学校简介:
长沙医学院是2005年3月经教育部批准的普通高等学校,全国第一所民办医学本科院校。前身是第十二届全国人大代表、全国教育系统先进工作者、全国优秀教育工作者、校长何彬生教授于1989年创办的湘南中等卫生职业技术学校,1996年更名为湘南卫生中等专业学校,1999年升格为湘南医学高等专科学校。2011年,学校通过教育部本科教学工作合格评估,2015年通过教育部临床医学专业认证,2019年完成了教育部本科教学工作审核评估。学校先后获评为全国先进办学单位、中国十佳诚信民办高校、全国就业先进院校、湖南省文明高校、湖南省十佳民办学校、湖南省民办学校教育扶贫工作先进单位、湖南省民办学校抗击新冠肺炎疫情工作先进单位、湖南省平安高校等。2021年获“湖南省民办普通本科学校2020年度办学情况检查优秀单位”;2022年获“湖南省学生资助研究先进单位”;2023年获“湖南省高校学生工作研究与实践先进单位”。
学校占地面积187.41万m2,建筑面积94.02万m2,教学行政用房52.08万m2,学生宿舍30.37万m2;教学科研仪器设备总值24987.32万元;图书馆拥有图书资源274.60万册,体育场馆总面积12.86万m2(体育馆3.93万m2)。生命科学馆、临床技能中心、院士工作站、医学影像虚拟仿真中心、护理虚拟仿真中心等实验实训设施先进。
学校以医学教育为主,医学、文学、工学、理学、管理学、教育学、经济学、法学等多学科协调发展,设立16个二级学院,有35个本科专业,其中国家级特色专业建设点1个,省级特色专业2个,省级一流本科专业建设点6个,省级综合改革试点专业3个。建有国家级一流本科课程1门,省级一流本科课程35门,省级精品课程3门,省级精品在线开放课程4门,省级课程思政示范课程和教学团队3个,省级课程思政教学研究示范中心1个。有湖南省普通高等学校教学团队1个,省级优秀教研室3个,省级优秀实习基地3个,省级校企合作人才培养示范基地2个,省级创新创业教育基地10个,省级创新创业教育中心11个,省级大学生创新训练中心1个,省级大学生科技创新创业培训基地1个,省级大学生创新创业孵化示范基地1个。
学校现自有专任教师1458人,其中高级职称教师459人,占比31.48%,硕博学位教师1095人,国务院政府特殊津贴专家、教育部新世纪人才、全国教育系统先进工作者、全国优秀教育工作者、全国优秀教师、湖南省“三百工程”优秀教师、湖南省学科带头人、湖南省青年教师教学能手、湖南省普通高校教学奉献奖、湖南省优秀教师、湖南省优秀实验教师、湖南省青年五四奖章、湖南省芙蓉百岗明星、湖南省民办高校百佳教师、湖南省121创新人才培养工程第三层次人选、湖南省优秀青年科学基金项目人才、湖南省“三尖”创新人才、湖南省科技人才托举工程年轻优秀科技人才等省部级及以上各类人才共计190人。
学校建有中医药农业生物基因组学湖南省重点实验室等省级重点实验室5个、院士工作站4个、长沙市技术创新中心1个,湖南省普通高校科技创新团队1个,立项湖南省应用特色学科3个。近年来,教师主持国家自然科学基金项目17项,湖南省自然科学基金项目51项,其他省部级科研项目248项,获湖南省自然科学奖2项。学校围绕中医药农业科学研究全面启动临床医学、药学等11个ESI前沿学科建设,发表SCI论文1100余篇,其中影响因子10分以上的30余篇,高被引论文20余篇。2024年我校临床医学已进入全球ESI前沿学科前1%行列;2025年10月药学专业有望进入ESI前沿学科,从2026年起连续十年分别有一个学科进入ESI前沿学科,2026年下半年临床医学进入ESI前沿学科1‰。
在近40年的办学历程中,学校始终坚持党的全面领导,落实立德树人根本任务,坚持“千年长医、济世惠民”的办学宗旨,弘扬“厚德、博学、储能、求真”的治学精神,坚持“办学以教师为本,教学以学生为本”的教育理念,坚持“医学与人文相通,博学与专精兼取,理论与实际并重”的教育思想,主动面向社会,服务基层,注重内涵建设,逐步形成了医教研相结合,培养基层应用型医药卫生人才的办学特色。学校为医疗卫生机构等单位培养了15万余名应用型人才,其中为城乡基层医疗卫生机构输送了3万余名基础厚、用得上、干得好、能创新的应用型医学全科人才,已有4000余人成为基层医院领导和业务骨干,他们扎根基层、甘于奉献,为我国医学教育和卫生事业发展以及地方经济社会发展做出了积极贡献。
...
长沙医学院中医学专业是一门专注于培养中医临床医疗人才的专科专业。该专业旨在通过系统的理论学习和实践训练,使学生掌握中医学的基本理论、基本知识和基本技能,具备初步的中医临床实践能力,为基层医疗单位输送合格的中医应用型人才。
本专业培养掌握中医基础理论、基本知识、基本技能和初步中医临床实践能力,能够从事基层中医临床工作的应用型专科人才。通过三年的学习,学生将具备扎实的中医学理论基础和临床技能,能够胜任县及县以下中医医疗单位、综合医院中医科及社区医院中医科的临床医疗工作。
主要课程包括:中医学基础、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、解剖生理学、病原学及免疫学、病理学、西医诊断学基础。这些课程旨在全面培养学生的中医理论知识和临床实践能力。
长沙医学院中医学专业注重理论与实践相结合,强调临床实践能力的培养。学校配备了先进的实验设备和临床实习基地,为学生提供了良好的实践环境。此外,学校还邀请了一批经验丰富的中医专家进行授课,确保学生能够获得高质量的教育。
毕业生主要到县及县以下中医医疗单位、综合医院中医科及社区医院中医科从事中医临床医疗工作。此外,毕业生还可以选择继续深造,攻读本科或研究生学位,以进一步提升自己的专业水平和职业竞争力。
长沙医学院中医学专业通过系统的理论学习和实践训练,培养具备扎实中医学理论基础和临床技能的应用型专科人才。该专业课程设置全面,注重实践能力的培养,为学生提供了良好的就业前景和职业发展空间。选择长沙医学院中医学专业,将为你的中医职业生涯奠定坚实的基础。
长沙医学院针灸推拿专业是一门以中医理论为基础,结合现代医学知识,培养具备针灸推拿学基础理论、基本知识和基本操作技能的实用型专科技术人才的专业。该专业注重理论与实践相结合,旨在为学生提供全面的中医针灸推拿知识和技能。
本专业旨在培养具备针灸推拿学基础理论、基本知识、基本操作技能,能够从事针灸推拿临床治疗、保健工作的实用型专科技术人才。学生毕业后能够在各级医疗机构中胜任针灸推拿的临床治疗、理疗、康复、保健等工作。
本专业的主要课程包括:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、西医诊断学、西医内科学、中医内科学、中医伤科学、中医妇科学、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿手法学、推拿治疗学等。这些课程涵盖了中医和西医的基础知识,以及针灸推拿的专业技能。
长沙医学院针灸推拿专业的特色在于其理论与实践并重的教学模式。学校拥有先进的实验室和实训基地,为学生提供了丰富的实践机会。此外,学校还与多家医疗机构建立了合作关系,确保学生能够在真实的医疗环境中进行实习,提升实际操作能力。
毕业生可在各市县级医院及社区医疗保健机构及乡镇医院从事针灸推拿临床治疗、理疗、康复、保健等工作。随着中医药在全球范围内的认可度不断提高,针灸推拿专业的就业前景广阔,毕业生在国内外都有良好的职业发展机会。
长沙医学院针灸推拿专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和广阔的就业前景,成为培养针灸推拿专业人才的理想选择。学校致力于为学生提供全面的教育,帮助他们在未来的职业生涯中取得成功。
Medical Laboratory Technology 四年/本科/理学学士学位
培养目标:
主要培养具有基础医学、临床医学、检验医学的基础理论知识和基本技能,能从事医疗卫生机构及科研机构的临床医学检验、卫生检验等方面工作的高素质医学检验专门人才。
核心课程:
病理学、生物化学、医学细胞生物学、临床检验基础、医学免疫学、临床微生物与检验、临床生物化学与检验、临床血液学与检验、临床免疫学与检验、医学统计学等。
就业前景:
各级医院检验科、血站、卫生防疫等部门及医学类研究所与实验室,从事临床医学检验与医学实验技术工作。
长沙医学院医学影像技术专业是一门专注于培养具备基础医学、临床医学和现代医学影像学基本理论知识及技术能力的专科专业。该专业旨在通过系统的理论学习和实践训练,使学生能够在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面的工作。
本专业致力于培养具有扎实的基础医学、临床医学和现代医学影像学知识,掌握医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术的基本技能,能够在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面的技术专门人才。
本专业的主要课程包括:人体解剖学、生理学、病理学、断面解剖学、诊断学、电子学、影像检验技术学、放射诊断学、超声诊断学、CT诊断学、MRI诊断学等。这些课程旨在为学生提供全面的医学影像技术知识体系,使其具备从事相关工作的能力。
长沙医学院医学影像技术专业注重理论与实践相结合,通过丰富的实验课程和实习机会,使学生能够将所学知识应用于实际工作中。此外,学校还配备了先进的医学影像设备,为学生提供良好的学习环境和实践条件。
毕业生可在医院、高等医学院校、医学科研机构从事医学影像诊断技术、教学、科研工作。随着医疗技术的不断发展,医学影像技术专业的就业前景广阔,毕业生在医疗卫生领域有着广泛的就业机会。
长沙医学院医学影像技术专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会,培养具备扎实理论基础和实际操作能力的医学影像技术专门人才。毕业生在医疗卫生单位、高等院校和科研机构等领域有着广泛的就业前景,为医疗卫生事业的发展做出贡献。
基本修业年限:三年
职业面向:面向口腔修复体制作师、口腔医学技师等职业,口腔修复体及矫治器设计制作、口腔临床辅助诊疗等岗位(群)。
培养目标定位:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和口腔临床医学、口腔医学技术等知识,具备口腔修复体及各种矫治装置的设计与制作等能力,具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养,能够从事口腔修复体及矫治器的设计制作、参与口腔及颌面部常见疾病诊疗、进行口腔预防保健的科普教育等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求:
主要专业课程与实习实训:
专业基础课程:人体结构与机能、病原生物学、美学基础、牙体雕塑技术、口腔基础医学、临床疾病概要、口腔材料学。
专业核心课程:口腔常用设备应用、口腔固定修复工艺技术、可摘局部义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、口腔数字化修复技术、口腔正畸工艺技术、口腔预防保健、口腔疾病概要。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行牙体形态雕刻与塑形,口腔固定修复体、可摘局部义齿、全口义齿及矫治器的制作,口腔修复体数字化设计与加工,口腔常见疾病的诊疗等实训。在义齿加工企业、各级口腔医疗机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例:职业资格证书:卫生专业技术资格
接续专业举例:
接续高职本科专业举例:口腔医学技术
接续普通本科专业举例:口腔医学技术
基本修业年限三年
职业面向
面向医学美容顾问、医疗美容技师等职业,医学美容技术咨询、美学设计、光电美容、文饰美容、中医美容等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和临床医学、美容医学等知识,具备熟练运用基本医学美容技术等能力,具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养,能够从事医学美容技术咨询与设计、光电美容、文饰美容、中医美容等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有医学美容技术咨询与美学设计的能力,并能协助医学美容医生做好围诊疗期服务;
2.具备皮肤检测和协助医学美容医生进行皮肤美容技术操作的能力;
3.具有维护光电美容仪器、参与光电美容仪器操作的能力;
4.具有眉、眼、唇文饰美容设计及文饰技术操作的能力;
5.具有保健按摩、刮痧、拔罐、灸法等中医养生保健技术操作的能力;
6.具备形体测量和形体美学分析的能力,具有减重减脂、体态矫正等形体塑形指导及操作的能力;
7.具有无菌技术、医学美容护理技术等操作的能力;
8.具有相关数字技术和信息技术应用的能力;
9.具有运用法律法规、质量安全等知识进行职业活动的能力;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:基础医学概论、美容应用解剖、医学美学概论、美容心理、美容外科基本知识、营养与美容等。
专业核心课程:医美咨询与设计、皮肤美容技术、光电美容技术、文饰美容技术、中医美容技术、形体美容技术、美容应用护理技术等。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行数字化医学美容技术咨询与美学设计、光电美容仪器、眉眼唇文饰、中医养生保健技术等实训。在合规的卫生医疗美容机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:皮肤护理、中医体质评估与应用、家庭保健按摩
接续专业举例
接续高职本科专业举例:健康管理
接续普通本科专业举例:暂无
基本修业年限三年
职业面向
面向药师、医药商品购销员等职业,药品采购、药品销售与服务、用药咨询与指导、药品储存与运输管理、药品质量管理、药店运营管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和医药学、医药企业管理、医药市场营销等知识,具备药品信息查询与收集、药品推介与指导、顾客服务、药品购销管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事药品采购计划编制与采购实施、药品销售和售后服务、药学咨询与用药指导、药店运营管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有对医药市场信息进行收集、分析,结合进、销、存数据编制采购计划,签订采购合同,管理采购订单的能力;
2.具有依据医药行业政策法规,综合运用医药商品和市场营销知识,向客户提供销售方案,签订销售合同,提供售后服务的能力;
3.具有依据医药学基础知识,正确传递药品信息,提供药学咨询和用药指导,收集、反馈药品临床使用情况和药品不良反应信息的能力;
4.具有根据药品经营的质量管理要求,进行药品验收检查、药品储存与养护、药品运输与配送、质量信息管理的能力;
5.具有运用管理和营销知识,进行零售药店门店的品类管理、会员管理、销售与售后管理、经济核算、网店运营与管理的能力;
6.具有熟练使用医药经营管理软件的能力;
7.具有良好的语言表达、文案撰写和沟通的能力;
8.具有适应药品服务领域数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:化学基础、医药商品基础、中医药基础、医学基础、药理学、药物制剂技术、药事管理与法规、商务礼仪。
专业核心课程:医药企业管理实务、零售药店实务、医药市场营销实务、药品经营质量管理实务、医药电子商务实务、药学服务实务。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行商务礼仪、营销沙盘(或模拟销售)、药品批发企业模拟运营、药品零售企业模拟运营等实训。在药品生产、药品批发、药品零售企业及医疗机构药房等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:执业药师
职业技能等级证书:药品购销
接续专业举例
接续高职本科专业举例:药事服务与管理
接续普通本科专业举例:药学、药事管理、市场营销、工商管理
长沙医学院临床医学专业是一门以培养具备扎实的医学理论基础和临床实践能力的应用型医学人才为目标的专科专业。该专业注重理论与实践相结合,致力于为基层医疗机构输送高素质的临床医师。
本专业旨在培养具有临床医学基础理论、基本知识和基本技能的应用型临床医师。学生毕业后能够在上级医师的指导下,安全有效地从事临床医疗工作,满足县级及县以下医院、社区医疗保健机构的需求。
本专业的主要课程包括:人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、病原生物学与免疫学、药理学、病理学(含病理解剖学和病理生理学)、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、中医学等。这些课程全面覆盖了临床医学的基础知识和技能,为学生未来的临床实践打下坚实基础。
长沙医学院临床医学专业注重实践教学,通过临床实习、病例讨论等方式,强化学生的临床思维和操作能力。同时,学校与多家医疗机构建立了合作关系,为学生提供了丰富的实习机会,确保学生在毕业后能够迅速适应临床工作环境。
毕业生主要面向县级及县以下医院、社区医疗保健机构,从事临床医疗、保健工作。随着基层医疗需求的不断增长,本专业毕业生的就业前景广阔,能够为基层医疗服务提供有力支持。
长沙医学院临床医学专业通过系统的理论学习和实践训练,培养具备扎实医学基础和高超临床技能的应用型医学人才。本专业课程设置全面,注重实践教学,毕业生就业方向明确,能够满足基层医疗机构的实际需求,为社会培养了大量优秀的临床医师。
长沙医学院护理专业是学校重点建设的专科专业之一,旨在培养具备现代护理基础知识和临床护理基本技能的专业人才。该专业注重理论与实践相结合,为学生提供全面的护理教育和实践机会,以满足我国医疗卫生事业对高素质护理人才的需求。
本专业培养适应我国现代化建设需要的德、智、体、美全面发展,掌握现代护理基础知识和临床护理基本技能,能从事临床护理、护理管理工作的实用型专业人才。通过系统的学习和实践,学生将具备扎实的护理理论知识和熟练的临床操作技能,能够在各级医疗机构中胜任护理工作。
护理专业的课程设置涵盖了医学基础知识和护理专业技能,主要课程包括:人体解剖学、生理学、病理生理学、护理学导论、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学、急救护理学、护理心理学、护理管理学等。这些课程旨在为学生提供全面的护理知识和技能培训。
长沙医学院护理专业注重实践教学,与多家医疗机构建立了合作关系,为学生提供丰富的实习和实践机会。此外,专业课程设置紧跟行业发展趋势,强调护理管理的培养,使学生不仅具备临床护理能力,还能胜任护理管理工作。学校还注重学生的综合素质培养,通过多种形式的课外活动和社会实践,提升学生的沟通能力和团队协作精神。
毕业生可在各级医院、医学院校及社区卫生服务机构从事临床护理、护理科研、护理教学、社区护理等工作。随着我国医疗卫生事业的不断发展,护理专业人才需求量大,就业前景广阔。毕业生不仅可以在医院从事临床护理工作,还可以在社区、养老院等机构发挥专业特长,为社会提供优质的护理服务。
长沙医学院护理专业以其全面的课程设置、丰富的实践机会和良好的就业前景,成为培养高素质护理人才的重要基地。通过三年的系统学习和实践,学生将具备扎实的护理理论知识和熟练的临床操作技能,能够在各级医疗机构中胜任护理工作,为我国医疗卫生事业做出贡献。
长沙医学院药学专业是一门专注于药物制剂、药物分析检验、医药营销与管理以及临床合理用药等领域的高等教育学科。本专业旨在培养具备扎实药学理论基础和实践技能的专业人才,以满足医药行业对高素质药学人才的需求。
本专业主要培养能够在药物制剂、药物分析检验、医药营销与管理、临床合理用药等方面工作的药学人才。通过系统的理论学习和实践训练,学生将掌握药学的基本理论和技能,具备从事药学相关工作的能力。
主要课程包括:有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、解剖生理学、药理学、药物化学、药剂学、药物分析学、药事管理学。这些课程旨在为学生提供全面的药学知识体系,为未来的职业发展奠定坚实的基础。
长沙医学院药学专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新精神。通过实验室实践、实习实训等多种形式,学生能够在真实的工作环境中应用所学知识,提升专业技能。此外,本专业还注重培养学生的职业道德和社会责任感,使其成为医药行业的优秀从业者。
毕业生可在医院、药厂、医药公司、药检所、药政管理部门、海关商检部门等单位从事药学、临床医学、用药咨询服务、用药观察、药物科研、制药等工作。本专业毕业生具备广泛的就业选择,能够适应医药行业的不同岗位需求。
长沙医学院药学专业以其全面的课程设置、注重实践的教学模式以及广泛的就业前景,为学生提供了优质的教育资源和职业发展机会。通过本专业的学习,学生将具备扎实的药学理论基础和实践技能,能够在医药行业中发挥重要作用,为社会的健康事业做出贡献。
| 医学美容技术 | 药品经营与管理 | 口腔医学技术 | 医学影像技术 | 药学 | 医学检验技术 | 针灸推拿 | 中医学 | 护理 | 临床医学 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 内蒙古 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 辽宁 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 吉林 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 黑龙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江苏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 浙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 安徽 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 福建 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 四川 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 贵州 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 云南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 陕西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 甘肃 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 青海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 新疆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |