学校简介:
黑龙江广厦学院
2000年8月,经黑龙江省政府批准,由北京中科俊泰有限责任公司独立投资,创建在哈尔滨市江北利民开发区的第一所民办高校,建校初期名称为“黑龙江广厦学院”(专修)。
· 哈尔滨理工大学广厦学院
2001年3月与哈尔滨理工大学合作办学,更名为哈尔滨理工大学广厦学院,是哈尔滨理工大学的二级学院,开始纳入国家统招办学(专科)。
· 哈尔滨商业大学广厦学院
2003年3月,经省教育厅协调、省政府批准、教育部备案,终止与哈尔滨理工大学合作办学,开始与哈尔滨商业大学合作办学,学院易名为哈尔滨商业大学广厦学院,为哈尔滨商业大学的独立学院。
2003年10月,经教育部确认备案成为本科独立学院。
2004年经省政府批准开始实施统招本科计划。
2008年9月,北京北科昊月科技有限公司变为哈尔滨商业大学广厦学院最大股东。
2012年3月,根据《教育部关于同意哈尔滨商业大学广厦学院转设为哈尔滨广厦学院的通知》,终止与哈尔商业大学合作办学,学院易名为哈尔滨广厦学院,成为民办普通高等学校。
· 哈尔滨广厦学院
2014年2月,北京华夏联合汽车网络技术有限公司(联想控股全资子公司)取得学院控股权。
2014年9月,广厦学院举办权内部调整到北京杏坛管理咨询有限公司(联想集团子公司)。
2015年2月16日,北京杏坛的两个股东(弘毅同人和弘毅至诚)与北京北方投资集团有限公司(北投集团)签订股权转让协议,至此广厦学院转为北投集团旗下学院,同时加入北方大学联盟。
2015年7月,学校加入了“北方国际大学联盟”。
学校把教师队伍作为办学第一核心资源。现有专任教师折合数409人,其中:具有硕博学位的教师比例84.93%;具有副高级及以上专业技术职务的教师比例45.22%;自有专任教师比例62.34%。学校还建立了以诺贝尔经济学奖得主马斯金教授为代表的31人组成的名师资源库。“专家教授引领、骨干教师支撑、青年教师加快成长、企业导师协同”的多元化教师队伍逐步壮大。
学校大力拓展校企合作,充分发挥学校和行业(企业)两个育人主体的作用,坚持走产教融合、协同育人之路。各专业群成立了由专家、学者、政府和企业人员参与的专业建设指导委员会,指导人才培养全过程,共同制定人才培养方案,编写校本特色教材,指导毕业实习和毕业论文,参与教学管理、教学改革,支持毕业生就业等。合作企业积极支持师资队伍建设,接受教师到企业实践锻炼并倾心指导,提高教师的实践教学能力。同时充分发挥学校专业教师的技术专长,主动参与合作企业课题研讨、技术攻关、新产品开发中,提供技术支持,取得了初步成效。
学校认真贯彻党的教育方针,以“立德树人”为根本任务,秉承“育人报国”的办学宗旨,遵循“广博厚载,厦纳群材”的办学理念,恪守“格物致知,品端学粹”的校训,践行“坚持不懈、追求卓越,祖国利益高于一切”的广厦精神,全面实施“质量立校、人才强校、特色兴校”的发展战略,围绕区域经济社会发展需求,确立了立足哈尔滨,服务黑龙江,辐射全国,服务基层的办学定位。坚持面向基层和企业生产、管理一线,着力培养德智体美劳全面发展,具有“学习能力、实践能力、创新创业能力”的应用技术型高级专门人才,把学校建设成为省内先进、国内知名、特色鲜明的应用型本科民办高等院校。
校 训:格物致知、品端学粹
办学宗旨:育人报国
广厦精神:坚持不懈、追求卓越、祖国利益高于一切
校 风:团结、奋进、务实、创新
教 风:敬业、博学、厚德、爱生
学 风:勤奋、善思、明辨、笃行
治校方略:专家治校、名师治教
育人目标:立德树人、注重能力
师生简约:精教苦学、严管守纪
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聚焦社会需求,致力于“一体两翼”的人才教育模式。培养掌握扎实的中国语言文字基础、较高的文学修养和系统的新媒体运营能力的应用型人才。通过本专业的学习,具有一定的文学鉴赏能力、语言表达能力和较强的写作能力,熟知考取教师资格证、教师编制所需的相关知识与技能,具备企事业单位、新媒体岗位的综合应用能力。
开设课程兼顾未来发展就业的各个方面,包含汉语言文学专业的基本课程如中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、古代汉语、现代汉语、语言学概论等,又涵盖中小学教师行业的书法课、语文课程与方法论;涵盖秘书行业的秘书学概论、文书与档案管理等,以及涵盖新闻行业和广播电视行业的新闻采访与写作、新闻编辑学、广播电视新闻学、播音与主持、广播电视编导等课程,使得学生学、练、用相统一,拓展了就业之路。专业实训如模拟办报、剧本创作等获得了很好的成效,已有多位学生在实习期间即被报社、电视台录用。还有许多毕业生在中小学、各类培训机构、出版社及网站等任职任教。
毕业后可继续攻读国内外硕士研究生,在行政机关、企事业单位、新媒体行业从事文字综合、文化传播、公众号运营等工作,可在培训机构、学校从事汉语语言的教学工作,还可以兼职进行网络小说创作等。
学制四年,符合学位授予条件的毕业生授予文学学士学位。
培养学生掌握心理学的基本理论知识,具备通过个体的行为分析个体心理活动、运用心理学理论干预心理问题的能力;掌握心理学的实证研究方法和测量技术,具备从事相关领域研究与实践的能力;能够将心理学知识与个人的态度、情感、人生观等联系起来,拥有完善的人格和具有勇于迎接挑战、不断适应复杂社会环境的能力。
本专业以培养“一专多能,突出特长”的人才为目标,在掌握基本理论的基础上,特别注重职业技能的培养。课程设置除了普通心理学、发展心理学、咨询心理学等基本理论课之外,还设有社区矫正心理学、企业员工培训(EAP)、人力资源管理等专业特色课,以及心理咨询实训、团体心理辅导基训、心理创业实践等实践性很强的技能训练课程。专业分别设有心理学实验室、心理测评室、心理咨询室、团体心理辅导室和心理宣泄室等校内实训基地和曲伟杰心理学校、建国心理咨询中心等校外实训基地,供学生进行专业技能实训和实习。
心理健康教育教师,特殊儿童的心理辅导和行为干预的教师,对有心理困扰的来访者进行心理咨询,心理咨询产品的研发和销售,在企事业单位从事人力资源培训、管理;司法部门的心理工作者,或社区服务、志愿者服务心理方面工作等。
学制四年,符合学位授予条件的毕业生授予理学学士学位。
本专业培养学生具备良好的创新思维和摄影摄像师职业基本素质,掌握广泛的科学文化和影视艺术理论知识,熟练掌握影视后期制作,创意策划、摄影摄像、视频剪辑、节目包装、影视特效、广告摄影、场景设计、灯光造型以及布景搭建等相关工作的基本技能。能在影视领域及相关行业内,从事影视编导、影视包装设计、影视合成特效、三维特效动画、影视摄影制作等工作的高素质技能型专门人才。
主要课程设置:基础素描、基础色彩、数码摄影实用技艺、摄影构图、摄影美学、摄影艺术学、摄影照明、摄影曝光控制、彩色摄影、新闻摄影、纪实摄影、广告摄影、产品静物摄影、婚纱摄影、商业摄影、建筑摄影、广告创意、世界摄影史、中国摄影史、优秀商业摄影图片鉴赏、计算机图像创意处理等课程。
主要实践性教学环节:军训、社会实践、专业实习、教学实践、专业综合课程设计、毕业论文、广告摄影毕业创作、以及相关摄影课程实验等。同时结合课堂教学与有关广告设计公司、广播影像部门合作,了解广告摄影的商业运作规律,实现校企合作产、学、研、有效实践实训,实现商业摄影教学与企业产品销售,满足消费者需求之间的有机结合。
主要专业实验教学计划:充分考虑当前新传播环境下社会发展对摄影人才的需求,注重学生综合实战能力培养,以及在市场经济社会中的竞争力。摄影专业主要实践性教学环节包括:针对有关广告设计公司,商业广告拍摄项目教学的实战性训练,毕业实习等。安排毕业实习20周,毕业实习结束后,要求学生交回毕业实习作业和毕业实习鉴定。
本专业毕业生可从事文化产业单位影视摄影技术人员、新闻媒体影视摄影记者、商业摄影师、高校影视摄影教师、网络摄影师、图片编辑、微电影创作、视频编辑等,也可以选择自主创业。
学制四年,符合学位授予条件的毕业生授予艺术学学士学位。
培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备经 济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力,能在营利性和非营利性机构从事会计实务以及教 学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,接受会 计方法与技能方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握经济学、管理学和会计学的基本理论、基本方法和基本技能;
2.掌握会计学的定性和定量分析方法;
3.熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例;
4.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本 能力;
