学校简介:
楚雄医药高等专科学校,坐落在拥有“世界恐龙之乡、东方人类故乡、中国彝族文化大观园”3张世界级名片的滇中腹地——楚雄。学校的前身是上海市卫生学校。1970年,为建设边疆,改变边疆人民缺医少药的面貌,上海市卫生学校整体搬迁云南楚雄,在祖国最需要的地方白手起家、自力更生,建起了卫生学校,从此开启了云南省楚雄卫生学校光辉的历史,开启了边疆民族地区卫生教育的新征程。在省州党委、政府的正确领导下,在省教育厅的关心支持下,经国家教育部批准,2006年云南省楚雄卫生学校升格为楚雄医药高等专科学校(国标代码14013),是云南省特色骨干专科学校。
70多年的办学历程中,学校始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,落实“立德树人”根本任务,把社会主义核心价值观贯穿于教育教学全过程。遵循“重质量,创品牌,突特色,培养高等技术应用型医药卫生人才”的办学理念,秉承“砺志笃行,大医精诚”的校训,弘扬“远志勤业,厚德济世”的校风,坚持“博学善导,敬业求真”的教风,倡导“虚心好学,善思勤勉”的学风,以“立足云南、面向周边、辐射西南,打造省内同类一流、国内知名、特色鲜明的医药类高等院校”为发展目标,培养理论基础扎实、操作技术熟练、应用能力强,下得去、留得住、用得上,德、智、体、美、劳全面发展的高等技术技能型医药卫生人才。
楚雄医药高等专科学校是一所办学历史长、专业齐全、办学水平高的医药专科学校。学校由当初面向全省招生发展到现在面向20个省、市、自治区招生,为云南省成人教育、培训医疗卫生人才5万余人,全日制中专、专科学历教育4万余人,学校长期负责昆明市、楚雄州、大理州、玉溪市、普洱市、怒江州等地区的乡村医生、社区医生、民族医药人才培训工作。2个专业获省级特色专业,3个专业获省级高水平骨干专业,7个专业获省级提升专业服务产业建设项目,形成了医学、医学检验、药学、护理、健康促进、公共卫生等6大专业群,建立起结构合理、骨干特色鲜明的专业体系。
学校占地463.57亩,校舍建筑面积18.36万平方米,建有校内实验实训室141个,校外实习教学基地161个(直属附属医院1所,非直属附属医院12所,教学医院4所),图书馆藏书60余万册(电子图书40万册),教学实验设备总值14461万元(含正在采购的德促项目设备1400万欧元);有在职教职工385人,外聘兼职教师400余人(含医教协同教师)。学校设有8个系部、2个研究所(药物研究所、高等教育研究所)、32个专业,面向全国20个省区市招生。截止目前,有全日制学生10755人,成人教育在籍学员5100人。
学校先后获得国家级“民族团结进步先进集体、模范职工之家、公共机构节能减排示范单位、示范职工书屋、无偿献血促进特别奖”及省级“文明单位、文明学校、创建平安校园示范校、廉政文化进校园示范校、教书育人示范岗”等殊荣。2018年荣获云南省首届“文明校园”称号,2021年,荣获云南省第二届“文明校园”称号。2010年10月通过国家教育部高职高专院校人才培养工作水平评估,2016年7月通过省教育厅高等职业院校特色评估,2018年获云南省教学管理十五强。
传承红色基因,赓续精神血脉;弘扬西迁精神,一路追梦前行。在新征程上,学校始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党的教育方针,立足新阶段、贯彻新理念、服务新格局,锚定升本目标,全力深化改革创新,全力提高教育教学质量和水平,以学校特色发展促进学生技术技能培养为目标,以“内涵发展、提高质量”为主线,以改革和创新为动力,积极推进“基层医药卫生事业高素质应用型人才培养的重要基地、服务生物医药和大健康产业发展的重要引擎、弘扬彝族医药文化的重要窗口”创建工作,全面实施“人才、质量、特色”三大发展战略,积极向省内一流、国内知名、特色鲜明的医药本科院校迈进,为地方经济社会高质量发展做出新的更大的贡献。
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口腔医学专业是楚雄医药高等专科学校医药卫生大类临床医学类下的一个专科专业,专业代码为630102。该专业自2014年开始招生,面向普通高中毕业生,培养层次为三年制普通专科,其中在校学习两年,校外综合医院实习一年。
本专业旨在培养具有良好思想品德,具备口腔医学专业的基本理论知识及较强的口腔操作技能;并能运用所学知识和技能主要在县、乡级医疗卫生机构对口腔常见疾病进行诊治、修复和预防保健工作的实用型口腔医学专科人才。
主干课程包括:口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔修复学、口腔内科学(括牙体、牙髓病学、儿童牙病学、牙周病学)、口腔颌面外科学、口腔正畸学、口腔预防医学、口腔材料学、口腔影像学、口腔美学。
口腔医学专业注重理论与实践相结合,学生在校期间不仅学习扎实的理论知识,还通过校外综合医院的实习积累丰富的临床经验。此外,学生可参加专升本考试、全国英语应用能力考试、全国计算机等级考试、医药商品购销员考试、普通话水平考试等,提升自身综合素质。
毕业生主要就业于县、乡级基层医院口腔科、社区卫生服务中心、私营口腔诊所、医疗器械营销企业、口腔卫生管理部门。可从事的工作岗位包括口腔医师、口腔预防保健、医疗器械营销等医疗工作。毕业后可参加口腔执业助理医师资格考试,取得相应的职业资格证书。
楚雄医药高等专科学校口腔医学专业通过系统的理论学习和实践训练,培养具备扎实专业知识和技能的实用型口腔医学专科人才。毕业生能够在基层医疗卫生机构发挥重要作用,为口腔健康事业贡献力量。
楚雄医药高等专科学校预防医学专业是一门专注于培养公共卫生与预防医学领域高素质、复合型人才的专业。该专业结合现代基础医学、临床医学和预防医学的理论与实践,致力于培养具备疾病预防与控制、卫生保健、健康促进及社区卫生服务能力的专业人才。
本专业旨在培养掌握现代基础医学、临床医学、预防医学的基本理论和技能,具有一定组织才能、创新精神和解决实际问题能力的高素质、复合型公共卫生与预防医学专业人才。毕业生将能够胜任疾病预防与控制、卫生保健、健康促进、社区卫生服务等工作。
预防医学专业的课程设置涵盖基础医学、临床医学和预防医学的核心课程,包括但不限于:基础医学概论、临床医学概论、流行病学、卫生统计学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、营养与食品卫生学、健康教育与健康促进等。通过这些课程的学习,学生将全面掌握预防医学的理论知识和实践技能。
楚雄医药高等专科学校预防医学专业注重理论与实践的结合,强调学生的实际操作能力和创新精神的培养。学校与县级疾病预防控制中心、社区卫生服务中心、乡镇卫生院等基层医疗卫生机构建立了紧密的合作关系,为学生提供丰富的实习和实践机会,确保学生能够在实际工作中应用所学知识。
预防医学专业的毕业生主要就业于县级疾病预防控制中心、社区卫生服务中心、乡镇卫生院、社区卫生服务站等基层医疗卫生机构,从事基本公共卫生服务工作。毕业生将能够胜任疾病预防与控制、卫生保健、健康促进等工作,为社区和公众健康提供专业服务。
楚雄医药高等专科学校预防医学专业通过系统的理论学习和丰富的实践训练,培养具备现代基础医学、临床医学和预防医学知识的高素质、复合型人才。毕业生将能够在基层医疗卫生机构中发挥重要作用,为公共卫生事业做出贡献。
医学影像技术
630403
医药卫生大类医学技术类
普通高中毕业生
三年制普通专科(在校学习两年,校外综合医院实习一年)
掌握基础医学和临床医学的基本理论、基本知识和基本技能,掌握医学影像学的基本理论知识和比较熟练的职业技能;具有继续学习的能力和适应职业变化的能力;具有健康的身体和心理素质;毕业后能在各级医院、城市社区及基层医疗卫生单位从事现代影像操作技术的“应用型”医学技术人才。
人体解剖生理学、断层解剖学、病理学、组织胚胎学、临床医学概论、微生物与免疫学、医用物理学、医用电子学基础、诊断学基础、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、五官科学、医学影像设备学、医学影像检查技术学、医学影像诊断学、影像设备结构与维修、介入放射学等。
毕业后可参加放射医学技术(士)考试。在校期间可参加专升本考试、全国英语应用能力考试、全国计算机等级考试、临床医疗辅助服务员及医药商品购销员考试、普通话水平考试。毕业后一年可参加放射医学技术(士)资格考试。
在各级医院、城市社区及基层医疗卫生单位从事医学影像技术、放射治疗技术医学影像设备管理与维护。
本专业2014年开始招生。
助产专业是楚雄医药高等专科学校的重要专业之一,致力于培养具备扎实理论基础和专业技能的高素质助产人才。该专业紧密结合医疗卫生行业的需求,注重理论与实践的结合,为学生提供全面的知识和技能培训。
本专业旨在培养适应我国社会主义现代化建设需要的,德、智、体、美全面发展的助产专业人才。学生将掌握助产专业必需的基本理论知识和较强的专业技能,具备良好的职业道德和人文素养,能够在各级医疗卫生和服务机构从事临床助产及母婴保健工作。
助产专业的课程设置涵盖了基础医学、临床医学和助产专业课程。主要课程包括:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、护理学基础、助产学、妇产科学、儿科护理学、母婴保健学等。通过系统的课程学习,学生将全面掌握助产专业所需的理论知识和实践技能。
楚雄医药高等专科学校助产专业注重实践教学,与多家医疗卫生机构建立了紧密的合作关系,为学生提供丰富的实习机会。专业课程设置紧跟行业发展趋势,强调学生综合素质的培养,特别是在临床助产和母婴保健方面的能力提升。
毕业生可在各级医疗卫生、保健机构从事助产、临床护理、母婴保健、孕产妇保健指导和健康教育等工作。随着我国医疗卫生事业的不断发展,助产专业人才的需求日益增加,毕业生就业前景广阔。
楚雄医药高等专科学校助产专业通过系统的课程设置和丰富的实践教学,培养了大批高素质的助产专业人才。毕业生具备扎实的理论基础和专业技能,能够胜任各级医疗卫生机构的助产和母婴保健工作,为我国医疗卫生事业的发展做出了积极贡献。
楚雄医药高等专科学校的中医学专业,是一门专注于培养具备中医基本理论和技能的实用型高素质高技能型中医人才的专科专业。该专业结合了中医传统理论与现代医学技术,旨在为学生提供全面的中医知识和实践技能。
本专业旨在培养具有中医理、法、方、药等基本理论和技能,能熟练运用以中医基本诊疗技术为主,辅以现代医学技术,对临床常见病、多发病进行诊治的实用型高素质高技能型中医人才。毕业生将能够在城乡、社区等各级医疗卫生机构及健康产业服务机构,从事医疗、预防、保健等工作,并有机会通过专升本考试升入本科继续学习。
中医学专业的课程设置涵盖了中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、针灸推拿学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学等核心课程。此外,还包括现代医学基础课程,如解剖学、生理学、病理学等,以确保学生具备全面的医学知识。
楚雄医药高等专科学校的中医学专业注重理论与实践相结合,强调临床技能的培养。学校拥有先进的实验设备和实习基地,为学生提供了丰富的实践机会。此外,学校还注重培养学生的创新能力和职业素养,以适应现代医疗卫生事业的需求。
毕业生可在城乡、社区等各级医疗卫生机构及健康产业服务机构,从事医疗、预防、保健等工作。具体就业方向包括中医师、针灸推拿师、中药师等。此外,毕业生还可以通过专升本考试升入本科继续深造,提升自身的专业水平和竞争力。
楚雄医药高等专科学校的中医学专业,通过系统的理论学习和实践训练,培养了一批批具备扎实中医理论和技能的实用型高素质高技能型中医人才。该专业不仅为学生提供了广阔的就业前景,还为他们继续深造和职业发展奠定了坚实的基础。
| 医学检验技术 | 卫生检验与检疫技术 | 预防医学 | 临床医学 | 口腔医学 | 药学 | 针灸推拿 | 中药学 | 护理 | 医学影像技术 | 中医学 | 医学美容技术 | 康复治疗技术 | 医学营养 | 药品质量与安全 | 药品经营与管理 | 医疗器械经营与服务 | 助产 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 1 | 0 | 0 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山西 | 2 | 0 | 0 | 7 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 内蒙古 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 辽宁 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 吉林 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 黑龙江 | 0 | 0 | 0 | 4 | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江苏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 浙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 安徽 | 1 | 0 | 0 | 4 | 2 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 福建 | 1 | 0 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江西 | 1 | 0 | 1 | 4 | 2 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山东 | 1 | 0 | 0 | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河南 | 2 | 0 | 0 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖北 | 2 | 0 | 2 | 3 | 2 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖南 | 2 | 0 | 2 | 4 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广东 | 2 | 2 | 2 | 5 | 3 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广西 | 3 | 3 | 2 | 6 | 2 | 3 | 2 | 0 | 7 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 3 | 2 | 2 | 6 | 2 | 2 | 0 | 3 | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 四川 | 4 | 3 | 2 | 7 | 2 | 3 | 0 | 0 | 7 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 贵州 | 4 | 0 | 0 | 2 | 2 | 3 | 0 | 4 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 云南 | 263 | 44 | 38 | 325 | 112 | 220 | 50 | 89 | 241 | 50 | 100 | 50 | 50 | 50 | 100 | 100 | 50 | 50 |
| 西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 陕西 | 2 | 0 | 2 | 3 | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 甘肃 | 2 | 0 | 0 | 5 | 2 | 1 | 0 | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 青海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 新疆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |