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哈尔滨医科大学

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学校简介：

哈尔滨医科大学坐落在北国冰城哈尔滨，是一所历史文化底蕴深厚的医学高等学府，由我国现代医学先驱伍连德博士于1926年创办的滨江医学专门学校（1938年更名为哈尔滨医科大学）和前身为中国共产党于1931年在江西瑞金创建的中国工农红军军医学校原兴山（现鹤岗市）中国医科大学第一、二分校组建而成。学校历经近百年的发展建设，传承伍连德博士“赤诚爱国、自强创业”的精神，发扬中国工农红军军医学校“政治坚定、技术优良”的光荣传统，秉承“木直中绳、博学载医”的校训，践行“坚持为学生学者办学立校，坚定以学术学风兴学强校”的办学理念，秉持“聚合力、惠人才、优学科、固本科、兴临床、强学术、厚文化”的工作思路，综合实力不断增强，具有相当的发展规模和鲜明的办学特色。学校是部委省共建大学、黑龙江省国内一流大学建设高校、中俄医科大学联盟中方牵头单位、国家理科基础科学研究与教学人才培养基地、教育部首批试办七年制高等医学教育院校、教育部高水平公共卫生学院建设高校。

学校设18个二级院部和8个事业单位。附属医院9所，其中直属医院5所。有教职工18788人（其中大庆校区516人），在校普通教育本科生16532人（其中大庆校区8443人），研究生8956人（其中博士研究生2311人，硕士研究生6645人），留学生197人。中国工程院院士2人，中国医学科学院学术咨询委员会学部委员2人，获南丁格尔奖1人，国务院学科评议组成员3人，教育部高等学校教学指导委员会委员18人，全国医学专业学位研究生教育指导委员会委员1人，国家级教学名师4人，入选国家级人才项目59人次，国家有突出贡献的优秀科技/中青年专家5人，教育部新世纪优秀人才入选者8人，卫生部有突出贡献中青年专家14人，享受国务院政府特殊津贴99人。全国高校黄大年式教师团队3个，国家级教学团队4个，教育部创新团队2个。“龙江学者”36人，享受黑龙江省特殊津贴38人，黑龙江省专业技术领军人才梯队41支，黑龙江省“头雁”团队6个。硕士生导师1345人，博士生导师1060人。

学校本科招生专业30个。校本部设有17个本科招生专业，涵盖医学、理学、工学、法学、管理学5个学科门类。国家特色专业有临床医学、麻醉学、医学影像学、预防医学、药学等5个专业，入选国家一流本科专业建设点的专业有基础医学、临床医学、口腔医学、预防医学、麻醉学、医学影像学、临床药学、药学、护理学、公共事业管理、生物信息学等11个专业。校本部在校普通教育本科生8089人，研究生8956人，留学生197人。

学校有博士学位一级学科授权点9个（基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、生物学、生物医学工程、公共管理、药学、护理学、口腔医学），二级学科授权点65个；硕士学位一级学科授权点10个，二级学科授权点67个；博士专业学位授权类别3个，硕士专业学位授权类别7个，博士后科研流动站6个。国家重点学科2个，国家重点培育学科1个，省级重点学科（群）21个。国家紧急医学救援基地1个，国家临床重点专科建设项目48个，国家住院医师规范化培训示范基地1个，国家住院医师规范化培训重点专业基地9个。国家级一流本科专业建设点12个，省级一流本科专业建设点8个。进入ESI全球排名前1%学科9个，临床医学进入前1‰学科。全国重点实验室1个，国际科技合作基地1个，国际合作联合实验室1个，教育部重点实验室5个，国家卫健委重点实验室3个，省级重点实验室29个，省级国际科技合作平台6个。国家级人才培养模式创新实验区1个，国家级实验教学示范中心4个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，国家级临床教学培训示范中心1个，教育部虚拟教研室试点3个，教育部“大思政课”实践教学基地2个，省现代产业学院2个，省创新创业示范基地1个。国家级一流本科课程28门，国家级精品课程12门，国家级精品资源共享课12门，国家级精品视频公开课4门，国家精品在线开放课程1门，国家级双语教学示范课程2门，教育部来华留学英语授课品牌课程1门，教育部来华留学生临床医学专业本科教育（英语授课）精品在线开放课程2门，省一流本科课程57门。

