培养目标：培养掌握农产品、食品质量与安全检测技术及相关标准和法规，具备农产品加工、质量检测、质量管理控制、贮藏及运销、营养配餐、公共营养管理等方面的基础知识与技能，面向农产品及食品加工、检测行业、农产品安全监管及农产品营销等企事业单位，能够从事农产品和食品的加工与质量控制、农产品和食品质量检测、农产品营销、营养配餐、公共营养管理等工作的复合型技术技能人才。主干课程：化学（有机、无机）分析、食品生物化学、食品微生物、仪器分析技术、农产品安全与质量控制技术、食品感官评定、食品理化分析技术、食品储藏保鲜技术、食品营养与健康、农药化肥检验技术、粮油及制品检测技术、水产品加工、食品标准与法规、焙烤食品加工。
培养目标：培养适应现代畜牧业生产、管理和服务第一线需要，具有良好的综合素质和职业道德，掌握畜牧业生产和动物疾病防治的基本知识和基本技能，能够胜任畜牧业生产、动物疾病防治、动物防疫检疫、技术推广与服务、培训与指导、企业经营与管理、教学与科研等岗位工作的畜牧兽医复合型技术技能人才。主干课程：动物营养、饲料生产、饲料分析与检测、动物遗传育种、动物生产与管理、动物疫病防治、动物防疫检疫、动物性食品卫生检验、宠物养护、经济动物养殖等。
复合材料智能制造技术专业是适应地方产业发展的特色专业，本专业致力于培养掌握复合材料原料、配方及配合、加工原理基本知识，具备复合材料工程设备的基本操作、物理机械性能常规测试，分析和制定复合材料加工基本规程，设计复合材料配方、制品结构能力，从事复合材料的生产、技术、管理、检测与营销，并具有良好职业道德和创新务实精神的高素质技术技能人才。本专业主要开设材料科学基础、液压技术、材料物理性能、材料力学性能、电工与电子技术、复合材料生产工艺、材料生产设备、材料加工技术、材料测试技术、Solidworks软件、普通化学、材料生产工艺实训、复合材料性能测试实训、顶岗实习与毕业设计等课程，实验实训设备完善。
机电一体化技术专业是融合机械技术、电工电子技术、现代检测技术与自动化控制技术于一体，在工业上广泛应用且就业质量高的专业，是四川省级示范专业，专业致力于培养具备机电一体化设备和自动化生产线的应用、管理、安装调试、维护维修及售后服务能力的复合型技术技能型人才。本专业主要开设有PLC控制技术、传感器与检测技术、数控维修技术、机械识图与CAD、机械基础、液压与气动技术、电工与电子技术、工业机器人技术、电机与电气控制技术、电气设备的控制与维护、机械设备安装与维修、自动化生产线安装与调试、金工技能实训、顶岗实习与毕业设计等课程。本专业拥有功能齐全、设施设备先进的校内外实训基地，建有自动化生产线、电力拖动、可编程控制器、液压与气动、工业机器人、VR实训室等多个专业实训室。
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培养目标：培养适应中国特色社会主义新时代和护理事业发展需要的，掌握护理专业的基本理论知识和专业技能，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，尤其是急危重症病人的专科护理能力。在校第三年实习满八个月后可参加国家护士执业资格考试，拿到护士执业资格证能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理、老年护理、中医护理和健康保健工作，特别能在临床急危重症岗位上工作的高素质技术技能型护理人才。主干课程：解剖学、生理学、药理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、重症监护技术、儿科危急重症监护技术、现场应急救护、突发性公共卫生事件等。
工业机器人是靠自身动力和控制能力来实现各种功能的的多关节机械手或多自由度的机器人，是国家重点布局、推动发展的产业之一。学院工业机器人技术专业是教育部工业机器人应用编程1+X证书试点专业，专业致力于培握工业机器人运行与维护的基础理论和操作技能，具备独立从事工业机器人工作站的现场编程、安装、调试、系统集成、维护维修以及销售和售后等能力的高素质技术技能型人才。本专业主要开设有电机与电气控制技术、 PLC技术及应用、工业机器人现场编程技术、工业机器人离线编程仿真技术及应用、工业机器人工作站系统集成、工业机器人装配工作站综合技术、单片机原理与C语言编程、液压与气动技术、传感器技术、单片机应用实训、工业机器人操作与应用实训、顶岗实习与毕业设计等课程。本专业拥有工业机器人虚拟仿真实训室、单片机应用实训室、工业机器人操作与应用实训室、自动化生产线实训室、可编程控制器实训室、液压与气动实训室、VR实训室等多个设备完善的实训室。
