海南职业技术学院

普通本科 国家示范性高职 专科(高职)
海南职业技术学院
毕业生数据

2125

2027届毕业生

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学校简介:

海南职业技术学院创办于2000年,位于海南省省会海口市中心城区,交通便利,环境优雅,是海南省第一所独立设置的公办高职院校,隶属海南省人民政府。2003年通过教育部首批高职高专人才培养工作水平评估;2008年立项建设国家示范性高职院校,2011年通过验收,成为国家示范性高职院校;2010年,荣获第二届“全国黄炎培优秀学校奖”;2015年成为全国首批现代学徒制试点单位。连续三届获得国家教学成果二等奖;连续三年荣登“全国高职院校国际影响力50强”榜单;2020年入选中国非物质文化遗产传承人群研培计划参与院校,被教育部确定为国家级职业教育教师和校长培训基地;2022年被省教育厅确定为“双高”建设单位;2023年成为全国邮政行业人才培养基地院校;2024年入选教育部第四批全国党建工作样板支部培育创建单位。

学校秉持“兴琼富岛,育人惠民”的办学宗旨,面向海南重点产业开设38个专业,形成了3个国家示范校重点建设专业、2个中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目专业、3个教育部现代学徒制试点专业、3个教育部骨干专业、1个国家旅游委示范专业、16个中央财政支持建设国家示范实训基地、1个国家级精品专业、3门国家级精品课程、1门国家级精品在线开放课程以及3个国家示范校省级重点建设专业、7个省级特色专业、18门省级精品课程、4个省级教学示范中心,获得9个省级教学成果一等奖。

学校坚持“动脑动手,尚德尚技”的育人理念,强化学生职业技能和素质培养,鼓励和支持学生广泛开展各类专业展示、作品展览、技能PK等活动,不少毕业生已成为行业企业的管理骨干和技术能手。近年来,学生先后获得各类省市级、全国性和国家级技能竞赛奖项550多个。

学校贯彻“树立精品意识,采取精准措施,实施精细管理”的理念,打造和培养了2个国家级教学团队、2名国家级教学名师、1名全国教书育人楷模、4名全国黄炎培职业教育杰出教师、9个省级教学(创新)团队、6名海南省“南海工匠”、5名省级教学名师、2名海南省优秀教师、6名海南省领军人才、6名海南省拔尖人才、2名海南省创业导师、2名海南省有突出贡献技师、9名海南省技术能手、2名海南省优秀中青年骨干教师、1名全国轻工技术能手、4名省委省政府直接联系重点专家。组建了丝路文化旅游、肉制品加工与贮运技术、现代智能控制技术应用与推广、热带城市生态园林景观设计与营造等4个科研团队。涌现了“全国五一劳动奖章”获得者、“全国教育系统先进工作者”“全国职业教育先进个人”“海南省优秀教育工作者”“海南省优秀教师”“全国优秀共青团干部”等一批名师名匠。

学校以“立志、修身、勤学、善思、乐练、笃行”作为海职人的行为准则,把“专业精神、职业精神和工匠精神”纳入人才培养方案。办学以来,学校为社会培养和输送了6万余名毕业生,近五年毕业生就业率稳定在95%以上,用人单位满意度达到90%。

学校坚持“育训并举、双腿走路”的办学方针,贯彻“以服务求支持”的合作理念,与天津大学、吉林大学、海南师范大学等多所国内高校开展继续教育合作,面向海南自贸港建设提供社会培训与服务。学校成立了“乡村振兴学院”,致力于为海南省乡村社会经济发展培养爱家乡、懂政策、会管理、善带头的乡村振兴生力军,助力乡村振兴和海南发展。学校还先后与法国、加拿大、韩国、菲律宾、新加坡、尼泊尔、孟加拉国、泰国、老挝、柬埔寨、哈萨克斯坦等国20余所高校或教育机构开展国际合作,签订了长期合作培养和文化交流协议,承担了教育部教育援外项目,先后赴非洲和拉美等多个国家开展教育培训。2018年,学校在尼泊尔甘达基省博卡拉市设立了海南职业技术学院尼泊尔分校,成为海南省第一所在境外设立分校的高职院校。2019年,与老挝合作办学,在巴巴萨技术学院设立“跨境电商职业教育中心”,服务“一带一路”建设。

学校始终与海南发展同心、与行业升级同步、与企业创新同行,服务海南“三区一中心”,深化校企合作、产教融合,承担社会责任,回报社会支持。学校构建多元办学、法人治理的现代学校制度,全面提升人才培养质量和社会服务能力,建设职教特色鲜明、产教深度融合、国际紧密合作、服务地方强劲的国内一流、国际知名的中国特色高水平职业院校,为海南自贸港建设积累新经验、深化新认识、贡献新方案。

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专业介绍
  • 大数据与财务管理
  • 大数据与会计
  • 电子商务
  • 供应链运营
  • 人力资源管理
  • 现代农业技术
  • 建筑工程技术
  • 新能源装备技术
  • 智能网联汽车技术
  • 食品质量与安全
  • 港口与航运管理
  • 空中乘务
  • 计算机应用技术
  • 大数据技术
  • 中药学
  • 婴幼儿托育服务与管理
  • 现代物流管理
  • 工程造价
  • 民航安全技术管理
  • 药学
  • 跨境电子商务
  • 旅游管理
  • 园林技术
  • 畜牧兽医
  • 计算机网络技术
  • 珠宝首饰技术与管理
  • 金融服务与管理
  • 新能源汽车技术
  • 艺术设计

【专业名称】大数据与财务管理

【专业代码】530301

【培养目标】
本专业旨在培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和财务管理基本理论及相关经济、会计、税务、管理等知识,具备会计核算、智能成本核算与管理、筹资管理、全面预算管理、运营管理、税费计算与申报、财务分析、内部控制与风险管理、大数据工具应用等能力,面向海南自由贸易港的旅游业、现代服务业、高新技术产业、热带特色高效农业等四大主导产业‌领域,培养高素质技术技能人才。

【核心课程】

大数据会计基础、管理学基础、经济法基础、大数据应用基础、初级会计实务、财务管理基础、财务管理实务、企业纳税实务、企业税收筹划、智能化成本计算与管理、审计基础、云财务会计实务。


