学校简介:
广州职业技术大学(原名番禺理工学院、番禺职业技术学院、广州番禺职业技术学院)1993年筹建,1997年9月教育部(原国家教委)正式批准备案,是广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校。筹建伊始,番禺籍的全国政协原副主席霍英东,全国政协副主席、澳门特别行政区首任行政长官何厚铧,陈瑞球、何添、何善衡等港澳同胞和社会各界有识之士慷慨捐资,为学校发展奠定坚实基础。
2003年,学校被广州市政府确定为市属职业教育龙头院校;2005年4月以“优秀”成绩通过教育部人才培养工作水平评估;2009年12月被教育部、财政部批准为首批国家示范性高等职业院校;2014年5月荣获第四届黄炎培职业教育“优秀学校奖”。2019年7月被教育部认定为全国“优质专科高等职业院校”;2025年1月以“优秀”绩效评价通过首轮国家“双高计划”建设验收。2025年6月,教育部同意以广州番禺职业技术学院为基础设立广州职业技术大学,为公办本科层次职业学校。
学校现有青山湖校区、元岗校区两个校区,校园占地面积1880亩,校舍总建筑面积39.23万平方米,固定资产总值16.39亿元,其中教学科研仪器设备总值5.61亿元。图书馆面积3.09万平方米,馆藏纸质图书139万余册、电子图书76万余册。
学校立足广州、面向粤港澳大湾区,重点对接先进制造、新一代信息技术、现代服务三大产业领域建设11个专业群,现有招生专业53个,其中首批设置智能制造工程技术、新能源汽车工程技术、智能建造工程、软件工程技术、金融科技应用、时尚品设计等6个本科专业。现设有智能制造学院、智慧汽车学院、信息工程学院、前沿材料学院、建筑工程学院、珠宝学院、现代物流学院、财经学院、艺术设计学院、旅游商务学院、创新创业学院、国际学院、继续教育学院、马克思主义学院、公共课教学部等15个学院(部)。学校实施以素质为基础、能力为核心、就业为导向、产学研结合的人才培养模式,培养高素质的复合型、创新型技术技能人才。现有全日制在校生10633人,毕业生以其适应性好、动手能力强、综合素质高而受到用人单位青睐,荣获“全国毕业生就业典型经验高校50强”。近三年,毕业生总体去向落实率均保持在98%以上,在粤港澳大湾区就业近90%。
学校拥有一支“名师+名匠”领衔的高素质专业化教师队伍。教职工950人中,正高职称87人,副高职称216人,博士169人,专业专任课教师中“双师型”教师占比近70%。现有国家教学名师6人、享受国务院政府特殊津贴专家6人、黄大年式教师团队等国家级教学团队7个、全国技术能手6人、全国五一劳动奖章获得者2人;连续三年入选国家级职业教育教师创新团队,入选教育部首批全国职业院校“双师型”教师队伍建设典型案例、教育部职业教育教师队伍建设典型工作案例。
学校坚持走以质量为核心,质量、规模、结构、效益协调发展的内涵式发展道路,不断深化教育教学改革。历年来,以学校为第一完成单位,获得国家、省、市教学成果奖共87项,其中,国家级教学成果一等奖2项、二等奖14项,广东省教学成果特等奖2项、一等奖18项、二等奖23项。建有国家级高水平专业群2个、省级高水平专业群8个,国家骨干专业10个、国家示范性高职院校重点专业6个、全国职业院校国家级示范专业点1个、中央财政支持提升专业服务产业发展能力专业2个、省级示范性专业9个、省级重点建设专业8个、省级品牌专业20个;建有国家级精品课程、精品资源共享课程、职业教育在线精品课程等 51 门,省级精品课程、精品资源共享课、精品在线开放课程等76门,省级专业教学资源库4个;国家规划教材101部;国家级校内实训基地5个、国家职教示范性虚拟仿真实训基地培育项目1个、国家级创新创业教育实践基地1个、省级校内实训基地21个、省级大学生校外实践教学基地13个。
学校着力打造技术技能创新服务平台,构建产教融合、科教融汇发展机制,提升服务贡献水平。与行业企业共建技术研发平台50个,包括2个教育部协同创新中心和17个省级研发服务平台,承担国家自然科学基金项目、全国教育规划项目、教育部人文社科项目等一批高层级的科研项目。是国家计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训基地、计算机类国家级职业教育“双师型”教师培训基地、教育部认定的优质省级职教师资培养培训基地、广东省职业院校“双师型”教师培训基地、广东省全民数字素养与技能培训基地和中芬职业教育培训中心。
学校联合区域行业龙头企业,以联合体、共同体、产业学院等平台,构建点、线、面、体结合的校企合作体系。联合广州数控等链主企业、穗港科技园等产业园区牵头建设7个行业产教融合共同体和3个市级市域产教联合体。与广汽集团、广州工控等一批世界五百强企业共建市级及以上产业学院9个。建有国家级示范性职教集团培育项目1个、教育部职业教育现场工程师专项培养计划项目1项。入选教育部校企合作产教融合典型案例、全国工商联人才中心产教融合示范实训基地、工业和信息化部产教融合专业合作建设试点单位。
学校聚焦大湾区,融入“一带一路”建设,面向全球拓展多元化的职业教育国际交流与合作。与20多个国家及地区签署了50余份教育交流合作协议;组建特色海外分院5个、海外职业技能培训基地(中心)5个、教师国(境)外研修访学基地5个、学生国(境)外研习基地11个;9个专业教学标准、26门课程标准被国(境)外合作院校采纳。举办中外合作办学与境外联合培养项目15个,入选教育部“职业院校国际影响力50强”“TÜV莱茵数字创新赋能计划”“鲁班工坊建设联盟成员单位”“中国-东盟职业教育卓越合作伙伴”,是首批“岭南工匠学院”建设单位;荣获全国首批“中国—东盟高职院校特色合作项目奖”“中泰职业技术教育国际合作突出贡献奖”“中巴教育国际合作突出贡献奖”“职业教育对外交流与合作典型院校”称号。
面向未来,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,立足广州,面向粤港澳大湾区,辐射全国,服务“一带一路”倡议,聚焦高端产业和产业高端,重点对接先进制造、新一代信息技术、现代服务三大产业领域建设专业(群),以争创本科层次的广州职业技术大学为契机,打造高端技能人才培养和产业技术创新服务的新高地、产教融合和数字技术赋能职业教育高质量发展的新示范、国际交流合作和学生成长成才的新标杆。
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培养目标:培养面向华南地区传统玩具、婴童用品和新型智能玩具产品行业,具有良好的职业道德和较高的审美品位,掌握传统玩具、婴童用品和智能玩具产品概念设计(功能创意与造型设计)、产品工程开发专业能力以及基本产品设计管理能力,具备“一技之长+综合素质”的德、智、体、美等全面发展的复合型和创新创业型的工业设计专业技能人才。
主干课程:产品概念设计与表现、产品设计软件应用、产品样板分析与制造、设计管理、产品机构设计与制作、塑胶产品制造工艺、电路设计与制作、产品质量标准与评估、儿童生理与心理、智能产品创意设计、物联网技术应用设计。
就业方向:工业设计公司、玩教具和智能产品制造企业、品质检测机构、科教培训机构,主要岗位有工业设计师、产品工程师、品质测试工程师、玩教具培训师。
汽车制造与试验技术专业是广州番禺职业技术学院为适应粤港澳大湾区汽车产业发展需求而设立的高等职业教育专业。本专业旨在培养具备汽车制造、试验、维护等方面知识与技能的高素质技术技能人才,以满足汽车行业对复合型、创新型人才的需求。
本专业培养理想信念坚定,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,德、智、体、美、劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力。学生将掌握汽车制造等相关知识和汽车试验技术等相关技术技能,能够适应粤港澳大湾区汽车产业和产业高端发展需要,面向汽车制造业、汽车维修与维护行业的技术服务人员职业群,从事汽车生产、汽车制造设计、汽车工艺开发、汽车故障检修与运维等工作。
本专业的主干课程包括:汽车机械基础、汽车电工电子技术、汽车发动机电子控制技术、汽车车身电控技术、汽车单片机应用技术、汽车传感器技术、汽车底盘电子控制技术、新能源汽车技术、汽车试验与质量管理、汽车装配与调试技术等。这些课程旨在为学生提供全面的汽车制造与试验技术知识体系,培养其实际操作能力和创新思维。
本专业紧密结合粤港澳大湾区汽车产业的发展趋势,注重理论与实践相结合,强调学生的实际操作能力和创新能力的培养。通过与汽车制造企业、维修维护企业的合作,提供丰富的实习和就业机会,确保学生能够快速适应行业需求,成为高素质的复合型、创新型技术技能人才。
毕业生主要面向汽车行业或汽车制造业、汽车维修与维护企业,从事汽车生产、汽车制造设计、汽车工艺开发、汽车故障检修与运维等工作。随着新能源汽车技术的快速发展,毕业生在新能源汽车领域的就业前景也十分广阔。
广州番禺职业技术学院的汽车制造与试验技术专业,以其紧密对接产业需求、注重实践能力培养、提供丰富就业机会的特点,成为培养高素质汽车技术技能人才的重要基地。本专业致力于为粤港澳大湾区乃至全国的汽车产业发展提供有力的人才支持。
基本修业年限两年
培养目标
本专业培养面向中国特色社会主义建设,适应移动互联网应用开发领域的第一线需要,具有良好的职业道德,掌握计算机软件技术基本理论与知识,具备业界主流的移动互联网应用设计与开发技能,具有软件项目工程实践能力,能够独立开发中小规模移动应用程序和人工智能应用,具备软件开发“一技之长”,及良好的职业道德、人文和身心素养、创新意识、自主学习能力等 “综合素质”全面发展的高级应用型、技术技能型和创新型技术人才。
主干课程
Python程序设计、Android程序设计基础、Android网络开发技术、前端框架技术、动态网页设计(PHP+Mysql)
就业方向
Web网站开发和维护、移动前端应用开发、全栈工程师、移动互联网应用技术支持工程师
大数据与审计专业是广州番禺职业技术学院为适应粤港澳大湾区现代服务产业和产业高端发展需求而设立的专业。该专业旨在培养具备审计、财会、税务及相关法律知识和能力的高素质技术技能人才,满足会计、审计及税务服务行业的需求。
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具备一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,以及较强的就业能力和可持续发展能力。学生将掌握审计、财会、税务、相关法律等专业知识和技能,能够从事会计、审计、税务会计等工作,成为高素质的复合型、创新型技术技能人才。
本专业的主干课程包括:智能化财务审计、税法、大数据审计基础、经济法、业务财务会计、财务成本管理、业财信息管理系统、Excel在财务中的应用、企业内部控制、大数据财务分析、教学企业项目(信息化审计)、教学企业项目(企业所得税汇算清缴)、教学企业项目(云财务应用)等。
大数据与审计专业紧密结合现代信息技术与审计实务,注重培养学生的实际操作能力和创新思维。通过引入智能化财务审计、大数据审计基础等前沿课程,学生能够掌握最新的审计技术和工具,适应现代审计行业的发展需求。此外,专业还通过教学企业项目,增强学生的实践经验和职业素养。
毕业生主要面向会计师事务所、税务师事务所、会计咨询服务公司、企事业单位的社会审计、内部审计及会计、税务等岗位工作。学生具备扎实的专业知识和实践能力,能够胜任各类审计、会计及税务相关工作。
广州番禺职业技术学院的大数据与审计专业致力于培养适应现代审计行业需求的高素质技术技能人才。通过系统的课程设置和丰富的实践教学,学生能够掌握审计、财会、税务及相关法律知识和技能,具备较强的就业能力和可持续发展能力,为粤港澳大湾区的现代服务产业发展提供有力的人才支持。
工业机器人技术专业是广州番禺职业技术学院为适应粤港澳大湾区工业机器人产业和产业高端发展需求而设立的专业。该专业旨在培养具备工业机器人系统集成、运行维护、自动化控制系统安装调试等技能的高素质技术技能人才。
本专业培养适应粤港澳大湾区工业机器人产业和产业高端发展需要,面向通用设备制造业、专用设备制造业的自动控制工程技术人员、电工电器工程技术人员、设备工程技术人员等职业群,能够从事工业机器人系统集成、工业机器人系统运行维护、自动化控制系统安装调试、机器视觉检测、售后与技术服务等工作,有较强工匠精神和创新创业意识与能力,主动适应产业转型升级和企业技术创新需要的高素质的复合型、创新型技术技能人才。
主干课程包括:电子技术、C#编程技术与应用、PLC控制技术、工业机器人编程与应用、机器视觉初级编程、工业互联网技术与应用、工业机器人视觉系统集成与应用、工业机器人站点系统集成与应用、智能产线集成与应用、毕业设计、岗位实习等。
本专业紧密结合粤港澳大湾区工业机器人产业发展需求,注重理论与实践相结合,强调学生动手能力和创新能力的培养。通过校企合作,提供丰富的实习和就业机会,确保学生能够快速适应行业需求。
毕业生可在粤港澳大湾区工业机器人行业从事工业机器人系统集成、工业机器人系统运行维护、自动化控制系统安装调试、机器视觉检测、销售与技术支持等岗位群的工作。
工业机器人技术专业是广州番禺职业技术学院为满足粤港澳大湾区工业机器人产业发展需求而设立的专业,通过系统的课程设置和丰富的实践机会,培养具备高素质技术技能和创新创业能力的复合型人才,为区域经济发展提供有力支持。
(富媒体应用开发方向)
基本修业年限三年
培养目标
本专业方向培养理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、较强的就业创业能力,掌握富媒体应用开发技能,能够从事电子富媒体内容制作、WEB应用开发、网页游戏开发等工作的高素质技术技能人才。
主干课程
美术基础, 3D建模技术、Java程序设计,Web开发基础,JS框架技术,数据库原理应用,Web开发技术,HTML5游戏开发,游戏引擎技术,基于HTML5的移动应用开发。
就业方向
平面设计、网页游戏开发、富媒体web应用开发、移动富媒体web应用开发、数字影视制作、三维动画等行业。
(VR与电商技术方向)
培养目标
本专业方向培养理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、较强的就业创业能力,掌握电商平台开发技术,能够从事电商平台开发、VR商品建模、VR店铺开发等工作的高素质技术技能人才。
主干课程
美术基础、3D建模技术、WEB开发基础、电商平台开发技术、C#程序设计、虚拟现实技术与应用、Unity3D技术、虚拟电商应用开发、数据库原理与应用、Python语言及电商数据分析。
就业方向
各种需要构建电商平台的实体企业,电商运营公司,互联网公司,数字影视制作,三维建模行业。VR/AR游戏开发,Unity游戏开发。
培养目标:本专业培养具有良好的职业道德和国际化视野,掌握国际贸易专业知识和汽车行业知识,熟悉外贸业务处理流程和中日商务礼仪,能够用日语作为工作语言进行有效的沟通交流,具备“一技之长+综合素质”的适应产业转型升级和企业技术创新需要的技术技能型日语人才。
主干课程:基础日语、日语交际技能训练、商务洽谈(日语)、日本企业文化、国际贸易实务、实用汽车日语。
就业方向:在日资企业、涉外商社、私营企业担任外贸业务员、日语翻译、外贸跟单员、日企人事及行政文员、品质管理员等。
广州番禺职业技术学院的计算机网络技术专业是一门专注于培养具备计算机网络设计、运维、安全管理及云计算应用能力的高素质技术技能人才的专科专业。该专业紧密结合粤港澳大湾区的产业需求,致力于为学生提供扎实的理论基础和丰富的实践经验。
本专业旨在培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具备良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力。学生将掌握计算机网络技术的专业知识和技术技能,能够适应粤港澳大湾区计算机网络技术产业和产业高端发展需要,面向计算机网络技术行业的信息技术职业群,从事网络设计、网络运维、网络安全管理和云计算应用等工作。
本专业的主干课程包括:Linux操作系统、计算机网络基础、信息安全基础、网络互连设备配置、服务器技术与应用、网络多业务应用、Web前端技术、动态网页设计(PHP)、高级路由交换技术、网络系统集成综合项目等。这些课程旨在为学生提供全面的计算机网络技术知识和实践技能。
广州番禺职业技术学院的计算机网络技术专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新能力的培养。专业课程设置紧跟行业发展趋势,特别是针对粤港澳大湾区的产业需求,开设了网络系统集成综合项目等实践性强的课程,确保学生毕业后能够迅速适应工作岗位。
毕业生可在计算机网络设计、网络系统集成、网络运维、信息安全、Web开发、云计算技术与应用等领域就业。具体岗位包括网络工程师、系统集成工程师、网络安全工程师、云计算工程师等,就业前景广阔。
广州番禺职业技术学院的计算机网络技术专业以其扎实的课程设置、鲜明的专业特色和广阔的就业前景,为学生提供了良好的学习和发展平台。通过系统的学习和实践,学生将具备从事计算机网络技术相关工作的能力,为粤港澳大湾区的产业发展贡献自己的力量。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握经济学、金 融学、证券投资、个人理财规划基本知识,具备证券投资、个人理财规划、计算机操作、点 钞与电脑传票操作能力,从事金融投资分析与咨询、客户理财服务、金融机构柜台操作、金 融产品营销与客户推广、企业资本运作与财务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向金融、证券、保险等行业,在投资、财会业务和管理岗位群,从事金融投资分 析与咨询、客户理财服务、金融机构柜台操作、金融产品营销与客户推广、企业资本运作与 财务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备从事企业的会计业务以及进行初步的投融资分析的能力;
3.具备能够为金融机构的客户提供一线综合服务,并具备一线金融业务管理及市场开拓 能力;
4.具备为客户提供投资理财服务的能力;
5.掌握个人理财业务的基本知识、业务规范与操作规程;
6.掌握证券投资、风险投资和实物投资等现代投资的基础知识、基本分析方法和基本操 作程序;
7.了解企业会计准则和会计制度,掌握现代企业会计核算方法和统计技术,熟悉企业财 务管理、经营管理基本知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
个人理财、证券投资实务、商业银行综合柜台业务、基金、期货、理财综合技能等。
2.实习实训
在校内进行个人理财方案设计、证券投资模拟操作、个人银行柜台业务操作处理、保险 承保与理赔、风险管理策划、营销策划设计、期货投资模拟、基金理财策划、会计账务处理 操作、银行会计模拟操作、金融理财产品模拟交易、电脑传票技术、点钞与反假货币技术、 中文输入、会计电算化操作等实训。
在商业银行、证券公司、投资服务类公司等企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
理财规划师证券从业资格证期货从业资格证银行业专业人员初级职业资格证
基金从业人员资格证
衔接中职专业举例
无
接续本科专业举例 投资学
培养目标:掌握金融机构运营的基本知识和国际金融基本理论,具有金融机构及对外贸易企业国际金融业务操作、金融市场营销、金融英语运用等能力。
主干课程:国际金融投资实务(双语)、国际结算业务(双语)、外汇交易实务、证券投资实务、商业银行综合柜台业务、保险实务等。
就业方向:商业银行、证券公司、保险公司、第三方金融服务外包、外汇公司、信托投资公司、基金管理公司等机构和企业。
专科
本专业培养理想信念坚定,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,德、智、体、美、劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有一定的科学文化水平,具备良好的团队合作与工程伦理素养,具有绿色节能意识和信息素养、创新思维与创新精神,具有国际视野与可持续发展的能力,掌握建筑工程施工技术与管理等相关知识和技术技能,适应粤港澳大湾区现代建筑产业和产业高端发展需要,面向房屋建筑业等行业的建筑工程技术与管理人员职业群,能够从事建筑工程施工技术与管理等工作的高素质的复合型、创新型技术技能人才。
主要面向广州、珠三角及香港、澳门等地区的土木工程建筑业和房屋建筑业,就业于建筑施工企业、房地产开发企业、监理咨询企业、企事业单位基建管理部门等从事建工程施工、安全、质量管理及建筑信息模型技术员等工作岗位。
机械制造及自动化专业是广州番禺职业技术学院的重点专业之一,旨在培养具备机械产品设计、工艺制造、自动化生产线等相关知识和技能的高素质技术技能人才。该专业紧密结合粤港澳大湾区的智能制造产业发展需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的专业教育和实践机会。
本专业培养理想信念坚定,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,德、智、体、美、劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力。学生将掌握机械产品设计、工艺制造、自动化生产线等相关知识和机床操作与维护、工艺编制、工装设计、质量检测、产品组装与调试等相关技术技能,适应粤港澳大湾智能制造产业和产业高端发展需要,面向智能制造装备行业的机械设计、机械制造、自动化生产线的职业群,能够从事产品设计、机械制造、工装设计、产线维护等工作的高素质的复合型、创新型技术技能人才。
本专业的主干课程包括:工程图样识别与绘制、机械工程基础、机械CAD/CAM、机械设计基础、机械制造技术、PLC控制技术、机电产品组装与调试、自动化设备与生产线、顶岗实习、毕业设计等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和丰富的实践经验,确保学生能够胜任未来的职业需求。
本专业的特色在于紧密结合粤港澳大湾区的智能制造产业发展需求,注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新能力的培养。通过校企合作、顶岗实习等方式,学生能够在真实的工作环境中锻炼自己的技能,提升就业竞争力。
毕业生可在粤港澳大湾区智能制造与工业机器人产业、机械加工、模具制造、自动化设备、装备制造等企业的机械与自动化产品设计、制造、加工、安装调试、运行维护、质量检测、技术支持等岗位就业。本专业毕业生具备较强的实践能力和创新精神,能够迅速适应工作岗位,成为企业中的技术骨干。
广州番禺职业技术学院机械制造及自动化专业以培养高素质的复合型、创新型技术技能人才为目标,紧密结合粤港澳大湾区的智能制造产业发展需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的专业教育和实践机会。通过系统的课程学习和丰富的实践锻炼,学生将具备扎实的专业知识和技能,能够在未来的职业生涯中取得优异的成绩。
本专业培养理想信念坚定,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,德、智、体、美、劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握新能源汽车相关知识和相关技术技能,适应粤港澳大湾区新能源汽车产业和产业高端发展需要,面向新能源汽车生产行业的售后技术服务和管理企事业单位职业群,能够从事新能源汽车三电研发助理岗、新能源汽车研发测试岗、动力电池技术服务岗、新能源汽车维护与检修、故障诊断与维修、新能源汽车销售市场、新能源汽车技术支持及外围配套(充电桩/站)的安装与维护、汽车装配与调试等等等工作的高素质的复合型、创新型技术技能人才。
新能源汽车电气技术、新能源汽车电力电子、汽车性能及衡量指标、汽车机械基础、汽车电工电子技术、汽车专业英语、电气制图、动力电池及管理系统、整车控制系统诊断与维修、新能源汽车电机及控制系统诊断与维修、汽车使用性能与检测,新能源汽车主要部件工作原理及过程等。
要面向新能源汽车整车企业、新能源汽车零部件制造企业、新能源汽车汽车检测企业、汽车销售企业等,从事新能源汽车整车及零部件的生产制造、保养维护、故障检修、现场管理及销售服务等工作。
培养目标:掌握建筑及空间设计基本理论知识,具有绿色可持续空间设计意识和一定的国际交往交流能力,具有一定的建筑、环艺及展示设计能力与熟练的表现技能,能辅助设计师完成国内外建筑及环艺、展示类空间设计项目。
主干课程:建筑设计、空间构造与制图、 展示设计、室内设计、顶岗实习及毕业设计。
就业方向:主要面向珠三角及香港、澳门等地区,就业于建筑设计院、建筑设计类公司、国内外建筑设计事务所以及各类房地产公司、建筑及建筑装饰、展览展示类公司等单位。
广州番禺职业技术学院商务英语专业旨在培养具备扎实英语语言基础和商务知识的高素质技术技能人才。该专业结合语言学习与商务实践,注重学生的综合能力培养,使其能够胜任国际贸易、市场营销等领域的工作。
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具备一定的科学文化水平和良好的人文素养、职业道德与创新意识。学生将掌握精益求精的工匠精神,具有较强的就业能力和可持续发展能力,能够面向批发业、零售业等行业的对外批发与零售服务职业群,从事进出口外贸业务、国际营销等工作,成为高素质的复合型、创新型技术技能人才。
商务英语专业的核心课程包括:
这些课程旨在提升学生的语言能力、商务实践能力和跨文化沟通能力,为其未来职业发展奠定坚实基础。
商务英语专业注重理论与实践相结合,采用双语教学模式,强化学生的国际视野和商务实践能力。专业课程设置紧跟行业需求,结合现代商务环境,培养学生解决实际问题的能力。同时,学校与企业合作,提供实习机会,帮助学生积累实践经验。
商务英语专业毕业生可在以下领域就业:
毕业生可在国际贸易公司、跨国企业、跨境电商平台等从事外贸业务、市场营销、客户服务等工作,具备广阔的职业发展空间。
广州番禺职业技术学院商务英语专业以培养高素质复合型技术技能人才为目标,课程设置科学合理,注重理论与实践相结合,专业特色鲜明。毕业生具备扎实的语言能力和商务知识,就业方向广泛,能够胜任国际贸易、市场营销等领域的工作,具有较高的职业竞争力。
【培养目标】
本专业适应国家建设需求,培养学生德智体美劳全面发展,具有较好的数学和力学基础,熟练掌握土木工程专业的基本知识及绿色建筑基本知识,精通工程结构设计原理、构件生产和施工安装方法;了解工程建造的一般机械原理和控制工程原理,掌握相关计算机开发语言;能够应用现代化技术手段,进行智能测绘、智能设计、智能施工和智能运维管理。毕业生能胜任一般建筑工程项目的设计、施工管理、信息技术服务和咨询服务等工作,成为具备创新精神和国际视野的高级复合应用型人才。
【主要课程】
本专业在课程设置上,专业课由专业基础课和专业必修课、模块选修课组成,实习实训环节将依托企业、行业项目完成。其中主要专业基础课含Python程序设计、三大力学、建造机械控制原理、BIM技术基础、智能测绘等;主要专业课含BIM工程应用、钢结构智能设计原理、混凝土结构智能设计原理、数字化施工、智能感知网、人工智能数据处理等;模块选修由信息化建造、绿色建筑和智能化工程管理三个模块组成。
【就业前景】
毕业生就业范围广阔,既可以选择房地产勘察设计、施工、房地产、监理公司等传统建筑工程行业,也适合进入BIM全过程应用管理及工业化智能建造等高新技术单位。随着国家新工科建设推进,智能建造专业将迎来供不应求的就业前景。
广州番禺职业技术学院电气自动化技术专业是一门专注于培养电气工程领域高素质技术技能人才的专科专业。该专业紧密结合粤港澳大湾区智能制造产业的发展需求,致力于培养具备扎实理论基础和实际操作能力的复合型、创新型技术人才。
本专业旨在培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具备良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力。学生将掌握电工、电子、电机等相关知识和电气控制技术,能够适应通用设备制造业、电气、机械和器材制造行业的职业需求,从事电气设备生产、安装、调试与维护,自动控制系统生产、安装及技术改造,电气设备、自动化产品技术服务等工作。
本专业的主干课程包括:PLC控制技术、电工实训、电机驱动与控制、电气制图CAD、自动控制原理与系统、电气施工和安装工艺、变频调速和变频器应用、DCS和组态软件应用、自动化设备与生产线、可编程控制系统集成及应用、毕业设计、顶岗实习等。这些课程旨在全面提升学生的理论知识和实践技能。
电气自动化技术专业注重理论与实践相结合,课程设置紧跟行业发展趋势,强调实际操作能力的培养。通过与企业的深度合作,学生有机会参与实际项目,积累丰富的实践经验。此外,专业还注重培养学生的创新能力和团队合作精神,以适应快速变化的行业需求。
毕业生可在电气设备生产、安装、调试与维护,自动控制系统生产、安装及技术改造,电气设备、自动化产品技术服务等领域就业。主要就业方向包括通用设备制造业、电气、机械和器材制造行业的电气工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业群。
广州番禺职业技术学院电气自动化技术专业通过系统的课程设置和实践教学,培养具备扎实理论基础和实际操作能力的高素质技术技能人才。毕业生在电气工程领域具有广阔的就业前景,能够为粤港澳大湾区智能制造产业的发展做出积极贡献。
智能产品开发与应用专业是广州番禺职业技术学院为适应粤港澳大湾区智能产品产业和产业高端发展需要而设立的专业。该专业旨在培养具备智能产品设计开发与应用、生产安装与调试、质量控制与测试、销售与技术支持等能力的高素质复合型、创新型技术技能人才。
本专业培养理想信念坚定,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,德、智、体、美、劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力。学生将掌握智能产品开发与应用相关知识与技术技能,适应大规模物联网、人工智能,智能制造领域的电子设备制造业、软件和信息技术服务等行业的嵌入式系统设计工程技术人员职业群的需求。
本专业的主干课程包括:模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理及应用(C51)、ARM开发及应用(stm32系列)、服务机器人应用技术、物联网技术与应用、产品设计项目课程(初级)、产品设计项目课程(中级)、毕业设计、岗位实习等。
智能产品开发与应用专业紧密结合粤港澳大湾区智能产品产业的发展需求,注重理论与实践相结合,培养学生的实际操作能力和创新能力。通过项目课程和岗位实习,学生能够在真实的工作环境中应用所学知识,提升解决实际问题的能力。
毕业生可在智能产品设计开发与应用、生产安装与调试、质量控制与测试、销售与技术支持等领域从事相关工作。主要就业方向包括电子设备制造业、软件和信息技术服务等行业。
广州番禺职业技术学院的智能产品开发与应用专业以培养高素质复合型、创新型技术技能人才为目标,课程设置科学合理,专业特色鲜明,就业方向广泛。该专业为学生提供了坚实的理论基础和丰富的实践经验,助力学生在智能产品领域取得成功。
广州番禺职业技术学院旅游管理专业是一门专注于培养具备文旅项目策划、运营、管理及数字化营销能力的高素质复合型、创新型技术技能人才的专科专业。该专业紧密结合文旅产业发展需求,注重理论与实践相结合,致力于培养具有良好人文素养、职业道德和创新意识的旅游管理人才。
本专业面向文旅企业、景区、旅行社及其他旅游企事业单位,培养能够从事文旅项目策划、旅游定制师、研学旅行指导师、国际领队、计调、新媒体营销专员等岗位工作的高素质复合型、创新型技术技能人才。学生将具备文旅项目策划与运营、文旅企业管理、数字化营销等知识和能力,同时具备精益求精的工匠精神和良好的职业道德。
旅游管理专业的主干课程包括:文旅项目策划、研学课程设计、文旅项目运营、旅游电子商务、中国旅游资源赏析与线路设计、旅行社行营管理、导游业务、领队实务、景区服务与管理、旅游实用英语、顶岗实习与毕业调研等。这些课程旨在全面提升学生的专业素养和实践能力,使其能够胜任旅游行业的各项工作。
本专业紧密结合文旅产业发展趋势,注重培养学生的创新意识和实践能力。课程设置紧跟行业需求,强调理论与实践相结合,通过顶岗实习与毕业调研等环节,使学生能够将所学知识应用于实际工作中。此外,专业还注重培养学生的数字化营销能力,使其能够适应现代旅游行业的发展需求。
毕业生可在文旅项目策划、文旅项目运营、国内导游、出境领队、旅行社计调、新媒体运营、旅游顾问、景区服务人员、研学导师、旅游企业基层管理人员、旅游行政管理部门工作人员等岗位就业。本专业毕业生具备较强的职业素养和实践能力,能够迅速适应旅游行业的工作环境,成为行业的中坚力量。
广州番禺职业技术学院旅游管理专业以培养高素质复合型、创新型技术技能人才为目标,紧密结合文旅产业发展需求,注重理论与实践相结合,课程设置全面且实用。毕业生具备良好的职业道德、创新意识和实践能力,能够胜任旅游行业的各项工作,为文旅产业的发展做出积极贡献。
本专业培养理想信念坚定,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握金融服务与管理等相关知识和金融服务与管理等相关技术技能,适应粤港澳大湾区金融服务产业和产业高端发展需要,面向金融行业的金融服务与管理职业群,能够从事金融服务与管理等工作的高素质的复合型、创新型技术技能人才。
经济学基础、金融学基础、金融科技基础、会计基础与实务、企业财务分析、保险实务、证券投资实务、大数据金融应用、银行信贷实务、个人理财业务、金融服务英语口语、商业银行会计、公司理财、商业银行综合柜台业务、国际金融基础、金融营销技能、金融操作技能、教学企业项目(金融数据处理)、教学企业项目(金融产品营销与服务)、教学企业项目(excel在财务中的应用)等。
主要面向货币金融服务、资本市场服务、保险业、其他金融业等行业。主要职业类别包括银行服务人员、证券服务人员、保险服务人员、其他金融服务人员。学生毕业后主要从事银行柜员、大堂经理、客户经理、理财经理、电话客服、业务管理等岗位工作。
广州番禺职业技术学院的现代物流管理专业是一门面向道路运输业、货运代理、仓储业等领域的专科专业。该专业旨在培养具备现代物流管理知识和技能的高素质技术技能人才,以满足物流行业对复合型、创新型人才的需求。
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力。学生将掌握现代物流管理专业知识和技术技能,能够从事仓储业、货运代理、供应链和快递等工作。
现代物流管理专业的主干课程包括:现代物流概论、仓储与配送管理实务、增值物流运营、国际贸易实务、国际货运代理、供应链管理实务、物流项目运营、快递网点运营、企业物流管理实务、商务数据分析、ERP沙盘模拟、职业生涯策略规划等。
本专业注重理论与实践相结合,通过丰富的课程设置和实训项目,培养学生的实际操作能力和创新思维。专业课程涵盖了物流管理的各个方面,包括仓储、配送、供应链管理等,确保学生能够全面掌握现代物流管理的核心技能。
毕业生可在各类现代物流企业担任供应链管理专员、第三方物流企业基层管理岗位、物流采购与规划岗位、零售电商物流中心及站点运营与管理岗位、国际货代业务与操作岗位等。
广州番禺职业技术学院的现代物流管理专业通过系统的课程设置和专业的培养目标,致力于培养具备现代物流管理知识和技能的高素质技术技能人才。毕业生将在物流行业中具备较强的就业能力和可持续发展的潜力,为物流行业的发展做出贡献。
宝玉石鉴定与加工
专科
培养理想信念坚定,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,德、智、体、美、劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握贵金属首饰材料、首饰企业管理、首饰生产制造技术、珠宝玉石鉴定、珠宝首饰评估、珠宝首饰营销及管理等相关知识和珠宝首饰生产制造、珠宝玉石鉴定、珠宝首饰营销及管理等相关技术技能,适应粤港澳大湾区珠宝首饰产业和产业高端发展需要,面向珠宝首饰行业的鉴定与营销职业群,能够从事珠宝玉石检测、宝石加工、钻石分级、珠宝首饰评估、珠宝首饰营销、珠宝网络营销、珠宝首饰企业管理等工作的高素质的复合型、创新型技术技能人才。
珠宝玉石鉴定、钻石分级、珠宝首饰评估、现代测试技术及实验室管理、宝石合成与优化处理、珠宝首饰检测分析与技术开发、珠宝首饰营销、中国玉器鉴赏、宝玉石加工等。
珠宝首饰检测机构、典当行、拍卖行、海关等从事珠宝首饰鉴定、评估及其相关工作;珠宝首饰营销企业品牌运营、销售及策划、新媒体营销、销售管理、培训等工作;珠宝首饰生产企业质量检测、销售及市场拓展、采购、客服等工作;条件成熟也可自主创业。
培养目标:
培养理想信念坚定,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,德、智、体、美、劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握首饰贵金属材料、首饰先进生产制造技术、珠宝首饰企业管理、首饰电脑起版、珠宝首饰质量控制与检测、珠宝玉石鉴定等相关知识和技术技能,适应粤港澳大湾区珠宝首饰产业和产业高端发展需要,面向珠宝首饰行业的珠宝首饰生产制造、珠宝首饰企业管理、珠宝玉石鉴定及营销职业群,能够从事首饰生产制造、珠宝首饰企业管理、首饰电脑起版、珠宝首饰质量控制与检测、珠宝玉石鉴定等工作的高素质的复合型、创新型技术技能人才。
主干课程:
饰用贵金属材料、首饰制作工艺、首饰CAD、流行饰品材料及生产工艺、首饰生产质量检验及缺陷分析、首饰企业生产运作管理、首饰生产计算机管理、宝玉石加工、珠宝玉石鉴定等。
就业方向:
主要就业于珠宝首饰生产企业及相关服务企业;从事首饰企业管理人员、工业工程技术员、首饰CAD绘图员、贵金属首饰与宝玉石检测员、珠宝首饰营销员等相关工作。
物联网应用技术专业是广州番禺职业技术学院为适应粤港澳大湾区AIoT高端产业和产业高端发展需求而设立的专业。该专业结合计算机、通信、电子、软件开发等多学科知识,致力于培养具备物联网技术应用与开发能力的高素质技术技能人才。
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具备一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识,以及精益求精的工匠精神。学生将掌握物联网信息技术相关知识和技术技能,能够从事物联网项目的设计和规划、系统设备安装与调试、运行管理与维护、应用软件开发等工作,成为适应粤港澳大湾区发展需要的高素质复合型、创新型技术技能人才。
主干课程包括:
本专业紧密结合粤港澳大湾区AIoT高端产业需求,注重理论与实践相结合,培养学生的实际操作能力和创新能力。通过校企合作、项目实训等方式,学生能够在真实的工作环境中学习和应用物联网技术,提升职业竞争力。
毕业生可面向各类物联网企业,从事物联网项目、系统、设备的辅助设计、安装与调试、运行管理与维护等工作。主要就业领域包括智慧城市、智能交通、智能物流、智能电网、智能医疗、智能工业、智能农业、智能家居等。
广州番禺职业技术学院物联网应用技术专业以培养高素质的复合型、创新型技术技能人才为目标,通过系统的课程设置和实践教学,为学生提供了坚实的理论基础和实际操作能力,使其能够适应粤港澳大湾区AIoT高端产业的发展需求,并在物联网领域取得职业成功。
广州番禺职业技术学院的大数据技术专业是一门专注于培养大数据领域高素质技术技能人才的专科专业。该专业紧密结合粤港澳大湾区新一代信息技术产业的发展需求,旨在为学生提供全面的大数据技术知识和实践能力。
本专业培养理想信念坚定,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,德、智、体、美、劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力。学生将掌握大数据采集、存储、清洗等相关知识和大数据分析、开发及系统维护等相关技术技能,适应粤港澳大湾区新一代信息技术产业和产业高端发展需要,面向信息传输、软件和信息技术服务行业的大数据技术职业群,能够从事大数据运维工程师、大数据应用开发工程师、大数据分析与挖掘工程师等工作的高素质的复合型、创新型技术技能人才。
本专业的主干课程包括:Java程序设计、Python数据分析、Linux操作系统、大数据采集与处理技术、Hadoop应用开发、数据存储技术、大数据分析技术、大数据可视化技术、大数据应用开发、数据仓库与数据挖掘。这些课程旨在为学生提供全面的大数据技术知识和实践能力。
广州番禺职业技术学院的大数据技术专业注重理论与实践相结合,课程设置紧跟行业发展趋势,强调学生的实践能力和创新能力的培养。学校与粤港澳大湾区的新一代信息技术产业紧密合作,为学生提供丰富的实习和就业机会。
毕业生可在信息传输、软件和信息技术服务行业从事大数据应用开发、数据治理、大数据采集与处理、ETL大数据清洗、大数据分析、大数据系统运维、大数据产品销售等工作。就业前景广阔,适应粤港澳大湾区新一代信息技术产业和产业高端发展需要。
广州番禺职业技术学院的大数据技术专业是一门紧密结合行业需求,注重理论与实践相结合的高素质技术技能人才培养专业。通过系统的课程学习和实践训练,学生将具备扎实的大数据技术知识和实践能力,为粤港澳大湾区新一代信息技术产业的发展做出贡献。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉国家经济法 律法规,掌握会计信息化管理理论知识和业务技能,能熟练运用会计信息化系统软件进行会 计信息收集、加工、分析,具备一定的软件开发、应用测试能力和较强的会计软件推广、销 售与维护能力,从事会计核算与监督、软件维护与完善升级的高素质技术技能型人才。 就业面向
主要面向各企事业单位,从事调查方案、图表制作、问卷设计,统计调查分析报告撰写, 信息的采集、处理、展示、分析、预测及管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备应用会计信息化系统软件进行会计信息的收集、整理与分析,并对主要财务指标 进行分析和评价的能力;
3.具备一定的会计信息化软件开发能力,能较好的进行软件的推广、销售、维护;
4.掌握会计核算与会计监督的基本理论、方法与技能,能正确进行会计业务的确认、计 量与审核:
5.掌握会计及财务管理的基本理论和方法:
6.掌握计算机基础知识、程序设计理论,并能在实践中熟练地应用;
7.熟悉国家税收政策法规和管理规定,具备较强的企业涉税业务处理能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
会计基础、企业财务会计、企业财务管理、审计实务、会计信息化、会计信息化综合实 训、Excel财务应用、税费计算与申报、ERP沙盘经营模拟实训等。
2.实习实训
在校内进行出纳技能、企业经济业务核算、会计信息化系统应用、会计业务分岗、ERP 沙盘经营模拟、Excel财务应用等实训。
在会计软件开发公司等企业进行实习。
职业资格证书举例
会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证(初级、中级)
衔接中职专业举例
会计电算化
接续本科专业举例
会计学信息管理与信息系统
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解国际贸易法 规,熟悉国际市场营销、国际结算、国际经济与贸易专业知识,具备较强的外语语言表达、 信息收集与处理、进出口贸易操作和自学能力,从事国际市场营销、国际结算、报关报检、 外贸跟单、外贸单证、外贸文秘等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向涉外经济部门、进出口公司、外向型生产企业、国际物流企业、国际商务企业、 政府机构和其他企事业单位,在业务、财务、物流、单证或文秘岗位群,从事外贸业务、外 贸跟单、报关报检、外贸制单、国际物流和商务专员等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备利用计算机和网络平台从事涉外经济工作的能力;
3.具备独立进行进出口贸易实务操作的能力;
4.具备较强的国际市场调研与业务推广能力;
5.掌握缮制国际贸易相关单据的技能;
6.熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译基本能力;
7.熟悉国际贸易管理信息系统,掌握电子商务的基本技能;
8.了解基本的商品知识和世界经济贸易地理知识;
9.了解我国主要贸易国家和地区的经济发展状况及其贸易政策、法规。
核心课程与实习实训
1.核心课程
国际贸易理论与政策、国际贸易实务、国际市场营销、国际结算、外贸英语、外贸英语 函电、外贸单证实务、报关实务、跨境电子商务等。
2.实习实训
在校内通过网络或实训软件进行进出口贸易模拟、报关报检和单证缮制与管理等实训。
在外贸公司、外向型生产企业、国际物流企业、国际商务企业、政府机构和其他企事业 单位进行实习。
职业资格证书举例
报关水平测试证书报检水平测试合格证书 电子商务师
衔接中职专业举例
国际商务
接续本科专业举例
国际经济与贸易
广州番禺职业技术学院的国际商务专业旨在培养具备国际贸易理论、跨境电子商务等知识和技能的高素质技术技能人才。该专业紧密结合粤港澳大湾区的外贸产业发展需求,为学生提供全面的国际商务知识和实践能力。
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具备良好的职业道德和创新意识,掌握国际贸易理论、国际贸易惯例和跨境电子商务等相关知识,能够从事跨境电商运营与营销、国际货运代理、外贸业务开发、外贸跟单等工作的高素质复合型、创新型技术技能人才。
主干课程包括:国际贸易实务、国际市场营销实务、商务英语、国际商务沟通技能、跨境电商实务、外贸客户开发与管理。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和实际操作技能。
国际商务专业紧密结合粤港澳大湾区的外贸产业需求,注重培养学生的实践能力和创新精神。通过校企合作、实习实训等方式,学生能够在校期间积累丰富的实践经验,为未来的职业发展奠定坚实基础。
毕业生可在粤港澳大湾区的大、中、小、微型涉外企业、跨境电子商务企业,从事外贸业务员、外贸跟单员、外贸单证员、跨境电商运营专员、国际货运代理等岗位工作。
广州番禺职业技术学院的国际商务专业致力于培养具备国际贸易和跨境电子商务知识和技能的高素质技术技能人才。通过系统的课程设置和实践教学,学生能够掌握国际商务的核心技能,为粤港澳大湾区的外贸产业发展做出贡献。
广州番禺职业技术学院的采购与供应管理专业,是响应物流行业快速发展、经济全球化以及广东省高端制造业和现代服务业转型升级需求而设立的专科专业。该专业以数字化为引领,致力于培养具备从寻源到供应商管控一体化技能的高素质采购人才。
本专业旨在培养具备采购软能力与技术硬能力的现代化复合型人才。通过国家级名师团队的引领,学生将掌握采购谈判、合同管理、供应商管理等核心技能,同时具备商务数据分析、供应链管理等现代物流知识,以适应粤港澳大湾区及“一带一路”战略对采购人才的需求。
课程体系设计紧密围绕采购与供应管理的实际需求,包括现代物流基础、经济法概论、现代采购谈判实务、采购合同管理、商务数据分析、财务会计基础、客户服务实务、商品学、采购品类管理、供应商管理、采购项目运营与管理、新媒体运营、供应链管理实务、服务设计、精力管理、ERP沙盘模拟实训等。
本专业特色在于其紧密结合行业发展趋势,注重理论与实践相结合,通过ERP沙盘模拟实训等实践课程,增强学生的实战能力。同时,专业课程设置灵活,紧跟数字化时代步伐,培养学生在现代物流环境中的创新能力和适应能力。
毕业生可在采购助理、采购员、高级采购员、采购主任、采购经理、采购总监、投标员、招标员、供应链运营等物流相关岗位就业,满足不同层次企业对采购人才的需求。
广州番禺职业技术学院的采购与供应管理专业,以其前瞻性的课程设置、强大的师资力量和紧密的行业联系,为学生提供了全面发展的平台。毕业生将具备扎实的专业知识和实践技能,能够在快速变化的物流行业中脱颖而出,成为推动行业发展的中坚力量。
| 计算机应用技术 | 金融服务与管理 | 工业设计 | 汽车制造与试验技术 | 软件技术 | 大数据与审计 | 工业机器人技术 | 区块链技术应用 | 商务日语 | 市政管网智能检测与维护 | 计算机网络技术 | 财富管理 | 国际金融 | 建筑工程技术 | 汽车技术服务与营销 | 现代物流管理 | 新能源材料应用技术 | 建筑设计 | 机械制造及自动化 | 新能源汽车技术 | 材料工程技术 | 智能产品开发与应用 | 人工智能技术应用 | 旅游管理 | 商务英语 | 宝玉石鉴定与加工 | 智能建造技术 | 电气自动化技术 | 物联网应用技术 | 大数据技术 | 金融科技应用 | 会计信息管理 | 国际经济与贸易 | 国际商务 | 冷链物流技术与管理 | 采购与供应管理 | 会展策划与管理 | 智能网联汽车技术 | 珠宝首饰技术与管理 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山西 | 6 | 5 | 10 | 10 | 6 | 5 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 内蒙古 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 辽宁 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 吉林 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 黑龙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江苏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 浙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 安徽 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 | 10 | 5 | 5 | 15 | 10 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 福建 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江西 | 5 | 5 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 5 | 10 | 0 | 0 | 0 | 5 | 10 | 10 | 10 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 | 0 | 0 | 5 | 5 | 10 | 10 | 5 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖北 | 0 | 5 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 10 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广东 | 12 | 21 | 0 | 17 | 12 | 17 | 10 | 7 | 12 | 17 | 17 | 9 | 9 | 19 | 10 | 17 | 17 | 17 | 25 | 17 | 17 | 17 | 11 | 16 | 15 | 12 | 17 | 14 | 71 | 50 | 19 | 18 | 12 | 20 | 12 | 12 | 17 | 17 | 23 |
| 广西 | 0 | 5 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 |
| 海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |