学校简介:
全日制公办普通高等学校
教育部学前教育专业教师资格证免试认定学校
四川省示范性高等职业院校
四川省高水平高职学校培育单位
四川省民族团结进步示范学校
四川省卓越医生教育培养计划项目试点高校
四川省文明单位
四川省职教工作先进单位
达州职业技术学院是一所综合性全日制公办普通高等学校,办学历史可追溯到1940年。学校是教育部学前教育专业教师资格证免试认定学校,四川省示范性高等职业院校、四川省高水平高职学校培育单位、四川省民族团结进步示范学校、四川省卓越医生教育培养计划项目试点高校、四川省文明单位、四川省职教工作先进单位。建有四川省退役军人职业技能培训基地、四川省贫困村创业致富带头人实训基地,达州乡村振兴学院。
学校占地面积915亩,现有望犀、凤北两个校区,其中望犀校区770亩。有在校学生16000余人,教职工800余人,其中正高职称教师28人,副高职称174人,博士13人,硕士220人;有高等院校研究生导师、四川省教书育人名师、省市劳动模范10人,达州市学术和技术带头人、达州市建市20周年突出贡献先进个人等7人。下设9个实体性二级学院以及3个功能性学院,开设有医药卫生、智能制造、现代农业、教育艺术等类别专业40余个,其中中央财政支持的专业服务产业能力项目专业2个,教育部创新发展行动计划骨干专业2个,省级重点示范专业5个,省级教学创新团队1个。建有省级精品课程、课程思政示范课程、在线开放课程14门,省级职业教育专业教学资源库2个。建有中央财政支持的实训基地2个,省级生产性实训基地2个。与达州高新区、达州东部经开区,宣汉、大竹、渠县等地方政府,正达凯新材料公司、兆纪光电、衡耀科技、聚源科技、海尔集团、华为科技公司、华西医院、天王牧业等180余家单位深度合作,建有玄武岩纤维、丘陵山区现代农机装备、先进计算与人工智能、苎麻、巴山青茶产业学院5个,日立电梯等生产性实训基地7个。近三年毕业生用人单位满意度、学生就业满意度均在95%以上。2021年以来,学校获教学成果奖、技能大赛奖等省级以上标志性成果739项,其中国家级80项。
学校深入贯彻落实党的二十大以及二十届三中、四中全会精神,深入贯彻党中央国务院、省委省政府、市委市政府的决策部署,锚定建成达州职业技术大学奋斗目标,坚持以“135”发展战略,以省级“双高”院校建设为抓手,对接达州“3+3+N”现代产业集群,以工业振兴为主攻方向,加快向工科专业为主转型发展,打造川东北大健康产业人才培养高地、川渝卓越工程技术技能人才培养高地、中国西部乡村振兴人才培养高地“三大高地”,牢牢扛起建设“四化同步、城乡融合、五区共兴”和“一区一枢纽一中心”使命担当,为“重振巴渠雄风,重塑大市荣光”贡献职教力量。
——数据截至2025.12.24
达州职业技术学院中医学专业旨在培养具有扎实的医学理论基础和中医临床技能的高级应用型中医人才。该专业结合传统中医理论与现代医学知识,注重实践技能的培养,为学生提供全面的中医教育和临床训练。
本专业培养目标是使学生掌握中医学的基本理论、基本知识和基本技能,具备中医临床诊疗能力,能够在各级医疗单位从事中医临床医疗工作和卫生管理工作,成为具有良好职业道德和职业素养的中医专业人才。
中医学专业的主干课程包括:解剖学、生理学、中医基础、医古文、方剂学、中药学、中医内科、中医外科、中医妇科、诊断学等。这些课程涵盖了中医理论、临床技能和现代医学知识,为学生提供全面的知识体系。
达州职业技术学院中医学专业注重理论与实践相结合,强调临床技能的培养。学校设有现代化的中医实训中心,为学生提供丰富的实践机会。此外,学校与多家医疗机构合作,为学生提供实习和就业机会,确保学生毕业后能够迅速适应工作岗位。
中医学专业毕业生可在各级医疗单位从事中医临床医疗工作,如中医门诊、中医病房、中医康复中心等。此外,毕业生还可以从事卫生管理工作,或在中医药研究机构、中医药企业等单位从事相关工作。
达州职业技术学院中医学专业以其扎实的理论基础、丰富的实践机会和良好的就业前景,成为培养中医专业人才的重要基地。学校致力于为学生提供全面的教育和培训,帮助他们在中医领域取得成功。
口腔医学技术专业是达州职业技术学院的重点专业之一,旨在培养具备口腔医学技术专业基本理论、基本知识和基本技能的高素质技能型人才。本专业紧密结合川东北地区的实际需求,服务于口腔医院、诊所以及义齿加工厂等行业,为学生提供全面的理论知识和实践技能培训。
