国际经济与贸易专业介绍

专业概述

国际经济与贸易专业是青岛农业大学海都学院的重点本科专业之一。该专业旨在培养具备国际经济与贸易领域的基本理论和实践技能，能够适应全球化经济环境的高素质应用型人才。

培养目标

本专业培养能够掌握国际经济、国际贸易方面的基本理论和知识；了解通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易经济法律法规，并能联系实际，具有运用现代技术手段和分析方法解决实际经济问题的能力，熟悉国际贸易经营中的操作方法的品德高尚、基础扎实、实践能力强、社会适应性广、有思想、有个性、有开拓创新精神的高素质应用型人才。

课程设置

主干课程包括：管理学原理、经济学原理、会计学原理、国际贸易、国际贸易实务、经济法、国际市场营销学、国际商务函电单证预报关、国际经济法、电子商务、国际商务谈判、国际结算、国际技术与服务贸易、国际金融、财经应用文写作等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调培养学生的实际操作能力和创新精神。通过丰富的课程设置和实践活动，学生能够全面掌握国际经济与贸易的基本理论和实务操作，具备较强的国际视野和跨文化沟通能力。

就业方向

毕业生可在政府部门、外贸企业、跨国公司、金融机构、国际组织等领域从事国际贸易、国际金融、国际市场营销、国际商务谈判、国际结算等相关工作。同时，也可选择继续深造，攻读相关专业的硕士或博士学位。

总结

青岛农业大学海都学院的国际经济与贸易专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和广阔的国际视野，为学生提供了全面发展的平台。通过系统的学习和实践，学生将具备较强的专业素养和职业能力，能够在国际经济与贸易领域发挥重要作用。

青岛农业大学海都学院财务管理专业介绍

专业概述

财务管理专业是青岛农业大学海都学院本科层次的重点专业之一。该专业旨在培养具备管理学、经济学、法学等多学科基础知识和能力的高素质应用型人才。学生通过学习财务管理的基本理论和实务操作，能够胜任企事业单位、金融机构等各类组织的财务管理工作。

培养目标

本专业培养具备管理学、经济学、法学等方面的基础知识和能力；熟悉国家有关财务管理方面的法律法规和方针政策；了解市场经济运行机制。具备综合分析、解决财务管理实际问题的能力；能熟练运用计算机从事业务工作的品德高尚、基础扎实、实践能力强、社会适应性广、有思想、有个性、有开拓创新精神的高素质应用型人才。

课程设置

主干课程包括：管理学原理、微观经济学、企业管理、经济法、管理信息系统、基础会计、中级财务会计、审计学、财政学、中级财务管理、高级财务管理、计算机财务管理、财务分析、税法、货币银行学、信用管理学、管理会计、成本会计、预算会计、证券投资学等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力和创新精神的培养。通过丰富的课程设置和实践教学环节，学生能够全面掌握财务管理的核心知识和技能，具备较强的职业竞争力。

就业方向

毕业生可在企事业单位、金融机构、政府部门等从事财务管理、会计、审计、投资分析等相关工作。也可继续深造，攻读财务管理、会计学、金融学等相关专业的硕士学位。

总结

青岛农业大学海都学院财务管理专业以其扎实的理论基础、丰富的实践教学和广泛的就业前景，为学生提供了全面发展的平台。通过本专业的学习，学生将具备扎实的专业知识和实践能力，能够在财务管理领域取得优异的成绩。

机械设计制造及其自动化专业介绍

专业概述

机械设计制造及其自动化专业是青岛农业大学海都学院的重点本科专业之一。该专业致力于培养具备机械制造领域设计制造、应用研究、运行管理、经营销售能力的高素质应用型人才。通过系统的理论学习和实践训练，学生将掌握机械设计与制造的核心知识和技能，具备解决复杂工程问题的能力。

培养目标

本专业旨在培养品德高尚、基础扎实、实践能力强、社会适应性广、有思想、有个性、有开拓创新精神的高素质应用型人才。毕业生将具备在机械制造领域进行设计制造、应用研究、运行管理、经营销售的能力，能够适应现代机械工业的发展需求。

课程设置

本专业的主要课程包括：机械制图、机械工程材料（金属与非金属）、理论力学、电工技术、材料力学、材料成型技术基础、机械原理、机械设计（零件）、电子技术、几何量公差与检测、气压与液压传动、机械工程测试技术、机械制造技术、机械制造装备设计、机械工程控制基础、数控机床等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能。

专业特色

机械设计制造及其自动化专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新精神。通过实验室实训、企业实习和项目实践，学生能够在真实的工作环境中应用所学知识，提升解决实际问题的能力。此外，专业还注重培养学生的团队合作精神和跨学科综合能力，以适应现代机械工业的多元化需求。

就业方向

毕业生可在机械制造、汽车工业、航空航天、能源设备、电子电器等领域从事设计、制造、研发、管理、销售等工作。具体职位包括机械工程师、制造工程师、研发工程师、项目经理、销售工程师等。毕业生还可选择继续深造，攻读机械工程及相关专业的研究生学位。

总结

青岛农业大学海都学院的机械设计制造及其自动化专业通过系统的课程设置和实践训练，培养具备扎实理论基础和强实践能力的高素质应用型人才。毕业生在机械制造及相关领域具有广阔的就业前景，能够适应现代工业的发展需求，为社会经济发展做出贡献。

专业定义

智能制造工程专业立足“新工科”培养理念，该专业主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修，智能工厂系统运行、管理及系统集成等，培养能够胜任智能制造系统分析、设计、集成、运营的学科知识交叉融合型工程技术人才及复合型、应用型工程技术人才。

课程体系

《人工智能技术》、《工业机器人技术》、《计算机程序设计（Python、Java）》、《智能制造信息系》、《工业互联网》、《数据库技术》、《机械设计基础》、《物联网技术与应用》等。

就业方向

智能制造行业：智能产品设计及制造、智能制造产品开发、智能产品管理、系统架构规划。

专业代码：080710T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

专业基础课和专业课包括C/C++语言、数据结构与程序设计、Verilog、电路分析基础、模拟电子线路基础、数字电路与系统设计基础、计算机语言与程序设计、计算机组成与系统结构、微机原理与应用、数字信号处理、半导体器件电子学、集成电路原理与设计、集成电路工艺技术、硬件描述语言、集成电路EDA技术、嵌入式系统原理与设计、信号与系统、通信系统原理、自动控制原理、计算机控制技术、版图设计、低功耗设计等。课程体系能够使学生既具有坚实宽广的理论基础，同时又具有较强的应用开发和创新能力。

相近专业：

电子信息技术 信息工程 电波传播

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业设计等。

培养目标

本专业培养掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本方法，掌握集成电路设计的EDA工具，熟悉电路、计算机、信号处理、通信等相关系统知识，从事集成电路及各类电子信息系统的研究、设计、教学、开发及应用，具有一定创新能力的高级技术人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习物理、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识，接受集成电路设计与集成系统方面的基本训练，具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.具有物理、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识；2.具有较强的计算机和外语应用能力；3.掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本方法；4.具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。

青岛农业大学海都学院食品质量与安全专业介绍

专业概述

食品质量与安全专业是青岛农业大学海都学院的重点本科专业之一。该专业致力于培养具备食品科学、食品分析与检验、食品质量控制管理等基本理论与技能的高素质应用型人才。学生将通过学习掌握食品安全卫生监督检验、分析检验、质量控制管理、安全评价及科研工作的能力，为食品行业的安全与质量保障提供专业支持。

培养目标

本专业旨在培养掌握食品科学、食品分析与检验、食品质量控制管理等基本理论与基本技能，熟悉国际食品质量安全体系和法规标准体系的高素质应用型人才。毕业生应具备从事食品安全卫生监督检验、分析检验、质量控制管理、安全评价及科研工作的能力，同时具备品德高尚、基础扎实、实践能力强、社会适应性广、有思想、有个性、有开拓创新精神的特点。

课程设置

本专业的主要课程包括：食品化学、生物化学、食品微生物学、食品分析、食品营养与卫生、食品检疫学、食品安全学、食品毒理学、食品工艺学、食品原料安全控制、食品加工质量控制、食品标准与法规等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能，确保他们能够在食品质量与安全领域胜任各种专业工作。

专业特色

食品质量与安全专业的特色在于其理论与实践相结合的课程设置和培养模式。学院注重学生的实践能力培养，通过实验室实验、实习实训等多种形式，使学生能够将理论知识应用于实际工作中。此外，专业还强调国际视野的培养，使学生熟悉国际食品质量安全体系和法规标准体系，为未来的职业发展奠定坚实基础。

就业方向

毕业生可在食品安全卫生监督检验机构、食品生产企业、食品质量检测机构、科研院所等单位从事食品安全卫生监督检验、分析检验、质量控制管理、安全评价及科研工作。此外，毕业生还可继续深造，攻读食品科学、食品安全等相关领域的研究生学位。

总结

青岛农业大学海都学院的食品质量与安全专业以其全面的课程设置、实践导向的培养模式和广阔的就业前景，为学生提供了良好的学习和发展平台。通过本专业的学习，学生将具备扎实的理论基础和实践能力，能够在食品质量与安全领域发挥重要作用，为保障食品安全和提升食品质量做出贡献。

动物医学专业介绍

青岛农业大学海都学院

专业概述

动物医学专业是青岛农业大学海都学院的重点本科专业之一，致力于培养具备动物医学基本理论、基本知识和基本技能的高素质应用型人才。本专业结合理论与实践，注重学生的全面发展和实践能力的提升。

培养目标

本专业旨在培养品德高尚、基础扎实、实践能力强、社会适应性广、有思想、有个性、有开拓创新精神的高素质应用型人才。学生将掌握动物医学的基本理论和技能，能够胜任动物疾病预防、诊断、治疗及动物保健等相关工作。

课程设置

主要课程包括：

• 动物解剖学
• 动物组织胚胎学
• 动物生理学
• 动物生物化学
• 兽医病理学
• 兽医药理学
• 兽医微生物学
• 兽医免疫学
• 兽医内科学
• 兽医外科学
• 兽医产科学
• 动物传染病学
• 家畜寄生虫学
• 中兽医学

专业特色

动物医学专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新精神。学院拥有先进的实验设备和实习基地，为学生提供了丰富的实践机会。此外，专业课程设置紧跟行业发展趋势，确保学生毕业后能够迅速适应行业需求。

就业方向

毕业生可在以下领域就业：

• 动物疾病预防与控制中心
• 动物医院
• 畜牧兽医站
• 动物保健品公司
• 动物检疫部门
• 科研机构
• 教育机构

总结

青岛农业大学海都学院的动物医学专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和全面的课程设置，培养了大批高素质的动物医学人才。学生毕业后不仅具备扎实的专业知识，还拥有较强的实践能力和创新精神，能够胜任动物医学领域的各项工作。

青岛农业大学海都学院电气工程及其自动化专业介绍

专业概述

电气工程及其自动化专业是青岛农业大学海都学院的重点本科专业之一。该专业致力于培养具备电气工程领域系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析等能力的应用型人才。通过理论与实践相结合的教学模式，学生将掌握电气工程及其自动化的核心知识和技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。

培养目标

本专业旨在培养品德高尚、基础扎实、实践能力强、社会适应性广、有思想、有个性、有开拓创新精神的高素质应用型人才。毕业生将具备从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析等领域工作的能力，能够适应现代电气工程及其自动化行业的需求。

课程设置

本专业的主要课程包括：

• 工程制图基础
• 电路分析及实验
• 电子技术及实验
• 电机与拖动基础及实验
• 电力电子技术及实验
• 经典自动控制原理及实验
• 单片机原理与应用及实验
• 可编程控制器原理与应用及实验
• 电子设计自动化（EDA）
• 电力拖动自动控制系统及实验
• 电子工艺及线路绘图
• 计算机控制技术及实验

专业特色

本专业注重理论与实践的结合，通过丰富的实验课程和项目实践，培养学生的动手能力和创新思维。同时，专业课程设置紧跟行业发展趋势，确保学生掌握最新的电气工程及其自动化技术。学院还与多家企业建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会，增强学生的职业竞争力。

就业方向

毕业生可在电力系统、自动化控制、电力电子技术、信息处理、试验分析等领域从事相关工作。具体就业方向包括：

• 电力系统运行与维护
• 自动化控制系统设计与开发
• 电力电子设备研发与制造
• 信息处理与数据分析
• 电气工程试验与研究

总结

青岛农业大学海都学院电气工程及其自动化专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备扎实理论基础和强实践能力的应用型人才。毕业生将具备广泛的就业前景和职业发展空间，能够适应现代电气工程及其自动化行业的需求，为社会经济发展做出贡献。

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程结构规划、设计、施工及管理等方面的能力，熟悉土木工程各学科的理论与方法，熟练掌握结构设计、施工操作技术及管理，能够在土木工程的规划、设计、施工、管理等部门从事技术与管理与工作，具有持续发展能力和创造力的高素质应用型人才。

青岛农业大学海都学院 - 食品科学与工程专业介绍

专业概述

食品科学与工程专业是青岛农业大学海都学院的重点本科专业之一。该专业旨在培养具备扎实的食品科学理论基础和实践能力的高素质应用型人才，能够胜任食品生产、技术管理、科研开发、质量控制及工程设计等多方面的工作。

培养目标

本专业主要培养能从事食品生产与技术管理、科研、新产品开发、食品质量控制、食品工程设计、市场拓展等方面工作的品德高尚、基础扎实、实践能力强、社会适应性广、有思想、有个性、有开拓创新精神的高素质应用型人才。

课程设置

本专业的主要课程包括：化学、食品化学、生物化学、食品微生物学、食品分析、食品工程原理、食品营养与卫生学、食品原料学、食品机械与设备、食品工艺学等。这些课程为学生提供了全面的理论知识和实践技能。

专业特色

食品科学与工程专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新思维。学院拥有先进的实验设备和实践基地，为学生提供了良好的学习和实践环境。此外，学院还与多家食品企业建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

就业方向

毕业生可在食品生产企业、科研机构、质量监督部门、工程设计单位等从事食品生产与技术管理、科研开发、质量控制、工程设计及市场拓展等工作。也可继续攻读研究生，从事更深入的科研工作。

总结

青岛农业大学海都学院的食品科学与工程专业以其扎实的课程设置、先进的教学设施和广泛的就业前景，为学生提供了全面发展的平台。通过系统的理论学习和实践训练，学生将具备成为食品行业高素质应用型人才的能力，为未来的职业发展奠定坚实的基础。

本专业培养具备较完整的现代生物科学的知识体系和较宽厚的园艺基本理论知识，掌握较扎实而熟练的基本技能，能在果树、蔬菜、观赏园艺、设施园艺、园林绿化及其他相关领域从事现代园艺生产、科技推广、产业开发、经营管理及教学和科研等方面工作的品德高尚、基础扎实、实践能力强、具有持续发展能力和创造力的高素质应用型人才。

园林专业介绍

专业概述

园林专业是青岛农业大学海都学院的重点本科专业之一，旨在培养具备园林规划设计、园林植物繁育与养护、园林工程施工与管理等方面知识和技能的高素质应用型人才。本专业结合理论与实践，注重学生的创新能力和实践能力的培养，为园林行业输送了大量优秀人才。

培养目标

本专业培养掌握风景区、森林公园及各类城市园林的总体规划、园林建筑设计、园林工程设计、园林植物种植设计、园林植物繁育、栽培、养护管理及园林施工的品德高尚、基础扎实、实践能力强、社会适应性广、有思想、有个性、有开拓创新精神的高素质应用型人才。

课程设置

主要课程包括：美术、设计初步、园林设计艺术原理、园林设计、风景区规划、园林绿地规划、园林建筑、计算机辅助设计、园林工程、园林树木学、园林花卉学、城市环境与城市生态学、园林植物遗传育种学、花卉应用设计、中外园林史等。

专业特色

园林专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新思维。通过丰富的实践课程和实习机会，学生能够将所学知识应用于实际项目中，提升解决实际问题的能力。此外，本专业还与多家园林企业和研究机构建立了合作关系，为学生提供了广阔的实践和就业平台。

就业方向

毕业生可在园林规划设计院、园林工程公司、园林绿化管理部门、房地产开发公司、旅游景区等单位从事园林规划设计、园林工程施工与管理、园林植物繁育与养护等工作。此外，还可以继续深造，攻读园林及相关专业的硕士、博士学位。

总结

青岛农业大学海都学院的园林专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和广阔的就业前景，成为培养园林行业高素质应用型人才的重要基地。本专业致力于培养具有创新精神和实践能力的园林专业人才，为园林行业的发展做出了积极贡献。

青岛农业大学海都学院 - 智能科学与技术专业介绍

专业层次

本科

专业代码

080907T

授予学位

工学学士

修学年限

四年

开设课程

智能科学与技术专业除开设计算机专业的核心及平台课程外，开设的专业课程主要包括：智能科学技术导论（含脑科学、生命科学与认知科学）、人工智能原理、智能机器人、智能游戏、虚拟现实技术、模式识别、数据挖掘、仿真建模与MATLAB、自然语言处理、智能信息获取技术、智能管理等。本专业按照本科生、研究生相衔接的培养方案，由专业中的教授为本科生开设提高性的课程，使学生在本科阶段先行选修部分研究生课程，并接受高水平教师的培养。另外，我们还为本科生配备导师，指导学生制定个性化的选课方案。

相近专业

控制理论与控制工程、模式识别与机器智能、检测技术与自动化装置、通信与信息系统、信号与信息处理

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业论文等。

培养目标

本专业培养具备基于计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等科学与技术，进行信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并完成系统集成的，具有相应工程实施能力，具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的、具有宽口径知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术人才。

专业培养要求

智能科学与技术专业以夯实计算机科学技术为基础，以加强智能科学理论方法和应用技术为核心，以促进学生知识、能力、素质协调发展为目标，注重培养学生良好的科学研究素养和技术应用能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1. 掌握智能科学与技术的基本理论和知识；
2. 掌握计算机技术方面的基本技能；
3. 掌握人工智能仪器、仪表的使用与维护保养知识；
4. 了解本学科的发展动态；
5. 了解智能科学与技术的前沿技术；
6. 具有搜索收集信息的能力。

数据科学与大数据技术专业介绍

专业概述

数据科学与大数据技术专业是青岛农业大学海都学院为适应信息技术快速发展和社会对大数据人才的需求而设立的本科专业。本专业旨在培养具备扎实的计算机科学基础和大数据处理技术能力的高级专门人才，能够从数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘三个主要层面解决实际问题。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握数据科学与大数据技术的基本理论、基本知识和基本技能，具备大数据处理、分析和应用开发能力，能在IT类企业、科研机构、政府部门等领域从事大数据技术研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发等工作的高素质应用型人才。

课程设置

本专业的核心课程包括：《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》等。通过这些课程的学习，学生将掌握大数据处理与分析的关键技术和方法。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新能力的培养。通过与企业的合作，学生有机会参与实际项目，积累实践经验。此外，学院还提供丰富的实验室资源和科研平台，支持学生进行大数据相关的研究和创新。

就业方向

毕业生可在IT类企业从事大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发等工作。同时，也可选择继续深造，攻读大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学等方向的硕士研究生。

总结

青岛农业大学海都学院的数据科学与大数据技术专业紧密结合社会需求，培养具备扎实理论基础和实践能力的高级专门人才。通过系统的课程学习和实践训练，学生将具备大数据处理、分析和应用开发的能力，为未来的职业发展奠定坚实基础。

青岛农业大学海都学院 - 应用心理学专业介绍

培养目标

本专业培养具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能，接受初步的科学思维和科学实验训练，能够在科研部门、教育机构及其他企事业单位，针对不同的领域（例如但不限于公共管理、工商管理、经济决策、公共关系、市场营销、广告策划、工业与商业设计、公安、军事、体育、文化艺术、航空航天、医护、社会工作等）从事和心理学相关的工作或继续攻读相关学科的硕士、博士学位的应用型、复合型人才。

培养要求

本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，接受心理学实验研究设计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献等方面的基本训练，掌握心理学的实证以及相关的统计、测量技术，具有从事相关方面研究与实践工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1. 具有良好的中、英文语言运用能力，能够利用计算机及信息技术进行文献检索、数据和文字处理等工作，具有一定的文学、历史学、哲学、人类学、政治学、艺术、法学、社会学、经济学、管理学等人文社会科学方面的知识，具有数学、物理、化学、生命科学、地球科学等方面的知识；
2. 掌握心理学科的基本理论和基本知识，掌握心理学的实证以及相关的统计、测量技术，掌握心理学实验研究设计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献的方法，了解心理学科的发展趋势和应用前景，具有初步的对实践领域的具体应用问题的敏感性和解决能力；
3. 具有知识获取、知识应用和知识创新能力，具有一定的政治分析能力、较严密的逻辑推理思维能力和一定的批判性思维能力，具有与他人和谐交往的能力以及良好的适应和心理调节能力，具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科

教育心理学、管理心理学、临床与咨询心理学。

核心知识领域

普通心理学、实验心理学、心理统计及其常用软件、心理测量学、生物心理学、社会心理学、变态心理学、发展心理学、心理学史、管理心理学、教育心理学、临床与咨询心理学。

核心课程示例

示例一

心理学导论（上、下）（共96学时）、普通生物学（动物部分）（36学时）、动物学实验（36学时）、线性代数（54学时）、生理学（54学时）、生理学实验（36学时）、概率统计（54学时）、文科物理学（54学时）、生物心理学（54学时）、人格心理学（54学时）、心理统计（54学时）、实验心理学（54学时）、实验心理学实验（36学时）、变态心理学（54学时）、发展心理学（54学时）、认知心理学（54学时）、心理测量（54学时）、社会心理学（54学时）。

示例二

CNS解剖与生理（54学时）、心理统计（108学时）、普通心理学（上）（54学时）、普通心理学（上）实验（18学时）、普通心理学（下）（54学时）、普通心理学（下）实验（18学时）、实验心理学（上）（36学时）、实验心理学（上）实验（18学时）、实验心理学（下）（36学时）、实验心理学（下）实验（18学时）、发展心理学（54学时）、心理测量（54学时）、心理测量实验（18学时）、人格心理学（54学时）、生理心理学（54学时）、教育心理学（54学时）、社会心理学（54学时）、心理学史（54学时）、认知心理学（54学时）、认知心理学实验（18学时）、变态心理学（54学时）、心理咨询概论（54学时）、组织管理心理学（54学时）、人事测评与职业规划（36学时）、人力资源开发与管理（36学时）。

示例三

人体解剖生理（56学时）、心理学原理（56学时）、心理与教育统计学（54学时）、发展心理学（54学时）、教育心理学（54学时）、心理咨询学概论（54学时）、教育学（54学时）、人格心理学（54学时）、心理测量学（54学时）、实验心理学（上）（36学时）、统计软件包（54学时，含实训36学时）、心理学史（54学时）、临床心理学（54学时）、异常心理学（54学时）、实验心理学（下）（实验72学时）、社会心理学（54学时）、心理测验及其应用（72学时，含实训36学时）、认知心理学（72学时，含实训36学时）。

主要实践性教学环节

独立设置的实验课程、教学实习、社会实践、科技训练、综合论文训练等多种形式。

主要专业实验

实验心理学实验等实验课程；普通心理学、发展心理学、社会心理学等课程安排的一定课时的教学实验；管理心理学、变态心理学、心理咨询与治疗等课程安排的一定课时的见习和实习环节。

修业年限

四年。

授予学位

理学学士或教育学学士。

青岛农业大学海都学院 - 虚拟现实技术应用专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

职业面向

面向虚拟现实产品设计师、虚拟现实软件程序员、虚拟现实系统实施及运维工程师等职业，虚拟现实与增强现实引擎应用、建模和动画、界面交互、软硬件系统搭建等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和虚拟现实与增强现实引擎、三维建模与动画、界面交互、软硬件系统搭建及相关法律法规等知识，具备虚拟现实与增强现实引擎应用、建模和动画、界面交互、软硬件系统搭建等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事虚拟现实及增强现实项目的设计、制作、调试等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具备使用虚拟现实及增强现实主流引擎、专业材质与贴图、常用渲染软件或插件，以及制作所需的材质、贴图和特效，优化和渲染各类模型的能力；
2. 具备使用虚拟现实及增强现实主流引擎开发、调试，调用应用主流SDK和常用显示设备的能力；
3. 具备使用主流建模软件及插件创建高多边形和低多边形风格的模型及拆分模型UV的能力；
4. 具备绑定、动画模块基础技术以及在引擎中对动画进行剪辑、合成等交互控制的能力；
5. 具备交互逻辑设计、界面元素绘制、界面动效制作和优化等模块的基础技术以及在引擎中实现界面交互的能力；
6. 具备搭建、维护、检测常用的虚拟现实及增强现实软硬件环境的能力；
7. 具备整合数字技术，解决虚拟现实技术应用实际问题的能力；
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程

虚拟现实技术概论、虚拟现实项目设计、程序设计基础、三维软件技术基础、数字图像处理、视频剪辑与合成、数字绘画、虚拟空间社交文化。

专业核心课程

虚拟现实与增强现实引擎渲染技术、虚拟现实与增强现实引擎交互技术、虚拟现实高级模型制作、三维动画制作、界面交互设计、软硬件系统搭建和维护。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行虚拟现实与增强现实引擎交互、虚拟现实与增强现实建模渲染、虚拟现实与增强现实动画调试与捕捉等实训。在虚拟游戏设计企业、软件开发企业、虚拟展馆制作企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：虚拟现实应用开发、数字创意建模

接续专业举例

接续高职本科专业举例：虚拟现实技术、数字媒体技术

接续普通本科专业举例：虚拟现实技术、数字媒体技术

本专业主要培养掌握具有良好的食品营养与检测、食品分析与检验、食品质量控制管理、食品科学等方面的基本理论和技能；具有创新性精神和良好实践能力，能运用所学知识和技能解决食品营养卫生和理化分析、食品安全卫生监督检验、食品质量控制管理和评价的实际问题，具有较强分析检验、质量控制和营养评价等专业知识和实践能力的应用型人才。

青岛农业大学海都学院 - 软件技术专业介绍

专业概述

软件技术专业是青岛农业大学海都学院的重点专科专业之一，旨在培养具备扎实的计算机软件开发基础知识和实践技能的高级技能型人才。本专业通过理论教学与实践操作相结合的方式，帮助学生掌握软件开发、项目管理和电子商务等领域的核心技能，为学生未来的职业发展奠定坚实基础。

培养目标

本专业致力于培养具有良好的思想品德和职业道德，掌握软件开发项目管理的系统知识，具备较强的实践技能，能够从事计算机软件开发、项目管理和电子商务等相关职业的高级技能型人才。学生毕业后将具备较高的综合素质，能够适应快速发展的信息技术行业的需求。

课程设置

本专业的课程设置涵盖了软件工程、通信工程和网络营销三个方向，学生可以根据个人兴趣和职业规划选择相应的学习方向。主要课程包括：

• 软件工程基础
• 数据结构与算法
• 数据库原理与应用
• 计算机网络
• 电子商务基础
• 项目管理与实践
• 通信原理与技术
• 网络营销策略

专业特色

本专业实行“理论+实践”的特色教育模式，注重学生的实践能力培养。通过校企合作、项目实训等方式，学生能够在真实的工作环境中锻炼技能，提升解决实际问题的能力。此外，本专业提供多个培养方向，学生可以根据自身兴趣和职业需求选择合适的学习路径，增强就业竞争力。

就业方向

毕业生可在软件开发公司、信息技术企业、电子商务平台等领域从事软件开发、项目管理、系统维护、网络营销等相关工作。具体就业岗位包括：

• 软件开发工程师
• 系统分析师
• 项目经理
• 网络营销专员
• 数据库管理员

总结

青岛农业大学海都学院的软件技术专业通过系统的理论教学和丰富的实践训练，培养具备扎实专业技能和良好职业素养的高级技能型人才。本专业的多样化培养方向和特色教育模式，为学生提供了广阔的发展空间和就业机会，是信息技术领域人才培养的重要基地。

培养目标

大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数据的收集、融合、管理、分析能力，面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。

就业面向行业：本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业；

主要工作岗位：大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握财务管理专 业相关理论知识与实践操作技能，具备参与企业财务管理、制定企业各项财务制度、编制企 业财务计划、实施财务控制与业绩考评的能力，从事协助企业制定资金筹集、资金投放和收 益分配方案，参与企业其他重要事项的财务决策等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国家机关、事业单位、工商企业、金融企业、非营利组织、社会中介机构等单 位，从事会计核算、资金管理、资产管理、投资管理、预算管理、财务分析等财务管理工作， 以及为单位领导制定各项财务决策提供必要的财务信息支持。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备企业财务分析和撰写财务分析报告能力；

3．具备熟练运用Excel工具处理财务信息能力；

4．具备协助领导制定企业财务管理制度能力；

5．具备灵活运用预测决策方法进行财务预测和决策分析能力；

6．具备编制财务预算表和实施预算控制能力；

7．熟练掌握ERP管理系统，具备财务信息化管理基础工作能力；

8．掌握财务管理基本理论和实践技能；

9．了解财务管理、税收、金融等相关法律法规及政策。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本核算与管理、审计实务、企业管理、税费计算与申报、 企业税务管理与筹划、资产评估、企业财务管理职业基础、企业财务管理实务等。

2．实习实训

在校内进行财务信息化管理、ERP沙盘模拟经营、Excel在财务管理中的应用、财务分析、 财务管理、财务会计等实训。

在会计师事务所、税务师事务所或银行与非银行金融机构进行实习。

职业资格证书举例

珠算证会计电算化证书会计从业资格证会计初级专业技术资格证书

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 财务管理

国际经济与贸易专业介绍

专业概述

国际经济与贸易专业是青岛农业大学海都学院开设的专科层次专业，旨在培养具备国际经济与贸易基本理论和知识，熟悉国际贸易规则和惯例，能够运用现代技术手段解决实际经济问题的高素质应用型人才。

培养目标

本专业培养能够掌握国际经济、国际贸易方面的基本理论和知识；了解通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易经济法律法规，并能联系实际，具有运用现代技术手段和分析方法解决实际经济问题的能力，熟悉国际贸易经营中的操作方法的品德高尚、基础扎实、实践能力强、社会适应性广、有思想、有个性、有开拓创新精神的高素质应用型人才。

课程设置

主干课程包括：管理学原理、经济学原理、会计学原理、国际贸易、国际贸易实务、经济法、国际市场营销学、国际商务函电单证预报关、国际经济法、电子商务、国际商务谈判、国际结算、国际技术与服务贸易、国际金融、财经应用文写作。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调培养学生的实际操作能力和创新精神。通过丰富的课程设置和实践教学环节，学生能够全面掌握国际经济与贸易的基本理论和实务操作，具备较强的国际视野和跨文化交流能力。

就业方向

毕业生可在各类外贸企业、跨国公司、金融机构、政府部门等从事国际贸易、国际市场营销、国际金融、国际商务谈判等工作。同时，也可继续深造，攻读相关专业的本科或研究生学位。

总结

青岛农业大学海都学院的国际经济与贸易专业以其扎实的理论基础、丰富的实践教学和广阔的职业前景，为培养高素质的应用型国际贸易人才提供了良好的平台。通过系统的学习和实践，学生将具备较强的专业素养和实际操作能力，为未来的职业发展奠定坚实的基础。

专业定义

中小企业创业与经营主要研究创业与企业经营的基本知识及相关政策法规，具有创业机会分析及创业风险识别能力、客户开拓能力和团队管理能力，熟悉创业相关业务流程。例如：对某创业项目进行可行性分析、成本预算、市场经营状况调查及竞品分析。

课程体系

《创新与创业实务》、《创业者与团队管理》、《创业机会识别与商业模式设计》、《创业融资与财务分析》、《人力资源管理》、《中小企业战略管理》、《企业风险管理》、《企业经营决策》。

就业方向

工商类企业：市场营销、绩效考核、运营管理、项目咨询。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握园林植物、 园林工程及管理基本知识，具备园林植物识别、园林植物繁育、园林植物病虫害防治、园林 植物养护、园林绿地小地形测绘、常见中小型绿地规划设计、招投标文件的制作、小规模园 林绿化工程施工等专业能力，从事园林植物栽培与养护，城乡园林规划设计、园林工程施工 与管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向市政管理规划和园林绿化企业，从事园林绿地养护、园林工程施工（设计）、园 林植物的繁殖与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备园林绿地养护的能力；

3．掌握园林规划设计的知识，具备常见中小型绿地规划设计能力；

4．了解园林植物知识，具备园林植物的繁殖与管理能力；

5．了解园林工程知识，具备园林工程施工与管理的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

园林植物栽培技术、园林植物保护、园林植物造景、园林规划设计、园林建筑设计、园 林工程、园林工程项目管理等。 2．实习实训 在校内进行植物繁殖养护、园林设计施工等实训。 在市政管理规划和园林绿化企业进行实习。

职业资格证书举例

工程测量员（中级） 园林绿化工（高级） 花卉工（高级） 种苗工（高级）

衔接中职专业举例

园林技术园林绿化

接续本科专业举例

园林风景园林

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握动物（宠物） 疾病诊断、预防和控制基本知识，具备常见动物疾病的预防、诊断、治疗能力，从事动物疾 病诊断与防治、畜牧场防疫、动物检疫检验、畜禽生产与经营管理、饲料和兽药生产与经营、 农业技术推广等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向动物（宠物）疾病诊疗、疫病防控、卫生监督、兽医行政管理机构，以及兽药 与饲料生产经营、畜禽（宠物）养殖企业，在畜牧疾病诊断、治疗和防控岗位群，从事动物 疾病防治、兽医化验、动物检疫检验等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备完成病料采集及送检、病理检验、微生物检验及血、粪、尿检验等技术操作及分 析等工作的能力：

3．具备完成动物检疫检验及检后处理、报告出具、动物卫生监督执法等工作的能力；

4．熟练掌握动物（宠物）疾病的临床检查、实验室检查、病理剖检、疾病诊断分析、处 方的开写、治疗、疫病防控等专业知识和技能；

5．掌握养殖场、动物医院等综合实体的生产经营管理的基本技能；

6．掌握涉农专业技术推广的基本技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

兽医临床诊疗技术、动物内科病、动物外科与产科、动物防疫与检疫技术、动物传染病、 动物寄生虫病、中兽医、兽医法规与行政执法等。

2．实习实训

在校内进行兽医基础、动物病原体检验、兽医临床、兽医外科手术、动物疫病防控、动 物医学等实训。 在动物（宠物）疾病诊疗、疫病防控、兽药与饲料生产经营企业、畜禽（宠物）养殖场 等单位进行实习。

职业资格证书举例

动物疫病防治员 兽医化验员 动物检疫检验员

衔接中职专业举例

畜牧兽医畜禽生产与疾病防治

接续本科专业举例 动物医学

青岛农业大学海都学院 - 畜牧兽医专业介绍

专业层次：专科

专业名称：畜牧兽医

一、培养目标

本专业培养掌握动物营养与饲料、动物养殖技术及动物医学等方面的基本知识和实践技能；能在畜牧兽医领域和部门从事技术推广与产品开发、经营与管理以及动物养殖、动物常见病防治等方面的实用技能型人才。

二、培养规格（业务要求及毕业生应获得的能力）

本专业学生要学习动物养殖及兽医学的基本知识，接受动物机体正常和异常结构及功能实验、检查、疾病预防、诊断、治疗技术等基本训练，具有动物生产、动物保健、动物防疫检疫和兽医卫生管理工作的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1. 掌握动物学、动物解剖学、动物生理学的基本理论知识；
2. 掌握畜牧学、兽医学的基本知识及动物生产、疫病防治、动物检疫的基本技能；
3. 熟悉国家动物生产、兽药生产发展规划等有关方针、政策和法规；
4. 具有一定的语言文字表达、人际沟通、信息获取和独立思考能力。

三、主干学科

动物营养与饲料、预防兽医学和临床兽医学

四、核心课程

普通动物学、家畜解剖学与组织胚胎学、动物生理学、动物生物化学、动物营养与饲养学、兽医微生物及免疫学、家畜病理学、家畜寄生虫学等。

五、主要实验实践教学环节

动物解剖学实习、普通病学实习、家畜病理学实习、兽医药理学实习、家畜传染病学实习。

六、修业年限

基本学制为3年，最长学习年限为5年

七、特色优势

八、主要就业方向

在畜牧兽医领域和部门从事技术推广与开发、经营与管理以及动物常见病防治等工作，报考专升本。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑工程识 图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识，具备建筑施工、质量监督、安全管理能力，从事 建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑施工企业，在监理、设计、管理及咨询岗位群，从事建筑施工技术和组织、 质量、进度、安全及资料材料管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备建筑工程施工现场技术实施和组织能力；

3．具备建筑工程质量、安全、进度、成本及技术资料管理能力；

4．具备建筑施工测量及主要工种操作能力；

5．具备应用计算机处理技术问题的能力；

6．掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑结构的基本理论和专业知识，能正确识读、理解 建筑工程施工图。

核心课程与实习实训

1．核心课程

建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、基础工程施工、砌体结构工程施工、混凝土结 构工程施工、屋面及防水工程施工、建筑工程计量与计价、建筑工程施工组织、建筑工程质 量检验等。

2．实习实训

在校内进行建筑材料检测、工程测量、施工图识读、施工方案编制、施工组织设计编制、 工程量清单与计价文件编制、建筑工程技术资料管理、工种操作等实训。 在建筑施工及相关企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员 安全员 资料员

衔接中职专业举例

建筑工程施工

接续本科专业举例

土木工程工程管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握工程造价基 本知识，具备确定工程造价、工程造价管理能力，从事工程设计概算编制、工程施工图预算 编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程结算编制等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建设、设计单位和施工企业，在工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程咨 询或工程造价管理岗位群，从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编制、 工程投标报价编制、工程结算编制等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．了解我国建设体制，掌握设计概算和施工图预算编制原理，熟悉工程概算和预算定额， 具备在设计阶段编制设计概算和施工图预算的能力；

3．熟悉我国招投标的体制、程序和方法，掌握建设工程工程量清单计价规范的内容和工 程量计算规范的内容，具备在交易阶段编制工程量清单和投标报价的能力；

4．熟悉我国建设工程合同文本的内容，掌握工程变更的方法，具备在建造阶段编制施工 预算和工程变更造价的能力；

5．熟悉施工图预算和工程量清单的编制方法，掌握工程资料收集、整理、使用的方法， 具备在竣工验收阶段编制工程结算的能力；

6．熟悉工程造价管理的内容，具备在设计阶段、交易阶段、建造阶段、工程结算阶段控 制工程造价的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

工程造价原理、工程概预算、工程清单计价、工程结算、工程造价管理等。

2．实习实训

在校内进行工程概预算编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程预算、工程清单计 价、工程结算和工程造价等实训。

在设计单位和施工企业进行实习。

职业资格证书举例

造价员 资料员

衔接中职专业举例 工程造价

接续本科专业举例

工程造价工程管理土木工程房地产开发与管理

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常用零件的制造工艺编制、工装设计与选择、普通和数控加工、质量检测及机电设备应用等基本知识，具备机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械产品安装与调试等能力，从事较简单产品的机械加工工艺编制、机械产品加工、机电设备安装调试生产线维护、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才本专业培养具备机械制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

主干课程：机械制图、机械设计基础、电气技术基础、机械制造技术、产品三维造型与结构设计、数控加工工艺与编程、电气控制与PLC 技术、液压与气压传动技术等。

就业面向：工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理，机电设备的技术销售与制造等工作。毕业生可从事机械产品、工具、仪器仪表的设计制造、科研开发工作；能担负工厂设备及自动化生产线的调试运行和管理工作。近年来随着我国装备制造业的高速发展，汽车制造、高速铁路、大电站及输变电建设、城市轨道交通建设等也将大量需要该专业的毕业生。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉驱动技术、 总线控制技术及电气技术的相关国家标准与工艺规范，掌握电工电子、仪器仪表、可编程控 制、组态控制等基本知识，具备自动化设备及系统的运作与管理能力，从事自动化设备及系 统安装、调试、维护、设计及运行管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向自动化设备的生产和使用企业，从事自动化设备与系统的操作监控、安装调试、 维护维修、技术改造、项目设计、运行管理、产品销售及服务和供配电系统的安装、维护与 管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备自动化类工具、仪表、规范、标准的使用能力；

3．具备自动化设备及系统的安装调试能力：

4．具备自动化设备及系统的操作运行监控能力；

5．具备自动化设备及系统的设计管理能力；

6．具备自动化设备及系统的技术改造能力；

7．具备工厂供配电系统的安装维护监控能力；

8．具备现场总线和工业控制网络的构建能力；

9．具备自动化设备及工控产品的营销和服务能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电路分析、电子技术、电机与低压电气控制、可编程控制器应用技术、自动控制系统、 电力电子技术、单片机应用技术、传感器与仪表等。

2．实习实训

在校内进行钳工技能、电工技能、电子技能、电气制图AutoCAD、电机与电气控制、可 编程控制应用技术、单片机应用技术、自动化项目综合等实训。

在自动化设备生产和使用企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工可编程序控制系统设计师 电气设备安装工 自动化仪表装调工

化工仪表维修工

衔接中职专业举例

电气运行与控制 电气技术应用 电机电器制造与维修机电技术应用

工业自动化仪表及应用

接续本科专业举例

电气工程及其自动化

青岛农业大学海都学院 - 计算机科学与技术专业介绍

培养目标

本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

培养要求

1. 掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；
2. 掌握从事本专业工作所需的数学（特别是离散数学）和其他相关的自然科学知识以及一定的经济学与管理学知识；
3. 系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识；
4. 掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；
5. 具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；
6. 了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品创新的初步能力；
7. 了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术与信息技术应用相关的伦理基本要求；
8. 具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；
9. 具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；
10. 掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科

计算机科学与技术。

核心知识领域

离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网络、数据库系统、软件工程等。

核心课程示例

示例一：高级语言程序设计（40+48学时）、计算机导论（24+6学时）、集合论与图论（48学时）、汇编语言程序设计（32+8学时）、电路44+16学时）、数理逻辑（32学时）、电子技术基础(32+20学时)、数字逻辑设计（36+12学时）、数据结构与算法（40+24学时）、近世代数（32学时）、计算机组成原理（48+60学时）、软件工程（48 +16学时）、形式语言与自动机（32学时）、数理逻辑（32学时）、数据库系统（40+24学时）、操作系统（40+16学时）、计算机网络（36+30学时）、算法设计与分析（32学时）、计算机体系结构（48学时）。

示例二：计算概论（72学时）、数据结构与算法（72学时）、数字逻辑设计（54学时）、集合论与图论（54学时）、代数结构与组合数学（54学时）、数理逻辑（54学时）、微机原理（54学时）、计算机组织与体系结构（54学时）、电路分析原理（72学时）、数字集成电路（72学时）、信号与系统（54学时）、微电子与电路基础（54学时）、电子线路（72学时）、算法设计与设计（72学时）、脑与认知科学（36学时）、人工智能导论（54学时）、编译技术及实习（54+72学时）、操作系统及实习（54+72学时）、微机实验（0+72学时）、程序设计实习（0+72学时）、数字逻辑电路实验(O+72学时)、数字逻辑设计实验（0+72学时）、电子线路实验（0+72学时）、基础电路实验(0+72学时)。

示例三：电路分析基础（68学时）、数字电路与逻辑设计（60+30学时）、模拟电子技术基础（60+30学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15 +15学时）、计算机导论（16学时）、计算机通信与网络（56+20学时）、软件工程（30+16学时）、数据库系统（40 +12学时）、编译原理（52+16学时）、人工智能（46学时）、操作系统（54+24学时）、程序设计基础（44+32学时）、数据结构（54+24学时）、离散数学（一）（54学时）、计算机组织与体系结构（76+20学时）、微机系统（50+20学时）、离散数学（二）（30学时）。

主要实践性教学环节

课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验

程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、计算机网络实验。

修业年限

四年。

授予学位

工学学士或理学学士。