广州城市理工学院

普通本科
广州城市理工学院
毕业生数据

4147

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学校简介:

办学历程步伐坚实。学校位于粤港澳大湾区中心城市—广州市,是广州云峰企业和华南理工大学合作创办的非营利性民办高校,2004年筹建,2005年教育部批准设立华南理工大学广州汽车学院,2006年开始招生,2011年获批学士学位授予单位,同年更名为华南理工大学广州学院。2021年经教育部批准转设为独立设置的普通本科院校,同时更名为广州城市理工学院。建校以来,学校坚持立德树人、特色发展,大胆创新、奋力创优,各项事业快速发展。近年来,学校以本科教学工作合格评估为契机,进一步加大资金投入,办学条件基本达到国家标准,教学管理进一步规范,人才培养质量得到保证,奠定了扎实的办学基础。

办学条件不断完善。学校现有占地面积116.84万平方米;校舍总建筑面积56.36万平方米;馆藏纸质图书212.53万册,电子图书135万册;实验中心14个(含5个基础实验中心和9个专业实验中心),实验实训场所195个,校外实习实训基地289个;5G校园网络已覆盖全校。校园环境优美,设施比较完善,办学条件基本满足需求。

师资队伍持续优化。学校坚持“人才强校”战略,通过“双百工程”、组建学科团队等措施,提升师资队伍水平,已形成了一支以学校自有教师为主、以兼职教师为辅的高素质教师队伍。学校现有国务院特殊津贴教师、全国优秀教师、全国优秀教育工作者等省级及以上高层次人才30人。教师队伍结构不断改善,质量稳步提升,整体素质较高。

学科专业协调发展。学校设有13个学院、46个本科专业,全日制在校生2万余人,形成了以工学为主,工学、管理学、经济学、文学、艺术学、理学六大学科协调发展的学科专业布局。现有2个广东省重点建设学科,6个省级一流本科专业建设点,1个省级示范性产业学院,6个省级现代产业学院,10个国家级、省级大学生校外实践基地。3个专业获得中华工程教育学会(IEET)认证,11个专业(方向)获得国际商科教育认证委员会(IACBE)认证,是中国第一所获IACBE认证的大学。学科专业对接区域产业,理工特色突出,布局比较科学。

办学质量大幅提高。2021年以来,教师获得省级以上教学类成果奖110余项,学生获得省级以上各类竞赛奖励2630余项,学校取得其他各项成果1600余项。建校以来,已向社会输送合格毕业生6.7万余名。2020-2024年,毕业生初次毕业去向落实率均高于同期广东省本科院校平均水平,用人单位满意度均在96%以上。培养了交通运输部“最美港航人”、广东省劳模、广州市技术创新能手谢树鸿,中国科技机器人企业50强、胡润全球独角兽企业、国货出海代表云鲸智能科技有限公司合伙创始人林伟劲,韶关好人、仁化县最美志愿者曹炜新等为代表的一批优秀人才。

社会声誉显著提升。学校获评广东省大学生创新创业教育示范校、广东省博士工作站、广东省民办教育四十周年突出贡献机构。在2019-2023年全国新建本科院校大学生竞赛榜单中位列广东省第8;在上海软科、艾瑞深校友会网等第三方机构排名中均入围全国民办高校前30。近三年,学校改革发展先后被学习强国、新华网、人民网、光明网、中国教育报、南方日报等媒体报道和转发近2500次,2024年12月3日,《中国教育报》以《广州城市理工学院为广东“制造业当家”培育高素质应用型人才》为题,整版报道了学校工作。

站在新时代新起点上,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持诚信办学、规范办学,坚持改革创新、求真务实,坚持质量立校、特色兴校、人才强校,与区域经济和社会发展同行,建设省内一流、国内知名的高水平应用型大学。

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专业介绍
  • 智能建造
  • 经济学
  • 经济统计学
  • 税收学
  • 会计学
  • 金融工程
  • 投资学
  • 人力资源管理
  • 国际经济与贸易
  • 物流工程
  • 英语
  • 供应链管理
  • 日语
  • 机械工程
  • 车辆工程
  • 智能制造工程
  • 智能车辆工程
  • 新能源汽车工程
  • 宝石及材料工艺学
  • 新能源科学与工程
  • 通信工程
  • 人工智能
  • 机器人工程
  • 软件工程
  • 土木工程
  • 工商管理
  • 财务管理
  • 电子商务
  • 机械电子工程
  • 电子信息工程
  • 计算机科学与技术
  • 数据科学与大数据技术
  • 市场营销
  • 工业设计
  • 自动化
  • 建筑学
  • 风景园林
  • 大数据管理与应用
  • 电气工程及其自动化
  • 商务英语

广州城市理工学院智能建造专业介绍

专业概述

智能建造专业是广州城市理工学院为响应国家战略需求和建筑业升级转型而设立的新工科专业。该专业以土木工程为基础,融合了机械设计制造及其自动化、计算机及信息技术、工程管理等多个学科领域,旨在培养具备现代土木工程智能设计、智能生产、智能施工和全过程运维管理能力的复合型技术与管理人才。

培养目标

本专业旨在培养学生在精通工程结构设计基本原理和施工技术的基础上,能够应用信息与智能化技术、机械工程及自动控制原理、工程管理的专业知识,完成现代土木工程智能设计、智能生产、智能施工和全过程运维管理。毕业生将具备将“信息化”、“智能化”和“工程建造”深度融合的能力,成为具有创新能力的复合型技术与管理人才。

课程设置

智能建造专业的课程设置涵盖了土木工程、机械设计制造及其自动化、计算机及信息技术、工程管理等多个领域。主要课程包括:工程结构设计、施工技术、信息与智能化技术、机械工程及自动控制原理、工程管理、智能建造技术、BIM技术应用、智能施工与运维管理等。通过系统的课程学习,学生将掌握智能建造的核心知识和技能。

专业特色

广州城市理工学院智能建造专业具有以下特色:

  • 跨学科融合:专业课程设置融合了土木工程、机械工程、信息技术和工程管理等多个学科,培养复合型人才。
  • 实践导向:注重实践教学,通过实验室实训、企业实习等方式,提升学生的实际操作能力。
  • 创新能力培养:鼓励学生参与科研项目和创新竞赛,培养创新思维和解决问题的能力。
  • 行业前沿:紧跟智能建造行业发展趋势,引入BIM技术、智能施工与运维管理等前沿课程,确保学生掌握最新技术。

就业方向

智能建造专业毕业生可在以下领域就业:

  • 建筑设计与施工企业:从事智能建筑设计、智能施工管理等工作。
  • 工程咨询与管理公司:提供智能建造技术咨询和项目管理服务。
  • 科研院所与高校:从事智能建造技术研究与教学工作。
  • 政府部门:参与智能建造相关政策的制定与实施。
  • 自主创业:创办智能建造技术公司,提供创新解决方案。

总结

广州城市理工学院智能建造专业以土木工程为基础,融合多个学科领域,培养具备现代土木工程智能设计、智能生产、智能施工和全过程运维管理能力的复合型技术与管理人才。通过系统的课程学习和实践教学,学生将掌握智能建造的核心知识和技能,具备将“信息化”、“智能化”和“工程建造”深度融合的能力。毕业生可在建筑设计与施工企业、工程咨询与管理公司、科研院所与高校、政府部门等多个领域就业,具有广阔的就业前景。

数字经济方向是为了适应国家数字经济发展需要,培养具有良好政治素质与道德修养,掌握经济学、管理学、统计学、计算机科学的基础理论知识,掌握现代经济学的基本方法及数字技能,熟悉中国数字经济运行规律与改革实践,能够运用互联网、大数据、云计算等现代信息技术和数量分析方法,发现、分析与解决现实经济问题,具备产业数字化规划与建设能力,适应地方经济建设和社会发展所需要的高素质复合型专业人才。
2.经济统计学专业(大数据分析与应用方向)培养系统掌握大数据采集、整理、分析及结果呈现的统计理论,具有良好的经济学与数理素养,具备熟练应用计算机集群进行大数据处理、统计分析的能力,并依据大数据做出行业研究、评估和预测的应用型高素质专门人才。
1.税务筹划方向是以企业经营管理中的税务问题作为主要研究对象,主要是培养掌握基础经济理论,适应财税体制改革和社会发展需要,具备把握国家税收政策和税收制度的能力,能够胜任税务中介机构及企事业单位的税款核算、纳税申报及税务筹划等应用型专业税收人才。
2.税务会计方向在综合学习经济管理类等基础知识之上,重点学习会计类和税务类的专业知识。考虑到实际工作对税收人才的需求,本专业尤其注重对学生应用能力的培养,强化实训实践类课程,确保学生在充分掌握理论知识的基础上,具备实际操作能力。
本专业已通过IACBE商科教育国际认证。会计学专业(注册会计师双语班)坚持国际化与本土化相结合,注重培养注册会计师职业市场要求学生所具备的技能,立足于培养学生系统掌握注册会计师执业理论和方法;根据本专业会计专业课程知识性、技能型强的特点,注重会计理论与会计实务的衔接,为未来从事注册会计师职业打下较坚实的基础。
1.金融工程方向融合了经济学、金融学和计量经济学的相关理论,同时又涵盖了数学、运筹学和系统科学的相关内容。从理论上讲,它是一门集现代金融学、信息技术与工程方法于一体的交叉性学科;从教学方面讲,它是一门由现代金融理论支撑,以实务操作为导向的高科技金融学科。要求学生不仅具有扎实的金融、数学、计算机知识和较高的外语水平,同时要求学生具有较强的创新意识、开拓精神和解决实际问题的能力。
金融工程方向是一门以现代金融理论为支撑,以实务操作为导向的综合性金融学科。该方向旨在培养具有扎实金融学、数学、运筹学以及系统科学等相关理论,能够通过信息技术、人工智能、数值计算与仿真模拟等工程方法,创造性地解决金融产品设计、定价、金融市场预测和风险管理等实务问题的高素质应用型金融人才。
2.碳金融是一门应对全球气候变化,限制温室气体排放,用金融手段治理环境,集金融学、环境科学和管理学于一体的交叉性金融学科。我校是中国第一个开设此方向的学校,旨在培养具有良好金融学理论和环境科学、信息技术与数理工程方法,掌握企业减排管理、碳排放权交易、碳金融工具开发以及国际碳金融业务规制的高素质复合型金融人才。
3.金融科技方向是一门金融学与新兴科学技术深度融合的前沿性金融学科。该方向旨在培养具有现代金融学的基本理论和数学、计算机和系统科学等多学科方法,运用大数据与人工智能、互联网技术(移动互联网、物联网)、分布式技术(云计算、区块链)等科学技术,实现金融创新和效率提升的高素质创新型金融人才。
投资学专业(金融投资方向)具有五大特色:①课程体系与国际接轨,紧扣金融科技发展方向;②专业课中文授课,采用国际通用金融投资教材;③文理兼备,以金融量化分析类课程见长;④强调计算机应用技能,Python、Stata等主流分析软件的教学和应用贯穿四年课程;⑤提供多样化出国交流机会
IACBE认证专业
人力资源是企业成功与可持续发展的关键要素。人力资源管理专业培养目标是具有深厚的心理学、经济学、管理学、法学和经济学等多学科知识,熟练掌握人力资源管理的各种理论和技术,能独立从事人力资源管理不同功能模块方案设计、操作和实施的应用型专门人才。通过四年的学习和训练,学生能够熟练人力资源管理方法与技巧,具备分析和解决人力资源管理问题的能力和手段。
人力资源管理专业遵循IACBE(国际商科认证)人才培养标准,设计“成果为导向、能力为核心”的课程体系,理论、素质、能力并重,培养模式“实训化”、“实践化”、“项目化”,直接与企业对接,与社会对接,引入招聘实践、薪酬设计、劳资纠纷处理和培训项目等,服务于企业、政府机关、事业单位等,取得了非常好的社会效益。
人力资源管理专业有三大特色。一是市场需求导向明显,专业课程设计和调整按照市场需求进行;二是“工管结合”密切,即将人力资源管理各个模块专业知识紧密结合学校“工科”背景特点及发展趋势,以工业企业为教学场景,理论与实践相结合;三是“以赛促学”、“学赛结合”。初步形成了由国家级技能大赛、省级技能大赛、市级技能大赛和院级技能大赛构建而成的技能大赛体系,在校园内营造“学知识、练本领、比技术”的育人氛围,积极践行学校独具特色的“教赛结合”育人模式。
2.跨境电商与国际物流方向:本专业方向重点培养具备创新精神和创业能力,熟悉计算机及互联网技术,把握跨境电商政策发展,掌握专业知识和运营技能,熟练使用中英文从事海外市场调研、新产品开发、国际商务谈判、网络营销、国际物流、单证处理等业务操作专业人才。
广东省民办高校首个开办的本科专业,物流工程专业立足大湾区现代物流区域优势,研究物流系统的规划设计与资源优化配置、物流运作过程的计划与控制以及经营管理等领域,培养以工学学科为理论基础、管理学科和工学学科相互渗透的复合型物流工程人才。
英语专业教育方向着力培养德、智、体全面发展,英语基本功扎实,熟悉英语教学理论与实践,具有使用现代教育技术辅助英语教学的能力,可以从事中小学教学的英语教育工作者;翻译方向着力培养熟悉翻译理论及口译理论,具有丰富的笔译、口译经验,可以胜任多个领域翻译工作的人才。

供应链管理专业介绍

广州城市理工学院

专业概述

供应链管理专业是广州城市理工学院在广东省首个获批的本科层次供应链管理专业。该专业整合了物流与采购管理、工商管理、市场营销、电子商务、金融、信息网络技术等多学科知识,运用大数据、信息管理等前沿技术,发展起来的一门新商科专业。供应链管理不仅关注业务部门或业务流程的独立运作,而是对商品和服务从原产地到消费地流动的所有供应链活动的管理,为企业构筑竞争力、为最终用户创造价值。

培养目标

本专业旨在培养具有综合商业知识、国际视野和领导潜力的复合型、应用型供应链管理人才。通过专业知识的学习,学生将掌握供应链管理理论和定量分析方法,具备跨职能、跨企业边界的协同管理能力,具有批判性思维、合作精神、责任心、沟通力、环境适应力和领导力,能适应未来供应链全球化发展趋势。

课程设置

供应链管理专业的课程设置涵盖了供应链数据分析、全球供应链管理等多个方向。主要课程包括:供应链管理理论、物流与采购管理、市场营销、电子商务、金融学、信息网络技术、大数据分析、国际贸易、仓储物流、售后服务、政策法规、信息技术和客户关系管理等。

专业特色

作为广东省首个获批的供应链管理本科专业,广州城市理工学院的供应链管理专业具有多学科交叉、复合型人才特色突出的特点。该专业融合了经管、工科、数理、信息、外语等多学科知识,适合综合素质好的学生报考。

就业方向

毕业生可在各类企业、政府部门、研究机构等从事供应链管理相关工作,如供应链计划、执行、分析、物流与采购管理、市场营销、电子商务、国际贸易、仓储物流、售后服务等。此外,毕业生还可继续深造,攻读相关专业的研究生学位。

总结

广州城市理工学院的供应链管理专业是广东省首个本科层次供应链管理专业,具有多学科交叉、复合型人才特色突出的特点。该专业培养具有综合商业知识、国际视野和领导潜力的复合型、应用型供应链管理人才,毕业生可在各类企业、政府部门、研究机构等从事供应链管理相关工作,具有广阔的就业前景。

日语专业着力培养德、智、体全面发展,语言基本功扎实、具有较强日语口语表达及写作能力、懂得相关专业的理论与知识和实用技能、具备较强的中日双语应用能力和跨文化交流能力,能够胜任国际商务与经贸活动、能够在企业、外事、文化等部门从事翻译、管理工作,具有国际视野和就业竞争力的高素质、应用型专门人才。
机械工程(原机械工程及自动化)是广州城市理工学院特色专业,广东省一流本科专业建设点,是我校第一个通过IEET工程教育认证的专业,广东省“应用型人才培养示范专业”,中国独立学院6星级顶尖专业。其二级学科机械制造及其自动化,是目前广东省教育厅的重点培育学科,是我校首批具有硕士联合培养资格的专业学科。专业领域涵盖智能制造、工业自动化、机器人工程、精密成型、3D打印、机器视觉、智能检测和控制、新能源汽车等先进制造领域。强调创新能力、工程能力的培养与训练,以智能制造基础、装备与自动化、精密成型与结构设计基础为主要培养方向。
车辆工程专业创建于2006年,是国际IEET认证专业、广东省一流专业、广东省特色专业、广东省质量工程应用型人才培养示范专业、首批与华南理工大学联合培养硕士研究生的专业,同时也是校友网评选出的六星级专业。专业拥有广东省实验教学示范中心,21个专业实验室, 4个学生创新创业基地,由校百人计划之“优秀博士”、校“教学名师”、校百人计划之“优秀青年骨干教师”、“双师型”教师等组成的教学科研队伍,使得专业一直保持良好的发展。随着汽车“智能化、网联化、电动化、共享化”快速发展,人才培养形成了工程师培育班、智能汽车、汽车设计与制造、汽车营销等专业特色方向,构建了完备的本硕博贯通人才培养体系,是国内车辆工程复合型人才培养基地。

智能制造工程专业介绍

广州城市理工学院

专业概述

智能制造工程专业是广州城市理工学院为响应国家制造业发展需求,立足服务大湾区经济发展而设立的本科专业。该专业旨在培养具备智能制造工程基础理论、专业知识与技能的应用型高级人才,以满足社会和经济发展的需要。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有社会责任感、良好的职业道德、团队合作精神和较强实践能力的应用型高级人才。毕业生应掌握智能制造工程的基础理论和专业知识,能够在智能制造领域从事技术开发、装备设计与维护、生产营运管理等工作。

课程设置

智能制造工程专业的课程设置包括但不限于以下内容:智能制造基础、机械设计基础、电气控制与PLC、工业机器人技术、智能制造系统集成、生产计划与控制、智能制造装备设计、智能制造系统维护与管理等。这些课程旨在为学生提供全面的理论基础和实践技能。

专业特色

本专业紧密结合国家制造业发展需求和大湾区经济发展特点,注重理论与实践相结合,强调学生的实践能力和创新精神的培养。通过与企业的合作,提供丰富的实习和实训机会,使学生能够在真实的工作环境中应用所学知识,提升职业竞争力。

就业方向

智能制造工程专业的毕业生可在智能制造领域从事技术开发、装备设计与维护、生产营运管理等工作。就业方向包括但不限于智能制造工程师、工业机器人工程师、智能制造系统集成师、生产计划与控制工程师等。毕业生可在制造业、信息技术、自动化等领域找到广泛的就业机会。

总结

广州城市理工学院的智能制造工程专业紧密结合国家制造业发展需求和大湾区经济发展特点,培养具备智能制造工程基础理论、专业知识与技能的应用型高级人才。通过全面的课程设置和丰富的实践机会,毕业生将具备较强的实践能力和创新精神,能够在智能制造领域发挥重要作用。

专业定义

智能车辆工程专业主要培养从事车辆智能管理研究和智能车辆设计、制造、实验研究以及经营管理等工作的复合型高级专门人才。

课程体系

《汽车构造》、《汽车电子技术》、《图像处理与模式识别》、《智能车辆应用技术》、《汽车理论》、《汽车设计》、《车联网V2X》、《车辆智能控制》、《电动汽车驱动技术》、《电动汽车结构与原理》、《智能车工程设计》、《汽车无人驾驶技术》等。

就业方向

汽车行业:车辆智能管理研究和智能车辆设计、制造、实验研究以及经营管理等。


新能源汽车工程专业介绍

广州城市理工学院

专业概述

新能源汽车工程专业是2018年国家首批特设专业,2021年广东省所有高校中首批开设的新能源汽车工程专业。本专业针对新能源汽车领域的人才需求,形成了纯电动汽车、氢燃料电池汽车和智能网联汽车设计与制造、动力电池技术、汽车轻量化技术、汽车智能制造技术等特色方向,构建了完备的本硕贯通人才培养体系。

培养目标

本专业旨在培养具备扎实的新能源汽车工程理论基础和实践能力,能够在新能源汽车设计、制造、检测、维护等领域从事技术开发、工程应用和管理工作的高级工程技术人才。学生将掌握新能源汽车的核心技术,具备创新精神和实践能力,能够适应新能源汽车产业的快速发展。

课程设置

本专业的课程设置涵盖了新能源汽车工程的核心知识领域,包括但不限于:新能源汽车原理与设计、动力电池技术、汽车轻量化技术、智能网联汽车技术、汽车智能制造技术、新能源汽车检测与维护等。课程设置注重理论与实践相结合,确保学生能够将所学知识应用于实际工程问题。

专业特色

本专业拥有高水平师资队伍和教学团队,包括教授、硕士生导师、校百人计划之“优秀博士”、“教学名师”、“优秀青年骨干教师”和“双师型”教师。此外,本专业拥有广东省实验教学示范中心、新能源汽车动力系统研发实验室、智能汽车关键技术实验室和新能源汽车检测与服务平台,与国内著名新能源汽车企业合作建立就业实习实践基地,为学生提供丰富的实践机会。近年来,培养的学生在中国大学生方程式电动汽车汽车大赛、全国大学生智能车竞赛等全国性的科技比赛中获得了优异的成绩,在全省高校名列前茅。

就业方向

毕业生可在新能源汽车制造企业、科研院所、检测机构、汽车服务企业等领域从事新能源汽车的设计、研发、生产、检测、维护和管理工作。具体就业岗位包括新能源汽车工程师、动力电池工程师、智能网联汽车工程师、汽车检测工程师等。随着新能源汽车产业的快速发展,本专业毕业生的就业前景广阔。

总结

广州城市理工学院的新能源汽车工程专业凭借其特色鲜明的课程设置、高水平的师资队伍和先进的实验设施,致力于培养具备创新精神和实践能力的新能源汽车工程人才。本专业紧密结合产业需求,为学生提供了丰富的实践机会和广阔的就业前景,是新能源汽车领域人才培养的重要基地。

宝石及材料工艺学(珠宝鉴定与营销)专业为广东省特色建设专业,广东省唯一的珠宝材料方向本科专业,被评为中国独立学院6星级顶尖专业,华南理工大学联合培养硕士生点。专业教师队伍强劲,拥有7名专业教师,副高级以上职称4人,中级职称3人。该专业注重培养学生的珠宝玉石鉴定和商贸营销技能,强调宝石材料和工艺的实际应用,重视合理开发、高效利用珠宝玉石资源,合理改善材料性能。旨在培养高层次、复合型和应用型创新创业人才,致力于服务广东地区珠宝行业及珠宝文化产业建设新形势。
本专业立足粤港澳大湾区新能源利用的快速增长优势,瞄准风力发电、太阳能发电、水能发电、核电、生物质利用等大规模市场需求及行业核心技术、人才匮乏的现状,新能源科学与工程专业旨在培养新能源发电技术领域的专业人才。该专业主要学习太阳能、风能、生物质能等能量利用与交换方面的理论知识,以及电力系统、电网运行等知识。通过理论与实践结合,使学生能够掌握新能源发电技术的专业知识和解决新能源领域实际问题的能力。本专业应用型人才培养获批广东省第一批新工科建设项目。
本专业面向通信行业各相关企业,培养具有一定基础理论知识和通信专业技能,具有一定创新能力和工匠精神的应用型人才。本专业的特色优势是本着“优势互补、专业共建、协同育人、合作就业”的原则,积极推行校企“双主体”共建共管做实校企合作;创建了共同制定培养方案、共建实验实训平台、联合开发教学资源、组建成长型师资队伍、协同实施教学全过程、推进学生实习就业创业的“六维协调”校企协同育人新模式。本专业入选广东省一流建设专业,通过IEET专业认证,在艾瑞深中国校友会网发布的中国独立学院专业排名中,本专业连续四年被评为六星级专业和独立学院顶尖专业。
移动互联网方向以信息处理为目标,在学习计算机高级编程语言、Linux操作系统、嵌入式开发技术等理论的基础上,重点学习在移动互联网上进行信息的获取、编码、存储、压缩、滤波等技术。通过学习,掌握具备各类网络的规划、设计、安全维护的知识与能力。
该专业是利用计算机研究和开发模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的基础学科,有很强的综合性和应用性,是当前世界最热门专业之一。我院人工智能专业紧密结合全球经济发展趋势和国家经济需求,培养掌握数学与计算机科学基础知识、人工智能理论和技术,具有机器人AI系统设计开发能力的复合创新型人才。
机器人工程专业以机器人方向(含自动化、无人车、无人机),人工智能方向(含AI算法、计算机视觉、自然语言处理),培养学生具有数学、自动化、机械、计算机、人工智能等理论和技术,具有机器人人工智能系统研发能力,使学生成为机器人和人工智能领域的新型工程专业人才。
当前金融市场的蓬勃发展与互联网技术的快速兴起,企事业用人单位迫切需要既有经济学理论知识又懂数学、计算机方面知识与运用能力的人才。广州城市理工学院的计算机工程学院、国际商学院强强联合,开创性地成立了“软件工程+投资学”主辅修双学位实验班(以下简称“实验班”)。实验班依托软件工程和投资学两个专业,培养具有坚实的数学基础,掌握软件需求分析、软件设计、软件测试、软件项目管理等方法与技能,熟悉证券投资和金融风险管理,精通数据分析和统计工具,能进行软件开发和金融投资的高级应用型复合人才。
学校特色专业,分为建筑工程、工程管理(含工程造价)和道路桥梁三个专业方向,以互联网+、智能建造、虚拟现实、BIM(建筑信息模拟)及信息化为方向,积极推进课程改革进行新工科建设,着力打造以BIM为核心的课程群,以工程教育认证为标准不断改进人才培养体系,已经逐渐形成了突出实践性、应用性和技能性的具有明显特色的专业优势。从2019年开始与华南理工大学土木与交通学院联合培养研究生。
广东省一流专业、广东省特色专业、IACBE认证专业
国际企业管理方向、运营与项目管理方向、创业与中小企业管理方向
工商管理是一门应用性很强的专业,是跨自然科学、人文社会科学、工程技术科学的综合性交叉专业。
本专业是广东省特色专业,以培养学生“知识、能力、素质”协调发展为理念,立足粤港澳大湾区地区、面向全球经济、依托工科背景,实行“厚基础、宽口径、强能力”的培养模式,致力于培养具有良好的道德操守、扎实的理论基础、较强的实践技术、有效的沟通协调能力、宽广的国际视野、良好的创业意识和创新精神的中高级管理人才,也可以进一步在国内外高校相关专业深造。
本专业2018年通过美国IACBE(国际商科认证),人才培养与国际接轨,依托管理学院的全部师资力量开展办学,师资力量雄厚,重视“理论教学-专业实训-创新创业竞赛”三位一体教学改革,拥有超大规模的企业经营模拟实验室、学校学院两级创业中心等,并与知名大企业合作建立了各类实习基地,能够为学生提供良好的实验实习平台。
本专业设有国际企业管理、运营与项目管理、创业与中小企业管理专业方向以及创新创业实验班,突出学生个性与专长,增强就业竞争力。
IACBE认证专业
公司财务方向、投资理财方向、财税管理方向
财务管理是一门以会计、管理、经济、法律与金融为基础的综合应用型学科。
本专业依托学校雄厚的管理学和经济学学科平台,在“知识为基、能力为重、创新为魂”的理念指引下,遵循IACBE国际商科人才培养标准,“以成果为导向、以能力为核心”,注重新商科理论与实践相结合,构建立体式财务管理实践教学体系。立足于培养熟悉通用会计准则与财务管理惯例,具有财务管理实务操作能力、组织管理和沟通交流能力,具备良好的诚信品德和职业道德素养的思辨创新应用型复合财务管理人才。
本专业配备15名专职教师,其中高级职称4人,双师型讲师5人,CPA讲师1人。在良好的师资条件下,“理论+实训+实践”三维一体的人才培养方案,学生一方面具有扎实的财务管理专业知识和业务技能;同时熟悉通用会计准则与财务管理惯例,具备有商务综合能力、会计核算能力与财务管理实务操作能力。
面向不同的社会市场人才需求,本专业设置公司财务、投资理财与财税管理三个方向,突出学生个性与专长,增强就业竞争力。
校级特色专业、IACBE认证专业
新媒体与电商运营方向、跨境电商运营方向、电子商务数据分析方向
电子商务(Electronic Commerce)是具有互联网特色的综合应用型专业,是融计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。电子商务是我校的特色专业,依托粤港澳大湾区互联网产业的蓬勃发展,我校电子商务专业拥有丰富的校企合作资源,学生实践丰富,就业广泛。
电子商务专业通过了美国IACBE国际商科认证,遵照国际商科认证(IACBE)体系,以办学使命为驱动、以学习成果为导向,致力于培养具有高素质、应用型、创新型的电子商务专业高级人才。专业内设有新媒体与网络运营及管理、跨境电子商务运营、电子商务数据分析三大方向。
本专业注重培养学生的广泛就业能力,优先培养学生的管理思维和实操实践。在专业能力上注重提升学生的电子商务运营与管理能力、国际化跨境电商的运营和管理能力、新媒体网络营销策划及推广能力、电商平台(或网店)的数据化管理能力、智能商务与大数据分析能力、电商模式创新能力。配套建设的实训基地和平台有广东省大学生创业就业孵化示范基地、阿里巴巴电商模拟平台、亚马逊(Amazon)跨境电商模拟平台、网络与新媒体营销教学平台、跨境电商运营竞技平台、以及若干校外大学生创新创业基地和电子商务实训基地,无缝对接国家1+X职业技能证书要求,为学生掌握前沿服务实践提供了有力的保障。
本专业将机械、电子、信息技术、计算机控制、检测、传感、物联网等技术有机融合,培养具备机械工业自动化技术、现代电子技术、自动控制技术和计算机应用技术相结合的高级工程技术型人才。
电子信息工程专业集现代电子技术、计算机技术、通信技术于一体,主要研究信息的获取与处理,智能电子设备设计,电子信息与通信系统实际电路的开发、应用和集成,及现代物联网拓展和技术研究。本专业注重培养具有较强的知识更新能力、创新意识和综合设计开发能力,掌握现代电子技术、信息处理技术、智能控制技术、自动化设计、通信工程与物联网等科学知识,能在智能电子、数字视听、射频技术、车载电子设备、导航与定位、信息与通信系统和计算机网络等领域内从事研发、设计、制造、管理及信息系统运行维护的高素质技能型人才。该专业学生多次参加各类科技竞赛,并获得优异成绩。
本专业是计算机学科宽口径专业,学习利用计算机进行信息处理与表示、计算体系设计、网络设计等的理论、方法与技术。培养具有创新精神,适应新技术、新产业、新经济发展需要,能够应用软硬件协同设计解决复杂工程问题的高级计算机工程人才。
3.物联网技术方向旨在培养具备通信与硬件理论基础,能运用物联网通信技术完成各类行业物联网及其应用系统研发与维护的高素质应用型人才。
本专业与中科曙光校企协同育人,旨在面向产业培养具有大数据思维、掌握计算机相关理论与技术、能进行大数据挖掘、分析和大数据应用开发的高层次人才。专业从大数据应用的三个主要层面(即数据管理、系统开发、海量数据挖掘与分析)系统地培养学生掌握大数据应用中各种典型问题的解决方法,具有将领域知识与计算机技术和大数据技术融合、创新的能力。
广东省特色专业、IACBE认证专业
市场营销是一门具有浓厚的创新创业特色、注重市场实践能力的学科。本专业的定位是培养营销职业经理人、大中小企业管理者和年轻创业者。
市场营销专业是广东省特色专业,是我校最早成立的专业之一,也是学校第一批通过美国IACBE国际商科认证的专业之一。专业以“创新营销”为导向,由在校教师和校外专家联合打造专业理论和实践相结合的培养体系,致力于培养兼具商科综合能力、国际化视野和创新性的“一专多能”应用性复合型营销管理人才。
本专业师资丰富,结构合理,拥有高级职称的教师占比30%,副高职称教师占比10%,超过30%的教师拥有国际教育背景,40%的教师属于双师型教育人才。本专业教学团队专业能力过硬且充满活力,具备扎实的专业教学基础和良好的实践能力,拥有一批省级校级教科研项目,获批广东省版权课8门,注重教学方法的改进与教学能力的系统提升。
本专业拥有一批具有丰富实战经验的校外企业导师,并且与广东省市场营销协会、广东省企业培训研究会、云峰集团等协会或企业保持长期深度合作关系,助力学生成为职业化的商界精英、实现职业理想。
工业设计专业是以产品为主要对象,综合运用前沿科技成果与社会、经济、文化、美学等知识,对产品的功能、结构、造型及包装等进行整合优化的综合性学科。本专业与台湾树德科技大学生活产品设计系开展专业人才联合培养,注重科学技术与文化艺术的渗透和交融,通过学科方向的专业教育、实践教育、个人拓展计划、校内外科技学术竞赛、创新创业类课程等多元化课程相结合,培养立足于粤港澳大湾区智能产品设计和设计策划的应用型、复合型、创新型、创业型专业技术人才,专业采取以专利为导向、以赛促学的创新能力培养模式,打造真实体验的线上实践教学平台,设置了智能产品设计和设计策划2个方向。
自动化专业是以控制理论为基础,主要研究自动控制、电子技术、系统工程、信息处理等方面的基本知识和技术,进行自动化系统的分析、设计、开发与研究,实现对各种装置和系统的自动控制。自动化专业是软件与硬件并举,强电与弱电并重,元件与系统结合,具有多学科交叉融合的特点,在智能制造、机器人、无人机、人工智能等领域广泛应用,是新工科专业的重要代表,也是广大考生历年报考的热门专业。

广州城市理工学院建筑学专业介绍

专业概述

广州城市理工学院的建筑学专业以建筑设计为核心课程,结合相关专业理论课及专业基础课,通过循序渐进的课程设计、基本功训练、实习实践环节以及高水平的专家学术讲座,全面提升学生的创造性思维、空间想象力、艺术造型能力、动手能力、表达能力和综合设计能力。本专业旨在培养具备高素质与修养的建筑学高级专门人才。

培养目标

本专业致力于培养具备扎实的建筑学理论基础和实践能力,能够从事建筑设计、城市规划、景观设计等领域的高级专门人才。通过系统的专业训练,学生将掌握建筑设计的基本原理与方法,具备独立进行建筑设计的能力,并能在城市建设与管理、房地产开发等领域发挥重要作用。

课程设置

建筑学专业的主要课程包括:建筑设计、场地设计、建筑设计原理、城市规划原理、景观设计原理、居住区规划原理、建筑制图、建筑学计算机应用、建筑构造、建筑设备、建筑设计结构选型、中国建筑史、外国建筑史、建筑摄影、美术等。这些课程旨在为学生提供全面的专业知识和技能训练。

专业特色

广州城市理工学院建筑学专业注重理论与实践相结合,通过丰富的实习实践环节和高水平的专家学术讲座,提升学生的综合设计能力。专业课程设置全面,涵盖建筑设计、城市规划、景观设计等多个领域,为学生提供多元化的学习和发展机会。此外,学校还注重培养学生的创新思维和动手能力,使其在未来的职业发展中具备竞争优势。

就业方向

毕业生可在建筑设计院、城市规划部门、房地产开发公司、景观设计公司等单位从事建筑设计、城市规划、景观设计等工作。此外,学生还可选择继续深造,攻读建筑学及相关专业的硕士或博士学位,以进一步提升专业水平和职业竞争力。

总结

广州城市理工学院建筑学专业通过系统的课程设置和丰富的实践环节,培养具备扎实理论基础和实践能力的高级专门人才。毕业生在建筑设计、城市规划、景观设计等领域具有广泛的就业前景,能够为社会的发展和建设做出重要贡献。

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体等方面全面发展,掌握风景 园林学科的基本原理和基本知识,能胜任风景名胜、城乡绿化、城乡规划、环境和生态保护、旅游 发展、建筑设计等各类风景园林工程的技术与管理工作,具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、 较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国际视野,能面向未来的高级专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习风景园林保护、规划、设计、建设和管理的基本理论和基本知 识,接受风景园林的现场调查分析、空间规划设计、植物等材料应用、工程技术与建设管理、文字 图纸表达等方面的基本训练,具备能在风景园林保护、规划、设计、施工、管理、教育、科研、投资和 开发等相关部门从事技术和管理工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具备较高的职业道德与人文素质、具备良好的专业素质和身心素质,具有自然科学、人文 科学和文化艺术基本素养,并掌握一门外国语;

2.了解本专业的历史、现状和发展趋势;了解与本专业相关的建筑学、城乡规划、生态、园 艺、地质、土壤、水文、地理、计算机应用、社会、艺术、管理等学科专业知识,具备融会贯通多学科 专业知识的能力;

3.掌握风景园林现场调研、数据分析与图文表达的方法技术,具备识别分析风景园林现状 问题的能力;

4.掌握风景园林规划设计的基本原理和分析方法,具有风景园林规划、园林与景观设计的 基本实践能力;

5.了解风景园林工程材料的基本性能和选用原则,掌握工程测绘和工程制图的基本原理和 方法;

6.掌握风景园林植物的基本知识,具有植物应用的基本能力;

7.了解自然和文化遗产保护的基本知识,具有从事风景园林遗产及各类自然与人文风景园 林资源保护的基本能力;

8.了解与风景园林相关的法律法规、公共政策和技术标准;

9.具有较强的沟通协调、环境适应和团队合作能力。

主干学科:风景园林、城乡规划、建筑学。

核心知识领域:风景园林规划与设计知识,包括风景园林保护、规划、设计等构成风景园林专 业知识领域的主干;园林历史与理论,包括古今中外风景园林历史与理论知识成为风景园林专 业的理论平台;风景园林技术,包括风景资源学、园林植物、园林结构、计算机应用等知识成为 风景园林专业的技术支撑;建筑与城乡规划知识,包括建筑设计、城市设计、环境艺术设计、城 乡规划、旅游规划、资源与环境保护、生态、园艺、艺术等方面的基础知识构成风景园林专业的 拓展知识。

核心课程示例:

示例一:景观学概论(34学时)、中外园林史(51学时)、建筑史(34学时)、风景园林文化与 美学(34学时)、风景资源与遗产保护(34学时)、景观游憩学(34学时)、设计基础(102学时)、 建筑设计基础(204学时)、建筑设计(102学时)、景观规划设计原理(34学时)、城市规划原理 (34学时)、建筑设计原理(34学时)、景观设计(136学时)、景观详细规划(136学时)、景观总体 规划(136学时)、风景区规划原理(34学时)、城市绿地规划设计原理(34学时)、景观生态学(34 学时)、园林植物与应用(68学时)、种植与生态专项设计(68学时)、建筑力学(51学时)、建筑结 构与构造(68学时)、景观工程与技术(68学时)。

示例二:素描基础(56学时)、制图基础(64学时)、造型基础(120学时)、风景园林艺术原理 (48学时)、中国园林史(24学时)、西方园林史(24学时)、生态景观规划(40学时)、风景区规划 (24学时)园林树木学(48学时)、园林花卉学(32学时)、城市绿地系统规划(56学时)、园林植 物景观设计(80学时)、风景园林建筑设计(160学时)、风景园林设计(176学时)、风景园林工程 (136学时)。

示例三:风景园林概论(16学时)、风景园林设计原理(32学时)、设计基础(156学时)、中国 园林史(32学时)、外国园林史(32学时)、园林植物基础(48学时)、绘画(72学时)、风景园林规 划与设计1-8(包含:场地设计、公园设计、城市公共空间设计、城市设计、风景区规划等)(共512 学时)、环境行为学(32学时)、形式认知与材料试验(16学时)、景观工程(48学时)、植物配置 (32学时)、城市设计理论与方法(32学时)、城市绿地系统规划与设计(32学时)、景观生态学 (32学时)、风景园林规划设计理论与方法(32学时)、风景园林规划实务(16学时)、风景园林管 理与法规(16学时)。

主要实践性教学环节:实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实习包括认识实 习、课程实习、生产实习和毕业实习4个环节;设计包括课程设计和毕业设计(论文)2个环节。

主要专业实验:户外建成与自然环境模拟、模型制作、GIS等。

修业年限:五年/四年。

授予学位:工学学士或艺术学学士。

大数据管理与应用专业介绍

专业概述

大数据管理与应用专业是广州城市理工学院响应国家大数据战略和数字经济发展战略而设立的本科专业。该专业以粤港澳大湾区数字经济建设为依托,面向管理领域,专注于大数据治理、数据导向决策和大数据商业价值挖掘。通过结合管理科学与工程学科的管理学、经济学等优势课程,融入现代信息技术发展后的大数据技术、机器学习与人工智能等新知识,培养具备大数据治理、商务数据挖掘和商务智能化、大数据项目管理、数据导向管理决策能力的复合型管理人才。

培养目标

本专业旨在培养能够“科学化分析商业问题,数据化解决管理决策”的复合型管理人才。通过系统的理论学习和实践训练,学生将具备大数据治理、商务数据挖掘和商务智能化、大数据项目管理、数据导向管理决策等核心能力,能够在企业转型升级和发展创新中发挥重要作用。

课程设置

本专业的课程设置包括管理学、经济学、大数据技术、机器学习与人工智能等基础理论课程,以及大数据治理、商务数据挖掘、商务智能化、大数据项目管理、数据导向管理决策等专业课程。此外,学生还可以在导师指导下,依托学校“智能商务研究所”和“大数据研究中心”,以及腾讯、阿里巴巴等著名企业和科研院所的合作,参与丰富的实践项目,提高科研创新能力。

专业特色

本专业的特色在于紧密结合国家大数据战略和数字经济发展战略,依托粤港澳大湾区数字经济建设,注重理论与实践的结合。学校拥有雄厚的AWS云计算和阿里云的师资和培训环境,无缝对接国家1+X职业技能证书要求。此外,学校还拥有若干校外大学生创新创业实训基地,为学生掌握前沿服务实践提供有力的保障。

就业方向

毕业生可在政府部门、企事业单位、金融机构、科研院所等领域从事大数据治理、商务数据挖掘、商务智能化、大数据项目管理、数据导向管理决策等工作。具体岗位包括数据分析师、数据科学家、大数据项目经理、数据治理专家等,在企业转型升级和发展创新中发挥重要作用。

总结

大数据管理与应用专业是广州城市理工学院为响应国家大数据战略和数字经济发展战略而设立的本科专业。通过系统的理论学习和实践训练,学生将具备大数据治理、商务数据挖掘和商务智能化、大数据项目管理、数据导向管理决策等核心能力,成为能够“科学化分析商业问题,数据化解决管理决策”的复合型管理人才,在企业转型升级和发展创新中发挥重要作用。

该专业所属的二级学科电力系统及其自动化为广东省特色重点学科(学校首个省级特色重点学科),定位于培养适应电力行业及粤港澳大湾区经济发展的复合型高层次电力工程技术人才。该专业主要学习电力系统及其自动化、电机与电器技术、电力电子技术等领域的基本理论和知识。充分利用背靠中国南方电网的校企合作平台,通过理论与实践结合,使学生能够掌握电气工程及其自动化领域的专业知识,并培养学生解决电气工程技术问题的能力。
商务英语专业着力培养德、智、体全面发展、英语基本功扎实,熟悉国际商务具体操作,具有相关实务工作能力的国际企业与贸易行业的人才。可以结合会议展览与国际行销的基本理论、知识与技能,从事会展的组织、策划及管理等工作的高素质、应用型专门人才。
2027届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:4147    专科及以下毕业人数:0
2027届毕业生专业生源信息表
人力资源管理 通信工程 英语 物流工程 人工智能 日语 供应链管理 机器人工程 机械工程 软件工程 土木工程 车辆工程 智能建造 智能制造工程 智能车辆工程 经济学 新能源汽车工程 经济统计学 税收学 宝石及材料工艺学 金融工程 会计学 新能源科学与工程 投资学 国际经济与贸易 电子商务 计算机科学与技术 机械电子工程 数据科学与大数据技术 工商管理 财务管理 电子信息工程 自动化 工业设计 市场营销 建筑学 风景园林 大数据管理与应用 电气工程及其自动化 商务英语
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 2 2 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 2 2 2 4 4 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 2 2 10 2 2 0 2 0 3 0 2 2 2 0 2 0 5 0 2 2 2 6 2 2 4 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 4 8 2 2 2 0 2 2 0 2 2 2 2 2 2 6 0 2 2 0 6 2 0 2 2 0 0 0 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0
辽宁 4 3 0 3 5 0 5 5 2 0 2 5 2 0 3 2 10 3 2 2 7 10 2 4 5 2 0 2 0 4 4 2 5 0 2 5 2 2 2 0
吉林 2 2 0 2 2 0 2 0 3 0 2 2 0 2 2 2 5 2 2 0 2 6 0 2 2 2 0 2 0 2 2 0 2 0 4 0 0 2 0 0
黑龙江 4 5 0 2 5 0 2 5 4 0 2 2 2 5 2 4 9 4 4 2 5 27 2 4 4 7 0 3 0 6 5 5 5 3 4 0 0 2 5 0
上海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 2 0 2 2 2 2 0 2 2 2 2 2 0 0 2 2 4 2 0 2 0 2 2 2 2 2 0 0 2 2 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0
浙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 2 3 4 2 3 2 2 3 5 0 2 2 0 2 2 2 4 0 2 2 2 5 2 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 5 2 0 2 2
福建 2 2 5 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 24 7 2 2 2 2 5 2 0 2 2 0 2 2 2 2 2 0 0 2 5 2 2 2 2
江西 4 3 5 2 2 4 2 2 2 0 2 2 2 2 2 0 5 4 0 2 2 9 3 2 2 2 2 2 2 2 2 4 2 2 2 2 0 2 5 6
山东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 2 5 16 2 5 7 2 5 5 2 2 2 2 3 2 2 7 2 4 2 4 7 5 4 2 4 0 3 2 2 2 5 5 3 4 2 0 2 5 9
湖北 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 2 2 0 2 0 6 2 2 2 2 2 2 0 2 2 0 0 2 2 4 0 0 0 2 2 2 0 0 2
湖南 2 3 10 2 3 2 4 3 4 0 2 2 0 2 2 2 6 2 2 2 2 5 2 0 2 2 2 2 2 2 2 4 4 0 2 5 2 2 2 5
广东 26 78 29 15 124 18 20 64 110 140 68 20 22 27 15 37 20 14 21 20 30 126 106 24 74 25 140 29 170 28 27 66 70 36 23 70 25 30 258 18
广西 2 4 10 2 3 2 2 3 3 0 2 3 2 3 2 2 2 2 4 2 2 5 3 2 2 4 0 3 2 2 2 3 3 3 2 2 0 2 4 5
海南 2 2 10 2 2 2 4 2 2 0 0 8 0 2 2 2 8 2 2 2 2 5 0 2 4 2 0 2 0 2 2 2 0 2 2 2 2 2 2 2
重庆 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 0 2 2 2 5 0 0 2 0 0 0 2 0 2 0 2 0 0 3 0 0 0 0
四川 2 3 12 3 3 2 4 3 5 2 2 6 2 3 2 4 3 2 2 2 2 8 3 2 4 2 0 3 2 2 2 3 3 3 4 2 2 2 5 5
贵州 2 3 10 3 2 2 2 5 5 0 2 5 0 3 2 2 3 2 2 2 2 8 2 2 2 2 2 3 2 2 2 5 5 4 4 5 2 0 2 5
云南 4 2 2 2 2 2 0 0 2 0 0 2 2 0 2 4 2 0 2 2 2 5 2 2 4 2 0 0 2 2 0 0 0 0 0 2 2 0 2 2
西藏 0 0 0 0 2 0 0 0 3 0 0 2 0 0 0 0 0 0 2 0 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
陕西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
甘肃 0 2 5 2 3 5 0 2 2 0 2 6 2 0 2 2 2 2 2 2 2 5 2 0 2 0 0 0 2 0 0 2 0 0 0 3 2 0 2 5
青海 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
宁夏 0 0 2 2 2 2 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2
新疆 2 0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 2 0 2 0 0 0 0 5 2 0 0 2 0 0 0 2 2 0 0 0 2 3 0 0 2 0
台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
香港 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
澳门 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
外籍 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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