专业定义

智能医学工程是医、理、工高度交叉的学科，其研究内容包括智能药物研发、医疗机器人、智能诊疗、智能影像识别、智能健康数据管理等。旨在建立一个跨学科、多元化的教学和科研平台，促进各学科交叉融合，进而培养出适应时代发展的综合性高素质人才。例如：电子技术、计算机技术、人工智能技术，应用于医疗信息大数据的智能采集、智能分析、智能诊疗、临床实践等各个环节。

课程体系

《智能药物研发》《智能诊疗》《智能影像识别》《智能健康数据管理》等。

就业方向

在大型综合性医院中从事医疗方向的临床和研究工作 在高校、研究院所、人工智能以及智能医疗相关企业中从事研发及管理等工作。

培养目标：培养德、智、体等方面全面发展，通晓中外劳动和社会保障理论与实务，专业基础 知识扎实，业务知识面宽，能从事劳动就业、人力资源管理、社会保障与商业性保险运作与管理， 并具有理论研究能力和教学能力的复合型人才。

培养要求：掌握经济学、管理学、法学和社会学的基本理论、基本知识、基本技能和研究方法，在 劳动和社会保障的相关领域有较宽的知识面，了解本学科及相关学科的发展动态；具有较强的理论 研究能力与实际应用能力，了解有关劳动和社会保障的法律法规、制度、方针与政策；能够胜任各级 各类组织中的劳动与社会保障业务及其管理工作，具有领导、协调、组织和决策的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．有较强的获取知识、更新知识和应用知识的能力；

2．有良好的语言文字表达能力、社交能力以及较强的自学和终身学习的能力；

3．掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法，以及系统分析、统计分析、调 查分析等科学方法或技术，掌握文献检索和资料查询的基本方法和手段，拥有调查研究、分析判 断和协调组织等方面的基本能力；

4．有较强的计算机应用能力及办公室管理能力；

5．有在政府机关、事业单位和经济部门从事实务工作以及在有关的科研机构和高等院校从 事研究和教学工作的基本能力。

主干学科：公共管理、金融学。

核心课程：管理学原理（公共管理学）、公共经济学（劳动经济学）、社会保障概论、公共政策 学、风险管理、劳动法与社会保障法、社会保险学、社会福利与社会救助、公共部门人力资源管理、 社会保障基金管理等。

主要实践性教学环节：劳动与社会保障实习、劳动与社会保障专题调查、毕业论文等。

主要专业实验：社会保险实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

培养目标

本专业培养满足社会多样化需求的、适应健康模式转变以及大健康产业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、职业技能和协调沟通能力以及创新精神，具备医学、管理学、信息学的理论基础，掌握健康管理与服务的知识和技能，能够在医疗卫生机构、健康服务企业、健康产业公司、健康保险公司、卫生行政机构等相关企事业单位从事健康服务与管理工作的高素质应用型人才。

培养要求

本专业学生应掌握健康管理的基础理论、基本知识和基本技能，掌握医学的基础理论、基本知识，以及具有广泛的人文社会科学和自然科学等有关知识，并能够利用所学知识开展健康服务与管理相关工作。

主干课程

健康教育与健康促进，健康传播，健康状态与风险评估，健康干预方法，健康大数据分析，公共营养，健康心理学，健康服务与营销、危险源辨识与安全评价、职业健康安全管理体系、环境检测实务、环境治理实务等、人体结构与机能、健康评估（技术）、健康管理、职场压力管理实务等。

专业特点：本专业是服务国家战略和社会民生急需的紧缺专业，目标是培养具备养老机构运营管理、健康护理、健康促进等综合养老服务专业知识，具有实践能力和创新创业素质，能够满足国内外公办养老福利机构、民办养老机构、社区养老服务单位、老龄产业等相关机构的要求，具有适应行业新趋势、养老新模式、老人新需求的养老服务管理高端应用型人才。

就业方向：本专业毕业生可在养老机构、康复保健中心、健康管理中心、老年产品生产及营销产业、养老金融产业、社区养老服务与组织、社会福利院、敬老院、老年公寓、NGO 组织等单位和领域，从事养老服务策划、组织、经营，及养老服务咨询、养老产业发展、养老服务产品研发等养老服务全行业、全产业链的工作。

培养目标：本专业培养具有良好职业道德，具备系统的统计学知识、了解统计学理论、掌握统 计学的基本思想和方法，具有利用计算机软件分析数据的能力，能在经济、管理、生物、医药、金 融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、医药、气象、水利、环境和减灾等相关领域 工作的高素质、复合型的统计应用人才。

培养要求：本专业学生主要学习应用统计学专业的基本理论、基本知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识与能力：

1．具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质，具有社会责任感；

2．掌握扎实的统计学的基础知识、统计学基本理论和系统的统计思想；

3．掌握数据搜集、整理、分析的方法；

4．能够应用统计软件分析数据并正确解释计算结果；

5．熟悉某一领域（如经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、 教育、卫生、气象、水利、环境和减灾等领域）的专门知识，能够综合运用所学的理论知识解决实 际统计问题；

6．具有较高的外语水平，掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信 息的基本方法；

7．具有自学进一步学习的能力；

8．具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力。

主干学科：统计学。

核心知识领域：统计学基本思想、数学理论、概率论、统计调查、参数估计与假设检验、非参数 方法、回归分析、多元统计方法、时间序列分析、统计应用软件等。

核心课程示例：数学分析（224学时）、高等代数（80学时）、空间解析几何（32学时）、概率 论（64学时）、实变函数（80学时）、数理统计（64学时）、描述统计学（32学时）、抽样技术与应用 （授课16学时，实验32学时）、市场调查（授课32学时，实验16学时）、应用随机过程（32学时）、 应用多元统计分析（授课48学时，上机实验16学时）、应用时间序列分析（授课32学时，上机实 验16学时）、应用回归分析（32学时）、非参数统计（32学时）、统计软件与应用SAS（授课32学 时，上机实验16学时）、经济统计学（48学时）、宏观经济学（48学时）、微观经济学（48学时）、财 政学（48学时）、计量经济学（48学时）。 主要实践性教学环节：上机操作训练、社会调查、统计实习。 修业年限：四年。 授予学位：理学学士。

学制五年，培养具有扎实的药学、医学及临床药学的基础知识、基本理论和实践技能，具备良好的职业道德、人文素养和人际交流能力，能够提供以患者为中心的临床药学服务，参与临床药物治疗，从事临床药学教育和科研，能在药品的临床应用、流通、研究、开发和管理方面从事临床药学工作的应用型高级临床药学人才。

学制四年，培养适应社会主义市场经济和医药卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有基础医学、临床医学、医学检验技术等方面的基础知识、基本理论和基本技能，能在各级医院、血站、防疫及医药企业等部门从事医学检验及医学类实验室等方面工作，基础扎实、素质良好、实践能力强，具有创新和奉献精神的应用型高级医学检验技术专门人才。

护理学（自治区级特色专业）：学制四年，培养具备基础医学、临床医学、护理学的基础知识、基本理论和基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教育、护理科研和社区护理等方面工作，具有良好人文精神和发展潜能的应用型高级护理人才。

授予学位：理学学士

学制五年，培养能够从事医学影像工作的医学高级人才。要求掌握基础医学、临床医学的基本理论和基本技能、医学影像学的基本理论和基本技能，具有初步的临床和科研工作能力，有较强的创新精神、实践能力和较强的发展潜能，具备从事专业工作所需要的综合素质。毕业后主要面向各级各类医院、疾病预防控制中心、医学院校、科研机构从事医学影像诊断、医学影像检查技术、放射治疗技术以及与医学影像学相关的教学和科研等工作。

学制四年，培养适应医疗卫生事业发展需要的，德、智、体、美等全面发展的，具有基础医学、临床医学和现代康复医学以及中国传统康复治疗学的基本理论知识及能力，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创新和奉献精神、适应力强的，能在各级综合性医院、专科医院、医学院校、健身机构和社区医疗从事康复治疗、管理、教学、科学研究等工作的高级专业技术人才。

国家级高等学校特色专业建设点、广西高校优势特色专业建设点、自治区级创新创业教育改革示范专业）：学制四年，培养适应社会主义市场经济和医药卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具备药学学科的基础知识、基本理论和基本技能，较强的自主学习能力及综合实践能力，在医药生产、检验、医药流通、药物研究开发、医院药学、药政管理等部门从事生产、技术及管理工作，基础扎实、素质良好、有创新和奉献精神的应用型高级药学人才。

（国家级高等学校特色专业建设点、广西高校优势特色专业建设点、自治区级创新创业教育改革示范专业）：学制四年，培养适应社会主义市场经济和医药卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具备相应的生命科学、生物技术及医药学的基础知识、基本理论和基本技能，能在医疗卫生、制药、食品、生物、农牧、经贸等众多领域的企事业单位、政府部门和学校从事科学研究、应用研究、技术开发、检测分析、教学、生产及管理工作，基础扎实、素质良好、实践能力强，具有社会责任感、创新和奉献精神以及终身学习能力的应用型生物技术骨干人才。

培养目标：培养适应医药卫生事业改革与发展需要的，德、智、体、美全面发展的，具有良好的思想品质和职业素养、较强的实践操作能力、较扎实的基础医学、临床医学和麻醉学的基础知识、基本理论和基本技能，从事临床麻醉、生命机能监测、调节和控制、重症监测治疗及疼痛诊疗等工作的医学初级专门人才。

课程设置：以基础医学、临床医学以及麻醉学为主干学科。开设课程主要有英语、人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、麻醉生理学、麻醉药理学、临床麻醉学、危重病医学、疼痛诊疗学、麻醉设备学、麻醉解剖学等。

毕业去向：可到各级医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗病房（ICU），从事临床麻醉、急救复苏、术后监测、疼痛诊疗、药物依赖戒断治疗、生理机能调控等工作；可到各级科研机构和高等院校从事教学科研工作。

学位授予：医学学士

学制四年，根据医疗卫生行业信息化的发展现状，以市场需求为导向，按照复合型人才的培养需求，在教育部规定的信息管理与信息系统专业人才培养目标的基础上，把医学信息处理能力结合进来，旨在培养具有较扎实的医学专业知识、现代管理学理论基础、拥有计算机科学与技术知识及应用能力、熟练掌握现代信息技术手段和系统工程方法，能在广西地区各级医疗卫生机构、医学院校、医药企业、卫生行政管理、信息服务等领域从事各种信息管理、信息系统规划、分析、设计、管理和评价工作的医学信息高级复合型、应用型人才。毕业生可继续攻读信息管理与信息系统、计算机科学与技术、医学信息学等相关学科与交叉学科的硕士学位。

授予学位：管理学学士

（自治区级重点专业、广西高校优势特色专业建设点、自治区级优质本科专业，通过国家教育部临床医学专业认证）：学制五年，培养具有扎实的医学基础理论、基本知识和基本技能，能在医疗卫生单位、医学研究机构从事医疗、卫生保健、医学科研等工作的应用型医学高级人才。

预防医学本科（自治区级特色专业（群））：学制五年，培养适应我国社会主义现代化经济建设和医药卫生事业发展实际需要的德、智、体、美全面发展，具有正确的世界观、人生观和价值观；具有成为高素质人才所具备的人文社科基础知识和人文修养；具有较强的自然科学基础；具有扎实的公共卫生与预防医学基础知识、基本理论和基本技能，有较强的预防医学实践和组织、宣教能力，面向疾病预防控制中心、卫生监督所、食品药品监督机构、检验检疫机构、质量监督所、医科院校及科研机构等，能够为保障和促进人类健康提供疾病防治及卫生教育与保健服务，有一定公共卫生实践能力、创新能力和发展潜力的应用型高级预防医学专门人才。

授予学位：医学学士

学制四年，培养适应社会主义市场经济和医药卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，以中药学为基础，系统地掌握中药学、药学基础理论、基本知识、基本技能，具有良好的科学素养和从事中药学研究，能在中药生产和流通企业、医学院校、医院、药房、药品检验机构和医药情报等部门从事中药及中药制剂的研究与生产、质量控制与评价、药品鉴定、管理与营销等方面工作的高级中药学专门人才。

学制四年，培养适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，具有正确的世界观、人生观和价值观；具有成为高素质人才所具备的人文社科基础知识和人文修养；具有较强的自然科学基础；有一定实践能力、创新能力和发展潜力；面向疾病预防控制中心、海关、出入境检验检疫、环境卫生监测部门、食品卫生监测机构、质量监督所、医院检验科等，具有预防医学、卫生理化检验及生物学检验等方面的基础知识和操作技能的高级技术应用性专门人才。

社会工作专业（医学方向）：学制四年，本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究和社会工作技能，又掌握一定医学科学知识，以医院社工和卫生社工为特色，具有较强的实证调查、健康管理、心理咨询和人际沟通等能力，能在卫生部门、民政、劳动与社会保障及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事健康管理、心理咨询、社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级应用型专门人才。

授予学位：法学学士

培养目标：本专业培养具备良好的人文素养和团队合作精神，系统地掌握生物医学工程的基 础理论、基本知识和基本技能，能在医疗器械、医疗卫生等相关行业的企事业单位从事工程技术 开发、服务、管理和教育等工作或攻读研究生，具有较强的知识更新能力和创新能力的生物医学 与工程科学相结合的复合型高级专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习生命科学、电子技术、计算机与信息科学、医学仪器、生物医 学材料的基本理论和基本知识，接受严格的科学实验、技术研发训练和初步的科学研究训练，掌 握工程技术在生物医学中应用研究、产品开发和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握较扎实的自然科学知识，具有一定的人文、艺术和社会科学基础；

2．掌握一定的生理学和医学知识；

3．掌握生物医学电子与信息技术的基本原理及应用、生物医学信息检测及处理的基本理论 和分析方法、生物医学材料基本原理及设计方法等；

4．了解生物医学工程的学科前沿和新技术的发展动态；

5．了解医疗器械行业标准和相关法规；

6．具有创新意识，具有一定的科学研究、科技开发和组织管理能力；

7．具有外文文献的检索、阅读与翻译能力，具有科技外语写作能力和语言交流能力。

主干学科：生物医学工程。

核心知识领域：医学基础、工程生理学、电子技术基础、计算机原理与应用、生物医学传感器、现 代医学仪器、生物医学信号处理、医学成像与图像处理、生物医学光学、生物力学、生物医用材料等。

主要实践性教学环节：生产实习、临床见习、毕业设计（毕业论文）、课外科研训练等。

主要专业实验：电子技术基础实验、计算机技术实验、生理学实验、医学仪器实验、生物医学 传感实验、生物医学信号处理实验。

修业年限：五年/四年。

授予学位：工学学士或理学学士。

学制四年，培养适应社会主义市场经济和医药卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具备药学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的的基础知识、基本理论和基本技能，能在药物制剂研究、开发、生产技术改造及质量控制等方面从事药物剂型的研制开发、工艺设计和制剂企业的工程技术管理等方面工作，基础扎实、素质良好、实践能力强，具有创新和奉献精神的应用型高级药物制剂人才。

学制四年，培养适应我国社会主义现代化建设实际需要的德、智、体、美全面发展，具有正确的世界观、人生观和价值观；具有成为高素质人才所具备的人文社科基础知识和人文修养；具有较强的自然科学基础；具备预防医学、食品安全学、食品卫生学、营养学等方面的理论知识和基本技能，能够在各级医疗卫生机构营养科、卫生监督所、质量技术监督局、食品药品监督部门、健康中心、各类餐饮业以及学校等机构从事营养与食品卫生相关领域工作，有一定实践能力、创新能力和发展潜力的高层次复合型人才。

市场营销（医药方向）：学制四年，本专业培养适应经济社会发展和医药卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具备药学、管理学、经济学、经济法、市场营销的基础知识、基本理论和基本技能，较强的自主学习能力及综合实践能力，能够在医药工商企业、事业单位及政府等部门从事医药市场营销与医药管理等工作，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创新和奉献精神的高级应用型医药营销与管理高级人才。

授予学位：管理学学士

学制五年，本专业培养适应经济社会发展和医药卫生事业发展需要，具备临床医学、口腔医学的基础知识、基本理论和基本技能，能在各类口腔卫生医疗机构工作，道德高尚、基础扎实、素质良好、实践能力强，具有初步口腔临床能力和和发展潜能的应用型高级医学人才。