【就业前景】
面向企事业单位、财税中介服务机构、政府机关等,从事会计核算和管理、大数据财务分析、投融资管理、成本管理、税务管理等工作。

【专业特色】
1. 校企合作开发课程,双标准育人;

2. 基于业务流程设计课程,符合工作需要;

3.
理实一体化教学,提高职业技能;

4. 岗课赛证训融通,增强教学效果。


师生在海南省税务局12366热线开展岗位化教学图片


【建设成果】
大数据与财务管理专业拥有校级教学团队、1门省级精品课程、1门校级精品课程以及校企合作开发的多本教材等。本专业老师先后主编了《审计实务》《成本会计案例实训》等教材;副主编《财务管理》《财务业务一体化实训教材(用友U8 V10.1)》《财务报表编制与分析》《企业成本会计核算》等多本教材。主持和参与省社会科学联合会课题《海南自由贸易港背景下销售税开征的研究》等多项省级课题,省教研教改课题《高职院校会计实务“五段一体化”教学模式构建》等多项厅级课题,并在《中国饲料》《中国农业会计》《中国集体经济》等不同刊物发表多篇科研论文与教改论文。近年在海南省高等职业院校技能大赛教学能力大赛获得二等奖、业财税融合应用竞赛荣获二等奖、沙盘模拟经营项目连续获得一、二、三等奖;海南省会计职业技能大赛中获得二、三等奖;“新道杯”全国大学生信息化技能大赛获得海南省一、二等奖等荣誉。


海南省高等职业院校技能大赛教学能力比赛荣获二等奖

师生共赴杭州参加“业财税融合”国赛赛前培训


【专业名称】 大数据与会计

【专业代码】 530302

【培养目标】

本专业培养拥护党的基本路线,适应海南区域经济建设和社会发展需要,面向各行业中小型企业、会计中介机构、非营利组织等基层业务和管理岗位,具有诚信、合作、敬业的职业素质,掌握会计、财务、报税等岗位业务,熟悉企业会计核算、财务分析、纳税申报等业务处理的基本知识与操作技能,能从事会计、税务、税务等工作,德、智、体、美、劳全面发展,具备良好职业道德和较强可持续发展能力,能适应社会主义经济发展需要、服务地方经济建设的技能型人才。

【核心课程】

会计基础、经济法基础、大数据基础与应用、中小企业出纳实务、企业财务会计核算、会计信息化实务、成本会计、税务会计、管理会计、大数据财务分析、Excel在财务中的应用、业财一体化应用。

【就业前景】

本专业就业面向主要是商贸服务业、中小型制造业、房地产施工业、农业等行业企业及事业单位的会计核算、会计监督、涉税业务办理等工作的出纳岗位、材料物资核算岗位、固定资产核算岗位、其他资产核算岗位、职工薪酬核算岗位、往来结算岗位、税务核算岗位、资金核算岗位、成本核算岗位、财务成果核算岗位,总账报表岗位;代理记账公司、财税咨询公司、会计师事务所、税务师事务所等会计中介机构代账、会计咨询、助理人员等工作岗位。

【专业特色】

本专业采用现代学徒制人才培养模式,实施校企双课程体系,校企共同育人;核心专业课全部采用单班授课,“理实一体化”的教学,边学边做;核心实训实践课程,由企业师傅全程指导,以企业真实业务进行“实战”,在工作中成长成才。


会计现代学徒制签约仪式

【建设成果】

本专业老师先后主编《会计基础》、《财务会计实务》、《中小企业出纳实务》、《新编会计电算化与实训》等教材;副主编《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》等教材。目前已建成省级财务会计教学团队,省级精品课程《财务会计实务》和校级精品课程《会计职业入门》,正在建设省级在线精品开发课程《会计的商业语言之道》,省级教学能力大赛《财务基础》课程获得二等奖。主持省社科联课题《基于“国际旅游岛”可持续发展的酒店成本控制研究》和重点教改课题《基于“会计工厂”实践的现代学徒制人才培养模式研究》等省级课题多项,主持和参与教改课题《高职院校会计实务“五段一体化”教学模式构建》、《基于工作过程导向、理实一体的实用会计基础教学模式创新》等厅级课题多项。近几年来在《财会通讯》、《商业会计》、《中国市场》、《中国商论》等不同级别刊物上发表科研论文60余篇。
在校学生约720人,学院与海南省会计学会合作,成立“会计协会”,推动会计专业建设,学生的初级会计师通过率超过海南平均水平;在海南省会计职业技能大赛中连续获得二等奖。2015年会计专业进行教育部首批 “现代学徒制试点”,并于2018年验收通过,目前已建立会计专业现代学徒制实践基地20多家。




大数据与会计专业在海南省会计职业技能大赛中连续获得二等奖


掌握快速建站技术、网站美工和网站优化技术,熟练掌握商务信息管理

海南职业技术学院供应链运营专业介绍

专业概述

海南职业技术学院供应链运营专业是一门专注于培养供应链管理领域应用型人才的专业。该专业紧密结合现代供应链管理的实际需求,注重理论与实践的结合,旨在为学生提供全面的供应链运营知识和技能。

培养目标

本专业旨在培养具备扎实的供应链管理理论基础和实际操作能力,能够在制造企业、商贸流通企业、供应链服务企业等从事供应链战略管理、需求协调管理、采购管理、生产计划管理、物流管理以及创新管理等工作的高素质技术技能人才。

课程设置

核心课程包括:物流管理学、市场营销学、生产运营管理、采购与应用管理、供应链管理基础、供应链信息管理等。这些课程旨在帮助学生掌握供应链运营的核心知识和技能,为未来的职业发展奠定坚实的基础。

专业特色

1. 理论与实践结合:课程设置注重理论与实践的结合,通过案例分析、企业实习等方式,提升学生的实际操作能力。
2. 行业导向:紧密结合行业需求,课程内容紧跟供应链管理的最新发展趋势,确保学生所学知识具有时效性和实用性。
3. 多元化发展:提供多元化的课程选择,学生可以根据个人兴趣和职业规划选择不同的专业方向。

就业方向

毕业生可在制造企业、商贸流通企业、供应链服务企业等从事供应链战略管理、需求协调管理、采购管理、生产计划管理、物流管理以及创新管理等工作。具体岗位包括供应链经理、采购经理、物流经理、生产计划员等。

总结

海南职业技术学院供应链运营专业以其全面的课程设置、实践导向的教学模式和广阔的就业前景,为学生提供了良好的学习和发展平台。通过本专业的学习,学生将具备扎实的供应链管理知识和技能,为未来的职业发展奠定坚实的基础。

基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握人力资源管 理、法律等方面的基本理论和知识,具备调查分析和解决人力资源管理实际问题的能力,从 事企业员工招聘、培训及员工劳动合同管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向中小型企业或事业单位、人力资源服务公司(培训、咨询、劳务派遣、人才招 聘等)、基层人力资源和社会保障或民政部门,从事人事管理、培训等工作。 主要职业能力 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 2.具备招募需求统计、招聘广告设计、招聘媒体选择与联系、资料收集与初步筛选、面 试准备能力; 3.具备员工培训计划拟订、培训前准备、培训中跟进与培训后资料整理与评估能力; 4.具备工时统计、市场薪酬水平的调查、薪酬满意度问卷的设计、薪酬体系的初步设 计、考评信息收集与统计能力; 5.具备签订劳动合同、办理社会保险事务、处理劳动争议的能力; 6.具备初步的人力资源规划、组织机构设置与定额定岗定员、劳动争议预防能力。 核心课程与实习实训 1.核心课程 招聘与配置、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等。 2.实习实训 在校内进行岗位工作分析、人力资源规划、招聘与录用、培训与发展、人员测评、绩效 考评、薪酬管理、企业文化建设等实训。 在各类企业或事业单位进行实习。 职业资格证书举例 劳动保障协理员 劳动关系协调员 职业信息分析师企业人力资源管理师 衔接中职专业举例 人力资源管理事务 接续本科专业举例 人力资源管理劳动关系
暂无此专业简介
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑工程识 图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识,具备建筑施工、质量监督、安全管理能力,从事 建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向建筑施工企业,在监理、设计、管理及咨询岗位群,从事建筑施工技术和组织、 质量、进度、安全及资料材料管理等工作。 主要职业能力 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力: 2.具备建筑工程施工现场技术实施和组织能力; 3.具备建筑工程质量、安全、进度、成本及技术资料管理能力; 4.具备建筑施工测量及主要工种操作能力; 5.具备应用计算机处理技术问题的能力; 6.掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑结构的基本理论和专业知识,能正确识读、理解 建筑工程施工图。 核心课程与实习实训 1.核心课程 建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、基础工程施工、砌体结构工程施工、混凝土结 构工程施工、屋面及防水工程施工、建筑工程计量与计价、建筑工程施工组织、建筑工程质 量检验等。 2.实习实训 在校内进行建筑材料检测、工程测量、施工图识读、施工方案编制、施工组织设计编制、 工程量清单与计价文件编制、建筑工程技术资料管理、工种操作等实训。 在建筑施工及相关企业进行实习。 职业资格证书举例 施工员 安全员 资料员 衔接中职专业举例 建筑工程施工 接续本科专业举例 土木工程工程管理
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握新能源(太 阳能、风能等)生产装备的设计、制造工艺和应用维护等基本知识,具备新能源(太阳能、 风能等)装备的生产、制造、安装、调试、检测、维护和技术管理能力,从事简单机械设备 及新能源装备运作与管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向新能源(太阳能、风能等)生产设备制造企业和新能源(太阳能、风能等)产 品生产企业,从事新能源生产装备的系统设计、生产制造、安装测试和维护管理以及新能源 项目工程设备操作和管理等工作。 主要职业能力 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 2.具备新能源(太阳能、风能等)工程装备操作和管理能力; 3.具备简单机械设备的拆装、调试与维护能力; 4.具备简单机床的操作、加工与零件设计能力; 5.具备新能源(太阳能、风能等)装备性能测试和维护管理能力; 6.具备新能源(太阳能、风能等)装备现场安装和生产调试能力: 7.掌握新能源(太阳能、风能等)装备的生产流程和制造工艺; 8.熟练运用计算机处理工作领域内的信息和技术交流。 核心课程与实习实训 1.核心课程 机械制造基础、机械设计基础、机械制图与CAD、电工电子技术、PLC系统编程与维护、 典型光伏生产设备应用与装调、典型风机生产设备应用与装调、生产设备检测技术等。 2.实习实训 在校内进行机加工、CAD、光伏组件生产、小型风机装配、光伏生产设备装调、风机生 产设备装调等实训。 在新能源生产设备制造企业进行实习。 职业资格证书举例 机电工程师维修电工 衔接中职专业举例 机电设备安装与维修 接续本科专业举例 新能源科学与工程
暂无此专业简介

海南职业技术学院食品质量与安全专业介绍

专业概述

食品质量与安全专业是海南职业技术学院开设的一门专科层次的专业,旨在培养具备食品质量与安全管理、食品分析检验、食品加工与贮藏等方面知识和技能的高素质技术技能型人才。本专业紧密结合食品行业的发展需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的专业教育。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握食品质量与安全的基本理论、基本知识和基本技能,具备食品生产、分析检验、食品包装设计和食品安全质量管理等方面的能力,能够在食品加工企业、进出口检验检疫部门、技术监督局、职业学校、城市社区、商贸公司和共享农庄等企事业单位从事食品质量与安全管理工作的高素质技术技能型人才。

课程设置

本专业的核心课程包括:

  • 食品分析技术
  • 食品质量控制
  • 食品营养与健康
  • 食品加工与贮藏
  • 食品企业管理

通过这些课程的学习,学生将掌握食品质量与安全的基本理论和实践技能,为未来的职业发展奠定坚实的基础。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新能力的培养。学校拥有先进的实验设备和实训基地,为学生提供良好的实践环境。此外,本专业还与多家食品企业建立了合作关系,为学生提供实习和就业机会,帮助学生更好地适应行业需求。

就业方向

本专业毕业生可在以下领域就业:

  • 进出口检验检疫部门
  • 技术监督局
  • 职业学校
  • 食品加工企业
  • 城市社区
  • 商贸公司
  • 共享农庄等企事业单位

从事食品生产、分析检验、食品包装设计和食品安全质量管理工作,也可担任公共营养师、健康养生咨询员等职位。

总结

海南职业技术学院食品质量与安全专业以其全面的课程设置、先进的教学设施和广泛的就业前景,为学生提供了良好的学习和发展平台。通过本专业的学习,学生将具备扎实的专业知识和实践技能,能够在食品行业中发挥重要作用,为食品质量与安全事业做出贡献。

学费:9880元

港口与航运管理专业介绍

专业概述

海南职业技术学院港口与航运管理专业旨在培养具备港口与航运管理基本理论和实践技能的高素质技术技能型人才。该专业紧密结合海南自贸港建设需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的专业知识和实际操作能力。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握港口与航运管理的基本理论和技能,具备港口运营、航运管理、货物运输、报关报检等方面的能力,能在港口、航运类企业从事货物管理、仓储管理、泊位策划、船舶调度、报关报检、航运管理等工作的应用型人才。

课程设置

本专业核心课程包括:《交通运输学》、《运输经济学》、《国际航运市场学》、《港口装卸工艺学》、《船舶代理业务实务》、《国际货运代理实务》、《港口营运管理》、《国际货运保险》、《报关报检实务》、《航运法规实务》等。此外,部分高校还设有港口管理、航海技术、航运管理、邮轮乘务等专业方向。

专业特色

本专业紧密结合海南自贸港建设需求,注重理论与实践相结合,强调学生的实际操作能力。通过与港口、航运类企业的合作,提供实习实训机会,使学生能够在真实的工作环境中锻炼和提升专业技能。

就业方向

毕业生可在港口、航运类企业从事货物管理、仓储管理、泊位策划、船舶调度、报关报检、航运管理等工作。随着海南自贸港建设的深入推进,港口与航运管理专业人才的需求将不断增加,就业前景广阔。

总结

海南职业技术学院港口与航运管理专业紧密结合海南自贸港建设需求,培养具备港口与航运管理基本理论和实践技能的高素质技术技能型人才。通过系统的课程设置和丰富的实践机会,学生能够掌握港口运营、航运管理、货物运输、报关报检等方面的能力,为未来的职业发展奠定坚实基础。

基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握民航服务礼 仪、客舱应急、乘务空防安全等基本知识,具备服务意识和安全意识,具备客舱服务与安全 管理能力,从事民航服务与安全管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向航空公司客舱部、保卫部等部门,在民航乘务、航空安全等岗位群,从事客舱 服务、客舱安全、航空公司客运地面保障以及机场贵宾室服务、机场问讯处、机场地面特殊 旅客服务等工作。 主要职业能力 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 2.具备不同机型机上应急设备及客舱设备的操作能力; 3.具备维护客舱安全和客舱秩序的能力; 4.具备维护客舱整洁和舒适的能力; 5.掌握餐饮服务和特殊旅客服务的知识与技能; 6.掌握海关、移民、检疫等规定的相关知识与解答相关问题的技能; 7.掌握飞行原理、航线相关知识与解答相关问题的技能; 8.熟练掌握中外文广播词和客舱广播的技巧; 9.了解航空地面旅客服务的操作流程与要求。 核心课程与实习实训 1.核心课程 民航概论、民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务英语、乘务言语与沟通、乘务化 妆、乘务形体训练、乘务空防安全、客舱服务心理、医疗常识与急救、飞机客舱设备与系统、 民航地面服务、航线地理等。 2.实习实训 在校内进行民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务化妆等实训。 在航空公司客舱部、保卫部、航空地面服务公司进行实习。 职业资格证书举例 民航乘务员 衔接中职专业举例 航空服务 接续本科专业举例 旅游管理与服务教育旅游管理酒店管理交通运输
暂无此专业简介

海南职业技术学院大数据技术专业介绍

专业概述

大数据技术专业是海南职业技术学院为适应现代信息技术发展需求而设立的重点专业之一。该专业旨在培养具备大数据处理、分析和应用能力的高素质技术技能型人才,以满足社会对大数据技术人才的迫切需求。

培养目标

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力。学生将具备大数据的收集、融合、管理、分析能力,面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群,能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作。

课程设置

本专业的课程设置涵盖大数据技术的基础理论和实践技能,主要包括:

  • 大数据基础
  • 数据采集与预处理
  • 大数据存储与管理
  • 大数据分析与挖掘
  • 数据可视化技术
  • 云计算与大数据平台
  • 大数据安全与隐私保护
  • 大数据应用案例分析

专业特色

本专业注重理论与实践相结合,通过校企合作、项目实训等方式,提升学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。同时,专业课程紧跟行业发展趋势,确保学生掌握前沿的大数据技术。

就业方向

本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业。主要工作岗位包括:

  • 大数据运维工程师
  • 数据分析工程师
  • 数据可视化工程师
  • 大数据运营工程师
  • 大数据技术销售经理

总结

海南职业技术学院的大数据技术专业通过系统的课程设置和丰富的实践环节,培养具备扎实理论基础和实际操作能力的高素质技术技能型人才。毕业生将具备较强的就业竞争力,能够在多个行业的大数据应用岗位上发挥重要作用。

暂无此专业简介

婴幼儿托育服务与管理专业介绍

专业概述

婴幼儿托育服务与管理专业是海南职业技术学院为适应社会对婴幼儿早期教育和管理人才的需求而设立的专科层次专业。本专业致力于培养具备婴幼儿托育、健康管理及教育服务能力的高素质技术技能型人才,以满足幼儿园、早教机构、儿童健康管理机构等多领域的需求。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,具备良好职业道德和专业技能,掌握婴幼儿保育、教育、沟通等基本知识和实用技能的高素质技术技能型人才。学生将具备先进的婴幼儿发展和教育理念,扎实的健康保健和管理方法,以及必要的沟通能力和才艺特长,能够在各类托幼机构、早教机构、儿童健康管理机构等领域从事婴幼儿保育、保健、教育及健康管理等工作。

课程设置

本专业的课程设置包括职业发展课程和职业技能课程两大类。职业发展课程涵盖幼儿语言教育、幼儿健康教育、幼儿艺术教育、幼儿社会教育、幼儿科学教育、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿营养与保健、幼儿游戏理论与实践、儿童发展评估等;职业技能课程包括幼儿教师口语、形体与舞蹈、声乐、钢琴、美术等。通过系统的课程学习,学生将全面掌握婴幼儿托育服务与管理的专业知识和实践技能。

专业特色

婴幼儿托育服务与管理专业注重理论与实践相结合,强调学生的实际操作能力和职业素养培养。本专业依托海南职业技术学院的教学资源,为学生提供丰富的实习实训机会,使其在真实的工作环境中提升专业技能。此外,专业课程设置紧跟行业发展趋势,确保学生毕业后能够迅速适应工作岗位需求。

就业方向

毕业生可在各类托幼机构、早教机构、绘本馆、艺术培训机构、儿童运动与游乐中心、社会福利机构、幼儿健康管理机构、儿童图书出版公司及相关产业从事婴幼儿保育、保健、教育,以及幼儿健康管理、咨询、指导等工作。本专业毕业生具备较强的职业竞争力,就业前景广阔。

总结

海南职业技术学院的婴幼儿托育服务与管理专业通过系统的课程设置和实践教学,培养具备婴幼儿托育、健康管理及教育服务能力的高素质技术技能型人才。本专业毕业生具备扎实的专业知识和实践技能,能够胜任各类婴幼儿托育服务与管理岗位,为社会输送了大量优秀的专业人才。

海南职业技术学院现代物流管理专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握物流与供应链管理专业知识,具备一体化物流作业方案的设计与实施,以及物流核心环节的作业管理能力,从事应用现代物流管理方法与技术,为企业设计和实施现代物流运作方案的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向物流企业、工商企业,在采购、仓储、配送、运输、供应链管理等岗位群,从事基层管理及物流服务等工作。

主要职业能力

  • 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
  • 具备一体化物流作业方案的设计与实施能力;
  • 具备物流信息技术应用的能力;
  • 具备常用物流设施设备应用的能力;
  • 具备采购、仓储、运输与配送等物流核心环节的作业管理能力;
  • 掌握物流与供应链管理基础理论;
  • 掌握国际物流的操作方式与技能。

核心课程与实习实训

核心课程

  • 采购管理
  • 仓储管理
  • 运输与配送
  • 物流包装
  • 国际物流
  • 物流信息管理
  • 物流管理综合实务
  • 供应链管理等

实习实训

在校内进行物流信息技术、物流设施设备应用、物流单项作业技能和一体化物流作业方案设计与实施等实训。在工商企业物流部门和物流企业进行实习。

职业资格证书举例

  • 物流师(三级)
  • 采购师(三级)

衔接中职专业举例

物流服务与管理

接续本科专业举例

物流管理

基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握工程造价基 本知识,具备确定工程造价、工程造价管理能力,从事工程设计概算编制、工程施工图预算 编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程结算编制等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向建设、设计单位和施工企业,在工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程咨 询或工程造价管理岗位群,从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编制、 工程投标报价编制、工程结算编制等工作。 主要职业能力 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 2.了解我国建设体制,掌握设计概算和施工图预算编制原理,熟悉工程概算和预算定额, 具备在设计阶段编制设计概算和施工图预算的能力; 3.熟悉我国招投标的体制、程序和方法,掌握建设工程工程量清单计价规范的内容和工 程量计算规范的内容,具备在交易阶段编制工程量清单和投标报价的能力; 4.熟悉我国建设工程合同文本的内容,掌握工程变更的方法,具备在建造阶段编制施工 预算和工程变更造价的能力; 5.熟悉施工图预算和工程量清单的编制方法,掌握工程资料收集、整理、使用的方法, 具备在竣工验收阶段编制工程结算的能力; 6.熟悉工程造价管理的内容,具备在设计阶段、交易阶段、建造阶段、工程结算阶段控 制工程造价的能力。 核心课程与实习实训 1.核心课程 工程造价原理、工程概预算、工程清单计价、工程结算、工程造价管理等。 2.实习实训 在校内进行工程概预算编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程预算、工程清单计 价、工程结算和工程造价等实训。 在设计单位和施工企业进行实习。 职业资格证书举例 造价员 资料员 衔接中职专业举例 工程造价 接续本科专业举例 工程造价工程管理土木工程房地产开发与管理
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握空防安全法 规、民航安全检查和现场管理等基本知识,具备较强的民族安全检查技能及综合分析、协调 和应对突发事件的能力,从事民航安全生产和管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向航空公司和机场,在安全橙查岗位群,从事旅客安全检查、货物安全检查、安 全监控、安检设备调试、检测和维护维修与管理等工作。 主要职业能力 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 2.具备良好的人际交往、沟通与协作能力; 3.具备良好的技术应用能力,以及规范的生产管理与操作意识,较强的安全和环保意 识; 4.具备危害辨识与事故处理、安全管理与评价和组织,以及保障安全生产的能力; 5.具备现场特殊情况的随机处置能力; 6.具备安全防范、安全事件处置、重大事故及安全应急救援能力; 7.具备一定的安检设备调试、检测、维护维修能力; 8.具备民航服务的能力; 9.掌握安全管理专业知识,具备民航安全技术检查的操作能力。 核心课程与实习实训 1.核心课程 航空港安全检查概论、安检技能、安全防范技术、安检业务法规、民航危险品运输、违 禁物品识别与管理、犯罪心理学、机场服务概论、民用航空法、民航概论、管理学基础、安 全系统工程、安全人机工程、民航安全与应急处理、民航服务心理学、民航安检专业英语等。 2.实习实训 在校内进行岗位职业技能鉴定实训。 在航空公司和机场进行实习。 职业资格证书举例 民航安全检查员 衔接中职专业举例 航空服务 电子技术应用 接续本科专业举例 安全工程 安全防范工程交通工程
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握药品安全合 理使用、安全生产、质量检查、法律法规等知识,熟悉药品销售和质量管理知识,从事药品 调剂、静脉药物配置、用药指导、制剂生产、质量检验、药品销售、物流管理工作的高素质 实用型药学专门人才。 就业面向 主要面向各级医院、制药企业等单位,在医院药剂科,企业生产部、质量部等岗位,从 事药品调剂、静脉药物配置、药库管理、用药指导、药品生产、质量检查、质量管理等工作。 主要职业能力 1.具备良好职业道德、法律观念以及较强的责任心; 2.具备质量责任意识,严格按照操作规范从事药品生产、质检、流通、使用等工作; 3.掌握药事管理法规及相关政策,具备将之运用于实际工作的能力; 4.掌握药品理化性质、药理作用、不良反应、配伍禁忌,具备进行用药指导及药品养护 与管理的能力: 5.掌握常用剂型制备技术和质量检测技术,具备运用知识制定制剂工艺,完成药品质量 检查的能力。 核心课程与实习实训 1.核心课程 实用药物学基础(药理学药物化学)、临床药物治疗学基础、药事管理与法规、药剂学、 药物检测分析技术、药学综合知识与技能等。 2.实习实训 在校内进行药品生产、质量检验、药品调剂、用药指导等实训。 在医院药剂科、药品生产企业进行实习。 职业资格证书举例 国家执业药师资格证 衔接中职专业举例 药剂制药技术 接续本科专业举例 药学药物制剂药事管理 药物分析药物化学

