培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向土木工程建筑业、房屋建筑业等行业的建筑工程技术人员职业群，能够从事智能建造施工与管理、建筑信息化模型建立与应用等工作，适应产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型、创新型的高素质技术技能人才。专业特色：智能建造技术专业为教育部2021年新增专业，是为了适应国家战略需求和建筑业转型升级，将建筑施工、人工智能、机械自动化、大数据等技术相互融通发展的新工科专业。本专业采用“产学研”一体化教学，双证融通的人才培养模式，专业紧跟建筑业数字化发展趋势，不断完善专业课程体系设置，结合工程现场实际案例进行课程实训、毕业设计、顶岗实习，培养学生掌握智能施工技术、智能建造项目管理等专业技能，保证学生零对接工作岗位和直接就业。主干课程：智能建造施工技术、装配式混凝土结构施工工艺、建筑力学与结构、智能建造BIM技术应用、智能测量、混凝土结构识图、无人机航测技术、智能建造工程计量与计价、智能建造技术装备等。就业方向：建筑施工、BIM咨询、建筑机器人研发和绿色建筑等建筑业新技术单位，从事建筑工程项目的智能施工与管理、智能建筑运维和信息服务等技术工作。
【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握飞机电气基础、飞机电源系统、飞机系统与附件等基本知识，面向民航航务公司和维修企业、通航公司等，在民航通航的飞行器维修和工程技术岗位群，从事飞机机体、动力装置及机电系统设备的维修与管理工作的高素质技术技能人才。【主干课程】电工技术、电子技术、航空概论、飞机发动机原理与构造、飞机结构与系统、航空电气设备与维修、飞机故障诊断技术、飞机装配与调试、航空专业英语、无损检测、航空仪表等。【就业方向】民航航空公司机务维修相关岗位；通用航空企业机务维修相关岗位；民航通航维修企业飞行器维修及管理岗位；飞行器制造企业生产、调试及售后等岗位。【专业特色】本专业紧跟航空产业发展趋势，致力于航空领域所需飞行器维修的复合型专业技能人才培养；拥有包括多名教授、博士、高级工程师在内的高素质科研工程型专兼职教师团队；与多家民用航空公司、通用航空公司达成合作协议，共享先进的专业培训平台、培训资源。
本专业为国家级专业群重点建设专业，对接国家大数据智能化战略，旨在培养有良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，从事数据处理、数据运维、数据挖掘、数据可视化、数据治理等相关工作的技术技能人才。本专业拥有一支高学历高职称的专业创新教学团队，其中教授3人、副教授6人，90%以上教师有海外留学背景，全国高校大数据实践教育年度人物1名。近三年，指导学生参加技能竞赛全国大赛获奖18项，教师承担国家教学资源库建设等国家级项目3项，省部级科研项目和技术服务项目14项，发表学术论文22篇，专利6项，出版专著4部，教材8部。专业重视学生技能培养，利用创新研发中心、工匠工坊等课外实践基地培养学生专业技能，已毕业学生专业对口率达到98%。培养目标：以立德树人为宗旨，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的可持续发展的能力，扎实的专业基础知识，扎实的大数据技术与应用理论基础知识，可拓展的专业开发思维，从事数据运维、数据挖掘、数据可视化等相关工作的发展型、复合型和创新型的高素质技术技能人才。主干课程：大数据导论、Java编程、Python程序设计、数据预处理、Linux操作系统、Hadoop基础与运维、NoSQL基础与运维、数据仓库技术、数据建模、大数据安全管理、大数据可视化技术。就业方向：在四川柒零众邦信息技术有限公司、北京四合天地科技有限公司、成都五舟汉云科技有限公司、重庆云凯科技有限公司、南京云创大数据科技股份有限公司、重庆翰海睿智大数据科技有限公司等业内主流企业，从事大数据技术相关的数据处理、数据可视化、数据运维等工作。部分同学通过专升本考试或技能竞赛获奖免试专升本进入重庆理工大学等本科院校继续深造。
【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，具备生产系统的效率、质量、成本及环境友好等管理与工程综合性问题的改善意识，面向通用设备制造业、专用设备制造业等工业工程技术职业领域，能够从事设施规划与布局、产品质量监控、生产制造系统改善等工作的高素质技术技能人才。【主干课程】车间作业管理、生产计划与组织、质量管理与控制、设施规划与布局、技术经济分析、制造执行系统（MES）原理。【就业方向】毕业生集中在成都铁路局、华为、长安、成都京东方等单位从事产品质量监控、仓储管理、数据采集、生产制造系统改善等智能制造领域的工作。【专业特色】工业工程技术是产业紧缺专业，它培养既了解工程技术又懂管理的复合型技术技能人才，牵头制定了全国高职高专工业工程技术专业教学标准；建有全国首个高职高专工业工程技术虚拟仿真实训中心。被誉为“工厂的医生”。
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【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，能独立从事机电设备、工业机器人应用系统的安装、调试、编程、工艺设计、维修、运行与管理等方面的工作；能参与应用设计开发、工业机器人生产线集成及维护等工作，具有创新精神和创业意识的高素质技术技能人才。【主干课程】可编程控制器技术、工业机器人及其零部件结构设计、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程与仿真、工业机器人系统维护、机器视觉及传感器技术、运动控制技术、工业机器人系统集成与应用等课程。【就业方向】主要面向工业机器人应用企业、制造企业、集成厂商，从事工业机器人操作、工业机器人现场管理、工业机器人维修应用、工业机器人装配调试、工业机器人系统集成、工业机器人应用开发等岗位。【专业特色】本专业是国家职业教育“现代学徒制”试点专业，重庆市高职教育骨干专业、教育部工业机器人应用编程1+X证书制度试点专业、工业机器人装调1+X证书制度试点专业专业。本专业具有一支＂专兼结合、双师双能”的教学团队，拥有校企共建的智能制造与工业自动化技术中心和集“教学、培训、科研、生产”四位一体功能的实习实训基地。
【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握机电设备技术专业知识和技术技能，面向装备制造及相关行业机电设备的安装、维修与管理等技术应用领域，从事机电设备安装、维修与管理等技术工作的高素质技术技能人才。【就业方向】面向制造、冶金、能源、化工、环保等传统行业的常用机电设备、自动化设备（含工业机器人系统）以及特种行业的电梯设备、锅炉设备等的安装、维修、管理岗位，从事机电设备的安装、维修和管理等技术工作。【主干课程】机械基础、电工基础、通用机械、设备维修工艺、设备故障诊断技术、机电设备管理、自动线安装与调试、工业机器人应用技术【专业特色】本专业就业面广，是中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力建设的国家重点专业，是重庆市高等职业教育专业教学资源库项目建设专业，是重庆市机械工程学会设备与维修工程分会共建专业。采用理实一体化教学模式传授专业基础知识和培养学生专业基本技能，与装备制造企业联合构建“校中厂”、“厂中校”，充分利用校企已有资源培养学生实际操作能力。
一、专业前景计算机网络技术专业是互联时代充满知识、技术、机遇的专业，是物联网、云计算、大数据等智能化信息领域的重要基础。网络技术人才需求巨大，专业发展前景广阔。我校与重庆知名大学合作举办“专本贯通”的计算机网络技术专业，与国际知名大学合作举办“获取双证”的计算机网络技术专业，为学生提供广阔的发展与就业空间。二、培养目标培养理想信念坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、较强的就业创业能力，掌握计算机网络技术专业的基本知识和技术技能，面向互联网和相关服务、信息业、信息咨询服务业等行业，能够从事网络工程设计、网络运维、网络应用开发和网络系统集成等工作的发展型、复合型、创新型的高素质技术技能人才。三、专业特色本专业是重庆市示范建设专业，实施“以职业标准为依据，以企业需求为导向，以职业能力为核心”的人才培养模式。四、主干课程计算机网络基础、路由交换技术、网络安全运行与维护、Linux配置与管理、网络系统集成、Python应用开发、软件定义网络技术、网络工程精英实战。五、师资队伍本专业拥有一支国家级网络与信息安全创新教学团队，其中教授4名，副教授8名，全国职业院校高职技能大赛计算机网络应用赛项专家1名，国际技能大赛信息网络布线赛项专家1名，专业带头人1名，校级教学名师1名。六、就业方向本专业毕业生在中国电信、中国移动、中国联通、华为通信技术有限公司、锐捷网络股份有限公司、腾讯计算机系统有限公司和百度等知名企业，从事网络工程施工、运维、应用开发和网络系统集成等工作。部分同学通过专升本考试或技能竞赛获奖免试专升本进入重庆师范大学等本科院校继续深造。七、合作企业本专业与中国电信、中国移动、思科系统公司、华为通信技术有限公司、锐捷网络股份有限公司、南京优速网络科技有限公司等等建立了深度的校企合作关系。八、专业建设成效：本专业是重庆市高职示范建设专业。近几年，获得国家级、省部级教育教学成果一等奖各1项；主持国家教育部“高等职业院校计算机网络技术专业教学标准”的研制；主持或主研省部级项目8项；主编“十二五”职业教育国家规划教材6部、“十三五”职业教育国家规划教材2部；发表论文（中文核心及以上）26余篇；指导学生参加技能竞赛获全国一、二等奖各3项，获省部级一等奖4项，具有良好的实训设施，专业建设成效突出，教研科研水平高，社会服务能力强。
【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，具备从事创新创业实践所必须的知识、能力及心理品质。面向通用设备制造业，金属制品、机电设备行业的设备工程技术人员、机电设备修理人员等职业群。能够从事自动生产线运维，机电液气设备操作与应用，机电设备生产、管理、销售和技术支持、技改工作的发展型、复合型、创新型技术技能人才。【主干课程】液压与气动技术、机械设计与加工、电机与电气控制、可编程控制器原理与应用、单片机原理及应用、机电设备故障诊断与维修、工业机器人技术、自动生产线安装与调试等。【就业方向】主要面向电子信息、汽车生产等制造企业从事自动化生产线等机电设备的操作、安装调试、维护维修、现场管理，以及机电产品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。【专业特色】本专业是重庆市首个引入“德国应用技术大学”机电一体化课程体系建设的专业；采用行动导向教学方式授课，着重培养学生职业技能和职业素养；本专业师资队伍为重庆市创新教学团队，拥有以教授、副教授和讲师组成的教学梯队，“双师素质”教师比例达到90%以上；拥有重庆市在线开放课程一门，校级精品课程一门；实训设备完善，与美国国家仪器有限公司、西门子自动化与驱动集团、三菱电机自动化有限公司等国际知名企业共建实训中心。
一、专业前景：密码是国家重要战略资源,是保障网络与信息安全的核心技术和基础支撑。密码工作是党和国家的一项特殊重要工作,直接关系国家政治安全、经济安全、国防安全和信息安全。新时代密码工作面临许多新的机遇和挑战,担负更加繁重的保障和管理任务。没有密码，就没有网络安全。要实现网络强国、保障网络安全，密码人才培养是关键。根据数据统计显示，2020年我国信息安全人才总需求量预计为140万人，而当前仅仅有3万毕业生，人才缺口高达98%，而每年培养的密码学专业人才仅上千人，人才数量与质量、结构比例与市场需求不匹配。国家急需大量密码技术应用专业人才。二、培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和密码技术知识及相关法律法规，具备密码资源应用部署、密码资源运维管理、密码应用安全性测试能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事国产密码产品部署管理、商用密码产品检测、商用密码应用测评、密码应用方案咨询等工作的高素质技术技能人才。三、专业特色：随着信息技术日新月异的发展，网络环境日益复杂、安全形势瞬息万变，网络安全威胁的范围和内涵不断扩大和演化，我国面临的网络安全挑战日趋严峻。5G，大数据，云计算，人工智能，区块链等诸多创新技术的新一轮耦合势必将会对网络产品与信息服务提出更高的安全性能要求，“没有网络安全就没有国家安全”，密码技术作为实现网络安全的核心技术，在网络安全防护工作中将发挥着重要的基础支撑作用。学校大力支持本专业的申报与建设，已计划预算100万元建设密码技术应用实训室、密码应用技术技能服务平台；近几年学院在相关专业已投资1000多万元，建成数据备份与恢复生产性实训基地、计算机病毒防治实训基地、数据安全实训室、网络攻防实训室、信息安全产品配置实训室、工控安全实训室、网络攻防与态势感知实训室、网络安全世界技能大赛集训基地、计算机取证实训室等12个校内专业实训室，可供本专业开展相关实训。学校已与奇虎360、启明星辰、神州数码、北京天融信、绿盟科技等知名信息安全企业深度合作，建成若可网络安全测评校外实训基地校外实训基地、启明星辰校外实训基地等8个校外实训基地，可供本专业学生进行技术创新实践。四、主干课程：Linux操作系统、信息安全技术与实施、密码技术、公钥基础设施应用、电子商务安全应用、区块链技术应用等课程等五、师资队伍：本专业教学团队主要成员来自国家级教学团队——网络与信息安全创新教学团队，现有专职教师16人，其中教授2人、副教授9人，企业兼职教师5人。教师团队中有世界技能组织中国注册专家1人、国务院政府津贴1人、国家万人计划教学名师1人、全国技术能手1名、世界技能大赛网络安全项目中国技术指导专家3名、全国技能大赛优秀指导教师5名、公安部等保测评专家2名、重庆市名师1名、重庆市应急响应专家1人、重庆市信息安全专家2名。企业兼职教师主要承担专业核心课程教学和专业课程实训师资结构比较合理、教学经验丰富。六、就业方向：在国家商密测评中心、网络安全等保测评机构、天融信、启明星辰、奇安信等知名企事业单位从事密码测评、渗透测试、等级保护测评、安全保密、安全审计工作。部分同学通过专升本考试或技能竞赛获奖免试专升本进入本科院校继续深造。七、合作企业：奇虎360、奇安信、启明星辰、神州数码、北京天融信、绿盟科技、蓝盾信息等。八、专业建设基础：1.专业教育教学水平突出获得国家级教学成果一等奖1项、二等奖1项，重庆市高等教育教学成果奖一等奖1项、二等奖1项，学校教学成果奖特等奖1项、二等奖3项；重庆市优秀教育技术科研成果奖1项。2019年信息安全与管理专业被认定为国家级骨干专业。2.一流的实习实训条件专业现有数据备份与恢复生产性实训基地、计算机病毒防治实训基地、数据安全实训室、网络攻防实训室、信息安全产品配置实训室等2个生产性实训基地和4个专业实训室，同时承担建设有世界技能大赛网络安全项目重庆市集训基地，完全满足学生上课需求和职业技能训练要求。3.显著的技能竞赛获奖信息安全与管理专业学生参加信息安全专业学生在参加各类级别的大赛中，获全国职业院校高职技能大赛一等奖5项、二等奖1项，重庆市高职院校技能大赛一等奖4项、二等奖4项、三等奖2项。2018年，学生李明建获得百度国际网络安全技术对抗赛的年度总冠军，获得奖金30万。2020年，世界技能大赛网络安全项目重庆市集训基地培养选手获得中华人民共和国第一届职业技能大赛网络安全项目金牌。
【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、专用设备制造业的机械工程技术、机械加工、工装工具制造等职业群（或技术技能领域），能够从事机械产品设计与加工、工艺和工装夹具设计、产品质量检测和质量管理技术员、模具设计员、成型工艺员、数控编程等工作，适应产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型、创新型的高素质技术技能人才。【主干课程】机械设计基础、机械产品数字化设计、机械CAD/CAM、、数控加工编程与操作机械制造工艺、工装夹具设计、冲压工艺与模具设计基础、塑料成型工艺与模具设计、模具制造工艺学、3D 扫描和3D 打印技术、三坐标智能测量技术、质量管理与控制、车间管理等等。【就业方向】毕业生集中在长安、华为、重庆轨道交通、成都铁路局、成都京东方等单位从事产品设计、产品制造、产品质量检测、生产管理、产品销售及售后服务等领域的工作。【专业特色】机械设计及制造专业是学校办学历史最早的专业之一，有着丰富的教学资源和丰厚的教学经验积累。师资力量雄厚，构建多层实验实践教学体系，以社会和市场需求为导向，培养学生成为具有专业实践能力、创新能力、创业能力和就业竞争力的应用型人才。本专业毕业生适应性强,，社会需求量大，就业前景十分宽广。
一、专业前景智慧医疗信息系统是智慧医疗研究的重点，它已经实实在在地服务于当今的医疗行业，前景广阔和从业门槛较高。从在线预约挂号到医疗专家分析决策、从种类繁多的生物医学仪器到高级的达芬奇手术机器人、从电子病历到药剂自动分发系统，它们都遵守智慧医疗信息系统的统一调度。本专业（方向）对接国家“健康中国2030”战略，为医疗企事业单位、医疗信息化装备企业及通用电子信息企业培养智慧医疗信息系统规划设计师、智慧医疗信息系统项目管理和智慧医疗领域的产品营销专门人才。作为嵌入式技术应用的工程师，已经占据了各大人才交流平台上的热门职位，月薪一般在10000元以上。巨大的人才需求，为本专业发展带来了广阔的空间。 二、培养目标以立德树人为宗旨，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有适应社会发展需要，具备扎实的专业基础知识和专业技能，具有创新意识，具备较强的实践动手能力，能够在医疗卫生行政管理部门、医疗卫生企事业单位、医药（医用器械）企事业单位和其他电子信息（信息服务）类企事业单位，从事信息分析、信息建设、信息管理、软件测试、软件技术支持以及智慧医疗系统的开发、安装、调试、维护、管理、销售等相关工作的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。三、专业的特色本专业人才培养对接国家的“大健康”倡议，培养医疗数据处理的高技术人才。本专业毕业生具备医疗和电子信息技术双技能，符合医疗企事业单位、医疗信息化装备企业及电子信息企业的职位要求，既能够从事与智慧医疗相关的技术工作，又能从事通用信息化技术工作，拥有极好的就业前景。四、主干课程人体运动学、计算机网络技术、生物医学传感器、程序设计、生物力学、数据库技术、大数据与人工智能技术、操作系统、单片机原理及应用、信息系统开发技术、医疗器械技术、医学仪器原理与应用、智慧医疗信息系统等。五、师资队伍专业拥有专兼职教师20余名，其中博士6名(含在读)，教授4名、副教授7名，90%以上教师具有硕士及以上学位，90%以上教师具备双师素质，大幅超过本科高校设置标准，胜任高职教育要求。教师团队为重庆市优秀教学团队-“嵌入式与机器人技术创新教学团队”、重庆市创新创业示范团队-“机器人与智能制造技术应用及服务创新团队”，同时建有重庆市科普基地。教师中有国家教学成果奖二等奖获得者、中华职教社“黄炎培奖”杰出教师、市级优秀教师，全国职业院校技能大赛优秀指导教师，还有一批行业企业工程技术人员担任兼职教师。高职称、高学历、高技能人才聚集，教学团队专兼结合、结构优良。六、就业方向（一）医疗企事业单位：1.信息系统规划设计师；2.医疗器械质量管理；3.数据库管理员；4.网络管理和网络安全维护；5.信息系统管理；6.信息系统安装和维护工程师。（二）医疗设备和系统厂家：1.电子产品软、硬件开发工程师；2.电子产品测试工程师；3.电子产品技术支持工程师;4.信息系统项目经理。（三）其他行业：1.java开发工程师；2.Android应用软件开发工程师;3.Android应用软件测试工程师;4.Android软件技术支持工程师；5.互联网企业技术支持工程师；6.信息系统项目经理；7.智慧医疗、电子信息等领域的产品营销与服务。部分同学通过专升本考试进入重庆理工类大学本科院校继续深造。七、合作企业重庆金山医疗科技有限公司优必选科技有限公司乐聚机器人有限公司重庆中迪医疗公司重庆金叶选机器人有限公司钢铁侠科技有限公司八、专业建设成效1.一流的实习实训条件建有电工电子实训室、PLC实训室、单片机原理实训室、医疗仪器原理实训室、机械结构实训室、医疗大数据实训室、医学传感器实训室等9个校内实训室；同时与企业共建智慧医疗APP开发实训室、机器人设计与制作实训室、智能电子产品设计与制作实训室；设有嵌入式与机器人技术研究所1个；设有学生课外实践基地2个，可供学生课外技能训练；与东软集团、用友医疗、百龄帮康养产业集团、重庆合展养老产业发展有限公司、重庆金康特可穿戴公司等知名企业共建联合实验室2个。2.丰硕的教学科研成果教师参与国家级、重庆市科研教研项目20余项，获得国家教学成果奖二等奖1项，重庆市教学成果奖一等奖2项，教育部文化素质教学指导委员会教学成果奖二等奖1项，中国工业通信协会教学成果奖特等奖1项、二等奖1项，拥有国家专利16项，其中发明专利2项，重庆市级教师教学能力设计大赛三等奖1项。3.显著的技能竞赛获奖嵌入式技术应用专业学生参加竞赛成绩显著，获得国家级、省部级奖项20余项。全国职业院校技能大赛高职组各项技能竞赛一等奖2项、二等奖8项、三等奖7项、优秀奖10项，并多次获得优秀组织奖。
【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向先进制造业、现代服务业转型升级和企业技术创新，在汽车制造和售后服务领域，能够从事汽车研发、试验、制造、生产技术、生产管理、故障诊断、维修和销售等相关工作的高素质技术技能人才。【主干课程】汽车构造、机械制图、汽车机械基础、汽车整车装配与调试、汽车车身制造技术、汽车电控系统诊断与调试、汽车制造工艺设计、汽车生产质量管理、汽车检测技术和汽车试验技术。【就业方向】主要从事汽车研发试验、汽车设计、汽车生产技术支持、汽车生产质量管理、汽车检测、汽车装调、汽车生产管理、汽车售前售后等相关的工作。【专业特色】全国职业院校装备制造类示范专业、国家现代学徒制试点专业、国家示范院校重点建设专业、国家技能型紧缺人才培养培训工程专业、重庆市级骨干专业，建有长安汽车校企合作班、中国汽车技术研究中心现代学徒制班、校企共建长安技能大师工作室和汽车工程设计工作坊等。
一、专业前景：目前，国家正在积极推动区块链产业发展，发改委将区块链列入新基建范畴，工信部、教育部、人社部都在制订相关行业及岗位职业标准，科技部也在积极推动技术研究。除国家部委以外，各省市也出台了相应的地方政策。2021年，区块链被正式列入到“十四五”规划纲要中，作为发展数字经济的重要产业，区块链再次被提升到了新的发展高度。根据“十四五”的规划纲要，区块链作为“十四五”规划七大数字经济重点产业之一，将推动2025年数字经济核心产业增加值占GDP比重达到10%。1.中国区块链市场保持高速增长。2021年，国际数据公司IDC于3月24日发布了《2021年V1全球区块链支出指南》， 据IDC预测，2024年全球区块链市场将达到189.5亿美元，五年预测期内（2020-2024）实现约48.0%的复合增长率。中国区块链市场规模五年年均复合增长率（CAGR）将达到54.6%，增速位列全球第一[ 来源于IDC3月24号发布的《2021年V1全球区块链支出指南》，https://www.idc.com/]。国家一系列政策都为区块链市场发展提供了积极的引导信号。2.区块链人才现状及需求趋势区块链人才非常短缺，无论是高端人才，还是基层人才，都无法支撑起日益繁荣的区块链市场。尤其是高端人才严重缺乏，顶层架构建设相对落后与缓慢，导致区块链项目发展方向不清晰，未能跟上国家发展的步伐。同时，执行层人员与基层技术人员也需要尽快补充新鲜血液，以保证区块链项目建设的数量与质量。基层技术人员的开发、测试、运维等各个岗位需要全面补充，以支撑区块链在各个应用场景的良好运行。3.区块链行业人才技能需求和趋势区块链人才的能力要求主要包括：计算机通用能力、软件开发能力、区块链基础能力、底层开发能力、应用开发能力、区块链测试与运维能力、工程应用能力。以及熟悉区块链前沿理论，能够将区块链理论应用于实践；熟悉各行业传统系统应用，找到适合区块链技术应用场景；熟悉当前新兴技术发展趋势，以及各项技术与区块链技术的融合；具备灵敏的行业洞察力和较强的风险意识；具备较强的学习能力；具备较强的沟通表达能力、良好的文字功底和方案编写能力；具备良好的合作精神、问题分析与解决能力。二、培养目标：本专业以立德树人为宗旨，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备创新意识和团队合作意识，掌握扎实的科学文化基础、程序设计、数据结构与算法、Linux操作系统、计算机网络技术、数据库技术、虚拟化技术、密码学等知识，具备区块链应用设计与开发、智能合约开发、区块链系统测试、区块链部署与运维、软件设计与开发等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事区块链应用开发、区块链测试、区块链运维、区块链运营等工作的高素质技术技能人才。三、专业特色：随着我国区块链技术创新水平的提高，金融、数字货币、供应链金融、硬件设备、版权、物联网、溯源等领域急需大批高素质应用型区块链专业人才。此外，随着云计算、大数据、5G网络等技术的兴起，区块链能够借助相关新技术、新理论与其他技术进行交叉融合，并融入到经济社会发展的每一个方面。。（1）“区块链技术应用”专业聘请企业技术专家担任学业导师和技术技能指导专家，并将最新技术应用于教学实践项目的各个环节，合作企业聘请专业老师担任企业的产业教授、技能大师，助力推动区块链、云计算、物联网等高端产业发展。（2）联合行业龙头企业，与智谷星图、中联研究院、阿里云、蚂蚁金服等行业领先企业联合成立“区块链工程技术中心”，建设与企业工作环境一致的“工匠工坊”，将金融、供应链、溯源等真实企业项目纳入技术中心，校企共育区块链高素质技术技能型人才，推动区块链产业蓬勃发展，促进传统产业深刻重塑升级，服务中西部地区中小企业。（3）专业构建由思政教育体系、课程体系、实践教学体系、素质培养体系与创新创业教育体系构成的产学研协同人才培养体系，校企共建高水平专业群。建立“导学、导做、导研”创新人才培育新方法，通过营造追求卓越的创新氛围，激发人人求真、求新的欲望，针对不同学生、不同成长阶段的个性化需求，分阶段、渐进式地提升学生职业技能、创新能力，既保障了创新型人才培养的“大众化”，又兼顾了创新型人才培养的“精英化”。将思政教育、创新创业教育、素质培养融入教育教学全过程，培养学生创新实践能力。四、主干课程：面向对象高级编程、区块链核心技术、虚拟化及容器技术、区块链部署与运维、区块链应用设计与开发、智能合约开发、区块链项目综合实践等。五、师资队伍：区块链技术应用专业现有专任教师9人，其中博士2人、在读博士1人、硕士6人，教授2人、副教授6人，高级职称占专任教师总数47.37%；骨干教师4人，双师双能教师6人，双师或双师素质教师8人；团队拥有国家级万人教学名师1人、重庆市名师1人、重庆市巴渝青年技能之星1人、“重电能手”1人、校级教学名师1人、全国职业院校技能大赛优秀指导教师5人次、世界技能大赛网络安全项目中国专家1人、世界技能大赛云计算项目中国指导专家1人。六、就业方向：就业的主要面向是互联网银行业务、金融科技业务、区块链应用业务包括金融、物联网、智能制造、网络安全、芯片、教育、医疗、物流、国防等领域，毕业生也可以通过专升本考试或技能竞赛获奖免试专升本，进入重庆的本科院校继续深造。七、合作企业：校企合作的企业包括智谷星图、中联研究院、蚂蚁金服、金山、致业源、重庆千变科技有限公司、重庆金保宝信息技术服务有限公司等。八、专业建设成效：区块链技术应用专业虽然是2022年新办专业，但在专业开设的前期取得了一些成果。专业教师指导学生积极参加各类竞赛取得了优异成绩。获得“巴渝工匠”杯区块链项目重庆市赛一等奖1项、二等奖1项、获得金砖一带一路区块链项目全国三等奖1项、专业教师参加全国技术技能大赛获得重庆市区块链赛项第一名。立项工信部“十四五”规划教材1部，出版区块链专业教材1部，专业教师参加中国职业技术教育学会第十六届说课程活动。
【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向智能汽车、智能控制、车联网技术等领域，能够从事汽车智能产品研发、安装调试、参数标定、测试、网络服务、维修检测、智能交通等领域的高素质技术技能人才。【主干课程】汽车构造、汽车电工技术基础、汽车电子技术基础、汽车电子控制技术、嵌入式系统及应用、汽车微处理器、车载网络技术及应用、智能汽车传感器技术。【就业方向】主要面向汽车智能技术及电子技术等行业，在智能电子系统研发、生产、测试及维修等岗位群，从事汽车智能电子辅助设计、系统装调、汽车及其车载智能电子产品的销售管理、售后服务，汽车辅助电子控制系统加装、改装，智能交通系统设备维护及营运等工作。【专业特色】就业面新，就业前景良好，具有一支高素质的科研及技术服务型教学团队，社会服务能力强，建有智能交通技术实训室、智能汽车先进传感器实训室、车联网基础技能实训室、无人驾驶汽车应用技术实训室、先进的汽车振动噪声（NVH）测试分析中心。
一、专业前景：本专业是因人工智能技术人才奇缺而紧急开设，我校是全国首批开设人工智能技术应用专业的高职院校之一，对接国家和重庆市人工智能战略。在最近一年内，人工智能及相关产业发展迅猛。据高盛发布的《全球人工智能产业分布》报告统计，2017年全球人工智能人才储备，中国只有5%左右，人才缺口超过500万人。2016年5月，国家发改委等部门联合发布了《“互联网+人工智能”三年行动实施方案》，计划到2018年，打造中国人工智能创新平台，创造上千亿级的人工智能应用市场。2017年7月国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确了我国新一代人工智能发展的战略目标。到2030年，人工智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平，成为世界主要人工智能创新中心。在“互联网+”概念下掀动的新浪潮，可以预期更多热钱和创业者会涌入人工智能领域，开启国内人工智能产业化新篇章。人工智能及其相关产业的迅猛发展，为本专业的发展带来广阔空间。二、培养目标：以立德树人为宗旨，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有适应社会发展需要，具备扎实的专业基础知识和专业技能，具备良好的信息科学、计算机系统知识及扎实的编程基础，以及大数据基础知识与技能，掌握人工智能技术核心原理和人工智能思维，能够熟练运用数据思维、人工智能模型、工具、语音识别、自然语言处理、图像处理等技术的发展型、复合型和创新型技术技能人才。三、专业特色：本专业是国家级专业群重点建设专业，属于中国制造2025重点发展十大领域和重庆市10大战略性新兴产业之一，专业人才紧缺；实施“校企互动、工学结合”人才培养模式，采用“基于工作的学习”这一新兴培养理念，重点培养学生职业能力和专业实践能力，同时注重学生素质拓展培养；为学生提供创新创业实践场所，指导学生参加国家技能大赛、带领学生开展技术研发和进行科学研究；拥有3个“工匠工坊”、1个试点班和2个校企协同创新基地，专门学生培养专业技能。目前，学生参与开发车牌识别系统、人脸识别系统、雷达道闸控制系统等技术服务项目。与企业共建有百度云人工智能学院、科大讯飞人工智能学院、ARM（中国）嵌入式人工智能应用技术示范基地和英特尔FPGA中国创新中心&重庆电子工程学院应用创新实验室等。四、主干课程：C语言程序设计、Python程序设计、机器学习应用技术、神经网络应用技术、深度学习应用技术、人工智能产品开发等。五、师资队伍：本专业拥有专兼职教师20余名，专职教师中有教授2名、副教授5名、讲师7名，高级职称占专职教师总数的50%以上，具有博士学位3名、在读博士4名，团队均具有硕士研究生及以上学历，具有双师素质的教师14名，且均具有企业工作经历。6名企业兼职教师均为企业技术骨干，担任产品研发项目负责人。六、就业方向：毕业生可在百度云、科大讯飞、阿里云、腾讯云、联想集团、华为等知名企业，从事人工智能产品开发、系统维护、产品测试、运营管理、产品销售等工作。可通过专升本考试或技能竞赛获奖免试专升本进入本科院校继续深造。七、合作企业：百度、科大讯飞、英特尔FPGA中国创新中心、惠普（中国）、重庆电信、重庆联通、中国移动、京东、腾讯、阿里、用友、金蝶等知名企业。八、专业建设成效：本专业是国家级专业群重点建设专业，建成重庆市黄大年式教师团队，建有重庆市双基地，并与知名企业科大讯飞、百度云共建混合制人工智能学院，与英特尔FPGA创新中心共建人才培养基地。近年来，教师指导学生竞赛获省部级以上奖励20余项，其中全国一等奖1项、全国二等奖1项、全国三等奖3项；主持省部级项目11项，发表学术论文35篇，授权专利22项，出版教材12部。
