学校简介:
黑龙江东方学院是在改革开放浪潮中应运而生的一所普通本科高等学校,由孟新、尚鹤翔、周长源、刘式勤等老一辈教育工作者于1992年发起创办,是黑龙江省改革开放后第一所民办高校。2023年6月,学校举办者变更为“黑龙江省高等教育学会”。
学校发展历程中,诸多重要节点见证了实力的提升。2003年经教育部批准升格为民办普通本科高校;2007年获得学士学位授予权;2010年被黑龙江省政府确定为“特色应用型本科试点建设院校”;2011年经国务院学位办批准,成为全国首批5所具有硕士专业学位研究生培养资格的民办院校之一;学校于2012年通过教育部本科教学工作合格评估;2015年通过黑龙江省特色应用型本科高校建设验收;2018年通过教育部普通高等学校本科教学工作审核评估; 2019年通过黑龙江省民办本科院校综合办学质量评估;2020年获批黑龙江省特色应用型本科示范建设高校;获评2024年省高等教育教学成果特等奖。
学校坚持公益性、非营利办学原则,弘扬“立校为公、厚德树人”的东方精神。全面贯彻党的教育方针,牢记“为党育人、为国育才”的初心使命,将“五育并举”理念融入教育教学各环节。立足龙江,紧密贴合区域经济社会发展需求,将培养高素质应用型人才作为核心使命,办学至今,已累计为国家输送6万余名优秀毕业。
学校秉持“产教融合、协同育人”的办学理念,积极构建高水平应用型人才培养生态圈。不断拓展与行业领军企业的合作,与飞鹤乳业、马迭尔集团联合成立现代产业学院。与西门子(中国)有限公司数字化工业集团、华为技术有限公司、黑龙江省建设投资集团签署合作协议,在数字化人才培养、技术研发、实习就业等多方面协同发力,为学生提供丰富优质的学习资源与实践机会。学校现设有46个本科专业、2个硕士专业学位授权点,全日制在校生13000余人。拥有农产品贮藏与加工省重点建设学科、4个省级一流本科专业建设点、6门省级一流课程和4门省级研究生精品课程。
学校2023年获批“民办高校党建示范高校”;2024年获批“全国党建样板支部培育创建单位”、荣获“第六届全国民办高校党建思政工作优秀成果特等奖”、2024年10月获“首届全省民办学校党建思政工作优秀成果一等奖、二等奖”;2025年1月荣获“全省高校党建与业务融合优秀案例”、获评“第14届中国民办教育发展大会优秀办学案例”;2025年4月获“黑龙江省五一劳动奖状”;2025年5月荣获“第三届全国文明校园”称号;我校学生梁博先后荣获2023年度“感动龙江”年度人物、第26届“黑龙江省青年五四奖章”、第九届全国道德模范提名奖等。在武书连2025中国民办大学综合实力排行榜中位列黑龙江省民办大学榜首;在阳光高考网公布的主要省份民办本科院校学生满意度排名中蝉联黑龙江省民办本科院校首位。
学校积极探索开放办学新路径,响应教育部“中德产学研用创新联合体行动计划”,加入中德应用科技大学国际联盟,搭建跨国人才培养与科研创新平台。同时,拓宽国际合作交流项目,先后与俄罗斯、韩国、日本、马来西亚、美国、荷兰、法国等国家及中国台湾地区的21所高校及科研机构携手合作,为学生提供国际化学习渠道和广阔发展空间。
学校作为全国首批老年大学建设试点单位和国家老年大学共建单位,成立黑龙江东方学院东方老年大学,探索出独具特色的老年教育模式。以社区为依托,以周边央企为纽带,精准对接高端人群需求,提供优质的公益性老年教育服务,为构建全民终身教育体系贡献力量。
站在新时代的新起点,学校将聚焦“教育强国-民办高校何为”“教育强省-东方学院何为”的时代命题,充分发挥“公有”“民办”的双重体制机制优势,矢志不渝地以建设高水平特色应用型本科高校为目标,为教育强省建设和龙江振兴发展持续贡献“东方力量”。
本科
本专业以“理论教学—实验实训—实践实习”的培养模式安排教学,注重学生能力和素质的全面发展,培养能综合运用各种保险知识,具有一定金融保险理论素养、较强的专业应用实践能力、就业能力和创新能力,熟练掌握本专业的相关操作技能, 适应保险业需要的具有较高操作技能的专业人才。
学生可到中外商业性保险公司从事保险业务的营销、经营管理工作;社会保障机构、中央银行、相关监管机构和政府其他经济管理部门从事宏观保险管理工作;外贸公司、教学科研和其他企事业单位从事保险监管、政策研究、保险经营管理、风险顾问等相关管理和研究工作;中介企业、银行和证券投资机构、大型企业风险管理部门及有关咨询服务部门等从事专题调查、研究咨询、保险服务、风险控制等咨询管理工作。
政治经济学、西方经济学、货币金融学、国际金融学、风险管理、会计学、统计学、证券基础知识、保险学、管理学、人身保险、财产保险、再保险、金融法、保险公司经营管理、理财规划基础、投资学、保险中介、保险实务、社会保险、财务管理学、个人理财、保险营销等。
按照国家学位条例规定,凡取得毕业资格并符合授予学位的毕业生,授予经济学学士学位。
汉语言文学专业是黑龙江东方学院的重点本科专业之一,旨在培养具备扎实的汉语言文学基础知识和较高人文素养的复合型高级专门人才。该专业注重理论与实践相结合,培养学生具备较强的语言表达能力、社会交往能力以及现代秘书实务技能。
本专业培养适应我国社会发展和文化建设需要,具有系统的汉语言文学的基本理论知识,有较全面的社会科学知识和较高的人文素养,能用马克思主义文艺观分析和评论作家作品;掌握现代秘书的理论和实务,有较强的语言表达能力和社会交往能力的复合型高级专门人才。
主要课程包括:现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、应用文写作、外国文学、比较文学、法学概论、社会学、秘书学、文化学、演讲与口才、公共关系学、计算机应用、现代办公技术、外语(精读、泛读、听力和口语)等。
黑龙江东方学院汉语言文学专业注重理论与实践相结合,课程设置全面,涵盖语言、文学、秘书学等多个领域。专业强调学生的综合素质培养,通过多样化的课程和实践环节,提升学生的语言表达、社会交往和现代办公技能。
学生毕业后,可在机关、企事业单位和涉外经贸部门从事文秘及其信息处理工作;或到文化艺术部门从事业务工作;或去学校从事汉语言文学教学工作;亦可到新闻媒体、出版部门从事编辑、记者工作。
黑龙江东方学院汉语言文学专业通过系统的课程设置和全面的实践环节,培养具备扎实汉语言文学基础知识和较高人文素养的复合型高级专门人才。毕业生在文秘、教育、新闻出版等多个领域具有广泛的就业前景。
黑龙江东方学院新闻学专业旨在培养适应21世纪社会经济发展需要的高级应用型新闻人才。本专业注重理论与实践相结合,通过系统的课程学习和实践训练,使学生掌握扎实的新闻理论知识和广泛的新闻业务技能。
本专业培养具有较厚实的新闻理论知识、较广博的新闻业务知识、较强的新闻采访能力、新闻写作能力、新闻编辑能力和信息传播能力的高级应用型人才。学生将在新闻知识、实践能力和思想素质几个方面得到有机融合、协调发展,并掌握一门外语。
主要课程包括:新闻学概论、大众传播学、新闻采访学、新闻编辑学、新闻写作学、应用广播学、应用电视学、网络新闻学、西方新闻采访与写作、现代广告学、新闻摄影学、中国新闻事业史、外国新闻事业、节目主持人研究、计算机文化基础、中国现当代文学史、外语等。
黑龙江东方学院新闻学专业注重培养学生的实践能力和创新精神。通过丰富的实践课程和实习机会,学生能够在真实的工作环境中锻炼和提升自己的新闻业务技能。此外,本专业还强调外语能力的培养,为学生未来的国际交流和发展打下坚实基础。
学生毕业后,可到各级报社、电台、电视台、通讯社、杂志社做编辑、记者、主持人;可到各种网站从事信息采集、写作、编辑和传播工作;可到党政机关从事新闻事业管理工作或新闻报道工作;可到各企事业单位从事新闻报道工作,或从事政治宣传工作,或从事信息采集、编辑和传播工作;可到各种广告公司从事广告策划、写作、编辑、制作工作;可到各类学校从事新闻学或传播学方面的教学工作。
黑龙江东方学院新闻学专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会,培养具有扎实理论基础和较强实践能力的高级应用型新闻人才。毕业生在新闻、传播、广告、教育等领域具有广泛的就业前景和发展空间。
汉语国际教育专业是黑龙江东方学院为适应全球化背景下汉语教学和文化交流需求而设立的本科专业。本专业旨在培养具备扎实的汉语言文学基础、跨文化交际能力和较高人文素质的应用型、职业型专门人才。
本专业培养既具有系统、扎实的汉语言文学的基本理论知识和技能,又具有跨文化交际理论,同时具备较高的人文素质及较宽厚的相关学科知识,能用双语进行交流、教学,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解,能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流等相关工作的应用性、职业型专门人才。
本专业的主要课程包括:现代汉语、古代汉语、语言学概论、对外汉语教学概论、对外汉语教学语法、词义辨析、中国古代文学作品选,中国现当代文学作品选、外国文学作品选、中国文化概论、教育心理学、中韩语言文化比较、中俄语言文化比较、汉语写作、英语(精读、泛读、听力、口语、翻译)、俄语、计算机应用等。
黑龙江东方学院汉语国际教育专业注重理论与实践相结合,强调双语教学和跨文化交际能力的培养。课程设置涵盖汉语言文学、语言学、教育学、心理学等多个学科领域,同时提供丰富的语言实践和文化交流机会,帮助学生全面提升专业素养和实际应用能力。
本专业的学生毕业以后可以报考语言文字学、语言学与应用语言学、国际汉语教育硕士研究生,考研率均近30%,经继续深造可在大学从事对外汉语教学工作,经国家汉办的考试和选拔可以志愿者和汉语教师的身份去国外从事汉语作为第二语言的教学工作,也可以在国内汉语培训机构、汉语学校及国际中、小学从事教学或教学管理工作,也可以在其他部门从事文员工作。
黑龙江东方学院汉语国际教育专业通过系统的课程设置和实践教学,培养具备扎实汉语言文学基础、跨文化交际能力和较高人文素质的应用型、职业型专门人才。毕业生不仅可以在国内外从事对外汉语教学和文化交流工作,还可以继续深造,拓展职业发展空间。
黑龙江东方学院俄语专业旨在培养适应我国对俄经贸、旅游、文化、教育、科技等领域合作发展需要的高级专门人才。该专业注重俄语听、说、读、写、译技能的全面训练,同时结合俄罗斯文化国情知识,培养学生在国际商务、旅游实务、交际礼仪等方面的应用能力。
本专业培养熟练掌握俄语技能,了解俄罗斯文化国情知识,熟悉国际商务、旅游实务、交际礼仪的应用型高级专门人才。毕业生应具备在涉俄经贸、电商、外企、旅游、外事、文化、教育、体育、卫生、新闻等部门从事俄语翻译及相关业务的能力。
主要课程包括俄语实践、俄语实践语法、旅游俄语、商务俄语、国际贸易实务、俄语口语、俄罗斯概况、第二外语、模拟商务谈判、模拟会议翻译、模拟旅游翻译等。其中俄语实践、俄语口语、高级俄语视听说、俄罗斯概况等课程聘请俄籍教师授课。本专业采取“3+1”教学模式,在第三学年组织符合条件的学生赴俄罗斯的合作院校学习一年。
本专业采用“3+1”教学模式,学生在第三学年有机会赴俄罗斯的合作院校学习一年,增强语言实践能力和跨文化交流能力。本科毕业后,学习成绩优异者可推荐赴俄罗斯高校自费攻读硕士学位,学制2年。
毕业生可在涉俄经贸、电商、外企、旅游、外事、文化、教育、体育、卫生、新闻等部门从事俄语翻译及相关业务工作。具体岗位包括俄语翻译、外贸业务员、旅游顾问、文化交流专员等。
黑龙江东方学院俄语专业通过系统的课程设置和独特的“3+1”教学模式,培养具备扎实俄语技能和跨文化交际能力的应用型高级专门人才。毕业生在涉俄经贸、旅游、文化、教育等领域具有广阔的就业前景,并有机会继续深造,攻读硕士学位。
黑龙江东方学院日语专业秉承“应用性、职业型、开放式”的人才培养理念,致力于培养具备扎实日语理论基础和优秀语言实践能力的高素质应用型人才。通过系统的课程设置和独特的教学模式,学生不仅能够掌握日语的听、说、读、写、译等基本技能,还能在跨文化交际和实际工作中灵活运用。
本专业旨在培养德智体美全面发展,具有过硬的日语基本理论知识和扎实的英语基本功底,日英双语均具有较强的听、说、读、写、译等实践语言技能,兼具社会责任感、创新精神和实践能力的高素质应用型日语人才。毕业生能够适应社会经济发展需求,在涉外企业、语言培训机构等领域发挥重要作用,或继续深造。
本专业的课程设置涵盖日语语言基础、专业技能、文化素养及实践应用等方面,主要课程包括:基础日语、高级日语、日语会话、日语视听说、日本概况、日语写作、日汉翻译、日语泛读、日本文学选读、日本文学史、日语概论、商务日语、第二外语(英语)、日语古典语法、旅游日语综合、创新创业导论等。
黑龙江东方学院日语专业采用分级教学和因材施教的教学模式,循序渐进地推进中日教师同堂授课的新型授课方式。中国教师负责语法、句型的讲解,日本外教则实时进行课堂练习,纠正学生的语病,从而快速高效地帮助学生理解、掌握并熟练运用相关知识。这种教学模式有效提升了学生的语言应用能力和跨文化交际能力。
毕业生可在涉外企业从事翻译、文秘、管理、导游等业务工作,或在语言培训机构从事初级日语教育工作。此外,学生还可选择出国深造或进入国内大学继续攻读研究生,拓展职业发展空间。
黑龙江东方学院日语专业以培养高素质应用型日语人才为目标,通过科学的课程设置和独特的教学模式,全面提升学生的语言技能和实践能力。毕业生不仅具备扎实的日语和英语基础,还拥有较强的跨文化交际能力和创新精神,能够在多个领域发挥专业优势,满足社会经济发展的需求。
黑龙江东方学院计算机科学与技术专业旨在培养面向计算机应用及适应战略新兴产业物联网需求的高级专门人才。该专业结合计算机科学技术与传感信息处理技术,致力于培养具备信息标识、获取、传输、处理、识别和控制能力的应用型人才。
本专业培养掌握计算机科学技术、传感信息处理技术的基础理论和基本知识,具备信息标识、获取、传输、处理、识别和控制的能力,能进行系统集成及产品开发和推广的应用型高级专门人才。
主要课程包括:高等数学、大学英语、模拟电子技术、数字电路、C语言程序设计、算法与数据结构、数据库系统原理、计算机网络、射频识别技术、传感器与检测技术、嵌入式系统设计、物联网通信技术、无线传感器网络、移动终端开发技术等。
本专业注重理论与实践相结合,强调学生在计算机科学技术和物联网领域的综合应用能力。通过丰富的实验和项目实践,学生能够掌握从基础理论到实际应用的全面技能,具备较强的创新能力和实践能力。
学生毕业后,可在通信、金融、商业、交通、制造业、服务业等领域从事计算机软件开发、计算机应用、物联网规划设计、物联网应用编程、物联网设备安装、调试与维护等工作。
黑龙江东方学院计算机科学与技术专业通过系统的课程设置和专业的培养目标,致力于培养具备计算机科学技术和物联网应用能力的应用型高级专门人才。学生毕业后,将在多个领域具备广泛的就业机会和发展前景。
黑龙江东方学院朝鲜语专业是本科层次的专业,旨在培养具备扎实的朝鲜语语言基础和较强实践能力的应用型技术技能人才。该专业注重学生的全面发展,强调“厚基础、重实践、强技能、高素养”的专业特色,为社会输送适应现代社会发展需求的高素质人才。
本专业培养德、智、体、美全面发展,品德优良,知识丰富,具备扎实的朝鲜语语言基础,熟练掌握朝鲜语听、说、读、写、译能力,具有较强的朝鲜语实践能力,适应现代社会发展需要的应用型技术技能人才。
本专业的主要课程包括:初级朝鲜语、高级朝鲜语、朝鲜语视听说、朝韩概况、朝汉互译理论与实践、朝鲜语阅读、朝鲜语写作、朝鲜语能力综合训练、朝鲜半岛社会与文化等。这些课程旨在全面提升学生的朝鲜语语言能力和文化素养。
本专业与韩国多所大学建立了长期的校际友好交流和合作关系,学生在大三时有机会参加“3+1”赴韩公派留学项目,作为公派留学生赴韩国大学公派留学一年。在韩期间,学生不仅能够提升语言能力,还能获得丰富的社会实践和推荐就业的机会。
本专业毕业生可在外事、经贸、文化、教育、旅游、大中型国有企业、独资企业、合资企业等部门从事翻译、教学、管理等方面的工作。毕业生凭借扎实的语言基础和较强的实践能力,能够在多个领域找到适合自己的职业发展路径。
黑龙江东方学院朝鲜语专业以其扎实的课程设置、丰富的实践机会和广阔的职业前景,为学生提供了全面的教育和发展平台。通过系统的学习和实践,学生不仅能够掌握朝鲜语语言技能,还能在未来的职业生涯中展现出卓越的专业素养和竞争力。
黑龙江东方学院软件工程专业是一门面向国家与地方信息化建设和软件技术产业发展需求的应用型本科专业。该专业致力于培养掌握计算机科学与技术基础理论和软件工程化编程与开发技术的高级专门人才。
本专业旨在培养适应国家与地方信息化建设和软件技术产业发展需求的,掌握计算机科学与技术的基础理论和基本知识,重点掌握软件工程化编程与开发技术,具有熟练的软件开发设计技能的应用型高级专门人才。
软件工程专业的主要课程包括:高等数学、英语、C语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、操作系统、数据库系统原理、计算机网络、Java程序设计、软件工程、软件测试技术、软件项目管理等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和丰富的实践经验。
黑龙江东方学院软件工程专业注重理论与实践相结合,强调软件工程化编程与开发技术的应用。通过校企合作、项目实训等方式,学生能够获得丰富的实践经验,提升解决实际问题的能力。
毕业生可在软件企业、电子商务、电子政务、科研部门等单位从事软件技术的应用与开发工作。就业领域广泛,包括软件开发、软件测试、系统维护、项目管理等。
黑龙江东方学院软件工程专业通过系统的课程设置和实践教学,培养具备扎实理论基础和熟练开发技能的应用型高级专门人才。毕业生在软件技术领域具有广泛的就业前景,能够为国家和地方的信息化建设做出贡献。
黑龙江东方学院商务英语专业旨在培养具备扎实英语语言基础和国际商务知识的应用型人才。该专业注重理论与实践相结合,通过校企合作和专项培养,使学生具备跨境电商、新媒体营销、少儿英语教育、外事翻译等多领域的专业技能。
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的英语语言基础、完备的国际商务知识和较强的国际商务英语话语实践与商务运行、管理能力, 同时具备跨境电商平台和新媒体营销实操经验的应用性、职业型和开放式的商务英语专业人才。
