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重庆移通学院

普通本科

毕业生数据

12353

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133

本科专业

专科专业

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毕业生数字招聘指南

毕业生数据

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学校简介：

重庆移通学院（原重庆邮电大学移通学院）成立于2000年，是一所经国家教育部批准、由重庆市教委主管的全日制普通本科高校，面向全国招生。

学校有合川、綦江两个校区。合川校区位于重庆主城新区重要战略支点城市——合川区大学城，校园依山傍水，环境优美，交通便捷，距重庆市中心40分钟车程，距合川中心商业街、锦悦城商业5分钟车程；綦江校区位于重庆主城新区西部信息安全谷——綦江区东部新城，周围巍峨古剑山、秀美綦河水，咫尺横山巅与校区融为一体，是中国最具特色的山水园林式书院大学，开车至重庆市中心40分钟车程，距綦江东站15分钟，綦江客运中心仅5分钟。

在校生人数近3.9万人。现设有通信与信息工程学院、智能工程学院、大数据学院、计算机学院、德国工程学院、信息安全学院、远景学院等13个二级学院；开设通信工程、轨道交通信号与控制、财务管理、机械设计制造及其自动化(中外合作办学)、电气工程及其自动化(中外合作办学）等50个本科招生专业，其中6个本科专业通过德国学科专业认证协会(ASIIN)认证，9个省市级特色专业，27门市级一流课程。形成了以工学为主，经、管、文、艺五大学科交叉融合协调发展的专业体系。

学校秉承“乐教、乐学、创造、创业”校训精神，致力于建成以新工科为主体、以电子信息为优势、中西部一流的应用型本科院校，打造中国最受尊崇的特色本科大学。明确“信息产业商学院”总体办学定位，坚持以学生全面发展为中心，创新构建了“四位一体（完满教育X通识教育X商科教育X专业教育）双院制（生活在书院X专业在学院）+特色课程”人才培养模式，注重培养具有扎实的自然科学、人文社会科学基础知识，较强的综合素质、国际视野、创新精神、实践能力和竞争优势的高情商、懂管理的应用型人才。

学校办学特色鲜明，人才培养措施有力。创新探索“四位一体双院制+特色课程”的特色人才培养体系。

完满教育：学校以学生发展为中心，搭建以社团活动、志愿服务、竞技体育、艺术修养与实践四个版块为主要内容的创新素质教育大平台，提高学生沟通交流、团队协作、科学决策的能力。

通识教育：形成基于公民意识、全球视野、人文关怀、科学精神、艺术创作与审美情趣等相结合的课程体系，使学生成为知识全面、视野广阔、教养博雅、人格完整且具有社会能力的人。

商科教育：结合信息产业人才需求，从信息产业角度切入，形成“商科+信息产业+完满通识+实战项目+大师课( Learning by doing )”的“新商科”模式，让学生掌握基本的管理理论和工具，切实提升他们的商业经营思维、市场创新意识和团队领导能力。

专业教育：学校形成了以工为主，管、经、文、艺多学科交叉融合、协调发展的学科体系，突出新工科、新商科实验室特色，建立验证性、综合性、设计性等多层次、多种类的实验教学体系，满足不同类型、不同阶段、不同兴趣爱好学生的学习需求。

学校实施全员书院制育人。书院作为社区化、交互性、共享式的育人平台，支撑学校“信息产业商学院”办学定位，匹配“完满教育”育人理念，依托家文化和领导力双核驱动实践服务式管理、生活式学习、社区式教育，为学生创造社区共享与朋辈互助的新圈层。合川校区现有专业集中式书院1个、社区文化式书院9个、文理式书院1个；綦江现有社区文化式书院6个。书院是集生活、住宿、交流、指导、活动于一体的空间。

书院设有自习室、排练室、健身房、会客厅、咖啡厅、多功能影音厅、创意项目工作坊等多种青春个性文化空间。学生们可以进行沉浸独享式电影鉴赏、BoardGame等兴趣桌上游戏拓展、高端专业定制健身等活动方式，在中庭花园、生态绿地、荷塘步道漫步嬉戏。学生书院公寓拥有独立阳台、卫生间、精装木地板，配备智能热水系统、空调、洗衣机、洗鞋机、烘干机、上床下桌独立学习与休息空间。同时每个书院组建以名誉院长、发展导师、全生异科导师等组成的固定导师团队，为学生定制“学子个性成长档案以不同学科导师、学生的交叉融合，形成多学科融合式育人。

学校通过多专业融合、多学科交叉等方式共同培育人才，重点推进课程创新与变革，借“特色教育”着重塑造、培养学生表达能力、团队协作能力等众多方面能力。现有15个特色教育品牌。包括远景学院、双体软件精英产业学院、科幻学院、创意写作学院、电影评论中心、名师课堂、营地教育中心、地域文化与城市发展研究院、电影商务产业学院、数字媒体产业学院、新闻采写产业学院、音乐剧产业学院、冲突营销学院、酒店商务产业学院、国际教育学院。学校积极推动产学研深度融合，围绕人才培养目标，依托专业教育为基础，设置专业型产业学院以助力培养应用型人才。现有奇安信网络安全产业学院、智能制造装备产业学院、数字动画制作产业学院、智慧通信现代产业学院共4个专业型产业学院。

创意写作学院、双体系人才培养模式、淬炼领导力训练营、创业学院等多个特色育人项目品牌成熟、西部领先。钓鱼城科幻学院、钓鱼城研究院、钓鱼城历史文化博物馆、钓鱼城城市化研究院等多个部门立足本土，将人才培养与服务地方紧密结合。名家讲坛·名师课堂邀请国内外各领域权威专家和知名人士面向全校开放性授课；远景学院借鉴国外办学先进模式，探索并打造寄宿制文理学院；万画影城、国际音乐节、钓鱼城大学生中文创意写作大赛、钓鱼城全国大学生影评大赛、“古剑山”全国大学生网络攻防大赛、中德国际教育论坛等多个特色举措已成移通名片，影响深远。