【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向航空运输业的无人机工程技术人员、无人机测绘操控员、无人机机械维护员等岗位群，能够从事无人机应用、无人机修理、维护工作的高素质技术技能人才。【主干课程】无人机导论与飞行法规、无人机原理与构造、航模组装与调试、无人机控制技术、无人机组装与调试、无人机操控技术等。【就业方向】无人机飞行控制、航拍、电力巡线、农药喷洒等无人机应用技术岗位；重庆地区无人机产业发展急需的无人机生产、调试、维修及维护岗位。【专业特色】本专业属于航空产业发展的新兴专业，面向国土、测绘、规
行业背景软件产业作为国家的基础性、战略性产业，在促进国民经济和社会发展、转变经济增长方式，提高经济运行效率。推进信息化与工业化融合等方面具有重要的地位和作用，是国家重点支持和鼓励的行业。随着新一代信息技术加速渗透到经济和社会生活的各个领域， 软件产业呈现出网络化、服务化、平台化、融合化新趋势。目前，新一代信息技术正在转向软件主导，软件在信息产业中的贡献不断增加。《中国制造2025》、《积极推进“互联网+”行动的指导意见》和《加快推进网络信息技术自主创新》等国策的深入推进和落实，将会对产业变革产生深远影响，国民经济各个领域对软件产业的需求将更加强劲，尤其是对操作系统、数据库等基础软件、行业应用软件，大数据软件产生更高、更广泛的需求。“互联网+"所形成的大众创业、万众创新以及国民经济各个领域对大数据、云计算、物联网和数据传输、获取、存储、信息安全的巨大需求都建立在强大的基础信息平台之上，拥有强大的基础信息平台，“互联网+”的能量才能充分发挥出来。人才需求软件产业的发展水平，决定了一个国家的信息产业发展水平及其在国际市场上的综合竞争力。目前，我国软件高级人才的短缺已经成为制约我国软件产业快速发展的一个瓶颈。据国内权威数据统计，未来五年，我国信息化人才总需求量高达1500万-2000万人其中“软件开发”、“网络工程”、“网络营销”等人才的缺口最为突出。以软件开发为例，我国软件人才需求以每年递增20%的速度增长，国内市场每年对软件人才的需求高达80万人，而高校毕业生中的软件技术人才还很缺乏，尤其是高素质的软件技术人才的极度短缺。在中国十大IT职场人气职位中，软件工程师位列第一位，软件技术人才的就业前景十分乐观。软件开发能干些什么软件技术的应用在信息化社会的生活和工作中无处不在，软件开发可以从事各级各类企事业单位的办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。随着移动互联网、云计算、大数据等新技术推动，传统行业与互联网的融合下的“互联网+”时代到来，软件开发的领域又有了新的扩展，针对移动终端所开发的软件--移动APP广泛应用到食品、餐饮、娱乐、航空、汽车、金融、家电等传统行业，同时也在对医疗，教育、旅游、交通、传媒等领域的业务进行可移动性支持的信息化改造。软件技术的发展始终跟信息化的发展保持同步。软件技术加速向云化、平台化、服务化方向演进，正在培育形成开放创新生态，并不断催生个性化定制、网络化协同、服务型制造等制造业新模式。制造业与软件技术融合已成为软件业发展主旋律。人才培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养，职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业群基础知识和基本技能，面向软件和信息技术服务业、互联网和相关服务行业的计算机软件技术人员，能够从事软件开发工程师等工作，适应产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型、创新型的高素质技术技能人才。就业岗位软件开发、前端设计、软件测试、软件销售、项目管理、软件培训、系统运维、信息化建设 专业特色软件是信息技术之魂、网络安全之盾、经济转型之擎，数字社会之基，探需具有中国特色的软件人才产教融合培养路径，培养满足软件产业发展需求特色化高端软件人才，实现关键软件技术突破、促进构建软件产业生态，构建具有示范性特色化高端软件人才培养新模式是软件人才培养能力建设的重要目标。软件技术专业具有以下几点特色:一是践行“产学制、项目制、导师制”人才培养模式，培养创新型软件领域人才:二是构建“链群互通·德技互融·多模互动”模块化课程体系，动态适应行业需求;三是“行企园所校”多方联动，构建持续发展保障机制。师资队伍软件技术专业共有专任教师44人(含师资一体化教师与在编辅岗教师)，其中骨干教师6人、高级职称教师15人;双师型教师占比96%。核心课程专业基础 计算机网络、数据库、数据结构、操作系统Web应用HTML5、Web前端技术、移动WEB开发、网站开发软件开发 JAVA程序设计、.NET应用开发、Python程序设计专业扩展 软件工程、软件测试、UML、电子商务实训环境软件技术实训中心现有软件开发、软件测试、电子商务技术、网页设计等专业实训室近10个，设备总值1000多万元。实调、实验设备近千台，拥有机架式高性能服务器集群，架设了高速专用光纤通路连接广域网。就业方向可以从事软件系统开发、测试、维护相关工作，能胜任程序员、信息系统管理与维护，数据处理、系统集成，网站前台和后台程序开发与维护、移动APP设计与开发、软件销售与培训等工作岗位，经过行业锻炼可上升为系统分析师、系统架构师等高级岗位。目前，毕业生就业单位有京东(北京)、360(北京)、惠普(重庆)、IBM(成都)、上海威派格智慧水务股份有限公司、深圳达飞科技控股有限公司、深圳市曼果教育科技有限公司、万达信息股份有限公司(重庆)、城银科技、美乐乐、叁壹伍捌、重庆汽摩交易所有限公司、昂码科技等技术型企业，在重庆以及西南地区软件行业具有良好声誉。部分同学通过专升本考试或技能竞赛获奖免试专升本进入重庆理工大学等本科院校继续深造。
【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向新能源汽车整车、关键零部件生产企业和新能源汽车运维及技术服务企业，从事新能源汽车整车装配、调试、质量检测、新能源汽车关键零部件的性能测试和技术研发、生产管理、质量控制及产品营销等工作的高素质技术技能人才。【主干课程】汽车构造、电动汽车充电站模块、新能源汽车动力驱动电机电池技术、新能源汽车悬架转向制动安全系统技术、新能源汽车电子电气空调舒适技术、汽车全车网关控制与娱乐系统技术、汽车制造工艺设计。【就业方向】主要面向新能源汽车整车企业从事整车装配、调试、质量检测、售后维修，在新能源汽车零部件企业从事关键零部件制造、研发、性能测试及售后技术支持等工作，在质量检验部门从事新能源汽车电子产品检测、性能测试、可靠性试验等技术管理工作。【专业特色】全面实行汽车领域1+X证书智能新能源汽车模块化教学，国家紧缺专业，长安新能源汽车科技有限公司共建专业。该专业具有一支高素质的科研及工程型教学团队，社会服务能力强，建有先进的新能源电动汽车动力总成测试与控制策略开发中心、新能源汽车整车故障诊断实训室、驱动电机拆装及故障诊断实训室以及动力电池拆装及故障诊断实训室等。
一、专业前景：“没有网络安全就没有国家安全”，这是总书记从国家安全的角度对网络安全重要性的高度评价。网络安全人才是网络安全的根本力量，网络空间安全的竞争归根结底是人才的竞争。随着网络空间成为第五空间、社会基础产业全面互联网化，网络安全 (或称广义的信息安全)面临的威胁越来越大，对网络安全的人才需求也呈现出井喷趋势。据统计，当前我国信息系统和信息基础设施等重要行业需要网络空间安全人才大约140万，并且预计以后将以每年1.5 万人的速度递增，而我国的网络安全人才一直处于短缺状态。二、培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向互联网和相关服务、软件和信息技术服务行业的网络安全渗透测试、等级保护测评、网络设备配置与安全、数据存储与容灾等技术领域，能够从事网络安全管理、网络安全运维、数据备份与恢复等工作的高素质技术技能人才。三、专业特色：总书记指出：“没有网络安全就没有国家安全，没有信息化就没有现代化”。网络信息安全已成为亟待解决、影响国家大局和长远利益的重大关键问题，它不但是发挥信息革命带来的高效率、高效益的有力保证，也是抵御信息侵略的重要屏障，信息安全保障能力是21世纪综合国力、经济竞争实力和生存能力的重要组成部分，是世纪之交世界各国都在奋力攀登的制高点。目前，信息安全成为维护国家安全和社会稳定的重要基石，世界各国从国家战略看待信息安全问题。本专业是国家级骨干专业、国家级专业群核心专业，重庆市高职特色专业，为国家培养社会急需的网络信息安全专业技术和管理人才。本专业拥有国家级网络与信息安全创新教学团队；2014年荣获国家教学成果一等奖；自2011年至今所培养的学生连续五届蝉联全国职业院校技能大赛“一等奖”；2018年专业开始招收国际留学生。专业现有专职教师25人，其中教授4人、副教授9人，教师团队中有世界技能组织中国注册专家1人、国务院政府津贴1人、国家万人计划教学名师1人、重庆市应急响应专家1人、重庆市劳动模范1人。毕业生广泛就职于中国电信、移动公司、华为、天融信、绿盟、IBM、EMC等国内外一流的信息产业公司。四、主干课程：信息安全技术与实施、操作系统安全配置、网络安全系统集成、Web系统安全开发、信息安全产品配置与应用、数据备份与恢复、计算机取证技术与应用、网络安全运行与维护、信息安全工程管理等。五、师资队伍：本专业拥有国家级网络与信息安全创新教学团队，现有专职教师16人，其中教授2人、副教授9人，企业兼职教师5人。教师团队中有世界技能组织中国注册专家1人、国务院政府津贴1人、国家万人计划教学名师1人、全国技术能手1名、世界技能大赛网络安全项目中国技术指导专家3名、全国技能大赛优秀指导教师5名、公安部等保测评专家2名、重庆市名师1名、重庆市应急响应专家1人、重庆市信息安全专家2名、重庆市劳动模范1人重庆市特级技师2名。六、就业方向：在华为通信、重庆电信、中国移动、浪潮集团、启明星辰、绿盟科技，蓝盾信息安全等知名公司，从事信息安全技术服务和产品销售与维护工作。部分同学通过专升本考试或技能竞赛获奖免试专升本进入重庆邮电大学等本科院校继续深造。七、合作企业：华为通信、重庆电信、中国移动、浪潮集团、启明星辰、天融信、绿盟科技、蓝盾信息安全。八、专业建设成效：1.专业教育教学水平突出获得国家级教学成果一等奖1项、二等奖1项，重庆市高等教育教学成果奖一等奖1项、二等奖1项，学校教学成果奖特等奖1项、二等奖3项；重庆市优秀教育技术科研成果奖1项。2019年信息安全与管理专业被认定为国家级骨干专业。2.一流的实习实训条件专业现有数据备份与恢复生产性实训基地、计算机病毒防治实训基地、数据安全实训室、网络攻防实训室、信息安全产品配置实训室等2个生产性实训基地和4个专业实训室，同时承担建设有世界技能大赛网络安全项目中国集训基地，建有中开重电司法鉴定所，重庆市首席大师工作室1个、重庆市大师工作室1个，完全满足学生上课、职业技能训练、实习实训等要求。3.显著的技能竞赛获奖信息安全与管理专业学生参加信息安全专业学生在参加各类级别的大赛中，获全国职业院校高职技能大赛一等奖5项、二等奖1项，重庆市高职院校技能大赛一等奖4项、二等奖4项、三等奖2项。2018年，学生李明建获得百度国际网络安全技术对抗赛的年度总冠军，获得奖金30万。2020年，世界技能大赛网络安全项目重庆市集训基地培养选手获得中华人民共和国第一届职业技能大赛网络安全项目金牌。4.丰硕的教学科研成果课程建设成果丰硕。建成国家精品课程2门、国家精品资源共享课程2门、国家专业教学资源库子课程1门，重庆市精品课程4门、重庆市精品资源共享课程2门，校级精品课程2门、校级精品资源共享课程2门。所出版国家规划教材覆盖全部核心课程。公开出版课程开发专著1部，国家级“十一五”规划教材2种、国家级“十二五”规划教材18种；获教育部计算机教指委优秀教材奖2项、中国电子教育学会优秀教材奖1项。教材共发行32万册，在全国150所高职院校信息安全技术及相关专业中使用。主持主研国家级教研教改项目4项、省部级教研教改项目27项；发表科技论文50篇，其中权威核心4篇、EI收录6篇、中文核心13篇，发表教研论文27篇，其中中文核心8篇。
【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向智能控制系统、自动控制工程技术、智能检测技术、智能信息处理、通用设备制造业等职业群；能够从事智能制造控制系统的集成应用、自动控制系统的智能改造、车间智能控制系统管理、智能控制领域专业设备的安装与调试等工作，适应产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型、创新型的高素质技术技能人才。【主干课程】电子技术、传感器与智能检测技术、智能控制系统与工程、电机与电气控制技术、单片机原理及应用、电力电子与电气传动技术、可编程控制器原理与应用、工业机器人编程与调试、液压与气动技术、工业控制网络与组态控制技术、智能控制系统集成与装调等。【就业方向】本专业毕业生主要从事智能控制技术领域产品设计、生产、改造、技术支持岗位；智能控制领域专业设备的安装、调试、维护、销售、经营管理岗位；电气设备生产、安装、调试与维护岗位；自动控制系统智能生产、安装及技术改造岗位；工业机器人操作监控、安装调试及维护维修岗位；运用智能检测技术进行自动化设备的故障诊断、维护等岗位。【专业特色】本专业致力于智能控制技术领域所需的复合型技能人才培养；拥有包括多名教授、博士、高级工程师在内的高素质科研工程型教师团队；配备技术先进的校企共建工业自动化智能技术中心、智能自动化生产线、PLC及驱动控制、电气控制等实训设备，为学生专业技能培养提供强有力的装备保障；本专业学生就业前景广阔。
专业前景随着移动互联网时代的全面到来，移动互联网作为改变未来生活、商业模式和全球经济的颠覆性技术之首，与大数据、云计算、人工智能、物联网、虚拟现实等一系列新的技术变革加速融合创新，引领互联网发展的新潮流。在这一波技术革新中，谁掌握了移动互联应用技术，谁就拥有了新时代互联网应用的话语权。随着5G技术的进一步推进，我国网民人数已接近10亿，移动端网民逼近7亿，各互联网企业基本已从传统桌面应用转向移动应用。移动互联技术发展迅速，而移动互联人才的市场存量少，培养周期长，导致行业人才在数量和质量上都存在较大缺口，严重制约移动互联应用技术的发展。移动互联时代是人类进入的第五计算时代(大型机、小型机、个人电脑、PC互联网、移动互联网)移动互联技术是未来十年最具生命力的技术，是各1分支技术的关键所在,发展前景广阔,薪酬待遇丰厚。培养目标以立德树人为宗旨，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握互联网络、信息处理等基础知识以及移动设备互联互通关键技术及工程实践:堂握Android/iOs平台应用开发技能，能进行移动WEB开发和UI设计，能构建混合APP应用;掌握移动互联时代商业运营特点，理解移动管理模式，可从事移动互联应用开发、维护、销售、管理等相关工作的发展型、复合型和创新型的高素质技术技能人才。专业特色本专业为国家级专业群重点建设专业，对接中国制造2025重点发展十大领域、重庆市10大战略性新兴产业,专业人才紧缺:实施"校企互动、工学结合"人才培养模式，重点培养学生职业能力和专业实践能力，同时注重学生素质拓展培养，毕业生深受企业青睐:为学生提供创新创业实践场所,指导学生参加国家技能大赛、带领学生开展技术研发;拥有多个"工匠工坊"和校企协同创新基地，专门用干学生培养，目前学生参与的开发项目有移动终端游戏开发、移动终端远程控制、网络监控、智慧农业系统和移动终端的人工智能系统开发等。主干课程C语言程序设计、JAVA程序设计、移动终端UI设计、移动网站客户端技术、移动网站服务器端技术、Android应用开发，移动互联网安全技术、J2EE企业级开发、H5混合编程、微信/支付宝平台应用开发等。师资队伍本专业有专职教师18名，其中教授5名、副教授8名，高级职称占专职教师总数的50%以上;具有博士学位3名、在读博士4名、硕士研究生11名，团队均具有硕士研究生及以上学历，具备双师素质教师14名，具有企业工作经历。另有6名企业兼职教师，为企业技术骨干，担任过产品研发项目负责人，高级工程师等职务。就业方向毕业生广泛就业于百度云、腾讯云、科大讯飞、联想集团、华为等知名企业，从事智能电子产品开发、安装、调试、维护、管理、销售以及Android系统应用软件开发、测试、维护等工作。部分同学通过专升本考试或技能竞赛获奖免试专升本进入本科院校继续深造。合作企业惠普(中国)、重庆电信、重庆联通、中国移动、京东、腾讯、阿里、用友、金蝶等知名企业。专业建设成效我校是重庆乃至全国最早开设本专业的院校之一，自2013年开设以来，由多名具备教授职称、博士学历的骨干教师领衔的教学团队，取得多项教学、科研成果，4个工作室提供学生课外实践，指导学生参加各级各类比赛并中斩获多项奖励。为适应专业快速发展，建有先进的专业实训室，每年可为社会输送大量移动互联应用的高技能人才，专业人才培养在全国极具示范引领作用。同时本专业每年均有多名学生考入本科院校学习，不乏优秀学子考入研究生行列，踏入研究之路。
一、专业前景：移动应用开发专业对接国家《2017-2020年5G发展规划(工信部、发改委)》及重庆市《十三五信息化规划》。随着5G产业发展，更多商业应用依赖移动软件完成，毕业生就业好、薪酬高，历年专升本通过率高。2019年被教育部认定为国家级骨干专业。本专业契合当今5G移动网络蓬勃发展的趋势：一是移动互联网目前已经构建起了良好的商业生态体系，移动端存量用户非常庞大。二是在5G通信快速发展的推动下，移动应用的开发边界将得到进一步拓展，移动应用开发进一步向软硬件系统集成领域覆盖，包括大量的智能物联网设备及对应软件系统都有潜在的开发需求。三是移动应用产品将是人工智能产品的重要落地场景，在人工智能技术的推动下，移动应用开发与人工智能的结合将进一步拓展移动互联网的资源整合能力。四是移动应用与行业领域的结合将逐渐紧密，更多的岗位工作任务将依赖于移动应用来完成。因此，人才需求巨大，专业发展前景广阔。二、培养目标： 根据企业的用人需求，现阶段主要聚焦培养以下三类人才： （1）产品经理：熟悉移动互联网商业模式，了解移动应用开发技术，对营销与管理有一定了解，能策划移动互联网产品。 （2）移动应用开发工程师：熟悉移动端应用系统开发与集成。 （3）企业信息化工程师：熟悉计算机信息系统的建设流程，未来能到非IT企业从事企业信息化的建设和管理工作。三、专业特色： （1）起点高：本专业是2019年6月新晋的国家级骨干专业。 （2）创新创业与技术研发并重：培养既懂移动互联网业务规则和商业模式，又熟悉技术的复合型人才。 （3）就业机会多：联合58同城招聘事业部、智联招聘、51job等多家专业机构，为毕业生提供多角度、全方位的就业推荐服务。 （4）常态化的升学讲座和校外实习机会：本专业通过与众多社会企业合作，为在校学生提供大量的校外实习机会；同时为学生提供更多的升学讲座，便于学生了解专升本，专升硕等信息；另有工匠工坊组织学生参加各类技能竞赛。 （5）丰富的技能竞赛参赛机会：专业建有工匠工坊（学生课外实践基地），人工智能协会，可以帮助有兴趣的同学，进一步提升专业技能，并参加国家级和省部级比赛，锻炼专业技能。四、主干课程：数据库、Java服务端开发技术、UI设计、移动端业务系统开发技术、基于DOTNET的商务软件开发技术、移动互联网产品策划、手机网站开发、基于移动端的智能识别技术等。五、师资队伍：本专业现有专任教师12人，其中博士5人、硕士7人，教授3人，副教授7人，高级职称占专任教师总数的50%以上，均具有企业工作经历；骨干教师5人，双师型教师7人；团队拥有中国职业教育学会工业互联网专家1人、一带一路暨金砖国家技能竞赛理事会副主任委员1人，校级教学名师1人，重庆市职业院校技能大赛优秀指导教师2人次，多名教师在重庆市组织的各类教师技能比赛上获奖。近年来，教师团队指导学生技能竞赛获省部级以上奖项20余项；主持省部级以上科研项目20余项，发表高水平论文30余篇，出版教材10余部。六、就业方向：（1）互联网公司从事移动互联网产品策划，商业模式设计等；（2）IT公司从事移动应用系统软硬件开发；（3）非IT公司从事企业信息化建设；（4）人工智能训练师，大数据模型训练师。毕业生广泛就业于阿里、百度云、腾讯云、科大讯飞、联想集团、华为等知名企业，从事移动应用产品开发、系统维护、产品测试、运营管理、产品销售等工作。部分同学通过专升本考试或技能竞赛获奖免试专升本进入重庆理工大学等本科院校继续深造。七、合作企业：联想、东软、百度、科大讯飞、中国电信、中国移动，以及重庆地区近百家中小企业。八、专业建设成效（2019年）：（1）专业荣誉突出 国家级骨干专业 国家级高技能人才培训基地（2）技能竞赛取得佳绩世界未来技能大赛中国区移动应用开发赛项2等奖世界未来技能大赛中国区无人机赛项3等奖世界未来技能大赛中国区无人机赛项团体优胜奖重庆市商务软件开发大赛1等奖重庆市商务软件开发大赛优胜奖移动互联应用软件大赛重庆赛区2等奖移动互联应用软件大赛重庆赛区3等奖挑战杯重庆市大学生创业大赛3等奖
培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握人工智能与大数据时代背景下会计信息管理专业知识和技能，主要从事会计、数据处理与分析、财务共享、财税咨询等相关工作岗位，适应产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型、创新型的高素质会计信息管理人才。优势与特色：1.“创新发展行动计划”校级骨干专业；2.勇于创新，体现现代信息技术、人工智能技术特色；3.融入1+X职业技能等级证书标准，积极对接智能财务、财务数字化应用、财务共享服务等行业发展新领域；4.校级“会计专业卓越人才培养试点”主体专业，核心课程线上教学资源、虚拟仿真平台资源丰富，混合式教学效果明显。教学团队：会计信息管理专业教学团队由14名专业教师与行业企业专家共同组成，其中教授2人，副教授4人，高级审计师1人，具有注册会计师执业资格的教师2人，教书育人的同时，团队教师积极开展教学研究和社会实践，建设并完成“会计信息管理”专业校级教学团队。主干课程：财务会计实务、业财融合信息化应用、数据分析与可视化、RPA财务机器人应用、大数据财务分析、财务共享等未来发展：会计信息管理专业生能够在各类企事业单位从事会计核算、会计信息系统管理、会计信息平台维护、成本控制、财务分析、ERP实施顾问、会计信息技术支持等工作。近年来，专业毕业生就业率达到95%以上，约20%的毕业生在校期间通过“专科衔接本科”高教自考获得本科文凭，约25%的毕业生通过参加“专升本”考试升入其它本科院校继续深造。
一、专业前景：数字中国春潮涌动，推进“东数西算”正当其时。重庆按照国家“东数西算”工程，打造重庆数据中心集群，构建数据中心、云计算一体化的新型算力网络体系。云计算作为信息产业的全新业态，是引领未来信息产业创新发展的关键技术和手段。“东数西算”必将为构建数字中国提供有力支撑，云计算技术确保“东数西算”这一重大工程目标任务落到实处，为经济高质量发展注入新动能，云计算产业是战略性新兴产业的重要组成部分，对经济转型升级和社会和谐发展具有重要的促进和带动作用。第一：云计算则是第三次信息化浪潮的代表技术。当今社会正处在第三次信息化浪潮中，云计算为整个信息化提供服务支撑，是未来产业互联网的核心技术，云计算人才需求巨大。第二：云计算技术已经落地使用。云计算技术目前已经被广泛采用，大量的互联网企业和科技企业已经完成了云端化升级，包括设计云端化、开发云端化、部署云端化和服务云端化，云计算提供的服务也逐渐从IaaS（基础设施即服务）向PaaS（平台即服务）和SaaS（软件即服务）过渡。第三：云计算与边缘计算整合。随着5G和物联网逐渐开始落地应用，边缘计算将成为一个重要的发展方向，而云计算与边缘计算的结合将构建出一个响应更加迅速且安全级别更高的互联网服务环境。第四：云计算将整合大量的行业资源。随着PaaS的发展，云计算开始整合更多的行业资源，从而形成多领域的垂直发展。PaaS将被更多的科技企业整合进自身的产品中，从而为客户提供更加稳定且可动态扩展的服务。因此，云计算人才需求巨大，薪资待遇高，发展前景广阔。二、培养目标：以立德树人为宗旨，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备创新意识和团队合作意识，掌握计算机网络、信息处理、云计算基础等基础知识，掌握云计算平台搭建、安全运维和应用开发等专业技能，具备分析解决云计算和大数据领域实际问题能力和技术应用能力，能够胜任云基础设施产品营销、云平台运维与管理、云服务应用开发及大数据分析服务等岗位工作，符合企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的云计算技术应用技术技能人才。三、专业特色：云领未来，计统天下。——云计算技术应用专业云计算技术应用专业以第三次信息化浪潮的代表技术云计算技术快速发展为牵引，基于“云、管、端”产业架构，为未来整个信息化提供服务支撑，是未来产业互联网的核心技术。（1）“云计算技术应用”专业是重庆市级骨干专业，聘请企业技术专家担任学业导师和技术技能指导专家，并将最新技术应用于教学实践项目的各个环节，专业负责人为世界技能大赛云计算赛项中国技术指导专家，合作企业聘请专业老师担任企业的产业教授、技能大师，助力推动云计算、区块链等高端产业发展。（2）联合行业龙头企业，与阿里云、金山云、中国电科集团第五十五研究所、腾讯云、重庆千变科技等行业领先企业联合成立“重电云智学院”，建设与企业工作环境一致的“工匠工坊”，将重庆智慧云工地、重庆智慧农业等真实企业项目纳入工坊中，校企共育云计算精英人才，推动云计算产业蓬勃发展，促进传统产业深刻重塑升级，服务中西部地区中小企业。（3）专业构建由思政教育体系、课程体系、实践教学体系、素质培养体系与创新创业教育体系构成的产学研协同人才培养体系，校企共建高水平专业群。建立“导学、导做、导研”创新人才培育新方法，通过营造追求卓越的创新氛围，激发人人求真、求新的欲望，针对不同学生、不同成长阶段的个性化需求，分阶段、渐进式地提升学生职业技能、创新能力，既保障了创新型人才培养的“大众化”，又兼顾了创新型人才培养的“精英化”。将思政教育、创新创业教育、素质培养融入教育教学全过程，培养学生创新实践能力。四、主干课程：云计算基础应用、Python开发技术应用、大型数据库应用、云安全技术应用、云存储技术应用、大数据平台应用、云操作系统应用、云计算综合实训等。五、师资队伍：云计算技术应用专业现有专任教师19人，其中博士2人、在读博士1人、硕士16人，教授2人、副教授6人、高级实验师1人，高级职称占专任教师总数47.37%；骨干教师3人，双师双能教师8人，双师或双师素质教师8人；团队拥有国家级万人教学名师1人、重庆市名师1人、校级教学名师1人、全国职业院校技能大赛优秀指导教师5人次、世界技能大赛云计算项目中国指导专家1人。六、就业方向：毕业生广泛就业在阿里云、腾讯云、百度云、联想集团、亚马逊、浪潮集团、华为等国内外知名企业，从事云计算基础设施搭建与运维、云安全、云存储和云开发等工作。专业很多同学通过专升本考试或技能竞赛获奖免试专升本进入重庆理工大学、重庆师范大学等本科院校继续深造，部分同学还考取了四川大学、重庆大学、电子科技大学的硕士研究生，专业毕业生具有良好的社会声誉。七、合作企业：阿里、金山、百度、腾讯、亚马逊、因特尔FPGA、华三集团、联想、南京第五十五所、南京云创大数据科技股份有限公司、江苏一道云科技发展有限公司、重庆千变科技有限公司、重庆金保宝信息技术服务有限公司。部分同学通过专升本考试或技能竞赛获奖免试专升本进入重庆师范大学等本科院校继续深造。八、专业建设成效：本专业为全国高职院校中最早开设的职业院校，自2016年开设以来，专业得到了飞速发展。专业建成为重庆市骨干专业，建成国家级云计算技术应用专业教学资源库子库、重庆市级云计算专业教学资源库。专业教师带领专业学生开展项目研发、论文撰写、专利申报、专著出版和自主研发等工作，取得显著成效。累计申报国家和省部级科研课题28项；发表各类科研论文57篇，其中SCI、EI等高水平核心论文15篇；取得专利15项；出版“云数据中心安全与调度算法研究”等学术专著5部。专业重视学生技能培养，专业教师指导学生积极参加各类竞赛取得了优异成绩。获得世界技能大赛全国选拔赛“第5名”，选手获得“优胜奖”，中华人民共和国职业技能大赛云计算赛项获得奖牌，全国职业院校技能大赛云计算技术应用赛项“一等奖”、“二等奖”，“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品重庆赛区“一等奖”，“互联网+”创新创业大赛重庆赛区“银奖”等多项奖励。为适应专业快速发展，建有先进的专业实训室，每年可为社会输送大量云计算高技能人才，专业人才培养在全国极具示范引领作用。本专业学生每年均有多人升入本科院校学习，并有多人继续研究生学习。
培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握人工智能与大数据时代背景下会计信息管理专业知识和技能，主要从事会计、数据处理与分析、财务共享、财税咨询等相关工作岗位，适应产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型、创新型的高素质会计信息管理人才。优势与特色：1.“创新发展行动计划”校级骨干专业；2.勇于创新，体现现代信息技术、人工智能技术特色；3.融入1+X职业技能等级证书标准，积极对接智能财务、财务数字化应用、财务共享服务等行业发展新领域；4.校级“会计专业卓越人才培养试点”主体专业，核心课程线上教学资源、虚拟仿真平台资源丰富，混合式教学效果明显。教学团队：会计信息管理专业教学团队由14名专业教师与行业企业专家共同组成，其中教授2人，副教授4人，高级审计师1人，具有注册会计师执业资格的教师2人，教书育人的同时，团队教师积极开展教学研究和社会实践，建设并完成“会计信息管理”专业校级教学团队。主干课程：财务会计实务、业财融合信息化应用、数据分析与可视化、RPA财务机器人应用、大数据财务分析、财务共享等未来发展：会计信息管理专业生能够在各类企事业单位从事会计核算、会计信息系统管理、会计信息平台维护、成本控制、财务分析、ERP实施顾问、会计信息技术支持等工作。近年来，专业毕业生就业率达到95%以上，约20%的毕业生在校期间通过“专科衔接本科”高教自考获得本科文凭，约25%的毕业生通过参加“专升本”考试升入其它本科院校继续深造。
专业定位
广播影视节目制作专业秉承“以人为本+个性化”教育理念，采用工学结合培养模式，培养人格健全、专业技能精湛，从事广播影视节目剪辑、音频编辑、合成以及移动终端新媒体音视频制作的高素质技术技能人才。
比较优势
该专业被评为学院重点建设骨干专业，率先采用工作过程系统化的教学模式，是全国首批“现代学徒制”试点专业。校企合作打造一线实战制作团队和专家团队。联合重庆电视台、华龙网、优酷、腾讯、梨视频等媒体平台，共同开发实训项目课程，为学生提供影视专业实验实训环境。
未来发展
广播影视节目制作专业毕业生就业率为100%，主要就业方向有省市级电视台、大型网站、新媒体平台、摄影公司、影视制作公司、文化传媒公司等。学院提供“众创空间”、“创新行动计划”等自主创业平台，免费为学生提供创业条件。另外，约15%的毕业生在校期间通过“专科（高职）衔接本科”获得本科文凭，约12%的毕业生升入其它本科院校继续深造直至研究生毕业。
