学校简介:
大学与城市共生共荣共成长。广州大学是以国家重要中心城市“广州”命名的综合性大学,于2000年合并组建,有着90多年的办学传统。学校紧紧抓住国家“双一流”建设、广东省和广州市高水平大学建设机遇,坚持“四个面向”,深化与广州和粤港澳大湾区“三个对接”,聚焦新工科、新文科、新师范建设,积极探索新医科和新农科发展,是广东省高水平大学建设计划重点建设高校、广州市高水平大学建设高校。
学校现有大学城、桂花岗、黄埔研究院/研究生院“一校三园”,在校全日制本科生30088人,硕士和博士研究生7956人。学校学科门类齐全、综合性强,设有25个专业学院,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类。现有10个一级学科博士授权点和博士专业学位授权点,4个博士后科研流动站,36个学术型硕士学位授权点,27个硕士专业学位授权点。2022年本科招生专业74个,其中理工类专业41个、人文社科类专业25个、艺术类专业8个,国家级和省级一流本科专业建设点占2022年招生专业74%。
学校坚持人才强校,通过培育与引进并举,基本形成一支师德高尚、结构合理、学术精湛、充满活力的高素质师资队伍。学校现有在岗教职工3299人,其中专业技术人员2561人、专职教学科研人员2077人,专职教学科研人员中被聘为副高以上专业职务者1303人,具有博士学位人员1648人。现有全职两院院士4人、特聘院士4人、双聘院士5人、全职外国院士2人、国际宇航科学院院士1人、欧亚科学院院士1人、俄罗斯自然科学院外籍院士1人,、俄罗斯工程院外籍院士1人;国家级教学名师1人;教育部国家重大人才项目特聘教授4人、讲座教授1人、青年学者2人;国家海外高层次人才引进计划11人;国家自然科学基金杰出青年基金获得者8人、国家自然科学基金优秀青年基金获得者7人;入选国家百千万人才工程国家级人选11人;国家突出贡献中青年专家11人;国家高层次人才特殊支持计划领军人才11人、教学名师1人、青年拔尖人才4人;享受国务院政府特殊津贴专家34人;中宣部文化名家暨“四个一批”人才工程4人,教育部新世纪优秀人才25人;“珠江人才计划”创新团队1个,“珠江人才计划”青年拔尖人才6人;“广东特支计划”领军人才6人、青年拔尖人才2人、教学名师5人;珠江学者特聘教授7人、讲座教授2人、青年珠江学者10人;广东省自然科学杰出青年基金21人;广州市高层次人才(含广州市杰出专家、优秀专家、青年后备人才)329人。
学校坚持重大需求导向、一流建设、创新引领、特色发展、精准聚焦的发展原则,按照“理厚工精、文优教特、交叉融合、创新发展”的学科建设思路,不断调整和优化学科专业结构,深化人文社科、理科类优势学科内涵建设,提升基础学科支撑能力;强化师范教育、艺术类学科特色建设;面向新科技领域和高新技术产业需求,集聚工科力量、强化交叉融合,增创和形成新工科优势;探索拓展以生物医药、基因编辑、生物信息、脑科学等为重点主攻方向的新医科。现已形成由大土木学科群、信息学科群、数字经济与管理学科群、物质科学与装备制造学科群等优势学科群辐射带动,6个省高水平大学建设“冲一流”重点建设学科、14个省级重点学科、18个市级重点学科和重点扶持学科构成的重点建设学科体系。工程学、计算机科学、化学、材料科学、环境/生态学、社会科学总论、数学、植物学与动物学等8个学科进入ESI全球前1%;13个学科上榜2022软科世界一流学科排名;31个学科上榜软科2022“中国最好学科”,其中2个位列全国前10%、6个位列全国前20%。学校在2022软科中国大学排名位列主榜第91位;在2022软科世界大学学术排名榜中位列世界第521位,中国内地高校第78位;在US.News2023世界大学排名中位列世界大学第551位、中国内地高校第56位;在2023泰晤士高等教育世界大学排名列全球高校第601-800位。
学校坚持立德树人根本任务,坚持本科人才培养中心地位,以“德才兼备、家国情怀、视野开阔,爱体育、懂艺术,能力发展性强”为人才培养目标,设立“文体艺语劳”五个公共素质教育中心,致力于培养具有广大底色的创新型人才。学校现有40个国家级一流本科专业建设点、52个广东省一流本科专业建设点(含国家级),国家级、省级一流本科专业建设点学院覆盖率达100%。拥有5个国家级特色专业、1个国家级专业综合改革试点专业、1个国家级人才培养模式创新实验区、1个国家级大学生实践教学基地、1个国家级现代化产业学院、11门国家级精品课程和国家级精品开放课程、1个国家级教学团队、45个省级教学团队;获4项国家级教学成果奖、52项省级教学成果奖。广大“金课”体系建设成效显著,现有国家级一流本科课程10门、省级一流本科课程81门、省级系列精品课程73门,与世界高水平大学课程互联和学分互认课程200门。“三创营”众创空间获批国家级众创空间,学校入选为首批国家级创新创业学院建设单位。学生在“互联网+”“挑战杯”“创青春”等国家创新创业竞赛成绩位居广东高校乃至全国同类高校前列。毕业生就业质量稳步提升,近3年,本科生总体去向落实率均在90%以上。
学校坚持科技创新战略,面向产业和经济社会主战场,强化科研创新能力建设,重点布局“重大基础设施安全+智慧运维创新枢纽”“网络空间信息+智能应用技术创新枢纽”等2个创新枢纽,新材料新装备新制造交叉创新等5个重大科技创新平台,在穗深港澳创新走廊上形成“一体两翼”发展格局,设立黄埔研究院/研究生院,积极谋划在南沙的新发展。现拥有国家级科研平台(含培育基地)5个,省部级科研平台76个。在城市基础设施减震防灾与安全、网络空间先进技术、人工智能与区块链、智能制造、智能装备、智慧交通、天体物理、分析科学技术、环境工程、清洁能源材料、应用数学、生物计算、分子遗传与进化、基因编辑、地理科学、岭南文化艺术、区域发展等领域组建了一批高水平科研团队。2022年全校科研经费投入12.14亿元。近3年承担国家社科基金项目数和国家自然科学基金项目数分别位列全国高校30位和80位左右;连续获主持国家重点研发项目与课题共38项。2016年以来,共申请国际、国内专利5646项,授权专利2729项,连续荣获广州市专利大户荣誉称号。论文质量稳步提升,发表在《Science》《Nature》等期刊上的论文数不断增加,学校2022年SCIE/SSCI、CSSCI发文量2824篇。近5年,学校获得国家、省部级科技和社科奖励85余项。不断深化与粤港澳大湾区内的高校、企业间的交流与合作,加强产学研深度融合及与风投资本对接,促进“双创”科技成果在大湾区转化。2016年以来,学校与地方政府和企事业单位签署产学研合作协议198项,新增产学研合作平台60个,加入产学研协同合作联盟22个,共建研发中心53多个、实习基地448个。与广州无线电集团、广州越秀集团、广东丝绸纺织集团、广州智能装备集团、中国机械工业集团、腾讯科技、华为、360集团、阿里云计算等近百家大型企业建立合作关系。减振抗震、声像灯光、网络安全和水环境技术等一批创新成果在广州塔、港珠澳大桥等国内重大工程或企业中得到充分应用。咨政建言作用日益凸显,一批研究报告得到采纳应用。
学校坚持开放办学,依托广州国家重要中心城市、综合性门户城市和粤港澳大湾区核心引擎的国际影响力,聚焦粤港澳大湾区建设和“一带一路”倡议,不断拓展国际/港澳台交流与合作。来自“一带一路”沿线国家、地区的硕博士生数量占在校留学生总数的52%。学校与香港科技大学合作举办的香港科技大学(广州)获教育部批准正式设立。发起成立广州国际友城大学联盟,联盟成员大学20所,分布于五大洲16个国家的19主要城市。土木工程新型复合材料与复合结构学科创新引智基地以及人工智能安全与隐私保护学科创新引智基地入选科技部“高等学校学科创新引智计划”(“111”计划)。与近40个国家和地区的超过230所大学、科研院所建立了合作关系,相继成立了中意历史建筑与文化遗产保护国际研究中心、广州大学-林雪平大学城市可持续发展联合研究中心、广州大学-基尔大学基因干扰与应用联合研究中心、中澳韧性材料与结构国际联合研究中心等15个高水平国际科研合作平台;分别与加州大学伯克利分校、加州大学圣地亚哥分校、华盛顿大学、海德堡大学、英属哥伦比亚大学、昆士兰大学、帕多瓦大学、香港科技大学等世界知名大学合作开展“拔尖创新人才境外学习计划”和博士生联合培养等项目50多个;分别与美国卫斯理安学院、意大利帕多瓦大学、伊朗马赞德兰大学联合举办孔子学院。
博学笃行、与时俱进。广州大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来,强化服务建设创新型国家、服务粤港澳大湾区人才高地和国际科技创新高地建设、服务广州建设引领型全球城市的使命担当,不断追求学术卓越,培养高素质创新人才,为把学校建设成为与国家和粤港澳大湾区发展深度融合、广州城市地位相得益彰的中国特色社会主义一流创新型大学而努力奋斗!
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1.学位学制
学制五年,授予工学学士学位。
2.人才培养目标
本专业培养适应地方可持续发展与环境建设需要,具有自然、社会、人文综合素质的,具有良好道德品质、团队精神、专业创新能力的从事风景园林领域规划与设计、园林植物配置设计等方面的高级设计人才。
3.主干专业课程
主干专业课程包括建筑设计、园林规划与设计、植物景观规划与设计、城镇绿地系统规划、风景名胜区规划、景观设计原理、中外建筑史、中外园林发展史等。
4.专业特色、省内外影响力
广州大学风景园林专业始于1995年,是广东省风景园林专业办学历史最为悠久的几所高校之一,具有风景园林专业硕士点。专业特色在于融合了建筑及空间设计、景观规划设计,具有较好的综合性和应用性。毕业生专业综合素质强,深受用人单位欢迎,在省内具有一定影响力。其中优秀毕业生创办的广东森维园林股份有限公司于2015年挂牌上市,在2017年上半年公布的园林上市企业净利润增速榜中位列TOP 1。
1.学位学制
学制五年,授予建筑学学士学位。
2.人才培养目标
本专业立足广州、面向广东、服务地方城乡建设,培养适应新时代建设需要的,具备建筑设计及城市设计的基本理论和设计能力,具有团队精神和创新思维的德、智、体、美全面发展的高级设计人才。
3.主干专业课程
以“建筑设计”为主干课程,配合相应的原理课程、技术类课程,如公共建筑设计原理、场地设计、数字化设计、建筑力学、中国建筑史、外国建筑史、建筑物理等。
4.专业特色、省内外影响力
本专业立足岭南,注重国际化、“产学研”一体,形成明显的专业教育特色,2004年起通过全国高等学校建筑学专业教育评估,是广东省名牌专业、国家一类特色专业,拥有建筑学一级学科硕士点。近年来大力引进海外教育背景的师资,大力开展对外合作人才培养,在省内外具有一定的影响力。历年用人单位反馈显示,毕业生业务能力扎实、组织管理能力强,广受欢迎与好评。
1.学位学制
学制五年,授予工学学士学位。
2.人才培养目标
本专业培养适应地方城乡建设发展需要,具备坚实的城乡规划设计基础理论知识与应用实践能力,富有社会责任感、团队精神和创新思维,具有可持续发展和文化传承理念的城乡规划设计、开发与管理等工作的高级设计人才。
3.主干专业课程
主干课程包括建筑设计,公共建筑设计原理,中外城市发展史与建筑史,城市规划原理,居住区规划,控制性详细规划,城市总体规划,乡村规划,城市历史与文化保护,城市社会学,城市经济学,城市规划法规与管理体系,城市地理学,城市道路与交通规划,城市环境与城市生态学,城乡规划技术与应用等。
4.专业特色、省内外影响力
城乡规划专业是广州大学名牌专业,广州市首届普通高校特色专业,2011年通过住建部专业教育评估,具有城乡规划一级学科硕士点。专业特色在于立足本土,突出应用性和综合性的特点,注重培养学生的专业综合素质和能力。毕业生专业综合素质高,基础扎实,适应能力强,受到用人单位普遍欢迎。
| 风景园林 | 城乡规划 | 建筑学 | |
|---|---|---|---|
| 北京 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 0 | 0 | 0 |
| 山西 | 0 | 0 | 0 |
| 内蒙古 | 3 | 0 | 0 |
| 辽宁 | 0 | 0 | 0 |
| 吉林 | 0 | 0 | 0 |
| 黑龙江 | 0 | 0 | 0 |
| 上海 | 0 | 0 | 0 |
| 江苏 | 0 | 0 | 0 |
| 浙江 | 0 | 0 | 0 |
| 安徽 | 0 | 3 | 0 |
| 福建 | 0 | 4 | 0 |
| 江西 | 0 | 0 | 0 |
| 山东 | 0 | 0 | 0 |
| 河南 | 4 | 0 | 0 |
| 湖北 | 0 | 0 | 4 |
| 湖南 | 0 | 0 | 4 |
| 广东 | 23 | 50 | 49 |
| 广西 | 0 | 0 | 0 |
| 海南 | 0 | 0 | 3 |
| 重庆 | 0 | 3 | 0 |
| 四川 | 0 | 0 | 0 |
| 贵州 | 0 | 0 | 0 |
| 云南 | 0 | 0 | 0 |
| 西藏 | 0 | 0 | 0 |
| 陕西 | 0 | 0 | 0 |
| 甘肃 | 0 | 0 | 0 |
| 青海 | 0 | 0 | 0 |
| 宁夏 | 0 | 0 | 0 |
| 新疆 | 0 | 0 | 0 |
| 台湾 | 0 | 0 | 0 |
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| 外籍 | 0 | 0 | 0 |