基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理 论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构，在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群，从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力；

3．具备办理支付结算业务的能力，能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户；

4．掌握会计核算与监督的基本方法，具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力；

5．掌握会计基本理论，了解相关财经法规；

6．掌握Excel及其他办公软件的操作技能，具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力；

7．掌握财务管理的基本理论与方法，具备基本的财务分析和管理能力；

8．熟悉税收法律制度，熟悉纳税申报的流程，具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2．实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书（初级、中级） 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

培养目标：

本专业主要服务通用航空及民用航空行业、培养拥护党的基本路线，具有良好的职业道德和敬业精神，适应空中乘务、安全检查、旅客运输、货物运输第一线需要，具备通航及民航职业服务能力，主要从事乘务员、安检员、客运员、货运员工作的，德、智、体、美、劳等全面发展的技术技能人才。

主要课程：

除公共课外，还有民航地勤服务、航空危险品运输、舞蹈与形体训练、航空服务礼仪、美容与化妆、航空餐饮服务、民航安全规则、客舱服务设备操作与管理、客舱服务程序等理实课程及毕业顶岗实习。

职业证书：

民航国内客运上岗证、民航国内客运职业资格证、民航客运员、调酒师。

就业方向：

主要面向保税港区企业，从事报关报检、商务代理、物流客服、外贸、展区展会管理等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物流与供应 链管理专业知识，具备一体化物流作业方案的设计与实施，以及物流核心环节的作业管理能 力，从事应用现代物流管理方法与技术，为企业设计和实施现代物流运作方案的高素质技术 技能人才。 就业面向

主要面向物流企业、工商企业，在采购、仓储、配送、运输、供应链管理等岗位群，从 事基层管理及物流服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备一体化物流作业方案的设计与实施能力；

3．具备物流信息技术应用的能力；

4．具备常用物流设施设备应用的能力；

5．具备采购、仓储、运输与配送等物流核心环节的作业管理能力；

6．掌握物流与供应链管理基础理论；

7．掌握国际物流的操作方式与技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

采购管理、仓储管理、运输与配送、物流包装、国际物流、物流信息管理、物流管理综 合实务、供应链管理等。

2．实习实训

在校内进行物流信息技术、物流设施设备应用、物流单项作业技能和一体化物流作业方 案设计与实施等实训。

在工商企业物流部门和物流企业进行实习。

职业资格证书举例

物流师（三级） 采购师（三级）

衔接中职专业举例

物流服务与管理

接续本科专业举例 物流管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物流行业相 应岗位必备的基本理论知识和信息技术与技能，具备物流信息技术运用、物流信息系统开发 能力，从事物流行业信息技术与管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向物流企业、商贸企业或其他生产企业，在信息管理、物流等岗位群，从事物流 信息系统运行与维护、物流信息系统开发等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备物流信息系统的运行与维护能力；

3．具备应用GPS、GIS等技术控制物流全过程的能力；

4．具备物流信息技术的应用开发能力；

5．掌握高级程序设计语言及数据库知识；

6．掌握条码技术在物流行业中的应用能力，具备RFID系统部署、应用开发及运行维护 能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

条码技术与应用、RFID技术与应用、物流管理信息系统、货物智能跟踪与定位（GIS与 GPS技术）、网络维护与管理、物联网技术应用、程序设计语言、数据库技术等。

2．实习实训

在校内进行条码技术与应用、RFID技术应用、数据库设计、网络维护与管理、物流信息 技术专业综合等实训。

在物流企业或物流信息技术企业进行实习。

职业资格证书举例

物流师（三级） 企业信息管理师 中国条码技术资格证书

衔接中职专业举例

计算机应用 客户信息服务

接续本科专业举例 物流工程

培养目标：本专业主要面向船舶和海洋运输行业的企（事）业单位，培养符合国际海事公约和国家海事法规要求，掌握必备的科学文化和专业理论知识，具备较强的船舶驾驶、船舶运输管理等专业技能及良好的专业英语应用能力，能胜任国际航运企业现代化船舶航行与营运管理工作的技术技能人才。

主要课程：除公共课外，还开设有航海学、航海英语、船舶操纵与避碰、船舶结构与货运、船舶管理、驾驶台资源管理、电子海图显示与信息系统、航线设计、航海仪器使用、雷达操作与应用、全球海上遇险与安全系统(GMDSS)操作等课程。

职业证书：通过本专业学习并参加相应考试及评估，学生毕业时可取得的职业证书主要有：甲类三副适任证书、GMDSS通用操作员适任证书、高级水手值班证、基本安全培训合格证、精通救生艇筏和救助艇培训合格证、精通急救培训合格证、高级消防培训合格证、保安意识培训合格证、负有指定保安职责船员培训合格证等。

就业方向：主要面向国内外知名航运企业、海事局、港务局、航道局、打捞局及船舶修造类企业，从事现代化船舶驾驶、船舶营运管理及海事管理等工作。

培养目标：本专业主要面向船舶和海洋运输行业的企（事）业单位，培养符合国际海事公约和国家海事法规要求，掌握必备的科学文化和专业理论知识，具备较强的船舶机电设备管理、船舶运输管理等专业技能及良好的专业英语应用能力，能胜任国际航运企业现代化船舶机电设备管理与船舶营运管理工作的技术技能人才。

主要课程：除公共课外，还开设有主推进动力装置、轮机英语、船舶辅机、船舶管理、船舶电气与自动化、机舱资源管理、动力设备拆装与操作、电气与自动控制、船舶电工工艺和电气设备、金工工艺等课程。

职业证书：通过本专业学习并参加相应考试及评估，学生毕业时可取得的职业证书主要有：三管轮适任证书、机工值班证、基本安全培训合格证、精通救生艇筏和救助艇培训合格证、精通急救培训合格证、高级消防培训合格证、保安意识培训合格证、负有指定保安职责船员培训合格证等。

就业方向：主要面向国内外知名航运企业、海事局、港务局、航道局、打捞局及船舶修造类企业，从事现代化船舶轮机管理、船电技术管理、航运管理及海事管理等工作。

培养目标：本专业主要面向装备制造及控制行业，培养具有较强的职业道德和创新意识，具备较强的电气控制、自动化技术应用能力及一定的生产管理能力，能够胜任现场施工操作、生产组织和管理、基本工艺文件制定和产品售后技术服务等岗位工作的技术技能人才。

主要课程：除公共课外，还开设有电机及拖动技术、现代检测技术、计算机控制技术、电力电子技术、电气控制与PLC技术、电工电子实训、电机维修与拆装实训、电气设备安装实训、计算机技能实训等课程。

职业证书：通过本专业学习并参加相应考试及评估，学生毕业时可取得的职业证书主要有：电机维修工、高级维修电工、高级电气设备安装工、电气自动化技术应用工程师等。

就业方向：主要面向钢铁、化工、装备制造、港口、发电等现代化企业，从事电气自动化控制系统设计及安装、调试、运行、维修、维护、机电技术管理和施工管理等工作。

培养目标：本专业主要面向船舶和海洋运输行业的企（事）业单位，培养符合国际海事公约和国家海事法规要求，掌握必备的科学文化和专业理论知识，具备较强的船舶电子电气设备维护与管理等专业技能及良好的专业英语应用能力，能胜任国际航运企业现代化船舶电子电气设备维护与管理工作的技术技能人才。

主要课程：除公共课外，还开设有船舶电气、电子电气员英语、船舶机舱自动化、信息技术与通信导航系统、船舶管理、船舶电子电气管理与工艺、通信与导航设备维护、计算机与自动化、船舶电站操作与维护等课程。

职业证书：通过本专业学习并参加相应考试及评估，学生毕业时可取得的职业证书主要有：甲类电子电气员适任证书、电子技工适任证书、基本安全培训合格证、精通救生艇筏和救助艇培训合格证、精通急救培训合格证、高级消防培训合格证、保安意识培训合格证、负有指定保安职责船员培训合格证等。

就业方向：主要面向国内外知名航运企业、海事局、港务局、航道局、打捞局及船舶修造类企业，从事现代化船舶电子电气设备维护与管理、船舶营运管理及海事管理等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握道路桥梁施 工、检测的基本知识，具备道路桥梁施工与管理能力，从事道桥工程施工、检测、造价、公 路工程监理、桥隧检测等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向公路与城市道路和桥梁建设部门，在道桥施工技术、施工组织和管理等技术领 域，从事道路桥梁施工测量、材料试验、现场质量检测、道路桥梁施工现场管理、公路工程 招投标等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备道路与桥梁工程的施工测量放样能力；

3．具备道路建筑材料的试验检测和混合料配合比调整、公路工程质量检查验收的能力；

4．具备按照道路与桥梁工程设计图纸和相关文件要求进行现场施工的能力，以及收集、 整理、编制工程技术资料和文件归档能力；

5．具备根据国家规范和标准解决实际工程相关问题的基本能力；

6．具备公路工程招投标和编制工程造价的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

测量技术、路基工程技术、路面工程技术、桥梁上部结构施工、桥梁下部结构施工、隧 道施工技术、公路工程招投标与工程造价、公路检测技术等。

2．实习实训

在校内进行工程制图、工程测量、道路建筑材料检测等实训。

在公路与城市道路、桥梁建设等单位进行实习。

职业资格证书举例

公路养护工 工程测量员 桥隧工

衔接中职专业举例

公路养护与管理道路与桥梁工程施工市政工程施工

接续本科专业举例 道路桥梁与渡河工程

道路养护与管理专业是国家级重点专业，为中央财政支持的高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目；校内实训基地是湖北省高等教育实训基地。2013年7月本专业通过湖北省改革试点专业验收。

培养目标：培养具备专业基础知识及实践能力，从事道路和桥梁的施工、养护和组织管理等工作的高素质技术技能人才。

主要课程：路基路面工程、桥梁工程、高等级公路维护与管理、桥涵维护与加固技术、路基路面病害治理、公路施工组织与概预算等。

就业方向：中交二航局、中交公路养护工程技术有限公司、湖北省路桥集团有限公司等公路、桥梁施工和养护企业，从事公路测量、试验检测、养护、施工组织等工作。

培养目标：本专业面向建筑行业，服务建筑施工企业，培养具有良好职业道德和敬业精神，掌握必备的文化知识和建筑工程技术专业基础理论知识，能完成BIM的建模、基于BIM的施工管理、能计算、懂施工、会管理、善经营，从事建筑工程施工技术与管理、质量管理、安全管理等方面的技术技能人才。

专业特色:根据人才培养目标，实施“教、学、做、工融合”的人才培养模式，构建了“平台+模块”的课程体系，实现核心课程教学标准化，专业操作技能系统化。校内建有建筑视图、建筑施工等虚拟仿真实训室，建有建筑施工工艺、建筑材料检测等实训中心，校外与中建三局、湖北建工、新八建等企业合作建立校外实训基地，使操作技能实现虚实结合双重实训模式，室内外校内外结合训练，培养适应建筑施工一线需要的技术技能人才。

核心课程：建筑识图与构造、建筑工程测量、建筑材料与检测、砌体结构工程施工、混凝土结构工程施工、建筑工程计量与计价、建筑施工组织、建筑CAD等。

职业证书：造价工程师、监理工程师、检测工程师、材料工程师、咨询（投资）工程师等。

就业方向：毕业生主要在建筑企业、建材生产加工企业、房地产开发公司、监理公司、甲方基建部门、建筑设计事务所等企事业单位从事工程项目组织、现场施工管理、质量验收、施工安全、材料检测、技术资料等方面的技术工作与管理工作。

品牌订单班：“二航”订单班

工程造价专业是湖北省品牌建设专业。在道桥、建筑工程专业技术群的基础上，建设了工程数据处理中心，安装有广联达BIM、同望等最新造价编制、投标报价等软件，满足实践教学需要；与校办公司湖北楚雄公路勘察设计有限公司紧密合作，实现了工程造价专业的学生与生产实践的有机衔接。

培养目标：具备专业基础知识及实践能力，从事工程造价编制、计量与支付、招投标与合同管理等工作的技术技能型人才。

主要课程：工程经济、招投标与合同管理、工程定额与概预算、工程计量与支付等。

就业方向：中交路桥设计咨询有限公司、湖北路桥股份公司等从事工程投资主体、施工、监理、造价咨询的企业及政府企事业单位的工程管理职能部门，近几年毕业生总体就业率均达到98%以上，社会声誉良好。

培养目标：本专业主要面向室内装饰行业，培养具有良好职业道德和敬业精神，掌握必备的室内设计基础理论知识，具备室内装饰方案设计、效果图制作及室内施工管理的职业能力，能进行室内装饰设计的技术技能人才。

就业方向：毕业生面向室内装修工程公司、室内设计公司就业，可从事室内设计、电脑效果图设计、三维建筑动画设计等岗位的工作。

专业特色：根据人才培养目标，实施“双师一体，四体系循环”的现代学徒制人才培养模式，构建了“职业能力导向”的课程体系。校内建有三维设计、图形图像处理等校内实训室，以训练学生的基本专业技能为主，校外与红星美凯龙装饰设计服务中心、一家一装饰集团、拜斯达装饰集团等企业合作建立校外实训基地，培养适应建筑装饰设计需要的技术技能人才。

核心课程：室内设计的风格流派、设计心理学、室内设计学、效果图技法、计算机辅助设计、展示设计人体工程学、装饰结构与材料、住宅空间设计、家具空间设计、三维设计、室内软装饰设计、室内照明设计等。

职业证书：室内设计师证、景观设计师证、陈列设计师证。

品牌订单班：九创装饰订单班

本专业与企业对接开展实习，已形成 “课证融合，产学对接”的办学特色。学生能考取《公路水运工程试验检测专业职业资格证书》，毕业后即可在各类建筑施工企业、各级工程质量监督机构、各类工程检测单位等部门从事专业技术管理工作。

培养目标：土木工程检测技术专业主要面向交通运输行业，服务公路工程检测、施工、监理等企业，培养具备工程材料试验检测和道路、桥梁、隧道等工程质量检测评定能力，“懂规程、会检测、能评定”的高端技能型专门人才。

主要课程：工程制图及CAD、工程测量、建筑材料、路基路面检测技术、桥梁工程检测技术、隧道施工与检测技术、交通工程检测等。

就业方向：主要面向公路工程检测、施工、监理企业，从事试验检测、施工管理、监理等岗位工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和艺术素养，熟悉 艺术设计基本理论知识，具备较强的艺术设计能力，从事艺术设计，电商美术设计，工艺美 术与创意设计、制作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向设计公司、网络企业、媒体、时尚产品制造与流通企业、相关设计工作室等， 在艺术设计师、艺术设计策划师、艺术设计制作制造等岗位，从事艺术（电商美术／工艺美术） 设计、制作制造及管理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备艺术设计的沟通与合作能力：

3．具备基本的艺术设计构思与造型能力；

4．具备艺术设计形象的表现与应用能力；

5．具备艺术设计形象的制作能力；

6．具备艺术设计的综合应用能力；

7．具备艺术设计的规划能力；

8．熟悉艺术设计基本理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

艺术概论／艺术设计概论、市场营销、摄影摄像基础、设计市场调查、艺术设计策划、设 计基础（含二维设计基础、三维设计基础）、图形图像制作软件、三维制作软件等。

2．实习实训

在校内进行二维设计、三维设计、四维设计、网页设计、交互（媒体）设计、数字音视 频技术及后期加工、三维与影视特效、材料加工技术与工艺、网站与网页技术与工艺、电商 美术设计、时尚设计及其制作（制造）等实训。

在设计公司、网络公司、传媒和时尚产品制造与流通企业，以及相关设计工作室进行实 习。

职业资格证书举例

装饰美工（中级、高级） 多媒体作品制作员Adobe平面设计师网页设计师

ICAD国际商业美术设计师(D级)

衔接中职专业举例

网页美术设计数字影像技术美术设计与制作

接续本科专业举例

艺术设计学视觉传达设计摄影

城市轨道交通工程技术专业是湖北省特色专业。本专业有湖北名师1名、交通运输职业教育教学名师1名，黄炎培杰出教师1名，国家精品课程负责人1名，省级精品课程负责人3名。

培养目标：培养具备专业基础知识及实践能力，从事轨道交通工程施工、运营维护等工作的技术技能型人才。

主要课程：铁道工程、地铁车站施工技术、地铁隧道施工技术、铁路桥梁施工技术、铁路工务维护等。

就业方向：中铁十一局、深圳地铁咨询公司等轨道交通工程施工企业，从事城市轨道交通工程施工技术与管理工作；武汉地铁集团等轨道交通工程运营维护企业，从事基础设施维修维护等工作。

专业代码 610216

专业名称 虚拟现实应用技术

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和 人文素养，掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识，具 备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动 画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事虚拟现实、增 强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向虚拟现实、增强现实企事业单位，在虚拟现实、增 强现实技术应用岗位群，从事项目设计、项目交互功能开发、模 型和动画制作、软硬件平台搭建和维护、全景拍摄和处理等工作。

主要职业能力

（1）具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

（2）掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识；

（3）具备虚拟现实、增强现实主流引擎交互功能开发能力；

（4）具备虚拟现实、增强现实三维模型、动画设计与制作 能力；

（5）具备搭建和维护虚拟现实、增强现实常用软硬件设备 或平台的能力；

（6）具备全景图片、全景视频的拍摄和后期处理能力；

（7）具备虚拟现实、增强现实技术应用的实践能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程:

虚拟现实概述、程序设计、虚拟现实引擎开发、增强现实引 擎开发、三维建模和动画、全景视频拍摄及处理、虚拟现实软硬 件平台搭建和维护。

2．实习实训: 在校内进行三维建模与动画制作、全景拍摄和处理、虚拟现 实和增强现实项目开发等实训。 在虚拟现实、增强现实行业企事业单位进行实习。 证书举例 计算机技术与软件专业技术资格（水平）证书（程序员、多 媒体应用技术制作员）

全国计算机等级考试二级证书

衔接中职专业举例

计算机应用 数字媒体技术应用

接续本科专业举例

数字媒体技术 计算机科学与技术

专业定义

汽车检测与维修技术主要研究汽车故障检测与维修、汽车使用性能检测与维修、发动机原理与汽车理论等方面的基础知识和技能，在汽车检测与维修技术领域进行汽车检测、诊断、维修、销售、服务等。例如：车辆鉴定、评估、理赔、车辆事故查勘等。

课程体系

《汽车驾驶技术》、《汽车构造与拆装》、《发动机系统诊断与修复》、《汽车传动系统的检查与修复》、《转向与制动系统检查与修复》、《汽车底盘控制系统诊断与修复》、《汽车电控系统诊断与修复》、《汽车舒适与安全系统诊断与检修》、《汽车保养及维护》、《汽车性能检测与评估》、《汽车综合性能故障分析与诊断》、《汽车维修经营与管理》、《汽车保险与理赔》

就业方向

汽车维修类企业：汽车检测、维修、汽车的基本保养与维护、汽车维修质量检验等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车智能技 术领域的基本知识，具备汽车智能电子系统及电器设计、测试、装配，以及电动汽车维护与 测试等能力，从事智能汽车制造工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向汽车智能技术及电子技术等行业，在智能电子系统研发、生产、测试及维修等 岗位群，从事汽车智能电子辅助设计、系统装调等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握汽车智能电控系统工艺技能，具备生产、装调能力；

3．掌握汽车智能电控系统，具备测试能力；

4．掌握汽车智能电控系统维修技能，具备维修能力；

5．掌握电动汽车基本知识，具备电动汽车测试与维护能力；

6．了解汽车智能电控系统设计思路，具备辅助设计能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

汽车电工基础、汽车电器与电路分析、嵌入式系统及应用、汽车车载网络及总线技术、 汽车微处理器、汽车传感器、汽车电机与控制等。

2．实习实训

在校内进行汽车总成拆装、汽车电控系统自诊断与检测、汽车常规电器等实训。

在汽车生产或维修企业进行实习。

职业资格证书举例

汽车维修电工 电子仪器仪表装调工无线电调试工

衔接中职专业举例

电子与信息技术 电子技术应用 汽车电子技术应用

接续本科专业举例

车辆工程汽车服务工程

一、培养目标：本专业主要面向汽车后市场，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握从事纯电动汽车及混合动力汽车检测与维修所必需的基础理论和专业知识，具有适应纯电动汽车及混合动力汽车维修岗位所需要的职业综合能力，能进行纯电动汽车及混合动力汽车的保养、维修的高素质技术技能型专门人才。

二、主要课程：除公共课外，汽车机械基础、汽车电工与电子基础、汽车结构原理与维修、汽车电路与电器检修、汽车认识与保养、汽车电控系统结构原理与检修、新能源汽车技术、油电混合动力汽车传动系统结构原理与维修、电动汽车结构原理与检修、汽车故障诊断与检测技术、汽车发动机大修实训、汽车底盘大修实训、汽车电子线路总成实训、汽车电控系统实训、新能源汽车检修实训、汽车综合故障诊断实训、顶岗实习等新能源汽车类职业技术课程。

三、就业方向：本专业可获得人力资源与社会保障部颁发的汽车维修工等职业资格等级证书，以及各汽车公司颁发的新能源汽车维修上岗资格。学生毕业后主要面向湖北省内外各品牌汽车4S店、汽车综合修理厂、汽车运输企业、公交公司、保险公司等从事新能源汽车保养、检测、维修、维修接待、装配、定损与理赔等岗位的技术和管理工作。

一、培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握飞机电气基础、飞机电源系统、飞机系统与附件等基本知识，具备维护民用飞机机电系统和设备的能力，从事民用飞机机电维修等工作的高素质技术技能型专门人才。

二、主干课程:空气动力学基础及飞行原理、人为因素与航空法规、机械制图、飞机构造基础、飞行维护技术基础、燃气涡轮发动机基础、燃气涡轮发动机系统、飞机电源系统、飞机电气基础、飞机系统与附件等。

三、就业方向：可考取民用航空器维修人员执照，主要面向民航维修企业，在航空器维修和工程技术岗

位群，从事飞机机体、动力装置及机电系统设备的维修与管理工作。

培养目标：本专业面向无人机运用行业，服务于无人机操控与维修生产等企业，培养具有良好的职业道德和军事素养，掌握必备的文化知识和无人机应用技术专业知识，熟悉无人机操控作业相关的国家法律和法规知识，具有较高的外语应用和计算机操作能力，具备无人机生产装配、调试、操控、检修与维护等岗位（群）所必需的专业职业能力，适应本专业岗位（群）需要的军民用的技术技能型人才。

培养模式：“校企共育，工学结合”人才培养模式，以就业为导向，企业全程参与教学。

核心课程：无人机飞行技术、无线电遥控技术、无人机构造及工艺、低空空间技术、GPS定位技术、发动机检测技术、控制电机及应用、传感器及检测技术、航空拍摄技术、摄影技术及图形图像处理

职业岗位：无人机操控、无人机维护维修、无人机地勤、搭载设备操控、无人机航拍及航拍图像处理。

主要职业资格证书：全国大学英语应用能力考试、全国非计算机专业等级考试一级。民用无人机驾驶航空器系统驾驶员合格证。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握工程机械发 动机构造与维修、底盘构造与维修等基本知识，具备设备维护、营销、服务、维修和操作能 力，从事工程机械操作与维护、检测与维修、技术服务与营销、设备使用与管理等工作的高 素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工程机械行业，在道路交通工程施工企业、工程机械4S店、工程机械制造和修 理企业，从事工程机械操作与维护、检测与修理、销售与售后服务、配件管理、设备租赁和 机务管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备工程机械部件、系统和整机常见故障诊断与排除的能力；

3．具备正确使用现代工程机械维修资料解决工作中的技术问题的能力；

4．掌握机械加工、钳工和钣金工的基本技能；

5．掌握工程机械技术服务与营销的基本技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

工程机械发动机构造与维修、工程机械底盘构造与维修、工程机械液压系统构造与维修、 工程机械电气系统构造与维修、工程机械综合故障诊断与维修、施工设备操作与维护、机械 化施工与组织管理等。

2．实习实训

在校内进行AutoCAD、钳工、工程机械典型部件拆装维修、工程机械检测与维修、工程 机械操作等实训。

在道路交通工程施工企业、工程机械4S店、工程机械制造和修理企业进行实习。

职业资格证书举例

工程机械装配与调试工工程机械修理工沥青混凝土摊铺机操作工

公路重油沥青操作工压路机操作工

衔接中职专业举例

机电技术应用 工程机械运用与维修市场营销

接续本科专业举例

机械电子工程机械工程市场营销

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络 技术相关专业知识，具备计算机网络设计、施工、管理、运维等能力和Web应用开发能力， 从事网络工程、网络管理、网站建设、网络应用开发等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向网络集成行业、网络设备厂商及各类企事业单位，在网络工程、网络管理、网 络应用等岗位群，从事网络系统设计与组建、网络运行维护与安全管理、网站建设与管理、 网络设备销售与维护等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握网络规划、网络集成等技术，具备网络组建能力；

3．掌握网络管理知识，具备网络管理与维护能力；

4．掌握网站设计、UI设计等技术，具备网站设计与管理以及Web应用开发能力；

5．掌握网络安全技术与规范，具备网络安全监控与管理能力；

6．了解主流网络设备特点，具备网络设备营销和技术服务能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

网络组建与维护、路由与交换技术、网络操作系统、网站设计与开发、综合布线技术、 网络互联技术、网络管理与安全、虚拟化技术等。

2．实习实训

在校内进行网络组建、综合布线、网络工程、网络管理与安全、网站设计与开发等实训。

在网络系统集成、网络管理与维护、网站建设与管理等企业进行实习。

职业资格证书举例

网络管理员 网络设备调试员（三级）

衔接中职专业举例

计算机网络技术计算机应用 网站建设与管理

接续本科专业举例

计算机科学与技术 网络工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握交通工程、 交通电子、交通信息、交通控制等基本知识，具备智能交通技术运用能力，从事道路和水上 智能运输系统设计、建设、应用与维护等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向道路与水上智能交通企事业单位，在公路与城市道路智能交通技术运用、道路 与水上运输服务岗位群，从事智能交通系统设计、智能交通产品生产、智能交通工程实施与 智能交通项目管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备识读智能交通设备说明书、线路图、工程图和施土图纸的能力；

3．具备开展智能交通项目相关调查、数据处理与分析、编写实施方案、编写投标书和进 行设备选型，对智能交通设备进行正确操作与管理的能力； 4．具备一定的道路与水路智能交通技术的实际运用能力； 5．掌握道路与水路智能交通系统的基本内容和业务流程； 6．掌握交通工程、高速公路、城市道路、水路运输与管理的基本原理； 7．了解信息与通信技术的基础知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

交通工程技术、交通电子控制基础、交通地理信息系统应用、交通信号控制与仿真、交 通监控系统安装与维护、车辆导航与监控调度、交通工程项目管理等。

2．实习实训

在校内进行智能交通系统的认知、交通电子技术、道路交通监控设备装调、道路交通监 控系统维护、交通调查与交通数据分析、交通信号路口设计、交通信号灯配时方案设计、交 通信号控制系统操作、车载导航与监控设备装调等实训。

在公路与城市道路交通管理部门、交通运输类企事业单位、智能交通设备生产企业、智 能交通工程类企业、轨道交通相关企业进行实习。

职业资格证书举例

通信网络管理员 电子设备装接工

衔接中职专业举例

公路运输管理公路养护与管理通信系统工程安装与维护

接续本科专业举例

交通工程通信工程物联网工程