培养目标：培养具备基础护理技能、助产操作技能、母婴护理及产科相关技能的综合职业能力和创新精神。要求学生学习掌握产前检查，正常接生（包括产程观察），产后处理，新生儿处理的操作技术的基本理论知识、基本技能；具有对产妇进行整体护理的能力；具有对难产和产科危重病人的应急处理能力；具有对妇女常见病、多发病进行初步处理的能力，可在各级各类综合医院、妇幼保健院从事临床助产和妇幼保健工作的应用型人才。在校第三年实习八个月后可考护士资格证，凭毕业证、护士资格证可考母婴保健技术合格证。主干课程：解剖学、生理学、药理学、妇科护理、产科护理、儿科护理、急救护理学、母婴保健、内科护理学、外科护理学、人际沟通等。
汽车检测与维修技术专业是学院重点发展的专业之一，专业致力于培养掌握现代汽车技术的基本知识、原理以及检测和维修工艺，具备从事汽车检测、汽车机电维修、汽车维修业务接待、汽车零配件管理、汽车配件及销售等能力的高素质技术技能型人才。本专业主要开设汽车零部件识图、汽车机械基础、汽车维护与保养、汽车零件修配、汽车构造、汽车拆装与调整、发动机电控系统检修、汽车电子与电气系统检修、汽车材料与配件、汽车保险实务、汽车定损与理赔、汽车维修接待、汽车技术性能检验、汽车车身与附件、旧机动车评估与交易、顶岗实习与毕业设计等课程。本专业建有汽车综合实训车间、VR实训室、汽车底盘实训室、汽车电器实训室、钳工实训室、焊工实训室、机加工实训室等专业实训室。
培养目标：培养具有扎实的康复治疗基本理论、基本知识和基本技能，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识的人才，毕业后在医疗机构、养老机构、康复机构、特殊教育学校、社区康复中心等机构能够从事康复治疗工作。主要课程：功能解剖学、人体发育学、疾病学基础、康复评定技术、作业治疗技术、物理因子治疗技术、运动治疗技术、言语治疗技术、疾病康复、中国传统康复治疗技术、康复心理学等。
数控技术专业具有较长的办学历史，文化底蕴深厚，是教育部数控车铣加工1+X证书试点专业，建有中央财政支持的职业教育数控技术实训基地，专业致力于培养掌握多轴加工技术和精密检测技术，具备从事工业产品数字化设计、工艺规程编制、数控程序编制、数控设备操作、产品质量检测和控制、3D打印、设备管理等能力的高级数控人才，专业学生多次在国家、省、市技能大赛上获奖。本专业主要开设机械制图、机械设计基础、CAD/CAM技术的应用、数控机床编程与操作、数控原理与系统、数控车削编程与加工、数控铣削编程与加工、MasterCAM、NX自动编程、数控加工工艺、VERICUT仿真等、数控机床故障诊断与维护、3D打印技术基础、自动检测与转换技术、液压与气动技术、数控编程实训、数控铣削加工实训、数控机床装调实训、顶岗实习与毕业设计、社会实践等课程。本专业拥有机加工车间、数控车间、VR实训室、三维扫描实训室、3D打印实训室、数控设备调试和维修实训室、CAD/CAM实训室等功能完善的实训室。
培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的临床医学基本理论、基础知识和基本技能，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识的人才，毕业后能在基层医疗卫生单位从事医疗（内科、外科、妇产科等岗位）、预防、保健、康复、健康教育和计划生育等工作。主干课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病原学与免疫学、病理学（含病生）、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、五官科学、急救医学、传染病学、皮肤性病学。
