河北科技学院

普通本科
河北科技学院
毕业生数据

7909

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院校简介:

河北科技学院由贺阳教育投资有限公司创办。学校前身是2003年创办的保定虎振职业技术学院,2006年经河北省人民政府批准更名保定科技职业学院,2011年经教育部批准升格为民办普通本科院校,并更名河北科技学院;2015年4月获学士学位授予权,2016年被批准为专业硕士学位授予权立项建设单位,2018年通过教育部本科教学工作合格评估,2020年12月被河北省确定为第二批普通本科高校向应用技术类型高校转型发展试点学校。2021年5月通过河北省思想政治理论课建设质量评估。

学校现设有9个二级学院,39个本科专业,29个专科专业,现有教师1486人(其中专任教师1006人、占67.77%,外聘教师480人、占32.3%,“双师双能型”教师362人,占专任教师总数的35.98%),在校学生25928人(其中本科14529人、占56%,专科7887人、占30%,专接本3512人、占14%),学校占地1500亩,教学仪器设备总值15841.06万元,图书馆藏书207.58万余册,电子图书约129.55万余种,建有校外实习实训基地203个。

学校适应区域经济社会发展需要,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务,遵循高等教育发展规律和人才成长规律,以本科教育为主体,以应用技术型人才培养为目标,努力把学校建设成为地方性、应用型、国际化、高水平的教学服务型大学。学校先后获得“中国十大专业特色院校”、“中国高就业率品牌学校”、“国家优秀校企合作示范单位”、“河北省依法诚信办学”学校等荣誉。

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专业介绍
  • 电子商务
  • 现代物流管理
  • 视觉传达设计
  • 电子竞技运动与管理
  • 高速铁路客运乘务
  • 康夏治疗技术
  • 工程造价
  • 建设工程管理
  • 机械制造及自动化
  • 机电一体化技术
  • 工业机器人技术
  • 汽车制造与试验技术
  • 新能源汽车技术
  • 高速铁路客运服务
  • 汽车检测与维修技术
  • 空中乘务
  • 城市轨道交通运营管理
  • 物联网应用技术
  • 计算机应用技术
  • 软件技术
  • 护理
  • 助产
  • 婴幼儿托育服务与管理
  • 金融科技应用
  • 大数据与会计
  • 工商企业管理

专业类别:电子商务类

培养目标:培养从事电子商务网站建设,具有网络营销策划能力,能适应IT技术进步和社会需求变化,立足保定、面向河北及京津冀一体化地区企事业单位从事网站网页设计、网站建设维护、企业商品和服务的营销策划、客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作等岗位,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高素质技术技能型人才。

专业课程:电子商务概论、电子商务物流、数据库开发与维护、电子商务网站建设、网络支付与结算、电子商务信息安全、电子商务信息管理、C语言程序设计、多媒体技术、Java程序设计、数据结构、网页制作技术、数据库开发与维护。

可考取的职业资格证书:助理电子商务师资格证、网站设计师、网页编辑师、计算机等级证书。

就业前景分析:从事电子商务网站的开发、电子商务管理、网络营销等岗位的技能或管理工作。

专业类别:物流类

培养目标:本专业旨在培养适应物流行业第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,具有必备的基础理论知识和专门知识,从事物流服务岗位的应用技能型人才。学生应重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能,并具有良好的职业道德和敬业精神。

专业课程:运输与配送管理实务、物流企业管理、供应链管理、采购管理、物流成本管理、仓储管理、物流技术与设备、管理信息系统等课程。

可考取的职业资格证书:助理物流师资格证书、物流职业经理人资格证、全国货运代理资格证书、报检员、报关员、计算机等级证书、汽车驾驶证。

就业前景分析:学生毕业后主要的从事岗位:物流仓储管理岗位、物流配送岗位、物流线路的规划岗位、国际物流、货运代理岗位等。

暂无此专业简介

培养目标:本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备良好职业道德和素养,面向电子竞技产业、体育行业等,掌握电子竞技专业技能、裁判等工作技能;电子竞技俱乐部经营与管理能力;电子竞技产业相关领域必备的专业基本知识和能力;电子竞技赛事组织与策划能力;电子竞技数据分析能力,具有较强的沟通能力和组织协调能力的高素质技术技能人才。