【专业名称】跨境电子商务专业

【专业代码】 530702

【招生对象】普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学者

【培养目标】

本专业面向海南自贸港建设需要,培养具有诚信守法、协作创新、开放包容等素质,熟悉跨境电子商务基本理论,掌握进出口贸易和跨境电商主要业态的运营、销售和客服等业务知识,具备跨境电商平台运营、跨境电商营销与推广、进出口业务操作、客户服务与管理、供应链管理等技能,能从事跨境电商运营专员、客户服务专员、跨境电商营销专员、新媒体运营专员、进出口外贸业务员、网店美工、跨境物流专员等跨境电商领域工作岗位的高素质劳动者和技术技能人才。

【核心课程】

《跨境电商运营实务》、《跨境电商视觉设计》、《客户服务与管理》、《跨境电商营销实务》、《跨境电商进出口实务》、《新媒体营销实务》、《跨境电商物流管理》、《跨境采购与供应链管理》、《商务数据分析》


【专业特色】
【政策红利,就业前景好】
本专业面向海南自贸港建设,联合海南综合保税区、洋浦综合保税区重点跨境电商企业探索创新人才培养模式,培养海南自由贸易港建设亟需的跨境电商人才。跨境电商行业“起点高,市场前景好,就业需求大,薪酬水平高”!


【省“双高”数字商贸专业群建设专业】
以学生为中心的 “基础相通,中层分立,顶层互选”的数字商贸专业群课程体系,课程选修,学分互认,满足学生个性化学习需求。



专业群职业认知讲座


【培养模式先进】
践行以“学生→准学徒→学徒→准员工→员工”为主线的分段递进式人才培养模式。


企业专家指导学生职业生涯规划


跨境电商虚拟仿真平台+虾皮真实店铺运营实战

跨境电商企业亚马逊运营岗位实战

【师资队伍水平高】
由校内专任教师、行业专家共同组成的高水平专业教学团队。专职教师13人,高级职称8人,企业兼职教师9人,3名老师获得了阿里巴巴或淘宝大学的师资认证资格,2名老师是跨境电子商务师。


专业带头人王桃院长荣获“海南省优秀教师”

【产教融合共建校企合作实训基地】
校内建设跨境电商综合实训室,跨境通关、保税、免税业务综合实训室,直播基地等实训室。校外与海南综合保税区、国佑供应链(海南)有限公司,嘉里大通物流、龙利集团、海南三吉国际贸易有限公司等知名跨境电商企业建设“产、学、研、创”一体化的跨境电商人才培养实训基地。




【专业建设成绩斐然】
学生获得省跨境电商技能竞赛金奖2项,全国跨境电商技能竞赛一等奖5项,三等奖以上多项。教师科研成果丰硕,省级精品在线课程1门,立项校级以上课题3项,出版教材1部,论文超10篇。
参与一带一路“老挝巴巴萨技术学院电商谷—万象中心”项目,为跨境电商专业教育教学资源国际输出搭建平台。




学生技能大赛获奖

“一带一路”电商谷项目首期老挝电子商务专业教师远程培训班开班


掌握旅游知识、旅游管理理论以及游艇邮轮管理理论和实际操作技能

基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握园林植物、 园林工程及管理基本知识,具备园林植物识别、园林植物繁育、园林植物病虫害防治、园林 植物养护、园林绿地小地形测绘、常见中小型绿地规划设计、招投标文件的制作、小规模园 林绿化工程施工等专业能力,从事园林植物栽培与养护,城乡园林规划设计、园林工程施工 与管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向市政管理规划和园林绿化企业,从事园林绿地养护、园林工程施工(设计)、园 林植物的繁殖与管理等工作。 主要职业能力 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力: 2.具备园林绿地养护的能力; 3.掌握园林规划设计的知识,具备常见中小型绿地规划设计能力; 4.了解园林植物知识,具备园林植物的繁殖与管理能力; 5.了解园林工程知识,具备园林工程施工与管理的能力。 核心课程与实习实训 1.核心课程 园林植物栽培技术、园林植物保护、园林植物造景、园林规划设计、园林建筑设计、园 林工程、园林工程项目管理等。 2.实习实训 在校内进行植物繁殖养护、园林设计施工等实训。 在市政管理规划和园林绿化企业进行实习。 职业资格证书举例 工程测量员(中级) 园林绿化工(高级) 花卉工(高级) 种苗工(高级) 衔接中职专业举例 园林技术园林绿化 接续本科专业举例 园林风景园林
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握动物营养与 饲料、畜禽环境卫生、动物遗传繁育、畜禽饲养管理及疾病诊疗基本知识,具备畜禽饲养管 理、选种繁殖、日粮配合和畜禽主要疾病的预防及诊疗能力,从事畜禽的日粮配合、饲料加 工、环境调控、繁殖改良、饲养管理、疾病防治等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向规模化畜禽养殖、饲料加工与销售、基层畜牧兽医等企业,在畜牧生产、管理、 技术服务和营销岗位群,从事畜禽养殖与繁育、饲料加工与营销、疫病诊断与防治等工作。 主要职业能力 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 2.具备常见畜禽的饲养管理能力; 3.具备饲料及药品营销与技术服务的能力; 4.熟练掌握畜禽饲养管理及疾病防治、畜禽繁育与改良、养殖场环境调控、畜禽日粮配 合等技能; 5.熟练掌握常见畜禽的选种选配和繁育技能、常见畜禽的日粮配合设计技能、常见畜禽 主要性能测定技能; 6.掌握畜禽常见疾病临床诊断技术,具备畜禽防疫体系建立、主要疫病防治的能力; 7.了解畜牧业最新的法律法规及行业规范; 8.了解畜牧业最新发展动态。 核心课程与实习实训 1.核心课程 动物病原体检测技术、动物繁殖、养殖场环境控制与污物治理技术、兽医临床诊疗技术、 动物营养与饲料、养猪与猪病防治、养禽与禽病防治、牛羊生产与牛羊病防治等。 2.实习实训 在校内进行动物解剖、饲料营养分析、饲料生产、疾病诊断等实训。 在畜禽养殖、饲料生产与经营企业进行实习。 职业资格证书举例 家畜(禽)饲养工家畜(禽)繁殖工动物疫病防治员 衔接中职专业举例 畜牧兽医 畜禽生产与疾病防治 接续本科专业举例 动物医学动物科学

具有网络工程项目设计、网络项目实施、安防项目实施、服务器配置与管理、网络管理的应用能力

海南职业技术学院珠宝首饰技术与管理专业介绍

专业概述

海南职业技术学院珠宝首饰技术与管理专业是一门集宝石学、首饰设计与制作、珠宝鉴定与营销等多学科知识于一体的综合性专业。该专业旨在培养具备扎实理论基础和实际操作能力的高素质技术技能型人才,满足珠宝行业对专业人才的迫切需求。

培养目标

本专业致力于培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握珠宝首饰技术与管理的基本理论和专业技能,具备珠宝鉴定、首饰设计与制作、珠宝营销与管理等能力的高素质技术技能型人才。毕业生能够在珠宝行业从事珠宝鉴定、首饰设计、珠宝营销、企业管理等工作,并具备一定的创新创业能力。

课程设置

本专业的核心课程包括宝石学、玉石鉴赏、珠宝鉴定实训、免税奢侈品经营与管理、首饰设计与制作、首饰镶嵌与加工技术、人工宝石学、有机宝石学、珠宝首饰佩戴艺术、钻石分级、国检珠宝NGTC钻石分级师证书课程、职业技能等级证书贵金属宝玉石检验员、珠宝市场营销、珠宝企业管理等二十几门专业课程。这些课程涵盖了珠宝行业的各个方面,为学生提供了全面的知识和技能培训。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合,通过实训课程和校企合作项目,提升学生的实际操作能力和职业素养。同时,专业课程设置紧跟行业发展趋势,融入最新的珠宝鉴定技术和设计理念,确保学生能够掌握前沿的专业知识。此外,本专业还提供多种职业技能证书课程,如国检珠宝NGTC钻石分级师证书课程和贵金属宝玉石检验员证书课程,增强学生的就业竞争力。

就业方向

本专业毕业生可在珠宝行业从事多种职业,包括珠宝玉石鉴定师、免税品经营与管理、奢侈品经营管理人员、黄金珠宝典当师、首饰设计加工技师、旅游工艺品设计开发人员、珠宝企业职业经理人、珠宝培训师、珠宝企业经营创业者等。毕业生具备扎实的专业知识和技能,能够在珠宝行业的各个领域发挥重要作用。

总结

海南职业技术学院珠宝首饰技术与管理专业通过系统的课程设置和丰富的实训项目,培养具备扎实理论基础和实际操作能力的高素质技术技能型人才。本专业紧跟行业发展趋势,注重理论与实践相结合,为学生提供了广阔的就业前景和发展空间。毕业生可在珠宝行业的多个领域发挥重要作用,具备良好的职业发展潜力。

基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握商业银行临 柜业务、金融服务营销、商业银行产品及理财等基本知识,具备临柜业务处理、产品营销、 客户理财能力,从事个人储蓄业务、现金出纳业务、会计核算业务、银行卡业务、客户经理 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向金融、证券等行业的一线岗位,从事个人储蓄处理、现金出纳处理、会计结算 处理、客户经理、银行卡业务管理等工作。 主要职业能力 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 2.具备快速手工点钞与机器点钞、准确识别假币及现金挑残、熟练使用五笔输入、准确 进行账簿登记与账目核对等技能; 3.掌握金融服务礼仪的基本规范与具体要求; 4.掌握商业银行个人储蓄业务、财务会计核算、银行会计业务核算、商业银行授信、个 人理财业务的基本知识、业务规范与操作流程; 5.掌握必需的英语、计算机和互联网知识的应用; 6.了解商业银行风险管理、国际金融业务、证券投资业务的基本概念、基础理论与相关 的业务要求。 核心课程与实习实训 1.核心课程 商业银行综合柜台业务、银行会计实务、商业银行授信业务、金融服务礼仪、金融服务 营销、反假货币技术等。 2.实习实训 在校内进行会计职业基础能力训练、中文输入、电脑传票输入、点钞技术、货币真伪鉴 别与假币收缴的处理、企业财务核算、企业财务会计软件操作、金融从业人员服务礼仪、银 行会计对公业务操作、商业银行客户营销技巧训练、个人理财方案设计、主要银行产品调查 分析、银行柜面个人业务、银行授信业务操作、全功能银行网点设计、银行柜面业务情境双 语交流调查方案设计与调查报告撰写等实训。 在金融、证券等机构进行实习。 职业资格证书举例 反假货币上岗资格证会计从业资格证银行业专业人员初级职业资格证 助理理财规划师 衔接中职专业举例 金融事务 接续本科专业举例 金融学

新能源汽车技术专业介绍

专业概述

海南职业技术学院的新能源汽车技术专业是为适应新能源汽车产业的快速发展而设立的专科层次教育。该专业旨在培养具备新能源汽车技术基础知识和实践技能的高素质技术技能人才。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握新能源汽车的基本理论、基本知识和基本技能,具备新能源汽车的维护、故障诊断、维修及管理能力,能够在新能源汽车维修、车辆质检、销售、充电桩基础设施等岗位从事技术工作的应用型人才。

课程设置

核心课程包括:新能源汽车电气技术、新能源汽车结构与原理、新能源汽车空调、新能源汽车维护与故障诊断技术、汽车车身电子技术、新能源汽车电池及管理系统检修、新能源汽车底盘技术及维修等。

