学校简介:
历史沿革
学校始终与民族命运共浮沉,与时代脉搏同起伏。百年前,中国半殖民地半封建社会程度进一步加深,有识之士努力寻求振兴中华之路,认识到实业救国、教育救国的重要社会功效。在此背景下,宣统元年(1909年)清政府于保定设置了“直隶补习学堂”,直隶提学使司委任省视学张良弼先生为第一任堂长。1912年,学堂更名为“直隶甲种工业学校”,是直隶仅有的一所中等工业专门学校。1934年定名为“河北省立保定高级工业职业学校”。1937年日寇全面侵华,保定沦陷,学校被迫停课并迁址河南省新安县石寺镇、陕西省周至、西安等地艰难办学。1946年在天津新开河法政桥北(原天津商职旧址)复校,成立“河北省立保定工业职业学校”。1947年,时在西安的“河北省立工业职业学校”在校生和部分教职员工并入,之后恢复校名“河北省立保定高级工业职业学校”。1949年从天津迁至石家庄,定名“河北省工业学校”。1982年更名为“河北化工学校”。2002年5月,经河北省政府批准,升格改建为“河北化工医药职业技术学院”,学校跨入高等职业教育行列。
学校现状
融汇了百年历史精华和历代前辈智慧辛劳的河北化工医药职业技术学院,坚持探索、砥砺前行,已经发展成为历史文化悠久、校园环境优美、办学实力雄厚、就业岗位优质、成长空间多元的国家示范性骨干高职院校、国家优质高职院校、国家“双高计划”高水平专业群建设单位、河北省“双高计划”高水平学校。
学校占地面积638.2亩,建筑面积28万余平方米,馆藏图书130余万册,教职工700余人,在校生1.7万余人。设有化学与环境工程、制药工程、装备制造与控制、信息工程、经济管理、质量检测与管理、药学与健康管理、智能工程八个教学系和马克思主义、公共、体育三个教学部。面向化工、医药、生物、食品、机电、装备制造、新能源、新材料、现代信息技术和现代服务业等开设专业51个,其中,国家骨干高职院校重点建设专业4个,国家现代学徒制试点专业2个,中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力专业2个,高等职业教育创新发展行动计划重点建设专业8个。秉持“专业基础相通、技术领域相近、职业岗位相关、教学资源共享”的原则,对接国家战略新兴产业和河北省支柱产业,以品牌专业为引领,将51个专业整合成药品生产技术、药学、应用化工技术、智能机电、电商物流等14个专业群,覆盖河北省支柱产业比例为96.08%。药品生产技术专业群入选中国特色高水平专业群建设项目,与应用化工技术专业群同时入选河北省高水平专业群建设项目。
学校主持制定国家专业教学标准5项、国家职业技能标准3项、国家实训教学条件建设标准2项。主持制定《全国化工工程建设行业标准——化工储罐施工及验收规范》、《检验检测岗位通用技能要求》行业标准2项。建有精品在线开放课程国家级6门、省级23门;入选国家规划教材12部,荣获首届国家优秀教材奖1部,国家级教学成果二等奖2项,教师教学能力大赛国奖3项。近五年学生获职业技能大赛国奖20项、省奖264项,创新创业获奖国奖18项、省奖156项。
学校遵循“实境化”教学理念,对接职业能力,建成了集教学科研、社会培训、技能大赛、社会服务于一体的实境化、智能型、开放式的实训基地。校内现有九大实训基地,36个实训中心,其中,石油和化工行业职业教育与培训全国示范性实训基地2个,中央财政支持实训基地1个,商务部药品流通行业人才教育培训基地1个,化工行业高级技能人才实训基地1个,省级高水平产教融合实训基地(中心)2个,省级示范性虚拟仿真实训基地2个;化工过程综合实训中心入选国家示范虚拟仿真实训基地建设单位,与青霉素系列仿真实训中心入选全国职业教育虚拟仿真应用优秀案例。与企业有长期稳定合作关系的校外实训基地近300家。
学校拥有一支专业扎实、教学严谨、善于创新、甘于奉献、责任心强的教师队伍。其中,正高职称48人,副高职称154人,博士及硕士601人,具有双师素质的专任教师所占比重为85.7%。硕、博导师2人,享受国务院特贴专家1人,全国优秀教师1人,省突贡专家1人,省“三三三人才工程”入选15人,入选新时代职业学校名师(名匠)培养计划(2023—2025年)名师(名匠)培养对象名单1人。具有河北省模范教师、省优秀教师、省师德标兵等省级荣誉称号49人。入选国家级职业教育教师教学创新团队1个,首批全国课程思政教学团队1个,省级教师教学团队4个,河北省高校黄大年式教师团队1个,建有国家级名师工作室1个。
办学特色
建校伊始,补习学堂的办学宗旨是“以简易教法授实业所必须之知识技能并补习小学普通教育”。直隶甲种工业学校时期,学校以“教授完全之普通工业之知识技能,俾得将来从事工业之目的”为实行普通工业之用;河北省立保定高级工业职业学校时期,学校明确了授予学生从事工业所必须的知识和生产技能是学校的一贯宗旨,旨在培养具有高中文化的一般工科技术人员。实业教育适应了当时经济发展需要,满足了民族工业发展需求,使学校能在国力孱弱、战乱不止的艰难环境下坚持办学并不断发展,并得到社会的大力支持和广泛赞誉。
几度废兴、几经迁徙,无论抗战时期的辗转流离、动荡办学,还是和平年代的改造调整、发展壮大,直至从中职升为高职,学校肩负着教育救国、实业兴国的历史使命,秉承第一任校长张良弼先生提出的“学以进德,工以养技”的校训,传承实业教育、职业教育的精神和文脉,沉淀下浓厚的百年职教文化,形成了沿袭职教之路,传授实业技术、培养行业人才的鲜明办学特色。
近年来,学校大力推进产教融合、校企合作,通过创新订单培养、现代学徒制培养等模式,与众多企业在实习实训、成果转化、人才培养、毕业生就业等领域进行更深层次的合作,实现了“订单培养”专业大类全覆盖,真正实现了政行校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。学校与沧州临港(国家级)经济技术开发区、安国市政府、中国检验检疫科学研究院签订了人才培养战略合作框架协议,与浪潮铸远教育科技有限公司、亚龙智能装备集团股份有限公司、北京泰盛生物科技有限公司、华北制药集团有限责任公司、石家庄以岭药业股份有限公司、湖北美和易思教育科技有限公司、亿滋国际、好利来食品有限公司、烟台万华集团等200余家单位形成稳定合作关系。
人才培养
学校作为河北省及全国化工、医药行业人才培养基地,先后为国家输送了大批优秀人才,尤其在战争年代和恢复建设时期造就了大批国家急需的贤才俊彦和社会栋梁。在新的历史条件下,学校主动适应国家经济转型升级对人才的需求,勇于创新,开拓进取,教育教学改革不断深化,人才培养质量不断提高,毕业生受到社会的普遍欢迎,连续多年毕业去向落实率达97%以上,对口率86%以上,企业满意率97%以上。历年来,学校培育的毕业生中,许多都在各自工作岗位做出了不平凡的成就,为地方经济社会发展做出了重大贡献。
社会评价
