学校简介:
重庆交通大学是一所交通特色鲜明、以工为主的多科性大学。
因修筑川藏公路需要,1951年,在毛泽东、朱德、邓小平等老一辈无产阶级革命家关心关怀下,经西南军政委员会批准,创立西南交通专科学校,这是新中国第一批交通类高校,川藏公路修建司令部政委穰明德任首任校长。学校从渝中区上清寺举办交通干部培训班起步,扎根南岸区七公里创校办学,在新中国百废待兴、急需工程建设人才之际,培养了大批交通专门人才,为国家交通事业发展做出了重要历史贡献。在学校建设发展过程中,成都工学院土木系、武汉水运学院水工系、四川冶金学院冶金系、重庆航务工程学校、交通部西南水运工程科学研究所、重庆河运学校、重庆交通技工学校等先后并入,创校先辈在成都、武汉、宜宾等地留下了弦歌不辍、诲人不倦的历史足迹。2000年,学校由交通部划转重庆市管理,为省部共建高校。2006年,学校更名为重庆交通大学,并增列为博士学位授予单位。
学校现有本科生23000余人,研究生7600余人,留学生330余人,累计学生人数近31000人。现有南岸、科学城两个校区,占地近2900亩。全校固定资产总值44亿元,各类仪器设备总值7.9亿元,校舍建筑面积95万平方米。图书馆馆藏文献446.53万册,其中纸质文献237.06万册,电子图书209.47万册。购有SCI、EI、Elsevier、CNKI、万方、维普等中外文数据库50余个。
学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,坚持和完善党委领导下的校长负责制,传承“两路”精神、铺路石精神、教育家精神,践行“全新亲实”理念,为学校事业发展提供坚强政治保证。学校先后荣获全国先进基层党组织、全国精神文明建设工作先进集体、全国模范职工之家、全国教育系统先进集体、重庆市文明校园等荣誉称号,并入选创建全国文明校园先进学校。教职工当选党的十六大、十九大代表。荣获全国模范教师、全国高校优秀思想政治理论课教师、全国五一劳动奖章等荣誉称号。6个基层党支部获批全国党建工作样板支部,纪检审计党支部书记工作案例入选中组部、教育部工作案例汇编。学校入选重庆市“三全育人”综合改革试点高校、重庆市大中小学思政课一体化重点建设共同体及示范点。学校廉洁文化建设创新举措入选中组部、中宣部《基层党组织书记案例选编》、首届全国交通运输廉洁文化建设优秀案例、重庆市清廉学校建设优秀实践案例,党风廉政教育培训中心入选重庆市廉洁文化阵地目录。
学校落实立德树人根本任务,推进“多元协同”育人模式改革,完善研究生培养质量保障体系。成立重庆航空学院、重庆智慧城市学院,入选重庆市高水平新工科建设高校,获批重庆市卓越工程师学院、现代产业学院、数学拔尖人才培养基地、生态力学未来技术学院。获批国家级一流本科课程12门,荣获全国优秀教材二等奖,获批教育部新工科、新文科改革项目6项。获国家级学科竞赛奖励2300余项、国家级大学生创新创业项目260余项。研究生升学率持续提升,毕业生去向落实率持续位居市属高校前列,学校入选首批“全国毕业生就业典型经验高校”和首批“全国创新创业典型经验高校”“全国高质量就业最佳创新与实践高校”。办学70多年来累计培养各类各层次人才20余万名。
学校现有土木工程、水利工程、交通运输工程、管理科学与工程、系统科学5个一级学科博士学位授权点,土木水利、交通运输2个博士专业学位授权点,土木工程、交通运输工程、水利工程、管理科学与工程4个博士后科研流动站,土木工程等18个一级学科硕士学位授权点,土木水利等15个硕士专业学位授权类别。入选重庆市一流学科3个,获批“十四五”重庆市重点学科16个,智能交通、智慧城市,智能建造、智能水利4个市级“人工智能+”学科群。设有土木工程学院、河海学院、交通运输学院等20个学院(部)。现有国家级一流本科专业建设点21个、重庆市一流本科专业建设点38个,97%的专业进入2023软科中国大学专业排名前50%。土木工程、港口航道与海岸工程、交通运输3个国家特色专业,水利水电工程等7个专业获批教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业,有重庆市“三特行动计划”特色专业15个、特色学科专业群7个。学校为重庆市高水平新工科建设高校。
学校现有教职工2221人,其中专任教师1682人,高级职称教师约863人。拥有中国科学院院士、长江学者特聘教授、国家杰出青年基金获得者、全国杰出专业技术人才、“万人计划”科技创新领军人才、科技部中青年科技创新领军人才、“百千万人才工程”国家级人选、国家有突出贡献的中青年专家、交通部中青年科技创新领军人才、交通部青年科技英才等各类高层次人才300余人次。聘请多名中国科学院和中国工程院两院院士以及一批全国工程勘察设计大师等业界精英担任学校特聘或兼职教授。全国先进工作者、全国模范教师、全国优秀教师、全国“最美科技工作者”、全国优秀科技工作者、全国十大桥梁人物、重庆市教书育人楷模、重庆市最美科技工作者、重庆市名师等获得者30余人。入选全国、全市高校黄大年式教师团队2支。获全国高校教师教学创新大赛等全国性奖38项,省部级奖141项。
学校拥有山区桥梁及隧道工程国家重点实验室、国家内河航道整治工程技术研究中心、交通土建工程材料国家地方联合工程研究中心3个国家级重点科研平台,1个山区桥梁与隧道国家创新人才培养示范基地,水利水运工程教育部重点实验室、桥梁结构工程交通运输行业重点实验室、力学治沙与生态碳汇教育部工程研究中心、城市轨道车辆系统集成与控制重庆市重点实验室、智能物流网络重庆市重点实验室、山地城市交通系统与安全重庆市重点实验室、绿色航空能源动力重庆市重点实验室、西部交通与经济社会发展研究中心等53个省部级科研平台(自科38个、社科15个),西南水运科学研究院、沙漠土壤化研究院等20余个研发机构。在山区交通基础设施、寒区冻土工程、生态航道、轨道装备、运输物流、绿色航空等领域取得了一批有影响力的成果,学校先后荣获国家科技进步奖、国家技术发明奖17项,省部级及学会科技奖励600余项。山区桥隧国家重点实验室服务20个世界之最的桥隧重大工程,国家内河航道整治工程技术研究中心承担长江、珠江流域70%以上的试验研究,沙漠土壤化生态恢复技术助力生态文明建设。推广转化重点科技成果100余项,入选中国科技成果转化百强高校。公开发行《应用数学和力学》《重庆交通大学学报》(自然科学版、社会科学版)等核心学术期刊。
学校主动服务“一带一路”、交通强国、长江经济带、成渝地区双城经济圈、西部陆海新通道等战略,共建产学研合作基地、实习实践基地300余个,获中国产学研合作创新与促进奖励23项。获批交通运输部专业能力评价项目培训资质6个,近6年继续教育产值超亿元。学校先后与30余个国家100余高校及科研院所建立了友好合作关系。具有面向港澳台地区招收和培养博士、硕士研究生和本科生资格。现有教育部国际联合实验室1个,教育部国别与区域研究中心2个、海外孔子学院2所、境外办学项目3个。学校外籍专家曾荣获中国政府友谊奖。先后与英国和澳大利亚高校合作举办中外合作办学项目6个。牵头成立“一带一路”中波(波兰)大学联盟、重庆与中欧班列沿线国家产学研合作联盟、国际中文教育联盟和桥梁艺术设计联盟等。留学生在中央电视台和国家汉办联合举办的“汉语桥”在华留学生汉语大赛中摘金夺银。
站在新的历史起点,学校将高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大、二十届三中全会和全国教育大会精神,教育引导全校党员干部和教职员工大力弘扬教育家精神,坚持为党育人、为国育才,践行“两路”精神,激励人人奋斗,锚定一流目标,服务教育强国、交通强国、科技强国等国家战略,努力建设成长型有特色高水平大学,为中国式现代化和现代化新重庆建设贡献交大力量。
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专业定位:本专业立足时尚产业发展实际,面向市场相关服务形态,以产品设计学科为背景,以时尚品设计为专业教育重点,适应我国时尚产业发展对服饰品设计人才的需求。
培养目标:本专业培养能从事时尚品设和时尚品营销,具有较强的设计创造能力和动手制作能力,具有较强的市场设计意识和市场竞争能力,掌握时尚设计企业和市场的基本运作能力,把握时尚潮流并进行预测的基本方法,能在时尚品设计领域、应用研究领域及相关机构从事设计、策划、科研、教学和管理等方面工作的高级专门人才。
核心课程:产品设计效果图表现技法、图形图像编辑设计、三维数码表现、时尚美学、时尚品材料学、时尚品结构与工艺、产品设计Ⅰ、产品设计Ⅱ。
就业服务方向及从事主要工作:毕业生面向时尚产品制造业、时尚产品、创意产品等设计公司、时尚设计机构,主要从事时尚产品创新设计、人机交互设计、视觉传达设计及相关教学科研工作。
专业特色:以现代社会对产品设计人才的需求为导向,加强国内外设计理念与设计技能的有机融合,突出时尚产品设计特色,培养具有系统产品设计知识和能力并能独立从事时尚品牌设计、箱包首饰设计及服饰品设计的应用型高级设计人才。
专业定位:本专业立足土木工程建设与发展需要,面向道路、桥梁、隧道、地下结构、建筑工程、轨道交通等工程设施,以土木工程勘察、设计、施工、检测、管理与养护的基础理论、专业知识、专业技能和工程素质为培养重点,适应现代大土木发展的需要,已成为行业特色鲜明、全国先进的土木工程专业。
培养目标:本专业培养适应经济社会发展需要,德、智、体等全面发展,掌握土木工程学科的基本知识和基本原理,经过工程师基本训练,能胜任道路、桥梁、隧道及地下结构、房屋建筑等土木工程的技术和管理工作,具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的实践能力、创新能力以及一定的国际视野,能面向未来的高级专门人才。
核心课程:理论力学、材料力学、结构力学、土力学、水力学与桥涵水文、工程测量、工程地质、建筑材料、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、道路工程课程组、桥梁工程课程组、隧道及轨道工程课程组、建筑结构工程课程组、检测与维护工程课程组。
就业服务方向及主要从事工作:毕业生服务交通和城乡建设行业,从事公路、城市道路、桥梁、隧道及地下工程、房屋建筑、轨道交通的规划、设计、施工、监理、项目管理、检测与管养及其科研、教学工作。
专业特色:以道路、桥梁为特色的土木工程专业已有66年的历史,建立了学士—硕士—博士—博士后完整的培养体系;有“茅以升班”、“卓越工程师班”等多种人才培养模式;本专业为国家特色专业、“卓越工程师教育培养计划”试点专业和重庆市“三特行动计划”特色专业,通过国家土木工程专业评估(认证)。
专业定位:面向“城镇市政、城市水生态、环境水利”,瞄准给排水科学与工程专业的服务领域和发展方向,着力打造设计、施工、运营与管理的高级技术人才输出高地,力争处于国内同类专业先进水平,并不断提高在行业中的知名度。
培养目标:培养适应国家生态文明建设需要,德、智、体、美全面发展,人文素质与科学素养深厚,具备计算机和外语应用能力,掌握给排水科学与工程领域的基础理论知识、专业知识、基本技能和方法,具备复杂工程问题研究分析和设计开发的工程实践能力并具有一定的创新精神的高素质应用型人才。
核心课程:水分析化学、工程力学、水力学、水处理生物学、给排水管道工程、水质工程学、建筑给水排水工程、水工程施工、水工艺设备与仪表、城市防洪与雨洪管理。
就业服务方向及从事主要工作:能在市政、水利、环保等领域从事城镇基础设施建设、水污染防治、饮用水安全保障、城市排涝等方面的规划、设计、施工、运营与管理以及初步的科研、技术咨询与开发等方面工作。
专业特色:充分利用市政、环境、土木、水利等多学科办学的整体优势,高度契合我校土木水利行业背景和区位特点,融合“新工科”思想,主动适应行业发展的需求,紧紧抓住“城镇市政、城市水生态、环境水利”等要点,创建特色的“素质、知识、能力”贯通与“产学研”互动的人才培养模式,突出“山地城市水资源保护与调配”专业特色。
专业定位:紧密围绕国家建设重大需求,瞄准国内外水利水电工程专业教学科研一流大学的发展水平,强化教学科研特色,将本专业建设成为特色鲜明、教学、科研及总体水平达到国内先进的水利水电工程人才培养和科技创新基地。
培养目标:培养德、智、体等方面全面发展,具有扎实的自然科学、人文科学基础,获得工程师的基本训练,掌握水利工程领域及其他相关工程领域的专业基本知识与专业技能,知识面宽、能力强、素质高的高级工程技术人才及管理人才。
核心课程:水资源规划与利用、水电站建筑物、水利工程施工、水工建筑物、工程经济学、工程项目管理
就业服务方向及从事主要工作:能够胜任水利水电工程项目的勘测、设计、施工、管理和应用研究工作;通过短期在岗学习或实践后,也能胜任土木工程、港口及航道工程、海洋工程、市政工程等相近专业的勘测、设计、施工和管理等工作。
专业特色:注重水利和水运有机结合,把握国家大力发展水利、水运行业的契机,培养水利行业的复合型人才;紧密联系水利行业建设的第一线,注重学生实践能力培养。
专业定位:紧密围绕国家建设重大需求,强化内河港口航道教学科研特色,将本专业建成特色鲜明、专业教学和科研水平在我国水运工程领域位居前列,具有国际影响,总体水平处于国内一流的港口航道工程人才培养基地和科技创新基地。
培养目标:培养德、智、体等方面全面发展,具有扎实的自然科学、人文科学基础,获得工程师的基本训练,掌握港航工程领域及其他相关工程领域的专业基本知识与专业技能,知识面宽、能力强、素质高的高级工程技术人才及管理人才。
核心课程:航道整治、水运工程施工、港口规划布置、港口水工建筑物、渠化工程、工程经济学、工程项目管理
就业服务方向及从事主要工作:能够胜任港口航道与海岸工程项目的勘测、设计、施工、管理和应用研究等工作;通过短期在岗学习或实践后,也能胜任土木工程、水利工程、海洋工程、市政工程等相近专业的勘测、设计、施工和管理等工作。
专业特色:秉承“港航并重、河海兼顾”的人才培养方案和课程体系;产学研互动、多平台联动的人才培养模式和专业教学体系;紧密围绕国家建设重大需求,培养高级工程技术人才和管理人才。
专业定位:本专业立足工程测量,以测绘科学与技术为背景,以交通土建工程测量为特色,以测绘科学与技术的基本理论和空间信息获取、处理、分析、表达、应用、服务的基本原理和工程素质教育为重点,培养适应测绘及交通行业发展需要的高级专业技术人才, 力争建成国内一流的测绘工程专业。
培养目标:本专业培养德、智、体等全面发展,具备数理基础和人文社科知识,掌握测绘工程基础理论、基本知识和基本技能,接受科学思维和工程实践训练,具有创新意识与创业能力,能在测绘、交通、规划、国土资源、矿山、水利、电力等部门从事测绘工程技术及相关领域的生产、设计、开发、研究、教学及管理等工作的复合型工程技术人才。
核心课程:测绘学概论、普通测量学、数据结构、计算机图形学、地图学、大地测量基础、变形监测与数据处理、测量平差基础、数字摄影测量、遥感原理及应用、工程测量学、数字测图原理及应用、地理信息系统原理及应用、全球定位系统原理与应用、地籍测量与土地管理。
就业服务方向及主要从事工作:本专业毕业生面向城市建设规划与管理、交通(包括公路、铁路与水运)、国土与房产、工业企业、海洋、建筑、水利、电力、石油、冶金、国防、测绘、工程勘察、城市与企业信息管理等部门,从事测绘及相关信息工程的规划、设计、实施与管理工作,也可以在政府部门、教学和科研单位从事相关工作。
专业特色:本专业是我国重庆乃至西南地区唯一一所依托交通行业进行建设的专业,经过十多年的发展,已经形成了以智能化GIS 理论与方法、结构变形监测理论与方法、工程勘测外业信息化、工程遥感与图像处理等研究方向,注重实践能力培养,构建了科学合理、特色鲜明的人才培养方案、课程体系及实践教学体系。
专业定义
地理空间信息工程面向国家城市化与信息化两大发展趋势,以城市信息学为主要特色,融合计算机科学、测绘科学、地理信息科学、城市科学等多个领域,为适应建设新型智慧城市而开设,进行城市规划、地理监测、地理信息研究等。
课程体系
《数值分析》、《数据库》、《测量学原理》、《误差理论与数据处理》、《遥感与摄影测量原理》、《地理信息系统原理》、《空间统计与分析》、《城市规划与管理》、《城市建模与仿真》、《导航与定位技术》。
就业方向
政府、事业类单位:国土资源与环境调查监测、灾害监测评估、空间信息服务、智慧城市建设。
专业定位:针对我国交通、土木、水利及国土资源开发利用,将地质工程专业建设成为以前沿性科学研究为支撑、质量工程建设为保障、服务社会为核心的岩土与地质工程勘察、设计、施工、安全评估及科学研究的创新性人才培养基地。
培养目标:培养德、智、体全面发展的,基础理论扎实、实践能力突出,能胜任土木、水利工程中地质工程、地质灾害防治工程、岩土工程勘察设计、施工、管理、安全评估,具有继续学习能力、创新能力、国际视野和领导意识的高级工程技术人才。
核心课程:构造地质学、水文地质学、工程地质分析原理、土力学、工程地质勘察、地质灾害理论与控制、边坡工程、基础工程。
就业服务方向及从事主要工作:面向国土、交通、水利、城建等各级管理部门及相应的设计、施工、科研等企事业单位及高等院校,主要从事工程地质、地质灾害、边坡工程、基础工程的勘察、设计、施工、监控、安全评估、研究开发和管理工作。
专业特色:本专业围绕交通、土木、水利和国土资源开发利用及地质环境保护,使地质工程专业学生具备深入系统的危岩崩塌、滑坡、泥石流、岸坡等地质灾害防治工程勘察、设计和施工能力。同时依托创新团队建设,发挥名师引领作用,充分重视地质工程专业学生的创新能力培养。
专业定位:立足西南、辐射全国,以道路运输、现代物流和城市轨道运输为特色,依据国际标准,回归工程教育,适合综合运输系统发展趋势,理论知识学习与实践能力培养并重,教学质量位列国内同类专业一流水平。
培养目标:培养适应综合交通运输发展需要,德、智、体全面发展,具备较坚实的数理基础和人文社科知识,较强的学习能力、工程实践能力、创新能力,能够从事交通运输设施及运营服务规划、设计、建设、管理等工作的高级工程技术人才。
核心课程:交通运输系统、运输经济学、运输组织学、运输系统规划与设计、交通枢纽与场站、物流工程、城市轨道交通运营组织、城市地铁与轻轨工程。
就业服务方向及主要从事工作:毕业生面向交通运输、物流、城市轨道交通领域相关的管理部门和企事业单位,从事交通运输生产组织、管理、研究与开发,以及交通运输工程项目的规划、设计、建设、管理等工作。
专业特色:本专业通过了全国工程教育专业认证,是国家特色专业和教育部“专业综合改革”、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业及重庆市“三特行动计划”特色专业。人才培养面向综合运输,以道路运输和轨道运输为特色,以物流工程为拓展;专业办学历史悠久,学科支撑良好,行业与地域特色鲜明,人才培养体系完善,人才培养质量社会认可度高。
专业定位:立足西南、面向全国,以满足国家尤其是西部交通行业人才动态需求为目标,在公路与城市综合交通规划、道路交通工程设计、施工、交通安全、交通管理等方面具有鲜明的特色,处于国内同类专业领先水平。
培养目标:培养适应交通运输发展需要,德、智、体全面发展,具有良好的社会责任感、职业道德,较强的学习能力、工程实践能力、创新能力,具备从事交通规划、交通工程设计及施工、交通管理、交通大数据与智能化应用等方面工作的高级专业人才。
核心课程:城市规划原理、道路勘测设计、路基路面工程、交通系统工程、交通规划原理、交通管理与控制、道路交通安全工程、交通设计。
就业服务方向及主要从事工作:毕业生面向交通行业主管部门、交通规划与设计、交通建设等单位,主要从事交通规划、交通工程设计、施工、管理、监理等相关工作,也可从事交通相关领域的科学研究及自主创业。
专业特色:本专业为重庆市“三特行动计划”特色专业,学科支撑良好,行业与区域优势明显,山地城市和山区公路交通特色鲜明,以道路工程的相关知识为基础,以大量的科研实践和社会服务为依托,构建了交通规划与管理、交通安全与设施、交通运行控制特色训练平台,培养交通规划、交通管理、工程设计与施工等技术人才,专业办学社会声誉高。
专业定位:本专业立足国际国内航运及相关行业,履行国际海事公约,满足国内海事法规,以交通运输工程为主干学科,以提高学生的综合素质为中心,以应用为本、学以致用、双证并重、海河并举为特色,培养高级航海技术人才。
培养目标:本专业培养适应国际国内航运及相关行业发展需要,具有良好的社会责任感、职业道德和团队协作精神,具有扎实的现代航海理论和操作技能,适任现代化船舶驾驶和航运管理等工作的高级航海技术人才。
核心课程:航海学、船舶操纵、船舶管理、航海英语、航海仪器、船舶值班与避碰、海上货物运输、内河引航技术。
就业服务方向及主要从事工作:毕业生就业服务方向为港航企业、海事部门、海洋科学考查、海上勘测、搜救打捞等单位。主要从事船舶驾驶与管理、航运管理、海事管理、货运代理等。
专业特色:本专业以“面向海洋、兼顾内河”为特色,着力培养符合教育部本科学历要求和国家海事局船员职业适任要求的应用型高级航运专业人才。
专业定位:本专业立足国际国内航运与船舶制造业,面向交通运输行业,以动力工程、船舶与海洋工程、电气工程、控制科学与工程为主干学科,以应用为本、学以致用为特色,培养高级工程技术专业人才。
培养目标:本专业培养适应国际航运与船舶制造业发展需要,具有宽广扎实的工程技术基本知识和通用技能,适应现代化船舶装备制造、轮机管理、港口机械及交通运输机械运行管理等工作的高级工程技术专业人才。
核心课程:液压与液力传动、工程热力学与传热学、船舶柴油机、船舶辅机、船舶电气设备与系统、轮机自动化、船舶动力装置设计。
就业服务方向及主要从事工作:毕业生就业服务方向为船舶修造企业、航运公司、船舶装备企业、港口、船级社、交通运输企业、交通建设单位等,主要从事船舶动力设备设计制造、运行管理,港口作业机械及交通运输机械技术管理等工作。
专业特色:1.本专业以“应用为本、学以致用、立足航运、服务交通”为特色,着力培养符合交通行业需求的高级工程技术专业人才;2.强化工程技术基本知识和通用技能的培养,使学生兼备船舶动力设备运行管理、设计制造,以及港口及交通运输机械技术管理的综合能力。
专业概况:本专业以交通运输,电气工程、控制科学为主干学科;以行业需求为导向,以应用为本、学以致用、双证并重、海河并举为特色;立足行业,服务交通,确保本专业与国际接轨,在全国具有较大的影响力,西部领先。该专业开设电路原理、电子技术基础、自动控制原理、电力电子技术、电机学、船舶电子电气专业英语、电力拖动及其控制系统、船舶电站及自动化、网络与计算机通信、可编程控制器原理与应用、轮机自动化等核心课程。毕业生主要服务于水上交通运输业,相当比例学生服务于交通建设、船舶修造企业、港口、船级社、海事部门和科研院所等单位。主要从事船舶电子电气设备管理及其他各类电子电气行业相关工作。
船舶电子电气工程专业以“应用为本、学以致用、双证并重、海河并举”为特色;是重庆市“船舶工程”特色学科专业群支撑专业;培养具有适任能力的高级船舶电子电气工程专业“双证”人才。
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,符合“中华人民共和国船员教育和培训质量管理体系”标准,面向水上交通运输和交通建设行业,具有良好电子电气工程知识、良好工程素质能力,胜任船舶电子电气员工作及相关电子电气工程领域的产品研发、工程设计、技术支持等工作的应用型高级工程技术人才。
专业层次:本科
专业定位:坚持以培养优秀的学生、扩展学生的职业生涯为使命,力争成为在交通经济、金融投资、政府机构服务以及经济研究领域的重要人力资源的摇篮。力争在重庆市同类专业中处于一流水平,不断提高国内知名度。
培养目标:本专业培养站在时代前列,具有强烈民族精神和高度社会责任感,经济学基础理论功底深厚,信念执著、品德优良、知识丰富,能够理论联系实际,了解中国国情,具有国际视野,具有强烈的创新意识和应用实践能力,能在高等学校和科研机构、相关政府部门、企事业单位从事经济学教学研究和经济管理等方面工作的高素质专门人才和拔尖创新人才。
核心课程:政治经济学、西方经济学(微观经济、宏观经济)、计量经济学、统计学、金融学、会计学、数据分析、区域经济学等。
就业服务方向及主要从事工作:在政府部门、工商企业、交通运输企业、高等院校、科研院所、经济管理咨询机构、银行、证券公司、金融公司等从事交通运输及工商企业经济分析与经营管理、证劵投资与分析、银行及非银行金融机构综合经济管理、政府政策研究和咨询、高校经济管理教学及科研等工作。
专业特色:本专业以经济学科为背景,以社会需求为导向,突出交通行业特色,以经济、金融、管理、财会等基础理论和业务素质教育为重点,实行“校企互动”人才培养模式,设立大学生创业实践基地、开展一系列创新创业活动,搭建高水平的经济专业学生科技创新创业平台。
学制:四年
授予学位:工学学士
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的工程技术,较好地掌握智慧交通领域的基础理论、专门知识和基本技能,富有创新精神、创业意识和实践能力,拥有国际化视野,具备道路交通大数据、道路交通智慧信控、轨道交通智慧运营与控制等方面的专业知识及能力的复合型、应用型本科人才。
毕业生去向:毕业生可在智慧交通领域高科技单位、交通类设计院、交通规划单位、交通局、公交公司、轨道公司、以及公安交通管理等部门,从事与道路交通和轨道交通有关的大数据、智慧信控和智慧运营等方面的技术工作。
专业定位:本专业以法学为背景,依托我校工学、管理学优势,以社会需求为导向,突出知识产权管理特色,以法学、经济学、管理学等基础理论和业务素质教育为重点,力争在重庆地区同类专业中办出特色,处于一流水平,不断扩大社会影响力。
培养目标:本专业培养热爱祖国,适应社会主义市场经济需要,具有创新精神和社会责任感,在德、智、体全面发展,具备扎实的法学基础知识、科学技术基础知识、经济管理基础知识,掌握知识产权决策、创造、申报、保护、运用、以及中介、纠纷处理、国际知识产权事务等专业理论和操作技能,能够从事知识产权工作的应用型高级人才。
核心课程:专利法、商标法、著作权法、经济学、管理学、知识产权实务与代理、知识产权战略与管理、知识产权投融资。
就业服务方向及主要从事工作:毕业生主要从事政府知识产权战略与规划、政策制订与管理、口岸知识产权监督管理、知识产权案件审理,企事业单位知识产权战略与规划策划、申报、保护、运用、纠纷处理、诉讼、知识产权经营,知识产权投融资事务,知识产权国际事务,知识产权中介、服务、咨询、代理以及知识产权教学、科研等工作。
专业特色:以科学技术为基础,融合法学、管理学与经济学,培养知识产权管理类专门人才。
机械设计制造及其自动化专业属于重庆交通大学与英国诺森比亚大学合作举办的机械工程专业本科教育项目,于2012年10月经教育部批准设立(批准书编号MOES50UK2A20121310N),项目模式为“3+1”。即在重庆交通大学学习3年,成绩合格者,并赴英国诺森比亚大学学习1年,成绩合格者,将获得重庆交通大学高等教育本科毕业证书和工学学士学位证书以及英国诺森比亚大学Bachelor of Engineering in Mechanical Engineering (机械工程专业理学学士学位证书);不出国学生在重庆交通大学学习4年,成绩合格者,将获得重庆交通大学高等教育本科毕业证书和工学学士学位证书。本专业是原交通部1984年创办的重点专业“汽车运用工程”,是国内最早的同类专业之一。1997年整合为“机械设计制造及其自动化”。2000年开始招收硕士研究生,2011年入选教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业,2014年入选重庆市“三特行动计划”特色专业,2015年获批重庆市“机械工程”特色学科专业群支撑专业,2019年入选“国家级一流本科专业建设点”,2021专业通过了工程教育认证。专业学科支撑厚实,拥有“机械工程”学科重庆市重点学科、一级学科硕士点“机械工程”,拥有“交通装备设计与系统集成重庆市重点实验室”等4个省部级科研平台和2个市级高校人才培养模式创新实验区,与企业合作建立实践基地9个,在“交通装备制造”领域优势突出、特色鲜明。
本专业根据普通高等学校本科专业类教学质量国家标准和工程教育认证标准,树立“独立思考、勤于实践”的高素质、国际化高级工程技术人才培养理念,突出“汽车数字化设计与制造”特色,确立“知识、能力、素质”三维培养规格,构建适应重庆经济发展和交通装备行业“数字化设计与制造”课程培养体系,毕业生在利用计算机进行数字化机械产品的设计与分析、制造与工艺、研究与开发、生产组织与管理、团队协作与交流等方面具有较强能力,能在国内外机械制造企业、机械研究设计单位、跨国机械设备代理公司,从事机械产品设计制造、科技开发、应用研究、运行管理、经营销售等方面工作,成为德智体美劳全面发展,具有国际视野和创新意识的国际化高素质应用型人才。
专业定位:以“厚基础、宽口径、高素质、强能力、优个性”为育人原则,依托我校工程翻译研究中心等人文社科基地,培养“精英语、懂工程、知商贸、善管理”的高级工程英语专门人才。
培养目标:培养适应社会发展需要,德、智、体全面发展,具有浓厚的中国情怀、广阔的国际视野、较高的人文素养、熟练的语言技能、厚实的文学基础、基本的工程知识,能在工程、外事、经贸、文化、科技等部门从事翻译、管理、研究等工作的高级复合型人才。
核心课程:高级英语、英语写作、语言导论、英语文学、英汉/汉英口译、土木工程概论、FIDIC合同条件、商务英语。
专业特色:本专业侧重于高级工程英语专业人才的培养。学生具有扎实的英语语言基础知识和综合人文素质;具有熟练的英语听、说、读、写、译技能;具备土木工程、机电工程、经贸等专业的基本知识和参与国际交流合作及国际工程项目的组织管理能力。
培养目标:本专业培养具有良好的数学、力学基础和飞行器总体设计、气动设计、结构与强度 分析、试验技术等专业知识,能够从事航空航天工程、适航等领域的设计、科研与技术管理等工作 的高级工程技术人才。
培养要求:本专业的学生应掌握飞机总体设计、飞行器结构设计、空气动力学、控制系统原 理、飞行器制造工艺及设计、实验等方面的基础理论和专业知识,具有飞机总体设计、气动设计、 结构分析与设计、大型先进通用计算软件的应用能力及相关的处理与分析实际问题的能力。
毕业生应当获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握飞行器总体设计的基本理论、基本知识;
2.掌握飞行器结构设计的分析方法和实验方法;
3.具有飞行器结构设计的工程能力;
4.熟悉航空航天飞行器设计的有关规范和设计手册等;
5.了解飞行器设计的理论前沿、应用前景和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:航空宇航科学与技术、力学。
核心知识领域:结构力学、空气动力学、飞行器总体设计、飞行器结构设计等。
主要实践性教学环节:金工实习、生产实习、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:固体力学实验、流体力学实验、空气动力学实验、微小型飞行器设计与创新实 验、综合实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
专业定位:依托我校土木工程、机电工程、交通运输工程等特色专业,与我校英语专业相融合,突显工程翻译特色,将我校建设成为国内重要的涉外工程高级翻译人才培养基地、科研中心及高层次涉外工程外语翻译理论与实践研究的人文社科基地。
培养目标:培养适应社会发展需要,德、智、体全面发展,具有扎实的英(日)汉语基础、系统的工程专业知识、较强的英(日)汉对译能力、丰富的翻译实践经验和足够的翻译软件系统运用能力,懂专业、通双语、精翻译的工程翻译高级人才,使毕业生能在土木工程、机电工程、交通运输工程等领域就业。
核心课程:高级英语、英语文学、英语写作、高级汉语写作、英汉/汉英笔译、工程笔
专业定位:立足西部、面向全国飞行器制造相关企业及科研院所,以航空宇航科学与技术、工程应用为背景,以飞行器制造、维修、维 护为重点,服务于国家和地区的经济社会发展,并建设成航空特色鲜明的优势专业。
培养目标:本专业培养适应飞行器制造及相关领域需要,具备良好的科学素养、文化素养、社会责任感和工程职业道德,较强的基本技能、坚实的理论基础、宽广的国际视野,能从事飞行器设计、制造、维护的高素质应用型工程技术人才。
核心课程:机械制图、理论力学、机械原理、机械设计、飞行器结构与系统、飞行器制造技术基础、航空维修工程学、飞机结构设计
就业服务方向及主要从事工作:毕业生面向航空、航天、交通等企事业单位、科研院所等,从事民用航空器、通用航空器和无人机设计、制造、维修、维护等技术与管理工作。
专业特色:本专业侧重于民用航空器、通用航空器和无人机方向的人才培养。民用航空器方向主要面向民用航空器的制造、维修、维护及管理;通用航空器和无人机方向主要面向通用航空器和无人飞行器的设计、制造、维修、维护及管理。
专业定位:本专业立足媒介传播实践,以新闻学、传播学为理论基础,以多媒体技术、广播电视技术为实践手段,以党政媒体、企业媒体等为服务领域,凸显“传播+交通”特色,为媒体、国有企事业单位和交通运输行业等领域及部门培养政治素养优良、业务素质过硬和创新能力较强的高素质应用型人才。本专业的定位是建设全媒体融合特色鲜明、办学层次比较丰富、在西部地区高校同类专业中达到上游水平、在国内具有良好知名度和影响力。
培养目标:本专业培养能够熟练运用新闻传播学理论知识进行文字报道、视频节目策划与制作、新媒体推广,能够熟练运用广播电视技术完成新闻采访、报道、拍摄、包装,能够熟练运用网络多媒体技术进行舆情分析、品牌推广、文化管理的高素质应用型人才。
核心课程:新闻学原理、传播学概论、新闻采访与写作、电视节目编辑、电视摄像、网络多媒体技术、新闻评论、报刊编辑学。
就业服务方向及从事主要工作:面向党政媒体、企业媒体领域以及相关传媒机构、国有企事业单位、交通运输企业、高新技术公司、文化产业公司等,从事新闻传播、舆情分析、节目策划、影视制作、媒介推广、文化管理等工作。
专业特色:致力于“文化+交通”“传播+交通”研究与实践,高度重视人才的实践创新能力培养。积极适应媒介传播行业发展动态和趋势,与交通行业紧密结合。注重综合素质,强化专业实践,高素质应用型人才。
专业定位:立足西部、面向全国飞行器动力相关企业及科研院所,以航空宇航科学与技术、工程应用为背景,以航空发动机制造、维修、维护为重点,服务于国家和地区的经济社会发展,并建设成航空特色鲜明的优势专业。
培养目标:本专业培养适应航空动力及相关领域需要,具备良好的科学素养、文化素养、社会责任感和工程职业道德,较强的专业基本技能和理论基础、宽广的国际视野,能从事航空发动机设计、制造、维护的高素质应用型工程技术人才。
核心课程:机械制图、流体力学、工程热力学与传热学、航空发动机原理、航空发动机制造技术基础、航空发动机结构与系统、航空维修工程学。
就业服务方向及主要从事工作:毕业生面向航空、航天、交通等部门从事民航、通航和无人机的发动机的设计、制造、维修、维护等技术与管理工作。
专业特色:本专业侧重于民航、通航和无人机的发动机方向的人才培养。民航发动机方向主要面向航空发动机的制造、维修、维护及管理;通航和无人机发动机方向主要面向航空发动机的设计、制造、维修、维护及管理。
专业定位:本专业立足于新媒体时代,面向快速变化的广告业业务需求和服务形态,以广告学和市场营销学为背景,以广告策划、广告文案写作、网络广告研究为重点教学和研究内容,强化学生实践能力和创新能力,培养适应全媒体时代适应广告业发展的优秀人才。本专业的定位是在西部同类专业中达到上游水平,并不断提高专业在国内的知名度和影响力。
培养目标:广告学专业培养广告基础知识扎实、专业知识宽广、综合素质高,具有较强创新思维能力和实际操作能力,能从事广告策划、广告文案撰写、公关营销活动策划等工作的高素质应用型人才。
核心课程:传播学概论、广告学概论、市场营销学、广告策划与创意、广告文案写作、网络与新媒体广告、整合营销传播、电脑图文设计等。
就业服务方向及从事主要工作:毕业生面向广告公司、营销传播公司、新闻媒介、市场调查及信息咨询行业和相关企事业单位营销宣传岗位,主要从事广告策划与文案撰写、活动策划、营销活动执行、市场调查与分析、企业宣传等方面的工作。
专业特色:紧扣广告行业变革趋势,创新融合型人才培养模式,强化专业实践训练,面向广告行业和市场咨询行业广阔就业渠道。
环境科学与工程专业属于环境科学与工程类专业。重庆交通大学环境科学与工程专业是在2004年开始招生的环境科学专业基础上发展而来。本专业2021年入选国家级一流本科专业建设点,对应的环境科学与工程学科为重庆市重点学科。本专业依托国家内河航道整治工程技术中心、环境水利重庆市工程实验室和环境科学与工程一级硕士点、水利工程与市政工程硕士点与水利工程一级博士点(资源环境方向),形成了“本-硕-博”一体化的人才培养体系,结合交通高校背景突出“交通+环保”优势与特色,充分体现环境科学与工程学科交叉型、新兴型的特点。
本专业面向生态环境保护领域,以环境科学与工程学科知识和工程实践技术培养为重点,注重学生可持续发展理念、工科技能和创新精神等方面的培养与塑造,以大数据、虚拟仿真等现代信息技术为结合点,培养能够解决环境科学与工程方面的实际问题,能在国家各级政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、科研单位、设计单位、工矿企业、学校等,从事环境规划、环境监测、环境影响评价、环境管理,与各类环境工程的设计、施工、监理,以及进行环境保护的教学、科研等工作的高素质工程技术人才。本专业立足重庆、服务西南、辐射全国,在同类专业中具有较大的行业知名度。
专业定位:本专业立足于数学在交通、统计、金融等领域的应用,注重数学学科基本理论和基本方法的学习,能够应用数学知识,通过建立数学模型,解决交通、统计、金融等领域的问题,以适应国家及区域经济和社会发展的需要。将专业建设成为重庆地区同类专业中位居前列、国内有一定影响的专业。
核心课程: 数学分析、高等代数、空间解析几何、常微分方程、复变函数、近世代数、点集拓扑、实变函数与泛函分析。
就业服务方向及主要从事工作:毕业生可以在交通、金融、管理等领域从事管理、开发、研究工作,或者报考数学、管理、金融、工程类等专业的硕士研究生。
专业定位:本专业以建筑学学科为背景,以建筑设计基础理论与建筑设计基本素质教育为重点,适应城乡建设发展需要的宽口径建筑教育,培养具有扎实理论基础、宽广专业知识和较强实践与创新能力,胜任各类建筑设计,兼备城乡规划设计、风景园林规划设计、室内设计等能力的高级专门技术人才,建成具有学科特色与较高知名度的建筑学专业。
培养目标:建筑学专业培养适应国家经济发展和城乡建设需要,具有扎实的建筑学专业知识和设计实践能力,具有创造性思维、开放视野、社会责任感和团队精神,具有可持续发展和文化传承理念,主要在建筑设计单位、教育和科研机构、管理部门等,从事建筑设计、教学与研究、开发与管理等工作的高级专门人才。
核心课程:建筑设计原理、建筑设计(1-12)、建筑设计基础(1-2)、建筑构造(1-2)、中国古典建筑史、外国古典建筑史、建筑物理、建筑师职业基础。
就业服务方向及从事主要工作:毕业生面向建筑行业大型规划、设计、科研单位,房地产开发企业,大专院校,以及各级管理部门,主要从事建筑规划、设计和管理工作,房地产开发工程的工程决策和项目管理,建筑学科的教学、科研工作;也可在本专业或相关专业继续深造。
专业特色:建筑学专业创办于2000年,截止目前,已招收本科学生17届,毕业生12届,为国家输送了500余名建筑学专业人才,成为立足重庆、服务西南、面向全国的建筑学人才重要培养基地。2012年成为重庆交通大学专业建设与综合改革专业;2014年,与土木工程一起成为重庆市高等学校特色学科专业群;2016年“建筑学”专业获批重庆市高校“三特行动计划”特色专业立项建设。
专业定位:本专业以城乡规划学科为背景,以城乡规划设计基础理论与城乡规划设计基本素质教育为重点,适应城乡建设发展需要的宽口径城乡规划教育,培养具有扎实理论基础、宽广专业知识和较强实践与创新能力,具备人文艺术素养、较强的工程实践能力以及一定的国际视野的高级专门技术人才,建成具有学科特色与较高知名度的城乡规划专业。
培养目标:本专业培养具有良好道德品质,身心健康,从事城乡规划领域的规划设计、规划管理、建筑设计与管理、土地开发管理等方面的专门人才。
核心课程:建筑设计基础(1-2)、建筑设计(1-4)、城乡规划与设计(1-8)、城乡规划原理、城市总体规划、控制性详细规划、修建性详细规划、城市设计概论、场地规划与设计、城市道路与交通规划、城市市政工程系统规划
就业服务方向及从事主要工作:毕业生可在规划设计机构、科研院所、管理部门及相关企事业从事城乡规划、城市设计、建筑设计、城市土地开发等方面的规划、设计、保护、施工、管理及科学研究等工作;也可在本专业或相关专业继续深造。
专业特色:城乡规划专业以建筑学大类主干基础课程为先导,强化了建筑类通识培养的特色,注重实践能力培养,结合学院GIS技术教学资源,兼有建筑与风景园林设计与管理的综合服务能力。2017年获批重庆交通大学专业建设计划。
专业定位:以信息科学、计算科学为主要专业方向,以智能信息处理和数据分析挖掘应用为特色,强化学生创新能力、逻辑思维能力和实践能力的培养,建设重庆地区特色鲜明,有一定知名度的专业。
核心课程:数学分析,高等代数,数值分析,信息与编码理论,算法设计与分析, JAVA程序设计,数据库原理,数据分析方法。
就业服务方向和从事主要工作:毕业生能在交通、制造、物联网、云计算等领域中从事大规模数据分析处理、智能信息处理算法设计、软件开发、测试、维护及软件项目管理等工作,或继续攻读数学、管理、计算机等方向的研究生学位。
专业定位:本专业以风景园林学科为背景,以风景园林规划设计基础理论与风景园林规划设计基本素质教育为重点,适应城乡建设发展需要的宽口径风景园林教育,培养具有扎实理论基础、宽广专业知识和较强实践与创新能力,具备人文艺术素养、较强的工程实践能力以及一定国际视野的高级专门技术人才;建成具有学科特色与较高知名度的风景园林专业。
培养目标:本专业培养具有良好道德品质,身心健康,从事风景园林领域规划与设计、工程技术与建设管理、园林植物应用、资源与遗产保护等方面的专门人才。
核心课程:建筑设计基础(1-2)、建筑设计(1-4)、风景园林规划与设计(1-8)、中国园林史、外国园林史、园林景观材料、园林景观工程、园林植物基础、园林植物配置。
就业服务方向及从事主要工作:毕业生可在规划设计机构、科研院所、管理部门、相关企业从事风景区、城乡园林绿地、、城市景观、生态修复、风景园林建筑、风景园林遗产、旅游休憩等方面的规划、设计、保护、施工、管理及科学研究等工作;也可在本专业或相关专业继续深造。
专业特色:风景园林专业创办于2014年,截止目前,已招收本科学生3届。因为强化建筑类通识培养的特色,目前已经成为重庆市各大设计研究机构储备人才培养的基地。2015年获批重庆交通大学专业建设计划。
1.专业定位:应用化学专业立足于化学化工的应用,以精细化工、材料化学课程为重点,以理为主、理工结合,适应国家及区域经济和社会发展需要的宽口径人才教育。力争在重庆市化学类专业有一定影响力,并在国内相关专业有一定知名度。
2.培养目标:本主要培养具有扎实的化学基础理论、掌握基本实验技能和现代分析测试技术,并熟练掌握外语和计算机基本操作;熟悉相关的政策法规,具有较强的创新精神和实践能力,能够在化学、化工、药物、材料等领域从事研究开发、规划设计、教学、管理的应用型高级专门人才。
3. 主干学科和核心课程:无机化学、分析化学、仪器分析、有机化学、物理化学、化工原理、精细化学品化学、材料科学基础、化工工艺学。
4. 就业服务方向及主要从事工作:应用化学专业的毕业生适宜到交通、石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
5. 专业特色:本专业紧贴地方经济社会发展和交通行业需求,专业办学重基础,强能力,重实践。重视提高学生综合素质,通过实验室开放,鼓励学生参加学科竞赛、参与教师科研等活动,做到了学生知识、能力、素质的协调发展,更好地实现了应用型人才培养目标。该专业毕业生具有就业面广、就业途径宽的优势,除主要在交通行业就业外,还能够在化学检验,化工生产控制、化工产品开发等化工企业急需工作岗位就业。
专业定位:本专业立足但不局限于交通及土木工程建设与运营的安全生产需要,主要面向交通领域的道路、桥梁、隧道等各类工程设施,以安全工程和交通土建工程学科为背景,以交通土建工程的安全理论与技术为基础,以安全评价与管理为重点,适应交通土建安全生产需求、交通行业特色鲜明的安全工程专业。
培养目标:培养德、智、体等全面发展,获得工程师基本训练,基础扎实,素质良好,能从事安全工程技术、安全科学研究、安全监察与管理、环境监测、安全设计与生产、安全教育与培训等工作,具有创新精神和实践能力的高素质复合型专门人才。
核心课程:工程力学、工程地质、建筑材料、结构设计原理、安全系统工程、安全人机工程学、土木工程安全评价、安全管理、安全行为学、事故调查与案例分析、安全经济学、安全法律法规、安全心理学、安全检测与监控、通风与防尘工程等。
就业服务方向及主要从事工作:毕业生主要服务交通和城乡建设行业,从事公路、城市道路及轨道交通等建设工程的安全工程技术、安全监察与管理、安全检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训、安全科学研究等工作。
专业特色:本专业立足交通及土木工程建设与管养的安全生产需求,以道路、桥梁、隧道、城市轨道交通、建筑等工程的安全工程技术、安全监察与管理、安全检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训、安全科学研究为重点,构建人才培养体系。
专业定位:本专业立足于统计学在交通、金融保险等领域的应用,以深厚的数学知识为基础优势,利用数理统计的理论与方法建立数学模型,解决统计、交通、金融等领域的问题,以适应国家及区域经济和社会发展的需要。确保本专业具有交通与信息处理特色,并在国内外相关专业具有交大的知名度。
核心课程:数学分析、高等代数、概率论、数理统计、抽样技术、应用随机过程、回归分析、多元统计分析、统计软件。
就业服务方向和从事主要工作:毕业生可在物流公司、咨询公司、广告公司、互联网企业及大数据分析的企事业单位从事统计分析与咨询等工作;在银行、基金证券公司、保险公司等金融机构从事商务数据统计分析、决策与咨询等工作;或在国内外继续深造。
专业定位:本专业立足交通基础设施,面向土木建筑工程,以土木工程学科为背景,交通项目建设与管理和工程素质教育为重点,适应土木工程项目管理发展需要实施宽口径工程教育,在国内交通行业工程管理专业中处于一流水平,并不断提高在土木建筑工程管理领域的知名度。
培养目标:本专业培养适应经济社会发展需要,德、智、体等方面全面发展,具备管理学、经济学、土木工程技术等基本知识,掌握现代工程项目管理的理论、方法和手段,具有一定国际视野和较强的专业能力,能在国内外工程建设领域从事项目决策和建设项目全过程管理的复合型高级管理人才。
核心课程:画法几何及工程制图、运筹学、数据库原理及应用、道路工程、桥梁工程、工程项目招投标技术、工程合同管理与建设法规、公路工程定额原理与概预算
就业服务方向及主要从事工作:毕业生面向公路、市政、轨道交通、港口航道、铁路及房屋建筑行业的设计单位、建设单位、施工企业、工程咨询及监理单位,主要从事项目决策、工程招投标、施工技术管理、工程预算与计量、合同管理、工程监理等全过程工程管理工作。
专业特色:本专业为重庆市特色专业,拥有重庆市优秀教学团队,师资力量雄厚,教师队伍中具有注册造价工程师、注册监理工程师、注册咨询师、注册建造师等执业资格的“双师型”教师占70%。本专业立足交通行业特色,结合长江黄金水道区位优势,培养工程技术与项目管理并重的工程管理复合型人才。
培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力,能在机械制造领域从事设计 制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论 和基本知识,接受现代机械工程师的基本训练,具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管 理等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有数学及其他相关的自然科学知识,具有机械工程科学的知识和应用能力;
2.具有制订实验方案,进行实验、处理和分析数据的能力;
3.具有设计机械系统、部件和工艺的能力;
4.具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力;
5.初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能,具有使用现代化工程工具的能力;
6.具有社会责任感和良好的职业道德;
7.具有团队合作精神和较强的交流沟通能力;
8.具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。
主干学科:力学、机械工程。
核心知识领域:机械设计原理与方法(含形体设计原理与方法、机构运动与动力设计原理、 结构与强度设计原理与方法、精度设计原理与方法、现代设计理论与方法)、机械制造工程原理 与技术(含材料科学基础、机械制造技术、现代制造技术)、机械系统中的传动与控制(含机械电 子学、控制理论、传动与控制技术)、计算机应用技术(含计算机技术基础、计算机辅助技术)、热 流体(含热力学、流体力学、传热学)。
核心课程示例:
1.示例一:工程制图(40+32学时)、材料力学(56学时)、理论力学(60学时)、机械原理(56 学时)、机械设计(56学时)、电路理论(40学时)、模拟电子技术(40学时)、数字电路(32学时)、 微机原理(40学时)、机电传动控制(64学时)、工程材料学(32学时)、机械制造技术基础(40学 时)。
2.示例二:理论力学(64学时)、材料力学(64学时)、机械工程制图(48 +64学时)、机械原 理(64学时)、机械设计(64学时)、电工技术基础(64学时)、电子技术基础(64学时)、工程材料 (32学时)、热工基础(48学时)、机械制造技术基础(64学时)、控制工程基础(48学时)。
3.示例三
(1)工程机械方向:机械制图(32+48学时)、机械原理(48学时)、机械设计(48学时)、发动 机构造与原理(32学时)、液压与液力机械传动(48学时)、工程机械底盘(40学时)、现代工程机 械(48学时)、工程机械设计(32学时)、工程机械运用技术(32学时)。
(2)机电一体化方向:机械制图(32+48学时)、机械原理(48学时)、机械设计(48学时)、控 制工程基础(40学时)、机械电子学(48学时)、机制工艺学(48学时)、机电传动控制(40学时)、 液压传动(40学时)、CAD/CAM(40学时)。
主要实践性教学环节:金工实习、电工(电子)实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创 新与社会实践、毕业设计(论文)。
主要专业实验:工程力学实验、机械设计基础实验、互换性测量技术基础实验、工程测控实 验、电工与电子技术实验、机械制造基础实验、机电传动与控制实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
专业定位:本专业以交通建设造价为特色,面向土木建筑工程,以土木工程学科为背景,交通建设项目工程造价管理和工程素质教育为重点,适应土木工程造价管理发展需要的宽口径工程教育,在国内交通建设行业工程造价专业领域中处于一流水平,并不断提高在土木建筑行业工程造价领域的知名度。
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具备土木工程及相关工程技术知识及与国内、国际工程造价相关的管理、经济和法律等基础知识和系统、开放性的专业知识结构,获得造价工程师必备的基本训练,具有较强的专业综合素质与实践能力,能够在国内外土木工程及其它工程领域从事工程项目全过程和全面工程造价(管理)工作的高素质、复合型人才。
核心课程:画法几何及工程制图、工程经济学、道路工程、数据库原理及应用、公路工程定额原理与概预算、建筑与装饰工程估价、工程合同管理与建设法规、工程项目招投标技术
就业服务方向及主要从事工作:毕业生面向公路、市政工程、房屋建筑、水运和铁路建设行业的设计单位、政府建设管理部门、建设单位、施工企业与工程咨询单位,从事项目开发与投资决策分析,工程项目评估,工程概预算编制,工程招投标文件编制,建设工程咨询,工程计量,工程结算,合同管理,竣工决算文件编制,工程价款纠纷处理,工程造价审查与审计等相关工作。
专业特色:本专业为重庆市特色专业,以公路工程造价管理为特色,拥有中央地方共建重点实验室、重庆市优秀教学团队、重庆市精品课程等教学平台与资源。本专业培养懂技术、精管理,具备从事工程项目投资决策、招标、投标、施工管理、工程监理与工程造价咨询等方面能力的复合型工程造价管理人才。
专业定位:本专业立足西部、面向全国,以机械工程、电子工程和计算机科学等学科为背景,以机电一体化产品和系统的设计、制造、使用维护和开发为重点,以重庆机器人产业、轨道交通、汽车电子产业的发展战略为目标,服务于重庆及西部地区的经济社会发展,建设成交通特色鲜明的优势专业。
培养目标:本专业培养适应经济社会发展需要,德、智、体等方面全面发展,具有机械电子开发与计算机控制、嵌入式系统应用技术、机械故障信号处理等基础知识和应用能力,能够在机电行业、工程施工单位、科研院所等单位从事机电一体化系统设计与制造、机械设备性能评价及维护、工程应用、运行管理等工作的高级工程技术人才。
核心课程:理论力学、机械制图、机械原理、机械设计、电工学、微机原理与接口技术、机械工程控制基础、嵌入式技术基础、工业机器人、数控技术、液压与气动技术、机电一体化系统设计。
就业服务方向及从事主要工作:毕业生面向相关企事业单位、研究/设计院(所)或大中专学校,主要从事机电产品的设计、制造、应用和开发等方面的技术、管理与教学工作。
专业特色:重庆交通大学机械电子工程专业以重点培养学生交通工程应用机器人、、工业机器人控制和机电一体化系统设计方面的能力为特色。
专业定位:以“熔炼管理智慧,服务经济社会”为宗旨,以企业经营管理基础理论和管理者素质为重点,施行适应现代市场经济发展需要的宽口径教育,在重庆地区同类专业中处于先进水平,并不断提高在西部地区以及全国的知名度。
培养目标:本专业培养适应企业现代化需要,德、智、体全面发展,具有良好的社会责任感、职业道德、合作精神和学习能力,具有必要的数学、计算机、外语、经济和法律等基础知识,掌握工商管理基本理论及方法,能够从事企业管理工作的应用型人才。
核心课程:管理学、宏微观经济学、会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理、生产与运作管理、战略管理等。
就业服务方向及主要从事工作:面向国家和省市各级经济综合管理部门或行业管理部门、工商企业、咨询服务机构、大专院校及科研单位,主要从事企业管理、营销管理、人力资源管理、会计、生产运作管理、行政管理等,以及与专业相关的教学与科研工作。
专业特色:侧重于从人力资源管理和财务管理两个方向,通过对理论教学、实验教学和实践教学各环节内容和教学手段的改革,多途径重点培养学生的综合实践能力;拥有博士化率高达70%的教学团队,多数教师具有独立董事、企业高管的管理实践背景。
专业定位:以汽车工程和城市轨道交通车辆为主要专业方向,以汽车和城市轨道车辆设计、制造、检测、运用为重点,结合“互联网+”、“中国制造2025”等国家发展战略,强化学生工程实践和创新能力培养。服务于重庆及西部地区的经济社会发展,建设重庆地区领先,全国具有一定知名度的专业。
培养目标:本专业包括“汽车工程”与“城市轨道交通车辆”2个方向,主要面向国家及地方经济建设和行业发展需要,培养德、智、体全面发展,基础扎实、实践能力强、素质高,具有优良职业道德和人文社会科学基础,具备车辆设计、制造、试验、运用与管理等方面的知识,能在车辆设计制造、研究开发以及维修与管理等领域从事整车、零部件及汽车电子的设计开发、试验研究以及运用管理等方面工作的高级工程技术人才。
核心课程:汽车工程:机械制图、理论力学、材料力学、电工与电子技术、机械原理、机械设计、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车电子技术、车辆控制工程、车辆制造工艺学。城市轨道交通车辆:机械制图、理论力学、材料力学、电工与电子技术、机械原理、机械设计、城市轨道车辆构造、电机与拖动、轨道交通车辆电器与装备、轨道车辆设计理论、车辆工程控制、车辆制造工艺学。
就业服务方向及主要从事工作:毕业生面向相关企事业单位、设计/研究院(所)或大中专院校,主要从事汽车、摩托车及城市轨道车辆领域的设计、制造、应用和开发等方面的技术、管理及教学工作。
专业特色:重庆交通大学的车辆工程专业,“汽车工程”方向重点以培养学生新能源汽车的设计、制造、应用和开发方面的能力为特色。“城市轨道交通车辆”方向以培养学生城市轨道交通车辆的设计、制造和应用方面的能力为特色。
专业定位:本专业以工商管理学科为背景,以社会需求为导向,以传统营销为基础,根据互联网和服务行业的快速发展,以新媒体和服务营销为特色,以新媒体营销、电子商务、服务营销、市场营销调研、整合营销传播、消费者行为研究等基础理论和业务素质教育为重点,站在时代前沿,注重学生实战和实操能力的培养,力争在重庆地区同类专业中处于一流水平,并不断提高国内知名度。
培养目标:本专业培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美全面发展,具有良好的社会责任感、职业道德、学习能力、团队意识和一定的科研能力,具有较强市场经济意识和社会适应能力,具有扎实的经济、管理、统计和市场营销等方面的专业知识,并熟练掌握市场调研、消费者心理与行为分析、营销战略规划与策划、客户关系管理和销售等方面的专业技能,从事市场营销管理及其他相关经济管理工作的高素质应用型营销管理专门人才。
核心课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、经济法、市场营销学、财务管理、整合营销传播、市场调研、电子商务概论、新媒体营销、服务市场营销。
就业服务方向及主要从事工作:在工商企业、事业单位和政府部门从事新媒体营销、市场调查研究、营销策划与咨询、品牌运营、渠道建设、客户关系管理等应用和教学研究等工作。
专业特色:以传统营销为基础,根据互联网和服务行业的快速发展,以新媒体和服务营销为特色,站在时代前沿,注重学生实战和实操能力的培养。
本专业培养符合国民经济和科学技术发展需求,具有扎实的自然科学基础、人文社会科学基础和材料科学与工程专业基础,具有较强实践能力、自我获取知识能力、社会交往能力、组织管理能力,能在材料相关领域的科研院所或企业从事材料科学与工程基础理论研究,新材料、新工艺和新技术开发,企业管理,生产技术管理等工作的创新型人才。
本专业学生通过材料科学与工程基础理论和相关知识的学习,以及材料制备、性能分析与测试技能的基本训练,掌握材料的成分、制备方法与组织结构和性能之间关系的基本规律,以及材料设计、制备与工艺控制的基本方法,从而具有开展材料科学与工程基础理论研究、材料设计、材料性能优化、新材料开发和材料生产管理的知识和能力。
材料科学与工程。
工程图学、机械设计基础、电子电工技术基础、工程力学、材料科学基础、材料工程基础、材料制备技术、材料生产装备与生产工艺、材料研究方法与测试技术、材料性能与应用等。
工程制图基础(56学时)、物理化学(80学时)、物理化学实验(50学时)、仪器分析(32学时)、仪器分析实验(24学时)、有机化学(56学时)、有机化学实验(48学时)、工程力学(48学时)、电气工程学概论(96学时)、电工学实验(32学时)、机械设计基础(48学时)、材料研究与计算机应用(32学时)、材料科学基础(56学时)、材料力学性能(48学时)、材料物理性能(40学时)、材料现代研究方法(56学时)、材料概论(32学时)。
高分子物理(48学时)、高分子化学(56学时)、高分子材料成型加工原理(40学时);
金属学(40学时)、固态相变(40学时)、工程材料学(40学时);
无机材料相图与应用(40学时)、无机材料高温动力学(40学时)、先进陶瓷制备与加工(32学时)。
机械设计制图B(48学时)、电工技术(48学时)、物理化学D(64学时)、电工技术实验(16学时)、材料科学基础实验(48学时)、物理化学实验B(32学时)、电子技术(48学时)、材料科学基础(128学时)、电子技术实验(16学时)、统计物理B(32学时)、冶金工程概述(32学时)、材料物理性能A(48学时)、材料制备与加工(48学时)、材料分析方法(64学时)、金属材料学(48学时)、材料力学性能(48学时)。
工程制图与AutoCAD( B)(64学时)、工程力学A(64学时)、材料物理化学(64学时)、材料科学基础A(80学时)、机械设计基础A(64学时)、材料性能学A(80学时)、材料现代测试技术(56学时)、材料综合实验I(48学时)、材料中的固态相变(48学时)、材料结构与性能(48学时)、冶金原理(48学时)、材料合成与制备(32学时)。
金属材料学(56学时)、表面工程学(48学时)、材料综合实验Ⅱ(48学时);
陶瓷材料(56学时)、材料综合实验Ⅱ(48学时)、粉体工程学(56学时)。
认识实习、生产实习、电工电子实习、机械课程设计、专业课程设计或专业综合试验、毕业设计(论文)等。
材料制备方法实验、材料力学性能实验、材料物理性能实验、材料结构分析方法与测试技术实验等。
四年。
工学学士。
专业定位:本专业以工商管理学科为背景,以社会需求为导向,以会计专业的基础理论和业务素质教育为重点,突出交通及工程特色,开设了皇家特许管理会计师公会(CIMA)双语实验班,注重与国际接轨,培养高端会计人才。培养模式多样,既重视学历教育,又积极关注职业资格认证教育,努力培养适应社会需要的高级会计应用人才。
培养目标:本专业培养适应现代经济社会发展需要的,具有良好的人文素质、科学精神、诚信品质,具备扎实的管理、经济、法律和计算机应用等相关学科专业知识,熟练掌握会计、财务管理与分析、审计、税务等方面的专业技能,具有独立人格、创新能力和团队协作精神,掌握现代复杂会计信息处理技术,并能在交通工程等各类企业、会计师事务所、金融企业、政府相关部门从事会计、审计、理财及其他经济管理工作的应用型、复合型高级专门人才。
核心课程:基础会计学、中级财务会计、高级财务会计、管理会计、成本会计、审计学、财务管理、统计学、会计管理信息系统、税法、管理学、微观经济学、宏观经济学。
就业服务方向及主要从事工作:毕业生面向各类企事业单位、特别是大交通类施工集团企业和注册会计师事务所、资产评估事务所、税务师事务所、财务公司、管理公司等组织及政府部门,主要从事财务管理、会计、审计、税务、理财及其他经济管理工作。
专业特色:以社会需求为导向,以交通及工程为背景,培养社会急需的实用性应用型专门人才,注重国际接轨,设有皇家特许管理会计师公会(CIMA)双语实验班,采取学历教育+执业资格教育结合的培养模式,人才培养模式多样。开展一系列大学生创新创业活动,提高学生科技创新创业能力。
本专业培养德、智、体等方面全面发展、具备材料科学的基础知识和材料物理专业知识,能在材料的设计、合成、改性、加工、测试、分析和应用等领域从事科学研究、技术和产品开发、材料选用、生产及经营管理等方面工作的高素质创新型高级专门人才。
本专业学生主要学习材料科学的基础知识、材料物理的基本理论和材料的组成、结构、性能、加工及应用等方面的基本知识,掌握材料设计、材料合成、材料加工、材料分析和材料应用等方面的理论并接受实验技能的基本训练,具有材料设计、材料合成、材料加工、材料分析和材料应用等方面的科学研究和技术开发的基本能力。
材料类、物理学类。
大学物理、大学化学、近代物理、电工电子学、固体物理、材料科学基础、现代材料制备原理与技术、现代材料分析表征、材料科学研究方法、材料物理性能、材料物理学、纳米材料等。
认知实习、毕业实习、毕业设计(论文)等。
大学物理、大学化学、近代物理实验,电工电子实验,材料制备实验,材料表征实验,材料物理综合实验等。
四年。
工学学士或理学学士。
专业定位:本专业立足港航管理,面向综合物流;以港口与航运业务管理为特色,积极向现代物流管理方向拓展;以交通运输工程和管理学为背景,培养以港航生产经营管理、现代物流管理等为主要特色的综合交通运输管理人才,以我国“一带一路”、“长江经济带”等战略为指引,着力服务于重庆市“内陆开放高地”和“中国-东盟自由贸易区”建设,力争办学水平在全国有较高知名度,在重庆及西南地区有重大影响。
人才培养目标:本专业培养适应港口航运管理和现代物流管理发展需要,德智体美全面发展,具有良好的社会责任感、职业道德、创新精神、合作交流和学习能力;具备坚实的数学、计算机、外语、经济和法律基础,扎实的港口与航运生产经营管理、现代综合物流与供应量管理、船舶与货运代理等理论知识和实践技能,能在港口与航运企业、船舶与货运代理企业、现代物流企业、商贸与运输企业等领域从事统计分析、生产组织、指挥决策、规划设计及科学研究等工作的高素质应用型人才。
核心课程:运筹学、管理学、运输经济学、现代物流与供应链管理、海商法、船舶运输生产组织、港口管理、集装箱运输及多式联运、国际货运与船务代理、仓储与配送管理。
就业服务方向及从事主要工作:毕业生面向交通运输企事业单位、港口、航运、船(货)代、物流和航运中介企业,主要从事港航统计分析、生产组织、调度指挥、生产经营、物流管理等工作。
专业特色:本专业为重庆市“三特行动计划”特色专业,全国水路运输与工程教学指导委员会成员专业,西南地区唯一培养港航物流管理人才的特色专业。以交通运输工程和管理学为学科背景,以水运为核心,面向多种运输方式,以内河水运管理为特色,培养现代港航物流管理人才。
专业定位:立足电子与通信领域,依托交通行业背景,以智能电子终端设备在交通行业应用为特色,强化学生电子信息产品设计、测试和创新应用能力,建设交通特色鲜明、在全国具有一定知名度和影响力的专业。
核心课程:高级语言程序设计、电路基础、模拟电子线路基础、逻辑与数字电路设计、信号与系统、通信电子线路、通信原理、数字信号处理、微机原理、可编程逻辑器件应用、电子系统综合设计与仿真、多媒体信息处理技术、计算机网络、可编程逻辑器件及应用,电子系统设计工艺、电子电路设计自动化等。
就业服务方向及从事主要工作:毕业生面向电子信息相关设计研究院(所)、企事业单位、学校,主要从事电子信息系统和智能终端电子设备的研发、设计、制造和应用等技术工作及管理维护工作等。
专业特色:本专业依托交通行业的电子与通信技术应用,以交通设施监测、交通运营状态监测、智能终端电子设备开发和信息系统集成开发为特色,将校企合作项目化融入培养体系,强化学生工程实践和创新能力,形成课内和课外、校内和校外相结合的弹性人才培养体系。
专业定位:专业源于交通,人才培养和科研以交通物流为主,突出物流系统规划、货物运输、多式联运及(交通建设)工程物流。在西部地区同类专业中处一流水平,在国内同专业院系中独树一帜,特色鲜明。
培养目标:本专业培养适应现代物流发展需要,德、智、体全面发展,具有良好的社会责任感、职业道德、合作交流和学习能力,具有系统的经济学、管理学基础理论,掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术,熟悉企业生产经营活动中的物流运作,能在企业、科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的复合型应用型人才。
核心课程:物流学、供应链管理、物流系统分析与设计、物流信息技术与系统、运输经济学、采购与库存管理、物流技术装备、仓储配送管理。
就业服务方向及主要从事工作:毕业生面向各级政府部门,工商企业,交通运输企业与物流公司,科研机构,高等院校,主要从事物流企业生产与运营组织,物流规划及市场营销,物流中各个环节如采购、生产、运输、仓储、包装、加工等业务工作,能针对不同客户需求,设计不同的物流方案,并可从事专业相关的教学与科研工作。
专业特色:专业坚持企业物流、道路运输及多式联运特色,发展国际物流。本专业为重庆市特色专业,重庆市三特行动计划特色专业,重庆市三特行动计划物流与商贸特色专业群的主要专业,拥有重庆市优秀教学团队,师资力量雄厚,具有博士学位的教师超过70%。本专业拥有一级学科博士点、中央地方共建重点实验室、重庆市人文社科重点研究基地“口岸物流与航运发展研究中心”、重庆市重点实验室“智能物流网络实验室”、“重庆市智能供应链工程技术研究中心”等支撑平台。
专业定位:面向地方经济社会发展,依托交通行业,以计算机通信在轨道交通领域的应用为特色,强化学生的综合素质、实践能力和创新能力培养,建设交通特色鲜明、在全国具有一定知名度和影响力的专业。
核心课程:高级语言程序设计、电子电路、数字电路、信号与系统、电磁场与电磁波、通信电子线路、微处理器与嵌入式系统、通信原理、数字信号处理、计算机网络、移动通信、交换原理与通信网技术、通信网规划与设计、数据结构、通信软件开发与应用、轨道交通通信系统等。
就业方向及从事主要工作:面向相关设计研究院(所)、企事业单位、学校及其他行业相关部门,毕业生在信息通信领域中从事科学研究、开发设计、系统集成、工程建设、运营维护、设备制造、管理营销等工作。
专业特色:本专业是重庆市“三特行动计划”特色专业。以培养学生基础实践能力、综合设计能力、创新能力为总线,以通信技术在轨道交通中的应用为特色,形成“轨道交通通信与信号系统”专业方向模块,构建了包括虚实打通、课程打通、多网打通、轨道信号与通信系统打通、实验模块与创新实践打通等“五个打通” 的学生能力递进式提升实践训练平台,形成了特色鲜明的面向轨道交通信号与通信信息系统的设计、开发、集成、运维、调测的人才培养体系。
本专业创办于2003年,现为国家级和重庆市级一流专业建设点,拥有旅游管理学术性硕士学位点和专业学位点(MTA),2016年招收全英文本科留学生。专业拥有教育部国家大学生素质教育基地、重庆市级“人文交通众创空间”,重庆市“文化旅游与绿色交通融合发展协同创新团队”,重庆交通大学“长江文化产业研究院”和“交通文化产业研究院”等平台。专业建有中央地方共建项目“交通文化创意开发教学实验中心”、客房实训室、餐饮酒吧实训室、旅游形体训练室、人文(旅游)现代技术实验室等。专业师资力量雄厚,拥有国家文化和旅游部青年专家、重庆市骨干教师等名师,近年主持主研国家社科基金等国家级项目10余项,主持省部级项目100余项。
本专业定位是建成西部领先、全国一流、国际知名、交通特色鲜明、行业优势突出的专业,在服务上立足西部,面向全国,服务“一带一路”倡议、“长江经济带”建设等国家战略,为加快建设“旅游强国”和“交通强国”提供智力支持。在人才培养定位上,按照新文科发展要求,依托旅游管理硕士点,培养适应交旅融合发展的高素质应用型人才。本专业毕业生就业主要面向各类文旅交通企事业单位,长期以来,毕业生深受各政府部门、企事业单位好评。专业培养模式以旅游管理为主的多学科为背景,立足旅游业发展实践,以旅游管理基础理论和综合素质教育为重点,不断适应旅游业发展需要的宽口径服务业管理教育,在人才培养上形成了“旅游+交通”,“旅游+文化”的专业特色。
本专业立足西部,培养德、智、体、美、劳全面发展,服务现代旅游业发展及旅游与交通融合发展需要,掌握现代旅游管理基础理论、专门知识和专业能力,具备人文素养、国际视野、管理能力、服务意识和创新精神等综合素质,具备经营、管理、策划、规划、咨询、培训和教育等职业能力,职业预期为各级旅游及交通行政管理部门和各类企事业单位或其他相关部门与组织的高素质应用型人才。
能达到以下职业能力素质:
重庆交通大学人工智能专业自2020年开始招生,致力于培养具备人工智能算法分析与设计、技术应用与开发能力的高素质应用型工程技术人才。该专业紧密结合国家“创新驱动发展战略”与“新一代人工智能发展规划”的重大需求,依托学校的行业背景,重点围绕道路、桥梁、交通运输等领域,充分发挥“智能+交通”的行业优势,培养能够运用人工智能基本模型、原理与方法设计有效工程技术解决方案和系统集成的人才。
本专业旨在培养德智体美劳全面发展,掌握人工智能领域的基本理论、方法和技术,具备较强的工程实践能力和创新精神,能够在人工智能算法设计、技术开发与应用等领域从事科学研究、技术开发、系统集成及管理工作的应用型工程技术人才。
本专业的核心课程包括:
课程设置注重理论与实践相结合,培养学生的工程应用能力和创新实践能力。
本专业依托重庆交通大学的行业背景,结合道路、桥梁、交通运输等领域,充分发挥“智能+交通”的行业优势,与产业界知名公司及行业单位深度合作,实施产教融合、科教融合、多学科交叉协同育人。专业特色体现在:
本专业毕业生可在以下领域从事相关工作:
重庆交通大学人工智能专业紧密结合国家战略需求和行业发展,培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高素质应用型工程技术人才。通过产教融合、多学科交叉协同育人,学生不仅能够掌握人工智能领域的核心技术,还能在交通等特定行业领域发挥专业优势,为未来的职业发展奠定坚实基础。
专业定位:本专业立足时尚产业发展实际,面向市场相关服务形态,以视觉传达设计学科为背景,面向全国,以时尚视觉传达设计为专业教育重点,构建与时尚产品、环境艺术等专业方向互补、结构合理的专业体系。加强和发扬传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体相结合的视觉传达专业设计领域人才的需求,力争在国内同类专业中特色鲜明,并不断提高国内国际知名度。
培养目标:本专业培养能从事时尚视觉传达设计和时尚品营销,具有较强的设计创造能力和动手制作能力,具有较强的市场设计意识和市场竞争能力,掌握时尚设计企业和市场的基本运作能力,能够熟练地把握时尚设计前沿和传统相结合,能在时尚品设计领域、应用艺术设计研究领域及相关机构从事设计、策划、科研、教学和管理等方面工作的有良好的职业道德和沟通理解能力的高级专门人才。
核心课程:文字设计、版式设计、时尚美学、广告设计、包装设计、设计工艺、时尚品牌形象设计、展示设计。
就业服务方向及从事主要工作:毕业生面向时尚品牌形象设计、时尚品设计、创意品等设计公司、时尚设计机构,主要从事时尚品创新设计、视觉传达设计及相关教学科研工作。
专业特色:以创意时代的社会需求为导向,加强传统平面媒体与现代数字媒体的融合,突出时尚创意设计特色,培养具有系统视觉传达设计知识及较强时尚创意设计与制作能力的应用型高级设计人才。
专业定位:本专业以软件开发和大数据应用系统开发为主要方向,以软件产业、交通等传统行业信息化为主要应用领域,注重强化学生的计算机系统分析与解决复杂工程问题的能力,强调工程实践能力与学生个性化创新能力的培养,建设交通特色鲜明、在全国具有一定知名度和影响力的专业。
核心课程:高级语言程序设计、数字与模拟电子技术、数据结构、数据库原理、计算机系统、计算机网络原理、人工智能、编译原理、软件工程等。
就业方向及从事主要工作:毕业生面向相关设计研究院(所)、企事业单位、学校及社会其他行业相关部门,主要从事计算机软件设计、开发、测试、系统集成、运营维护、大数据应用系统开发、大数据分析等工作。
专业特色:本专业是重庆市“三特行动计划”特色专业。以培养学生基础实践能力、工程实践能力、创新意识和创新能力为总线,按“目标能力分解+项目实训”一体的思想,构建了包括认知实践、综合实践、工程实践、拓展与创新实践多模块的学生能力递进式提升实践训练平台,形成了具有鲜明特色的面向交通信息系统开发和集成的人才培养体系。依托重庆市公共交通运营大数据工程技术研究中心和工程实验室,紧密结合交通行业信息化需求,引导学生参与智能交通数据采集、城市公共交通运营大数据分析及应用、公共交通基础设施安全运营大数据分析及应用、高速铁路运营大数据分析及应用等科研项目的研发,提高学生科技创新创业能力。
专业定位:本专业以艺术设计学科为背景,立足环境设计产业发展的人才需求,在形成城市规划、室内设计、环境设计相辅相成的应用型教学体系的基础上,依托重庆交通大学的路桥等专业,从环境设计专业和交通专业的学科交叉点出发,以艺术设计的专业角度对“道路景观设计”等课程进行深入研究,使学院景观设计专业成为学科培养上的一个新亮点。
核心课程:装饰材料与构造、测绘与制图、计算机辅助设计、道路景观设计、居住区景观设计、城市公园景观设计、公共空间设计、居住空间设计。
就业服务方向及从事主要工作:毕业生面向相关设计研究院、企事业单位、设计公司或学校,主要从事室内公共空间设计、居住空间设计、城市环境景观与交通景观设计、园林设计、景观项目策划与经营管理、环境设计相关学科的教学科研工作等。
专业特色:立足环境设计产业发展的人才需求,注重与交通类专业的学科交叉,突出交通景观环境设计特色,培养具有系统环境设计专业知识以及环境规划设计、交通景观设计能力的应用型高级设计人才。
本专业是经教育部批准设立的新专业,于2020年开始招生。拥有公共交通运营大数据重庆市工程技术研究中心、工程实验室等省部级科研平台,建有重庆交大·中科曙光交通大数据联合实验室和重庆交大·上海同望气象大数据联合实验室。本专业面向西部和重庆市大数据与人工智能产业,以数据科学的理论和大数据技术工程实践能力培养为重点,注重学生可持续发展理念和创新精神等方面的塑造,依托重庆交通大学行业背景,结合道路、桥梁、交通运输等行业领域,充分发挥“信息+智能交通”的数据科学与大数据人才培养特点,面向相关设计研究院(所)、企事业单位、学校及社会其他行业相关部门,培养从事大数据建模与处理分析、大数据系统设计、开发与维护等方面社会急需的高素质应用型工程技术人才。
本专业培养德智体美劳全面发展,具有良好的政治素质与道德修养、良好的职业道德、社会责任感强,身心健康;具有较强的组织管理能力、良好的沟通、表达与写作能力、较宽广的国际化视野;具有坚实的外语、数理等理论基础,具备包括计算思维、数据思维在内的科学思维能力,具备解决数据密集型复杂工程问题为主的实践动手能力,具备大数据分析析挖掘、大数据应用系统开发与设计基本技能,具有较强的创新意识和团队协作精神;能够通过继续教育或其他终身学习途径不断拓展综合素质与能力的高素质应用型工程技术人才。
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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 内蒙古 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 辽宁 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 吉林 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 黑龙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 江西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 湖南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 四川 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 贵州 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 云南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 陕西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 甘肃 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |