学校简介:
长沙理工大学是一所以工为主,工、理、管、经、文、法、哲、艺、交叉等多学科协调发展,以本科、研究生教育为主体,具有博士后科研流动站、博士学位授予权和硕士生推免权的多科性大学。学校是全国先进基层党组织、国家“中西部高校基础能力建设工程”高校、首批全国“创新创业典型经验高校”50强、湖南省“国内一流大学建设高校”(A类)、湖南省文明标兵单位、湖南省依法治校示范学校。
学校现有金盆岭、云塘两个校区,设24个教学院,以及1个独立学院、1个继续教育学院,现有在校生50000余人(含城南学院6600余人),其中硕士、博士研究生9800余人。自建校以来,为交通、电力、水利、轻工等行业和区域经济社会发展培养了50余万高级专门人才,毕业生就业质量和就业率多年连续保持全省高校前列。经过60多年的建设和发展,学校积淀了“博学、力行、守正、拓新”的校训精神和大学文化。
学校现有专任教师2200余人,其中正高职称300余人,副高职称650余人。拥有中国工程院院士、“长江学者奖励计划”特聘教授等国家级人才项目入选者50余人次;享受国务院政府特殊津贴专家、国家有突出贡献中青年专家、国家级教学名师等国家级荣誉称号70余人次;“全国高校黄大年式教师团队”2个;中宣部宣传思想文化青年英才、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选、交通部“交通青年科技英才”和湖南省科技领军人才、“芙蓉学者”等省部级人才项目入选者550余人次。
学校现有85个本科专业,其中国家级一流本科专业建设点43个、国家级特色专业9个、通过国家工程教育专业认证的专业19个、中外合作办学本科教育项目3个。拥有国家级教学团队3个、省级教学团队11个,国家级一流本科课程17门、省级一流本科课程101门,国家级实践教学平台12个、省级实践教学与创新教育平台66个。学校是“卓越工程师教育培养计划”试点学校,教育部“大学生创新性实验计划”项目实施学校。2019年以来,学校获得国家级教学成果奖2项、省级教学成果奖47项;学生获得国家级各类学科竞赛和科技成果奖2600余项,省级学科竞赛和科技成果奖5200余项。在2023年全国普通高校大学生竞赛排行榜(本科)中位列全国11位。
学校拥有湖南省“世界一流培育学科”“十四五”重点学科等6个、优势特色学科群1个,8个学科进入ESI全球排名前1%。现有博士后科研流动站5个,一级学科博士学位授权点13个,博士专业学位授权点3个,一级学科硕士学位授权点30个,硕士专业学位授权点22个,具有授予同等学力硕士学位资格。
学校先后获得国家科学技术进步一等奖等标志性科研成果。现有国家级科研平台5个,省部级创新团队16个、自然科学科研平台56个、哲学社会科学研究基地23个。2019年以来,学校主持承担国家重点基础研究发展计划项目、国家重大科研仪器研制项目、国家社科基金重大项目等国家级项目713项;获国家科技成果奖励2项,教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)3项,省部级科研成果奖励137项,职务发明专利2189项。
学校坚持开放办学,与30多个国家和地区的90余所高等院校和科研机构建立了交流与合作关系,与利比里亚大学、黑山大学、沙巴大学合作共建了3所孔子学院,近年来共派出1000余名在籍学生出国出境交流学习。
立足新时代,学校将传承和发扬优良办学传统,实施“质量立校、学科兴校、人才强校、依法治校”战略,坚持育人为本、人才集聚、交叉创新、服务融合、文化引领,着力打造特色人才培养重地、科技创新示范基地、一流创新人才集聚高地、先进文化传承传播前沿阵地,积极推进“双一流”建设,全面提升办学质量和育人水平,培养“底色亮、能力强、善创新、敢担当”的高素质复合型人才和行业精英,实现特色发展、创新发展、协调发展、共同发展,决胜建成“百强”大学,向创新型高水平大学迈进。
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数字媒体艺术专业为长沙理工大学特色建设专业,源于1998年创办的“电脑美术专业”,是中南地区开设最早的数字媒体艺术专业。2019年首批获得“国家级一流本科专业建设点”。建有数字图形图像实验室、8K高清视频观影室、数字动态影像实验室、录音与非编实验室等教学实验室7个,拥有VR双创实训中心、马栏山视频文创产业园实践基地、等校企合作实践教育基地8个,拥有长沙理工大学维也纳设计艺术工作室、长沙理工大学-深圳柏星龙创意产品联合实验室等实践平台。
数字媒体艺术专业以数字创意技术为基础,立足传媒行业,坚持价值引领、能力培养和知识传授的有机融合,以社会主义核心价值观为主线,面向国家及区域经济发展需求,培养具有扎实的艺术理论基础、数字媒体技术应用和创新实践能力的培养,能在数字影像、数字动画、交互展示等领域从事设计、教学、研究和管理工作的复合型设计人才。
数字媒体艺术专业主干课程包括:数字媒体艺术概论、数字艺术创意思维、数字媒体技术、视听语言、数字摄影、影视拍摄与合成、动画设计、CG艺术创作、数字空间展示设计、交互与服务设计、网络媒体艺术设计等。
数字媒体艺术设计专业已形成一支学历层次较高、学缘结构与年龄结构合理并具有较强的教研应用能力的教师队伍。拥有国家级视频公开课、国家级一流课程、省级精品课程,获得湖南省教学成果奖多项,获得国家及省级教研教改及创新项目多项,获得国家及省级教师教学技能大赛、专业设计竞赛奖项多项。
数字媒体艺术专业构建有多维的就业创业服务体系,积极促进学生充分就业。学生就业效果好、质量高。毕业生在天娱传媒、凤凰传媒、湖南卫视等广播电视集团均担任重要职务,也为华为、阿里、腾讯等世界知名企业和传媒公司输入了大量设计人才。
长沙理工大学财务管理专业主动对接数字中国、智慧交通、智能电力、“新基建”等重大发展战略,依托交通、电力、水利等基础行业,立足湖南、辐射全国,服务国家、行业和地方经济社会发展需要,培养行业特色鲜明的复合型财务智能化管理人才。
本专业于1999年开办,2000年开始招生;2010年获批一级学科博士学位授权点;2019年实施“大类招生、整体升级”的人才培养方案改革,试点设立“智能财务方向班”;2021年完成升级改造,成为湖南省首家主动对接人工智能和数字经济的专业;2022年推荐参评国家一流本科专业建设点。
本专业面向行业与地方重大战略需求,整合交通、电力、水利等行业资源,已形成“行业+智能+财务管理”的人才培养模式;拥有本科——硕士——博士——博士后完整的人才培养体系,师资力量雄厚;专业建设与时俱进,实践平台融合度高,人才培养质量好,专业办学水平被国内外企业所认可,大量毕业生已担任企业财务总监或财务经理。
本专业的主要课程有会计学原理、中级会计学、财务管理学、高级财务管理学、国际财务管理、财务分析、成本管理会计、审计学、微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学、金融学、证券投资学、资产评估、数据库管理系统、ERP与业财融合、数据挖掘与深度学习、Python程序设计、RPA财务机器人、大数据财务决策、工程概论与概预算、工程项目投资与融资等。
本专业学生毕业后,可在电力、交通、水利等行业企业、会计师事务所、政府机关、事业单位和银行、证券等金融机构,从事与财务管理、会计、审计相关的实际工作,或攻读本专业及相关专业学术型或专业学位硕士研究生,或出国留学深造。
构建融合智能技术的跨学科课程体系;创新教学方法,实施课堂革命;建立“校-企”联合、平台实训、基地顶岗实践、虚拟仿真等多元化实践教学体系;引导和资助学生积极参与创新创业、学科竞赛和科学研究。
我校是湖南省率先设立艺术管理本科专业的院校,本专业拥有“艺术产业管理”二级学科博士点。艺术管理专业遵循“人文为本、艺术为体、管理为用、服务社会”育人理念。立足湖南,主动适应国家、地方经济与文化创意产业发展需求,致力于培养系统掌握艺术管理学基本理论和知识,符合现代文化艺术产业市场需求,具有良好艺术管理专业素养、经营竞争意识、战略眼光、组织才能的复合型、应用型专门人才。
艺术管理专业主干课程包括:艺术学概论、艺术管理学概论、艺术经济学概论、艺术传播学、中外艺术史、中外设计史、中外美术史、设计心理学、设计美学、艺术市场与营销、展览策划与执行等。
艺术管理专业现有专职教师20人,其中高级职称占比50%以上,具有博士学位师资占比40%以上,师资结构、学术梯队良好,教师的专业技能类型较好地覆盖了本专业核心方向的教学需求。
为创造良好的学术交流环境,专业积极开展与艺术管理相关的国际、国家、省级会议及讲座论坛,相继开展了2016年中国艺术人类学国际学术研讨会、2020年第十五届中国艺术管理教育学会年会、湖南省高校艺术学科院长论坛、湖南省创业园文创设计高峰论坛等学术交流论坛与会议。在推进国际交流文化方面,与美国加州州立大学、德国奥芬巴赫设计学院、芬兰阿尔托大学艺术设计学院、新加坡国立大学、马来西亚沙巴大学等均有联合培养与教育合作。
艺术管理专业发展前景非常广阔,毕业生可在政府机关、科研院校,博物馆、非物质文化遗产相关机构、拍卖机构、画廊等艺术金融产业链的相关行业从事相关工作。
人工智能是从计算机应用系统角度出发,研究如何制造出人造的智能机器或智能系统,来模拟人类智能活动的能力以及延生人类智能的科学。
本专业在电子信息类专业基础上进行建设,于2020年开始招生,现有专任教师10名,教授2名,博士10名,建成了人工智能专业综合实验室、图像处理与机器视觉算法实验室、AI算法硬件加速实验室及人工智能专业实践教学平台,与腾讯合作建有人工智能算法联合实验室。
本专业遵循“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念,主动适应国家、行业与区域经济社会发展需求;培养学生具备扎实的数学与物理基础和人工智能的基本理论和基本知识,具有高尚品德、高度社会责任感、宽阔的科学视野和国际视野,受到严格的科学实验训练和初步的科学研究训练,系统掌握人工智能专业的基础理论知识和实践技能,创新意识好、动手能力强,能在智能检测、智能制造、智慧交通、智慧能源、智能金融等领域从事科学研究、技术开发和管理等工作的“人工智能+”高素质复合型专门人才。
毕业生可继续在国内外知名高校和科研院所深造,或在大型互联网企业、国家大中型企业、信息产业部门和其它企事业单位从事人工智能算法研究、人工智能应用研发、人工智能大数据开发、电子信息产品设计研发等方面的工作,就业前景广阔。
本专业始建于1999年,2006年获批一级学科硕士学位授权点,2011年获批一级学科博士学位授权点,2014年获批博士后科研流动站;2015年湖南省“十二五”重点学科验收全省排名第三;2017年第四次全国高校学科评估等级为B;2018年获批湖南省国内一流培育学科;2021年软科全国排名第52位。
遵循“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念,以培养具有较高职业道德素质和一定国际视野的复合型、创新型管理人才为使命,要求学生系统掌握扎实的专业理论知识与实践技能,了解企业的一般运行规律及管理制度,具备良好的沟通表达能力、组织协调能力和创新意识,毕业后能够在各企事业单位从事相关管理工作。
主要专业特色:
本专业开设的课程包括:管理学原理、企业战略管理、市场营销、会计学、高等数学、组织行为学、社会心理学、社会学、微观经济学、宏观经济学、工作分析、生产与运作管理、人力资源规划、项目管理、技术经济学、预测与决策技术、公司治理与内部控制、Python语言、土木工程概论A、电力企业管理A、施工企业管理A、交通运输企业管理A、大数据营销、劳动法与社会保障法等。
工商管理专业涉及的知识面非常宽泛,毕业生适应能力强,就业范围广,在企业或政府部门、制造业或服务业,特别是在电力、交通和水利等行业的大型国有企业、事业单位,都能获得广泛的就业机会,就业对口率一直在90%以上,2020年获评长沙理工大学优秀就业集体。先后与中交集团、中国铁建、国家电网、南方电网、湖南省电力公司、湖南省交通水利建设集团、保利长大工程有限公司、山东高速集团等大型国有企业建立了长期合作关系。另外,多位优秀毕业生被法国雷恩高等商学院、英国曼彻斯特大学、中国人民大学、西南财经大学、中山大学、厦门大学等国内外知名高校录取攻读硕士学位。
本科
影视摄影与制作专业立足湖南,面向全国,依托长沙“世界媒体艺术之都”和“马栏山·中国V谷”区域发展特色,助力湖南“三高四新”发展战略,服务区域地方影视产业发展,培养掌握扎实艺术理论基础与影视摄影与制作技术应用基础,能利用影视摄影与制作创新思维与先进技术手段在影视摄影、影视制作、影视经营管理等领域从事策划、创作、制作、传播、运营或管理的高素质复合型专门人才。
影视摄影与制作专业主干课程包括:中外电影史、视听语言、影视导演基础、影视策划与编导、影视分镜头设计、影视摄像、电视节目设计与制作等。本专业拥有数字影像实验室、非编实验室、8K高清实验室、录音实验室、摄影实验室,备有高清数字摄像机、超级渲染农场、调色特效编辑系统、音频输出系统等各类设备,科研条件及资源良好,建立了较完整的科研实验实训教学体系。
影视摄影与制作专业坚持校企协同育人,探索构建“院校+工作室+企业”的实践教育机制,积极与湖南广电集团、潇湘电影集团、天娱传媒、凤凰传媒、南方传媒开展合作,建有湖南省校企合作创新创业基地,拥有多个校外实习基地和校外企业导师,构筑了良好的人才培养与输出平台。
影视摄影与制作专业积极开展各类影视学科竞赛,开拓学生专业视野,培养创新意识,学院每年组织学生参与多项专业赛事,学生参与人数逐年增加,成绩显著。近年来,学院在东京电影艺术节,加拿大道森国际短片节、香港ifva独立短片及影像媒体节、北京大学生电影节等艺术赛事中获得国际级奖项20项、国家级奖项62项,省部级以上奖项265项。
毕业学生主要就业方向在政府机关宣传部门、电视台、影视制作公司、影视广告公司、全媒体机构等企事业单位和影视教学科研机构从事影视剧的摄影和摄像,纪录片、专题片、宣传片和影视短片的摄制,以及影视广告的编导制作等从事相关工作。
本专业是理、工、管多学科交叉的宽口径工科专业,是湖南省特色专业,具有“控(制)管(理)结合、强(电)弱(电)并重、软(件)硬(件)兼施”的鲜明特点,在国内有较大影响。专业现有专职教师25人,其中教授5人,副教授6人,具有博士学位的教师9人。李茂军教授、潘维加教授、莫红教授是本学科专业的主要带头人。17位研究生导师均是控制科学与工程学科自动控制理论及应用、检测技术与自动化装置、模式识别与智能系统、系统工程等研究方向的学术骨干。近五年获省(部)级科技进步奖11项,获国家发明专利8项。在智能计算、机器人、智能交通系统等领域具有明显优势。
根据学生的基础和兴趣,因材施教,培养具有良好人文素质和科学素养,具备控制科学与工程学科基础理论,掌握自动化技术、检测与转换技术、电力电子技术、信息处理技术、计算机应用技术的应用型高级工程技术人才和管理人才。
可在电力、交通、石油化工、冶金、轻工、航空航天等领域的高科技公司、工矿企业和政府部门、科研院所、大专院校等单位从事自动化系统分析、设计、运行和开发等方面的技术和管理工作,也可报考研究生继续深造;近年来毕业生在用人单位的出色表现,为本专业打造了良好的社会声誉,毕业生保持了较高的就业率。
高等数学、大学物理、外语、电路理论、电子技术基础、电机及其拖动基础、软件工程基础、自动控制理论、微机原理及应用、单片机原理及应用、电力电子技术、计算机控制技术、过程控制系统、运动控制系统。
本专业是长沙理工大学(原长沙电力学院)开设较早的专业之一,具有显著的电力行业特色,现为是湖南省特色专业。本专业拥有“能源系统与动力工程”国家级示范教学中心、“电力生产与控制”国家级虚拟仿真教学中心、“可再生能源电力技术”湖南省重点实验室、“能源高效清洁利用”湖南省高校重点实验室、“能源与动力工程实训中心”、“大学生创新中心”等教学科研创新平台和“热工检测技术”、“热工控制技术”、“DCS技术”、“专业设备检修”等一批专业实验室,为师生开展教学科研活动和创新实践提供了条件完善和设备先进的研究基地。本专业现有教师20人,其中教授、副教授9人,具有博士学位的教师12人;陈志盛、刘代飞、申忠利、谢七月等博士是本学科专业的主要带头人,8位硕士研究生导师均是本学科各研究方向的学术骨干。
本专业面向国家“一带一路”发展战略,着眼电力领域大量高端人才需求,培养理论基础扎实、实践能力过硬、创新创业能力突出、国际视野开阔、德智体美全面发展、具有国际竞争力的发电领域自动化专业技术人才和管理人才。
有志于在电力领域为国家“一带一路”发展战略做出贡献的毕业生,可进入两大电网公司、五大发电集团公司、两大电力建设集团公司等特大型央企及其下属企业:电力勘测与设计研究院、电力科学技术研究院、电力调试技术研究院、发电厂、电力建设单位、电力设备修造厂、电力检修公司、控制工程公司、国际项目公司、信息技术研究与开发公司等,拥有良好的职业生涯发展前景。对敢于迎接挑战的毕业生,可读研深造或是发挥专业优势在新兴科技公司、大型跨国企业为电力领域提供先进产品和服务,引领行业潮流。
电路理论、电子技术基础、c/c++程序设计、自动控制理论、微机原理及其应用、热工理论基础、电力电子技术、信号与系统、锅炉原理、热力涡轮机械原理、计算机控制技术、热工检测及仪表、过程控制、集散控制系统、发电过程建模与仿真、智能控制、核电控制系统及技术、新能源发电技术、过程控制系统设计实践、测量装置开发与制作实践、系统工程、工程管理。
本科
城乡规划
城乡规划专业创办于2002年,2010年正式开始招收五年制本科生。本专业以塑造“国土空间思维+规划创新设计”职业素养为主要特色,建立“实践强、多样化、复合型”为导向的人才培养模式,目前正积极申报住房和城乡建设部高等教育城乡规划专业本科评估。
城乡规划为校级重点建设专业,2010年、2018年起分别招收城乡规划方向学术型和专业型硕士研究生。城乡规划专业深入推进师资队伍博士化、国际化、工程化建设,逐步建成了一支教授2人、副教授5人的19人的师资队伍,博士比达57.9%,建立了4个年级组,形成了规划设计、人居环境、规划技术三个教学研究团队。拥有湖南省城市规划研究设计院、长沙市规划院等一批优秀实习基地,建立了良好的校企联合人才培养机制。
主要课程有城乡规划原理、规划设计(一)(二)(三)(四)(五)(六)、城市设计、城市建设史与规划史、城乡基础设施规划、城乡道路与交通规划、城市基础设施规划、城乡生态与环境规划、地理信息系统应用、城乡社会综合调查研究、城乡规划管理与法规、城市经济学、城市地理学和城市社会学等。
城乡规划专业毕业生就业率高。近三年毕业生100%就业,初次就业率均在95%以上,求人倍率达14.5。毕业生主要进入政府管理部门、规划设计部门、房地产开发公司等从事管理、设计、策划、咨询、研发等工作。毕业生去向主要有湖南、广东、江苏、上海、北京等地,就业单位包括湖南省城乡规划设计院、长沙市规划设计院、中建集团、广东省城乡规划设计研究院、中建地产等。用人单位对我校城乡规划毕业生反映良好,经第三方评价总体满意度达99%以上,用人单位对毕业生在思想素质、学习能力、专业能力、组织观念和协作精神等方面都给予了很高的评价,认为我校毕业生思想素质好,专业能力和社会适应能力强,具备优秀的团队协作能力。
本专业至今已近40年办学历史,前身是原湖南省轻工业专科学校1986年开设的国际贸易专科,1994年原长沙电力学院设置的贸易经济本科专业,2002年原长沙交通学院创办的国际经济与贸易专业。2006年本专业顺利通过了湖南省教育厅新专业验收,2021年获批国家级一流本科专业建设点。专业坚持放眼世界,立足湖南,面向交通、电力等基础产业,服务地方经济社会发展。
坚持“以德为先、知识为基、能力为重、全面发展”的人才培养理念以及“四个相统一”的教育工作原则,以我国现代化建设以及地方经济、行业经济可持续发展的客观需求为导向,培养践行社会主义核心价值观,具备良好社会适应性和创新能力,熟练掌握国际经济与贸易基本理论,通晓国际经济与贸易运行机制、运行模式以及发展规律,具有良好的人际沟通、环境应变、综合协调能力和创新创业精神,具备全球化视野和国际化知识体系的复合应用型、创新型专门人才。
开设了微观经济学、宏观经济学、政治经济学、计量经济学、国际经济学、国际贸易理论、国际贸易实务、国际金融学、国际结算、国际商法、国际商务英语、国际服务贸易、国际营销学、国际商务谈判、外贸函电、跨境电子商务、物流与供应链管理、国际工程招投标、进出口贸易模拟操作等课程。
本专业有专任教师27人,高级职称占比62.96%,博士化率为48.15%。现有国家社会科学基金会议评审专家1名,享受国务院特殊津贴专家2名,教育部新世纪优秀人才支持计划获得者1名,国家发改委服务业发展咨询委员会专家1名,国家发改委PPP项目咨询委员会专家1名。近年来,本专业教师获省级教学成果一等奖1项、二等奖2项,省级教学比赛二等奖1项;主持12项国家级项目、40多项省级项目、50多项横向项目,年科研进账经费达200多万。
就业主要分布在政府机关、商业部门、金融机构、跨国公司,尤其在交通、电力、水利等行业的涉外经济部门,从事外贸交易、跨境电子商务、对外投资、国际金融、物流管理、国际工程商务等工作。
本专业以课程群建设为主线创建优质教学资源,以新时代要求修订课程结构,以新文科为指引优化课程体系,以科研与教学互促机制提升专业建设水平,以实习实训基地为依托培养学生实践创新能力。
本专业依托学校办学优势和行业特色,积极适应国家重大战略需求和新基建等社会经济发展新形势,形成“行业-智能-会计”特色鲜明的人才培养模式,为电力、交通、水利等基础产业和地方经济发展培养高素质复合型会计人才。
本专业于1956年开办,2019年获批首批国家级一流本科专业建设点,是长沙理工大学开办最早的专业之一,现为国家级特色专业、教育部高等学校专业综合改革试点专业、湖南省重点专业、长沙理工大学首批入选“卓越人才培养计划”试点专业。本专业1996年获批硕士学位授予权,2010年获批会计硕士专业学位(MPAcc)授权点,2010年获得一级学科博士学位授权点,2014年获批设立工商管理博士后科研流动站。
本专业拥有本科——硕士——博士——博士后完整的人才培养体系,人才培养历史悠久,师资力量雄厚,专业建设与时俱进,人才培养质量高,毕业生担任企业总会计师或财务总监比例高,在交通系统内享有“南路桥、北财会”的美誉,被誉为我国电力行业财经人才“黄埔军校”。
本专业的主要课程有会计学原理、中级会计学、高级会计学、成本会计、管理会计、财务管理学、财务分析、审计学、微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学、金融学、数据库管理系统、ERP与业财融合、数据挖掘与深度学习、Python程序设计、RPA财务机器人、审计信息化、工程概论与概预算、工程项目投资与融资、工程审计、电力企业会计等。
本专业学生毕业后,可在电力、交通、水利等行业企业、会计师事务所、政府机关、事业单位和银行、证券等金融机构,从事与会计、财务管理、审计相关的实际工作,或攻读本专业及相关专业学术型或专业学位硕士研究生,或出国留学深造。
构建融合智能技术的跨学科课程体系;创新教学方法,实施课堂革命;建立“校-企”联合、平台实训、基地顶岗实践、虚拟仿真等多元化实践教学体系;引导和资助学生积极参与创新创业、学科竞赛和科学研究。
建筑学专业创办于1995年,1999年改为5年制。以建筑学专业为基础,先后成立建筑系、建筑与城市规划系、建筑与城市规划学院;2008年建筑与城市规划学院并入土木与建筑学院,下设建筑系。2017年成立建筑学院,设置独立的办学场所,建筑学专业迎来更加独立宽广的发展空间和良好的发展契机。
建筑学为国家一流建设专业、校级重点建设专业,校级重点建设学科。2016年建筑学专业通过住建部专业评估,获得建筑学学士学位授予权。建筑学专业拥有一支职称、年龄、学历、学缘结构合理的师资队伍,现有专业教师29人,其中教授2人,副教授10人。具有建筑与土木工程专业硕士授予权,2017年获得建筑学一级学科硕士点。
主要课程有画法几何、设计素描、建筑设计(一)(二)(三)(四)(五)(六)(七)(八)(九)(十)、建筑学概论、阴影透视与建筑制图、创造性思维训练、建筑构造、建筑物理、建筑力学、计算机应用、中国建筑史、外国建筑史、建筑设计原理。
建筑学专业毕业生就业率高。近三年毕业生100%就业,2020届毕业生初次就业率为93.8%。毕业生满意度高。建筑学毕业生对专业设置、课程设置、实践教学及教学水平等满意度均在95%以上。毕业生职业发展好。主动服务地方经济建设,毕业生中50%以上分布在湖南省建筑设计院、湖南路桥、湖南省文物保护利用中心、湖南建工集团、中机国际、建为力保等企事业单位;部分毕业生投身上海、深圳、广州等地的建设企业,如上海宝业集团股份有限公司副总经理夏锋、深圳无象建筑设计有限公司创始人熊畅等。毕业生社会评价高。用人单位对建筑学毕业生在适应能力、创新能力、敬业精神与职业道德、专业知识与技能、吃苦耐劳精神、团队合作精神、组织协调能力以及抗压能力等方面满意度均在95%以上。毕业生就业质量好。近三年来,322家单位来校招聘建筑学专业毕业生,提供1650个岗位需求,求人倍率达8.2。
长沙理工大学金融学专业是国家一流本科专业,创办于1995年。经过20多年的建设和发展,专业整体办学实力与办学水平已处于省内领先地位,在金融学专业人才培养方面积累了丰富的经验、拥有较强的实力和广泛的社会影响。
本专业坚持“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念,培养具有高度社会责任感、深厚人文底蕴与广阔国际视野,具备自主学习能力、创新意识与创新能力、人际沟通能力,熟悉金融法律法规与国际金融规则,了解金融理论前沿和金融业最新动态,系统掌握金融学专业的基础理论、专门知识、基本技能和方法,熟悉与金融领域相关的计算机科学、人工智能、大数据技术、统计学、会计学、管理学、经济学、法律法规等专业知识,具备利用多学科知识对复杂金融问题进行综合分析和创造性思考的能力,能在银行、证券、保险、信托、基金、金融租赁、资管等金融机构和金融监管部门、企事业单位从事相关工作的“底色亮、实践强、有情怀、敢担当”的高素质复合型金融专门人才与行业精英。
本专业的主要课程有微观经济学、宏观经济学、金融学、会计学、统计学、管理学原理、计量经济学、保险学、金融市场学、商业银行经营学、中央银行学、国际金融学、公司金融学、公司财务报告分析与估价、现代公司治理学、证券投资学、投资银行学、金融计量学、金融工程学、金融风险管理、金融数据挖掘、金融理论前沿专题、金融科技概论、金融法规、统计与分析软件应用等。
