金融服务与管理专业介绍

专业概述

金融服务与管理专业是河南财政金融学院为适应市场经济发展和服务社会一线需要而设立的高素质、技能型金融人才培养专业。本专业依托学校雄厚的师资力量，致力于培养具备扎实金融理论知识和专业技能的应用型人才。

培养目标

本专业旨在培养适应市场经济发展和服务社会一线需要的高素质、技能型金融人才。学生将系统掌握银行、证券、保险、信托、理财等金融理论知识和专业技能，能够胜任金融机构的临柜业务、客户服务、金融产品市场分析、基础业务管理等工作。毕业生就业面宽，竞争力强。

课程设置

本专业的核心课程包括：金融基础、商业银行综合柜台业务、商业银行信贷实务、金融企业会计、个人理财实务、证券投资原理与实务、国际金融、国际结算、租赁与信托、保险实务、期货投资实务、金融基本职业技能、金融营销实务、金融服务礼仪等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，采用“知识为基础、能力为核心、素质作保障”的人才培养模式。通过丰富的课程设置和实践活动，学生不仅能够掌握扎实的金融理论知识，还能具备实际操作能力和职业素养，为未来的职业发展奠定坚实基础。

就业方向

本专业毕业生可考取银行从业人员资格证书、证券从业人员资格证书、助理理财规划师证书、保险代理人资格证书等。就业方向包括商业银行、保险公司、证券公司、信托投资公司、金融租赁公司、农村信用社、村镇银行、小额贷款公司、投资担保公司、财务公司等金融机构，从事柜台业务、大堂经理、客户经理、会计结算、风险管理等工作；也可面向一般企业从事资金策划和投融资管理等工作。

总结

金融服务与管理专业是河南财政金融学院为培养高素质、技能型金融人才而设立的专业。通过系统的理论学习和实践训练，学生将具备扎实的金融知识和专业技能，能够在金融机构和一般企业中胜任多种岗位，具有较强的就业竞争力。

金融数学专业介绍 - 河南财政金融学院

专业概述

金融数学是一门融合数学、金融学和经济学等多学科知识的交叉学科。河南财政金融学院的金融数学专业旨在培养具备扎实数学基础和金融理论知识，能够运用数学方法解决金融问题的高素质应用型人才。该专业学制四年，授予本科学位。

培养目标

本专业培养德智体美全面发展、具有健全人格与良好心理素质，系统掌握金融数学专业基本理论和基本方法，掌握数学思想方法，掌握金融信息分析与数据处理、金融产品设计与开发的方法，具有定量分析和解决现实金融问题的能力，具有较强的知识更新能力、创新意识和合作精神，能在金融机构、政府部门和企事业单位等从事金融、财务、风险管理等工作的高素质应用型专门人才。

课程设置

本专业的核心课程包括：数学分析、高等代数与解析几何、概率论与数理统计、金融学、微观经济学、宏观经济学、统计学、计量经济学、常微分方程、应用随机过程、数学建模与实验、证券投资学、多元统计分析、金融数学、金融经济学、金融风险管理等。这些课程旨在为学生提供坚实的理论基础和实践技能。

专业特色

河南财政金融学院的金融数学专业注重理论与实践相结合，强调数学方法在金融领域的应用。通过丰富的实验和实习环节，学生能够将所学知识应用于实际金融问题的解决。此外，专业还注重培养学生的创新能力和团队合作精神，为学生未来的职业发展奠定坚实基础。

就业方向

毕业生可在商业银行、保险公司、证券公司、财务部门、金融监管机构等企事业单位从事金融、财务、风险管理等工作。同时，毕业生也可选择攻读金融数学、经济学、金融管理等专业的研究生，继续深造。

总结

河南财政金融学院的金融数学专业通过系统的课程设置和实践环节，培养具备扎实数学基础和金融理论知识的高素质应用型人才。毕业生在金融机构、政府部门和企事业单位等领域具有广泛的就业前景，同时也可选择继续深造，进一步提升专业素养和竞争力。

河南财政金融学院 - 大数据与财务管理专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握财务管理专业相关理论知识与实践操作技能，具备参与企业财务管理、制定企业各项财务制度、编制企业财务计划、实施财务控制与业绩考评的能力，从事协助企业制定资金筹集、资金投放和收益分配方案，参与企业其他重要事项的财务决策等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向国家机关、事业单位、工商企业、金融企业、非营利组织、社会中介机构等单位，从事会计核算、资金管理、资产管理、投资管理、预算管理、财务分析等财务管理工作，以及为单位领导制定各项财务决策提供必要的财务信息支持。

主要职业能力

1. 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2. 具备企业财务分析和撰写财务分析报告能力；
3. 具备熟练运用Excel工具处理财务信息能力；
4. 具备协助领导制定企业财务管理制度能力；
5. 具备灵活运用预测决策方法进行财务预测和决策分析能力；
6. 具备编制财务预算表和实施预算控制能力；
7. 熟练掌握ERP管理系统，具备财务信息化管理基础工作能力；
8. 掌握财务管理基本理论和实践技能；
9. 了解财务管理、税收、金融等相关法律法规及政策。

核心课程与实习实训

核心课程

会计基础、企业财务会计、成本核算与管理、审计实务、企业管理、税费计算与申报、企业税务管理与筹划、资产评估、企业财务管理职业基础、企业财务管理实务等。

实习实训

在校内进行财务信息化管理、ERP沙盘模拟经营、Excel在财务管理中的应用、财务分析、财务管理、财务会计等实训。

在会计师事务所、税务师事务所或银行与非银行金融机构进行实习。

职业资格证书举例

珠算证、会计电算化证书、会计从业资格证、会计初级专业技术资格证书

衔接中职专业举例

会计、会计电算化

接续本科专业举例

财务管理

河南财政金融学院 - 学前教育专业介绍

专业名称: 学前教育

专业层次: 本科

学制: 四年

培养目标:

专业培养德智体美等全面发展，热爱学前教育事业、人文素养和科学素养优良、专业理论知识扎实，具备较高的保教能力和专业自主发展能力，以及较强的创新精神和实践能力，能够在幼儿园、早教机构、教育行政部门、幼教产品开发与应用部门等机构从事保育教育活动、管理活动和社会服务活动的应用型专门人才，并为研究生层次的学术型人才提供合格生源。

核心课程:

学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育研究方法、学前教育政策法规、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育、幼儿园环创与玩教具制作、钢琴、舞蹈、美术等课程。

就业方向:

幼儿园、托儿所、亲子机构、早教集团、教育潜能开发机构、学前教育师资培训和课程开发机构等单位的教师和管理人员；教育行政部门的学前教育领域管理和决策的人才；教育科研院所从事教学与研究的学术型人才。

专业特色:

学前教育专业为“校级特色专业”，承担着河南省卓越幼儿园教师培养计划改革项目。学前教育教学团队为“校级教学团队”，师资力量雄厚；专业实验实训条件完备，建有学前教育实验室训中心，并与多所学前教育机构共建良好合作关系。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握并熟练应用 韩语语言知识与基本技能，了解商务、文秘、旅游基本理论知识和业务流程，具备较强的跨 文化沟通和团队合作能力，从事韩企生产管理、外贸业务、涉外旅游管理与服务的高素质技 术技能人才。 就业面向

主要面向韩资企业、中韩贸易企业、涉外旅游企业，从事行政、生产管理、业务翻译、 外贸业务操作、韩语导游、涉外酒店接待等以韩语为工作语言的管理与服务工作。

主要职业能力

1．具备爱岗敬业、诚实守信、责任心强等素质；

2．具备良好的韩语听、说、读、写、译能力；

3．具备良好的韩语听说应用能力，能够以韩语为工作语言进行日常交流和业务沟通；

4．具备较强的韩语读写能力，能够使用韩语处理日常行政文案和业务邮件；

5．具备基本的韩语笔译和现场口译能力：

6．具备较强的创新意识和终身学习能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

基础韩语、韩语听力、韩语会话、韩语视听说、韩语阅读、韩语写作、商务韩语（旅游 韩语）、中韩翻译实务等。

2．实习实训

在校内进行韩语听说读写译基本技能、韩国文化体验、韩文办公软件应用等技能实训。

在韩资企业、外贸企业和涉外旅游企业进行实习。

职业资格证书举例

韩语能力等级(TOPIK中级)证书职业韩国语能力(OK-TEST) 导游员资格证书（韩语）

衔接中职专业举例

商务韩语

接续本科专业举例

朝鲜语 国际商务行政管理公共事业管理

河南财政金融学院 - 应用心理学专业介绍

培养目标

本专业培养具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能，接受初步的科学思维和科学实验训练，能够在科研部门、教育机构及其他企事业单位，针对不同的领域（例如但不限于公共管理、工商管理、经济决策、公共关系、市场营销、广告策划、工业与商业设计、公安、军事、体育、文化艺术、航空航天、医护、社会工作等）从事和心理学相关的工作或继续攻读相关学科的硕士、博士学位的应用型、复合型人才。

培养要求

本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，接受心理学实验研究设计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献等方面的基本训练，掌握心理学的实证以及相关的统计、测量技术，具有从事相关方面研究与实践工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1. 具有良好的中、英文语言运用能力，能够利用计算机及信息技术进行文献检索、数据和文字处理等工作，具有一定的文学、历史学、哲学、人类学、政治学、艺术、法学、社会学、经济学、管理学等人文社会科学方面的知识，具有数学、物理、化学、生命科学、地球科学等方面的知识；
2. 掌握心理学科的基本理论和基本知识，掌握心理学的实证以及相关的统计、测量技术，掌握心理学实验研究设计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献的方法，了解心理学科的发展趋势和应用前景，具有初步的对实践领域的具体应用问题的敏感性和解决能力；
3. 具有知识获取、知识应用和知识创新能力，具有一定的政治分析能力、较严密的逻辑推理思维能力和一定的批判性思维能力，具有与他人和谐交往的能力以及良好的适应和心理调节能力，具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科

教育心理学、管理心理学、临床与咨询心理学。

核心知识领域

普通心理学、实验心理学、心理统计及其常用软件、心理测量学、生物心理学、社会心理学、变态心理学、发展心理学、心理学史、管理心理学、教育心理学、临床与咨询心理学。

核心课程示例

示例一

心理学导论（上、下）（共96学时）、普通生物学（动物部分）（36学时）、动物学实验（36学时）、线性代数（54学时）、生理学（54学时）、生理学实验（36学时）、概率统计（54学时）、文科物理学（54学时）、生物心理学（54学时）、人格心理学（54学时）、心理统计（54学时）、实验心理学（54学时）、实验心理学实验（36学时）、变态心理学（54学时）、发展心理学（54学时）、认知心理学（54学时）、心理测量（54学时）、社会心理学（54学时）。

示例二

CNS解剖与生理（54学时）、心理统计（108学时）、普通心理学（上）（54学时）、普通心理学（上）实验（18学时）、普通心理学（下）（54学时）、普通心理学（下）实验（18学时）、实验心理学（上）（36学时）、实验心理学（上）实验（18学时）、实验心理学（下）（36学时）、实验心理学（下）实验（18学时）、发展心理学（54学时）、心理测量（54学时）、心理测量实验（18学时）、人格心理学（54学时）、生理心理学（54学时）、教育心理学（54学时）、社会心理学（54学时）、心理学史（54学时）、认知心理学（54学时）、认知心理学实验（18学时）、变态心理学（54学时）、心理咨询概论（54学时）、组织管理心理学（54学时）、人事测评与职业规划（36学时）、人力资源开发与管理（36学时）。

示例三

人体解剖生理（56学时）、心理学原理（56学时）、心理与教育统计学（54学时）、发展心理学（54学时）、教育心理学（54学时）、心理咨询学概论（54学时）、教育学（54学时）、人格心理学（54学时）、心理测量学（54学时）、实验心理学（上）（36学时）、统计软件包（54学时，含实训36学时）、心理学史（54学时）、临床心理学（54学时）、异常心理学（54学时）、实验心理学（下）（实验72学时）、社会心理学（54学时）、心理测验及其应用（72学时，含实训36学时）、认知心理学（72学时，含实训36学时）。

主要实践性教学环节

独立设置的实验课程、教学实习、社会实践、科技训练、综合论文训练等多种形式。

主要专业实验

实验心理学实验等实验课程；普通心理学、发展心理学、社会心理学等课程安排的一定课时的教学实验；管理心理学、变态心理学、心理咨询与治疗等课程安排的一定课时的见习和实习环节。

修业年限

四年。

授予学位

理学学士或教育学学士。

河南财政金融学院 - 大数据与会计专业介绍

专业名称：大数据与会计

专业层次：专科

基本修业年限：三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向各级财税机构，在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位群，从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、会计咨询等工作。

主要职业能力

1. 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2. 具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力；
3. 具备办理支付结算业务的能力，能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户；
4. 掌握会计核算与监督的基本方法，具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记录、报告的能力；
5. 掌握会计基本理论，了解相关财经法规；
6. 掌握Excel及其他办公软件的操作技能，具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、税费计算等工作的能力；
7. 掌握财务管理的基本理论与方法，具备基本的财务分析和管理能力；
8. 熟悉税收法律制度，熟悉纳税申报的流程，具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1. 核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2. 实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证、会计初级专业技术资格证、会计电算化证书（初级、中级）、珠算证。

衔接中职专业举例

会计、会计电算化。

接续本科专业举例

会计学。

河南财政金融学院 - 会展经济与管理专业介绍

专业层次：本科

专业名称：会展经济与管理

培养目标

本专业培养适应会展业健康发展需要，具备会展组织与策划的基本理论和专业知识，具有人文素质、广阔视野、创新意识、先进理念和社会责任，掌握会展业策划、设计、运营、管理、评估的基本能力，能在展览公司、会议公司、会展场馆、会展服务公司、参展企业、节庆礼仪公司、赛事策划与组织公司、会展物流公司、广告公司、旅行社、宾馆饭店、政府部门和行业协会从事会展相关的策划设计、营销公关、运营管理、预算评估等工作的应用型人才。

培养要求

本专业学生主要学习会展策划、组织与运营管理方面的基本理论和基本知识，接受会展管理知识与技巧的基本训练，掌握国内外会展组织、策划实务的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 掌握会展经济与管理学科的基本理论和基本知识；
2. 掌握管理学、经济学等学科的基础理论和方法工具；
3. 具有国内外会展组织、策划实务的基本能力；
4. 熟悉国家有关会展经济与管理的方针、政策和法规；
5. 了解会展经济与现代服务业的发展动态与行业需求；
6. 具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新性思维能力；
7. 具备较高的外语水平，拥有较好的国际交流能力。

主干学科

工商管理、设计学。

核心课程

会展概论、会展管理学、会展市场营销、会展项目策划与管理、节庆活动策划与管理、展示空间与设计、会展场馆经营与管理、会展财务管理、会展信息管理、现代服务业管理、会展商务英语等。

主要实践性教学环节

大型会展节庆活动策划实训、会展岗位职能的服务与管理实习等。

主要专业实验

会展管理信息化软件实验、会展服务管理综合实验。

修业年限

四年。

授予学位

管理学学士。

培养目标：本专业培养适应星级酒店发展需要，具备较高的管理理论素养和扎实的酒店管理 专业知识，具有人文素质、国际视野、领导艺术、创新意识：创业精神和社会责任，熟悉现代星级酒 店经营管理方法和手段，能够在高星级酒店、高级住宿业机构、高级餐饮业机构、教育科研机构等 从事酒店管理、接待服务及教学科学研究工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习现代酒店经营与管理的基本理论和基础知识，接受现代星级 酒店服务与管理标准化职业素养方面的基本训练，掌握专业管理理论知识和酒店经营管理的基 本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握工商管理类学科的基本理论和基本知识；

2．掌握现代酒店各经营与管理岗位的基本技能；

3．具备国际化酒店服务与管理标准化职业素养；

4．熟悉国家旅游、酒店管理方面的方针、政策和法规；

5．了解酒店管理及其他现代服务业管理理念的发展趋势；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新性思维能力；

7．具备较高的外语水平，拥有较好的国际交流能力。

主干学科：管理学、经济学。

核心课程：旅游学概论、酒店管理概论、酒店前厅与客房管理、酒店餐饮管理、酒店财务管理、 酒店人力资源管理、酒店品牌建设与管理、现代服务业管理、酒店商务英语、酒店公关礼仪等。

主要实践性教学环节：酒店岗位职能的服务与管理实习。

主要专业实验：酒店管理信息化软件实验、酒店服务管理综合实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

河南财政金融学院 - 财政学专业介绍

培养目标

本专业培养具有良好的经济学基础知识、专门的财税专业知识、较好的综合能力、应用能力和创新能力，能在财政、税务、公共管理、公共投资、国有资产管理、企业管理、非营利组织等相关领域或者工作岗位上从事研究、应用、管理、咨询方面工作的应用型、复合型或者创新型人才。

培养要求

本专业学生主要学习经济学学科及财政税收专业方向的基本理论和基本知识，接受知识、能力和素质方面的基本训练，掌握获取知识、应用知识及知识创新方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1. 掌握经济学学科及财政税收专业方向的基本理论和基本知识；
2. 掌握实证分析和规范分析、统计分析、案例分析、演绎分析和归纳分析、数理分析、边际分析、均衡分析等分析方法，掌握计算机及信息技术；
3. 具有运用专业知识发现、分析、解决问题的基本能力以及一定的专业实践与创新能力；
4. 熟悉国家在经济领域尤其是财政税收领域的方针、政策和法规；
5. 了解财税经济及管理的理论前沿、发展动态与行业需求；
6. 具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；
7. 具有初步的本专业文献检索、外文资料阅读、论文写作、外语交流能力。

主干学科

应用经济学、公共管理。

核心课程

微观经济学、宏观经济学、财政学、计量经济学、会计学、国家税收、统计学、金融学、国际经济学、政府预算。

主要实践性教学环节

课程实验、教学实习、课程设计、社会实践、科技训练、综合论文训练等多种形式。

主要专业实验

财税模拟实验、财经软件应用实验。

修业年限

四年。

授予学位

经济学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

培养目标：本专业培养掌握环境自然科学、环境技术科学和环境人文社会科学等方面基础知 识，具备环境科学的基本理论和基本技能，能在政府、企业与科研单位从事环境保护及相关领域 工作以及继续深造的专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习环境科学的基本理论和基本知识，接受环境科学专业技能的 基本训练，培养系统地识别、分析与解决环境问题的素质和能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．了解环境自然科学、环境技术科学与环境人文社会科学的理论前沿；

2．掌握全面扎实的环境科学专业的基本理论和基本知识；

3．掌握环境科学专业实验的基本技能；

4．具有运用多学科知识，发现、分析与解决环境问题的素质；

5．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新性思维能力。

主干学科：环境自然科学、环境技术科学、环境人文社会科学。

核心知识领域：环境学、环境化学、环境生物学、环境工程学、环境监测学、环境影响评价、环 境管理学、环境法学、环境经济学、环境规划学。

核心课程示例：

示例一（按每16学时折合1学分）：环境问题（48学时）、环境科学（64学时）、环境工程学 （64学时）、环境管理学（64学时）、环境化学（48学时）、环境监测（48学时）、环境数据分析方法 （32学时）、环境经济学（48学时）、环境法学（32学时）、环境规划学（32学时）、环境与发展(32 学时)。

示例二（按每16学时折合1学分）：环境化学（32学时）、环境监测（40学时）、环境生物学 （32学时）、环境工程原理（40学时）、环境规划与管理（64学时）、环境影响评价（48学时）、水污 染控制工程（56学时）、环境学（32学时）。

示例三（按每16学时折合1学分）：环境学基础（24学时）、环境地学基础（48学时）、环境微 生物学（48学时）、环境分析化学（64学时）、环境生物学（48学时）、环境监测（56学时）、环境工 程学（64学时）、环境规划学（32学时）、环境管理学（48学时）、资源与环境经济学（32学时）、环 境系统分析(48学时)。

主要实践性教学环节：环境学实习、环境地学实习、环境监测实习、环境污染控制实习、环境 管理实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：环境化学实验、环境监测实验、环境生物实验、环境工程实验、环境物理实 验等。

修业年限：四年或五年。

授予学位：工学学士或理学学士。

河南财政金融学院税收学专业介绍

专业概述

税收学专业是河南财政金融学院首批本科专业之一，旨在培养具备财政、税务等方面理论知识和业务技能的高素质技术技能型人才。本专业通过系统的理论学习和实践训练，使学生能够熟练掌握税收政策、税收实务操作，为税务、审计、经济管理部门及企事业单位输送专业人才。

培养目标

本专业致力于培养德、智、体全面发展，基础扎实，知识面宽，专业能力强，富有创新精神的人才。通过实施卓越人才培养计划和参与“税务精英挑战赛”等实践活动，学生将具备财政、税务等方面的理论知识和业务技能，熟悉税收政策、税收实务操作，能够在税务、审计、经济管理部门及企事业单位从事税务代理、税收筹划、企业财务和税收政策咨询等相关工作。

课程设置

本专业的核心课程包括：微观经济学、宏观经济学、计量经济学、财政学、会计学、中级财务会计、统计学、经济法、税收学、税法、税务管理、税务检查、税收筹划、税务代理实务、财务报表分析、纳税评估、资产评估、财税改革专题等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能。

专业特色

税收学专业注重理论与实践相结合，通过实施卓越人才培养计划和参与“税务精英挑战赛”等实践活动，培养学生的实际操作能力和创新精神。此外，本专业还注重学生的全面发展，提供丰富的课程设置和多元化的就业方向，确保学生能够适应社会需求。

就业方向

毕业生可参加政府财税部门的公务员选拔，也可到各大公司的税务部、各大银行及企事业单位的财会部门、会计师事务所及税务师事务所等中介机构就业。本专业毕业生具备扎实的理论基础和实际操作能力，能够在税务、审计、经济管理部门及企事业单位从事税务代理、税收筹划、企业财务和税收政策咨询等相关工作。

总结

河南财政金融学院税收学专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备财政、税务等方面理论知识和业务技能的高素质技术技能型人才。本专业注重理论与实践相结合，提供丰富的课程设置和多元化的就业方向，确保学生能够适应社会需求，成为税务、审计、经济管理部门及企事业单位的专业人才。

河南财政金融学院 - 社会体育指导与管理（本科）

培养目标

本专业培养具备适应社会发展需要，掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能，能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面工作的应用型人才。