学校在各级领导和社会各界的关心支持下,由小变大、由弱变强,办学层次提升,办学规模扩大,办学设施完善,办学水平提高。学校先后被原化工部确定为全国化工系统重点学校;被原国家教委、教育部确定为“国家级重点学校”;被河北省人民政府授予“职业技术教育先进集体”;被原国家教委、国家计委、劳动部、人事部、财政部联合授予“全国职业技术教育先进单位”称号;连续多次被评为“河北省优秀发明创造单位”;被中国石化联合会联合授予“石油和化工行业职业教育与培训全国示范性实训基地”;被化学工业职业鉴定中心授予全国化工行业优秀职业技能鉴定站。2007年人才培养工作水平评估“优秀”。2007年成为河北省化工医药职业教育集团理事长单位。2008年被遴选为河北省示范性高职院校。2010年被教育部、财政部遴选为国家骨干高职院校建设单位。2011年顺利通过第二轮人才培养工作评估。2012年被省委授予“全省创先争优先进基层党组织”称号、被省委省政府授予“河北省文明单位”称号、被中国石化联合会表彰为“党建思想政治工作先进单位”、“中国石油和化学工业文化建设先进单位”。2013年国家骨干高职院校建设项目验收优秀。2015年与新道科技股份有限公司合作成立“河北化工医药——新道创新创业学院”。2016年被国家发改委、教育部和人社部遴选为国家重点支持的“十三五”产教融合发展工程规划项目建设单位;被国家教育部遴选为“国家优质高职院校”立项建设单位。2017年作为全国24所职业院校之一,入选全国第二批深化创新创业教育改革示范高校。2018年被国家教育部遴选为“全国第三批现代学徒制试点单位”。2019年“国家优质高职院校”建设项目以优异成绩获得教育部认定,成为全国200所优质高职院校之一;作为全国11所高职高专院校之一,入选全国50所创新创业典型经验高校;获批全国首批1+X证书制度试点院校;成为国家“双高计划”高水平专业群建设单位、河北省“双高计划”四所高水平学校建设单位之一。2021年,学校入选教育部全国高校毕业生就业能力培训基地,经济管理系药管营销教师党支部通过首批全国党建工作样板支部验收。2022年,学校入选国家级创新创业教育实践基地;机电工程系智能控制教师党支部顺利通过第二批全国党建工作样板支部验收;制药工程系教师党支部成功入选第三批全国党建工作样板支部。2023年,学校入选工信部首批校企协同就业创业示范实践基地,获批工信部专精特新产业学院。2024年,当选全国乡村振兴行业产教融合共同体副理事长单位、全国生物医药行业产教融合共同副理事长单位。
学校作为全国化工医药职教集团理事长单位、中国化工教育协会副会长学校、全国化工高职制药技术类和仪电类专业教学指导委员会主任学校、全国检验检测认证职教集团副理事长单位、全国石油和化工职业教育“一带一路”联盟副会长学校、中国医药教育协会职业技术教育委员会副主任单位、全国唯一一家国家教育部、人社部选定的全国职业技能大赛承办单位、中国石油和化学工业联合会全国责任关怀院校工作组副组长学校、河北省化工医药职教集团理事长学校、河北省医药行业协会副会长单位、河北省石油和化学工业协会副会长单位、河北省高职生化与药品类专业教学指导委员会主任学校、河北省职业教育学会副理事长学校,在河北省和全国化工、医药职业教育中发挥了良好的骨干示范作用。
新时代的河北化工医药职业技术学院将继续秉承“学以进德,工以养技”的校训,发扬“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风,奋力潮头,勇于开拓,不断巩固、深化国家骨干校和国家优质校建设成果,努力向特色鲜明、国内一流、国际先进的中国特色高水平高职院校目标扎实迈进。
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食品检验检测技术专业是河北化工医药职业技术学院的重点专业之一,旨在培养具备现代食品分析与检验技术、食品营养与配餐技术等理论知识和实践技能的高素质技术技能型人才。该专业紧密结合行业需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的专业知识和技能培训。
本专业培养掌握现代食品分析与检验技术、食品营养与配餐技术等理论知识及技能,具备较强的食品营养分析检测、食品质量控制、营养指导、营养配餐等综合职业能力的高素质技术技能型人才。毕业生能够胜任食品营养分析检测、食品营养评价、营养配餐、营养与健康指导等工作。
本专业的课程设置包括食品化学、食品微生物学、食品分析与检验技术、食品营养与配餐技术、食品安全与质量控制、食品加工技术等核心课程。此外,还设有实践教学环节,如食品检验实训、营养配餐实训等,以增强学生的实际操作能力。
本专业以食品营养与检验技术为特色,注重培养学生的实践能力和创新精神。通过校企合作,学生有机会参与实际项目,积累工作经验。此外,学生还可获得食品检验工、食品安全师、食品品评员等中、高级职业资格证书,提升就业竞争力。
毕业生可直接进入社区医疗健康服务机构、医院营养科、千喜鹤餐饮集团、食品药品监督管理部门、敬老院、学校、河北冠卓检测、德诺检测、好利来、可口可乐公司、君乐宝乳业等大型企事业单位从事食品营养分析检测、食品营养评价、营养配餐、营养与健康指导等工作。就业后,经过一年以上的锻炼,可发展成为品评负责人、质检经理、健康管理师等。毕业时也可选择“专接本”继续深造。
河北化工医药职业技术学院的食品检验检测技术专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和广泛的就业前景,为学生提供了全面的专业培养。通过系统的课程学习和实践训练,学生将具备较强的职业能力和竞争力,为未来的职业发展奠定坚实基础。
药物制剂技术专业是河北化工医药职业技术学院的重点专业之一,自2003年开设以来,已发展成为国家骨干院校重点建设专业群和国家中央财政支持建设专业。该专业致力于培养具备药物制剂生产、药物检测和质量管理能力的高素质技术技能型人才。
本专业旨在培养具有较强药物制剂生产、药物检测、质量管理能力,并具备一定的药剂制备研究、开发与营销能力的高素质技术技能型人才。毕业生能够在医药及相关行业从事药品生产、服务、管理和营销工作。
课程设置涵盖药物制剂技术、药物分析、药品质量管理、药剂学、药事管理法规等核心课程,同时注重实践技能的培养,确保学生能够掌握药物制剂生产、检测和质量管理的实际操作能力。
药物制剂技术专业依托国家骨干院校重点建设专业群和国家中央财政支持建设专业的优势,注重理论与实践相结合,强化学生的实际操作能力和创新能力。学生可获得药物制剂工、药物分析工、医药商品购销员等中、高级职业资格证书,提升就业竞争力。
毕业生可在药品研发、生产、经营、药房、药监、药检等企事业单位从事片剂、胶囊、颗粒、口服液、注射液、粉针、膜剂、软膏等所有制剂产品以及中药制剂的研究开发、生产、质检、销售、处方调剂、监督管理等工作。毕业后还可考取执业药师资格证书,从事执业药师工作。
药物制剂技术专业是河北化工医药职业技术学院的重点专业,凭借其国家骨干院校重点建设专业群和国家中央财政支持建设专业的优势,培养了大量高素质技术技能型人才。毕业生在医药及相关行业具有广泛的就业前景和职业发展空间。
化学制药技术专业是河北化工医药职业技术学院的重点专业之一,自2008年开设以来,已成为国家骨干院校重点建设专业群的重要组成部分。该专业主持了全国高职化学制药技术专业教学标准的修制定工作,并与本科制药工程专业实现专接本对接,为学生提供了广阔的升学和发展空间。
本专业旨在培养具备化学药物研究、生产、工艺改进、应用研究、质量控制和经营管理等方面能力的高端技能型人才或管理型人才。毕业生能够在化学药物或医药中间体生产和流通企业中从事开发、生产、工艺改进、应用研究、质量控制和经营管理等工作。
课程设置涵盖了化学制药技术的核心知识和技能,包括化学合成制药、药物分析、药物提取与精制、制药工艺学、药物质量控制等。此外,还注重实践教学,通过实验、实训和实习等方式,提升学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
本专业特色鲜明,主要体现在以下几个方面:一是与国家骨干院校重点建设专业群紧密结合,拥有优质的教学资源和师资力量;二是主持全国高职化学制药技术专业教学标准的修制定,具有较高的专业影响力;三是与本科制药工程专业实现专接本对接,为学生提供了更多的升学机会;四是注重实践教学,培养学生的实际操作能力和创新能力。
毕业生可在化学原料药或中间体及其制剂生产企业、研究和开发公司、检验机构、生产监督管理部门等的自动化集成控制室、检测室、办公室等工作场所从事产品合成、提取、精制、产品质量检测、生产管理与产品开发等工作。职业发展路径清晰,技术层次从初级工逐步晋升至高级技师,管理层次从普通员工逐步晋升至部门主管。
河北化工医药职业技术学院的化学制药技术专业凭借其优质的教学资源、鲜明的专业特色和广阔的就业前景,成为培养化学制药领域高端技能型人才和管理型人才的重要基地。该专业不仅注重理论知识的传授,更强调实践能力的培养,为学生提供了全面的职业发展支持。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握药品质量控 制与管理、药物分析技术等基本知识,具备药品研发、生产与流通过程质量检验、监控与管 理能力,从事药品生产与经营全过程的质量检验与质量管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向药品研发、生产、经营及产品质量检测等企业,在药品生产、检验、管理等岗 位群,从事产品的质量管理、检验、检测等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备药品食品检测分析能力;
3.具备药品研发、生产、经营过程质量监测与控制能力;
4.具备常用分析仪器使用与维护保养能力;
5.具备常见事故的防范、评价、救助和处理能力;
6.具备获取及应用新技术、新仪器设备的能力;
7.具备英语查阅和阅读本专业一般英文资料的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
化学分析技术、药物分析技术、现代仪器分析技术、药事管理与法规、GMP实务、GSP 实务、药品生物检定技术等。
2.实习实训
在校内进行分析检验基本技能、GMP与GSP实用技术专项训练及药品质量检验等实训。
在药品生产、经营等企业进行实习。
职业资格证书举例
药物分析员 微生物检定员 化学检验员 生化检验员
衔接中职专业举例
药剂药品食品检测
接续本科专业举例
工商管理药学药事管理药物分析药物化学
智能医疗装备技术专业是河北化工医药职业技术学院的重点专科专业之一,2019年入选教育部骨干专业名单,2018年被确定为国家级现代学徒制试点专业。该专业致力于培养具备医疗器械维护维修、校准、销售等岗位所需知识、技能及素质的高素质技术技能人才。
本专业旨在培养掌握医疗企业维护维修、校准、销售岗位相关知识、技能及素质,面向医疗器械行业,能够从事以输液泵等典型医疗器械为代表的医疗器械维护维修、校准、营销工作的复合型高素质技术技能人才。
主要课程包括临床检验仪器原理与维修技术、超声诊断仪原理与维护、医用电子仪器原理与维护等。此外,还设有专业认识实习、医疗设备综合实训、毕业设计(论文)答辩等实训环节,以增强学生的实践能力和综合素质。
智能医疗装备技术专业具有以下特色:
毕业生可在医疗器械行业的设备生产、维修、销售、售后服务等领域就业,也可在医院医疗行业从事医疗设备操作、维护保养、设备管理等工作。具体就业岗位包括医疗器械维护工程师、医疗器械销售代表、医院设备管理员等。
河北化工医药职业技术学院的智能医疗装备技术专业凭借其国家级现代学徒制试点和教育部骨干专业的优势,为学生提供了高质量的教育和丰富的实践机会。通过系统的课程学习和实训环节,学生能够掌握医疗器械维护维修、校准、销售等岗位所需的知识和技能,为未来的职业发展奠定坚实基础。
本专业面向化妆品生产企业、化妆品经营企业和美容机构,培养从事化妆品营销与策划、化妆品推广与服务、化妆品店经营与管理、化妆品电子商务等工作的高素质技术技能人才。本专业人才极度缺乏,就业面广阔,薪酬丰厚。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握RFID、无线 传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识,具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测 试等能力,从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向
主要面向物联网行业,在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位 群,从事物联网应用系统集成、安装调试、维护,以及相关软件开发和测试等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备无线传感网节点电子原理图和PCB图的绘制能力;
3.具备无线传感网节电路板的焊接、检测、装配、调试和维修能力;
4.具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力;
5.具备物联网系统集成能力;
6.具备物联网应用系统软件编程能力;
7.具备物联网应用系统安装调试、故障分析和排除能力;
8.了解物联网和无线传感网的基本概念和原理,了解物联网应用系统的基本组成和工作 原理。
核心课程与实习实训
1.核心课程
物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、 物联网应用软件开发、Android移动开发等。
2.实习实训
在校内进行综合布线、RFID应用、无线传感网组网与监测、物联网系统集成、物联网综 合应用等实训。
在物联网相关企业或单位进行实习。
职业资格证书举例
电子绘图操作员 程序员 信息管理操作员
衔接中职专业举例
网络安防系统安装与维护 电子与信息技术 电子技术应用
接续本科专业举例
物联网工程 电子信息工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统 与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能 力,从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类企事业单位、政府部门,在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数 据处理等技术领域,从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具有信息采集的需求分析与采集方案设计能力;
3.具有信息检索、甄别、整理、去重、存储、语义分析能力;
4.具有信息处理系统搭建、应用部署、运行管理及安全管理能力;
5.具有数据分析、大数据处理与分析基本能力;
6.掌握数据库基本理论,具备数据库设计及应用系统开发能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
信息采集技术、关系数据库。数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大 数据处理技术等。
2.实习实训
在校内进行数据采集与分析、数据库开发与管理、大数据处理等实训。 ’
在信息搜集、数据处理、分析与预测、数据库管理相关企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
计算机程序设计员(三级) 全国计算机等级考试三级(NCRE)数据库技术证书
助理企业信息管理师(三级)
衔接中职专业举例
计算机应用计算机网络技术数字媒体技术应用 网站建设与管理软件与信息服务
计算机与数码产品维修
接续本科专业举例
计算机科学与技术 网络工程
河北化工医药职业技术学院的计算机网络技术专业自2002年开设以来,致力于培养具备网络管理与维护、网站建设与维护、信息管理系统开发、网络工程设计与实施能力的技术技能型人才。该专业依托合理的师资队伍和先进的实训设施,结合校企合作资源,为学生提供了全面的理论与实践学习环境。
本专业旨在培养掌握计算机网络技术基础知识和实践技能,具备网络规划、设计、实施与管理能力,能够胜任网络管理、网站建设、网络软件开发及相关技术支持工作的高素质技术技能型人才。毕业生应具备较强的职业适应能力和持续学习能力,能够满足信息时代对网络技术人才的需求。
主要课程包括:交换机技术及应用、路由器技术及应用、数据库技术及应用、网站建设与维护、网页布局与特效、网络管理与安全、MIS系统开发等。此外,专业还设置了丰富的实训环节,如网络技术岗位认知实习、计算机网络技术技能训练、网页设计实训、网络互连实训、专业综合实训及毕业答辩、顶岗实习等,以强化学生的实践能力。
