大连医科大学中山学院

普通本科
大连医科大学中山学院
毕业生数据

1304

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学校简介:

大连医科大学中山学院是一所经国家教育部批准设立的民办普通高等院校。始建于1999年,2004年经教育部确认为独立学院。2007年由大连医科大学和大连金真源集团共同举办。

学校位于大连市高新区爱贤街28号,建筑面积17.30万平方米。学校教学场所完备,配套设施先进,信息化建设完善。现有与教学相适应的语音室、计算机室和各类专业实验室共134个,图书54.28万册,运动场3.32万平方米。现已建设校外实践实习基地97个,包括1所直属附属医院,2所非直属附属医院,94个教学实习基地。

学校现有医学、管理学、理学、工学、教育学、艺术学6个学科门类,27个本科专业。其中,护理学专业获评辽宁省一流本科专业、辽宁省本科特色专业、综合改革试点专业和转型发展试点专业;公共事业管理专业获评辽宁省转型发展试点专业。

学校设有教学科研机构19个、党政管理机构17个、群团组织2个、教学辅助机构4个。现有专任教师311人,其中副教授77人,教授41人,省级教学名师10人,省级优秀教师1人。现有在校生5000余人。

学校获批辽宁省大学生心理健康教育示范校、辽宁省大学生创业孵化示范基地、辽宁省创新创业教育实践基地、教育部1+X证书制度试点院校。现有省级现代产业学院3个;省级实验教学示范中心2个、虚拟仿真实验教学中心1个;省级大学生校外实践教育基地9个;省级精品资源共享课程2门、省级一流本科课程29门。学校作为东北“三省一区”新医科教育联盟理事单位、中医药教育发展联盟常务理事单位、新医科教育联盟药学教育发展子联盟常务理事单位,积极融入区域医学教育协同发展的格局。

学校坚持深化教育教学改革,近年来获批科研项目立项134项,国家级、省级大学生创新创业训练计划项目667项,获得国家级、省级各类创新创业竞赛奖项780项。我校学子在东北首届“中国创翼”青年创业创新大赛东北赛区评选活动中荣获“银翼奖”,在辽宁省“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获金奖,在辽宁省“挑战杯”大学生创业计划竞赛荣获银奖和铜奖,在大学生“新道杯”企业经营模拟沙盘大赛荣获全国二等奖(辽宁赛区特等奖),在辽宁省首届本科大学生护理技能大赛中取得总分第二名的成绩,并连续四年蝉联米兰设计周中国高校设计学科师生优秀作品展全国决赛一、二等奖。

学校以医学专业为核心,立足办学特色,注重将人道主义精神与职业素养融入专业建设与人才培养之中,构建以“职业胜任力”为核心的育人体系。依托护理文化节、康复技能竞赛、口腔医学专业知识技能大赛、外科手术学大赛、医学人文月等系列赛事活动,在提高学生实践能力的同时,培养其勇于担当、甘于奉献的优良品质。

学校相继有大批优秀学子考入知名院校深造学习。毕业生响应国家号召,踊跃投身“三支一扶”、西部计划、参军入伍等基层服务项目,在祖国最需要的地方奉献青春、建功立业。我校人才培养质量得到用人单位的高度赞誉和社会各界的广泛认可。

学校坚持开放办学,积极与马来西亚、德国、英国、日本、韩国、白俄罗斯等国家(地区)的高校或机构开展国际交流与合作。2024年,获得马来西亚国家考试委员会授权,取得马来西亚大学英语水平鉴定考试(MUET)考点资格,办学影响力持续提升。

学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,始终践行“甚解、敏行、明仁、济世”的校训,紧扣辽宁振兴发展的时代需求,致力于培养具有扎实专业基础、创新精神和实践能力的高素质应用型人才,为地方经济社会发展注入强劲动力。面向未来,学校将砥砺奋进,锐意进取,努力将自身打造成为特色鲜明、质量卓越的一流民办本科高校,为高等教育事业和地方发展贡献更多力量。

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专业介绍
  • 医学信息工程
  • 数字媒体技术
  • 药事管理
  • 中药学
  • 医学影像技术
  • 康复治疗学
  • 康复物理治疗
  • 智能医学工程
  • 护理学
  • 助产学
  • 公共事业管理
  • 劳动与社会保障
  • 健康服务与管理
  • 计算机科学与技术
  • 医学检验技术
  • 运动康复
  • 口腔医学
  • 临床医学
  • 针灸推拿学

大连医科大学中山学院医学信息工程专业介绍

专业概述

医学信息工程专业(专业代码:080711T)是大连医科大学中山学院开设的本科专业,学制四年,授予工学学士学位。该专业旨在培养具备医学、信息科学和计算机技术等多学科知识的复合型人才,以满足医药卫生领域对信息化人才的需求。