本专业主要面向川东北地区,服务口腔医院、诊所以及义齿加工厂行业(企业),培养具有口腔医学技术专业基本理论、基本知识和基本技能,同时具备一定医学相关知识,熟练掌握岗位操作技能,从事口腔修复工艺、加工制作各种义齿、义齿质检、义齿生产档案管理、设备营销等方面工作的高素质技能型口腔医学技术人才。
本专业的主要课程包括:口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔外科学、口腔内科学、局部义齿工艺学、全口义齿学、固定义齿工艺学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔美学等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能,使其能够胜任未来的工作岗位。
口腔医学技术专业的特色在于其紧密结合川东北地区的实际需求,注重理论与实践的结合。学校配备了先进的口腔医学技术实验室和实训基地,为学生提供良好的实践环境。此外,学校还与多家口腔医院、诊所以及义齿加工厂建立了合作关系,为学生提供实习和就业机会。
本专业的毕业生主要就业方向包括:口腔医院、诊所以及义齿加工厂等。毕业生可以从事口腔修复工艺、加工制作各种义齿、义齿质检、义齿生产档案管理、设备营销等方面的工作。随着口腔医疗行业的不断发展,本专业的就业前景广阔。
达州职业技术学院的口腔医学技术专业以其全面的课程设置、先进的实训设施和广阔的就业前景,成为川东北地区培养高素质技能型口腔医学技术人才的重要基地。本专业注重理论与实践的结合,致力于为学生提供优质的教育和培训,使其能够胜任未来的工作岗位,为口腔医疗行业的发展做出贡献。
康复治疗技术专业是达州职业技术学院为适应社会对康复治疗人才的需求而设立的专业。该专业旨在培养具备扎实的康复治疗理论基础和专业技能的高素质技术技能型人才,以满足医疗机构、养老机构、康复中心等领域对康复治疗师的需求。
本专业培养具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,掌握康复治疗技术专业必备的基础知识和专业技能,能够在二级、三级医疗机构、养老机构、民政残联系统康复机构、特殊教育学校、社区康复中心等机构从事物理治疗、作业治疗、认知言语治疗等工作的高素质技术技能型康复治疗师。
本专业的主要课程包括:功能解剖学、生理学、康复评定技术、作业治疗技术、人体发育学、疾病康复、疾病学基础、康复心理学、中国传统康复技术、康复工程技术等。这些课程旨在为学生提供全面的康复治疗知识和技能,使其能够在未来的工作中胜任各种康复治疗任务。
康复治疗技术专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新精神的培养。通过与医疗机构、康复中心的合作,学生能够在真实的工作环境中进行实习和实践,提升其专业技能和职业素养。此外,本专业还注重中国传统康复技术的传承与创新,使学生能够将现代康复技术与传统康复方法相结合,提供更全面的康复治疗服务。
毕业生可在二级、三级医疗机构、养老机构、民政残联系统康复机构、特殊教育学校、社区康复中心等机构从事物理治疗、作业治疗、认知言语治疗等工作。随着社会对康复治疗需求的不断增加,本专业毕业生的就业前景广阔。
达州职业技术学院康复治疗技术专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会,培养具备扎实理论基础和专业技能的高素质康复治疗师。本专业毕业生在就业市场上具有较高的竞争力,能够为社会提供优质的康复治疗服务,满足社会对康复治疗人才的需求。
达州职业技术学院学前教育专业是面向幼儿园教育领域,培养具备扎实理论基础和实践能力的幼教师资、幼教管理人员及幼教科研人才的专科层次专业。本专业注重学生的全面发展,致力于为社会输送高素质的学前教育专业人才。
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的学前教育专业人才。学生通过系统学习,能够掌握学前教育的基本理论和实践技能,具备良好的职业道德和综合素质,能够胜任幼儿园教学、管理及科研等相关工作。
本专业的主干课程包括:学前心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿音乐教育、幼儿美术教育、幼儿体育教育、幼儿园活动设计、幼儿园组织与管理、手工制作特色课程等。课程设置科学合理,理论与实践相结合,为学生提供全面的知识体系和技能训练。
达州职业技术学院学前教育专业注重实践教学,通过校内实训和校外实习相结合的方式,提升学生的实践能力。同时,学生在学业达标后可在校内申报取得幼儿教师资格证,为未来职业发展奠定坚实基础。
毕业生主要从事幼儿园教学和管理等相关工作,也可在幼教科研机构、儿童教育服务机构等领域发展。本专业毕业生就业前景广阔,能够满足社会对高素质学前教育专业人才的需求。
达州职业技术学院学前教育专业以培养德才兼备的学前教育专业人才为目标,课程设置科学合理,注重实践教学,为学生提供全面的知识体系和技能训练。毕业生就业方向广泛,能够为社会输送高素质的学前教育专业人才,满足社会对幼教师资的需求。
达州职业技术学院临床医学专业是一门以培养具有扎实医学理论基础和临床技能的高级应用型全科医生卫生人才为目标的专科专业。该专业注重理论与实践相结合,致力于为基层医疗单位输送高素质的医疗卫生人才。
本专业旨在培养具备扎实的医学理论知识、熟练的临床操作技能以及良好的职业道德素养的高级应用型全科医生。毕业生能够胜任基层医疗单位的临床医疗、预防、保健、健康管理等工作,为人民群众提供优质的医疗卫生服务。
临床医学专业的主干课程包括:
这些课程涵盖了医学基础理论和临床实践的核心内容,为学生全面掌握医学知识和技能奠定坚实基础。
1. 注重实践教学:通过临床实习、技能训练等方式,强化学生的实践操作能力。
2. 全科医生培养:课程设置全面,涵盖内外妇儿等多学科知识,培养适应基层医疗需求的全科医生。
3. 基层导向:以服务基层医疗单位为宗旨,培养具有社会责任感和奉献精神的医疗卫生人才。
毕业生主要面向基层医疗单位,从事以下工作:
此外,毕业生还可选择继续深造,攻读本科或研究生学位,进一步提升专业水平。
达州职业技术学院临床医学专业以培养高级应用型全科医生为目标,课程设置科学合理,注重理论与实践相结合,具有鲜明的基层导向特色。毕业生具备扎实的医学理论知识和临床技能,能够胜任基层医疗单位的各项工作,为人民群众的健康保驾护航。选择本专业,将为学生开启一条充满挑战与机遇的医学职业道路。
达州职业技术学院助产专业是一门专注于培养具备基础护理技能、助产操作技能、母婴护理及产科相关技能的综合职业能力和创新精神的专科专业。该专业旨在为各级综合医院、妇幼保健院和计划生育部门输送高素质的应用型人才。
本专业培养具备扎实的医学基础知识、熟练的助产操作技能和良好的职业道德,能够在临床实践中独立完成助产工作,具备母婴护理和产科相关技能的应用型人才。毕业生应具备良好的沟通能力和团队合作精神,能够适应现代医疗卫生事业发展的需要。
助产专业的主干课程包括:解剖学、生理学、药理学、妇科护理、产科护理、儿科护理、急救护理学、母婴保健、内科护理学、外科护理学、人际沟通等。这些课程旨在为学生提供全面的医学知识和实践技能,确保他们能够在未来的工作中胜任各种挑战。
达州职业技术学院助产专业注重理论与实践相结合,通过丰富的实验课程和临床实习,使学生能够在真实的工作环境中应用所学知识。此外,专业还强调创新精神和职业道德的培养,确保毕业生具备良好的职业素养和社会责任感。
助产专业毕业生可在各级综合医院、妇幼保健院和计划生育部门从事助产、母婴护理、产科护理等相关工作。随着社会对母婴健康需求的增加,助产专业毕业生的就业前景广阔,职业发展空间大。
达州职业技术学院助产专业通过系统的课程设置和丰富的实践教学,培养具备扎实医学知识和熟练操作技能的应用型人才。毕业生不仅能够在医疗领域胜任各种工作,还具备良好的职业道德和创新精神,为社会医疗卫生事业的发展做出贡献。
达州职业技术学院的医学检验技术专业是一门专注于培养具备扎实专业理论基础和实践技能的高级医学检验技术人才的专科专业。该专业致力于为学生提供全面的医学检验知识和技能,使其能够在各级医疗单位胜任医学检验技术工作。
本专业旨在培养具有扎实的医学检验理论基础和熟练的专业实践技能的高级医学检验技术人才。通过系统的理论学习和实践训练,学生将掌握医学检验的基本原理、方法和技能,具备独立从事医学检验工作的能力。
医学检验技术专业的主干课程包括:电子技术学、电工学基础、免疫学及检验技术、微生物学及检验技术、生物化学及检验技术、血液检验、临床检验等。这些课程涵盖了医学检验的各个重要领域,为学生提供了全面的知识体系和实践技能。
本专业的特色在于其理论与实践相结合的教学模式。通过实验室操作、临床实习等多种形式的实践教学,学生能够在真实的工作环境中应用所学知识,提升实际操作能力。此外,学校与多家医疗机构建立了合作关系,为学生提供了丰富的实习和就业机会。
