贵州文化旅游职业学院

普通本科 专科(高职)
贵州文化旅游职业学院
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2947

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院校简介:

贵州文化旅游职业学院是经贵州省人民政府批准,教育部正式备案,贵州省文化和旅游厅直管的公办全日制普通高等院校,以高职(专科)教育为主,中等职业教育为辅,是一所集教育、培训、技能等级认定为一体,以培养文化旅游类技能型人才为主的学校。

学院坚持服务地方经济社会发展,助力贵州“新型工业化、新型城镇化、农业现代化、旅游产业化” 四轮驱动战略,秉承“实用、专业、特色、品质”的办学理念,深化“产教融合、校企合作”,注重学生创新创业能力的培养,全面提升人才培养质量,着力培养文化旅游领域高素质复合型技术技能人才。

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专业介绍
  • 大数据与财务管理
  • 电子商务
  • 婴幼儿托育服务与管理
  • 歌舞表演
  • 工艺美术品设计
  • 美容美体艺术
  • 会展策划与管理
  • 烹饪工艺与营养
  • 酒店管理与数字化运营
  • 中西面点工艺
  • 旅游管理
  • 研学旅行管理与服务
  • 智慧景区开发与管理
  • 智慧旅游技术应用
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1、专业介绍
歌舞表演专业是一个厚基础、宽口径、涵盖面比较广的综合性表演艺术类专业。
2、培养目标
本专业培养掌握音乐表演的基础理论和基本技能,具备较强的舞台表演能力;掌握舞蹈表演的基本理论知识,具备较强的舞蹈表演能力和一定的舞蹈教学能力。面向文化艺术和教育行业的歌舞演员、文旅文化演出人员及其他教学人员等职业群,能够从事歌舞表演、艺术辅导与社会培训、群众文化服务等工作的高素质复合型技术技能人才。
3、核心课程
声乐、基本乐理、视唱练耳、艺术概论、合唱与指挥、正音民族民间舞、舞台艺术设计与制作、舞蹈剧目排练、形象设计等。
4、就业方向
可就职于各级各类专业艺术团体、演艺公司、基层文化馆站、电视媒体等单位,从事文化创意与策划、歌舞表演的创编、排练管理工作;在文旅演艺类企事业单位、教育行业、幼教机构、广播电视机构以及各级艺术培训中心从事歌舞基础教学、编导、培训等工作。
5、技能等级证书或职业资格证书:中国音乐家协会的声乐考级证书、中国舞蹈家协会舞蹈老师资格等级证书、普通话等级证书、教师资格证等证书。
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1、专业介绍
美容美体艺术专业是一门文化艺术大类学科,为我国高等职业教育新增专业。
2、培养目标
本专业培养掌握美容护肤、 化妆品、美体塑形、营养与保健养生、芳香疗法、化妆设计基本知识,具备美容美体艺术设计、美容美体项目组合与运用、美容美体化妆品运用等设计与运用能力,从事美容美体、营养保健、人物形象设计工作的高素质技术技能人才。
3、核心课程
芳香保健疗法、美容美体咨询与沟通、化妆造型、服饰搭配、美体塑形、美容保健按摩、美发造型、美甲造型等。
4、就业方向
主要面向美容化妆品、营养保健行业,在美容美体、营养保健、芳香疗法、化妆设计等岗位群,从事美容美体、营养保健、芳香治疗等工作。
5、技能等级证书或职业资格证书:美容师、化妆师、形象设计师、公共营养师等证书。
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1、专业介绍
烹饪工艺与营养专业是培养掌握现代烹饪、营养、餐饮管理的基本知识,具有较强烹饪技术,能从事烹饪操作、营养分析和营养配餐,以及餐饮业管理的高级技能应用型人才的一个专业。
2、培养目标
本专业培养掌握现代烹饪、营养、餐饮管理的基本知识,能从事烹饪操作、营养分析与营养配餐;掌握本专业知识和技术技能,面向住宿业、餐饮业等行业的餐饮服务人员职业群,能够从事烹调、餐饮管理、餐饮创业等工作的高素质技术技能人才。
3、核心课程
烹饪基本功、中式热菜、中式面点、冷拼与食品雕刻技术、西餐烹饪、西式面点工艺、食品营养与卫生等。
4、就业方向
中、西厨房厨师,中、西式面点师,餐饮管理、餐饮创业者。
5、技能等级证书或职业资格证书:中西式烹调师、中西式面点师、健康管理师等证书。
1、专业介绍
本专业是融合酒店经营管理、信息化、数字化的新兴专业,为酒店行业发展提供智力支持,专业就业前景好、发展空间大。
2、培养目标
本专业主要培养具备高星级酒店管理岗位技能和相应基础知识,具有国际视野和酒店服务职业道德以及良好酒店员工人文素质,对酒店文化有一定理解,具有较强业务操作能力和现代服务技术技能,能直接面向市场,满足涉外饭店和高星级酒店对中高级管理人才和服务人员需求的复合型人才。
3、核心课程
前厅与客服管理、餐饮经营管理、酒店康乐服务与管理、酒店数字化营销、中国饮食文化、茶艺与茶文化、酒吧经营与管理、咖啡与调酒、插画艺术等。
4、就业方向
本专业培养懂精准服务、能数字化运营、善于智慧化管理的复合型技能人才。面向国内外高星级酒店、连锁酒店集团、会展中心等相关企业,从事前厅、房务、餐饮、营销、人力资源等部门的服务、管理与运营工作。
5、技能等级证书或职业资格证书:调酒师、茶艺师、餐厅服务员、 前厅服务员、 客房服务员等证书。
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1、专业简介
旅游管理学是一门研究旅游业经营管理的学科,是旅游学、管理学、文化学等学科交叉的综合性专业。
2、培养目标
本专业培养掌握现代旅游专业理论知识和实务,具备旅游活动策划、导游服务、公关、会展组织等专项管理能力,能够综合处理旅游经营管理中的各类问题,可从事导游工作,并能在旅行社、景区、博物馆、展览馆等企业和相关行政管理领域工作的高素质综合技能人才。
3、核心课程
旅行社经营管理、旅游景区管理、旅游市场营销、导游实务、旅游产品开发与设计、导游词创作与讲解等。
4、就业方向
可在旅游行业(包括旅游行政管理部门)从事导游、旅游团队领队、旅行社计调、旅游咨询、旅游服务、商务文秘、旅游企业管理与服务工作。
5、技能等级证书或职业资格证书:全国导游资格证、普通话等证书。
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2025届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:0    专科及以下毕业人数:2947
2025届毕业生专业生源信息表
大数据与财务管理 电子商务 婴幼儿托育服务与管理 歌舞表演 工艺美术品设计 美容美体艺术 会展策划与管理 烹饪工艺与营养 酒店管理与数字化运营 中西面点工艺 旅游管理 研学旅行管理与服务 智慧景区开发与管理 智慧旅游技术应用
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
福建 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
海南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
重庆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
四川 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
贵州 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
云南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
西藏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
陕西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
甘肃 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
青海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
宁夏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
新疆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
香港 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
澳门 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
外籍 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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