培养德智体美全面发展、知识结构合理、具备扎实的电子技术、现代传感器和无线网络技术、物联网相关高频和微波技术理论基础，掌握物联网系统的传感层、传输层与应用层关键设计等专门知识和技能，从事物联网领域的系统设计、系统分析与科技开发及研究方面的高等工程技术人才。并且具备在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力以及较强的创新实践能力。

培养具有大数据思维、运用大数据思维及分析应用技术的应用型人才。掌握计算机理论和大数据处理技术，从大数据应用的三个主要层面（即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘）系统地培养学生掌握大数据应用中的各种典型问题的解决办法，实际提升学生解决实际问题的能力，具有将领域知识与计算机技术和大数据技术融合、创新的能力。

培养具备现代管理学理论基础，掌握信息系统管理、分析与设计等方面知识的复合型、应用技术型人才。

专业代码：090110T

授予学位：农学学士

修学年限：四年

开设课程：

生物学、作物栽培学、耕作学、作物育种与良种繁育学、生物技术、农业经济与管理、教育学、教育心理学、职业教育、计算机应用基础等。

相近专业：

园艺教育

主要实践教学环节

包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)等。

培养目标

本专业培养德、智、体等方面全面发展，综合素质、业务能力适应市场经济发展需要，具有作物生产、作物遗传育种、种子生产、经营管理等方面的基本理论、基本知识、基本技能的"双师型"高级应用技术人才。

专业培养要求

本专业要求掌握农业生物科学的基本知识和理论，掌握大田作物、园艺作物等高产栽培措施，掌握作物良种繁育、病虫害防治等的基本理论和技能；掌握科学的教育理论和教学方法，教师职业基本技能达标；具有从事现代农业教学、生产、技术开发与推广等工作的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握农业生物科学的基本知识和理论，2.掌握大田作物、园艺作物等高产栽培措施，掌握作物良种繁育、病虫害防治等的基本理论和技能；3.掌握科学的教育理论和教学方法，教师职业基本技能达标；4.具有从事现代农业教学、生产、技术开发与推广等工作的能力。

本专业培养具有扎实的文化基础知识和良好的文化艺术鉴赏能力，具备现代管理知识和技能，掌握文化产业的经营特点和运作规律，了解国内外文化艺术发展趋势的应用型高级专门人才。

培养具有较宽厚的学前教育理论和丰富的专业知识，较强的创新精神、实践能力和社会责任感，主动适应社会主义现代化建设和少数民族地方经济建设发展的需要，能胜任学前教育方面的教学与研究工作，以及在社区幼儿服务、特殊儿童行为矫正、育婴师、幼儿营养师、儿童传媒等方面具有实际工作能力的高级专门人才。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，具有经济学、管理学、社会学等发展问题相 关学科的基础理论知识和相关农业科学知识，掌握农村区域发展基本理论、方法和技能，能在各 级政府部门、各类相关企业、教学与科研单位等从事规划设计、经营管理、推广咨询、教学研究等 工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学、管理学和社会学等发展问题相关学科的基本理论和 基本知识，接受发展规划、项目管理、推广沟通、调查研究等方面的基本训练，掌握从事规划设计、 经营管理、推广咨询、教学研究等工作的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握经济学、管理学和社会学等发展问题相关学科的基本理论和方法，具备较为宽广的 人文、社会科学知识和一定的农业科学基础知识；

2．掌握发展战略和规划、发展项目管理、农业普及和推广、农村社区分析、经济社会调查等 基本技能；

3．具备分析和解决农村区域发展实际问题、从事农村区域发展相关工作的实践能力；

4．熟悉国家农村和区域发展相关的制度、政策和法规，熟悉国内和国际农村与区域发展问 题的现状与趋势；

5．具有创新精神，具备自主学习能力和一定的科研能力；

6．具备熟练运用电子计算机的能力、较好的口头表达和书面写作能力，达到一定的外语 水平。

主干学科：经济学、管理学、农业经济管理。

核心课程：经济学原理、管理学原理、农业经济学、发展经济学、农村社会学、农村发展规划、 农业推广学、自然资源与环境管理、农村发展研究方法、农业概论。

主要实践性教学环节：参加社会经济调查、课程实习、毕业实习等社会实践活动、各种类型的 科研训练和毕业论文（毕业设计）等。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或农学学士。 1204 公共管理类 ，

培养具备扎实的汉语言文学基础，良好的人文素养，较好的写作能力与口头表达能力的应用型、复合型人才。

本专业紧紧结合贵州产业发展的主导方向，为贵州省内最早开设的专业，拥有一批活跃在我省旅游业界的师资队伍。培养适用现代旅游业发展需要，具备较高的现代管理理论素养和系统旅游管理专业知识的应用型人才。本专业注重提高学生的实践能力，实行三年在校内学习，一年校外实习的“3+1”培养模式（其中第六学期进行集体专业实习、第八学期进行毕业实习）。

培养专业知识完备，人文素养与职业道德优秀，系统掌握汉语言文学基础知识、基本技能与综合能力，在扎实打好汉语言、英语及民族文化等方面知识的基础上，具备较强的学习能力、工作能力、创新能力，适应区域经济社会发展、管理服务一线的对外汉语教学或其他工作需要的应用型、复合型专门人才。

本专业旨在让学生通过四年的学习，掌握非物质文化遗产专业的基本理论和较丰富的艺术学理论、文化人类学、民俗学等方面知识，通过参与民间音乐艺术的表演、调查与保护、文化遗产管理实践体验，培养具有一定的非物质文化遗产保护、非物质文化遗产传承能力，毕业后可从事非物质文化遗产品种,特别是民间音乐品种的鉴定、评估、研究、转化、开发等实践性、管理性工作的专门人才。

“非遗保护”属于国家急需人才的培养专业，具有宽阔的就业前景。随着我国文化大发展、大繁荣，以及经济和社会可持续发展的需求，国内对非遗保护专业具有表演、科研和创作能力的高端人才需求也呈持续快速的增长趋势。

学生就业范围：1、政府文化与旅游部门、非物质文化遗产保护部门。2、高校非物质文化遗产保护专业教学、研究人员。3、各级各类博物馆、文化创意产业与传媒集团。4、报刊、杂志、电台、电视台、出版社与非物质文化遗产保护相关栏目和出版项目的编辑人员。5、其他与非物质文化遗产保护相关的融媒体及文化产业策划、演出与管理等技术岗位。

培养具有厚实的英语语言文学专业知识，能有效地进行跨文化交际，能熟练地运用计算机和多媒体等现代技术，具有较强的听说能力的应用型人才。

培养具有系统的新闻理论知识，具备采访、写作、编辑、评论以及摄影摄像等从事新闻传播活动的专业技术和工作能力的实用型、复合型人才。

本专业注重新闻学、艺术学与文化创意产业的整合，培养了解网络与新媒体运行规律、熟悉网络与新媒体环境下新闻传播基本原理和政策法规，掌握网络与新媒体信息传播的策划、采集、制作、发布等业务技能，具有多种媒介综合运用能力的，具有良好的政治思想素质、人文科学素养及一定创新能力，能在新闻媒体、党政机关、企事业单位从事新闻宣传工作的应用型人才。

培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力。能在全国各级广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作 、社教及文艺类节目主持等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。

培养具有土木建筑工程学科的专业基础知识和基本技能，全面接受工程师基本训练，掌握房屋建筑工程设计、建筑工程施工及组织管理等知识的高素质应用技术型工程技术人才。

建筑学专业旨在培养适应建设、管理、服务基层一线需要并具备良好的建筑师理论素养，掌握建筑学专业技能，具有实践能力强、综合素质高，富有创新精神和创业能力的应用技术型高级专门人才。

培养具有坚实的城乡规划设计基础理论知识与应用实践能力，具有社会责任感、团队精神、创新思维和可持续发展理念，尊重地方历史文化，能在专业规划设计机构、管理机构、研究机构从事城乡规划设计及其相关的开发与管理、研究与教育等工作的高级应用技术型专门人才。

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具备国际 视野，具有由土木工程技术知识及与国内、国际工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识和 专业知识组成的系统的、开放性的知识结构，接受工程师基本训练，同时具备较强的专业综合素 质与能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力，能够在国内外土木 工程及其他工程领域进行工程决策和从事全过程工程管理与相关专业管理的高素质、复合型 人才。

培养要求：本专业学生主要学习土木工程及其他必要的工程技术、管理、经济、法律方面的基 本理论和基本知识，全面而系统地接受科学思维、系统思维、管理思维、人文思维和工程师的基本 训练，具备知识获取能力，知识应用能力、创新能力、分析与解决工程管理问题等方面的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握土木工程技术基础知识，熟悉必要的其他工程技术基础知识；

2．掌握与国内、国际工程管理相关的管理理论和方法，相关的经济理论和方法与相关的法 律、法规；

3．掌握国内、国际工程管理专业领域的专业基础知识，专业知识、专业技术和方法；

4．具备综合运用上述几个方面的理论、知识、技术和方法从事国内、国际工程的技术管理、 专业管理、综合管理和全过程管理的基本能力，具备进行一般土木工程设计的基本能力；

5．具备对工程管理专业外语文献进行读、写、译的基本能力；

6．具备运用计算机辅助解决工程管理专业及相关问题的基本能力；

7．具备初步的科学研究能力，具有较强的语言与文字表达和人际沟通能力，具备健康的个 性品质和良好的社会适应能力；

8．了解国内外工程管理领域的理论与实践的最新发展动态与趋势；

9．具备相关行业与领域工程管理类（建设类）专业人员国家执业资格要求的理论知识。

主干学科：管理科学与工程、土木工程。

核心课程：工程图学、工程材料、工程力学、工程结构、运筹学、工程经济学、工程项目管理、建 设法规、工程合同法律制度、工程合同管理、工程估价、工程财务管理、工程成本规划与控制、组织 行为学、人力资源管理、工程信息管理。

主要实践性教学环节：课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：工程经济学课程实验、工程项目管理课程实验、工程估价课程实验、工程信息 管理课程实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或工学学士。

培养掌握现代工程造价理论与价格原理、工程项目全过程造价管理和工程招投标与合同管理，熟悉建筑与装饰工程施工与管理、安装工程施工与管理的高素质应用技术型工程造价人才。

法学为我院品牌专业，依托贵州民族大学法学专业的良好声誉和雄厚师资（根据2015年中国大学法学专业排行榜，贵州民族大学跻身全国30强和四星级专业）开展学科建设和教学活动，培养具有新时代社会主义法治理念，系统掌握法学基本理论知识和法律实务技能的高级应用型法律人才。

培养具有市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，掌握营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力的应用型人才。本专业注重提高学生实践能力，实行三年在校内学习，一年在校外实习的“3+1”培养模式（其中第六学期进行集体专业实习、第八学期进行毕业实习）。

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经 济、管理、法律和财务管理等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事财务管理以及 教学、科研方面工作的应用型、复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习财务管理方面的基本理论和基本知识，接受财务、金融管理 方法和技能方面的基本训练，具有分析和解决财务问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济学、管理学的基本理论和基本知识；

2．掌握财务管理的基本理论、基本方法和基本技能；

3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务管理实际问题的 基本能力；

4．熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：工商管理、经济学。

核心课程：财务会计、管理会计（含成本会计）、财务管理（或公司财务、公司金融）、资本市场 （或金融市场）、财务分析、投资学等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

主要专业实验：财务管理模拟实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

培养掌握现代人力资源管理基本理论知识，能胜任人力资源规划、人力资源培训与开发、招聘、人才测评、薪酬及绩效管理等实际工作的咨询管理人才和职业经理人。

培养具备扎实的管理学、政治学、法学基础知识，具有管理、策划、调研、社交等现代公共管理能力的高级专门应用型、创新型和复合型人才。

培养具备管理、经济、法律、计算机、电子商务等方面知识，能够进行电子商务系统工程的开发、应用与管理，掌握分析和解决电子商务基本问题的应用型、复合型人才。本专业注重提高学生的实践能力，实行三年在校内学习，一年校外实习的“3+1”培养模式（其中第六学期进行集体专业实习、第八学期进行毕业实习）。

培养能够系统地掌握学校体育教学的基本理论、基础知识和基本技能，在全面发展的基础上有所专长，能在各级各类学校从事体育教学、运动训练和竞赛工作，并能从事学校体育教学管理、社会体育指导的适用型人才。

培养能够系统地掌握体育与旅游基本理论、基础知识和基本技能，并具有体育旅游专项技能的指导能力，在旅游景点、旅行社和户外运动俱乐部等企、事业单位从事体育旅游技能指导、经营管理、旅游市场开发等工作的应用型专门人才。

培养德、智、体、美全面发展，系统掌握音乐学基本理论、基础知识与基本技能，具有相当程度的声乐演唱能力，钢琴演奏和伴奏能力，初步掌握一件乐器的演奏方法。在全面发展的基础上有所专长，能够有创新精神地从事基础音乐教育，大众文艺的推广、宣传工作，为文化事业、产业的建设和发展发挥积极有效作用的应用型人才。

培养能够系统地掌握学校美术教学的基本理论、基础知识和基本技能，在全面发展的基础上有所专长，能在各级各类学校从事美术教学、并能从事学校美术教学管理、社会美术指导的适用型人材。

培养具备视觉传达设计与创作的基本理论、基础知识和基本技能，能在企、事业等单位从事视觉传达设计、科研等工作的应用型专业人才。视觉传达专业设有平面设计和民族民间工艺美术品设计两个专业模块供选择。

培养具备环境艺术设计与创作的基本理论、基础知识和基本技能，能在企、事业等单位从事环境艺术科研、设计等工作的应用型人才。

培养掌握计算机应用系统的分析、设计方法和实现技术，从事软件开发、网络工程设计与管理、数字媒体设计制作和信息服务等方面工作的专门人才。