毕业生可在各级医疗单位从事医学检验技术工作,包括医院检验科、疾病预防控制中心、血液中心、第三方检验机构等。随着医疗技术的不断发展,医学检验技术人才的需求日益增加,毕业生具有广阔的就业前景。
达州职业技术学院的医学检验技术专业通过系统的理论学习和实践训练,培养具备扎实专业基础和实践技能的高级医学检验技术人才。该专业的课程设置全面,教学特色鲜明,毕业生就业前景广阔,是医学检验领域的重要人才培养基地。
达州职业技术学院医学影像技术专业致力于培养具备扎实的专业理论基础和较强实践技能的高级应用型影像技术人才。该专业紧密结合医疗行业需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的医学影像技术知识和技能培训。
本专业旨在培养掌握医学影像技术的基本理论和实践技能,能够熟练操作各类影像设备,具备影像诊断辅助能力的高级应用型人才。毕业生应具备良好的职业道德和团队协作精神,能够胜任各级医疗单位的影像技术工作。
主要课程包括:电工学基础、模拟电子技术学、数字电子技术、X线摄影技术、暗室化学与暗室技术、X光机、B超、彩超的构造与维修、影像技术学等。这些课程涵盖了医学影像技术的各个方面,确保学生具备全面的专业知识和技能。
本专业注重实践教学,配备先进的影像设备实验室,提供丰富的实践机会。同时,与多家医疗机构建立合作关系,为学生提供实习和就业机会。专业师资力量雄厚,教师团队具有丰富的教学和临床经验,能够为学生提供优质的教育和指导。
毕业生可在各级医疗单位从事影像技术工作,包括医院、诊所、影像中心等。具体岗位包括影像技师、影像设备维护工程师、影像诊断辅助人员等。随着医疗技术的不断发展,医学影像技术专业的就业前景广阔。
达州职业技术学院医学影像技术专业以其扎实的理论基础、丰富的实践教学和广阔的就业前景,成为培养高级应用型影像技术人才的重要基地。本专业致力于为学生提供全面的教育和发展机会,帮助他们在医疗行业中取得成功。
达州职业技术学院的小学教育专业自2002年开设,原名初等教育。本专业文理兼收,致力于在全科培养的基础上,支持学生专长发展,分别形成以语文为核心、人文社会多学科相关联的综合课程教学能力和以数学为核心、自然学科多学科相关联的综合课程教学能力。
本专业着重培养熟悉教育学、心理学原理,了解小学生心理发展规律和认知规律,具有严谨理性逻辑思维和创新精神,具有从事小学多学科教学的知识、技能和基本能力的小学教师。毕业生可从事小学各学科的教学工作,也可在幼儿园或初中就业。
主干课程包括教育学、教育心理学、基础文化与艺体系列课程、教师基本功训练课程、文科方向(现代汉语、现当代文学等)和理科方向(高等代数、信息技术等)专业课程、现代教育技术、小学教材教法、小学教学研究、小学教学实习、毕业实习等,以及相应实践教学环节。
本专业在全科培养的基础上,支持学生专长发展,分别形成以语文为核心、人文社会多学科相关联的综合课程教学能力和以数学为核心、自然学科多学科相关联的综合课程教学能力。着重培养具有严谨理性逻辑思维和创新精神的小学教师。
毕业生可从事小学各学科的教学工作,也可在幼儿园或初中就业。本专业培养的教师具备从事小学多学科教学的知识、技能和基本能力,能够胜任小学各学科的教学工作。
达州职业技术学院的小学教育专业自2002年开设,致力于在全科培养的基础上,支持学生专长发展,着重培养具有严谨理性逻辑思维和创新精神的小学教师。毕业生可从事小学各学科的教学工作,也可在幼儿园或初中就业。
达州职业技术学院的小学语文教育专业旨在培养具备扎实语文基础知识和教育教学能力的高素质人才。该专业结合教育学、心理学及语文教学理论与实践,致力于培养能够胜任小学语文教学及相关工作的专业人才。
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握小学语文教育的基本理论、基本知识和基本技能,具备较强的语文教学能力和班级管理能力,能够胜任小学语文教学及社会文秘工作的高素质应用型人才。
主要课程包括教育学、心理学、现代教育理论、文艺理论、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、写作、文秘、教师基本功训练等。课程设置注重理论与实践相结合,全面提升学生的专业素养和教学能力。
本专业注重培养学生的实践能力,通过教师基本功训练、教学实习等环节,使学生具备扎实的教学技能。同时,学生在学业达标后可在校内申报取得初中语文教师资格证,为未来的职业发展提供更多选择。
毕业生可从事小学语文教学工作,也可在各类教育机构、文化传媒公司、企事业单位从事文秘、编辑、宣传等相关工作。本专业为学生提供了广阔的就业前景和职业发展空间。
达州职业技术学院的小学语文教育专业以培养高素质小学语文教师为目标,课程设置科学合理,注重理论与实践相结合,为学生提供了扎实的专业基础和广阔的职业发展空间。毕业生不仅能够胜任小学语文教学工作,还可在多个领域实现职业发展。
达州职业技术学院药学专业致力于培养具有扎实的专业理论基础和一定实践技能的高级药学人才。该专业结合现代药学发展需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的药学知识和技能训练。
本专业旨在培养具备药学基本理论、基本知识和基本技能,能够在各级医疗卫生机构、药品生产单位、医药管理行业从事药学工作的高级应用型人才。毕业生应具备良好的职业道德、较强的实践能力和创新精神。
药学专业的主干课程包括:生物化学、药物化学、药物分析、药剂学、药用植物学、生药学、中药学、药理学、药品市场营销等。这些课程旨在为学生提供全面的药学知识体系,使其能够胜任未来的职业需求。
达州职业技术学院药学专业注重实践教学,通过实验室操作、实习实训等多种形式,提升学生的实践能力和动手能力。同时,学校与多家医疗机构和药品生产企业建立了合作关系,为学生提供丰富的实习和就业机会。
毕业生可在各级医疗卫生机构、药品生产单位、医药管理行业从事药学相关工作,如药剂师、药品研发、药品生产、药品质量管理、药品市场营销等。此外,毕业生还可继续深造,攻读本科或研究生学位。
达州职业技术学院药学专业以其扎实的理论基础、丰富的实践教学和广阔的就业前景,为学生提供了全面发展的平台。通过系统的学习和实践,学生将具备成为高级药学人才的能力,为未来的职业生涯奠定坚实的基础。
畜牧兽医专业是达州职业技术学院的重点专业之一,旨在培养具备动物饲养管理和疾病防治技术的高级应用型技术人才。该专业紧密结合现代畜牧业和兽医行业的需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的专业知识和技能。
本专业旨在培养学生掌握动物饲养管理和动物疾病防治技术,具备畜牧兽医实际工作的基本技能和基本能力。毕业生能够从事畜牧兽医科技的开发与设计、推广与应用、培训与指导、经营与管理、教学与科研等工作,成为行业中的高级应用型技术人才。
主干课程包括:动物生产与管理、动物疫病防治、动物营养、饲料生产、动物遗传育种、动物防疫检疫、特种动物养殖等。这些课程涵盖了畜牧兽医领域的核心知识,确保学生能够全面掌握专业技能。
畜牧兽医专业注重实践教学,拥有先进的实验设备和实训基地,为学生提供丰富的实践机会。此外,学院与多家畜牧兽医企业建立了合作关系,为学生提供实习和就业机会,确保学生毕业后能够迅速适应行业需求。
毕业生可在畜牧兽医站、兽医卫生监督所、大中型畜禽养殖企业、动物保健品科技有限公司、动物园、动物医院等单位就业,也可自主创业。随着畜牧业和兽医行业的不断发展,本专业毕业生的就业前景广阔。
达州职业技术学院的畜牧兽医专业以其全面的课程设置、注重实践的教学特色和广阔的就业前景,成为培养高级应用型技术人才的重要基地。选择本专业,学生将获得扎实的专业知识和技能,为未来的职业发展奠定坚实的基础。
复合材料智能制造技术专业是达州职业技术学院为适应地方产业发展需求而设立的特色专业。该专业致力于培养掌握复合材料原料、配方及配合、加工原理基本知识,具备复合材料工程设备的基本操作、物理机械性能常规测试,分析和制定复合材料加工基本规程,设计复合材料配方、制品结构能力的高素质技术技能人才。
本专业旨在培养具有良好职业道德和创新务实精神的高素质技术技能人才。学生将掌握复合材料的生产、技术、管理、检测与营销等方面的知识和技能,能够在复合材料相关领域从事生产、技术、管理、检测与营销等工作。
本专业主要开设以下课程:材料科学基础、液压技术、材料物理性能、材料力学性能、电工与电子技术、复合材料生产工艺、材料生产设备、材料加工技术、材料测试技术、Solidworks软件、普通化学、材料生产工艺实训、复合材料性能测试实训、顶岗实习与毕业设计等。实验实训设备完善,为学生提供了良好的实践环境。
复合材料智能制造技术专业具有以下特色:1. 紧密结合地方产业发展需求,培养适应市场需求的高素质技术技能人才;2. 课程设置科学合理,理论与实践相结合,注重学生实践能力的培养;3. 实验实训设备完善,为学生提供了良好的实践环境;4. 注重学生职业道德和创新务实精神的培养,为学生未来的职业发展奠定坚实基础。
毕业生可在复合材料相关领域从事生产、技术、管理、检测与营销等工作。具体就业方向包括:复合材料生产企业、复合材料研发机构、复合材料检测机构、复合材料销售企业等。
达州职业技术学院复合材料智能制造技术专业是适应地方产业发展的特色专业,旨在培养具有良好职业道德和创新务实精神的高素质技术技能人才。通过科学合理的课程设置和完善的实验实训设备,学生将掌握复合材料的生产、技术、管理、检测与营销等方面的知识和技能,为未来的职业发展奠定坚实基础。
机电一体化技术专业是达州职业技术学院的重点专业之一,旨在培养具备扎实的专业基础理论和较强实践技能的高级应用型人才。该专业结合机械与电子技术,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的技术训练和职业发展机会。
本专业致力于培养具有扎实的机电一体化技术基础,能够胜任机电设备的维护、选型、安装、调试、修理及售后服务等技术工作的高级应用型人才。通过系统的理论学习和实践训练,学生将具备较强的专业技能和解决实际问题的能力。
本专业的主干课程包括:机械制图、计算机辅助绘图、机械设计基础、机械制造技术、机电一体化技术、电力拖动、机电设备安装与维护、电气控制与可编程控制等。这些课程旨在为学生提供全面的技术知识和实践技能。
机电一体化技术专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新思维。学校配备了先进的实验设备和实训基地,为学生提供良好的实践环境。此外,专业课程设置紧跟行业发展趋势,确保学生掌握最新的技术和知识。
毕业生主要面向机电设备制造、维护、安装、调试及售后服务等领域,从事机电设备的维护保养、选型、安装、调试、修理及售后服务等技术工作。就业单位包括机械制造企业、电子技术公司、自动化设备公司等。
达州职业技术学院的机电一体化技术专业通过系统的理论学习和实践训练,培养具备扎实专业知识和实践技能的高级应用型人才。专业课程设置合理,注重实践能力培养,为学生提供了广阔的职业发展空间和就业机会。
计算机应用技术(Computer Applications Technology)是一门普通高等学校专科专业,属计算机类专业。主干课程有程序设计基础(C语言)、数据库技术与应用、图形图像处理、Python程序设计、信息安全技术、数字媒体技术、二维动画、非线性编辑、影视合成与特效、三维建模与动画、C#程序设计、虚拟现实应用设计、网站设计与开发、微信小程序、新媒体运营、交互界面设计等。
本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向数字媒体技术行业的图形图像处理、游戏动画、虚拟现实开发、信息安全技术技术领域,能够从事计算机应用、维护和调试、数字媒体技术产业中图音视的编辑、虚拟现实技术应用及平面广告创意制作的高素质劳动者的高素质技术技能人才。
本专业有一支结构合理、整体素质优良的师资队伍,职称结构合理,老中青相结合、教科研成果丰硕。计算机应用技术专业教研室共有专兼职教师30余人,其中教授3人,副教授及中级其他职称20余人。
深化产教融合、校企合作,集聚“政校企行”优质人才资源,成立专业优秀教师与产业导师相结合的教学创新团队。专业群双师素质教师比例80%以上,专兼职老师比例1:1以上。其中校专业带头人1名,校骨干老师1名。
所有教师主要负责或参与职业规划、专业技能实训课程、学生岗位实习、毕业论文等实践技能指导教学。自觉遵守学校教学管理等方面的规定,认真履行职责和义务。
(一)实习安排
本专业于大三上学期开始实习,共实习10个月,主要实习单位有:四川华迪信息技术有限公司、科大讯飞股份有限公司、成都亿方数据信息有限公司、成都众合一新科技有限公司等。
(二)就业前景
本专业可在政府机关、企事业单位从事计算机组装与维护、网站建设与管理、数字媒体软件制作、虚拟现实技术制作、交互界面设计、具有IT产品市场营销等技能。
(三)就业典型
典型职位:计算机办公类岗位、web前端开发工程师岗位、计算机产品售后岗位、数字影视节目制作(主要包括依托互联网、移动智能终端等新兴媒体进行传播的数字化音乐、动漫、影视、游戏、演出、艺术品、电子出版物、广告和移动多媒体等的设计开发制作)、数字化音乐、互联网安全服务类。
职业发展:初级工程师、中级工程师、高级工程师、项目经理
(四)学业深造
根据四川省教育厅关于印发《四川省普通高校专升本考试招生办法调整方案》的通知(川教函〔2021〕37号)的文件精神,优秀学生可参加专升本考试,计算机应用技术专业2023年报考专升本学生73人,录取41人,专升本率达到56.16%,主要升入西南科技大学、绵阳城市学院、四川工业科技学院、西南交通大学希望学院等高等院校的计算机应用相关专业。
本专业学生可加入数字化产品设计与开发技能竞赛团队。在工作室中,可参与技术培训、创新研讨、项目开发等活动,激发学生兴趣,促进学生个性发展,培养学生专业能力。可参加四川省职业院校技能大赛、工信部举办的行业大赛等,近年来我院计算机应用技术专业学生获得虚拟现实VR设计与制作开发三等奖1项、数字化产品设计与开发三等奖1项、四川省大学生计算机应用能力与信息素养大赛一等奖1项、二等奖5项、三等奖12项。
达州职业技术学院计算机网络技术专业是专科层次的专业,旨在培养具备计算机网络技术专业所需的高级技能型人才。该专业紧密结合行业需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的计算机网络技术知识和技能。
本专业培养具有计算机网络技术专业所需要的各行各业网络规划与设计、网络工程的施工、调试与维护管理的高级技能型人才。通过系统的学习和实践,学生将掌握计算机网络的基本原理、网络规划与设计、网络设备互联、网络集成技术、网络安全等方面的知识和技能,具备从事计算机网络相关工作的能力。
主干课程包括:计算机网络原理、网络规划与设计、网络设备互联、网络集成技术、网络安全、网络程序设计、物联网基础等。这些课程涵盖了计算机网络技术的各个方面,旨在为学生提供全面的专业知识和技能。
本专业注重理论与实践相结合,通过丰富的实验和实训课程,培养学生的实际操作能力。同时,学校与多家企业建立了合作关系,为学生提供实习和就业机会,确保学生毕业后能够顺利进入职场。
毕业生可在政府机关、企事业单位、电信、通信公司等相关机构从事计算机、网站建设、网络维护、网络系统开发与测试、IT产品的服务与销售等技术工作。本专业毕业生具备扎实的专业知识和技能,能够胜任计算机网络技术相关的各类工作。
达州职业技术学院计算机网络技术专业通过系统的课程设置和实践教学,培养具备计算机网络技术专业所需的高级技能型人才。毕业生具备扎实的专业知识和技能,能够在计算机网络技术领域从事各类工作,具有良好的就业前景。
达州职业技术学院的软件技术专业是一门专注于培养移动设备应用开发、移动网站开发以及移动设备维护维修等应用型专门人才的专科专业。该专业旨在通过系统的理论学习和实践操作,使学生掌握现代软件开发的核心技术和应用能力。
本专业致力于培养具备扎实的计算机科学基础、熟练掌握软件开发技术、能够进行移动设备应用开发和维护的高级技术应用型人才。毕业生应具备良好的编程能力、软件工程基础知识和移动设备维护技能,能够在IT行业及相关领域从事软件开发、测试、维护及技术支持等工作。
软件技术专业的主干课程包括:程序设计基础、Windows CE应用开发、J2ME移动应用开发、Palm OS应用开发、软件工程基础等。这些课程旨在为学生提供全面的软件开发知识体系,并通过实践课程增强学生的实际操作能力。
本专业的特色在于其紧密贴合行业需求的课程设置和教学模式,以及与国际知名IT厂商的合作,如Microsoft、Borland等,学生毕业后可获得这些厂商的认证证书。此外,专业还注重实践教学,通过实验室实训、项目开发等方式,提升学生的职业技能和创新能力。
毕业生可在电信业、IT业、金融业、事业单位等多个领域从事移动设备应用开发、移动网站开发、软件生产企业编码、测试及移动设备软硬件销售和售后技术支持等工作。本专业毕业生以其扎实的专业技能和良好的职业素养,受到用人单位的广泛欢迎。
达州职业技术学院的软件技术专业通过其全面的课程体系、实践导向的教学模式以及与行业领先企业的合作,为学生提供了坚实的专业基础和广阔的职业发展空间。本专业毕业生不仅具备专业的软件开发技能,还能够在多个行业中发挥重要作用,是信息技术领域不可或缺的专业人才。
大数据技术专业是达州职业技术学院为适应“互联网+”时代对大数据人才的需求而设立的专业。该专业旨在培养具备大数据平台搭建与运维、数据采集与处理、数据分析与挖掘等核心技能的高素质技术技能人才。
本专业培养具有良好职业素养,服务区域经济发展,具备大数据平台搭建与运维,大数据采集、存储、清洗、加工、分析、挖掘、可视化、开发等专业实践能力,符合行业需求的复合型、创新型、应用型高素质技术技能人才。
本专业紧密结合行业需求,注重理论与实践相结合,课程设置紧跟大数据技术发展趋势,强调学生的动手能力和创新能力的培养。通过校企合作,提供丰富的实习实训机会,确保学生毕业后能够迅速适应工作岗位。
毕业生可面向“互联网+”新兴产业,从事大数据采集、加工、分析、挖掘、可视化、开发及大数据平台运维等相关岗位工作。主要就业领域包括互联网企业、金融机构、政府部门、教育机构等。
达州职业技术学院的大数据技术专业以其科学的课程设置、先进的教学理念和丰富的实践机会,为学生提供了全面发展的平台。通过本专业的学习,学生将掌握大数据技术的核心技能,具备较强的职业竞争力,能够为区域经济发展和行业进步做出贡献。
人工智能技术应用专业是达州职业技术学院为适应人工智能产业发展需求而设立的高职专科专业。本专业旨在培养具备人工智能技术应用与开发能力的高素质技术技能人才,满足人工智能产业及其应用相关企事业单位对人才的需求。
本专业主要培养具有良好职业道德和人文素养,掌握人工智能专业理论知识、应用技术,具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力的高素质技术技能人才。毕业生能够从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品应用与推广、技术支持与服务等工作。
本专业课程设置紧跟人工智能技术发展趋势,涵盖理论与实践相结合的教学内容。主干课程包括:Linux操作系统、Java程序设计、Python程序设计、数据分析与特征工程、模式识别与应用、计算机视觉技术、语音处理技术、大数据技术与应用、可视化技术、机器学习技术、AI与人机交互、人工智能技术与应用、深度学习与图像识别、自然语言处理创新项目实训、智能系统设计与开发实训等。
1. 紧跟人工智能技术前沿,课程设置注重理论与实践相结合;
2. 强调项目实训,培养学生的实际操作能力和创新能力;<3. 与人工智能产业相关企事业单位合作,为学生提供实习和就业机会。
本专业毕业生主要面向人工智能产业及其应用相关的企事业单位,就业岗位包括人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等。具体可从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。
达州职业技术学院人工智能技术应用专业紧跟人工智能技术发展趋势,培养具有良好职业道德和扎实专业技能的高素质技术技能人才。通过系统的理论学习和实践训练,学生将具备人工智能技术应用与开发的能力,为人工智能产业发展做出贡献。
| 临床医学 | 中医学 | 口腔医学技术 | 康复治疗技术 | 婴幼儿托育服务与管理 | 学前教育 | 护理 | 助产 | 医学检验技术 | 医学影像技术 | 小学教育 | 小学语文教育 | 动物医学 | 畜牧兽医 | 复合材料智能制造技术 | 建筑工程技术 | 机电一体化技术 | 计算机应用技术 | 计算机网络技术 | 软件技术 | 大数据技术 | 人工智能技术应用 | 药学 | 酒店管理与数字化运营 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 重庆 | 70 | 10 | 0 | 0 | 0 | 30 | 84 | 20 | 30 | 30 | 28 | 18 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 四川 | 277 | 85 | 10 | 10 | 45 | 100 | 333 | 30 | 79 | 79 | 115 | 64 | 15 | 25 | 20 | 26 | 21 | 5 | 2 | 4 | 9 | 8 | 26 | 10 |
| 贵州 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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