学校坚持实施国际化战略。继与德国安哈尔特应用技术大学联合成立中德应用技术学院以来，已陆续与德国、美国等国十余所大学签署合作办学协议，广泛开展中外联合培养的硕士、本科双学历教育活动，目前已输送出近1000余名学生到国外深造。学校聚力打造的中德重庆国际教育论坛是由中国应用技术大学联盟主办、学校承办的国际会议，论坛每三年一届，已于2013年、2016年、2019年成功举办三届，会议规模逐届扩大，第三届论坛400余人参会。学校加强国际交流合作，通信工程等6个工科专业通过德国学科专业认证协会（ASIIN）认证，是全国同类院校中唯一通过的高校，同时获得欧洲工程师项目（EUR-ACE Bachelor）认证。

学校特色办学成果斐然，近年来，学生积极参加各类学科竞赛活动，获省部级及以上奖励3324人次。其中国家级获奖564人次，包括一等奖62人次，二等奖172人次，三等奖330人次；省部（市）级获奖2760人次，其中包括特等奖61人次，一等奖253人次，二等奖763人次，三等奖1683人次。其中，在第十届“大唐杯”全国大学生新一代信息通信技术大赛中获全国一等奖1项，三等奖3项；在第16届全国三维数字化创新设计大赛中获全国一等奖1项，二等奖1项，三等奖3项；在第十四届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛获全国一等奖1项，二等奖2项，三等奖6项；在第十一届全国高校数字艺术设计大赛获全国一等奖2项，二等奖1项；在2023年全国高校商业精英挑战赛品牌策划竞赛暨（新加坡）全球品牌策划大赛中获全国一等奖4项。在中国高等教育学会高校竞赛评估与管理体系研究专家工作组发布《2023全国普通高校大学生竞赛分析报告》，我校在2023年全国普通高校大学生竞赛状态数据（本科）中，较上一年度提升127位，以总分54.53分，跃居重庆市民办高校第一，学科竞赛排名实现新突破。近5年，教师共承担市级及以上教学科研项目196项，发表核心期刊论文73篇，SCI、EI检索论文23篇，获各类专利、计算机软件著作权56项。学校人才培养质量成效明显，现学校累计毕业生近7万余人，就业主要分布在通信、制造、软件开发等行业，基本实现对口就业，在世界或中国五百强企业就业的学生占比达到10%，服务我市第一支柱信息产业的毕业生占比达到60%以上。目前，学校与企业联合共建校外实习、实训、实践基地651个。与重庆电信、重庆移动、中兴、华为、惠普、长安、四联、南方证券、西永微电园等校外实习基地开展共建共育。

学校拥有4个重庆市本科高校“三特行动计划”特色专业，2个重庆市本科大数据智能类特色专业，3个重庆市本科高校一流专业；“控制科学与工程”成为市级重点培育学科；有市级教学团队1个、教学名师1人、中青年骨干教师 2 人。学校多次获教育部全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀成果二等奖、优秀奖；是我市首批依法治校示范校、园林式单位、数字化校园、就业示范中心；曾荣获全国十佳优秀独立学院、中国十大品牌独立学院、重庆市园林式单位、重庆市数字化校园、重庆市大中专毕业生就业工作先进集体等数项荣誉。2013年被教育部列为中国应用技术大学首批改革试点院校，2014年被评为最具综合实力中外合作院校，2015年被评为中国社会影响力就业典型高校，2016年获评重庆市就业示范中心，2017年学校教育教学成果获得重庆市第五届教学成果三等奖，2018年获评“全市普通高校毕业生就业创业工作先进集体”，2019年获“年度综合影响力独立学院”，2020年至2021年连续两年获评中国影响力教育品牌，2022年至2024年连续三年蝉联ABC排行榜中国民办大学第一，学校办学成效得到社会各界的广泛认可。

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专业介绍

计算机科学与技术（计算机学院）
翻译（国际教育学院）
工商管理（远景学院）
数据科学与大数据技术（专升本）
资产评估（国际教育学院）
广播电视编导（远景学院）
数字媒体艺术（专升本）
网络与新媒体（专升本）（国际教育学院）
德语（远景学院）
戏剧影视文学（专升本）
通信工程（专升本）（国际教育学院）
电子信息工程（远景学院）
网络工程（专升本）
健康服务与管理（大健康管理学院）
互联网金融
人工智能（远景学院）
信息安全（远景学院）
虚拟现实技术（远景学院）
互联网金融（专升本）
体育经济与管理（专升本）
车辆工程
市场营销（远景学院）
数字经济（远景学院）
区块链工程（国际教育学院）
动画（专升本）
健康服务与管理（专升本）（大健康管理学院）
电子信息科学与技术
电信工程及管理
数字媒体艺术（远景学院）
戏剧影视文学（国际教育学院）
电气工程及其自动化（国际教育学院）
软件工程（信息安全学院）
自动化
通信工程（远景学院）
健康服务与管理（专升本）（国际教育学院）
养老服务管理（专升本）
物联网工程（信息安全学院）
轨道交通信号与控制
英语（远景学院）
软件工程（专升本）（国际教育学院）
英语（外国语学院）
信息安全（信息安全学院）
机器人工程
翻译（外国语学院）
数字经济（专升本）（国际教育学院）
广播电视编导（专升本）
区块链工程（信息安全学院）
网络工程
计算机科学与技术（远景学院）
数字媒体技术（专升本）（国际教育学院）
车辆工程（专升本）
软件工程（专升本）（信息安全学院）
智能科学与技术
软件工程（远景学院）
养老服务与管理（专升本）
工程管理（专升本）
区块链工程（专升本）
电影制作
大数据管理与应用（专升本）
机器人工程（专升本）
供应链管理（数字经济商学院）
轨道交通电气与控制
虚拟现实技术（专升本）
人工智能（专升本）
数字经济（数字经济商学院）
信息管理与信息系统
通信工程（国际教育学院）
计算机科学与技术（国际教育学院）
供应链管理（专升本）
工程管理
信息管理与信息系统（专升本）
财务管理（国际教育学院）
数字经济（专升本）（数字经济商学院）
大数据管理与应用
信息安全（专升本）
通信工程（通信与信息工程学院）
数据科学与大数据技术（大数据学院）
体育经济与管理
电子信息科学与技术（专升本）
电子信息工程（通信与信息工程学院）
数字媒体技术（大数据学院）
动画
智能制造工程（专升本）
人工智能（通信与信息工程学院）
虚拟现实技术（大数据学院）
数字媒体艺术（国际教育学院）
工商管理（国际教育学院）
财务管理（淬炼商学院）
数字媒体技术（专升本）（大数据学院）
机械设计制造及其自动化（国际教育学院）
轨道交通信号与控制（专升本）
工商管理（淬炼商学院）
智能科学与技术（专升本）
市场营销（专升本）
资产评估（淬炼商学院）
市场营销（淬炼商学院）
戏剧影视文学（戏剧影视学院）
计算机科学与技术（专升本）
资产评估（专升本）
德语（外国语学院）
电影制作（专升本）
机械设计制造及其自动化（专升本）
通信工程（专升本）（通信与信息工程学院）
电气工程及其自动化（智能工程学院）
戏剧影视美术设计（专升本）
英语（专升本）
电信工程及管理（专升本）
机械设计制造及其自动化（智能工程学院）
新媒体技术（专升本）
财务管理（专升本）
翻译（专升本）
电气工程及其自动化（德国工程学院）
数据科学与大数据技术（远景学院）
电气工程及其自动化（专升本）
网络与新媒体（艺术传媒学院）
机械设计制造及其自动化（德国工程学院）
数字媒体技术（远景学院）
电子信息工程（专升本）
网络与新媒体（专升本）（艺术传媒学院）
广播电视编导（艺术传媒学院）
健康服务与管理（远景学院）
自动化（专升本）
网络与新媒体（远景学院）
数字媒体艺术（艺术传媒学院）
供应链管理（远景学院）
工商管理（专升本）
翻译（远景学院）
财务管理（远景学院）
戏剧影视文学（远景学院）
物联网工程（专升本）
财务管理（本硕连读）
电气工程及其自动化（远景学院）
物联网工程（远景学院）

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重庆移通学院 - 互联网金融专业介绍

专业概况

互联网金融专业是传统金融行业与互联网思维相融合的新兴专业，贴近金融业发展前沿，实现金融与信息技术交叉融合，培养跨学科、复合型的高素质应用型互联网金融人才。本专业以经济类学科为理论基础，与管理类学科相互渗透，要求学生系统掌握经济学、金融学、管理学、统计学和信息科学等方面的基本理论和知识，接受现代互联网信息技术、数据挖掘及分析技术和金融行业市场分析技术等方面的训练。

互联网金融专业拥有一支年富力强、专业素质高、创新能力突出的以中青年优秀教师为主的教学团队。共有教师11人，其中高级职称4人，中级职称4人，初级职称3人。教师教学能力强，科研能力拔尖，承担省部级以上课题多个，发表学术论文多篇。主要承担互联网金融专业理论课程和实践课程的教学任务。互联网金融专业校内现有大数据挖掘实验室、经济管理综合演练中心等实训室，实验室配备了相应的硬件和软件环境，确保了该专业学生在四年的学习过程中能够不间断地开展与专业相关的各种实验活动。

培养目标

本专业强化互联网+与金融的融合渗透，注重金融大数据分析与应用，形成“互联网+金融”复合型人才培养新模式。致力于培养适应信息社会和经济全球化环境市场经济需要，具备现代信息技术技能，掌握互联网金融的理论、方法和相关学科知识，熟悉互联网金融行业的业务流程和实践，及与业务相关的创新知识和技巧，能从事互联网金融产品的分析与设计、风险控制、运作与管理等相关工作，具有创新创业能力的“互联网+金融”高素质复合型人才。

修业年限及授予学位

修业年限：4年

授予学位：经济学学士学位

核心课程

主干学科

经济学、金融学、计算机科学与技术

核心课程

微观经济学、宏观经济学、政治经济学、财政学、计量经济学、金融学、统计学、证券投资学、商业银行业务与经营、金融衍生工具、金融风险管理、互联网金融模式、互联网金融支付、互联网金融信息安全、互联网金融大数据分析、互联网金融综合实验。

就业去向

本专业毕业生主要面向互联网金融企业、传统金融企业、商贸企业、互联网信息服务企业、事业单位、政府部门等，从事互联网金融产品设计、产品营销、金融数据挖掘分析、互联网金融产品开发、互联网金融行业管理等工作。

暂无此专业简介

重庆移通学院车辆工程专业介绍

专业概况

重庆移通学院车辆工程专业开设于2017年，2021年起施行机械大类招生。本专业培养适应现代汽车车辆和轨道车辆行业发展，掌握车辆构造与原理、车辆电器设备、车辆检测设备使用、车辆设计与有限元分析等多方面的车辆专业知识，能注重学科交叉融合，结合学校“四位一体”培养模式，培养良好的人文素养、国际视野、社会道德、职业精神、较强的工程创新意识和组织管理能力，能够适应现代化车辆工程领域和地方经济发展需求的复合应用型人才。

车辆工程专业归属车辆工程教研室，教研室现有专职教师11人，其中副教授1人，讲师6人，助教4人。车辆教研室以聚焦车辆工程领域前沿发展，凝练新能源汽车技术、汽车轻量化技术和汽车智能驾驶技术等为科研方向，秉承“求真务实，追求卓越，锐意进取，开拓创新”的理念做好专业教育教学工作。专业设有汽车结构与智能控制实验室和轨道车辆结构与电气控制实验室等，为车辆工程专业实验实训教学和科研创新搭建了综合性实验平台。

培养目标

本专业立足西南地区，面向全国，紧密围绕“完满教育×通识教育×商科教育×专业教育”四位一体人才培养模式，培养具备扎实的自然科学基础理论知识，掌握汽车/轨道交通车辆整车及零部件设计、生产工艺、产品试验及质量控制等专业知识，聚焦新能源及智能网联车辆等方向，注重与机械工程、电力电子技术、自动化控制技术等多学科的交叉与融合。具有利用所学知识分析和解决新能源及智能网联车辆等相关领域工程实际问题的能力，具有良好的人文素养、国际视野、社会道德、职业精神、较强的工程创新意识和组织经营管理能力，培养经营管理者，养成良好的社会责任感，培养“完整的人”。能够适应现代化车辆工程领域和地方经济发展需求的复合应用型人才。毕业后，学生可从事汽车/轨道交通车辆整车、零部件及其电子控制系统的设计制造、试验检测、工艺生产、质量管理及技术服务等方面的工作。

修业年限及授予学位

修业年限：4年

授予学位：工学学士学位

核心课程

主干学科: 力学、车辆工程、控制工程

核心课程：机械制图、计算机绘图（AutoCAD）、电工电子技术、机械工程材料、现代汽车构造（轨道交通车辆结构与原理）、汽车动力系统先进技术（轨道交通车辆电力牵引与控制）、材料力学、机械原理、机械设计、现代汽车设计（轨道交通车辆设计）、汽车制造工艺学（轨道交通车辆制造工艺）、控制工程、传感器与自动检测技术、三维实体建模与逆向工程、汽车电子控制技术（轨道交通车辆电器与装备）、现代车辆有限元分析、新能源汽车综合实验（轨道交通车辆新技术综合实验）等。

就业去向

主要就业部门有：重庆市江津区白沙工业园发展中心（西部计划项目）、中国铁路成都局集团有限公司、重庆金康新能源汽车有限公司、重庆弗迪锂电池有限公司、重庆千变速维科技有限公司、重庆嘉泰精密机械有限公司、奥特斯科技（重庆）有限公司、重庆迪洋仪表有限责任公司。

暂无此专业简介

重庆移通学院电子信息科学与技术专业介绍

专业概述

电子信息科学与技术专业是重庆移通学院的重点本科专业之一，旨在培养具备扎实的电子与信息科学理论基础和工程应用能力的高级专门人才。本专业结合现代电子信息技术的发展趋势，注重理论与实践的结合，为学生提供全面的专业知识和技能训练。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的电子、信息科学理论基础和工程应用能力的高级专门人才。毕业生能够在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科技开发、产品设计、生产技术与生产管理等工作。

课程设置

主要课程包括数理基础课程、英语、计算机基础系列课程、算法与数据结构、电路分析原理、信号与系统、电子电路基础、数字电路逻辑设计、电子测量与电子电路实验、EDA技术、数字信号处理、信息处理技术、电磁场与电磁波、通信原理、通信技术基础课程等。

专业特色

本专业注重理论与实践的结合，设置了丰富的实践性教学环节，包括物理、电路与电子技术、数字电路与逻辑设计、EDA技术等课程实验，计算机上机训练、电装实习、课程设计、认识实习、毕业实习和毕业设计（论文）等集中实践。通过这些实践环节，学生能够将理论知识应用于实际工程问题，提升解决复杂工程问题的能力。

就业方向

毕业生可在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科技开发、产品设计、生产技术与生产管理等工作。就业领域包括通信、电子、计算机、自动化、互联网等行业，以及科研院所、高等院校等。

总结

重庆移通学院电子信息科学与技术专业通过系统的理论学习和丰富的实践训练，培养具备扎实专业知识和工程应用能力的高级专门人才。本专业课程设置全面，实践环节丰富，毕业生就业前景广阔，能够在多个领域发挥重要作用。

重庆移通学院电信工程及管理专业介绍

专业概述

电信工程及管理专业是重庆移通学院工学门类下的本科专业，学制四年，授予工学学士学位。本专业结合信息通信技术与工程管理知识，旨在培养适应现代信息社会需求的高素质复合型人才。

培养目标

本专业培养我国信息通信领域亟需的既懂信息通信、多媒体专业技术和移动通信技术，又具备电信工程管理能力的高素质复合型人才。学生将掌握扎实的理论基础和实践技能，具备在电信工程领域进行科学研究、工程设计、产品研发、网络运营、市场营销策划和企业管理的能力。

课程设置

主要课程包括：电路分析基础、电子电路基础、数字电路与逻辑设计、数字信号处理、电磁场与电磁波、通信原理、电信传输原理与工程、通信信息网、移动通信原理、多媒体通信技术、光缆工程与测量技术、计算机系列课程、企业管理、工程项目管理、电信工程规划与设计、电信工程概预算、市场营销学等。

专业特色

电信工程及管理专业注重理论与实践相结合，强调信息通信技术与工程管理的融合。学生将通过丰富的实验课程和实习机会，提升实际操作能力和工程管理经验。专业课程设置紧跟行业发展趋势，确保学生掌握最新的技术和管理方法。

就业方向

毕业生可在电信、移动、联通等运营商，华为、思科等信息通信企业，以及各广播电视媒体、网络媒体、通信咨询和设计单位，从事科学研究、工程设计、产品研发、网络运营、市场营销策划、企业管理等工作。

总结

重庆移通学院电信工程及管理专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备信息通信技术和工程管理能力的复合型人才。毕业生将具备扎实的专业知识和实践能力，能够在信息通信领域从事多种职业，适应行业发展的需求。

暂无此专业简介

重庆移通学院 - 自动化专业介绍

专业名称：自动化

专业层次：本科

培养目标：本专业培养能适应现代科学技术发展需要，具有一定专业基础理论，具备能够从事自动化控制技术与控制系统的工程设计、工程施工、系统试验、运行维护、电气－电子技术以及计算机应用技术等领域工作能力的宽口径“复合应用型”高级工程技术及管理人才。

学生通过四年的学习与实践能力的培养，应具备电气－电子技术、控制技术与控制系统、电力电子技术、信息处理、计算机控制技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识，并获得良好的电气与电子相结合、软件与硬件相结合、装置与系统相结合的工程实践训练，在本专业领域内具有解决电气－电子工程技术问题与工程控制技术问题的基本能力和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。

主要课程：

电路分析
电子技术基础
计算机公共基础
C语言程序设计
MATLAB及其工程应用
信号与系统
机械工程基础
自动控制原理
现代控制技术
传感器与自动检测技术
电气测量技术
电力拖动与控制
微机与接口技术
计算机控制系统
嵌入式系统及应用
网络控制技术
过程控制系统

主要实践性环节：

金工实习
电子工艺实习
集中上机
认识实习
课程设计
生产实习
毕业实习
毕业设计

学制：本专业学制四年，符合授位条件的授予工学学士学位。

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轨道交通信号与控制专业介绍

专业概述

轨道交通信号与控制专业是重庆移通学院的重点本科专业之一，专业代码为080802T。本专业旨在培养具备轨道交通基础和信息处理、设计与控制、计算机技术与应用等工程技术基础和专业知识的高级工程技术及管理人才。

培养目标

本专业培养的学生将具备轨道交通信号与控制、研制开发、系统运行、系统调试、运行维护等方面的能力，能够从事铁路、轨道交通等相关行业的建设及安全运营领域内的工作，成为应用型、创新型的高级工程技术及管理人才。

课程设置

主要课程包括：电路分析、电子电路、信号与系统、自动控制原理、轨道交通概论、铁路信号基础、传感器技术及应用、电力电子技术、电机与拖动控制、可编程逻辑器件设计、单片机原理与应用、现代通信原理、城市轨道交通供电系统及其自动化、城市轨道交通控制、车站信号与区间信号自动控制以及相关实验教学课程。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，通过丰富的实验教学课程，培养学生的实际操作能力和创新能力。同时，本专业与轨道交通行业紧密合作，为学生提供实习和就业机会，确保学生毕业后能够迅速适应行业需求。

就业方向

毕业生可在铁路、轨道交通等相关行业从事信号与控制、研制开发、系统运行、系统调试、运行维护等方面的工作。就业方向包括但不限于铁路局、地铁公司、轨道交通设备制造企业、科研院所等。

总结

轨道交通信号与控制专业是重庆移通学院的重点本科专业，致力于培养具备扎实理论基础和实际操作能力的高级工程技术及管理人才。通过系统的课程设置和丰富的实践教学，学生将具备在轨道交通行业中从事信号与控制、研制开发、系统运行、系统调试、运行维护等工作的能力，为我国的轨道交通事业发展做出贡献。

暂无此专业简介

重庆移通学院 - 机器人工程专业介绍

专业概况

机器人工程是一门在真实世界环境下将感知、决策和执行驱动融合在一起的应用交叉学科和技术。机器人工程属国家新兴产业，也是教育部本科专业目录新增加专业。该专业2018年开始招生，重庆移通学院是重庆市最早开设机器人工程专业的本科院校之一。

机器人工程专业现有专任教师8人，其中副教授1人，讲师3人，助教4人；硕士研究生占比100%；该专业教师为自动化、测控技术与仪器等相关专业，其中7人均具备高校教师资格证，整体素质能满足该专业的发展需求。

机器人工程专业拥有智能制造创新实践中心、智能制造虚拟仿真实验室、智能检测与控制实验室、自动控制实验室、单片机与嵌入式控制技术实验室、运动控制实验室、PLC实验室、机电控制实习基地、金工实习基地等校内实验场所，共计1900平方米，能满足工业机器人控制技术、工业机器人编程与应用、机器人视觉与检测技术、机器人驱动与控制、工业机器人仿真技术、智能传感与检测技术、PLC创新技术应用等验证性实验教学内容。可满足自动控制类综合设计、电气识图与制图、计算机绘图与CAD、三维实体建模与设计等设计性实验要求，满足电子创新综合设计、智能产线综合设计、金工实习、毕业实习、毕业设计等综合性实验教学内容，实验开出率100%，可满足机器人工程专业学生的实践能力培养需求。

培养目标

本专业旨在培养有较强创新思维能力、熟练的实际工作能力、较强的动手实践操作能力和团队合作精神，掌握机械基础、自动控制、伺服运动控制、智能感知、机器视觉及工业机器人相关领域的专业知识及关键技术，能够适应智能制造时代市场发展需求，在工业机器人、智能制造相关领域从事系统感知、控制系统的设计、研发、集成应用、调试、运行、维护、技术支持、生产管理等方面工作的复合应用型人才。

修业年限及授予学位

修业年限：4年

授予学位：工学学士学位

核心课程

主干学科: 控制科学与工程

核心课程：电子技术基础、机械设计基础、机器人驱动与控制、机器人视觉与检测技术、自动控制原理、PLC创新技术应用、智能传感与检测技术、单片机与嵌入式控制技术、工业机器人编程与应用、工业机器人仿真技术、工业机器人系统集成等。

就业去向

机器人工程专业2022年有第一届毕业生，从目前学生的工作情况看，该专业的学生就业主要集中在重庆机器人智能研究院、长安莱斯机器人智能装备有限公司、重庆华数机器人有限公司、重庆金康新能源汽车有限公司等机器人研发、制造、机器人系统集成应用、汽车工业、智能装备等企业。

暂无此专业简介

重庆移通学院网络工程专业介绍

专业名称：网络工程

专业层次：本科

培养目标：

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握必备的基础理论和专门知识，掌握计算机网络技术的专业理论和专业技能，具备现代网络工程和网络系统运营、管理等方面的知识、素质和能力，具有较宽的系统专业知识，较强的计算机、外语能力和相关工程技术能力，具有在国民经济各部门从事网络系统规划、设计、计算机及其网络设备生产、安装、维护、管理、应用、开发、销售和售后服务等实际工作能力的工程应用型高级技术人才。

主要课程：

离散数学
C语言程序设计
VB程序设计
网络操作系统
数据库原理与应用
微机原理与接口技术
软件工程
计算机网络
算法与数据结构
局域网技术与组网工程
WinSock网络编程
计算机网络管理
JAVA程序设计
Web动态网页设计
光纤通信与SDH
移动通信原理
现代电信网

主要实践性教学环节：

专业实验课
电装实习
数字电路与逻辑设计课程设计
数据库原理课程设计
硬件综合课程设计
网络操作系统课程设计
局域网技术与组网工程课程设计
动态网页课程设计
上机实习
毕业实习
毕业设计

学制与学位：

本专业学制四年，符合授位条件的授予工学学士学位。

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专业代码：080907T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

智能科学与技术专业除开设计算机专业的核心及平台课程外，开设的专业课程主要包括：智能科学技术导论（含脑科学、生命科学与认知科学）、人工智能原理、智能机器人、智能游戏、虚拟现实技术、模式识别、数据挖掘、仿真建模与MATLAB、自然语言处理、智能信息获取技术、智能管理等。本专业按照本科生、研究生相衔接的培养方案，由专业中的教授为本科生开设提高性的课程，使学生在本科阶段先行选修部分研究生课程，并接受高水平教师的培养。另外，我们还为本科生配备导师，指导学生制定个性化的选课方案。

相近专业：

控制理论与控制工程模式识别与机器智能检测技术与自动化装置通信与信息系统信号与信息处理

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业论文等。

培养目标

本专业培养具备基于计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等科学与技术，进行信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并完成系统集成的，具有相应工程实施能力，具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的、具有宽口径知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术人才。

专业培养要求

智能科学与技术专业以夯实计算机科学技术为基础，以加强智能科学理论方法和应用技术为核心，以促进学生知识、能力、素质协调发展为目标，注重培养学生良好的科学研究素养和技术应用能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握智能科学与技术的基本理论和知识；2.掌握计算机技术方面的基本技能；3.掌握人工智能仪器、仪表的使用与维护保养知识；4.了解本学科的发展动态；5.了解智能科学与技术的前沿技术；6.具有搜索收集信息的能力。

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专业定义

该专业适应影视工业规范和顺应多屏时代娱乐内容市场发展趋势。该专业将导演、制片、摄影、剪辑、美术、录音等专业整合，注重培养学生综合利用各种知识、技能和工具进行视听艺术表达和“讲故事”（Storytelling）的能力。例如：拍电影、电视剧，微电影、创作网络短片，有机会也可以成为电影导演、影视经纪人等。

课程体系

《艺术概论》、《视听语言》、《导演艺术》、《电影摄影》、《电影录音》、《电影音乐》、《电影造型艺术》、《电影声音艺术》、《中外电影史》、《电视摄像》、《表演基础》、《节目策划》、《编辑基础》、《剧本写作》、《纪录片理论与创作》、《电影美学》、《电影评论》、《电影作品分析》、《美学原理》等。

就业方向

影视行业：在导演、编剧、摄影摄像、制片人、美术指导、录音师、剪辑师。

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专业概况：轨道交通电气与控制专业是以交通运输工程、电气工程、控制科学与工程为主要学科支撑的应用型新工科专业，是教育部为响应轨道交通行业快速发展对轨道电气及控制方面的人才需求于2018年首次批准设置的新专业。我校于2019年开设此专业。该专业具有明显的跨学科、跨行业特点，以轨道交通供电、电力牵引传动、车辆辅助电器设备及控制、综合监控等理论为基础，以轨道交通牵引供电、牵引传动与控制为专业方向，注重强弱电理论融合和管理能力，体现复合型人才培养要求。
该专业现有专任教师3人，其中具有高级职称教师1人，具有中级职称教师2人，有轨道行业工作经验教师1人。
主要实践教育环节有军事课、劳动教育、专业课实验、各类课程设计、毕业实习、毕业论文（设计）等，其中专业实践教学比例占总学分25%。校内有专业实验场所两个，均为虚拟仿真实验模块。其中轨道车辆结构与电气控制实验室房屋使用面积150平方米，由铁路交流牵引变电所、电力监控两个仿模块组成。电力智能控制实验室房屋使用面积200平方米，由城市轨道供电系统、接触网两个仿真模块组成。四个仿真模块可开设备原理、设备操作与故障处理实验7项，可开设轨道供电系统和接触网工程创新综合设计2项。
培养目标：
本专业立足西部、面向全国，紧密围绕“完满教育×通识教育×商科教育×专业教育”四位一体人才培养模式，致力于培养具备扎实的自然科学基础理论知识，掌握轨道交通电气化领域的理论、方法、工程应用及专业技能，注重与电气工程、自动化、电子信息、计算机等学科的交叉与融合，具有利用所学知识分析和解决轨道交通电气化、轨道交通电气智能控制技术、轨道交通电气装备等相关领域工程实际问题的能力，具有良好的人文素养、国际视野、社会道德、职业精神、较强的工程创新意识和组织管理能力，能够适应轨道交通电气行业和社会经济发展需求的复合应用型人才。
修业年限及授予学位：
修业年限：4年
授予学位：工学学士学位
核心课程：
主干学科:交通运输工程、电气工程，控制科学与工程
核心课程：自动控制原理、电机拖动控制、单片机与嵌入式控制技术、MATLAB在电气工程中的应用、电气测量技术、继电保护原理、轨道交通供电系统、接触网工程等。
就业去向；
本专业毕业生在轨道交通建设单位（中铁、中建等）、轨道交通运营单位（铁路局、地铁公司）从事电气类设备维护、运营、工程设计、施工和管理工作，在国家电力系统及行业单位从事电力系统及电气设备的技术研发、生产制造、运行维护和工程管理工作。

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信息管理与信息系统专业介绍

专业概述

信息管理与信息系统专业是重庆移通学院开设的一门本科专业，旨在培养具备管理、计算机科学技术等方面知识的高级专门人才。该专业结合了管理学与计算机科学的理论与实践，注重学生在信息系统分析与设计以及信息管理方面的能力培养。

培养目标

本专业培养掌握管理、计算机科学技术等方面的知识，具备信息系统分析与设计以及信息管理等方面的能力，能在工商企业、政府部门、事业单位从事与信息系统分析、设计、运行维护及信息管理工作的高级专门人才。

课程设置

主要课程包括：宏微观经济学、基础会计学、市场营销学、生产与运作管理、组织战略与行为学、管理学原理、概率与数理统计、运筹学、软件技术基础（数据结构与操作系统）、数据库系统原理与技术、计算机网络、信息资源管理、信息系统分析与设计、信息组织存储与检索、通信技术基础等。

专业特色

信息管理与信息系统专业注重理论与实践相结合，通过上机实习、企业调查、课程设计、毕业实习、毕业设计等实践性教学环节，强化学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。本专业学制四年，符合授位条件的授予管理学学士学位。

就业方向

毕业生可在工商企业、政府部门、事业单位从事信息系统分析、设计、运行维护及信息管理等工作，具备较强的职业发展潜力和广泛的就业前景。

总结

重庆移通学院的信息管理与信息系统专业通过系统的课程设置和丰富的实践教学环节，培养具备管理、计算机科学技术等方面知识的高级专门人才，为学生在信息系统分析与设计及信息管理领域的职业发展奠定坚实基础。

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专业代码	专业名称	授予学位	科类	层次/学制
110104	工程管理	管理学学士学位	理工	本科/四年
培养目标	本专业主要针对通信工程项目建设，培养德、智、体全面发展，具备管理学、经济学和通信工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在通信工程建设领域从事项目决策和全过程管理的高级专门应用型人才。
课程设置	管理学、经济学、应用统计学、运筹学、会计学、财务管理、工程经济学、组织行为学、市场学、计算机应用、经济法、工程项目管理、工程估价、合同管理、房地产开发与经营、工程项目融资、土木工程概论、通信工程基础、工程力学、工程结构。
实践环节	上机实习、企业调查、课程设计、毕业实习、毕业设计等。
教学计划

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专业概况：大数据管理与应用专业以“互联网+”和大数据时代为背景，以挖掘“大数据”商务价值为核心，主要研究大数据分析理论和方法在经济管理中的应用，为解决各行业中的经济管理问题提供量化分析和科学决策。
本专业师资团队整体素质高、职称结构、学历结构、年龄结构和学缘结构合理，拥有海外学习背景的教师占比达到10%，对促进本专业与海外高校的交流、学习提供坚实的保障。
在教学实践方面依托学校“四位一体双院制”的人才培养模式，实行“全生异科导师制”的新型人才培养机制，以学生为主体，由学校、政府部门、企业和研究机构协同完成培养任务、全程参与培养过程的开放式培养模式。根据岗位特色和人才需求，制定并不断优化培养方案和教学计划，加强理论教学与实验、实践、实训教学，注重培养学生的实践能力和创新意识，形成科学、规范的培养方案。
本专业建有大数据挖掘实验室，包含“大数据教学资源及实验管理系统平台”、“大数据实训项目及数据资源系统平台”等多个实验教学平台，同时与广东泰迪科技有限公司等十余家企业共建专业实践基地，以供该专业的学生开展专业实践与实习。
培养目标：
本专业旨在培养学生掌握商务数据建模与决策分析的相关技术、方法和工具，具备高级编程语言及数据分析软件的应用能力，熟悉大数据分析方法和大数据管理技能，善于量化分析商务数据，并能最终实现智能化商业决策，能够解决数字化时代产业智能管理问题的能力。
修业年限及授予学位：
修业年限：4年
授予学位：管理学士学位
核心课程：
主干学科: 管理科学与工程、管理学
核心课程：数据分析及统计应用、管理运筹学、Python程序设计、数据库系统原理与应用、Python数据分析处理、数据可视化、社交网络分析、数据仓库与数据挖掘、大数据挖掘应用综合实验、电子商务与网络营销、商务数据分析综合实验。
就业去向：
本专业于2019年招生，暂无毕业生，将来毕业生能够在各级各类组织机构特别是现代互联网企业和政府管理部门胜任大数据分析工程师、大数据挖掘工程师、大数据可视化工程师、数据科学工程师等岗位工作，进行大数据分析、量化管理和智能决策。

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重庆移通学院 - 体育经济与管理专业介绍

专业概况

体育经济与管理，属于交叉型新兴学科，专业旨在培养“重品格、能思考、善沟通，拥有国际化视野，具备体育学、经济学、管理学等专业知识，适应体育产业发展需求，熟练掌握商业思维、运营管理、数据分析的专业能力，能够在体育产业领域从事经营管理活动的应用型人才”。

我校体育经济与管理专业属于綦江校区着力大家的“大健康”管理龙头专业，以弥补当前健康产业紧缺“懂体育，会经营，善管理”的专业人才缺口，如体育传媒、体育营销、体育赛事管理等岗位所需的既懂体育又有管理背景的综合型人才十分短缺。体育经济与管理专业就业前景乐观，在当前健康产业的发展政策激励下，就业形势向好，市场庞大，数字化、智能化的健康管理人才炙手可热。

培养目标

体育经济与管理专业旨在培养具有较高职业素养，适应体育产业及健康产业发展需求，具备扎实的体育经济与管理、健康管理专业知识和体育项目运营管理、体育商业数据分析等实践能力，能够在体育产业、健康产业各企事业单位中胜任职业经理人、大客户经理、项目运营经理等岗位的复合型管理人才。

修业年限及授予学位

修业年限：4年

授予学位：管理学学士学位

核心课程

主干学科：经济学、工商管理、体育学

核心课程：智能体育基础、体育经纪人实务、体育管理学、体育数据可视化、体育企业战略管理、运动与健康管理、体育大数据、体育市场营销与策划、企业运营模拟实践、python大数据分析、体育赛事经营与管理、体育旅游、品牌管理、体育新媒体运营。

就业去向

体育经纪人；体育渠道销售经理；赛事运营经理；游戏数值分析师；赛事策划经理；体育赛事解说；体育记者；体育新媒体编辑。

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重庆移通学院 - 动画专业（本科）

培养目标

本专业旨在培养有较强创新思维能力、熟练的实际工作能力、较强的动手实践操作能力和团队合作精神，扎实的动画理论知识与动画技能，熟练操作动画软件，能够熟练地制作影视剧、网络游戏、广告片中的二维、三维特效、能在动画创作领域中从事二维、三维动画动画片制作与管理的高素质复合应用型人才。

二维动画方向主要课程

速写、素描、色彩、动画技法、多媒体技术及应用、动画设计、场景速写、角色动态速写、手绘动画技法、平面动画基础、电脑平面动画、Animo、漫画与绘本创作、动画分镜头剧本及美术设计、影视剪辑与视觉特效技术、多媒体制作、电视编导与制作、漫画技法、动画技法、影视动画后期制作

三维动画方向主要课程

速写、素描、色彩、形象思维基础、三维动画基础、卡通雕塑、动画运动规律及角色表演、三维角色动画、MAYA、偶动画技法、影视高级特效、浏览动画、动画后期合成、影视动画频道包装、动画周边产品开发、动画广告创意与制作、计算机艺术设计基础。动画片创意与制作、网络艺术与网页制作等。

职业发展

动画公司、动画教学、影视广告、参与游戏软件开发、网络动画设计、动画片制作、各行业的虚拟现实动画、动漫出版物的创作、参与游戏软件开发、广告片制作、自主创业等。

授予学位

艺术学学士

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2027届毕业生专业信息表

博士生毕业人数：0 研究生毕业人数：0 本科毕业人数：12352 专科及以下毕业人数：1

2027届毕业生专业生源信息表

	市场营销（远景学院）	翻译（国际教育学院）	工商管理（国际教育学院）	机械设计制造及其自动化（国际教育学院）	通信工程（国际教育学院）	资产评估（国际教育学院）	通信工程（专升本）（国际教育学院）	供应链管理（远景学院）	区块链工程（国际教育学院）	戏剧影视文学（国际教育学院）	软件工程（专升本）（国际教育学院）	数字经济（专升本）（国际教育学院）	数字媒体技术（专升本）（国际教育学院）	养老服务与管理（专升本）	德语（远景学院）	工商管理（远景学院）	财务管理（国际教育学院）	电气工程及其自动化（国际教育学院）	数字媒体艺术（国际教育学院）	网络与新媒体（专升本）（国际教育学院）	戏剧影视文学（远景学院）	物联网工程（远景学院）	健康服务与管理（专升本）（国际教育学院）	翻译（远景学院）	数字媒体艺术（远景学院）	健康服务与管理（远景学院）	计算机科学与技术（国际教育学院）	英语（远景学院）	财务管理（本硕连读）	信息安全（远景学院）	区块链工程（专升本）	智能科学与技术（专升本）	戏剧影视美术设计（专升本）	虚拟现实技术（远景学院）	网络工程（专升本）	数据科学与大数据技术（远景学院）	广播电视编导（远景学院）	人工智能（远景学院）	财务管理（远景学院）	电子信息科学与技术（专升本）	电气工程及其自动化（远景学院）	数字经济（远景学院）	软件工程（远景学院）	电子信息工程（远景学院）	网络与新媒体（远景学院）	信息管理与信息系统（专升本）	虚拟现实技术（专升本）	戏剧影视文学（专升本）	资产评估（专升本）	电信工程及管理（专升本）	翻译（专升本）	数字媒体技术（远景学院）	机器人工程（专升本）	互联网金融（专升本）	通信工程（远景学院）	轨道交通信号与控制	机器人工程	翻译（外国语学院）	广播电视编导（专升本）	新媒体技术（专升本）	信息管理与信息系统	电影制作（专升本）	区块链工程（信息安全学院）	轨道交通电气与控制	智能科学与技术	大数据管理与应用（专升本）	智能制造工程（专升本）	工程管理	戏剧影视文学（戏剧影视学院）	计算机科学与技术（远景学院）	电影制作	数字媒体艺术（专升本）	动画（专升本）	自动化（专升本）	供应链管理（专升本）	数字经济（专升本）（数字经济商学院）	资产评估（淬炼商学院）	德语（外国语学院）	信息安全（专升本）	数据科学与大数据技术（专升本）	健康服务与管理（大健康管理学院）	电信工程及管理	电子信息科学与技术	电子信息工程（专升本）	虚拟现实技术（大数据学院）	体育经济与管理	工程管理（专升本）	市场营销（淬炼商学院）	网络工程	机械设计制造及其自动化（智能工程学院）	体育经济与管理（专升本）	车辆工程（专升本）	自动化	物联网工程（专升本）	大数据管理与应用	物联网工程（信息安全学院）	车辆工程	电子信息工程（通信与信息工程学院）	机械设计制造及其自动化（德国工程学院）	互联网金融	市场营销（专升本）	人工智能（通信与信息工程学院）	供应链管理（数字经济商学院）	轨道交通信号与控制（专升本）	广播电视编导（艺术传媒学院）	数字媒体技术（专升本）（大数据学院）	电气工程及其自动化（德国工程学院）	工商管理（专升本）	人工智能（专升本）	信息安全（信息安全学院）	工商管理（淬炼商学院）	软件工程（专升本）（信息安全学院）	英语（专升本）	网络与新媒体（艺术传媒学院）	通信工程（专升本）（通信与信息工程学院）	数字经济（数字经济商学院）	机械设计制造及其自动化（专升本）	动画	数据科学与大数据技术（大数据学院）	计算机科学与技术（专升本）	数字媒体艺术（艺术传媒学院）	英语（外国语学院）	电气工程及其自动化（智能工程学院）	财务管理（专升本）	数字媒体技术（大数据学院）	养老服务管理（专升本）	网络与新媒体（专升本）（艺术传媒学院）	通信工程（通信与信息工程学院）	财务管理（淬炼商学院）	电气工程及其自动化（专升本）	计算机科学与技术（计算机学院）	软件工程（信息安全学院）	健康服务与管理（专升本）（大健康管理学院）
北京	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
天津	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
河北	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
山西	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
内蒙古	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
辽宁	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
吉林	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
黑龙江	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
上海	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
江苏	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
浙江	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
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重庆	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
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甘肃	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
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