专业定义

智能制造工程专业立足“新工科”培养理念，该专业主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修，智能工厂系统运行、管理及系统集成等，培养能够胜任智能制造系统分析、设计、集成、运营的学科知识交叉融合型工程技术人才及复合型、应用型工程技术人才。

课程体系

《人工智能技术》、《工业机器人技术》、《计算机程序设计（Python、Java）》、《智能制造信息系》、《工业互联网》、《数据库技术》、《机械设计基础》、《物联网技术与应用》等。

就业方向

智能制造行业：智能产品设计及制造、智能制造产品开发、智能产品管理、系统架构规划。

本专业面向东莞地区电能生产、传输、利用等行业，培养具有电气及其自动化工程领域的基础知识、专业技术和实践能力的高素质应用型人才。

主要课程：电路原理、电机及拖动基础、电气CAD、电气控制与PLC、电力电子技术、运动控制系统、工厂供电技术、电力系统分析、电力系统继电保护、高电压绝缘技术、发电厂电气部分、人机界面技术、新能源发电技术等。

就业去向：规划设计、电气设备制造、电网建设、系统调试与运行、保护与系统控制、状态监测、维护检修、组织管理等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

本专业面向东莞地区电子信息行业，培养具有现代电子技术、电子系统设计领域的基础知识、专业技术和实践能力的高素质应用型人才。

主要课程：电路原理、C语言程序设计、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、单片机原理及应用、信息论与编码、高频电子线路、传感器与检测技术、通信原理、EDA技术及应用、DSP原理及应用、嵌入式原理与应用、电子系统设计与开发、MATLAB基础与应用等。

就业去向：电子产品设计、信息通信系统产品设计、生产制造、应用开发、使用维护、销售和技术管理等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士。

培养目标：本专业培养具备通信基础理论和专业知识，系统掌握现代通信技术，能在信息通 信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的工程科技人才。

培养要求：本专业学生在学习大学数学、大学物理、人文学科及外语的基础上，主要学习通信 理论和通信技术等方面的基础知识，接受通信工程领域软硬件开发、系统与网络的设计与应用、 科学研究和工程实践方面的基本训练，具备能在信息通信领域从事专业技术工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感；

2．具有从事通信工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相 关的自然科学知识；

3．掌握通信工程领域的基础理论和基本知识；

4．系统掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法；

5．具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；

6．掌握运用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的基本方法；

7．了解通信与信息行业的相关政策及法规；

8．了解信息通信领域的前沿技术和发展动态；

9．具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作 精神；

10.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。

核心知识领域：电子线路、数字逻辑电路、计算机基础、信号与系统、数字信号处理、电磁场与 微波技术、通信原理、通信网理论基础、现代通信技术等。

核心课程示例：

示例一：电路分析基础（32学时）、电子电路基础（48学时）、通信电子电路（32学时）、数字 电路与逻辑设计（48学时）、C++高级语言程序设计（48学时）、数据结构（48学时）、微处理器与 接口技术（64学时）、信号与系统（64学时）、随机信号分析（32学时）、数字信号处理（64学时）、 通信原理（64学时）、电磁场与电磁波（48学时）、通信网理论基础（32学时）、现代通信技术(64 学时)。

示例二：电路分析基础（72学时）、电子线路基础（72学时）、高频电子线路（64学时）、数字 逻辑电路（64学时）、计算机软件技术基础（64学时）、计算机通信与网络（32学时）、微型计算机 原理及接口技术（72学时）、信号与系统（72学时）、数字信号处理（56学时）、通信原理（72学 时）、电磁场与电磁波（64学时）、通信网（32学时）、通信概论（32学时）、移动通信（32学时）、光 纤通信（32学时）、通信系统集成电路设计（32学时）。

示例三：电路分析基础（64学时）、模拟电子电路（64学时）、通信电子电路（48学时）、数字 电路与逻辑设计（64学时）、高级语言程序设计（56学时）、面向对象程序设计及C++（32学时）、 数据结构（40学时）、微处理器与接口技术（64学时）、信号与系统（64学时）、数字信号处理(56 学时)、通信原理（80学时）、电磁场与传输理论（64学时）、通信网基础（56学时）、无线通信原理 （32学时）、光纤通信与数字传输（56学时）。

主要实践性教学环节：工程技术训练、电子工艺实习、专业实习、课程设计、毕业设计（论 文）等。

主要专业实验：电子线路实验、计算机基础实验、通信原理实验、现代通信技术实验、专业综 合实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

本专业面向东莞地区自动化行业，培养具有自动化检测和控制领域的基础知识、专业技术和实践能力的高素质应用型人才。

主要课程：电路原理、C语言程序设计、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、电机及拖动基础、电气控制与PLC、电力电子技术、计算机控制原理、过程控制技术、现场总线技术、运动控制系统、工厂供电技术、智能控制技术、智能仪器设计等。

就业去向：产品设计、制造、调试、运行、维护管理、PLC编程、工业机器人系统集成、以及产品测试、销售及技术服务等工作岗位。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

本专业面向东莞地区工业机器人生产、使用行业，培养具有机器人技术和工业机器人应用领域的基础知识、专业技术和实践能力的高素质应用型人才。

主要课程：工程制图、电路原理、工程力学、电机及拖动基础、传感器与检测技术、电气控制与PLC、机械设计基础、工业机器人基础、自动控制原理、工业机器人编程及仿真、现场总线技术、工业机器人系统集成、机器人视觉技术等。

就业去向：工业机器人工作站设计、生产、编程、安装、调试、自动化生产线管理、维护、技术支持等。

培养目标：培养具有良好的思想道德素质和科学素养，掌握计算机网络的基础知识，能从事计算机网络的规划、设计、实施、管理与维护，能从事网站开发与维护，具有较强实践能力和创新精神的高素质技术应用型人才。

主要课程：C语言程序设计、计算机网络、数据结构、操作系统原理、数据库原理及应用、网络综合布线、网络互联技术、网络安全、 网络工程、网络数据库开发、组建可扩展的Cisco网络(BSCI)/ Windows服务器配置与管理、组建Cisco多层交换网络 (BCMSN)/Linux服务器配置与管理、广域网与网络优化/网络运行与维护等。

主要IT认证：网络工程师、网络规划设计师。

授予学位：工学学士。

就业去向：主要在网络系统集成公司、信息技术服务公司等中小型企业、机关事业单位的信息中心或网络建设等相关部门从事网络规划、设计、实施、管理、维护，网站建设与管理，IT产品销售等工作。

培养目标：培养具有良好的思想道德素质和科学素养，掌握物联网产业链中标识、感知、处理和信息传送基本理论，掌握通信原理、技术、系统、网络及无线传感器网络与应用、物联网工程与应用等知识，具备物联网技术相关领域中的应用能力，既具有较强的实践工作能力又具有创新能力的高素质物联网工程技术应用型人才。

主要课程：电子技术基础、计算机网络、数据库原理及应用、物联网技术导论、面向对象程序设计、数据通信原理、汇编语言与接口技术、传器与RFID原理、单片机技术基础、嵌入式系统、无线传感器网络、物联网应用层设计、物联网安全技术、物联网工程、 Android手机编程/嵌入式设计基础、J2ME开发基础/嵌入式开发、物联网手机程序开发/物联网网关设计等。

主要IT认证：物联网工程师、网络工程师、网络规划设计师。

授予学位：工学学士。

就业去向：主要在与物联网相关的企事业单位技术与管理岗位，从事物联网技术在智能交通、智能物流、环境保护、地质灾害监测、公共安全、平安家居、智能消防、工业监测、个人健康等多个领域中的应用工作。

专业代码：080907T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

智能科学与技术专业除开设计算机专业的核心及平台课程外，开设的专业课程主要包括：智能科学技术导论（含脑科学、生命科学与认知科学）、人工智能原理、智能机器人、智能游戏、虚拟现实技术、模式识别、数据挖掘、仿真建模与MATLAB、自然语言处理、智能信息获取技术、智能管理等。本专业按照本科生、研究生相衔接的培养方案，由专业中的教授为本科生开设提高性的课程，使学生在本科阶段先行选修部分研究生课程，并接受高水平教师的培养。另外，我们还为本科生配备导师，指导学生制定个性化的选课方案。

相近专业：

控制理论与控制工程 模式识别与机器智能 检测技术与自动化装置 通信与信息系统 信号与信息处理

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业论文等。

培养目标

本专业培养具备基于计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等科学与技术，进行信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并完成系统集成的，具有相应工程实施能力，具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的、具有宽口径知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术人才。

专业培养要求

智能科学与技术专业以夯实计算机科学技术为基础，以加强智能科学理论方法和应用技术为核心，以促进学生知识、能力、素质协调发展为目标，注重培养学生良好的科学研究素养和技术应用能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握智能科学与技术的基本理论和知识；2.掌握计算机技术方面的基本技能；3.掌握人工智能仪器、仪表的使用与维护保养知识；4.了解本学科的发展动态；5.了解智能科学与技术的前沿技术；6.具有搜索收集信息的能力。

培养目标：培养掌握数据科学与大数据技术的基本知识和理论，掌握大数据采集、数据存储与处理、数据分析与可视化、数据挖掘的技能与方法，能在相应领域从事各行业大数据采集、处理、分析、开发、服务等工作的高素质应用创新型人才。

主要课程：Linux操作系统、Python基础与应用、NoSQL数据库技术、数据可视化、Scala技术与应用、分布式计算框架、机器学习、数据挖掘、大数据分析与建模、流处理平台Kafaka、查询分析计算、流计算Storm等课程。

就业领域：主要培养大数据工程师、数据分析师等。在相关领域从事大数据采集、处理、分析、可视化、大数据工程开发、数据建模、大数据分析与维护管理，以及人工智能应用等方面的工作。

本专业培养了解服装审美，掌握服装设计原理及方法，服装材料、设计、生产营销及管理等知识，具备服装结构设计与工艺、生产管理及营销能力，具备一定创新精神、创业意识的高素质复合应用型人才。

主要课程：三大构成、素描及应用、服装材料学、人体工程学、服装结构基础、服装工艺基础、服装效果图、成衣设计、服装制版与工艺、立体裁剪、CorelDRAW、Photoshop、服装CAD等。

就业去向：可在服装公司、服装厂、行业协会、服装外贸公司等单位从事服装设计、服装陈列、服装跟单、打板、样板工艺制作及相关管理、营销工作。修业年限：四年。

授予学位：工学学士或艺术学学士。

培养目标：培养掌握信息系统规划、分析、设计、实施等方法、技术与工具，具备信息系统分析、设计与开发能力，具备较强的ERP平台实施与应用能力，具备良好的数据分析能力，能从事信息系统应用、开发及数据分析等工作的高素质应用创新型人才。

主要课程：经济学、网页脚本编程（JavaScript）、运筹学、网页开发技术、IT项目管理、Oracle信息数据分析、Oracle备份恢复与系统调优、Oracle数据库安全、企业信息管理与运营、生产与运作管理、信息系统分析与设计等课程。

就业领域：主要培养系统集成工程师、信息系统项目管理师、ERP认证等。毕业后主要在工商企业、IT公司、政府机构、金融机构、科研单位等相关企业，从事信息管理、电子商务、信息系统开发与维护、信息系统项目管理、数据挖掘、数据分析等方面的工作。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或工学学士。

专业定义

以互联网+和大数据时代为背景，主要研究大数据分析理论和方法在经济管理中的应用以及大数据管理与治理方法。例如：商务数据分析、商务智能、电子健康、大数据金融、数据挖掘、大数据管理与治理等。

课程体系

《数学分析》《高等代数》《普通物理数学与信息科学概论》《数据结构》《数据科学导论》《程序设计导论》《程序设计实践》《离散数学》《概率与统计》《算法分析与设计》《数据计算智能数据库系统概论》《计算机系统基础》《并行体系结构与编程》《非结构化大数据分析》《数据科学算法导论》《经济管理理论》等。

就业方向

企事业单位：大数据系统架构师、Java大数据分布式程序开发师、大数据平台运维师、数据可视化、大数据挖掘师等。

本专业主要培养面向企事业单位管理岗位，熟悉经济领域的相关方针、政策和法规，掌握现代管理理论、知识和技能，具有创新意识、团队协作精神，能够胜任人力资源、营销、生产经营运作等企业管理工作的高素质复合应用型人才。

主要课程：管理学、电子商务概论、市场营销学、市场调查与预测、人力资源管理、企业战略管理、生产与运作管理、企业经营管理沙盘、组织行为学、质量管理。

就业去向：在工业企业和商贸企业从事企业规划、生产运作管理、营销管理、客服咨询等管理类工作。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

本专业培养具备投资实务专业技能，具有诚信品质、团队精神和沟通能力，能够在证券、银行、保险等金融机构、企业中从事投资管理与咨询工作的高素质应用型人才。

主要课程：会计学原理、西方经济学、投资学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计学、审计学、财务管理学、财务报表分析。

就业去向：在企事业单位、政府机关从事会计核算、审计实务、资金管理等工作。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律和财务管理等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事财务管理以及教学、科研方面工作的技术应用型、复合应用型技术人才。

主要课程：财务会计、成本会计、财务软件应用、税法、审计学、管理会计、财务管理、财务分析、投资学、公司金融、公司战略与风险管理等。

授予学位：管理学学士。

就业去向：在工商企业、事业单位、金融与证券机构及政府部门从事财务管理以及教学、科研方面的工作。

本专业培养具有较强的资产评估项目管理、资产评估中介服务等专业能力和一定的创新意识的高素质复合应用型人才。

主要课程：会计学原理、资产评估基础、财务软件应用、统计学、成本会计学、房地产评估、金融资产评估、资产评估实务。

就业去向：在金融证券投资公司、资产评估机构、房地产开发与交易机构、典当拍卖机构、企事业单位资产管理与评估部门从事资产评估工作。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

培养目标：本专业培养具有良好科学素养和人文素养，具有系统的经济学、管理学基础理论，适应企业物流和第三方物流管理需要，掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基本理论、方法、技术，熟悉企业生产经营活动中的物流运作，能在物流企业、科研院所和政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的高素质应用型本科人才。

主要课程：物流学、供应链管理、物流系统分析与设计、物流工程、物流信息管理系统、国际物流、仓储运输管理、物流经济学、采购管理、 物流设施与设备、配送管理、第三方物流等。

授予学位：管理学学士。

就业去向：在企业、科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面的工作。

培养目标：本专业培养具有良好的政治素质、合理的知识结构，系统掌握金融学和金融工程学基本理论、金融工程的基本原理与技术、证券分析技术与融资操作技能，具备经济、管理、法律、金融财务方面的知识和金融工程方面的素质，具有国际化视野和创新精神的应用型金融工程技术人才。

主要课程：金融衍生工具、货币银行学、计量经济学、统计学、会计学、财务报表分析、数理金融、财政学、投资银行实务、公司金融、风险管理等。

授予学位：经济学学士。

就业去向：在商业银行、投资银行、证券经营机构、基金管理公司、保险公司、信托公司、投资咨询机构及相关单位从事产品研发设计、产品定价、风险管理等工作。

本专业培养重应用、重技术，能解决网络营销、农产品电商、直播电商、电子商务运营管理等具体问题，有较强的电子商务应用能力、电子商务管理能力和创新精神的高素质复合应用型人才。

主要课程：管理学、电子商务导论、供应链与物流管理、网络营销、PHOTOSHOP图形图像处理、互联网金融、电子商务数据分析、电子商务安全、电子商务管理、跨境电子商务。

就业去向：在互联网行业及其他开展电子商务活动的企事业单位从事网络营销与推广、电子商务运营管理等工作。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或经济学学士或工学学士。

本专业培养具有创新精神、创业意识，能够在证券、银行、保险等金融机构、企业中从事投资管理与咨询工作的高素质应用型人才。

主要课程：证券投资学、计量经济学、投资银行学、财务报表分析、证券投资分析、公司金融、金融衍生工具、西方经济学、统计学。

就业去向：在证券公司、商业银行、信托机构、投资咨询公司等金融机构和非金融机构从事投资咨询、投资分析、客户服务等工作。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。

培养目标：本专业旨在培养德智体美劳全面发展，适应区域经济社会发展和产业转型升级需要，具有扎实的现代商务基础知识、良好的职业道德和工匠精神、较强的创新创业能力，熟练掌握现代信息技术，跨境电子商务专业基础知识和操作技能，能在跨境电子商务领域从事跨境电商平台运营及数据分析、视觉营销、跨境电商客服、跨境供应链管理等工作的高素质应用型人才。

授予学位：管理学学士。

职业前景：在各类涉外企业、互联网企业、跨境电子商务企业、政府管理部门、相关事业单位、行业协会及培训机构从事跨境电子商务策划、运营、研发、设计、管理及教育等工作。

专业代码：020307T

授予学位：经济学学士

修学年限：四年

开设课程：

经济学、金融学、会计学、管理学、统计学、商务英语、写作与沟通、信息与网络技术等。

相近专业：

经济学 国际经济与贸易 财政学 金融学 国民经济管理 贸易经济 保险 金融工程 税务 信用管理 投资学 环境资源与发展经济学 海洋经济学 国际文化贸易

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业实习等

培养目标

本专业旨在培养经济与金融专业方面的知识及理论，能应用所学知识进行相关工作的能力，能在经济和金融活动中进行实际工作的高层次金融人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习经济与金融专业的知识和理论，受到经济与金融专业方面的基本训练，具有从事实际工作的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握经济与金融方面的基本理论、基本方法；2.熟悉我国经济方面有关方针政策、法律法规；3.具有较强的解决实际问题的基本能力；4.具有较强的语言与文字表达能力和人际沟通能力；5.具有收集信息并进行分析研究、开发利用的基本能力；6.掌握文献查询的基本方法，和从事实际工作的初步能力；

培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集 传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等 院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。

培养要求：本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念，了解专业相关的法律 法规，具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。学生应在设计创新，语言、文字表达能力， 社会交流沟通能力等方面得到全面锻炼，并符合国家考级的外语水平。本专业培养规格为应用 型创意人才。

根据市场、中等设计学校和研究机构的需要，毕业生应具备以下三个方面的能力：

1．在专业能力结构方面，要注重创意、美学、技术表现三方面能力的培养。创新时代创意为 先，美学质量和技术表现是完善创意的重要组成部分，因此要从理论课程、基础课程和专业课程 三个模块中建立起一个体现这个培养方向的正确指导思想，即课程教学的核心理念要贯穿于创 新教学之中，在培养学生创意能力的同时提高其美学和技术能力。

2．在专业素质结构方面，要求学生不仅有很强的创意能力，还应具备较好的创意解说能力、 文字语言的表达能力和很好的社会沟通能力。这四种能力是专业素质不可缺少的组成部分，因 为设计不仅要有个性化，更要注重通过语言、文字、行为和作品与人沟通、与市场和社会沟通。

3．在综合知识结构方面，要求学生除了已确定的本科专业知识外，同时具有一定的文学素 养，以提高设计的创意想象能力，具有一定的数学、物理知识，使设计具有理性的思维方式和有条 理地进行逻辑思维的能力，具有一定的外语水平，具有广阔的视野和交流能力，以及掌握软件应 用、获取信息和文献检索的能力。

主干学科：艺术学、设计学、传播学、美学、心理学。

核心课程：中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、 装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面（印刷）设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与 制作、企业形象、品牌形象策划等。

主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系是将专业核心课程与实践教学内容密切地 联系在一起，一是课程教学和上机熟悉软件结合，二是应用性专业除了研究性课题外，结合社会、 企业的项目课题进行实践训练，为学生积累就业经验。

主要专业实验：在传统车间培养学生的动手能力，如在纸艺车间、木工车间、模型加工车间和 金属加工车间进行相关设计制作和材料实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

专业定义

互联网金融主要研究现代金融理论、金融科技及互联网金融、管理理论与电子商务技术，进行金融数据分析、金融信息系统分析和设计等。

课程体系

《金融资本运作》、《互联网金融支付》、《计算机网络与通信技术》、《移动通信与智能终端》、《物联网与传感技术》、《数据挖掘与大数据分析》、《互联网思维与应用》、《互联网金融导论》、《计算机系统与网络安全》、《创新投融资管理》。

就业方向

“互联网+”行业：产品研发、金融产品设计、金融建模、信息系统分析与设计、商业模式设计产品运营。

培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学 科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力的和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境设 计或教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观 与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环 境艺术应用型和研究型人才。

培养要求：本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识，初步具备综合 运用所学知识分析和解决室内外环境设计工程中遇到的科研、教学、设计等方面问题的能力，能 清晰地表达设计思想，熟悉室内外环境设计的程序与方法，能在综合把握环境的功能、空间、材 料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基础上对环境进行合理的改进性设计和创新 性设计。本专业还要求学生具备较强的空间表现能力，能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图 形技术生动、准确地表达设计意图，掌握基本的摄影技能，熟练掌握多种设计软件，熟悉材料及加 工工艺，具备综合运用CAD/CAM/CAE/3DS手段进行室内外环境设计的基本能力。

同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意 识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意 识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及文学艺术、历史、哲 学、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握建筑、环境艺术的基础理论知识，具有专业设计与实践的基本能力；

2．掌握建筑与环境艺术的相关技术以及各类材料的施工工艺；

3．掌握环境艺术设计表达相关技能与方法，包括徒手艺术表现、计算机应用技术、创意能力 与工作方法；

4．具有文化艺术与跨学科知识素养，了解我国环境艺术设计领域的方针、政策、法规以及国 内外发展动态；

5．掌握文献检索、资料查询方法，掌握一门外语，具有一定的设计实施与科研能力；

主干学科：建筑及环境设计方法学、人机工程学、材料学。

核心课程：建筑设计史、建筑设计方法学、室内空间设计、室内外设计效果图表现技法、人机 工程学、制图、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计调研方法、数字化环境设计及建筑环境设计 相关软件等基础、中外工艺美术史、设计学（美学、心理学、公关关系学）、造型基础、构成（平面、 色彩、立体构成）、世界建筑及环境设计发展史等相关课程等。

主要实践性教学环节：按环境设计专业方向，进行从项目策划、设计、施工图纸设计、材料和 施工工艺设计、完成设计报告书等实战课题。

主要专业实验：按环境设计专业方向，进行环境及空间的相关材料性能及施工工艺实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

培养目标：本专业培养具有良好的科学素养与人文素养，了解和掌握国内外经济管理理论与经济形势动态，掌握国际商事活动的基本知识和基本技能，熟悉通行的国际法规与惯例，以及我国相关的政策法规，熟练掌握外语、电脑技术和其他经济分析工具，能在跨国公司、涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际商务业务、经营管理、政策调研和商务活动策划工作的高素质复合应用型本科人才。

主要课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、财政学、外贸跟单理论与实务、国际商务单证理论与实务、国际金融、国际货运代理实务、国际贸易实务、报关实务、商务谈判、国际市场营销等。

授予学位：经济学学士。

就业去向：在政府对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作，在外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作，在国家机关、国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、市场营销、经营管理工作，在学校、科研单位从事教学及科研工作等。

培养目标：本专业培养具有“厚基础、宽口径、重能力”、“知识、能力、素质”协调发展，具有扎 实的工业设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质，能在企事业单位、专 业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作，也能从事与产 品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型研究型人才。

培养要求：本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识，初步具备综合 运用所学知识，分析和解决工业产品造型设计过程中遇到的研究、开发、设计等方面问题的能力； 能清晰地表达设计思想，熟悉产品设计的程序与方法，能在综合把握产品的功能、材料、结构、外 观、加工工艺、内部机构和市场需求诸要素的基础上对产品进行合理的改进性设计和开发性设 计。本专业还要求学生具备较强的形象表现能力，能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图形技 术生动、准确地表达设计意图，掌握基本的摄影技能；熟练掌握多种设计软件，熟悉材料及加工工 艺；具备综合运用CAD/CAM/CAE手段设计开发产品的基本能力。

同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意 识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意 识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及文学艺术、历史、哲 学、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握相关工业造型设计专业方向领域内的基本理论和基本知识；

2．掌握相关产品模具开发专业方向领域内的设计方法和有关技术；

3．具备相关材料与制作工艺专业方向领域的知识和进行设计制作的基本能力；

4．熟悉相关产品设计专业方向领域内的相关方针、政策和法规；

5．了解相关产品设计专业方向领域内产品设计的前景、需求发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：产品设计方法学、人机工程学、材料与工艺学。

核心课程：工业设计史、产品设计方法学、产品设计效果图表现技法、人机工程学、制图、模型 制作与工艺、产品调研方法、产品设计报告书制作、数字化产品设计及产品设计相关软件等基础 理论知识以及基本方法、中外工艺美术史、设计学（美学、心理学、公关关系学）、造型基础、构成 （平面、色彩、立体构成）、世界工业设计发展史等相关课程等。

主要实践性教学环节：按产品设计专业方向，将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在 一起，进行产品从策划、设计、模具设计、模型制作、完成产品设计报告书等实践课题教学。

主要专业实验：按产品设计专业方向，在产品设计公司、科研单位进行工业产品的相关材料 性能及加工工艺实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

与英国安格利亚鲁斯金大学共建中英（国际商务）创新班，实施英语（中外联合培养）计划，实现课程设置、授课教师、授课模式和教材建设国际化，培养具有国际商务运营、管理能力的高素质复合应用型人才。

主要课程：英语语音、综合英语、英语听力、英语语法、雅思入门、雅思进阶、商务统计、企业战略管理、跨境电子商务、商业研究方法、国际经济学、国际商法、国际商务管理等课程。

主要证书及去向：考取英语专业四/八级证书、剑桥商务英语等级证书，同时获得我校英语专业文学学士学位及英国合作高校国际商务专业理学学士学位，可在跨国公司、外资企业等从事国际商务代表、国际商务师及国际化经营工作；或在涉外经济贸易部门从事对外经营管理或策划工作。

修业年限：四年/五年。

授予学位：文学学士。

本专业培养具有较扎实的日语语言学知识、商务日语理论知识，具备较强的实践技能和跨文化商务交流能力的高素质复合应用型日语人才。

主要课程：基础日语、日语视听说、日本概况、高级日语、高级日语会话、日语写作、日语口译、日语翻译理论与实践、日本文学作品选读、中日语言比较、同声传译入门、商务日语笔译、国际商法等课程。

主要证书及去向：考取日语专业四/八级证书，在涉外企业，尤其是涉日企业等单位从事国际贸易或翻译工作。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

本专业培养具有较系统翻译理论知识、较流利语言表达能力以及一定翻译批评和鉴赏能力的高素质复合应用型人才。

主要课程：综合英语、高级英语写作、英汉/汉英笔译、交替口译、计算机辅助翻译、中国文化概论、跨文化交际、联络口译、会议口译、第二外语等课程。

主要证书及去向：考取英语专业四/八级证书、全国翻译资格证书等，能在涉外企业、翻译公司等从事笔译、口译和语言服务等工作。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

本专业以“1+N+1”人才培养模式，依托企业联盟，实施“双导师”育人机制及“学生准员工”计划，共建共管共育具有较强的英语应用能力、具有国际贸易、国际会展等方面知识能力的商务专门人才。

主要课程：综合商务英语、商务英语听说、商务英语阅读、商务英语口语、商务英语写作、商务翻译、商务英语口译、经济学导论、第二外语等课程。

主要证书及去向：考取英语专业四/八级证书、外销员从业资格证书等，在涉外企业、机构、外资公司等单位从事国际贸易或在国际会展企业从事国际会展管理等工作。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

本专业面向东莞地区机械行业，培养具备机械设计、机械制造、机械电子及自动化等领域的基础知识、应用能力的高素质技术应用型人才。

主要课程：工程制图、理论力学、材料力学、电工电子技术、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、液压与气压传动、机电传动控制、数控技术、机械CAM技术、现代制造工艺学、机械系统设计、工业机器人技术、现代企业管理等。

就业去向：机械产品设计与开发、加工工艺规程编制、质量监控、检测与分析、设备管理与维护、以及生产过程运行、组织与管理等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

本专业主要面向东莞地区机电一体化行业，培养具备机械科学、电子技术、控制理论等领域的基础知识、应用能力的高素质应用型人才。

主要课程：工程制图、电工电子技术、液压与气压传动、机械设计基础、控制理论基础、传感器原理及应用、可编程控制技术、机械制造技术基础、机电传动控制、机电一体化系统设计、工业机器人技术、现代企业管理等。

就业去向：自动化产品系统设计、机械结构设计、电气控制系统设计、PLC编程、工业机器人编程与调试、产品测试、销售及技术服务等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。