培养德、智、体、美各方面全面发展，具备基本的现代化工生产理论，掌握现代化工产品的生产技术，具有开发、试验和生产化工产品的操作能力，适应经济社会建设需求的高等技术应用性专门人才。

培养德、智、体、美各方面全面发展，具备必需的化学制药生产理论，掌握化学制药的生产技术，具有开发、试验和生产化学制药产品的一线操作能力，适应经济社会建设需求的高等技术应用性专门人才。

培养德、智、体、美各方面全面发展，具有工业分析与检验专业必需的理论知识和基本技能，从事工业原料及产品化学成分、结构分析及污染物监测等工作的高等技术应用性专门人才。

培养德、智、体、美各方面全面发展，具有从事各种材料的制备、加工成型、材料结构等领域的技术开发和改造、工艺和设备设计及经营管理等方面基本理论和操作能力，适应经济社会建设需求的高等技术应用性专门人才。

培养德、智、体、美各方面全面发展，具有环境监测必需的基础知识和基本技能，从事城镇水污染防治、水污染控制和水资源监测、保护与治理的高级技术应用型专门人才。

培养从事机电一体化技术高级应用型专门人才。主要学习机电设备运行的基本知识和技能，具备对机电设备进行安装、调试、检修维护能力和利用现代科学手段进行新技术开发应用的能力；通过培训、考试可获得国家计算机等级证书、外语水平等级证书、绘图员或电工技能等级证书。

培养适应现代制造业需要，具有较扎实的基础理论知识，职业素质优良，专业技术适用，实践能力突出，能在数控技术领域面向数控加工、产品设计与制造、CAD／CAM技术等多个不同方向发展，在生产第一线从事数控设备的操作、编程、维护以及生产组织和管理等方面工作的高等技术应用型人才。

培养具有汽车运用技术实际操作能力的应用型高级专门人才。主要学习计算机应用技术、汽车机械基础、汽车电器设备与维修、汽车运用、汽车构造、汽车故障诊断技术、发动机维修技术等本专业所要求具备的专业知识及技能，可受到现代汽车运用技术方面的综合训练，通过培训、考试可获得国家计算机等级证书、英语等级证书或汽车维修工证书。

基本修业年限 三年

职业面向

面向新能源汽车整车制造等行业的整车制造人员、工程技术人员、维修技术服务人 员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展， 掌握扎实的科学文化基础和新能源汽车动力蓄电池、 驱动电机及电控系统的结构和工作原理，新能源汽车整车电源管理和网络架构、故障诊断 策略及相关法律法规等知识，具备新能源汽车整车及关键零部件的装配调试、性能检测、 样品试制试验等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新能源汽车整车及其关键零部 件装调、质量检验、生产现场管理、样品试制试验和新能源汽车维修与服务等工作的高素 质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有新能源汽车整车及关键零部件装调的能力；

2. 具有新能源汽车整车及关键零部件生产过程中的质量检验和性能检测的能力；

3. 具有一定的新能源汽车整车及关键零部件生产的工艺编制、现场管理的能力；

4. 具有一定的新能源汽车整车及关键零部件样品试制试验的能力；

5. 具有新能源汽车检测与维修的能力；

6. 具有一定的二手车交易评估的能力；

7. 具有新能源汽车制造领域相关数字技术和信息技术的应用能力；

8. 具有绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等的相关意识；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 汽车文化、汽车智能制造概论、汽车机械基础、汽车机械制图、新 能源汽车构造、新能源汽车电力电子技术、C 语言程序设计基础、新能源汽车专业英语。

专业核心课程： 新能源汽车底盘技术、新能源汽车电气技术、新能源汽车动力蓄电 池及管理技术、新能源汽车驱动电机及控制技术、新能源汽车整车控制技术、汽车制造 工艺技术、新能源汽车试验技术、新能源汽车故障诊断技术。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行新能源汽车动力蓄电池及 管理系统、驱动电机及控制系统、整车控制系统、底盘、电气系统等的装调、性能测试 及检修等实训。在新能源汽车整车制造企业、关键零部件生产企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 特种作业人员

职业技能等级证书： 新能源汽车装调与测试、电动汽车高电压系统评测与维修、智 能新能源汽车

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 新能源汽车工程技术、汽车工程技术

接续普通本科专业举例： 车辆工程、汽车服务工程

本专业主要培养具备计算机应用技术基础知识、基本理论、基本技能的应用技术高素质技能人才。在校期间，实行双证书制，完成学业毕业生除了获取毕业证书以外，还可以通过参加相应的职业技能学习考核获得相关专业的职业资格证书。

培养具备现场工程施工的基础与专业理论知识，以及施工现场管理、施工组织、安全管理、施工监理等领域的岗位职业能力和专业技能的高等技能应用型人才。

本专业培养较高综合素质，具备小微企业、大型连锁经营型企业、物业企业经营与管理的专业知识和技能的技能型管理人才。

培养具备现代经营管理理论，熟悉与电子商务有关的法律、法规和业务技术规范，能够利用信息系统和计算机网络开展商务活动以及电子商务活动的设计、运营维护、客户服务等的高素质技能型商务、管理人才。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握酒店服务与 经营管理的基础知识，具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力，从事现代酒店 业或高端服务业的一线服务和基层督导管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向现代酒店和高端服务行业，在前厅、客房、餐饮和酒店人力资源、市场营销等 岗位群，从事一线服务、基层督导管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的外语口语表达能力和熟练的计算机应用能力；

3．具备酒店及相关服务业基层管理与督导能力；

4．具有较强的沟通与抗挫能力；

5．具备处理安全突发事件的应急反应能力；

6．具备与本专业职业发展所需要的审美能力；

7．掌握基本的服务礼仪，具备良好的职业形象；

8．掌握现代酒店和高端服务业各岗位相应的专业操作技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

中餐服务、西餐服务、餐饮经营与管理、酒水知识与酒吧管理、前厅服务与管理、客房 服务与管理、酒店市场营销等。

2．实习实训

在校内进行中餐服务、西餐服务、客房服务、前厅服务、酒店管理软件应用等实训。

在高星级酒店或高端服务业进行实习。

职业资格证书举例

餐厅服务员（中级） 前厅服务员（中级） 客房服务员（中级） 调酒师（中级）

衔接中职专业举例

高星级饭店运营与管理旅游服务与管理

接续本科专业举例 旅游管理酒店管理