专业特色

本专业紧密结合新能源汽车行业的发展趋势,注重理论与实践相结合,强化学生的动手能力和创新意识。通过与行业企业的深度合作,提供实习实训机会,确保学生能够及时掌握最新的技术动态和行业标准。

就业方向

毕业生可在新能源汽车维修、车辆质检、销售、充电桩基础设施等岗位就业,从事新能源汽车的维护、故障诊断、维修及管理等工作。

总结

海南职业技术学院的新能源汽车技术专业,以其专业的课程设置、明确的培养目标、鲜明的专业特色和广阔的就业前景,为学生提供了一个良好的学习和发展的平台。通过本专业的学习,学生将能够掌握新能源汽车技术的核心知识和技能,为未来的职业生涯打下坚实的基础。

基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和艺术素养,熟悉 艺术设计基本理论知识,具备较强的艺术设计能力,从事艺术设计,电商美术设计,工艺美 术与创意设计、制作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向设计公司、网络企业、媒体、时尚产品制造与流通企业、相关设计工作室等, 在艺术设计师、艺术设计策划师、艺术设计制作制造等岗位,从事艺术(电商美术/工艺美术) 设计、制作制造及管理工作。 主要职业能力 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 2.具备艺术设计的沟通与合作能力: 3.具备基本的艺术设计构思与造型能力; 4.具备艺术设计形象的表现与应用能力; 5.具备艺术设计形象的制作能力; 6.具备艺术设计的综合应用能力; 7.具备艺术设计的规划能力; 8.熟悉艺术设计基本理论知识。 核心课程与实习实训 1.核心课程 艺术概论/艺术设计概论、市场营销、摄影摄像基础、设计市场调查、艺术设计策划、设 计基础(含二维设计基础、三维设计基础)、图形图像制作软件、三维制作软件等。 2.实习实训 在校内进行二维设计、三维设计、四维设计、网页设计、交互(媒体)设计、数字音视 频技术及后期加工、三维与影视特效、材料加工技术与工艺、网站与网页技术与工艺、电商 美术设计、时尚设计及其制作(制造)等实训。 在设计公司、网络公司、传媒和时尚产品制造与流通企业,以及相关设计工作室进行实 习。 职业资格证书举例 装饰美工(中级、高级) 多媒体作品制作员Adobe平面设计师网页设计师 ICAD国际商业美术设计师(D级) 衔接中职专业举例 网页美术设计数字影像技术美术设计与制作 接续本科专业举例 艺术设计学视觉传达设计摄影
2027届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:0    专科及以下毕业人数:2125
2027届毕业生专业生源信息表
电子商务 建筑工程技术 供应链运营 新能源装备技术 人力资源管理 智能网联汽车技术 食品质量与安全 港口与航运管理 空中乘务 计算机应用技术 大数据技术 中药学 婴幼儿托育服务与管理 大数据与财务管理 大数据与会计 现代农业技术 现代物流管理 工程造价 民航安全技术管理 药学 园林技术 畜牧兽医 跨境电子商务 旅游管理 计算机网络技术 珠宝首饰技术与管理 金融服务与管理 新能源汽车技术 艺术设计
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 5 4 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 0 0 0 0 5 0 0 0 6 0 0 5 8 4 0 0 5 5 4 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 4 4 4 4 4 0 0 4 4 4 4 0 4 0 4 4 4 4 4 0 4 4 4 4 4 0 0 0 0
辽宁 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 4 0 0 4 4 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0
吉林 4 0 4 0 4 0 0 0 5 4 0 0 0 0 4 0 5 4 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 0 0 0 0 4 0 0 0 4 8 0 0 0 5 10 0 0 4 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 0 0 0 4 0 4 0 6 0 0 0 6 0 4 4 4 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 0
浙江 0 3 3 0 0 3 0 0 0 3 0 4 5 3 0 4 3 0 0 5 0 0 4 0 3 3 4 0 0
安徽 0 0 0 5 0 0 0 0 5 0 0 5 0 5 5 0 0 5 0 5 0 0 0 0 5 0 0 0 0
福建 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 5 0 10 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0
江西 5 5 5 5 6 5 0 4 4 5 5 0 7 0 6 0 0 6 0 7 5 5 5 0 5 0 0 5 0
山东 3 3 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 3 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 0
河南 0 0 5 4 0 0 0 4 4 0 4 0 6 4 8 4 5 4 5 4 4 5 0 4 4 0 4 0 0
湖北 0 0 4 0 4 0 4 4 0 0 0 4 4 0 4 0 4 4 0 0 4 6 0 0 4 0 0 4 0
湖南 8 5 5 5 11 5 0 4 5 5 6 6 5 6 12 5 5 6 0 6 5 9 4 5 5 0 5 5 0
广东 8 0 5 4 5 0 5 4 0 0 0 0 0 0 10 0 5 6 4 5 0 10 5 0 7 5 5 10 0
广西 5 5 0 4 5 0 0 4 4 5 4 5 5 5 0 5 5 5 4 4 5 5 0 5 4 0 5 0 0
海南 20 15 9 20 14 29 8 6 5 55 8 18 17 20 37 21 18 23 5 32 9 22 9 10 22 6 50 54 6
重庆 4 0 0 0 0 0 0 4 7 0 0 0 0 0 0 0 5 5 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0
四川 0 5 0 0 5 5 0 0 0 7 0 4 0 5 7 0 5 5 0 0 0 7 0 0 5 0 0 0 0
贵州 0 5 0 4 5 0 5 0 0 4 5 0 5 0 8 0 5 5 0 5 5 5 0 5 0 0 4 5 0
云南 3 4 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 4 0 7 0 4 4 0 5 0 6 0 4 6 4 0 0 0
西藏 5 0 0 0 10 0 0 0 0 0 0 6 5 0 5 0 0 0 0 0 5 35 0 0 5 0 0 4 0
陕西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 5 0 0 0 0 0 5 5 0 0 0 0
甘肃 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 4 0 4 0 4 0 0 0 0 4 0 0
青海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 4 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
宁夏 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0
新疆 4 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 4 7 0 0 0 0 4 0 4 0 5 4 5 0 0 0
台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
香港 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
澳门 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
外籍 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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