5.了解本学科的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:工商管理、经济学。
核心课程:基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计(含成本会计)、审计学、财务 管理(或公司财务、公司金融)等。
主要实践性教学环节:专业实习(含课程实习、毕业实习等)。
主要专业实验:会计模拟实验。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
本专业培养熟悉国际会计准则、掌握审计技术、具有扎实的审计理论与实务,具备注册会计师(CPA)、注册内部审计师(CIA)和信息系统审计师(CISA)的业务知识与专业技能,能在企、事业单位和政府机关以及社会中介机构从事审计实务、会计鉴定、资产评估以及管理咨询工作的应用型、复合型人才。
基础会计、审计学基础、中级财务会计、会计电算化、成本会计、财务审计、内部控制、内部审计、审计案例、管理会计、政府与非盈利组织会计、计算机审计、证券投资学、经济法、税法、管理学、西方经济学、统计学等。
基础会计实训、企业会计业务综合实训、成本会计实训、纳税实务与电子报税实训、会计电算化实训、ERP沙盘模拟实训、财务审计实训、审计综合实训。
学生毕业后可考取国内外硕士研究生,可在大中型企业从事内部审计工作,在国家审计机关从事审计与监督工作,也可在会计师事务所、资产评估公司等中介机构从事审计服务与咨询工作,还可以在学校和科研部门从事教学与科研工作。另外,审计人员同时具备会计和审计两项专业技能,毕业生就业面广。
学制四年,符合学位授予条件的毕业生授予管理学学士学位。
哈尔滨广厦学院财务管理专业是面向现代经济管理需求而设立的本科专业,旨在培养具备扎实的经济、管理、财务、会计和金融理财等方面知识,以及较强的动手能力和数据分析能力的应用型、复合型人才。
本专业培养掌握经济、管理、财务、会计和金融理财等方面的基本知识和技能,具有较强的动手能力和数据分析能力,具备通过计划、决策、控制、考核、监督等管理活动对资金运动进行管理和规划能力。能在企事业单位及政府职能部门从事财务管理及相关工作的应用型、复合型人才。
本专业注重理论与实践相结合,通过丰富的实训课程和实习机会,培养学生的实际操作能力和数据分析能力。同时,专业课程设置紧跟行业发展趋势,使学生能够掌握最新的财务管理知识和技能。
学生毕业后可考取国内外硕士研究生,可在大型集团公司、银行、证券公司、税务局、事务所等企事业单位从事财务预算与分析、投资决策与管理、理财规划及资本运营等工作,还可以在学校和科研部门从事教学与科研工作,职业发展前景广阔。
哈尔滨广厦学院财务管理专业通过系统的理论教学和实践训练,培养具备扎实专业知识和实际操作能力的应用型、复合型人才。毕业生能够在各类企事业单位及政府职能部门从事财务管理及相关工作,具有广阔的职业发展前景。
哈尔滨广厦学院的人力资源管理专业是本科层次的专业,旨在培养具备扎实理论基础和实践能力的复合型、应用型人才。本专业紧密结合我国人力资源管理的政策和法规,注重学生的实际操作能力和综合素质的提升。
本专业培养通晓我国人力资源管理的政策和法规,掌握人力资源管理招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理以及人力资源规划实际操作能力,具有较高综合素质和较强适应能力的复合型、应用型人力资源管理专业人才。
主要课程包括:管理学、劳动经济学、人力资源管理概论、组织行为学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销学、社会保险学、专业英语、人力资源战略与规划、工作分析与岗位设计、人力资源招聘与甄选、培训管理、绩效管理、薪酬管理、人才测评、冲突与沟通管理、职业生涯管理、劳动关系与劳动法规。为强化学生应用能力培养,提升学生就业能力,设置了人力资源管理综合实习平台演练、市场营销实务实训、外贸实训平台、ERP沙盘模拟演练和获得职业资格证书培训等实践环节。
本专业注重理论与实践相结合,通过丰富的实践环节和实训平台,提升学生的实际操作能力和就业竞争力。同时,课程设置紧跟行业发展趋势,确保学生掌握最新的管理理念和技能。
本专业毕业生掌握人力资源管理的基础理论知识、政策法规和实践操作技能,可在企事业单位、政府机关、管理咨询公司、专业人才服务机构从事招聘、培训、绩效考核、薪酬管理、以及员工关系管理等工作。
哈尔滨广厦学院的人力资源管理专业通过系统的课程设置和丰富的实践环节,培养具备扎实理论基础和实践能力的复合型、应用型人才。毕业生在人力资源管理领域具有广泛的就业前景,能够胜任各类企事业单位、政府机关及相关机构的人力资源管理工作。
国际经济与贸易专业是哈尔滨广厦学院经济学门类下的本科专业,旨在培养具备扎实的经济学理论基础和国际贸易实务操作能力的应用型人才。本专业结合国际经济与贸易领域的最新发展趋势,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的专业知识和技能训练。
本专业培养掌握经济学基本原理、国际经济与贸易领域的基础知识和国际贸易实务的基本操作方法,熟悉国际通行的贸易准则,理解国际经济与贸易的发展规律,熟练使用一门外语,掌握现代信息技术,具有良好的综合素质、富于进取精神的应用型经贸人才。
本专业的主要课程包括政治经济学、宏观经济学、微观经济学、国际贸易理论、国际贸易实务、经济法、金融学、会计学、统计学、管理学、外贸英语、国际商务谈判、报关实务、国际结算、国际市场营销、营销心理学、电子商务等。为强化学生应用能力培养,提升学生就业能力,设置国际经济与贸易专业有独立的实训室、配备外贸实习平台,外贸专业教学系统、外贸单证教学系统、易盛高校金融教学系统等软件市场调研实践和获得职业资格证书培训等实践环节。
本专业注重理论与实践相结合,拥有独立的实训室和先进的教学软件,通过模拟外贸实习平台和单证教学系统等,提升学生的实际操作能力。同时,本专业强调外语能力和现代信息技术的应用,培养学生适应全球化经济环境的能力。
在经济全球化时代,本专业毕业生就业前景广泛。本专业毕业生可在企事业单位从事贸易、物流、产品推广、市场策划等工作,也可以进入银行、投资管理公司、证券公司及管理咨询公司从事与经贸相关的工作。
哈尔滨广厦学院国际经济与贸易专业通过系统的课程设置和丰富的实践环节,培养具备扎实理论基础和实际操作能力的应用型经贸人才。毕业生在全球化经济背景下具有广泛的就业前景,能够在多个领域发挥专业优势。
本科,文理兼招
通过学习管理学基础、企业战略管理、组织行为学等工商管理专业知识,使学生具有生产运作与管理能力和商业运营能力,可在企事业单位及政府部门从事管理工作。
学制与学位:学制四年,符合学位授予条件的毕业生授予管理学学士学位。
哈尔滨广厦学院计算机科学与技术专业是一门综合性、应用性强的学科,旨在培养具备扎实的计算机理论基础和较强实践能力的应用技术型人才。本专业注重理论与实践相结合,紧跟计算机科学与技术的最新发展趋势,为学生提供全面的知识体系和实践技能。
本专业旨在培养掌握计算机学科的基本理论及技术原理,熟悉计算机软、硬件系统的应用知识及IT行业规范与标准,具备互联网与人工智能产业环境下计算机软、硬件开发的实践应用能力、大数据思维能力、创新能力和可持续发展能力的计算机学科的应用技术型人才。
本专业的主要课程包括高等数学、程序设计基础、操作系统、数据结构与算法、数据库系统、计算机组成原理、计算机网络、Java程序设计、JavaEE项目开发、Python数据采集与分析、Python与人工智能等。这些课程涵盖了计算机科学与技术的核心知识领域,为学生提供了扎实的理论基础和实践技能。
哈尔滨广厦学院计算机科学与技术专业注重培养学生的实践能力和创新精神,课程设置紧跟行业发展趋势,强调理论与实践相结合。本专业还提供丰富的专业实训机会,帮助学生在实际项目中应用所学知识,提升解决实际问题的能力。此外,本专业还为学生提供了海外直通项目,学生可通过该项目攻读国外相关专业硕士学位。
毕业生可在机关、企事业单位、高校、IT企业及互联网公司等相关行业从事计算机研究与教学、软硬件系统的设计与维护、网络建设与管理、大数据开发和应用等工作。毕业生还具备考取公务员与硕士研究生的资格,也可通过海外直通项目攻读国外相关专业硕士学位。
哈尔滨广厦学院计算机科学与技术专业是一门综合性、应用性强的学科,旨在培养具备扎实理论基础和较强实践能力的应用技术型人才。通过系统的课程学习和丰富的专业实训,学生将掌握计算机科学与技术的核心知识和技能,具备解决实际问题的能力,为未来的职业发展奠定坚实基础。
哈尔滨广厦学院软件工程专业是一门以计算机科学为基础,结合工程化方法进行软件开发、维护和管理的学科。本专业旨在培养具备扎实理论基础和较强实践能力的软件工程人才,满足社会对软件技术应用型人才的需求。
本专业致力于培养系统掌握软件工程学科的基本理论和方法,能够熟练运用多种程序设计语言进行算法设计与实现,具备软件开发、维护、测试等基本技能,以及动态网站设计与开发技巧的应用技术型人才。特设双语班,强化计算机专业外语能力,加大软件开发实践教学,培养具有较强软件编程能力的国际化人才。
本专业的主要课程包括:Java程序设计、JSP网络编程、软件工程、数据库、PHP动态网站设计、响应式设计HTML5、Python数据分析与处理等。通过理论与实践相结合的教学模式,学生能够全面掌握软件工程的核心知识和技能。
本专业注重实践教学,通过丰富的实训课程和项目实践,提升学生的实际操作能力。双语班的设立,进一步强化了学生的外语能力,为进入国际化企业或继续深造奠定了坚实基础。此外,本专业还紧跟行业发展趋势,开设了如Python数据分析与处理等前沿课程,确保学生掌握最新的技术动态。
毕业生可在软件公司、企事业单位从事信息系统开发与运维、数据库设计与维护、软件测试、软件项目管理、动态网站建设、客户服务技术支持等工作。此外,毕业生也可在高校、政府机关等部门从事教学和科研工作。对于有志于继续深造的学生,本专业为其提供了攻读国内外硕士研究生的良好基础,双语班学生还可进入外企从事软件行业相关工作。
哈尔滨广厦学院软件工程专业通过系统的理论教学和实践训练,培养具备扎实软件工程知识和较强实践能力的应用技术型人才。本专业课程设置紧跟行业前沿,双语班的设立为学生提供了更广阔的发展空间。毕业生在就业市场上具有较强的竞争力,能够在软件工程领域发挥重要作用,为社会信息化建设贡献力量。
培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律、计算机、电子商务等方面知识,具备人文精神、 科学素养和诚信品质,能在企事业单位从事网站网页设计、网站建设维护、企业商品和服务的营 销策划、客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作等工作的应用型、复合型 人才。
培养要求:本专业学生主要学习计算机和工商管理方面的基本理论和基本知识,接受电子商 务系统工程的开发、应用与管理方面的基本训练,掌握分析和解决电子商务问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握管理学、经济学、计算机、电子商务的基本理论、基本知识;
2.掌握有关电子商务问题的定性和定量分析方法,具有电子商务系统的设计与开发能力;
3.具有较强的语言表达能力,信息采集、信息分析能力及分析和解决电子商务问题的基本 能力;
4.熟悉国内外与电子商务相关的方针、政策和法规和国际惯例;
5.了解电子商务领域的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的 批判性思维能力。
主干学科:工商管理、计算机、经济学。
核心课程:市场营销学、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务营销写作实务、电子 商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务网站建设等。
主要实践性教学环节:专业实习(含课程实习、毕业实习等)。
主要专业实验:电子商务模拟实验。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士或经济学学士或工学学士。
本专业培养具有国际设计视野、中国设计文化及地域文化特色,掌握系统的传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体方面的理论和知识,熟练标志设计、VI设计、平面广告设计、包装设计、网页设计、影视广告、计算机辅助设计等技术技能,具备较高的艺术修养和审美能力、文化素质和心理素质的应用型艺术设计人才。
艺术学、设计学、传播学、美学、心理学。
中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面(印刷)设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与制作、企业形象、品牌形象策划等。
本专业总体实践教学体系是将专业核心课程与实践教学内容密切地工程联系在一起,一是课程教学和上机熟悉软件结合,二是应用性专业除了研究性课题外,结合社会,相关企业的项目课题进行实践训练,为学生积累就业经验。
在传统车间培养学生的动手能力,如在纸艺车间、木工车间、模型加工车间和金属加工车间进行相关设计制作和材料实验。
本专业毕业生可从事出版印刷设计、广告策划设计、包装设计、品牌设计、网页设计、影视后期制作、产品营销及管理等专业工作,在设计领域、企业、传播机构、研究单位从事视觉传播方面的设计相关工作,也可以在博物馆、文化传媒、文化创意、文化旅游、文化产业等部门单位,从事创新型艺术衍生设计,传统创新工艺设计,文创产品开发与文化创意成果传播等工作。
学制四年,符合学位授予条件的毕业生授予艺术学学士学位。
本专业培养学生掌握建筑与室内外环境设计、室内外装饰设计、施工等方面的基础理论、专业知识及基本技能,具备施工图及效果图的制作能力,综合材料预算的技能,从而成为能够面向园林景观设计、室内设计、商业空间设计、施工管理、工程预算等环境设计领域的高素质专业技能型人才。
建筑及环境设计方法学、人机工程学、材料学。
建筑设计史、建筑设计方法学、室内空间设计、室内外设计效果图表现技法、人机工程学、制图、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计调研方法、数字化环境设计及建筑环境设计相关软件等基础、中外工艺美术史、设计学(美学、心理学、公共关系学)、造型基础、构成(平面、色彩、立体构成)、世界建筑及环境设计发展史等相关课程等。
按环境设计专业方向,进行从项目策划、设计、施工图纸设计、材料和施工工艺设计、完成设计报告书等实战课题。
按环境设计专业方向,进行环境及空间的相关材料性能及施工工艺实验。
本专业毕业生可在室内设计公司、景观设计公司、家具设计公司、广告设计公司等企事业单位从事室内外环境设计、展示设计、家具设计等工作,在建筑工程公司、装饰公司等施工企业从事建筑施工管理工作,在环境保护部门从事相关工作,还可从事高校相关的环境设计教学、科研以及教学管理等工作。
学制四年,符合学位授予条件的毕业生授予艺术学学士学位。
| 汉语言文学 | 学前教育 | 应用心理学 | 影视摄影与制作 | 会计学 | 审计学 | 财务管理 | 人力资源管理 | 国际经济与贸易 | 工商管理 | 计算机科学与技术 | 软件工程 | 电子商务 | 视觉传达设计 | 环境设计 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 内蒙古 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 辽宁 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 吉林 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 黑龙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江苏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 浙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 安徽 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 福建 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 四川 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 贵州 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 云南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 陕西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 甘肃 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 青海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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