三峡大学科技学院

普通本科
三峡大学科技学院
毕业生数据

3497

2026届毕业生

登录查看

应届生简历

登录查看

在校生简历

登录查看

往届生简历

院校简介:

三峡大学科技学院是经教育部备案、湖北省教育厅批准,由三峡大学与宜昌教育实业开发总公司合作举办的具有独立事业法人地位的高校独立学院。其前身是2000年9月成立的三峡大学宜昌分校;2002年8月,经省教育厅批准更名为三峡大学科技学院;2004年2月,经教育部批准重新确认为实施高等学历教育的高校独立学院。学院于2010年通过了湖北省独立学院本科专业教学水平评估,2012年通过了湖北省独立学院学士学位授予权单位及专业审核评估,具有自主颁发学士学位资格。

学院位于三峡工程所在地、世界水电之都、中国旅游名城——湖北省宜昌市,与三峡大学同一校园,共享三峡大学良好的氛围和优质的教育资源。学院校园占地面积825亩,开设有39个本科专业和11个专科专业,学科覆盖工、文、管、经、法、医、艺等7个学科门类,并具备少数民族预科班、民族班办学资格。拥有省级一流本科专业3个,省级一流课程11门。截止目前学院共有在校生10633人,其中本科生9476人、专科1187人。

学院现有教职工583人,其中专任教师462人(共享大学教师330人),另外聘请校外教师228人。专任教师中,具有硕士以上学位的教师比例为71.65%;具有高级职称以上的教师比例为33.5%。

三峡大学科技学院在发展过程中以“崇德、尚能、修身、明智”为校训,始终将深化教学改革,不断提高教学质量作为实现学院转型升级的重要突破口,并形成了“以人才培养为中心,以服务于水利电力行业、服务于地方社会经济建设为宗旨,以三个课堂为载体,为生产第一线培养应用技术型专门人才”的办学思路,学院教育质量及教学水平得到了较大的提升。

近年来,学院本科毕业生就业率一直平均保持在90%以上,考研上线率平均保持在8%以上,学院学生每年在各类学科竞赛中获省部级以上奖励180项以上。在各类高校排行榜中,先后获评全国百强独立学院、区域高水平独立学院等殊荣。

