桂林医学院

普通本科
桂林医学院
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3557

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院校简介:

桂林医学院是广西壮族自治区直属普通高等学校,是教育部第一批“卓越医生教育培养计划”项目试点高校、教育部本科教学工作水平评估优秀高校,被誉为“闪耀八桂的医学明珠”。

桂林医学院创建于1935年,前身为广西省立桂林高级助产护士学校,是全国建校历史较早的医科院校之一。1958年学校升格为桂林医学专科学校,1987年升格为桂林医学院,1993年获招收外国留学生资格,2006年获硕士学位授予权,2014年列为博士学位授权立项建设单位,2015年获批设立博士后科研工作站,2021年获批博士学位授予单位,获批临床医学博士专业学位授权点。学校1996年通过教育部本科教学工作合格评估,2006年在教育部本科教学工作水平评估中获“优秀”等级,2016年通过教育部本科教学工作审核评估。

学校占地面积1500余亩,现有临桂、东城、乐群三个校区,设有基础医学院、临床医学院、药学院等20个学院(系、部),4所直属附属医院、28所临床教学实习医院。有一级学科硕士学位授权点5个、硕士专业学位授权点8个。全日制普通高等教育设有临床医学、药学、生物技术等26个本科专业和4个高等职业教育专业。学校面向全国30个省、市、自治区招生,目前拥有全日制本专科生、研究生、留学生等各级各类学生近3万人。

学校有教职工及医务人员6800余人。专任教师中有近50%的教师具有博士学位,有70%以上的教师具有高级专业技术职务。教师中有硕士生导师860余人,博士生导师近80人。

学校拥有入选“国家重大人才项目”人选、“百千万人才工程”国家级人选、享受政府特殊津贴专家、全国优秀教师、全国优秀教育工作者、教育部高等学校教学指导委员会委员、“高层次留学人才回国资助项目”人才、广西“八桂学者”“八桂名师”、广西优秀专家、广西教学名师、广西优秀教师等知名专家学者150余人次。学校还聘请了国家杰出青年科学基金获得者等国内外著名学者作为客座教授等。

学校有国家级和省(区)级相关专业建设点和建设项目共39个,分别是:国家级特色专业建设点2个,国家级一流本科专业建设点3个,省级一流本科专业建设点10个,自治区级重点专业1个,自治区级优质本科专业1个,自治区级特色本科专业1个,自治区级创新创业教育改革示范专业2个,广西高校优势特色专业建设点4个,广西本科高校优势特色专业(群)建设项目3个,广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目5个,广西本科高校特色专业及实验实训教学基地(中心)建设项目7个。有国家级一流本科课程2门,自治区级一流本科课程31门,自治区级课程思政示范课程9门。有广西重点学科7个,广西一流学科2个。有国家级临床重点专科2个(含建设项目),广西临床重点专科8个,广西临床重点专科建设项目及广西妇幼健康服务重点建设学科共18个,临床医学学科进入ESI全球排名前1%行列。有省部级及以上科研平台12个,有广西高校重点实验室、广西卫生健康委重点实验室等市厅级科研平台19个。建有自治区级协同育人平台2个、自治区级大学生校外实践教育基地2个、广西高校“大学生创业示范基地”1个、自治区级示范性现代产业学院1个、医师人文医学执业技能培训基地1个。

学校近5年共承担各类科研项目2000余项,获省部级及以上科研成果奖30余项,国家专利授权500余项。发表学术论文4900余篇,ESI高被引论文总数位居广西高校第9位。根据中国科学技术信息研究所公布的《中国科技论文统计结果》,我校2015年、2016年连续跻身中国大学最具影响力学术论文排行百强榜。学校主办的《华夏医学》是中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊、《中国期刊网》及《万方数据-数字化期刊群》全文上网期刊、美国化学文摘收录期刊和广西优秀科技期刊。

学校以质量工程为抓手,深化教育教学改革,加强教学内涵建设,全面提升人才培养质量。临床医学、口腔医学两个专业在广西理工类本科第一批招生,2020-2022年连续三年录取投档分数位居广西高校同批次第二名。学校先后获国家级教学成果奖1项、省级教学成果奖52项。学生在全国及自治区级各类技能比赛中成绩显著,在首届全国护士(英语)执业水平技能竞赛中获团体总成绩冠军和两个单项第一,在全国医药院校药学/中药学专业大学生实验技能竞赛中有9个项目获得特等奖和一等奖,在全国医学院校医学生临床技能大赛总决赛中多次获得全国二等奖和三等奖,在全国大学生英语能力竞赛(NECCS)中获得特等奖。近十二年,临床医学专业学生参加全国执业医师资格考试平均通过率高出全国平均水平9.80%,近五年护理专业本科生参加全国护士执业资格考试通过率平均达到99.13%,学校连续十七年获评“广西普通高校毕业生就业工作突出单位”。

学校有4所直属附属医院,开放病床2800余张,年门诊量255万余人次,年住院患者14万余人次,年手术量近5万台次,是桂北及周边地区的医疗中心。桂林医学院附属医院为国家综合性三级甲等医院、国家药物临床试验基地、卫生部指定的国际紧急救援中心网络医院和国际SOS急救中心、全国县级医院血液净化培训基地、国家级住院医师规范化培训基地、中国卒中中心联盟单位、中国胸痛中心认证医院、首批国家临床教学培训示范中心、广西临床病理质量控制中心及桂林诊断中心、广西地中海贫血产前诊断桂林分中心,获评为全国卫生系统先进集体、全国综合医院中医药示范单位、全国百姓放心示范医院、全国改善医疗服务行动优秀医院和示范医院、自治区“十佳医院”等。桂林医学院第二附属医院是全国第一批中国房颤中心认证单位、中国胸痛中心认证单位、国家分娩镇痛试点医院、首批全国乳腺癌规范诊疗示范中心建设单位、国家高级卒中中心单位,是国家爱婴医院、自治区文明单位、桂北地区唯一航空医疗救援备勤基地医院、桂北地区唯一毒蛇咬伤救治中心、桂林市危重孕产妇救治中心和危重新生儿救治中心。桂林医学院附属口腔医院是广西区内第二所、桂北地区第一所医学院校直属附属口腔医院,拥有口腔医学硕士专业学位授权点。

学校成立广西桂林医学院教育发展基金会,接受学校教职员工、广大校友、企事业单位和社会团体的捐赠,用于支持和推进学校教育事业的发展。其中,学校1973级校友、中国上市公司董事长蒋仁生以个人名义捐资5000万元建设新校区图书馆,是广西高校迄今为止金额最大的个人单笔捐款,该项捐款被列入《2014中国捐赠百杰榜》。

学校充分发挥自身学科特点和优势,主动融入“壮美广西”建设,立足于东盟和“一带一路”沿线国家,并积极与日、韩、欧美地区国家高校开展国际交流与合作,努力开创学校国际合作交流新局面,现已与日本、西班牙、匈牙利、马来西亚、美国、澳大利亚、越南、泰国等国家和地区的高校或机构开展了校际友好交流与合作。

桂林医学院建校88年来,恪守“弘德善医”校训,以培育担当民族复兴大任的时代新人为己任,落实立德树人根本任务,不断推进内涵建设,全面提升教育教学质量、科技创新水平和社会服务能力,加强国际交流和文化传承,为实现建设“特色鲜明、在国内外有良好声誉的医科大学”目标而努力奋斗!

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专业介绍
  • 分子医学
  • 康复治疗学
  • 肿瘤学
  • 妇产科学
  • 口腔医学
  • 重症医学
  • 公共管理
  • 劳动与社会保障
  • 公共卫生
  • 临床药学
  • 骨科学
  • 临床医学
  • 核医学
  • 临床医学
  • 口腔医学
  • 社会工作
  • 劳动卫生与环境卫生学
  • 生物技术
  • 临床病理
  • 生物医学工程
  • 临床病理学
  • 食品卫生与营养学
  • 临床检验诊断学
  • 市场营销
  • 卫生检验与检疫
  • 流行病与卫生统计学
  • 信息管理与信息系统
  • 麻醉学
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  • 皮肤病与性病学
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  • 预防医学
  • 人体解剖与组织胚胎学
  • 中药学
  • 神经病学
  • 助产学
  • 生物医学工程
  • 护理
  • 生药学
  • 药品经营与管理
  • 外科学
  • 药学
  • 卫生毒理学
  • 医学生物技术
  • 眼科学
  • 病理学与病理生理学
  • 药剂学
  • 病原生物学
  • 药理学
  • 超声医学
  • 药物分析学
  • 儿科学
  • 药物化学
  • 儿少卫生与妇幼保健学
  • 儿科学
  • 药学
  • 耳鼻咽喉科学
  • 公共事业管理
  • 医学技术
  • 放射影像学
  • 护理学
  • 营养与食品卫生学
  • 放射肿瘤学
  • 健康服务与管理
  • 影像医学与核医学
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学制四年,培养适应医疗卫生事业发展需要的,德、智、体、美等全面发展的,具有基础医学、临床医学和现代康复医学以及中国传统康复治疗学的基本理论知识及能力,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,具有创新和奉献精神、适应力强的,能在各级综合性医院、专科医院、医学院校、健身机构和社区医疗从事康复治疗、管理、教学、科学研究等工作的高级专业技术人才。

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学制五年,本专业培养适应经济社会发展和医药卫生事业发展需要,具备临床医学、口腔医学的基础知识、基本理论和基本技能,能在各类口腔卫生医疗机构工作,道德高尚、基础扎实、素质良好、实践能力强,具有初步口腔临床能力和和发展潜能的应用型高级医学人才。

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培养目标:培养德、智、体等方面全面发展,通晓中外劳动和社会保障理论与实务,专业基础 知识扎实,业务知识面宽,能从事劳动就业、人力资源管理、社会保障与商业性保险运作与管理, 并具有理论研究能力和教学能力的复合型人才。

培养要求:掌握经济学、管理学、法学和社会学的基本理论、基本知识、基本技能和研究方法,在 劳动和社会保障的相关领域有较宽的知识面,了解本学科及相关学科的发展动态;具有较强的理论 研究能力与实际应用能力,了解有关劳动和社会保障的法律法规、制度、方针与政策;能够胜任各级 各类组织中的劳动与社会保障业务及其管理工作,具有领导、协调、组织和决策的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.有较强的获取知识、更新知识和应用知识的能力;

2.有良好的语言文字表达能力、社交能力以及较强的自学和终身学习的能力;

3.掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法,以及系统分析、统计分析、调 查分析等科学方法或技术,掌握文献检索和资料查询的基本方法和手段,拥有调查研究、分析判 断和协调组织等方面的基本能力;

4.有较强的计算机应用能力及办公室管理能力;

5.有在政府机关、事业单位和经济部门从事实务工作以及在有关的科研机构和高等院校从 事研究和教学工作的基本能力。

主干学科:公共管理、金融学。

核心课程:管理学原理(公共管理学)、公共经济学(劳动经济学)、社会保障概论、公共政策 学、风险管理、劳动法与社会保障法、社会保险学、社会福利与社会救助、公共部门人力资源管理、 社会保障基金管理等。

主要实践性教学环节:劳动与社会保障实习、劳动与社会保障专题调查、毕业论文等。

主要专业实验:社会保险实验。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士。

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学制五年,培养具有扎实的药学、医学及临床药学的基础知识、基本理论和实践技能,具备良好的职业道德、人文素养和人际交流能力,能够提供以患者为中心的临床药学服务,参与临床药物治疗,从事临床药学教育和科研,能在药品的临床应用、流通、研究、开发和管理方面从事临床药学工作的应用型高级临床药学人才。

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(自治区级重点专业、广西高校优势特色专业建设点、自治区级优质本科专业,通过国家教育部临床医学专业认证):学制五年,培养具有扎实的医学基础理论、基本知识和基本技能,能在医疗卫生单位、医学研究机构从事医疗、卫生保健、医学科研等工作的应用型医学高级人才。

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社会工作专业(医学方向):学制四年,本专业培养具有基本的社会工作理论和知识,较熟练的社会调查研究和社会工作技能,又掌握一定医学科学知识,以医院社工和卫生社工为特色,具有较强的实证调查、健康管理、心理咨询和人际沟通等能力,能在卫生部门、民政、劳动与社会保障及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事健康管理、心理咨询、社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级应用型专门人才。

授予学位:法学学士

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(国家级高等学校特色专业建设点、广西高校优势特色专业建设点、自治区级创新创业教育改革示范专业):学制四年,培养适应社会主义市场经济和医药卫生事业发展需要,德、智、体、美全面发展,具备相应的生命科学、生物技术及医药学的基础知识、基本理论和基本技能,能在医疗卫生、制药、食品、生物、农牧、经贸等众多领域的企事业单位、政府部门和学校从事科学研究、应用研究、技术开发、检测分析、教学、生产及管理工作,基础扎实、素质良好、实践能力强,具有社会责任感、创新和奉献精神以及终身学习能力的应用型生物技术骨干人才。

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培养目标:本专业培养具备良好的人文素养和团队合作精神,系统地掌握生物医学工程的基 础理论、基本知识和基本技能,能在医疗器械、医疗卫生等相关行业的企事业单位从事工程技术 开发、服务、管理和教育等工作或攻读研究生,具有较强的知识更新能力和创新能力的生物医学 与工程科学相结合的复合型高级专业人才。

培养要求:本专业学生主要学习生命科学、电子技术、计算机与信息科学、医学仪器、生物医 学材料的基本理论和基本知识,接受严格的科学实验、技术研发训练和初步的科学研究训练,掌 握工程技术在生物医学中应用研究、产品开发和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握较扎实的自然科学知识,具有一定的人文、艺术和社会科学基础;

2.掌握一定的生理学和医学知识;

3.掌握生物医学电子与信息技术的基本原理及应用、生物医学信息检测及处理的基本理论 和分析方法、生物医学材料基本原理及设计方法等;

4.了解生物医学工程的学科前沿和新技术的发展动态;

5.了解医疗器械行业标准和相关法规;

6.具有创新意识,具有一定的科学研究、科技开发和组织管理能力;

7.具有外文文献的检索、阅读与翻译能力,具有科技外语写作能力和语言交流能力。

主干学科:生物医学工程。

核心知识领域:医学基础、工程生理学、电子技术基础、计算机原理与应用、生物医学传感器、现 代医学仪器、生物医学信号处理、医学成像与图像处理、生物医学光学、生物力学、生物医用材料等。

主要实践性教学环节:生产实习、临床见习、毕业设计(毕业论文)、课外科研训练等。

主要专业实验:电子技术基础实验、计算机技术实验、生理学实验、医学仪器实验、生物医学 传感实验、生物医学信号处理实验。

修业年限:五年/四年。

授予学位:工学学士或理学学士。

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学制四年,培养适应我国社会主义现代化建设实际需要的德、智、体、美全面发展,具有正确的世界观、人生观和价值观;具有成为高素质人才所具备的人文社科基础知识和人文修养;具有较强的自然科学基础;具备预防医学、食品安全学、食品卫生学、营养学等方面的理论知识和基本技能,能够在各级医疗卫生机构营养科、卫生监督所、质量技术监督局、食品药品监督部门、健康中心、各类餐饮业以及学校等机构从事营养与食品卫生相关领域工作,有一定实践能力、创新能力和发展潜力的高层次复合型人才。

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市场营销(医药方向):学制四年,本专业培养适应经济社会发展和医药卫生事业发展需要,德、智、体、美全面发展,具备药学、管理学、经济学、经济法、市场营销的基础知识、基本理论和基本技能,较强的自主学习能力及综合实践能力,能够在医药工商企业、事业单位及政府等部门从事医药市场营销与医药管理等工作,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,具有创新和奉献精神的高级应用型医药营销与管理高级人才。

授予学位:管理学学士

学制四年,培养适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展,具有正确的世界观、人生观和价值观;具有成为高素质人才所具备的人文社科基础知识和人文修养;具有较强的自然科学基础;有一定实践能力、创新能力和发展潜力;面向疾病预防控制中心、海关、出入境检验检疫、环境卫生监测部门、食品卫生监测机构、质量监督所、医院检验科等,具有预防医学、卫生理化检验及生物学检验等方面的基础知识和操作技能的高级技术应用性专门人才。

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学制四年,根据医疗卫生行业信息化的发展现状,以市场需求为导向,按照复合型人才的培养需求,在教育部规定的信息管理与信息系统专业人才培养目标的基础上,把医学信息处理能力结合进来,旨在培养具有较扎实的医学专业知识、现代管理学理论基础、拥有计算机科学与技术知识及应用能力、熟练掌握现代信息技术手段和系统工程方法,能在广西地区各级医疗卫生机构、医学院校、医药企业、卫生行政管理、信息服务等领域从事各种信息管理、信息系统规划、分析、设计、管理和评价工作的医学信息高级复合型、应用型人才。毕业生可继续攻读信息管理与信息系统、计算机科学与技术、医学信息学等相关学科与交叉学科的硕士学位。

授予学位:管理学学士

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学制四年,培养适应社会主义市场经济和医药卫生事业发展需要,德、智、体、美全面发展,具备药学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的的基础知识、基本理论和基本技能,能在药物制剂研究、开发、生产技术改造及质量控制等方面从事药物剂型的研制开发、工艺设计和制剂企业的工程技术管理等方面工作,基础扎实、素质良好、实践能力强,具有创新和奉献精神的应用型高级药物制剂人才。

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国家级高等学校特色专业建设点、广西高校优势特色专业建设点、自治区级创新创业教育改革示范专业):学制四年,培养适应社会主义市场经济和医药卫生事业发展需要,德、智、体、美全面发展,具备药学学科的基础知识、基本理论和基本技能,较强的自主学习能力及综合实践能力,在医药生产、检验、医药流通、药物研究开发、医院药学、药政管理等部门从事生产、技术及管理工作,基础扎实、素质良好、有创新和奉献精神的应用型高级药学人才。

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学制四年,培养适应社会主义市场经济和医药卫生事业发展需要,德、智、体、美全面发展,具有基础医学、临床医学、医学检验技术等方面的基础知识、基本理论和基本技能,能在各级医院、血站、防疫及医药企业等部门从事医学检验及医学类实验室等方面工作,基础扎实、素质良好、实践能力强,具有创新和奉献精神的应用型高级医学检验技术专门人才。

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学制五年,培养能够从事医学影像工作的医学高级人才。要求掌握基础医学、临床医学的基本理论和基本技能、医学影像学的基本理论和基本技能,具有初步的临床和科研工作能力,有较强的创新精神、实践能力和较强的发展潜能,具备从事专业工作所需要的综合素质。毕业后主要面向各级各类医院、疾病预防控制中心、医学院校、科研机构从事医学影像诊断、医学影像检查技术、放射治疗技术以及与医学影像学相关的教学和科研等工作。

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预防医学本科(自治区级特色专业(群)):学制五年,培养适应我国社会主义现代化经济建设和医药卫生事业发展实际需要的德、智、体、美全面发展,具有正确的世界观、人生观和价值观;具有成为高素质人才所具备的人文社科基础知识和人文修养;具有较强的自然科学基础;具有扎实的公共卫生与预防医学基础知识、基本理论和基本技能,有较强的预防医学实践和组织、宣教能力,面向疾病预防控制中心、卫生监督所、食品药品监督机构、检验检疫机构、质量监督所、医科院校及科研机构等,能够为保障和促进人类健康提供疾病防治及卫生教育与保健服务,有一定公共卫生实践能力、创新能力和发展潜力的应用型高级预防医学专门人才。

授予学位:医学学士

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学制四年,培养适应社会主义市场经济和医药卫生事业发展需要,德、智、体、美全面发展,以中药学为基础,系统地掌握中药学、药学基础理论、基本知识、基本技能,具有良好的科学素养和从事中药学研究,能在中药生产和流通企业、医学院校、医院、药房、药品检验机构和医药情报等部门从事中药及中药制剂的研究与生产、质量控制与评价、药品鉴定、管理与营销等方面工作的高级中药学专门人才。

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助产学:学制四年,培养具备基础医学、临床医学、护理学、助产护理、妇幼卫生保健的基础知识、基本理论和基本技能,能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事临床护理、助产护理、护理管理、护理教育、护理科研和在社区从事围生保健、妇婴健康指导等方面工作,具有良好人文精神和发展潜能的应用型高级护理人才。

授予学位:理学学士
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学制三年,培养具备医学、预防保健、护理学的基本理论、知识和技能的护理高级应用型技术人才。毕业后可从事临床护理、预防保健、社区健康服务等应用性技术工作。

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学制三年,培养具有药学、医药市场营销、相关法律及工商管理方面的基本理论和基本知识,掌握营销方法与技巧的基本技能,能在医药工商行政部门、医药流通领域的企事业单位及政府部门从事医药工商行政管理或医药市场营销等工作的医药市场营销高级应用型技术人才。

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学制三年,培养具备药学专业基础理论知识、基本理论和基本技能,在医药生产、检验、医药流通、医院药学、药政管理等部门从事生产、技术及管理工作,较熟练地掌握本专业的基本技能的药学高级应用型技术人才

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学制三年,培养适应社会主义市场经济和医药卫生事业发展需要,德、智、体、美全面发展,具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术基本理论、基础知识、基本技能,能在医学院校实验室、医学科研机构、医院中心实验室或检验科和疾病控制中心以及生物医药企业或生产部门从事生物医学领域实验和技术操作工作,基础扎实、素质良好、专业技能强,具有社会责任感、具有创新和奉献精神的应用型医学生物技术高等专门人才。

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培养目标:培养适应医药卫生事业改革与发展需要的,德、智、体、美全面发展的,具有良好的思想品质和职业素养、较强的实践操作能力、较扎实的基础医学、临床医学和麻醉学的基础知识、基本理论和基本技能,从事临床麻醉、生命机能监测、调节和控制、重症监测治疗及疼痛诊疗等工作的医学初级专门人才。


课程设置:以基础医学、临床医学以及麻醉学为主干学科。开设课程主要有英语、人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、麻醉生理学、麻醉药理学、临床麻醉学、危重病医学、疼痛诊疗学、麻醉设备学、麻醉解剖学等。


毕业去向:可到各级医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗病房(ICU),从事临床麻醉、急救复苏、术后监测、疼痛诊疗、药物依赖戒断治疗、生理机能调控等工作;可到各级科研机构和高等院校从事教学科研工作。


学位授予:医学学士


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护理学(自治区级特色专业):学制四年,培养具备基础医学、临床医学、护理学的基础知识、基本理论和基本技能,能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教育、护理科研和社区护理等方面工作,具有良好人文精神和发展潜能的应用型高级护理人才。

授予学位:理学学士

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培养目标

本专业培养满足社会多样化需求的、适应健康模式转变以及大健康产业发展需要,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、职业技能和协调沟通能力以及创新精神,具备医学、管理学、信息学的理论基础,掌握健康管理与服务的知识和技能,能够在医疗卫生机构、健康服务企业、健康产业公司、健康保险公司、卫生行政机构等相关企事业单位从事健康服务与管理工作的高素质应用型人才。

培养要求

本专业学生应掌握健康管理的基础理论、基本知识和基本技能,掌握医学的基础理论、基本知识,以及具有广泛的人文社会科学和自然科学等有关知识,并能够利用所学知识开展健康服务与管理相关工作。

主干课程

健康教育与健康促进,健康传播,健康状态与风险评估,健康干预方法,健康大数据分析,公共营养,健康心理学,健康服务与营销、危险源辨识与安全评价、职业健康安全管理体系、环境检测实务、环境治理实务等、人体结构与机能、健康评估(技术)、健康管理、职场压力管理实务等。


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2024届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:517    本科毕业人数:2583    专科及以下毕业人数:457
2024届毕业生专业生源信息表
儿科学 公共事业管理 护理学 健康服务与管理 康复治疗学 口腔医学 劳动与社会保障 临床药学 临床医学 临床医学 社会工作 生物技术 生物医学工程 食品卫生与营养学 市场营销 卫生检验与检疫 信息管理与信息系统 药物制剂 药学 医学检验技术 医学影像学 预防医学 中药学 助产学 护理 药品经营与管理 药学 医学生物技术 病理学与病理生理学 病原生物学 超声医学 儿科学 儿少卫生与妇幼保健学 耳鼻咽喉科学 放射影像学 放射肿瘤学 分子医学 妇产科学 公共管理 公共卫生 骨科学 核医学 口腔医学 劳动卫生与环境卫生学 临床病理 临床病理学 临床检验诊断学 流行病与卫生统计学 麻醉学 免疫学 内科学 皮肤病与性病学 全科医学 人体解剖与组织胚胎学 神经病学 生物医学工程 生药学 外科学 卫生毒理学 眼科学 药剂学 药理学 药物分析学 药物化学 药学 医学技术 营养与食品卫生学 影像医学与核医学 肿瘤学 重症医学
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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