基本修业年限三年

培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握必备的摄影 测量与遥感技术基本知识，具备摄影测量和遥感信息数据处理能力，从事地形图测绘、像片 控制测量、像片调绘、解析空中三角测量、航测内业成图、遥感图像处理等工作的高素质技 术技能人才。 就业面向

主要面向测绘、国土资源、城市规划等企事业单位，从事空间位置信息与测绘技术服务 等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备像片控制测量和调绘能力：

3．具备解析空中三角测量和影像立体测图能力；

4．具备遥感图像处理能力；

5．具备使用大比例尺地形图测绘能力；

6．具备数字高程模型DEM、数字正射影像图DOM、数字线划图DLG和数字栅格影像 图DRG产品生产能力；

7．具备摄影测量与遥感项目技术设计、产品质量检查与技术总结能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

GNSS定位测量、地形测量、数字测图、摄影测量、摄影测量外业、遥感原理及技术应用、 数字摄影测量、遥感图像处理等。

2．实习实训

在校内进行水准导线测量、数字地形测量、计算机制图( CAD)、GNSS定位测量等实训。

在测绘、国土资源、城市规划等行业企业进行实习。

职业资格证书举例

摄影测量员 无人机测绘操控员 地理信息采集员 地理信息应用作业员

衔接中职专业举例

工程测量国土资源调查地图制图与地理信息系统地质与测量

接续本科专业举例

遥感科学与技术地理信息科学测绘工程地理国情监测导航工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理 论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构，在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群，从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力；

3．具备办理支付结算业务的能力，能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户；

4．掌握会计核算与监督的基本方法，具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力；

5．掌握会计基本理论，了解相关财经法规；

6．掌握Excel及其他办公软件的操作技能，具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力；

7．掌握财务管理的基本理论与方法，具备基本的财务分析和管理能力；

8．熟悉税收法律制度，熟悉纳税申报的流程，具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2．实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书（初级、中级） 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

本专业毕业生主要面向市政建设部门，能担任城市道路桥梁和给水排水工程管线的施工养护和技术管理工作，也能从事市政工程概预算编制工作、给水排水设计、试验以及相关部门的行政管理工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握道路桥梁施 工、检测的基本知识，具备道路桥梁施工与管理能力，从事道桥工程施工、检测、造价、公 路工程监理、桥隧检测等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向公路与城市道路和桥梁建设部门，在道桥施工技术、施工组织和管理等技术领 域，从事道路桥梁施工测量、材料试验、现场质量检测、道路桥梁施工现场管理、公路工程 招投标等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备道路与桥梁工程的施工测量放样能力；

3．具备道路建筑材料的试验检测和混合料配合比调整、公路工程质量检查验收的能力；

4．具备按照道路与桥梁工程设计图纸和相关文件要求进行现场施工的能力，以及收集、 整理、编制工程技术资料和文件归档能力；

5．具备根据国家规范和标准解决实际工程相关问题的基本能力；

6．具备公路工程招投标和编制工程造价的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

测量技术、路基工程技术、路面工程技术、桥梁上部结构施工、桥梁下部结构施工、隧 道施工技术、公路工程招投标与工程造价、公路检测技术等。

2．实习实训

在校内进行工程制图、工程测量、道路建筑材料检测等实训。

在公路与城市道路、桥梁建设等单位进行实习。

职业资格证书举例

公路养护工 工程测量员 桥隧工

衔接中职专业举例

公路养护与管理道路与桥梁工程施工市政工程施工

接续本科专业举例 道路桥梁与渡河工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握室内艺术设 计及其理论知识，具备室内艺术设计策划、表现和创新能力，从事室内空间设计、室内软装 设计、室内设计工程施工指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向房地产行业的室内设计类公司或部门，在室内设计、软装设计、施工监理等岗 位群，从事室内空间设计、室内软装设计、室内设计工程的施工指导与项目管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备制作室内设计效果图及施工图的能力；

3．具备与客户进行良好沟通及业务洽谈的能力；

4．掌握室内空间设计和室内艺术陈设的基本方法；

5．掌握室内设计的常用材料、施工组织、质量检验和工程造价等知识；

6．了解室内艺术设计的基础理论和工作程序；

7．了解国内外室内艺术设计的前沿动态及发展趋势。

核心课程与实习实训

1．核心课程

室内设计原理、居住空间设计、办公空间设计、酒店空间设计、软装设计、装饰材料与 施工工艺等。

2．实习实训

在校内进行室内艺术设计、室内空间设计及模型制作、室内软装设计等实训。

在房地产行业的室内设计类公司或相关部门进行实习。

职业资格证书举例

陈列展览设计员（三级） 图形图像应用处理制作员( Photoshop)（初级）

AutoCAD证书（初级）

衔接中职专业举例

建筑工程施工 建筑装饰 建筑表现 民族民居装饰

接续本科专业举例

环境设计建筑学艺术设计学

本专业毕业生主要面向建筑施工企业、基础工程施工单位、建筑工程监理公司、工程地质勘察单位等，从事基础工程工程施工、建筑工程施工技术管理、建筑工程施工技术管理、建筑工程施工监理、工程地质勘察、土工实验等工作。

培养目标

培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

各高校应根据上述培养目标和自身办学定位，结合各自专业基础和学科特色，在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上，以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标，充实人才培养目标的内涵，准确定位该专业的人才培养目标。

主干课程

素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。

就业方向

数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业，是21世纪知识经济的核心产业。毕业生可以在企事业单位从事平面设计、网站设计、室内设计、游戏美工、广告创作、影视和动画制作等工作

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉驱动技术、 总线控制技术及电气技术的相关国家标准与工艺规范，掌握电工电子、仪器仪表、可编程控 制、组态控制等基本知识，具备自动化设备及系统的运作与管理能力，从事自动化设备及系 统安装、调试、维护、设计及运行管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向自动化设备的生产和使用企业，从事自动化设备与系统的操作监控、安装调试、 维护维修、技术改造、项目设计、运行管理、产品销售及服务和供配电系统的安装、维护与 管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备自动化类工具、仪表、规范、标准的使用能力；

3．具备自动化设备及系统的安装调试能力：

4．具备自动化设备及系统的操作运行监控能力；

5．具备自动化设备及系统的设计管理能力；

6．具备自动化设备及系统的技术改造能力；

7．具备工厂供配电系统的安装维护监控能力；

8．具备现场总线和工业控制网络的构建能力；

9．具备自动化设备及工控产品的营销和服务能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电路分析、电子技术、电机与低压电气控制、可编程控制器应用技术、自动控制系统、 电力电子技术、单片机应用技术、传感器与仪表等。

2．实习实训

在校内进行钳工技能、电工技能、电子技能、电气制图AutoCAD、电机与电气控制、可 编程控制应用技术、单片机应用技术、自动化项目综合等实训。

在自动化设备生产和使用企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工可编程序控制系统设计师 电气设备安装工 自动化仪表装调工

化工仪表维修工

衔接中职专业举例

电气运行与控制 电气技术应用 电机电器制造与维修机电技术应用

工业自动化仪表及应用

接续本科专业举例

电气工程及其自动化

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握材料实验和 检测基本知识，具备土木工程测量、工程材料与构件检测能力，从事各类材料试验与工程检 测等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑材料及土木工程检测、建设工程监理、建筑施工、质量监督及咨询等相关 企事业单位，从事土木工程试验、检测、监理技术及管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备各类材料、构件的试验、检测和数据处理能力：

3．具备工程测量能力；

4．具备运用常规测试技术进行工程和材料质量检测与评定的能力；

5．掌握数学、力学、建设法规、信息化技术等方面知识，具备应用计算机处理技术问题 的能力；

6．掌握材料实验和检测、工程识图、工程力学、工程结构的基本理论和专业知识，能够 阅读土木工程施工图。

核心课程与实习实训

1．核心课程

工程识图与构造、工程力学、土木工程结构、工程材料与检测、工程结构检测与质量评 定、工程测量、土木工程试验检测技术、工程质量检测与验评、试验与检测仪器使用与维护 等。

2．实习实训

在校内进行建筑材料检测、工程测量、工程材料与构件检测方案编制、工程材料与构件 综合检测、检测与评定报告编写、工程技术资料管理等实训。

在工程检测、建筑施工等相关企业进行实习。

职业资格证书举例

试验员检测员 资料员

衔接中职专业举例

土建工程检测工程材料检测技术

接续本科专业举例

土木工程 工程管理

本专业培养具有良好职业道德，德、智、体、美、劳全面发展，能适应生产、维保、销售、服务、管理第一线岗位需要，掌握电梯工程技术专业必备的基础理论和专业技能，从事电梯设备及控制系统的安装、编程、调试、维护、检修、技术改造及其管理等实际工作的优秀高端技能型人才。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握经济管理、 法律法规、物业管理基本知识，具备物业客户服务、沟通与协调、物业资产经营管理、物业 设施设备维护、物业环境与秩序维护能力，从事物业管理服务和物业资产经营管理工作的高 素质技术技能人才。 就业面向

主要面向物业管理服务行业，在物业客户服务、物业设施设备管理、物业环境与秩序管 理、物业资产经营管理岗位群，从事物业管理服务、物业资产经营管理服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备物业客户服务能力；

3．具备房屋及设备设施维修养护操作能力；

4．具备环境管理与绿化养护操作能力；

5．具备秩序维护与安全管理能力；

6．具备物业资产经营管理能力；

7．具备获取信息及运用知识的能力；

8．具备沟通与协调能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

物业管理实务、物业经营管理实务、物业设施设备管理、楼宇智能化管理、物业环境与 秩序管理、物业客户服务、物业管理法律法规、物业服务营销管理等。

2．实习实训

在校内进行物业管理专业课程实训、物业管理综合实训。

在物业管理服务企业进行实习。

职业资格证书举例

物业管理员

衔接中职专业举例 物业管理

接续本科专业举例

物业管理工程管理工程造价房地产开发与管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握房地产投资、 房地产营销、房地产经纪和房地产估价基本知识，具备房地产项目经营管理、房地产估价、 物业管理、房地产交易操作等能力，从事房地产开发、经营、估价、管理、服务等工作的高 素质技术技能人才。 就业面向

主要面向房地产经营管理企业，在房地产开发经营、房地产经纪、房地产估价、房地产 投资咨询等岗位群，从事房地产开发、经营、估价、管理、服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备房地产市场调研能力；

3．具备房地产投资分析能力；

4．具备房地产项目经营能力；

5．具备房地产市场营销能力；

6．具备房地产经纪实操能力：

7．具备房地产估价实操能力；

8．具备房地产按揭实操能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

房地产经济学、房地产投资分析、房地产营销策划、房地产估价、房地产测量、房地产 财务管理、房地产经纪实务等。

2．实习实训

在校内进行房地产经营与管理综合实训。

在房地产经营管理企业进行实习。

职业资格证书举例

房地产估价员

衔接中职专业举例

房地产营销与管理

接续本科专业举例

房地产开发与管理工程管理工程造价物业管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握移动通信技 术原理、设备、工程等专业知识，具备移动基站工程建设与维护、无线网络规划与优化、移 动业务管理与服务、微波与卫星通信系统维护等能力，从事移动基站勘察与设计、移动基站 维护、无线网络室内分布设计、无线网络优化、通信工程项目管理、移动业务支撑与管理、 移动终端维修等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向通信行业企业，在移动基站建设与维护、无线网络规划与优化、移动业务支撑 与终端维护等岗位群，从事移动基站勘察与设计、移动基站维护、无线网络室内分布设计、 无线网络优化、通信工程项目管理、移动业务支撑与管理、移动终端维修、微波与卫星通信 系统维护等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备移动通信技术专业基本素质与能力；

3．具备计算机操作应用能力；

4．具备基站系统设备开通与调测、运行与维护能力；

5．具备无线网络规划设计、优化能力； 6．具备移动通信工程项目管理能力； 7．具备移动通信业务营销与服务能力； 8．具备移动终端维修、营销及售后服务能力； 9．具备微波与卫星通信系统维护能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

移动通信技术基础、现代通信技术及应用、光传输技术与设备、基站建设与维护、通信 工程制图与概预算、无线网络规划与优化、移动室内覆盖工程、电信业务应用与营销、移动 终端维修等。

2．实习实训

在校内进行电子技术基础、移动通信原理、基站建设与维护、通信工程制图、通信工程 概预算、无线网络优化、移动终端维修等实训。

在移动通信类企业进行实习。

职业资格证书举例

电信机务员（三级、四级） 通信网络管理员（三级） 用户通信终端维修员（四级）

移动通信助理工程师无线网络优化助理工程师

衔接中职专业举例 通信技术通信系统工程安装与维护通信运营服务

接续本科专业举例 通信工程 电子信息工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握风景园林规 划与设计、城市各类绿地规划设计、园林工程施工设计、园林工程项目管理基本知识，具备 空间思维、语言表达，以及独立进行城市绿地、园林、园林建筑的设计、效果图表现、施工 图设计和计算机辅助设计能力，从事风景园林方案及施工图设计等工作的高素质技术技能 人才。 就业面向

主要面向园林设计单位，在风景园林规划设计与管理岗位，从事风景园林规划、概念性 设计、方案设计、初步设计及施工图设计等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备风景园林规划设计表达能力，能用计算机辅助设计独立完成方案、初步设计与施 工图设计；

3．具备风景园林规划设计表述能力，能用专业术语熟练表述设计方案的意图；

4．具备风景园林专业沟通能力，能与建设与施工单位进行有效沟通并解决具体问题；

5．能读懂施工图，并能向施工单位讲解图纸；

6．掌握风景园林规划设计基本知识，能读懂风景园林基本图纸；

7．掌握风景园林规划设计基本方法，能独立完成小型城市绿地的规划设计。

核心课程与实习实训 1．核心课程 园林树木花卉学、园林规划与设计、园林建筑设计、园林工程设计、园林工程计价、园 林工程施工等。

2．实习实训

在校内进行小型绿地设计、园林建筑设计、工程设计等实训。

在园林设计单位进行实习。

职业资格证书举例

AutoCAD绘图员 Autocad认证 Adobe Photoshop认证 Sketchu认证

衔接中职专业举例 无

接续本科专业举例

风景园林环境设计城乡规划建筑学

本专业毕业生主要面向城市园林绿化、园艺生产、林业环保、房地产业等领域，从事园林规划设计、园林工程施工及管理、园林植物生产、经营管理及销售等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握铁道工程技 术基本知识，具备工程识图、高速铁路工程测量、工程材料试验，以及高速铁路路基、桥梁、 隧道、轨道施工与维护能力，从事高速铁路施工和维护等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向高速铁路施工与维护企业，在技术、铁道线路、桥隧等岗位群，从事高速铁路 的施工、维修等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备针对检测结果准确判断不同的线路故障，采取合理的方法及时排除故障的能力；

3．具备安全作业和自我保护能力；

4．掌握工程测量、工程试验检测与监测等专业技能；

5．掌握高速铁路施工组织与管理、工程预决算编制、项目检查与验收等专业技能；

6．掌握高速铁路路基、桥涵、隧道、轨道施工及维护方法。

核心课程与实习实训

1．核心课程

高速铁路轨道施工与维护、高速铁路路基施工与维护、高速铁路桥梁施工与维护、高速 铁路隧道施工与维护、高速铁路施工组织与预算等。

2．实习实训

在校内进行专业认知、测量、土工试验、工程施工图识读、概预算等实训。

在高铁施工或维修等企业进行实习。

职业资格证书举例

铁路线路工铁路桥隧工工程测量工建筑材料试验工

衔接中职专业举例 铁道施工与养护

接续本科专业举例

土木工程交通工程

基本修业年限 三年

职业面向

面向建筑信息模型技术员、城市管理网格员和城市公共设施管理服务人员等岗位

（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和城市建设、城市管理等知识，具备智慧城市信息管理平台建设与应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事城市信息模型建模与应用、摄影测量与遥感、地理信息系统应用、市政基础设施管理、城市社区管理、智慧城市运营与治理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有建筑信息模型（BIM）建模与应用能力；

2. 具有城市信息模型（CIM）建模与应用能力；

3. 具有无人机摄影测量、4D 产品生产能力；

4. 具有地理信息数据采集、编辑、分析与应用能力；

5. 具有城市社区建设与管理能力；

6. 具有利用城市管理信息平台进行城市运营与治理的能力；

7. 掌握城乡规划与设计基本知识和主要技术技能，具有参与规划设计的能力；

8. 掌握城市管理相关法律法规和绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识与技能，遵守职业道德准则和行为规范，具备社会责任感和担当精神，具有工匠精神；

9. 掌握必备的建筑文化、城市发展史等基础知识，具有一定的科学素养与人文素养， 具备职业生涯规划能力；

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：建筑识图与 CAD 绘图、建筑信息模型（ BIM）技术与应用、房屋建筑学、城市发展史、城市规划与设计、城乡规划管理与法规、城市环境管理、现代城市管理概论。

专业核心课程：城市信息模型（CIM）技术与应用、摄影测量与遥感技术、地理信息系统（ GIS） 技术与应用、市政基础设施规划与管理、城市社区建设与管理、智慧城市运营与治理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行城市信息模型建模、无人机飞行操控与维护、GIS 工具软件应用等实训。在信息技术公司、城市管理相关企事业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：建筑信息模型（BIM）、数字孪生城市建模与应用、智慧社区集成与运维

接续专业举例

接续高职本科专业举例：城市设计数字技术、城市设施智慧管理

接续普通本科专业举例：城市管理、信息管理与信息系统

本专业毕业生主要面向城市规划部门、各级环保部门、设计单位、施工单位，能从事城市给水排水、水污染控制以及室内建筑给排水工程的规划、设计、施工和技术管理等工作。

【培养目标】

本专业适应国家建设需求，培养学生德智体美劳全面发展，具有较好的数学和力学基础，熟练掌握土木工程专业的基本知识及绿色建筑基本知识，精通工程结构设计原理、构件生产和施工安装方法；了解工程建造的一般机械原理和控制工程原理，掌握相关计算机开发语言；能够应用现代化技术手段，进行智能测绘、智能设计、智能施工和智能运维管理。毕业生能胜任一般建筑工程项目的设计、施工管理、信息技术服务和咨询服务等工作，成为具备创新精神和国际视野的高级复合应用型人才。

【主要课程】

本专业在课程设置上，专业课由专业基础课和专业必修课、模块选修课组成，实习实训环节将依托企业、行业项目完成。其中主要专业基础课含Python程序设计、三大力学、建造机械控制原理、BIM技术基础、智能测绘等；主要专业课含BIM工程应用、钢结构智能设计原理、混凝土结构智能设计原理、数字化施工、智能感知网、人工智能数据处理等；模块选修由信息化建造、绿色建筑和智能化工程管理三个模块组成。

【就业前景】

毕业生就业范围广阔，既可以选择房地产勘察设计、施工、房地产、监理公司等传统建筑工程行业，也适合进入BIM全过程应用管理及工业化智能建造等高新技术单位。随着国家新工科建设推进，智能建造专业将迎来供不应求的就业前景。

本专业毕业生主要面向建设部门，能担任各种建筑工程建设中的工程测量及地形测量等工作。

一、专业简介

装配式建筑以设计标准化、生产工厂化、施工装配化、管理信息化、装修一体化代表着我国未来建筑业的发展方向，相较于传统建筑工程，装配式建筑工程具有工作环境改善、劳动强度降低、技术含量提高的特点。本专业在全国重点推进装配式建筑发展关键时期，以行业需求为导向，有针对性地为企业培养急需人才，成为特色鲜明的行业前沿专业。

二、培养目标

本专业主要培养熟练掌握装配式建筑工程技术有关设计、制造、施工方面基本理论和基本知识，具有从事工程项目施工管理和BIM应用的基本能力，能从事装配式建筑工程深化设计、构件制造及施工管理、工程监理、参与工程概预算和招投标等职业能力，有着良好职业道德、较强专业技能、富有创新精神的高素质技术技能人才。

三、课程设置

本专业开设主要课程包括装配式建筑施工技术、装配式建筑深化设计、装配式建筑构件制作与安装、钢筋混凝土与砌体结构、建筑材料与检测、建筑构造、建筑制图与识图、工程测量、建筑工程项目管理、工程施工组织、工程计量与计价、建筑CAD、建筑设备、土力学与基础工程、招投标与合同管理、建筑信息模型技术、建筑安全管理、钢结构施工、工程档案管理等，并开设了相应的校内、校外实训课程。

四、职业技能证书

为提升学生职业技能，拓宽学生职业生涯，本专业毕业生应获得以下职业技能证书：

“1+X”装配式建筑构件制作与安装职业技能等级证书

“1+X”建筑工程识图职业技能等级证书

“1+X”建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书

五、就业方向

本专业方向致力于为装配式建筑设计公司、施工企业、构件生产企业、监理企业、房地产企业等培养专业技术技能人才。本专业核心岗位是装配式建筑工程深化设计员、构件生产管理员、施工员、安全员、监理员、造价员、BIM基础建模师等

目前全国装配式建筑人才缺口巨大，高等院校人才培养尚未形成规模，从政府到行业，从业主到设计、施工、生产等单位均急需装配式建筑人才，起始薪酬水平高于传统岗位，具有优越的职业发展条件，晋升前景良好。

六、专业特色

本专业立足于建筑领域前沿技术，重视技能培养，在掌握传统施工技术的基础上，毕业生精通装配式建筑、建筑信息化等新兴技术，就业渠道更广。以对建筑产业发展趋势的准确判断，为学生职业生涯发展做长远规划。

规模，从政府到行业，从业主到设计、施工、生产等单位均急需装配式建筑人才，起始薪酬水平高于传统岗位，具有优越的职业发展条件，晋升前景良好。

本专业毕业生主要面向建筑设计院、建设银行、房地产开发公司、建筑工程监理公司、建设工程造价咨询公司及各种类型企、事业单位从事建筑工程造价的编制、审核、建筑经济管理以及招标投标的策划等工作。

工业机器人作为先进制造业中不可替代的重要装备和手段，已成为衡量一个国家制造业水平和科技水平的重要标志。目前我国正处于加快转型升级的重要时期，以工业机器人为主体的机器人产业，正是破解我国产业成本上升、环境制约问题的重要路径选择。中国工业机器人市场近年来持续表现强劲，市场容量不断扩大。工业机器人的热潮带动机器人产业园的新建。到目前为止，上海、徐州、常州、昆山、哈尔滨、天津、重庆、唐山和青岛等地均已经着手开建机器人产业园区。产业的发展急需大量高素质高级技能型专门人才，人才短缺已经成为产业发展的瓶颈。

本专业毕业生主要面向供热通风与空调工程技术领域，从事暖通空调、制冷设备与系统的运行维护、管理、检修、工程设计、安装和营销等工作的高素质技能型专门人才。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握古建筑修缮、 仿古建筑施工与管理基本知识，具备古建筑工程施工技术、施工组织与管理、施工图绘制、 古建筑工程信息管理能力，从事古建筑工程修缮、仿古建筑设计、施工与管理等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向古建筑的设计、施工、工程监理及其他相关企事业单位，在施工、设计、资料 岗位群，从事古建筑工程修缮、仿古建筑设计、施工与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备设计古建筑工程项目施工组织方案和编制工程施工技术标投标文本的能力；

3．具备古建筑工程预结算编制、成本控制分析的知识与能力；

4．具备熟练的工程技术资料的收集与整理能力；

5．掌握古建筑鉴别、测绘知识，具有古建筑修缮工程项目技术指导与安全质量检测的能 力；

6．掌握古建筑木作、瓦石作、油漆彩画作施工技术知识，具有指导各分项工程施工的能 力；

7．掌握古建筑工程制图、识图和设计知识，具有古建筑修缮方案制订和施工图绘制能力。

核心课程与实习实训 1．核心课程 建筑制图、古建筑木作、古建筑瓦石作、古建筑油漆彩画作、古建筑测绘、古建筑工程 计量与计价、古建筑施工组织与管理等。

2．实习实训

在校内进行仿古建筑设计、古建筑木作设计、古建筑瓦石作设计、古建筑彩画作设计、 古建筑经济标编制、仿古建筑施工组织设计等实训。

在古建筑设计、施工、监理企业进行古建筑测绘、木作制作与安装、瓦石施工、油漆彩 画施工、古建筑工程质量检验与检测等实习。

职业资格证书举例

施工员 质量员 安全员 资料员 制图员

衔接中职专业举例

古建筑修缮与仿建

接续本科专业举例

建筑学风景园林土木工程

基本修业年限三年

培养目标

培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉城乡规划方针、政 策、法规，掌握国土测绘和城乡规划基本知识，具备测绘、土地规划、城乡规划能力，从事 国土与村镇测绘、规划及管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国土规划与建设部门，在地形地籍测绘、土地规划、村镇规划岗位群，从事测 绘、规划管理、地理信息技术的应用等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备应用主流软件进行数字测图的能力；

3．具备测绘、规划、地理信息技术应用能力；

4．具备测绘、规划、地理信息技术等信息数据处理能力；

5．具备土地规划和村镇规划能力；

6．具备文献检索、资料查询能力；

7．熟练掌握测绘仪器的操作技能；

8．熟练掌握地形、地籍测绘等野外数据采集技能；

9．熟练掌握数一形转换、图形编辑与地形图、地籍图等图件的制作技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

测量技术基础、数字测图技术、控制测量技术、村镇规划、土地规划、地理信息技术及 应用、村镇规划管理与政策法规、城市规划概论等。

2．实习实训

在校内进行地形测量、地籍测量、控制测量等实训。

在国土规划与建设单位进行实习。

职业资格证书举例

工程测量员 不动产测绘员（含地籍测绘员、房产测量员、行政区域界线测绘员）

地理国情监测员

衔接中职专业举例 工程测量

接续本科专业举例

测绘工程城乡规划 人文地理与城乡规划

培养目标

环境监测与治理技术专业培养掌握环境监测与治理技术必需的基础知识和基本技能，从事城市及工矿企业环境保护与污染治理工作的高级技术应用性专门人才。环境监测与治理技术专业要求学生掌握环境治理与检测分析的能力。

学习内容

环境监测与治理技术专业学生主要学习分析化学、有机污染化学、化工原理、环境微生物学、水处理仪表与自动控制、大气污染控制、固体废弃物处理、工业废水处理、环境管理、环境评价与规划、水污染控制实验、认识实习、课程设计、环境治理实习、现场运行管理实习、毕业实习、毕业设计等课程。

本专业毕业生主要面向建筑装饰公司、设计事务所、品牌连锁店或装饰行业管理单位，从事建筑装饰艺术设计、展示艺术设计等工作。

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展的，具有良好的职业道德，较强的职业能力，一定的创业素质与创新意识，面向建筑业信息化领域，从事系统集成与维护、软件开发与测试、硬件使用与服务等岗位的高端技能型人才。

本专业毕业生主要面向建设部门，能担任工程概预算、财务会计等工作，也能从事建筑统计及技术管理等工作。

本专业毕业生主要面向建筑设计院、建筑施工企业、房地产开发公司、建设工程监理公司、建筑工程造价咨询公司及其他企、事业单位，能担任建筑工程施工质量控制及监督等工作。

本专业毕业生主要面向建设部门和企事业单位，从事建筑电气设备及市场急需的建筑智能工程的安装、施工、运行及管理工作，也能从事一般电气照明的设计、运行、维护等管理工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑动画与 模型制作基本知识，具备脚本编写、材质灯光表现、分镜渲染、后期剪辑与合成、动画特效 制作、音效制作与编辑、建筑模型制作能力，从事建筑动画设计与模型制作等工作的高素质 技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑动画行业，在建筑表现领域的建筑动画设计、建筑模型设计制作、三维动 画设计岗位群，从事建筑动画模型设计、建筑效果图设计、建筑三维动画设计、建筑动画后 期制作、建筑模型设计制作等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握建筑动画策划、创意、设计、渲染、后期剪辑的理论知识；

3．具备建筑动画策划管理和脚本编写设计能力；

4．具备依据建筑施工图进行三维场景建筑模型制作的能力；

5．具备三维材质灯光表现技术的调试能力；

6．具备三维动画分镜渲染的能力；

7．具备三维动画后期剪辑与合成能力；

8．具备建筑动画特效制作、音效制作与编辑的知识与能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

建筑识图、模型设计与制作、动画渲染处理、动画编导训练、动画分镜头设计与制作、 动画后期处理、建筑动画设计与制作等。

2．实习实训

在校内进行动画模型设计、建筑动画设计、方案汇报动画设计、环境漫游设计、建筑模 型设计与制作等实训。

在建筑设计、传媒、动画、图形图像制作、建筑模型等企业进行实习。

职业资格证书举例

建筑设计员 建筑模型设计制作员 制图员 多媒体作品制作员

衔接中职专业举例 建筑表现

接续本科专业举例

建筑学风景园林数字媒体技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握钢结构与建 筑钢结构工程基本知识，具备建筑钢结构施工及指导加工能力，从事钢结构建筑施工与管理 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑钢结构施工、加工、设计、监理、管理及咨询等相关企事业单位，从事建 筑钢结构施工及构件生产技术和组织、质量、进度、成本、安全、资料管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备常见钢结构计算和初步设计能力；

3．具备钢结构施工详图绘制、放样、加工指导能力：

4．具备钢结构施工组织能力；

5．具备进行钢结构工程测量的能力；

6．具备施工质量、安全、进度、成本、资料管理能力；

7．具备应用计算机处理技术问题的能力：

8．具备正确识读钢结构施工图的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、施工测量、轻型钢结构工程施工、管桁架结构 工程施工、施工组织与管理、钢结构工程质量检验、工程计量与计价等。

2．实习实训

在校内进行建筑识图与绘图、施工方案编制、钢结构辅助设计、钢结构工程技术资料管 理等实训。

在建筑钢结构施工及相关企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员质量员 安全员 资料员

衔接中职专业举例

建筑工程施工

接续本科专业举例

土木工程工程管理

本专业培养具有大专层次，掌握土建钢结构工程的设计、施工及管理所必需的专业基础知识和专业理论知识以及相关专业技能，毕业后能从事一般钢结构设计及一线钢结构工程的施工及管理等工作的技能型职业技术专门人才。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑工程基 础理论、建筑财务会计、投资审计、建筑物资管理基本知识，具备建筑财务会计、投资审计、 建筑物资管理能力，从事建筑财务会计、投资审计或建筑物资管理等工作的高素质技术技能 人才。 就业面向

主要面向建筑施工、房地产开发企业，工程造价、会计与审计、工程项目管理等咨询企 业，从事建筑财务会计、工程成本核算、投资审计或建筑物资管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备工程项目概预算文件编制、固定资产投资审计能力；

3．具备编制建筑物资供应计划，进行物资采购招标工作和购销合同管理、现场物资管理、 物资成本核算和物资管理信息处理的能力；

4．具备运用计算机处理会计、审计、物资管理业务的能力； 5．掌握会计核算、财务会计报告编制的方法，具备熟练填制会计凭证、登记会计账簿、 编制财务会计报告的能力； 6．掌握工程成本核算方法，具备熟练进行各生产要素费用的核算、工程成本的计算和分 析的能力； 7．熟悉常用建筑材料的性能，掌握常用建筑材料检测、储备保管、应用等方面的技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

财务会计、施工企业会计、建筑企业财务管理、建筑工程概预算、审计基础与实务、建 筑与装饰材料、招标采购法律法规、建筑企业物资管理等。

2．实习实训

在校内进行财务会计业务处理、施工企业成本核算、建筑工程概预算、投资审计、财务 会计综合、建筑材料检测、物资采购招标文件编制、工程项目物资成本核算，以及财务会计 综合实训、工程项目物资管理综合等实训。

在建筑施工企业进行实习。

职业资格证书举例

材料员会计员审计员劳务员资料员

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

工程管理会计学审计学工程造价房地产开发与管理

本专业毕业生主要面向建设部门和企事业单位，从事建筑给排水、采暖、通风空调、电气、弱电等建筑设备及计算机网络与通讯、安全与消防监控等楼宇智能化控制及管理工作。也能从事一般建筑设备工程的设计、运行、维护与管理工作。

本专业毕业生主要面对各设计单位及建设部门，能担任建筑施工图和表现图绘制、中小型建筑设计、设计技术管理等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑室内设 计、制图、工程造价与管理基本知识，具备室内设计、陈设艺术设计、室内工程概预算能力， 从事住宅空间、公共空间的方案设计、施工图绘制和效果图制作等工作的高素质技术技能人 才。 就业面向

主要面向建筑室内设计与施工及相关企事业单位，在室内设计、资料岗位群，从事室内 设计、陈设艺术设计、装饰工程项目管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具有较高的美学修养和艺术造型能力；

3．具有较强的室内设计、效果图制作、施工图绘制能力：

4．具有室内材料选择与应用、构造与施工工艺设计能力；

5．具备初步的室内工程计量与计价的知识与能力；

6．具备初步的室内声、光、热配合设计的知识与能力；

7．具有较强的公共、住宅室内空间设计和室内陈设艺术设计能力；

8．掌握室内设计、陈设设计、识图与制图、效果图制作、材料与构造相关理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

室内设计制图、室内设计构造与施工、居住空间设计、公共空间设计、室内陈设设计、 室内工程概预算、室内工程项目管理等。

2．实习实训

在校内进行设计素描、设计色彩、室内设计施工图绘制、室内设计效果图制作、室内设 计材料选择与应用、室内设计构造与施工、室内陈设设计、居住空间设计、专题空间设计、 室内工程项目管理等实训。

在校外写生基地、室内设计、施工等企业进行实习。

职业资格证书举例

制图员 资料员

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

建筑学环境设计风景园林

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握消防工程设 计、施工、工程造价、设备运行维护基本知识，具备消防工程施工、运行管理、工程造价、 施工图绘制能力，从事消防工程设计、施工、工程造价、消防设施运行维护管理工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向消防工程行业，在构（建）筑物消防、施工、造价、质量、资料岗位群，从事 消防工程施工管理、运行管理、工程造价、资料管理、设计等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备识读和绘制工程施工图的能力；

3．具备依据设计、施工验收规范组织工程施工的基本能力；

4．具备编制工程造价和单位工程施工组织设计（施工方案）的基本能力；

5．具备进行施工质量检查评定和施工安全检查的能力；

6．具备进行消防设施运行管理与维护、消防检测仪器操作、设施维修及故障排除、消防 工程系统调试运行和故障分析排除的能力；

7．具备工程监理能力；

8．具备收集、编制、整理工程资料的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

建筑给排水工程、建筑供配电与照明、建筑通风与防排烟、火灾自动报警与联动系统、 消防工程施工、消防系统调试、建筑消防技术、消防工程造价等。

2．实习实训

在校内进行管道工、电工等工种基本操作，进行施工图绘制、施工方案编制、资料管理、 工程造价等实训。

在消防企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员造价员质量员 安全员 资料员构（建）筑物消防员

衔接中职专业举例 无

接续本科专业举例

消防工程给排水科学与工程工程管理

本专毕业生主要面向建筑施工企业、装饰施工企业、城建、政府等部门从事安全设计、安全评价和安全技术管理工作。

本专业毕业生主要面向智能化公司、施工企业房地产及物业管理部门，从事建筑智能化系统的施工设计、安装调试、检测维护及工程监理工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握城市轨道交 通工程测量、地铁建筑结构、地铁轨道线路等基本知识，具备城市轨道交通建设施工技术、 轨道交通线路维修与抢修能力，从事城市轨道交通工程施工建设、线路检修作业、焊接机修 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向城市轨道交通行业的地铁工程施工，在地铁线路检修、探伤等技术领域，从事 工程施工、试验检测、工程监测、轨道交通工程养护、轨道地铁线路检修作业、焊接机修及 钢轨探伤作业等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备依据相关标准与技术规范，准确测定线路相关技术参数的能力；

3．具备城市轨道交通桥梁、隧道施工作业的能力：

4．具备城市轨道交通线路施工作业的能力及工程试验检测能力；

5．具备道岔巡检作业的能力；

6．具备感应板巡检作业的能力；

7．具备接触轨维修作业的能力；

8．具备线路抢修作业的能力；

9．具备轨检车作业准备工作的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

城市轨道交通工程测量、地铁建筑结构、地铁轨道线路、土力学及地基基础、城市轨道 交通施工作业技术、轨道无缝线路、地铁道岔轨道线路检修、超声波探伤原理与仪器使用等。

2．实习实训

在校内进行工程测量、地铁施工技术、工程材料试验检测、线路维修等实训。

在城市轨道交通建设企业、城市轨道交通运营公司进行实习。

职业资格证书举例

铁路线路工桥隧工 电焊操作工

衔接中职专业举例

铁道施工与养护建筑工程施工建筑装饰

接续本科专业举例

土木工程城市地下空间工程

本专业毕业生主要面向培养石材开采加工、设备维护、石材造型设计、石材进出口贸易、石材工程安装、石材维护与翻新、石材工程质量检测等行业急需的高技能人才和一线管理人员。

本专业毕业生主要面向各地规划部门建设，能从事城镇总体详细规划、道路与桥涵、建筑施工与组织和管理等。

本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的职业综合素质和道德水平，掌握软件外包项目的分析、设计和开发方法，掌握主流软件开发平台和软件开发技术和测试技术，具有较强的软件开发实践能力和技术创新能力，能够在服务外包行业从事软件设计、开发测试以及编制外文项目文档等工作的高端技能型人才。

培养目标

大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数据的收集、融合、管理、分析能力，面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。

就业面向行业：本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业；

主要工作岗位：大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。