培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常用零件的制造工艺编制、工装设计与选择、普通和数控加工、质量检测及机电设备应用等基本知识，具备机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械产品安装与调试等能力，从事较简单产品的机械加工工艺编制、机械产品加工、机电设备安装调试生产线维护、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才本专业培养具备机械制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

主干课程：机械制图、机械设计基础、电气技术基础、机械制造技术、产品三维造型与结构设计、数控加工工艺与编程、电气控制与PLC 技术、液压与气压传动技术等。

就业面向：工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理，机电设备的技术销售与制造等工作。毕业生可从事机械产品、工具、仪器仪表的设计制造、科研开发工作；能担负工厂设备及自动化生产线的调试运行和管理工作。近年来随着我国装备制造业的高速发展，汽车制造、高速铁路、大电站及输变电建设、城市轨道交通建设等也将大量需要该专业的毕业生。

专业培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有较强创新能力、实践能力和创业精神，具备工业机器人操作及安装调试、工业机器人程序编制编写能力，具备工业机器人技术专业领域可持续发展能力，掌握机器人及自动化设备操作、安装调试、程序编写、机器人设备的维修与维护的基本理论和专业技能，适应机械制造与自动化应用行业的生产和管理第一线需要的技术技能人才。

主要开设课程：高等数学、高职英语、大学语文、体育、计算机应用、机械制图与计算机绘图、数字电子产品的分析与制作、电工电子技术、电气控制技术、PLC技术、工业机器人驱动器原理及应用、自动化生产线安装、调试与维护等。

适用工作范围：从事工业机器人工作站安装与调试、工业机器人工作站系统维护、自动化生产线设备安装与调试、自动化生产设备维护、工业机器人和自动化设备销售及售后服务。

专业培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展、具有良好的职业道德和敬业精神，掌握现代电子技术、音像产品、办公自动化设备、计算机及网络系统基本知识与应用技能，适应现代电子产品生产、建设、服务和管理一线的高素质技能型人才。

主要开设课程：高等数学、高职英语、大学语文、体育、计算机应用、电路基础、电气制图、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、电子测量及仪表、传感器技术、单片机技术、数字AV技术、电视机原理与新技术、计算机硬件与维护、电子CAD、可编程控制器、办公自动化设备等

适应工作范围：从事电子产品及计算机设备相关行业的生产、技术、工艺、质量、管理等部门的技术岗位。从事视听设备、仪器仪表、办公自动化设备、计算机的技术服务与管理岗位。从事电子产品与计算机相关行业的营销工作。从事各类电子产品整机设备的生产、维护、维修、调试、安装及操作岗位。

专业培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有电气自动化专业领域必备的基础理论知识和专门技能，能够独立完成职业典型工作任务，具备从事电气自动化职业岗位实际工作的基本能力和基本技能，具有创新、实践精神和良好职业道德的高素质技术技能人才。

主要开设课程：应用数学、公共英语、应用文写作、体育、计算机应用、电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、电气制图、自动控制技术、电机及拖动基础、单片机技术、工厂供电、电气控制技术、PLC控制技术等。

适用工作范围：电机修理、维修、调试；电气控制设备的运行与维护；自动流水线的设计、安装、调试、维修和管理；小型工厂供配电系统的设计、安装、维修和管理。

专业培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握机电一体化技术专业的基础理论、专业知识、专业技能，具有较强的机电岗位操作能力，能从事普通机床、数控机床、自动化生产线、机电一体化设备等安装、调试、保养和维修及机电产品售后服务等工作的高素质技能型人才。

主要开设课程：高等数学、高职英语、大学语文、计算机应用、机械制图与计算机绘图、机械基础、电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、机床电气控制技术、PLC控制技术、液压与气压系统装调、变频调速技术、工业机器人、检测技术、单片机技术、自动化生产线的安装与调试、数控机床故障诊断与维修等。

适用工作范围：普通机床、数控机床、自动化生产线、工业机器人等机电一体化设备的安装调试、日常保养和维护维修；普通机床数控化改造、数控加工的编程与操作、电火花线切割加工、机电产品的营销和生产管理等岗位。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工电子技 术、传感器技术、无人机机体结构、动力系统、通信与操纵系统组成和原理等基本知识，具 备无人机装配、调试、维护、维修与操控能力，从事组装、调试、维修、操控、地勤和无人 机作业等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向无人机制造企业、国土资源局、军事部队、农业系统、救援系统、影视公司， 在无人机组装与调试、无人机操控、无人机维修、无人机作业等岗位群，从事无人机装调、 维护维修、操控与地勤等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握无人机组装工艺和调试技术，具备无人机机体装调能力：

3．掌握无人机电气电子系统的构成与原理，具备无人机电气与电子系统的装调能力：

4．掌握无人机调试与维修技术，具备无人机故障诊断与排除能力；

5．熟悉无人机飞行原理等，掌握无人机起落、航线规划与飞行等操控技能，具备无人机 操控能力；

6．熟悉搭载设备的装调与操控技术，具备无人机航拍航测能力；

7．熟悉地面站架设与调试技术，掌握航测数据监测与处理方法，具备地勤服务能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子技术、飞行器空气动力学、无人机原理与构造、无线电遥控技术、无人机控制技术、 无人机调整技术、无人机故障检修等。

2．实习实训

在校内进行无人机制作、无人机装配、无人机模拟飞行、无人机故障诊断与检修等实训。

在无人机制造企业和无人机应用单位进行实习。

职业资格证书举例

无人机操控师 维修电工 电子装接工

衔接中职专业举例

电子技术应用 机电技术应用

接续本科专业举例 飞行器设计与工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握RFID、无线 传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识，具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测 试等能力，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向物联网行业，在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位 群，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护，以及相关软件开发和测试等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备无线传感网节点电子原理图和PCB图的绘制能力；

3．具备无线传感网节电路板的焊接、检测、装配、调试和维修能力；

4．具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力；

5．具备物联网系统集成能力；

6．具备物联网应用系统软件编程能力；

7．具备物联网应用系统安装调试、故障分析和排除能力；

8．了解物联网和无线传感网的基本概念和原理，了解物联网应用系统的基本组成和工作 原理。

核心课程与实习实训

1．核心课程

物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、 物联网应用软件开发、Android移动开发等。

2．实习实训

在校内进行综合布线、RFID应用、无线传感网组网与监测、物联网系统集成、物联网综 合应用等实训。

在物联网相关企业或单位进行实习。

职业资格证书举例

电子绘图操作员 程序员 信息管理操作员

衔接中职专业举例

网络安防系统安装与维护 电子与信息技术 电子技术应用

接续本科专业举例

物联网工程 电子信息工程

专业培养目标：本专业培养德智体美全面发展，具有良好职业素养，对接“中国制造2025”中的高档数控机床和机器人领域，掌握数控设备应用与维护的基本理论以及数控设备应用和维修、维护、管理的专业技能，从事数控设备的生产、调试、销售售后服务以及数控机床的维护与管理等技术工作的高素质技术技能人才。

主要开设课程：公共英语、计算机应用基础、应用文写作、应用数学、电工项目分析与实施、机械制图与计算机绘图、电子产品的分析与制作、机械基础、PLC技术及应用、数控编程、数控机床机械安装与调试、数控机床电气安装与调试、机床控制线路故障检修、液压与气压系统装调、单片机技术、变频调速技术、工业机器人、数控机床故障诊断与维修、数控机床PMC控制技术、机床电气控制技术实训、数控车床加工实训、数控铣床加工实训、数控机床电气安装与调试实训、数控机床机械安装与调试实训等。

适用工作范围：面向现代化制造行业，从事数控设备维修、数控设备管理、机电设备的营销等工作。毕业生就业岗位定位为：数控设备安装、调试和维护以及处理数控机床故障工作；自动化设备和机电一体化设备的生产操作、调整、维护与技术管理工作；一般电气设备调试、维护工作；数控加工程序编制、数控设备操作；现代制造业的现场生产技术管理工作；机电设备的营销和物资采购。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络 技术相关专业知识，具备计算机网络设计、施工、管理、运维等能力和Web应用开发能力， 从事网络工程、网络管理、网站建设、网络应用开发等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向网络集成行业、网络设备厂商及各类企事业单位，在网络工程、网络管理、网 络应用等岗位群，从事网络系统设计与组建、网络运行维护与安全管理、网站建设与管理、 网络设备销售与维护等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握网络规划、网络集成等技术，具备网络组建能力；

3．掌握网络管理知识，具备网络管理与维护能力；

4．掌握网站设计、UI设计等技术，具备网站设计与管理以及Web应用开发能力；

5．掌握网络安全技术与规范，具备网络安全监控与管理能力；

6．了解主流网络设备特点，具备网络设备营销和技术服务能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

网络组建与维护、路由与交换技术、网络操作系统、网站设计与开发、综合布线技术、 网络互联技术、网络管理与安全、虚拟化技术等。

2．实习实训

在校内进行网络组建、综合布线、网络工程、网络管理与安全、网站设计与开发等实训。

在网络系统集成、网络管理与维护、网站建设与管理等企业进行实习。

职业资格证书举例

网络管理员 网络设备调试员（三级）

衔接中职专业举例

计算机网络技术计算机应用 网站建设与管理

接续本科专业举例

计算机科学与技术 网络工程

专业培养目标：培养具有创新意识、诚信品质、敬业精神和遵纪守法意识，掌握本专业必备的理论基础知识和专业知识，具有较强的沟通能力、学习能力和实践能力；从事数字图形图像作品、数字影视作品、数字动画作品、网站作品制作等工作的可持续发展能力较强的高素质技术技能人才。

主要开设课程：高等数学、高职英语、大学语文、体育、OFFICE办公软件、计算机组装与维护、图形图像处理、二维动画设计与制作、计算机辅助设计、网页设计与制作（、音视频处理、数据库技术、三维动画设计与制作、影视特效技术、广告设计与制作、动态网页程序设计。

适应工作范围：企事业单位宣传部广告设计、平面设计、动画设计；数字图形图像处理；网站的设计与制作；影视的动画设计、影视特效处理；家居效果设计等。

专业培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展的综合素质,培养汽车维修企业所需的汽车机修工、汽车维修电工、汽车底盘维修工、钣金、烤漆工、维修企业技术管理员等高等技能型人才；汽车销售和售后服务一体化企业维修行业所需的汽车销售、零配件管理、保险与理赔等高技术技能型人才。

主要开设课程：机械制图及公差、汽车机械基础、液压传动、汽车电工电子基础、汽车维护与保养、汽车发动机构造与维修（机械、电控一体化）、汽车底盘构造与维修（机械、电控一体化）、汽车电气设备与维修（含安全、舒适系统）、汽车钣金与涂装、汽车总装与调试、汽车美容与装潢、汽车性能检测技术、钳工实习、汽车发动机构造实训、汽车底盘构造实训、汽车电器设备实训、汽车整车车身及附件实训、汽车装配与检测实训等。

适用工作范围：主要面向汽车整车制造企业、汽车零部件生产企业、专用车辆改装企业的生产过程中汽车零部件与整车装配作业、汽车零部件检测与整车装配过程中的过程检验、整车下线检查和调试、汽车性能检测与评价、汽车保险理赔和配件销售检验等各项工作。

基本修业年限 三年

职业面向

面向汽车工程技术人员、汽车运用工程技术人员、汽车整车制造人员、汽车修理人员 等职业， 智能网联汽车整车及系统(部件) 研发辅助、生产制造、营运服务等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和智能网联汽车结构及 工作原理、整车生产制造流程及工艺、整车参数调优和质量检测流程及方法、故障维修 流程及方法等知识，具备智能网联汽车生产制造、参数调优、质量检测、故障诊断、试 验测试等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事智能网联汽车整车及系统(部件) 的样品试制和试验，成品装配、调试、标定、测试、质量检验、相关工艺管理和现场管 理，售前和售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有智能传感器、计算平台、线控底盘、智能座舱等系统(部件) 的整车装配、 调试的能力；

2. 具有整车标定与测试的能力；

3. 具有维修故障车辆的能力；

4. 具有搭建整车测试场景、记录和分析测试数据的能力；

5. 具有生产现场班组、设备、质量、安全生产等组织管理的能力；

6. 具有解决智能网联汽车产品售前和售后问题的能力；

7. 具有适应智能网联汽车领域数字化发展需求的能力， 具有绿色生产、安全防护、 质量管理、法律法规和标准执行的相关意识；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 汽车机械基础、汽车机械制图、 汽车电工电子技术、单片机技术应 用、 C 语言程序设计、汽车网络通信基础、智能网联汽车概论、汽车构造。

专业核心课程： 智能传感器装调与测试、计算平台部署与测试、底盘线控系统装调 与测试、智能座舱系统装调与测试、车路协同系统装调与测试、智能网联整车综合测试、 汽车电气及电控系统检修。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行电工电子电路连接与测试、 智能网联汽车拆装、智能传感器装调与测试、计算平台部署与测试、底盘线控系统装调 与测试等实训。在汽车整车及零部件产品研发企业、生产制造企业、营运服务企业等单 位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 智能网联汽车测试装调、智能网联汽车共享出行服务

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 智能网联汽车工程技术、汽车工程技术、新能源汽车工程 技术、汽车服务工程技术

接续普通本科专业举例：智能车辆工程、车辆工程、汽车服务工程、新能源汽车工程

专业培养目标：本专业培养适应21世纪社会经济发展需要的德、智、体全面发展，懂得市场经济，基础扎实，知识面广，既懂得市场营销实务和管理，又熟悉国家经贸政策和法令，能熟练运用计算机，能综合运用现代管理理论、方法解决实际问题，具有较强的开拓精神和市场营销实践能力的应用型人才。

主要开设课程：公共英语、大学语文、计算机应用、经济法基础、广告原理与实务、管理学原理、市场营销原理与实务、市场调研与预测、消费者行为学、客户管理与服务、公共关系原理与实务、电子商务基础、商务谈判技巧等专业课程，在掌握较系统的基础理论知识，较宽厚的专业技术知识的同时，学习科学的研究方法，配合营销实战的专业实践课程，培养学生较强的自学能力和独立思考能力及分析问题和解决问题的能力。

适用工作范围：工业企业的市场营销人员；工业企业营销管理部门的调研、策划、广告、公关等技术管理人员；金融、保险、房地产、旅游、宾馆、饭店等服务业市场营销管理人员。

专业培养目标：掌握建筑工程技术专业岗位相适应的基础理论知识及必备的专业知识,具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能,适应建筑工程生产一线的技术、管理等职业岗位要求的技术及管理人才。能进行一般建筑结构构件计算，工程测量，施工现场组织和管理以及运用规范和技术标准对工程质量进行控制和检验等专业能力。实行学历证书、岗位资格证书相结合的"双证书"培养模式，学生在毕业同时能取得相关的岗位资格证书，直接上岗工作。

主要开设课程：建筑CAD制图、施工图识读、房屋建筑学、建筑工程测量、建筑结构与力学、建筑材料与检测、地基与基础工程施工、砌体结构工程施工、混凝土结构工程施工、建筑工程安全管理、施工员考证培训（考证）、工程测量工培训（考证）。

适应工作范围：在建筑施工单位，从事建筑工程现场技术和现场管理的施工员、安全员、测量员工作；在装饰装修单位、房地产开发公司从事建筑装饰施工和房地产开发管理工作。并可提升为注册一、二级建造师、注册安全工程师。

专业培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展,具有管理学和工程学的双重属性，以建设工程管理为依托，兼顾工程施工，培养具备助理造价工程师、监理员、资料员等职业岗位所需的专业知识和职业技能，具备较强的建设工程项目管理能力、具有良好的职业道德，诚信品质、团队精神和创新素质的高端技术技能型人才。

主要开设课程：建筑材料与检测、建筑工程制图与识图、建设工程造价管理、建设工程项目管理、建设工程资料管理、工程招投标与合同管理、建设工程监理概论、建筑工程定额与预算、广联达造价软件应用、建筑工程施工组织与管理、建设工程质量与进度控制，开展助理造价工程师考证培训（考证）。

适应工作范围：在造价咨询公司可承担工程项目的助理造价工程师；在施工单位和监理单位，从事资料员、监理员等方面的技术工作与管理工作，可成长为注册招标师，注册监理工程师，注册造价工程师等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握测绘工程技 术的基本知识，具备地面测量、空间测量能力，从事国家基础测绘、大地测量、数字测图、 工程测量、地理信息数据生产和测绘管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向测绘、国土资源、城市规划等企事业单位，在工程建设规划及勘察设计、工程 施工、运营管理岗位群，从事基础测绘和工程测量等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备建立区域大地控制网能力；

3．具备熟练应用测绘软件完成数字化地图制图的能力；

4．具备地理空间数据采集、处理与分析操作能力；

5．具备测绘仪器设备基本检验、维护能力；

6．具备测绘工程项目设计实施及相关技术文档编制能力；

7．具备测绘工程项目管理、组织实施能力；

8．掌握地形图测绘能力；

9．掌握工程施工测量能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

测绘基础、数字测图、测量误差与数据处理、工程测量、控制测量、地籍与房产测量、 GNSS测量技术、测绘CAD等。

2．实习实训

在校内进行数字测图、工程测量、专项技能等实训。

在测绘、城乡规划设计、国土勘察设计等企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

大地测量员 工程测量员 不动产测绘员（含地籍测绘员和房产测量员） 海洋测绘员

地理信息采集员

衔接中职专业举例

国土资源调查地图制图与地理信息系统地质与测量

接续本科专业举例

测绘工程遥感科学与技术地理信息科学

专业培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展的,掌握数控技术应用专业理论知识和一定数控加工实践能力，具有较强的创新能力，适应数控技术专业行业生产、管理第一线需要的技术技能人才。

主要开设课程：高等数学、高职英语、大学语文、体育、计算机应用、机械制图、工程力学、机械设计基础、机械英语、金属材料与热处理、电工电子技术、机械加工工艺、数控机床编程、CAD/CAM应用等。

适用工作范围：数控加工、数控CAD/CAM、机电产品的营销和生产管理、技术工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代机械设 计、机械制造工艺、机械制图等基本知识，具备机械设计、机械加工工艺编制、数控编程与 加工、机械零件测量及生产管理等能力，从事机械设计与制造、设备生产与安装、调试与维 护、生产现场管理等方面工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向机械制造企业、产品设计及应用企业，在设计、工程、生产及质检管理等岗位 群，从事产品的结构设计、机械加工、零件制造工艺编制、产品质量检验、现场管理和技术 服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备工程制图能力；

3．具备使用三维机械设计软件进行结构设计的能力；

4．具备基本的机械制造工艺编制能力；

5．具备生产现场管理和机械设备维护能力；

6．掌握常用的数控机床操作和编程技能；

7．掌握机械零件测量、检验及分析技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制图、机械制造基础、机械设计、机械制造工艺、数控加工与编程、计算机应用技 术、产品三维造型与结构设计等。

2．实习实训

在校内进行金工、电工基本技能、机械设计课程设计、机械制造工艺课程设计、数控加 工综合等实训。

在机械制造、产品设计及应用企业进行实习。

职业资格证书举例

数控铣床（加工中心）操作工数控车床操作工机械制图员

衔接中职专业举例

机械制造技术机械加工技术数控技术应用 模具制造技术

接续本科专业举例

机械工程机械设计制造及其自动化

专业培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，掌握模具设计与制造专业必备知识，具备工艺、模具CAD/CAM或模具数控加工等专业能力，具有较强的创新能力，服务于机械制造行业生产、管理第一线需要的技术技能人才。

主要开设课程：高等数学、高职英语、大学语文、体育、计算机应用、机械制图、工程力学、机械设计基础、机械英语、模具金属材料与热处理、电工电子技术、模具制造工艺、冷冲模工艺与设计、塑料成型工艺与模具设计、模具CAD/CAM应用等。

适用工作范围：冷冲模设计、塑料模设计、冷冲模和塑料模制造、模具数控加工的编程与操作、模具电火花线切割加工、模具CAD/CAM、机电产品的营销和生产管理。