核心课程:电子竞技概论、电子竞技文化、电子竞技赛事运营与管理、电子竞技活动执行、电子竞技场馆运营、电子竞技产业生态、传播学基础、电子竞技MOBA技法与原理、电子竞技FPS技法与原理、电子竞技多媒体艺术实训、电子竞技赛事解说实训、电子竞技赛事策划执行实训、电子竞技技法对战实训等。

就业领域:学生毕业后主要面向电子竞技行业,可以在电子竞技多媒体技术开发有限公司、电子竞技直播电视台、网络平台、体育竞技公司等企事业单位从事解说、直播、后期、赛事组织运营、数据分析等岗位的工作。

暂无此专业简介
暂无此专业简介

专业类别:建设工程管理类

培养目标:工程造价专业以拥护党的基本路线,适应造价管理、工程领域获得工程造价基础理论知识,了解工程造价全过程管理,以工程全过程工程造价的确定与控制为重点,培养德、智、体、美全面发展的应用技能型人才。学生毕业后,主要到建筑、安装施工企业从事工程预(结)算及投标报价工作,学生应重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能,具有必备的基础理论知识和专门知识,具有良好的职业道德和敬业精神。

专业课程:工程制图、建筑工程材料、建筑力学、建筑识图与房屋构造、建筑技术经济、施工组织与网络计划、建筑结构、工程测量、建筑工程施工工艺、建筑CAD、工程财务、建筑工程定额与预算、安装工程造价、清单计价、工程预算软件应用、工程造价管理、工程招投标与合同管理、Revit软件操作应用、BIM系列软件应用、工程预算软件应用等。

可考取的职业资格证书:施工员、质量员、安全员、资料员、建造师、造价工程师、监理工程师等。

就业前景分析:学生毕业后主要去施工单位、建设单位、房地产企业、工程造价咨询与管理部门从事工程造价的确定与控制分析等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建设工程施 工技术和建设工程经济基本知识,具备工程招投标、施工项目管理、项目资料管理能力,从 事工程招投标、施工项目管理、项目资料管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑施工企业、工程管理咨询企业、建设行政主管部门等建筑企事业单位,在 工程项目管理岗位群,从事建设施工管理、施工资料管理、招标投标及合同管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.掌握建设工程项目质量管理、进度管理、成本管理及安全管理等方面的专业基本知识, 具备建设工程施工管理能力;

3.掌握工程招标投标及合同管理的相关法律法规和理论知识,具备编制招标文件、投标 文件及合同签订的能力;

4.掌握建设工程相关验收单元的质量验收知识,具备建设工程质量验收和施工验收资料 管理能力;

5.掌握建设工程地基基础、主体结构等施工工艺和技术知识,具备建设工程施工能力;

6.掌握工程定额原理及工程量清单计量和计价专业知识,具备工程计量与计价能力及相 关计价软件应用能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

工程测量、施工技术、工程计量与计价、工程质量验收、工程招投标与合同管理、工程 项目管理等。 2.实习实训 在校内进行施工图识读与绘制、工程测量、工程计量与计价、施工方案编制、工程施工 资料编制、工程招投标与合同订立等实训。 在建筑施工企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员 资料员招(投)标员质量员

衔接中职专业举例

接续本科专业举例

工程管理工程造价 土木工程

专业类别:机械设计制造类

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,爱岗敬业,具有较强的学习能力和创新意识,适应生产、建设、服务和管理第一线需要,具有良好的职业道德和敬业精神,掌握机械设备的结构原理、数控加工工艺的编制和机床加工等方面的专业知识及操作技能,面向机械设备制造业,从事机械零件的绘制、数控机床加工的程序编制、机床电器设备的检测与维修、普通机床及数控机床的操作等实践工作能力的高素质技能型人才。

专业课程:机械制图、AutoCAD、机械制造基础、金属切削机床与数控机床、CAM数控加工、数控编程与操作、三维软件设计、电工电子技术、工程力学、数控加工工艺等。

可考取的职业资格证书:数控中级车工、铣工、维修电工职业资格证书、“CAD二级工程师”职业认证证书。

就业前景分析:可从事制图员、设备的使用与维护、机电设备的微机监控以及机电设备的运行、检修及维护、工艺、技术和管理、与CAD/CAM应用技术相关等工作。

专业类别:自动化类

培养目标:本专业培养德智体美全面发展,符合现代制造业需要的应用型人才。经过3年学习,学生应具备机械与电子设备控制的基础知识与应用能力,掌握机械、电子、控制、信息、计算机应用等方面的基本理论知识;掌握机械产品、电子产品设计、制造自动化等方面的专业知识;获得电子设计制造及自动化方面的综合训练;毕业后可在机械、自动化、电子、信息等领域从事机电设备的运行管理与营销、机电设备的操作、维修与安装等工作,具有较强的实践能力和创新精神的应用技能型人才。

专业课程:机械设计基础、数控编程与操作、CAD机械制图、单片机技术与应用、PLC原理及应用、数控电气检测与维修、机电一体化技术及应用、电子设计制图、自动控制原理与应用、机电设备检测维修实训、电气控制维护实训、机电产品加工实训、顶岗实习等。

可考取的职业资格证书:Auto CAD工程师证、PRO/E设计师证、维修电工中级证、数控操作中级证、车工操作中级证、装配钳工中级证等。

就业前景分析:

从事电气设备的设计、生产、技术改造和维护,自动生产线的运行维护和技术改造、数控设备的运行维护和技术改造等工作;

从事工矿企事业单位的电力拖动、自动化控制系统的运行、维护、安装及调试;

从事工厂供配电系统的运行、维护及检修工作;

基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械制图、 机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基 本知识,具备工业机器人系统应用能力,从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护 与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业,从事工业机 器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。 主要职业能力 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 2.具备安全生产、节能环保等意识,熟悉操作规程与规范,能正确使用常用的工具、量 具、仪器仪表及辅助设备; 3.具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力; 4.具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力; 5.具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力,并能编制逻辑运算程序; 6.具备根据自动化生产线工作要求,编制、调整工业机器人控制程序的能力; 7.具备根据工业机器人应用方案要求,安装、调试工业机器人工作站系统的能力; 8.具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养,排除简单电气与机械故障的能 力; 9.具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。 核心课程与实习实训 1.核心课程 电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动 控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制 器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护 等。 2.实习实训 在校内进行钳工、电工电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、 可编程控制器技术、工业机器人示教编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集 成、工业机器人工作站系统应用综合等实训。 在工业机器人制造、工业机器人应用企业进行实习。 职业资格证书举例 可编程序控制系统设计师工业机器人编程员 衔接中职专业举例 机电技术应用 电气运行与控制 电气技术应用 电子与信息技术 接续本科专业举例 电气工程及其自动化 自动化机械电子工程

专业类别:汽车制造类

培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,与我国社会主义现代化建设要求相适应,面向汽车售后市场的汽车检测与维修、汽车营销、汽车配件与营销、汽车保险与理赔、二手车评估与鉴定、汽车技术服务等岗位需求的较强的理论知识和基本的实践能力,具有继续学习的能力、具有一定的创新、创业能力,德、智、体、美全面发展的应用技能型人才。学生应重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能,具有必备的基础理论知识和专门知识,具有良好的职业道德和敬业精神。

专业课程:机械制图、汽车机械基础、汽车发动机构造与维修、汽车维护与检测、汽车电器原理与维修、汽车底盘构造与维修、发动机电控技术、自动变速器原理与维修、汽车车身底盘电控技术。

可考取的职业资格证书:汽车维修高级职业资格证书、汽车C(或B)级驾驶证。

就业前景分析:,从事汽车维护、检测、诊断、维修、技术管理、汽车保险理赔以及汽车应用研究、运行管理、经营销售等方面的汽车售后服务工作。

专业类别:汽车制造类

培养目标:本专业主要培养面向新能源汽车售后技术服务和管理企事业单位,在生产、服务一线能从事新能源汽车维修、检测、管理等工作,具有良好职业道德素质,能独立学习与职业相关的新技术、新知识,对社会、企业和客户有强烈责任意识,具有职业生涯发展基础的应用技能型人才。

专业课程:机械制图、汽车机械基础、新能源汽车电力电子技术、新能源汽车底盘技术、驱动电机及控制技术、新能源汽车综合性能检测、汽车电器原理与检修、汽车电子控制原理与技术应用。

可考取的职业资格证书:新能源汽车技术培训合格证书、汽车C(或B)级驾驶证、计算机一级证书。

就业前景分析:从事汽车维护、检测、诊断、维修、技术管理、汽车保险理赔。

专业类别:铁道运输类

培养目标:本专业面向我国高速铁路客运服务与管理第一线,培养了解旅客心理,熟悉铁路客运规章制度,熟练掌握铁路客运服务基本理论和业务知识,具备系统的过硬的铁路客运服务与管理实务技能,具有较高的英语口语和计算机应用能力,具有服务意识、团队精神、沟通协调以及应变能力,从事高铁乘务员、铁路客运员、高铁站贵宾VIP接待、铁路局安检员、铁路客服专员等职业岗位(群)工作的高素质技能型人才。

专业课程:高铁乘务礼仪、高铁乘务实务、高铁乘务服务英语、铁路运输市场营销、高速铁路行车组织、礼仪与化妆实训、酒店综合技能实训、高铁乘务实务实训。

可考取的职业资格证书:学生在学校应获得英语B级(或以上)证书、计算机一级(或以上)等级证书;获得行业颁发的高铁乘务员、安检员、礼仪师,或中级酒店管理师等职业资格证书之一种。

就业前景分析:

高铁乘务组:高铁乘务员、高铁乘服员、客运员、餐车服务管理人员等。

  地勤:高铁站贵宾VIP接待、铁路局安检员、广播员、售票员、行李查询员。

专业类别:公路运输类

培养目标:本专业培养面向汽车后市场服务行业及汽车维修企业、汽车运输企业、汽车销售服务一体化企业、保险公司、汽车检测企业及相关企业,与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美、劳全面发展,使学生具有较高的汽车机电维修、生产管理、技术服务、配件管理、汽车营销、车损勘查理赔、汽车性能检测服务等理论知识和较强的实践知识,具有综合职业技能和全面素质,具有继续学习的能力和创业、创新能力,直接从事汽车机电维修、生产管理、技术服务、配件管理、汽车营销、车损查勘理赔、汽车性能检测服务的高素质技能型人才。

专业课程:机械制图、汽车电工电子技术、汽车发动机构造与维修、汽车检测与故障诊断技术、汽车电器结构与检修、汽车底盘构造与维修、电控发动机、自动变速器、汽车服务企业管理、汽车钣金、汽车保险与理赔等。

可考取的职业资格证书:汽车维修高级职业资格证书、汽车C(B)级汽车驾驶证、计算机国家一级证书、国家英语应用能力A、B级证书

就业前景分析:学生主要在汽车维修企业、汽车运输公司、各国内外大型汽车公司,从事汽车检修和保养工作,汽车及配件销售工作,汽车保险理赔和租赁工作。

暂无此专业简介

专业类别:城市轨道交通类

培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,具有城市轨道运营行业相应岗位必备的基本理论和专业知识,具有较强的城市轨道运营组织能力,具有良好的职业道德、自我学习持续发展的能力、团队协作精神和健全的体魄,能熟练运用城市轨道交通运营设备设施,掌握行车组织、客运组织、票务管理、站务管理等方面的专业知识,适应轨道运输企业服务和管理第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的应用技能型人才。

专业课程:电工电子技术及应用、城市轨道交通概论、轨道交通运输设备运用、城市轨道车辆及操作、城市轨道交通运营管理实务、城市轨道交通通信与信号等。

可考取的职业资格证书:汽车 C(或B)级驾驶证、计算机一级证书。

就业前景分析:学生毕业后主要面向城市轨道交通集团及公司,包括地铁、轻轨、城际铁路;中国铁路总公司、中国铁路总公司下属铁路局等方面的岗位技能工作和工艺、技术和管理工作。

专业类别:计算机类

培养目标:主要培养面向物联网产业硬件产品制造行业,物联网软件开发、集成与服务行业,物联网平台运营服务行业(领域)企业生产、建设、服务第一线,从事物联网产品生产与检测,物联网系统集成、调试、营运与维护,物联网系统开发助理等岗位,立足保定、面向河北及京津冀一体化地区的设备操作与维护、系统集成、技术管理等工作岗位,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高素质技术技能型人才。

专业课程:C语言程序设计、电子技术、计算机网络与通信、数据结构、物联网技术分析、RFID射频技术、单片机原理与应用、ZigBee技术、无线传感器网络安装与测试、传感器技术。

可考取的职业资格证书:卓越工程师证书、计算机等级证书

就业前景分析:主要从事物联网工程项目的规划、施工管理;物联网设备安装、调试和维护;物联网工程项目的售后服务、维护和管理;物联网智能终端产品生产制造与辅助设计等方面的技术工作。

专业类别:计算机类

培养目标:本专业培养适应IT行业软件开发生产与服务第一线需要的,德、智、体、美等全面发展的,从事软件项目开发和IT技术服务的高技能专门人才。

专业课程:网页制作技术、TCP/IP协议、Flash动画实例制作、局域网组建、动态网页设计、asp.net程序设计、C#高级应用技术实训、Unix/linux操作系统、路由与交换技术、网络安全等。

可考取的职业资格证书:计算机装调师、网络工程师、网站设计师

就业前景分析:主要从事网站开发与维护、数据库管理与维护、计算机网络管理等方面的工作。

专业类别:计算机类

培养目标:主要培养熟练掌握基本计算机软件开发技术及应用领域等知识,具备使用先进软件技术与工具进行软件开发与设计、软件测试与服务的能力、拥有良好的职业素养、自主学习、创新能力和项目实践经验,能适应IT技术进步和社会需求变化,立足保定、面向河北及京津冀一体化地区软件和信息服务业一线软件开发岗位、软件界面设计岗位、软件测试岗位,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高素质技术技能型人才。

专业课程:Java程序设计、C语言程序设计、数据库SQL Server、数据结构、计算机网络、网页制作技术、数据库SQL Server、软件开发过程与项目管理、C#程序设计、动态网页制作、Jsp程序设计、Asp.net程序设计、Andriod应用开发。

可考取的职业资格证书:软件工程师、网站设计师、网页编辑师、计算机等级证书。

就业前景分析:主要面向IT企业、政府机关和企事业单位所需要的程序员和软件维护员等岗位,可从事计算机软件开发与管理、网站开发与管理、数据库开发与设计、软件营销与维护、软件测试、项目管理和系统分析等工作。

专业类别:护理类

培养目标:按照新的护理模式及护理发展要求,培养适应社会主义现代化建设实际需要、身心健康、职业道德良好、具有较高的人文素养、人格健全、具有独立学习能力、扎实的护理专业知识和过硬的护理实践能力、能独立从事医院临床护理、社区护理、基层医疗卫生机构护理工作,能开展护理教育和护理科研工作,并具有基本的护理管理知识的实用型高级护理人才。 

专业课程:人体解剖学,人体生理学,病理学与病理生理学,病原微生物与免疫学,生物化学,药理学,基础护理学,内科护理学,外科护理学,妇产科护理学,儿科护理学,急危重症护理学,社区护理学,康复护理学,精神科护理学,传染病护理学等。

可考取的职业资格证书:护士职业资格证、妇幼保健员证、育婴师证、养老护理员证、公共营养师证等。

就业前景分析:在各级各类医疗卫生机构和社区卫生服务中心从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研等工作。

专业类别:护理类

培养目标:贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力,熟练掌握助产与护理操作技能,能够在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健等工作,具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。

专业课程:解剖学基础、生理学基础、遗传与优生学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、药物应用护理、护理礼仪、人际沟通、护理学基础、健康评估、心理与精神护理、产科学及护理、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理、母婴保健、急救护理技术等。

可考取的职业资格证书:助产士资格证书、护士职业资格证、妇幼保健员证、育婴师证、养老护理员证、公共营养师证等。

就业前景分析:毕业后能在各级医疗、预防、保健机构、社区卫生服务中心和教学单位从事临床助产、围产期保健及护理、教学工作等。

培养目标:本专业旨在面向幼儿园、早教培训中心、儿童健康和发展教育产业集团、幼儿图书出版公司、幼儿运动与游乐所、社区幼教机构、社会福利组织等一线,培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美、劳全面发展,具备良好的职业道德和专业技能、必要的沟通能力和才艺特长,具有先进的幼儿发展和教育理念、扎实的健康保健和管理方法,掌握幼儿保育、教育、沟通等基本知识和实用技能的幼儿发展与健康管理高素质技术技能型人才。

主要课程:幼儿语言教育、幼儿健康教育、幼儿艺术教育、幼儿社会教育、幼儿科学教育、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿营养与保健、幼儿游戏理论与实践、儿童发展评估等职业发展课程,以及幼儿教师口语、形体与舞蹈、声乐、钢琴、美术等职业技能课程。

就业面向:各类托幼机构、早教机构、绘本馆、艺术培训机构、儿童运动与游乐中心、社会福利机构、幼儿健康管理机构、儿童图书出版公司及相关产业等从事幼儿保育、保健、教育,以及幼儿健康管理、咨询、指导等工作。


基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握经济学、金 融学、互联网金融、信息技术基本知识,具备互联网金融业务操作和服务营销能力,从事互 联网金融一线业务操作、产品营销、支付结算、系统运营与产品维护、电子商务、投资理财、 征信、贷款、风险管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向银行、证券、保险、信托等传统金融机构和互联网银行、第三方支付公司、P2P 公司等新型互联网金融企业,从事互联网金融一线业务操作、产品营销、支付结算、系统运 营与产品维护、电子商务、投资理财、征信、贷款、风险管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备互联网金融运行、管理、营销能力,对于公关和礼仪以及商务谈判有良好的驾驭 和掌控能力;

3.具备较强的互联网金融数据处理与维护、软件开发能力;

4.掌握互联网支付、互联网营销、P2P网贷、众筹融资等典型业态分类的特点和应用;

5.掌握互联网金融产品的营销理论、营销渠道、营销方式、客户服务等基本知识和技能;

6.了解现代企业管理、金融等基础理论;

7.了解必需的、实用的互联网金融专业英语知识,具备一定的阅读和翻译专业英文资料 的能力以及听说和写作能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

金融数据统计分析、网贷与众筹、移动互联网应用设计、网站建设技术、互联网金融产 品推广、金融风险监管及法规等。

2.实习实训

在校内进行学生成绩管理系统、网站的设计与制作、数据库应用系统开发、小型公司网 络方案组建、动态网站开发、图形图像处理、作品制作、图书管理系统的设计与实现、C2C 创业指导、足球比赛管理系统等实训。

在银行、证券、保险、信托等传统金融机构和互联网银行、第三方支付公司、P2P公司等 新型互联网金融企业进行实习。

职业资格证书举例

办公软件应用高级操作员证书会计从业资格证网页制作操作员高级证计算机技术

与软件专业技术资格(水平)证书银行业专业人员初级职业资格证

衔接中职专业举例

接续本科专业举例

金融学


专业类别:财务会计类

培养目标:本专业旨在培养拥护党的基本路线和方针,适应服务第一线需要的,德、智、体、美全面发展。学生通过在本专业学习,掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能,具有会计实际业务能力,具有计算机应用技能。熟悉会计实务工作流程和税务处理的高技能专门人才。

专业课程:财经法规与会计职业道德、微观经济学、经济法、管理学原理、基础会计、统计学、财经应用文写作、财政与金融、

政府与事业单位会计、财务会计、会计电算化、成本会计、税法、

审计学、管理会计、财务管理、会计报表分析等。

可考取的职业资格证书:初级会计师、中级会计师、管理会计师。

就业前景分析:本专业服务面向各企事业单位,特别是发展中的中小型私营企业,从事出纳岗位、会计岗位、仓储岗位、财务软件维护岗位等方面的工作。

专业类别:工商管理类

培养目标:培养拥护党的基本路线,适应地方经济和大中小型企业管理第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,从事企业管理与经营、物料采购、质量控制、人员管理、市场营销、信息管理等工作的高技能专门人才。学生应重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能,具有良好的职业道德和敬业精神。

专业课程:西方经济学、管理学原理、基础会计、统计学原理、生产运作与管理、市场营销、组织行为学、企业战略管理、人力资源管理、市场调查与预测、企业财务管理、管理信息系统、国际贸易理论与实务、公文写作等。

可考取的职业资格证书:企业信息管理师、项目管理师、经济师、会计师等。

就业前景分析:从事企业经营管理、物资采购、质量控制、人员管理、市场营销、信息管理等方面的工作。

2025届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:5244    专科及以下毕业人数:2665
2025届毕业生专业生源信息表
高速铁路客运乘务 电子竞技运动与管理 婴幼儿托育服务与管理 视觉传达设计 工商企业管理 助产 建设工程管理 金融科技应用 物联网应用技术 现代物流管理 汽车制造与试验技术 新能源汽车技术 康夏治疗技术 工业机器人技术 汽车检测与维修技术 空中乘务 工程造价 城市轨道交通运营管理 机电一体化技术 高速铁路客运服务 大数据与会计 电子商务 软件技术 机械制造及自动化 护理 计算机应用技术
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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