河北美术学院

普通本科
河北美术学院
毕业生数据

382

2027届毕业生

登录查看

应届生简历

登录查看

在校生简历

登录查看

往届生简历

学校简介:

河北美术学院是经教育部批准设立的民办全日制普通本科艺术类高校。:学校始建于2002年,2015年获批学士学位授予权,2016年获批硕士学位授予立项建设单位,2019年通过了国务院教育督导委员会本科教学工作合格评估。经批准,自2024年起,雕塑、动画、数字媒体艺术、艺术与科技等4个艺术类专业在省级统考合格基础上组织校考。

学校占地7035亩,建筑总面积72.46万平方米,图书馆纸质图书223万余册。学校建有美术博物馆,拥有供学生基础训练鉴赏和临摹的馆藏名人书画雕塑等文物万余件。目前设有造型艺术学院、书法学院、设计学院、影视艺术学院、动画数字艺术学院、雕塑与公共艺术学院等6个二级学院,全日制在校生31051人。

学校主动适应区域经济和社会发展对艺术人才的需求,不断优化专业布局。现有本科专业39个。其中,数字媒体艺术、艺术与科技专业获批国家级一流专业建设点,书法学、环境设计、播音与主持艺术、动画、雕塑、广播电视编导等6个专业获批河北省一流专业建设点,其中书法学、环境设计、动画、雕塑、广播电视编导专业顺利通过验收被认定为河北省一流专业;动画专业获批河北省应用型示范专业;环境设计专业获评河北省重点发展学科;艺术设计专业被列为省级专业综合改革试点。拥有省级优秀教学团队8个,省级教学成果奖3项,建成省级一流本科课程、省级精品在线开放课程、省级课程思政示范课程共计17项。建有校外实践教学基地近200个,投巨资建设大学生创新创业城(鸡鸣城)。

近年来,我校教师主持承担国家社科基金、国家艺术基金项目15项,省部级科研项目39项,在《美术》《中国书法》等CSSCI来源期刊发表学术论文89篇,在《美术观察》《艺术百家》等北大中文核心期刊发表学术论文410篇,教师艺术创作获省级以上奖项2346项,国家级奖项573项。学校建有河北省非物质文化遗产研究中心、老庄文化研究中心、东方美术研究院、关汉卿王实甫研究中心、古建筑数字化艺术研究所等研究机构,建有达芬奇校色实验室、三维动画模型实验室、景观建筑沙盘实验室、玉雕实验室、3D打印实验室、智能化制版实验室、传统手工装裱实验室、坦培拉工艺实验室等130个基础和专业实验室,建有硕士研究生实习实践教学基地4个。2019年以来,我校与海南师范大学、河北地质大学、巴基斯坦教育大学等17所国内外高校联合培养硕士研究生。

学校现拥有专任教师2300余人,硕士、博士生导师53人,高级职称教师占30.53%,硕士学位以上教师占80.35%。建有院士工作站,现有院士2人。现有国家级人才计划1人,河北省人才计划14人。聘请了尚辉、杨华山、陈池瑜、陈鼓应、刘正成、郭宝寨、何应辉等国际国内知名专家教授30余人。

学校坚持公益性办学,秉承“自信自立、敢为人先”的校训,践行“盖大楼、请大师、铸大爱”的办学理念,不断推进“专业与产业融合,教学与创作融合,课堂与工作室融合”,形成了“实践教学与校园文化相互促进,专业建设与相关产业协同发展”的办学特色。学校入选“文化和旅游部、教育部、人力资源和社会保障部中国非物质文化遗产传承人研修培训计划高校”,获得“中国民办高等教育优秀院校”“河北省文化产业示范基地”“全国高等学校创业教育研究与实践先进单位”“河北省园林式单位”“2021年京津冀最美大学”等多项荣誉。

学校坚持开放办学,自2019年开始,累计招收来自19个国家(地区)的123名来华留学生。学校积极开展对外交流与合作,先后与俄罗斯、英国、德国、韩国、意大利、日本等10余个国家36所高校在科学研究、学术交流、教师深造、学生培养等方面建立了长期的合作关系。经教育部批准,学校与韩国湖南大学、意大利米兰ACME美术学院等合作举办了风景园林专业、服装与服饰设计专业等本科教育项目。学校重视党建和思想政治工作,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,致力于以红色文化为引领的校园文化建设,规划建设了占地100多亩的红色文化园、300多米的红色文化长廊以及东方美术历史园、西方美术历史园等,实现了环境育人、情景教学。学校被授予“红色社会组织示范单位”等荣誉称号。

迈进新时代,踏上新征程。学校将以更昂扬的姿态、开放的胸襟和开阔的视野,高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,凝心聚力,改革创新,为建设跻身全国一流的美术院校而努力奋斗!

...
查看更多
对院校感兴趣?点击右侧按钮可一键向院校投送职位、报名双选会、发布宣讲会
专业介绍
  • 艺术教育
  • 工业设计
  • 数字媒体技术
  • 服装设计与工程
  • 建筑学
  • 风景园林
  • 建筑室内设计
  • 影视编导
暂无此专业简介

河北美术学院工业设计专业介绍

专业概述

工业设计专业是河北美术学院的重点建设专业,属于本科层次。本专业紧密结合京津冀区域经济和文化发展的需求,致力于培养具备扎实的工业设计理论基础和专业知识,具有创新精神和实践能力的应用型专业人才。

培养目标

本专业旨在培养掌握工业设计基础理论和专业知识,具备创新能力和实践技能的应用型人才。毕业生能够在工业设计公司或制造企业从事文创产品设计、家具造型设计、玩具设计、智能化产品设计、交互界面设计等设计与管理相关工作。

课程设置

本专业的课程设置涵盖工业设计的基础理论、设计方法和实践技能,主要包括:设计基础、产品设计、家具设计、玩具设计、智能化产品设计、交互界面设计、设计管理等相关课程。

专业特色

工业设计专业以服务区域经济和文化发展为特色,注重理论与实践相结合,强调创新能力的培养。通过与京津冀区域企业合作,提供丰富的实践机会,使学生在实际项目中锻炼设计能力,提升综合素质。

就业方向

毕业生可在工业设计公司、制造企业、文创产品设计公司、家具设计公司、玩具设计公司等领域从事产品设计、设计管理、交互设计等工作。具体职位包括工业设计师、产品设计师、家具设计师、玩具设计师、交互设计师等。

总结

河北美术学院的工业设计专业以其扎实的理论基础、创新的实践能力和服务区域经济的特色,为学生提供了全面的培养方案和广阔的就业前景。本专业致力于培养具备创新精神和实践能力的应用型工业设计人才,为区域经济和文化发展做出贡献。

河北美术学院数字媒体技术专业介绍

专业概述

河北美术学院数字媒体技术专业是一门结合艺术设计与技术应用的综合性学科。该专业致力于培养具备数字媒体技术、设计开发、数字交互等领域知识和技能的应用型技术人才。学生将通过系统的理论学习和实践训练,掌握数字媒体技术的核心内容,为未来的职业发展奠定坚实基础。

培养目标

本专业旨在培养能够胜任电视台、影视动画公司、网络传媒公司、游戏研发公司、电信移动公司、数字交互公司等企事业单位工作的应用型技术人才。学生将通过学习数字空间创意设计、信息可视化设计、引擎开发、游戏交互设计、交互程序设计、图形化创意编程、虚拟现实技术及应用、人机交互技术与应用等相关课程,具备扎实的专业知识和实践能力。

课程设置

数字媒体技术专业的课程设置涵盖了多个核心领域,包括但不限于:

  • 数字空间创意设计
  • 信息可视化设计
  • 引擎开发
  • 游戏交互设计
  • 交互程序设计
  • 图形化创意编程
  • 虚拟现实技术及应用
  • 人机交互技术与应用

这些课程旨在全面提升学生的技术水平和创新能力,使其能够适应数字媒体行业的多样化需求。

专业特色

河北美术学院数字媒体技术专业具有以下特色:

  • 理论与实践相结合:通过丰富的实践课程和项目实训,学生能够将理论知识应用于实际项目中,提升实践能力。
  • 跨学科融合:专业课程涵盖了艺术设计、计算机技术、交互设计等多个领域,培养学生的综合素养。
  • 行业对接紧密:与多家知名企业合作,提供实习和就业机会,帮助学生顺利进入职场。

就业方向

毕业生可在多个领域从事相关工作,主要包括:

  • 网络游戏研发
  • 交互技术
  • 虚拟仿真
  • 虚拟现实
  • 影视动画制作

这些就业方向涵盖了数字媒体技术的主要应用领域,为毕业生提供了广阔的职业发展空间。

总结

河北美术学院数字媒体技术专业通过系统的课程设置和实践训练,培养具备数字媒体技术、设计开发、数字交互等领域知识和技能的应用型技术人才。毕业生可在电视台、影视动画公司、网络传媒公司、游戏研发公司、电信移动公司、数字交互公司等企事业单位从事相关工作,具有广阔的就业前景和发展空间。

【培养目标】
本专业旨在培养能够从事服装成衣款式与版型设计、服装纸样设计、服装制版技术的开发与应用,适应我国经济文化事业发展需要的应用型设计人才。
【就业方向】
毕业生可在服装生产企业、服装销售企业、服装行业管理部门等相关机构从事服装营销、自主品牌经营、服装产品开发、服装样板设计、工艺设计、生产管理等服装行业内的相关工作。

河北美术学院建筑学专业介绍

专业概述

河北美术学院的建筑学专业是一门集艺术、技术与科学于一体的综合性学科。本专业致力于培养具备扎实的建筑理论知识和实践能力,能够适应现代建筑行业需求的应用型人才。学生将通过系统的学习,掌握建筑设计、城乡规划、历史建筑保护等多方面的知识和技能。

培养目标

本专业旨在培养具备建筑理论知识和设计实践能力,熟悉建筑工程技术,掌握建筑美学原理和计算机辅助设计技术的应用型人才。毕业生应能够在建筑设计、城乡规划、历史建筑保护、建筑装饰设计等领域从事相关工作,具备较强的创新能力和实践能力。

课程设置

建筑学专业的课程设置涵盖了建筑设计、建筑结构、建筑材料、建筑历史、城乡规划、建筑美学、计算机辅助设计等多个方面。主要课程包括建筑设计基础、建筑构造、建筑物理、建筑设备、建筑历史与理论、城市规划原理、建筑美学与设计、计算机辅助建筑设计等。

专业特色

河北美术学院的建筑学专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新思维。专业课程设置紧跟行业发展趋势,注重培养学生的综合素质和专业技能。学院还提供丰富的实践机会,如参与实际建筑设计项目、实习等,以增强学生的实践能力和职业素养。

就业方向

建筑学专业的毕业生可在建筑设计、城乡规划、历史建筑保护、建筑装饰设计等领域从事相关工作。具体就业方向包括建筑设计院、城乡规划部门、建筑装饰公司、房地产开发公司、历史建筑保护机构等。毕业生还可以选择继续深造,攻读建筑学及相关专业的硕士或博士学位。

总结

河北美术学院的建筑学专业通过系统的课程设置和实践教学,培养具备扎实理论知识和实践能力的应用型人才。本专业注重学生的综合素质和专业技能培养,毕业生在建筑设计、城乡规划、历史建筑保护等领域具有广阔的就业前景。选择河北美术学院的建筑学专业,将为学生的职业发展奠定坚实的基础。

经教育部批准,我校与韩国湖南大学合作举办风景园林专业本科教育项目,批准书编号:MOE13KR2A20181940N,专业代码:082803H。
【培养模式】第一、二、三学年在河北美术学院学习,第四学年在韩国湖南大学学习。两校教授联合授课,韩方教授负责三分之一以上的核心课程。学生达到毕业条件,可获得河北美术学院本科毕业证书、学士学位证书和韩国湖南大学学士学位证书。

河北美术学院建筑室内设计专业介绍

专业概述

建筑室内设计专业是河北美术学院设立的一门专科专业,旨在培养具备室内设计理论与实践能力的专业人才。该专业紧密结合市场需求,注重学生的实践能力和创新思维的培养,为学生提供全面的室内设计知识和技能。

培养目标

本专业培养掌握室内公共大型场馆艺术设计的设计原理及方法,熟悉展览馆、体育馆等大型场馆的使用特性,具备方案设计、效果图制作、CAD施工制图、施工材料工艺及预算等技能,能够从事展览展示设计、展览展示工程管理等工作的技能型人才。

课程设置

本专业的课程设置涵盖了室内设计的各个方面,包括但不限于:室内设计原理、建筑制图、CAD施工制图、3D效果图制作、施工材料与工艺、预算与成本控制、展览展示设计等。通过这些课程的学习,学生将全面掌握室内设计的核心技能。

专业特色

建筑室内设计专业的特色在于其注重实践教学,通过与企业的合作,提供实习机会,让学生在实际项目中锻炼和提升自己的设计能力。此外,专业还强调创新思维的培养,鼓励学生在设计中融入个人创意,提升作品的独特性和市场竞争力。

就业方向

毕业生可在展览策划公司、展示设计公司、装饰设计公司等企事业单位从事展览展示设计、展览展示工程管理等工作。随着室内设计行业的不断发展,毕业生的就业前景广阔,可在设计、施工、管理等多个领域找到适合自己的职业发展方向。

总结

河北美术学院的建筑室内设计专业以其全面的课程设置、注重实践的教学特色和广阔的就业前景,为学生提供了一个良好的学习和发展平台。通过系统的学习和实践,学生将具备扎实的专业技能和创新能力,为未来的职业发展奠定坚实的基础。

河北美术学院影视编导专业介绍

专业概述

影视编导专业是河北美术学院艺术与传媒学院下设的专科专业,旨在培养具备影视媒体基本理论知识与数字化制作技术能力的应用型专业人才。该专业结合理论与实践,注重学生的创意策划与制作能力,为影视行业输送高素质的专业人才。

培养目标

本专业培养具有扎实的影视编导理论基础,掌握影视制作的核心技术,具备较强的策划与制作能力的应用型人才。学生毕业后能够胜任影视、晚会以及各类综合活动的策划与制作工作,具备在报社、电台及各类企事业单位从事记者、策划、编辑、编导等工作的能力。

课程设置

影视编导专业的课程设置涵盖影视制作的全流程,包括影视编导基础、剧本创作、摄像技术、剪辑技术、影视后期制作、影视策划与营销等。同时,开设实践课程,如影视作品创作、项目策划与执行等,帮助学生将理论知识应用于实际创作中。

专业特色

1. 理论与实践相结合:注重培养学生的实践能力,通过项目制教学,让学生参与实际影视作品的策划与制作。
2. 数字化技术应用:紧跟行业发展趋势,强化学生在数字化制作技术方面的能力,提升其竞争力。
3. 多元化就业方向:毕业生可在影视制作公司、电视台、报社、广告公司等多个领域就业,职业发展空间广阔。

就业方向

影视编导专业的毕业生主要就业方向包括:
1. 影视制作公司:从事影视策划、编导、剪辑等工作。
2. 电视台、电台:担任记者、编辑、编导等职务。
3. 报社、杂志社:从事新闻采编、专题策划等工作。
4. 企事业单位:负责企业文化宣传、活动策划与执行等工作。

总结

河北美术学院影视编导专业以培养应用型人才为目标,注重理论与实践的结合,紧跟行业发展趋势,为学生提供多元化的职业发展路径。通过系统的课程学习和实践训练,学生能够掌握影视编导的核心技能,具备较强的策划与制作能力,为未来的职业发展奠定坚实基础。

2027届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:382    专科及以下毕业人数:0
2027届毕业生专业生源信息表
艺术教育 工业设计 数字媒体技术 服装设计与工程 建筑学 风景园林 建筑室内设计 影视编导
北京 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 60 40 50 55 60 60 15 15
山西 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 0 0 0 0 0 0 0 0
福建 0 0 0 0 0 0 0 0
江西 0 0 0 0 0 0 0 0
山东 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 0 0 0 0 0 0 0 0
湖北 0 0 0 0 0 0 0 0
湖南 0 0 0 0 0 0 0 0
广东 0 0 0 0 0 0 0 0
广西 0 0 0 0 0 0 0 0
海南 0 0 0 0 0 0 0 0
重庆 0 0 0 0 0 0 0 0
四川 0 0 0 0 0 0 0 0
贵州 0 0 0 0 0 0 0 0
云南 0 0 0 0 0 0 0 0
西藏 0 0 0 0 0 0 0 0
陕西 0 0 0 0 0 0 0 0
甘肃 0 0 0 0 0 0 2 1
青海 0 0 0 0 0 0 0 0
宁夏 0 0 0 0 0 0 0 1
新疆 0 0 0 0 0 0 2 1
台湾 0 0 0 0 0 0 0 0
香港 0 0 0 0 0 0 0 0
澳门 0 0 0 0 0 0 0 0
外籍 0 0 0 0 0 0 0 0
院校联系方式