主要课程包括:综合商务英语、商务英语视听说、国际商务情景口语实训、商务英语阅读、商务调查与实践、翻译基础、商务沟通、国际贸易实务(跨境电商)、校企联合培养开放式模块课程(跨境电商、英语教育、英语翻译)等。
本专业的特色是强化校企合作、实现岗位定向及其能力精细化培养。除跨境电商方向外,高年级阶段还可在“校企生三选”的基础上,通过“校内项目实践与离岸操作,入企带薪储干培养与就业”等途径进行专项培养,实现专业能力与岗位需求的高度融合、专业实践与就业的无缝链接。
毕业生可在以下领域发展:1. 跨境电商与新媒体营销; 2. 少儿英语教育;3. 外事翻译与学业深造; 4. 英语导游与国际邮轮服务(筹备)。
黑龙江东方学院商务英语专业通过系统的课程设置和校企合作模式,培养具备多方面专业技能的应用型人才。毕业生不仅具备扎实的英语语言基础和国际商务知识,还能够在跨境电商、新媒体营销、少儿英语教育等多个领域发挥所长,满足社会对高素质商务英语人才的需求。
黑龙江东方学院电子信息工程专业(移动互联网应用方向)是面向移动互联网领域需求设立的本科专业。本专业紧密结合电子信息工程与移动互联网技术,培养具备扎实理论基础和实践能力的应用型高级专门人才。
本专业旨在培养适应移动互联网需求的,掌握电路、信息处理、移动通信软硬件等基本理论知识,具有电路系统、电子工程、移动通信技术、互联网等方面的技术技能,能进行移动互联网软硬件开发设计的应用型高级专门人才。
本专业的主要课程包括:电子线路(包括低频、高频和数字电路)、信号与系统、数字信号处理、web前端开发、通信原理、C语言程序设计、数据库系统原理、计算机网络、嵌入式系统、Java程序设计、移动互联网技术与应用等。
本专业以移动互联网应用为核心,注重理论与实践相结合,强调学生动手能力和创新能力的培养。课程设置紧跟行业发展趋势,涵盖电子信息工程和移动互联网技术的多个领域,为学生提供全面的知识体系和技能训练。
毕业生可以在移动互联网、通信、电子仪器仪表、广播电视等领域从事技术开发、工程项目管理和设备制造维护工作。具体岗位包括移动应用开发工程师、嵌入式系统开发工程师、网络工程师、通信技术工程师等。
黑龙江东方学院电子信息工程专业(移动互联网应用方向)致力于培养适应现代信息技术发展需求的应用型人才。通过系统的理论学习和实践训练,学生将具备扎实的专业基础和较强的实践能力,能够在电子信息工程和移动互联网领域发挥重要作用。
培养目标:本专业旨在培养德才兼备、具有创新意识与国际视野的通用型翻译专业人才,能 够胜任外事、商务、教育、文化、科技、军事等领域中一般难度的笔译、口译或其他跨文化交流工 作,能成为国家哲学、社会科学走出去战略,引进国际先进技术与文化的生力军。
培养要求:本专业学生主要学习语言和翻译的基本理论和基础知识,接受汉语和外语两方 面语言技能与语言知识的训练,掌握跨文化交际和汉外口笔译基本技能,具备口笔译基本 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握语言知识与能力,包括外语语音、词汇、语法知识,外语听、说、读、写能力,汉语知识 与写作能力,演讲与辩论能力,语言学习能力;
2.掌握翻译学科的基本理论、基础知识与能力,包括口笔译技能、口笔译理论、跨文化交际 能力以及译者综合素质;
3.掌握翻译需要的相关知识与能力,包括中外社会文化知识,语言学与文学知识,使用现代 信息技术和翻译工具的知识,国际商务知识,公共外交知识;
4.了解翻译学的理论前沿和应用前景,了解翻译专业的行业需求和发展动态;
5.熟悉国家的方针、政策和法规;
6.具有较强的批判性思维能力,实际工作能力和一定的科学研究能力。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:语言知识与能力模块:综合外语、外语听力、口语、阅读、写作;现代汉语、古代汉 语、高级汉语写作。翻译知识与技能模块:翻译概论、外汉笔译、汉外笔译、应用翻译;联络口译、 交替传译、专题口译。相关知识与能力模块:中国文化概要、所学外语国家概要、跨文化交际、计 算机与网络应用、国际商务、公共外交。
主要实践性教学环节:语言综合技能训练、汉外翻译实践训练等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
本专业培养适应现代社会需要的具有电力电子技术、电机及其应用、电力传动自动控制系统、计算机控制、过程控制等工程技术领域基础理论和基本知识。能够从事设计制造、研制开发、试验分析、系统运行、生产管理应用型高级专门人才。
学生毕业后,可在能源、机械、电子、仪表、通讯、建筑、轻工、服务等行业以及其它与电气自动化相关领域,从事研发设计、生产实施、工艺质检、运营维护等工作。
电路、电子技术、单片机、C语言程序设计、网络技术、检测技术、自动控制理论、电机与拖动、低压电器、PLC控制、电力电子技术、电气拖动自动控制系统等。
按照国家学位条例规定,凡取得毕业资格并符合授予学位的毕业生,授予工学学士学位。
本专业培养适应社会主义现代化建设需要,掌握建筑电气与智能化系统的设计、施工、运行管理的基础理论知识及专业应用技术,受到注册电气工程师基本训练,初步具备从事建筑电气工程与建筑智能化工程有关的科研、设计、施工、运营、管理等工作能力的应用型高级技术专门人才。
学生毕业后,可在政府部门、各类院校、科研部门、设计院所、建筑开发、建筑施工、公共事业等部门,以及化工、轻工、能源、医药等国民经济各部门从事建筑电气与智能化系统的设计、工程监理、工程施工、教育、科研、管理等工作。
工程图学、建筑概论、电路、模拟电子技术、数字电子技术、PLC原理与应用、机械原理、电机与拖动、电力电子技术、计算机控制与总线技术、建筑供配电与照明、电梯结构与控制、电梯安装与检测、网络通信与综合布线技术、楼宇自动化系统等课程。
按照国家学位条例规定,凡取得毕业资格并符合授予学位的毕业生,授予工学学士学位。
黑龙江东方学院动画专业是一门融合科学与艺术的学科,旨在培养具备扎实理论基础和数字媒体实践能力的应用型高级专门人才。本专业注重学生的艺术修养和技术能力,与信息时代紧密对接,致力于培养在移动新媒体、游戏美工、网络动漫、电子出版、虚拟现实等领域具有创新能力的专业人才。
本专业培养具有良好的科学素养及艺术修养,既懂艺术又懂技术,具有扎实的基础理论知识和数字媒体实践能力、职业能力和创新能力,与信息时代相对接,面向移动新媒体、游戏美工、网络动漫、电子出版、虚拟现实等领域的应用型高级专门人才。
主要课程包括:素描、色彩、视听语言、CG插画、动画美术设计、动画运动规律、摄影与摄像、数字影视合成、电视频道与栏目包装、游戏美工、动态网站设计、交互出版物设计、UI界面设计、虚拟漫游等。
动画专业在黑龙江东方学院具有鲜明的特色,注重理论与实践相结合,强调艺术与技术的融合。通过丰富的课程设置和实践项目,学生能够在学习过程中掌握前沿的数字媒体技术,培养创新思维和实际操作能力。本专业还与行业紧密合作,为学生提供实习和就业机会,确保学生毕业后能够迅速适应行业需求。
学生毕业后,可在互动娱乐公司、网络科技公司、通信公司、设计公司、出版社、杂志社、信息家电等部门从事游戏美工、移动新媒体、电子出版物、网络广告设计、网站设计、虚拟漫游等工作。
黑龙江东方学院动画专业通过系统的课程设置和实践项目,培养具备扎实理论基础和数字媒体实践能力的应用型高级专门人才。本专业注重艺术与技术的融合,与信息时代紧密对接,为学生提供广阔的就业前景和发展空间。毕业生将具备在移动新媒体、游戏美工、网络动漫、电子出版、虚拟现实等领域从事相关工作的能力,为行业发展贡献力量。
本专业培养掌握建筑电气与智能化领域的基本理论和基本知识,具有工程实践应用能力和创新意识,能够从事与该领域相关的工程设计、工程建设与管理、应用技术研究与开发等工作的高级专门人才。
本专业学生主要学习电路与电子技术、控制理论、计算机应用技术、信息处理技术、通信技术,建筑设备、建筑智能环境学等较宽领域的基本理论和基本知识,掌握建筑供配电与照明、建筑设备管理、公共安全、信息设施与信息化应用、建筑节能等专业知识和技术,接受建筑电气与智能化系统设计与调试方法的基本训练,具备执业注册工程师基础知识和基本能力,能在设计院、工程公司和政府相关部门从事建筑电气及智能化技术相关的工程设计、工程建设与管理、系统集成、应用研究和开发等工作。
电气工程、控制科学与工程、土木工程。
电路理论与电子技术、电气传动与控制、检测与控制、网络与通信、计算机应用技术、建筑设备、土木工程基础、建筑智能环境学、建筑电气工程、建筑智能化工程、工程技术基础、建筑节能技术。
电路理论(88学时)、电子技术基础(104学时)、自动控制原理(64学时)、计算机原理及应用(48学时)、建筑设备(28学时)、计算机网络与通信(48学时)、智能建筑环境学(72学时)、建筑供配电与照明(72学时)、建筑电气控制技术(40学时)、建筑设备自动化系统(50学时)、公共安全技术(36学时)、建筑物信息设施系统(36学时)。
电路理论(90学时)、模拟电子技术基础(78学时)、数字电子技术基础(54学时)、自动控制原理(54学时)、计算机原理及接口技术(72学时)、数据通讯及计算机网络(54学时)、电气控制技术(40学时)、建筑设备(32学时)、建筑智能环境学(72学时)、建筑供电与照明(72学时)、建筑设备管理系统(46学时)、公共安全系统(36学时)、信息设施系统(40学时)、建筑智能化系统集成技术(30学时)。
建筑概论(36学时)、电路分析(76学时)、脉冲与数字电路(60学时)、信号与系统(50学时)、线性电子线路(56学时)、微机原理与接口技术(80学时)、非线性电子线路(73学时)、建筑智能环境学(30学时)、电机与电力拖动(40学时)、建筑设备(60学时)、智能建筑概论(24学时)、建筑识图(24学时)、自动控制原理(64学时)、建筑电气(65学时)、安全防范系统(42学时)、建筑电气与智能化工程设计(32学时)、照明技术(36学时)、网络与综合布线(54学时)。
金工实习、专业实习、课程实验(包括课内所含及独立开设的实验)、课程设计、综合实验、毕业设计(论文)、科技创新等。
建筑供配电与照明实验、建筑设备管理系统实验、公共安全系统实验、信息设施及信息化应用系统实验、楼宇现场总线系统实验、系统集成及其组态编程实验等。
四年。
工学学士。
黑龙江东方学院环境设计专业是一门融合艺术与技术的综合性学科,旨在培养具备扎实理论基础和熟练操作技能的应用型高级专门人才。本专业注重理论与实践的结合,强调学生的创新能力和实践动手能力,为学生在环境艺术设计领域的发展奠定坚实基础。
本专业培养具有扎实的环境艺术设计专业基础理论知识和熟练的操作技能,具备前瞻性的科学思维、较强的实践动手能力和专业应用能力。学生将具备组织生产和指挥工程运作的能力、从业能力和创新能力,能够在生产、建设、管理、事业或相关企业等岗位上从事策划、管理、设计、施工等环境艺术设计岗位一线的应用型高级专门人才。
本专业的主要课程包括:设计素描、速写、形态构成、快速手绘表现技法、建筑制图、室内设计原理、居住空间室内设计、居住空间建筑设计、商业空间室内设计、办公空间室内设计、餐饮空间室内设计、景观设计、展示空间设计、装饰材料与构造、装饰工程预算等。这些课程旨在全面提升学生的专业素养和实践能力。
黑龙江东方学院环境设计专业注重理论与实践的结合,强调学生的创新能力和实践动手能力。通过丰富的课程设置和实践环节,学生能够掌握环境艺术设计的核心技能,并具备较强的从业能力和创新能力。此外,本专业还与多家企业和设计院合作,为学生提供实习和就业机会,增强学生的职业竞争力。
学生毕业后,可在建筑公司、装饰工程公司、园林工程公司、环境设计研究院所及相关管理部门和专业协会从事室内设计、景观设计、商品展示设计、环境绿化设计等环境艺术设计、预算编制和工程施工管理工作。本专业的毕业生在就业市场上具有较强的竞争力,能够胜任多种环境艺术设计相关岗位。
黑龙江东方学院环境设计专业是一门融合艺术与技术的综合性学科,注重理论与实践的结合,强调学生的创新能力和实践动手能力。通过丰富的课程设置和实践环节,学生能够掌握环境艺术设计的核心技能,并具备较强的从业能力和创新能力。本专业的毕业生在就业市场上具有较强的竞争力,能够胜任多种环境艺术设计相关岗位,为社会发展做出贡献。
注重科学基础与工程实践教学,培养现代化食品产业所需要的,具备化学、生物学、食品科学与工程等技术知识和实践技能,掌握食品生产和加工的工程技术原理、生产技能,以及技术管理与质量控制能力,具有较高的职业素养、创新意识和创业精神的应用型高级工程技术人才。
该专业是黑龙江省省级重点专业、具有硕士研究生招生培养资格的专业。本专业从实践能力和职业需求出发,采取 “校企合作” 和“工学结合”的人才培养模式,先后与北大荒集团、康师傅、贝因美集团、飞鹤乳业集团、伊利集团、安捷伦科技(中国)有限公司、黑龙江省出入境检验检疫局、黑龙江省农科院等多家知名企事业和科研机构建立长期稳定的合作关系,既为学生实习实训提供了有利的保障,也为学生就业奠定了良好的基础。在教学中,实践环节与理论课程深度融合,认知实习、课程设计、技能训练、生产实习、职业资格认证、职业技能大赛、就业实习和毕业设计等实践环节贯穿整个人才培养的始终。学生在接受扎实的专业教育后,可根据自身素质、能力和爱好,有所侧重地选择食品生产技术管理、食品工程设计、质量管理和新产品开发等方面的训练,培养食品加工、贮藏和资源综合利用方面的应用能力。
毕业生可在大中型食品企业从事食品加工、食品生产技术管理、品质控制、新产品开发、工程设计、市场营销等工作;也可在食品工程设计单位从事工程设计、安装调试、工程技术管理等工作,还可以在政府职能部门从事食品行业监督管理或在第三方检测机构从事产品分析、检测等工作。还可在科研院所从事与食品相关的科研辅助工作,在高等职业技术学院从事教育教学工作,并为研究生的培养输送合格人才。多年来本专业毕业生已在全国食品及相关领域凸显才能,他们有婴幼儿食品的研究制造者贝因美集团等大型龙头企业的技术主导者、有美国APV集团等国际顶尖食品工程集团的项目经理、有国家热带农业科学院的技术权威、有在国内外继续深造的博士、硕士,毕业生一次就业率一直保持在95%以上。
食品生物化学、食品化学、食品微生物学、食品工程原理、食品加工与保藏原理、食品营养与卫生、食品加工学、现代仪器分析、食品分析、食品加工设备、食品工厂设计、食品添加剂等。
按照国家学位条例规定,凡取得毕业资格并符合授予学位的毕业生,授予工学学士学位。
数字媒体艺术专业是黑龙江东方学院艺术与科技相结合的本科专业,旨在培养具备科学素养和艺术修养的应用型高级专门人才。本专业紧密结合信息时代的发展需求,注重理论与实践的结合,为学生提供全面的数字媒体艺术知识和技能。
本专业培养具有良好的科学素养及艺术修养,既懂艺术又懂技术,具有扎实的基础理论知识和数字媒体实践能力、职业能力和创新能力,与信息时代相对接,面向移动新媒体、游戏美工、网络动漫、电子出版、虚拟现实等领域的应用型高级专门人才。
主要课程包括:素描、色彩、视听语言、CG插画、动画美术设计、动画运动规律、摄影与摄像、数字影视合成、电视频道与栏目包装、游戏美工、动态网站设计、交互出版物设计、UI界面设计、虚拟漫游等。这些课程旨在全面提升学生的艺术素养和数字媒体技术能力。
数字媒体艺术专业注重艺术与技术的融合,强调实践能力的培养。通过与行业对接,学生能够接触到最新的数字媒体技术和艺术创作方法,培养出既具有艺术创造力又具备技术实现能力的复合型人才。
学生毕业后,可在互动娱乐公司、网络科技公司、通信公司、设计公司、出版社、杂志社、信息家电等部门从事游戏美工、移动新媒体、电子出版物、网络广告设计、网站设计、虚拟漫游等工作。本专业毕业生在数字媒体艺术领域具有广泛的就业前景。
黑龙江东方学院数字媒体艺术专业通过系统的课程设置和实践教学,培养出具备扎实理论基础和实际操作能力的应用型高级专门人才。本专业毕业生在数字媒体艺术领域具有广泛的就业前景,能够胜任多种与数字媒体相关的职业岗位。
本专业培养适应科技进步和生产方式转变的现代化食品产业所需要的,具备化学、生物学、食品科学、食品质量与安全控制、管理学等方面技术知识和实践技能,熟悉国内外食品质量管理体系及食品安全标准,具有较强的社会责任感和较高的职业素养,能够在食品及相关领域从事食品分析检测、标准制定、质量控制管理、安全性评价和技术管理等工作,具有创新意识和创业精神的高素质技术技能型专门人才。
本专业以培养适应经济转型和食品行业质量监控方面急需的技术技能型人才为目标,从专业能力和职业需求出发,采用校企合作的“3+1”人才培养模式。注重学生实践技能的培养,设有认知实习、课程设计、生产实习、专业实习、职业资格认证、就业实习和毕业设计等实践环节,这些实践环节与理论课程深度融合,贯穿整个人才培养的始终。目前与国家乳业工程技术中心、黑龙江省出入境检验检疫局、黑龙江省疾病控制中心、黑龙江省食品药品检验检测所、黑龙江省农科院、贝因美集团、伊利集团、完达山集团、飞鹤乳业集团等多家知名企事业和科研机构建立长期稳定的合作关系,既为学生实习实训提供了有利的保障,也为学生就业奠定了良好的基础。同时,本专业与世界最大的测试测量公司──安捷伦科技(中国)有限公司开展了深度合作办学,为学生进行现代分析检测技术的专题培训及职业资格认证,使学生的专业技能得到了大幅度的提高,极大的拓展了就业技能,提升了就业质量。
毕业生主要在食品质量与安全及相关领域内(海关、商检、技术监督部门、疾控中心和大型食品加工企业的质量管理部门)从事营养分析、安全检测、卫生管理、安全监督、品质控制、绿色食品及有机食品生产及管理监督等工作。10余年来本专业毕业生已在全国食品及相关领域凸显才能,他们有可口可乐公司、肯德基等世界500强企业的质量管理权威、有飞鹤乳业等大型龙头企业的技术主导者、有出入境检验检疫局的食品分析检验专家、有国家热带农业科学院的技术权威、有在国内外继续深造的博士、硕士。本专业还为学生提供优越的考研条件,支持学生报考本校及全国各高校食品科学及相关专业硕士研究生,连续10年考研率一直保持在15%以上。
生物化学、食品化学、食品微生物学、食品营养学、食品加工与保藏原理、食品安全学、现代仪器分析、食品分析、食品标准及标准化、食品质量管理与认证、食品安全风险评估等。
按照国家学位条例规定,凡取得毕业资格并符合授予学位的毕业生,授予工学学士学位。
黑龙江东方学院的视觉传达设计专业是一门结合艺术与技术、理论与实践的应用型学科。该专业旨在培养具有现代设计理念和创新精神的高级专门人才,通过系统的课程学习和实践训练,使学生全面掌握现代设计方法,具备较强的造型表现能力和扎实的专业设计理论知识。
本专业培养适应社会经济发展需要,具有现代设计理念和创新精神的,全面掌握现代设计方法,具有较强的造型表现能力和扎实的专业设计理论知识及适应时代发展的应用设计能力,并能熟练掌握计算机辅助设计软件的应用型高级专门人才。
主要课程包括:设计素描、色彩、基础图案、平面构成、色彩构成、字体设计、版式设计、商业插图、广告设计、包装设计、书籍装帧设计、企业形象与VI设计、计算机辅助设计软件、商业广告摄影、网页艺术设计、室内设计等。
视觉传达设计专业注重理论与实践相结合,强调学生的创新能力和实践能力培养。通过多样化的课程设置和丰富的实践项目,学生能够掌握最新的设计技术和工具,具备独立完成设计项目的能力。此外,专业还注重与行业接轨,为学生提供丰富的实习和就业机会。
学生毕业后,可在装潢广告设计、装饰设计、生产企业、商贸企业、文化传播机构、政府管理、新闻出版、设计研究等单位的相关部门或专业学校从事教育、科研、电脑图象设计及各种视觉传达设计工作。
黑龙江东方学院的视觉传达设计专业通过系统的课程设置和实践训练,培养具有现代设计理念和创新精神的高级专门人才。学生毕业后,能够在多个领域从事设计相关工作,具备广阔的职业发展前景。
本专业以培养适应区域经济发展和乳品行业急需的技术技能型人才为目标,具备食品科学、乳品质量管理与安全监控、乳品工艺等多方面知识和实践技能,具有较强的社会责任感和较高的职业素养,能够在乳品工程及相关领域从事乳品生产及管理、品质控制、产品开发、工程设计、分析检验、产品销售等高级应用型人才。
本专业前身为乳品工艺专业,是学院最早设立的专业,经20多年的发展建设,目前已成为学院的品牌专业、省级重点专业、硕士研究生招生培养专业,也是“产学研”合作办学模式开展的最有特色专业。本专业从专业能力和职业需求出发,采用独具特点的“3+0.5+0.5”的人才培养模式,与国家乳业工程技术中心建立战略联盟,共同成立了联合乳品学院,国家乳品工程技术中心被教育部授予了国家级大学生工程实践教育中心,通过该中心很好地将实践技能培训与理论教学深度融合;与伊利集团共建 “伊利东方班”学生专业应用能力以及职业素养在这里获得了全方位的提高。此外还与雅士利乳业有限公司、贝因美乳业有限公司、黑龙江省完达山乳业有限公司、飞鹤乳业集团等多家知名企业建立长期稳定的合作关系,为学生实习、实训及就业提供了有利的保障。
学生毕业后主要在乳品及相关领域内(中高等职业院校、技术监督部门、科研院所、海关、商检和大型乳品企业)从事乳品开发与研究、乳品生产及管理、产品质量控制、工程设计、分析检验、产品销售等方面的相关工作。近五年来就业率始终保持在95%以上。本专业提供良好条件支持学生报考本校及全国各高校乳品工程及相关专业硕士研究生,历年来考研率一直在15%以上,联合乳品学院也为乳品工程与质量安全专业硕士研究生培养提供优厚条件,为本科毕业生继续深造搭建优质教育平台。
分析化学、有机化学、生物化学、仪器分析、食品微生物学、食品化学、食品工程原理、乳品工艺学、乳品加工设备、乳品工厂设计、乳品检测技术等。
按照国家学位条例规定,凡取得毕业资格并符合授予学位的毕业生,授予工学学士学位。
本专业以培养适应经济和社会发展需要、具备生物制药工程原理、工程设计、工艺过程、品质控制、药物分析等方面的技术技能型人才为目标。毕业生可在生物制药领域从事技术、生产、管理、检测、质控、策划、设计及新技术研究、新产品开发等相关工作。
学生培养从专业能力和职业需求出发,采用“3+1”校企合作的人才培养模式。该专业注重实践教学环节,形成了认知实习、课程设计、生产实习、顶岗实习、职业资格认证、就业实习和毕业设计等完整的实践教学链。目前,已与哈药集团生物疫苗有限公司、黑龙江珍宝岛药业股份有限公司、哈尔滨三联药业股份有限公司、哈高科白天鹅药业、中国天一药业集团、哈尔滨圣泰制药股份有限公司、黑龙江省济仁药业有限公司、阜丰生物科技有限公司等省内外知名企业建立了良好的校企合作关系,并与相关企业开展了订单式培养,学生可利用寒暑假去企业进行实习,毕业后双向选择就业。
毕业生可在各类生物制药公司、生物制品厂、生物疫苗厂、生物保健品公司、生物试剂公司等从事生产操作、生产技术管理、产品质量检测、工程菌株选育及研发等工作;可在食品与药品监督、质量技术监督、进出口检验等部门从事技术行政管理工作;可在药检所、疾病控制中心等从事技术与检验工作;可在高等职业技术学院、科研院所等从事生物制药、生物工程和技术等方面的教学和科研工作。多年来毕业生就业率一直保持在95%以上,历届毕业生主要工作单位有哈药集团三精制药股份有限公司、黑龙江珍宝岛药业股份有限公司、哈高科白天鹅药业、哈尔滨誉衡药业股份有限公司、哈尔滨三联药业有限公司、黑龙江天宏药业有限公司、哈尔滨同一堂药业有限公司、中国天一药业集团、维科制药、佳木斯市医院等。毕业生考研率连续5年保持在20%以上,主要考入本校及大连大学、大连医科大学、南昌大学、徐州医学院、温州大学、福建农林大学、桂林理工大学、云南大理学院、哈尔滨医科大学、东北农业大学、东北林业大学、黑龙江大学、沈阳农业大学、广西师范大学、海南师范大学、黑龙江东方学院等高校攻读硕士学位。
无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、普通生物学、微生物学、分子生物学、化工原理、微生物生理学、微生物遗传育种、药剂学、药理学、药物分析、药品生产质量管理规范、生物制药工艺学、制药设备与机械等。
按照国家学位条例规定,凡取得毕业资格并符合授予学位的毕业生,授予工学学士学位。
本专业培养学生具有污水和固体废物等污染防治、污染控制和水资源保护等方面的基础理论与专业技能。掌握污水与特种污水处理、污染控制工程技术、环境监测、环境影响评价、清洁生产审计等方面的技术技能。能够在环保公司、固废处理公司、政府环保部门、工矿企业、环境影响评价与清洁生产审计等单位从事工程安装、现场调试、给排水工程规划与设计、科研开发、环境影响评价与清洁生产审计、施工监理等工作。
本专业根据学生特点和需要进行分层次培养,前三年在校学习,第四年就业的学生采用与各实习基地合作的方式培养学生实践技能,考研的学生采用先备考后实习的人性化方式满足学生求学需求。主要实习基地有江苏新琦环保有限公司、江苏蓝天沛儿膜科技有限公司、黑龙江省环境监测中心站、齐齐哈尔市环境监测站、佳木斯市环境监测站、哈尔滨市供排水集团、哈尔滨市产业办、北大荒集团、九三油脂等企事业单位。
本专业2015届毕业生考研率27.3%,主要考取的学校有吉林大学、东北林业大学、东北农业大学、黑龙江大学、沈阳建筑大学等院校。历届部分毕业生就业于江苏新琦环保有限公司、江苏蓝天沛儿膜科技有限公司、北方环保公司、华春环保公司、百邦环保公司、新天成环保公司、齐齐哈尔市环境监测站、哈尔滨市环境监测站、仪器检测公司等各企事业单位。毕业生就业前景好,升职加薪的空间较大,深受毕业生与用人单位的好评。
环境化学、环境监测、给水工程、排水工程、大气污染控制工程、特种污水处理技术、环境影响评价、固体废物处置与资源化等课程。
按照国家学位条例规定,凡取得毕业资格并符合授予学位的毕业生,授予工学学士学位。
本专业以培养适应区域经济发展和新材料行业需要,具备高分子材料与工程专业方面的知识,能在高分子材料的合成、改性和加工成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级技术技能型人才。
从专业能力和职业需求出发,采用“校企合作”的工学人才培养模式,与江苏太仓华伦皮塑有限公司、黑龙江安瑞佳石油化工有限公司、鑫达高分子材料有限公司、哈尔滨市新农天丰塑料有限公司、哈尔滨中大化学建材有限公司等多家企业建立生产实习基地协作关系,经过校企结合培养方式的训练,学生具备了专业实践能力,具备了深厚的专业素养,明确自己的定位与发展方向,学生结束在校学习后就可直接深入到企业进行顶岗实习,为学生的就业奠定基础,同时也为企业选拔适用的人才提供了人力资源。
学生毕业后主要在轻工、化工、建材、电子电器、通讯、石油化工、机械、环保、汽车、造船、包装、生物医药和航天航空等大中型企事业单位从事与高分子专业知识相关的科学研究、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面的工作,也可到科研院所和大中专院校从事与高分子专业相关的科学研究的辅助工作。该专业就业率达到98%以上,就业地点多数为江浙地区的高分子化工企业,还有很多同学直接就职于实习基地。本专业提供良好条件支持学生报考本校及全省各高校如黑龙江大学、东北林业大学等相关专业硕士研究生,每年有20%左右的毕业生考取研究生。
无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、工程制图等基础课,高分子化学、高分子物理、聚合物流变学、聚合物合成工艺学、聚合物成型加工原理等。
按照国家学位条例规定,凡取得毕业资格并符合授予学位的毕业生,授予工学学士学位。
培养适应社会主义现代化建设需要,掌握土木工程专业(建筑工程方向)必要的基本理论、基本知识和基本技能,熟练运用专业技术软件,受到注册工程师基本训练,并具有一定实践应用能力、创新能力、执业能力、可从事建筑工程设计、施工、管理等方面的应用型高级技术专门人才。
学生毕业后,可从事面向工业与民用建筑工程的结构设计、施工管理、工程监理、工程质量检测、工程事故处理等工作,亦可协助从事房地产项目规划、研究开发等工作,以及相关教育和科研部门的工作。
高等数学、工程制图及计算机绘图、理论力学、材料力学、结构力学、房屋建筑学、土力学及基础工程、土木工程材料、测量学、混凝土结构设计原理、混凝土与砌体结构设计、钢结构基本原理与设计、土木工程施工技术、高层建筑结构、建设项目管理、BIM基础等。
按照国家学位条例规定,凡取得毕业资格并符合授予学位的毕业生,授予工学学士学位。
培养适应社会主义现代化建设需要,掌握土木工程专业(道路与桥梁工程方向)的基本理论、基本知识和基本技能,受到注册工程师基本训练,有一定应用能力、创新能力、执业能力,可从事土木工程专业(道路与桥梁工程方向)的设计、施工与管理方面的应用型高级技术专门人才。
学生毕业后,可从事面向道路(公路与城市道路)及一般桥梁工程的设计、施工管理、工程监理、工程质量检测等技术工作,以及从事隧道、地铁施工管理技术工作,也可从事相关专业的教育、科研和开发等工作。
高等数学、理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、测量学、结构设计原理、路基路面工程、道路勘测设计、道路施工技术、道路工程检测技术、土质学与土力学、桥梁基础工程、桥梁工程、道路设计软件应用、桥梁设计软件应用、BIM基础等。
按照国家学位条例规定,凡取得毕业资格并符合授予学位的毕业生,授予工学学士学位。
培养目标:培养适应城镇建设需要的,掌握建筑设计原理和方法,受到注册建筑师的基本训练,熟悉建筑设计相关法规标准和建筑节能与建筑绿色化技术,能熟练运用计算机进行数字化建筑设计及表达和施工图制图的应用型高级技术专门人才。
就业方向:学生毕业后,可面向建筑设计、城镇规划、房地产开发、室内设计等相关企业或管理部门,从事建筑设计、室内设计,计算机绘图或相关的教育、科研、技术和管理等方面工作。
主要课程:造型基础、建筑设计基础、画法几何及阴影透视、建筑材料、建筑构造、建筑设计、BIM基础、施工图设计、场地设计、中外建筑史、建筑物理声光、建筑力学、建筑结构及选型、建筑节能软件应用、建筑设备、建筑安全等。
授予学位:按照国家学位条例规定,凡取得毕业资格并符合授予学位的毕业生,授予工学学士学位。
培养目标:培养适应社会发展需要,具有必要的外语基础和计算机应用能力,掌握建筑装饰设计的基础理论、基本知识、基本技能,具有一定的艺术修养和创新设计思维以及执业能力,能独立完成建筑室内外装饰设计、景观设计与施工管理以及专业软件的数字化设计的应用型高级技术专门人才。
就业方向:学生毕业后,可面向建筑装饰公司、景观设计公司、建筑设计院等部门从事建筑装饰与景观设计、施工技术管理,或相关的教育、科研、技术和管理等方面工作。
主要课程:造型基础、建筑设计基础、画法几何、阴影透视、BIM基础、建筑装饰设计、建筑装饰材料与构造、建筑装饰施工工艺、建筑装饰工程预决算、计算机辅助设计等。
授予学位:按照国家学位条例规定,凡取得毕业资格并符合授予学位的毕业生,授予工学学士学位。
培养目标:培养适应国家城乡建设发展需要,具备必要的外语基础和计算机应用能力,掌握城乡规划设计基础理论与应用实践能力,熟悉城乡规划相关法规,受到注册规划师的基本训练,富有社会责任感、团队精神和创新思维,具有可持续发展和文化传承理念的应用型高级技术专门人才。
就业方向:学生毕业后,可面向建筑与规划设计单位、房地产开发企业、城乡建设与城乡规划政府管理部门等,从事建筑与城乡规划设计、项目咨询与开发、城乡规划相关的教育、科研与管理等工作。
主要课程:造型基础、画法几何及阴影透视、城乡规划原理、居住小区规划设计、控制性详细规划设计、村镇规划设计、城市建设史、城乡道路与交通规划、城乡社会综合调查研究、城乡规划管理与法规、中外建筑史、别墅设计、文化活动中心设计、集合式住宅设计、AutoCAD 辅助设计、Photoshop辅助设计、Sketchup辅助设计、BIM基础、建筑日照分析软件应用、地理信息系统应用、城市设计、城乡生态与环境规划设计、城乡经济学。
授予学位:按照国家学位条例规定,凡取得毕业资格并符合授予学位的毕业生,授予工学学士学位。
工程造价专业是黑龙江东方学院工学学科下的本科专业,旨在培养具备工程造价管理知识和技能的应用型高级技术专门人才。该专业紧密结合现代建筑与土木工程领域的需求,注重理论与实践的结合,培养学生掌握工程造价管理的程序和方法,熟悉建筑业管理和技术规范、标准和法规。
本专业培养适应社会进步和生产方式转变的现代产业需要的,掌握工程造价管理的程序和方法,熟悉建筑业管理和技术规范、标准和法规,熟练运用计算机辅助工程造价编制和招投标,能够在建筑与土木工程领域从事全过程和全面工程造价管理的应用型高级技术专门人才。
主要课程包括:工程力学、工程结构、工程经济学、建筑与装饰工程施工、工程成本规划与控制、建筑与装饰工程估价、安装工程估价及软件应用、工程招投标与合同管理、建筑施工组织、造价软件应用、BIM基础等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和实际操作能力。
工程造价专业注重培养学生的实践能力和创新精神,通过丰富的实验、实训和实习环节,使学生能够熟练运用计算机辅助工程造价编制和招投标。此外,专业还引入了BIM技术,帮助学生掌握现代建筑信息模型的应用,提升其在行业中的竞争力。
学生毕业后,可在施工企业投标和合同管理部门或施工项目从事工程造价工作;在工程招标代理机构、工程造价咨询机构、工程审计单位从事招标文件和造价文件的编制和管理及审查工作;在工程监理企业从事与工程造价相关的监理工作;在建设单位、房地产公司、项目管理公司、金融机构从事造价管理工作。
黑龙江东方学院工程造价专业以其全面的课程设置、注重实践的教学方法和广泛的就业方向,为学生提供了良好的学习和发展平台。通过本专业的学习,学生将具备扎实的专业知识和实践能力,能够在建筑与土木工程领域从事全过程和全面工程造价管理工作,成为行业中的高级技术专门人才。
培养目标:把学生培养成为德智体美全面发展,具有机械设计制造及其自动化工程领域技术基础知识;掌握模具设计与制造领域专业知识;具备通用机械设备与非标零件的设计开发能力,具备机械零件加工工艺规程的编制能力,具备生产第一线的零件生产加工能力,能够独立完成相关零件的注塑模具、冲压模具以及压铸模具的设计能力,能够在模具设计与制造等相关领域从事基层管理、工程技术、销售服务、设备的检测与维修等工作的应用型、复合型工程技术人才。
就业方向:
主要课程:机械制图与画法几何、机械原理、互换性与测量技术、机械设计、机械制造技术基础、冲压模具设计、注塑模具设计、压铸模具设计、模具制造工艺学、快速设计及成型技术、UG塑料模具设计。
授予学位:按照国家学位条例规定,凡取得毕业资格并符合授予学位的毕业生,授予工学学士学位。
培养目标:把学生培养成为德智体美全面发展,具有机械设计制造及其自动化工程领域技术基础知识;掌握数控技术领域所必需的专业知识;具备机械设计能力,具备编制数控加工工艺及加工程序调控、维修数控设备能力, 检验和管理机械产品质量能力,能够在数控技术及机械设计制造及其自动化工程领域或相关企业内从事相应数控编程设计并进行调试、检验,操作数控机床加工工件,调控、维修数控设备、安排数控工艺,机械工艺设计及制造、加工中心操作、电脑绘图、进行产品检验和管理机械产品质量、管理及研究工作的应用型、复合型工程技术人才。
就业方向:
主要课程:机械原理、机械设计、机械制造技术基础、数控技术与编程、数控机床电气控制与PLC应用、数控机床故障诊断与维修、Cimatron数控编程、现代加工技术。
授予学位:按照国家学位条例规定,凡取得毕业资格并符合授予学位的毕业生,授予工学学士学位。
培养目标:把学生培养成为德智体美全面发展,具有机械设计制造及其自动化工程领域技术基础知识;掌握汽车服务工程领域所必需的专业知识;具备对汽车各总成及其部件有较强的独立拆装能力,具备基本独立的设计检测、诊断方案及查找故障、故障排除的能力,维修方案技术统筹、实施及管理能力,具备汽车保险现场查勘与估损的能力;能够在汽车服务工程及机械设计制造及其自动化工程领域或相关企事业单位内从事车辆和设备的检测维修、改装设计、技术管理、运营管理、营销服务和保险理赔等工作,成为应用型复合工程技术人才。
就业方向:
主要课程:汽车构造、发动机原理与汽车理论、汽车电控技术、自动变速器、汽车电气、汽车保险、汽车营销、汽车估损与理赔等。
授予学位:按照国家学位条例规定,凡取得毕业资格并符合授予学位的毕业生,授予工学学士学位。
把学生培养成为德智体美全面发展,具备机械电子工程领域技术基础知识,具备一定的机械设计与制造、控制工程基础、计算机科学技术方面的专业知识、具有较强的工程实践和专业技能,具备从事机电装备的设计与制造、技术维护、生产管理能力、面向一线服务生产的应用型工程技术人才。
机械原理、机械设计、C语言程序设计、电工技术、电子技术、自动控制原理、传感器原理及应用、单片机原理及接口技术、可编程控制器原理及应用、机械制造技术基础、机电传动与控制、机电一体化系统设计。
按照国家学位条例规定,凡取得毕业资格并符合授予学位的毕业生,授予工学学士学位。
把学生培养成为德智体美全面发展,具有机械、电子、自动化、计算机等学科交叉与专业交融的知识和较强的机电一体化综合实践能力,具备机器人周边设备操作、维护等职业能力,能独立从事机械电子工程领域的设计制造、工业机器人的安装、编程、调试、运行与管理等方面的工作任务,成为有较高职业素养的应用型、复合型工程技术人才。
与哈尔滨工业大学机器人研究所和哈尔滨展达机器人自动化有限责任公司校企合作,毕业成绩达到哈尔滨展达机器人自动化有限责任公司要求后,由公司推荐工作,可在该公司从事产品的设计与研发,或负责推荐去企业客户单位从事机器人的编程应用与维护工作。
机械设计、机械原理、机械制造技术基础、单片机原理与接口技术、机电传动与控制、自动控制原理、机器人技术基础、机电一体化系统设计、机器人技术、工业机器人编程综合实训。
按照国家学位条例规定,凡取得毕业资格并符合授予学位的毕业生,授予工学学士学位。
机器人工程
本科
机器人技术是20世纪人类最伟大的发明之一,它交叉融合了自动化、计算机科学、机械工程、电子信息、电气工程等学科,它以研发出能够最大限度模拟生物体的机电控一体化智能系统为目标,需要有合理的机械结构、灵敏的感知和认知、实时准确的动作控制、灵活的智能分析和自然和谐的人机交互等。作为一类特殊的智能化精密机械设备装置,机器人的设计、制造、装配和应用是衡量一个国家制造业水平和核心竞争力的重要标志。
机器人工程专业是面向新兴产业——机器人的“新工科”专业,位列《制造业人才发展规划指南》十大重点领域的第二位,是研究开发具有明确作业功能(用途)的机器人技术、实现其工程应用并不断提高应用性能、拓展应用领域的专业。简单地说,就是“建造有用的机器人,拓展机器人应用,造福人类”。
机器人既是先进制造业的关键支撑装备,也是改善人类生活方式的重要切入点。无论是在制造环境下应用的工业机器人,还是在非制造环境下应用的服务机器人,其研发及产业化应用是衡量一个国家科技创新、高端制造发展水平的重要标志。2014年6月9日,习近平总书记指出,机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”,2015年5月8日,国务院决定实施的制造强国战略中,机器人领域位列十大重点领域的第二位,并将其作为推进制造强国战略的重要支点。
随着智能化改造升级的需求日益凸显,机器人市场进入高速增长期,在世界范围内尤其是中国,对机器人工程专业的人才需求都是极其紧迫的,这个行业存在巨大的人才缺口,毕业学生的就业和深造前景十分广阔。
新能源汽车工程专业是黑龙江东方学院为适应新能源汽车产业发展需求而设立的一个本科专业。该专业以机械工程、电气工程和车辆工程为主干学科,致力于培养具备新能源汽车设计、制造、试验、检测、运维等综合能力的高层次应用型人才。通过系统的理论学习和实践训练,学生将掌握新能源汽车的核心技术,为行业发展贡献力量。
本专业旨在培养德智体美劳全面发展,具备扎实的新能源汽车工程理论基础和实践能力,能够在新能源汽车工程领域从事设计制造、零部件开发、生产装配、检测维护等工作的高素质应用型人才。毕业生应具备较强的创新意识、团队协作能力以及解决复杂工程问题的能力,能够适应新能源汽车行业的快速发展。
本专业的课程体系涵盖新能源汽车工程的核心知识与技能,主要课程包括:
黑龙江东方学院新能源汽车工程专业具有以下特色:
毕业生可在新能源汽车行业从事以下工作:
随着新能源汽车产业的快速发展,本专业毕业生的就业前景广阔,可在汽车制造企业、零部件供应商、科研院所等单位发挥重要作用。
黑龙江东方学院新能源汽车工程专业立足行业需求,注重理论与实践相结合,培养具备扎实专业知识和实践能力的高素质应用型人才。通过系统的课程学习和丰富的实践训练,学生将具备在新能源汽车领域从事设计、制造、检测、运维等工作的能力,为行业发展提供有力支持。本专业毕业生就业前景良好,能够在新能源汽车行业及相关领域实现职业发展。
黑龙江东方学院电子商务专业是一门融合了管理学、经济学、计算机科学等多学科知识的综合性专业。本专业旨在培养具备电子商务领域基本理论、基本知识和基本技能的应用型专门人才,能够胜任企事业单位的电子商务网站运营、网络营销、网店运营、网页设计、网站维护等工作。
本专业培养能适应社会经济发展需要的德智体美全面发展的人才,具备电子商务网站运营、网店运营、电子商务网站维护的能力。学生将掌握电子商务专业领域的基本理论、基本知识和基本技能,具有社会责任感、创新精神和实践能力,能够胜任企事业单位的电子商务相关工作。
本专业的主要课程包括:电子商务概论、网络营销、物流管理、网店运营、网上支付与安全、国际贸易实务、数据库原理与应用、网页设计与制作、网络编辑学、网站美工、FLASH设计等。这些课程旨在为学生提供全面的电子商务知识和技能。
黑龙江东方学院电子商务专业注重理论与实践相结合,强调学生的实际操作能力和创新精神的培养。通过丰富的课程设置和实践环节,学生能够全面掌握电子商务领域的知识和技能,具备较强的就业竞争力。
学生毕业后,主要面向IT企业、互联网络公司、金融机构、工商企业、现代服务行业、网上银行证券机构等企事业单位及政府部门从事网站编辑、网店运营、网络营销推广、网页设计等工作。此外,学生还可以考取政府公务员、继续攻读经济学、管理学和电子商务等学科的硕士研究生。
黑龙江东方学院电子商务专业是一门综合性强的应用型专业,旨在培养具备电子商务领域基本理论、基本知识和基本技能的应用型专门人才。通过系统的课程设置和实践环节,学生能够全面掌握电子商务领域的知识和技能,具备较强的就业竞争力,能够在各类企事业单位和政府部门从事电子商务相关工作。
黑龙江东方学院物流管理专业旨在培养具备现代物流管理理论与实践能力的应用型高级专门人才。本专业结合学院式教育与职业资格教育,注重学生的创新意识、创业精神和实践能力的培养,以满足现代物流业的需求。
本专业立足现代物流业需要,按“学院式教育+职业资格教育”的人才培养模式,引入物流师、报关员、国际货代员、报检员、采购师等与物流管理相关的各类职业资格培训,培养具有企业物流管理及国际物流管理能力、有创新意识、创业精神和实践能力的应用型高级专门人才。
主要课程包括:管理学原理、西方经济学、物流管理学、物流运筹学、采购管理、运输管理、仓储管理、配送管理、物流信息管理、物流系统规划与设计、国际货物运输、供应链管理、国际单证实务等。
本专业特色在于结合学院式教育与职业资格教育,注重理论与实践相结合,培养学生的创新意识和实践能力。通过引入各类与物流管理相关的职业资格培训,提升学生的职业竞争力。
学生毕业后,可进入大型商业企业、工业生产企业、国际货运公司、物流管理咨询公司等单位,从事采购、库存管理、配送、运输组织、物流信息系统管理等企业物流管理工作,国际货物运输、进出口货物报关、报检等国际物流管理工作,以及供应链管理、物流系统分析与设计等工作;也可以考取政府公务员、继续攻读经济学、管理学、物流管理等学科的硕士研究生。
黑龙江东方学院物流管理专业通过学院式教育与职业资格教育相结合,培养具备现代物流管理理论与实践能力的应用型高级专门人才。本专业课程设置全面,注重理论与实践相结合,培养学生的创新意识和实践能力,毕业生就业方向广泛,具有良好的职业发展前景。
黑龙江东方学院财务管理专业旨在培养具备经济、管理类基本理论知识,并着重发展财务管理和会计方面能力与技能的应用型、职业型、开放式专门人才。该专业注重理论与实践相结合,为学生提供全面的财务管理知识和技能训练。
本专业培养适应我国经济建设和社会发展需要的,具有扎实专业基础、宽广知识面、高综合素质和强实践能力的财务管理人才。学生将具备创新意识,能够在实际工作中灵活运用所学知识,满足职业发展的需求。
主要课程包括:基础会计学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、电算化会计、证券投资学、财务报告编制与分析、财务管理、税法、经济法等。这些课程旨在全面覆盖财务管理领域的核心知识,为学生未来的职业发展奠定坚实基础。
黑龙江东方学院财务管理专业注重实践教学,通过案例分析和模拟操作等方式,提升学生的实际操作能力。同时,学校与多家企业和机构建立了合作关系,为学生提供丰富的实习和就业机会。此外,专业课程设置紧跟行业发展趋势,确保学生掌握最新的财务管理知识和技能。
毕业生可在机关、事业单位、团体等单位从事会计实务及财务管理工作;可在上市公司、外企及中外合资企业或民营企业从事会计、内部审计及财务管理工作;可在金融部门、财税部门、审计部门从事财经类专业要求的相应工作;可在会计师事务所、律师事务所等中介组织从事财务、会计方面的业务指导或业务咨询;可在学校及科研单位从事会计或财务管理等方面的教学或科研工作;可在出版社及财经、财会类杂志社担任财会方面的编辑工作;也可考取政府公务员或继续攻读经济学、管理学、财务管理等学科的硕士研究生。
黑龙江东方学院财务管理专业通过系统的课程设置和实践教学,培养具备扎实专业基础和强实践能力的财务管理人才。毕业生就业方向广泛,能够满足不同领域的需求,具备良好的职业发展前景。
|培养目标|本专业培养适应我国旅游业和社会发展需要的,掌握旅游经济与管理基础知识,具有旅游服务管理、旅游市场营销等方面能力和技能,专业基础扎实、知识面宽、综合素质高、沟通能力强、具有较强实践能力和创新能力的应用型高级专门人才。
|就业方向|学生毕业后,可到政府、事业单位旅游管理机构从事旅游行业管理工作;可到“万豪国际集团”(世界500强企业)旗下各地五星级酒店,以及国际旅游公司和国家级旅游景区等企业,从事旅游服务管理工作、导游翻译、市场营销等工作;可到旅游职业学校和旅游培训机构,从事旅游管理方面的教学或科研工作。
|主要课程|旅游学概论、旅游市场营销学、饭店管理学、饭店服务学、国际旅行社经营管理、导游实务、旅游市场调查与预测、旅游英语等。
|授予学位|按照国家学位条例规定,凡取得毕业资格并符合授予学位的毕业生,授予管理学学士学位。
黑龙江东方学院市场营销专业旨在培养具备扎实的市场营销理论基础和实践能力的应用型高级专门人才。该专业注重理论与实践相结合,通过系统的课程学习和实践训练,使学生掌握市场营销的核心知识和技能,适应现代市场经济的发展需求。
本专业培养适应社会经济发展需要,具有市场营销专业的基础理论和专业知识,掌握从事企业市场营销活动以及市场管理的技能,拥有市场调研能力、营销策划能力、销售管理的能力,适应市场调研与分析、营销策划、产品销售、商务谈判、销售队伍管理等工作的应用型高级专门人才。
本专业的主要课程包括:管理学、市场营销、市场营销策划、消费者行为学、广告概论、网络营销、市场调查与预测、公共关系、商务谈判、国际市场营销、电子商务原理与实务等。这些课程涵盖了市场营销的各个方面,旨在全面提升学生的专业素养和实践能力。
黑龙江东方学院市场营销专业注重培养学生的实践能力和创新精神,通过案例教学、企业实习、模拟实训等多种教学方式,使学生能够将理论知识应用于实际工作中。此外,专业还注重国际化教育,开设了国际市场营销等课程,帮助学生了解国际市场动态,提升国际竞争力。
学生毕业后,可面向中外合资企业、高科技企业、中小企业、银行、保险公司等单位从事市场拓展、市场策划、营销管理、公共关系策划等工作,根据市场提供的机遇进行大学生创业或在高校和科研机构从事教学或科研工作;也可以考取政府公务员、继续攻读经济学、管理学及市场营销管理等相关学科的硕士研究生。
黑龙江东方学院市场营销专业通过系统的课程设置和实践训练,培养具备扎实理论基础和实践能力的应用型高级专门人才。学生毕业后可在多个领域从事市场营销相关工作,具有广阔的就业前景和发展空间。
黑龙江东方学院国际经济与贸易专业旨在培养适应社会主义市场经济需要的高级应用型专业人才。该专业注重经济学和管理学基础理论知识的系统学习,强调专业知识和技能的培养,同时注重外语和计算机应用能力的提升,以满足对外经济和贸易实务及其管理工作的需求。
本专业培养具有较系统的经济学和管理学基本理论知识,坚实的专业知识和技能,扎实的基础外语和专业外语知识和技能,熟练的计算机应用和网络操作知识和技能的应用型高级专业技术人才。毕业生能够胜任对外经济和贸易实务及其管理工作。
主要课程包括外语、计算机、高等数学、经济学、管理学、会计学、统计学、经济法、国际贸易原理与实务、国际市场营销、会展策划与实务、商品学、国际结算、国际商法、商务谈判、电子商务、国际经贸地理、商业计划以及不同板块的专业课及实验课等。
国际经济与贸易专业注重理论与实践相结合,强调外语和计算机应用能力的培养,课程设置全面,涵盖了经济学、管理学、国际贸易实务等多个领域。通过实验课和专业课的学习,学生能够掌握实际操作技能,为未来的职业发展打下坚实基础。
毕业生可在各类外贸公司、有涉外业务的各类企业、服务外包企业、国际会展公司、国际市场营销咨询公司、各级政府经济管理部门或事业单位从事相关的实务或管理工作。此外,也可以在各类国际中介机构从事相关的涉外业务、研究或管理工作。
黑龙江东方学院国际经济与贸易专业致力于培养具有扎实理论基础和实际操作能力的应用型高级专业人才。通过系统的课程设置和专业的教学,学生能够掌握国际经济与贸易领域的核心知识和技能,为未来的职业发展提供有力支持。毕业生在就业市场上具有广泛的就业前景和较强的竞争力。
黑龙江东方学院金融学专业是一门以经济学为基础,结合金融理论与实践的应用型学科。本专业旨在培养具备扎实金融理论基础和实际操作能力的应用型高级专业技术人才,以满足社会主义市场经济对金融人才的需求。
本专业培养适应社会主义市场经济需要的,掌握较扎实的金融学基本理论,能综合运用各种金融学专业知识和各种投资理财知识,熟练掌握商业银行、证券、保险、外汇、期货和投资理财等金融机构业务操作技能的应用型高级专业技术人才。
本专业的主要课程包括:高等数学、外语、计算机、经济学、会计学、统计学、货币金融学、国际金融学、商业银行个人理财、财务管理学、证券投资分析、商业银行经营管理、保险学、期货基础知识、投资银行学、投资规划、上市公司评价等。
黑龙江东方学院金融学专业注重理论与实践相结合,课程设置紧跟金融行业发展趋势,强调金融实务操作能力的培养。通过模拟实训、案例分析等教学方式,提升学生的实际操作能力和解决金融问题的能力。
学生毕业后,可在各类工商企业、证券公司、保险公司、商业银行、期货公司、基金管理公司、投资公司、担保公司、信托租赁公司等从事理财策划、咨询、投资、筹资、营销、财务管理等相关工作,也可以在金融类服务外包企业从事与金融理财相关的工作。
黑龙江东方学院金融学专业通过系统的理论学习和实践操作,培养具备扎实金融理论基础和实际操作能力的应用型高级专业技术人才。本专业课程设置全面,注重理论与实践相结合,毕业生就业方向广泛,能够在各类金融机构和企业中胜任相关工作。按照国家学位条例规定,凡取得毕业资格并符合授予学位的毕业生,授予经济学学士学位。
| 生物与医药 | 国际商务 | 计算机科学与技术 | 软件工程 | 电子信息工程 | 电气工程及其自动化 | 建筑电气与智能化 | 食品科学与工程 | 食品质量与安全 | 乳品工程 | 生物工程 | 环境工程 | 高分子材料与工程 | 给排水科学与工程 | 土木工程 | 建筑学 | 工程造价 | 机械设计制造及其自动化 | 机械电子工程 | 机器人工程 | 新能源汽车工程 | 电子商务 | 物流管理 | 财务管理 | 旅游管理 | 市场营销 | 国际经济与贸易 | 金融学 | 保险学 | 汉语言文学 | 新闻学 | 汉语国际教育 | 法学 | 俄语 | 日语 | 朝鲜语 | 商务英语 | 翻译 | 动画 | 环境设计 | 数字媒体艺术 | 视觉传达设计 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 内蒙古 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 辽宁 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 吉林 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 黑龙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江苏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 浙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 安徽 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 福建 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 四川 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 贵州 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 云南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 陕西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 甘肃 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 青海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 新疆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |