南昌交通学院给排水科学与工程专业介绍

专业概述

给排水科学与工程专业是南昌交通学院的重点本科专业之一，旨在培养具备城市给水工程、排水工程、建筑给排水工程、工业给排水工程、水污染控制与规划和水资源保护等方面知识的应用型高级工程技术人才。

培养目标

本专业培养具备城市给水工程、排水工程、建筑给排水工程、工业给排水工程、水污染控制与规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、大中专院校等从事规划设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的给水排水工程学科，具有创新精神和实践能力的应用型高级工程技术人才。

课程设置

主要课程包括：水分析化学、水处理生物学、水力学、水源工程、水处理工程、给水排水管道工程、建筑给水排水工程、给水排水工程结构、固体废物处理工程、建筑信息模型（BIM）等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调创新能力和实践能力的培养。通过丰富的实验课程和实习环节，学生能够掌握给排水工程的设计、施工、管理等方面的实际操作技能。同时，学校与多家企业和科研机构建立了合作关系，为学生提供了广阔的实习和就业平台。

就业方向

毕业生可在市政工程和各设计部门给排水的规划及设计与科研机构、城市和大中型工矿企业给排水设施的运行与管理部门、建筑安装公司的给排水设施施工部门以及学校等单位工作；亦可在党政机关、企事业单位从事管理和技术工作。也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

总结

南昌交通学院的给排水科学与工程专业以其全面的课程设置、实践导向的教学方法和广阔的就业前景，为培养高素质的给排水工程人才提供了坚实的平台。学生不仅能够掌握扎实的理论知识，还能通过丰富的实践环节提升实际操作能力，为未来的职业发展奠定坚实基础。

南昌交通学院铁道工程专业介绍

专业概述

南昌交通学院铁道工程专业是学校重点建设的本科专业之一，致力于培养具备扎实理论基础和专业技能的高级工程技术人才。该专业紧密结合国家铁路交通发展的需求，注重理论与实践相结合，培养学生在铁路工程领域的规划设计、施工管理及运营维护等方面的综合能力。

培养目标

本专业旨在培养掌握土木工程理论和基本知识，具备道路与铁道工程的规划设计、建设施工、施工管理及运营管理的相关能力，获得工程师基本训练的高级工程技术人才。毕业生能够在铁路交通或市政及相关部门从事规划、勘测、设计、施工、监理、维修养护及相关管理工作，或从事有关教学与科研工作，具有创新精神和实践能力。

课程设置

本专业的主干课程包括力学、测量学、混凝土结构设计原理、选线设计、路基工程、隧道工程、轨道工程、施工技术、施工组织、土木工程概预算、建筑信息模型（BIM）等。课程设置注重理论与实践的结合，旨在培养学生的专业技能和解决实际问题的能力。

专业特色

南昌交通学院铁道工程专业具有以下特色：
1. 紧密结合国家铁路交通发展的需求，课程设置与行业标准接轨。
2. 注重实践教学，拥有先进的实验室和实训基地，为学生提供丰富的实践机会。
3. 与多家铁路行业相关企业建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会。
4. 师资力量雄厚，拥有一支具有丰富教学和科研经验的教师队伍。

就业方向

本专业毕业生主要面向国有铁路、地方铁路、城市轨道交通等运营企业及铁路设计与施工企业，从事铁路工程设计、施工、铁路线路维护等工作。学生毕业后主要进入铁路行业相关设计院、工程局、铁路局、咨询公司等单位工作，也可以进入事业单位、政府相关部门从事铁路工程的规划、开发、建设工作。此外，毕业生还可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

总结

南昌交通学院铁道工程专业以其扎实的理论基础、丰富的实践教学和广阔的就业前景，成为培养铁路工程领域高级工程技术人才的重要基地。该专业致力于培养具有创新精神和实践能力的应用型人才，为国家铁路交通事业的发展做出贡献。

南昌交通学院交通运输专业介绍

专业概述

南昌交通学院交通运输专业是一门集自然科学、工程知识、人文社科和经济管理基础知识于一体的综合性学科。该专业致力于培养具备交通运输设备、运输枢纽与场站、铁路行车组织、交通工程学、交通运输安全等基本理论、知识与技能的高素质复合应用型人才。

培养目标

本专业旨在培养具有扎实的自然科学、工程知识、人文社科和经济管理基础知识，掌握交通运输设备、运输枢纽与场站、铁路行车组织、交通工程学、交通运输安全等基本理论、知识与技能的高素质复合应用型人才。毕业生能够在轨道运输、道路运输、物流工程等领域发挥重要作用。

课程设置

本专业的主干课程包括管理学、运筹学、交通运输设备、铁路行车组织、运输枢纽与场站、运输组织学、交通工程学、交通运输安全、交通规划原理、现代物流学、物流系统规划与设计等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能，使其能够胜任未来职业发展的需求。

专业特色

南昌交通学院交通运输专业注重理论与实践相结合，强调学生的综合素质培养。通过丰富的课程设置和实践活动，学生不仅能够掌握扎实的理论知识，还能够具备解决实际问题的能力。此外，学校与多家铁路集团公司、地铁公司及大型运输企业建立了紧密的合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

就业方向

毕业生主要面向铁路集团公司、地铁公司及大型运输企业，从事列车调度、站务、客货运输等相关工作。此外，毕业生还可以选择继续攻读本专业或者相关专业的硕士学位研究生，以进一步提升自己的专业水平和竞争力。

总结

南昌交通学院交通运输专业以其全面的课程设置、丰富的实践机会和紧密的校企合作，培养了大批高素质的复合应用型人才。毕业生在轨道运输、道路运输、物流工程等领域具有广泛的就业前景，为我国的交通运输事业做出了重要贡献。

南昌交通学院交通工程专业介绍

专业概述

南昌交通学院交通工程专业是一门以道路交通系统分析与规划、交通系统控制与管理、交通设计、道路设计及施工为核心内容的本科专业。该专业旨在培养具备扎实理论基础和较强实践能力的应用型高级工程技术人才，以满足国家与地方交通基础设施建设与管理需求。

培养目标

本专业培养具备道路交通系统分析与规划、交通系统控制与管理、交通设计、道路设计及施工等方面的基本知识技能，能在国家与省、市的发展计划部门、交通规划与设计部门、道路建设与施工、交通管理部门等从事交通规划、道路工程设计、道路工程施工、交通控制系统开发等方面工作，具有创新精神和实践能力的应用型高级工程技术人才。

课程设置

主要课程包括：交通工程学原理、交通管理与控制、交通规划、交通设计、工程力学、工程地质、道路勘测设计、路基路面工程、城市道路设计等。这些课程旨在为学生提供全面的交通工程理论知识和实践技能。

专业特色

南昌交通学院交通工程专业注重理论与实践相结合，通过丰富的实验课程、实习实践和科研项目，培养学生的创新能力和解决实际问题的能力。同时，学校与多家交通规划设计院、科研院所和基础设施建设企业建立了紧密的合作关系，为学生提供优质的实习和就业机会。

就业方向

毕业生就业主要面向铁路行业、公路行业和城市交通，可从事上述行业的交通系统规划、工程设施设计与建设、基础设施运营阶段的维护与管理、道路交通行政管理、公安交通安全管理等。从就业的单位性质看，有交通规划设计院（所）、科研院（所）、基础设施建设企业、交通咨询机构、交通运营企业、政府交通管理部门。也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

总结

南昌交通学院交通工程专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备扎实理论基础和较强实践能力的应用型高级工程技术人才。毕业生在交通规划、设计、施工和管理等领域具有广泛的就业前景，能够为国家与地方的交通基础设施建设与管理做出重要贡献。

南昌交通学院建筑学专业介绍

专业概述

南昌交通学院建筑学专业是一门综合性较强的学科，旨在培养具备扎实的建筑学理论知识和实践能力的应用型高级工程技术人才。该专业注重理论与实践相结合，强调创新意识和实践能力的培养，为学生提供全面的建筑学教育。

培养目标

本专业培养掌握建筑学学科的基本理论、基础知识和基本的设计方法，获得建筑师基本训练，具备基本设计能力和初步的研究开发能力，有创新意识，能从事城市与建筑领域内的规划、设计、监理、管理、教育、科研、开发、咨询等方面，具有创新精神和实践能力的应用型高级工程技术人才。

课程设置

主干课程包括：公共建筑设计原理、居住建筑设计原理、外国建筑史、中国建筑史、建筑力学、建筑结构、建筑材料、建筑构造、建筑物理、建筑设备、建筑法规、城乡规划原理、建筑设计基础、建筑设计I—IV、大型公共建筑设计、高层建筑设计原理等。

专业特色

南昌交通学院建筑学专业注重培养学生的创新意识和实践能力，课程设置紧密结合行业需求，强调理论与实践的结合。通过丰富的实践教学环节，学生能够将所学知识应用于实际项目中，提升解决复杂问题的能力。

就业方向

建筑学专业一直是高等院校就业形势很好的一个专业，就业率达90%以上。毕业生可在各大城市的建筑设计院或建筑事务所、城市规划设计院或政府有关管理部门，以及各高等院校建筑院系，从事建筑设计、城市设计与规划、环境艺术设计、建筑学专业教学以及城市建筑管理等工作。也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

总结

南昌交通学院建筑学专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备扎实专业知识和实践能力的应用型高级工程技术人才。该专业课程设置全面，注重创新和实践，毕业生就业前景广阔，能够在建筑设计、城市规划、教育科研等领域发挥重要作用。

　　本专业培养德智体全面发展、基本理论扎实、专业技能实用、综合素质较高的，能胜任土木工程施工、工程项目管理、工程造价管理等方面知识的，懂技术、会经济、精管理的复合型高级工程管理人才。

　　主干学科： 管理学、土木工程

　　主要课程：工程经济学、管理学原理、工程力学、结构设计原理、土木工程材料、施工技术、施工组织、工程项目管理、建筑企业经营管理、建筑工程风险管理、建筑工程定额与概预算、工程招投标与合同管理、房地产估。

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具备由土 木工程及相关工程技术知识及与国内、国际工程造价（管理）相关的管理、经济和法律等基础知 识和专业知识组成的系统的、开放性的知识结构，全面获得工程师基本训练，同时具备较强的专 业综合素质与能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力，能够在国 内外土木工程及其他工程领域从事工程全过程和全面工程造价（管理）工作的高素质、复合型 人才。

培养要求：本专业学生主要学习土木工程、管理、经济、法律方面的基本理论和基本知识，全 面而系统的接受科学思维、系统思维、管理思维和工程师的基本训练，具备知识获取和应用能力、 创新能力、分析与解决工程造价（管理）问题的能力等基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握土木工程及相关工程技术基础知识；

2．掌握与国内、国际工程造价（管理）相关的管理理论和方法，相关的经济理论、相关的法学 理论与方法及相关的法律、法规；

3．掌握国内、国际工程造价（管理）专业领域的专业基础知识、专业知识、专业技术和方法；

4．具备综合运用上述的知识、理论、技术和方法从事国内、国际工程全过程和全面工程造价 （管理）工作的基本能力；

5．具备对工程造价专业外语文献进行读、写、译的基本能力；

6．具备运用计算机辅助解决工程造价专业及相关问题的基本能力；

7．具备初步的科学研究能力，具有较强的语言与文字表达和人际沟通能力，具备健康的个 性品质和良好的社会适应能力；

8．了解国内外工程造价（管理）领域的理论与实践的最新发展动态与趋势；

9．具备相关行业与领域工程造价专业人员国家执业资格基础知识。

主干学科：管理科学与工程、土木工程。

核心课程：工程图学、工程材料、工程力学、工程结构、建设法规、工程经济学、建筑与装饰工 程施工、安装工程施工、工程成本规划与控制、建筑与装饰工程估价、安装工程估价、运筹学、工程 合同管理、工程项目管理、工程造价信息管理。

主要实践性教学环节：课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：工程经济学课程实验、工程项目管理课程实验、工程估价课程实验、工程造价 信息管理课程实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或工学学士。

南昌交通学院市场营销专业介绍

专业概述

南昌交通学院的市场营销专业旨在培养具备现代市场营销理念和专业技能的高级应用型人才。本专业结合管理学、经济学和市场营销学的理论基础，注重实践能力的培养，使学生能够在复杂的市场环境中有效地进行市场分析、营销策划和销售管理。

培养目标

本专业致力于培养适应现代社会和市场经济需求，具备人文精神、科学素养和诚信品质的专业人才。学生将掌握管理学、经济学、市场营销学等基本理论和方法，具备综合运用相关知识发现、分析和解决营销实际问题的能力，能够在工商企业、政府部门和事业单位从事市场调研、营销策划、广告策划、销售管理等营销业务及管理工作。

课程设置

主要课程包括管理学原理、微观经济学、宏观经济学、统计学原理、基础会计学、财务管理学、市场营销学、消费者行为学、组织行为学、市场营销调查与预测、市场营销策划、广告学、价格学、渠道管理、公共关系学、销售管理、客户关系管理、品牌管理、人力资源管理概论、公司治理、运营管理、企业战略管理、创业基础教育等。

专业特色

市场营销专业注重理论与实践相结合，课程设置紧跟市场动态，强调案例分析和实战演练。学生将有机会参与企业实习和项目合作，提升实际操作能力和创新思维。此外，专业还提供丰富的选修课程，如网络营销、电子商务等，以满足学生的个性化发展需求。

就业方向

毕业生可在现代工商企事业单位从事市场调研与预测、营销和公关策划、品牌运营与管理、广告宣传和媒体运作、销售管理、咨询顾问、国际市场营销等工作。同时，也可运用IT技术和工具从事网络营销、软件营销、电子商务、客户关系管理、营销信息化等相关工作。此外，毕业生还可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

总结

南昌交通学院的市场营销专业以其扎实的理论基础、丰富的实践机会和广阔的就业前景，为学生提供了一个全面发展的平台。通过系统的学习和实践，学生将具备在市场营销领域脱颖而出的能力，为未来的职业发展奠定坚实的基础。

南昌交通学院会计学专业介绍

专业概述

会计学专业是南昌交通学院经济管理学院的重点本科专业之一。本专业致力于培养具备扎实的会计理论基础和实务操作能力的高级应用型人才。通过系统的课程学习和实践训练，学生将掌握会计、财务、审计、税务等方面的专业知识，具备良好的职业道德和职业素养，能够适应现代经济社会的需求。

培养目标

本专业旨在培养具备良好职业道德，具有管理、经济、法律和会计学等方面的知识，拥有终身学习的本领和应对复杂环境变化的能力的高级应用型人才。毕业生能够在企事业单位及政府部门从事会计实务、教学及科研等方面工作；能够在会计师事务所、财务咨询公司、经济管理部门从事财务管理、资产评估、税务代理、管理咨询工作及其他经济管理工作。

课程设置

本专业的主要课程包括：基础会计学、财务会计学、成本会计学、管理会计学、审计学、微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学原理、管理信息系统、经济法、税法、财务管理学、财经法规及会计职业道德等。这些课程旨在为学生提供全面的会计学知识体系，培养其解决实际问题的能力。

专业特色

南昌交通学院会计学专业注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力和创新思维。学院与多家企事业单位和会计师事务所建立了合作关系，为学生提供丰富的实习和就业机会。此外，本专业还注重培养学生的职业道德和社会责任感，使其成为具有良好职业素养的会计人才。

就业方向

毕业生可在各类企业事业单位、会计师事务所、财务公司从事会计实务、查账验证、资产评估、税务代理、管理咨询、审计、教学及科研等工作；也可继续攻读本专业或者相关专业的硕士学位。本专业的就业前景广阔，毕业生在就业市场上具有较强的竞争力。

总结

南昌交通学院会计学专业以其扎实的课程体系、丰富的实践机会和良好的就业前景，为学生提供了全面发展的平台。通过本专业的学习，学生将具备扎实的会计理论知识和实务操作能力，能够适应现代经济社会的需求，成为具有良好职业道德和职业素养的高级应用型人才。

南昌交通学院人力资源管理专业介绍

专业概述

南昌交通学院人力资源管理专业旨在培养具备管理、经济、法律和人力资源管理等方面知识与能力的高级应用型人才。该专业结合理论与实践，注重学生综合素质的培养，为学生在人力资源管理领域的职业发展奠定坚实基础。

培养目标

本专业培养具备管理学、经济学、法律和人力资源管理等方面的基本知识和能力，能够在企事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研工作的高级应用型人才。毕业生应具备扎实的专业知识、较强的实践能力和良好的职业素养。

课程设置

主要课程包括：管理学、经济学、统计学、会计学、人力资源战略与规划、人员招聘与配置、人员素质测评、薪酬管理、绩效管理、人员培训与开发、劳动关系与劳动法、社会保障学、人力资源数据分析等。课程设置注重理论与实践相结合，帮助学生全面掌握人力资源管理的核心知识与技能。

专业特色

南昌交通学院人力资源管理专业具有以下特色：

• 注重实践教学，通过案例分析、模拟实训等方式提升学生的实际操作能力；
• 结合行业需求，开设前沿课程，如人力资源数据分析等，增强学生的就业竞争力；
• 提供丰富的实习机会，与企事业单位建立合作关系，帮助学生积累实践经验。

就业方向

毕业生可在企事业单位、政府机构等从事工作分析与岗位设计、人员招聘、薪酬管理、绩效管理、人员培训与开发、员工关系管理等人力资源管理工作；在人力资源管理咨询公司、人才交流中心、人力资源外包公司、猎头公司、测评与培训公司、e-HR软件公司等专业组织从事咨询、服务、客户开发与管理、e-HR设计、推广与实施等工作；也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

总结

南昌交通学院人力资源管理专业以培养高级应用型人才为目标，课程设置科学合理，注重理论与实践相结合，专业特色鲜明，就业方向广泛。毕业生具备扎实的专业知识和实践能力，能够在人力资源管理领域发挥重要作用，为个人职业发展和社会经济进步做出贡献。

南昌交通学院公共事业管理专业介绍

专业概述

公共事业管理专业是南昌交通学院本科层次的重点专业之一。本专业致力于培养具备现代管理理论、技术与方法等方面知识的高素质应用型人才，为政府部门、企事业单位、公共组织等机构输送具备行政管理、政策研究、人力资源管理等能力的专业人才。

培养目标

本专业旨在培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，具有公共事业管理所需的基础理论、基本知识、基本技能，能比较熟练地运用公共事业管理相关知识和实践技能，能在政府部门、企事业单位、公共组织、各种非营利组织和其他机构从事各种行政管理和综合职能工作、教学或科研工作，拥有较强的中英文语言文字表达能力及沟通能力的高素质应用型人才。

课程设置

本专业的主要课程包括：管理学原理、社会学概论、经济学原理、政治学原理、公共管理学、危机管理学、社会心理学、社会保障学、公共事业管理、公共关系学、人力资源开发与管理、行政法与行政诉讼法、公共经济学、公共部门财务管理等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能，使其能够胜任未来的职业挑战。

专业特色

公共事业管理专业注重理论与实践的结合，强调学生在公共管理领域的实际操作能力。通过多样化的课程设置和丰富的实践环节，学生能够掌握公共事业管理的核心技能，并在实际工作中灵活运用。此外，本专业还注重培养学生的中英文语言文字表达能力和沟通能力，使其在未来的职业生涯中具备更强的竞争力。

就业方向

毕业生适宜在工商行政管理部门、涉外经济管理部门、经济监督管理部门、科学、教育、文化、体育、卫生、社会团体、社区等公共事业单位和各类企业，从事行政管理、政策研究、政府规制、人力资源、职能管理等相关中高层管理工作。同时，该专业在公务员招考、事业单位招考、三支一扶、西部计划、大型国有企业招考等各种选拔性招考中有明显的专业优势。本专业亦可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

总结

南昌交通学院公共事业管理专业通过系统的课程设置和丰富的实践环节，培养具备现代管理理论、技术与方法等方面知识的高素质应用型人才。毕业生在政府部门、企事业单位、公共组织等机构中具有广泛的就业前景，并具备继续深造的专业基础。本专业为学生的职业发展提供了坚实的基础和广阔的空间。

南昌交通学院物流管理专业介绍

专业概述

南昌交通学院物流管理专业是一门结合管理学、经济学、法律及物流管理基本理论与知识的综合性学科。该专业注重培养学生的实务运作能力，特别是在物流管理、规划、设计等方面的能力，旨在为社会输送应用型高级人才。

培养目标

本专业旨在培养具备系统的管理学、经济学、法律和物流管理基本理论、知识和技能的学生，同时接受基本工程和信息技术训练。毕业生将具备在物流管理、规划、设计等方面的较强实务运作能力，能够在工商企业从事物流系统的分析、规划与设计，以及物流活动的经营、管理、决策等工作。

课程设置

主要课程包括：管理学原理、物流管理基础、物流营销、运筹学、物流工程、物流信息技术、基础工业工程、仓储与配送管理、工程材料及机械制造基础、机械基础、物流机械设备、采购与库存控制、物流成本管理、物流质量管理、供应链管理、第三方物流、物流统计与经济活动分析等。

专业特色

南昌交通学院物流管理专业注重理论与实践相结合，通过丰富的课程设置和实践环节，培养学生的综合能力和创新思维。专业课程涵盖物流管理的各个方面，使学生能够全面掌握物流管理的核心知识和技能。

就业方向

毕业生可在现代制造企业、商贸企业、第三方物流企业的采购、生产管理、仓储与库存管理、销售配送、运输规划、信息系统设计及国际物流等岗位工作。也可在制造、服务等行业从事供应链系统的分析、规划与设计，物流活动的经营、管理、决策等工作。此外，毕业生还可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位研究生。

总结

南昌交通学院物流管理专业通过系统的理论教学和实践训练，培养具备扎实理论基础和较强实务运作能力的应用型高级人才。毕业生在物流管理领域具有广泛的就业前景，能够胜任各类物流相关岗位的工作，并为社会经济发展做出贡献。

南昌交通学院电子商务专业介绍

专业层次：本科

培养目标

本专业培养掌握现代经济科学、管理科学、计算机科学、网络通信和信息处理技术等基本理论、实践技能和电子商务综合技能的，能够在工商企业、金融机构、事业单位及政府机构从事商业、贸易、营销管理、电子商务、电子政务以及电子商务系统的规划、分析、设计、开发、管理等工作的复合型、专门化应用型人才。

主要课程

电子商务概论、电子商务物流、网络营销、管理学原理、基础会计学、消费者行为分析、市场营销学、客户关系管理、计算机网络、文案策划与写作、WEB库编程、C语言程序设计、JAVA语言程序设计、网页设计与制作、数据库技术及应用、运筹学、数据结构、PHP程序设计、平面基础设计、多媒体技术、移动商务、国际贸易理论与实务、网上支付与结算、电子商务系统规划与设计、电子商务案例、电子商务法规、电子商务安全、电子商务专业英语等。

就业方向

毕业生可以在各类网络商务公司、贸易经济管理部门、其他企事业单位可以从事平台维护相关工作，如网站平台分析员、网页设计与制作、网站建设与管理，可以从事电子商务相关软件产品的操作、培训、销售和服务等业务工作，也可以从事电子商务业务管理类工作，如网上贸易、网络营销、网络数据分析、ERP系统咨询顾问、跨境电商相关工作等。也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

南昌交通学院金融学专业介绍

专业概述

南昌交通学院金融学专业是一门本科层次的学科，旨在培养具备金融学理论知识和业务能力的高级应用型人才。该专业结合国内外金融市场的实际情况，注重理论与实践的结合，为学生提供全面的金融学教育。

培养目标

本专业培养具备金融学及金融运作和金融市场等方面的理论知识和业务能力，熟悉中外金融规则、惯例及WTO的运行机制，能在各类金融机构、中介组织、国家经济部门和企业等从事相关专业工作的高级应用型人才。

课程设置

主要课程包括：微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、金融学、国际金融、金融风险管理、公司金融、证券投资分析、保险学、商业银行经营学、统计学、Python语言、计量经济学等。

专业特色

南昌交通学院金融学专业注重培养学生的实际操作能力和创新思维，课程设置紧跟金融行业的最新发展趋势，结合现代金融工具和技术，如Python语言和计量经济学，为学生提供前沿的金融知识和技能。

就业方向

毕业生能够在银行、证券公司、保险公司、信托投资公司、金融资产公司、财务公司、投资基金公司以及其他金融机构从事银行资金运营、证券、保险、信托投资等金融业务与管理工作；在银行监督管理委员会、证券监督管理委员会和保险管理委员会、中国人民银行等金融监督管理机构从事金融管理工作；也可继续攻读本专业或者相关专业的硕士学位。

总结

南昌交通学院金融学专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备金融学理论知识和业务能力的高级应用型人才。毕业生不仅能在各类金融机构和管理部门从事相关工作，还具备继续深造的能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。

南昌交通学院旅游管理与服务教育专业介绍

专业概述

南昌交通学院旅游管理与服务教育专业是一门结合旅游管理与教育学的综合性学科，旨在培养具备现代旅游业管理知识和教育技能的应用型、复合型人才。本专业注重理论与实践相结合，强调学生综合素质的提升，以满足现代旅游业对高素质人才的需求。

培养目标

本专业培养适应现代旅游业发展需要，掌握旅游管理与服务教育专业基本理论、知识和技能，具备较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质，服务地方经济，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作、各级各类旅游教育单位担任旅游职业教学和研究工作的应用型、复合型人才。

课程设置

本专业的主干课程包括：管理学原理、旅游经济学、旅游市场营销、旅游企业财务管理、统计学、基础会计学、管理信息系统、旅游电子商务、旅游学概论、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游消费者行为学、教育学、心理学、教学方法论、现代教育技术、现代服务业管理、旅行社经营与管理、旅游政策与法规、旅游规划与开发、旅游商务英语等。

专业特色

南昌交通学院旅游管理与服务教育专业具有以下特色：

• 理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力。
• 课程设置全面，涵盖旅游管理与教育学的多个领域。
• 强调服务地方经济，培养具有社会责任感的旅游管理人才。
• 提供多样化的实习和实践机会，增强学生的职业竞争力。

就业方向

本专业毕业生授予管理学学士学位，主要面向各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位、各级各类旅游教育单位、国内外五星级及以上各类酒店、高端社会餐饮业相关部门的服务与管理，也可从事大型会展服务与接待管理，旅游相关行业的服务运营与管理，以及中小学教学、职业技能培训、高铁空乘、银行金融机构等相关管理类的工作。

总结

南昌交通学院旅游管理与服务教育专业致力于培养具备现代旅游业管理知识和教育技能的应用型、复合型人才。通过全面的课程设置和多样化的实践机会，学生将具备扎实的理论基础和实际操作能力，能够在旅游管理、教育及相关领域发挥重要作用。本专业毕业生就业前景广阔，能够在多个领域实现职业发展。

南昌交通学院国际经济与贸易专业介绍

专业概述

国际经济与贸易专业是南昌交通学院经济管理学院的重点本科专业之一。本专业旨在培养具备扎实的经济学理论基础和国际贸易实务操作能力的高级应用技术型人才。通过系统的理论学习和实践训练，学生将掌握国际贸易的基本规则与惯例，具备在涉外经贸领域从事实际业务操作、管理、调研和营销策划的能力。

培养目标

本专业培养系统掌握经济学基本原理和国际贸易基本理论与技能，了解当代国际经济贸易发展现状，熟悉通行的国际经贸规则与惯例，能在涉外经贸领域从事实际业务操作、管理、调研和营销策划以及跨境电商相关工作的高级应用技术型人才。

课程设置

本专业的主要课程包括：宏观经济学、微观经济学、国际经济学、国际贸易理论、国际贸易实务、国际商务英语、国际商务单证（双语）、国际结算（双语）、出口贸易模拟操作、外贸英语函电、跨境电子商务、财政学、会计学、统计学等。此外，还设有ERP沙盘模拟经营实训、跨境电子商务模拟实训、国际贸易业务综合模拟实训等实践课程，以增强学生的实际操作能力。

专业特色

国际经济与贸易专业注重理论与实践相结合，通过丰富的实践课程和模拟操作，培养学生的实际操作能力和创新思维。专业课程设置紧跟国际贸易发展趋势，特别是跨境电商领域的课程，使学生能够适应现代国际贸易的需求。此外，双语教学和国际化的课程设置也为学生提供了广阔的国际视野。

就业方向

毕业生能在政府对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作；在外贸企业从事对外贸易业务及国际市场营销工作；在涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、市场营销及经营管理工作；在电商企业以及网络平台从事跨境电商相关工作；还可在各中高等教育领域从事贸易经济管理类的教学工作；也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

总结

南昌交通学院国际经济与贸易专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备扎实经济学基础和国际贸易实务操作能力的高级应用技术型人才。本专业课程设置丰富，注重理论与实践相结合，为学生提供了广阔的国际视野和就业机会。毕业生可在政府、企业、教育等多个领域发展，或继续深造，具备良好的职业发展前景。

培养目标：本专业培养具备音乐表演（演唱、演奏）等方面的知识和能力，能在专业文艺表演 团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才，并为本专业的进一步深造打下基础。

培养要求：本专业学生按声乐演唱，键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥等不同专业方 向，主要学习与音乐表演相关的基本理论和基本知识，接受音乐表演专业方向方面的基本训练， 掌握其相应专业方向所规定的在音乐表演方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握音乐表演学科以及音乐学、作曲技术的基本理论和基本知识；

2．掌握一门及以上的音乐演奏或演唱技术；

3．具有独立研习、分析音乐作品，并在表演中进行二度创作的基本能力；

4．熟悉党和国家对于文艺领域的方针、政策和法规；

5．了解相关音乐表演的理论前沿、发展动态以及行业需求；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：音乐与舞蹈学。

核心课程：按不同专业方向，分别为声乐演唱，键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥，以及 重唱、合唱或重奏、合奏；钢琴、乐理、视唱练耳；中西音乐史、中国传统音乐理论、论文写作、和声、 复调、曲式。

主要实践性教学环节：在校并到相关文艺团体和社会参加音乐表演实践以及田野采风等。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

南昌交通学院 - 法学专业介绍

专业层次：本科

专业名称：法学

培养目标：

本专业培养适应建设中国特色社会主义法治体系和建设社会主义法治国家的实际需要，德智体美劳全面发展，具有法治理念、法律信仰和职业道德，具有较强的学习能力和开拓创新精神，拥有创新意识和创新创业能力，能够系统掌握法学基本理论和基础知识，熟悉我国法律和党的方针政策，具备良好的法律思维与法律实践能力，精法律、通外语、晓科技，具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构。具备科学立法、公正司法、依法行政、依法执政，高效高质的法律服务能力，能在国家机关、律师事务所、企事业单位、社会团体等从事法律工作，特别是能在国家立法机关、审判机关、检察机关、司法行政机关、仲裁机构、法律服务机构从事法律工作的复合型、职业型、创新型法治人才及后备力量。

主要课程：

法理学、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、国际法、国际私法、国际经济法、民事诉讼法、刑事诉讼法、劳动与社会保障法、环境资源法、交通法等。

就业方向：

毕业生就业大体分三类：一是进入公、检、法、司等政法机关，多数要求通过国家法律职业资格考试，获得法律职业资格证书，并且要走凡进必考的途径；二是进入企事业单位从事法务工作；三是从事律师事务。也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

南昌交通学院广播电视编导专业介绍

专业概述

广播电视编导专业是南昌交通学院传媒与艺术学院的核心本科专业之一。该专业紧密结合现代传媒行业的发展需求，致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的广播电视编导人才。通过系统的课程学习和实践训练，学生将掌握广播电视节目策划、制作、编辑等方面的专业技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。

培养目标

本专业旨在培养具有新媒体思维和广播电视艺术学理论基础，掌握广播电视节目策划、文案写作、节目制作、后期制作等专业技能，能够从事媒体技术、影像产品的生产等工作的具有较高广播电视专业素质的德智体美劳全面发展的传媒人才。

课程设置

本专业的主要课程包括：影视文学写作、艺术概论、视听语言、广播电视编导概论、电视编辑、摄像基础、新闻采写、视频技术与后期制作、摄影、图形图像处理、电视节目策划、纪录片创作等。这些课程旨在全面提升学生的理论素养和实践能力，使其能够胜任广播电视编导的各项工作。

专业特色

南昌交通学院广播电视编导专业注重理论与实践相结合，通过丰富的实践教学环节，如校内外的实习、实训和项目合作，帮助学生将所学知识应用于实际工作中。此外，专业还紧跟新媒体发展趋势，开设了相关课程，培养学生的创新思维和跨媒体操作能力。

就业方向

毕业生可在广播电台、电视台、视频网站、影视制作公司以及党政机关、学校、各类大型企业的宣传部门，从事节目策划、文艺编导、文化传播、媒介管理等相关工作；也可继续攻读本专业及相关专业的硕士学位。

总结

南昌交通学院广播电视编导专业以其扎实的理论基础、丰富的实践教学和紧跟行业发展趋势的课程设置，培养了一大批优秀的广播电视编导人才。毕业生在就业市场上具有较高的竞争力，能够胜任各类广播电视编导相关工作，为传媒行业的发展贡献力量。

培养目标：本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识，接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练，掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识；

2．掌握相关运动项目的基本技能，具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法；

3．具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力；

4．熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规；

5．了解学校体育工作的理论前沿和发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新工作能力。

主干学科：体育学、教育学、心理学。

核心课程：体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。

主要实践性教学环节：教学见习、教育实习、毕业论文写作等。

主要专业实验：运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

南昌交通学院播音与主持艺术专业介绍

专业概述

南昌交通学院的播音与主持艺术专业是一门结合了广播电视新闻传播、播音主持艺术以及配音艺术、语言文学、美学等多学科知识的综合性学科。本专业旨在培养具备扎实理论基础和丰富实践经验的复合型、应用型高级人才，以满足广播电视行业及其他相关领域的需求。

培养目标

本专业致力于培养具备广播电视新闻传播、播音主持艺术以及配音艺术、语言文学、美学等多学科知识与能力的高级人才。毕业生将能够在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作，成为复合型、应用型的高级专业人才。

课程设置

本专业的核心课程包括：播音与主持艺术概论、普通话语音及播音发声、播音与主持创作基础、传播学概论、影视配音艺术、新闻采访报道、即兴口语表达、表演基础等。这些课程旨在全面提升学生的专业素养和实践能力。

专业特色

南昌交通学院的播音与主持艺术专业注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力和创新思维的培养。通过丰富的实践教学和校企合作，学生能够在真实的工作环境中锻炼和提升自己的专业技能。

就业方向

毕业生可在新闻宣传部门及其他企事业单位从事播音、节目主持等新闻宣传工作；在互联网传媒公司、新媒体文化产业单位等从事文娱宣传工作；在新闻采访、节目制作、播音主持教学等方面自主创业，积极参与构建多元化的传媒类就业平台；也可继续攻读本专业及相关专业的硕士学位。

总结

南昌交通学院的播音与主持艺术专业以其全面的课程设置、专业的教学团队和丰富的实践机会，为学生提供了一个良好的学习和发展平台。本专业毕业生具备扎实的专业知识和实践能力，能够在广播电视行业及其他相关领域发挥重要作用，成为行业内的中坚力量。

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学 研究的能力；

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

南昌交通学院视觉传达设计专业介绍

专业概述

视觉传达设计专业是南昌交通学院艺术设计学院下设的本科专业之一。本专业旨在培养具备视觉传达艺术设计的基本理论、实践与应用能力的高级专门人才。通过系统的专业学习和实践训练，学生将掌握视觉传达设计的核心技能，能够胜任各类设计工作。

培养目标

本专业培养具有视觉传达艺术设计的基本理论、实践与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门和科研单位等从事视觉传达艺术设计、环境设计和教学科研工作的具有实践能力较强、创新务实的应用型高级专门人才。

课程设置

本专业的主要课程包括：平面广告设计、摄影、三维造型基础、三维动画、多媒体设计、网页设计、二维动画、图形创意设计、影视后期制作、视频广告设计等。这些课程旨在全面提升学生的设计能力和创新思维。

专业特色

南昌交通学院视觉传达设计专业注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力和创新意识。通过丰富的实践项目和校企合作，学生能够在真实的设计环境中锻炼自己的技能，为未来的职业发展打下坚实的基础。

就业方向

毕业生可在广告公司、电视台、网络公司、出版社等企事业单位从事平面媒体设计、印刷出版物设计、广告设计、企业形象设计、网页设计和交互媒体设计等工作。也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

总结

南昌交通学院视觉传达设计专业以其全面的课程设置、丰富的实践机会和明确的培养目标，为学生提供了一个优质的学习平台。通过本专业的学习，学生将具备扎实的设计理论基础和出色的实践能力，为未来的职业发展奠定坚实的基础。

南昌交通学院机械设计制造及其自动化专业介绍

专业概述

机械设计制造及其自动化专业是南昌交通学院的重点建设专业，在江西省专业综合评价中，同类高校排名第二。本专业对接“工业4.0”和“中国制造2025”战略，致力于为地方经济发展和社会提供高质量的人才供给，全面推进应用型人才培养。

培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美劳全面发展、具备机械设计制造基础知识与应用能力、获得机械工程师基本训练，并能在工业生产第一线从事机械设计制造的应用型高级专门技术人才。

课程设置

主要课程包括：画法几何及机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、工程材料及机械制造基础、机械设计、互换性与技术测量、电工学基础、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及应用、机电传动与PLC控制、金属切削原理及刀具、金属切削机床、机械制造工艺学、数控机床及编程。

专业特色

本专业紧密结合“工业4.0”和“中国制造2025”战略，注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新能力的培养。通过丰富的实验和实践环节，学生能够掌握现代机械设计制造的核心技术，具备解决复杂工程问题的能力。

就业方向

毕业生能够在各类企事业单位从事机械产品、工具、仪器仪表的设计制造、科研开发工作以及担负工厂设备及自动化生产线的调试运行和管理工作；也能够从事各行业的计算机应用开发、计算机绘图、CAD/CAM/CAE技术运用与开发、数控机床编程和加工等工作；还可继续攻读本专业或者相关专业的硕士学位研究生。

总结

南昌交通学院机械设计制造及其自动化专业以其扎实的课程设置、鲜明的专业特色和广阔的就业前景，为学生提供了全面的机械设计制造教育，培养了大批应用型高级专门技术人才，为地方经济发展和社会进步做出了重要贡献。

南昌交通学院环境设计专业介绍

专业概述

环境设计专业是南昌交通学院艺术与设计学院的重点本科专业之一。本专业致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的环境艺术设计人才，专注于建筑、室内、景观、展示等领域的设计与创新。

培养目标

本专业旨在培养具有扎实专业基础理论知识，掌握环境与建筑艺术相关空间、设施及艺术设计方法，具备独立进行环境艺术设计实践基本能力的应用型高级专门人才。重点培养从事建筑、城市规划、景观设计、室内设计、管理及生产等领域的通用型应用技术人才，以及满足本专业教学与研究工作需要的德才兼备型高技能专业储备型人才。

课程设置

主要课程包括：设计概论、设计表现技法、设计制图、室内设计基础、人机工程学、模型制作、居住空间设计、办公空间设计、商业空间设计、景观园林设计、建筑信息模型（BIM）等。

专业特色

环境设计专业注重理论与实践相结合，强调创新能力和实践能力的培养。通过丰富的课程设置和项目实践，学生能够掌握从设计到施工的全过程，具备独立完成环境艺术设计项目的能力。同时，本专业紧跟行业发展趋势，引入建筑信息模型（BIM）等先进技术，提升学生的综合竞争力。

就业方向

毕业生可在建筑工程公司、装饰装潢公司、广告公司等单位，从事建筑室内外装饰设计、园林景观设计、软装陈设设计、施工管理及广告设计等工作。也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

总结

南昌交通学院环境设计专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和紧跟行业发展的课程设置，致力于培养具有创新能力和实践能力的应用型高级专门人才。毕业生在建筑、室内、景观等领域具有广阔的就业前景，能够为社会和行业的发展做出积极贡献。

培养目标：本专业培养适应21世纪现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具有强烈的 爱国敬业精神、社会责任感、良好的工程素质、职业道德和人文科学素质，具备机械科学、材料科 学、自动化及计算机基础知识和应用能力，能够在材料加工理论、材料成型过程自动控制、成型工 艺过程及装备设计及先进材料工程等领域从事科学研究、技术开发、设计制造、生产组织与管理， 具有实践能力和创新意识的复合型高级工程科技人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学及机械工程、材料科学、材料成型加工工艺及技术 和装备的设计方法与控制理论等方面的基本理论和专业基础知识，接受工程素质和人文科学素 质的基本培养和工程师的基本训练，具备在本专业领域从事设计、制造、技术开发、科学研究、生 产组织与管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．较系统地掌握本专业领域宽广的基础理论与基本知识，主要包括力学、机械学、电工与电 子技术、材料科学、自动化基础、材料成型与控制基础、市场经济及企业管理等基础知识；

2．掌握较扎实的自然科学基础、社会科学和经济管理方面的基本理论知识，具有一定的文 学艺术修养和较好的人文科学素养；

3．具有较强的自学能力和信息获取、处理、分析、总结和表达能力，具有计算机和外语应用 能力，具备初步从事与本专业有关的产品与工艺研究、设计、开发和生产组织与管理的能力；

4．了解国家有关行业和企业管理与发展的重大方针、政策和法规以及本专业相关的职业和 行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法律、法规以及技 术标准，能正确认识工程对于客观世界和社会的影响；

5．了解材料成型及控制工程领域最新的发展动态，包括新工艺、新方法、先进的成型设备和 控制方法以及新的成型理论知识；

6．掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识，具有综合运用理论和技术手段设计 系统和过程的能力，设计过程中能综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等因素；

7．具有初步的组织管理能力，较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力，以及终身学习 能力；

8．具有全球意识、国际视野和跨文化交流能力，了解全球化背景下工程技术问题对环境和 社会的影响。

主干学科：材料科学与工程、机械工程及自动化、力学。

核心知识领域：工程图学、工程力学、机械设计基础、电工电子基础、控制工程基础、材料成型 技术基础、金属凝固原理及技术、金属塑性成型原理、材料连接原理与技术、材料成型设备、材料 加工CAD/CAE/CAM技术基础、先进材料成型技术与理论、热加工传输原理等。

主要实践性教学环节：金属工艺实习、电子工艺实习等工程训练以及机械设计课程设计、专 业课程设计、认识实习、生产实习、毕业设计（论文）、科技创新与社会实践等。

主要专业实验：

1．工程力学实验、机械设计基础实验、电工电子技术基础实验、传动与控制技术实验等专业 基础实验；

2．热处理原理与工艺实验，包括退火、正火、淬火、回火等基本热处理工艺，以及钢铁热处理 后的各种主要的组织形态及性能实验等；

3．金属液态成型工艺实验，包括液态金属流动性测试、铸件温度场测试和定向凝固等；

4．塑性加工力学实验，包括真实应力一应变曲线测试、摩擦因子的测定、平面变形抗力的测 定和硬化曲线的测定等；

5．焊接原理实验，包括焊接热循环测定、焊接过程中的变形测定、焊接接头中残余应力的测 定等；

6．模具设计实验，包括模具拆装和模具CAD/CAM设计等；

7．材料成型过程的计算机模拟实验； 8．材料成型设备实验； 9．特种热加工成型工艺实验。 修业年限：四年。 授予学位：工学学士。

南昌交通学院机械电子工程专业介绍

专业概述

南昌交通学院机械电子工程专业是一门融合机械工程、电子技术、控制工程及计算机技术等多学科知识的综合性专业。本专业旨在培养具备扎实理论基础和较强实践能力的应用型工程技术人才，以满足现代制造业对机电一体化技术人才的需求。

培养目标

本专业坚持突出能力、强化应用、机电结合的专业特色，重点突出能力和素质同等重要的培养模式。培养德智体美劳全面发展，具有正确的世界观、人生观、价值观和良好政治思想道德品质，掌握扎实的机械、电子、控制、自动化等学科基础知识、专业知识和基本技能，具有解决工程实际问题、能在机电行业及相关领域从事机电产品和机电系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理和销售等工作的应用型工程技术人才。

课程设置

主要课程包括：画法几何及机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、工程材料及机械制造基础、电工学基础、模拟电子技术、数字电子技术、控制工程基础、机械CAD/CAM、可编程序控制器及应用、机电传动与控制、机电一体化系统设计、传感器原理及应用、微机原理及接口技术、机械制造、数控机床等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调机电一体化技术的综合应用。通过系统的课程学习和实践训练，学生能够掌握机电产品的设计、制造、控制及管理等方面的综合能力。专业课程设置紧跟行业发展趋势，注重培养学生的创新能力和解决实际工程问题的能力。

就业方向

毕业生可进入企业、科研院所、政府机关、高等院校等单位，从事机电系统设计、机械设计与制造、计算机辅助设计与制造、电气控制、工程设计与开发、控制系统设计等方向的理论研究、试验测试、产品开发、技术管理等工作；也可继续攻读本专业或者相关专业的硕士学位研究生。

总结

南昌交通学院机械电子工程专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备扎实理论基础和较强实践能力的应用型工程技术人才。毕业生在机电行业及相关领域具有广泛的就业前景，能够胜任机电产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理和销售等工作，为现代制造业的发展做出贡献。

南昌交通学院车辆工程专业介绍

专业概述

南昌交通学院车辆工程专业是一门集机械设计制造与车辆工程理论于一体的本科专业。本专业旨在培养具备扎实的机械设计制造基础知识和车辆工程理论，能够从事汽车设计、制造、维护、检测及管理等方面工作的高级工程技术人才。

培养目标

本专业培养系统掌握机械设计制造基础知识和车辆工程理论基础，获得工程师基本训练，富有社会责任感，具备车辆工程与新能源汽车技术的相关理论基础与专业实践能力、具有良好综合素质和开拓创新能力，能从事汽车产品的设计制造、维护保养、检测试验和运用管理等方面工作能力的应用型高级工程技术人才。

课程设置

主要课程包括：画法几何及机械制图、理论力学、材料力学、工程材料及机械制造基础、机械原理、机械设计、电工电子学、汽车构造、汽车设计、汽车制造工艺学、汽车理论、汽车设计、汽车电器与电控、汽车检测与诊断、新能源汽车技术、汽车总线技术等。

专业特色

南昌交通学院车辆工程专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新能力的培养。通过丰富的实验和实习环节，学生能够深入理解汽车设计与制造的全过程，掌握新能源汽车技术的前沿知识，为未来的职业发展打下坚实的基础。

就业方向

毕业生可在汽车设计、生产和汽车销售企业从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作和汽车销售工作；可在交通运输及管理等单位从事车辆维修管理工作，也可在大中专院校、科研院所从事相关的教学及科研工作；也可继续攻读本专业或者相关专业的硕士学位研究生。

总结

南昌交通学院车辆工程专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和广阔的职业前景，为有志于从事汽车设计与制造的学生提供了优质的教育资源和良好的发展平台。通过本专业的学习，学生将具备成为高级工程技术人才的能力，为汽车行业的发展做出贡献。

培养目标：电气工程主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的学科。本专 业隶属于电气类，培养具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力，能在电气工 程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的复合型工程科 技人才。

培养要求：本专业学生主要学习电路、电磁场、电子技术、计算机技术、信号分析与处理、电机 学和自动控制等方面的基础理论、专业知识和专业技能。本专业主要特点是强电与弱电相结合、 软件与硬件相结合、元件与系统相结合。本专业学生接受电工、电子、信息、控制及计算机技术方 面的基本训练，掌握解决电气工程领域中的装备设计与制造、系统分析与运行及控制问题的基本 能力。学校可根据情况设置专业方向，如电力系统及其自动化、电机及其控制、高电压技术、电力 电子技术等。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握较扎实的高等数学和大学物理等自然科学基础知识，具有较好的人文社会科学和管 理科学基础，具有外语运用能力；

2．系统地掌握电气工程学科的基本理论和基本知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处 理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等；

3．掌握电气工程相关的系统分析方法、设计方法和实验技术；

4．获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；

5．具有本专业领域内1~2个专业方向的知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势；

6．具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、技术开发和组织管理的实际工作能力。

主干学科：电气工程、控制科学与工程。

核心知识领域：电气工程及其自动化专业核心知识领域应涵盖电路、电子、电磁场、信息分析 与处理、自动控制、计算机技术、工程设计等方面的基础理论，以及电力系统及其自动化、电机与 电力拖动、电力电子与电气检测、电力设备与高电压技术等方面的专业知识。此外，建议适当涉 及电气学科的前沿领域和发展趋势，各学校可根据办学特色设置相关课程。

核心课程示例：

示例一：电气学科概论（16学时）、电路基础（64学时）、信号与系统（64学时）、电磁场(32 学时)、数字逻辑电路（64学时）、模拟电子电路（64学时）、数据结构与数据库技术（40学时）、自 动控制原理（48学时）、微机系统与接口（48学时）、电机学（上）（48学时）、电机学（下）（48学 时）、电力电子基础（48学时）、电力系统基础（64学时）、电力传动技术（48学时）、电力系统暂态 分析（48学时）、电气检测技术（48学时）、电力系统继电保护（48学时）。

示例二：电路（72学时）、信号与系统（32学时）、工程电磁场（40学时）、数字逻辑电路( 64 学时)、模拟电子电路（64学时）、数据结构与数据库技术（40学时）、控制工程基础（48学时）、微 机原理与接口技术（72学时）、电机学（上）（32学时）、电机学（下）（48学时）、电力电子技术(48 学时)、发电厂电气工程（48学时）、电力系统分析（64学时）、电力系统继电保护（64学时）。

示例三：电路（96学时）、数字逻辑电路（64学时）、模拟电子电路（64学时）、信号与系统 （48学时）、自动控制理论（56学时）、微机原理与应用（64学时）、电机学（上）（64学时）、电力工 程（上）（64学时）、电力电子技术（48学时）、微机保护基础（48学时）、电力系统自动装置（48学 时）、电力系统继电保护（48学时）、电力系统故障分析（48学时）、工程电磁场（48学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电子电气工艺实习、计算机软硬件实践、电气工程专业课程 设计、综合实验、生产实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：电路实验、电子技术实验、电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实 验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

电子信息工程专业介绍 - 南昌交通学院

专业概述

电子信息工程专业是南昌交通学院的重点本科专业之一，致力于培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高级电子信息工程科技人才。本专业结合现代信息技术的发展趋势，注重理论与实践的结合，为学生提供全面的专业知识和技能培训。

培养目标

本专业旨在培养德智体美劳全面发展，具有“实践能力强、创新务实”的高级电子信息工程科技人才。学生将掌握自然科学、人文社会科学和工程技术的基础理论，具备系统的专业知识和较强的实践能力。毕业生可在电子信息工程领域从事科学研究、工程设计、开发应用、技术管理等工作。

课程设置

本专业的主要课程包括：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电磁场与电磁波、信号与系统、高频电子线路、数字信号处理、DSP原理及应用、现代通信技术、自动控制原理、微机原理与接口技术、传感器与检测技术、电子测量技术、电子系统设计等。这些课程为学生提供了全面的电子信息工程知识体系。

专业特色

南昌交通学院的电子信息工程专业注重实践能力的培养，课程设置紧密结合行业需求，强调理论与实践的结合。专业实验室设备先进，为学生提供了良好的实验环境。此外，学校与多家知名企业建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会，增强学生的实践能力和就业竞争力。

就业方向

毕业生可在信息技术、应用电子、自动控制、网络、通信、嵌入式等领域从事集成电路设计、技术开发、测试、技术支持等工作。就业主要面向铁路、国防、外交、安全、公安、广电、交通、民航、高等院校等行业。毕业生也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位，进一步提升专业素养。

总结

南昌交通学院的电子信息工程专业以其扎实的理论基础、全面的课程设置和注重实践能力的培养，为学生提供了广阔的发展空间。毕业生在电子信息工程领域具有较高的就业竞争力，能够胜任多种技术和管理岗位，为国家的信息技术发展做出贡献。

培养目标：本专业培养具备通信基础理论和专业知识，系统掌握现代通信技术，能在信息通 信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的工程科技人才。

培养要求：本专业学生在学习大学数学、大学物理、人文学科及外语的基础上，主要学习通信 理论和通信技术等方面的基础知识，接受通信工程领域软硬件开发、系统与网络的设计与应用、 科学研究和工程实践方面的基本训练，具备能在信息通信领域从事专业技术工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感；

2．具有从事通信工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相 关的自然科学知识；

3．掌握通信工程领域的基础理论和基本知识；

4．系统掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法；

5．具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；

6．掌握运用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的基本方法；

7．了解通信与信息行业的相关政策及法规；

8．了解信息通信领域的前沿技术和发展动态；

9．具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作 精神；

10.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。

核心知识领域：电子线路、数字逻辑电路、计算机基础、信号与系统、数字信号处理、电磁场与 微波技术、通信原理、通信网理论基础、现代通信技术等。

核心课程示例：

示例一：电路分析基础（32学时）、电子电路基础（48学时）、通信电子电路（32学时）、数字 电路与逻辑设计（48学时）、C++高级语言程序设计（48学时）、数据结构（48学时）、微处理器与 接口技术（64学时）、信号与系统（64学时）、随机信号分析（32学时）、数字信号处理（64学时）、 通信原理（64学时）、电磁场与电磁波（48学时）、通信网理论基础（32学时）、现代通信技术(64 学时)。

示例二：电路分析基础（72学时）、电子线路基础（72学时）、高频电子线路（64学时）、数字 逻辑电路（64学时）、计算机软件技术基础（64学时）、计算机通信与网络（32学时）、微型计算机 原理及接口技术（72学时）、信号与系统（72学时）、数字信号处理（56学时）、通信原理（72学 时）、电磁场与电磁波（64学时）、通信网（32学时）、通信概论（32学时）、移动通信（32学时）、光 纤通信（32学时）、通信系统集成电路设计（32学时）。

示例三：电路分析基础（64学时）、模拟电子电路（64学时）、通信电子电路（48学时）、数字 电路与逻辑设计（64学时）、高级语言程序设计（56学时）、面向对象程序设计及C++（32学时）、 数据结构（40学时）、微处理器与接口技术（64学时）、信号与系统（64学时）、数字信号处理(56 学时)、通信原理（80学时）、电磁场与传输理论（64学时）、通信网基础（56学时）、无线通信原理 （32学时）、光纤通信与数字传输（56学时）。

主要实践性教学环节：工程技术训练、电子工艺实习、专业实习、课程设计、毕业设计（论 文）等。

主要专业实验：电子线路实验、计算机基础实验、通信原理实验、现代通信技术实验、专业综 合实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

南昌交通学院 - 轨道交通信号与控制专业介绍

专业代码：080802T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

电工基础、电子技术基础、城轨信号电源设备维护、计算机控制技术、城轨信号设计与施/城轨信号基础设备维护、城轨车辆段联锁系统维护、城轨正线信号系统维护等。

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业论文等

培养目标

本专业培养具有较强的城市轨道交通信号设备基本结构、工作原理、技术条件、维护标准、施工工艺等专业技术理论知识和较强的城市轨道交通信号设备安装、调试、日常养护、故障处理及检维修等实践技能，具有良好职业道德和职业生涯发展基础，全面发展的高端技能型专门人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习轨道交通信号与控制技术的基本知识和理论，受到本学科相关训练，具有城市轨道交通信号设备生产、安装、调试、维修养护、管理及工程设计与施工、技术改造的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1. 具有一定的科学知识和科学精神，科学的逻辑思维方式和创新意识；
2. 掌握电路分析基础、电子技术基础知识；
3. 掌握工具、仪器、仪表的使用与维护保养知识；
4. 了解城轨通信系统的组成及各子系统功能基础知识；
5. 掌握信号、联锁、闭塞设备基础知识；
6. 能够按照操作规章安装、调试、维修城市轨道交通信号基础设备、控制中心、正线、车辆段、列车自动控制设备、停车场等信号控制设备。

南昌交通学院 - 机器人工程专业介绍

培养目标

本专业培养适应地方社会经济发展需要，德智体美劳全面发展，具有良好的科学文化素养、职业道德和社会责任感，具有独立解决问题的基本能力，具有获取新知识、新技能的意识和能力，掌握现代工业机器人开发、生产、安装、调试、维护方面的专业知识，具备机器人结构设计、智能控制、传感器技术、机电传动和工业机器人应用技术等专业技能，能适应不断变化的工作需求，可从事机器人的设计制造、编程、调试、维修、销售、应用等岗位，能适应社会发展需求的复合应用型专业人才。

主要课程

工程制图基础、工程力学、机械设计基础、数字电子技术、控制工程基础、机械CAD/CAM、PLC原理及应用、机电传动与控制、工业机器人技术、机器人机构学、机器人视觉、机电一体化系统设计、传感器原理及应用、微机原理及接口技术、伺服技术与应用、工业机器人操作与编程等。

就业方向

机器人工程专业属于技术类的实用型专业，涉及机械、电子、电气、自动化、计算机等学科，是一个软件与硬件并重的专业，主要包含了机器人的设计、制造和集成应用，零部件和控制系统的研发等内容。机器人专业的毕业生未来主要就业领域包括：人工智能（视觉认知、人机交互）、智能汽车（无人驾驶、辅助驾驶）、智慧医疗（医疗机器人、智能医疗设备）、智能制造（智能工厂、工业机器人、工业自动化）、智慧物流（快递无人机、仓储物流机器人）、养老助残（智能辅具、陪护机器人）、智慧家庭（家用机器人、清洁机器人）等领域，从事技术研发、产品设计、技术服务、营销管理等一系列工作。机器人工程专业的毕业生也可以选择到国内外高校继续深造，攻读相关专业的硕士学位。

计算机科学与技术专业介绍

南昌交通学院

专业概述

计算机科学与技术专业是南昌交通学院的重点发展专业之一，旨在培养具备工程师基本素质、合理知识结构和多种技能的高级工程技术人才。该专业紧密结合信息技术的发展趋势，注重理论与实践的结合，为学生提供全面的计算机科学与技术教育。

培养目标

本专业培养具备工程师基本素质，具有合理知识结构和多种技能，较强的工程一线和工程经济意识，适应信息技术迅猛发展，从事计算机科学与技术领域的高级工程技术人才。

课程设置

主要课程包括：计算机导论、模拟电子技术、数字逻辑、计算机组成原理与系统结构、单片机原理及应用、计算机网络、Java语言程序设计、汇编语言程序设计、数据结构、操作系统、编译原理及软件开发实训等。

专业特色

南昌交通学院的计算机科学与技术专业多年来一直与企业紧密合作，注重学生的实践能力和创新能力的培养。学生在第四年可以根据自己的意愿选择Java、安卓、.net等不同的发展方向，为未来的职业发展打下坚实的基础。

就业方向

毕业生可到政府、银行、保险、民航、学校等企事业单位，从事软件开发、系统维护、性能调优、事务处理等工作，从事网络应用系统的设计、开发、维护，相关软件的市场推广、售前售后服务。在各类学校从事相应的教学、科研等工作。从业的岗位有数据库系统工程师、软件工程师、网络工程师、技术支持/维护工程师和产品工程师等。也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

总结

南昌交通学院的计算机科学与技术专业以其全面的课程设置、紧密的校企合作和良好的就业前景，为学生提供了优质的教育资源和广阔的发展空间。选择该专业的学生将获得扎实的理论基础和丰富的实践经验，为未来的职业发展奠定坚实的基础。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识，掌握 计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识，具有软件开发能力以及软件开发实践 的初步经验和项目组织的基本能力，能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的 专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识，学习计算科学、软件工程相 关的基本理论和基本知识，接受软件工程的基本训练，具有软件开发实践的基本能力和初步经 验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养，具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团 队精神，具有良好的外语运用能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握基本的人文和社会科学知识，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质， 社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济 学与管理学知识；

3．掌握计算学科基础理论知识和专业知识，了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法；

4．掌握软件工程学科的基本理论和基本知识，熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、 维护以及过程与管理的方法和技术，了解软件工程规范和标准；

5．经过系统化的软件工程基本训练，具有参与实际软件开发项目的经历，具备作为软件工 程师从事工程实践所需的专业能力；

6．具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力，能够权衡和选择各种设计 方案，使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统，能够建立规范的系统文档；

7．充分理解团队合作的重要性，具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以 及一定的组织管理能力；

8．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

9．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解软件工程技术伦理 的基本要求；

10.了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态，在基础研发、工程设计和实践等 方面具有一定的创新意识和创新能力；

11.能够运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择，具备 一定的批判性思维能力；

12.具备自我终身学习的能力，自觉学习随时涌现的新概念、新模型和新技术，使自己的专 业能力保持与学科的发展同步。

主干学科：软件工程。

核心知识领域：计算基础、数学和工程基础、职业实践、软件系统建模与分析、软件系统设计、 验证与确认、软件演化、软件过程、软件质量、软件管理。

核心课程示例：

示例一（括号内为理论授课+实验学时数）：离散数学（64学时）、计算系统基础（64+48学 时）、计算与软件工程I（个人级软件开发）（48+48学时）、计算与软件工程Ⅱ（小组级软件开 发）（48+48学时）、计算与软件工程Ⅲ（团队软件工程实践）（16+96学时）、数据结构与算法 （64+48学时）、操作系统（48+48学时）、计算机网络（48+48学时）、数据库系统（48+48学 时）、软件需求工程（32+32学时）、软件系统设计与体系结构（32+32学时）、软件构造(32+32 学时)、软件测试与质量（32+32学时）、人机交互的软件工程方法（32+32学时）、计算机组织 结构（限选）（48学时）、软件工程统计方法（限选）（48学时）、软件过程与管理（限选）（32学 时）。

示例二：程序设计基础（32学时）、面向对象的编程与设计（32学时）、数据结构（32学时）、 离散结构（32学时）、操作系统（32学时）、数据库系统（32学时）、计算机网络（32学时）、软件工 程概论（32学时）、软件系统分析与设计技术（32学时）、软件体系结构（32学时）、软件项目管理 （32学时）、软件测试技术与实践（32学时）、计算机应用与编程综合实践（实验64学时）、面向对 象与交互式应用开发综合实践（实验64学时）、数据结构与算法综合实践（实验64学时）、数据 库应用系统综合实践（实验64学时）、软件系统构思综合训练（实验64学时）、软件工程综合实 践（实验64学时）。

示例三（括号内为理论授课+实验学时数）：程序设计基础（60+20学时）、离散数学（64学 时）、面向对象程序设计（40+16学时）、数据结构（60+20学时）、计算机组成与结构（52 +12学 时）、操作系统（62 +10学时）、数据库概论（52 +12学时）、软件工程导论（40+8学时）、网络及其 计算（56+16学时）、软件建模技术（30+10学时）、软件质量保证与测试（32+8学时）、软件项目 管理（32+8学时）、软件工程课程设计（实验80学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、计算机网络实验、操作系统实验、数据库设计实验、系统分析 与软件建模实验、软件系统设计实验、软件测试实验、专业综合实践。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识 以及计算机和通信基础理论，掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发 相关的理论、知识、技能和方法，具有一定的工程管理能力和良好综合素质，能够承担计算机网络 系统设计、开发、部署、运行、维护等工作的高级专门技术人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济学与管理 学知识；

3．掌握科学思维方法和工程设计方法，具备良好的工程素养以及一定的创新意识和创业精 神，具有严谨的科学态度和务实的工作作风；

4．掌握网络工程的基础知识、基本方法和相关工具，并具有将其应用于网络系统的设计实 现、维护管理、安全保障和网络应用开发的能力；

5．了解本学科的发展现状和趋势，具有创新意识、终身学习能力、获取信息能力和适应学科 发展能力；

6．热爱本专业，注重职业道德修养，了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方 针与政策，理解工程技术伦理的基本要求；

7，具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力和人际交往能力，具有诚信意识和团 队精神；

8．具有良好的外语应用能力，能阅读本专业的外文资料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

9．有良好的生活和体育锻炼习惯，身体健康。

主干学科：计算机科学与技术、通信工程。

核心知识领域：计算机网络、数字通信、网络工程设计、网络安全、网络管理、网络开发。

核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：

示例一：计算机原理（58+6学时）、计算机程序设计（28+8学时）、数据结构（40+6学时）、 操作系统（46+8学时）、计算机网络（44 +10学时）、信息安全导论（30+6学时）、数据通信(32 +4学时)、互联网协议分析与设计（30+6学时）、网络工程（32+4学时）、网络应用开发与系统 集成（24 +12学时）、路由与交换技术（28+8学时）、网络安全（30+6学时）、网络管理(32+4 学时)、移动通信与无线网络（30+6学时）、接入网技术（32+4学时）、网络测试与评价(32+4 学时)。

示例二：离散数学（60学时）、电路与信号分析（50 +10学时）、电子技术基础（50 +10学 时）、计算机程序设计导论（40+20学时）、算法与数据结构（60+20学时）、计算机组成原理 （48 +12学时）、数据库原理与应用（20+20学时）、操作系统（50+30学时）、数字通信原理(50 学时)、计算机网络原理（50 +10学时）、嵌入式系统原理与应用（30+20学时）、网络应用编程 （20+20学时）、网络工程设计（20+20学时）、网络攻击与防护（40 +10学时）、网络管理与维护 （20+20学时）。

示例三：电工电子学（32+16学时）、数字逻辑电路（32+16学时）、离散数学（48学时）、程序 设计基础（64+32学时）、算法与数据结构（64+32学时）、面向对象程序设计（32+32学时）、计算 机组成与结构（48 +16学时）、计算机操作系统（48+16学时）、数据库原理及应用（48 +16学时）、 计算机网络原理（48 +16学时）、路由与交换技术（48+16学时）、计算机网络安全（32+32学时）、 计算机网络管理（32+16学时）、TCP/IP协议分析与应用（48+16学时）、Windows或Linux服务器 管理与应用（32+32学时）、网络系统集成技术（32+32学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习与实训、毕业设计（论文）。

主要专业实验：计算机网络实验、网络工程设计实验、网络安全实验、网络管理实验、网络应 用开发实验、计算机组成原理与操作系统实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

南昌交通学院物联网工程专业介绍

专业概述

物联网工程专业是南昌交通学院为适应现代信息技术发展需求而设立的一门本科专业。该专业旨在培养具备物联网技术理论基础和实践能力的复合型人才，以满足社会对物联网技术人才的广泛需求。

培养目标

本专业学生主要学习物联网工程及相关信息科学技术的基础理论和专业知识。学生接受从事科学研究、工程技术开发、教学、管理及应用等方面所需要的基本训练，具备从事物联网及互联网的协议标准与系统、通信架构、无线传感器、信息安全等方面研究、开发、应用及管理的综合能力。

课程设置

主要课程包括：C语言程序设计、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、微机原理与接口技术、通信原理、信息安全技术、无线通信原理、无线传感器网络、数据采集与处理、嵌入式系统原理及应用、传感器与检测技术、物联网导论、短距离无线通信协议开发与应用、物联网组网技术、无线射频识别技术、计算机网络、物联网应用综合设计等。

专业特色

南昌交通学院物联网工程专业注重理论与实践相结合，课程设置紧跟行业前沿，强调学生的动手能力和创新思维。通过丰富的实验课程和项目实践，学生能够深入理解物联网技术的核心原理，并具备解决实际问题的能力。

就业方向

毕业生主要在企业、事业、科研部门、教育单位和行政部门等单位从事物联网及互联网的协议标准与系统、通信架构、无线传感器、信息安全等的综合设计、开发、应用、管理与维护等方面的科学研究、开发设计、工程应用、决策管理和教学等工作。

总结

南昌交通学院物联网工程专业通过系统的课程设置和丰富的实践环节，培养具备扎实理论基础和较强实践能力的物联网技术人才。毕业生在物联网及相关领域具有广泛的就业前景，能够胜任技术开发、工程应用、管理维护等多种岗位。

智能科学与技术专业介绍

专业概述

智能科学与技术专业是南昌交通学院开设的本科专业，旨在培养具备良好科学素质，系统掌握智能科学与技术基本理论、基本知识和基本技能与方法的高级复合型、应用型科技人才。该专业结合计算机、自动化、电子信息等交叉学科基础，致力于培养在智能科学与工程领域具有较强知识获取能力、知识工程能力和创新创业能力的宽口径复合型人才。

培养目标

本专业培养具备良好的科学素质，系统地掌握智能科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能与方法，在智能科学与工程领域具有较强的知识获取能力、知识工程能力和创新创业能力的宽口径复合型人才。同时，具有计算机、自动化、电子信息等交叉学科基础的高级复合型、应用型科技人才。

课程设置

本专业的主要课程包括：FPGA设计基础、传感器与检测技术、嵌入式实时操作系统、电路原理、数字信号处理、数据结构、数字电子技术、生物特征识别技术与应用、微机原理与接口技术、自动控制原理、单片机原理及应用、移动应用开发、Python语言等。

专业特色

智能科学与技术专业以智能系统、智能信息处理、智能行为决策、智能机器人、智能家居、智能产品等领域为研究重点，注重理论与实践相结合，强调学生的创新能力和实践能力的培养。通过多学科交叉融合，培养学生在智能科学与工程领域的综合应用能力。

就业方向

毕业生主要在工业、信息、医疗、教育、电力、金融等国民经济的诸多行业领域从事智能系统、智能信息处理、智能行为决策、智能机器人、智能家居、智能产品等领域的科学研究、技术开发、教学及管理等工作。也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

总结

南昌交通学院的智能科学与技术专业通过系统的课程设置和多元化的培养目标，致力于培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高级复合型、应用型科技人才。毕业生在智能科学与工程领域具有广阔的就业前景和发展空间。

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握土木 工程学科的基本原理和基本知识，能胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木工程的技术与管 理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国 际视野，能面向未来的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习力学、结构、施工、工程项目管理与经济等方面的基本理论和 基本知识，接受力学分析、结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等方面的基本训练，掌 握在土木工程项目勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发、金融与保险等部门从事技术或管理 工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．熟悉哲学、政治学、经济学、法学等方面的基本知识，了解文学、艺术等方面的基础知识， 掌握工程经济、项目管理的基本理论和方法并掌握一门外语；

2．了解物理、信息科学、工程科学、环境科学的基本知识，了解当代科学技术发展的主要趋 势和应用前景，掌握数学和力学的基本原理和分析方法；

3．掌握工程材料的基本性能和选用原则，掌握工程测绘和工程制图的基本原理和方法；

4．掌握工程结构选型、构造、计算原理和设计方法，掌握工程结构CAD和其他软件应用技 术，掌握土木工程施工的一般技术、过程、组织和管理以及工程检测和试验基本方法；

5．了解本专业的有关法规、规范与规程，了解给水与排水、供热通风与空调、建筑电气等相 关知识，了解土木工程机械、交通、环境的一般知识以及本专业的发展动态和相近学科的一般 知识。

6．具有综合运用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域和继续学习的能力；

7．具有应用语言、图表和计算机技术等进行工程表达和交流的基本能力；

8．掌握至少一门计算机高级编程语言并能解决一般工程问题，具有计算机、常规工程测试 仪器的运用能力；

9．具有综合运用知识进行工程设计、施工和管理的能力；

10.具有初步的科学研究和应用技术开发能力。

主干学科：力学、土木工程。

核心知识领域：力学原理和方法、专业技术相关基础、工程项目经济与管理、结构基本原理、 施工原理和方法、计算机应用技术。

核心课程示例：

示例一：工程力学（1 19学时）、结构力学（102学时）、流体力学（34学时）、土力学（34学 时）、弹性力学（34学时）、土木工程材料（34学时）、土木工程概论（17学时）、工程地质（34学 时）、画法几何与工程制图（68学时）、测量学（51学时）、土木工程法规（17学时）、工程概预算与 招投标（34学时）、荷载与结构设计原则（17学时）、混凝土结构基本原理（68学时）、钢结构基本 原理（43学时）、基础工程设计原理（51学时）、土木施工工程学（43学时）、结构全寿命维护(34 学时)。

示例二：理论力学（48学时）、材料力学（64学时）、结构力学（80学时）、流体力学（24学 时）、土力学（40学时）、土木工程材料（32学时）、土木工程概论（16学时）、工程地质（24学时）、 工程制图（40学时）、测量学（32学时）、土木工程试验（36学时）、工程经济与管理（24学时）、工 程监理概论（24学时）、混凝土结构基本原理（64学时）。钢结构基本原理（32学时）、基础工程 （32学时）、土木工程施工（32学时）、施工组织设计（32学时）。

示例三：理论力学（80学时）、材料力学（80学时）、结构力学（96学时）、水力学（32学时）、 土力学（40学时）、土木工程材料（64学时）、土木工程概论（16学时）、工程地质（24学时）、画法 几何及土建制图（80学时）、土木工程测量（48学时）、结构实验与检测（48学时）、工程项目管理 （24学时）、建设工程法规（24学时）、建设工程经济（24学时）、荷载与结构设计方法（24学时）、 混凝土结构基本原理（72学时）、钢结构基本原理（48学时）、基础工程（40学时）、土木工程施工 技术（56学时）、土木工程施工组织（24学时）。

主要实践性教学环节：实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实验包括基础实 验、专业基础实验和专业及研究性实验3个环节；实习包括认识实习、课程实习、生产实习和毕业 实习4个环节；设计包括课程设计和毕业设计（论文）2个环节。

主要专业实验：材料力学实验、流体力学实验、土木工程材料实验、结构基本构件实验、土力 学实验、土木工程测试技术、土木工程专业实验（结合专业课程）。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。