培养目标

本专业以立德树人为根本,培养适应社会主义事业及地方经济社会发展需要,具有良好社会责任感、职业道德及人文素养,掌握一定医学专业知识、现代管理学理论、较强计算机科学与技术知识及运用能力和信息科学基本知识与技能,具备良好的思想道德修养及创新能力,毕业后能在医药卫生领域及企事业单位从事数字化信息服务、信息管理、信息资源开发与利用、信息教育以及信息研究与咨询等工作的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

课程设置

主干课程包括:医学信息学概论、C语言程序设计、数据结构与算法、医学概论、操作系统、计算机组成原理、计算机网络与通信、Java程序设计、数据库原理与应用、软件工程、医院常用软件应用、医院管理学。

专业特色

医学信息工程专业结合了医学与信息技术的交叉学科特点,注重理论与实践相结合,培养学生的创新能力和实际应用能力。通过系统的课程学习和实践训练,学生能够掌握医学信息处理、医院信息系统开发与维护等核心技能,具备在医药卫生领域从事信息化工作的专业能力。

就业方向

毕业生可在电子信息和医学信息类的医药卫生单位、生物医学电子信息企业从事开发、应用设计制造等方面工作;在医疗卫生部门、医疗器械设计与生产部门及其他企事业单位从事各类信息系统和计算机软件系统的应用、设计、开发、维护和评测等工作;也可在医药研究机构、医药高等院校从事科学研究和教学工作。

总结

大连医科大学中山学院医学信息工程专业通过系统的课程设置和实践训练,培养具备医学、信息科学和计算机技术等多学科知识的复合型人才,为医药卫生领域的信息化建设提供有力支持。毕业生具备广泛的就业前景,能够在医药卫生单位、生物医学电子信息企业、医疗卫生部门等多个领域从事相关工作,为地方经济社会发展做出贡献。

大连医科大学中山学院数字媒体技术专业介绍

专业概述

数字媒体技术专业是大连医科大学中山学院开设的本科专业,学制四年,授予工学学士学位。本专业旨在培养具备数字媒体技术基本理论、知识和技能,同时了解媒体设计相关理论和技能的高素质应用型人才。

培养目标

本专业以立德树人为根本,培养适应社会主义事业及地方经济社会发展需要,具有良好社会责任感、职业道德及人文素养,掌握数字媒体技术专业基本理论、基本知识、基本技能,了解媒体设计相关理论和技能,具备良好的科学素养、较强的技术集成和研发能力、行业适应能力与创新创业能力的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

课程设置

本专业的主干课程包括:数字媒体技术概述、线性代数、C语言程序设计、数据结构与算法、计算机网络与通信、三维建模、Unity引擎技术、数据库原理与应用、数字图像处理、计算机图形学、影视制作与合成等。

专业特色

大连医科大学中山学院的数字媒体技术专业注重理论与实践相结合,强调学生的技术集成和研发能力培养。通过丰富的课程设置和实践环节,学生能够全面掌握数字媒体技术的核心知识和技能,具备较强的行业适应能力和创新创业能力。

就业方向

学院与专业学生签署就业保障合同,进行全路径就业指导及就业推荐,直至安置就业。毕业生可在互联网公司、新媒体公司、杂志社、电视台、文化传播机构、影视制作公司、游戏动漫公司、教育与培训机构等企事业单位,从事数字产品开发、UI设计、网站编辑、视频剪辑、游戏开发、动画设计与数字媒体技术支持等数字媒体类相关工作。

总结

大连医科大学中山学院的数字媒体技术专业通过系统的课程设置和实践教学,培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高素质应用型人才。毕业生在数字媒体领域具有广泛的就业前景,能够在各类企事业单位从事数字媒体类相关工作,为地方经济社会发展做出贡献。

大连医科大学中山学院药事管理专业介绍

专业概述

药事管理专业(专业代码:100704T)是大连医科大学中山学院开设的一门本科专业,学制四年,授予理学学士学位。该专业旨在培养具备药学、法学、管理学、医学、经济学、心理学等多学科知识的复合型人才,以适应医药卫生领域的管理需求。

培养目标

本专业以立德树人为根本,培养适应中国社会主义事业及地方经济社会发展需要,具有高度社会责任感、职业道德及人文素养,系统掌握药学、法学、管理学、医学、经济学、心理学等基本知识,全面理解医药卫生管理与法规、企业经营管理等基本理论,具备自学能力、初步解决药事管理领域问题及分析、策划、评估和研究的基本能力以及创新能力,毕业后能够从事药事管理相关领域工作的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

课程设置

主干课程包括:医用基础化学、管理学基础、医学概论、药理学、药物化学、药物分析、药剂学、药事管理与法规、国际药事法规、药品知识产权、药品质量管理规范、行政法等。这些课程为学生提供了扎实的理论基础和广泛的实践技能。

专业特色

药事管理专业注重多学科交叉融合,强调理论与实践相结合。通过系统的课程学习和实践训练,学生能够全面掌握药事管理的基本理论和实际操作技能,具备较强的分析和解决问题的能力。此外,专业还注重培养学生的创新能力和职业道德,使其在未来的职业生涯中能够胜任各种复杂的管理任务。

就业方向

毕业生可在药品监督管理、卫生行政管理、药品价格管理、医疗保险、医药卫生监察、医药经济调控等部门和药品生产经营企业、医药科研院所、医疗卫生机构等单位从事卫生和药政活动的监督管理、医药资源调查研究、医药市场行为和特征分析、策划及经营的高级药事管理工作。

总结

大连医科大学中山学院的药事管理专业通过系统的课程设置和实践训练,培养具备多学科知识和实践能力的复合型人才。毕业生在药品监督管理、卫生行政管理、药品生产经营等领域具有广泛的就业前景,能够为医药卫生事业的发展做出重要贡献。

培养目标:本专业培养具备中医药学基础理论、基本知识、基本技能以及相关的药学、中医学 等方面的知识和能力,能在中药生产、检验、流通、使用、研究与开发等领域从事标准化中药材生 产与鉴定、中药炮制与制剂、中药质量与分析、中药药理与安全性评价及临床合理用药等方面工 作的专业人才。

培养要求:本专业学生主要学习中医药学及其相关的基本理论和基本知识,接受中药学专业 方面的基本训练,具备中药鉴定、中药炮制、中药制药、中药质量控制及安全性评价、指导临床合 理用药和中药新药开发等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握中药学、药用植物学、有机化学、分析化学、中药化学、中药鉴定学、中药药剂学、中药 炮制学、中药药理学、中药制剂分析等学科的基本理论和基本知识;

2.掌握中成药制备、质量控制、中药种植、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术以及 药物制剂分析、体内药物分析和药物评价的基本方法;

3.具有中药制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的基本能力、新药药理实验与评价的 基本能力;

4.熟悉医药行业、药事管理等的方针、政策和法规以及营销的基本知识;

5.了解现代中药学的理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求;

6.具有自主获取知识的能力,具备一定的创新意识和初步的科学研究能力以及综合运用理 论知识解决实际问题的能力;

7.掌握一门外语,能熟练地阅读本专业的外文资料,掌握文献检索、资料查询和综述的基本 方法。

主干学科:中药学、中医学、化学。

核心课程:中医学基础、临床中药学、方剂学、基础化学(无机化学、有机化学、分析化学、物 理化学)、生物化学、药理学、药用植物学、中药化学、中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药 药理学、中药分析、药事管理与法规等。

主要实践性教学环节:课程实验、课间实习、科研见习、野外采集实习、毕业实习和毕业论 文等。

主要专业实验:无机化学实验、有机化学实验、物理化学实验、分析化学实验、中药化学实验、 中药药剂学实验、中药鉴定学实验、中药炮制学实验、中药药理学实验、中药分析实验等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

大连医科大学中山学院医学影像技术专业介绍

专业概述

医学影像技术专业是大连医科大学中山学院的重点本科专业之一,专业代码为101003。该专业致力于培养具备医学影像技术相关知识和技能的高素质应用型人才,学制四年,授予理学学士学位。

培养目标

本专业以立德树人为根本,培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要,适应社会主义现代化建设和人民健康需要,具有良好社会责任感、职业道德及人文素养,掌握一定的医学、物理学、计算机技术等学科的基本理论知识和扎实的医学影像设备基本成像原理及维护技术等,具备医学影像设备的专业操作和维护能力、科学研究能力、分析解决问题能力、实践能力及创新能力的德智体美劳全面发展高素质应用型人才。

课程设置

主干课程包括:人体系统解剖学、人体断面与影像解剖学、医学影像物理学、医学电子学基础、生理学、病理学、计算机网络与通信、医学影像成像原理、影像设备学及维修、医学影像诊断学、医学影像检查技术。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能。

专业特色

医学影像技术专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新能力的培养。学院拥有先进的医学影像设备实验室,为学生提供良好的实践环境。此外,学院与多家医疗卫生单位和医学影像设备机构建立了合作关系,为学生提供丰富的实习和就业机会。

就业方向

毕业生可在医疗卫生单位、医学影像设备机构等从事医学影像设备操作、保养、维修和研发等方面工作,也可考取相关专业的硕士研究生。本专业毕业生就业前景广阔,适应性强,能够在多个领域发挥专业优势。

总结

大连医科大学中山学院医学影像技术专业以其扎实的课程设置、先进的实验设备和广泛的就业前景,成为培养高素质医学影像技术人才的重要基地。学院将继续致力于提升教学质量,培养更多适应社会需求的优秀人才。

康复治疗学专业介绍

专业概述

康复治疗学专业是大连医科大学中山学院的重点本科专业之一,学制四年,授予理学学士学位。本专业致力于培养具备扎实的医学理论基础和康复治疗技能的高素质应用型人才,以满足我国医疗卫生服务发展的需求。

培养目标

本专业以立德树人为根本,培养适应我国新时代医疗卫生服务发展需要,掌握基础医学、临床医学、中医学和康复治疗学等基本理论知识,熟练掌握康复治疗技能,具有较强的团队合作能力、良好的职业道德、人文关怀及创新精神的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

课程设置

本专业的主干课程包括:医学形态学Ⅰ、康复医学概论、功能解剖学、运动医学、康复功能评定学、物理治疗学、作业治疗学、语言治疗学、肌肉骨骼康复学、神经康复学、儿童康复学、医学影像学等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能。

专业特色

大连医科大学中山学院康复治疗学专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和临床实践能力。学院拥有先进的实验设备和丰富的临床资源,为学生提供良好的学习环境和实践机会。此外,本专业还注重培养学生的职业道德和人文关怀,使其成为具有社会责任感的康复治疗师。

就业方向

毕业生可在各类综合医院康复医学科、康复中心(康复医院)从事康复治疗技术工作,也可到疗养院、保健中心、居家儿童康复、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位从事康复治疗工作。本专业毕业生就业前景广阔,能够满足社会对康复治疗师的需求。

总结

大连医科大学中山学院康复治疗学专业通过系统的理论教学和实践训练,培养具备扎实医学基础和康复治疗技能的高素质应用型人才。本专业课程设置科学,专业特色鲜明,就业方向广泛,能够为学生提供良好的职业发展前景。

专业定义

本专业人才培养目标是为了适应经济、社会、文化和科技发展的需要,使培养的人才系统掌握物理治疗学基础理论、医学基本知识及相关自然科学知识,具备对常见疾病和残疾的康复治疗、评定及预防的基本能力,具备较强的人际交流能力和良好的职业道德。例如:伦理、沟通、诚信、合作等,使学生具备深厚的中国优秀文化底蕴和道德素养。

课程体系

《运动功能解剖学》《医用物理学基础》《生物力学》《运动生理学》《中国传统康复基础》等。

就业方向

在各级各类医疗和社会康复机构从事现代与传统康复治疗工作的高素质康复物理治疗师。


专业定义

智能医学工程是医、理、工高度交叉的学科,其研究内容包括智能药物研发、医疗机器人、智能诊疗、智能影像识别、智能健康数据管理等。旨在建立一个跨学科、多元化的教学和科研平台,促进各学科交叉融合,进而培养出适应时代发展的综合性高素质人才。例如:电子技术、计算机技术、人工智能技术,应用于医疗信息大数据的智能采集、智能分析、智能诊疗、临床实践等各个环节。

课程体系

《智能药物研发》《智能诊疗》《智能影像识别》《智能健康数据管理》等。

就业方向

在大型综合性医院中从事医疗方向的临床和研究工作 在高校、研究院所、人工智能以及智能医疗相关企业中从事研发及管理等工作。


大连医科大学中山学院护理学专业介绍

专业概述

护理学专业是大连医科大学中山学院的重点本科专业之一,专业代码为101101。本专业学制四年,毕业生将获得理学学士学位。护理学专业致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质护理人才,以满足社会对护理服务的需求。

培养目标

本专业以立德树人为根本,培养适应社会主义事业及地方经济社会发展需要,具有良好社会责任感、职业道德及人文素养,掌握专业基本理论、基本知识、基本技能,具备基本的临床护理工作能力,初步的教学能力、管理能力、科研能力及创新能力,毕业后能在各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健等方面工作的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

课程设置

护理学专业的主干课程包括:人体解剖学、病理生理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、精神科护理学、社区护理学。这些课程旨在为学生提供全面的护理知识和技能,使其能够胜任未来的护理工作。

专业特色

大连医科大学中山学院护理学专业注重理论与实践相结合,强调学生的综合素质培养。学院拥有先进的实验设备和临床实习基地,为学生提供了良好的学习和实践环境。此外,学院还注重学生的科研能力和创新能力的培养,鼓励学生参与科研项目和学术活动。

就业方向

护理学专业毕业生可在各级各类综合医院、专科医院、急救中心从事临床护理工作;可在社区卫生服务中心、妇幼保健院、康复中心、疗养院、护理院、诊所、社会福利机构等从事护理和预防保健工作。毕业生就业前景广阔,能够满足社会对护理人才的需求。

总结

大连医科大学中山学院护理学专业以其优质的教学资源、全面的课程设置和良好的就业前景,成为培养高素质护理人才的重要基地。学院将继续致力于提高教学质量,培养更多优秀的护理人才,为社会健康事业做出贡献。

大连医科大学中山学院助产学专业介绍

专业概述

助产学专业(专业代码:101102T)是大连医科大学中山学院开设的本科专业,学制四年,授予理学学士学位。该专业旨在培养具备扎实的助产理论基础和临床实践能力的高素质应用型人才,服务于医疗卫生保健领域。

培养目标

本专业以立德树人为根本,培养适应社会主义事业及地方经济社会发展需要,具有良好社会责任感、职业道德及人文素养,掌握专业基本理论、基本知识、基本技能,具备基本的临床工作能力,初步的教学能力、管理能力、科研能力及创新能力,毕业后能在各类医疗卫生保健机构中从事临床助产、围产期护理,以及母婴保健工作的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

课程设置

主干课程包括:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、病理生理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产护理学、儿科护理学、急危重症护理学、精神科护理学、社区护理学、助产学、优生学、计划生育学、妇女保健学。

专业特色

助产学专业注重理论与实践相结合,强调临床技能的培养。通过系统的课程学习和实践训练,学生能够掌握助产学的核心知识和技能,具备较强的临床工作能力和创新能力。同时,专业还注重培养学生的职业道德和人文素养,使其能够更好地适应医疗卫生保健领域的工作需求。

就业方向

毕业生可在各级综合医院产科或产科医院、妇幼保健院从事临床助产、围产期保健及母婴护理等相关工作;也可在各级各类综合医院、专科医院、急救中心从事临床护理工作。

总结

大连医科大学中山学院助产学专业通过系统的课程设置和实践训练,培养具备扎实理论基础和临床实践能力的高素质应用型人才。毕业生能够在各类医疗卫生保健机构中胜任临床助产、围产期护理及母婴保健等工作,为社会医疗卫生事业的发展做出贡献。

公共事业管理专业介绍

专业概述

公共事业管理专业是大连医科大学中山学院的重点本科专业之一,专业代码为120401。本专业旨在培养具备医学、药学知识背景,掌握管理理论与技术、卫生事业管理和医药经营管理知识与服务技能的高素质应用型人才。

培养目标

本专业以立德树人为根本,培养具备良好的人际沟通能力、组织协调能力以及实践创新能力,德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。毕业生应具备医学、药学知识背景,掌握管理理论与技术、卫生事业管理和医药经营管理知识与服务技能。

课程设置

主干课程包括:管理学基础、公共经济学、公共行政学、法学概论、预防医学、卫生事业管理、管理统计学及软件应用、药理学、药剂学、医药市场营销学、药事管理学、国际医药贸易、医药企业管理等。

专业特色

本专业结合医学、药学知识背景,注重培养学生的管理理论与实践能力,特别是在卫生事业管理和医药经营管理方面的专业技能。通过系统的课程设置和实践教学,学生能够全面掌握公共事业管理的核心知识和技能。

就业方向

毕业生可在各类医疗卫生机构、国内外医药企业、医疗器械企业从事行政管理、运营管理、医药信息沟通与学术推广、临床监察等工作。

总结

大连医科大学中山学院的公共事业管理专业,通过系统的课程设置和实践教学,培养具备医学、药学知识背景,掌握管理理论与技术、卫生事业管理和医药经营管理知识与服务技能的高素质应用型人才。毕业生在医疗卫生机构、医药企业等领域具有广泛的就业前景。

大连医科大学中山学院劳动与社会保障专业介绍

专业概述

劳动与社会保障专业(专业代码:120403)是大连医科大学中山学院开设的本科专业,学制四年,授予管理学学士学位。该专业旨在培养具备医学、管理学、经济学、法学等多学科知识的复合型人才,以满足社会对劳动与社会保障领域高素质应用型人才的需求。

培养目标

本专业以立德树人为根本,培养具备医学、管理学、经济学、法学等基础学科知识,掌握基础医学与临床医学、民商法、人力资源与社会保障、金融保险等知识的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。毕业生应具备“有道德,懂医学、知法律、通保险、会管理”的综合素质。

课程设置

主干课程包括:管理学原理、劳动经济学、临床医学概论、社会保障概论、社会保险、社会医疗保险、社会保障基金管理、劳动与社会保障法、人力资源管理理论与实务、保险法、人身保险理论与实务、货币银行学、健康险核保与理赔、保险营销学等。这些课程旨在为学生提供全面的专业知识和实践技能。

专业特色

本专业结合医学与管理的学科优势,注重培养学生的跨学科知识和实践能力。通过课程设置和实践教学,学生不仅能够掌握劳动与社会保障的基本理论和方法,还能够了解医学知识,具备在医疗和社会保障领域的实际操作能力。此外,专业还强调法律和金融保险知识的融合,使学生能够在复杂的劳动与社会保障环境中做出科学的决策。

就业方向

毕业生可在商业保险机构、医疗卫生机构、企业或事业单位、人力资源与社会保障部门从事商业人身保险、社会保障及健康保障、社会工作、人力资源管理等多领域的实务管理工作。就业领域广泛,职业发展前景良好。

总结

大连医科大学中山学院的劳动与社会保障专业通过多学科融合的教学模式,培养具备医学、管理、法律和金融保险知识的复合型人才。毕业生不仅具备扎实的理论基础,还拥有较强的实践能力,能够在劳动与社会保障领域发挥重要作用,为社会提供高质量的专业服务。

大连医科大学中山学院 - 健康服务与管理专业介绍

专业概述

健康服务与管理专业(专业代码:120410T)是大连医科大学中山学院开设的本科专业,学制四年,授予管理学学士学位。该专业结合医学与管理学的优势,旨在培养具备健康服务与管理能力的应用型人才,满足大健康产业对高素质人才的需求。

培养目标

本专业以立德树人为根本,培养具备针对个人与群体开展身心健康服务与管理的知识结构和技能,具备在健康产业从事服务与经营管理工作的基本知识和能力。毕业生应具有社会责任感、基础理论扎实、实操能力强、沟通协调能力佳,并具备创新创业潜力,成为德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

课程设置

主干课程包括:社会保障概论、健康经济学、健康信息管理、临床医学概论、健康心理学、营养与食品卫生学、中医养生保健学、人寿与健康保险、健康教育与健康促进、健康服务与管理技能、健康体检与慢病管理、健康企业管理等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能。

专业特色

健康服务与管理专业结合医学与管理学的交叉学科优势,注重理论与实践的结合,培养学生在大健康产业中的综合能力。专业课程设置紧跟行业发展趋势,强调健康服务与管理技能的培养,同时注重创新创业能力的提升,为学生提供多元化的职业发展路径。

就业方向

毕业生可在各类医疗卫生机构、体检中心、健康管理机构、健康保险机构、养老机构、食品卫生行业、养生保健行业、社区卫生服务中心、康复疗养机构、社会保障机构等单位从事与大健康事业相关的服务、经营管理、教育培训等工作。就业领域广泛,职业发展前景良好。

总结

大连医科大学中山学院的健康服务与管理专业致力于培养具备医学与管理学知识的高素质应用型人才。通过系统的课程设置和实践训练,学生将掌握健康服务与管理的核心技能,具备在大健康产业中从事服务、经营管理和教育培训的能力。该专业为学生的职业发展提供了广阔的空间和多元化的选择。

计算机科学与技术专业介绍

专业概述

大连医科大学中山学院的计算机科学与技术专业(专业代码:080901)是一门结合计算机科学与技术基础理论与医疗行业需求的本科专业。本专业旨在培养具备计算机科学与技术专业知识和技能,同时了解医疗知识和医院业务流程的高素质应用型人才。

培养目标

本专业以立德树人为根本,培养适应社会主义事业及地方经济社会发展需要,具有良好社会责任感、职业道德及人文素养,掌握计算机科学与技术专业基本理论、基本知识、基本技能,了解医疗知识和医院业务流程,具有一定医药学知识背景,具备良好科学素养与较强创新实践能力的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

课程设置

本专业的主干课程包括:计算机导论、C语言程序设计、离散数学、面向对象程序设计、计算机组成原理、数据结构与算法、计算机网络与通信、操作系统、数据库原理与应用、Java程序设计等。

专业特色

本专业特色在于结合了计算机科学与技术的基础理论与医疗行业的需求,培养具备医药学知识背景的计算机科学与技术人才。学生不仅能够掌握计算机科学与技术的核心知识和技能,还能了解医疗行业的基本流程和需求,为未来在医疗信息化领域的发展奠定坚实基础。

就业方向

学院与专业学生签署就业保障合同,进行全路径就业指导及就业推荐,直至安置就业。毕业生可在IT行业从事软件研发、测试与维护;可在大中型企事业单位从事计算机系统的技术开发、测试、管理、维护、应用、教学等各项工作。

总结

大连医科大学中山学院的计算机科学与技术专业是一门结合计算机科学与技术基础理论与医疗行业需求的本科专业。通过系统的课程学习和实践训练,学生将具备扎实的计算机科学与技术知识和技能,同时了解医疗行业的基本流程和需求,为未来在医疗信息化领域的发展奠定坚实基础。

培养目标:本专业旨在培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体等方面全面 发展,掌握基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基本理论和基本技能,掌握现代仪器设备 及先进医学检验技术,能够从事医疗卫生机构及相关科研机构的临床医学检验、卫生检验工作, 具备初步现代医学检验能力、终身学习能力、批判性思维能力和良好职业素养,适应性强、综合素 质高,能适应社会经济发展需要的品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质全面,具有一定科研发展 潜能的应用型医学检验专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习基础医学、医学检验基础及技术方面的基本理论知识,接受 医学检验操作技能系统训练,具备临床医学检验及医学实验研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握基础医学和一定的临床医学基本理论知识;

2.掌握临床生物化学检验、临床免疫学检验、病原诊断学、临床血液学检验、细胞形态学及 分子生物学的基本理论和技术,了解常用医学检验仪器的基本结构和性能;

3.具有医学英语、数理统计及计算机应用的基本能力;

4.熟悉国家卫生工作及临床实验室管理有关的方针、政策和法规;

5.了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态;

6.掌握文献检索、相关专业信息获取的基本方法,具有一定的科学研究能力。

核心课程:组织学与胚胎学、细胞生物学、分子生物学、生物化学、生理学、病理学、医学统计 学、医学免疫学、病原生物学、分析化学、检验仪器学、临床基础检验、临床病原生物学检验、临床 免疫学检验、临床血液学检验、临床生物化学检验、实验室管理学、临床医学概要等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

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大连医科大学中山学院口腔医学专业介绍

专业概述

口腔医学专业是大连医科大学中山学院的重点学科之一,旨在培养具备扎实的口腔医学理论基础和临床技能的高素质应用型人才。该专业学制五年,授予医学学士学位,课程设置全面,涵盖了口腔医学的各个领域,为学生提供了广阔的学习和发展空间。

培养目标

本专业以立德树人为根本,培养适应社会主义事业及地方经济社会发展需要,具有良好社会责任感、职业道德及人文素养,掌握口腔基础医学的基本理论、口腔颌面部疾病发生的基本知识、口腔临床医学的各种理论和口腔常见疾病的临床表现及发病机制诊治原则的基本技能,具备口腔预防医学理念,具有较强的临床思维和表达能力,完善的诊治能力,良好的医患交流沟通能力以及创新能力的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

课程设置

主干课程包括:生物化学、生理学、医学微生物学、机能实验学、病理学、药理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、内科学、外科学、口腔黏膜病学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防医学。这些课程旨在为学生提供全面的口腔医学知识和技能训练。

专业特色

大连医科大学中山学院口腔医学专业注重理论与实践相结合,强调临床技能的培养。学院拥有先进的实验室和临床教学基地,为学生提供了丰富的实践机会。此外,学院还与多家医疗机构合作,为学生提供实习和就业机会,确保学生能够将所学知识应用于实际工作中。

就业方向

毕业生可在各级综合医院口腔科、民营口腔医疗机构从事临床诊治和预防保健工作;可在医学院校从事口腔医学教学相关工作;可在医疗卫生机构及科研院所从事口腔疾病的发生、发展、预防及治疗相关研究工作;可在口腔医疗器械公司负责器械市场开发和维护。

总结

大连医科大学中山学院口腔医学专业以其全面的课程设置、扎实的理论基础和丰富的实践机会,为学生提供了良好的学习和发展平台。毕业生不仅具备扎实的专业知识和技能,还具有良好的职业道德和人文素养,能够在口腔医学领域发挥重要作用,为社会健康事业做出贡献。

大连医科大学中山学院临床医学专业介绍

专业概述

临床医学专业是大连医科大学中山学院的重点本科专业之一,专业代码为100201K。本专业学制五年,授予医学学士学位。该专业致力于培养具备扎实医学理论基础和临床实践能力的高素质应用型医学人才。

培养目标

本专业以立德树人为根本,培养适应社会主义事业及地方经济发展需要,具有良好的社会责任感、职业道德及人文素养,掌握基础医学、临床医学的基本理论和基本技能,较全面地掌握自然科学和人文社会科学知识,初步具备临床医学专业独立工作的能力,具备适应医学科学技术竞争和社会需要的基本素质与发展潜力以及创新能力的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

课程设置

主干课程包括:人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、医学免疫学、医学微生物学、病理学、药理学、机能实验学、临床诊断学、外科学、外科手术学、内科学、神经精神病学、妇产科学、儿科学等。这些课程旨在为学生提供全面的医学知识和技能培训。

专业特色

临床医学专业注重理论与实践相结合,强调临床技能的培养。学院拥有先进的实验设备和丰富的临床教学资源,为学生提供良好的学习和实践环境。此外,学院还注重学生的综合素质培养,通过多种形式的课外活动和实践机会,提升学生的创新能力和团队合作精神。

就业方向

毕业后就业前景广阔,学生可继续考取国内外其他医学院校研究生进行深造;可到各级各类医院和医疗卫生单位从事临床、科研和预防保健等方面工作;可到各有关科研院所从事科研工作;也可到各卫生行政管理部门从事行政工作。

总结

大连医科大学中山学院临床医学专业以其严谨的教学体系、丰富的实践资源和广阔的就业前景,成为培养高素质医学人才的摇篮。选择本专业,学生将获得扎实的医学知识和技能,为未来的职业发展奠定坚实基础。

大连医科大学中山学院针灸推拿学专业介绍

专业概述

针灸推拿学专业是大连医科大学中山学院医学类本科专业之一,专业代码为100502K。本专业学制五年,授予医学学士学位。针灸推拿学是中医学的重要组成部分,结合了传统中医理论与现代医学技术,致力于培养具备扎实理论基础和临床技能的中医学应用型人才。

培养目标

本专业以立德树人为根本,旨在培养具备良好的人文素养、科学精神与职业道德,具有较强的传承能力与创新能力,掌握全面的中医学基础与针灸推拿技能,能够适应当代中医药事业发展需要的德智体美劳全面发展的中医学类高素质应用型人才。

课程设置

主干课程包括:中医基础理论、中医诊断学、经络腧穴学、针法灸法学、针灸治疗学、推拿学、实验针灸学、中医伤科学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、内科学、外科学等。课程设置注重理论与实践相结合,为学生提供全面的中医与针灸推拿知识体系。

专业特色

本专业注重传统中医理论与现代医学技术的融合,强调实践能力的培养。学生在学习过程中,不仅掌握扎实的中医理论基础,还能通过临床实习、实验课程等环节,提升针灸推拿的实际操作能力。此外,学院还注重学生的创新能力和职业道德教育,培养符合当代中医药事业发展需求的高素质人才。

就业方向

毕业生可在各级中医院、综合性医院的中医、针灸、推拿等科室从事针灸、推拿医疗临床工作;也可在康复机构、社区医疗、预防保健或养老等部门从事康复、养生、保健等中医药医、技相关工作。本专业就业方向广泛,能够满足社会对中医药人才的需求。

总结

大连医科大学中山学院针灸推拿学专业以培养高素质应用型中医人才为目标,课程设置科学合理,专业特色鲜明,就业前景广阔。通过五年的系统学习与实践,学生将具备扎实的中医理论基础和针灸推拿技能,能够胜任中医药领域的临床、康复、保健等工作,为中医药事业的发展贡献力量。

2027届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:1304    专科及以下毕业人数:0
2027届毕业生专业生源信息表
临床医学 口腔医学 医学信息工程 数字媒体技术 针灸推拿学 药事管理 中药学 医学影像技术 康复治疗学 康复物理治疗 智能医学工程 护理学 助产学 公共事业管理 劳动与社会保障 健康服务与管理 计算机科学与技术 医学检验技术 运动康复
北京 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 6 6 2 3 2 2 3 2 3 2 3 2 2 2 3 2 0 0 0
河北 4 4 0 0 2 4 2 3 2 2 2 2 2 0 2 0 3 0 0
山西 0 4 2 0 4 2 0 4 5 2 2 4 4 2 0 4 0 2 0
内蒙古 0 0 2 3 3 0 0 2 2 2 0 8 4 0 0 0 3 4 2
辽宁 38 56 5 11 44 23 10 34 30 10 12 42 22 20 22 14 11 11 12
吉林 0 0 2 4 0 2 0 4 2 2 2 8 2 4 2 2 3 0 0
黑龙江 6 6 2 3 2 2 2 4 0 2 3 5 2 6 2 2 2 3 0
上海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 6 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 6 4 6 0 0
浙江 9 8 2 3 3 0 3 5 3 2 3 13 0 2 0 0 3 5 0
安徽 3 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 2 2 0 0 3 0
福建 4 4 0 0 6 8 2 0 2 2 0 11 5 6 6 0 0 5 2
江西 5 0 2 0 4 0 3 4 0 2 0 5 0 2 2 0 0 0 2
山东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 7 5 0 0 4 6 2 5 7 4 4 22 4 4 3 0 0 0 4
湖北 5 4 0 0 0 2 2 3 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2
湖南 4 4 0 0 4 0 2 4 3 3 4 8 0 0 2 2 0 0 2
广东 0 0 0 0 2 2 0 2 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0
广西 6 4 4 0 2 3 4 6 2 0 0 12 5 0 2 0 0 0 2
海南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
重庆 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 0 0 0 2 0 0
四川 4 4 2 0 2 0 0 2 0 0 0 2 2 0 0 0 0 2 2
贵州 4 0 2 0 4 2 0 5 3 0 0 6 0 2 2 0 0 0 0
云南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
西藏 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0
陕西 3 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0
甘肃 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
青海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
宁夏 2 0 0 0 4 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
新疆 0 0 0 0 4 4 0 6 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0
台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
香港 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
澳门 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
外籍 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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