数学与应用数学专业介绍

专业概述

数学与应用数学专业是贵阳学院本科层次的重点学科之一。该专业旨在培养学生掌握数学科学与文化的基础理论、基本知识与基本方法，使其能够运用数学知识解决实际问题，成为具备高素质的数学教育工作者和应用型人才。

培养目标

本专业培养目标是使学生掌握系统的数学理论知识，能够借助计算机和数学建模解决社会生活中的实际问题。毕业生将具备从事中学数学教育的能力和素质，同时也能在科技、金融、工程技术等领域从事研究和管理工作。

课程设置

主要课程包括：数学分析、高等代数、解析几何、高级语言程序设计、数学软件、数学建模与数学实验、常微分方程、中学数学教材教法、初等几何研究、初等代数研究、微分几何、复变函数、概率论与数理统计、实变函数、近世代数、初等数论、组合数学、运筹学、拓扑学等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调数学建模和计算机应用能力的培养。课程设置紧跟数学教育和技术发展的前沿，使学生能够适应新课改下的数学教育需求，并具备解决实际问题的能力。

就业方向

毕业生可从事中学数学教学工作，或在科技、金融、工程技术等领域从事研究和管理工作。此外，学生还可以选择继续深造，攻读数学及相关专业的硕士或博士学位。

总结

贵阳学院的数学与应用数学专业通过系统的课程设置和全面的培养目标，致力于培养具备扎实数学理论基础和实际应用能力的高素质人才。毕业生不仅能够胜任中学数学教育工作，还能在多个领域发挥其专业优势，为社会做出贡献。

机械设计制造及其自动化专业介绍

专业概述

机械设计制造及其自动化专业是贵阳学院工科类重点专业之一，旨在培养具备机械设计、制造、自动化控制等方面知识与技能的应用型专业技术人才。本专业紧密结合国家装备制造产业的发展需求，服务地方社会经济建设，立足贵州，辐射全国。

培养目标

本专业围绕国家装备制造产业发展需求，服务地方社会经济发展，立足贵州、辐射全国。按照机械设计和自动控制两个特色方向，培养理论基础扎实、实践能力过硬、思想素质优良，从事自动化机械装备设计、制造、维护的应用型专业技术人才。

课程设置

本专业核心课程共13门，分别为：画法几何及机械制图、计算机工程制图、工程图学综合、机械工程三维建模、机械原理、材料力学、机械设计、C语言程序设计、PLC编程及应用、机械控制工程基础、机电传动与控制、液压与气压传动、机械制造技术基础。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新能力的培养。通过机械设计和自动控制两个特色方向的教学，学生能够掌握现代机械设计制造及自动化控制的核心技术，具备解决复杂工程问题的能力。

就业方向

本专业就业面广，主要服务于装备制造及其周边产业，能够胜任机械设计工程师、制造工艺工程师、设备维护工程师等技术类岗位。毕业生广泛分布在长三角、珠三角、贵阳贵安等省内外装备制造业发达地区，从事自动化机械装备的设计、制造、维护相关的专业技术工作。部分毕业生考入重庆理工大学、贵州大学等高校攻读硕士学位。

总结

贵阳学院机械设计制造及其自动化专业以培养应用型专业技术人才为目标，课程设置科学合理，专业特色鲜明，就业前景广阔。毕业生不仅具备扎实的理论基础和实践能力，还能在装备制造及相关领域发挥重要作用，为国家和社会经济发展做出贡献。

贵阳学院材料科学与工程专业介绍

专业概述

材料科学与工程专业是贵阳学院的重点本科专业之一，旨在培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高素质应用型人才。该专业紧密结合国家和地方社会经济发展的需求，特别是在高分子材料及其他新材料领域，培养学生在材料合成与制备、材料复合改性、材料研究、开发、设计及管理等方面的综合能力。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具备材料学领域特别是高分子材料及其他新材料领域的专业知识和技能，能够在材料合成与制备、材料复合改性、材料研究、开发、设计及管理等领域从事相关工作的高素质应用型人才。毕业生应具备较强的学习能力、实践能力、创新能力、交流能力和社会适应能力。

课程设置

本专业的核心课程包括：有机化学、物理化学、材料科学与工程基础、高分子化学、高分子物理、聚合物合成工艺学、聚合物共混改性原理及应用、聚合物成型加工原理、聚合物现代分析测试技术等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。

专业特色

材料科学与工程专业在贵阳学院具有鲜明的特色，主要体现在以下几个方面：

• 紧密结合国家和地方社会经济发展的需求，注重培养应用型人才。
• 课程设置科学合理，理论与实践相结合，注重培养学生的实践能力和创新能力。
• 拥有一支高水平的师资队伍，为学生提供优质的教学和科研指导。
• 与多家企业建立了良好的合作关系，为学生提供丰富的实习和就业机会。

就业方向

毕业生可在航天航空、交通运输、信息通讯、装备制造、能源化工等领域从事材料设计开发、产品制造、工艺管理与质量检测等工程实践工作。此外，毕业生还可以继续深造，攻读硕士或博士学位，从事科研和教学工作。

总结

贵阳学院材料科学与工程专业致力于培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高素质应用型人才。通过科学合理的课程设置和丰富的实践机会，学生能够在材料学领域特别是高分子材料及其他新材料领域获得全面的知识和技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。毕业生在航天航空、交通运输、信息通讯、装备制造、能源化工等领域具有广阔的就业前景。

贵阳学院计算机科学与技术专业介绍

专业概述

贵阳学院计算机科学与技术专业是工学门类下的本科专业，旨在培养具备扎实的计算机科学与技术理论基础和实践能力的应用型人才。本专业紧密结合社会与经济发展需求，注重学生的计算思维能力、算法设计与分析能力、程序设计能力以及计算机系统的认知、分析、设计和应用能力的培养。

培养目标

本专业按照“突出实用，服务本地”的原则和“夯实基础，拓宽口径，注重应用，提高能力”的人才培养思路，培养德、智、体全面发展，掌握计算机科学与技术学科的基本理论和基本知识，具备从事计算机应用系统规划、研发、管理和维护等实际工作的初步能力的应用型人才。

课程设置

本专业的核心课程包括：程序设计基础、集合论与图论、数据结构与算法、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、数据库原理、面向对象高级编程技术、软件工程、面向对象程序设计等。这些课程旨在为学生提供全面的计算机科学与技术知识体系，培养其解决实际问题的能力。

专业特色

贵阳学院计算机科学与技术专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新能力的培养。专业课程设置紧跟行业发展趋势，特别是大数据产业的应用，为学生提供了广阔的发展空间。此外，学校与各类企、事业单位及IT信息技术公司保持紧密合作，为学生提供丰富的实习和就业机会。

就业方向

本专业毕业生主要就业去向为各类企、事业单位及IT信息技术公司的相关部门，特别是大数据产业，从事计算机软硬件系统研究、开发、管理和维护及网络安全等工作。毕业生也可报考计算机科学与技术专业相关领域的研究生，如计算机应用技术、人工智能等。

总结

贵阳学院计算机科学与技术专业以培养应用型人才为目标，注重理论与实践相结合，课程设置紧跟行业发展趋势，为学生提供了全面的计算机科学与技术知识体系和广阔的就业前景。毕业生具备扎实的专业基础和较强的实践能力，能够胜任各类计算机相关岗位的工作。

贵阳学院经济学专业介绍

专业概述

贵阳学院经济学专业致力于培养具备扎实经济学理论基础和宽广知识面的应用型高级专门人才。本专业注重理论与实践相结合，强调学生综合素质的提升，以适应贵州省特别是贵阳市经济社会发展的需要。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，熟悉马克思主义经济学理论及西方经济学理论，熟练地掌握现代经济分析方法，具备较强学习能力、实践能力、创新能力、社会适应能力的应用型高级专门人才。毕业生能够在国内外综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和管理工作。

课程设置

本专业的核心课程包括：经济史、当代中国经济、经济思想史、资本论选读、政治经济学（一）、政治经济学（二）、微观经济学、宏观经济学、计量经济学等。这些课程旨在为学生提供全面的经济学理论基础和实践技能。

专业特色

贵阳学院经济学专业秉承“突出实用、服务本地”的原则，注重培养学生的实践能力和创新能力。通过丰富的课程设置和实践活动，学生能够将理论知识与实际应用相结合，提升解决实际经济问题的能力。

就业方向

毕业生可在国内外综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和管理工作。本专业毕业生具备较强的专业能力和综合素质，能够适应不同领域的工作需求。

总结

贵阳学院经济学专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备扎实经济学理论基础和宽广知识面的应用型高级专门人才。毕业生能够在经济管理、政策研究、金融和企业等领域发挥重要作用，为地方经济社会发展做出贡献。

培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济发展和现代化建设需要，德、智、体等方面全面 发展，掌握建筑学科的基本理论、基本知识和基本设计方法，接受建筑师基本训练，具备基本的建 筑知识和较强的设计能力，具有创新精神和开放视野，能在城市建设领域从事建筑与城市设计、 城市规划和风景园林规划设计、科学研究和管理工作的复合型专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习建筑学基本知识和理论，接受建筑设计和城市设计技能的基 本训练，掌握建筑设计和相关规划设计的基本理论和方法。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有必要的人文社会科学和自然科学的理论知识和素养；

2．具有建筑学的专业基础知识，了解中国和外国古代及近现代建筑历史，了解建筑设计、城 市规划与景观设计的基本原理，掌握空间形体表达方法，掌握建筑结构、建筑力学、建筑构造、建 筑材料的基本知识，掌握建筑物理环境（声、光、热）、建筑设备（水、暖、电）的基本知识；

3．具有建筑学的专业知识，具有建筑设计和城市设计的基本能力，掌握建筑设计和相关规 划设计的分析方法和设计技能；

4．了解土木工程、建筑设备、环境保护、建筑经济等相邻学科基本知识；

5．熟悉建筑设计和相关规划设计的方针、政策和法规，了解建筑学的理论前沿和发展动态；

6．具有一定的建筑学领域科学研究和实际工作能力，具有一定的创新思维和能力。

主干学科：建筑学、城乡规划、风景园林。

核心知识领域：建筑设计与实践：建筑设计是建筑学专业核心知识领域的主干；建筑历史 与理论：古今中外建筑历史与理论为主体的知识构成建筑学专业的理论平台；建筑技术与建 筑师执业：建筑数学、建筑物理、建筑结构、计算机应用等方面知识成为建筑学专业的技术支 撑；城市设计：城市设计理论以及城市规划、风景园林等方面的基础知识成为建筑学专业的拓 展知识领域。

核心课程示例：

示例一：建筑设计（832学时）、外国建筑史（64学时）、中国建筑史（64学时）、建筑设计概论 （48学时）、建筑设计基础（32学时）、城市规划原理（48学时）、景观学原理（32学时）、空间形体 表达基础（32学时）、建筑技术概论（16学时）、CAAD方法（32学时）、建筑结构（64学时）、建筑 物理环境（48学时）、素描水彩（192学时）、建筑师业务实践（208学时）、建筑构造与设备（80学 时）、实习环节（240学时）、毕业设计（240学时）。

示例二：建筑设计（788学时）、建筑设计基础（256学时）、视觉设计基础（288学时）、建筑制 图（32学时）、建筑学概论（16学时）、建筑设计基础理论（16学时）、计算机辅助设计（32学时）、 城市规划原理（32学时）、居住环境与住宅设计原理（16学时）、专业外语（64学时）、建筑力学 （48学时）、中国建筑史（64学时）、外国建筑史（64学时）、建筑结构（48学时）、建筑构造（96学 时）、建筑物理（64学时）、建筑设备（48学时）、建筑设计理论（64学时）、实习环节（288学时）、 毕业设计（256学时）。

示例三：建筑设计（752学时）、室内设计及原理（32学时）、景观规划与设计及原理（32学 时）、城市设计及原理（32学时）、城市规划原理（32学时）、建筑力学（48学时）、材料与工艺学 （32学时）、建筑构造（48学时）、建筑结构（64学时）、建筑物理环境（96学时）、建筑设备（48学 时）、建筑学概论（16学时）、中国建筑史（32学时）、外国建筑史（64学时）、画法几何与阴影透视 （64学时）、美术（128学时）、工程制图（32学时）、设计初步（144学时）、建筑师业务实习（280学 时）、毕业设计（300学时）。

主要实践性教学环节：建筑基础和认识实习、建筑测绘实习、建筑师业务实践、毕业设计（论 文）等。 主要专业实验：建筑设计模型实验、建筑物理实验、计算机建模和绘图实验等。 修业年限：五年/四年。 授予学位：工学学士。

贵阳学院生物工程专业介绍

专业概述

贵阳学院生物工程专业是一门综合性应用型学科，旨在培养具备扎实理论基础和较强实践能力的生物工程领域高级专门人才。该专业紧密结合贵州省特别是贵阳市的经济发展需求，注重学生的全面发展，培养具有创新精神和实践能力的应用型人才。

培养目标

本专业按照“突出实用、服务本地”的原则，主动适应贵州省特别是贵阳市经济社会发展的需要，大力培养德、智、体、美、劳全面发展，具备较强学习能力、实践能力、创新能力、交流能力、社会适应能力的应用型高级专门人才。

课程设置

核心课程包括：细胞生物学、基因工程、发酵工程原理与技术、生物反应工程、生物分离工程、现代仪器分析、遗传学、分子生物学、生物工艺学、概率论与数理统计等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和广泛的专业知识。

专业特色

贵阳学院生物工程专业注重理论与实践相结合，强调学生的实践能力和创新能力的培养。专业课程设置紧跟生物工程领域的最新发展，结合地方经济发展需求，培养具有地方特色的应用型人才。

就业方向

毕业生可在酿造、食品、环保、医药、生物资源利用等生物技术与工程领域的科研院所、医药企业（部门），从事新技术研究、新产品开发和生产管理等方面工作。就业前景广阔，适应性强。

总结

贵阳学院生物工程专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备较强实践能力和创新精神的应用型高级专门人才。专业课程设置科学合理，紧密结合地方经济发展需求，毕业生就业前景广阔，能够在生物工程领域发挥重要作用。

贵阳学院物流管理专业介绍

专业概述

贵阳学院物流管理专业秉承“突出实用、服务本地”的原则，紧密结合贵州省特别是贵阳市经济社会发展的需求，致力于培养具备系统的管理学、经济学基础理论，掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术的高级专业人才。该专业旨在通过理论与实践相结合的教学模式，使学生能够在企业、科研院所及政府部门中胜任供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面的工作。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的管理学和经济学基础，掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术，熟悉企业生产经营活动中的物流运作，能够在企业、科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的应用型高级专业人才。

课程设置

物流管理专业的核心课程包括：物流学、供应链管理、运输管理、物流信息系统、国际物流、仓储管理、物流经济学、采购管理等。这些课程旨在为学生提供全面的物流管理知识体系，使其能够系统地掌握物流与供应链管理的核心理论与技术。

专业特色

贵阳学院物流管理专业注重理论与实践相结合，强调应用型人才的培养。通过与地方企业的合作，学生有机会参与实际的物流项目，提升实践能力和解决实际问题的能力。此外，专业课程设置紧跟行业发展趋势，确保学生能够掌握最新的物流管理技术和方法。

就业方向

毕业生可在企业、科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面的工作。具体就业方向包括物流企业、制造企业、商贸企业、政府物流管理部门等，也可继续深造，攻读管理学或相关专业的硕士学位。

总结

贵阳学院物流管理专业以服务地方经济发展为宗旨，致力于培养具备扎实理论基础和较强实践能力的应用型高级专业人才。通过系统的课程学习和丰富的实践机会，学生能够全面掌握物流与供应链管理的核心理论与技术，为未来的职业发展奠定坚实基础。

贵阳学院小学教育专业介绍

专业概述

贵阳学院的小学教育专业是本科层次的教育学类专业，旨在培养具备扎实教育理论基础和教学实践能力的复合型小学教育人才。本专业注重学生全面素质的提升，致力于为社会输送优秀的小学教师。

培养目标

本专业落实立德树人根本任务，致力于培养具有良好政治素质和道德修养、健全人格、扎实人文底蕴、强烈社会责任感、小学教育情怀，具备扎实的小学全科综合素养及主教（小学语文、道德与法治）和兼教（小学数学）学科的基础知识及教学技能、德智体美劳全面发展的复合型优秀小学教师。

课程设置

本专业的核心课程包括教育学原理、课程与教学论、中外教育史、小学教育科研方法、普通心理学、现代教育技术、现代汉语、大学数学、小学教育学、小学心理学、小学班队原理与实践、德育原理、儿童文学、中国现当代文学、小学综合实践活动、儿童哲学、古诗词赏析、小学语文教学与研究、小学数学教学与研究、道德与法治教学与研究、教师职业道德与行为规范、教育心理学、教育统计与测量评价、小学教具课件设计制作、教师礼仪、三笔字、普通话、微格教学、教育政策与法规、教师口语等。

专业特色

贵阳学院小学教育专业注重理论与实践相结合，通过丰富的课程设置和实践教学环节，培养学生的教育教学能力和综合素质。本专业还强调学生的人文素养和社会责任感的培养，使学生具备成为优秀小学教师的潜质。

就业方向

本专业每届毕业生小学教师资格证取得率超过90%，每届毕业生省内外小学入职任教率超过80%，已有近百人担任小学正副校长、政教主任、教导主任等，多名校友取得了中小学正高级教师职称。毕业生考取硕士研究生的比例持续递增。

总结

贵阳学院的小学教育专业通过系统的课程设置和丰富的实践教学，致力于培养具备扎实教育理论基础和教学实践能力的复合型小学教育人才。本专业毕业生在就业市场上具有较高的竞争力，能够胜任小学教育教学工作，并为社会输送了大量优秀的小学教师。

贵阳学院英语专业介绍

培养目标

学院全面贯彻党的二十大精神和党的教育方针，坚持立德树人根本任务，秉持“突出实用，服务本地”办学理念，以“一践行三学会”（践行师德、学会教学、学会育人、学会发展）为导向，以学生素质和能力为中心，将师德规范、教育情怀和实践创新贯穿教育教学全过程，培养具有良好的综合素质、扎实的英语语言基本功、厚实的英语语言文学知识、较强的英语教学能力、一定的国际视野及批判性思维能力和跨文化能力的英语师范专业人才。

核心课程

英语语音、英语语法、英语听力（一）、英语听力（二）、英语听力（三）、英语听力（四）、英语口语（一）、英语口语（二）、英语口语（三）、英语口语（四）、英语阅读（一）、英语阅读（二）、基础英语写作（一）、基础英语写作（二）、英语文学导论（一）、英语文学导论（二）、英汉笔译、汉英笔译、语言学概论、研究方法与学术写作

授予学位：文学学士

毕业去向

建校至今，本专业连续培养了14届本科毕业生，近五年毕业生就业率保持在90%以上，主要在贵州省基础教育学校、相关教育管理等部门从事英语教育及相关管理工作，并能在工作岗位上迅速成长为教学骨干或管理者，为贵州基础英语教育输送了具有扎实的专业学科知识、综合素质较高的英语教育师资。

贵阳学院电子信息工程专业介绍

培养目标

培养立足贵阳贵安，面向贵州，辐射粤港澳大湾区、成渝经济带，德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。培养学生具有扎实的数理基础并系统地掌握电子信息系统的基础理论和基本设计方法，具有对电子信息系统的规划、设计、制造测试、应用和维护等专业技术能力，本专业口径较为宽广、应用性突出。毕业生具备较强学习能力、实践能力、创新能力、社会适应能力。适合在电子信息及物联网等相关企事业单位从事电子信息系统的研发、测试、运维及管理等工作。

核心课程

《电路分析基础》、《C语言程序设计》、《数字电子技术基础》、《模拟电子技术基础》、《微机原理与接口技术》、《高频电子线路》、《信号与系统》、《数据结构》、《数字信号处理》、《通信原理》、《单片机原理与应用》、《嵌入式系统设计》

授予学位

工学学士

毕业去向

毕业去向主要分为工作就业和读研深造两个去向。毕业生去向落实率持续稳定在90%以上，继续深造的比例在逐年上升，就业主要面向电子信息、物联网、航空航天、能源交通、通信运营等企事业单位，从事电子信息系统的研发、测试、运维及生产管理等工作。就业单位分布地区包括贵州、北京、上海、深圳、广州、成都、重庆等地。

培养立足贵阳、面向贵州，为地方经济建设服务的电子信息类应用型高级专门人才。掌握扎实的专业基本理论和应用能力，受到严格的科学实验训练，具备对电子信息系统和产品等进行应用、维护的基本技能，具备应用计算机进行工程设计、模拟仿真、自动测试和应用软件开发的专业能力。适合在电子、信息技术等行业从事各类电子设备、信息系统等的设计、维护和生产管理等工作。毕业生具有较强的学习能力、实践能力、创新能力和社会适应能力。

贵阳学院数据科学与大数据技术专业介绍

专业概述

数据科学与大数据技术专业是贵阳学院工学学科下的本科专业，授予工学学士学位。本专业旨在培养具备扎实的数据科学理论基础和实践能力，能够在大数据领域进行数据处理、分析和应用的高素质人才。

培养目标

本专业旨在培养学生掌握数据科学的基本理论、方法和技术，具备大数据处理、分析、挖掘和可视化的能力，能在各个行业中运用大数据技术解决实际问题。学生能够理解数据的本质，熟悉数据的采集、存储、管理、分析和可视化等过程，了解国家相关政策和法规，遵守数据伦理和道德规范。同时，学生将掌握大数据的处理框架，如Hadoop、Spark等，了解数据安全和隐私保护的基本原理和技术，掌握大数据的存储、计算、可视化、调度、优化和应用等技术。

课程设置

本专业的核心课程包括：Python程序设计、数据结构、数据库原理、面向对象程序设计、数据采集与清洗、数据挖掘、数据可视化、计算机网络、操作系统等。这些课程旨在为学生提供全面的数据科学与大数据技术知识体系，使其具备扎实的理论基础和实践能力。

专业特色

贵阳学院数据科学与大数据技术专业注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力和创新能力的培养。通过丰富的实验课程和项目实践，学生能够在大数据技术的各个领域进行深入研究和应用。此外，专业还注重数据伦理和法规教育，培养学生具备良好的职业道德和社会责任感。

就业方向

毕业生主要面向政府部门、水利、电力、银行、证券、保险、工商、税务、交通、医疗、信息等各级企事业单位，从事大数据挖掘、分析、计算、管理和应用等方面的工作。同时，毕业生也可从事大数据技术产品的运行与维护、技术服务与管理工作，或在研究所、设计院或高校继续深造，从事大数据系统的分析、设计、研发和科研工作。

总结

贵阳学院数据科学与大数据技术专业以培养具备扎实理论基础和实践能力的大数据人才为目标，通过系统的课程设置和丰富的实践教学，为学生提供了广阔的发展空间和就业前景。毕业生将在各个行业中发挥重要作用，推动大数据技术的应用和发展。

按照“突出实用、服务本地”的原则，适应贵州省特别是贵阳市经济社会发展的需要，培养具有扎实的贸易理论基础，掌握国际贸易基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易发展现状，熟悉通行国际贸易规则和惯例，能从事进出口业务经营管理、国际市场调研、宣传和策划等工作，具备较强的学习能力、实践能力、创新能力、交流能力、社会适应能力的高素质应用型人才。

贵阳学院法学专业介绍

专业概述

贵阳学院法学专业旨在培养具备扎实的法学理论基础和熟练的职业技能，能够在国家机关、企事业单位和社会团体中从事法律工作的复合型、应用型、创新型法治人才。本专业注重理论与实践相结合，强调法律实务能力的培养，为学生提供全面的法学教育。

培养目标

本专业培养德才兼备，具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构，具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的复合型、应用型、创新型法治人才。

课程设置

核心课程包括：习近平法治思想概论、法理学、宪法学、中国法律史、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际法、法律职业伦理、知识产权法、劳动与社会保障法、环境资源法、合同法、物权法、侵权行为法、公司法、婚姻家庭继承法、电子商务法、律师公证制度与实务、审判实务、检察实务、民法典型案例分析、刑法典型案例分析、模拟庭审。

专业特色

贵阳学院法学专业注重培养学生的法律实务能力，通过模拟庭审、典型案例分析等实践课程，增强学生的实际操作能力。同时，本专业结合地方特色，关注地方法律事务，为学生提供丰富的实习和实践机会，使其在毕业后能够迅速适应法律工作环境。

就业方向

毕业生就业率一直稳定在90%以上，且层次较高，受到用人单位的一致好评。国家司法考试通过率高于贵州省平均合格率。毕业去向主要是党委、政府、法院、检察院、司法行政部门、仲裁机构、律师事务所、企事业法务岗位。

总结

贵阳学院法学专业通过系统的课程设置和丰富的实践教学，培养了一批批具备扎实法学理论基础和熟练职业技能的法治人才。毕业生在就业市场上具有较高的竞争力，能够在各类法律工作岗位上发挥重要作用，为社会的法治建设贡献力量。

贵阳学院思想政治教育专业介绍

专业概述

贵阳学院思想政治教育专业是一门本科层次的法学学科专业，旨在培养具备马克思主义理论素养和思想政治教育专业知识的高素质应用型人才。该专业依托学校优质的教育资源，结合地方发展需求，致力于为贵州省及周边地区输送优秀的思想政治教育工作者。

培养目标

本专业立足贵阳、面向贵州、辐射周边，以立德树人为根本任务，培养德智体美劳全面发展、坚守马克思主义理想信念、热爱思想政治教育事业的高素质应用型专业人才。毕业生应具备较高的马克思主义理论素养、扎实的专业知识、深厚的理论功底、坚定的理想信念以及良好的人文素养和科学素养，能够胜任中小学思想政治教育教学、科学研究、教育管理及其他相关工作，立志成为“四有好老师”。

课程设置

本专业的核心课程包括：思想政治教育学原理、思想政治教育方法论、中国共产党思想政治教育史、比较思想政治教育、中学思想政治教学论、网络思想政治教育、马克思主义发展史、科学社会主义、马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、社会主义市场经济理论、中国共产党历史、中国传统文化概论、国学经典、中国古代德育思想史、中国哲学史、西方哲学史、政治学、逻辑学、伦理学、教育学、心理学、美学原理、文化地理学等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能，帮助其深入理解思想政治教育的内涵与规律。

专业特色

贵阳学院思想政治教育专业注重理论与实践相结合，强调马克思主义理论素养的培养与思想政治教育实践能力的提升。专业课程设置紧跟时代发展，融入网络思想政治教育等新兴领域，同时注重传统文化与思想政治教育相结合，培养学生的人文素养和家国情怀。此外，学校与地方教育机构保持紧密合作，为学生提供丰富的实习实践机会，助力其职业发展。

就业方向

本专业毕业生主要就业方向包括市县城乡中小学或其他基础教育机构、教育行政部门等，从事思想政治教育教学、学科研究、教育管理以及其他思想政治教育相关工作。毕业生还可选择继续深造，攻读思想政治教育及相关领域的硕士、博士学位，进一步提升专业素养和学术水平。

总结

贵阳学院思想政治教育专业以培养高素质应用型人才为目标，课程设置全面，专业特色鲜明，就业方向明确。通过系统的理论学习和实践训练，学生能够掌握思想政治教育的基本规律和技能，成为德才兼备的思想政治教育工作者，为地方教育事业和社会发展贡献力量。

贵阳学院软件工程专业介绍

专业名称：软件工程

专业层次：本科

主要课程：

本专业课程教学体系涵盖了计算机科学相关基础课程及软件工程相关课程，具体课程包括：程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构与算法、计算机组成原理、数据库原理、操作系统、计算机网络、软件工程导论、工程经济学、软件分析与设计、软件测试、软件过程与管理、Web应用开发、移动应用开发、大数据原理与应用、人工智能导论等。

培养目标：

培养具备较强学习能力、实践能力、创新能力、交流能力、社会适应能力，掌握计算机体系结构、算法分析与设计、操作系统、计算机网络、数据库、大数据、人工智能等基本理论，掌握软件开发过程中的分析、设计、测试等专业基本知识，具备良好的软件设计和开发能力，能够在计算机软件领域和行业，特别是大数据产业，以及企事业单位，从事软件系统分析与设计、软件项目管理、软件系统开发、软件技术支持与维护等工作的高素质应用型人才。

核心课程：

面向对象程序设计、计算机网络、操作系统、数据结构与算法、数据库原理、软件工程导论、软件测试、软件过程与管理。

授予学位：

工学学士学位

毕业去向：

本专业毕业生主要在各信息技术企业、事业单位及政府部门从事软件的开发、测试、维护、需求分析、项目管理等工作，也可以报考计算机科学与技术和软件工程相关的理论计算机科学、计算机系统结构、计算机网络与安全、人工智能、计算机应用技术、软件工程理论与方法、软件服务工程、领域软件工程与工业软件等领域的研究生。

贵阳学院汉语言文学专业介绍

专业概述

汉语言文学专业是贵阳学院的重点本科专业之一，旨在培养具备扎实的汉语言文学基础知识和实践能力的专业人才。本专业结合贵州省的教育需求，注重学生人文素养和科学素养的全面提升，致力于培养能够在教育领域及其他相关行业发挥重要作用的高素质人才。

培养目标

本专业立足贵阳，面向贵州，培养适应新时代贵州教育事业发展需要，教育情怀深厚，德智体美劳全面发展，拥有良好的人文和科学素养，掌握语文教育的基本理论、基本知识和基本技能，理解中学语文学科核心素养内涵，具备较强的语文教学能力、一定的教学研究能力和终身发展能力，能够在基层中学及其它教育单位从事语文教学、班级管理的高素质教师。

课程设置

本专业的核心课程包括：文学概论、中国古代文学史、中国古代文学作品选、中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学史、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、写作、语文课程与教学论、普通话、三笔字、班主任工作、教师职业道德与行为规范、教育学、心理学等。

专业特色

贵阳学院汉语言文学专业注重理论与实践相结合，强调学生的实际教学能力和研究能力的培养。通过丰富的课程设置和实践活动，学生不仅能够掌握扎实的汉语言文学知识，还能具备较强的教学技能和班级管理能力。此外，本专业还注重学生的普通话和三笔字等基本功的训练，为学生未来的职业发展打下坚实基础。

就业方向

毕业生主要在省内外各中小学及其它教育单位从事语文教学、班级管理工作，也有部分毕业生考取公务员或事业单位管理岗位。本专业的就业前景广阔，毕业生在教育领域及其他相关行业均有良好的发展机会。

总结

贵阳学院汉语言文学专业以其扎实的课程设置、明确的人才培养目标和广阔的就业前景，成为贵州省内汉语言文学教育的重要基地。通过本专业的学习，学生不仅能够掌握丰富的汉语言文学知识，还能具备较强的教学能力和研究能力，为未来的职业发展奠定坚实基础。

贵阳学院化学专业介绍

专业概述

贵阳学院化学专业是一门理学本科专业，旨在培养具备扎实化学基础知识和应用技能的高素质应用型人才。本专业紧密结合贵州省特别是贵阳贵安的经济社会发展需求，注重理论与实践的结合，为学生提供全面的化学学科教育。

培养目标

本专业按照“突出实用、服务本地”的办学原则，培养德、智、体、美、劳全面发展的应用型人才。学生将具备应用化学和化学教育的专业素质与技能，拥有较强的学习能力、实践能力、创新能力、交流能力和社会适应能力。

课程设置

核心课程包括：无机化学、无机化学实验、分析化学、分析化学实验、仪器分析、仪器分析实验、有机化学、有机化学实验、物理化学、物理化学实验、化工原理、化工原理实验、化学综合设计实验、化学教学论、化学专业英语、口语及板书能力训练等。这些课程旨在为学生提供全面的化学理论知识和实践技能。

专业特色

贵阳学院化学专业注重理论与实践的结合，强调应用能力的培养。通过丰富的实验课程和综合设计实验，学生能够将理论知识应用于实际问题的解决。此外，专业还注重培养学生的教学能力，为未来从事化学教育工作打下坚实基础。

就业方向

毕业生可进入化学、化工相关的企业或事业单位工作，如化工企业、制药公司、食品检验检测、环境检测单位等，从事化学工程、化学分析、质量检测分析等工作。也可在中学从事化学教师工作，或继续深造，开展化学领域的基础研究或应用研究。

总结

贵阳学院化学专业通过系统的课程设置和实践训练，培养具备扎实化学基础知识和应用技能的高素质应用型人才。毕业生在化学、化工、教育等领域具有广泛的就业前景，能够为贵州省特别是贵阳贵安的经济社会发展做出积极贡献。

培养立足贵阳，面向贵州，为地方经济发展服务的通信与信息工程领域的应用型高级专门人才。专业方向包括光通信与光传输、信息系统与网络方向等。掌握较宽的通信系统专业知识和较强的工程技术、计算机应用能力，受到严格的科学实验训练，能在通信技术、通信系统和通信网络、电子信息技术等相关领域从事工程设计、工程管理、运行维护、设备销售和技术支持等工作。强调知识与能力培养并重，基础理论与工程应用训练统一。毕业生具有较强的学习能力、实践能力、创新能力和社会适应能力。

培养适应区域经济社会发展的需要，掌握园林规划与设计、园林植物与观赏园艺等基本理论、基本知识和基本技能，具备园林绿化工程规划设计、园林植物栽培、养护、管理及应用等能力，能够在城市建设、农村生态建设、园林、林业旅游、国土部门和花木等相关企事业单位，从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地、各类园林景观工程的规划设计、施工管理、植物繁育栽培、后期养护管理等工作的高素质应用型人才。

贵阳学院 - 学前教育专业介绍

培养目标

本专业立足贵阳、服务贵阳贵安、面向贵州，致力于培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心和深厚学前教育情怀、善保会教的幼儿园应用型优秀教师。

核心课程

普通心理学、教育学原理、学前儿童发展心理学、学前教育学、幼儿园课程、儿童健康与保育、音乐基础、儿童舞蹈、儿童美术基础、琴法、儿歌配奏与弹唱、手工与玩教具制作、幼儿园舞蹈创编、儿童文学、幼儿园环境创设、0-3岁儿童健康与保育、幼儿常见疾病预防与护理、儿童剧创编、学前特殊儿童教育、儿童动漫制作、学前教育名著导读、学前儿童心理健康教育、中外幼儿教育史、学前儿童卫生学、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童音乐教育、学前儿童科学教育、学前儿童数学教育、学前儿童美术教育、学前儿童社会教育、幼儿园游戏、儿童行为观察与分析、幼儿园班级管理、幼儿教师心理健康、幼儿教师职业道德、学前教育科学研究方法、幼儿教师口语、学前教育政策与法规、学前儿童家庭与社区教育、幼儿园教育活动设计与指导、普通话、微格教学、教育技术学、三笔字等。

授予学位

教育学学士

毕业去向

本专业每届毕业生幼儿园教师资格证取得率超过90%，每届毕业生省内外幼儿园入职任教率超过80%，已有多名毕业生担任幼儿园正副园长、保育主任等，毕业生考取硕士研究生的比例不断递增。

贵阳学院广播电视学专业介绍

专业概述

广播电视学专业是贵阳学院文学与传媒学院的重点本科专业之一。本专业以新闻传播学为基础，紧密结合现代传媒技术的发展趋势，致力于培养具有扎实理论基础和实践能力的广播电视专业人才。

培养目标

本专业立足于新闻传播学的内在规律，着眼于传媒行业发展的现实需要和未来前景，按照"突出实用、服务本地"的原则，主动适应贵州省特别是贵阳市经济社会发展的需要。培养具备良好的政治素养、广博的文化知识、敏锐的社会观察力和娴熟的传媒技术，能够在媒体及其它企事业单位从事新闻采访、报道、拍摄、编辑、主持、策划、管理等工作的新闻传播高素质应用型人才。

课程设置

本专业的核心课程包括：传播学理论、新闻学理论、广播电视写作、新闻采访与写作、中外新闻传播史、广播电视节目策划、新闻评论、电视画面编辑、电视摄像、广播电视节目制作、非线性编辑技术、摄影技术、数字媒体技术、融合新闻学、马克思主义新闻思想等。

专业特色

1. 注重理论与实践相结合，强调学生动手能力的培养。
2. 结合地方特色，培养适应贵州省传媒发展需求的专业人才。
3. 紧跟传媒技术发展前沿，开设数字媒体技术等新兴课程。
4. 重视马克思主义新闻观教育，培养学生的政治素养和社会责任感。

就业方向

毕业生主要在省内外各媒体及其它企事业单位从事新闻宣传工作，包括广播电视台、报社、网络媒体等。也有部分毕业生考取公务员及事业单位管理岗位。就业领域涵盖新闻采编、节目制作、媒体管理、宣传策划等多个方面。

总结

贵阳学院广播电视学专业立足地方，面向全国，致力于培养具有扎实理论基础和实践能力的广播电视专业人才。通过系统的理论学习和实践训练，学生将掌握广播电视领域的专业知识和技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。本专业毕业生就业前景广阔，能够在各类媒体机构及相关领域发挥重要作用，为我国的新闻传播事业做出贡献。

培养目标：本专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专业人才，同时也培养 能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型人才。经过学习和训练，本专业学生应具备在 物理学及相关学科进一步深造的基础，能达到毕业后从事研究、教学、技术应用和管理等方面工 作的要求。

培养要求：本专业学生主要学习物理学的基本知识与原理，接受科学思维和物理学研究方法 的训练，具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识，具备一定的独立获取知识的能力、实践 能力和研究能力。

毕业生应获得以下几方面知识和能力：

1．具有职业道德和爱国敬业精神；

2．具有科学的世界观，比较系统扎实地掌握物理学的基本理论和基本实验方法，具备本专 业所需的数学基础知识，具备职业安全意识；

3．掌握外语、计算机及信息技术等方面的知识，掌握人文社会科学知识以及其他自然科学 和相关工程技术的初步知识；

4．具有独立获取知识和应用知识的能力，具有书面和口头表达能力、应用外语的交流能力 以及向社会公众传播科学普及知识的能力；具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力；

5．具有创造性思维、独立思考及批判性思维能力，具有初步的科学研究能力和一定的科技 开发能力；

6．了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；

7．对近代物理学和物理学的新发展在高技术和生产中的应用，以及与物理学相关学科和技 术的新发展有所了解。

主干学科：物理学。

核心知识领域：机械运动现象与规律、热运动现象与规律、电磁和光现象与规律、物质微观结 构和量子现象与规律、凝聚态物质结构及性质、时空结构、物理学中的数学方法。

核心课程示例：

示例一：力学（68学时）、热学（51学时）、电磁学（51学时）、光学（51学时）、近代物理（51学 时）、原子核物理（68学时）、理论力学（51学时）、电动力学（51学时）、热力学与统计物理学(51 学时)、量子力学（68学时）、固体物理学（85学时）、数学物理方法（68学时）。

示例二：力学（54学时）、热学（54学时）、电磁学（72学时）、光学（72学时）、原子物理学(54 学时)、数学物理方法（72学时）、理论力学（72学时）、热力学与统计物理（72学时）、电动力学 （72学时）、量子力学（72学时）、固体物理学（72学时）、半导体物理与器件（72学时）。

示例三：力学（64学时）、热学（56学时）、电磁学（64学时）、光学（64学时）、原子物理学(56 学时)、数学物理方法（72学时）、理论力学（64学时）、热力学与统计物理学（64学时）、电动力学 （64学时）、量子力学（72学时）、计算物理基础（32学时）、固体物理学（56学时）。

主要实践性教学环节：研究性训练、大学生创新训练、毕业论文（毕业设计）等。

主要专业实验：普通物理实验、近代物理实验、专业方向实验。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

培养目标：本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能，具有数理化基础、人文社 科素质、国际化视野和科学思维能力，接受专业理论和专业技能训练，并能运用所掌握的理论知 识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知 识，接受专业技能和科学研究方面的基本训练，具备科学思维和国际化视野，掌握从事生物学及 相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．掌握生物学的基础理论及基本知识，具有扎实的数学、物理、化学的学科基础，具有计算 机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质；

3．掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术；

4．具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力；

5．熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规；

6．了解国内外的生物学理论前沿和应用前景；

7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、 继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力；

8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科：生物学、医学、农学。

核心知识领域：生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动物体的结构 与功能、植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境。

核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：

示例一：动物生物学（理论课48学时，实验课48学时）、植物生物学（理论课48学时，实验 课48学时）、生物化学（理论课80学时，实验课48学时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课 48学时）、遗传学（理论课48学时，实验课48学时）、微生物学（理论课48学时，实验课48学 时）、分子生物学（32学时）等。

示例二：动物生物学（理论课64学时，实验课32学时）、植物生物学（理论课48学时，实验 课32学时）、生物化学（理论课80学时，实验课32学时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课 32学时）、遗传学（理论课48学时，实验课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32学 时）、生态学（理论课48学时，实验课32学时）、分子生物学（32学时）等。

示例三：植物生物学（理论课64学时，实验课64学时）、动物生物学（理论课64学时，实验 课64学时）、生物化学（理论课64学时，实验课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32 学时）、遗传学（理论课48学时，实验课32学时）、细胞生物学（理论课32学时，实验课16学 时）、分子生物学（理论课32学时，实验课16学时）等。

主要实践性教学环节：野外综合实习、综合实践及毕业论文、学术与科技活动等。

主要专业实验：植物生物学实验和动物生物学实验（或普通生物学实验）、微生物学实验、生 物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

培养目标：本专业培养具备较强的数理化基础，具有国际化视野，接受严格科学思维、专业技 术和技能的训练，掌握生物学、计算机及信息科学等基本理论知识，能在教学、科研、高新技术产 业及其相关领域从事科学研究、技术开发、人才培养及管理等方面工作的交叉复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数理基础、生物学、计算机及信息科学的基本理论和基本知 识，接受生物信息学与计算机科学理论和应用研究方面的科学思维培养和基本技能训练，掌握扎 实的科学理论基础知识，具有一定的生物信息处理和技术研发的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．掌握数理、生物学和计算机及信息科学等方面的基本知识和理论；

3．掌握计算机、信息科学技术和生物信息学的相关技术；

4．具有运用生物信息技术解决基因组学、蛋白质组学、代谢组学、生物医药等实际问题的初 步能力；

5．熟悉生物信息学相关科技方面的方针、政策和法规；

6．了解生物信息学的理论前沿、应用前景和发展动态；

7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、 继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力；

8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科：生物学、计算机科学。

核心知识领域：基础生物学、生物化学和分子生物学、基因与基因组学、概率论与数理统计、 生物信息学、数据结构与算法、计算机网络。

核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：

示例一：普通生物学及实验（理论课48学时，实验课16学时）、生物化学（理论课64学 时，实验课32学时）、分子生物学（48学时）、生物信息学（48学时）、序列与基因组分析（32学 时）、蛋白质组学（32学时）、系统生物学（32学时）、发育生物学（理论课32学时，实验课16 学时）等。

示例二：普通生物学（理论课40学时，实验课16学时）、遗传与进化（56学时）、生物化学 （48学时）、分子生物学（48学时）、数据库原理（理论课32学时，实验课8学时）、Perl程序设计 （理论课32学时，实验课16学时）、数据结构（理论课40学时，实验课8学时）、生物统计学（理 论课40学时，实验课8学时）、生物信息学（理论课40学时，实验课16学时）、基因组学（40学 时）、蛋白质组学（理论课32学时，实验课24学时）、生物信息程序设计（理论课32学时，实验课 24学时）等。

示例三：动物学（48学时）、植物学（56学时）、微生物学（48学时）、生物化学（88学时）、遗 传学（64学时）、生物统计学（56学时）、UNIX/LINUX（48学时）、分子生物学（64学时）、数据库 技术（64学时）、基因工程（48学时）等。

主要实践性教学环节：生物信息及数据处理实践、综合实践、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：生物化学与分子生物学实验、遗传学实验、生物学数据库及实验、计算机网络 技术与应用实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士或工学学士。

贵阳学院应用心理学专业介绍

培养目标

本专业落实立德树人根本任务，致力于培养理想信念坚定、师德师风高尚、德智体美劳全面发展的，具有正确教育观、学生观、中学教育情怀和贵州省情情怀的，掌握扎实的心理健康基础知识和心理健康教育实践能力的，能够在中学承担心理健康教育教学、心理健康教育活动的组织、管理和维护心理辅导设施设备以及家庭教育指导等工作的骨干型中学心理健康教师。

核心课程

教育学、普通心理学、中外教育史、课程与教学论、心理与教育研究方法、德育原理、发展心理学、实验心理学、生理心理学、心理统计学与SPSS应用、心理测量学、西方心理学史、人格心理学、社会心理学、学校心理档案建设与应用、变态心理学、学校心理咨询的理论与实践、团体心理辅导与实训、中小学教育惩戒规则实施指导、校园心理危机识别与干预、临床与咨询心理学工作伦理、学术研究规范与训练、教育心理学、三笔字、普通话、中学教育学、微格教学、班级管理、教师职业道德与行为规范、现代教育技术、大学计算机应用基础、大学语文、道德与法治课程设计与实施、中学心理咨询辅导室建设与管理、中学生心理素质训练、心理健康教育课程设计与开发、中学生生涯规划与指导等。

授予学位

教育学学士

毕业去向

本专业每届毕业生中小学心理健康教育教师资格证取得率超过80%，每届毕业生省内外中小学入职任教率超过60%，已有多名毕业生担任中小学正副校长、德育主任等。毕业生考取硕士研究生的比例持续递增。

贵阳学院机械电子工程专业介绍

专业概述

贵阳学院机械电子工程专业是一门融合机械工程、电子技术、控制工程等多学科知识的综合性工程学科。本专业旨在培养具备机械设计、电子技术、自动控制等方面的基本理论和实践能力，能够在机械制造、电气及控制技术等领域从事设计、开发、应用和维护工作的高级专门人才。

培养目标

本专业按照“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的要求，主动适应贵州省特别是贵阳市经济社会发展的需求，大力培养德、智、体、美全面发展，在机械制造、电气及控制技术等多学科交叉领域专业基础较为扎实、专业口径较为宽广、专业应用性较为突出，适应地方经济社会发展需要的“下得去、用得上、留得住、干得好”的应用型高级专门人才。

课程设置

本专业的核心课程包括：机械原理、机械设计、复变函数与积分变换、机械控制工程基础、机电传动与控制、测试技术、机械制造技术基础、机电一体化系统设计等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和广泛的实践技能。

专业特色

贵阳学院机械电子工程专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新精神。通过实验室实践、企业实习等多种形式，学生能够将所学知识应用于实际工程问题中，培养解决复杂工程问题的能力。

就业方向

本专业毕业生主要就业于贵阳贵安相关制造业公司，从事智能装备、数控机床、机器人等的开发、生产、应用维护工作。此外，毕业生也可在职业院校从事机电专业的教学和研究工作。部分毕业生选择继续深造，考入大连理工大学、贵州大学、昆明理工大学等高校攻读硕士、博士学位。

总结

贵阳学院机械电子工程专业通过系统的课程设置和丰富的实践环节，培养了一批具备扎实理论基础和广泛实践技能的应用型高级专门人才。毕业生在机械制造、电气及控制技术等领域具有广泛的就业前景，能够为地方经济社会发展做出积极贡献。

本专业培养具备扎实的汽车服务理论基础，掌握现代信息技术和经营管理知识，具备“懂技术、会经营、善服务”的基本素质和能力，能够在汽车技术服务、汽车营销服务、汽车金融保险服务、汽车相关产品规划等领域从事技术或管理工作的汽车服务工程师。

智能制造工程专业介绍 - 贵阳学院

专业概述

智能制造工程专业是贵阳学院为适应新时代地方经济社会发展需要而设立的本科专业。该专业融合了机械工程、控制科学与工程、计算机科学与技术等多个学科的知识，旨在培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质应用型工程技术人才。

培养目标

本专业贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“突出实用、服务本地”的办学指导思想。培养目标是使学生掌握智能制造工程领域的基本理论和专业技能，能够在智能产品设计与制造、智能装备设计仿真、编程调试、智能制造系统集成应用、运行管理等方面发挥重要作用，成为德智体美劳全面发展的工程技术人才。

课程设置

核心课程包括：机械设计、单片机与嵌入式系统、电气控制与PLC应用、机械控制工程基础、机电传动与控制、工业机器人技术与应用、智能传感与检测技术、机械制造技术基础、数字化设计与仿真、工业机器视觉技术及应用等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能。

专业特色

智能制造工程专业的特色在于其跨学科的知识体系和实践导向的教学模式。学生不仅学习传统的机械工程知识，还深入掌握控制科学、计算机技术等现代工程领域的核心内容。此外，专业注重实践能力的培养，通过实验室实训、企业实习等方式，使学生能够将理论知识应用于实际工程问题。

就业方向

毕业生可在相关制造业公司从事智能装备、工业机器人、自动化设备等的设计、制造、调试、维护等工作，或在智能化工厂的整体规划、系统集成、信息管理等领域发挥专长。此外，毕业生还可选择继续深造，攻读硕士或博士学位，从事基于工业大数据、人工智能等进行优化控制、智能调度、故障诊断等方向的研究工作。

总结

贵阳学院的智能制造工程专业以培养高素质应用型工程技术人才为目标，通过跨学科的课程设置和实践导向的教学模式，为学生提供了全面的理论知识和实践技能。毕业生在智能制造领域具有广阔的就业前景和发展空间，能够为地方经济社会发展做出积极贡献。

贵阳学院人工智能专业介绍

专业概述

贵阳学院人工智能专业是一门融合了计算机科学、电子信息、自动化等多学科知识的综合性学科。本专业旨在培养具备扎实数理基础、系统掌握人工智能理论与方法，并具备相关AI系统应用、测试与设计能力的高素质应用型人才。毕业生能够在电子信息技术、人工智能及大数据等相关行业从事系统研究、设计、开发和维护管理等工作。

培养目标

本专业培养立足贵阳贵安，面向贵州，辐射粤港澳大湾区、成渝经济带，为地方经济建设服务的高素质应用型人才。通过系统的专业教育，学生将具备扎实的数理基础、认知科学和信息科学等相关知识，系统掌握人工智能基础理论与基本方法，并具备相关AI系统的应用、测试与设计能力。毕业生将具备较强的学习能力、实践能力、创新能力和社会适应能力，能够在电子信息技术、人工智能及大数据等相关行业从事系统研究、设计、开发和维护管理等工作。

课程设置

本专业的核心课程包括：《电路分析基础》、《C++语言程序设计》、《数字电子技术基础》、《模拟电子技术基础》、《算法与数据结构》、《智能控制》、《最优化理论与方法》、《Python与机器学习》、《计算智能》、《数字信号处理》、《单片机原理及应用》、《数据库原理》、《数据挖掘》、《图像处理与计算机视觉》等。这些课程旨在为学生提供全面的人工智能理论基础和实践技能。

专业特色

贵阳学院人工智能专业注重理论与实践相结合，强调学生的创新能力和实践能力的培养。专业课程设置紧跟人工智能领域的前沿发展，结合地方经济需求，培养具有较强工程实践能力和创新能力的复合型人才。此外，本专业还注重学生的综合素质培养，通过多种形式的实践教学和科研活动，提升学生的社会适应能力和团队协作能力。

就业方向

本专业毕业生为拥有电子信息、计算机、自动化等交叉学科知识的宽口径复合型高质量人才。在人工智能工程领域具有较强的工程实践能力和创新能力。毕业后能在企事业、科研部门、教育单位和行政部门从事智能系统、智能信息处理、智能行为决策系统等方面的开发设计、工程应用、决策管理等工作。

总结

贵阳学院人工智能专业致力于培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高素质应用型人才。通过系统的专业教育和实践训练，学生将掌握人工智能领域的核心知识和技能，具备较强的创新能力和社会适应能力。毕业生将在电子信息技术、人工智能及大数据等相关行业发挥重要作用，为地方经济建设和社会发展做出贡献。

贵阳学院制药工程专业介绍

专业概述

贵阳学院制药工程专业是一门以化学、药学、生物学和工程学为基础，结合现代制药技术，培养具备制药工程领域专业知识和实践能力的高素质应用型人才的学科。该专业旨在通过系统的理论学习和实践训练，使学生掌握制药工程的基本理论和技能，能够在医药、精细化工等行业从事生产管理、新工艺开发、品质控制及市场营销等工作。

培养目标

本专业按照“突出实用、服务贵州”的原则，主动适应贵州省经济社会发展的需要，培养德、智、体、美全面发展，在制药工程学科领域专业基础较为扎实、专业口径较为宽广、专业应用性较为突出，具备较强学习能力、实践能力、创新能力、交流能力和社会适应能力的高素质应用型人才。毕业生适合在医药、精细化工等行业从事生产管理，新工艺、新设备、新品种的开发、放大和设计，品质控制及市场营销等方面工作。

课程设置

本专业的核心课程包括：工业药剂学、药物化学、制药工程原理、生物化学、药物分析、制药工程安全与环保、微生物学、药品生产质量管理工程、制药设备与车间工艺设计等。这些课程旨在为学生提供全面的制药工程知识体系，使其具备扎实的理论基础和较强的实践能力。

专业特色

贵阳学院制药工程专业注重理论与实践相结合，强调学生的实践能力和创新能力的培养。通过与地方医药企业的合作，为学生提供丰富的实习和实训机会，使其能够在真实的工作环境中应用所学知识，提升专业技能。此外，专业还注重学生的综合素质培养，通过多样化的课程和活动，提升学生的交流能力和社会适应能力。

就业方向

本专业毕业生可在药品研发、药品生产、质量控制、药品监管和药品销售等领域就业。具体包括：

• 药品研发：从事新药研发、药物改良、临床试验等工作，为医药企业创新提供技术支持。
• 药品生产：从事药品生产线的管理、工艺优化等工作，确保药品质量和生产效率。
• 质量控制：从事药品质量检测、质量管理体系建立等工作，保障药品安全有效。
• 药品监管：可在国家药品监管机构、行业协会等从事药品审批、监管等工作。
• 药品销售：可在医药企业的市场部、销售部等从事药品推广、营销策划等工作。

总结

贵阳学院制药工程专业以培养高素质应用型人才为目标，通过系统的理论学习和实践训练，使学生具备扎实的专业知识和较强的实践能力。毕业生可在医药、精细化工等行业从事生产管理、新工艺开发、品质控制及市场营销等工作，为贵州省乃至全国的医药产业发展做出贡献。

贵阳学院食品科学与工程专业介绍

专业概述

贵阳学院食品科学与工程专业是一门结合化学、生物学、食品科学和工程学等多学科知识的综合性专业。该专业旨在培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高素质应用型人才，以满足食品行业对专业人才的需求。

培养目标

本专业按照“突出实用、服务贵州”的原则，培养德、智、体、美全面发展，具备较强学习能力、实践能力、创新能力、交流能力和社会适应能力的高素质应用型人才。毕业生能够在政府职能部门、科研院所、行业管理及食品企业从事食品生产管理、科学研究、产品开发、工程设计、食品质量管理及市场营销等方面的工作。

课程设置

本专业的核心课程包括：生物化学、食品化学、食品工艺学、食品微生物学、食品工程原理、食品营养与卫生学、食品分析、食品机械与设备、食品工厂设计、食品安全学等。这些课程旨在为学生提供全面的理论基础和实践技能。

专业特色

食品科学与工程专业以应用性为导向，注重理论与实践相结合，强调学生的创新能力和实践能力的培养。通过丰富的实验课程和实习机会，学生能够在真实的工作环境中应用所学知识，提升解决实际问题的能力。

就业方向

本专业毕业生可在政府相关职能部门、科研院所及食品领域从事食品生产技术管理、销售、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等方面的工作。就业范围广泛，涵盖了食品生产、加工、质量控制、研发等多个环节。

总结

贵阳学院食品科学与工程专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会，培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高素质应用型人才。毕业生在食品行业及相关领域具有广泛的就业前景，能够为食品行业的发展做出积极贡献。

环境生态工程专业介绍 - 贵阳学院

专业概述

环境生态工程专业是贵阳学院为适应贵州省特别是贵阳市经济社会生态发展需求而设立的本科专业。该专业旨在培养具备扎实理论基础和较强实践能力的应用型高级专门人才，服务于环境与生态保护、生态文明建设等领域。

培养目标

本专业按照“突出实用、服务本地”的原则，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备较强学习能力、实践能力、创新能力、交流能力和社会适应能力的应用型高级专门人才。学生将在生态规划与监测与修复、环境工程、规划设计等学科领域具备扎实的专业基础和宽广的专业口径。

课程设置

核心课程包括：景观生态学、环境生态工程、自然地理学、生态监测与评价、生态学、环境工程原理、生态规划、生态毒理学、环境微生物学、环境经济法学。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能。

专业特色

环境生态工程专业注重理论与实践相结合，强调应用性和实用性。专业课程设置紧跟行业需求，结合地方特色，培养学生在环境与生态保护、生态文明建设等领域的实际工作能力。

就业方向

毕业生可在环境与生态保护、生态文明建设相关的企、事业单位、教育、科研等部门，从事环境生态学研究、污染修复、生态规划设计及管理、环境质量评价、生态文明建设等方面工作。

总结

贵阳学院的环境生态工程专业通过系统的课程设置和全面的实践训练，培养具备扎实理论基础和较强实践能力的应用型高级专门人才。毕业生将在环境与生态保护、生态文明建设等领域发挥重要作用，为地方经济社会发展做出贡献。

培养德、智、体全面发展，掌握化学、生物学、食品科学、食品安全学等方面的基本理论、知识和技能，具备较强的创新精神和实践能力，知识面宽，综合素质高，能在相关企业、科研机构、监督检验机构等企事业单位从事食品的分析检测、质量安全控制、企业管理、安全评价、生产和经营及科学研究等方面工作的专业人才。

贵阳学院土木工程专业介绍

专业概述

贵阳学院土木工程专业是一门综合性较强的工程学科，旨在培养具备扎实理论基础和实践能力的工程技术人才。该专业涵盖了建筑、桥梁、道路、隧道等多个领域，致力于培养能够适应现代工程建设需求的高素质专业人才。

培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握土木工程学科的基本原理和基本技能，具有良好专业综合素质和实践创新能力，能胜任建筑、桥梁、道路、隧道等土木工程的设计、施工、结构检测、造价与管理等专业性工作，具有一定国际视野的专门人才。

课程设置

核心课程包括：高等数学、线性代数与MATLAB运用、概率论与数理统计、理论力学、材料力学、结构力学、工程制图、土木工程材料、混凝土结构基本原理、混凝土结构设计、土木工程施工技术与组织设计、工程项目管理、地基与基础工程、钢结构基本原理、钢结构设计、工程经济学、土木工程智慧检测、工程BIM造价与软件运用、结构BIM设计软件运用。

专业特色

贵阳学院土木工程专业注重理论与实践相结合，强调学生的创新能力和实践技能的培养。通过引入BIM技术、智慧检测等现代工程技术，使学生在掌握传统土木工程知识的同时，具备应对未来工程建设挑战的能力。

就业方向

土木工程专业毕业生主要就业方向包括：智慧工程设计、智慧工程施工及管理、全生命周期工程咨询、科研教育等。毕业生可在建筑公司、AI工程设计院、房地产公司、政府部门及教育机构等工作。毕业生也可以在基础设施建设、城市规划、环境保护等领域发挥专业优势。

总结

贵阳学院土木工程专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备扎实理论基础和实践能力的工程技术人才。毕业生在就业市场上具有广泛的选择空间，能够在多个领域发挥专业优势，为社会经济发展做出贡献。

贵阳学院茶学专业介绍

专业概述

贵阳学院茶学专业是农学类本科专业，旨在培养具备扎实茶学理论基础和较强实践能力的应用型高级专门人才。该专业紧密结合贵州省茶产业发展需求，注重理论与实践相结合，致力于为地方经济和社会发展提供人才支持。

培养目标

本专业按照“突出实用、服务本地”的原则，主动适应贵州省茶产业发展的需要，培养德、智、体、美、劳全面发展，在茶学、食品、农业生物科学等领域专业基础较为扎实、专业口径较为宽广、专业应用性较为突出，具备较强学习能力、实践能力、创新能力、交流能力、社会适应能力的应用型高级专门人才。

课程设置

茶学专业的核心课程包括：茶叶审评与检验、茶叶生物化学、茶叶深加工与综合利用、茶叶机械学、茶叶加工学、茶树栽培学、茶文化学、茶艺学、茶树病虫害防治学、茶叶市场营销等。这些课程旨在全面培养学生的专业知识和实践技能。

专业特色

茶学专业紧密结合贵州省茶产业发展需求，注重理论与实践相结合，突出实用性和服务地方的特色。专业课程设置广泛，涵盖茶叶生产、加工、销售、文化传播等多个方面，旨在培养具备全面知识和技能的应用型人才。

就业方向

茶学专业毕业生适合在茶产业、食品、农业、商贸、文化旅游、人才培训、科研院所等行业（部门），从事与茶学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、文化与宣传及教学与科研等方面工作。

总结

贵阳学院茶学专业以服务地方经济和社会发展为己任，培养具备扎实理论基础和较强实践能力的应用型高级专门人才。通过系统的课程设置和实践教学，学生将全面掌握茶学领域的知识和技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。

贵阳学院数字经济专业介绍

专业概述

贵阳学院数字经济专业旨在培养具备扎实经济学理论基础和数据科学应用能力的高级专门人才。本专业紧密结合贵州省特别是贵阳市数字经济发展的需求，注重理论与实践的结合，培养学生在数字经济领域的创新能力和实践能力。

培养目标

本专业按照“精细化、重特色、强创新、促融合”的原则，培养具有扎实的经济学理论基础、优异的数据科学应用能力、开阔的国际化视野和浓厚的本土意识的复合型大数据应用型财经专门人才。学生将掌握经济大数据分析与应用能力，熟悉中国数字经济运行规律与改革实践，能够从事有关区块链、电子商务、电化财务等新兴领域的相关经济、金融分析和行业管理工作。

课程设置

核心课程包括管理学、当代中国经济、经济思想史、产业经济学、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学等。这些课程旨在为学生提供全面的经济学理论知识和实践技能，使其能够在数字经济领域中游刃有余。

专业特色

本专业特色在于将大数据、云计算、区块链和人工智能等技术与财经理论和实践进行有机融合，注重培养学生的创新能力和实践能力。通过丰富的课程设置和实践教学，学生将具备在数字经济领域中解决实际问题的能力。

就业方向

毕业生能够从事有关区块链、电子商务、电化财务等新兴领域的相关经济、金融分析和行业管理工作。就业方向包括但不限于数据分析师、金融分析师、电子商务经理、区块链技术开发与应用等。

总结

贵阳学院数字经济专业致力于培养具备扎实经济学理论基础和数据科学应用能力的高级专门人才。通过丰富的课程设置和实践教学，学生将掌握数字经济领域的核心技能，具备在相关领域中解决实际问题的能力，为贵州省特别是贵阳市的数字经济发展做出贡献。

本专业按照“突出实用、服务本地”的原则，主动适应贵州省特别是贵阳市经济社会发展的需要，大力培养德、智、体、美等方面全面发展，在管理学科和旅游学科领域专业基础较扎实、专业口径较为宽广、专业应用性较为突出，能够在旅游业各岗位从事基层管理、外联等工作，具备较强学习能力、实践能力、创新能力、交流能力、社会适应能力的高素质应用型人才。

贵阳学院社会工作专业介绍

专业概述

贵阳学院社会工作专业是一门以培养具备扎实理论基础和实务能力的社会工作人才为目标的本科专业。该专业注重理论与实践相结合，致力于培养能够适应社会发展需求的高素质应用型人才。

培养目标

本专业按照“突出实用、服务本地”的原则，培养德、智、体全面发展，在社会工作学科领域专业基础较为扎实、专业口径较为宽广、专业应用性较为突出，具备较强学习能力、实践能力、创新能力、交流能力、社会适应能力，能够在民政、劳动和社会保障等部门、工会、青年、妇联等社会组织及其它社会福利和公益团体机构，下得去，用得上，留得住，干得好，从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、社会评估等方面工作的高素质应用型人才。

课程设置

本专业的核心课程包括：《社会学概论》、《社会工作概论》、《文化人类学概论》、《社会研究方法》、《人类行为与社会环境》、《社会政策》、《个案社会工作》、《小组社会工作》、《社区社会工作》、《社会服务》等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实务技能，使其能够胜任社会工作领域的各项工作。

专业特色

贵阳学院社会工作专业注重实践教学，强调学生实际操作能力的培养。通过与地方政府、社区、非营利组织等合作，为学生提供丰富的实习机会，使其能够在真实的工作环境中锻炼和提升自己的专业能力。此外，本专业还注重培养学生的社会责任感和职业道德，使其能够成为社会服务领域的优秀人才。

就业方向

社会工作专业的毕业生，可以进入政府机关，参与社会政策制定、社会服务管理等工作；从事社会工作教育，或在研究机构进行社会问题研究；负责企业员工关怀、企业社会责任等方面的工作；还可以加入社会福利机构、非营利组织、社区服务中心等，从事儿童福利、老年关爱、残疾人服务、家庭咨询等工作；也能够在医院、疗养院等机构协助病人及其家属应对疾病和医疗过程中的问题。

总结

贵阳学院社会工作专业以其扎实的理论基础、丰富的实践教学和广泛的就业前景，成为培养社会工作领域高素质应用型人才的重要基地。本专业毕业生具备较强的专业能力和职业道德，能够胜任社会工作领域的各项工作，为社会的发展和进步做出积极贡献。

贵阳学院科学教育专业介绍

专业概述

贵阳学院科学教育专业是一门旨在培养具备扎实科学教育理论基础和实践能力的本科专业。该专业致力于培养能够在基础教育领域从事科学教育、综合实践活动及通用技术课程教学的复合型应用人才。通过系统的课程学习和实践训练，学生将掌握科学教育的基本理论和技能，具备良好的教师职业道德和教育教学能力。

培养目标

本专业全面贯彻落实党的教育方针，适应国家基础教育改革发展和青少年科学素养提升要求，培养师德高尚与教育情怀深厚，德智体美劳全面发展，具有高度社会责任感和良好教师职业道德，掌握扎实的科学教育相关专业基础知识和基本技能，具有用现代科学教育理念指导教育教学实践能力，能够在中小学从事“科学”“综合实践活动”“通用技术”等课程教学与研究工作，能辅导青少年参与科技创新活动，以及在教育科研部门、公共事业单位从事基础科学教学研究和科学普及教育与管理的复合型应用人才。

课程设置

本专业的核心课程包括：大学物理、大学化学、普通生物学、地球与宇宙科学、环境科学概论、科技教师基本技能训练、科学教育学、科学课程标准与教材分析、科技设计与制作、创客教育概论、机械技术、人工智能基础、三维智能数字化创造等。这些课程旨在为学生提供全面的科学教育知识和技能，使其能够胜任未来的教育教学工作。

专业特色

贵阳学院科学教育专业注重理论与实践相结合，强调现代科学教育理念的应用。通过丰富的实践课程和实习机会，学生能够在真实的教育环境中锻炼和提升自己的教学能力。此外，专业还特别注重培养学生的创新能力和科技教育辅导能力，使其能够在中小学及校外培训机构中发挥重要作用。

就业方向

毕业生可在中小学从事科学、综合实践、通用技术等课程的教学与研究工作；在中小学或校外培训机构担任青少年科技教育辅导员；在科技馆、教育科研部门及公共事业单位从事基础科学教学研究和科学普及教育与管理等工作。本专业毕业生具备广泛的就业前景，能够满足社会对高素质科学教育人才的需求。

总结

贵阳学院科学教育专业通过系统的课程设置和实践训练，培养具备扎实科学教育理论基础和实践能力的复合型应用人才。本专业毕业生不仅具备良好的教师职业道德和教育教学能力，还能够在基础教育领域及科研机构中发挥重要作用，为提升青少年科学素养和推动科学教育发展做出贡献。