培养要求

本专业学生主要学习社会体育指导与管理方面的基本理论和知识，接受到社会体育活动相关运动技术与技能的基本训练，掌握从事社会体育活动的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1. 掌握社会体育指导与管理所需的体育学、社会学的基本理论和基本知识；
2. 掌握体育健身运动项目的技术及练习方法；
3. 具有从事社会体育活动的咨询、技术指导、组织管理、健身指导、社会调查的基本能力；
4. 熟悉国家有关社会体育活动的方针、政策和法规；
5. 了解社会体育活动的理论前沿和社会需求；
6. 具有一定从事社会体育活动科学研究和实际工作的能力，具有一定的创新思维能力。

主干学科

体育学、公共管理。

核心课程

社会体育概论、体育俱乐部管理、体育管理导论、社区体育导论、体育经济学、健康评价与运动处方、运动项目理论与实践。

主要实践性教学环节

社会调查（实践）、教育实习、毕业论文、学术活动。

主要专业实验

体质测量与评价、体育康复等实验系列。

修业年限

四年。

授予学位

教育学学士。

河南财政金融学院 - 保险学专业介绍

专业层次：本科

专业名称：保险学

培养目标

本专业培养具有全球视野，具有扎实的经济学、金融学基础知识，掌握系统保险知识和保险理论，具备保险实务专业技能，具有较强的社会适应能力，能胜任保险、银行等金融机构、政府部门和大型企事业单位的专业工作，具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质、优秀人格品质的高素质保险人才。

培养要求

本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识，系统掌握保险学的基本理论、专业知识和业务技能，具有较强的保险工作实践能力，掌握保险学科学研究的方法。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 掌握经济学、金融学和保险学的基本理论、基本知识和基本方法；
2. 能够较好地运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实保险问题进行分析研究；
3. 具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力；
4. 熟悉国情，熟悉我国经济和保险相关法律、法规、方针和政策，具有较全面的法律和财务分析能力；
5. 了解保险学的理论前沿和发展动态，了解保险领域的最新发展状况及国际保险活动的规则和惯例，了解中国保险发展与改革需要解决的重大问题；
6. 了解国内外保险与风险管理的理论和实践，具备较强的分析、解决实际问题的能力和初步的科研能力，具备良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感，具有较强的社会适应能力和优秀的综合素质。

主干学科

理论经济学、应用经济学、工商管理。

核心课程

政治经济学、西方经济学（含微观经济、宏观经济）、计量经济学、经济法、会计学、金融学、统计学、管理学原理、社会保障学、保险学、风险管理学、人寿与健康保险、财产与责任保险、精算学原理、保险法、海上保险学、保险经济学。

主要实践性教学环节

实验课程（含基本统计分析软件应用、实务模拟等）、社会实践（含社会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。

修业年限

四年。

授予学位

经济学学士。

培养目标

本专业培养满足社会多样化需求的、适应健康模式转变以及大健康产业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、职业技能和协调沟通能力以及创新精神，具备医学、管理学、信息学的理论基础，掌握健康管理与服务的知识和技能，能够在医疗卫生机构、健康服务企业、健康产业公司、健康保险公司、卫生行政机构等相关企事业单位从事健康服务与管理工作的高素质应用型人才。

培养要求

本专业学生应掌握健康管理的基础理论、基本知识和基本技能，掌握医学的基础理论、基本知识，以及具有广泛的人文社会科学和自然科学等有关知识，并能够利用所学知识开展健康服务与管理相关工作。

主干课程

健康教育与健康促进，健康传播，健康状态与风险评估，健康干预方法，健康大数据分析，公共营养，健康心理学，健康服务与营销、危险源辨识与安全评价、职业健康安全管理体系、环境检测实务、环境治理实务等、人体结构与机能、健康评估（技术）、健康管理、职场压力管理实务等。

培养目标：本专业培养具有全球视野，系统掌握金融知识和金融理论，具备金融实务专业技 能，具有较强的社会适应能力，胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业 工作，具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的创新型金融人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识，系统掌握金融 学的基本理论、专业知识和业务技能，具有较强的金融工作实践能力，掌握金融学科学研究的 方法。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济学和金融学的基本理论、基本知识和基本方法；

2．能够较好地运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实金融问题进行分析研究；

3．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及计算 机和信息技术应用等方面的基本能力；

4．熟悉国情，熟悉国家有关经济和金融的方针、政策和法规；

5．了解金融学科的理论前沿和发展动态，了解金融领域的最新发展状况及国际金融活动的 规则和惯例，了解中国金融发展与改革需要解决的重大问题；

6．具有能初步从事金融学理论研究的能力和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力， 具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感，具有较强的社会适应能力和优秀的综 合素质。

主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。

核心课程：政治经济学、西方经济学（含微观经济、宏观经济）、计量经济学、经济法律概论、 会计学、国民经济统计学、管理学原理、国际经济学、金融学、金融中介学、金融市场学、投资学、保 险学、商业银行经营学、国际金融学、公司金融、金融工程学、中央银行学。

主要实践性教学环节：实验课程（含基本统计分析软件应用、实务模拟等）、社会实践（含社 会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

河南财政金融学院 - 投资学专业介绍

专业层次：本科

专业名称：投资学

培养目标：

投资学专业是金融类专业之一，该专业人才适应领域更宽，就业前景更好。随着资本市场的发展和混业经营的全面铺开，各类金融机构对投资学专业人才的需求日益增长。此外，伴随着融资渠道的多元化，很多生产经营企业也迫切需要投资学专业人才。本专业正是适应这一需求，培养具有扎实的经济理论基础，熟练掌握投资基本理论和业务知识，通晓会计、计算机、外语、经济金融法规及国际惯例等，具有良好人文素养、职业道德、开拓创新精神和持续性学习能力，具备金融投资管理及投资相关业务方面的技能，能够胜任投融资、资本运营、理财和金融管理等方面工作的高素质应用型专门人才。

核心课程：

微观经济学、宏观经济学、金融学、统计学、财务会计、经济法、证券投资学、投资银行学、期货与期权、信托与租赁、国际金融、公司金融、金融计量学、金融工程、项目投融资、风险投资、证券投资分析、固定收益证券、投资基金管理、金融风险管理、互联网金融、金融营销、行为金融学、金融服务礼仪等。

就业方向：

本专业毕业生可考取CFA（特许金融分析师），证券、期货、基金、银行等从业人员资格证书，面向商业银行、证券公司、期货公司、信托公司、投资公司、基金管理公司、资产管理公司、金融租赁公司、保险公司等金融机构,从事理财规划、客户经理、金融投资等工作；面向非金融企业，从事项目投融资分析、管理、实际操作等工作；面向相关政府部门，从事金融投资管理工作。

河南财政金融学院 - 会计学（本科）

培养目标

本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事会计实务以及教学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求

本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受会计方法与技能方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1. 掌握经济学、管理学和会计学的基本理论、基本方法和基本技能；
2. 掌握会计学的定性和定量分析方法；
3. 熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例；
4. 具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；
5. 了解本学科的理论前沿和发展动态；
6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科

工商管理、经济学。

核心课程

基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计（含成本会计）、审计学、财务管理（或公司财务、公司金融）等。

主要实践性教学环节

专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

主要专业实验

会计模拟实验。

修业年限

四年。

授予学位

管理学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

河南财政金融学院 - 财务管理专业介绍

培养目标

本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律和财务管理等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事财务管理以及教学、科研方面工作的应用型、复合型人才。

培养要求

本专业学生主要学习财务管理方面的基本理论和基本知识，接受财务、金融管理方法和技能方面的基本训练，具有分析和解决财务问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1. 掌握经济学、管理学的基本理论和基本知识；
2. 掌握财务管理的基本理论、基本方法和基本技能；
3. 具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务管理实际问题的基本能力；
4. 熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规；
5. 了解本学科的理论前沿和发展动态；
6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科

工商管理、经济学。

核心课程

财务会计、管理会计（含成本会计）、财务管理（或公司财务、公司金融）、资本市场（或金融市场）、财务分析、投资学等。

主要实践性教学环节

专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

主要专业实验

财务管理模拟实验。

修业年限

四年。

授予学位

管理学学士。

河南财政金融学院 - 国际经济与贸易专业介绍

专业层次：本科

专业名称：国际经济与贸易

培养目标

培养本专业学生具备良好的思想品质，能够自觉遵守职业道德和法律法规，掌握马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论，熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法规和业务流程，能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律，能够熟练使用一门国际通用的外国语言，能够熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作，具有广泛的知识面，对人文社会科学有广泛的涉猎，具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创业精神，能在政府机构及企事业单位从事管理、实际业务、调研和宣传策划工作，成为适应经济全球化、信息化、现代化建设需要的，具有创新精神、应用能力和国际视野的复合型人才。

培养要求

本专业学生主要学习国际经济与贸易专业的基本理论和基本知识，接受国际经济与贸易专业的基本理论和实务操作的基本训练，具备优良的素质结构、能力结构和知识结构等。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1. 掌握国际经济与贸易学科的基本理论、基本知识和国际经济与贸易专业实务操作能力和分析方法；
2. 能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对国际经济与贸易实际问题进行分析研究；
3. 熟悉本国和主要贸易大国的贸易发展方针、政策和法规；
4. 熟悉国际经济与贸易的理论前沿和行业需求；
5. 具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、沟通能力、熟练运用外语进行跨文化交流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力；
6. 具有能从事国际经济与贸易科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；
7. 具有综合不同学科知识解决实际问题的能力、独立思考的能力和创新思维的能力。

主干学科

理论经济学、应用经济学、管理学。

核心课程

政治经济学、西方经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、财政学。

主要实践性教学环节

社会实践（含社会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。

主要专业实验

国际商务实践模拟、证券交易实务模拟、国际商务谈判模拟、统计分析软件应用。

修业年限

四年。

授予学位

经济学学士。

河南财政金融学院 - 国际商务专业介绍

培养目标

本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律和国际商务等方面的知识和能力，能在经济贸易部门及企业从事国际贸易和其他国际化经营与管理活动的应用型、复合型人才。

培养要求

本专业学生主要学习国际贸易、国际化经营及经济管理等方面的基本理论和基本知识，掌握国际商务理论和实务，具有分析和处理国际商务活动中具体问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1. 掌握国际商务及经济管理的基本理论和基本知识；
2. 掌握国际商务的定性、定量分析方法和实务操作的基本方法，具有分析解决国际商务活动中具体问题的实际能力；
3. 熟练地掌握一门外语并进行商务沟通的能力；
4. 了解涉外经济法规、国际商务的惯例与规则、主要国家地区的贸易政策；
5. 具有较强的人际沟通和业务拓展能力；
6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科

工商管理、经济与贸易。

核心课程

国际贸易、国际贸易实务、国际营销学、跨国公司管理、国际金融、电子商务、国际商法、国际商务谈判等。

主要实践性教学环节

专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

修业年限

四年。

授予学位

管理学学士。

河南财政金融学院数字经济专业介绍

专业概述

数字经济专业是河南财政金融学院为适应数字时代经济发展需求而设立的一门新兴本科专业。该专业主要研究数字经济的运行规律，测度数字经济的规模，促进数字产业化与产业数字化发展，实现数字技术与工业、农业、服务业等行业的深度融合。通过学习，学生将掌握数字经济的基本理论、方法和技术，具备分析和解决实际问题的能力。

培养目标

本专业旨在培养具备扎实的经济学、管理学基础，掌握数字经济相关理论和技术，能够从事数字经济规划、数据分析、数字化管理等工作的高级专门人才。毕业生应具备较强的创新能力和实践能力，能够适应数字经济时代的发展需求。

课程设置

本专业的主要课程包括：《计量经济学》、《统计学》、《区块链原理及应用》、《数据库原理及应用》、《数字经济概论》、《宏观经济学》、《微观经济学》、《互联网+运营管理》、《Python大数据分析》、《管理学》等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能，使其能够胜任数字经济领域的各项工作。

专业特色

河南财政金融学院数字经济专业注重理论与实践相结合，强调学生的创新能力和实践能力的培养。专业课程设置紧跟数字经济时代的发展趋势，引入前沿技术和方法，如区块链、大数据分析等。同时，学校与相关企业和机构建立了紧密的合作关系，为学生提供丰富的实习和就业机会。

就业方向

本专业毕业生可在经济类企业从事产业数字化规划与建设、数据分析、数字化管理等工作；也可在事业单位从事数据分析与挖掘、数字化转型建设等工作。随着数字经济的快速发展，本专业毕业生的就业前景广阔。

总结

河南财政金融学院数字经济专业是一门适应数字时代发展需求的新兴本科专业。通过系统的理论学习和实践训练，学生将掌握数字经济的基本理论和技术，具备分析和解决实际问题的能力。本专业注重理论与实践相结合，强调创新能力和实践能力的培养，为学生的职业发展奠定了坚实的基础。

物流管理专业介绍

河南财政金融学院

专业概述

物流管理专业是河南财政金融学院本科层次的重点专业之一，旨在培养具备现代人文素质和科学素养，富有创新、创业精神和实践能力的高素质应用型人才。本专业紧密结合市场需求，注重理论与实践的结合，为学生提供全面的物流管理知识和技能。

培养目标

本专业培养具有现代人文素质和科学素养，富有创新、创业精神和实践能力，具备经济、管理方面的专业基础知识，系统掌握现代物流管理理论和方法，熟练使用计算机软件，熟悉物流企业运作流程以及相关物流设施与设备操作规范，能在企事业单位从事物流岗位工作的高素质应用型人才。

课程设置

本专业的核心课程包括：微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、现代物流概论、仓储管理、采购管理、配送中心、物流与电子商务、商务谈判、企业伦理学。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和实际操作技能。

专业特色

物流管理专业注重理论与实践的结合，通过案例教学、实习实训等多种方式，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。同时，本专业紧跟行业发展趋势，不断更新教学内容，确保学生掌握最新的物流管理知识和技能。

就业方向

本专业学生毕业后能从事物流企业的组织管理、物资调度、统计、库存管理、物资配送、运输组织，进出口货物报关、物流信息系统的建立与维护等岗位。毕业生在物流行业具有广泛的就业前景和良好的职业发展空间。

总结

河南财政金融学院的物流管理专业以其全面的课程设置、注重实践的教学方法和广阔的就业前景，成为培养高素质物流管理人才的重要基地。我们致力于为学生提供优质的教育资源和职业发展机会，帮助他们在物流行业取得成功。

河南财政金融学院 - 人力资源管理（本科）

培养目标

本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能够在营利性和非营利性组织从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求

本专业学生主要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，接受人力资源管理方法与技能的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论和基本知识；
2. 掌握人力资源管理的定性、定量分析方法；
3. 具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力；
4. 熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规；
5. 了解本学科理论前沿与发展动态；
6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力。

主干学科

工商管理、法学、公共管理。

核心课程

组织行为学、组织与工作设计、劳动关系与劳动法、招聘与人才测评、绩效管理、薪酬与福利、培训与人力资源开发等。

主要实践性教学环节

专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

修业年限

四年。

授予学位

管理学学士。

专业名称：电子商务

学制：四年

培养目标：培养面向生产服务一线，具有良好道德品质、勇于创新精神和高度社会责任感，掌握经济学、管理学和电子商务的基本原理，掌握网页设计、电商网站建设与管理、网络营销与策划、电子交易、网络金融、电商物流、客户管理、电子商务安全等技能，理论功底扎实、实践能力突出、拥有就业创业能力、具备继续学习能力的高素质应用型人才。

核心课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、市场营销学、统计学、经济法学、电子商务概论、数据库、电商网站建设与管理、网络营销与策划、电子商务物流、电子交易与网络银行、淘宝推广、SEO优化、企业信息管理系统、供应链管理、客户关系管理、电子商务安全概论、电子商务案例、电子商务综合模拟实训、电子商务沙盘对抗实验等。

就业方向：（1）企业单位的网站设计、网页制作、大数据分析、网络营销、网店建管、电商物流、网络支付与结算、客户服务等工作；（2）海关、商检、税务、金融、保险、证券行业的电子商务相关工作；（3）政府机构的电子政务工作。

河南财政金融学院 - 计算机科学与技术专业介绍

培养目标

本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

培养要求

1. 掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；
2. 掌握从事本专业工作所需的数学（特别是离散数学）和其他相关的自然科学知识以及一定的经济学与管理学知识；
3. 系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识；
4. 掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；
5. 具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；
6. 了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品创新的初步能力；
7. 了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术与信息技术应用相关的伦理基本要求；
8. 具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；
9. 具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；
10. 掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科

计算机科学与技术。

核心知识领域

离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网络、数据库系统、软件工程等。

核心课程示例

示例一：高级语言程序设计（40+48学时）、计算机导论（24+6学时）、集合论与图论（48学时）、汇编语言程序设计（32+8学时）、电路44+16学时）、数理逻辑（32学时）、电子技术基础(32+20学时)、数字逻辑设计（36+12学时）、数据结构与算法（40+24学时）、近世代数（32学时）、计算机组成原理（48+60学时）、软件工程（48 +16学时）、形式语言与自动机（32学时）、数理逻辑（32学时）、数据库系统（40+24学时）、操作系统（40+16学时）、计算机网络（36+30学时）、算法设计与分析（32学时）、计算机体系结构（48学时）。

示例二：计算概论（72学时）、数据结构与算法（72学时）、数字逻辑设计（54学时）、集合论与图论（54学时）、代数结构与组合数学（54学时）、数理逻辑（54学时）、微机原理（54学时）、计算机组织与体系结构（54学时）、电路分析原理（72学时）、数字集成电路（72学时）、信号与系统（54学时）、微电子与电路基础（54学时）、电子线路（72学时）、算法设计与设计（72学时）、脑与认知科学（36学时）、人工智能导论（54学时）、编译技术及实习（54+72学时）、操作系统及实习（54+72学时）、微机实验（0+72学时）、程序设计实习（0+72学时）、数字逻辑电路实验(O+72学时)、数字逻辑设计实验（0+72学时）、电子线路实验（0+72学时）、基础电路实验(0+72学时)。

示例三：电路分析基础（68学时）、数字电路与逻辑设计（60+30学时）、模拟电子技术基础（60+30学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15 +15学时）、计算机导论（16学时）、计算机通信与网络（56+20学时）、软件工程（30+16学时）、数据库系统（40 +12学时）、编译原理（52+16学时）、人工智能（46学时）、操作系统（54+24学时）、程序设计基础（44+32学时）、数据结构（54+24学时）、离散数学（一）（54学时）、计算机组织与体系结构（76+20学时）、微机系统（50+20学时）、离散数学（二）（30学时）。

主要实践性教学环节

课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验

程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、计算机网络实验。

修业年限

四年。

授予学位

工学学士或理学学士。

河南财政金融学院 - 软件工程专业介绍

专业名称：软件工程

专业层次：本科

学制：四年

培养目标

软件工程专业配合我国教育强国、提高自主创新能力、建设创新型国家的国家发展战略，围绕郑州航空港经济综合试验区、中原经济区乃至国家经济社会发展需要，特别针对财政、金融、税务等行业全面信息化发展对IT人才的需求，培养德、智、体、美全面发展，富有创新精神和社会责任感，了解管理、财经、金融等学科基本知识，系统掌握软件工程基本理论、方法和技术，熟练掌握软件系统的分析、设计、实现、测试和实施等方面的专业知识和技能，具备组织和管理软件项目的能力，能够从事软件开发、系统维护等工作或教学与科学研究，具有知识、能力、素质相协调的高素质应用型人才。

核心课程

• 《高等数学》
• 《计算机科学导论》
• 《Java程序设计基础》
• 《计算机组成原理》
• 《编译原理》
• 《软件工程概论》
• 《软件体系结构》
• 《面向对象程序设计》
• 《J2EE程序设计》
• 《网络程序设计》
• 《数据库系统及应用》
• 《软件需求分析与解决方案》
• 《软件项目管理与案例分析》

就业方向

软件工程专业毕业生可在计算机软件专业公司、信息咨询公司、以及金融等其它独资、合资企业工作，从事JAVA软件开发工程师、项目实施工程师、数据库开发工程师、网页制作工程师、软件测试工程师等软件开发相关工作。

河南财政金融学院-工程管理（本科）

培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具备国际视野，具有由土木工程技术知识及与国内、国际工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识和专业知识组成的系统的、开放性的知识结构，接受工程师基本训练，同时具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力，能够在国内外土木工程及其他工程领域进行工程决策和从事全过程工程管理与相关专业管理的高素质、复合型人才。

培养要求

本专业学生主要学习土木工程及其他必要的工程技术、管理、经济、法律方面的基本理论和基本知识，全面而系统地接受科学思维、系统思维、管理思维、人文思维和工程师的基本训练，具备知识获取能力，知识应用能力、创新能力、分析与解决工程管理问题等方面的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 掌握土木工程技术基础知识，熟悉必要的其他工程技术基础知识；
2. 掌握与国内、国际工程管理相关的管理理论和方法，相关的经济理论和方法与相关的法律、法规；
3. 掌握国内、国际工程管理专业领域的专业基础知识，专业知识、专业技术和方法；
4. 具备综合运用上述几个方面的理论、知识、技术和方法从事国内、国际工程的技术管理、专业管理、综合管理和全过程管理的基本能力，具备进行一般土木工程设计的基本能力；
5. 具备对工程管理专业外语文献进行读、写、译的基本能力；
6. 具备运用计算机辅助解决工程管理专业及相关问题的基本能力；
7. 具备初步的科学研究能力，具有较强的语言与文字表达和人际沟通能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力；
8. 了解国内外工程管理领域的理论与实践的最新发展动态与趋势；
9. 具备相关行业与领域工程管理类（建设类）专业人员国家执业资格要求的理论知识。

主干学科

管理科学与工程、土木工程。

核心课程

工程图学、工程材料、工程力学、工程结构、运筹学、工程经济学、工程项目管理、建设法规、工程合同法律制度、工程合同管理、工程估价、工程财务管理、工程成本规划与控制、组织行为学、人力资源管理、工程信息管理。

主要实践性教学环节

课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验

工程经济学课程实验、工程项目管理课程实验、工程估价课程实验、工程信息管理课程实验。

修业年限

四年。

授予学位

管理学学士或工学学士。

河南财政金融学院 - 工程造价专业介绍

专业层次：本科

专业名称：工程造价

培养目标

本专业源于1979年开设的基本建设财务专业，目前是教育部重点建设专业、河南省综合改革试点专业，教学团队获河南省教育教学先进集体。主要培养具备管理学、经济学、土木工程基础知识，掌握建筑及安装工程投资估算、预算编制与控制、会计核算和竣工决（结）算基本技能，具有建设项目投资决策和全过程造价管理能力的应用型、技术技能型高级专门人才。本专业学生在2012~2015年第5~8届“广联达杯”全国高校工程算量大赛中分获总冠军、钢筋算量单项冠军、建筑安装工程算量一二等奖，在2015年全国高校学生“斯维尔杯”BIM应用技能大赛中获团体全能二等奖。

核心课程

管理学原理、运筹学、工程经济学、土木工程概论、工程识图与制图、建设工程计量与计价、工程造价管理、会计学基础、施工与房地产企业会计、建设单位财务会计、工程项目管理、工程成本规划与控制、工程建设法规。

就业方向

本专业毕业生市场需求大，发展空间广，就业形势好，可以到政府投资建设管理部门、建筑和房地产企业、建筑规划设计院所、各建设单位以及工程造价咨询、投资评审、房地产估价、资产评估、工程审计、工程监理、招投标代理、财务会计、金融保险等中介机构从事相关管理工作。可以报考注册造价工程师等执（职）业资格。

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具备与房 地产开发与管理相关的建筑与土木工程技术、经济、管理和法律基础知识及其相关的专业基础知 识、专业知识、专业技能和综合技能，具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力，具备 健康的个性品质和良好的社会适应能力，能够在房地产开发与管理领域进行决策和从事全过程 管理与相关专业管理的高素质、复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习建筑与土木工程、管理、经济、法律方面的基本理论和基本知 识，全面而系统地接受科学思维、系统思维、管理思维、人文思维及相关的基本训练，具备知识获 取和应用能力、创新能力、分析和解决房地产开发与管理问题的能力等基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握和房地产开发与管理相关的管理理论与方法，相关的经济理论与方法；

2．掌握与房地产开发与管理相关法学理论与方法及相关的法律、法规，掌握相关的土木工 程技术基础知识、技术与方法；

3．掌握房地产开发与管理专业领域的专业基础知识、专业知识、专业技术和方法；

4．具备综合运用上述几个方面的理论、知识、技术和方法从事房地产开发与管理的基本能 力，具备进行房地产产品研发与设计的基本能力；

5．具备对房地产开发与管理领域专业外语文献进行读、写、译的基本能力；

6．具备运用相关专业计算机软件进行房地产开发与管理相关工作的基本能力；

7．具备初步的科学研究能力，具有较强的语言与文字表达和人际沟通能力，具备健康的个 性品质和良好的社会适应能力；

8．了解国内外房地产开发与管理领域的理论与实践的最新发展动态与趋势。

主干学科：管理科学与工程、土木工程、公共管理。

核心课程：工程图学、工程结构、房屋建筑学、工程力学、工程经济学、房地产估价、工程项目 管理、房地产法、建设工程估价与成本控制、房地产开发与管理、城市土地管理、建筑设计与园林 艺术、房地产项目投资与融资、城市经济学、房地产经济学、房地产开发建设程序、房地产行政管 理、房地产市场营销、房地产合同管理、组织行为学、人力资源管理。

主要实践性教学环节：课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：工程经济学课程实验、工程估价与成本控制课程实验、房地产估价课程实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

专业代码：050306T

授予学位：文学学士

修学年限：四年

开设课程：

广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。

主要实践教学环节

包括教学实习、论文写作等。

培养目标

本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。

专业培养要求

本专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握网络与新媒体的基本知识和理论；2.了解网络与新媒体发展动态；3.了解网络与新媒体的方针、政策和法规；4.了解本学科的前沿成就和发展前景；5.能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作

培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学 的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一 定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学 及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；

2．掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；

3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力；

4．熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思 维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代 文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。

主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

河南财政金融学院软件技术专业介绍

专业概述

河南财政金融学院软件技术专业是一门专注于培养高素质、技能型专门人才的专科专业。本专业旨在通过系统的理论学习和实践训练，使学生掌握计算机软件实用技术的基本理论、方法与技能，具备软件工程实施与维护的能力，并能够适应软件技术的动态发展。

培养目标

本专业培养全面发展的，掌握计算机软件实用技术基本理论、方法与技能，具有软件工程实施与维护能力，适应软件技术的动态发展，具有信息系统需求分析、软件系统工程设计与开发、数据库应用系统管理与优化、WEB信息系统测试能力的高素质、技能型专门人才。

课程设置

本专业的核心课程包括：《数据结构》、《计算机网络》、《网络操作系统》、《网络数据库》、《软件工程概论》、《软件测试与质量控制》、《嵌入式软件》、《WEB程序设计》、《JAVA语言程序设计》、《XML程序设计》。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，通过丰富的实验和项目实践，培养学生的实际操作能力和创新能力。学生在校期间或毕业后可以参加计算机等级考试和软件(测试)工程师考试，为未来的职业发展打下坚实的基础。

就业方向

本专业毕业生适合从事企事业单位信息系统分析、设计与开发、服务器操作系统配置与维护、数据库应用系统管理与优化、WEB信息系统开发等工作。学生在校期间或毕业后可以参加计算机等级考试和软件(测试)工程师考试，进一步提升自身的职业竞争力。

总结

河南财政金融学院软件技术专业通过系统的课程设置和丰富的实践训练，培养具备扎实理论基础和实际操作能力的高素质、技能型专门人才。本专业毕业生在就业市场上具有广泛的就业前景和良好的职业发展空间。

河南财政金融学院 - 社会工作专业（本科）

培养目标

本专业培养具备“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观，具有扎实的理论基础、熟练的社会工作方法等方面的知识和能力，能在党政机关、企事业单位及社会组织等部门和领域从事社会工作服务与社会福利管理等方面工作的复合应用型专业人才。

培养要求

本专业学生主要学习社会工作学等方面的基本理论和主要知识，接受社会服务与社会管理等方面的基本训练，掌握临床社会工作、社区服务管理、社会机构运营以及社会福利行政等方面的主要知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1. 掌握社会工作学学科的基本理论和主要知识，掌握社会工作核心价值观及主要伦理准则；
2. 掌握社会政策分析、社会问题调查及社会服务开发等方面的方法和技术；
3. 具有开发社会服务项目、实施社会服务、运营社会服务机构的基本能力；
4. 熟悉社会管理与社会服务的主要方针、政策和法规；
5. 了解社会福利与社会工作的前沿理论和应用前景；
6. 具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；
7. 掌握社会工作督导、社会工作研究、社会政策倡导等基本能力；
8. 能灵活运用个案工作、小组工作、社区工作等多种专业方法为服务对象提供综合性服务。

主干学科

社会学、心理学、公共管理学。

核心课程

社会工作概论、社会学概论、社会心理学、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作行政、人类行为与社会环境、社会政策概论、社会保障概论。

主要实践性教学环节

社会工作专业实习、社会工作实践活动、社会调查研究。

主要专业实验

个案社会工作实验、小组社会工作实验、社区社会工作实验。

修业年限

四年。

授予学位

法学学士。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建设工程施 工技术和建设工程经济基本知识，具备工程招投标、施工项目管理、项目资料管理能力，从 事工程招投标、施工项目管理、项目资料管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑施工企业、工程管理咨询企业、建设行政主管部门等建筑企事业单位，在 工程项目管理岗位群，从事建设施工管理、施工资料管理、招标投标及合同管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握建设工程项目质量管理、进度管理、成本管理及安全管理等方面的专业基本知识， 具备建设工程施工管理能力；

3．掌握工程招标投标及合同管理的相关法律法规和理论知识，具备编制招标文件、投标 文件及合同签订的能力；

4．掌握建设工程相关验收单元的质量验收知识，具备建设工程质量验收和施工验收资料 管理能力；

5．掌握建设工程地基基础、主体结构等施工工艺和技术知识，具备建设工程施工能力；

6．掌握工程定额原理及工程量清单计量和计价专业知识，具备工程计量与计价能力及相 关计价软件应用能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

工程测量、施工技术、工程计量与计价、工程质量验收、工程招投标与合同管理、工程 项目管理等。 2．实习实训 在校内进行施工图识读与绘制、工程测量、工程计量与计价、施工方案编制、工程施工 资料编制、工程招投标与合同订立等实训。 在建筑施工企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员 资料员招（投）标员质量员

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

工程管理工程造价 土木工程

信用风险管理与法律防控专业介绍

河南财政金融学院

专业概述

信用风险管理与法律防控专业是一门融合了金融学、法学和风险管理学的交叉学科。本专业旨在培养具备扎实的信用风险管理和法律防控理论基础，能够有效化解信用管理领域法律风险、处置经济矛盾纠纷的高级专门人才。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握信用风险管理与法律防控的基本理论、基本知识和基本技能，具备较强的信用风险评估、风险防控与管理、处置经济矛盾纠纷的能力，能够在信用、金融类企事业单位从事信用风险评估、信用风险管理、风险防控与管理、处置经济矛盾纠纷等工作的高级应用型人才。

课程设置

• 《金融投资分析与理财》
• 《国际金融学》
• 《金融计量学》
• 《证券市场基本法律法规》
• 《风险管理》
• 《风险投资学》
• 《劳动和社会保障法》
• 《公司法与企业法》
• 《金融风险管理》

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调学生在信用风险管理和法律防控领域的实际操作能力。通过案例教学、模拟法庭、实习实训等多种教学方式，培养学生的综合素质和职业能力。同时，本专业与多家金融机构和法律服务机构建立了紧密的合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

就业方向

毕业生可在信用、金融类企事业单位从事信用风险评估、信用风险管理、风险防控与管理、处置经济矛盾纠纷等工作。具体岗位包括信用风险分析师、法律顾问、风险管理师、合规经理等。

总结

信用风险管理与法律防控专业是河南财政金融学院的重点建设专业之一，具有鲜明的学科特色和广阔的发展前景。本专业致力于培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高级应用型人才，为信用、金融行业的发展提供有力的人才支持。

河南财政金融学院商务英语专业介绍

专业概述

商务英语专业是河南财政金融学院为适应全球化经济发展需求而设立的一门本科专业。本专业旨在培养具备扎实英语基础和商务知识的复合型人才，能够在国际商务环境中熟练运用英语进行沟通和管理。

培养目标

本专业培养热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有扎实的英语基本功、系统的商务英语专业知识，较强的英语交际能力和较高的商务英语应用能力；熟悉国际贸易及商务管理理论知识，具有较强的涉外贸易行业基本操作技能、良好的人际沟通能力和敬业精神，能在国际环境中熟练使用英语从事商务、经贸、管理、金融等工作的复合型商务英语专业人才，适应现代化生产需要的高等应用型专业技术人才。

课程设置

本专业的核心课程包括：综合英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语语法、英语写作、英美文学、第二外语；商务英语精读、商务英语听力、商务英语口语、商务英语阅读、商务英语口笔译、商务函电；国际贸易实务、国际市场营销、国际金融、商务谈判技巧等。

专业特色

商务英语专业注重理论与实践相结合，强调英语语言能力与商务知识的融合。通过系统的课程设置和实践教学，学生不仅能够掌握扎实的英语语言技能，还能深入了解国际商务运作模式，具备较强的跨文化沟通能力和商务实战能力。

就业方向

本专业毕业生能够适应外向型现代商务管理工作岗位的要求，在国际商务公司、外资企业、金融机构、跨国公司、行政事业单位从事国际贸易、进出口贸易、商务谈判、翻译、涉外文秘和管理等工作；也适合各外贸公司、商场、宾馆、企事业单位办公部门等；也可从事商务英语教学，培训工作。

总结

河南财政金融学院商务英语专业致力于培养具有国际视野和商务实践能力的复合型人才。通过全面的课程设置和丰富的实践机会，学生将具备在全球化商务环境中脱颖而出的能力，为未来的职业发展奠定坚实基础。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握摄影摄像技 术的基本知识和技能，具备人像摄影、广告摄影、纪实摄影、数码照片处理、影视摄像、节 目剪辑能力，从事摄影、摄像工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向电视台、影视制作公司、网络媒体、广告公司、婚庆公司，在摄影摄像岗位， 从事视频拍摄、平面商业广告摄影以及图片新闻摄影等工作。 职业能力要求

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备运用编辑设备技术进行数字视频剪辑合成及输出的能力；

3．掌握摄影摄像技术的基础知识和理论知识；

4．掌握摄影摄像技术专业所必需的专业拍摄技能；

5．掌握使用摄影摄像设备进行人像摄影、广告摄影、新闻纪实摄影的技能，具备进行 MV、影视短片、宣传片的拍摄能力；

6．了解党和国家文化艺术方面的方针、政策和相关法规。

核心课程与实习实训

1．核心课程

造型艺术基础、影视编导、影视节目剪辑、新闻摄影、非线性编辑、影视广告创意与制 作等。

2．实习实训

在校内进行照相机、摄像机基本操作训练，各类题材的图片摄影、电视摄像拍摄，图片 处理以及电视节目剪辑等实训。

在广播电视台、影视制作机构、电影制片厂、广告公司等单位进行实习。

职业资格证书举例 摄像师摄影师

衔接中职专业举例

影像与影视技术

接续本科专业举例

影视摄影与制作摄影

河南财政金融学院 - 数学与应用数学（本科）

培养目标

本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练，能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究和教学工作，在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或继续攻读研究生学位的创新型人才。

培养要求

本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计算机和数学软件方面的基本训练，在数学理论和应用两方面都受到良好的教育，具有较高的科学素养和较强的创新意识，具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1. 具有比较扎实的数学基础，接受严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；
2. 具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力；
3. 了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景；
4. 能熟练使用计算机（包括常用语言、工具软件及数学软件），具有编写简单程序的能力；
5. 有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究能力；
6. 师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养，了解教育法规，掌握并能初步运用教育学、心理学以及数学教育学的基本理论，具有一定的组织管理能力。

主干学科

数学。

核心知识领域

几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。

核心课程示例

示例一

数学分析I-Ⅲ（288学时）、高等代数I-Ⅱ（192学时）、解析几何（80学时）、初等数论（32学时）、近世代数基础（32学时）、常微分方程（64学时）、拓扑学（48学时）、理论力学（48学时）、大学物理（64学时）、实变函数（64学时）、复变函数论（64学时）、数理统计（64学时）、泛函分析（64学时）、偏微分方程（64学时）、科学计算（64学时）、随机过程（64学时）。

示例二

数学分析I-Ⅲ（378学时，含习题课）、高等代数I-Ⅱ（198学时）、解析几何（72学时）、常微分方程（72学时）、复变函数I（72学时）、概率论与数理统计I-Ⅱ（144学时）、微分几何（72学时）、抽象代数（72学时）、实变函数I（72学时）、泛函分析（双语）（72学时）、数学模型与数学软件（72学时）、数值分析（72学时）、普通物理学I-Ⅱ（180学时，含实验）、计算机基础（72学时）、C语言程序设计（108学时，含实验）。

示例三

数学分析I-Ⅲ（324学时）、高等代数I-Ⅱ（198学时）解析几何（72学时）、C语言（90学时）、普通物理（108学时）、概率与统计（90学时）、数学软件（54学时）、数学建模（72学时）、近世代数（54学时）、常微分方程（54学时）点集拓扑（72学时）、实变函数（72学时）、中学数学教材教法（54学时）、微分几何（54学时）、复变函数（54学时）、初等数论（36学时）、泛函分析（54学时）。

主要实践性教学环节

学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查（实践）、毕业论文（设计）等。

修业年限

四年。

授予学位

理学学士。