近三年中,本科毕业生有25%在六大国有银行、商业银行和政策性银行工作;25%在交通、电力和水利等企事业单位工作;20%在证券公司、保险公司等金融机构就业;20%考上国内研究生、国家公务员或出国深造;剩下的10%因个人追求选择灵活就业。
以学生为中心,通过系统的教育教学资源、交叉融合的课程体系、形式多样的教学活动(理论教学、实验、实习实训、毕业论文、第二课堂、课外科技活动、学科竞赛、社会实践等)引导学生全面发展、个性发展。
现有专职教师28人,其中教授8人、博士15人、博导3人、湖南省芙蓉教学名师1名、省优秀教师2人、省青年教学能手1名、省青年骨干教师2名、“双师型”教师5人。近三年,主持国家级和省部级纵向项目16项(含1项国家社科重大项目),获省级科研奖励2项,省级教学成果奖1项,主持完成31项应用性科研成果。
生物工程
本科
生物工程是当代高科技的主要领域之一,是一门涉及基因工程、细胞工程、酶工程和发酵工程等多学科的工程技术学科。我校生物工程专业在湖南省同类专业中创办最早、办学时间最长,现为湖南省一流专业建设点,设有发酵工程和生物制药2个专业方向,拥有“食品生物技术”二级博士学位授权点,“生物与医药”、“食品生物技术”两个硕士学位授权点。生物工程专业经过30多年的建设和发展,目前已跻身省内领先行列。
遵循“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念,立足湖南,主动适应国家、地方与行业社会经济发展需要,培养具有高尚品质、社会责任感、国际视野、创新精神和环保意识,具备扎实的生物学与工程学基本知识、熟练掌握生物技术及其产业化的科学原理、熟悉生物加工过程流程与工程设计等基础理论和技能,具有复杂工程问题研究分析和设计开发的工程实践能力,能在发酵工程、生物医药等领域从事技术开发、工程设计、生产管理以及新技术研究、新产品开发等方面工作,德智体美劳全面发展的高素质复合型专门人才。
有机化学、分析化学、生物化学、微生物学、分子生物学、化工原理、生物工程设备、生物工艺学、生物反应工程、生物分离工程、基因工程、细胞工程、仪器分析、生物制药工艺学、生物工程工厂设计概论、发酵工程综合大实验、生物制药综合大实验等。
学生毕业后主要到生物医药、发酵工程(酿造酒、酶制剂等)、生物化工、商品检验检疫、食品、环境保护等行业的企事业和行政管理部门从事与生物技术有关的技术开发、工程设计、生产管理、质量检测和行政管理等方面的工作。也可以到科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,成绩优异者出国深造的机会也很多。近3年来一次性就业率达98%以上,考研录取率保持在40%左右。
2013年经教育部批准正式开办人力资源管理本科专业。2021年“软科”全国排名67位,“B+”级别,湖南省位居第二。
遵循“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念,立足湖南,主动适应行业与区域经济社会发展需求,培养学生国际视野和创新精神,熟悉国家有关劳动法律和法规等知识,培养学生良好的沟通表达、协调组织能力与谈判技能技巧,具备从事本专业实务工作的实践能力,成为全面发展的高素质复合人才。
每门核心课均配备1-2周上机实验或实习实训等实践课。
2017~2021届312名毕业生中,服务于地方经济的占比达51%;专业就业率100%,专业对口率达95%以上。专业先后有31位学生被国内外知名大学录取攻读硕士学位。优秀学生代表:2017届江恋同学、2018届杨琼同学被中国人民大学录取,2020届王子铭同学被牛津大学录取。
鼓励在校学生参加校院组织的课外活动,定期开展文体艺术活动,活跃校园文化生活,提升学生身心健康。近年本专业学生共获国家级奖11项、省级奖项7项,大学生创新研究10余项。
本科
食品科学与工程
本专业具有64年办学历史,在湖南省同类专业中开办最早,在省内外享有盛誉,现为国家级一流本科专业建设点,2019年通过教育部工程教育专业认证,设有食品工程、粮油工程、食品质量与安全3个专业方向。专业所依托的“食品科学与工程”学科是湖南省“十二五”重点学科,拥有一级学科博士学位授予权和一级学科硕士学位授予权。
本专业立足湖南、面向全国、对接国际,服务国家创新驱动与“健康中国”、湖南省“三高四新”战略和食品行业与湖南省农产品加工万亿级先进制造业的发展需要;建设了一支教研与科研成果突出的高水平师资队伍,高级职称、博士教师比例分别为65%、79%,15人次教师具有国家、省(部)级人才称号,通过省级企业创新创业团队、技术顾问和科技特派员等方式支撑湖南农产品加工万亿级先进制造业的科技需求;获批国家工程实验室(共建单位)、湖南省重点实验室、湖南省工程技术研究中心、湖南省高校产学研合作示范基地、湖南省研究生培养创新基地和湖南省优秀实习基地各1个。
培养具有社会责任感、良好职业素养、创新精神和国际视野,系统掌握食品科学与工程领域的基础理论与专业知识、基本技能与方法,具备复杂工程问题研究分析和设计开发的工程实践能力,熟悉食品领域相关法律法规与管理知识,“底色亮、实践强、有情怀、敢担当”的德智体美劳全面发展的高素质复合型专门人才。
无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、生物化学、食品化学、食品微生物、化工原理、食品机械与设备、食品工艺学、食品营养学、食品分析、食品安全学、食品工厂设计,以高新技术为主导的不同专业方向的系列选修课程及自主实践性强的综合性实验课程。
毕业生除继续读研、读博深造外,能在食品及相关领域从事科学研究、技术开发、工程设计、生产管理、品质控制、市场开拓、检验检疫、质量监督和教育教学等方面工作。本专业毕业生就业形势好,一次性就业率保持在95%以上。
本专业创办于2001年,2008年获批湖南省特色专业;2019年湖南省本科专业综合评价排名第2;2021年获批国家级一流本科专业建设点;2021年软科全国排名第51位,获评A级。所在工商管理一级学科2010年获批博士学位授予权,2014年获批博士后流动站。
遵循“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念,立足湖南,面向全国,主动适应行业与区域经济社会发展需求,培养具备创新精神和国际视野,具有良好项目策划能力、沟通表达能力、协调组织能力,能够在各类企事业单位以及政府部门从事市场开拓与管理、组织形象塑造与传播、产品运营与品牌管理等工作的高素质复合型营销管理人才。
三大专业特色:
(1)课程体系层次性和拓展性强。开设包括管理学、经济学、会计学在内的公共基础课,以及市场调研、消费者行为学、产业组织与竞争战略等专业核心课;提供品牌、服务、销售、媒体传播、电力市场、地方产品在内的多样化选修课程。
(2)课程紧跟时代发展。开设Python语言、营销工程、大数据营销等培育数字营销能力的课程。
(1)拥有众多优秀就业单位,如国家电网、中交集团、中广核集团、碧桂园、京东、阿斯利康、比亚迪、震坤行等国有控股企业和大型民营企业。
(2)职业成长性高,就业集中于运营管理、品牌管理、新媒体、营销策划等能在工作中获得快速成长的岗位。
(3)深造机会多,多位毕业生前往英国曼彻斯特大学、香港城市大学、中山大学、北京电影学院等国内外高校攻读硕士研究生。
(4)毕业生创业成果突出,毕业生开发的“云就业”校园招聘平台获教育部全国就业指导中心和4个省级就业指导中心认可,与全国近 400 多家高校建立了合作。
(1)课外活动丰富多彩,提升综合素养。为学生提供了从人文、科技、学术到文体艺术和心理健康的多元化校园活动选择;40人获得国家励志奖学金、国家奖学金。
(2)以赛促学,锻炼实战能力。以学生竞赛为依托,推行赛教融合培养学生的实战能力,通过 “互联网+”、“挑战杯”、“市场调查与分析大赛”、“全国高校商业精英挑战赛”等全国性竞赛,锻炼学生团队合作和商业分析策划能力;获国家级竞赛奖10余项、省级奖项30余项。
专业介绍:随着人民群众对营养与安全的食品的需求日益增长,“健康中国”已上升为国家战略。在国内开展公众饮食的营养干预和指导,加大食物结构的调整力度变得刻不容缓,为提升全民健康水平,对于食品营养与健康专业的人才需求日益增长。
本专业培养具有良好的科学、文化素养和高度的社会责任感,较好地掌握食品科学与工程、食品营养学的基础知识和基本理论,具备分析和解决食品营养分析与评价相关复杂工程问题的能力,了解食品营养与健康学科前沿和发展趋势,富有创新意识、持续学习能力、实践能力,适应新时代中国特色社会主义经济发展和人民健康需求的高水平应用型人才。
毕业发展:毕业生可在食品科学、营养指导、营养评价及相关领域胜任技术与产品开发、工艺与技术指导、质量管理或生产管理与销售、科学研究、教育教学等工作。就业领域主要包括:医院、卫生防疫、食品质量检测、幼教、食品加工与销售、饮食业等。
落实立德树人根本任务,遵循“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念,主动适应国家、地方社会经济发展需要,培养具有“家国情怀、国际视野、创新意识、数学素养”的品质,系统掌握数学科学的基础理论、基本技能和方法,具有科学研究的基本能力,较强的计算机操作能力、数学建模能力,能在信息产业、交通、电力、水利、金融、教育等领域从事教育教学、开发研究和管理等相关工作或继续深造的高素质复合型人才。
学习数学分析、高等代数、空间解析几何、微分方程、概率论、大学物理、数理统计、抽象代数、复变函数、实变函数、数理方程、运筹学、运筹学应用课程设计、数学模型与数学软件课程设计、数据结构、数据结构实验、数学模型、数学模型实验、数学软件、数学软件实验、计算机与信息技术应用、社会调查与研究方法、专业论文写作等专业课程。
学生毕业去向主要是升学和就业。升学基本上都选择双一流高校,如中国科学院大学、中国科学技术大学、上海交通大学、武汉大学等;就业学生主要分布在IT、电力、交通、教育等行业。学生升学和就业平台高,专业匹配度强。
中交集团、北京小米软件公司、江苏万通教育等用人单位对本专业学生的思想政治素质、职业道德、专业基础知识、实践能力、创新能力和团队协作精神等要素的评价满意度得分都在90分以上。涌现出一批优秀校友,如美国俄亥俄州立大学博士后王定杰,比利时根特大学博士陈斌,省委领导多次视察的长沙市云研网络科技有限公司创始人宋凯文,长沙晚报多次采访报道的湖南汇世纪教育科技有限公司创始人林财超等。
构建与交通、水利、电力、金融等特色学科交叉融合的课程体系,加强课程思政引领作用;对标国家一流专业建设,融入新工科教育理念,根据行业发展和人才需求,重构知识体系,修订“顶天立地”的高素质复合型人才培养方案,培养“厚基础、强实践、宽口径、高素质”的复合型人才,提高学生解决复杂数学问题和实际应用问题的能力。以项目和问题驱动实践教学,完善“专业+学工”全员协同机制,深化“数学+”的育人理念,构建“校企联动+双创指导”的教师实践能力培养体系,提升专业教师育人水平及学生的创新创业能力。
本专业是湖南省内唯一的船舶与海洋工程本科专业,具有鲜明的地域特色,是湖南省船舶工业重要人才培养基地,主要对接湖南省“三高四新”战略“着力打造国家重要先进制造业高地”的需求,培养能够胜任船舶与海洋工程装备与结构物设计制造、检验、使用以及相关管理等工作的高素质复合型人才,服务于湖南船舶与海洋工程装备产业和国家“海洋强国”和“一带一路”建设。
本专业现有专任教师13人,其中教授3人,副教授3人,讲师7人,入选教育部“长江学者奖励计划”青年学者1人,湖南省“百人计划”青年学者 1人,湖南省“湖湘青年英才” 2人,湖南省“湖湘高层次人才聚集工程-创新人才项目” 1人,湖南省“普通高校青年骨干教师培养对象”1人,湖南省“自然科学基金优秀青年基金”获得者1人,具有博士学位的比例达到92.3%,具有一年以上海外留学经历的教师近80%。
船舶与海洋工程导论、画法几何与机械制图、机械设计基础、理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、海洋工程波浪力学、海洋工程环境学、船舶原理、船舶设计原理、海洋平台设计原理、有限元分析等。
《“十四五”国家战略性新兴产业发展规划》、《湖南省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》等一系列重要文件中多次提到海洋工程装备及高性能船舶产业链,国家对船舶与海洋工程产业的高度重视,社会对船舶与海洋工程专业人才需求旺盛;目前本专业毕业生主要在中船、中交、中铁等大型央企及其子公司从事研发、设计以及管理等工作,首届毕业生就业率100%。
港口航道与海岸工程专业是我校办学历史最悠久的专业之一,其办学始于1956年交通部长沙航务工程学校,1979年开始培养本科生,1993年开始招收硕士生,2006年开始招收博士生,2018年建立博士后科研流动站。该专业先后入选首批国家级一流本科专业建设点、国家第一类特色专业、教育部卓越工程师培养计划,是湖南省唯一设置该专业的高等院校。已通过国家工程教育专业认证,是我国第二个通过认证的港航专业,2020年艾瑞深校友会排名位列水利类一流专业全国排名第3,2021软科中国大学专业排名第7,校友会2022中国大学一流专业全国排名并列第4。
本专业面向“交通强国”战略和“一带一路”倡议,培养学生具有“家国情怀、创新精神、国际视野”品质,系统掌握专业领域的基础理论、专业知识、基本技能和方法,熟悉与水运工程领域相关的人文、伦理、环保、法律法规、技术标准、经济、管理等知识,具备复杂工程问题的研究分析和设计开发能力,能在国内外水运、水利及建设工程相关行业胜任规划、设计、建造、管理等工作,成为建设世界一流港口、推进内河水运高质量发展的开拓者和践行者。
港口规划与布置、港口海岸水工建筑物、航道整治、渠化工程学、海岸工程、疏浚和吹填工程、港航工程CAD与BIM设计、水利工程经济、水运工程概预算、水运工程招投标与合同管理、Python程序设计应用基础。
本专业始终坚持工程技术和经济管理并重,能力教育、创新精神和国际视野培养相结合,满足国内外水运及相关领域对高素质复合型业务精英的需求。毕业生广泛就业于水运交通、水利、土木建筑以及海岸开发等行业的世界五百强企业、大型国有企业、国家及地方交通行业行政管理部门、各省市设计院等,近10年毕业生就业率始终保持在95%以上,一大批毕业生成为水运系统业务精英、各级党政领导干部、大型国企央企管理骨干和众多高级工程技术精英,涌现出多位中国工程院院士候选人、享受国务院政府特殊津贴专家、全国“五一劳动奖章”获得者、各级“劳动模范”、“先进工作者”等杰出校友。
落实立德树人根本任务,遵循“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念,主动适应国家、地方社会经济发展需要,具有国际视野和家国情怀,掌握扎实的数学与统计理论基础,熟练运用统计知识和方法处理数据,具备较强的解决实际问题能力,能在金融、保险、公共管理、信息产业、交通、电力、水利等相关领域从事数据收集、分析及信息管理等相关工作或能继续深造的高素质复合型人才。
学习数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论、运筹学、数理统计、回归分析、多元统计分析、试验设计、抽样调查理论与方法、时间序列分析、数学模型、数学模型实验、数据挖掘、数据结构、SPSS、Python、R语言、计算机与信息技术应用、社会调查与研究方法、专业论文写作等专业课程。
学生适合在统计、金融、保险、公共管理、信息产业、交通、电力、水利等相关领域从事数据收集、分析及信息管理工作,学生就业去向以行政、事业单位为主,就业率保持在98%以上,就业质量较好,学生就业满意度和用人单位满意度均在99%以上。
把课程思政元素贯穿人才培养全过程,培养学生的“家国情怀”和 “创新精神”。加强与学校工科专业的深度融合,制定从事工程统计的复合型人才培养方案,重塑专业能力与知识体系,注重培养学生解决工程统计问题的能力依托校企合作人才培养基地和大学生创新创业基地,立足社会和经济需求问题、校企合作项目、师生科技项目等,培养学生将统计理论和方法运用到数据处理和统计分析实际问题的能力。
给排水科学与工程专业于1999年获教育部批准设立,当年招生,四年制培养合格授工学学位;2008和2011年分获市政工程硕士和博士学位授予权、2020年获湖南省一流本科专业建设点。目前在校学生476人,其中本科生385人。现专职教师 21人,其中正高4人、副高9人、中级8人;博士生导师2人、硕士生导师15人;具有博士学位16人、工程化经历21人、国际化经历7人。专业经过22年的发展,在各方面均取得一定的成绩,2021软科中国大学专业排名第23名,进入了B+行列。
遵循“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念,主动适应国家、行业与区域经济社会发展需求,培养学生具有“家国情怀、工匠精神、创新精神”品质,系统掌握给排水科学与工程领域的基础理论知识、专业知识、基本技能和方法,熟悉与给排水科学与工程相关的人文、伦理、环保、法律、法规、标准及工程管理、项目决策等知识,具备复杂工程问题研究分析和设计开发的工程实践能力,能在土木、市政、环境、水利等行业从事与给排水相关的研究、规划、设计、施工、运营、管理等工作,成为德智体美劳全面发展的高素质复合型专门人才。毕业后经过5年左右实际工作的锻炼,具备胜任工程师或者相应职称的专业技术能力和条件。
无机化学、有机化学、给排水物理化学、画法几何与土木工程制图、电工电子技术、工程力学、土建工程基础、水力学、测量学、水处理生物学、水文学与水文地质、水分析化学、水泵与泵站、建筑给水排水工程、水资源利用与保护、给水排水管网系统(一)、给水排水管网系统(二)、水质工程学(一)、水质工程学(二)、水工程经济、水工程施工等。
毕业生可继续读研深造,也可在城建、交通、建筑、环保部门和其它企事业单位从事给水排水、水污染控制和水资源保护等方面的规划、设计、施工和管理等工作,就业面广,其中多数毕业生进入了各类大型建筑公司和设计院从事施工和设计工作,工作环境良好,待遇较高,本专业多年来一次就业率稳定保持在95%以上。
①立足专业规范和教学质量国家标准,结合城镇防洪与雨洪利用特色,构建合理的人才培养方案,完善课程体系。②坚持以生为本,强化学生工程实践能力培养。③结合当前国家发展战略及自身优势,强化“海绵城市建设”、“黑臭水体整治”和“农村污水治理”等内容的培养,提升学生社会竞争力。④加强师资队伍建设,倡导“双轮驱动”,为创新人才培养奠定良好的基础。
本专业于2002年开始本科招生,2006年获得学士学位授予权,2020年确定为湖南省一流本科专业建设专业。本专业是国家微电子、集成电路等新兴产业发展领域的重要专业,该专业侧重微电子领域中微电子器件、大规模集成电路的设计、封装、测试及应用。建有先进的集成电路设计、验证实验室,集成电路工艺与测试实验室,中央与地方共建的电磁兼容实验室,与全球最大的电子设计技术、程序方案服务和设计服务供应商Cadence公司建有共建实验室,也是湖南省第一个与世界一流的FPGA、CPLD和ASIC半导体生产商Altera公司建立联合实验室的教学单位,共享信号检测与处理实验室。本专业现有专任教师18名,教授4名,博士15名。本专业依托的电子科学与技术学科是湖南省重点学科,拥有电子科学与技术一级学科博士点,湖南省重点实验室,湖南省高校重点实验室和湖南省高校科技创新团队。
电子信息类专业包含电子信息科学与技术、光电信息科学与工程、电子科学与技术三个专业,授予理学学位。遵循“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念,主动适应行业与区域经济社会发展需求,该大类培养学生具有高尚品德、社会责任感、宽阔的科学视野和国际视野,良好的科学素养,较强的工程应用能力和一定的科学研究能力,理论基础扎实,知识、能力、素质协调发展,智商情商同步提高,创新意识强、专业素质高、职业素养好的电子信息类高素质复合型专门人才。
电子科学与技术专业培养学生具有坚实的数学与物理基础,具备电子科学与技术专业宽广理论基础、实验能力和专业知识,受到严格的科学实验训练和初步的科学研究训练,创新意识好、动手能力强,能在微电子器件、集成电路等领域从事科学研究、技术开发和管理等工作的高素质复合型专门人才。
电路分析基础、电子线路(上、下)、固体物理与半导体物理、微电子器件基础、模拟集成电路原理、数字集成电路原理、集成电路CAD、微电子工艺学、信号与系统B、集成电路封装与测试技术、射频集成电路设计、ASIC设计。
毕业生可继续在国内外知名高校和科研院所深造,或在国家机关、电信、国防和企事业单位从事微电子器件、集成电路和集成电子系统线路的研究、设计、制造、运营、开发及设备维护。毕业生动手能力强,理论功底扎实,受到大型企事业单位欢迎,95%以上的学生实现了高质量的就业或深造。
水利水电工程专业创办于1956年,为国家级一流专业建设点,通过国家工程教育专业认证,是第一批教育部水利类“卓越工程师教育培养计划”专业,湖南省特色专业,并列入湖南省“水利特岗招生计划”,拥有水利工程一级学科博士点、博士后科研流动站、土木水利专业博士点,国家级水利工程实践教学示范中心,省级水利工程虚拟仿真实验教学中心,2个湖南省重点实验室以及华南地区最大最先进的水利实验研究中心,有15个校外实习基地,其中2个为省部级优秀实习基地。现有专任教师35人,其中教授7人,副教授12人,具有博士学位的教师26人,专业教师工程化、国际化程度高。
遵循“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念,主动适应国家、地方与行业的社会经济发展需要,培养学生具有高尚品质、社会责任感、国际视野、创新精神和环保意识,系统掌握水利水电工程专业基本理论、基础知识和本专业必要的基本技能、方法和相关知识,熟悉水利工程领域相关的人文、伦理、环保、法律、法规、标准及工程管理、项目决策等知识,具备复杂工程问题研究分析和设计开发的工程实践能力,毕业生能在水利、水电及相关行业从事规划、设计、施工、科研和管理工作,成为德智体美劳全面发展的高素质复合型专门人才和行业精英。毕业后经过5年左右实际工作的锻炼,具备胜任工程师或者相应职称的专业技术能力和条件。
高等数学、大学物理、画法几何与土木工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、测量学、水力学、土工原理、水工钢筋混凝土、工程水文学、水工建筑物、水电站、水利工程BIM设计、水利工程经济、水利工程施工与施工组织。
水利水电事业事关国民经济和社会发展的总体大局,国家和地方政府高度重视水利事业的发展,近年来随着绿色能源开发、智慧水利、城市水利、生态水利的逐步推进,社会对水利水电专业人才继续保持着旺盛的需求,就业前景好,工作环境好。本专业毕业生能在水利、水电及相关行业从事规划、设计、施工、科研和管理工作。毕业生就业市场稳定,近三年就业率均保持在95%以上。广泛就业于世界500强企业、大型国有企业、国家水利/电力/交通等行政部门、各省市级设计院、工程局等。
本专业于2002年开始本科招生,2006年获得学士学位授予权,2019年确定为国家一流本科专业建设专业。本专业现有专任教师26名,教授10名,博士13名。依托电子科学与技术一级学科博士授权点,教学科研团队稳定,办学资源丰富,有信号检测与处理、射频与无线技术两个稳定的专业方向,构建了本、硕、博一体的高质量人才培养体系。本专业方向与国家电子信息等领域的发展密切相关,拥有教育部信息中心校园卡标准化研究所,建有信号检测与处理实验室,中央与地方共建的电磁兼容实验室,共享集成电路设计实验室,与全球最大的电子设计技术(Electronic Design Technologies)、程序方案服务与设计服务供应商Cadence公司建有共建实验室,也是湖南省第一个与世界一流的FPGA、CPLD和ASIC半导体生产商Altera公司建立联合实验室的教学单位。
电子信息类专业包含电子信息科学与技术、光电信息科学与工程、电子科学与技术三个专业,授予理学学位。遵循“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念,主动适应行业与区域经济社会发展需求,该大类培养学生具有高尚品德、社会责任感、宽阔的科学视野和国际视野,良好的科学素养,较强的工程应用能力和一定的科学研究能力,理论基础扎实,知识、能力、素质协调发展,智商情商同步提高,创新意识强、专业素质高、职业素养好的电子信息类高素质复合型专门人才。
电子信息科学与技术专业培养学生具备扎实的数学与物理基础和电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和初步的科学研究训练,创新意识好、动手能力强,能在通信、电子、检测、控制、信息安全等领域从事科学研究、技术开发和管理等工作的高素质复合型专门人才。
毕业生可继续读研深造,国家大中型企业、信息产业部门和其它企事业单位从事电子信息产品的设计与控制、信号检测与处理、电磁兼容、信息系统、通信系统的研发工作。毕业生动手能力强,理论功底扎实,受到大型企事业单位欢迎,95%以上的学生实现了高质量的就业或读研。
本专业为湖南省传统优势专业、湖南省一流本科专业,同时也是湖南省内唯一的水文与水资源工程本科专业,具有鲜明的行业特色和区域竞争优势。本专业依托水利工程湖南省“双一流”建设(培育)学科、水利工程一级博士点、水沙科学与水灾害防治湖南省重点实验室、洞庭湖水环境治理与生态修复湖南省重点实验室等平台,构建了涵盖本科、硕士和博士的多层次、全方位人才培养体系。
本专业现有专任教师20人、双聘中国工程院院士1人、海外特聘客座教授3人。专任教师中有教授3人、副教授4人、讲师12人;入选湖南省“百人计划”特聘教授 1人、湖南省“普通高校青年骨干教师培养对象”2人;具有博士学位的教师16人,具有海外留学经历的教师14人。
遵循“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念,主动适应国家、行业与区域的社会经济发展需求,培养学生具有“家国情怀、创新精神、国际视野”品质,系统掌握水文与水资源工程领域的基础理论知识、专业知识、基本技能和方法,熟悉与水文与水资源工程领域相关的人文、伦理、环保、法律、法规、标准及工程管理、项目决策等知识,具备复杂工程问题研究分析和设计开发的工程实践能力,能在水利行业及相关行业从事水文、水资源、水环境、水生态和水安全方面的勘察、设计、评价、规划与管理等方面工作,成为德智体美劳全面发展的高素质复合型专门人才和行业精英。
水力学、水环境化学、水文学原理、自然地理学、地下水文学、水文信息采集与处理、水文遥感与地理信息系统、水文水利分析计算、水环境保护理论与数学模型、水文预报、流域水文模型、水环境与水生态监测与评价、水资源利用与管理、水资源系统分析与优化调度。
近五年来,本专业考研录取率在40%以上,就业率稳定在95%以上。本专业毕业生主要在水利、生态环境、自然资源、交通、城建、规划等公务部门、中央和地方大型国有企业、国家和省市各级水利、电力和生态环境设计院等从事水资源开发利用与管理、水环境治理、水生态修复、水灾害防治等工作。
本科
光电信息科学与工程
本专业是为适应国家高新技术产业发展需求而开办的新兴专业,于2009年开始本科招生,2013年获得学士学位授予权。本专业的发展与光电子技术、光信息技术等领域密切相关,研究领域均是国家“十二五”重点发展的领域,具有很好的发展势头和就业前景。本专业拥有光信息综合实验室,光纤通信与传感实验室和现代激光实验室。本专业有专任教师16名,教授4名,博士14名,本专业相关的电子科学与技术学科是湖南省重点学科,拥有电子科学与技术一级学科博士点,湖南省重点实验室,湖南省高校重点实验室和湖南省高校科技创新团队。
电子信息类专业包含电子信息科学与技术、光电信息科学与工程、电子科学与技术三个专业,授予理学学位。遵循“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念,主动适应行业与区域经济社会发展需求,该大类培养学生具有高尚品德、社会责任感、宽阔的科学视野和国际视野,良好的科学素养,较强的工程应用能力和一定的科学研究能力,理论基础扎实,知识、能力、素质协调发展,智商情商同步提高,创新意识强、专业素质高、职业素养好的电子信息类高素质复合型专门人才。光电信息科学与工程专业培养学生具备扎实的数学与物理基础及光电信息科学与工程专业基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和初步的科学研究训练,创新意识好、动手能力强,能在国防、新能源、光通信、光电信息处理、光纤传感等领域从事科学研究、技术开发和管理等工作的高素质复合型专门人才。
该专业是国家发展急需专业,毕业生可继续读研深造,在通信、新能源等国家重要领域的企事单位从事光电子技术、光通信、光电材料与器件等领域的研究、教学、产品设计、生产技术和管理工作。98%以上学生实现了高质量的就业或读研。
本专业2001年开始招生,2005年获得“通信与信息系统”二级学科硕士学位授予权,2021年获得“信息与通信工程”一级学科硕士学位授予权。2021年报批湖南省一流专业;目前工程教育专业认证已进入入校申请阶段。
通信工程专业基于产出导向教育(OBE)理念,综合考虑国家社会教育发展的需要、湖南省产业发展的需要、学校人才培养定位,紧扣“新工科”建设主题,坚持“学生中心、成果导向、持续改进”的核心理念,通过支撑“通信软件设计与开发能力→通信基础硬件设计能力→通信专业软硬件集成能力→专业技术综合能力”的层次化课程群设置以及递进的实践环节的建设,强化学生实践能力,并将实验教学与科研有机结合,开展教学科研互动,培养学生创新意识和能力,近三年本科生发表论文20余篇,授权专利及软著40余项,获国家级学科竞赛奖/大创项目40余项。
现有专业教师中具有高级职称8人,具有博士学位13人,湖南省学科带头人1名,湖南省青年骨干教师2名,湖南省芙蓉百岗明星1名,平均年龄41岁,是一支年富力强的教学科研团队。
本专业依托省部共建实验室“现代无线通信实验室”、“新一代信息技术创新创业教育中心”等6个省级创新创业基地/中心和一批专业实验室的优势,建设2门省级一流课程和4门校级“金课”组成的专业课程体系,加强学生通信系统、信号与信息处理等基础理论和专业知识的学习和应用能力培养,力求使学生的知识结构与社会对通信工程人才的需求相适应。
本专业培养的学生具有扎实的理论基础和良好的人文素养,掌握通信工程相关领域专业知识,具有社会责任感和团队合作精神,历届毕业生就业率高、就业质量好且行业优势突出。每年约有四分之一的学生进入双一流高校继续深造,升学院校包括中国科学院大学、武汉大学、华中科技大学、厦门大学、北京邮电大学等知名高校;约有四分之一以上的学生进入大型国有企业工作,就业单位包括华为、中国移动、中国电信、湖南邮电规划设计院等知名企业。在行业优势方面,相关龙头企业(如中铁建、中交建等)十分认可本专业学生的综合能力,毕业生应聘可以免笔试,直接面试签约。
测控技术与仪器专业培养系统掌握测量控制系统开发和仪器仪表设计能力、德智体美全面发展的高级复合型工程技术人才。本专业注重理论和实践结合,围绕信息获取、处理、传输和应用的专业规范要求,结合仪器仪表智能化、集成化、微型化和网络化等趋势,以电子技术、计算机技术、控制理论、传感器等技术为基础,以信号处理与分析、仪表设计、虚拟仪器、自动测试等为核心,综合培养学生在智能仪表、虚拟仪器设计,工业自动化及测控系统等方面的实践能力和创新能力。
本专业积极实施“大一通识教育、大二工程基础、大三专业基础、大四专业模块”的人才培养模式改革。紧密对接产业需求和技术发展,设置了“工业自动化及仪器”、“智能检测与控制”两个专业选修课模块。学生可根据自身兴趣爱好灵活选取专业模块,促进学生个性化能力培养。
本专业毕业生主要在交通、电力以及工业检测与自动化等行业从事测量检测、测控仪器与系统的设计、开发、运用和管理等工作。
物理学专业是长沙理工大学重点建设专业,于1984年开始招生,1988年获得学士学位授予权,2020年获批国家一流本科专业。现有专任教师38名,其中教授12名,92%以上教师具有博士学位,具有国(境)内外顶级科研院所博后、访学经历的教师10余名。教学成果突出,获得了湖南省教学成果二等奖两项和多项校级教学成果奖。拥有中央与地方共建实验室1个,共享光信息和电子信息专业实验室,实验条件较优越。目前拥有物理学一级学科硕士点,凝聚态物理学科入选湖南省重点学科预备学科。发展了纳米材料计算与器件设计、低维量子输运、原子动力学的量子调控等多个科研方向。物理学专业依托湖南省重点学科,湖南省高校重点实验室和湖南省高校科技创新团队,培养了一大批专业功底扎实,创新意识与动手能力强的优秀学生。物理系学生多次获得全国大学生电子竞赛全国一、二等奖,每年有多名毕业生进入中科院系统、北京大学等国内高水平科研院所深造。
遵循“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念,培养学生系统掌握物理学基本理论方法,使其具有扎实的数理基础、良好的创新精神和严谨的科学思维。学生拥有较强的实践能力和开阔的视野,能适应学科交叉与社会不断发展的需要,成为在物理学及信息学科等领域中从事科学研究、技术开发和管理等工作的应用型高级专门人才。
高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理、电路分析、电子线路、数学物理方法、普通物理实验、近代物理实验、理论力学、量子力学、电动力学、热力学与统计物理、固体物理学、材料物理、计算物理、半导体物理、器件物理等。
本专业学生一部分从事物理前沿理论与实验研究,进入科研院所继续深造,一部分根据自己的兴趣特点分流到电子信息学科类专业从事电子器件、信息系统设计等方面工作。近年来毕业生以扎实的基础和突出的能力,为本专业打造了良好的社会声誉,95%的毕业生进入各类大型公司、党政机关、事业单位等从事管理、技术研发及教学等工作。
车辆工程专业是长沙理工大学的湖南省特色专业,于2014年通过了国际工程教育专业认证。本专业致力于培养系统掌握车辆工程基础理论、专门知识、基本技能和方法的高级复合型工程技术人才和行业精英。
本专业旨在培养具备复杂车辆工程问题的研究分析和设计开发实践能力,熟悉与车辆工程领域相关的人文、伦理、法律、法规、标准及工程管理、经济决策等知识的专业人才。毕业生能够在汽车、交通、机械等行业从事车辆及其零部件的设计、制造、检测、实验以及企业管理、经营销售等工作。
本专业积极实施“大一通识教育、大二工程基础、大三专业基础、大四专业模块”的人才培养模式改革。紧密对接产业需求和技术发展,设置了“汽车设计”、“汽车制造”和“汽车电子与新能源”三个专业选修课模块。学生可根据自身兴趣爱好灵活选取专业模块,促进学生个性化能力培养。
车辆工程专业通过国际工程教育专业认证,体现了其教育质量和国际认可度。专业课程设置灵活,紧密对接产业需求,注重学生的个性化能力培养,使其在汽车设计、制造、电子与新能源等领域具备较强的竞争力。
本专业毕业生能够在汽车、交通、机械等行业胜任与汽车有关的设计、制造、实验、检测、管理和营销等岗位的工作,成为独立开展相关工作的专业骨干。
长沙理工大学车辆工程专业凭借其国际认证的教育质量、灵活的课程设置和紧密的产业对接,培养了大批具备复杂车辆工程问题研究分析和设计开发实践能力的高级复合型工程技术人才。毕业生在汽车、交通、机械等行业中具有广泛的就业前景和较强的竞争力。
化学工程与工艺专业起源于原湖南省轻工业专科学校1993年创办的精细化工专业,2003年长沙理工大学成立时化学工程与工艺专业独立本科招生,开设精细化工和能源化工两个方向,2018年入选长沙理工大学特色专业建设项目。我校化学工程与工艺专业依托湖南省电力与交通材料保护重点实验室等平台建设,以“宽口径、厚基础、高素质、强能力”为育人原则,打造通识教育、学科教育、专业教育“三位一体”的发展平台,服务地方化学工业发展,立足湖南,辐射全国,培养具备化学工程与工艺专业的基础理论知识、基本技能和方法,熟悉化学工程、化学工艺及应用化学等领域专业知识,具备化工生产、设计及管理的知识结构、前瞻的专业视野及解决复杂工程问题的工程实践能力,适应现代企业需求并具有实践能力及创新精神的高素质复合型人才。
本专业现有专任教师16人,其中教授2人,副教授10人,具有博士学位的教师10人。2010年获化学工程领域专业学位硕士授权点,2018年转设为材料与化工专业硕士点,2019年获化学工程与技术一级学科硕士学位授权点。拥有电力与交通材料保护湖南省重点实验室、湖南省校企合作化工类人才培养示范基地、湖南省普通高校精细化工校企合作创新创业教育基地、湖南省优秀实习基地等一批省级教学和科研平台。近年来主持国家自然科学基金、湖南省自然科学基金等省部级项目30余项,发表SCI收录论文100余篇,获省部级科技奖励4项。
培养具有扎实的自然科学基础和良好的人文素养,掌握化学工程与工艺领域的专业基础知识,具有较强的创新意识、科研思维能力、实践技能和国际视野,能在化工、医药、能源、炼油、材料、轻工和环保等领域从事科学研究、工程设计、技术开发、生产过程控制以及经营管理等方面工作的高素质工程技术人才。
物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工工艺学、分离工程、化工过程分析与合成、化工设备、化工设计。
本专业立足化工行业,延伸至电力和交通行业中与化工相关的领域,以培养德育为先、能力为重、全面发展的化学工程与工艺专业的高素质专业人才为培养目标。专业依托电力与交通材料保护湖南省重点实验室、湖南省校企合作化工类人才培养示范基地、湖南省精细化工校企合作创新创业教育基地等平台,以“新工科”为导向,创新校企合作人才培养机制,强化实践教学环节管理,科研融入教学,遵从“宽专业、厚基础、重能力、求创新”的育人理念,学生在人才的专业适应性、工程实践能力培养和创新创业能力培养等方面形成了鲜明的特色。
毕业生可继续读研深造,学生考研录取率达到30%以上,也可进入化工、医药、能源、炼油、材料、轻工和环保等领域从事工程设计、技术开发、生产过程控制、经营管理和科学研究等方面的工作。历届毕业生就业率均达98%以上。
轻化工程专业起源于原湖南省轻工业专科学校1958年设立的制浆造纸专业,2002年更名为轻化工程并开始本科招生。2009年获批湖南省特色专业,2018年入选长沙理工大学特色专业建设项目。我校轻化工程专业确立了“以生物质精炼和纤维基功能材料”的方向定位,立足于轻化工程领域,理工融合,面向社会、以服务造纸造币、卷烟烟草行业、通过生物质可再生资源与纤维功能材料的交叉融合,紧密结合“一带一路”国家重大战略需求,充分发挥轻工特色和专业优势,培养“底色亮、实践强,有情怀、敢担当”的德智体美劳全面发展的高素质复合型专门人才和行业精英。
本专业现有专任教师15人,其中教授3人,副教授8人,具有博士学位的教师10人。2014年获轻工技术与工程专业硕士学位授权点,2018年转设为材料与化工专业硕士点,2019年获批化学工程与技术一级学科硕士学位授权点(轻工造纸方向),2021年获批食品科学与工程一级学科博士学位授权点(纸基包装材料方向)。建有中央与地方共建轻化工程实验室,拥有湖南省特种纸及纸板工程技术研究中心及湖南省优秀实习基地,教学设备齐全,师资力量雄厚。在湖南省轻工行业中具有权威的学术地位和影响力,在湖南轻工行业新技术和新产品开发、产业结构调整、产业政策的制定、人才培养和推动行业技术进步等方面发挥着重要的作用。近5年来主持国家自然科学基金、湖南省自然科学基金等省部级项目20余项,发表SCI收录论文100余篇,获省部级科技奖励10余项。
