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专业概况：自动化是指机器设备、系统或过程(生产、管理过程)在没有人或较少人的直接参与下，按照人的要求，经过自动检测、信息处理、分析判断、操纵控制，实现预期的目标的过程。自动化技术广泛用于工业、农业、军事、科学研究、交通运输、商业、医疗、服务和家庭等方面。自动化是工业、农业、国防和科学技术现代化的重要条件和显著标志。 我校自动化专业现有专任教师8人，其中副教授1人，讲师3人，助教4人；硕士研究生占比100%；该专业教师为自动化、机械设计制造及其自动化等相关专业，其中7人均具备高校教师资格证，整体素质能满足该专业的发展需求。 本专业拥有智能智能检测与控制实验室、自动控制实验室、单片机与嵌入式控制技术实验室、过程控制实验室、交直流调速实验室、运动控制实验室、PLC实验室、机电控制实习基地、金工实习基地等校内实验场所，共计1800平方米，能满足智能传感与检测技术、PLC创新技术应用、电机与拖动技术、电力电子技术、MATLAB及其工程应用、运动控制系统、过程控制系统、智能产线应用与设计等验证性实验教学内容。可满足自动控制类综合设计、电路设计与仿真等设计性实验要求，满足电气类综合设计、电子创新综合设计、智能产线综合设计、金工实习、毕业实习、毕业设计等综合性实验教学内容，实验开出率100%，能够充分满足自动化专业学生的实践能力培养需求。培养目标：本专业旨在培养有较强创新思维能力、熟练的实际工作能力、较强的动手实践操作能力和团队合作精神，掌握控制理论、计算机控制、运动控制、过程控制、机器人控制、智能检测等相关智能控制领域的专业知识及关键技术，能从事自动化系统与装置的软硬件设计、技术开发、系统集成、工程设计与实施、组织管理的高素质复合应用型人才。修业年限及授予学位：修业年限：4年授予学位：工学学士学位核心课程：主干学科: 控制科学与工程核心课程：电子技术基础、电机与拖动控制、自动控制原理、PLC创新技术应用、智能传感与检测技术、电力电子技术、单片机与嵌入式控制技术、运动控制系统、过程控制系统、工业互联网技术等。就业去向：毕业生在重庆金康新能源、大族激光科技股份有限公司、和友重庆光能有限公司、重庆小康动力有限公司、重庆京东方光电科技有限公司等相关制造企业从事过程控制、智能化产线设计、调试、运行、管理等工作。
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专业概况：轨道交通电气与控制专业是以交通运输工程、电气工程、控制科学与工程为主要学科支撑的应用型新工科专业，是教育部为响应轨道交通行业快速发展对轨道电气及控制方面的人才需求于2018年首次批准设置的新专业。我校于2019年开设此专业。该专业具有明显的跨学科、跨行业特点，以轨道交通供电、电力牵引传动、车辆辅助电器设备及控制、综合监控等理论为基础，以轨道交通牵引供电、牵引传动与控制为专业方向，注重强弱电理论融合和管理能力，体现复合型人才培养要求。 该专业现有专任教师3人，其中具有高级职称教师1人，具有中级职称教师2人，有轨道行业工作经验教师1人。 主要实践教育环节有军事课、劳动教育、专业课实验、各类课程设计、毕业实习、毕业论文（设计）等，其中专业实践教学比例占总学分25%。校内有专业实验场所两个，均为虚拟仿真实验模块。其中轨道车辆结构与电气控制实验室房屋使用面积150平方米，由铁路交流牵引变电所、电力监控两个仿模块组成。电力智能控制实验室房屋使用面积200平方米，由城市轨道供电系统、接触网两个仿真模块组成。四个仿真模块可开设备原理、设备操作与故障处理实验7项，可开设轨道供电系统和接触网工程创新综合设计2项。培养目标：本专业立足西部、面向全国，紧密围绕“完满教育×通识教育×商科教育×专业教育”四位一体人才培养模式，致力于培养具备扎实的自然科学基础理论知识，掌握轨道交通电气化领域的理论、方法、工程应用及专业技能，注重与电气工程、自动化、电子信息、计算机等学科的交叉与融合，具有利用所学知识分析和解决轨道交通电气化、轨道交通电气智能控制技术、轨道交通电气装备等相关领域工程实际问题的能力，具有良好的人文素养、国际视野、社会道德、职业精神、较强的工程创新意识和组织管理能力，能够适应轨道交通电气行业和社会经济发展需求的复合应用型人才。修业年限及授予学位：修业年限：4年授予学位：工学学士学位核心课程：主干学科:交通运输工程、电气工程，控制科学与工程 核心课程：自动控制原理、电机拖动控制、单片机与嵌入式控制技术、MATLAB在电气工程中的应用、电气测量技术、继电保护原理、轨道交通供电系统、接触网工程等。就业去向；本专业毕业生在轨道交通建设单位（中铁、中建等）、轨道交通运营单位（铁路局、地铁公司）从事电气类设备维护、运营、工程设计、施工和管理工作，在国家电力系统及行业单位从事电力系统及电气设备的技术研发、生产制造、运行维护和工程管理工作。
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专业概况：机器人工程是一门在真实世界环境下将感知、决策和执行驱动融合在一起的应用交叉学科和技术。机器人工程属国家新兴产业，也是教育部本科专业目录新增加专业。该专业2018年开始招生，重庆移通学院是重庆市最早开设机器人工程专业的本科院校之一。 机器人工程专业现有专任教师8人，其中副教授1人，讲师3人，助教4人；硕士研究生占比100%；该专业教师为自动化、测控技术与仪器等相关专业，其中7人均具备高校教师资格证，整体素质能满足该专业的发展需求。 机器人工程专业拥有智能制造创新实践中心、智能制造虚拟仿真实验室、智能检测与控制实验室、自动控制实验室、单片机与嵌入式控制技术实验室、运动控制实验室、PLC实验室、机电控制实习基地、金工实习基地等校内实验场所，共计1900平方米，能满足工业机器人控制技术、工业机器人编程与应用、机器人视觉与检测技术、机器人驱动与控制、工业机器人仿真技术、智能传感与检测技术、PLC创新技术应用等验证性实验教学内容。可满足自动控制类综合设计、电气识图与制图、计算机绘图与CAD、三维实体建模与设计等设计性实验要求，满足电子创新综合设计、智能产线综合设计、金工实习、毕业实习、毕业设计等综合性实验教学内容，实验开出率100%，可满足机器人工程专业学生的实践能力培养需求。培养目标：本专业旨在培养有较强创新思维能力、熟练的实际工作能力、较强的动手实践操作能力和团队合作精神，掌握机械基础、自动控制、伺服运动控制、智能感知、机器视觉及工业机器人相关领域的专业知识及关键技术，能够适应智能制造时代市场发展需求，在工业机器人、智能制造相关领域从事系统感知、控制系统的设计、研发、集成应用、调试、运行、维护、技术支持、生产管理等方面工作的复合应用型人才。修业年限及授予学位：修业年限：4年授予学位：工学学士学位核心课程：主干学科: 控制科学与工程核心课程：电子技术基础、机械设计基础、机器人驱动与控制、机器人视觉与检测技术、自动控制原理、PLC创新技术应用、智能传感与检测技术、单片机与嵌入式控制技术、工业机器人编程与应用、工业机器人仿真技术、工业机器人系统集成等。：就业去向：机器人工程专业2022年有第一届毕业生，从目前学生的工作情况看，该专业的学生就业主要集中在重庆机器人智能研究院、长安莱斯机器人智能装备有限公司、重庆华数机器人有限公司、重庆金康新能源汽车有限公司等机器人研发、制造、机器人系统集成应用、汽车工业、智能装备等企业。
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专业概况： 财务管理专业配合“信息产业新商科”的学院定位，以信息学科背景为依托，以ICT技术（IT信息业与CT通信业两种服务的结合和交融）为基础，以“业财融合”为培养方式，以“价值创造”为目标，以“云”特色的财务共享服务中心为教学环境，旨在培养具有卓越的理财能力、敏锐的商业决策能力以及出色的沟通能力的新型财务商科人才。 财务管理专业拥有一支素质过硬、教学经验丰富、学历职称结构合理的师资队伍。现有专任教师17人，副教授2人，讲师7人，中级专技职称2人，助教6人；拥有硕士研究生学历教师17人；以中青年教师为主，40%以上教师拥有金融业等企业工作经验；所有教师都是财务管理、企业管理、经济学及相近专业，可以说，本专业已形成一支实践经验较丰富、职称学历等结构合理的教学教研团队。 在校内，本专业拥有3个专业实验室。经济管理综合演练中心主要承担专业基础课程的实践授课任务，也可作为各类专业考试培训辅导平台；企业经营模拟对抗实训基地通过情景模拟、角色实践的方法，增强学生的实战经验；管理会计虚拟实验室，让学生体验云平台在企业中的应用。实验开出率为100%，完全能满足本专业教学要求。 校外实践基地方面已建成重庆汇聚力机器人公司、重庆和睿会计师事务所等37个校外实习基地，每年能提供600余的实习岗位，为认知实习和毕业实习提供了良好而稳定的场地及环境；同时，学院每年开展多个实战项目，由老师带领学生深入企业调研，为企业提供咨询报告，稳固了学校与合作企业的关系，实现了学校、学生、企业的“三赢局面”。培养目标： 本专业立足西部、面向全国，致力于培养具有现代企业管理及财务管理的基本理论和专业技能，具有会计核算、财务可行性评价、资金筹集与运营、理财投资、金融管理、大数据财务管理等方面的能力，能在工商企业（尤其金融企业）、事业单位及政府部门从事财务管理相关工作的具有领导力、战略、商业管理以及国际化视野的应用型、复合型经营管理人才。修业年限及授予学位：修业年限：4年授予学位：管理学学士学位核心课程：商管理专业导论、宏微观经济学、管理学、基础会计学、财务管理、公司治理、运营管理、战略管理、组织行为学、市场营销学、消费心理学、经济法、中级财务会计、成本会计、管理会计、国际会计发展及应用、税法、审计学、财务报表分析、信息产业MBA案例分析、投资学、金融学、大数据财务管理、电子支付与结算、互联网金融、商业数据分析、投资模拟实习。就业去向：淬炼商学院是我校就业创业先进集体，毕业生就业前景广阔，深受社会各界和用人单位好评。历年来，淬炼商学院毕业生就业去向落实率均高于我校平均水平。从就业质量上来看，财务管理专业的毕业生就业岗位比较对口、就业企业比较优质，其中不乏工商银行、农业银行等大型商业银行及保险、期货等金融机构，或是中国移动、国家电网等优质国企，在今日头条、字节跳动等互联网大厂也能见到我们的毕业生们的身影。
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专业概况: 工商管理专业定位为信息产业本科MBA，以培养信息产业实战型职业经理人为使命。 工商管理专业以信息产业为背景，以中小企业管理为特色，结合全新的“四位一体”培养模式，以培养信息化、实战化、国际化商业精英为已任，提供符合时代趋势的“信息产业新商科”课程和完满项目体系。目前开设人力资源管理、智慧物流两个方向。毕业生大量进入京东集团、盒马鲜生、中国电信、字节跳动、美团、用友、邮储银行、德邦物流等知名企业和信息产业中小企业，也有部分毕业生成立公司，成为创新创业浪潮中的弄潮儿。截止目前，工商管理专业教师人数39人，其中副教授4人，高级人力资源师1人，博士在读2人，硕士学位占比100%。超过50%的教师为具有知名企业工作实践经历的双师型教师。已建设成一支职称、学历结构合理、教师素质过硬的高水平师资队伍。 工商管理专业拥有3个专业实验室。供应链一体化综合物流实训基地主要设施有自动分拣设备、叉车、塑封机等，可进行智慧物流方向专业课程教学、模拟企业实践；经济管理综合演练中心具有完善全面的软件操作系统，可进行专业实践课程的教学。企业经营模拟对抗实训基地可通过情景模拟，为学科竞赛提供训练场所。实验室开出率达到100%。让你们能够应用所学知识和技能走出校园展现才华，练出真本事。ERP大赛、人力资源大赛、物流设计大赛、管理决策大赛、营销大赛等都有我们学子的闪亮风采。培养目标: 本专业立足西部、面向全国，致力于为信息产业企业培养具有较强的管理技术与方法，具备良好的学习能力、适应能力、创新能力和商科思维方式，富有良好的道德、人文素养和社会责任意识，具有敏锐的市场洞察力和国际视野，能在信息产业企事业单位从事管理工作的应用型、复合型实战型职业经理人。修业年限及授予学位:修业年限：4年授予学位：管理学学士学位核心课程:主干学科: 工商管理、经济学。核心课程：管理学、组织行为学、运营管理、战略管理、应用统计学、宏微观经济学、市场营销学、基础会计学、公司治理、信息产业MBA案例分析、人力资源管理、劳动关系管理、绩效与薪酬管理、人力资源培训与开发、招聘与人才测评、经济法、现代物流管理、采购与供应链管理、仓储与配送管理、跨境电商物流、物流系统规划与创新、互联网时代的商务模式创新、商业数据分析等。就业去向:淬炼商学院是学校就业创业先进集体，毕业生就业前景广阔，深受社会各界和用人单位好评，毕业生在阿里巴巴、爱奇艺、字节跳动、京东、美团、顺丰、江小白、VIVO、中国电信、移动、联通等企业从事行政管理、运营管理、财务管理、人力管理、物流规划、咨询策划等工作。
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专业概况：资产评估是我校充满活力的一个专业。本专业在我校“信息产业商学院”办学愿景下，结合数字经济产业发展现状，依据社会对资产评估人才的需求，通过产学研深入合作，打造出以兴趣为导向、课程为基石、借工作室“实战项目”等特色实践环节深入推进的个性化育人模式。本专业特别重视学生实践能力和创新能力，进行了自上而下、自内而外的专业学科建设与调整，形成了既符合数字经济产业的发展需要又具备资产评估自身特色的专业学科体系。 目前，资产评估专业自有专任教师和高层次人才引进的兼职教师共19名，其中： ◆学历结构 具有硕士学位教师18 名，占94.74%。 ◆年龄结构 40岁以下教师 16 人，占 84.21%。 ◆职称结构 教授1人，高级工程师1人，副教授2人，讲师7人，中级专技职称2人，助教6人。 资产评估专业教师主要毕业于四川大学、西南财经大学、重庆大学、西南大学、四川师范大学、武汉科技大学、重庆邮电大学等高校，所有教师都是资产评估、财务管理、企业管理、经济学及相近专业。 2020年，资产评估专业深入推进“双师”“双能”型师资队伍建设，有计划地引进相关专业教师，并选派专职教师到国内知名高校进修学习。同时，还通过到校企合作单位顶岗实习等方式加强与行业企业的合作，逐渐提升教师专业实践技能。 在校内，本专业拥有2个专业实验室。经济管理综合演练中心主要承担专业基础课程的实践授课任务，也可作为各类专业考试培训辅导平台；企业经营模拟对抗实训基地通过情景模拟、角色实践的方法，增强学生的实战经验。实验开出率为100%，完全能满足本专业教学要求。 校外实践基地方面已建成重庆正鼎知识产权代理有限公司、深圳市国策房地产土地资产评估有限公司重庆分公司等12个校外实习基地，每年能提供80余的实习岗位，为认知实习和毕业实习提供了良好而稳定的场地及环境。培养目标： 本专业对接国家发展战略对资产评估人才的基本需求，立足学校“商科教育×完满教育×通识教育×专业教育”四位一体的育人理念，依托学校的学科群优势，致力于培养践行社会主义核心价值观、具有高度的社会责任感和使命感、良好的科学文化素养和国际视野，适应国民经济和社会发展的实际需要，注重学生综合素质，培养拥有系统化管理思想和较高管理素质，掌握资产评估与管理的基础理论和专业技能，具有分析与解决有关资产评估、财务问题的能力和创新意识，能在各类政府资产管理部门、土地管理部门或企事业单位、金融证券投资公司、房地产开发机构及典当拍卖机构从事资产评估、资产管理、财务税收和企业管理工作，具有国际视野的应用型、复合型高级专业人才。修业年限及授予学位：修业年限：4年授予学位：管理学学士学位核心课程：工商管理专业导论、市场营销学、财务管理、人力资源管理、消费心理学、组织行为学、“互联网+”时代的企业战略管理、管理学、基础会计学、经济法、税法、企业价值评估、企业价值评估课程设计、宏微观经济学、审计、无形资产评估与创新、资产评估原理、应用统计学、房地产评估、财务会计、机器设备评估、国有资产管理、国际评估准则、数字资产管理、数字资产评估、财务报表分析。就业去向： 资产评估专业2020年7月为社会送出第一批毕业生，近两年就业去向落实率高达96%以上，毕业生就业方向为：各类政府资产管理部门、土地管理部门、企事业单位、金融证券投资公司、房地产开发机构、银行和互联网金融机构从事资产评估、资产管理、财务税收和企业管理工作。
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专业概况：市场营销专业定位于数字化营销传播，突出“新媒体营销”和“品牌策划”特色方向，培养能在信息产业从事新媒体营销、品牌管理、市场调研、营销策划、销售管理、客户管理、咨询服务等工作的数字化时代市场营销精英。本专业于2004年 9 月开始招收第一届四年制本科生，至今已连续招收19届。现为淬炼商学院品牌专业。 本专业现有专任教师18人，其中教授1人，副教授2人，讲师4人，助教11人；所有教师均拥有研究生学历和硕士以上学位，毕业于重庆工商大学、香港浸会大学、重庆邮电大学、中央民族大学等市场营销相关专业；以中青年教师为主，50%以上的教师拥有企业营销工作经验；本专业已建成一支职称、学历、年龄结构合理、实践经验丰富的师资队伍。 为培养学生的实践能力，增强就业的竞争能力，本专业已建成3个专业实验室和2个工作室。经济管理综合演练中心和企业经营模拟对抗实训基地，通过高仿真模拟让学生体验经济管理的基本规律；珍岛数字（智能）营销实验室、狼人文化新媒体工作室和品牌数字化广告传播教学研修工作室，让学生、教师进行真实企业的实战演练。除此之外，本专业拥有重庆小二郎文化传媒有限公司、重庆麦维信息技术有限公司、重庆闹海科技有限公司、重庆江小白酒业有限公司等新商科教育实践基地，采用企业高管进课堂、挂职锻炼、工作室、精英培养中心、实战项目、毕业实习等多种合作方式，既提高了学生、教师的实践能力，也为企业输送了人才。 独特的专业定位和特色方向，经验丰富的师资队伍，完善的校内实验室和校外实践基地，定能为市场营销专业学生保驾护航，助力数字时代市场营销经营管理人才的培养。培养目标： 本专业立足西部、面向全国，致力于培养具有较强的新媒体营销和品牌策划技术与方法的应用能力，以及较强的自驱力、执行力、学习能力和抗压能力，具备良好的商科思维和创新精神，富有良好的道德、人文素养和社会责任意识的数字化时代市场营销精英。 修业年限及授予学位：修业年限：4年授予学位：管理学学士学位核心课程：主干学科:工商管理、经济学。核心课程：宏微观经济学、管理学、市场营销学、应用统计学、基础会计学、财务管理、组织行为学、公司治理、创意营销策划、人力资源管理、战略管理、信息产业MBA案例分析、市场调查与预测、销售与渠道管理、网络广告学、消费心理学、客户关系管理、商务谈判与商务礼仪、新媒体营销、新媒体文案创作与传播、数字化时代的品牌传播、数字化时代的品牌管理等。就业去向：市场营销专业学生就业情况良好，一部分学生进入中国电信、联通和移动、中国农业银行、中国建设银行、泸州老窖等大型企业，一部分进入阿里巴巴、58同城、重庆链家、江小白、孩子王等信息产业企业，从事着新媒体营销、品牌管理、销售管理、渠道管理、营销策划、客户关系管理、市场研究等工作。还有一部分学生在新传媒方面自主创业。毕业生就业前景广阔，深受社会各界和用人单位好评。
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专业概况：通信工程专业于2002年4月经重庆市教育委员会批准，于2002年秋季开始招生，是我校创办最早的专业之一。经过多年建设，该专业成绩斐然。2012年入选重庆市本科高校“专业综合改革试点”特色专业，2014年入选中国独立学院特色星级专业排行榜三星级特色专业，于2016年被列为重庆市本科高校“三特行动计划”特色专业立项建设项目2021年通过德国ASIIN认证和欧洲工程教育ENAEE认证，2021年入选重庆市本科一流专业建设点。 拥有一支结构合理的“双师双能型”专业师资队伍，专业专任教师80人，硕士学位和博士学位的比例为73%；具备专业（行业）职业资格和任职经历的教师达33%，每学期都选派核心教师参加重庆市“双千双师交流计划”前往校企合作单位挂职锻炼。每年寒暑假选派教师到企业挂职锻炼和各类专业技能线上/线下培训。《移动通信原理与技术》被评为“重庆市在线精品课程”。由我院胡庆教授主编的《光纤通信系统与网络(第4版) 》荣获“重庆市教育委员会·重庆市重点建设教材·重庆市推荐参评国家优秀教材奖”。 通信工程专业根据社会需求，以“电信全程全网和移动通信技术应用+企业管理”构建培养体系，使学生掌握通信与信息技术、移动通信技术等专业知识，同时具备一定的企业管理知识与能力，较好的适应了重庆和全国经济社会发展、特别是信息产业发展的需要。 通信工程专业引入CDIO（构思Conceive、设计Design、 实现Implement、 运作Operate）教学模式理念，大胆尝试教学模式以产品研发到产品运行的生命周期为载体，让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习工程应用技术。建设了8个专业实验室，拥有与通信运营企业同步的：移动通信技术实验室、网络信息安全实验室、光通信网实验、宽带综合接入实验室、5G虚拟仿真实验室等。培养目标：通信工程专业致力于培养学生掌握通信与信息技术、信息网络技术等方面的基础知识，具备专业技术应用能力及全程全网全业务的工程素养；具有工商企业管理基础知识及管理能力、交流与合作能力、阳光心态、强健体魄，能在信息通信领域中从事工程设计与施工，系统运维、技术支持、优化、运营管理与营销，通信设备的技术开发与制造等工作的懂专业、会管理的复合型、应用型人才。修业年限及授予学位：修业年限：4年授予学位：工学学士学位核心课程：主干学科：信息与通信工程、计算机科学与技术；核心课程：电路分析基础、电子电路基础、数字电路与逻辑设计、通信电子电路、信号与系统、通信原理、单片机原理与应用、数字信号处理、现代信息网络与创新、电信传输原理、移动通信原理与技术。就业去向:通信工程专业绝大部分毕业生活跃在通信领域的各个环节中，考取研究生者也层出不穷。通信工程专业的毕业生主要就职于电信、移动、联通等运营商，华为、中兴、腾讯、360、小米通信等等通信设备、通信咨询和设计、通信施工、交通信息控制、科研院所、学校、银行、交通等企事业单位。
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专业概况： 人工智能专业以教育部《高等学校人工智能创新行动计划》为指导，依托通信工程、电子信息工程、物联网工程等专业学科上的优势，具有完善的办学条件和优越的教学环境，突出人工智能技术与物联网工程、电子信息工程的交叉与融合，为本科生构筑扎实的人工智能理论基础和专业知识体系。注重培养学生的人工智能建模能力、算法分析设计能力、解决电子信息、智慧城市等行业人工智能应用问题的实践能力，强化学生创新实践能力以及信息产业企业的经营管理能力，培养学生具备“人工智能+X”专业人才的科学素养。学生通过参加全国大学生电子设计竞赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛、“大唐杯”全国大学生移动通信5G技术大赛等学科竞赛、中国机器人及人工智能大赛等学科竞赛，提升项目实践能力和综合素质。 本专业拥有专职教师12余名，其中副教授6名，高级职称占专职教师总数的50%以上，团队均具有硕士研究生及以上学历。为了紧跟人工智能技术发展，学校不定期选派教师到企业参加挂职锻炼和培训，另一方面邀请行业专家到校举行专题讲座，与青年教师结对帮扶。 人工智能专业拥有电装实习、微型计算机智能实验室、嵌入式系统实验室、人工智能技术实验室、智能系统工程等专业实验室，每个实验室都配有相应的实验实训设备，满足学生课程实验和实训需求。同时拥有英特尔FPGA中国创新中心、重庆粤嵌科技有限公司等校外实践基地，学生可以在基地进行系统研发、技术实践、产品生产、项目管理等顶岗实习工作。培养目标： 人工智能专业致力于培养学生成为适应现代化、数字化、信息化社会需求和世界经济全球化的发展趋势，具备人工智能的基本理论、专业知识、基本方法、技术与应用，具备人工智能领域较强的知识获取能力、工程实践应用和创新能力，具备“人工智能+X”复合型专业人才的科学素养，具备良好的团队合作和组织管理能力，能够在人工智能领域从事智能产品的设计与应用开发，智能系统集成与工程设计、运行维护、项目管理、技术支持，数据智能分析与管理、信息服务、决策支持等工作的复合型、应用型人才。修业年限及授予学位：修业年限：4年授予学位：工学学士学位核心课程：主干学科：信息与通信工程、计算机科学与技术、智能科学与技术；核心课程：电路分析基础、电子电路基础、数字电路与逻辑设计、信号与系统、单片机原理与应用、人工智能原理、数字信号处理、数字图像处理与机器视觉、自然语言理解、机器学习与深度学习、智能机器人。就业去向：人工智能技术已经广泛应用于自动驾驶、智慧物流、智能家居、智慧金融、智慧医疗等多个领域。毕业生可在百度、科大讯飞、阿里、腾讯、联想集团、华为、小米、华数机器人、商汤科技、北京旷视科技等知名IT企业，从事人工智能产品开发、系统维护、产品测试、运营管理、产品销售等工作。有考研志向的学生，可通过硕士研究生招生考试进入其他一流本科院校继续深造。
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专业概况： 电子信息工程专业开设于2006年，并于2013年入选重庆市“三特行动计划”特色专业，主要研究信息的获取、传输、处理及应用等方面的理论、技术和工程实现问题，其基础理论完备、专业内涵丰富、应用领域广泛，发展极为迅速，是推动信息产业发展和提升传统产业升级的主干专业。本专业围绕电子信息产业转型升级，服务数字经济发展，根据社会需求，以“现代电子信息系统设计+经营管理”构建培养体系，使学生较好地适应重庆和全国经济社会发展、特别是信息产业发展的需要。 本专业有专业教师16人，其中具有硕士、博士学位的占比94%，具有教授、副教授、高级工程师等高级专业技术职务的占比56%，具有企业工作经历的占比19%。近5年来，教师编写教材3部，获重庆市级、校级教学成果奖5次，承担省部级教改项目3项，校级教改项目3项，指导学生获得TI杯电子设计竞赛、蓝桥杯单片机大赛国家三等奖2次、省级一等奖2次。本专业建有电工电子技术实验室、嵌入式系统实验室、电子工艺实验室、电子设计及DSP实验室、卓越工程师实践创新中心等多个实验室，能有效支撑电子技术类实验、信号处理类实验以及电子系统设计类实验，为学生完成实验实践提供了充分保障。教学过程中，核心专业课均采用“理实一体”教学模式，将理论教学和实验教学融合，学生一边学习理论知识，一边开展工程实践，理论和实践互相促进，确保学生既能深刻理解基本理论，又能快速熟练掌握实践技能。 本专业先后与成都纵横智控科技有限公司、重庆翰博光电有限公司、重庆中合博芯（重庆）半导体有限公司等企业签署了校企合作协议，建立校外合作基地，能为学生提供系统研发、技术实践、产品生产、项目管理等丰富的实习机会。培养目标: 电子信息工程专业致力于培养学生掌握必备的数学、物理等自然科学基础知识；掌握计算机工作原理和应用技能；掌握信号处理相关理论，能解决语音信号、图像信号相关的工程应用问题；掌握主流的电子设计自动化软件，能设计基于ARM、DSP等主流微处理器的电子信息系统；掌握工商企业管理的基础知识，具备基本商业管理能力，能在电子信息领域从事各类电子信息系统的设备开发、系统设计、技术管理等工作的复合型、应用型人才。修业年限及授予学位:修业年限：4年授予学位：工学学士学位核心课程:主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术；核心课程：电路分析基础、电子电路基础、数字电路与逻辑设计、通信电子电路、信号与系统、通信原理、单片机原理与应用、电磁场与电磁波、数字信号处理、现代信息网络与创新、电子设计自动化、电子系统设计与创新。就业去向:不少学生就职于行业龙头企业，包括中国电信、中国移动、中国联通、金锐软件技术（杭州）有限公司、贵州电网、重庆市轨道交通集团、中国农业银行、中国工商银行、中国铁路昆明局集团等著名企业，办学成效赢得了行业和社会广泛认可。
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专业概况： 电信工程及管理于2016年秋季开始招生，本专业是在通信工程专业的基础上，根据通信工程对电信工程及管理专业人才的商科需求而设置的，它是面向通信行业的宽口径交叉学科。电信工程及管理作为一个新兴学科，专业涵盖多个领域，具有鲜明的专业特色，本专业坚持理论与应用并重，注重理论知识的同时，着力加强学生工程实践的能力培养。 本专业拥有多名具有“商科”背景的专业教师，他们具有多年在企业从事经营管理、项目管理的工作经历，通过行业资格考试，获取职业资格证书、技术等级证书。近四年来，本专业教师发表代表性学术论文多篇，完成各类课题10余项；主编教材1部，主持省级以上教研课题2项，指导学生完成各类课题（设计竞赛）。 本专业围绕社会及行业需求，构建“通信与信息工程+经营管理”培养体系，使学生掌握信息与通信工程、管理科学与工程的专业理论知识，具备工程建设与科学管理的能力，和经营管理知识与能力，较好的适应了重庆和全国经济社会发展、特别是通信产业发展的需要。本专业紧跟通信行业技术潮流，特别注重对接行业应用，紧密结合行业发展对经营管理人才的需求，建立通信技术、通信建设、通信管理等多个方向专业实验室。建立了与企业之间长期稳定的联系制度，启动了校企合作项目，包括中国移动通信集团设计院有限公司重庆分公司、重庆信科监理公司等。与企业之间实现资源共享、优势互补，共同发展，达到学校、企业和学生三赢的目的。企业在校联合建立工作室，师生参与产品研发；整合资源，共同申报科研项目。培养目标：电信工程及管理致力于专业培养学生掌握通信与信息技术、信息网络技术等方面的基础知识，具备专业技能应用能力及全程全网全业务的工程素养；具有工商企业管理基础知识及管理能力、交流与合作能力、阳光心态、健康体魄，能在通信、电子信息等领域从事设计、运维、优化、管理、营销、开发、制造和技术支持等工作的复合型、应用型人才。修业年限及授予学位：修业年限：4年授予学位：工学学士学位核心课程：主干学科：信息与通信工程、计算机科学与技术、管理科学与工程；核心课程：电路分析基础、电子电路基础、数字电路与逻辑设计、通信电子电路、信号与系统、通信原理、现代信息网络与创新、电信工程概预算应用、电信工程项目管理、移动通信原理规划与优化课程设计、通信工程经济学与经济评价等。就业去向：电信工程及管理专业毕业生主要在运营商、生产商、服务商、设计公司、工程公司、监理公司等方向就业。可从事项目决策、项目全过程管理和经营管理，也能从事运营管理、组织管理和技术管理以及相应的分析、决策和组织实施等工作。近年来，毕业生主要就职于中国电信、移动、联通等运营商，华为、中兴等通信生产商，北京移动设计院、重庆信科设计院等设计公司、中通服、中通建等通信施工单位。
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电子信息科学与技术专业于2007年4月经重庆市教育委员会批准，于2007年秋季开始招生，是我校创办最早的专业之一。电子信息科学与技术是一门集电子技术、通信与信息技术、计算机科学技术于一体的学科交叉融合的特设专业。电子信息科学与技术专业是以计算机科学技术为工具，以电子科学技术和信息科学技术为基础，侧重工程与实际应用的宽口径专业，毕业生具有宽领域工程技术适应性，就业面广，就业率高，毕业生实践能力强。 本专业以培养学生以电子产品设计、电子信息软件集成与开发为主线，以培养学生具备企业管理知识与能力为导向，以培养学生良好的综合素质为重点，构建多维度、多元化、个性化的培养体系，使学生在掌握专业知识，同时具备一定的信息产业管理的知识与能力，能更好地适应重庆和全国经济社会发展、服务于信息产业发展的需要。 专业教师队伍年龄、学历、专业技术职务等结构合理。专业教师带领学生完成创新创业项目：回收壳，互联网+可再生资源回收平台，正式上线运营。入围央视二套创业英雄汇重庆百强复赛，获得中国扶贫基金会“垃圾投进趣.公益实践大赛”全国20强。 本专业在书院开设“职业拓展特训营”，创新理念和模式，运用科学化、现代化的方法和手段，设计训练营工作方案。有效利用书院平台开展各类创新创业活动，其中，“IPS智能停车系统”，获得第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛重庆银奖；“DIU DIU 丢丢卡片垃圾袋”，获中国扶贫基金会“垃圾投进趣.公益实践大赛”全国15强；“优药易家-中药交易咨询平台”，获得第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛重庆赛区铜奖。培养目标： 电子信息科学与技术专业致力于培养学生掌握电子技术、通信技术、计算机技术及网络技术等方面的专业理论，具有较强的学习能力、专业能力、实践能力、管理能力，具有良好的道德文化素养、社会责任感、创新精神和创业意识，能在电子信息产业等相关领域中从事设计、开发、制造、运维、营销、管理等工作的懂专业、会经营管理的复合型、应用型人才。修业年限及授予学位：修业年限：4年授予学位：工学学士学位核心课程：主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术；核心课程：电路分析基础、电子电路基础、单片机原理与应用、信号与系统、数字信号处理、现代信息网络与创新、电子设计自动化、传感器技术与应用、Altium Designer 设计与应用、DSP技术与应用、电子系统设计与创新。就业去向：电子信息科学与技术专业毕业生，可以在电子信息设备、系统研发、信息网络等企事业单位从事电子信息系统的研究设计、系统集成、安装、调试、运维、项目管理、经营管理等工作。本专业毕业生每年考取研究生人数也在持续增加。近年来，毕业生主要就职于华为技术有限公司、腾讯科技有限公司、阿里云计算有限公司、绿盟科技集团股份有限公司、深信服科技股份有限公司、奇安信科技集团股份有限公司等通信设备、通信咨询和设计、通信施工、交通信息控制等企事业单位。
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专业概况： 英语专业以我校“信息产业商学院”办学定位为依托，坚持“具有专业背景的社会中坚力量领导者”人才培养定位，注重学生语言综合运用能力及信息与商务知识的培养，形成既符合英语专业学科规律又具备自身特色的人才培养体系。英语专业学生通过在校四年的学习，应具备扎实的听、说、读、写、译等基本语言技能，掌握英语文学知识、英语国家及相关区域知识和跨文化知识，了解信息技术基础知识与商务实务知识以及相关专业知识，形成跨学科知识结构；具备英语运用能力、文学赏析能力、跨文化交际能力、思辨与创新能力，以及一定的信息技术应用能力、商务交际能力、国情研判能力、学科研究能力等，具有跨专业学习深造的良好基础。 院英语专业教研室现有专职教师30人，其中教授1人，副教授9人，外教2人，均具有硕士及以上学历。教研室教师专注于课堂教学改革实践，努力提升课堂教学质量，打造出重庆市高校课程思政《基础英语》教学名师团队、重庆市精品课程《阅读与写作》和校级精品课程《英语听力》、《高级视听说》、《高级英语》。教研室教师先后荣获重庆邮电大学移通学院“远景杰出教师”、“远景特级教师”等荣誉称号，获得市级、国家级各大教学赛事等级奖9项，主持省部级教研教改项目6项、科研项目5项、校级教改项目10余项，获得校级教学成果奖二等奖1项、三等奖5项，出版专著3部、教材4本，发表相关学术论文多篇，多次作为第一指导教师指导学生在学科竞赛中获得市级奖励。 英语专业现有外语语音室和外语自主学习室2个实验室。外语语音室是专门从事语言训练的实验室，配置了双显示屏、专业语音通话耳机和NewClass语言实验室系统，为教师提供了一系列数字化的教学手段和内容丰富、使用便捷的教学资源，为学生搭建了全真清晰的听力学习环境和口语交流平台。该实验室共能容纳40名学生，适合英语专业小班教学。外语自主学习室配备先进的语言实验设备，共设96个机位，每个学习机位配置一台计算机。学生运用计算机的多媒体功能、计算机网络、软件等现代化教学手段，主动构建自身的知识结构和能力结构，自主地完成学习任务。外语自主学习室的听说学习资源可以免费对学生提供下载，使学生在学习室外更加广阔的空间中弹性学习。培养目标：本专业立足重庆，面向全国，遵循学校“信息产业商学院”的办学定位，实施“完满教育×通识教育×商科教育×专业教育”+“生活在书院×专业在学院”四位一体双院制人才培养模式，以信息技术英语和商务英语为特色，强调英语语言与信息技术基本知识和商务实务知识的结合，致力于培养服务地方经济建设和社会发展，在德智体美劳等方面全面发展，“精外语、知信息、晓商科”，具有国际视野和扎实的英语语言基础，掌握一定信息技术和商务基础知识，能在信息、经贸、外事、文化、教育、旅游等行业领域从事管理、运营、翻译、教学、研究等工作的高情商复合应用型高级专门人才。修业年限及授予学位：修业年限：4年授予学位：文学学士学位核心课程：基础英语（24学分），英语听力(8学分)，英语口语(8学分)，英语阅读与写作(4学分)，高级英语（8学分），英美文学选读(2学分)，翻译理论与实践(2学分)，信息科技英语(2学分)，信息产业大咖传记阅读（2学分），商务英语(2学分)，德语(4学分)，论文写作(1学分)。就业去向：毕业生就业去向：教育、外事、新闻、文化等领域从事教学、翻译、研究等工作，在信息、商务、经贸等领域从事管理、贸易等工作；部分英语专业毕业生选择继续深造，考取海内外高等学府如上海外国语大学、四川外国语大学、西安外国语大学、吉林外国语大学、重庆师范大学、四川大学、加拿大卡普顿大学等学校攻读硕士学位。
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专业概况： 德语专业于2011年秋季开始招生，招生数量逐年递增，截止2022年3月，德语专业在校学生达230人。德语专业学生通过在校四年的学习，应具备扎实的听、说、读、写、译等基本语言技能，掌握德语文学知识、德语国家及相关区域知识、跨文化知识和中国语言文化知识，了解信息技术基础知识与商务实务知识以及相关专业知识，形成跨学科知识结构；具备德语运用能力、跨文化能力、文学赏析能力、思辨与创新能力，以及一定的信息技术应用能力、商务交际能力、研究能力、国情研判能力等。 德语专业共有专业课程专职教师7人，均具有硕士学历，其中副教授1人，讲师4人，助教2人。教师毕业于德国耶拿大学、德国班贝格大学、四川外国语大学、西安外国语大学等国内外高校，曾被选派到德国海德堡大学、安哈尔特应用技术大学、杜伊斯堡大学等德国高校进修学习，专业素质高，教学经验丰富，先后获得我校“远景优秀教师”称号以及“远景优秀教师百万奖励基金”教学优秀奖等荣誉，参与省级与校级教学改革多项、在国内外刊物公开发表科研论文多篇，多次作为第一指导教师指导学生在学科竞赛中获得市级奖励。 德语专业现有外语语音室和外语自主学习室2个实验室。外语语音室是专门从事语言训练的实验室，配置了双显示屏、专业语音通话耳机和NewClass语言实验室系统，为教师提供了一系列数字化的教学手段和内容丰富、使用便捷的教学资源，为学生搭建了全真清晰的听力学习环境和口语交流平台，该实验室共能容纳40名学生，适合德语专业小班教学。 外语自主学习室配备先进的语言实验设备，共设96个机位，每个学习机位配置一台计算机。学生运用计算机的多媒体功能、计算机网络、软件等现代化教学手段，主动构建自身的知识结构和能力结构，自主地完成学习任务。外语自主学习室的听说学习资源可以免费对学生提供下载，使学生在学习室外更加广阔的空间中弹性学习。培养目标： 本专业立足重庆，面向全国，遵循学校“信息产业商学院”的办学定位，实施“完满教育×通识教育×商科教育×专业教育”+“生活在书院×专业在学院”四位一体双院制人才培养模式，以信息技术德语和商务德语为特色，强调德语语言与信息技术基本知识和商务实务知识的结合，致力于培养服务地方经济建设和社会发展，在德智体美劳等方面全面发展，“精外语、知信息、晓商科”，具有国际视野和扎实的德语语言基础，掌握一定信息技术和商务基础知识，能在信息、经贸、外事、文化、教育、旅游等行业领域从事管理、运营、翻译、教学、研究等工作的高情商复合应用型高级专门人才。修业年限及授予学位：修业年限：4年授予学位：文学学士学位核心课程：干学科:德语语言文学核心课程：基础德语、德语听力、德语口语、德语阅读与写作、德国概况、高级德语、德语翻译、德语视听说、德语文学作品选读、信息科技德语、信息产业大咖传记阅读(德语)、商务德语、英语、德语论文写作。就业去向：毕业生就业去向：在信息、经贸、外事、文化、教育、旅游等行业领域从事管理、运营、翻译、教学、研究等工作。部分学生选择前往国内外知名大学继续深造，已有学生相继考取四川外国语大学、重庆师范大学、德国班贝格大学、德国波鸿大学等高等学校的硕士研究生。
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专业概况： 数字媒体艺术专业围绕学院“四位一体”双院制人才培养模式，致力于培养具备较强的数字媒体艺术设计与信息整合能力的复合型专业创作人才。学生通过在校四年的学习，能够掌握数字图像创作与设计技术、动画动态制作技术、摄影摄像技术、交互设计创作、品牌建设、交互设计等基础理论知识和基本技能。 本专业专职教师团队主要毕业于四川美术学院、重庆大学、日本武藏野美术大学、韩国中央大学、西南民族大学等国内外知名高校。近五年，教师团队在省级微课比赛、教科研项目上取得良好成绩，发表科研论文百余篇；指导学生获国家级、省部级学科竞赛奖500余项。教师获国家级、省级学科竞赛优秀指导教师奖20余项；本专业根据市场前沿需求设有数字媒体艺术工作室、动态视觉实验室、非线性编辑实验室、画室、平面视觉实验室、三维与动画实验室、移动多媒体综合实验室、影视特效合成实验室等进行相关课程的实践教学活动。与优秀企业猪八戒网、金夫人儿童摄影、重庆万画缤果城影业有限公司等十余家企业签订校企合作，为学生提供实习、实训及工作岗位。培养目标：数字媒体艺术专业致力于培养德智体美全面发展，基础理论扎实，富有创新精神和创业能力，具有国际视野的数字媒体人才。为视觉传达设计、网络媒体、数字动画等多方面融合的新兴专业，培养能够具备综合的理论知识和良好的媒介艺术素养，较强的数字媒体艺术设计与信息整合能力的专业性复合型艺术创作人才。修业年限及授予学位：修业年限：4年授予学位：艺术学学士学位核心课程：主干学科：设计学、艺术学理论核心课程：用户体验分析与交互设计、UI设计基础、三维动画制作、信息架构与可视化设计、数字动态图形设计、网络产品运营与推广、数字媒体广告与创新、数字品牌与商业插画、数字影视特效。就业去向：学生毕业后从事的相关工作有品牌设计、UI设计、短视频运营、网络新媒体设计、自媒体创意运营，主要就业部门有：北京字节跳动科技有限公司、爱奇艺、腾讯等企业等。学生考研升学成功的院校有：日本武藏野美术学院、四川美术学院、四川外国语学院、重庆师范大学等。
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专业概况：广播电视编导专业系学校“6+1”优势特色专业，立足于国家对影视从业人员高素质就业能力的需求，秉承学校信息产业商学院办学定位，实施“完满教育×通识教育×商科教育×专业教育+生活在书院×专业在学院”四位一体双院制人才培养方针，致力于培养德智体美劳全面发展，掌握广播电视编导专业的基础知识和技能，富有创新精神和创业能力，并结合新媒体时代特点能够在影视传媒机构、互联网企业、文化宣传等部门从事视听节目作品策划、编导、撰稿、编辑、制作与宣传工作的全媒化复合型人才。 本专业教师团队共有18人，主要毕业于中央美院、重庆大学、西南大学、香港城市大学、美国桥港大学等国内外知名学府，其中包括校企合作企业及行业专家4名，重庆电影家协会会员7人，作家2人。教师团队在省级精品课程、省级微课比赛、省级科研及教改项目上取得良好成绩，获省级学科竞赛竞赛优秀指导教师奖20余项；发表科研论文200余篇；指导学生获国家级、省部级学科竞赛奖400余项。专业根据市场前沿需求，设有多功能演播厅、移动多媒体综合实验室、摄影棚、平面视觉综合实验室、非线性编辑实验室、影视特效合成实验室、动态视觉实验室等多媒体实验室，全方位为学生提供实践创新场所。与优秀企业梨视频、金夫人儿童摄影、重庆万画缤果城影业有限公司、重庆星光璀璨影视文化传媒有限公司等10余家企业签订校企合作，为学生提供实习、实训及工作岗位。培养目标：广播电视编导专业紧跟新媒体时代特点，旨在培养学生的各类影视节目创作、制作能力，包括短视频创意创作、微电影创作、电视新闻节目制作、电视纪录片制作、影视广告制作、电视真人秀节目制作、故事片制作等。在学生掌握多种类型视听节目制作的基础上，结合学科竞赛、实践实训等教学手段，因材施教，培养符合数字互联网时代特色的复合型传媒人才。 修业年限及授予学位：修业年限：4年授予学位：艺术学学士学位核心课程：主干学科:广播电视编导、新闻传播学、电影学核心课程：艺术概论、新媒体广告创意与制作、非线性编辑、数字调色与电视包装、照明技术、中外电影史、视听语言、传播学概论、演播厅节目制作、微电影创作、新媒体写作等。就业去向：学生毕业后从事的相关工作有影视编导、视频创作、影视后期、剧本创作、文字编辑、文案撰稿等媒体工作，主要就业部门有：重庆电视台、合川电视台、腾讯西南总部、重庆字节跳动科技有限公司、爱奇艺（影业）重庆有限公司、重庆万画缤果城影业有限公司、猿辅导重庆分公司等。学生考研升学成功的院校有：重庆大学、香港城市大学、香港浸会大学、四川外国语学院、山西师范大学、重庆邮电大学等。
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专业概况:本专业是学校与德国海德堡应用技术大学合作举办，以自动控制原理、电力电子技术、测量技术、网络为主干学科，涉及电机与电器、电力工程、微电子技术、电力电子技术、自动控制和计算机控制等多科知识，强弱电相结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合、系统工程与控制技术相结合。学生在校期间主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机科学等方面的基本理论、专业知识和基本技能，受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术与控制技术方面问题的基本能力。学生毕业后能够在工业、企业、科研院所或高等学校从事电气工程领域的工程设计、运行控制、试验分析、科学研究、技术开发和管理工作。本专业知识面广、培养口径宽、适应能力强、发展潜力大。培养目标:培养具有扎实的自然科学基础知识，具有良好的人文社会科学、管理科学基础和外语综合能力、国际视野、较强综合素质、创新精神、实践能力和竞争优势的宽口径、复合型的高级工程技术人才。修业年限及授予学位:修业年限：4年授予学位：工学学士学位核心课程:C语言、电路基础、数字电路与逻辑设计、市场分析、电机与拖动控制、Matlab及其工程应用、传感器与自动检查技术、自动控制原理、现代控制理论及应用、单片机与嵌入式控制技术、电力系统分析、电力电子技术、专业英语、技术历史、公司法/商法、布线设计、测量技术、电子元件、执行器、项目原理与质量计划、质量管理、描述性系统分析、网络等。就业去向: 我院毕业生具备较强的专业技能和外语能力，50%的考生选择申请硕士研究生继续深造，其中15%的毕业生进入世界名校，如悉尼大学、亚琛工业大学、德累斯顿工业大学、柏林工业大学等著名高校。部分学生留在德国或欧洲就业，部分学生选择国内就业，如：德国SAP、西门子股份公司、国家电网有限公司、国核电力规划设计研究院、重庆市轨道交通（集团）有限公司等知名企业。
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专业概况:本专业是学校与德国北黑森应用技术大学合作，以机械设计制造作为支撑，以自动化作为专业特色。主要培养能适应现代科学技术发展需要，具有一定专业理论基础，具备德语、机械工程基础、计算机控制技术、机械设计、自动控制理论等方面基础知识与应用能力，能在外企、国企、国民经济各部门从事机械设计及自动化产品和系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作能力以及具有国际视野和创新能力的高素质应用型工程技术人才。培养目标: 培养具备机械工程领域基础知识，具有良好的外语综合能力、国际视野、较强综合素质、创新精神、实践能力和竞争优势的宽口径、国际型、复合型的高级工程技术人才。修业年限及授予学位:修业年限：4年授予学位：工学学士学位核心课程:工程图学、电工电子技术、电力拖动与控制、自动控制编程、模具设计与制造、机械设计、制造技术、机械制造工艺、液压与气动、材料学、工程力学、三维实体建模与3D打印、电液控制系统、传感器与执行器技术等。
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专业概况：轨道交通信号与控制专业是2013年教育部根据铁路和城市轨道交通建设及安全运营需要，特设的国家战略新兴产业发展和改善民生急需以及应用性强、行业针对性强的自动化类专业，具有国家行业需求的鲜明特色和完善的培养体系。该专业是校级品牌专业，我校是重庆市本科院校唯一开设此专业的学校。 轨道交通信号与控制专业现有专任教师7人，以中青年骨干教师为主，有轨道行业工作经验教师占71.4%。 主要实践教育环节有军事课、劳动教育、专业课实验、各类课程设计、毕业实习、毕业论文（设计）等，其中专业实践教学比例占总学分25%。学校现有专业实验室两个，轨道交通基础实验室房屋使用面积200平方米，室外场地面积300平方米，由5个区域组成，可开设10项轨道交通基础设备、车站联锁、区间联锁方面实验，还可开设轨道交通信号组合创新综合设计。轨道交通虚拟仿真实验室房屋使用面积200平方米，由3部分组成，可开设17项城市轨道交通CBTC、ATS、车站6502电气集中和计算机联锁方面实验，还可开设车站、区间信号创新综合设计。该专业有中铁电气化局集团城铁公司、重庆交控科技有限公司、北京康吉森交通技术有限公司等实践基地，能够满足学生校外专业实践的需求。培养目标： 本专业立足于西部、面向全国，紧密围绕“完满教育×通识教育×商科教育×专业教育”四位一体人才培养模式，致力于培养具备扎实的自然科学基础理论知识，掌握轨道交通信号与控制领域的理论、方法、工程应用及专业技能，注重与计算机、自动化、电子信息等学科的交叉与融合，具有利用所学知识分析和解决轨道交通信号控制与通信等相关领域工程实际问题的能力,具有良好的人文素养、国际视野、社会道德、职业精神、较强的工程创新意识和组织管理能力，能够适应轨道交通信号行业和社会经济发展需求的复合应用型人才。修业年限及授予学位：修业年限：4年授予学位：工学学士学位核心课程：主干学科:控制科学与工程、计算机科学与技术核心课程：自动控制原理、单片机与嵌入式控制技术、智能传感与检测技术、轨道交通运营基础、轨道交通信号基础、车站信号自动控制、区间信号自动控制、轨道交通列车运行控制系统、轨道交通通信技术、轨道交通信号工程技术等。就业去向：该专业主要是面向全国各大铁路局、通信信号公司、地铁运营公司、中铁工程局、信号类生产企业与技术研发单位，从事与铁路及城市轨道交通信号系统相关的工程设计、技术开发、系统集成、试验分析、现场施工、运营维护和技术管理等工作。也可以到工业自动化与控制、交通信息工程、高新技术科技产业公司等相关领域从事研 究、设计、开发和技术管理工作。该专业近三年就业率为98%，毕业生主要就业单位有重庆轨道交通（集团）有限公司、成都轨道交通集团有限公司、杭州地铁集团有限责任公司、成都铁路局、中铁电气化局城铁公司、重庆交控科技有限公司、重庆单轨交通工程有限责任公司、四川众合智控科技有限公司等轨道交通企业，以及重庆京东方光电科技有限公司、深圳市智声音频科技有限公司等。
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专业概况： 重庆移通学院车辆工程专业开设于2017年，2021年起施行机械大类招生，本专业培养适应现代汽车车辆和轨道车辆行业发展，掌握车辆构造与原理、车辆电器设备、车辆检测设备使用、车辆设计与有限元分析等多方面的车辆专业知识，能注重学科交叉融合，结合学校“四位一体”培养模式， 培养良好的人文素养、国际视野、社会道德、职业精神、较强的工程创新意识和组织管理能力，能够适应现代化车辆工程领域和地方经济发展需求的复合应用型人才。 车辆工程专业归属车辆工程教研室，教研室现有专职教师11人，其中副教授1人，讲师6人，助教4人，车辆教研室以聚焦车辆工程领域前沿发展，凝练新能源汽车技术、汽车轻量化技术和汽车智能驾驶技术等为科研方向，秉承“求真务实，追求卓越，锐意进取，开拓创新”的理念做好专业教育教学工作。专业设有汽车结构与智能控制实验室和轨道车辆结构与电气控制实验室等，为车辆工程专业实验实训教学和科研创新搭建了综合性实验平台。培养目标： 本专业立足西南地区，面向全国，紧密围绕“完满教育×通识教育×商科教育×专业教育”四位一体人才培养模式，培养具备扎实的自然科学基础理论知识，掌握汽车/轨道交通车辆整车及零部件设计、生产工艺、产品试验及质量控制等专业知识，聚焦新能源及智能网联车辆等方向，注重与机械工程、电力电子技术、自动化控制技术等多学科的交叉与融合。具有利用所学知识分析和解决新能源及智能网联车辆等相关领域工程实际问题的能力，具有良好的人文素养、国际视野、社会道德、职业精神、较强的工程创新意识和组织经营管理能力，培养经营管理者，养成良好的社会责任感，培养“完整的人”。能够适应现代化车辆工程领域和地方经济发展需求的复合应用型人才。毕业后，学生可从事汽车/轨道交通车辆整车、零部件及其电子控制系统的设计制造、试验检测、工艺生产、质量管理及技术服务等方面的工作。修业年限及授予学位：修业年限：4年 授予学位：工学学士学位核心课程：主干学科:力学、车辆工程、控制工程核心课程：机械制图、计算机绘图（AutoCAD）、电工电子技术、机械工程材料、现代汽车构造（轨道交通车辆结构与原理）、汽车动力系统先进技术（轨道交通车辆电力牵引与控制）、材料力学、机械原理、机械设计、现代汽车设计（轨道交通车辆设计）、汽车制造工艺学（轨道交通车辆制造工艺）、控制工程、传感器与自动检测技术、三维实体建模与逆向工程、汽车电子控制技术（轨道交通车辆电器与装备）、现代车辆有限元分析、新能源汽车综合实验（轨道交通车辆新技术综合实验）等。就业去向：主要就业部门有：重庆市江津区白沙工业园发展中心（西部计划项目）、中国铁路成都局集团有限公司、重庆金康新能源汽车有限公司、重庆弗迪锂电池有限公司、重庆千变速维科技有限公司、重庆嘉泰精密机械有限公司、奥特斯科技（重庆）有限公司、重庆迪洋仪表有限责任公司。
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