培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应社会主义市场经济需要，具有基础的艺术创作审美素质和扎实的空间想象能力，掌握建筑装饰行业制图规范、室内居住和商业公共空间设计方法、装饰施工材料与施工工艺等专业知识和CAD施工图绘制、3ds max效果图制作、BIM技术应用、Photoshop图像处理、手绘效果表现等技能，面向西南地区室内装饰行业领域能从事本专业领域各装饰公司、设计事务所、室内陈设设计公司的施工图绘图员、效果图绘图员、室内方案设计师、软装设计师、家具设计师等岗位工作的高素质劳动者和技术技能人才。专业特色1、具有较好的审美能力和美术功底，扎实的空间想象能力和尺度把握能力，能表现新的视觉传达与造型手法，完成室内装饰手绘整体方案设计；2、具有结合建筑装饰行业制图规范和标准，熟练应用绘图软件：CAD绘制施工图、3ds max创建室内外空间模型并进行效果图制作、Photoshop图像处理、BIM技术完成室内设计方案效果图和施工图的制作。3、具有运用室内（居住空间）、商业（公共空间）设计原理和设计方法结合客户需求及项目任务书进行空间设计的能力；4、具有运用图形（或模型）和文字说明等方法结合人体工程学在室内环境设计中的知识，表达家具的造型、功能、尺度与尺寸、色彩、材料和结构的能力；5、具有能够根据项目要求，进行装饰工程施工材料的合理正确选择及创意设计应用，组织、实施装饰工程施工的基本技能。核心课程与实习实训核心课程：《装饰CAD》、《天正建筑》、《室内（居住空间）设计》、《3DMAX建模》、《商业（公共空间）设计》、《计算机效果图制作（VR渲染）》 实习实训1、设计素描实践2、建筑装饰制图与识图实践3、室内手绘效果图实践4、装饰施工材料实践5、三大构成实践6、设计色彩实践7、BIM技术分散实训8、Photoshop图像处理实践9、装饰工程施工实践10、家具设计实践11、室内（居住空间）设计实践12、3DMAX建模实践13、室内软装与陈设设计实践14、计算机效果图制作（VR渲染）实践就业方向初始就业岗位：室内设计师助理、CAD施工图绘图员、3D建模师/渲染师、家装销售员、施工员。发展就业岗位：室内设计师、软装设计师、家具设计师、设计主管。相关就业岗位：平面广告设计制作员、影视后期制作员、UI设计师、VI设计师。职业资格证书室内装饰设计师职业资格证（人力资源和社会保障部）、施工员证、质量员证、材料员证、资料员证。
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培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应国内外各航空公司、机场地面服务公司、民航商务公司、星级酒店等服务行业的需要，具有良好的形象气质、较强的服务意识、团队合作意识、较强的责任心和上进心、准确认识、表达、调节和管理自身情绪等素质，掌握民航服务操作规程和服务礼仪、客舱设施与服务、客舱安全与管理、空中服务播音、旅客服务沟通、民航危险品运输、乘务空防安全、模拟航线、民航地面服务等知识和技术技能，面向民航服务领域的高素质劳动者和技术技能人才。 专业特色本专业立足民航业和旅游业的发展需要，与航空公司开展深度校企合作，聘请和邀请航空公司优秀技术和管理人员参与专业建设，开展了以空中乘务服务为主的实训教学活动,建立以航空服务模拟舱、地面服务实训室、红酒茶艺实训室、化妆实训室、形体训练实训室、礼仪实训室为一体的乘务实训中心，满足实践教学需求。核心课程与实习实训1. 核心课程：本专业为培养具备服务意识和安全意识、客舱服务与安全管理能力、良好的语言沟通能力的航空服务及管理岗位的高素质技术技能型人才，设置了《民航服务礼仪》、《客舱设施与服务》、《客舱安全与应急处置》、《空中服务播音实务》、《旅客服务沟通》等专业核心能力培养课程。2. 实习实训：在校内进行民航服务礼仪、客舱服务、消防与医疗急救、民航地面服务等实训。在航空公司客舱部、保卫部、航空地面服务公司进行实习。 主要职业能力1. 具备熟练自然地运用民航礼仪为旅客提供客舱服务的能力；2.具备熟练正确操作常用的客舱设施设备的能力；3.具被引导旅客进行陆上和水上紧急撤离的能力；4.具备利用英语与国外旅客进行简单交流的能力；5.具备使用两种语言进行机上广播的能力；6.具有较强的沟通能力、及应变能力以及解决问题的能力；7.具备简单的安全急救能力。就业方向初始就业岗位：空中乘务员、专职安全员、民航地面服务人员。发展就业岗位：民航乘务长、客舱部经理、民航培训师、地面服务管理人员等。相关就业岗位：星级酒店、游轮前台、企事业单位行政等综合服务人员等。 职业资格证书安检员证书(初级)
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培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应社会主义市场经济需要，具有各阶段工程造价编制能力素质，掌握施工技术，能够进行工程计量与计价，能从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编制、工程投标报价编制、工程结算编制等知识和技术技能，面向工程造价领域的高素质劳动者和技术技能人才。专业特色1、能手工和运用工程造价软件编制建筑、装饰、安装工程预算；2、能编制招标文件并组织招标评标活动，能编制工程量清单及工程招标控制价；3、能编制投标文件，为投标决策提供相关技术数据，能进行工程投标报价；4、能编制工程决算并将资料整理归档。核心课程与实习实训核心课程：《安装工程造价》、《钢结构工程造价》、《工程成本会计》、《安装工程造价软件应用》、《建筑与装饰工程造价软件计量》《建筑与装饰工程造价》《建筑与装饰工程造价软件计价》 实习实训1、建筑材料实验2、房屋建筑构造绘图3、建筑施工实训4、编制一个工程施工组织设计5、成本核算综合实训6、建筑与装饰工程造价实训7、建筑与装饰工程造价实训8、建筑与装饰工程造价计量实训9、建筑与装饰工程造价计价实训10、安装工程造价实训11、安装工程造价软件实训12、工程招投标与合同管理实训13、绘制建筑施工图14、土建施工图识读15、钢结构工程造价16、建设工程监理17、BIM技术分散实训就业方向初始就业岗位：造价员、招标员、资料员、施工员等。发展就业岗位：从事工程造价专业工作5年后可以发展岗位为造价工程师、建造师等。相关就业岗位：政府部门企事业单位基建部门。职业资格证书造价员、造价工程师
培养目标本专业培养培养思想政治坚定，德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济需要，具有良好的职业道德和职业素养，掌握旅游企业运营管理基本知识，熟悉我国旅游业的发展政策方针，了解旅游业的发展动态，具有良好的形象气质，具备旅游企业营运与服务、旅行社产品策划和旅游产品销售、旅游信息收集、较强的沟通和组织计划协调能力，从事旅游行政管理部门基层服务与管理、旅游企业运营管理、铝产品策划与销售等工作的高素质技术技能人才。 专业特色旅游管理作为一门实践性非常强的专业，在未来人才的方式上将主要围绕高素质旅游管理技术技能型人才培养目标，构建“学校——旅行社”、“学校——酒店”、“学校——风景区”三种合作途径的校企合作人才培养模式。 核心课程与实习实训1、核心课程：导游实务、现代酒店管理实务、前厅客房服务与管理、餐饮管理实务、旅行社经营管理实务、旅游景区管理实务；2、实习实训：餐饮管理实训、模拟导游实训、前厅客房实训、毕业顶岗实习 。 主要职业能力1.能综合运用管理学知识对实际旅游问题进行分析；2.能运用市场营销学为企业提高经济效益和品牌效益；3.能将信息技术运用到旅游相关行业中，利用网络为旅游产业服务；4.能从事导游、旅行社计调员、酒店领班、销售顾问等岗位的业务。 就业方向1.初始就业岗位：初级导游、旅行社计调员、酒店领班，旅游销售顾问；2.发展就业岗位：旅行社中高级导游、部门主管和部门经理，酒店部门主管和部门经理，旅游景区部门主管；3.相关就业岗位：旅游咨询公司旅游顾问、旅游电子商务企业业务员、旅游行政部门基层工作人员、旅游休闲俱乐部服务员和营销员等。 职业资格证书导游资格证、茶艺师、普通话证书、外语等级证书
培养目标本专业主要面向汽车生产与制造、检测与维修等一线岗位，培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，树立社会主义核心价值观，德、智、体、美全面发展，熟悉汽车构造与原理、汽车电气设备、汽车检测设备、汽车故障诊断等多方面汽车基础知识，掌握各种汽车检测设备使用及整车的检测流程，能运用互联网技术进行汽车运行状态的远程监测和汽车故障的远程分析诊断，具有一定汽修行业管理能力的高素质技能型专门人才。专业特色汽车检测与维修技术专业是建校之初最早成立的几个专业之一，目前也是学校规模较大、实力较强的几个专业之一，师资力量雄厚，实训条件较好，社会口碑较好。本专业在2016年被市教委认定为重庆市骨干专业建设专业，共计投入两百万经费重点建设，目前发展势头良好。核心课程与实习实训核心课程：汽车发动机构造与维修，汽车底盘构造与维修，汽车电气设备构造与维修，汽车保养与维护，汽车检测与诊断技术；实习实训:金工实训、发动机实训、底盘实训、电气设备实训、故障诊断实训、保养与维护实训、顶岗实习。主要职业能力1.汽车保养与维护能力2.汽车故障诊断与分析能力3.汽车故障维修能力4.汽车电气电子系统故障诊断与维修能力就业方向1.主要就业行业及单位汽车整车制造公司、汽车零部件制造公司、汽车4S店、汽车综合性能检测站、汽车维修企业、汽车保险公司、二手汽车交易公司等。2.主要就业部门汽车生产、检测、维修、销售、售后技术服务等部门。3.可从事工作岗位汽车制造厂整车性能检测员、零部件生产企业产品检测技术员，汽车售后服务单位技术顾问，汽车检测与修理单位维修技师，汽车销售公司销售技术服务人员，汽车保险与理赔顾问，二手车交易单位评估师等。职业资格证书汽车维修工、电工、机动车检测工
培养目标本专业培养与我国社会经济发展相适应，具有良好政治素质、文化素质、专业素质和身体素质,具备良好的职业道德和实际操作能力，掌握会计核算、资金管理、投资管理等知识和技术技能，面向各类中小微企业财务工作领域的高素质劳动者和技术技能人才。专业特色本专业围绕会计技能大赛、初级会计证书等，在专业教育实施中遵循教学规律，推行多媒体教学手段，充分利用网络辅助教学平台，组织现场实景教学，实现培养目标。以校企合作体制机制创新为突破口，与重庆凯宏会计师事务所等多家企业签署了校企合作协议，成立了有企业专家参与的财务管理专业建设指导委员会，共同制定人才培养方案，确立人才培养目标，参与课程建设与评价，形成以职业能力为核心的教学体系，全方位对接现代服务企业，对接职业岗位，使学生能够更多的提升实践技能。核心课程与实习实训1、核心课程财务会计实务、会计电算化、财务管理、管理会计、税收实务、成本会计、财务报表阅读与分析、内部控制实务等。2、实习实训在校内进行财务信息化管理、ERP沙盘模拟经营、财务分析、财务决策、纳税申报等实训。在企业、会计师事务所或银行与非银行金融机构进行实习。主要职业能力具备利用用友、金蝶等财务软件填制凭证、审核凭证、登记账簿、编制报表等基本能力；具备编写企业融资方案、投资方案和财务分析报告的能力；具备为所服务单位进行纳税申报、税收筹划和依法纳税的能力；具备利用会计信息资料进行分析、预测和决策能力。就业面向主要面向各类中小微企业、会计师事务所、财务公司、金融及行政事业单位等，从事企业会计核算、内部审计、投融资管理、财务分析以及金融机构金融业务推广与服务等一线工作。职业资格证书初级会计师、初级管理会计师、ERP全国信息化工程师
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培养目标本专业培养适应经济社会发展需要，德、智、体等方面全面发展，具备现代公民意识和诚信、合作、敬业的职业道德素养，具有扎实的会计基础知识，熟练掌握基本的会计核算方法及较强的财务会计、成本会计、财务管理、会计电算化等专业知识，熟悉相关的统计学、经济法、市场营销、财政与金融、税法等专业知识和国内外的财经法规与会计职业道德的知识，同时具有一定的外语听、说、读、写、译的基本知识，具备必备的计算机、数据库及其网络应用的基本知识，并有一定的开拓精神和综合能力的高素质技能型专门人才。专业特色本专业按照“对接产业、工学结合、提升质量，促进职业教育有效服务经济社会发展”的职业教育发展思路，立足市场,以校企合作体制机制创新为突破口，与重庆凯宏会计师事务所等多家企业签署了校企合作协议，成立了有企业专家参与的财务管理专业建设指导委员会，共同制定人才培养方案，确立人才培养目标，参与课程建设与评价，形成以职业能力为核心的教学体系，全方位对接现代服务企业，对接职业岗位，为我市的中小微企业培养具有良好职业道德和熟练职业技能的财务管理专业高端技能人才。主要职业能力具有从事会计专业所需的基本操作技能，包括会计数字书写规范、电子计算工具的运用、点钞和验钞技术以及基本的计算机操作技能；具有熟练的会计业务核算能力，能按会计基础操作规范和账务处理流程核算企业主要会计业务，进行成本计算；具有根据会计业务和会计记录编制会计报告并进行报表分析的能力；熟悉会计电算化操作的一般流程和操作要求，具有应用通用会计核算软件的职业能力；具有一定的语言表达能力、财经应用文写作能力与职业判断能力，能与会计相关管理部门进行适当的沟通交流；能熟练地运用财务管理的基本方法进行投资、筹资、分配决策和编制财务预算、实施财务控制；能熟练地使用各类发票、填制涉税文书、进行网上纳税申报；能熟练地运用各种审计方法，拟定审计方案、实施审计程序和撰写审计报告。核心课程与实习实训1、素质教育学校设置军事训练、大学体育、大学语文、大学英语、应用数学、计算机基础、毛泽东思想与中国特色社会主义和安全教育与形势政策等素质道德课程，促进学生的身心素质和思想道德的全面发展。2、专业培养学校设置会计信息化、财务会计实务、财务管理、管理会计、成本会计、财务报表分析、公司理财、纳税申报与核算、统计学、审计学、ERP原理与运用等专业核心课程；以及电子商务基础、EXCEL在财务中的应用等专业能力拓展课程。3、实习实训实训：学校提供所有学生在校内进行会计基本技能、出纳技能、企业经济业务核算、电子报税、电算审计、会计业务分岗、财务分析、会计信息化综合实训、ERP沙盘经营模拟实训等。实习：学校鼓励并为优秀学生联系在会计师事务所、企业进行实习。就业面向：1、主要面向单位各类企业、事业单位、政府和服务机构、财务软件经销企业、会计师事务所等。2、主要就业部门企业会计部门、企业财务管理部门、企业内部审计部门、财务软件公司开发与销售部门、会计师事务所审计部门等。3、可从事的工作岗位群会计核算岗、财务分析岗、财务管理岗、内部控制岗、会计监督岗、审计岗、会计信息实施岗、会计信息平台维护岗等。职业资格证书会计软件应用资格、理财规划师、助理会计师、初级会计师、助理企业信息管理师、全国信息化工程师—ERP应用资格
养目标本专业立足“中国制造2025”和“汽车产业中长期发展规划”， 面向汽车智能技术行业，围绕智能网联汽车产业链，培养具有良好的职业素养和创新能力，掌握汽车智能技术和控制技术，具有车辆网技术应用、单片机嵌入式系统开发能力，面向智能汽车、智能控制、车联网技术等领域，能够从事智能网联汽车研发、汽车智能控制产品生产、装调、检测、维修和车辆网产品应用、安装调试、参数标定、网络服务、维修检测工作的高素质技术技能人才。 二、专业特色本专业是我校在汽车专业群（包括汽车检测与维修技术专业、汽车电子技术、新能源汽车技术等专业）基础上，顺应汽车行业发展趋势开设的专业，发挥校企合作与校校合作专业优势。我校与重庆市汽车行业相关企业签订了共建实习基地和校企结合的协议，有较好的行业依托基础。可以为本专业学生提供良好的实习实训、顶岗实习等条件，实现教师与企业员工互动，加速“双师”融合。本专业与重庆金皇后新能源汽车有限公司、东风汽车商用车股份有限公司、长安集团、力帆集团等建立校企合作关系，与重庆工程职业技术学院、重庆交通大学等建立校校合作关系。聘请知名研发企业专家、互联网企业专家及高校教授组成教学团队，教学力量雄厚。 三、核心课程及实习实训核心课程：汽车发动机电控技术、汽车检测与诊断技术、汽车智能技术、C语言程序设计、嵌入式系统开发技术、汽车车载网络技术实训课程：单片机实训、无人驾驶汽车实训，智能网联汽车实训，车联网智能交通沙盘实训，智能汽车技术模拟仿真实训。四、主要职业能力①掌握汽车电子元器件基本知识②掌握电路图识读基本知识③掌握基本编程逻辑与语言④掌握汽车发动机工作原理和检修原理⑤汽车电气系统工作原理和检修原理⑥掌握汽车底盘工作原理和检修原理⑦掌握汽车智能技术原理⑧并掌握智能汽车上常见传感器的原理及应用⑨掌握无线网络技术的基本原理及应用⑩并掌握车载网络的工作原理及检修方法 五、实训条件汽车专业群现已建成汽车实训中心、无人驾驶汽车实训室，承担汽车专业相关实训教学。为适应汽车智能技术专业人才培养需求，拟进一步加大投入搭建智能网联汽车实训基地，车联网智能交通沙盘实训室，智能汽车技术模拟仿真实训室。
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培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应社会主义市场经济需要，具有良好人文素养和职业道德素质，掌握新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识，具备新能源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力，从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、管理等工作的高素质技术技能人才。 专业特色本专业办学特色鲜明，具有雄厚的师资力量，教学、实训条件较高，和企业共同开发课程体系，与校办企业重庆金皇后新能源汽车制造有限公司产学研深度融合，同时具有大量的校企合作单位。 核心课程与实习实训电动汽车动力电池及电源管理、电动汽车充电站运行与维护、电动汽车电动机及驱动控制、新能源汽车构造与维修、天然气发动机控制技术、电动汽车电池管理系统与充电系统实训、电动汽车整车故障诊断实训。 主要职业能力1.掌握电动汽车充电桩建设与管理；2.能够运用天然气发动机改装技术；3.掌握动力电池与管理技术；4.掌握电机及驱动控制技术；5.能够对新能源汽车进行故障诊断与排除。就业方向1．汽车零部件的测绘、传动与工艺分析。2．新能源汽车机电传动及控制设备的生产、安装、调试。3．新能源汽车的运行与维护。4．新能源汽车的推广应用及售后服务。职业资格证书电工证、汽车维修证
培养目标本专业坚持以立德树人为根本，培养思想政治坚定，德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济需要，具有良好的职业道德和职业素养，掌握智慧物流信息技术、智慧供应链、仓储、运输、配送等知识和技术技能，具备物流作业方案设计与实施能力及物流核心业务的管理能力，面向商贸流通领域的高素质技术技能人才。 专业特色1、与企业深度合作，共建产、学、研平台本专业立足重庆，面向西南，先后与成都京东世纪贸易有限公司、重庆直通物流有限公司、嘉兴顺丰运输有限公司、重庆风平物流有限公司、天地华宇重庆分公司、远成集团重庆物流有限公司等多家物流企业建立了紧密的校企深度合作。校企共同研讨人才培养，共同开发教学内容，共同制定课程标准，校企共同培养学生，为学生的实习实训奠定了良好的基础，并为学生提供了优质的就业平台。 2、实训条件良好，在全国同类院校中处于领先水平校内已建成1500平米的校内物流实训基地，价值200多万的软硬件设施设备完全能够满足校内专业认知实训、专业技能实训的需要。软件方面有8套中海2000物流教学系统、ITMC物流企业经营管理沙盘软件和ITMC电子商务综合技能训练系统、中诺思智慧物流技能竞赛仓储管理系统和配送管理系统等；硬件设施有6*8米的物流沙盘一套、电子标签拣选货架两套、电子标签拣货台车一辆、模拟配送车辆一套、堆高机3台、手动液压托盘车6台及若干重、轻型货架，能够培养学生智慧物流作业方案设计与实施的能力。 3、师资力量雄厚，严保教学质量专业教学团队结构合理，富有朝气，经过多年的努力和摸索，积累了丰富的专业教学、专业建设和管理经验，构建出较为完善的高层次、高技能、应用型人才培养体系，并在全国性、市级各类物流、电子商务技能竞赛中指导学生多次荣获团体一等奖、二等奖。 核心课程与实习实训1、核心课程：智慧物流与供应链、物联网基础与应用、物流智能设备与应用、国际物流与货运代理、集装箱运输与国际多式联运、采购与供应实务、物流成本管理、物流运输管理实务、仓储管理实务、生产物流管理等。2、实习实训：在校内进行智能拣选设备操作实训、叉车技能实训、物流仿真软件实训、物流企业经营管理沙盘实训、智慧物流作业方案设计与实施实训、物流职业综合技能实训、运输优化软件实训等。在物流企业及企业物流部门进行跟岗实习、顶岗实习。 主要职业能力1、掌握仓储、运输、配送、采购课程的分析计算方法；2、熟练使用现代物流管理信息系统；3、熟练操作日常的物流设备；4、熟练填写与缮制相关物流单证。5、具备采购、运输、配送、质检、仓储等作业的操作能力；6、具备物流方案的设计能力；7、具备物流成本的核算与分析能力；8、具备根据不同客户需求提供专业的技术支持和客户关系管理的能力；9、具备物流智能设备的操作能力及智慧物流信息技术的应用能力。 就业方向主要面向专业物流公司、商贸流通企业、生产制造企业、国际货运代理企业、配送中心、物流基地、物流管理咨询公司及相关行政、事业单位等从事物资采购、智能仓储管理、智能设备操作、包装、配送、运输、物流市场营销、物流会计、信息系统操作、数据分析等物流业务运作管理、物流服务咨询与策划、供应链管理以及一般物流系统规划与设计等工作。 职业资格证书1.叉车证；2.机动车驾驶证；3.助理保税物流师职业资格证书（三级）。
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培养目标本专业培养适应重庆“一带一路”经济建设需要，德、智、体、美全面发展，具备良好职业道德和人文素养，掌握国际贸易、国际物流、跨境电商业务流程，熟悉国际贸易、报关报检、国际货运、保税物流、跨境电商专业知识，具有外贸综合应用能力（业务开拓、项目跟单、国际货运、报关报检、单证制作、财务结算、企业管理、外贸法规）的高素质技术技能型人才和外贸类储备管理人才。 专业特色1. 本专业参加历届全国“互联网+国际贸易综合技能”大赛，多次荣获重庆市一等奖、二等奖，全国二等奖、三等奖，部分学生已获得免考直接读本科的资格；2. 对口用人单位为本专业学子专设“光环奖学金”，每学期奖励优秀学子；3. 与全球排名前二的班轮公司签订“订单班”校企合作协议，对口就业；4. 本专业衔接物流管理、国际经济与贸易等本科专业，学生可以参加专升本考试或参加国家级技能大赛免试升入本科学习。核心课程与实习实训1. 核心课程：国际贸易理论与实务、国际贸易单证实务、跨境电子商务、国际货运代理、报关原理与实务、报检实务、外贸跟单实务、外贸仿真模拟软件。2. 实习实训：国际贸易蹉商与签约实训、外贸单证制作实训、跨境电商运营实训、国际海空铁路运输综合实训、报关报检实训、保税仓储实训、项目跟单实训、外贸仿真模拟综合实训。 主要职业能力1. 具备开发客户、贸易谈判、签订合同、审核信用证、订单跟进、报关报检、外贸单证制作、收汇核销退税办理等外贸各岗位要求技能；2. 具备揽货、运输方案设计、租船订舱、报关报检、保税物流、物流运输、费用结算、异常处理等国际物流各岗位要求技能；3. 具备跨境电商平台运营、图片处理、后台操作、数据分析等跨境电商各岗位要求技能；4. 具备项目跟单要求的订单分析、物料采购、生产计划、品质管理、仓储管理等岗位要求技能。 就业方向1. 外贸类岗位： 主要面向跨国公司、贸易公司、有进出口业务的生产企业。2. 外贸服务类岗位：主要面向专业报关报检代理公司、国际货运代理公司、国际物流公司、国际运输公司。3. 跨境电商类岗位：主要面向跨境电商企业、国际贸易公司、有进出口业务的生产企业。4. 国际物流类岗位：主要面向国际物流公司、保税仓储公司、国际货运代理公司。5. 项目跟单类岗位：主要面向贸易公司、有进出口业务的生产企业、外贸服务类公司、国际物流类公司。 职业资格证书1. 报关水平测试2. 预归类师3. 物流师
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代机械制图，机械制造工艺、具备机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械零件测量及生产管理等能力，从事机械设计制造、设备生产与安装、调试与维护、生产现场管理等方面工作的高素质技能型人才。就业面向只要面向机械制造企业、产品设计及应用企业，在设计、工程、生产及质检管理等岗位群，从事产品的结构设计、机械加工、零件制造工艺编制、产品质量检验、现场管理和技术服务等工作。主要职业能力1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2.具备工程制图能力；3.具备使用三维机械设计软件进行结构设计的能力；4.具备基本的机械制造工艺编制能力；5.具备生产现场管理和机械设备维护能力；6.掌握常用的数控机床操作和编程技能；7.掌握机械零件测量、检验及分析技能。核心课程与实习实训1.核心课程机械图及CAD、机械零部件与典型机构、金属切削机床与刀具、机械制造工艺与机床夹具、数控加工编程及操作、CAD/CAM应用技术等。2.实习实训手动加工实训、车工实训、铣工实训、数控车工实训、数控铣工实训、数控加工中心实训。在机械制造、产品设计及应用企业进行实习。职业资格证书数控车工证、数控铣工证、钳工证、AHK工业机械师（国际职业资格证书）、 AHK模具机械师（国际职业资格证书）。
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培养目标本专业培养具有计算机信息技术、市场营销、管理、法律和现代物流的素质，掌握网店运营、网络美工、网络客服、网站运营管理等知识和技术技能，面向网店运营经理、网络美工、网络客服、网站运营经理领域的的高素质技能型专门人才。专业特色本专业与阿里巴巴、京东商学院、重庆毛毛虫电子商务有限公司、重庆烽火轮电子商务有限公司等多家企业深度合作，践行“校企结合、工学交替”的人才培养模式，学生毕业以后直接送入阿里巴巴产业链企业、京东电子商务生态圈企业就业。核心课程与实习实训电子商务基础、视觉营销、UI界面设计、网店运营与管理、移动电子商务、微信营销、APP应用与推广、跨境电子商务、网络营销与策划、网络客户服务与管理、网站建设与管理、网络美工集中实训、网店运营集中实训、客服集中实训、电子商务综合技能实训。主要职业能力1.具备网店（网站）不同终端界面美工设计与优化的创新能力；2.具备PC端、移动端（国际）国内网络平台运营与管理能力；3.能从事电子商务客户服务、商务策划等业务工作的能力；4.具备中小企业网站建设、门户网络平台搭建与运营能力；就业方向初始就业岗位：网络客户服、网络美工、网店运营专员；发展就业岗位：网络营销经理、电子商务客户经理、网站运营经理；相关就业岗位：跨境电子商务经理； 职业资格证书1.电子商务客户服务咨询师2.网店设计工程师3.网店运营师4.网站建设工程师5.电子商务运营师
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握金属加工技术、电气控制技术、自动生产线技术及机电一体化设备维修等基本知识，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务于营销以及机电产品辅助设计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。职业岗位主要面向机电一体化设备制造和应用企业，在机电一体化技术及工业自动化技术领域，从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务于营销，以及机电产品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。职业能力1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2.具备对机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力；3.具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力；4.具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力；5.具备机电产品质量检验和管理能力；6.掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法，能识读机电产品和自动化生产线装配图、接线图；7.熟悉机电一体化设备操作规程与规范，能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助设备；8.熟练操作机床完成工件加工；核心课程与实习实训1.核心课程机械制图及CAD、电工电子技术、机械零部件与典型机构、电机控制技术、电气与PLC控制技术、数控加工编程及操作、数控机床故障诊断与维修、自动化生产线安装与调试。2.实习实训手动加工实训、车工实训、铣工实训、电气控制技术实训、数控加工实训、PLC编程技能实训。在机电一体化设备制造和应用企业实习实训。 职业资格证书维修电工证、数控车工证、AHK机电一体化师（国际职业资格证书）
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培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应城市轨道交通发展需要，具有较强的学习能力、适应能力，具有良好的职业道德和职业形象，具有团队合作精神，掌握本专业必备的轨道交通车站设备设施使用与维护，轨道交通行车组织、客运组织及服务、票务管理、应急处理与安全管理等方面的基础理论知识，能够使用和维护车站设备、编制列车行车计划、进行不同情境下客流组织和服务、发售、统计、结算、保管车票，具备客运组织与服务、票务管理、列车行车编制、接发列车、应急处理与安全管理等能力等知识和技术技能，面向城市轨道交通企业（地铁、轻轨、市郊铁路、城际铁路）、铁路局（集团、公司）等企业的生产、管理、服务等领域的高素质劳动者和技术技能型人才。专业特色1.与企业深度合作，共建产、学、研平台城市轨道交通运营管理专业教学团队与成都铁路局重庆客运段、南通地铁紧密产教结合，实现人才的定制化培养、教师的双师化发展。从人才培养目标制定、教学内容体系设置、教学实施的组织、教学质量的评估等全方位实现校企合作。2.雄厚的师资力量城市轨道交通运营管理专业师资力量雄厚，近年来先后在北京交通大学、西南交通大学、长安大学等交通领域知名大学引进多名专业人才，教师队伍结构合理、富有朝气、创新能力强，同时聘请行业专家和具有丰富工程经验技术人员担任专业建设指导委员会委员，进行专业建设指导。3.完善的实训条件通过新建、扩建完成5个教学做一体化实训室建设。六室总面积420平方米，包括城轨综合运营管理实训系统、站台站厅实训设备、车站车控室实训设备、有轨电车模拟驾驶实训设备、“复兴号”高铁驾驶仿真器实训设备等众多实训设备，为学生提供完善的实训条件。核心课程与实习实训1、核心课程城市轨道交通运营管理规章、城市轨道交通站务管理、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通安全管理、城市轨道交通客运服务与礼仪、城市轨道交通行车组织等。2、实习实训在校内进行车站行车值班员、自动售检票系统设备、安全门与车门操作、车站接发车作业、车站礼仪培训、车站行车组织等实训。在城市轨道交通运营企业和铁路局进行实习。主要职业能力1. 能对线路、车站、车辆、牵引供电等列车运行基础设备进行操作运用；2. 能运用信号、联锁、闭塞、通信等列车运行安全设备办理闭塞、准备列车进路和调车进路,开放进出站信号和调车车信号；3. 能按行业标准进行正常情况接发列车；4. 能运用票务设备为乘客提供自助售检票服务；5. 能运用车站机电设备为乘客提供优质候乘环境；6. 具有自学能力、能够阅读专业相关资料，自主学习新工艺新技术的能力，获取专业领域前沿信息和新知识的能力。就业方向主要面向城市轨道交通运营企业和铁路局，在车站、车辆段等部门的客运岗位群，从事乘务员、票务员、站台安全员、站务员、客运值班员、行车值班员、值班站长、站长等职务工作。职业资格证书通用管理能力证书、行车值班员、客运值班员、普通话水平测试等级证书
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专业概述 工业机器人技术为普通高职高专装备制造大类——自动化类目录下设的一门专业。工业机器人技术专业旨在满足中国“智能”制造产业对工业机器人应用人才的需求，践行“中国制造2025”规划，面向汽车、电子、机械、化工、食（药）品等行业企业，着力培养掌握工业机器人应用与维护的基础理论和方法，技能熟练，具有良好的职业素质和创新精神，并具备一定的设计和管理能力，主要从事工业机器人的安装、调试、编程、维修、运行与管理等方面的工作，具有较强实践能力的技术技能型人才。培养目标 本专业面向工业机器人生产、应用管理和服务的需要，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、较高的职业素质和创业创新精神，具有与本专业领域相适应的文化水平，具有安装、编程、调试、维修、运行管理工业机器人及其应用系统，具有提供售后技术服务等方面工作能力的高素质技术技能型人才。职业能力1. 能拆装、调试工业机器人工作站及其电气系统，具备工业机器人操作技能。 2.能维护、保养工业机器人应用系统设备，能排除电气及机械故障。3.能熟练对工业机器人进行现场编程；能根据自动化生产线的工作要求，编制、调整工业机器人控制程序。4.能组装、安装、调试常用工业机器人及其辅具。5.具备工业机器人生产线工艺调整、生产组线、生产管理运营能力。6.能看懂机器人自动化生产线相关英文操作手册；能收集、查阅工业机器人技术资料，对已完成的工作进行规范记录和存档。7.具备工业机器人产品销售与售后服务支持能力。核心课程与实习实训1.核心课程PLC控制技术、工业机器人拆装与维护、工业机器人编程与操作、工业机器人故障诊断、工业机器人系统维护、工业机器人工作站安装与调试、机器人工装设计、变频器实用技术、机器人应用技术、工控组态及现场总线技术等课程。2.实习实训手动加工实训、车铣实训、电机控制技术实训、PLC编程技能实训、工业机器人编程操作实训、工业机器人仿真实训及综合应用实训。职业资格证书电工、维修电工、AHK机电一体化师（国际职业资格证书）。就业去向工业机器人制造企业、工业机器人系统集成商、机器人应用企业等。主要从事工业机器人产品的生产制造，工业机器人和智能制造设备的编程、安装、调试、维修、培训，工业机器人工装设计以及工业机器人应用推广工作。
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握动车组基本结构、工作原理、检修工艺，运用管理等基本知识，具备动车组运用、检修、生产和管理等能力，从事动车组地勤机械师、动车组随车机械师等工作的高素质技术技能人才。专业特色1.与企业深度合作，共建产、学、研平台动车组检修技术教学团队与成都铁路局重庆北动车运用所紧密产教结合，实现人才的定制化培养、教师的双师化发展。从人才培养目标制定、教学内容体系设置、教学实施的组织、教学质量的评估等全方位实现校企合作。2.雄厚的师资力量动车组检修技术专业师资力量雄厚，近年来先后在重庆大学、北京交通大学、西南交通大学等知名大学引进多名专业人才，教师队伍结构合理、富有朝气、创新能力强，同时聘请行业专家和具有丰富工程经验技术人员担任专业建设指导委员会委员，进行专业建设指导。3.完善的实训条件通过新建、扩建完成5个教学做一体化实训室建设。六室总面积420平方米，包括动车组机械装置与维护实训室、动车组牵引系统检修与维护实训室、动车组制动系统检修与调试实训室、动车组辅助电气系统检修与调试实训室、动车组信息网络系统操作与维护实训室。核心课程与实习实训1.核心课程动车组机械装置与维护、电力牵引与变流技术、动车组辅助电气系统检修与调试、动车组牵引系统检修与维护、动车组信息网络系统操作与维护、动车组制动系统检修与调试、动车组运用与管理等 。2.实习实训（1）电工技能实训：掌握安全用电，会识别元器件及其特性，能完成单元电子电路、电工基本操作工艺、电气照明与内线工程，会使用电工仪表工具；（2）钳工技能实训：会使用钳工量具、夹具，工件划线、工具锯削、工件锉削、工件錾销、钻孔、机械装配等，会根据图纸，完成工件的制作；（3）动车组电器拆装实训：按照工艺文件要求，会完成常见的接触器、继电器和其他电器的清洁、维护、拆装、维护、试验等，工具的使用和维护；（4）动车组一、二级检修专项实训：根据动车组一、二检修作业标准，掌握动车组一、二级检修专项实训，并掌握动车组检测、检修常用设备和工具的使用与维护技能；（5）模拟驾驶实训：复兴号模拟驾驶；（6）在铁路局、动车组装备制造单位进行跟岗实习、顶岗实习 ；主要职业能力1.掌握岗位所必须的机械基础、常见机构和机械传动、识图、电工、电子、PLC与电机控制基础知识；2.掌握岗位所必须的动车组械结构、电气控制原理、机车制动机、运用与规章等专业知识；3.掌握地勤机械师、随车机械师基本技能；4.掌握并熟悉有关铁路技术管理规程及规章；5.掌握动车组检测、检修常用设备和工具的使用与维护技能；6.掌握动车组保养维护、常规检查试验、处理动车组发生的故障的基本技能。就业方向1.主要就业行业面向铁路局（公司）、动车组装备制造等单位。2.主要就业部门动车检修段、动车运用所、机务段、车辆段、装配调试车间等部门。3.可从事的工作岗位动车组地勤机械师、动车组随车机械师。职业资格证书1.动车组地勤机械师2.动车组随车机械师3.维修电工
培养目标本专业坚持以立德树人为根本，培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握铁道机车构造、工作原理、技术条件、乘务作业标准、检修标准等必备的基本知识，具备机车运用、维护保养、故障判断处理和检修等能力，能从事机车运用、维护保养、检修、管理及技术改造等工作的高素质技术技能型人才。专业特色1.与企业深度合作，共建产、学、研平台铁道机车专业教学团队与成都铁路局重庆机务段、动车所、客运段等紧密产教结合，实现人才的定制化培养、教师的双师化发展。从人才培养目标制定、教学内容体系设置、教学实施的组织、教学质量的评估等全方位实现校企合作。 2.雄厚的师资力量 铁道机车专业师资力量雄厚，近年来先后在重庆大学、北京交通大学、西南交通大学等知名大学引进多名专业人才，教师队伍结构合理、富有朝气、创新能力强，同时聘请行业专家和具有丰富工程经验技术人员担任专业建设指导委员会委员，进行专业建设指导，其中聘请著名铁路机车车辆专家，西南交通大学教授、博士生导师，四川省和铁道部所属院校中首位教育部“长江学者奖励计划”特聘教授，德国亚琛工业大学博士李芾教授担任专业带头人和专业建设指导委员会主任。3完善的实训实习条件专业具有较为完善的专业实训条件，具有市财政重点支持的轨道交通综合实训基地，该基地源于现场、高于现场的真实环境，结合理实一体化要求，按照轨道交通专业群共建、共享、共用的原则校企共同设计打造，购置价值上千万的实训实习设备，包括完全按照高铁标准建设600m高铁线路、两台在役轨道车辆，高铁列车驾驶模拟设备（“复兴号”高铁驾驶仿真器实训设备、HXD3C机车模拟驾驶器实训设备、有轨电车模拟驾驶实训设备），其中“复兴号”高铁驾驶仿真器实训设备为全国高校首套驾驶模拟器，有轨电车模拟驾驶实训设备为重庆地区首套驾驶模拟器。以及具有现场真实设备的机车检修实训室。专业与成都铁路局重庆机务段、兰州铁路机务段、重庆车辆段、重庆动车运用所、重庆客运段、南通城市轨道交通有限公司等单位建立了深度实质的校企合作关系，为学生的实习就业打下坚实的基础。其中学院作为南通城市轨道交通有限公司定点指定订单人才培养合作院校，培养轨道交通车辆运用维护、设备维护保养等高素质技能型人才。核心课程与实习实训1.核心课程机车总体、电力牵引与变流技术、机车制动机、机车电器、机车电气控制、机车运用与规章、行车安全设备、机车综合能力实践等； 2.实习实训（1）电工技能实训：掌握安全用电，会识别元器件及其特性，能完成单元电子电路、电工基本操作工艺、电气照明与内线工程，会使用电工仪表工具；（2）钳工技能实训：会使用钳工量具、夹具，工件划线、工具锯削、工件锉削、工件錾销、钻孔、机械装配等，会根据图纸，完成工件的制作；（3）机车电机电器拆装实训：常见的接触器、继电器和其他电器的清洁、维护、拆装、维护、试验等,工具的使用和维护；（4）机车检修及工艺实训：机车车体检修与维护、机车转向架检修与维护、机车牵引缓冲装置检修与维护；（5）模拟驾驶实训：HXD3C模拟驾驶；（6）在铁路局、主机厂以及大型工矿企业（具有铁路专线）进行跟岗实习、顶岗实习主要职业能力1.掌握岗位所必须的机械工程基础、常见机构和机械传动、识图、电工、电子、PLC与电机控制基础知识；2.掌握岗位所必须的机车机械结构、电气控制原理、机车制动机、运用与规章等专业知识；3.掌握机车钳工、机车电工、制动钳工基本技能；4.掌握机车乘务员整备、检查与保养、出乘作业、驾驶操纵、非正常情况行车、故障应急处理的基本技能；5.掌握机车检测、检修常用设备和工具的使用与维护技能；6.掌握机车总体及主要部件、系统的检修基本技能；7.熟悉有关铁路技术管理规程及规章。就业方向1.主要就业行业国家铁路、轨道交通装备制造企业等单位。2.主要就业部门铁路局机务段检修车间、整备车间、运转车间等部门。3.可从事的工作岗位机车乘务员、机车检修工。职业资格证书1.机车电工2.机车钳工3.机车乘务员4.维修电工
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培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，牢固树立“故障-安全”意识，掌握铁路信号设备基本结构、工作原理、技术指标、维护标准和施工工艺基本知识，具备铁路信号设备安装、调试、日常养护、故障处理及检维修能力，从事铁路信号设备生产、施工、调试、维修养护、管理及工程设计与施工、技术革新等工作的高素质技术技能人才。专业特色1.与企业深度合作，共建产、学、研平台铁道信号自动控制教学团队将与成都铁路局紧密产教结合，实现人才的定制化培养、教师的双师化发展。依托企业，建立以信号安装施工、检修职业岗位能力培养为主线、基于工作过程的“能力递进+素质教育”课程体系，提升学生职业技能与职业素质。2.雄厚的师资力量铁道信号自动控制专业师资力量雄厚，近年来先后在北京交通大学、、西南交通大学、兰州交通大学等知名大学引进多名专业人才，通过境内外培训提升现代职业教育理念，教师队伍结构合理、富有朝气、创新能力强，同时聘请行业专家和具有丰富工程经验技术人员担任专业建设指导委员会委员，进行专业建设指导。3.完善的实训实习条件通过新建、扩建完成6个教学做一体化实训室建设和1个信号设备施工实训基地建设。六室总面积420平方米，包括转辙机拆装维护实训室、信号机检修实训室、轨道电路维护实训室、信号组合柜配线实训室、信号设备检修实训室、PLC实训室；实训内容包括室外真实高速铁路道岔、方向盒配线、道岔尖轨密贴调试、双机牵引道岔维护。核心课程与实习实训1.核心课程信号基础设备维护、通信网络技术应用、铁路车站自动控制系统维护、铁路区间自动控制系统维护、驼峰自动控制系统维护、列车运行自动控制系统维护、铁路安全管理与应急处理等。2.实习实训（1）铁路信号基础设备拆装实训：铁路信号基础实训室配备有信号继电器、信号机、轨道电路、转辙机等；用于继电器、信号机、轨道电路、转辙机等铁路信号基础设备的分解、组装、配线、测试、调整等教学与实训。（2）铁路车站自动控制系统实训：铁路车站自动控制系统实训室主要配备电气集中、计算机联锁和智能电源屏等；用于联锁设备和信号电源屏的操作使用、常见故障分析判断和故障处理等教学与实训。（3）铁路区间自动控制系统实训：铁路区间自动控制系统实训室主要配备移频自动闭塞智能实训系统、ZPW-2000系列移频轨道电路等；用于区间闭塞设备操作使用、参数测试、常见故障分析判断及故障处理等教学与实训。（4）列车运行自动控制系统实训：列车运行自动控制系统实训室主要配备机车信号、列车运行监控记录装置、列控中心设备、列控车载设备等；用于机车信号、列车运行监控记录、列控系统等设备的操作使用、参数测试、记录分析、常见故障处理等教学与实训。（5）在铁路局、信号生产厂以及大型工矿企业（具有铁路专线）进行跟岗实习、顶岗实习。主要职业能力1.能够正确识读铁路信号设备技术图、表，能检测铁路信号设备、配件的质量和性能；2.能够进行铁路信号设备分解、组装、配线、安装、调试、导通和联锁试验；3.能够利用信息化技术手段综合分析铁路信号系统的数据资料、运行状态和故障现象，及时、准确地处理故障，保障设备正常运行；4.能够进行信号电缆敷设，接续、测试及故障处理；5.具有对铁路信号工程进行初步设计和施工设计的基本能力；6.具有基本的生产管理和技术管理能力。就业方向1.主要就业行业面向铁路局（公司）、地铁、信号装备制造等单位。2.主要就业部门电务段、调度中心、车辆段、装配调试车间等部门。3.可从事的工作岗位铁路信号工；信号设备组调工。职业资格证书1.信号工证；2.高级电工证。
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培养目标本专业培养思想政治坚定、德、智、体、美全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向软件和信息技术服务业的计算机软件工程技术人员、计算机程序设计员、计算机软件测试员等职业群，能够从事软件维护、开发、测试、编码、软件技术支持、Web前端开发等工作的高素质技术技能人才。专业特色信息技术的深刻变革，极大程度的改变了传统的社会生产方式。为满足软件领域人才需求的不足，我院开设软件技术专业。本专业从理论结合实际的角度出发，以市场需求为导向，开设软件行业岗位需求的核心课程，并结合校内外实训条件，开展大量实习实训，使工作过程贯穿整个教学过程，以培养学生实际动手能力。依托我校优质教师资源以及未来技术中心软件技术实验室、大数据实验室，教学过程中使理论与实践相结果，为学生的成才就业提供有力保障。核心课程与实习实训1.核心课程HTML网页设计与制作、JQuery程序设计、Java程序设计、Java Web应用开发、J2EE企业级开发、Android程序开发、软件测试技术、UML建模与设计模式等2.实习实训校内：依托我校未来技术中心软件技术验室进行核心课程的实习实训及项目开发，校外：依托重庆市瀚海睿智大数据科技有限公司（重庆市仙桃大数据谷），进行软件开发项目实训。主要职业能力1. 具有计算机硬件组装和维护能力。2. 具有计算机操作与应用能力。3. 具有基本的程序阅读与设计能力。4. 具备面向对象程序设计思维能力。5. 局别软件测试与维护能力。6. 具备文档编写与阅读能力。7. 具有技术文档查阅、学习、归档的能力。就业方向主要面向各行业企事业单位在信息技术部门从事计算机、软件系统的部署和运行维护管理；从事企事业单位软件开发、测试等相关工作；从事大数据领域，数据清洗、数据分析等工作职业资格证书1.CEAC证书2.软件设计师3.软件评测师4.Cloudera 管理员认证
本专业是面向金融、医疗、制造、政府等行业或部门企业，从事智能机器人系统开发应用、数据科学、数据保护、人工智能系统运维等相关工作，培养具备具有良好的职业道德、实践能力、就业能力、创新创业能力以及可持续发展能力人才，掌握智能控制技术专业知识，能从事智能数据处理、智能行为决策、智能机器人等方面研究、开发、应用及管理等工作技术技能型、复合型人才。
培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；培养从事电子设备装配调试、电子设备检验、电子产品维修、电子设备生产管理、电子信息系统集成、电子产品设计开发工作的高素质技术技能人才。专业特色本专业依托行业企业开发能力标准，面向职业岗位设置模块课程，立足真实任务组织工学交替，基于工作过程实施职场鉴定，学习过程有趣、毕业就业广且收入丰厚。依托全国职业院校技能大赛、全国大学生电子设计竞赛、互联网+创新创业大赛，培养学生创新能力与创业意识。核心课程通信与网络技术 单片机技术及应用 PCB设计及应用电子产品检测与维修系统集成与维护 电子产品设计与制作等实习实训依托我校智能制造实训中心、校内特瑞硕智能科技（重庆）有限公司等先进企业进行核心课程的实习实训及项目开发，主要职业能力具有本专业需要的信息技术应用与维护能力；具有对本行业新技术、新工艺的敏感度和探究学习的意识，具有终身学习能力和创新意识；能够识读电子设备的原理图和装配图；能够熟练操作使用电子装配设备和工具；能够使用电子设计软件进行电子产品的电原理图和印制板图设计；能够进行电子信息系统制造工艺编制与工艺优化；能够操作使用电子测试仪器、仪表、工具对常见电路故障进行分析、维修；能够使用嵌入式系统开发工具进行智能电子系统的软、硬件开发；具有实施弱电工程和网络工程的综合布线能力；具有电子信息装备调试和测试能力。就业方向学生毕业后主要从事设备（维护/调试）工程、电子产品软件开发助理工程师、电子产品硬件开发助理工程师、系统集成销售专员、弱电施工技术员、系统/网络管理员等岗位。职业资格证书广电和通信设备调试工、信息通信网络终端维修员、电子产品制版工、“Altium 应用电子设计认证”项目应用工程师
智能交通系统(Intelligent Transportation System，简称ITS)是未来交通系统的发展方向，它是将先进的信息技术、数据通讯传输技术、电子传感技术、控制技术及计算机技术等有效地集成运用于整个地面交通管理系统而建立的一种在大范围内、全方位发挥作用的，实时、准确、高效的综合交通运输管理系统。ITS可以有效地利用现有交通设施，缓解交通拥堵、减少环境污染、保证交通安全和提高运输效率。因而，ITS日益受到社会重视，被誉为引领时代前行的钥匙。智能交通行业属于新兴的高新技术产业，对从业人员的综合技术能力要求较高,除了必须具备基本专业技术技能外,还必须深入了解交通管理部门的业务流程和工作标准，目前国内从事智能交通行业的高级复合型专业人才非常缺乏。培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握交通工程、交通电子、交通信息、交通控制等基本知识，具备高速公路机电系统运用维护和管理、高速公路收费系统操作、交通监控系统运用维护等能力，能够从事ETC收费设备、交通监控设备、交通信息采集设备、车载GPS等交通监控设备和信号机等交通控制设备的设计、安装与维护等工作的高素质技术技能人才。就业面向：主要面向道路智能交通企事业单位，在公路与城市道路智能交通技术运用、道路运输服务岗位群，从事高速公路机电系统、交通监控系统、交通管理与控制、收费系统、交通安全管理等智能交通相关管理工作，ETC收费设备、交通信息采集设备、车载GPS等交通监控设备、交通信号控制设备等智能交通设备的设计、生产、安装与维护等工作，从事智能交通工程施工、监理等工作，从事网络设计与管理、住宅小区智能化管理工作等。主要职业能力：1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2、具备识读智能交通设备说明书、线路图、工程图和施工图纸的能力；3、具备开展智能交通项目相关调查、数据处理与分析、编写实施方案、编写投标书和进行设备选型，对智能交通设备进行正确的操作和管理能力；4、具备高速公路机电系统设施的安装、调试、使用与维护能力；5、具备交通监控系统安装、调试、使用、维护与管理的能力；6、具备计算机软硬件安装与维护和办公自动化软件的操作能力；7、掌握交通工程、高速公路、城市道路运输与管理的基本原理。核心课程与实习实训：1、核心课程电工电子技术、交通工程学、智能交通概述、交通管理与控制、交通信息技术、高速公路机电系统运行与维护、公路收费及监控员、智能交通GPS技术、道路交通运输安全管理、计算机网络技术、C语言程序设计、单片机原理与应用、数据库技术、网页网站设计制作等。2、实习实训在校内进行智能交通系统的认知、交通电子技术、道路交通监控设备装调与维护、交通调查与交通数据分析、交通信号灯配时方案设计等实训。在公路与城市道路交通管理部门、交通运输类企事业单位、智能交通设备生产企业、智能交通工程类企业、公路收费单位和轨道交通相关企业进行实习。职业资格证书举例中级维修电工、中级通信工、电子设备装接工、（助理）交通安全工程师、监控系统集成师、监控设备操作员、机电工程监理员、公路收费及监控员（行业）、计算机网络管理员（中级）等。接续本科专业举例交通工程、通信工程、物联网工程
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培养目标：本专业面向工程机械运用相关领域的技术服务的需要，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、较高的职业素质，具有本专业领域相适应的文化水平，具有工程机械生产制造、设备运用与维护、工程设备管理、技术支持能力的高素质技术技能型人才。专业特色：工程机械运用技术专业所涉及知识、技能面广，对专业技能要求比较高，行业人才需求旺盛，就业前景广阔，职业收入高。工程机械行业具有产品水平高、市场份额高、产业集中度高、产品品种全的特点， 目前该专业已经把办学重点传统：工程机械，转换到智能化、信息化、模块化、节能化和作业功能多元化的新方向上。核心课程与实习实训：工程制图、工程力学、电工电子基础、机械设计基础、液压传动、机械维护与修理、工程机械发动机构造与维修、工程机械电气设备构造与维修、工程机械底盘构造与维修、工程机械检测与故障诊断技术、计算机辅助设计、检测与传感、通用机械等。金工实训、工程机械构造仿真实训、工程机械发动机拆装实训、工程机械液压系统实训、工程机械底盘拆装实训、工程机械电气设备实训、工程机械认识实习、工程机械修理实习、顶岗实习、毕业设计等。我院建立了满足专业需要的校内实训室和校外实训基地。校内建立了金工实训室、公差配合与测量技术实训室、液压实训室、机械原理和机械零件实训室、机械拆装实训室、发动机拆装实训室、底盘件拆装实训室、工程机械结构、原理和拆装仿真实训室等实训室；同时在多个工程机械生产制造或服务行业、工程建设单位建立了校外实训基地，可以满足实践教学的需要。主要职业能力：熟悉常用工程机械的种类和组成，掌握工程机械的操作、运用、维护、保养、维修、装配、销售、管理的基本知识；掌握工程机械发动机、底盘、液压系统、电气系统和工作装置的构造和工作原理；掌握工程机械的保养方法、检测技术、故障诊断技术和维修技术，初步具备对工程机械进行保养、维护、检测、故障诊断和维修的能力；初步具备从事通用机械的维护、保养、维修和管理的能力。就业方向：1.交通、矿山、建设工程单位和工程机械维修行业从事工程机械使用、工程机械检测、工程机械保养及维修、新工艺新技术的开发和应用等工作；2.工程机械制造行业从事工程机械制造、工程机械装配、工程机械销售、工程机械改装、工程机械调试以及售后服务等工作；3.其他工矿企业从事机电设备的运行、维护、修理、保养和技术管理工作等工作。职业资格证书：工程机械维修工、起重装卸机械操作工、电工等职业资格证书。
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2017年被教育部选为全国职业院校交通运输类示范专业 培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握列车自动控制技术、城市轨道交通网络技术、联锁系统运行与维护等基本知识，具备低压动力系统、照明系统、环控系统、给排水及消防系统、自动售检票系统、自动（电）扶梯、安全门系统的运行、维修、保养、安装与调试能力，从事城市轨道交通机电设备运行与管理等工作的高素质技术技能人才。专业特色：城市轨道交通机电技术专业作为全国职业院校交通运输类示范专业点，同时也是重庆市骨干建设专业，属于我校的重点特色专业之一。该专业起点高，发展空间大，基于 “一带一路”的发展战略，全国各地均在加快轨道交通事业的建设，高素质技能型人才需求量大，学生拥有更好的就业选择和发展前景。核心课程与实习实训：1．核心课程城市轨道交通列车运行控制、区间信号自动控制、计算机联锁系统、安全门系统运行与维护、城市轨道交通暖通空调与给排水系统运行与维护、城市轨道交通消防系统运行与维护、低压维修电工、城市轨道交通电梯系统运行与维护、城市轨道交通低压电器控制技术等。2. 实习实训在校内进行电工电子、信号设备拆装实训、计算机联锁系统实训、安全门系统、自动售检票系统及城市轨道交通综合中心等实训。在城市轨道交通运营企业的典型车站进行实习。市场需求：近年来，我国轨道交通进入大发展时期, 2015 年年底中国建设城市轨道交通的城市达到 29 个，其中有 19 座城市在 2015 年开通新线路或者在以前开通线路基础上增加延长线，共计里程约为750km，年开通里程达到历史之最。预计到2020年我国将有近50个城市发展轨道交通，运营里程将达到7395km，覆盖中国主要大城市。在国际上，城市轨道交通人员使用效率较高的城市，每公里线路的平均人员配置一般为60人左右。按照这个指标，到2020年，我国对城市轨道交通人员的需求将超过40万人。因此在今后相当长的一段时间内，轨道交通行业对城市轨道交通相关专业的人才需求将供不应求。就业方向： 本专业学生毕业后主要在城市地铁、轻轨公司、工程公司、铁路部门等单位，从事机电设备、通信信号设备的运行、维修、保养、安装、调试与管理工作，以及工程设计与施工、技术改造等工作。本专业具有广阔的就业前景，此外，城市轨道交通行业薪酬待遇较好，企业文化浓厚，工作环境稳定，职业发展前景好。职业资格证书：维修电工、通信工、信号工、电梯操作维修工、空调制冷维修工、低压电器装配工。
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培养目标 本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应测绘生产、建设、管理、服务一线需要，具有正确的世界观、人生观、价值观，良好的职业道德和职业素养，良好的身心素质和人文素养，勇于创新、团队协作，掌握地形测量、控制测量、工程施工放样、地籍与房产测量、数字化成图、无人机摄影等理论和知识的高素质劳动者和技术技能人才。 专业特色人才培养目标定位准确，满足学生多元化发展的需求；专业课程体系构建基于生产工作过程，教学内容整合优化，教学过程基于工程施工图纸，与实际生产结合紧密。从2015年至今，在重庆市测量技能竞赛中获一等奖4项、二等奖3项、三等奖1项，在全国职业技能大赛测量赛项中获一等奖1项、二等奖5项、三等奖1项。核心课程与实习实训本专业开设的核心课程有：数字测图、桥梁施工测量、隧道施工测量、线路施工测量、建筑施工测量、高速铁路施工测量。大三下学期开展为期6个月的顶岗综合实习。主要职业能力1.操作常规测量仪器的能力熟练掌握常规测量仪器（水准仪、全站仪、GNSS接收机）的操作与使用2.1：500比例尺地形图测绘能力：能独立布设图根控制网，利用全站仪、GNSS-RTK完成野外碎部点采集及利用CASS软件完成内业数字地形图的编辑、整饰与输出工作。3.工程控制网施测能力：能独立完成高程控制网、平面控制网的外业观测工作及内业数据处理工作。4.工程施工测量与变形监测能力：具备根据典型施工任务（包括道路中桩放样、中平测量、路基边坡放样、路面坡度与超高测设，桥梁轴线测量、墩台放样，隧道断面测量、土石方估算，建筑施工测量，施工及运营变形监测等典型施工测量任务）合理选择测量仪器，并具有完成测量方案设计、组织与实施的能力。5.无人机摄影测量及数据处理能力：能够规划待测区域的无人机航线飞行计划；能开展无人机摄影测量像控点布设和像片调绘，能够使用无人机数据处理软件生产出合格的DEM、DOM、DLG等产品。6.隧道、桥梁、线路、建筑、高速铁路工程测量施工识图的能力。就业方向就业面向测绘、城建、土地管理、交通、水利、资源、工业与民用建筑等部门，从事测量工程的施工和组织管理工作。职业资格证书工程测量员、不动产测绘员、摄影测量员。
全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。核心课程与实习实训1.核心课程Linux操作系统基础、Python程序设计、无线通信技术、机器学习原理与应用、无人驾驶技术、信息安全管理与评估、自然语言处理、智能产品营销与服务、数据库技术、云计算基础架构平台应用、云计算应用开发等。2.实习实训学院现有人工智能实训室、大数据技术实训室、云计算实训室、软件技术实训室、基础教学实训室等多个实习实训场所。拥有教学计算机500余台。能够满足学院各专业课程的教学与实训需求，此外，依托学校未来技术中心、无人驾驶研发中心等实训场所及设备，能够为人工智能技术服务专业提供充足的实训条件。主要职业能力1.具备至少一种主流的人工智能开发框架应用能力；2.具备安装、调试、运行与维护人工智能系统的能力；3.具备人工智能技术集成及应用能力；4.具备人工智能数据集的采集、处理能力；5.具备人工智能产品推广、营销及技术培训能力；6.具有数据处理、备份和恢复能力；7.具有技术文档查阅、学习、归档的能力。就业方向本专业毕业生就业主要面向信息技术领域，岗位有AI数据标注专员、AI运维工程师、图像处理工程师、AI训练师、Python/Java开发工程师、智能终端系统开发工程师、智能终端系统的部署与实施工程师等，也可从事与信息技术领域相关工作岗位。职业资格证书1.人工智能训练师2.人工智能数据处理师3.阿里云人工智能助理工程师认证（ACA）4.腾讯云机器学习应用工程师认证（TCP）
培养目标 本专业主要培养面向政府及企事业单位、IT及相关行业、物联网设备厂商等岗位群，培养具有良好职业素养，掌握计算机网络组成、常用网络设备的基本配置、物联网的基本架构、射频识别（RFID）技术、传感器技术、物联网组网技术等专业知识和专业技能，能从事物联网智能终端产品的生产制造与辅助设计、物联网项目规划施工、物联网工程项目设备安装、调试、维护等各项操作和管理等工作的应用型高素质技术技能人才。专业特色物联网是继计算机、互联网和移动通信网之后的又一次信息产业浪潮，2009年以来，物联网处于高速发展阶段，各大企业相继布局物联网市场，加快在制造业、零售业、服务业、公共事业等多个领域的渗透速度，全球物联网规模不断扩大。面向2020年及未来，移动医疗、车联网、智能家居、工业控制、环境监测等将会推动物联网应用爆发式增长，数以千亿的设备将接入网络，实现真正的“万物互联”，并缔造出规模空前的新兴产业，我国预计2020年物联网总体市场达到2333亿美元。核心课程与实习实训 1.核心课程单片机原理及应用、计算机网络基础、智能交通概论、传感器技术、RFID技术及应用、物联网工程应用。2.实习实训在校内计算机网络技术实训、单片机开发实训、物联网组网综合实训、专业技能强化训练实训等。在校外IT及物联网相关行业、物联网设备厂商等企业实训。主要职业能力 1.能熟练物联网网络系统管理；2.具有安装、配置物联网系统和网络设备的技能；3.具有物联网项目设备安装调试、施工组织管理的专业基本技能；4.具有物联网系统故障诊断维修的能力；5.具有物联网业务系统管理维护的能力；6.具有数据管理的能力。就业面向 物联网智能终端产品的生产制造与辅助设计、物联网项目规划施工、企事业单位的网络管理员、系统管理员 、物联网产品测试部系统集成部门、物联网产品售前售后维护等职务工作。职业资格证书举例 1.物联网工程师2.物联网项目运营师3.物联网应用调研员4.计算机网络管理员5.物联网网络管理师6.物联网高级监理师7.物联网产品营销员
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培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德素养、行为规范及较强的团队协作沟通能力，掌握大数据数据处理、数据分析的基本技能、从事大数据分析、大数据平台运维、大数据应用开发等相关工作的发展型、复合型和创新型技术技能人才。专业特色大数据时代的到来，正在潜移默化的改变着人们的生活、生产思维。本专业从理论结合实际的角度出发，以市场需求为导向，开设大数据行业岗位需求的核心课程，并结合校内外实训条件，开展大量实习实训，使工作过程贯穿整个教学过程，以培养学生实际动手能力。此外，依托重庆市瀚海睿智大数据科技有限公司，开展专业共建、工学结合等多种教学方式，为学生的成才就业提供有力保障。核心课程与实习实训1.核心课程数据库技术、组网技术与网络管理、Linux操作系统、Java程序设计、Hadoop安装与管理、Python编程基础、Python数据分析、爬虫设计与开发、数据可视化分析、大数据算法基础、Hadoop数据分析、Hadoop运维管理等。2.实习实训校内：依托未来技术中心的大数据实验室进行Hadoop数据处理平台的搭建与维护、Hadoop数据处理、数据库管理、Java程序设计等实训。校外：依托重庆市瀚海睿智大数据科技有限公司（重庆市仙桃大数据谷），进行Cloudera 大数据管理员系列实训。主要职业能力1. 1.具有计算机硬件组装和维护能力。2. 2.具有计算机操作与应用能力。3.具有中小规模网络管理和维护能力。4. 4.具有基本的程序阅读与设计能力。5. 5.具有大数据清洗、分析和可视化的能力。6. 6.具有大数据平台搭建与维护的能力。7. 7.具有技术文档查阅、学习、归档的能力。就业方向主要面向各行业企事业单位在信息技术部门从事计算机、服务器系统的运行和维护管理；从事大数据行业数据清洗、数据分析、数据可视化等工作；从事大数据数据处理平台的管理、维护、运营工作。职业资格证书1. 1.数据库管理员2. 2.网络管理员3.Cloudera大数据管理员4.Cloudera 大数据分析师
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培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应我国城市轨道交通工程发展需要，具有较好的政治理论素质、思想道德素质、心里素质、身体素质、人文素质和创新素质，掌握城市轨道交通工程施工技术、运营管理、试验检测、工程造价、工程测量等知识和技术技能，面向城市地铁、轻轨、高速铁路等轨道交通工程的路基、轨道、桥梁、隧道和车站的施工、测量、工程管理、监理及维修养护等领域的高素质劳动者和技术技能型人才。专业特色1、适应国家交通设施建设的发展需求，就业前景良好。我国面临铁路和城市轨道交通大发展时期，未来若干年国内轨道交通工程从业人员需求量是相当巨大。轨道交通工程专业的毕业生就业形势良好。2、岗位类型较多。城市轨道交通工程技术专业的毕业生毕业以后可从事工程建设的施工、管理、施工测量、维修养护、试验检测、概预算、监理等工作，工资待遇位居大学专科各专业的前列。3、工作条件优于道桥、铁道、地下工程。城市轨道交通工程工作地点多数位于市区、市郊或者城镇。4、发展前景广阔。毕业两年可报考二级建造师，毕业五年（具体年限参考国家政策）可报考一级建造师、监理工程师、测绘工程师、岩土工程师等含金量较高的执业证书的考试。职称晋升：助理工程师-程师-高级工程师。岗位晋升：技术员-技术主管-总工程师-项目经理。核心课程与实习实训1、主要核心课程《路基构造与施工》理论及实践、《城市轨道高架结构》理论及实践、《隧道构造与施工》理论及实践、《地铁构造与施工》理论及实践、《轨道构造与施工》理论及实践、《道路与铁路试验检测技术》理论及实践、《工程施工组织与概预算》理论及实践、《铁路勘测设计》理论及实践、《轨道线路维修与养护》理论及实践、《盾构施工技术》理论及实践、《BIM技术应用》理论及实践等。2、实习实训（1）校内实训条件道路桥梁工程学院拥有先进的教学、试验（实习）仪器设备，设有测量试验室、检测试验室、建筑材料试验室、力学试验室等试验室，学生实习项目开出率和分组率达100%。（2）校外实训基地建有稳定的校外实习实训基地，满足本专业学生综合实训和顶岗实习需要，能完成专业实践教学和技能训练。分别与中铁四局重庆分公司、中国交通建设集团瑞通路桥养护科技有限公司重庆分公司、中交一公局、重庆交通监理咨询有限公司、中铁大桥局八公司、重庆锦程工程咨询有限公司、重庆市育才工程咨询监理有限公司等三十余家企事业单位建立了长期稳定的实践教学合作关系。校办企业重庆交院和瑞检测公司，提供全面的试验检测设备和实习实践岗位。主要职业能力1、通用能力要求具有口语和书面表达能力，解决实际问题的能力，终身学习的能力，信息技术应用能力，独立思考、逻辑推理、信息加工能力等。2、专业能力要求（1）掌握城市轨道交通工程的基本知识，具备从事城市轨道交通工程的施工与管理、测量放样、试验检测、监理、预算编制、养护维修等技术能力。（2）能够识读施工图纸并能够进行技术交底，能编制轨道工程施工进度表，进行现场管理及竣工验收、处理现场突发性特殊问题等工作的能力。（3）具有综合运用各种抢修工具，养护设备等解决城市轨道交通基础工程在运营中遇到的突发性特殊问题的能力，建立线路状态检查作业和线路养护修理作业工作计划的能力，具备城市轨道、路基、桥梁、隧道及其附属建筑物施工、维护的作业技能。（4）初步具备城市轨道、路基、桥梁、隧道及其附属建筑物结构分析、材料实验检测的技能。（5）初步具备编制一般单项工程施工概预算及施工组织设计的能力。就业方向初始就业岗位：工程施工岗、工程测量岗、工程试验岗、工程监理岗位。发展就业岗位：技术主管（工程部长、项目总工、项目经理），测量主管，试验检测工程师，监理工程师、项目部计划部长，项目部商务副经理。相关就业岗位：造价计财岗位、安全生产管理岗、质量检测岗、工程计划岗、工程物资岗。 职业业资格证书土建施工员、市政工程施工员、土建质量员、市政工程质量员、土建预算员、市政预算员、材料员、测量员、试验员、资料员(城建档案员)，安全评价师、BIM建模师、计算机辅助设计绘图员、砌筑工、混凝土工、钢筋工、架子工等。
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培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应国家铁路基础设施建设迅速发展，企业对铁道工程技术专业人才的需要，具有较高的职业素质，掌握铁路工程建设及养护维修等知识和技术技能，面向铁路、地铁等土建施工和养护维修领域的高素质劳动者和技术技能人才。 专业特色 本专业立足于国家和重庆的十三五发展规划，以我院“十三五”计划为指导，紧密依托交通建设行业，深化校企合作，建立并实施工学结合的人才培养模式。目前本专业拥有“双师”结构教师团队、校内外实训基地、多个校企合作单位，综合实力较强，毕业生就业率高，主要在铁路施工单位及铁路局工作。 核心课程与实习实训 路桥梁构造与施工、铁路路基构造与施工、铁路线路养护与维修、铁路施工组织与概预算、铁路工程试验检测技术、隧道构造与施工、铁路轨道构造与施工、毕业顶岗实习主要职业能力1、能够严格按照相关规范操作；2、具有使用水准仪、经纬仪、全站仪和GPS进行测量、监测及数据处理的能力；3、具有工程识图及制图的基本能力；4、熟悉工程材料的性能，并能进行材料检测。5、能够熟读铁路施工图纸，包括线路平纵断面图、路基及桥隧施工图、轨道布置图等；6、铁路轨道、路基、桥涵、隧道工程施工、养护维修的技术作业能力；7、铁路工程轨道、路基、桥隧试验检测能力；8、编制铁路施工组织设计和工程概预算文件的能力。就业方向初始就业岗位：铁路、地铁施工单位施工员、测量员；铁路局工务段线路工。发展就业岗位：铁路、地铁施工单位技术负责人、项目经理、试验室主任、工务段工长等。相关就业岗位：铁路、地铁施工单位试验员、安全员、资料员等。职业资格证书施工员、测量员、试验员、线路工
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培养目标 本专业以职业技能培养为主线，以服务为宗旨，以就业为导向，以工学结合为途径，为高速铁路、普速铁路、地铁施工及运营维护部门培养具有良好职业道德、爱岗敬业、热爱祖国、拥护共产党，拥有健康体魄的，掌握高速铁路、普速铁路、地铁施工、维护及管理基础理论和基本技能，职业能力强、知识面较宽的，满足高速铁路、普速铁路、地铁路基、桥梁、隧道、轨道施工及维护的高素质技术技能型人才。 专业特色1.高铁是我国的一张名片，是国家“十三五”规划和“一带一路”战略重点支持交通建设产业，人才需求旺盛，并持续增长。2.毕业生主要进入中铁、中交、铁路局等特大型国有企业和大型民营企业从事技术与管理工作，后续发展空间巨大。 核心课程与实习实训1.核心课程铁路勘测设计、高速铁路路基构造与施工、高速铁路轨道构造与施工、铁路桥梁构造与施工、铁路隧道构造与施工、铁道工程试验检测技术、铁路施工组织管理与概预算、高速铁路线路检测与维修等；2.实习实训铁路勘测设计实训，工程测量实训，概预算实训。在铁路施工或维修等企业进行顶岗实习。 主要职业能力 1.具备查找相关资料，自我学习新知识、新技能的能力；2.掌握工程测量、工程实验检测等专业技能；3.掌握高铁、普铁及城市轨道交通施工组织的专业技能；4.掌握高铁、普铁线路检测与维修的专业技能 就业方向毕业生主要面向高速、普速铁路和城市轨道交通行业的施工、养护企业，在高速、普速铁路、城市轨道交通施工生产一线，主要从事高速铁路、地铁、轻轨的建设、施工、监理及运营维护等技术或管理工作。 职业资格证书施工员 质量员 安全员 测量员等
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培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应日益增长的邮轮企业人才需要，具有良好的形象气质、较好的国际化工作环境适应能力和组织协调能力，良好的团队协作精神和创新精神，了解船舶营运体系及航运经济规则，掌握邮轮餐饮、邮轮客舱服务与管理、国际海事法律、邮轮服务专业英语、海上急救、海上旅游等知识和技术技能，面向国际国内邮轮、高星级酒店等领域的高素质劳动者和技术技能人才。 专业特色1.以核心工作能力培养为导向，依托校内外实习实训基地，全过程融入职业素质教育，注重实际岗位工作技能的培养，实现人才培养“职业化”，课程设计“系统化”，教学模式“一体化”；2.以校企合作为导向，企业深度融入专业建设，分析工作任务，归纳工作领域，构建工作过程系统化的课程体系和人才培养模式。理论教学围绕岗位工作技能需要、实训基地模拟真实工作环境、实训项目贴近工作流程，实现教、学、做一体化；3.在职业工作任务和行动过程的背景下，将认知过程与职业活动结合一起，优化学习过程。加强开拓精神、创新精神和吃苦耐劳等优良品质的培养。 核心课程与实习实训1.核心课程：邮轮运营实务、邮轮服务礼仪、邮轮酒吧服务管理、邮轮客舱服务管理、邮轮餐饮服务管理、邮轮休闲娱乐服务管理、邮轮安全服务管理2.实习实训：形体训练、形象塑造、游泳、邮轮乘务礼仪、定岗实习 主要职业能力1. 掌握邮轮相关理论知识，具有礼貌、大方、得体地为客人服务的整体素质以及为客人提供服务的程序，善于进行实际操作，能流利地用英语进行服务会话2. 具有丰富的餐饮知识，同时能熟练掌握酒店服务操作技能、对客服务接待礼仪、人际交往能力和综合应变能力3. 有较强的服务理念和服务意识，良好的沟通协调能力，良好的语言表达能力 就业方向1.初始就业岗位：国内（国际）邮轮服务员，包括餐饮服务员，客舱服务员，前台服务员，保洁服务员，安保服务员，厨房服务员等。2.发展就业岗位：餐饮部主管，客舱部主管，前台经理，安保主管，人事部主管。3.相关就业岗位：商务中心及证件管理人员、人事管理人员、涉外度假村等旅游企业管理服务人员、政府外事接待部门管理服务工作等。 职业资格证书外语等级证书、船员服务簿、计算机等级证书。
培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应建筑行业一线需要的生产、技术、管理、服务等职业岗位要求，掌握建筑施工一线技术与管理人员所必须的应用知识，具有较强的岗位工作能力、良好职业素养、职业技能和自我学习能力的素质，德、智、体等全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。专业特色1、识读与理解建筑专业施工图、结构专业施工图、设备专业主要施工图，能参与图纸会审，能运用AutoCAD进行图纸绘制，能熟练BIM技术应用软件建模。2、对建筑施工现场常用建筑材料及制品进行选用、进场验收、性能检测和保管；3、进行建筑施工测量和变形观测；4、参与编制专项施工方案和一般单位工程施工组织设计；5、按照工程质量、安全、进度、成本、环保和职业健康要求，合理地组织建筑施工和指导施工作业；6、对建筑工程进行施工质量和施工安全检查，并能参与工程的验收；7、分析解决一般的质量缺陷和施工技术问题；8、收集、整理、编制、使用和归档上交工程技术资料；9、编制工程量清单报价，参与工程招投标、施工成本控制及竣工结算。核心课程与实习实训核心课程：《钢结构构造与工艺》、《建筑施工技术》、《建筑施工组织》、《土建施工图识读》、《钢筋混凝土结构》实习实训：1、建筑工程制图与识图分散实训2、建筑材料分散实训 3、建筑施工技术分散实训 4、钢筋混凝土结构分散实训5、建筑施工组织分散实训6、建筑工程验收与资料管理分散实训7、BIM技术分散实训就业方向初始就业岗位：施工员、质量员、预算员、测量员、安全员、BIM建模员。发展就业岗位：土建主管、生产经理、项目技术负责人、BIM主管、造价主管。相关就业岗位：材料员、试验员、资料员、监理员等。职业资格证书施工员、质量员、预算员、测量员、安全员、BIM建模员、材料员、试验员、资料员、监理员
培养目标本专业培养思想政治坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的政治素质、文化素质、身体素质和心理素质，有较高的英语水平，掌握电子竞技基本理论和基本技能，熟悉电子竞技运动组织与管理流程，适应电子竞技产业发展和电竞企业管理与服务需要的多维度、多层面、复合型高素质技术技能人才。专业特色电子竞技运动是利用电子设备作为运动器械进行的人与人之间的智力对抗运动。通过运动，可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、心眼四肢协调能力和意志力，培养团队精神。电子竞技是一种职业，近年来随着人们对该领域认识的不断提高，行业飞速发展，相应岗位人才需求出现了极大的缺口，电竞运动管理、电竞游戏解说等岗位人才供不应求。为满足电竞运动领域人才需求的不足，我院开设电子竞技运动与管理专业，依托重庆市昭信教育研究院、重庆火拳体育文化发展有限公司、重庆电竞教育中心，共建电子竞技运动专业实验室，从理论结合实际的角度出发，以市场需求为导向，开设电竞行业岗位需求核心课程，采用校企合作，理论结合实践的模式，为学生的成才就业提供保障。核心课程与实习实训1.核心课程电子竞技产业分析与管理、电子竞技心理学、商业活动运营策划、体育竞技运筹学、电竞赛事运营与策划、电竞活动策划与运营、电竞俱乐部管理与运营、电竞直播经纪管理与运营2.实习实训校内：依托我校未来技术中心电子竞技运动实验室进行核心课程的实习实训及项目开发。校外：依托重庆火拳体育文化发展有限公司、重庆电竞教育中心进行电竞项目实习实训。主要职业能力1.具有计算机硬件组装和维护能力。2.具有计算机操作与应用能力。3.能够完成电竞赛事的执行策划、组织、联络。4.能够制定赛事执行方案，针对赛事进行充分赛前准备、赛中执行及赛后评估。5.能够制定活动预算，把控执行成本，并在执行过程中严格监督活动质量。6.能够根据电竞产品特征，进行赛事规划和执行管理。7.能够收集、分析战队相关数据，并根据数据对战队做出调整优化的方案。8.具备文档编写与阅读能力。9.具有技术文档查阅、学习、归档的能力。就业方向主要面向行业主管行政部门、行业俱乐部等企事业单位，从事电竞赛事活动组织、电竞俱乐部服务、电竞战队经理、电竞赛事承办、电竞教练、电竞裁判等工作。职业资格证书1.社会体育指导员（电子竞技）证书2.体育经纪人证书3.电子竞技运动国家二级裁判员证书4.电子竞技运动国家二级教练员证书
交通运营管理专业立足西南交通，培养精通客货运业务，能够从事交通运输窗口服务与管理、城市公共交通运输组织管理、城市轨道交通运营管理等工作的基层经营管理型高技能人才。作为学院的老牌专业，经过多年的专业建设，逐渐形成以理论能力为基础、岗位能力为核心、职业素质为突破的专业建设管理体系。目前已与重庆交运集团、重庆公共交通控股集团、重庆高速集团、渝运集团等近十家交通行业大型国有企业达成就业合作和实习实训合作。毕业生对口国企签约率达80%以上，就业前景好质量高。专业代码 600207专业名称 交通运营管理基本修业年限 三年1．培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握运输企业管理、安全管理、信息技术等基本知识，掌握交通运输窗口服务与管理工作的基础专业知识和专业技能，具备交通运营调度和管理的能力，从事运输生产组织、站务管理、运输经营管理、运输市场营销、质量管理、运输安全管理等工作，符合交通运输业发展需要的站务管理、票务管理、安全管理、运营调度等领域的高素质技术技能型人才。2．职业能力特征（1）熟悉交通运输管理单位和交通执法部门的各项管理法规及管理办法，能够承担服务管理工作、行政执法教育培训和执法监督工作。（2）熟悉城市公共交通客运服务工作，能够担任公交公司的票务服务、站务服务、安全管理、客车运输组织调度，以及行政管理等工作。（3）熟悉长途客运站各项服务管理工作和技术业务，能够担任站务管理、票务管理、车辆运用调度以及行政管理工作。（4）熟悉城市轨道交通客运服务管理业务，能够担任安检、票务、站务、运营组织、运输调度、安全管控以及行政管理等工作。（5）熟悉城市长途客货运输公司的基本业务，能够胜任运输计划编制、车辆运用、运输调度等运输管理工作。（6）熟悉高速公路运营公司规范收费、文明服务的管理制度，具备收费员基本业务技能，能够胜任高速公路收费、安全管理等工作。（7）熟悉生产企业物流管理工作，能够胜任采购、仓库管理、运输组织、城市配送等各项物流基础操作和管理工作。3．专业核心课程运输经济学、交通工程学、运输组织学、交通管理与控制、城市公共交通运营管理、道路运输管理、汽车站务管理、道路交通运输行政管理、交通运输安全管理、城市轨道交通运营组织、城市客运管理4．就业方向（1）在交通运输管理单位和交通执法部门从事服务管理工作、行政执法教育培训和执法监督工作。（2）在市县级交通运输企业、各级长途汽车站从事担任站务管理、票务管理、车辆运用调度以及行政管理工作。（3）在公共交通运输企业从事票务服务、站务服务、安全管理、客车运输组织调度，以及行政管理等工作。（4）在轨道交通企业从事安检、票务、站务、运营组织、运输调度、安全管理控制以及行政管理等工作。（5）在城市长途客货运输公司从事运输计划编制、车辆运用、运输调度等运输管理工作。（6）在高速公路运营公司从事高速公路收费、安全监控、内勤管理等工作。5．职业范围（1）熟悉交通运输管理单位和交通执法部门的各项管理法规及管理办法，能够承担服务管理工作、执法监督和行政执法教育培训工作。（2）熟悉城市公共交通客运服务工作，能够担任公交公司的票务服务、站务服务、安全管理、客车运输组织调度，以及行政管理等工作。（3）熟悉长途客运站各项汽车站务管理工作和技术业务，能够担任站务管理、票务管理、车辆运用调度以及行政管理工作。（4）熟悉城市轨道交通客运管理业务，能够担任安检、票务、站务、运营组织、运输调度、安全管理控制、设备维护以及行政管理等工作。（5）熟悉城市长途客货运输公司的基本业务，能够胜任运输计划编制、车辆运用、运输调度等运输管理工作。（6）熟悉生产企业物流管理工作，能够胜任采购、仓库管理、运输组织、城市配送等各项物流基础操作和管理工作。6．专业核心课程运输经济学、交通工程学、运输组织学、交通管理与控制、城市公共交通运营管理、道路运输管理、汽车站务管理、道路交通运输行政管理、交通运输安全管理、城市轨道交通概论、城市轨道交通站务与票务管理、城市客运管理7. 可考取的职业资格证书物流师 汽车客运服务员 汽车运输调度员 公路收费及监控员 港口客运员8. 衔接中职专业公路运输管理 水路运输管理9. 接续本科专业交通运输 物流管理
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培养目标本专业培养德智体美劳等全面发展，具有较强休闲体育运动技能、能从事休闲体育运动指导与训练、懂经营、擅管理的复合型人才，能从事经营与管理、研究与规划、产品策划与设计、休闲体育指导与推广以及相关专业方向的学校教学工作专业特色课程设置体现“宽口径、厚基础、强能力、重创新”的发展方向，以市场为导向，拓展休闲体育课程建设，突出体育休闲特色；依据社会人才需求规格为标准，强化经营管理能力训练；以休闲体育服务过程设置专业主干课程，以职业形态设计专业技能专选课程，通过专业技能课程群有针对性地进行各类人才培养。在我校原有的与休闲体育企事业单位共建教学实习基地的基础上，加强模拟场景与实景教学，共同完成休闲体育专业参访见习、校内实训、校外实习与毕业设计等实践性教学任务，初步形成“以学校实训基地为主、社会实践基地为辅”的集约式休闲体育实训基地，以培养休闲体育业发展所需的高素质专门人才。核心课程与实习实训《营地经营与管理》、《休闲项目策划与开发》、《户外运动风险管理》、《健身健美》、《户外运动》、《攀岩》、《体育市场营销》就业方向各类企事业单位、学校、健身俱乐部、运动中心、休闲体育管理机构、户外运动营地、户外旅游公司、拓展运动基地等职业资格证书国家职业健身教练资格证书、多项国家社会体育指导员证书、营养师证书、户外运动培训师证书、教师资格证等
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培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应社会主义市场经济需要，具有从事建筑工程施工现场管理、工程招投标代理、资料管理及工程监理等专业素质，掌握施工管理、资料管理、合同管理及工程监理等工作必备的理论知识和技术技能，面向房屋建筑、城市地下建筑、桥梁与隧道等工程建设项目技术和现场组织领域的高素质劳动者和技术技能人才。专业特色1、专业识图能力：有较强的识读、绘制建筑工程施工图的能力；2、建材应用能力：熟悉常用的建筑材料检测、检验、验收和保管的相关技能及使用方法；3、施工测量能力：懂得建筑工程的定位、放线、抄平等操作，具有建筑施工测量的能力；4、施工管理能力：具有施工现场管理能力，编制建筑工程施工组织设计的能力，具有施工现场布置及施工进度计划的编制能力；5、施工管理能力：具有施工现场管理能力，具有编制建筑工程的施工组织设计的能力，施工现场布置及施工进度计划的编制能力；6、质量检测能力：按工程实际设计实验与检测项目的能力；7、资料管理能力：工程技术资料的收集、编制、组卷和归档的能力；8、成本控制能力：熟悉工程招标、投标和工程合同管理工作。并具有建筑经济管理及经济法律方面知识；9、软件应用能力：熟悉应用设计软件绘制建筑、结构图的能力及应用工程造价软件编制工程预结算的能力；10、工种操作能力：掌握砌体施工、墙面抹灰和贴面、地面铺贴等施工工艺步骤及质量要求，掌握梁、板、柱等常见构件的钢筋绑扎的专项技术能力。核心课程与实习实训核心课程：《建筑施工技术》《工程招投标与合同管理》《建设工程项目管理》《建设工程监理》《建筑施工组织》实习实训1、建筑材料实训2、建筑CAD实训3、建筑施工技术实训4、建筑工程计量与计价实训5、建设工程监理实训6、项目管理软件应用实训7、BIM技术分散实训就业方向初始就业岗位：施工员、造价员、监理员、测量员。发展就业岗位：施工主管、项目经理、监理工程师。相关就业岗位：房地产开发企业的技术岗位和管理岗位。职业资格证书施工员证、造价员证、监理员
医药学院面向医药产业，大力培养高等技术应用性人才。新开设的“药品经营与管理专业”的培养目标是具有良好的职业素质和敬业精神，面向药品经营管理、销售店面管理、药品采购管理、药品市场营销策划、及药品质量控制和药品仓储管理等专业技术环节的高技术应用型人才。药品经营与管理这个专业是较偏向于药品市场的专业，既要直接服务于购药的客户或患者，还需要在经营管理方面掌握大量的知识与技能，是一个特殊的与医学药学和经营管理密切相关的专业，是药品企业、医生与用户之间的桥梁专业。这个专业服务于重要的人体健康环节，适应面广、就业前景好，受人工智能的影响较小，是一个知识密集和劳动密集型产业，对医药和经营感兴趣值得报考。专业课程与专业核心课程简介： 一、专业课程：医用有机无机化学、人体解剖生理学、微生物免疫学、生物化学、药物化学、药物分析、药理学、临床医学概论、医药商品学、市场营销学、中医药概论等。 二、专业核心课程：临床药物治疗学、药事管理与法规、药品经营质量管理、医药电子商务等。以及密切相关的各类选修课，例如药品物流、药学英语、医药企业管理、药品营销心理学等。培养目标：一、本专业培养德智体兼优、敬业爱岗，全面发展的医药营销职业型人才。二、以药品经营与管理能力为核心培养导向，依托校内外实验实习基地，全过程贯穿基础、专业基础、专业核心与职业型素质要求，注重扎实的基础，同时有机衔接实际岗位工作技能的培养，实现高素质职业化人才培养系统化、整体化。就业方向：一、直接服务于客户或患者的药品销售专业岗位，能够为患者提供安全合理的用药指导，成为医生与患者之间的桥梁。并通过不断学习、深造和提高，逐渐成为药物使用方面的专家。二、药品是一种特殊商品，其经营管理有很高的医药专业知识、药事法规知识、医药商务知识、市场营销技能及财务管理要求，通过本专业的培养，在药品（医疗器械、医疗卫生用品、医疗保健品、医疗设备等）经营与管理岗位服务，并逐渐成长为专家。三、药品生产领域的技术员、质控岗位检验员；生产和经营环节的购、销、储等岗位的技术员、工程师。四、各级各类医院、医疗机构药房的药剂士、药剂师及主管药师等。职业资格证书营销师、执业药师、外语等级证书、计算机等级证书。
培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应国内各航运公司等行业的需要，坚持德智体美全面发展的要求，针对内河船舶驾驶岗位对船舶驾驶和船舶管理等知识和技术的要求，面向现代化船舶驾驶与管理领域培育高素质劳动者和技术技能人才。 专业特色本专业坚持“1343人才培养模式”依托内河航运职业教育集团，把学校、主管机关和航运企业联合在一起，形成一个共同的实体，利用主管机关的信息、政策优势，利用企业的生产、技术优势，共建师资团队、合作培养、合作就业、合作发展，共同培育航运人才。学校、主管机关、企业三方共同围绕“学生”这1中心，实现专业教学要求、企业岗位能力要求和海事局考证要求三结合。实施“教、学、做考”四位一体的教学，形成“以专业教学标准培养人、按服务需求成就人、用企业文化熏陶人”的“1343”人才培养模式。核心课程与实习实训1. 核心课程：航海仪器、航道与引航、船舶避碰与信号、航运管理、船舶操纵、船舶管理等。2. 实习实训：水手工艺实训、游泳实训、航海仪器实训、毕业顶岗实习等。 主要职业能力1. 会使用船用气象仪观测气象、水文要素，能够防范寒潮、台风等恶劣天气；2. 能够操作并维护磁罗经、雷达、AIS、VHF、测深仪、GPS等航海仪器，并能分析和排除航海仪器常见故障；3. 掌握船舶引航技巧，保证船舶沿着正确的航道航行；4. 能根据不同情况合理使用各种船舶操纵设备完成各种环境下的船舶操纵，充分利用驾驶台资源管理安全管理船舶，正确判断船舶碰撞危险，并采取有效措施进行避碰；5. 能够识别船舶及货物包装主要标志，辨识货物积载与系固方法，在不同情况下正确管理船舶货物；6. 能正确进行船与船、船与岸间的沟通交流，使用VHF等工具向VTS中心报告与交流船舶航行情况；7. 能正确运用船舶安全作业、船舶人员管理，防止河流污染等方面的国内相关法规和规定；8. 能进行船舶运输组织的生产管理、安全管理、信息管理等专业性知识与工作技能。 就业方向初始就业岗位：1．内河航运公司船舶三副；2．内河港口管理局、长江航务管理局船舶驾驶员、航运设施维护员；3．长江海事局船舶驾驶员；4．水上公安局船舶驾驶员。发展就业岗位：1．内河航运公司所属船舶大副、船长，船务部船务、指导船长、总船长；2．内河港口管理局、长江航务管理局所属船舶船长，各处室科长、处长等管理岗位；3．长江海事局所属船舶船长、一线执法岗位、各处室科长、处长等执法管理岗位；4．水上公安局所属船舶船长，执法警察、队长等一线执法岗位。相关就业岗位：1．水上消防部门船舶驾驶员、消防员；2．渔政船舶驾驶员，一线执法人员；3．内河航运公司货物代理；4．内河船员培训机构教师。 职业资格证书船员服务簿、内河船舶船员特殊培训合格证。
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我校已与重庆市江津区双福渝惠幼儿园、九龙坡区福奥幼儿园、重庆市江北方圆心幼儿园、重庆市南岸圣佛尔幼儿园等多家幼儿园达成合作协议，校内建设有舞蹈室、构建游戏室、儿童戏剧演播室、蒙台梭利教育室、奥尔夫音乐教育室、儿童心理健康及行为观测室、仿真幼儿园等20种专业实训室，具有充足的实训实例与资料，立足幼儿发展与健康管理专业办学优势，拥有来自"985"、"211”高校或专业领域全国著名高校硕士及以上学历的优秀教师队伍，为该专业的发展、实践场地的建设、理论知识的培养和实践技能的提升提供了強有力的支撑。一、培养目标本专业面向学前教育领域，培养思想政治坚定，热爱学前教育事业，德技并修，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业素养和职业道德，掌握扎实的学前教育基本理论和专业技能，能运用综合知识和技能组织学前教育活动，具有初步的学前教育科研能力，能胜任幼儿园教师工作的的高素质技术技能人才。二、主要课程《幼儿教师职业道德与政策法规》、《幼儿卫生与保育》、《学前教育学》、《学前儿童发展心理学》、《学前儿童社会教育》、《美术基础、手工与教法》、《儿童剧目排练》、《幼儿园环境创设与教玩家制作》、《钢琴与乐理基础》、《舞蹈基础与教法 》、《幼儿营养学》、《幼儿游戏理论与实践》、《幼儿园活动设计与指导》、《幼儿园组织与管理》、《幼儿体育》、《幼儿教师职业口语》、《汉字书法及训练》等。三、就业方向以幼儿园为主体的各类学前教育机构的教学、管理和运营。就业岗位涉及早期教育指导师、艺术培训学校教师、学前特殊教育教师、社区教育专干等。就业范围涉及幼儿园、社区服务中心、早教机构、相关教育部门，以及教玩具、图书等儿童产品设计、开发与经营的企事业单位等。
培养目标本专业方向主要培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应社会主义市场经济需要，具有内河船舶轮机设备操作和管理能力，掌握船舶动力装置和系统、船舶辅助机械设备和系统、船舶发电设备及轮机自动化等知识和技能，面向内河航运企、事业单位的高素质技术技能人才。 专业特色本专业入选重庆市优质高等职业院校建设项目——重庆交通职业学院水上运输专业群，依托重庆市作为西南航运中心、长江黄金水道得到大力发展。本专业为重庆地区内河航运轮机专业的最高学历专业，在长江流域乃至全国均具有强劲竞争力。本专业学生于2018年获得全国职业院校技能大赛“船舶主机和轴系安装”赛项团体三等奖。 核心课程与实习实训1、核心课程：船舶柴油机、船舶电气设备、船舶辅机、船舶自动化、轮机维护与修理、机舱管理。2、实习实训：机械制图实训、电工电子技术实训、轮机工程基础实训、船舶概论实训、游泳实训、船舶柴油机实训、船舶电气设备实训、船舶辅机实训、轮机自动化实训、轮机维护与修理实训、机舱管理实训、机舱资源管理实训、轮机设备拆装与操作、船舶动力装置安装与工艺实训、基本安全实训。 主要职业能力1.通用能力具有口语和书面表达能力，办公自动化操作能力，终身学习的能力，信息技术应用能力，独立思考、逻辑推理、信息加工能力等。2. 专业能力①能独立执行船舶轮机值班，能够领导船舶轮机值班小组进行安全值班；②熟练操作船舶机电及自动化设备，对主管设备进行技术分析和维护保养；③根据主管设备说明书等技术资料对设备进行技术管理、技术分析，保证主管设备随时处于良好的技术状态；④能够从事航运企、事业单位基层工作、管理工作，能够管理、调度船舶。 就业方向内河航运企业船舶轮机员、内河及港口工程船舶轮机员、修造船厂轮机现场安全员、船舶机电设备安装员、机械设施设备销售员及售后服务人员。 职业资格证书电工证、船员服务簿、内河特殊船舶船员证书。
培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应社会主义市场经济需要，具有基础的艺术创作审美素质和扎实的空间想象能力，掌握建筑装饰行业制图规范、室内居住和商业公共空间设计方法、装饰施工材料与施工工艺等专业知识和CAD施工图绘制、3DMAX效果图制作、BIM技术应用、Photoshop图像处理、手绘效果表现等技能，面向西南地区室内装饰行业领域能从事本专业领域各装饰公司、设计事务所、室内陈设设计公司的施工图绘图员、效果图绘图员、室内方案设计师、软装设计师、家具设计师等岗位工作的高素质劳动者和技术技能人才。专业特色1、基本专业技能要求：具有工程制图识图、制图的技能；能熟练运用CAD软件绘制建筑方案和施工图阶段图纸；能运用3DMAX或者SketchUp构建建筑模型；能运用图形处理软件完成效果图后期处理。2、核心专业能力要求：具有对住宅建筑、小型公共建筑的现场勘察、场地分析、初步草图设计、方案文本编制、方案说明书编制、方案汇报文件编制的能力；具有工程材料的分析和应用能力、施工图编制、效果图制作、与甲方、施工方沟通协调能力。核心课程与实习实训核心课程：《建筑设计基础》、《3DMAX建模》、《住宅建筑设计》、《建筑构造与材料》、《建筑外环境设计》、《居住区规划设计技术》实习实训1、构型实践2、写生实践3、建筑模型制作4、效果图制作实践5、建筑后期效果图制作6、计算机辅助制图实践7、BIM技术分散实训8、建筑设计实践9、居住区规划设计技术实践就业方向1、主要就业单位：建筑设计院、建筑设计公司、设计事务所、建设委员会、房地产公司、效果图制作公司等。2、主要就业岗位初始就业岗位：建筑效果图设计师、建筑设计绘图员发展就业岗位：建筑方案设计师、建筑施工图设计师相关就业岗位：设计师助理、施工员、建模师、效果图后期处理设计师3、主要就业部门：设计部、项目部、研发部等部门。职业资格证书计算机辅助设计绘图员（全国CAD技能等级考试）、全国BIM技能等级考试、助理建筑设计师、助理绿色建筑师、建筑模型设计制作员、施工员
培养目标培养坚决拥护中国共产党的领导，与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握幼儿卫生保健、健康管理以及幼儿教育的基本知识，具备保教结合技能，面向学前教育与儿童卫生保健行业的婴幼儿教育与保育、家庭教育指导、健康管理等岗位，从事婴幼儿发育检测与评价、健康指导、幼儿教育及家教指导等工作的高素质技术技能人才。职业能力1.具备良好的口语表达和书面写作能力，能够在工作中与婴幼儿和家长进行有效沟通。2.具备本专业必需的信息技术应用和维护能力；3.具有探究学习和终身学习的能力；4.具备科学的婴幼儿照护能力，能够开展膳食搭配、生活照护、疾病预防等工作；5.具备健康干预方案实施和健康随访能力，能够开展婴幼儿健康管理服务与指导，包括健康检查、健康风险评估等工作；6.具备保教结合能力，能够按照婴幼儿身心发展特点，运用学前教育的理论知识和教学方法，组织适合的教育活动；7.能够正确地观察、评价婴幼儿，调整、引导家长，并与其他保教人员共同建立婴幼儿良好的评价氛围，优化婴幼儿的生活与成长环境；8.具备良好的沟通能力，能够为婴幼儿、家长等提供相关咨询与服务。核心课程《幼儿发展心理学》、《幼儿营养》、《幼儿健康评估》、《幼儿保健与护理》、《幼儿疾病预防与照顾》、《幼儿行为观察与评价》、《幼儿活动设计与指导》就业方向幼儿教育与管理相关岗位、幼儿营养与管理相关岗位、幼儿问题矫正与管理相关岗位、家庭教育指导、育婴、健康管理等职业资格证书幼儿教师资格证、保育员、育婴员等 婴幼儿托育服务与管理婴幼儿托育服务与管理婴幼儿托育服务与管理
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