展望未来,学院将继续在规范办学的基础上,抢抓机遇,加快转型升级的步伐,努力实现新的跨越。

...
查看更多
对院校感兴趣?点击右侧按钮可一键向院校投送职位、报名双选会、发布宣讲会
专业介绍
  • 发电厂及电力系统
  • 输配电工程技术
  • 工程造价
  • 水利水电建筑工程
  • 道路与桥梁工程技术
  • 计算机应用技术
  • 护理
  • 大数据与会计
  • 国际经济与贸易
  • 市场营销
  • 电子商务
  • 旅游英语
培养目标:本专业以培养学生职业能力、就业能力、创新能力为导向优化人才培养方案,创新人才培养模式,以区域经济社会发展和劳动市场对专业人才需求为基本依据,掌握必需的文化科学基础知识和专业知识,具有较强的实践能力和较扎实专业理论知识,具有良好的职业道德和敬业精神,从事发电厂及电力系统发电、配电及供电等领域高级应用技术型人才。
主要课程:电路原理、电子技术基础、电机拖动、单片机原理及接口技术、电力系统分析基础、CAD基础、发电厂及变电所电气设备、高电压技术、电力系统自动化、传感器与检测技术、电气控制与可编程控制器、电力系统继电保护基础等。
暂无此专业简介
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳方面全面发展,具有工程识图、项目管理、招投标、土建清单计价、水利工程造价等基本理论知识,掌握全生命周期造价控制、全过程工程咨询等技术,具备造价员岗位能力和专业技能,面向建筑施工企业,工程造价咨询单位、招投标代理机构等单位,从事工程造价管理和工程项目管理等高质量技术技能型专门人才。
培养特色:采用“2+1”人才培养模式,走在信息化教学前沿,利用超星等网络平台,线上线下相结合实行混合模式教学,目前已有在线课程《工程计量与计价》运营上线,校内外学习人数、访问量等持续增涨。有认识实习、工程仿真实训、工程现场实习等实践环节,在实训教学中,采用工程项目管理沙盘、三维场布、电子招投标、钢筋土建三维计量等激发学生的学习兴趣和创新意识。
主要课程:工程测量、建筑材料、房屋建筑学、建筑结构、土木工程施工、水利工程施工、工程计量与计价、水利工程概预算、工程造价软件应用、建设工程招投标与合同管理、工程造价管理、工程项目管理。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有较强的人际沟通能力和计算机应用能力,具有中小型水利水电枢纽和河道治理工程的勘测、施工的基本技能,能在水利、水电部门从事勘测、施工等工作的高质量技术技能型专门人才。
特色:(1)共享本科师资,可与本科生一起参加国家级学科竞赛。(2)可直接进行本校专升本升学考试。
主要课程:工程力学、工程水文水力学、工程地质及土力学、工程测量、建筑材料、钢筋混凝土结构、水工建筑物、水电站、施工技术、工程概预算。
基本修业年限三年职业面向面向道路与桥梁工程技术人员等职业,道路与桥梁工程施工、工程项目管理等岗位(群)。
培养目标定位:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和道路桥梁工程施工、项目管理及相关法律法规等知识,具备道路桥梁施工组织、项目管理和工程质量验收与评定等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事道路桥梁工程测量、施工组织、施工质量检测、工程项目管理、安全生产管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求1.具有正确使用CAD软件和工程测量、试验检测等仪器设备的能力;2.具有应用道路、桥梁设计软件进行初步的工程勘察与路桥设计的能力;3.具有识读施工图、核算工程量、编制施工组织方案的能力;4.具有基本的管理施工合同、制订施工进度计划、管理施工安全的能力;5.具有基本的组织交(竣)工验收、编制竣工验收资料和工程质量验收与评定的能力;6.具有处理计算机辅助设计、道桥BIM建模等数字化信息处理的能力;7.具备交通建设领域节能环保意识,具有道路桥梁安全施工的能力;8.具有分析和解决道路与桥梁工程施工中技术问题的能力;9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训专业基础课程:工程力学、工程识图与CAD制图、工程测量技术、道路建筑材料、结构设计原理、工程岩土、数字技术与土木工程信息化、道路勘测设计。
专业核心课程:公路工程施工放样、路基工程施工、路面工程施工、桥梁下部结构施工、桥梁上部结构施工、公路工程项目管理、公路施工安全管理、道桥BIM建模应用技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行CAD制图、工程测量、道路工程勘测、土工实验、道路材料检测、路基路面现场检测、桥梁现场检测等实训。在交通运输行业的道路桥梁施工企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例职业技能等级证书:建筑信息模型(BIM)、路桥工程无损检测
接续高职本科专业举例:道路与桥梁工程
接续普通本科专业举例:道路桥梁与渡河工程、土木工程、工程造价
培养目标:本专业培养21世纪“互联网+”和“大数据”建设需要,系统地掌握计算机软件的基本理论和开发技能,具有完善的实践能力和较强的创新意识,能在企事业单位从事互联网和大数据项目开发的应用技术型人才。特色体现在培养学生熟练掌握SQL Server、Oracle等主流数据库的管理和开发技术,熟练掌握HTML、CSS和JavaScript等Web前端开发技术,熟练掌握Java EE、Python、大数据等企业级应用项目的开发及测试技术。本专业的课程实行“项目驱动式”授课模式,强化学生的软件项目开发能力,保证学生有良好的就业渠道。
主要课程:C语言程序设计、数据库原理与应用、数据结构与算法、Java面向对象程序设计、Oracle数据库管理与开发、Web UI设计、Java Web应用程序开发、Java EE企业级项目开发、Python智能应用开发、大数据应用开发等。
培养目标:本专业培养适应21世纪社会主义现代化建设需要,德、智、体、美等全面发展,具备一定的医学理论知识,掌握护理专业基础知识,熟练掌握护理专业技能,并且具有较强综合职业能力的职业技术应用型人才。毕业生应适应临床护士、预防保健科护士、社区护士等岗位。
主要课程:护理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、人体形态学基础、人体机能学基础、护理药物学、护理心理学、健康评估、护理学概论、基础护理技术、专科护理技术、成人护理、母婴与儿童青少年护理、老年护理、急救护理学等。
培养目标:本专业培养适应现代经济发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,掌握会计基本理论、基础知识和基本技能,熟悉相关法律和法规,具有良好职业道德、敬业精神和较强动手能力,能在政府机关和各类企事业单位、会计师事务所或其他有关经济管理部门从事会计核算、财务管理、审计等方面工作的应用型专门人才。培养特色主要体现在注重实务与方法的训练,注重综合素质,强化操作技能,培养学生的创新能力和实践能力。
主要课程:管理学、经济学、统计学、会计学、财务管理、中级财务会计、成本会计、管理会计、市场营销学、经济法、税法、审计学、会计电算化等。
基本修业年限三年职业面向面向外贸业务员、外贸单证员、外贸跟单员、跨境电商B2B运营专员、跨境电商B2B销售专员、跨境电商B2B营销专员等岗位(群)。
培养目标定位:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和国际贸易、国际结算、国际商法、外贸英语等知识,具备外贸接单、制单、跟单、跨境电商B2B业务操作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事进出口业务操作、外贸单证操作、外贸跟单操作、跨境电商B2B运营、跨境电商B2B销售、跨境电商B2B营销等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求1.具有制作、办理和审核各种外贸单证的能力;2.具有合理选择供应商,开展原材料跟单、样品跟单、生产进度跟单、产品质量跟单、包装跟单和运输跟单等工作的能力;3.具有开展进出口贸易磋商、签约、履约、善后工作的能力;4.具有开展外贸企业自建站和跨境电商B2B平台店铺装修、数据分析和运营工作的能力;5.具有开展外贸企业自建站和跨境电商B2B平台市场推广、磋商签约、履约和客户管理工作的能力;6.具有开展国际搜索引擎优化、海外社交媒体营销、产品规划和开发、品牌规划和推广工作的能力;7.具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能,掌握信息技术基础知识、专业信息技术能力,基本掌握国际经贸领域数字化技能;8.具有良好的语言表达、文字表达和沟通合作能力,具有较强的集体意识和团队精神,能够学习一门外语并结合专业知识加以运用;9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。主要专业课程与实习实训专业基础课程:国际贸易基础、经济学基础、会计基础、跨境电商基础、外贸英语口语、国际贸易结算、国际商务礼仪、国际商法。
专业核心课程:进出口业务操作、外贸单证操作、外贸跟单操作、外贸英文函电、外贸风险管理、跨境电商B2B运营、跨境电商B2B销售、跨境电商B2B营销。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行外贸单证、外贸跟单、外贸业务操作、跨境电子商务等实训。在流通型外贸企业、生产型外贸企业、跨境电商B2B企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:跨境电商B2B数据运营、跨境电商B2C数据运营
接续专业举例
接续高职本科专业举例:国际经济与贸易、跨境电子商务、市场营销。
接续普通本科专业举例:国际经济与贸易、国际商务、跨境电子商务、数字经济、市场营销
基本修业年限三年职业面向面向市场营销专业人员、客户服务管理员、互联网营销师、品牌专业人员等职业,市场策划主管、推广主管、销售业务主管、客户服务主管等岗位(群)。
培养目标定位:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和市场分析、商品销售、客户服务及相关法律法规等知识,具备用户画像、项目销售、数字营销、品牌策划、市场推广、智能客户服务、商务数据分析等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事商品或服务策划和销售管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求1.具有竞争调研、行业调研、用户调研、产品调研、用户行为分析的能力;2.具有客户拜访、产品方案设计与演示、商务洽谈、项目招投标的能力;3.具有数字营销策划、数字广告营销、数字互动营销、数字营销技术应用的能力;4.具有品牌调研与分析、品牌定位与设计、品牌传播与推广的能力;5.具有售前售中售后服务管理体系建设、客服团队组建、危机事件处理、智能客服应用场景设计及开发的能力;6.具有商务数据收集、处理、分析和信息技术应用的能力;7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。主要专业课程与实习实训专业基础课程:经济学基础、管理学基础、商业经济基础、商品学基础、大数据财务管理基础、市场营销基础、统计基础、中华商业文化。
专业核心课程:数字营销、消费者行为分析、服务营销、销售与管理、品牌策划与推广、智能客户服务实务、商务数据分析与应用、商务礼仪与沟通。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行销售业务、市场营销、商务礼仪与沟通、数字营销等实训。在符合条件的企事业单位,特别是商业企业或制造企业的销售部、市场部、客服部等场所进行岗位实习。
职业类证书举例职业资格证书:经济专业技术资格
职业技能等级证书:数字营销技术应用、新媒体营销、网店运营推广、跨境电商B2B数据运营、呼叫中心客户服务与管理
接续专业举例
接续高职本科专业举例:市场营销。
接续普通本科专业举例:市场营销、市场营销教育、工商管理、零售业管理
本专业培养践行社会主义核心价值观,具有良好思想品质和道德修养,既具有诚信、敬业的良好职业素质,又具有现代信息技术,熟悉电子商务环境下的商务组织、管理和业务,能够掌握计算机及现代电子商务的应用技能人才。
基本修业年限三年职业面向面向旅游及公共游览场所服务人员、住宿服务人员、翻译人员等职业,商务旅游翻译、涉外酒店服务、出入境业务服务等岗位(群)。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和较为扎实的英语语言基础、基本的翻译技巧和翻译方法、涉外旅游业务等知识,具备良好的涉外旅游服务等能力,具有精益求精的职业精神和信息素养,能够从事中英文导游、海外领队、涉外酒店服务和出入境服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求1.具有运用良好的英语听、说、读、写基本技能进行日常英语会话和应用文写作的能力;2.具有运用基本的翻译技巧和翻译方法,运用英语开展口头或书面形式的应用翻译的能力;3.具有良好的沟通技巧及跨文化交际能力或实践能力;4.具有运用英语从事涉外旅游活动的基本操作能力;5.具有运用英语从事涉外旅游活动的组织、协调及管理能力;6.具有运用英语开展导游、旅行社计调、旅游咨询、酒店服务和出入境翻译等能力;7.具有较强的信息素养和数字技能,具有互联网平台运营与推广的基本技能,能够运用英语基于互联网平台提供客户咨询服务;8.具有创新发展能力、创业能力,具有一定的分析问题和解决问题的能力;9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训专业基础课程:综合英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、旅游英语视听说、旅游概论、旅游政策与法规。
专业核心课程:旅游英语、英语口笔译实务、跨文化交际、目的地和客源国概况、导游基础、导游英语、饭店英语。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行英文导游、海外领队、涉外酒店服务和中英文翻译等实训。在旅游景区(点)、涉外酒店、国际旅行社和出入境服务公司等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例职业资格证书:导游资格职业技能等级证书:研学旅行策划与管理
接续专业举例
接续高职本科专业举例:应用英语、旅游管理
接续普通本科专业举例:英语、翻译、旅游管理
2026届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:2861    专科及以下毕业人数:636
2026届毕业生专业生源信息表
市场营销 电子商务 旅游英语 道路与桥梁工程技术 国际经济与贸易 工程造价 输配电工程技术 大数据与会计 水利水电建筑工程 计算机应用技术 护理 发电厂及电力系统
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
福建 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
海南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
重庆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
四川 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
贵州 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
云南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
西藏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
陕西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
甘肃 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
青海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
宁夏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
新疆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
香港 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
澳门 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
外籍 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
院校联系方式