本专业拥有一支具备双师素质的师资队伍,配备专门的网络实训室,并与多家企业建立了紧密的合作关系。学生在校期间可参与各类技能竞赛,近年来在河北省高校网络技能大赛中屡创佳绩。此外,学生通过学习和实践,可获得网络管理员、网络工程师等技能证书,提升职业竞争力。
毕业生主要就业方向包括:计算机网络规划、设计与实施,计算机网络管理,网站的规划、设计、实现及维护,网络软件开发及应用,计算机网络技术支持与售前、售后服务,通信企业及其他行业的通信部门等。本专业毕业生凭借扎实的专业技能和丰富的实践经验,在就业市场中具有较强的竞争力。
河北化工医药职业技术学院的计算机网络技术专业以培养高素质技术技能型人才为目标,注重理论与实践相结合,依托优质的教学资源和校企合作平台,为学生提供了全面的学习与发展机会。毕业生在就业市场中具备较强的竞争力,能够胜任各类网络技术相关岗位,为信息时代的发展贡献力量。
本专业开设于2001年,2010年被确定为国家示范院校重点建设专业群建设专业。2013年承担了国家职业教育环境监测与治理专业资源库分项目企业案例库的建设,培养掌握从事污染治理设施运行调试、污染治理工程施工、环境工程设计、环境技术服务、环境监测等实际工作能力,具有良好的职业道德、创新精神的生产、建设、服务第一线需要的高素质技能型专门人才。
无机化学、有机化学、物理化学、水污染控制技术、大气污染控制技术、固体废物处理与处置、环境监测、环境影响评价、环境化学、环境工程原理、环境管理、噪声控制、环境微生物、环境工程CAD、清洁生产等。
三废处理工技能实训、生产实习,管路拆装实训、环工仿真实训、综合实验及毕业答辩、顶岗实习等。
现建有环境监测与治理实训室,具有比较完整的实验设施,可以开设环境监测实验、水污染实验、大气污染实验和微生物实验以及实训等。
三废处理工、水处理工等中、高级资格证书。
毕业生可在环境污染治理工程设计、环境污染治理工程施工与管理、环保设施的设计制造、环保设施的安装调试、环保设施的运营操作与管理、环保设施的营销、环境监督管理、政府环保管理部门、城市水务管理部门、城市自来水厂、城市污水处理厂、环境工程施工企业、环保设备生产企业及各类企事业单位,从事水处理与水质监测、水处理设施调试运营操作及管理等岗位工作。
数字媒体技术专业是河北化工医药职业技术学院开设的一门专科层次的专业,旨在培养具备数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用能力的高素质技术技能型人才。该专业紧密结合现代传媒及文化产业的发展需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的数字媒体技术知识和技能训练。
本专业培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法,能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。各高校应根据上述培养目标和自身办学定位,结合各自专业基础和学科特色,在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上,以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标,充实人才培养目标的内涵,准确定位该专业的人才培养目标。
本专业的主干课程包括:素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。这些课程涵盖了数字媒体技术的各个方面,为学生提供了全面的知识体系。
数字媒体技术专业注重理论与实践相结合,通过丰富的实验、实训和项目实践,培养学生的实际操作能力和创新能力。学院配备了先进的数字媒体实验室和设备,为学生提供了良好的学习环境。此外,学院还与多家企业建立了合作关系,为学生提供了丰富的实习和就业机会。
数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业,是21世纪知识经济的核心产业。毕业生可以在企事业单位从事平面设计、网站设计、室内设计、游戏美工、广告创作、影视和动画制作等工作。随着数字媒体技术的不断发展,毕业生的就业前景广阔,职业发展空间大。
河北化工医药职业技术学院的数字媒体技术专业通过系统的课程设置和丰富的实践教学,培养具备扎实理论基础和实际操作能力的高素质技术技能型人才。该专业紧密结合行业需求,注重学生的全面发展,为学生的职业发展提供了广阔的空间。毕业生在数字媒体产业中具有广泛的就业机会和良好的职业发展前景。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机网络、 云计算、信息处理与安全等知识,具备虚拟化、数据存储及管理、云安全、云平台搭建与运 维管理、大数据及云服务开发等基本能力,从事云计算的系统建设、运行维护、测试评估、 安全配置、服务开发与管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类企事业单位、云计算集成商与服务提供商、IT运维外包服务商,在云计算 实施、运维、安全管理和开发等岗位群,从事云平台建设与运维、云安全管理、云服务开发 等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备云计算系统的运行维护能力,掌握故障排除的方法和技能;
3.掌握虚拟化技术,熟悉主流虚拟化平台的使用方法,掌握虚拟资源的管理技能;
4.掌握云计算系统工程项目的设计、施工、测试、验收及项目管理的基础知识与技能;
5.掌握数据存储与管理技术,具备多种系统环境的数据资源管理能力;
6.了解云安全防护技术,掌握云安全管理基本技能,具备安全风险评估、分析与安全应 急处理能力;
7.了解大数据知识,具备基本的大数据应用开发能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
云计算技术基础、网络存储技术、虚拟化架构与实现、大型数据库应用、云安全技术、 大数据技术应用、云服务软件开发、云平台建设与维护等。
2.实习实训
在校内进行云平台建设与维护实训、云计算技术等实训。
在云计算集成商、云服务提供商、IT运维外包服务商及相关企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
网络管理员 网络设备调试员(三级)
衔接中职专业举例
计算机应用 计算机网络技术
接续本科专业举例
计算机科学与技术软件工程网络工程
光伏材料制备技术专业自2013年开设以来,始终致力于培养高素质技术技能人才,以满足光伏行业对专业人才的迫切需求。2014年,该专业被确定为学校重点建设专业,进一步提升了其在教学和科研方面的实力。
本专业旨在面向国内一流光伏制造企业,培养具备光伏产品生产管理、工艺控制、设备维护等能力的高素质技术技能人才。通过系统的理论学习和实践训练,学生将掌握光伏材料制备、太阳能电池及组件生产等关键技术,为光伏行业的发展提供有力的人才支持。
本专业的主要课程包括基础化学、半导体物理基础、新能源概论、PLC原理及应用、多晶硅生产技术、硅片加工及检测技术、光伏电池制造工艺及应用、光伏组件制造工艺及应用、光伏系统设计与应用等。这些课程涵盖了光伏材料制备技术的各个方面,为学生提供了全面的知识体系。
光伏材料制备技术专业注重理论与实践相结合,通过管路拆装实训、硅材料检测实训、光伏企业生产实习、光伏组件生产综合实训、风光互补发电综合实训、创业环节、顶岗实习等实训环节,使学生能够将所学知识应用于实际工作中,提升其专业技能和综合素质。
毕业生可在光伏材料制备、太阳能电池制备、太阳能组件生产、太阳能发电等相关企事业单位,从事光伏产品的生产、管理、营销和开发等岗位工作。随着光伏行业的快速发展,本专业毕业生的就业前景广阔,职业发展空间巨大。
光伏材料制备技术专业凭借其明确的培养目标、系统的课程设置和丰富的实践环节,为光伏行业输送了大量高素质技术技能人才。河北化工医药职业技术学院将继续加强专业建设,提升教学质量,为光伏行业的发展做出更大的贡献。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉动漫产品设 计生产流程、标准及技术实现手段,掌握动漫专业理论知识,具备动漫产品前期设计、内 容制作、后期合成的综合制作能力,从事影视动画和游戏产品制作等工作的高素质技术技能 人才。 就业面向
主要面向动漫游戏、影视传媒、动漫产品、玩具、影视动画等企业,在动漫设计与制作 岗位群,从事影视动画设计制作、游戏美术设计、影视包装,以及与动漫形象有关的衍生产 品的创意与开发等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备动画项目“创意执行”能力;
3.具备三维模型制作能力;
4.具备二维动画制作能力;
5.具备影视特效设计与后期制作能力;
6.掌握动漫领域主流设计软件的使用方法:
7.掌握动画运动规律基本知识,具备实现动作设计的能力;
8.了解动漫产品设计生产流程及标准。
核心课程与实习实训
1.核心课程
视听语言、动画运动规律、二维动画设计、动漫角色设计、动漫场景设计、角色动画设 计、影视特效设计、后期合成制作等。
2.实习实训
在校内进行人物模型制作、动物模型制作、道具场景模型制作、特效与后期制作等实训。
在动漫游戏、动漫玩具、影视传媒、影视动画等企业进行实习。
职业资格证书举例
动漫设计师(三级) 影视动画设计师(三级)
衔接中职专业举例
计算机动漫与游戏制作
接续本科专业举例 数字媒体技术
中药学专业是河北化工医药职业技术学院的重点专业之一,旨在培养具备扎实中药学理论基础和实践技能的高素质技术技能型人才。该专业紧密结合中医药产业发展需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的中药学知识和技能培训。
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握中药学基本理论、基本知识和基本技能,具备中药临床用药服务、中药健康保健、中药饮片加工与营销、中药检验和行业管理等能力,能够在医院药房、中药企业、药材公司、社会药房、保健品及化妆品企业、药品销售等领域从事专业技术与管理工作的应用型人才。
主要课程包括:中药鉴定技术、中药调剂技术、方剂与中成药、药事管理与法规、药房经营企业管理、中药药剂知识等。课程设置注重理论与实践相结合,涵盖了中药学领域的核心知识和技能。
1. 实践导向:设有中药认识实习、中药房综合技能训练、中药调剂技能实训等实践环节,强化学生动手能力。
2. 产教融合:与多家中药企业建立合作关系,提供顶岗实习机会,提升学生职业素养。
3. 双证教育:学生可获得中药调剂员、中药购销员等职业资格证书,增强就业竞争力。
4. 行业对接:课程设置紧跟中药产业发展趋势,培养符合行业需求的专业人才。
毕业生可在中药材或中药生产企业、医药公司、药房、研究或开发公司、生产监督管理等部门,从事中药制剂生产工艺控制、中药经营与销售、中药生产管理等工作。具体就业岗位包括:中药调剂员、中药购销员、中药检验员、药品销售代表、药店管理人员等。
河北化工医药职业技术学院中药学专业以培养高素质中药技术技能型人才为目标,通过系统的理论教学和实践训练,使学生掌握中药学领域的核心知识和技能。专业课程设置科学合理,实践环节丰富,注重与行业对接,为学生提供了良好的学习和发展平台。毕业生具备扎实的专业基础和较强的实践能力,能够在中药相关领域胜任专业技术与管理工作,就业前景广阔。
机电一体化技术专业是河北化工医药职业技术学院的重点专业之一,旨在培养具备机电设备制造、安装、调试、维护、维修等技能的高素质技能型专门人才。该专业结合了机械、电子、计算机等多学科知识,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的机电一体化技术教育。
本专业培养具有机电设备制造、安装、调试技能,机电设备维护、维修技能,机电行业岗位操作技能,简单编程技能的高素质技能型专门人才。毕业生将能够从事机电一体化相关的生产、制造、管理、服务等工作,满足机电行业生产、建设、服务和管理第一线的需求。
主要课程包括:电机与机电电气控制、气动、液压传动技术及应用、可编程控制器、传感器与检测技术、机械制造基础、单片机应用系统、HMI技术及应用、机电一体化技术、数控技术、现场总线技术。
主要实训环节包括:金工实习、中级维修电工实训、电机与电气控制实训、机电一体化综合实训。
本专业注重实践教学,通过丰富的实训环节和项目实践,培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。学生将获得全国CAD技能等级证书,维修电工等中、高级职业资格证书,提升就业竞争力。
毕业生主要面向机电一体化设备的维护、维修、制造企业和自动化系统有关的部门,从事机电产品装配与测试、品质管理、设备安装、调试、运行、维护与客户服务、系统初步设计与开发等岗位工作。
河北化工医药职业技术学院的机电一体化技术专业通过系统的课程设置和丰富的实训环节,培养具备扎实理论知识和实践技能的高素质技能型专门人才。毕业生将具备良好的就业前景,能够满足机电行业生产、建设、服务和管理第一线的需求。
工业机器人技术专业是河北化工医药职业技术学院为适应现代工业自动化发展需求而设立的高职专科专业。本专业旨在培养具备工业机器人应用与维护基础理论知识和操作技能的高素质高技能专门人才,以满足工业自动化行业对技术人才的迫切需求。
本专业面向工业自动化行业,培养德、智、体、美全面发展,掌握工业机器人技术的基本理论、基本知识和基本技能,能够在自动化系统和电气工程有关的企事业单位从事工业机器人产品装配与测试、运行维护与管理、维修调试、工作站设计与安装等方面工作的高素质高技能专门人才。
本专业的主要课程包括:
主要实训环节包括:
本专业注重理论与实践相结合,通过丰富的实训环节和职业资格证书的获取,提升学生的实际操作能力和职业素养。学生毕业后不仅具备扎实的理论基础,还具备较强的实践能力和创新精神,能够迅速适应工作岗位的需求。
毕业生可选择在自动化系统和电气工程有关的企事业单位从事以下岗位的工作:
河北化工医药职业技术学院的工业机器人技术专业通过系统的理论教学和实践训练,培养具备工业机器人应用与维护技能的高素质高技能专门人才。本专业课程设置合理,实训环节丰富,专业特色鲜明,毕业生就业方向广泛,能够满足工业自动化行业对技术人才的多样化需求。
专科
三年
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,具备必要的中、西医学基本理论、基本知识,掌握中医养生保健及实用养生保健基本技术,能从事中医养生保健服务、养生保健教育培训等工作的高素质实用型人才。
主要面向各级医院治未病专科、养生保健科、体检中心、医疗养生保健机构,从事养生保健、养老服务、健康管理、健康教育、健康培训等工作;也可在各类养生保健院、养生保健企业从事养生保健护理、化妆、指导咨询、养生保健经营与管理等工作,以及从事养生保健化妆用品及养生保健仪器的营销等工作。
中医基础理论、中医情志养生学、中医饮食保健学、中医传统气功养生学、中医运动保健学、中医针灸推拿养生学、人文环境养生学、实用流行保健技术等。
在校内进行仿真模拟练习、角色扮演、案例分析、岗位体验、社会实践等实训。
在医疗机构保健中心、社区卫生保健服务机构、养生保健机构单位等进行实习。
公共营养师、健康管理师、养生保健师
营养与保健、中医康复保健
食品卫生与营养学、休闲体育
电气自动化技术专业是河北化工医药职业技术学院的重点专业之一,自2006年开设以来,始终保持着旺盛的发展活力。该专业紧密结合现代工业自动化的需求,致力于培养具备电气自动化系统分析、设计、运行与维护能力的高素质技术技能人才。
本专业旨在培养面向运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等技术领域,能够从事系统分析、系统设计、系统运行等方面工作的高素质技术技能人才。毕业生应具备扎实的电气自动化理论基础和较强的实践操作能力,能够胜任电气工程相关的各项工作。
本专业的主要课程包括:电机与电气控制、可编程控制器、电力电子、交直流调速系统、工厂供电、自动检测技术、计算机控制系统等。此外,还设置了丰富的实训环节,如电工实训、流程企业认识实习、单片机综合实训、DCS仿真实训、工业过程控制综合实训、金工实习等,以强化学生的实践能力。
电气自动化技术专业具有强弱电结合、电工电子技术相结合、软件与硬件相结合的特点,具有交叉学科的性质,涵盖电力、电子、控制、计算机等多学科综合知识。学生在校期间将接受系统的理论学习和实践训练,掌握电气自动化技术的核心技能,具备解决实际问题的能力。
毕业生主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、电气设备操作、电气控制系统设计、设备维修、电气产品加工制造、销售、技术管理、安全管理等工作。就业领域广泛,包括电力、化工、制造、自动化设备等多个行业。
河北化工医药职业技术学院的电气自动化技术专业以其扎实的课程设置、丰富的实训环节和明确的培养目标,为学生提供了全面的电气自动化技术教育。毕业生具备较强的专业素养和实践能力,能够满足现代工业对电气自动化技术人才的需求,具有良好的就业前景。
专科
专业开设于1979年,是校级教学改革试点专业。2008年以来,先后承办了七届全国化工仪表维修工(学生组)技能竞赛,并承办多届全国化工仪表维修工(职工组)技能竞赛及行业企业技能大赛。学生在历届化工仪表工技能竞赛中均获得全国团体一等奖,深受各大中型企业的认可。
面向石油、化工、装备制造等行业,培养能够从事工业仪表安装与维护、自动控制系统集成、安装、调试、运行、维护与管理,熟悉自动控制工程弱电施工与管理,熟悉工业计算机控制系统集成等工作的高素质技术技能人才。
可编程控制器(PLC)、集散控制系统(DCS)、过程检测仪表、过程控制技术、仪表识图与安装、电工技术、电子技术、单片机应用系统等。
维修电工实训、流程企业认识实习、单片机综合实训、DCS仿真实训、工业过程控制综合实训、金工实习等。
维修电工、全国CAD技能等级证书等中、高级职业资格证书。
毕业生可在面向石油化工、冶金、电力、制药等行业,从事自动化仪表的选型、安装、校验、维护;中央控制室生产工艺及相关联工艺的实际操作;各种类型的DCS/PLC的编程组态;自动化系统的硬件及软件的安装、维护、调试及投运;自动化仪表及系统的制造及销售。
无人机应用技术专业是河北化工医药职业技术学院为适应现代科技发展需求而设立的一门专科专业。该专业紧密结合无人机技术在航拍航测、应急救援、农业植保、管线巡检、物流运输、交通监察、环境监测等领域的广泛应用,致力于培养具备无人机系统、总成结构和工作原理知识,以及无人机故障诊断与维护能力的复合型高素质技术技能人才。
本专业旨在培养掌握无人机各系统、总成的结构和工作原理知识,能够按照操作规范及操作标准独立制定工作计划,从事无人机制造、维修、维护、操控、运营等应用工作的复合型高素质技术技能人才。毕业生将具备扎实的理论基础和实际操作能力,能够在无人机相关行业中胜任多种技术岗位。
本专业的主要课程包括:无人机飞行原理、无人机动力技术、无人机自动控制技术、无人机系统维护与保养、无人机操控及应用、无人机行业应用、电工电子技术等。此外,还设有无人机操控实训、无人机自动控制飞行实训、无人机行业应用实训、电子产品设计实训等实训环节,以增强学生的实践能力。
无人机应用技术专业注重理论与实践相结合,课程设置紧跟行业发展趋势,实训环节丰富多样,能够有效提升学生的实际操作能力和问题解决能力。学生通过学习可以获得中级AutoCAD、视距内驾驶员、超视距驾驶员、UTC无人驾驶航空器系统操作手合格证等职业资格证书,为未来就业打下坚实基础。
毕业生可在以下领域就业:
河北化工医药职业技术学院的无人机应用技术专业,以其全面的课程设置、丰富的实训环节和明确的就业方向,为学生提供了良好的学习和发展平台。该专业毕业生将具备扎实的理论基础和实际操作能力,能够在无人机相关行业中胜任多种技术岗位,为未来的职业发展奠定坚实基础。
药品生物技术专业是河北化工医药职业技术学院根据制药产业的发展需求而设立的一门专科专业。该专业旨在培养具备扎实的生物技术理论基础和实验技能,能够在药品相关领域从事技术操作、生化分析、产品检测、实验研究、质量管理、技术开发等工作的高素质技术技能型人才。
本专业培养具有较强的微生物操作技术、药品生物分析检验技术,包括细胞与组织培养技术、基因操作技术、发酵工程、次生代谢产物分离、实验数据分析统计等实验技能,一定技术管理能力和国际视野的高级人才。毕业生能够在药品相关领域从事技术操作、生化分析、产品检测、实验研究、质量管理、技术开发等工作。
本专业的课程设置涵盖了微生物学、生物化学、细胞与组织培养技术、基因操作技术、发酵工程、次生代谢产物分离、实验数据分析统计等核心课程。此外,还包括药品生物分析检验技术、质量管理、技术开发等实践性课程,以确保学生具备扎实的理论基础和实际操作能力。
药品生物技术专业注重理论与实践相结合,强调实验技能的培养。通过校企合作、实习实训等多种形式,学生能够在真实的工作环境中锻炼自己的技术能力。此外,专业还注重培养学生的国际视野,使其能够适应全球化背景下的制药产业发展需求。
毕业生主要面向国内大中型生物制药企业、药品检验机构、科研所等从事药品性能检测分析,实验设计、技术研发及生产技术管理等工作。就业领域广泛,包括药品生产、质量控制、技术研发、实验研究等多个方向。
河北化工医药职业技术学院的药品生物技术专业是一门紧密结合制药产业发展需求的专业,旨在培养具备扎实生物技术理论基础和实验技能的高素质技术技能型人才。通过系统的课程设置和实践教学,学生能够在毕业后迅速适应工作岗位,为制药产业的发展做出贡献。
基本修业年限三年
培养目标
本专业主要培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握市场调 研、消费心理等市场营销基本知识,具备市场分析、推销谈判、客户服务等专业能力,从事 销售运营和管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类生产和服务企业,在销售及市场岗位群,从事销售代表、销售经理、市场 主管等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备对营销理念的基本把握与执行能力;
3.具备对市场环境的理解与分析能力;
4.具备对消费心理与行为的理解与分析能力;
5.具备终端推销及大客户销售与管理的能力;
6.具备促销策划、品牌推广等企划活动的组织与实施能力;
7.具备营销渠道开发与管理的能力;
8.具备基本的新媒体营销能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
市场营销、市场调查与分析、消费心理学、推销技术、商务谈判、网络营销等。
2.实习实训
在校内进行商务礼仪、市场调查、销售实战、营销管理沙盘等实训。
在各类生产型、服务型企业进行实习。
职业资格证书举例
助理营销师(三级) C&G职业资格证客户服务管理师(三级)
衔接中职专业举例
市场营销
接续本科专业举例
工商管理市场营销
专科
本专业开设于1958年,是中央财政支持重点建设专业、学校重点建设专业。面向石油化工、煤化工、盐化工、制药等行业,培养胜任生产工艺控制、产能质量分析、设备使用与维护、产品销售、生产技术管理等岗位工作的高素质技能型人才。
无机化学、有机化学、物理化学、化工单元操作、化工生产技术、反应器操作与控制技术、化工分离技术、化工安全技术、化工设计与应用、公用工程等。
化工单元操作实训、化工管路拆装实训、化工DCS仿真实训、化工生产实训、毕业设计(论文)及综合实验。
现建有化工过程实训车间,车间占地2000余平方米,由年产60万吨合成氨和年产30万吨甲醇生产实训装置组成,硬件配备:原料气脱硫实训系统、原料气变换实训系统、原料气脱碳实训系统、原料气精制实训系统、氨合成实训系统、原料气压缩实训系统、甲醇精馏实训系统;并且配套相应的集中自动化控制系统、中央控制室及工作平台、各类阀门仪表展示中心以及多媒体教室。
化工总控工、化工操作工、精馏工、吸收工等中、高级职业资格证书。
毕业生可在化工、能源、材料、冶金、轻工、日化、医药等不同领域,从事生产操作、运行管理、质量分析与检验等岗位就业。
专科
本专业设置于2000年,是国家示范院校重点建设专业、河北省高职高专教学改革示范专业。面向医药中间体、涂料、染料、助剂等精细化工、医药和其他领域的行业企业,培养具有研发、营销、管理、制造、分离、复配等岗位的高素质技能型人才。
无机化学、有机化学、物理化学、化工单元操作技术、精细化学品合成技术、精细化学品分离提纯技术、精细化学品配方制剂技术、精细化学品营销实务、精细化学品车间实务、精细化学品分析检测技术等。
精化合成项目、精化车间实务项目、精细化学品分离提纯项目、精细化学品复配制剂项目、毕业设计、顶岗实习等。
现建有精细化工实训中心,包括精细有机合成实训室、分离提纯实训室,配方制剂实训室,网络教学室,精细化学品研发中心功能齐全,不仅能满足学生的实验实训,还能充分实现精细化学品研发、技术服务等功能要求。
有机合成工、有机合成试验工、化工总控工中、高级职业资格证书。
毕业生可在精细化工、石油化工、日用化工、制药轻工、食品、化妆品、涂料、香精香料、染料、农药等行业的研究院所和企业的研发中心、营销企业及机构、大中小型企业的研发岗位、销售岗位、管理岗位、制造岗位、分离岗位等。
培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握跨境电子商务领域相关专业理论知识,具备跨境电子商务网络营销、活动策划、平台运营等能力,从事跨境电子商务平台运营及数据分析、视觉营销、网络客服等工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向跨境电子商务应用企业,从事跨境电子商务平台运营、视觉设计、跨境电子商务网络营销与活动策划、跨境电子商务客户服务、国际物流与供应链管理、国际市场推广等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备把握国际市场消费趋势、确定商品的能力;
3.具备跨境电子商务视觉设计与文案策划的能力;
4.具有根据经营目标开展跨境电子商务网络营销、开展跨境电子商务平台运营的能力;
5.具有良好的跨文化沟通和外语书面表达能力,能够运用外语开展网络客户服务;
6.具有面向不同供应商开展采购活动的能力,选择合适的跨境物流方案并开展跨境物流活动的能力;
7.具有数据分析能力,能够对跨境电子商务市场、产品和运营数据进行综合分析与应用的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
跨境电子商务平台实务、跨境电子商务数据分析与应用、跨境电子商务营销策划、跨境电子商务视觉设计、跨境电子商务客户服务、跨境电子商务采购与物流管理等。
2.实习实训
在校内进行跨境电子商务平台运营、视觉设计、数据分析等实训。
在校外跨境电子商务园区、跨境电子商务应用企业进行实习。
衔接中职专业举例
跨境电子商务 电子商务 网络营销 国际商务
接续本科专业举例
电子商务 国际商务 国际经济与贸易 市场营销
室内艺术设计专业是河北化工医药职业技术学院开设的一门专科层次的艺术设计类专业。该专业旨在培养具备艺术素养和设计理论水平,具有较高审美能力、艺术造型能力和室内设计水平的技术技能型人才。
本专业培养具有一定的艺术素养和设计理论水平,具有较高的审美能力、艺术造型能力和较高室内设计水平、较强动手能力、懂材料、施工工艺,在家装设计、软装设计、公共空间设计、商业展示设计等方面具有一技之长并且熟悉从方案设计到施工的整个项目流程的技术技能型人才。
主要课程包括:居室空间环境设计、商业建筑室内设计、办公空间设计、室内手绘效果图表现技法、平面设计、绘画构成、CAD建筑制图、3DMAX室内设计、装饰施工工程管理与预算。
主要实训环节包括:室内项目综合实训、平面设计实训、室内设计实训、室内效果图设计实训、企业认知实习、毕业设计及毕业答辩、顶岗实习等。
本专业注重理论与实践相结合,通过丰富的实训环节和项目实践,使学生能够熟练掌握室内设计的各项技能。同时,学生还可以获得平面设计师、室内软装设计师、室内设计师等技能证书,提升就业竞争力。
毕业生可在室内装修公司、房地产开发公司、展示设计公司、软装设计公司等企业从事室内设计师、软装设计师、家具设计师、施工图绘图员、效果图绘图员、装饰工程项目经理、装饰工程施工员、装饰工程预算员、装饰工程监理员等岗位。
河北化工医药职业技术学院的室内艺术设计专业通过系统的课程设置和丰富的实训环节,培养具备较高艺术素养和设计能力的技术技能型人才。毕业生在室内设计及相关领域具有广泛的就业前景,能够胜任多种岗位工作。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握化工生产过 程与原理,化工装备的结构、原理、制造、安装、维修与管理等基本知识,具备典型化工装 备的制造、安装、检修与管理等能力,从事典型化工装备的制造工艺和安装施工方案的编制、 化工装备的维护与检修及现场设备管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向化工、石油、制药、装备制造等行业,在装备运行管理与安装维修、制造工艺 设计等领域,从事生产现场机电设备的运行管理与维护检修、典型装备的安装调试、压力容 器制造、化工装备或机械类产品市场开发与产品营销等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备良好的信息技术应用能力,能借助计算机和常用软件进行资料处理、图书查阅、 网络信息获取、信息检索等;
3.具备化工装备的识图、制图能力,运用计算机软件进行绘图与设计能力;
4.具备化工装备的选型、简单化工装备的改造设计能力;
5.具备典型化工装备制造工艺的编制能力,制造质量检验能力;
6.具备典型化工装备维护检修施工方案的编制能力,具备典型机械零部件、典型化工装 备的维护检修能力;
7.具备典型化工装备安装施工方案的编制能力,具备典型化工装备的安装调试能力;
8.具备化工装备的运行管理能力;
9.具备责任关怀理念,具备安全、环保、经济和清洁生产的管理能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
工程材料、工程力学、化工识图与制图、电工电子技术、机械设计基础、化工单元操作 技术化工设备、化工机器、化工机械安装与修理等。
2.实习实训
在校内进行金工、化工装备装配、化工装备维修、焊接结构制作等实训。
在化工、石油、装备制造等企业进行实习。
职业资格证书举例
化工检修钳工化工检修铆工
衔接中职专业举例
化工机械与设备
接续本科专业举例
过程装备与控制工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握石油和化工 企业典型的生产工艺过程、化工自动化技术等基本知识,具备自动化仪表的安装与调校、自 动控制系统的调试与维护、系统集成与改造等能力,从事自动化仪表调校安装、自控设备维 护、计算机控制系统编程维护、自动化工程施工等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向石油、化工、制药等行业,在仪表检测、维修等岗位群,从事仪表安装校验、 自动化系统的调试维护、典型集散控制系统(DCS)、可编程控制器(PLC)的组态以及实时 监测控制化工过程运行等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备绘制带控制点的工艺流程图、简单自动控制系统原理图、仪表回路图、安装接线 图和信号报警联锁图以及简单的仪表供电和供气示意图的能力;
3.具备维护各类常用传感装置、检测仪表和智能仪表等设备的安装、操作和维护的能力;
4.具备对DCS、FCS等智能控制装置进行硬件维护、卡件配置、回路检查、典型控制方 案的软件组态的能力;
5.具备对自动控制系统进行投运操作、运行维护、参数整定、故障检修的能力;
6.具备熟练使用DCS系统外围设备,正确判断和处理DCS系统故障的能力;
7.掌握用PLC实现较复杂逻辑控制的技能,并具备进行PLC及外围设备的选型、回路 构建、检查与调试的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电工电子技术、化工基础、化工识图与制图、过程检测仪表及控制装置、PLC控制器应 用与维护、集散控制系统、过程控制技术、仪表工识图与安装等。
2.实习实训
在校内进行自动化系统装调、DCS组态、可编程控制器等实训。
在石油、化工、制药等企业进行实习。
职业资格证书举例
化工仪表维修工维修电工
衔接中职专业举例
化工仪表及自动化火电厂热工仪表安装与检修
接续本科专业举例
测控技术与仪器 自动化
面向化妆品行业,培养化妆品配方师、化妆品培训讲师、化妆师、美容师、化妆品销售、化妆品研发人员。本专业毕业生可以从事化妆品生产制备工作、检验及质量管理工作、销售与经营管理工作、美容与皮肤管理工作、化妆与形象设计工作、化妆品品牌培训讲师工作等化妆品相关工作。毕业生具有创新创业意识、爱岗敬业的精神,具有符合现代化妆品发展趋势的技能与知识,能够为化妆品行业发展献计献策。
化工基础、化妆品原料、化妆品有机化学、美容化妆品学、日化产品及特殊化妆品制备、美容及皮肤管理、化妆与形象设计、化妆品质量检验技术、化妆品微生物检测技术、化妆品安全与有效评价、化妆品配方设计与制备工艺、化妆品营销及管理、消费者心理分析等。
表面活性剂与洗涤剂配制项目、化妆品配方制备项目、化妆品检验技术项目、化妆品生产实习、专业设计、顶岗实习、化妆品技能大赛等。校内建有化妆品制备室、化妆品检验室、化妆美容室以满足学生实验实训需要。
化妆品配方师资格证、化妆品检验工资格证、化妆品培训讲师、化妆师、美容师等中、高级职业资格证书。
毕业生可在化妆品制备、化妆品销售、美容、化妆、化妆品检验、化妆品培训讲师等化妆品行业就业,从事研发岗位、销售岗位、检测岗位、管理岗位、电商岗位、制造岗位、美容、化妆、培训讲师等。
食品质量与安全专业是河北化工医药职业技术学院设立的一门专科专业,致力于培养具备食品安全与质量管理能力的高素质技术技能型人才。该专业结合了多学科的知识,涵盖了食品科学、质量管理、检验技术等多个领域,旨在满足社会对食品安全专业人才的迫切需求。
本专业旨在培养具备良好道德修养,能够承担食品安全与质量管理相关工作的“精食品、强管理、善检验”三位一体的高素质技术技能型人才。学生毕业后不仅能够在食品产业链及监督管理部门从事相关工作,还可选择继续升入本科院校深造。
主要课程包括食品微生物及检验技术、食品理化检验技术、食品感官检验技术、食品仪器分析技术、食品安全与质量管理、食品标准与法规、食品加工技术等。此外,学生还将参与食品检验综合实训、认识实习、岗位实习、毕业综合项目、顶岗实习等实训环节,以增强实践能力。
本专业具有多学科交叉的特点,覆盖范围广,实践性强。学校建有食品检测、食品加工实验室、仿真实训室等,为学生提供了丰富的学习资源和实践机会。学生还可考取食品检验工高级、ISO9000、ISO22000、HACCP体系内审员等职业资格证书,提升就业竞争力。
毕业生主要在食品产业链及监督管理部门从事食品生产过程的质量与安全控制管理、食品原辅料、半成品和成品检测等工作。主要就业单位包括省、市、县各级食品药品监督管理部门、石家庄市卫生防疫站、河北冠卓检测、德诺检测等第三方检测机构,以及好利来、君乐宝、喜之郎、达利园、伊利等大型食品企业。
河北化工医药职业技术学院的食品质量与安全专业通过系统的课程设置和丰富的实践环节,培养了大量具备食品安全与质量管理能力的高素质技术技能型人才。该专业不仅满足了社会对食品安全专业人才的需求,也为学生提供了广阔的就业前景和继续深造的机会。
| 环境监测技术 | 环境工程技术 | 化工安全技术 | 光伏材料制备技术 | 工程造价 | 机电一体化技术 | 智能机电技术 | 工业机器人技术 | 电气自动化技术 | 工业过程自动化技术 | 无人机应用技术 | 药品生物技术 | 应用化工技术 | 精细化工技术 | 分析检验技术 | 化工智能制造技术 | 化工装备技术 | 化工自动化技术 | 化妆品技术 | 食品质量与安全 | 食品检验检测技术 | 药品生产技术 | 药物制剂技术 | 化学制药技术 | 药品质量与安全 | 药品经营与管理 | 智能医疗装备技术 | 医疗器械维护与管理 | 化妆品经营与管理 | 物联网应用技术 | 计算机应用技术 | 计算机网络技术 | 软件技术 | 数字媒体技术 | 云计算技术应用 | 动漫制作技术 | 药学 | 中药学 | 中药材生产与加工 | 中药制药 | 中医养生保健 | 健康管理 | 金融科技应用 | 大数据与会计 | 市场营销 | 电子商务 | 跨境电子商务 | 现代物流管理 | 室内艺术设计 | 质量管理与认证 | |
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| 北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 山西 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 6 | 0 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 3 | 2 | 2 | 2 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 3 | 0 | 0 |
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| 吉林 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 江苏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 |
| 浙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 福建 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山东 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 45 | 15 | 8 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 7 | 7 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 湖南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |