河南建筑职业技术学院

普通本科 专科(高职)
河南建筑职业技术学院
毕业生数据

5817

2027届毕业生

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学校简介:

河南建筑职业技术学院成立于1956年,是河南省唯一一所公办建筑类高等职业院校,现隶属于河南省教育厅。学校是河南省高水平高等职业学校和高水平专业建设工程建设单位、河南省省级优质高职院校、河南省职业教育品牌示范院校、河南省语言文字规范化示范学校、河南省依法治校示范校、河南省土木建筑骨干职业教育集团理事长单位、河南省现代学徒制省级试点院校、河南省1+X证书试点院校、河南省首批装配式建筑人才培养基地、河南省民族团结进步创建示范单位、河南省建设行业职业教育校企合作指导委员会秘书长单位、河南省建筑职教集团理事长单位、河南省全过程工程咨询产业技术创新战略联盟建筑职业教育联盟主席单位。荣获省级“文明校园”、省级“平安校园”、郑州市“高校维稳安保工作先进单位”荣誉称号,挂牌河南省人事厅河南建筑职业技术学院技能鉴定认定中心。荣获省教育厅创新创业优秀单位、毕业生就业创业工作先进单位等多项荣誉称号,连续多年在全省教育系统“两创两争”群众性精神文明创建活动中获多个奖项,连续三年在河南日报集团组织开展的全省高校社会评议中荣获“河南高等教育就业质量最佳示范院校”荣誉称号,形成了“求实严谨,团结奋进”的校风。60余年办学历史,学校向省内外建设行业和各行各业的建设领域输送了近十万名优秀人才,成就了一大批建设决策管理者和大型建筑企业的领军人物,许多优秀毕业生已经成为各级党委政府和党政部门的主要领导。

学校设有土木工程系、工程管理系、建筑系、设备工程系、建设信息工程系、马克思主义学院、基础教学部、文艺体育部8个教学单位,开设建筑工程技术、工程造价、建筑装饰工程技术等54个专业,涵盖土木建筑、资源环境与安全、电子与信息等9个专业大类。拥有国家级在线精品课程2门、国家级高等职业教育创新发展行动计划骨干专业2个、教育部“中德先进职业教育合作项目(SGAVE)”2项、国家级高等职业教育创新发展行动计划生产性实训基地2个、中央财政支持专业服务产业基地2个、“十四五”职业教育国家规划教材20本、全国优秀教材奖3项、住建部高等职业教育“十四五”规划教材17本、“双高工程”省级重点专业群建设专业5个、省级专业综合改革试点5个、省级特色专业3个、省级示范性专业点3个、省级现代学徒制试点专业2个、省级示范性实训基地5个、省级虚拟仿真实训基地2个、省级技能大师工作室2个、省级“双师型”名师工作室2个、省级教师教学创新团队1个、省级教师创新团队1个、省级教材建设奖4项、省级优质教材8项、省级“十四五”职业教育规划教材20本、省级专业教学资源库3个、省级课程思政示范项目8项、省级精品在线开放课程20门、省级一流核心课程4门、省级高校心理健康教育优秀课程2门。近年来,学生在各类职业技能大赛中获得省部级以上奖项295项。其中,国家级奖项59项、省部级奖项236项。专业建设上既强调按照各个专业的规律打造专业特色,又强调以专业群建设为重点加强各个专业群之间的联系和贯通培养,与地方经济和行业发展需求高度契合、行业优势鲜明的专业体系。

学校现有全日制高职在校生16000余人。拥有一支高素质教师队伍,“中原英才计划”(育才系列)——中原教学名师1人,省内一流人才(C类)1人,省级职业教育教学专家6人,河南省教育厅优秀教育管理人才6人,河南省教育厅学术技术带头人22人,河南省优秀教师4人,近三年12位教师入选河南省职业院校省级名师培育对象、51位教师入选河南省职业院校省级骨干教师培育对象,1位教师入选世界技能大赛抹灰与隔墙系统项目中国技术指导专家。具有国家注册建筑师、注册结构工程师、注册建造师、注册造价师、注册设备工程师等资格的双师素质教师300余人。

学校教学实践条件优越,校区占地600余亩,建筑面积20余万平方米,其中实验实训场地5万余平方米。图书馆纸质藏书93万余册,电子图书37万余册,中文报刊700余种,形成了完备的文献体系。建有143个校内实验实训场所,建筑面积5万余(57816)平方米,仪器设备价值近1.9亿元。现有建筑规划设计室等校企共建企业,职业技能鉴定站等技能鉴定及社会服务机构和95个稳定的校外实习实训基地,合作企业达98家,为学生的实验、实习、技能培训和各种社会实践活动开辟了广阔舞台。学校与省内外数百家用人单位建立了长期稳定的校企合作关系,年终毕业去向落实率连年保持在95%以上,“高质量、高就业、高成才”已成为学校人才培养的响亮品牌。

学校在推进新型城镇化进程和建筑业转型升级中,积极服务于全省建设行业的规划、建设、管理工作,服务于百城建设提质工程等重点工作,培养建设行业高素质技能型专门人才、城市建设和管理的高素质应用型人才,成为集高等职业教育、继续教育、社会培训于一体的建设类职业教育基地,全省建设行业一线技术技能人才培养基地,城市规划建设管理基层干部的继续教育培训基地,建设领域大众创业、万众创新的实践基地,建设领域科技推广基地,城市规划建设管理的应用型智库。

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专业介绍
  • 古建筑工程技术
  • 花卉生产与花艺
  • 园林工程技术
  • 安全技术与管理
  • 现代物流管理
  • 房地产经营与管理
  • 大数据与会计
  • 建设工程监理
  • 现代物业管理
  • 工程造价
  • 电气自动化技术
  • 工业机器人技术
  • 建设工程管理
  • 供热通风与空调工程技术
  • 建筑工程技术
  • 计算机应用技术
  • 建筑钢结构工程技术
  • 软件技术
  • 土木工程检测技术
  • 大数据技术
  • 智能建造技术
  • 现代移动通信技术
  • 信息安全技术应用
  • 新型建筑材料技术
  • 电梯工程技术
  • 装配式建筑构件智能制造技术
  • 给排水工程技术
  • 装配式建筑工程技术
  • 环境监测技术
  • 摄影测量与遥感技术
  • 建筑电气工程技术
  • 城市轨道交通工程技术
  • 建筑设备工程技术
  • 道路与桥梁工程技术
  • 市政工程技术
  • 地下与隧道工程技术
  • 建筑消防技术
  • 高速铁路施工与维护
  • 建筑智能化工程技术
  • 工程测量技术
  • 数字媒体技术
  • 国土空间规划与测绘
  • 建筑装饰工程技术
  • 建筑设计
  • 建筑室内设计
  • 环境艺术设计
  • 室内艺术设计
  • 城乡规划
  • 建筑装饰材料技术
  • 风景园林设计
  • 动漫制作技术
  • 智慧城市管理技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握古建筑修缮、 仿古建筑施工与管理基本知识,具备古建筑工程施工技术、施工组织与管理、施工图绘制、 古建筑工程信息管理能力,从事古建筑工程修缮、仿古建筑设计、施工与管理等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向古建筑的设计、施工、工程监理及其他相关企事业单位,在施工、设计、资料 岗位群,从事古建筑工程修缮、仿古建筑设计、施工与管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备设计古建筑工程项目施工组织方案和编制工程施工技术标投标文本的能力;

3.具备古建筑工程预结算编制、成本控制分析的知识与能力;

4.具备熟练的工程技术资料的收集与整理能力;

5.掌握古建筑鉴别、测绘知识,具有古建筑修缮工程项目技术指导与安全质量检测的能 力;

6.掌握古建筑木作、瓦石作、油漆彩画作施工技术知识,具有指导各分项工程施工的能 力;

7.掌握古建筑工程制图、识图和设计知识,具有古建筑修缮方案制订和施工图绘制能力。

核心课程与实习实训 1.核心课程 建筑制图、古建筑木作、古建筑瓦石作、古建筑油漆彩画作、古建筑测绘、古建筑工程 计量与计价、古建筑施工组织与管理等。

2.实习实训

在校内进行仿古建筑设计、古建筑木作设计、古建筑瓦石作设计、古建筑彩画作设计、 古建筑经济标编制、仿古建筑施工组织设计等实训。

在古建筑设计、施工、监理企业进行古建筑测绘、木作制作与安装、瓦石施工、油漆彩 画施工、古建筑工程质量检验与检测等实习。

职业资格证书举例

施工员 质量员 安全员 资料员 制图员

衔接中职专业举例

古建筑修缮与仿建

接续本科专业举例

建筑学风景园林土木工程

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园林工程技术专业介绍

专业概述

园林工程技术专业是河南建筑职业技术学院的重点专业之一,旨在培养具备园林规划设计、施工管理、植物栽培与养护等方面知识和技能的高素质技术技能型人才。本专业紧密结合行业需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的专业教育和实践机会。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握园林工程技术的基本理论、基本知识和基本技能,具备园林规划设计、园林工程施工及管理、园林植物生产、经营管理及销售等方面的能力,能在城市园林绿化、园艺生产、林业环保、房地产业等领域从事相关工作的高素质技术技能型人才。

课程设置

本专业的主要课程包括:园林美术、园林色彩与构成、园林景观效果图表现技法、计算机辅助设计、园林制图、园林工程测量、园林花卉学、园林树木学、园林艺术、园林绿地规划、园林景观设计、园林工程、施工组织与管理、园林工程概预算、园林建筑与小品设计、园林植物栽培与养护等。

专业特色

1. 理论与实践相结合:本专业注重理论与实践的结合,通过丰富的实验、实训和实习环节,提升学生的实际操作能力。
2. 行业需求导向:课程设置紧跟行业发展趋势,确保学生掌握最新的技术和知识。
3. 多元化发展:本专业不仅注重学生的专业技能培养,还注重学生的综合素质提升,为学生的多元化发展提供支持。

就业方向

本专业毕业生主要面向城市园林绿化、园艺生产、林业环保、房地产业等领域,从事园林规划设计、园林工程施工及管理、园林植物生产、经营管理及销售等工作。具体岗位包括园林设计师、园林工程师、园林项目经理、园林植物栽培与养护技术员等。

总结

河南建筑职业技术学院的园林工程技术专业以其全面的课程设置、理论与实践相结合的教学模式以及紧跟行业需求的培养目标,为学生提供了良好的学习和发展平台。毕业生具备扎实的专业知识和实践能力,能够在园林工程领域胜任多种岗位,为城市绿化和环境保护事业做出贡献。

安全技术与管理专业介绍

专业概述

河南建筑职业技术学院的安全技术与管理专业是一门专注于培养具备安全管理、安全评价及安全技术应用能力的专科专业。本专业紧密结合建筑行业的特点,旨在培养能够在建筑施工、装饰施工、城建及政府部门从事安全设计、安全评价和安全技术管理工作的专业人才。

培养目标

本专业致力于培养德、智、体、美全面发展,掌握安全技术与管理的基本理论和专业技能,具备较强的实践能力和创新精神,能够在建筑及相关行业中从事安全管理、安全评价、安全技术应用等工作的高素质技术技能人才。

课程设置

本专业的课程设置涵盖了安全技术与管理的基础理论、专业技能和实践操作。主要课程包括:安全管理学、安全评价技术、建筑安全技术、安全生产法律法规、事故调查与处理、职业卫生与安全、应急救援技术等。通过理论与实践相结合的教学模式,确保学生具备扎实的专业知识和实际操作能力。

专业特色

1. 行业导向:紧密结合建筑行业需求,课程设置与行业标准对接,确保学生毕业后能够迅速适应行业工作。
2. 实践教学:注重实践操作能力的培养,通过校内实训基地和校外实习基地,提供丰富的实践机会。
3. 双证融通:鼓励学生考取相关职业资格证书,如注册安全工程师、安全评价师等,提升就业竞争力。

就业方向

毕业生主要面向建筑施工企业、装饰施工企业、城建部门、政府部门等单位,从事安全设计、安全评价、安全技术管理等工作。具体岗位包括安全管理员、安全评价师、安全工程师、职业卫生管理员等。

总结

河南建筑职业技术学院的安全技术与管理专业以其行业导向、实践教学和双证融通的特色,培养了大量具备安全管理、安全评价及安全技术应用能力的专业人才。毕业生在建筑及相关行业中具有广泛的就业前景,能够为社会的安全生产和安全管理做出积极贡献。

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河南建筑职业技术学院 - 房地产经营与管理专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握房地产投资、房地产营销、房地产经纪和房地产估价基本知识,具备房地产项目经营管理、房地产估价、物业管理、房地产交易操作等能力,从事房地产开发、经营、估价、管理、服务等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向房地产经营管理企业,在房地产开发经营、房地产经纪、房地产估价、房地产投资咨询等岗位群,从事房地产开发、经营、估价、管理、服务等工作。

主要职业能力

  1. 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
  2. 具备房地产市场调研能力;
  3. 具备房地产投资分析能力;
  4. 具备房地产项目经营能力;
  5. 具备房地产市场营销能力;
  6. 具备房地产经纪实操能力;
  7. 具备房地产估价实操能力;
  8. 具备房地产按揭实操能力。

核心课程与实习实训

核心课程

房地产经济学、房地产投资分析、房地产营销策划、房地产估价、房地产测量、房地产财务管理、房地产经纪实务等。

实习实训

在校内进行房地产经营与管理综合实训。

在房地产经营管理企业进行实习。

职业资格证书举例

房地产估价员

衔接中职专业举例

房地产营销与管理

接续本科专业举例

房地产开发与管理、工程管理、工程造价、物业管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉会计基本理 论与相关财经法规,熟练掌握会计基本技能,具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力,从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构,在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群,从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力;

3.具备办理支付结算业务的能力,能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户;

4.掌握会计核算与监督的基本方法,具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力;

5.掌握会计基本理论,了解相关财经法规;

6.掌握Excel及其他办公软件的操作技能,具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力;

7.掌握财务管理的基本理论与方法,具备基本的财务分析和管理能力;

8.熟悉税收法律制度,熟悉纳税申报的流程,具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2.实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书(初级、中级) 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学


本专业毕业生主要面向建筑设计院、建筑施工企业、房地产开发公司、建设工程监理公司、建筑工程造价咨询公司及其他企、事业单位,能担任建筑工程施工质量控制及监督等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握经济管理、 法律法规、物业管理基本知识,具备物业客户服务、沟通与协调、物业资产经营管理、物业 设施设备维护、物业环境与秩序维护能力,从事物业管理服务和物业资产经营管理工作的高 素质技术技能人才。 就业面向

主要面向物业管理服务行业,在物业客户服务、物业设施设备管理、物业环境与秩序管 理、物业资产经营管理岗位群,从事物业管理服务、物业资产经营管理服务等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备物业客户服务能力;

3.具备房屋及设备设施维修养护操作能力;

4.具备环境管理与绿化养护操作能力;

5.具备秩序维护与安全管理能力;

6.具备物业资产经营管理能力;

7.具备获取信息及运用知识的能力;

8.具备沟通与协调能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

物业管理实务、物业经营管理实务、物业设施设备管理、楼宇智能化管理、物业环境与 秩序管理、物业客户服务、物业管理法律法规、物业服务营销管理等。

2.实习实训

在校内进行物业管理专业课程实训、物业管理综合实训。

在物业管理服务企业进行实习。

职业资格证书举例

物业管理员

衔接中职专业举例 物业管理

接续本科专业举例

物业管理工程管理工程造价房地产开发与管理


工程造价专业介绍

专业概述

工程造价专业是河南建筑职业技术学院的重点专业之一,旨在培养具备工程造价管理、建筑工程预算、招投标策划等能力的应用型技术人才。本专业紧密结合建筑行业需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的专业知识和技能培训。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握工程造价基本理论和专业技能,具备建筑工程造价编制、审核、管理以及招投标策划等能力的高素质技术技能型人才。毕业生能够胜任建筑设计院、建设银行、房地产开发公司、建筑工程监理公司、建设工程造价咨询公司等单位的工程造价相关工作。

课程设置

本专业的主要课程包括:工程制图、建筑材料、力学结构、房屋建筑学、施工技术、建筑经济与企业管理、建筑会计、工程招投标与合同管理、工程财务、施工项目管理概论、施工项目成本管理、建筑工程定额与预算、安装工程定额与预算、市政工程定额与预算、工程预算电算化、工程造价管理等。

专业特色

工程造价专业注重实践教学,通过校企合作、实习实训等方式,增强学生的实际操作能力。专业课程设置紧跟行业发展趋势,引入最新的工程造价软件和技术,确保学生毕业后能够迅速适应工作岗位。此外,本专业还注重培养学生的职业道德和团队协作能力,全面提升学生的综合素质。

就业方向

本专业毕业生主要面向建筑设计院、建设银行、房地产开发公司、建筑工程监理公司、建设工程造价咨询公司及各种类型企、事业单位,从事建筑工程造价的编制、审核、建筑经济管理以及招标投标的策划等工作。毕业生就业前景广阔,行业需求量大,职业发展空间较大。

总结

河南建筑职业技术学院的工程造价专业以其扎实的理论基础、丰富的实践教学和广阔的就业前景,成为培养工程造价领域技术技能型人才的重要基地。本专业致力于为学生提供全面的专业知识和技能培训,帮助他们在未来的职业生涯中取得成功。

河南建筑职业技术学院 - 电气自动化技术专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉驱动技术、总线控制技术及电气技术的相关国家标准与工艺规范,掌握电工电子、仪器仪表、可编程控制、组态控制等基本知识,具备自动化设备及系统的运作与管理能力,从事自动化设备及系统安装、调试、维护、设计及运行管理等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向自动化设备的生产和使用企业,从事自动化设备与系统的操作监控、安装调试、维护维修、技术改造、项目设计、运行管理、产品销售及服务和供配电系统的安装、维护与管理等工作。

主要职业能力

  1. 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
  2. 具备自动化类工具、仪表、规范、标准的使用能力;
  3. 具备自动化设备及系统的安装调试能力;
  4. 具备自动化设备及系统的操作运行监控能力;
  5. 具备自动化设备及系统的设计管理能力;
  6. 具备自动化设备及系统的技术改造能力;
  7. 具备工厂供配电系统的安装维护监控能力;
  8. 具备现场总线和工业控制网络的构建能力;
  9. 具备自动化设备及工控产品的营销和服务能力。

核心课程与实习实训

核心课程

电路分析、电子技术、电机与低压电气控制、可编程控制器应用技术、自动控制系统、电力电子技术、单片机应用技术、传感器与仪表等。

实习实训

在校内进行钳工技能、电工技能、电子技能、电气制图AutoCAD、电机与电气控制、可编程控制应用技术、单片机应用技术、自动化项目综合等实训。

在自动化设备生产和使用企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工、可编程序控制系统设计师、电气设备安装工、自动化仪表装调工、化工仪表维修工。

衔接中职专业举例

电气运行与控制、电气技术应用、电机电器制造与维修、机电技术应用、工业自动化仪表及应用。

接续本科专业举例

电气工程及其自动化。

工业机器人技术专业介绍

河南建筑职业技术学院

专业概述

工业机器人技术专业是河南建筑职业技术学院为适应现代制造业发展需求而设立的高等职业教育专业。本专业旨在培养掌握工业机器人技术基础理论和实践技能的高素质技术技能型人才,以满足工业机器人行业对专业人才的迫切需求。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具备工业机器人技术基本理论、基本知识和基本技能,能在工业机器人技术领域从事设备操作、维护、编程、调试、系统集成等工作的高素质技术技能型人才。

课程设置

本专业课程设置包括:工业机器人技术基础、工业机器人编程与操作、工业机器人系统集成、工业机器人维护与故障诊断、工业机器人应用技术、工业机器人仿真技术、工业机器人安全与规范等。同时,还开设了机械设计基础、电气控制技术、传感器技术等相关课程,以拓宽学生的知识面。

专业特色

河南建筑职业技术学院的工业机器人技术专业注重理论与实践相结合,拥有先进的工业机器人实训设备和实验室,为学生提供了良好的实践环境。专业课程设置紧跟行业发展趋势,教学内容与行业需求紧密对接,确保学生毕业后能够快速适应工作岗位。

就业方向

毕业生可在工业机器人制造企业、自动化设备制造企业、汽车制造企业、电子产品制造企业、物流企业等领域从事工业机器人操作、维护、编程、调试、系统集成等工作。此外,还可以在相关领域从事技术开发、技术咨询、技术管理等工作。

总结

河南建筑职业技术学院的工业机器人技术专业以其扎实的课程设置、先进的教学设施和紧密的行业对接,为学生提供了全面、系统的专业教育。本专业毕业生具备较强的实践能力和职业素养,能够满足工业机器人行业对高素质技术技能型人才的需求,具有良好的就业前景。

河南建筑职业技术学院建设工程管理专业介绍

专业概述

河南建筑职业技术学院的建设工程管理专业是一门以培养具备工程建设管理能力的应用型人才为目标的专科专业。本专业紧密结合建筑行业的发展需求,注重理论与实践相结合,旨在为学生提供全面的建设工程管理知识和技能。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具备扎实的建设工程管理理论基础和较强的实践能力,能够在建设部门从事工程概预算、财务会计、建筑统计及技术管理等工作的应用型人才。毕业生应具备良好的职业道德、团队协作精神和创新意识,能够适应建筑行业的发展需求。

课程设置

本专业的课程设置涵盖了建设工程管理的核心领域,主要包括:建筑工程概预算、建筑工程经济、建筑工程法规、建筑工程质量管理、建筑工程施工组织与管理、建筑工程项目管理、建筑财务会计、建筑统计等。此外,还设有实践教学环节,如工程实训、顶岗实习等,以增强学生的实际操作能力。

专业特色

1. 理论与实践结合:本专业注重理论与实践的结合,通过丰富的实践教学环节,提升学生的实际操作能力。
2. 行业需求导向:课程设置紧跟建筑行业的发展趋势,确保学生掌握最新的行业知识和技能。
3. 就业前景广阔:毕业生可在建设部门、建筑企业、工程咨询公司等多个领域就业,具有广泛的职业发展空间。

就业方向

本专业毕业生主要面向建设部门,能够担任工程概预算、财务会计等工作,也能从事建筑统计及技术管理等工作。具体的就业方向包括:
1. 建筑企业的项目管理人员
2. 工程咨询公司的造价工程师
3. 建设部门的工程管理人员
4. 建筑企业的财务管理人员
5. 建筑企业的统计人员

总结

河南建筑职业技术学院的建设工程管理专业以培养应用型人才为目标,注重理论与实践的结合,课程设置紧跟行业需求,为学生提供了全面的建设工程管理知识和技能。毕业生具备广泛的就业前景,能够在建设部门、建筑企业、工程咨询公司等多个领域发挥重要作用。本专业是建筑行业人才培养的重要基地,为建筑行业的发展提供了有力的人才支持。

本专业毕业生主要面向供热通风与空调工程技术领域,从事暖通空调、制冷设备与系统的运行维护、管理、检修、工程设计、安装和营销等工作的高素质技能型专门人才。

本专业培养具有大专层次,掌握土建钢结构工程的设计、施工及管理所必需的专业基础知识和专业理论知识以及相关专业技能,毕业后能从事一般钢结构设计及一线钢结构工程的施工及管理等工作的技能型职业技术专门人才。

河南建筑职业技术学院计算机应用技术专业介绍

专业概述

河南建筑职业技术学院的计算机应用技术专业是一门专注于培养具备现代信息技术应用能力的专科专业。该专业旨在通过系统的理论学习和实践训练,使学生掌握计算机应用的核心技能,为建筑业信息化领域输送高素质的技术人才。

培养目标

本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展的,具有良好的职业道德,较强的职业能力,一定的创业素质与创新意识,面向建筑业信息化领域,从事系统集成与维护、软件开发与测试、硬件使用与服务等岗位的高端技能型人才。

课程设置

主要课程包括:C语言程序设计、建筑制图与识图、建筑CAD、计算机网络技术、数据库、综合布线、HTML网页编程、局域网搭建、JAVA语言设计、网络设备配置与管理等。这些课程旨在为学生提供全面的计算机应用知识和技术基础。

专业特色

计算机应用技术专业的特色在于其紧密结合建筑业信息化的实际需求,注重理论与实践的结合,强化学生的动手能力和创新思维。通过校企合作、实习实训等多种形式,确保学生能够将所学知识应用于实际工作中。

就业方向

毕业生可在建筑业信息化领域从事系统集成与维护、软件开发与测试、硬件使用与服务等岗位工作。随着信息技术的快速发展,计算机应用技术专业的毕业生在建筑、IT、通信等多个行业都有广泛的就业前景。

总结

河南建筑职业技术学院的计算机应用技术专业通过系统的课程设置和专业特色,培养了大量具备现代信息技术应用能力的高素质技能型人才。该专业不仅为学生提供了坚实的理论基础,还通过实践训练增强了学生的职业竞争力,为建筑业信息化领域的发展做出了积极贡献。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握钢结构与建 筑钢结构工程基本知识,具备建筑钢结构施工及指导加工能力,从事钢结构建筑施工与管理 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑钢结构施工、加工、设计、监理、管理及咨询等相关企事业单位,从事建 筑钢结构施工及构件生产技术和组织、质量、进度、成本、安全、资料管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备常见钢结构计算和初步设计能力;

3.具备钢结构施工详图绘制、放样、加工指导能力:

4.具备钢结构施工组织能力;

5.具备进行钢结构工程测量的能力;

6.具备施工质量、安全、进度、成本、资料管理能力;

7.具备应用计算机处理技术问题的能力:

8.具备正确识读钢结构施工图的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、施工测量、轻型钢结构工程施工、管桁架结构 工程施工、施工组织与管理、钢结构工程质量检验、工程计量与计价等。

2.实习实训

在校内进行建筑识图与绘图、施工方案编制、钢结构辅助设计、钢结构工程技术资料管 理等实训。

在建筑钢结构施工及相关企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员质量员 安全员 资料员

衔接中职专业举例

建筑工程施工

接续本科专业举例

土木工程工程管理

本专业培养德、智、体全面发展,具有良好的职业综合素质和道德水平,掌握软件外包项目的分析、设计和开发方法,掌握主流软件开发平台和软件开发技术和测试技术,具有较强的软件开发实践能力和技术创新能力,能够在服务外包行业从事软件设计、开发测试以及编制外文项目文档等工作的高端技能型人才。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握材料实验和 检测基本知识,具备土木工程测量、工程材料与构件检测能力,从事各类材料试验与工程检 测等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑材料及土木工程检测、建设工程监理、建筑施工、质量监督及咨询等相关 企事业单位,从事土木工程试验、检测、监理技术及管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备各类材料、构件的试验、检测和数据处理能力:

3.具备工程测量能力;

4.具备运用常规测试技术进行工程和材料质量检测与评定的能力;

5.掌握数学、力学、建设法规、信息化技术等方面知识,具备应用计算机处理技术问题 的能力;

6.掌握材料实验和检测、工程识图、工程力学、工程结构的基本理论和专业知识,能够 阅读土木工程施工图。

核心课程与实习实训

1.核心课程

工程识图与构造、工程力学、土木工程结构、工程材料与检测、工程结构检测与质量评 定、工程测量、土木工程试验检测技术、工程质量检测与验评、试验与检测仪器使用与维护 等。

2.实习实训

在校内进行建筑材料检测、工程测量、工程材料与构件检测方案编制、工程材料与构件 综合检测、检测与评定报告编写、工程技术资料管理等实训。

在工程检测、建筑施工等相关企业进行实习。

职业资格证书举例

试验员检测员 资料员

衔接中职专业举例

土建工程检测工程材料检测技术

接续本科专业举例

土木工程 工程管理

培养目标

大数据技术专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,具备大数据的收集、融合、管理、分析能力,面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群,能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。

就业面向行业:本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业;

主要工作岗位:大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。

【培养目标】

本专业适应国家建设需求,培养学生德智体美劳全面发展,具有较好的数学和力学基础,熟练掌握土木工程专业的基本知识及绿色建筑基本知识,精通工程结构设计原理、构件生产和施工安装方法;了解工程建造的一般机械原理和控制工程原理,掌握相关计算机开发语言;能够应用现代化技术手段,进行智能测绘、智能设计、智能施工和智能运维管理。毕业生能胜任一般建筑工程项目的设计、施工管理、信息技术服务和咨询服务等工作,成为具备创新精神和国际视野的高级复合应用型人才。

【主要课程】

本专业在课程设置上,专业课由专业基础课和专业必修课、模块选修课组成,实习实训环节将依托企业、行业项目完成。其中主要专业基础课含Python程序设计、三大力学、建造机械控制原理、BIM技术基础、智能测绘等;主要专业课含BIM工程应用、钢结构智能设计原理、混凝土结构智能设计原理、数字化施工、智能感知网、人工智能数据处理等;模块选修由信息化建造、绿色建筑和智能化工程管理三个模块组成。

【就业前景】

毕业生就业范围广阔,既可以选择房地产勘察设计、施工、房地产、监理公司等传统建筑工程行业,也适合进入BIM全过程应用管理及工业化智能建造等高新技术单位。随着国家新工科建设推进,智能建造专业将迎来供不应求的就业前景。


基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握移动通信技 术原理、设备、工程等专业知识,具备移动基站工程建设与维护、无线网络规划与优化、移 动业务管理与服务、微波与卫星通信系统维护等能力,从事移动基站勘察与设计、移动基站 维护、无线网络室内分布设计、无线网络优化、通信工程项目管理、移动业务支撑与管理、 移动终端维修等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向通信行业企业,在移动基站建设与维护、无线网络规划与优化、移动业务支撑 与终端维护等岗位群,从事移动基站勘察与设计、移动基站维护、无线网络室内分布设计、 无线网络优化、通信工程项目管理、移动业务支撑与管理、移动终端维修、微波与卫星通信 系统维护等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备移动通信技术专业基本素质与能力;

3.具备计算机操作应用能力;

4.具备基站系统设备开通与调测、运行与维护能力;

5.具备无线网络规划设计、优化能力; 6.具备移动通信工程项目管理能力; 7.具备移动通信业务营销与服务能力; 8.具备移动终端维修、营销及售后服务能力; 9.具备微波与卫星通信系统维护能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

移动通信技术基础、现代通信技术及应用、光传输技术与设备、基站建设与维护、通信 工程制图与概预算、无线网络规划与优化、移动室内覆盖工程、电信业务应用与营销、移动 终端维修等。

2.实习实训

在校内进行电子技术基础、移动通信原理、基站建设与维护、通信工程制图、通信工程 概预算、无线网络优化、移动终端维修等实训。

在移动通信类企业进行实习。

职业资格证书举例

电信机务员(三级、四级) 通信网络管理员(三级) 用户通信终端维修员(四级)

移动通信助理工程师无线网络优化助理工程师

衔接中职专业举例 通信技术通信系统工程安装与维护通信运营服务

接续本科专业举例 通信工程 电子信息工程


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河南建筑职业技术学院电梯工程技术专业介绍

专业概述

电梯工程技术专业是河南建筑职业技术学院的重点专科专业之一。本专业旨在培养具备扎实理论基础和专业技能的应用型人才,能够胜任电梯设备及控制系统的安装、调试、维护、检修及管理工作。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德和职业素养,掌握电梯工程技术专业必备的基础理论和专业技能,能够适应生产、维保、销售、服务、管理第一线岗位需要的高端技能型人才。

课程设置

本专业课程设置包括基础理论课程和专业实践课程。主要课程有:电梯结构与原理、电梯控制技术、电梯安装与调试、电梯维护与检修、电梯安全技术、电气控制技术、PLC编程与应用等。

专业特色

1. 理论与实践相结合:注重学生实践能力的培养,开设丰富的实训课程。
2. 校企合作:与多家知名电梯企业建立合作关系,提供实习和就业机会。
3. 职业资格认证:鼓励学生考取电梯行业相关职业资格证书,提升就业竞争力。

就业方向

毕业生可在电梯制造、安装、维保企业,物业管理公司,建筑施工单位等从事以下工作:
1. 电梯设备及控制系统的安装、调试、维护、检修
2. 电梯技术改造与升级
3. 电梯安全管理与检测
4. 电梯产品销售与售后服务

总结

河南建筑职业技术学院电梯工程技术专业立足行业需求,注重实践能力培养,为学生提供良好的学习和发展平台。通过系统的理论学习和实践训练,学生能够掌握电梯工程技术的核心技能,为未来的职业发展打下坚实基础。本专业毕业生在电梯行业具有广阔的就业前景和发展空间。

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本专业毕业生主要面向城市规划部门、各级环保部门、设计单位、施工单位,能从事城市给水排水、水污染控制以及室内建筑给排水工程的规划、设计、施工和技术管理等工作。

一、专业简介

装配式建筑以设计标准化、生产工厂化、施工装配化、管理信息化、装修一体化代表着我国未来建筑业的发展方向,相较于传统建筑工程,装配式建筑工程具有工作环境改善、劳动强度降低、技术含量提高的特点。本专业在全国重点推进装配式建筑发展关键时期,以行业需求为导向,有针对性地为企业培养急需人才,成为特色鲜明的行业前沿专业。

二、培养目标

本专业主要培养熟练掌握装配式建筑工程技术有关设计、制造、施工方面基本理论和基本知识,具有从事工程项目施工管理和BIM应用的基本能力,能从事装配式建筑工程深化设计、构件制造及施工管理、工程监理、参与工程概预算和招投标等职业能力,有着良好职业道德、较强专业技能、富有创新精神的高素质技术技能人才。

三、课程设置

本专业开设主要课程包括装配式建筑施工技术、装配式建筑深化设计、装配式建筑构件制作与安装、钢筋混凝土与砌体结构、建筑材料与检测、建筑构造、建筑制图与识图、工程测量、建筑工程项目管理、工程施工组织、工程计量与计价、建筑CAD、建筑设备、土力学与基础工程、招投标与合同管理、建筑信息模型技术、建筑安全管理、钢结构施工、工程档案管理等,并开设了相应的校内、校外实训课程。

四、职业技能证书

为提升学生职业技能,拓宽学生职业生涯,本专业毕业生应获得以下职业技能证书:

“1+X”装配式建筑构件制作与安装职业技能等级证书

“1+X”建筑工程识图职业技能等级证书

“1+X”建筑信息模型(BIM)职业技能等级证书

五、就业方向

本专业方向致力于为装配式建筑设计公司、施工企业、构件生产企业、监理企业、房地产企业等培养专业技术技能人才。本专业核心岗位是装配式建筑工程深化设计员、构件生产管理员、施工员、安全员、监理员、造价员、BIM基础建模师等

目前全国装配式建筑人才缺口巨大,高等院校人才培养尚未形成规模,从政府到行业,从业主到设计、施工、生产等单位均急需装配式建筑人才,起始薪酬水平高于传统岗位,具有优越的职业发展条件,晋升前景良好。

六、专业特色

本专业立足于建筑领域前沿技术,重视技能培养,在掌握传统施工技术的基础上,毕业生精通装配式建筑、建筑信息化等新兴技术,就业渠道更广。以对建筑产业发展趋势的准确判断,为学生职业生涯发展做长远规划。

规模,从政府到行业,从业主到设计、施工、生产等单位均急需装配式建筑人才,起始薪酬水平高于传统岗位,具有优越的职业发展条件,晋升前景良好。


培养目标

环境监测与治理技术专业培养掌握环境监测与治理技术必需的基础知识和基本技能,从事城市及工矿企业环境保护与污染治理工作的高级技术应用性专门人才。环境监测与治理技术专业要求学生掌握环境治理与检测分析的能力。

学习内容

环境监测与治理技术专业学生主要学习分析化学、有机污染化学、化工原理、环境微生物学、水处理仪表与自动控制、大气污染控制、固体废弃物处理、工业废水处理、环境管理、环境评价与规划、水污染控制实验、认识实习、课程设计、环境治理实习、现场运行管理实习、毕业实习、毕业设计等课程。


基本修业年限三年

培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握必备的摄影 测量与遥感技术基本知识,具备摄影测量和遥感信息数据处理能力,从事地形图测绘、像片 控制测量、像片调绘、解析空中三角测量、航测内业成图、遥感图像处理等工作的高素质技 术技能人才。 就业面向

主要面向测绘、国土资源、城市规划等企事业单位,从事空间位置信息与测绘技术服务 等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备像片控制测量和调绘能力:

3.具备解析空中三角测量和影像立体测图能力;

4.具备遥感图像处理能力;

5.具备使用大比例尺地形图测绘能力;

6.具备数字高程模型DEM、数字正射影像图DOM、数字线划图DLG和数字栅格影像 图DRG产品生产能力;

7.具备摄影测量与遥感项目技术设计、产品质量检查与技术总结能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

GNSS定位测量、地形测量、数字测图、摄影测量、摄影测量外业、遥感原理及技术应用、 数字摄影测量、遥感图像处理等。

2.实习实训

在校内进行水准导线测量、数字地形测量、计算机制图( CAD)、GNSS定位测量等实训。

在测绘、国土资源、城市规划等行业企业进行实习。

职业资格证书举例

摄影测量员 无人机测绘操控员 地理信息采集员 地理信息应用作业员

衔接中职专业举例

工程测量国土资源调查地图制图与地理信息系统地质与测量

接续本科专业举例

遥感科学与技术地理信息科学测绘工程地理国情监测导航工程

建筑电气工程技术专业介绍

专业概述

建筑电气工程技术专业是河南建筑职业技术学院开设的一门专科专业,旨在培养具备建筑电气工程领域的基本理论知识和实践技能的高素质技术技能型人才。该专业紧密结合建筑行业的发展需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的建筑电气工程技术教育。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握建筑电气工程技术的基本理论、基本知识和基本技能,具备建筑电气设备及建筑智能工程的安装、施工、运行及管理能力,能够从事建筑电气工程的设计、施工、运行、维护及管理工作的高素质技术技能型人才。

课程设置

本专业的主要课程包括:制图与识图、电工基础、电子技术基础、电机与控制、电气照明、工业与民用供电、建筑弱电系统、计算机网络工程、建筑智能技术、计算机辅助设计、施工组织与管理、安装工程概预算、房屋卫生设备等。通过这些课程的学习,学生将掌握建筑电气工程领域的核心知识和技能。

专业特色

建筑电气工程技术专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新能力的培养。专业课程设置紧跟行业发展趋势,特别是在建筑智能技术、计算机网络工程等领域具有较强的特色。学校配备了先进的实验实训设备,为学生提供了良好的实践环境,确保学生能够将所学知识应用于实际工作中。

就业方向

本专业毕业生主要面向建设部门和企事业单位,从事建筑电气设备及建筑智能工程的安装、施工、运行及管理工作,也能从事一般电气照明的设计、运行、维护等管理工作。毕业生可在建筑公司、电气工程公司、房地产开发公司、物业管理公司等单位就业,具有良好的职业发展前景。

总结

建筑电气工程技术专业是河南建筑职业技术学院的重点专业之一,具有鲜明的行业特色和良好的就业前景。通过系统的理论学习和实践训练,学生将具备扎实的专业知识和技能,能够胜任建筑电气工程领域的各项工作,为建筑行业的发展做出贡献。

河南建筑职业技术学院 - 城市轨道交通工程技术专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握城市轨道交通工程测量、地铁建筑结构、地铁轨道线路等基本知识,具备城市轨道交通建设施工技术、轨道交通线路维修与抢修能力,从事城市轨道交通工程施工建设、线路检修作业、焊接机修等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向城市轨道交通行业的地铁工程施工,在地铁线路检修、探伤等技术领域,从事工程施工、试验检测、工程监测、轨道交通工程养护、轨道地铁线路检修作业、焊接机修及钢轨探伤作业等工作。

主要职业能力

  1. 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
  2. 具备依据相关标准与技术规范,准确测定线路相关技术参数的能力;
  3. 具备城市轨道交通桥梁、隧道施工作业的能力:
  4. 具备城市轨道交通线路施工作业的能力及工程试验检测能力;
  5. 具备道岔巡检作业的能力;
  6. 具备感应板巡检作业的能力;
  7. 具备接触轨维修作业的能力;
  8. 具备线路抢修作业的能力;
  9. 具备轨检车作业准备工作的能力。

核心课程与实习实训

核心课程

城市轨道交通工程测量、地铁建筑结构、地铁轨道线路、土力学及地基基础、城市轨道交通施工作业技术、轨道无缝线路、地铁道岔轨道线路检修、超声波探伤原理与仪器使用等。

实习实训

在校内进行工程测量、地铁施工技术、工程材料试验检测、线路维修等实训。

在城市轨道交通建设企业、城市轨道交通运营公司进行实习。

职业资格证书举例

铁路线路工桥隧工 电焊操作工

衔接中职专业举例

铁道施工与养护 建筑工程施工 建筑装饰

接续本科专业举例

土木工程 城市地下空间工程

建筑设备工程技术专业介绍

专业概述

建筑设备工程技术专业是河南建筑职业技术学院的重点专科专业之一。本专业旨在培养具备建筑设备工程设计、施工、运行、维护及管理能力的高素质技术技能人才。学生将系统学习建筑设备工程的基础理论和专业知识,掌握建筑给排水、采暖、通风空调、电气、弱电等设备工程的设计与施工技术,以及楼宇智能化控制与管理的基本技能。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备扎实的建筑设备工程技术基础理论和专业知识,能够从事建筑设备工程的设计、施工、运行、维护及管理工作的高素质技术技能人才。毕业生应具备较强的实践能力和创新精神,能够适应建筑设备工程技术领域的发展需求。

课程设置

本专业的主要课程包括:工程制图、电工与电子技术、流体力学及泵与风机、机械基础、建筑概论、工程测量、建筑给排水工程、建筑电气工程、建筑供热工程、通风与空调工程、建筑智能技术、施工组织与管理、安工程概预算、计算机网络工程、计算机CAD辅助设计等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新意识的培养。通过校内外的实训基地和校企合作项目,学生能够接触到真实的工程项目,提升实际操作能力。此外,本专业还注重楼宇智能化技术的教学,使学生能够掌握现代建筑设备工程的前沿技术。

就业方向

本专业毕业生主要面向建设部门和企事业单位,从事建筑给排水、采暖、通风空调、电气、弱电等建筑设备及计算机网络与通讯、安全与消防监控等楼宇智能化控制及管理工作。也能从事一般建筑设备工程的设计、运行、维护与管理工作。毕业生就业前景广阔,可在建筑设计院、建筑施工企业、房地产开发公司、物业管理公司等单位就业。

总结

建筑设备工程技术专业是河南建筑职业技术学院的特色专业之一,旨在培养具备建筑设备工程设计、施工、运行、维护及管理能力的高素质技术技能人才。通过系统的理论学习和实践训练,学生将掌握建筑设备工程的核心技术,具备较强的就业竞争力。本专业毕业生就业方向广泛,能够在建筑设备工程技术领域发挥重要作用。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握道路桥梁施 工、检测的基本知识,具备道路桥梁施工与管理能力,从事道桥工程施工、检测、造价、公 路工程监理、桥隧检测等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向公路与城市道路和桥梁建设部门,在道桥施工技术、施工组织和管理等技术领 域,从事道路桥梁施工测量、材料试验、现场质量检测、道路桥梁施工现场管理、公路工程 招投标等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备道路与桥梁工程的施工测量放样能力;

3.具备道路建筑材料的试验检测和混合料配合比调整、公路工程质量检查验收的能力;

4.具备按照道路与桥梁工程设计图纸和相关文件要求进行现场施工的能力,以及收集、 整理、编制工程技术资料和文件归档能力;

5.具备根据国家规范和标准解决实际工程相关问题的基本能力;

6.具备公路工程招投标和编制工程造价的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

测量技术、路基工程技术、路面工程技术、桥梁上部结构施工、桥梁下部结构施工、隧 道施工技术、公路工程招投标与工程造价、公路检测技术等。

2.实习实训

在校内进行工程制图、工程测量、道路建筑材料检测等实训。

在公路与城市道路、桥梁建设等单位进行实习。

职业资格证书举例

公路养护工 工程测量员 桥隧工

衔接中职专业举例

公路养护与管理道路与桥梁工程施工市政工程施工

接续本科专业举例 道路桥梁与渡河工程


河南建筑职业技术学院市政工程技术专业介绍

专业概述

市政工程技术专业是河南建筑职业技术学院的重点专科专业之一,致力于培养具备市政工程领域基本理论和实践技能的高素质技术人才。本专业紧密结合市政建设行业需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的市政工程技术知识和技能。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,掌握市政工程技术领域的基本理论和专业技能,具备城市道路、桥梁、给水排水工程等市政设施的施工、养护、管理能力,以及市政工程概预算编制和设计能力的应用型技术人才。

课程设置

本专业课程设置涵盖了市政工程技术的核心内容,主要包括:

  • 工程制图
  • 工程测量
  • 力学与地基基础
  • 建筑材料
  • 水力学
  • 建筑结构
  • 道路工程
  • 桥梁工程
  • 给水排水工程
  • 预算与施工组织

专业特色

市政工程技术专业注重实践教学,通过校企合作、实训基地等多种形式,强化学生的实际操作能力。同时,本专业紧跟市政建设行业的发展趋势,不断更新教学内容,确保学生掌握最新的市政工程技术和管理方法。

就业方向

本专业毕业生主要面向市政建设部门,能够胜任城市道路、桥梁和给水排水工程管线的施工、养护和技术管理工作,也可从事市政工程概预算编制、给水排水设计、试验以及相关部门的行政管理工作。毕业生就业前景广阔,可在市政工程公司、设计院、监理公司等单位就业。

总结

河南建筑职业技术学院市政工程技术专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和广泛的就业前景,成为培养市政工程技术人才的重要基地。本专业致力于为社会输送高素质的市政工程技术人才,为市政建设行业的发展贡献力量。

本专业毕业生主要面向建筑施工企业、基础工程施工单位、建筑工程监理公司、工程地质勘察单位等,从事基础工程工程施工、建筑工程施工技术管理、建筑工程施工技术管理、建筑工程施工监理、工程地质勘察、土工实验等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握消防工程设 计、施工、工程造价、设备运行维护基本知识,具备消防工程施工、运行管理、工程造价、 施工图绘制能力,从事消防工程设计、施工、工程造价、消防设施运行维护管理工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向消防工程行业,在构(建)筑物消防、施工、造价、质量、资料岗位群,从事 消防工程施工管理、运行管理、工程造价、资料管理、设计等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备识读和绘制工程施工图的能力;

3.具备依据设计、施工验收规范组织工程施工的基本能力;

4.具备编制工程造价和单位工程施工组织设计(施工方案)的基本能力;

5.具备进行施工质量检查评定和施工安全检查的能力;

6.具备进行消防设施运行管理与维护、消防检测仪器操作、设施维修及故障排除、消防 工程系统调试运行和故障分析排除的能力;

7.具备工程监理能力;

8.具备收集、编制、整理工程资料的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

建筑给排水工程、建筑供配电与照明、建筑通风与防排烟、火灾自动报警与联动系统、 消防工程施工、消防系统调试、建筑消防技术、消防工程造价等。

2.实习实训

在校内进行管道工、电工等工种基本操作,进行施工图绘制、施工方案编制、资料管理、 工程造价等实训。

在消防企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员造价员质量员 安全员 资料员构(建)筑物消防员

衔接中职专业举例 无

接续本科专业举例

消防工程给排水科学与工程工程管理


基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握铁道工程技 术基本知识,具备工程识图、高速铁路工程测量、工程材料试验,以及高速铁路路基、桥梁、 隧道、轨道施工与维护能力,从事高速铁路施工和维护等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向高速铁路施工与维护企业,在技术、铁道线路、桥隧等岗位群,从事高速铁路 的施工、维修等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备针对检测结果准确判断不同的线路故障,采取合理的方法及时排除故障的能力;

3.具备安全作业和自我保护能力;

4.掌握工程测量、工程试验检测与监测等专业技能;

5.掌握高速铁路施工组织与管理、工程预决算编制、项目检查与验收等专业技能;

6.掌握高速铁路路基、桥涵、隧道、轨道施工及维护方法。

核心课程与实习实训

1.核心课程

高速铁路轨道施工与维护、高速铁路路基施工与维护、高速铁路桥梁施工与维护、高速 铁路隧道施工与维护、高速铁路施工组织与预算等。

2.实习实训

在校内进行专业认知、测量、土工试验、工程施工图识读、概预算等实训。

在高铁施工或维修等企业进行实习。

职业资格证书举例

铁路线路工铁路桥隧工工程测量工建筑材料试验工

衔接中职专业举例 铁道施工与养护

接续本科专业举例

土木工程交通工程


建筑智能化工程技术专业介绍

专业概述

建筑智能化工程技术专业是河南建筑职业技术学院开设的一门专科专业,旨在培养具备建筑智能化系统设计、施工、管理及维护能力的应用型技术人才。该专业结合了建筑、电子、信息等多学科知识,紧跟现代建筑智能化发展趋势,满足社会对智能化建筑技术人才的需求。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握建筑智能化工程技术的基本理论和专业技能,具备建筑智能化系统的设计、施工、调试、维护及管理能力,能够在智能化公司、施工企业、房地产及物业管理部门从事相关工作的高素质技术技能型人才。

课程设置

本专业的主要课程包括:

  • 计算机辅助设计
  • 建筑智能化专业概述
  • 电工学
  • 电子学
  • 火灾自动报警与消防联动
  • 安防系统施工
  • 综合布线系统施工
  • 智能系统工程造价
  • 网络管理
  • 物业管理实务
  • 单片机与接口技术
  • 自动检测技术

专业特色

建筑智能化工程技术专业注重理论与实践相结合,课程设置紧跟行业发展趋势,强调学生的动手能力和创新意识。通过校企合作、实训基地建设等方式,为学生提供丰富的实践机会,确保学生毕业后能够快速适应工作岗位的需求。

就业方向

本专业毕业生主要面向智能化公司、施工企业、房地产及物业管理部门,从事建筑智能化系统的施工设计、安装调试、检测维护及工程监理工作。具体岗位包括智能建筑工程师、系统集成工程师、安防技术员、网络管理员等。

总结

河南建筑职业技术学院的建筑智能化工程技术专业通过系统的理论学习和实践训练,培养具备扎实专业知识和实践能力的应用型技术人才。毕业生能够胜任建筑智能化领域的各项工作,为现代建筑智能化发展提供有力支持。

工程测量技术专业介绍

专业概述

河南建筑职业技术学院的工程测量技术专业是一门专注于培养具备现代测量技术知识和技能的应用型人才的专业。该专业结合了地形测量、航空摄影测量、地图绘制、控制测量、测量平差、程序设计、工程测量、建筑工程测量、工程概论和工程制图等多门课程,旨在为学生提供全面的测量技术教育。

培养目标

本专业致力于培养德、智、体、美全面发展,掌握工程测量技术的基本理论和基本技能,能够在建筑工程建设中从事工程测量及地形测量等工作的高素质技术技能人才。毕业生应具备良好的职业道德和团队协作精神,能够适应现代工程测量技术的发展需求。

课程设置

工程测量技术专业的课程设置涵盖了测量技术的各个方面,包括但不限于:

  • 地形测量
  • 航空摄影测量
  • 地图绘制
  • 控制测量
  • 测量平差
  • 程序设计
  • 工程测量
  • 建筑工程测量
  • 工程概论
  • 工程制图

专业特色

本专业注重理论与实践相结合,通过丰富的实验和实习环节,增强学生的动手能力和解决实际问题的能力。同时,学院与多家建筑企业建立了良好的合作关系,为学生提供了丰富的实习和就业机会。

就业方向

毕业生主要面向建设部门,能够在各种建筑工程建设中担任工程测量及地形测量等工作。具体就业岗位包括测量员、测绘工程师、工程监理等,毕业生也可在相关领域继续深造,提升专业水平。

总结

河南建筑职业技术学院的工程测量技术专业以其全面的课程设置、实践导向的教学方法和良好的就业前景,为学生提供了坚实的专业基础和广阔的职业发展空间。本专业毕业生将具备扎实的测量技术知识和技能,能够胜任建筑工程建设中的测量工作,为社会经济发展做出贡献。

培养目标

培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法,能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

各高校应根据上述培养目标和自身办学定位,结合各自专业基础和学科特色,在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上,以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标,充实人才培养目标的内涵,准确定位该专业的人才培养目标。

主干课程

素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。

就业方向

数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业,是21世纪知识经济的核心产业。毕业生可以在企事业单位从事平面设计、网站设计、室内设计、游戏美工、广告创作、影视和动画制作等工作


基本修业年限三年

培养目标

培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉城乡规划方针、政 策、法规,掌握国土测绘和城乡规划基本知识,具备测绘、土地规划、城乡规划能力,从事 国土与村镇测绘、规划及管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国土规划与建设部门,在地形地籍测绘、土地规划、村镇规划岗位群,从事测 绘、规划管理、地理信息技术的应用等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备应用主流软件进行数字测图的能力;

3.具备测绘、规划、地理信息技术应用能力;

4.具备测绘、规划、地理信息技术等信息数据处理能力;

5.具备土地规划和村镇规划能力;

6.具备文献检索、资料查询能力;

7.熟练掌握测绘仪器的操作技能;

8.熟练掌握地形、地籍测绘等野外数据采集技能;

9.熟练掌握数一形转换、图形编辑与地形图、地籍图等图件的制作技能。

核心课程与实习实训

1.核心课程

测量技术基础、数字测图技术、控制测量技术、村镇规划、土地规划、地理信息技术及 应用、村镇规划管理与政策法规、城市规划概论等。

2.实习实训

在校内进行地形测量、地籍测量、控制测量等实训。

在国土规划与建设单位进行实习。

职业资格证书举例

工程测量员 不动产测绘员(含地籍测绘员、房产测量员、行政区域界线测绘员)

地理国情监测员

衔接中职专业举例 工程测量

接续本科专业举例

测绘工程城乡规划 人文地理与城乡规划


本专业毕业生主要面向培养石材开采加工、设备维护、石材造型设计、石材进出口贸易、石材工程安装、石材维护与翻新、石材工程质量检测等行业急需的高技能人才和一线管理人员。

建筑设计专业介绍

河南建筑职业技术学院

专业概述

建筑设计专业是河南建筑职业技术学院的重点专业之一,旨在培养具备建筑设计、施工图绘制、景观设计等综合能力的高素质技术技能人才。本专业结合建筑行业的发展需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的建筑设计知识和技能训练。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握建筑设计的基本理论和专业知识,具备建筑设计、施工图绘制、中小型建筑设计、设计技术管理等能力的高素质技术技能人才。毕业生能够胜任建筑设计、施工图绘制、景观设计等相关工作,具备较强的实践能力和创新意识。

课程设置

本专业的课程设置包括美术系列课程、形态构成、建筑力学与结构、建筑技术概论、中外建筑史、3DMAX、CAD、建筑构造、城市规划原理、建筑设计、景观设计等。这些课程旨在为学生提供全面的建筑设计知识和技能训练,帮助学生掌握建筑设计的基本理论和实践技能。

专业特色

建筑设计专业注重理论与实践相结合,采用项目驱动、案例教学等教学方法,培养学生的实践能力和创新意识。本专业与多家建筑设计单位建立了合作关系,为学生提供实习和就业机会。此外,本专业还注重学生的综合素质培养,通过多种形式的课外活动和社会实践,提升学生的综合能力。

就业方向

本专业毕业生主要面向各设计单位及建设部门,能够担任建筑施工图和表现图绘制、中小型建筑设计、设计技术管理等工作。毕业生还可以在建筑设计院、建筑公司、房地产开发公司、景观设计公司等单位从事建筑设计、施工图绘制、景观设计等相关工作。

总结

河南建筑职业技术学院的建筑设计专业通过系统的课程设置和实践教学,培养具备建筑设计、施工图绘制、景观设计等综合能力的高素质技术技能人才。本专业注重理论与实践相结合,为学生提供全面的建筑设计知识和技能训练,毕业生能够在建筑设计、施工图绘制、景观设计等领域胜任相关工作,具备较强的实践能力和创新意识。

河南建筑职业技术学院 - 建筑室内设计专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑室内设计、制图、工程造价与管理基本知识,具备室内设计、陈设艺术设计、室内工程概预算能力,从事住宅空间、公共空间的方案设计、施工图绘制和效果图制作等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向建筑室内设计与施工及相关企事业单位,在室内设计、资料岗位群,从事室内设计、陈设艺术设计、装饰工程项目管理等工作。

主要职业能力

  1. 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
  2. 具有较高的美学修养和艺术造型能力;
  3. 具有较强的室内设计、效果图制作、施工图绘制能力;
  4. 具有室内材料选择与应用、构造与施工工艺设计能力;
  5. 具备初步的室内工程计量与计价的知识与能力;
  6. 具备初步的室内声、光、热配合设计的知识与能力;
  7. 具有较强的公共、住宅室内空间设计和室内陈设艺术设计能力;
  8. 掌握室内设计、陈设设计、识图与制图、效果图制作、材料与构造相关理论知识。

核心课程与实习实训

核心课程

室内设计制图、室内设计构造与施工、居住空间设计、公共空间设计、室内陈设设计、室内工程概预算、室内工程项目管理等。

实习实训

在校内进行设计素描、设计色彩、室内设计施工图绘制、室内设计效果图制作、室内设计材料选择与应用、室内设计构造与施工、室内陈设设计、居住空间设计、专题空间设计、室内工程项目管理等实训。

在校外写生基地、室内设计、施工等企业进行实习。

职业资格证书举例

制图员 资料员

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

建筑学 环境设计 风景园林

环境艺术设计专业介绍

河南建筑职业技术学院

专业概述

环境艺术设计专业是河南建筑职业技术学院开设的一门专科层次的专业。该专业旨在培养具备扎实的环境艺术设计理论基础和实践能力的高素质技术技能型人才。学生通过学习,能够掌握环境艺术设计的基本原理、设计方法以及相关技术,具备从事建筑装饰艺术设计、展示艺术设计等工作的能力。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握环境艺术设计的基本理论和专业技能,具备较强的创新能力和实践能力,能够从事建筑装饰艺术设计、展示艺术设计等工作的高素质技术技能型人才。

课程设置

环境艺术设计专业的课程设置主要包括以下几个方面:

  • 设计基础课程:如设计素描、设计色彩、构成设计等;
  • 专业核心课程:如环境艺术设计原理、建筑装饰设计、展示设计、景观设计等;
  • 实践课程:如设计实训、项目实践、毕业设计等;
  • 相关技术课程:如计算机辅助设计(CAD)、3D建模、Photoshop等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新能力的培养。通过与建筑装饰公司、设计事务所等企业的合作,学生能够在真实的工作环境中进行实践,提升专业技能。此外,专业课程设置紧跟行业发展趋势,确保学生掌握最新的设计理念和技术。

就业方向

本专业毕业生主要面向建筑装饰公司、设计事务所、品牌连锁店或装饰行业管理单位,从事建筑装饰艺术设计、展示艺术设计等工作。具体就业岗位包括:

  • 建筑装饰设计师
  • 展示设计师
  • 景观设计师
  • 室内设计师
  • 设计助理

总结

河南建筑职业技术学院的环境艺术设计专业通过系统的课程设置和实践教学,培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高素质技术技能型人才。毕业生能够在建筑装饰、展示设计等领域从事相关工作,具有广阔的就业前景和发展空间。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握室内艺术设 计及其理论知识,具备室内艺术设计策划、表现和创新能力,从事室内空间设计、室内软装 设计、室内设计工程施工指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向房地产行业的室内设计类公司或部门,在室内设计、软装设计、施工监理等岗 位群,从事室内空间设计、室内软装设计、室内设计工程的施工指导与项目管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备制作室内设计效果图及施工图的能力;

3.具备与客户进行良好沟通及业务洽谈的能力;

4.掌握室内空间设计和室内艺术陈设的基本方法;

5.掌握室内设计的常用材料、施工组织、质量检验和工程造价等知识;

6.了解室内艺术设计的基础理论和工作程序;

7.了解国内外室内艺术设计的前沿动态及发展趋势。

核心课程与实习实训

1.核心课程

室内设计原理、居住空间设计、办公空间设计、酒店空间设计、软装设计、装饰材料与 施工工艺等。

2.实习实训

在校内进行室内艺术设计、室内空间设计及模型制作、室内软装设计等实训。

在房地产行业的室内设计类公司或相关部门进行实习。

职业资格证书举例

陈列展览设计员(三级) 图形图像应用处理制作员( Photoshop)(初级)

AutoCAD证书(初级)

衔接中职专业举例

建筑工程施工 建筑装饰 建筑表现 民族民居装饰

接续本科专业举例

环境设计建筑学艺术设计学

本专业毕业生主要面向各地规划部门建设,能从事城镇总体详细规划、道路与桥涵、建筑施工与组织和管理等。

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河南建筑职业技术学院 - 风景园林设计专业介绍

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握风景园林规划与设计、城市各类绿地规划设计、园林工程施工设计、园林工程项目管理基本知识,具备空间思维、语言表达,以及独立进行城市绿地、园林、园林建筑的设计、效果图表现、施工图设计和计算机辅助设计能力,从事风景园林方案及施工图设计等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向园林设计单位,在风景园林规划设计与管理岗位,从事风景园林规划、概念性设计、方案设计、初步设计及施工图设计等工作。

主要职业能力

  1. 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
  2. 具备风景园林规划设计表达能力,能用计算机辅助设计独立完成方案、初步设计与施工图设计;
  3. 具备风景园林规划设计表述能力,能用专业术语熟练表述设计方案的意图;
  4. 具备风景园林专业沟通能力,能与建设与施工单位进行有效沟通并解决具体问题;
  5. 能读懂施工图,并能向施工单位讲解图纸;
  6. 掌握风景园林规划设计基本知识,能读懂风景园林基本图纸;
  7. 掌握风景园林规划设计基本方法,能独立完成小型城市绿地的规划设计。

核心课程与实习实训

1. 核心课程

园林树木花卉学、园林规划与设计、园林建筑设计、园林工程设计、园林工程计价、园林工程施工等。

2. 实习实训

在校内进行小型绿地设计、园林建筑设计、工程设计等实训。

在园林设计单位进行实习。

职业资格证书举例

AutoCAD绘图员、Autocad认证、Adobe Photoshop认证、Sketchup认证

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

风景园林、环境设计、城乡规划、建筑学

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基本修业年限 三年

职业面向

面向建筑信息模型技术员、城市管理网格员和城市公共设施管理服务人员等岗位

(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和城市建设、城市管理等知识,具备智慧城市信息管理平台建设与应用等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事城市信息模型建模与应用、摄影测量与遥感、地理信息系统应用、市政基础设施管理、城市社区管理、智慧城市运营与治理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有建筑信息模型(BIM)建模与应用能力;

2. 具有城市信息模型(CIM)建模与应用能力;

3. 具有无人机摄影测量、4D 产品生产能力;

4. 具有地理信息数据采集、编辑、分析与应用能力;

5. 具有城市社区建设与管理能力;

6. 具有利用城市管理信息平台进行城市运营与治理的能力;

7. 掌握城乡规划与设计基本知识和主要技术技能,具有参与规划设计的能力;

8. 掌握城市管理相关法律法规和绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识与技能,遵守职业道德准则和行为规范,具备社会责任感和担当精神,具有工匠精神;

9. 掌握必备的建筑文化、城市发展史等基础知识,具有一定的科学素养与人文素养, 具备职业生涯规划能力;

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:建筑识图与 CAD 绘图、建筑信息模型( BIM)技术与应用、房屋建筑学、城市发展史、城市规划与设计、城乡规划管理与法规、城市环境管理、现代城市管理概论。

专业核心课程:城市信息模型(CIM)技术与应用、摄影测量与遥感技术、地理信息系统( GIS) 技术与应用、市政基础设施规划与管理、城市社区建设与管理、智慧城市运营与治理。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行城市信息模型建模、无人机飞行操控与维护、GIS 工具软件应用等实训。在信息技术公司、城市管理相关企事业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:建筑信息模型(BIM)、数字孪生城市建模与应用、智慧社区集成与运维

接续专业举例

接续高职本科专业举例:城市设计数字技术、城市设施智慧管理

接续普通本科专业举例:城市管理、信息管理与信息系统


2027届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:0    专科及以下毕业人数:5817
2027届毕业生专业生源信息表
建设工程管理 建筑工程技术 建筑钢结构工程技术 土木工程检测技术 智能建造技术 新型建筑材料技术 装配式建筑构件智能制造技术 装配式建筑工程技术 摄影测量与遥感技术 城市轨道交通工程技术 道路与桥梁工程技术 地下与隧道工程技术 高速铁路施工与维护 工程测量技术 国土空间规划与测绘 建筑设计 环境艺术设计 城乡规划 风景园林设计 智慧城市管理技术 古建筑工程技术 花卉生产与花艺 园林工程技术 安全技术与管理 现代物流管理 房地产经营与管理 大数据与会计 建设工程监理 现代物业管理 工程造价 电气自动化技术 工业机器人技术 供热通风与空调工程技术 计算机应用技术 软件技术 大数据技术 现代移动通信技术 信息安全技术应用 电梯工程技术 给排水工程技术 环境监测技术 建筑电气工程技术 建筑设备工程技术 市政工程技术 建筑消防技术 建筑智能化工程技术 数字媒体技术 建筑装饰工程技术 建筑室内设计 室内艺术设计 建筑装饰材料技术 动漫制作技术
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
福建 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
海南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
重庆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
四川 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
贵州 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
云南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
西藏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
陕西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
甘肃 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
青海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
宁夏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
新疆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
香港 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
澳门 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
外籍 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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