培养目标：人工智能技术应用专业主要培养具有良好职业道德和人文素养，掌握人工智能专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品应用与推广、技术支持与服务等工作的高素质技术技能人才。主干课程：Linux操作系统、Java程序设计、Python程序设计、数据分析与特征工程、模式识别与应用、计算机视觉技术、语音处理技术、大数据技术与应用、可视化技术、机器学习技术、AI与人机交互、人工智能技术与应用、深度学习与图像识别、自然语言处理创新项目实训、智能系统设计与开发实训等。就业面向：主要面向人工智能产业及其应用相关的企事业单位，在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群，从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。
培养目标：培养具有扎实的中医学基础理论、基本知识和基本技能，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，并能够传承和弘扬中医文化的人才，毕业后从事中医医疗、中医康复等工作。主干课程：人体解剖学，生理学、病理学、中医学基础理论、方剂学、中药学、中医诊断学、中医内科学、中医外科学、中医儿科学、中医妇产科学、针灸学、温病学、医古文、伤寒论等。
培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的计算机基本知识与数字媒体理论，掌握数字音频、数字视频、数字图形、电脑动画、网页设计、数字媒体资源整合、虚拟现实项目开发等数字媒体相关技术，具有图形图像处理、影视后期编辑、动画设计、网站开发、虚拟现实等项目开发能力以及IT产品应用能力，能综合运用所学知识与技能去分析和解决实际问题的高素质技术技能人才。主干课程：办公自动化软件高级应用、数据库原理及应用、计算机组装与维护、网络组建与管理、信息安全技术、网页设计与网站开发、Java程序设计、平面设计、图形图像处理技术、动画制作、3D图形建模、视频采集与编辑合成、数字媒体集成、VR（虚拟现实）设计与应用、UI界面设计、移动应用软件开发等。就业面向：毕业后可在政府机关、企事业单位从事办公文秘、信息管理、计算机系统维护、平面设计与图像处理、影视编辑与制作、多媒体处理与集成、网络组建与管理、网站设计与开发、IT产品销售与技术服务等工作。
培养目标：培养具有口腔医学技术基本理论、基本知识和基本技能，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，具有继续学习能力和岗位适应能力的人才，毕业后在口腔义齿制作公司、口腔材料和设备经营公司、口腔医院义齿制作中心等从事制作固定义齿、活动义齿、义齿质检、设备营销等工作。主干课程：口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔科学、可摘局部义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、固定义齿工艺技术、数字化义齿技术、口腔修复学、口腔设备学、口腔美学等。
培养目标：本专业培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解软件项目的开发流程，掌握软件设计与应用的知识和技能，掌握主流软件开发技术，具备软件开发、测试能力，从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。主干课程：高等数学、数据结构与算法、程序设计基础（C语言）、软件工程与UML、软件测试、Java程序设计、数据库应用开发、Java Web应用开发、J2EE企业级应用开发、J2EE框架技术、HTML5网站前端设计、Linux操作系统、移动应用软件开发、UI界面设计、大数据技术与应用、Python程序设计、动态网站开发、软件产品销售与服务等。就业面向：可在软件外包企业、企事业单位、政府机关从事软件设计开发、软件测试、软件维护、信息系统设计与管理、网站开发、数据中心运维、移动应用开发、软件产品销售与服务等工作。
省级重点建设专业，教育部和财政部支持的高等职业学校提升专业服务产业能力建设专业培养目标:培养具有良好幼儿教师职业道德、现代学前教育基本理论素养和相关教育技能，适应学前教育事业发展需要，懂得幼儿教育科研方法，胜任在幼儿园、早教机构、社区、幼儿艺术教育机构等各级各类幼儿教育场所工作的专门人才。主干课程：学前教育学、学前教育心理学、舞蹈与幼儿舞蹈编导、幼儿歌曲弹唱、幼儿美术创作、幼儿游戏与指导、普通话、学前儿童卫生教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、儿童文学、游戏活动与指导、现代教育技术、学前教学法、手工制作、教学见习、毕业实习等。就业方向:学前教育教师、管理者。
培养目标：本专业培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展，掌握计算机网络技术基础知识，具有一定计算机网络基本理论和开发技术，具备从事程序设计、Web软件开发、计算机网络的组建、网络设备配置、网络管理和安全维护能力的高素质技术技能人才。主干课程：程序设计基础、数据库原理与应用、移动应用软件开发、网络组建与维护、网络规划与设计、网络服务器配置与管理、路由交换技术、网络综合布线、网络测试与故障诊断、网络安全技术、网络设备互联、网络集成技术、网页设计与网站开发、人工智能应用技术、Python程序设计、物联网基础、大数据技术与应用、5G通信技术等。就业面向：可在政府机关、企事业单位从事计算机系统管理与维护、网络组建与管理、网络安全维护、网站建设与管理、网络系统设计与集成、移动互联网应用开发、网络设备安装与调试、IT产品销售与服务等工作。
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培养目标：本专业培养具有良好职业素养，服务区域经济发展，具备大数据平台搭建与运维，大数据采集、存储、清洗、加工、分析、挖掘、可视化、开发等专业实践能力，符合行业需求的复合型、创新型、应用型高素质技术技能人才。 主干课程：高等数学、Linux操作系统、Python程序设计、数据采集及清洗、数据分析与应用、数据可视化、数据挖掘与应用、数据结构、web前端开发与设计、大数据编程基础（Java）、SPSS数据分析与挖掘、Hive数据仓库、数据模型与决策、Hadoop技术与应用、Spark大数据处理、Python数据分析与应用、网络爬虫设计与应用、语音大数据应用与处理、移动通信大数据应用与处理、大数据平台构建等。就业面向：面向“互联网+”新兴产业，从事大数据采集、加工、分析、挖掘、可视化、开发及大数据平台运维等相关岗位工作。
培养目标:培养德智体美劳全面发展，具有良好的教师职业道德和先进的音乐教育理念，掌握较全面的专业知识和技能，具有较强的创新精神，实践能力，一定教育教学研究能力的音乐基础教育工作者和群众艺术工作者。主干课程：乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、自弹自唱、钢琴即兴伴奏、和声、合唱与指挥、中小学音乐教学法等。就业方向：小学音乐教师、音乐培训机构、幼儿园音乐教师、文化馆、演艺企业等。
培养目标：本专业主要培养德、智、体、美、劳等全面发展，践行社会主义核心价值观，弘扬中华传统文化，具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养，掌握会计核算、纳税申报、财务管理等基本知识，具有良好综合素质和诚实守信等会计职业道德，能熟练运用互联网和云计算技术进行会计实务处理和财务管理，可胜任中小企业出纳、会计岗位和财务服务公司代理记账岗位工作，德才兼备、创新创业型技术技能拔尖人才。主干课程：基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、会计信息化、财务管理、财务分析、税法、统计学、审计学、经济法、纳税申报实训、出纳实务实训、企业经营管理沙盘实训、VBSE虚拟商业社会环境实训等。
培养目标:重点培养美术教育理论知识、绘画基础、书法基础、艺术审美、设计与制作、中小学美术教学和其他文化科学知识。培养思想素质过硬、热爱教育事业、具有全面美术专业素养、掌握先进教育理念的“一专多能”的美术教育工作者。主干课程：中外美术史、静物素描、人物素描、精微素描、静物色彩、陶瓷艺术基础课、陶瓷艺术创意课、风景油画、手工制作、书法、工笔花鸟、写意山水、中小学美术教法、教育学、心理学等。就业方向：中小学美术教师、幼儿园美术教师、美术培训机构教师等。
培养目标：培养适应社会经济发展和茶产业发展，具备扎实的茶叶基础知识、茶叶审评知识，茶艺表演与编创技能、茶企经营与管理的能力，同时又具备茶叶营销知识与技能，成为既懂茶又懂营销的复合型应用人才。毕业后可从事茶叶生产、制造到品牌推广、营销等的相关工作，能在茶文化领域、茶艺培训、茶叶销售、茶文化传播推广、茶文化传播旅游、茶店经营与管理等方面胜任岗位需要的复合型技术技能人才。主干课程：开设茶艺编创与实践技术、企业经营管理、茶文化与茶健康、茶事与社交礼仪、市场营销、茶品网络营销、感官分析技术、茶叶生产与加工技术、茶叶品质分析技术、茶叶冲泡技法、茶叶审评技术等。
培养目标：培养掌握小学语文教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有小学语文教学研究能力和应用能力的语文教师、教育管理人员、新闻写作、文秘、采编、校对等文字工作者。主干课程：古代汉语、现代汉语、文学概论、古代文学、中国现当代文学、教育学、教育心理学、普通话与教师口语、语文教学研究与训练、教育科研写作与指导、现代教育技术、写作、教学见习、毕业实习等。就业方向:小学语文教师、教育管理、新闻写作、文秘、采编等。
培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德素质，良好的审美和设计创新能力，扎实的专业基础理论与基本技能，熟练的多媒体技术应用能力，能够胜任与视觉传达相关的广告设计、企业形象设计、书籍设计、包装设计、网页设计等岗位的高素质技能型人才。主干课程：中国美术史 、外国美术史、艺术概论、平面构成与色彩构成、设计素描、设计色彩、Coreldraw基础与实例、Photoshop图像处理、字体设计、书籍设计、包装设计、标志设计、企业形象设计、招贴设计、Adobe Illustrator等。就业方向:文化传播、广告策划、印刷包装等领域担任广告设计师，包装设计，书籍设计师等工作。
培养目标:培养掌握小学英语教育的基本理论、基础知识与基本技能，具有小学英语教学研究能力的教师。掌握教育的基本理论与方针政策，具有较强的英语语言能力和组织教学活动能力。主干课程：综合英语、英语阅读、英语口语、英语听力、英语语法、英语语音、教育学、教育心理学、英语教学法与实训、教育科研写作指导、现代教育技术、英文写作、教学见习、毕业实习等。就业方向:小学、幼儿园、培训机构英语教师和教育管理者。
培养目标：本专业培养适应新形势旅游企事业单位需要，具备良好的职业道德和敬业精神，具有现代旅游管理的基本知识，掌握现代旅游企业经营管理理念与方法，能够胜任旅游景区、旅行社、旅游酒店、旅游购物商店、会展中心、出入境管理处、博物馆等旅游企事业单位、服务一线及管理层需要的旅游管理复合型技术技能型人才。 主干课程：旅游礼仪、旅行社经营管理、景区服务与管理、旅游人力资源管理、旅游资源开发与规划、旅游经济学、旅游市场营销、旅行社计调实务、导游业务等。
培养目标:培养掌握教育学、心理学原理，熟悉小学生心理发展规律和认知规律，具有严谨理性逻辑思维和创新精神，具有从事小学多学科教学的知识、技能和能力的小学教师。主干课程：教育学、教育心理学、教师基本功训练、现代汉语基础、古代汉语基础、现当代文学作品选读，古代文学作品选读、高等数学、小学数学解题研究、现代教育技术、小学语文（数学、英语）教法与训练、教育科研写作指导、教学见习、毕业实习等。就业方向:小学教师，教育管理工作。
培养目标：本专业以培养学生的高素养、高品位、高技能、高水平为目标，以国内外高星级酒店前厅、客房、餐饮、康乐、会议等一线业务部门的服务员、领班、主管及部门经理为主要就业岗位，以酒店行政办公室、人力资源、财务、市场营销等业务部门的部门经理及总监为发展目标，能够适应于服务一线及管理层需要的酒店复合型技术技能型人才。主干课程：酒店服务礼仪、酒店管理概论、形体、茶艺、插花艺术、酒店餐饮服务与管理、酒店服务英语、酒水知识与酒吧管理、宴会设计、前厅客房服务与管理、酒店市场营销、酒店财务管理、酒店人力资源管理、会议策划与组织等。
培养目标：培养具备从事药学专业工作所需要的基础理论、基本知识和实际运用能力，从事医院药学工作为主，兼顾医药管理和药品市场营销工作的高素质、实用型人才。毕业后主要面向基层医疗卫生机构、药品生产及经营企业、从事药品制剂、药品管理、药品生产、药品营销等工作。主干课程： 无机化学、有机化学、分析化学、药理学、药剂学、药物分析、药物化学等医学专业课。
培养专门从事环境与建筑艺术的总体现场策划、实际施工、室内外设计、园林设计，掌握环境与建筑艺术有关空间、设施和规划设计工作，具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才。主干课程：室内设计原理、室内手绘制图、设计素描 、设计色彩、构成设计、风景写生、AUTO CAD制图、室内居室设计、商业空间设计、办公空间设计、展示设计、餐饮空间设计、室内陈设设计、装饰材料与施工工艺、3D MAX建模及渲染、景观设计、中外美术史、艺术概论、PHOTOSHOP图片后期处理、SketchUp软件制作、公共设施设计等。就业方向:民用建筑设计部门、家具研究或设计部门从事设计和研究工作，家具工厂、工艺美术设计公司展览设计、室内设计、装饰、装修公司从事和研究工作。
培养目标：培养具有扎实的医学检验技术专业知识，良好的职业素养和人文素质，毕业后能在基层医疗卫生机构从事检验工作，兼顾公共卫生检验及相关管理工作的高素质、实用型人才。主干课程：人体解剖学、生理学、有机化学、寄生虫检验、免疫学检验、微生物检验、生物化学检验、临床检验基础等医学专业课。
培养目标：培养具有扎实的医学影像技术专业知识，良好的职业技能和职业素养的实践技能的高素质、实用型人才。毕业后可在各级医疗卫生机构的普通放射科、CT室、MRI室、超声室等，从事医学影像检查技术及医学影像设备保养与维护。主干课程：人体结构学、断层解剖学、生理学、病理学、超声诊断学、影像检查技术学、医学影像诊断学、医学影像设备学等医学专业课。
培养目标：培养适应我国卫生事业信息化发展需要，具有卫生信息管理行业相应岗位必备的基本理论和专业知识，具有较强的卫生信息系统网络管理与规划、电子健康信息管理与利用、卫生信息分析与决策基本知识和基本技能，能从事医药卫生信息的收集、处理、分析、传输与监测，以及卫生信息系统的建设与维护等工作的综合性技术技能型人才。主干课程：计算机应用基础、计算机网络原理、计算机操作系统、解剖生理学基础、病理学基础、临床医学概要、医学信息检索、计算机维修维护、网络管理、网站建设与管理、程序设计、数据库应用技术、疾病分类、病案管理、卫生统计学与SPSS等。
培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握建筑工程技术专业知识和技术技能，面向土木工程建筑业、房屋建筑业等行业的建筑工程技术人员职业群，能够从事建筑工程施工与管理相关工作的高素质技术技能人才。主修课程：建筑材料、建筑力学、建筑识图、建筑CAD、BIM 建模、建设法规、建筑构造、建筑结构、地基与基础、建筑施工技术、建筑施工测量、建筑施工组织、建筑工程计量与计价等。就业方向：考公务员、到事业单位、房地产开发公司、监理单位、施工企业以及工程咨询公司从事建筑工程现场施工、管理等工作。学生在校内可考取BIM资格证书、高级职业资格证书，可通过专升本取得本科学历和工学学士学位。
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培养目标：本专业主要面向秦巴区域（地区），服务水利水电行业（企业），培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的文化科学水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握水利水电建筑工程专业知识和技术技能，面向水利和水运工程建筑业、水利管理业等行业的水利水电建筑工程技术人员等职业群，能够从事中小型水电工程设计、施工管理、运行管理等工作的高素质技术技能人才。主修课程：包括工程力学、水利工程制图、建筑 CAD、建筑材料、水利工程测量、水力分析与计算、水利水电工程概论、水工混凝土结构、水利工程地质、建筑信息模型BIM 技术、土力学及地基基础、水工建筑物设计、水电站、水利工程施、工程水文、建筑工程项目管理、水利工程造价与招投标、水利工程经济、水利水电工程管理技术等。就业方向：考公务员、到事业单位、大中型企业、地方水利部门及交通、市政工程等行业从事水利水电工程的设计、施工和管理等工作。学生在校内可考取BIM资格证书、高级职业资格证书，可通过专升本取得本科学历和工学学士学位。
培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握工程造价专业知识和技术技能，面向专业技术服务业的工程造价工程技术人员职业群，能够从事工程造价等工作的高素质技术技能人才。主修课程：包括工程技术经济、建筑材料、建筑识图与构造、建筑施工工艺、建筑结构、招投标与合同管理、BIM建模基础、建筑工程造价、安装工程造价、园林工程造价专业方向、工程造价原理、工程量清单计价、工程电算、工程造价控制、BIM 技术在工程造价中应用、建筑工程预算、安装工程预算。就业方向：考公务员、到施工、咨询、审计、招投标代理等企事业单位从事预算、合同管理、招投标、工程造价咨询、造价控制等工作。学生在校内可考取BIM资格证书、高级职业资格证书，可通过专升本取得本科学历和工学学士学位。
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、熟练的职业技能、精益求精的工作态度、追求完美的创新精神、可持续发展的基础能力，紧紧围绕高等职业教育人才培养目标，立足水利，面向测绘、交通、国土资源、城市规划、建筑等行业测绘生产第一线的高等技术应用型人才。主修课程：主要课程有工程测量、GPS定位测量、控制测量、数字测图、地形测量、土地调查与地籍测量、测绘CAD、摄影测量外业、地理信息系统、测绘法规与管理等，实践教学主要是与企业合作开展两轮有偿顶岗实习。就业方向：考公务员、到测绘、水利水电、城建、道路、桥梁等管理部门，从事工业与民用建筑、土地测绘、工程施工测量、测绘等内、外业生产的组织、实施和管理工作。学生在校内可考取BIM资格证书、高级职业资格证书，可通过专升本取得本科学历和工学学士学位。
培养目标：培养掌握城镇规划基本理论和专业技能，能从事城镇规划、设计、管理等工作，并能开展城镇设计、居住小区规划、城镇总体规划、小城镇规划建设等方面的高技术和高技能型人才，毕业后可到城镇规划设计、城镇规划管理相关机构，决策咨询、房地产开发等部门从事城镇规划设计与管理，开展城镇道路交通规划、市政工程、城镇与园林规划等。主修课程：建筑画表现技法和色彩、建筑制图与构造、规划设计基础、总体规划原理、控制性详细规划设计、修建性详细规划设计、城镇道路交通规划、城市管理与法规、城市总体规划、建筑工程测量、园林规划与景观设计、毕业设计、毕业实习。就业方向：考公务员、到城乡规划设计、城乡规划管理机构，决策咨询、房地产开发等等企事业单位从事城乡规划设计与管理。学生在校内可考取BIM资格证书、高级职业资格证书，可通过专升本取得本科学历和工学学士学位。
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、电子商务、国际贸易等基础知识和网站（网店）运营相关知识，具备商务信息处理、网络营销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力，从事网站（网店）规划与运营及网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才。主干课程：电子商务概论、国际贸易概论、商务写作、营销策划、电子商务网站开发、数据库原理与应用、图形图像处理、移动互联网应用开发、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流学、消费心理学、市场营销学、商品信息采集与处理、网络营销、电子商务支付与结算、数据仓库与挖掘、电子商务专业英语、信息资源检索、网络信息安全、网络经济学、网络法律法规。
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培养目标：培养适应现代农业生产、管理和服务第一线需要，具有良好的综合素质和职业道德，掌握现代农业生产的基本知识和基本技能，能够从事现代农业生产技术服务与推广、培训与指导、企业经营与管理、教学与科研等岗位工作的现代农业技术复合型技术技能人才。主干课程：植物生理、植物遗传与育种、植物组织培养、植物保护、作物栽培、土壤与肥料、设施农业、无公害果蔬生产技术、农产品贮藏与加工技术、花卉园艺技术、生物统计、农业经济管理、农产品营销学。
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培养目标：本专业培养学生良好的职业道德，培养学生运输、仓储及配送业务实际操作及管理能力；培养学生物流市场需求调查与分析、营销沟通的能力，具备物流服务业务推广能力；培养学生数据统计和信息处理能力，具备计算机及办公软件操作技能，使学生成为德、智、体、能全面发展，能从事物流业务活动及物流企业管理的高素质、高技能应用型物流管理人才。 主干课程：管理学，经济学，物流基础、运筹学、物流采购管理、运输管理、仓储与配送管理、供应链管理、物流成本管理、物流信息技术、物流市场营销、物流规划与设计等。
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