遵循“德育为先、知识为本,能力为重、全面发展”的育人理念,主动适应国家、地方与行业发展需要,培养学生社会责任感强、职业素养好,具备较坚实的自然科学基础和人文社会科学基础、较强的计算机应用能力和较高外语水平,扎实的轻化工程专业理论基础,具备创新精神和国际视野,经过全面的工程技术和研究技能训练,能在造纸造币、生物精炼、林产化工、印刷包装、卷烟烟草、精细化工及环境保护等相关行业和部门从事技术开发、工程设计、科学研究、项目管理等专业技术和管理工作,成为德智体美劳全面发展的应用型高素质专门人才和行业精英,毕业5年后,本专业学生能达到相关行业和部门的技术骨干或中高级管理人才。
无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、植物纤维化学、天然纤维加工技术与原理,轻化工工程设计、轻化工环境保护、精细化学品合成、生物质精炼、纤维功能材料、高分子化学等。
本专业毕业生可继续读研深造,学生考研录取率达到30%以上。毕业生能在造纸造币、生物精炼、林产化工、印刷包装、卷烟烟草、精细化工及环境保护等科研设计院所、企事业单位、高等学校从事技术开发、工程设计、科学研究、项目管理等专业技术和管理工作。就业形势好,一次性就业率98%以上。
长沙理工大学的应用化学专业始于1985年,最初以化学专业(理科)招生,2000年转为应用化学专业(工科)。2005年获得应用化学、物理化学、有机化学硕士点,2008年获批湖南省特色专业。2010年获得化学一级学科硕士点和“化学工程”工程专业硕士(现为“材料与化工”)。2016年获批校“十三五”综合改革试点专业,2017年成为学校“双一流”建设学科。2018年依托“电子科学与技术”设立了招博士生点。2020年9月,化学进入ESI前1%学科,同年10月获批湖南省一流本科专业建设点,2021年获批国家级一流本科专业建设点。该专业设有电力化学和合成化学两个培养模块,其中电力化学是特色模块方向,合成化学是工业应用基础。
应用化学专业服务于电力与核电等能源设施的建设、运行及维护,面向国家能源需求、服务湖南省地方经济,构建了厚基础、强实践力、强适应力、强合作意识的人才培养模式。依托“电力与交通材料保护湖南省重点实验室”和“华中电力集团动力化学研究中心”等专业性的平台建设,以高度优势的学科作支撑,坚持以科研促进教学,重视实验、实训、设计等实践教学,着力培养学生的实践技能和创新能力,强化学生的吃苦耐劳意识、团队意识和爱岗敬业意识。同时,结合教学、科研成果及电力行业、能源领域的发展需求,不断优化、完善教学内容,全面推进教学改革,培养能胜任能源电力、化学化工、材料保护及合成制药等领域职责的德智体美劳全面发展重基础、重实践、重能力、重创新的高素质复合型专门人才和行业精英。
培养具有“爱国情操、创新意识、团队融合”品质,系统掌握应用化学专业的基础理论知识及基本技能和方法,能胜任智慧电厂、智能电网、能源材料化学、工业材料保护及质监分析等领域的德智体美劳全面发展的应用型高素质专门人才和行业精英。
无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工制图、生物化学、电力设备腐蚀与防护、电厂水处理工程、电力化学仪表与程控、热力设备的水汽理化过程、电力用油、水处理课程设计等。
毕业生可继续读研或出国深造,也可在电力、新能源、储能、化工和环保等相关领域从事产品开发、生产、质量管理、市场营销、技术服务、工程设计等工作,历届一次性就业率95%以上,近十年来在中广核、大唐、华电、中电投和国网等大型国有企业就业率达30%。
培养目标:本专业培养符合国民经济和科学技术发展需求,具有扎实的自然科学基础、人文 社会科学基础和材料科学与工程专业基础,具有较强实践能力、自我获取知识能力、社会交往能 力、组织管理能力,能在材料相关领域的科研院所或企业从事材料科学与工程基础理论研究,新 材料、新工艺和新技术开发,企业管理,生产技术管理等工作的创新型人才。
培养要求:本专业学生通过材料科学与工程基础理论和相关知识的学习,以及材料制备、性 能分析与测试技能的基本训练,掌握材料的成分、制备方法与组织结构和性能之间关系的基本规 律,以及材料设计、制备与工艺控制的基本方法,从而具有开展材料科学与工程基础理论研究、材 料设计、材料性能优化、新材料开发和材料生产管理的知识和能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握从事材料科学与工程工作所需的数学、物理和化学等自然科学基本理论和基础知 识,掌握本专业所需的制图、机械、电工电子技术和计算机应用等基本知识和技能,掌握一定程度 的人文、社会科学知识和经济管理基础知识,较熟练地掌握一门外语并具有外语综合应用能力;
2.掌握扎实的材料科学与工程基础知识,掌握本专业领域常规的材料制备、材料性能与结 构分析检测方法和技术;
3.具有选用适当的材料科学与工程理论和实验方法分析并解决材料生产中的实际问题,以 及从事科学研究的初步能力;
4.了解新材料、新工艺、新设备和先进的材料制备与加工生产方法,以及本专业的发展现状 和趋势;
5.具有有效的沟通与交流能力,熟悉所属行业的方针、政策及法规;
6.具备良好的职业道德,能自觉承担对职业、社会和环境的责任。
主干学科:材料科学与工程。
核心知识领域:工程图学、机械设计基础、电子电工技术基础、工程力学、材料科学基础、材料 工程基础、材料制备技术、材料生产装备与生产工艺、材料研究方法与测试技术、材料性能与应 用等。
核心课程示例:
1.示例一:工程制图基础(56学时)、物理化学(80学时)、物理化学实验(50学时)、仪器分 析(32学时)、仪器分析实验(24学时)、有机化学(56学时)、有机化学实验(48学时)、工程力学 (48学时)、电气工程学概论(96学时)、电工学实验(32学时)、机械设计基础(48学时)、材料研 究与计算机应用(32学时)、材料科学基础(56学时)、材料力学性能(48学时)、材料物理性能 (40学时)、材料现代研究方法(56学时)、材料概论(32学时)。
(1)专业方向一:高分子物理(48学时)、高分子化学(56学时)、高分子材料成型加工原理 (40学时);
(2)专业方向二:金属学(40学时)、固态相变(40学时)、工程材料学(40学时);
(3)专业方向三:无机材料相图与应用(40学时)、无机材料高温动力学(40学时)、先进陶 瓷制备与加工(32学时)。
2.示例二:机械设计制图B(48学时)、电工技术(48学时)、物理化学D(64学时)、电工技 术实验(16学时)、材料科学基础实验(48学时)、物理化学实验B(32学时)、电子技术(48学 时)、材料科学基础(128学时)、电子技术实验(16学时)、统计物理B(32学时)、冶金工程概述 (32学时)、材料物理性能A(48学时)、材料制备与加工(48学时)、材料分析方法(64学时)、金 属材料学(48学时)、材料力学性能(48学时)。
3.示例三:工程制图与AutoCAD( B)(64学时)、工程力学A(64学时)、材料物理化学(64 学时)、材料科学基础A(80学时)、机械设计基础A(64学时)、材料性能学A(80学时)、材料现 代测试技术(56学时)、材料综合实验I(48学时)、材料中的固态相变(48学时)、材料结构与性 能(48学时)、冶金原理(48学时)、材料合成与制备(32学时)。
(1)金属材料方向:金属材料学(56学时)、表面工程学(48学时)、材料综合实验Ⅱ(48学 时);
(2)无机非金属材料方向:陶瓷材料(56学时)、材料综合实验Ⅱ(48学时)、粉体工程学(56 学时)。
主要实践性教学环节:认识实习、生产实习、电工电子实习、机械课程设计、专业课程设计或 专业综合试验、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:材料制备方法实验、材料力学性能实验、材料物理性能实验、材料结构分析方 法与测试技术实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
本专业为国家一流专业建设点。创办于1994年,依托学校“交通运输工程”优势特色学科开展办学和建设,坚持管理人才培养“工程化”,依托学校优势学科平台、实验室和教学实习基地,全方位加强学生的工程实践和社会实践能力。专业入选第一批(2019年)国家级一流本科专业建设点,是湖南省省属高校中第一个(2012年)通过住房与城乡建设部评估认证的工程管理专业,2017年通过复评,有效期6年。拥有完整的工程管理人才培养体系:工程管理本科专业、工程管理硕士专业学位点、管理科学与工程硕士学位点、交通基础设施管理工程博士学位点。
培养学生具有高尚品质、社会责任感、国际视野、创新精神和环保意识,系统掌握工程管理和工程技术的专业知识、基本技能和方法,以及相关的管理、经济、法律和信息技术等基本知识,熟悉与工程领域相关的人文、安全、环保等知识,具备复杂工程管理问题研究分析、方案设计及实施的工程实践能力,能在公路交通、土木建筑等行业从事项目决策和全过程管理工作,成为“底色亮、实践强、有情怀、敢担当”的德智体美劳全面发展的高素质复合型工程管理专门人才。学生毕业5年左右可成为大中型项目主要管理人员及工程管理相关的注册工程师。
建有突显交通运输工程特色的“全过程造价咨询”和“数字化施工管理”两个课程群,主要课程包括:工程力学、道路工程、桥梁工程、工程经济与可行性分析、工程项目管理、建筑法规、FIDIC条件与合同管理、公路工程造价、工程财务管理、施工组织设计、BIM技术及应用等。
近年毕业生中近80%在中国交建、中国铁建、中国中铁、中国建筑、保利长大、广西北投等大型建筑央企、国企以及行业百强企业从事工程审计、工程管理、工程造价、工程技术和智能建造等相关工作;约20%的毕业生在国防科技大学、北京交通大学、中南大学、长沙理工大学以及香港城市大学、英国曼彻斯特大学等国内外知名高校继续深造学习。
建筑环境与能源应用工程专业成立于2000年,是湖南省重点专业和湖南省特色专业,2007年和2010年分别获得“供热、供燃气、通风与空调工程”二级学科硕士和博士学位授予权。专业紧扣人类关注的健康、能源、环境三大主题,以能量在建筑环境中的高效转换与利用为主线,围绕节能技术与新能源在建筑中应用开展基础理论研究和工程技术实践,致力于解决建筑、工业、医疗、交通、航空航天等领域的室内环境问题,是我国节能减排急需专业。
本专业致力于培养“厚基础、宽口径、强实践、高素质”,德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,具有扎实的自然科学基础和良好的人文素养,掌握建筑环境营造控制、建筑能源应用及建筑设施智能化等领域的基础理论知识,具有良好的职业道德及社会责任感、较强的工程实践能力、沟通交流能力、创新能力及一定的国际视野,能够在建筑环境营造控制、建筑能源应用及建筑设施智能化等相关领域从事工程规划、工程设计、项目管理、系统运行等工作的高级工程技术人才。
工程热力学、工程流体力学、传热学、建筑环境学、流体输配管网、热质交换理论与设备、计算机辅助设计(建环)、建筑环境测试技术、环境保护概论、冷热源工程、建筑概论、供热工程、空气调节、燃气储运与输配、通风工程、建筑设备施工技术、工程施工管理与经济(建环)、建筑设备自动化等。
通过本专业的学习,毕业生主要从事空调制冷、建筑节能、城市供热、建筑采暖通风、城市燃气输配、能源管理、市政基础设施设计、施工和管理等方向的工作。毕业生主要在中国建筑、中交集团、中国中铁、中国中车、中国建筑设计研究院、格力电器、美的集团大型骨干企业就业,竞争力强、就业面宽,就业率稳定在95%以上。
“能源与动力工程”专业创立于1956年,具有60余年的办学历史。该专业于2019年首批入选国家一流本科专业建设点,是国家I类特色专业、国家级专业综合改革试点专业和湖南省一流重点专业,教育部“卓越工程师教育培养计划”第二批试点专业。“能源与动力工程”专业围绕国家能源发展战略,服务国家“碳达峰、碳中和”重大需求,面向化石能源高效清洁利用和污染物控制、新能源及先进能源系统、能源动力设备及系统等领域培养基础扎实、创新精神和工程实践能力强的高素质复合型专门人才。该专业已经成为我国发电工程领域工程师培养的摇篮,一大批毕业生成长为我国能源动力工程领域的卓越工程技术专家和优秀管理人才。
培养具备能源与动力工程专业的基础理论、专门知识、基本技能和方法,熟悉与能源电力领域相关的人文、伦理、法律、法规、标准及工程管理、经济决策等知识,具备复杂能源与动力工程问题的研究分析和设计开发实践能力,能在能源相关领域从事设计、安装、运行、研究以及管理等方面工作的高素质复合型专门人才。
工程热力学、工程流体力学、传热学;燃烧学、锅炉原理、汽轮机原理、水轮机原理、核电站设备与系统、热力发电厂、新能源发电技术、热工测量与检测技术;区域能源系统、能源经济学、智慧能源等。
本专业拥有一批国家级和省部级高水平的创新平台,主要包括:
毕业生就业去向主要是能源电力领域、大型央企,地方骨干企业、科研院所、政府职能部门。开设有“中广核”和“三峡”联培班,毕业生就业率在95%以上。每年推免优秀毕业生到国内外知名高校攻读硕士、博士学位。
长沙理工大学交通运输专业创办于1983年,是国家第一类特色专业和湖南省重点专业。该专业于2009年和2015年连续两次通过中国工程教育专业认证,具有较高的学术声誉和行业认可度。交通运输专业旨在培养掌握交通运输系统规划、设计与运营的专业知识、技能与方法,具备解决交通运输领域复杂工程问题的基本能力的高素质工程技术及管理人才。
本专业培养具备扎实的交通运输系统规划、设计与运营的专业知识,掌握现代交通运输技术和管理方法,能够在交通运输相关行业的行政管理部门、企事业单位从事工程项目规划、设计、装备运用、系统运作与组织管理工作的高素质工程技术及管理人才。毕业生应具备解决交通运输领域复杂工程问题的基本能力,并能在实际工作中应用所学知识。
交通运输专业的课程设置涵盖了交通运输系统的基础理论和实践技能,主要课程包括:
长沙理工大学交通运输专业具有以下特色:
交通运输专业毕业生可在以下领域从事相关工作:
长沙理工大学交通运输专业凭借其悠久的历史、卓越的学术地位和行业认可度,为学生提供了全面、系统的教育培养。通过扎实的理论学习和丰富的实践训练,毕业生能够在交通运输领域发挥重要作用,成为高素质的工程技术及管理人才。无论是继续深造还是直接就业,交通运输专业的学生都将具备广阔的发展前景和职业机会。
汉语言文学专业始创于1983年,1984年开始招生本科生。2006年建中国古代文学硕士点,2010年建中国语言文学一级学科硕士点,2019年成为湖南省一流本科专业建设点。
本专业现有专任教师33人,其中教授5人,副教授10人,博士22人,拥有国务院特殊津贴专家、全国优秀社科普及名家、全国巾帼建功标兵、省政府参事、省优秀社科专家、新世纪121人才工程人选等优秀师资。
本专业依托国家级人文素质教育中心、省非遗研究基地等平台,聚焦湖南地方文献与文学、非遗保护、红色文旅等领域,服务地方,产学研协同育人,成果丰硕。近年来,获湖南省教学成果奖3项,湖南省一流本科课程3门,专业教师主持国家社科基金项目10余项,获湖南省哲学社会科学成果奖2项、湖南省高校教学竞赛二等奖2项。
本专业依托学校交通、电力、水利等行业优势,主动服务国家基础产业,打造文理(工)交叉、文新(新闻)融合、文文(社会科学)互补、通专结合的“新文科”,旨在培养人文底蕴深、文字功底厚、文学修养高、创新能力强,深具家国情怀与国际视野的高素质复合型中文人才,建成省内拔尖、特色鲜明的国家一流专业。
本专业主要开设课程有:中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、现代汉语、古代汉语、语言学概论、写作学基础、美学原理、中国现代文学名著研读、唐宋词欣赏、外国文学经典研读、中国文化概论、中国经典古籍研读、口才学、现代策划学、文秘与实务等。
毕业生广泛进入大型国企央企、政府机关、事业单位、教育行业,被行业大型央企誉为培养办公室与党群工作人才的“黄埔军校”,涌现全国优秀党务工作者吕益华、全国劳模岳维鹏、企业家闫英才、刘原等杰出校友,深受用人单位的好评。
新能源是国家战略性新兴产业,本专业依托我校能源电力学科优势和电力行业影响,面向“双碳”战略和新能源产业发展,以风力发电、太阳能利用为重点,培养新能源领域高级工程技术人才。我校是国内最早开办本专业的高校之一,从2008年开办至今,全国排名一直保持在前10%。2011年获评湖南省特色专业,2019年起招收全日制本科和研究生国际留学生,2020年获批国家一流本科专业建设点。本专业教师中“国家杰青”、湖南省百人、湖南省学科带头人、“湖湘青年英才”、“芙蓉学者”、湖南省科技托举人才、湖南省青年骨干教师等12人次,教师博士比例达95%。
遵循“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念,培养学生高尚品德、社会责任感、创新精神、科研能力和国际视野。系统掌握本专业相关的能源、电气、控制、机械、材料等学科的基础理论,以及风能、太阳能等新能源利用的专业知识、基本技能和方法;能胜任风电场太阳能等新能源领域的规划、设计、装备制造、项目建设、运行与维护、科技创新和管理等工作,成为德智体劳全面发展的高素质复合型工程技术人才。
风力机空气动力学、电机学、电工电子技术、自动控制原理、风力发电原理、光伏发电原理与应用、风资源测量与评估、风电场电气工程、风电机组控制与优化运行、风电机组设计与制造、风电场建模与仿真、风力机组状态监测与故障诊断、检修实习、运行实习等。
本专业是国家大型电力集团定点招聘专业,毕业生主要在国家能源、国家电网、大唐、国电投、中广核、华润电力、中能建、三峡、华能、华电等大型电力央企,以及中车、明阳、三一、湘电等大型装备制造企业高质量就业,就业率在95%以上。本专业具有推免(保送)攻读研究生的资格,每年都有一批优秀毕业生保送到国内知名高校攻读硕士、博士学位。与Northumbria University和University of the Highlands and Islands、University of South Australia等签订了联合人才培养协议,为本专业学生留学和攻读学位提供了良好的条件。
我校自2000年在交通运输专业增开物流工程方向;2003年开设了湖南省首个物流工程本科专业;2005年依托交通运输工程学科获一级学科博士授予权;2008年专业获批硕士点;2021年获批国家一流专业建设点。现拥有“物流工程与运输综合实验室”、“国家虚拟仿真实验室”、“智能交通与现代物流研究院”、“国家虚拟教研室”等教学与科研平台,是中国交通运输协会授予的全国运输与物流院校教学示范基地。现有专职教师19人,其中教授2人,副教授7人,讲师10人。教师中具有博士学位的13人;博士生导师1人,硕士生导师10人,湖南省教学名师6人。
培养具有正确工程伦理观、坚实专业基础、突出工程实践能力、强烈创新意识、开阔国际视野、良好沟通与自适应能力,系统地掌握物流工程项目决策、预测、设计和实施、物流装备设计与运用以及物流系统运作与管理等基础知识与基本技能;毕业后能在物流相关行业的行政管理部门、企事业单位从事物流系统规划、设计、系统运作与组织管理等工作的高素质复合型专门人才。
本专业开设的主要课程包括运筹学、供应链管理、现代物流设备及应用、生产与运作、物流系统仿真、采购管理、物流设施规划与设计、物流工程基础训练、现代仓储技术与库存控制、智能配送、物流成本分析与控制、物流信息系统、国际物流、物流方案规划设计、物联网技术及应用等。
本专业创办以来,社会声誉良好,在社会就业压力不断增大的形势下,毕业生就业率仍稳定在99%以上。学生可在政府交通管理部门、交通建设企业、工程施工企业、第三方物流公司、制造企业、等企事业单位从事物流系统规划、设计、决策、运营、管理等工作。
本专业起源于2005年计算机科学与技术专业建立的软件工程培养方向,于2011年获批软件工程一级学科硕士点,同年获批招收软件工程本科生并成立软件工程系。2011年获批湖南省服务外包人才培养基地,2015年通过教育厅组织的新专业验收,2020年获批湖南省一流专业,2021年获批国家级一流本科专业建设点。本专业所依托的“软件工程”学科设有软件工程一级学科硕士授权点,建有“综合交通运输大数据智能处理”湖南省重点实验室。近年来主持获得湖南省科学技术进步奖二等奖1项。
在10多年的办学历程中,本专业致力于培养优秀的软件工程行业人才,根据行业需求进行了多次培养方案的编写与修订,重构了人才培养体系,形成了鲜明的特点:
现有专业教师21人,其中教授5名,特聘教授1名,副教授6名。专业建有“程序设计、算法与数据结构”、“Java程序设计”教学团队,分别负责国家级一流本科课程《程序设计、算法与数据结构》、省级一流本科课程《Java程序设计与实验》的教学与改革工作。师资队伍中还拥有“湖湘学者”1人。
自2015年软件工程专业第一批毕业生就业以来,学生的专业素质就得到了社会各界的认可。约20%的毕业生在腾讯、阿里巴巴、字节跳动、今日头条、百度、深信服等头部企业就业;约60%的毕业生在国企、软件企业就业,主要从事软件需求、软件开发、软件测试等工作;约15%的毕业生在中国科学院、清华大学、北京大学、华中科技大学、厦门大学、中南大学、华东师范大学、长沙理工大学等国内外知名高校继续深造学习。
长沙理工大学法学院本科法学教育始于2000年,现有一个本科专业和一个法学第二学士学位专业。2014年获得法律硕士专业学位授权点开始培养法律硕士。2010年,法学专业依托学校在交通、电力、水利、土木建筑等行业的学科优势和行业资源,以社会需求为导向,开设工程法学和社会法学两个专业方向。2015年,法学专业被列为学校重点建设专业。2020年,法学专业被立项为学校“三全育人”综合改革试点专业。2020年,法学专业先后被评为省级和国家级一流本科专业建设点。法学第二学士学位专业于2020年开始招生。
学院拥有一支优秀的教师队伍,共有全职专任教师34人,其中,教授4人,校特聘教授1人,副教授14人,博士23人。湖南省人大立法咨询专家1人,湖南省法学法律专家库专家2人,湖南省法学法律专家库青年专家2人。近三年来,法学院教师先后承担了6项国家级社科基金项目,10余项省部级等科研项目,荣获多项省部级科研、教学奖励,在工程法学、社会法学、民商法学、宪法与行政法学、环境法学等领域取得一系列较有影响力的学术成果,发表高质量学术论文100多篇,不少论文被人大复印报刊资料等全文转载。
坚持立德树人、以人为本,秉承“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念,主动适应国家、行业、区域经济社会发展需要,以文、理、工交叉融合为基础,创新“法学+工程”的复合型人才培养模式,培养德才兼备具有扎实法律理论基础和熟练法律实务能力,具备国际视野和创新能力的高素质、应用型法治专门人才。
法学院是全国首批开设工程法本科专业方向的法学院,作为湖南省法学会工程法学研究会会长单位,拥有洞庭湖水环境治理与生态修复湖南省重点实验室、长沙理工大学工程法研究中心等研究和实践教学平台。在全国较早开设社会法本科专业方向,拥有湖南省未成年人检察理论研究基地、湖南省政务管理与服务研究基地、长沙理工大学地方立法研究中心、社会法研究中心、法律研究与服务中心等科研和实践平台。
法学院依托长沙理工大学工程学科优势和交通、电力、水利等行业优势,实现法学专业与工程专业深度融合,积累了丰富的工程法专业方向办学经验,为工程行业输送了大批高素质工程法治人才。
着力构建“基础平台+专业方向”人才培养模式,高度重视学生创新能力和实践能力培养,以增强过硬的专业知识功底、提升扎实的专业实践能力和培育深厚的专业内涵素养为主线,充分发挥湖南省未成年人检察理论研究基地校检合作实践育人平台等作用,形成了涉案未成年人社会调查项目等实践育人品牌,鼓励、指导学生参加各类学科竞赛,荣获多项国家级、省级竞赛一等奖等奖励,逐步形成了长沙理工大学法学专业毕业生底色亮、实践强、有情怀、敢担当的人才特质。
学院就业率保持在90%左右,稳居省属高校法学专业前列。工程法方向毕业生越来越多进入中交集团、中建集团、中铁集团等大型工程企业工作,比例逐年增加。社会法方向毕业生较多从事的职业有政府公务员(法官、检察官)、国企法务人员(大部分是工程企业)、律师等。
环境工程专业开设于2001年,是长沙理工大学的重点建设专业。本专业拥有一支工程化国际化的高素质专任教师队伍,其中高级职称占总人数的50%;具有博士学位和留学背景的占87.5%,具有注册环评工程师或环保工程师证书的教师占40%。本专业依托水利、交通、土木、电力等行业特色,依托洞庭湖水生态保护与环境治理实验室湖南省重点实验室和湖南省环境保护疏浚污染控制工程技术中心等高水平平台,培养“环境工程基础扎实、交叉学科特色突出”的高素质复合型人才,已成为注册环评工程师和注册环保工程师的成长基地。
遵循“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念,主动适应行业与区域经济社会发展需求,培养学生具有高尚品质、社会责任感、国际视野、创新精神和环保意识,系统掌握环境科学与工程学科的基础理论、环境工程专业知识、基本技能和方法,熟悉与环保领域相关的水、气、声、固体废物等污染防治、环境影响评价、环境规划和资源保护等知识,具备污染控制工程设计及运营管理能力、环境影响评价、环境规划与管理能力以及环境工程领域新技术、新工艺和新设备的研究和开发能力,能在相关规划部门、管理部门、设计单位、工矿企业、科研院所及中高等学校等从事设计、评价、管理、教育和研究开发方面工作,成为全面发展的环境工程领域应用型高素质专门人才和行业精英。
基于本校的优势行业,我校环境工程专业毕业生社会声誉和就业形势良好,近3年来一次性就业率达98%以上,众多毕业生已成为湖南省内各大环保企业骨干如永清、博世科、航天凯天、奥邦环保等。主要就业单位还包括政府相关管理职能部门、能源电力企业、中交航道局、交通路桥企业、化工企业、食品企业等。近5年考研录取率保持在40%左右,录取院校中75%以上为双一流高水平院校。
长沙理工大学网络工程专业于2003年开始招生,是我校特色鲜明的新兴专业之一。本专业于2009年被评为校级特色建设专业,2019年湖南省网络工程专业综合评价为A等,排名第一。2021年本专业在软科中国大学网络工程专业排名位列50。申请工程教育专业认证,自评报告已审核通过,现进入认证考查阶段(目前为止全国只有7所学校的网络工程专业通过工程认证),工程认证工作的推进有效保证了教学质量。本专业所属计算机与通信工程学院拥有“计算机科学与技术”、“软件工程”一级学科硕士学位授予权,学科基本科学指标(ESI)进入全球前1%,建有“综合交通运输大数据智能处理”湖南省重点实验室等多个省级科研平台。
本专业依托电力、交通行业特色,服务国家中部崛起规划及湖南“三高四新”发展战略,适应国家、地方与行业发展对网络工程创新型人才需求,培养德智体美劳全面发展的高素质复合型人才。本专业配备有网络安全实验室、物联网实验室、考研专用自习室,组建了“凡路”、“物联网”、“华云”、“网安”4个科创团队,学生在学科竞赛、科研项目与职业规划方面受到全方位的指导。近三年,网络工程专业学生获国家级学科竞赛奖40余项,CSP竞赛名次跻身全国前10。
本专业拥有一支学术水平高、科研能力强、教学经验丰富的师资队伍(博士学历占比56.5%)。现有专任教师23人,其中教授4人,副教授11人,近三年获批国家自然科学基金和国家社科基金项目6项,指导本科生发表论文12篇,拥有授权专利及软件著作权30余项。
以国家级一流本科课程《程序设计、算法与数据结构》为核心、4门省级一流课程为支撑,形成了以专业基础课程群为支撑,专业核心课程群为主干,专业方向课程群为扩展,创新创业课程群为特色的阶梯型课程体系,培养适应社会需求的基于网络应用开发及网络安全方面的专门人才,促进学生自我个性得到充分发展。
近三年网络工程专业毕业生中近30%服务于字节跳动、深信服、腾讯、阿里巴巴、万兴科技等互联网企业;约20%在北京大学、中国科学院大学,国防科技大学,武汉大学,北京邮电大学、北京航空航天大学、电子科技大学、南京邮电大学、中南大学、湖南大学和香港科技大学等知名高校继续深造。
英语(本科)
英语专业分为工程商务英语和语言文学两个方向,现为国家级一流本科专业建设点,核心专业课程《通用工程英语听说》为省一流本科课程。
本专业以落实立德树人根本任务,依托学校交通运输、土木工程等行业背景与理工科学科特色,以英语专业技能和国际工程、商务专门知识为两个抓手,培养具有“家国情怀、国际视野、创新思维、工程认知”特质的复合型人才。
综合英语、通用工程英语、英语阅读、英语写作、英语听力、英语口语、英语语法、英语词汇学、英语文体学、翻译理论与实践、英语语言学、英美文学、高级英语、学术论文写作等。
近年来,本专业毕业生就业率稳定在91%以上,在交通、电力、水利等行业、教育机构以及其他企事业单位从事对外交流、涉外工程管理、科技情报翻译和教学研究等工作,服务于国家“一带一路”文化交流战略;学生考研成绩优异,多名学生被中南大学、国防科技大学、湖南大学、上海外国语大学等重点高校录取,考研上线率逐年提升。
一是以赛促学,学生的学术科研能力显著提高,在全国英语辩论赛、口译大赛、笔译大赛、全国大学生英语竞赛等竞赛中屡创佳绩,曾获“外研社杯”全国大学生英语辩论赛全国总决赛一等奖等荣誉,多名学生在国家级教育类期刊上发表文章;二是打造专业性的第二课堂活动,如模拟联合国大赛、世界文化节、女神训练营、对外汉语教学大赛等,使学生在实践中运用所学、检验所学;三是提供丰富的实践机会,鼓励学生“走出去”,曾委派学生在湖南国际通用航空国际博览会、第二届中国-非洲经贸博览会,中联重科机械展览会、中国国际食品餐饮博览会等大型会展上担任志愿者,与各国使节近距离交流,开拓自身眼界、锻炼语言运用能力。
本专业为湖南省特色专业,于2018年通过教育部工程教育认证,2019年入选国家一流本科专业建设点(全国首批测绘类19家之ー);所依托“测绘科学与技术”学科是湖南省重点学科,拥有一级学科硕士学位授予权。拥有专业教学设备逾1500万,专业主干课程《数字测图实验》、《摄影测量学》、《测量学A》为湖南省一流本科课程,主持和参与多个国家级和省级教学科研平台建设。现有专职教师37人,其中教授5人,副教授15人,博士学位24人,拥有学校优秀的核心课程教学团队和一批有广泛影响的教学科研骨干。
遵循“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念,坚持“政产学研”协同育人,培养适应社会经济发展需要,具有健全的人格和良好的职业素养、基本的创新创业意识,以及协调沟通和自我学习能力,能够承担社会责任的高素质复合型专门人才。系统掌握测绘工程基础理论,基本知识和技能,熟悉空间信息数据采集、处理、表达、应用与服务的基本原理与技术,运用所掌握的专业知识和技能,在测绘地理信息、交通、土建、水利和电力等领域从事测绘工程设计、实施、组织和管理等专门技术工作。
本专业课程由通识教育、学科基础教育、专业教育、第二课堂四个类别和系列课程组成,核心课程有:误差理论与测量平差、数字测图原理与方法、地图学、大地测量学基础、摄影测量学、卫星定位原理及应用、遥感原理与应用、GIS原理与应用、工程测量学、GIS工程应用、无人机测绘及应用、土地管理与不动产测绘、测绘法规与测绘工程项目管理、变形监测与数据处理等。
本专业每年约70%毕业生在中国交建、中国铁建、中国中铁、中国建筑等大型建筑央企、国企以及湖南省勘察设计院、南方测绘等勘测科研单位从事国家基础测绘建设、城市和工程建设、国土资源调查管理等测绘相关工作;约25%的毕业生在武汉大学、同济大学、中南大学、西南交通大学、中国地质大学、长沙理工大学以及英国曼彻斯特大学、格拉斯哥大学等国内外知名高校继续深造学习。
环境设计专业源自我校1973年设立的“家具设计专业”,是中南地区开办时间较长、影响较深远的设计类专业。环境设计专业依托长沙理工大学多学科综合平台,以室内外环境空间为主要研究对象,突出以绿色人居环境,展示设计、智能空间设计和乡村生态景观设计为学科特色发展方向,是湖南省特色建设专业,设有硕士点。专业发挥学科交叉优势、通过跨界整合的教学内容、开放融合的系统组织、立体丰富的教学方法,形成“德与艺、课内外、校内外、产学研相结合”的政、产、学、研四位一体的人才培养体系。近50年来,专业培养了大批德才兼备的高素质、创新型、实践型设计人才。
环境设计专业主干课程包括:构成基础、环境色彩设计、人机工程学、计算机辅助表现、空间测绘、智能环境设计、展示设计、室内设计专题、景观设计专题等。目前,本专业拥有省级精品课程、省级一流课程,获得湖南省教学成果奖多项,获得国家及省级教研教改及创新项目多项,获得国家及省级教师教学技能大赛、专业设计竞赛奖项多项。
环境设计专业现有专职教师26人,已形成一支学历层次较高、学缘结构与年龄结构合理并具有较强的教学、科研与实践能力的教师队伍。近年来,积极引进国内外具有博士学位的高素质教学人才,另聘请多位行业精英任校外导师。
环境设计专业毕业生可在建设、规划、园林、市政、文旅等部门以及企事业单位从事建筑、室内、展示、园林、景观等方面的设计实践和科学研究工作。包括中交集团、中建五局、小米科技等与环境设计、建筑装饰等领域相关企业。
本专业依托长沙理工大学测绘科学与技术学科办学,学科已具备“摄影测量与遥感”二级学科硕士学位授权点;依托学科为湖南省重点学科、拥有省部级重点(工程)实验室、国家级实验示范教学中心、国家虚拟仿真实验教学中心等科研与教学平台作为支撑,拥有丰富的软硬件设备;相关专业测绘工程为国家一流本科专业建设点,可为遥感专业办学提供良好的教学师资、实践基地和平台资源的共享支持。
培养能适应经济、社会发展和生态文明建设需要、德智体美劳全面发展,具备人文社会科学基础知识和人文修养,掌握遥感科学、测绘科学基本知识和基本理论,熟悉空间科学、信息科学和计算机科学等领域的相关知识,受到专业技能训练,能在测绘行业以及自然资源、生态环境、交通、水利、矿业、地质、国防、林业、农业、海洋和规划等相关领域从事遥感数据获取与处理、遥感信息专业服务与应用,以及数字化测绘等方面的生产、开发、科研、教学和管理工作,具有一定创新能力和较强工程实践能力的应用创新型人才。
本专业课程由通识教育、学科基础教育、专业教育、第二课堂四个类别和系列课程组成,核心课程有:航空与航天数据获取、误差理论与测量平差、数字图像处理、遥感图像解译、大地测量学基础、摄影测量学、卫星定位原理及应用、遥感原理与应用、GIS原理与应用、地图学、数字摄影测量学、工程测量学、测绘科学与技术前沿、无人机测绘及应用、土地管理与不动产测绘、测绘法规与测绘工程项目管理、计算机视觉与模式识别等。
本专业毕业生可在航空航天、自然资源、生态环境、城乡规划、交通水利等领域从事与遥感相关的生产、管理、研究工作;还可从事人工智能、自动驾驶、对地观测技术应用、智慧城市研究和技术服务;或在测绘、地理相关专业方向,如遥感技术、地图学与地理信息系统、城乡规划、水文学等硕、博士专业继续深造或出国留学。
电子信息工程专业是长沙理工大学的湖南省特色专业,具有较高的社会声誉。该专业依托电子科学与技术一级学科博士点和硕士点,涵盖电路与系统、电磁场与微波技术、物理电子学、微电子学与固体电子学四个二级学科硕士点。现有专职教师20人,其中教授4人,副教授8人,具有博士学位的教师9人。樊绍胜教授、曾喆昭教授、李鸿教授是本学科专业的主要带头人,12位硕士研究生导师均是电子信息工程专业各研究方向的学术骨干。
本专业旨在培养具备电子电路和信息工程的基本理论,掌握电子技术和信息系统的基础知识,受到电子与信息工程实践基本训练的高级工程技术人才。毕业生将具备在电子技术和信息系统领域从事研究、设计、开发、应用和管理的能力。
主要课程包括:电路理论、电子技术基础、高频电子电路、计算机软件技术基础、信号与系统、通信原理、数字信号处理、数字图像处理、自动控制理论、微机原理及其应用、检测与传感技术、计算机网络技术。这些课程为学生提供了扎实的理论基础和实践技能。
电子信息工程专业具有以下特色:
毕业生主要面向国防、电子和信息技术制造业及移动、联通、电信等企事业单位,从事运营、电子设备和信息系统的研究、设计、开发、应用和管理工作。也可继续读研深造。本专业毕业生就业率高、工作待遇优越,深受用人单位好评。
长沙理工大学电子信息工程专业凭借其强大的学科实力、优秀的师资队伍和全面的课程设置,致力于培养具备电子技术和信息系统领域高级工程技术人才。毕业生在就业市场上具有较高的竞争力,就业前景广阔。该专业是湖南省特色专业,具有良好的社会声誉,是学生深造和职业发展的理想选择。
视觉传达设计专业源自我校1973年“装潢美术”专业,在湖南省开办时间最长、影响最深远。2001年纳入全国教改试点专业,2004年纳入湖南省重点专业建设,2009年被评为湖南省特色专业,拥有完善的本科生教育教学体系。专业以“新文科”特色建设为目标,依托“长沙·世界媒体艺术之都”“马栏山·中国V谷”区域发展特色,链接网络媒体、电广传媒等多个行业环节,建成服务地方经济与行业需求,特色鲜明的设计学类专业,为“国家一流本科专业建设点”。
视觉传达设计主干课程包括:艺术概论、图形设计、文字设计与表现、影像创意与表现、广告策划、包装设计原理与应用、品牌形象设计、书籍设计、平面广告设计、文化衍生设计、视觉交互设计等。本专业突出“新媒体视效设计、视觉创意设计”的实践能力,践行“双导师制”校企协同育人机制,依托国家级产学合作项目、校企联合实验室和实习基地等教研平台,大力倡导前沿研究内容的教学转化。建有国家艺术文化科普宣传基地、湖南省普通高校校企合作创新创业教育基地、湖南省虚拟仿真实验教学基地。
视觉传达设计专业现有专职教师23人,学术梯队结构良好,教师的专业技能类型较好地覆盖了本专业核心方向的教学需求。近年来,积极引进国内外具有博士学位的高素质教学人才,聘请高校、企业和研究机构的专家作为专业的兼职教师。
视觉传达设计专业为华为、阿里、腾讯、OPPO、方特、中建集团等知名企业输入了大量设计人才,特别是面向网络媒体、电广传媒、广告行业输入了大量优秀人才。
本科
本专业属于自动化类特设专业,依托本校自动化、交通运输、电子信息工程及本专业的教学和科研资源设立。现有专职教师22人,其中教授7人,副教授8人,讲师5人,实验师2人,具有博士学位的教师15人。樊绍胜教授、李茂军教授、叶青教授是本学科专业的主要带头人,17位研究生导师是控制科学与工程、交通运输工程学科中检测技术与自动化装置、自动控制理论及应用、交通信息工程及控制、模式识别与智能系统、系统工程等研究方向的学术中坚力量。近五年获省(部)级科技进步奖9项,获国家发明专利7项。在智能交通系统、轨道交通信号控制装置、智能计算等领域具有明显优势。
主动适应国家、地方和轨道交通行业的社会经济发展需要,培养学生具备良好的职业道德和社会责任感,系统掌握轨道交通信号与控制专业的基础理论和应用技术,熟悉与轨道交通信号和控制领域相关的人文、伦理、法律、法规、标准及运营管理、经济决策等知识,具备轨道交通信号与控制系统分析相关的工程实践能力和创新能力的应用型高级工程技术和管理人才。
毕业生可继续读研深造,也可在铁路、地铁、轻轨等轨道交通行业或其他行业的工业自动化领域,从事研究、设计、开发、系统集成、应用、运行和维护等工作,或在其他企事业单位、政府管理部门从事自动化专业相关的技术和管理工作。在目前全国高速铁路、城市轨道交通建设飞速发展的形势下,轨道交通信号与控制专业人才需求也将急剧增加,专业的就业前景看好。
电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制理论、信号与系统、微机原理及应用、数字信号处理、通信原理、铁路信号基础、车站信号自动控制。
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