国家级高等学校特色专业建设点、广西高校优势特色专业建设点、自治区级创新创业教育改革示范专业）：学制四年，培养适应社会主义市场经济和医药卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具备药学学科的基础知识、基本理论和基本技能，较强的自主学习能力及综合实践能力，在医药生产、检验、医药流通、药物研究开发、医院药学、药政管理等部门从事生产、技术及管理工作，基础扎实、素质良好、有创新和奉献精神的应用型高级药学人才。

学制四年，培养适应医疗卫生事业发展需要的，德、智、体、美等全面发展的，具有基础医学、临床医学和现代康复医学以及中国传统康复治疗学的基本理论知识及能力，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创新和奉献精神、适应力强的，能在各级综合性医院、专科医院、医学院校、健身机构和社区医疗从事康复治疗、管理、教学、科学研究等工作的高级专业技术人才。

学制五年，培养能够从事医学影像工作的医学高级人才。要求掌握基础医学、临床医学的基本理论和基本技能、医学影像学的基本理论和基本技能，具有初步的临床和科研工作能力，有较强的创新精神、实践能力和较强的发展潜能，具备从事专业工作所需要的综合素质。毕业后主要面向各级各类医院、疾病预防控制中心、医学院校、科研机构从事医学影像诊断、医学影像检查技术、放射治疗技术以及与医学影像学相关的教学和科研等工作。

预防医学本科（自治区级特色专业（群））：学制五年，培养适应我国社会主义现代化经济建设和医药卫生事业发展实际需要的德、智、体、美全面发展，具有正确的世界观、人生观和价值观；具有成为高素质人才所具备的人文社科基础知识和人文修养；具有较强的自然科学基础；具有扎实的公共卫生与预防医学基础知识、基本理论和基本技能，有较强的预防医学实践和组织、宣教能力，面向疾病预防控制中心、卫生监督所、食品药品监督机构、检验检疫机构、质量监督所、医科院校及科研机构等，能够为保障和促进人类健康提供疾病防治及卫生教育与保健服务，有一定公共卫生实践能力、创新能力和发展潜力的应用型高级预防医学专门人才。

授予学位：医学学士

学制五年，培养具有扎实的药学、医学及临床药学的基础知识、基本理论和实践技能，具备良好的职业道德、人文素养和人际交流能力，能够提供以患者为中心的临床药学服务，参与临床药物治疗，从事临床药学教育和科研，能在药品的临床应用、流通、研究、开发和管理方面从事临床药学工作的应用型高级临床药学人才。

学制五年，本专业培养适应经济社会发展和医药卫生事业发展需要，具备临床医学、口腔医学的基础知识、基本理论和基本技能，能在各类口腔卫生医疗机构工作，道德高尚、基础扎实、素质良好、实践能力强，具有初步口腔临床能力和和发展潜能的应用型高级医学人才。

（自治区级重点专业、广西高校优势特色专业建设点、自治区级优质本科专业，通过国家教育部临床医学专业认证）：学制五年，培养具有扎实的医学基础理论、基本知识和基本技能，能在医疗卫生单位、医学研究机构从事医疗、卫生保健、医学科研等工作的应用型医学高级人才。

护理学（自治区级特色专业）：学制四年，培养具备基础医学、临床医学、护理学的基础知识、基本理论和基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教育、护理科研和社区护理等方面工作，具有良好人文精神和发展潜能的应用型高级护理人才。

授予学位：理学学士

学制四年，培养适应社会主义市场经济和医药卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有基础医学、临床医学、医学检验技术等方面的基础知识、基本理论和基本技能，能在各级医院、血站、防疫及医药企业等部门从事医学检验及医学类实验室等方面工作，基础扎实、素质良好、实践能力强，具有创新和奉献精神的应用型高级医学检验技术专门人才。

（国家级高等学校特色专业建设点、广西高校优势特色专业建设点、自治区级创新创业教育改革示范专业）：学制四年，培养适应社会主义市场经济和医药卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具备相应的生命科学、生物技术及医药学的基础知识、基本理论和基本技能，能在医疗卫生、制药、食品、生物、农牧、经贸等众多领域的企事业单位、政府部门和学校从事科学研究、应用研究、技术开发、检测分析、教学、生产及管理工作，基础扎实、素质良好、实践能力强，具有社会责任感、创新和奉献精神以及终身学习能力的应用型生物技术骨干人才。

学制四年，根据医疗卫生行业信息化的发展现状，以市场需求为导向，按照复合型人才的培养需求，在教育部规定的信息管理与信息系统专业人才培养目标的基础上，把医学信息处理能力结合进来，旨在培养具有较扎实的医学专业知识、现代管理学理论基础、拥有计算机科学与技术知识及应用能力、熟练掌握现代信息技术手段和系统工程方法，能在广西地区各级医疗卫生机构、医学院校、医药企业、卫生行政管理、信息服务等领域从事各种信息管理、信息系统规划、分析、设计、管理和评价工作的医学信息高级复合型、应用型人才。毕业生可继续攻读信息管理与信息系统、计算机科学与技术、医学信息学等相关学科与交叉学科的硕士学位。

授予学位：管理学学士

市场营销（医药方向）：学制四年，本专业培养适应经济社会发展和医药卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具备药学、管理学、经济学、经济法、市场营销的基础知识、基本理论和基本技能，较强的自主学习能力及综合实践能力，能够在医药工商企业、事业单位及政府等部门从事医药市场营销与医药管理等工作，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创新和奉献精神的高级应用型医药营销与管理高级人才。

授予学位：管理学学士

社会工作专业（医学方向）：学制四年，本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究和社会工作技能，又掌握一定医学科学知识，以医院社工和卫生社工为特色，具有较强的实证调查、健康管理、心理咨询和人际沟通等能力，能在卫生部门、民政、劳动与社会保障及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事健康管理、心理咨询、社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级应用型专门人才。

授予学位：法学学士

桂林医学院生物医学工程专业介绍

专业概述

生物医学工程是一门交叉学科，结合了生命科学、医学、电子信息、生物医学材料和计算机技术等多领域的知识。桂林医学院的生物医学工程专业旨在培养具备扎实理论基础和实践能力的应用型人才，以满足新时代医药卫生事业的发展需求。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会主义新时代医药卫生事业发展需要，具有生命科学和医学基础知识，掌握生物医学工程相关的电子信息、生物医学材料和计算机技术知识和技能的应用型人才。毕业生能够在高校、医院、医学仪器公司和医疗设备企业等领域从事技术开发、质量管理、医疗设备维护和销售等工作，具备创新精神、终身学习能力、人文修养、职业素养和岗位胜任能力。

课程设置

本专业的课程设置涵盖基础医学、电子信息、生物医学材料和计算机技术等多个领域，具体课程包括但不限于：

• 基础医学课程：人体解剖学、生理学、病理学等
• 电子信息课程：电子技术、信号与系统、生物医学信号处理等
• 生物医学材料课程：生物材料学、生物力学等
• 计算机技术课程：计算机程序设计、医学图像处理等
• 专业实践课程：生物医学工程实验、医疗设备维护实习等

专业特色

桂林医学院的生物医学工程专业注重理论与实践相结合，强调跨学科知识的融合与应用。学校拥有先进的实验设备和丰富的实践教学资源，为学生提供了良好的学习和实践环境。此外，学校与多家医院和医疗设备企业建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

就业方向

毕业生可在以下领域从事相关工作：

• 高校：从事教学和科研工作
• 医院：从事医疗设备的管理、维护和技术支持工作
• 医学仪器公司：从事医疗设备的研发、生产和销售工作
• 医疗设备企业：从事技术开发、质量管理和市场推广工作

总结

桂林医学院的生物医学工程专业致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的应用型人才，通过全面的课程设置和丰富的实践教学，学生能够在毕业后胜任多种与生物医学工程相关的工作岗位。学校注重学生的综合素质培养，使其具备创新精神、终身学习能力和职业素养，为新时代医药卫生事业的发展贡献力量。

学制四年，培养适应我国社会主义现代化建设实际需要的德、智、体、美全面发展，具有正确的世界观、人生观和价值观；具有成为高素质人才所具备的人文社科基础知识和人文修养；具有较强的自然科学基础；具备预防医学、食品安全学、食品卫生学、营养学等方面的理论知识和基本技能，能够在各级医疗卫生机构营养科、卫生监督所、质量技术监督局、食品药品监督部门、健康中心、各类餐饮业以及学校等机构从事营养与食品卫生相关领域工作，有一定实践能力、创新能力和发展潜力的高层次复合型人才。

学制四年，培养适应社会主义市场经济和医药卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具备药学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的的基础知识、基本理论和基本技能，能在药物制剂研究、开发、生产技术改造及质量控制等方面从事药物剂型的研制开发、工艺设计和制剂企业的工程技术管理等方面工作，基础扎实、素质良好、实践能力强，具有创新和奉献精神的应用型高级药物制剂人才。

学制四年，培养适应社会主义市场经济和医药卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，以中药学为基础，系统地掌握中药学、药学基础理论、基本知识、基本技能，具有良好的科学素养和从事中药学研究，能在中药生产和流通企业、医学院校、医院、药房、药品检验机构和医药情报等部门从事中药及中药制剂的研究与生产、质量控制与评价、药品鉴定、管理与营销等方面工作的高级中药学专门人才。

学制四年，培养适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，具有正确的世界观、人生观和价值观；具有成为高素质人才所具备的人文社科基础知识和人文修养；具有较强的自然科学基础；有一定实践能力、创新能力和发展潜力；面向疾病预防控制中心、海关、出入境检验检疫、环境卫生监测部门、食品卫生监测机构、质量监督所、医院检验科等，具有预防医学、卫生理化检验及生物学检验等方面的基础知识和操作技能的高级技术应用性专门人才。

应用统计学专业介绍

专业概述

桂林医学院的应用统计学专业是一门结合生物医学基础知识和数理统计理论的交叉学科。该专业旨在培养具备扎实统计学基础和计算机技术应用能力的高层次应用型统计专门人才。学制四年，毕业后授予理学学士学位。

培养目标

本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体、美、劳全面发展的人才。学生应具备独立思考、积极创新和终身学习的能力，掌握统计学的基本原理和方法，熟练应用国际权威统计软件处理分析数据，能够在生物制药、疾病预防与控制、卫生行政、医疗保险、医院等医药卫生机构从事应用统计相关工作。

课程设置

课程设置包括数理统计、生物统计学、计算机程序设计、数据分析与挖掘、统计软件应用等核心课程，以及生物医学基础、公共卫生学等相关领域的选修课程，确保学生全面掌握统计学在医药卫生领域的应用。

专业特色

本专业的特色在于将统计学与生物医学紧密结合，注重实践能力的培养。通过丰富的实验课程和实习机会，学生能够将理论知识应用于实际问题的解决，特别是在医药卫生领域的统计分析和数据处理方面具有独特优势。

就业方向

毕业生可在生物制药公司、疾病预防与控制中心、卫生行政部门、医疗保险机构、医院等医药卫生机构从事统计数据分析、疾病监测、健康管理等工作，也可继续深造，攻读统计学或相关领域的研究生学位。

总结

桂林医学院的应用统计学专业通过系统的课程设置和实践训练，培养具备扎实统计学基础和医药卫生知识的应用型人才。毕业生在医药卫生领域的统计分析和数据处理方面具有明显的竞争优势，就业前景广阔。

专业定义

智能医学工程是医、理、工高度交叉的学科，其研究内容包括智能药物研发、医疗机器人、智能诊疗、智能影像识别、智能健康数据管理等。旨在建立一个跨学科、多元化的教学和科研平台，促进各学科交叉融合，进而培养出适应时代发展的综合性高素质人才。例如：电子技术、计算机技术、人工智能技术，应用于医疗信息大数据的智能采集、智能分析、智能诊疗、临床实践等各个环节。

课程体系

《智能药物研发》《智能诊疗》《智能影像识别》《智能健康数据管理》等。

就业方向

在大型综合性医院中从事医疗方向的临床和研究工作 在高校、研究院所、人工智能以及智能医疗相关企业中从事研发及管理等工作。

桂林医学院助产学专业介绍

专业概述

助产学专业是桂林医学院开设的本科专业之一，学制四年。该专业旨在培养适应我国和区域经济社会与卫生事业发展需要，德智体美劳全面发展的应用型专门人才。学生将系统掌握助产学、妇幼卫生保健及护理学等相关的基础知识、基本理论和基本技能，具备较强的实践能力和社会责任感。

培养目标

本专业培养具有基本的助产实践能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力及创新能力的专门人才。毕业生能够在医疗卫生单位、保健机构从事助产、护理、妇婴健康指导工作，具备较强社会责任感、奉献精神和人文关怀能力。

课程设置

助产学专业的课程设置涵盖基础医学、临床医学、助产学、妇幼卫生保健及护理学等多个领域。主要课程包括：基础医学概论、临床医学概论、助产学基础、妇幼保健学、护理学基础、助产技术、妇产科护理学、新生儿护理学等。通过这些课程的学习，学生将全面掌握助产学的理论知识和实践技能。

专业特色

桂林医学院助产学专业注重理论与实践相结合，强调学生的实践能力和创新能力的培养。学校拥有先进的实验设备和临床实习基地，为学生提供了良好的学习和实践环境。此外，专业还注重学生的人文关怀能力和社会责任感的培养，使毕业生能够更好地适应社会需求。

就业方向

助产学专业毕业生主要就业方向包括医疗卫生单位、保健机构等。毕业生可以从事助产、护理、妇婴健康指导等工作，也可以在相关领域从事教学、科研和管理工作。随着社会对母婴健康需求的不断增加，助产学专业毕业生的就业前景广阔。

总结

桂林医学院助产学专业通过系统的课程设置和丰富的实践教学，培养具备扎实理论基础和实践能力的应用型专门人才。毕业生不仅能够在医疗卫生单位从事助产、护理等工作，还具备较强的教学、科研和管理能力，为社会和区域卫生事业的发展做出贡献。

学制三年，培养具有药学、医药市场营销、相关法律及工商管理方面的基本理论和基本知识，掌握营销方法与技巧的基本技能，能在医药工商行政部门、医药流通领域的企事业单位及政府部门从事医药工商行政管理或医药市场营销等工作的医药市场营销高级应用型技术人才。

学制三年，培养具备医学、预防保健、护理学的基本理论、知识和技能的护理高级应用型技术人才。毕业后可从事临床护理、预防保健、社区健康服务等应用性技术工作。

学制三年，培养具备药学专业基础理论知识、基本理论和基本技能，在医药生产、检验、医药流通、医院药学、药政管理等部门从事生产、技术及管理工作，较熟练地掌握本专业的基本技能的药学高级应用型技术人才

学制三年，培养适应社会主义市场经济和医药卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术基本理论、基础知识、基本技能，能在医学院校实验室、医学科研机构、医院中心实验室或检验科和疾病控制中心以及生物医药企业或生产部门从事生物医学领域实验和技术操作工作，基础扎实、素质良好、专业技能强，具有社会责任感、具有创新和奉献精神的应用型医学生物技术高等专门人才。

桂林医学院儿科学专业介绍

专业概述

儿科学专业是桂林医学院医学教育的重要组成部分，学制五年，旨在培养适应经济社会发展和卫生与健康事业需求的医学人才。本专业注重基础医学与临床医学的结合，强调理论与实践并重，致力于培养具备初步临床诊治能力、科学思维和创新精神的儿科学应用型医学人才。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备基础医学、临床医学的基础知识、基本理论和基本技能，具有健康促进与预防医学意识，基础扎实、素质良好、实践能力强的医学人才。毕业生应具备初步临床诊治能力、科学思维和创新精神，获得终生学习和继续职业发展能力，具有良好的人文精神、职业操守、社会责任感和岗位胜任力，能够在医疗卫生领域从事儿科临床医疗、儿童保健、儿童预防、儿科医学研究等工作。

课程设置

儿科学专业的课程设置涵盖基础医学、临床医学及儿科专业课程。主要课程包括人体解剖学、生理学、病理学、药理学、内科学、外科学、儿科学、儿童保健学、儿童预防医学等。课程设置注重理论与实践相结合，通过临床实习、病例讨论等多种教学方式，提升学生的临床技能和综合素质。

专业特色

桂林医学院儿科学专业注重培养学生的临床实践能力和创新精神，通过丰富的临床实习和实践教学，使学生能够将理论知识与实际应用相结合。专业课程设置紧跟医学发展前沿，强调儿童健康促进与疾病预防，培养学生具备全面的儿科临床诊治能力和儿童保健意识。

就业方向

毕业生可在各级医疗卫生机构从事儿科临床医疗、儿童保健、儿童预防等工作，也可在科研机构从事儿科医学研究。此外，毕业生还可选择继续深造，攻读硕士、博士学位，进一步提升专业水平和科研能力。

总结

桂林医学院儿科学专业致力于培养具备扎实医学基础、良好职业素养和较强实践能力的儿科学应用型医学人才。通过全面的课程设置和丰富的实践教学，学生能够掌握儿科临床诊治的基本技能，具备儿童保健和疾病预防的综合能力，为未来的职业发展奠定坚实基础。