近十年来，主编教育部、卫健委规划教材及再版规划教材80部，获国家教材建设奖一等奖1项、二等奖1项，获国家教材建设先进个人1人。获批教育部卓越医生教育培养计划改革试点项目3项，教育部课程思政示范项目1项，省课程思政示范项目17项。获全国高校思政课教学展示一等奖3人，全国高校教师教学创新大赛一等奖6人，中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛银奖2项、铜奖24项。获国家级教学成果二等奖6项，省级教学成果奖39项。立项省级教育科研课题619项，发表国家级教育教学论文1496篇，其中SCI收录37篇。获各类科研项目7496项，主持国家重点基础研究发展计划（“973”计划）1项，国家高技术发展计划（“863”计划）1项，国家国际合作项目1项，国家科技重大项目3项，国家重点研发计划项目13项。获批国家自然科学基金1370项，其中国家自然科学基金创新研究群体项目2项，国家自然科学基金重大项目1项，国家自然科学基金重大研究计划项目11项，国家自然科学基金重点项目16项，国家重大科研仪器研制项目4项，国际（地区）合作与交流项目14项，区域创新发展联合基金23项，国家社科基金重点项目1项。获各种奖励697项，其中国家科学技术进步奖二等奖1项、教育部高等学校科学研究优秀成果奖（科学研究）一等奖3项、中华医学科技奖一等奖1项、中国专利奖优秀奖1项、黑龙江省科学技术奖最高科学技术奖1项、一等奖27项、二等奖166项。发表科学研究论文24777篇，其中SCI收录11553篇。拥有有效专利1402件，发明专利409件。

罕见遗传病致病基因鉴识和发病机制研究，心血管疾病分子机制与药物防治研究，抗心律失常药物作用最佳靶点的研究，中国人类基因组计划研究，精准肝脏外科技术研究，三氧化二砷治疗M3型白血病和治疗实体瘤的研究，大骨节病病因学研究，心脏移植、双手移植、单前臂移植等在国内外具有较大的影响。

主办《哈尔滨医科大学学报》《国际遗传学杂志》《国际免疫学杂志》《中华地方病学杂志》《实用肿瘤学杂志》等5本学术期刊。先后同俄罗斯、美国、澳大利亚、日本、加拿大等20多个国家和地区的200余所院校及科研机构进行了友好交流与合作。

面向未来，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定信心决心，铆足拼劲干劲，抢占先机、迎难而上，聚力“双一流”建设目标，努力打造百年医学强校，全力书写建设国内一流、国际知名的研究型医科大学的新答卷！

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专业介绍

医学生理学
重症医学
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医学生物化学与分子生物学
急诊医学
儿外科学
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老年医学
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细胞生物学
麻醉学
影像医学与核医学
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医学生物化学与分子生物学
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重症医学
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耳鼻咽喉科学
生物医学工程
卫生毒理学
儿少卫生与妇幼保健学
口腔临床医学
麻醉学
法学
卫生应急管理
健康政策
口腔医学
超声医学
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中西医结合临床
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药物分析学
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培养目标：本专业培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下，从事安全有效的医疗实践的应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理论，接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练，掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学习的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法，并能用于指导未来的学习与医学实践；

2．掌握基础医学相关知识，即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态，掌握各种常见病和多发病（包括精神疾病）的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则；

3．掌握基本的药理知识和临床合理用药原则；

4．掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划生育的医学知识；

5．掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法，掌握健康教育、疾病预防与筛查的原则，掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识；

6．掌握中国传统医学的基本特点，了解中医的辨证论治等原则；

7．掌握传染病的发生、发展及传播规律，掌握常见传染病的防治原则；

8．掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能，具备临床各科常见病、多发病的诊断和处理能力，具备一般急症的诊断、急救及处理能力；

9．掌握临床思维分析方法，能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践；

10.具有一定的科学研究能力，能够结合临床实际，独立利用图书馆和现代信息技术研究医学问题和获取信息，能够用一门外语阅读医学文献；

11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力，具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交流沟通的能力，能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育；

12.熟悉医疗相关方针、政策和法规，理解全科医学和社区卫生政策；

13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展；

14.具备自主学习和终身学习的能力。

主干学科：基础医学、临床医学。

核心课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

主要实践性教学环节：临床见习、临床实习等。

主要专业实验：普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。

修业年限：五年。授予学位：医学学士。【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类

暂无此专业简介

修业年限：五年　

授予学位：医学学士

专业概况：我校是全国首批设立麻醉学专业的院校之一，该专业设立于1987年，是国家级特色专业、2020年入选国家一流本科专业建设点。该专业培养适应我国卫生健康事业发展需要，熟悉合理利用和管理卫生资源的方法，掌握扎实的基础知识、基本理论和基本技能，掌握临床麻醉、急救与复苏、危重病治疗及疼痛诊疗学等方面知识能力，具有社会责任感、良好职业素养和创新精神，具备临床实践能力、初步科研能力、终身学习能力和继续职业发展能力的麻醉医学人才。

就业前景：该专业毕业生就业主要面向各级医院从事临床麻醉、危重病治疗、疼痛诊疗、麻醉科研、医学教育等工作。该专业近三年考研录取率分别为68.09%、41.67%、63.83%。

暂无此专业简介

修业年限：五年　

授予学位：医学学士

专业概况：我校是国内首批设立医学影像学专业的院校之一，该专业设立于1987年，2020年入选国家一流本科专业建设点。医学影像学专业采取“2+3”的培养模式，基础医学、临床医学、医学影像学为主干学科。以岗位胜任力为导向，培养适应我国卫生健康事业发展需要，掌握基础医学、公共卫生和临床医学的基础理论、基本知识和基本技能，具备较强的实践能力、终身学习能力、继续职业发展能力、创新精神、良好的职业素质和人文素养，能在上级医师的指导与监督下，安全有效地从事医学影像诊断、介入治疗和医学成像技术等方面工作的初级影像医学人才。

就业前景：该专业毕业生就业主要面向各级医院从事临床影像诊断与治疗、医学影像检查技术、放射治疗学、医学科研和医学教育等工作。该专业近三年考研录取率分别为48.98%、46.74%、58.76%。

暂无此专业简介

修业年限：五年　

授予学位：医学学士

专业概况：该专业设立于1949年，我校于1988年连续招收五届本科学生，为国家培养了一批高质量的儿科学人才，毕业生现已成为各级医院从事儿科医疗工作的骨干。2016年，恢复招生，该专业培养适应我国卫生健康事业发展需要，掌握扎实的基础知识、基本理论和基本技能，掌握儿科医疗和儿童保健等系统知识能力，具有社会责任感、良好职业素养、临床实践能力、初步科研能力和创新精神，获得健康促进、国际视野、终身学习和继续职业发展能力的医德高尚、医术精湛的儿科专业医学人才。

就业前景：该专业毕业生就业主要面向综合医院和妇幼保健院、社区卫生服务机构等从事儿科临床医疗、医学科研、医学教育和卫生事业管理等工作。该专业近三年考研录取率分别为68.75%、65.31%、52.17%。

暂无此专业简介

修业年限：五年　

授予学位：医学学士

专业概况：我校是国内首批设立口腔医学专业的院校之一，该专业设立于1958年，2019年入选国家一流本科专业建设点。该专业培养热爱祖国、拥护社会主义，具备良好的人文精神、职业素质和团队合作意识，具有奉献精神、科学思维和创新精神，掌握安全有效地从事医疗服务的知识和技能，熟悉合理利用和管理卫生资源的方法，具有终身学习和进一步深造的扎实基础，能够在上级口腔医师指导与监督下开展口腔常见病、多发病诊疗和预防工作的初级口腔医学人才。

就业前景：该专业毕业生就业主要面向高等院校、科研院所、口腔专科医院（诊所）、综合医院口腔科等从事口腔医学诊断与治疗、科学研究和医学教育等工作。该专业近三年年考研录取率分别为45.65%、40.81%、36.00%。

暂无此专业简介

修业年限：五年　　

授予学位：医学学士

专业概况：我校是国内最早开办预防医学专业的院校之一，该专业设立于1951年，是首批国家特色专业、2019年入选国家一流本科专业建设点，在国内同专业中处于领先地位。该专业注重培养学生的思想道德素质、科学文化素质、专业素质和身心素质，使学生掌握自然科学、人文社会科学、医学和公共卫生的基本理论与方法，具备从事公共卫生服务工作、监测人群健康、预防控制疾病、执行公共政策、法律、法规能力，具有科研思维、创新意识及自主学习能力，能够开展公共卫生与预防医学相关科研与创新实践。

就业前景：该专业毕业生就业主要面向疾病控制中心、高等学校、科研院所等从事预防医学、医学教育和科学研究等工作。该专业近三年考研录取率分别为78.72%、77.01%、74.14%。

暂无此专业简介

修业年限：四年　　

授予学位：理学学士

专业概况：该专业设立于1999年，是国家特色专业，2020年入选国家一流本科专业建设点。专业拥有以中国工程院院士为核心的教学团队，以药学国家级实验教学示范中心为支撑的实验教学平台，以寒地心血管病全国重点实验室为引领的科学研究平台，培养适应我国医药卫生健康事业发展需要，掌握扎实药学学科基础知识、基本理论和基本技能，具备良好社会责任感、职业道德及人文素养，具有科学思维、创新精神和国际视野，具备团队合作、沟通表达、自我管理和终生学习能力，能够从事药物研发、生产、流通、管理和质量控制等方面工作的高素质药学人才。

就业前景：该专业毕业生就业主要面向医疗机构、医药企业、医药新媒体等行业从事药品调剂、药品管理、药品注册、临床研究、药物合成、药物制剂、质量控制、医药科普、数据分析等工作。该专业近三年考研录取率分别为54.44%、48.84%、46.15%。

暂无此专业简介

修业年限：五年　　

授予学位：理学学士

专业概况：我校是国内首家开设临床药学专业的医学院校，该专业设立于2008年，2019年入选国家一流本科专业建设点、2022年入选国家首批虚拟教研室建设点。专业拥有以中国工程院院士为核心的教学团队，以药学国家级实验教学示范中心为支撑的实验教学平台，以联勤保障部队第962医院和4所附属医院为临床实践教学平台，以寒地心血管病全国重点实验室为引领的科学研究平台，培养适应我国医药卫生健康事业发展需要，具备扎实临床药学基础知识、基本理论和基本技能，具备良好社会责任感、职业道德及人文素养，具有科学思维、创新精神、法律意识和国际视野，具备团队合作、沟通表达、自我管理和终生学习能力，能够从事以患者为中心、以合理用药为核心的药学服务相关工作的高素质临床药学人才。

就业前景：该专业毕业生就业主要面向医疗机构、医药企业、卫生事业部门、移动医疗等行业从事临床药学、临床药物试验、药物咨询、药学服务、药品注册、药品监管、健康监测、数据分析、基础研究、临床研究等工作。该专业近三年考研录取率分别为57.47%、50.00%、61.54%。

暂无此专业简介

（哈尔滨工业大学-哈尔滨医科大学联合学士学位）

修业年限：四年　　

授予学位：工学学士

专业概况：该专业是融合精准医学、大数据、人工智能等新兴领域的前沿交叉专业，2024年获批与哈尔滨工业大学联合学士学位培养项目。该专业充分发挥哈医大与哈工大分别在医学和工学领域的学科优势特色，聚焦智能疾病检测与诊断、先进治疗技术与装备、智慧医疗与健康、人工智能辅助诊疗、医学影像智能分析等核心方向，培养具有良好的科学创新精神、人文素养、社会责任感和职业道德，具备扎实理论基础、实践能力和创新能力的医、理、工交叉复合型创新人才。就业前景：该专业毕业生主要在医疗单位、新兴智能医疗诊断公司、高等学校、科研院所等单位从事人工智能医学诊断、临床大数据分析、智能医学图像处理系统开发等工作。该专业2025年首届毕业生考研录取率为48.94%。

暂无此专业简介

修业年限：五年　　

授予学位：理学学士

专业概况：我校作为国内生物信息学领域的开拓者，早在2003年，率先开设生物技术专业（生物信息学方向），成为国内首批布局生物信息学本科教育的医学院校，目前是国家一流本科专业建设点，人才培养的质量与规模始终稳居全国前列。该专业构建了独具特色的跨学科培养体系，培养具备数理化基础，系统掌握生物医学知识，深度融合生命科学、计算机科学、信息科学等前沿理论与核心技术，熟练掌握生物信息学专业知识与实践技能，在生物医学大数据挖掘、精准医药科技研发、生命科学问题探索等方面，具有良好的科学创新精神、人文素养、社会责任感和职业道德，能够在生物医学及其相关领域从事科学研究、技术开发和人才培养等工作的创新型人才。

就业前景：该专业毕业生主要在国内外高等学校、科研院所、生物科技公司和医疗单位等从事生命科学、疾病诊疗和药物研发领域的科研、教学和技术开发等工作。该专业近三年考研录取率分别为64.15%、60.23%、76.74%。

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修业年限：四年　　

授予学位：工学学士

专业概况：该专业是国内率先设立的以“药物组学信息学”为核心发展方向的前沿特色专业。该专业培养具备生物医药、数理科学与信息科学等生物医药交叉学科融合思维方法和创新能力，能够熟练使用生物医药大数据平台，利用AlphaFold等人工智能药物设计工具，研发复杂疾病创新药物，具有良好的科学创新精神、人文素养、社会责任感和职业道德，具有生物医学大数据分析、精准医药科技开发基础和复杂生物医学问题解决能力的复合型人才。

就业前景：该专业毕业生主要在国内外大型药物研发公司、高等学校、医疗机构、科研院所等从事医药大数据分析、计算机辅助新药开发和药物设计、个性化用药方案设计等工作。该专业近三年考研录取率分别为50.00%、52.38%、42.22%。

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修业年限：四年　　

授予学位：法学学士

专业概况：我校是国内首批授予法学学位资格的医学院校之一，该专业设立于2002年，以医学与法学相结合为专业特色，培养适应中国特色社会主义法治建设和卫生健康发展需要，具有爱国情怀、社会责任感和法律道德操守，系统掌握法学专业理论知识和分析方法，熟悉医学基本知识，能够从事科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务工作，尤其是医事法律风险防范和医疗纠纷处理等医法交叉法律工作的复合型、应用型法治人才。

就业前景：该专业毕业生就业主要面向医疗机构、行政机关、法院、检察院、律师事务所、医疗保险及其他法律服务机构从事法律实践工作。该专业近三年考研录取率分别为31.03%、31.03%、33.33%

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（护理学与公共事业管理双学位）

修业年限：四年　　

授予学位：理学与管理学学士

专业概况：该专业设立于1999年，2019年入选国家一流本科专业建设点，2023年通过教育部护理学专业认证，2024年获批护理学-公共事业管理双学士学位复合型人才培养项目。专任教师中有南丁格尔奖获得者、教育部高等学校护理学专业教学指导委员会委员。该专业培养适应我国健康中国战略及卫生健康事业发展需要，具备以人为本的理念、良好的职业态度，系统掌握护理学和卫生事业管理的基础理论、基本知识与基本技能，具有较强的临床护理实践和组织规划、沟通协调等管理能力，具备基本的护理教学、科研以及人文关怀能力，有一定的自我发展潜力，能够从事生命全周期、健康全过程护理以及医药卫生事业管理的交叉学科复合型人才。

就业前景：该专业毕业生就业主要面向各级医院从事临床护理、医院管理等领域。该专业近三年考研录取率分别为21.93%、20.14%、13.87%。

暂无此专业简介

修业年限：四年　　

授予学位：管理学学士

专业概况：我校是国内最早建立本科管理专业的医学院校之一，该专业设立于1987年，2019年入选国家一流本科专业建设点。拥有国家级优秀教学团队，专任教师中有国家级教学名师、教育部“长江学者”特聘教授、教育部青年长江学者、教育部教指委专家、国务院特殊津贴专家，多名教师为全国高校黄大年式教师团队核心成员。该专业以“卫生事业管理”为专业方向，培养具有开放和创新思维，良好的人文素质和社会责任感的职业素养，掌握公共管理的基本理论、技术与方法和卫生事业管理的基础知识，具备规划、组织、协调、沟通、终身学习等能力，能够从事医药卫生事业管理、健康相关产业管理和服务的复合型专业人才。

就业前景：该专业毕业生就业主要面向医疗、医药、医保、公共卫生、健康行业及相关企事业单位从事行政管理、公共服务、教育、科研等工作。该专业近三年考研录取率分别为40.91%、39.58%、46.67%。

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2027届毕业生专业信息表

博士生毕业人数：1300 研究生毕业人数：2199 本科毕业人数：1397 专科及以下毕业人数：0

2027届毕业生专业生源信息表

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河北	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
山西	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
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辽宁	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
吉林	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
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上海	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
江苏	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
浙江	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
安徽	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
福建	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
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河南	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
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湖南	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
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海南	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
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四川	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
贵州	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
云南	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
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甘肃	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
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外籍	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

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