培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业基础知识和基本技能，面向批发业、零售业及互联网和相关服务等行业的销售人员、商务咨询服务人员等职业群，能够从事电商运营、产品销售、网络营销、互联网产品管理等工作，适应产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型、创新型的高素质技术技能人才。优势与特色：1.国家示范性高职院校专业群建设专业2.国家优质专科高等职业院校一流专业群核心专业3.重庆市高等职业院校专业能力建设骨干专业4.重庆市高等职业教育双基地项目建设专业5.1+X网店运营推广职业技能等级证书首批试点专业6.与阿里巴巴集团共建新零售人才孵化基地，创新校企合作双主体人才培养模式7.校内智慧教室、直播营销实训室、电子商务推广实训系统等先进实训条件8.阿里巴巴、猪八戒网等高端企业职业体验、成渝双城直播产教联盟深度校企合作9.学生自主创业率高教学团队：电子商务专业所属数字贸易专业群现有专兼职（含外聘）教师56名，包括专任教师28名，其中教授3名，副教授10名，讲师14名，助教1名；博士1名，硕士23名，具有职称、学历、年龄合理的梯队结构。主干课程:图形图像处理、网店运营、互联网营销、直播营销、数据采集与处理、商业数据分析与可视化、界面与交互设计、互联网产品设计与开发等。未来发展：面向批发业、零售业及互联网及相关服务业，从事电商运营、商务数据分析、互联网营销、互联网产品设计等岗位以及互联网自主创业。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉广告设计与 制作基本理论知识，具备较强的广告设计与制作能力，从事平面广告、影视广告、网络广告 的设计与制作以及管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向广告公司、生产企业广告部、设计工作室，在广告设计、广告制作、广告策划、 广告计划统筹等岗位，从事平面广告、影视广告、网络广告创作、策划、技术及其管理工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备广告设计与制作的沟通与合作能力：
3．具备基本的广告构思与造型能力；
4．具备广告形象的表现与应用能力；
5．具备广告形象的制作能力；
6．具备广告设计与制作的综合应用能力；
7．具备广告设计与制作的规划能力；
8．熟悉广告设计与制作基本理论知识。
核心课程与实习实训
1．核心课程
艺术概论／艺术设计概论，视觉传播设计概论／广告设计概论、市场营销、广告设计的市场调 查、广告设计的策划、图形语言、字体设计、设计编排、摄影摄像基础等。
2．实习实训
在校内进行公益性广告设计、商品性广告设计、服务性广告设计、图形制作软件、图像 影像制作软件、印刷技术与工艺、影像艺术与技术、丝网印刷技术与工艺、无压印刷技术与 工艺、户外广告制作工艺等实训。
在全面服务型广告公司、专业性广告公司、生产企业的广告部，以及相关设计工作室 进行实习。
职业资格证书举例
装饰美工（中级、高级） Adobe平面设计师ICAD国际商业美术设计师（D级）
衔接中职专业举例
美术设计与制作 网页美术设计数字影像技术
接续本科专业举例 视觉传达设计广告学
一、培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好思想品德和科技素养、理论素养和技能素养，掌握金融专业知识和现代信息科技知识，着力培养学生的创新精神和实践能力，增强学生的职业适应能力和可持续发展能力，培养熟悉金融业务实务、数据科学、信息技术、智能技术应用，了解金融科技发展动态，能够将数据挖掘与分析、数据运营手段灵活运用于金融业务，具备金融科技相关业务和产品的运营、推广、服务和风险控制能力，能灵活适应银行科技、资管科技、保险科技、券商科技等领域工作的，信息技术驱动的金融专业知识扎实、实践技能精湛的高素质技术技能人才。二、优势与特色：1.人才培养定位紧密对接国家产业政策需要和重庆市地方经济发展需要；2.属学校“金融科技应用专业群”核心支撑专业；3.核心课程线上教学资源、虚拟仿真平台资源丰富；4.融入1+X职业技能等级证书标准，积极对接智能投顾、区块链金融等行业发展新领域，融合新需求。三、教学团队：金融科技应用专业教学团队由12名专业教师与行业企业专家共同组成，其中教授3人，博士3人，副教授6人；团队教师爱岗敬业，积极进取。四、主干课程：金融科技导论、金融业务流程自动化、金融市场与金融实务、数据挖掘与分析、大数据与风险控制技术、量化投资与程序化交易、金融产品运营、区块链金融等。五、未来发展：学生就业面向金融科技公司、互联网金融公司、银行、证券、资产管理等金融企业的产品设计、运营、风控、投融资、信息服务、品牌岗位群，从事金融科技和互联网金融领域的产品设计、产品运营、内部控制、产品与品牌推广、数据分析、风险管理、智能投资、量化交易等工作。也可在大三选择“专升本”途径考入对接的其它本科院校继续深造学习。
专业定位：本专业以就业为导向，借鉴并吸取澳大利亚TAFE职教经验与德国“双元制”职教的教育理念，采用“专业+个性化”培养模式，培养人格健全、专业技能精湛，从事环境景观设计、展示及商业空间设计、室内外装潢装饰设计、室内外效果图制作、环境工程改造等行业的高素质复合与创新型技术技能人才。比较优势：环境艺术设计专业创办于2005年，教师均为双师型教师，具有行业从业或锻炼经历，实战经验丰富。以“实战化项目教学”为主导，以学生评价过程化、作品化为依托，以定期进行学生作业作品与毕业设计作品展为辅助手段，从而保证学生学习的极积性与主动性。未来发展：环境艺术设计专业毕业生就业率高达90%以上，主要进入室内装饰设计有限公司、城市城镇建设规划部门、环境景观与园林设计公司、展示设计公司等企事业单位。另外，约10%的毕业生在校期间通过“专科衔接本科”获得本科文凭。在就业一年左右的时间，约有20%的学生，大胆进行自主创业，在业内获得了优异成绩。
培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业基础知识和基本技能，面向批发业、零售业等行业的国际商务专业人员等职业群，能够从事跨境电商运营、跨境网络营销、国际货物贸易等工作，适应产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型、创新型的高素质技术技能人才。优势与特色：1.重庆市特色专业2.与阿里巴巴国际站深度校企合作3.校内智慧教室、互联网+国贸综合实训系统等先进实训条件4.阿里巴巴、西永综合保税区等高端企业/园区职业体验5.学生自主创业率高教学团队：跨境电子商务专业所属数字贸易专业群现有专兼职（含外聘）教师56名，包括专任教师28名，其中教授3名，副教授10名，讲师14名，助教1名；博士1名，硕士23名，具有职称、学历、年龄合理的梯队结构。主干课程:市场营销、B2C跨境电商运营、B2B跨境电商运营、互联网营销、直播营销、国际贸易实务、国际货运代理等。未来发展：面向批发业、零售业等行业，从事跨境电商运营、跨境网络营销、外贸业务、国际货运代理等岗位以及自主创业。
培养目标
培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。
各高校应根据上述培养目标和自身办学定位，结合各自专业基础和学科特色，在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上，以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标，充实人才培养目标的内涵，准确定位该专业的人才培养目标。
主干课程
素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。
就业方向
数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业，是21世纪知识经济的核心产业。毕业生可以在企事业单位从事平面设计、网站设计、室内设计、游戏美工、广告创作、影视和动画制作等工作
专业介绍：本校营销专业创办于1990年，国家示范性高职院校专业群建设专业，重庆市教学改革试点专业，重庆市市场营销毕业生最满意度专业，麦可斯第三方调查重庆市高职市场营销专业排名前三。培养目标：市场策划、网络营销、产品销售、市场推广、客户服务、市场管理等工作岗位的创新型的高素质技术技能人才。优势与特色：1.国家示范性高职院校专业群建设专业2.重庆市教学改革试点专业3.实训场地丰富：校内实训、泸州老窖、龙湖、万达、链家、以纯、热风等校外实训基地4.与德国、韩国、马来西亚等多所大学建立有合作关系5.就业面广阔：面向房地产、汽车、金融、医药、广告、互联网等众多行业领域教学团队：市场营销专业所属数字贸易专业群现有专兼职（含外聘）教师56名，包括专任教师28名，其中教授3名，副教授10名，讲师14名，助教1名；博士1名，硕士23名，具有合理的职称、学历、年龄梯队结构。主干课程:市场营销、客户服务与管理、推销技术、互联网营销、零售管理、营销策划、直播营销、商业数据分析与可视化等。教学特点：在线学习模式、教师讲授模式、集体研讨模式、小组讨论模式、实战演练模式就业岗位领域：面向房地产行业、汽车行业、金融行业、医药行业、通讯行业、广告行业、互联网行业、现代零售行业等数十个行业领域。
专业代码 610216
专业名称 虚拟现实应用技术
基本修业年限 三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和 人文素养，掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识，具 备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动 画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事虚拟现实、增 强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向虚拟现实、增强现实企事业单位，在虚拟现实、增 强现实技术应用岗位群，从事项目设计、项目交互功能开发、模 型和动画制作、软硬件平台搭建和维护、全景拍摄和处理等工作。
主要职业能力
（1）具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
（2）掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识；
（3）具备虚拟现实、增强现实主流引擎交互功能开发能力；
（4）具备虚拟现实、增强现实三维模型、动画设计与制作 能力；
（5）具备搭建和维护虚拟现实、增强现实常用软硬件设备 或平台的能力；
（6）具备全景图片、全景视频的拍摄和后期处理能力；
（7）具备虚拟现实、增强现实技术应用的实践能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程:
虚拟现实概述、程序设计、虚拟现实引擎开发、增强现实引 擎开发、三维建模和动画、全景视频拍摄及处理、虚拟现实软硬 件平台搭建和维护。
2．实习实训: 在校内进行三维建模与动画制作、全景拍摄和处理、虚拟现 实和增强现实项目开发等实训。 在虚拟现实、增强现实行业企事业单位进行实习。 证书举例 计算机技术与软件专业技术资格（水平）证书（程序员、多 媒体应用技术制作员）
全国计算机等级考试二级证书
衔接中职专业举例
计算机应用 数字媒体技术应用
接续本科专业举例
数字媒体技术 计算机科学与技术
培养目标：本专业面向装卸搬运和仓储业、物料搬运设备制造业的管理（工业）工程技术人员职业群，培养掌握系统的管理学、工学基础理论，具备智能物流系统优化、物流设备控制与集成以及物流信息系统设计、物流系统规划与设计等知识与技能，能够从事物流设施辅助规划设计及实施、物流设备管理与维护以及仓储物流技术、物流系统与设备销售技术支持的专业型、复合型、创新型技术技能人才。优势与特色：1. 面向智能物流人才市场的急需所开设的新兴专业；2. 重庆市第一所高职院校开设的产业紧缺专业；3. 契合学校未来重点发展方向的骨干专业。教学团队物流工程技术专业教学团队由8名专业教师和行业企业专家共同组成，主要成员包括：冯朝军，博士，教授，ISO9001三合一管理体系内审员，高级仓管员，物流工程技术专业负责人，近年来在国内外期刊发表学术论文40余篇，出版专著1部，作为主编或副主编出版教材7部，主持或参与国家级和省部级科研课题8项。蒋啸冰，物流工程硕士，高级经济师，我国供应链物流领域精益转型与精益职场倡导者，现任重庆精驿行供应链管理有限公司首席咨询顾问。主要从事企业供应链物流精益转型与创新和精益物流运营管理与信息化建设等方面的研究，近年来发表物流论作近30篇。毛清华，广西柳工路创制造科技有限公司总经理，易创精益信息技术有限公司董事长，全国青年岗位能手。从事生产物流运作与管理10余年，为多家企业等提供长期的管理指导和咨询服务，出版专著《面向零缺陷管理》。主干课程：电工电子技术、物流工程技术与装备、物流无人机运维、物流机器人运维、自动识别技术、PLC控制技术、物流机械设计基础(含制图)未来发展物流工程技术专业，作为我校适应智能物流行业对人才需求所创办的新兴专业，在未来的五年时间内，将全面加强教学团队、课程开发、毕业生就业、实习实训基地等方面的建设工作。通过科学规划，精准施策，将物流工程技术专业打造成西部领先，示范引领，社会认可度高，专业特色鲜明，能服务于物流业转型升级发展需要的特色专业。
专业定位：依托虚拟现实技术应用国家教学资源库，培养具有较高艺术创意与设计理论素养，了解游戏美术基本理论，具备利用虚拟引擎进行影视动画、游戏美术开发和制作的基础知识技能，能熟练运用相关软件，从事引擎动画、游戏美术的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。比较优势：影视动画专业立足校企融合教学模式，与上海曼恒数字、完美世界、成都夏尔天逸、成都忆享科技（重庆）公司（腾讯天美基地团队）、重庆用六科技（腾讯光子基地团队）等虚拟现实、游戏相关企业构建联合培养制度，建立重电·曼恒数字产业学院，承接真实项目，通过真实的工作环境培养学生的职业能力，并围绕企业需求，建立卓越技术技能人才试点班与工匠工坊，进一步拓展学生的专业知识，提升学生的职业素养。未来发展：毕业生主要进入影视动画、游戏美术、虚拟现实（VR）行业从事三维角色模型、次世代游戏场景、道具模型创建，虚幻引擎动画特效设计与制作等岗位；部分学生毕业进入影视制作公司从事影视节目包装、影视广告岗位；部分毕业生将从事建筑虚拟再现、数字孪生、医疗仿真动画等岗位。
培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，具备现代物流和供应链管理理念，熟悉大数据、智慧物流技术新知识、新技术，面向商贸流通企业和各类快递、物流企业从事新零售物流和跨境物流，进行采购、仓储、配送、运输、货运代理等物流作业运营管理、物流大数据管理、供应链管理等工作的发展型、复合型、创新型高素质技术技能人才。优势与特色：1.重庆市重点建设专业2.2017年获得中国物流业大奖“金飞马”奖——最受物流行业欢迎院校奖3.一流的实习实训条件4.毕业生就业前景良好教学团队:现代物流管理专业教学团队是重庆市高等学校市级教学团队。拥有3名教授，2名博士，一半以上的教师先后到德国、澳大利亚、新加坡和香港地区学习。团队成员获得“重庆市优秀教师”、“重庆市师德先进个人”称号，重庆市高校微课教学比赛二等奖。教学团队科研能力强，科研课题17项，其中重庆市重大、重点课题8项；发表论文140篇，其中核心期刊80篇；出版专著3部，主编教材24部；重庆市市级精品资源在线开放课程2门，校级精品资源共享课6门。主干课程:智能仓储与配送、运输管理、物流成本管理、采购管理、生产与运作管理、供应链流程（方案）设计、国际货运代理、物流大数据分析与可视化未来发展:现代物流管理专业作为智能物流专业群核心专业、重庆市重点建设专业，将围绕办好新时代职业教育的新要求和服务“一带一路”倡议、顺应重庆市首批国家物流枢纽城市和智能物流领域创新发展新趋势，引入供应链管理新理念、新思维，嵌入大数据、物联网和5G等新技术，在未来五年内建设成为重庆市面向商贸流通企业和各类快递、物流企业的高端技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台，发挥示范引领作用；条件允许下设立智能物流专业职业本科。
目前，城市轨道交通处于黄金发展时期，随着城轨交通建设运营规模持续快速增长，新建、新运营轨道交通里程不断增加，技术装备水平也不断提高，使得人才紧缺的矛盾日益突出。一、培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握城市轨道交通通信与信号系统、列车自动控制方面的基本知识，具备通信与信号设备、列车自动控制系统的设计、安装、维护与管理能力，从事城市轨道交通通信与信号系统的设计、安装、调试、维修养护与管理工作的高素质技术技能人才。二、专业特色本专业为区域经济建设急需、社会民生领域相关的专业。近来全国城市轨道交通每年投入运营线路增长稳健，获批建设线路发展迅猛；全国城市轨道交通行业发展态势空前；通信信号系统作为城市轨道交通运营不可或缺的重点组成部分，对项目建设过程、运营维护阶段的高质量、专业化人才需求呈持续上升趋势；且已运营多年线路的持续改造和升级，专业人才需求更为迫切。根据最新的“重庆市主城区轨道交通线网规划（2019-2035年）环境影响报告书征求意见稿”（简称《规划》）中显示，重庆市主城区至2035年，将形成“22线1环”的线网布局，轨道交通总里程将超过1000公里。三、专业基础本专业共有专任教师10人，其中，教授2人，副教授5人，主要教师均为国家级专业建设及国家级课程建设团队成员。教学团队构建精良，配备全面，教学实践经验丰富，专业教师中拥有国家级课程主持人1名、国家级课程思政教学名师1名、国家级课程主讲教师2名、国家级专业建设团队核心成员1名，重电能手1名、重电杰青1名，所有专业教师均具备双师素质。学院与世界一流通信技术公司华为、中兴、大唐合作，建有专业实训室19个，建成现网商用设备、虚拟仿真、VR三者结合的移动通信全网实训基地。学院拥有总值超过3000万元通信全网实习实践基地，实训条件一流。学院组建了由重庆交通大学、华为、重庆轨道集团、重庆铁路集团以及相关职业院校专家组成的专业建设委员会全面参与专业建设，并邀请巴渝学者特聘教授、国家自然科学基金评审专家、重庆交通大学信息科学与工程学院副院长黄大荣教授作为专业建设委员会组长。四、就业前景本专业学生毕业后，一方面主要面向成都铁路局、重庆轨道集团、重庆铁路集团、成都地铁、以及从事城市轨道交通及铁路通信信号系统建设与运维等相关企业，主要从事轨道交通通信信号系统项目建设、维护及管理，配套电子电气设备、机电设备等相近专业的技术管理等工作。另一方面，本专业学生可进行专升本，进一步进入重庆相关本科院校相关专业继续深造。
培养目标：以“互联网+”时代发展为契机，突出电子信息特色，培养人格健全、身体健康，具备创新创业意识的、满足物流企业数据智能化分析、技术驱动信息系统战略管理的，主要从事物流大数据挖掘与分析、智能物流设备（系统）维护等相关工作岗位的专业型、复合型、创新型技术技能人才。优势与特色：1.学校重点支持建设的骨干专业2.学校跨学科融合试点专业3.学校优质校建设中智能物流专业集群的主体专业之一教学团队:智能物流技术专业教学团队由7名专业教师与行业企业专家共同组成，他们主持主研省部级横（纵）向课题10项，发表教研教改及学术论文30余篇，出版专著2部，主参编高职信息类教材10部。主干课程:Web前端开发、Python语言建模与可视化、Tableau商业智能与可视化、微控制器原理及应用、嵌入式技术、数据库分析与设计、自动（智能）识别技术、通信与组网技术未来发展:智能物流技术专业作为智能物流专业群核心专业，在十三五末能够成为学校的骨干专业，并努力打造成为重庆市高职教育骨干专业。目标毕业生就业率达到98%，主要从事智能物流技术的软件维护、物流大数据分析与管理相关等工作。另外，约10%的毕业生在校期间通过“专科衔接本科”高教自考获得本科文凭，约10%的毕业生通过“专深本”升入本科院校继续深造直至研究生毕业。
一、 培养目标本专业培养理想信念坚定、全面发展、德技并修，具有良好的人文素养、职业道德、工匠精神和创新意识，具有较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握通信及软件行业的相关基础知识和基本技能、国内外主流软件平台，具备前后端应用开发、数据库开发运维、服务器配置管理、云平台开发部署、软件测试与项目管理等软件开发全栈全场景应用能力，从事企业应用前后端开发、云服务系统部署、移动应用开发、信息系统运维管理等岗位工作的复合型高技能人才。二、 专业特色代表新兴技术的5G、云计算、物联网、工业互联网及智慧应用为通信与软件技术的融合带来新契机，通信平台及软件系统国产化对掌握通信与软件融合技能的复合型人才提出大量的需求。本专业对接重庆市10大战略性新兴产业-通信及软件产业，结合企业实战需求按项目化设计教学体系及课程，从Web应用前端开发、Web应用后端系统开发、云服务、智能计算、移动应用开发、通信产品开发开发等多个模块培养学生成长为通信与软件融合的复合型技术技能人才。本专业与华为、中软国际等国内知名软件企业深度合作，实施“校企互动、工学结合”人才培养模式，重点培养学生职业能力和专业实践能力，指导学生参加国家技能大赛，积极组织学生参加国家和企业组织的软件开发、云计算领域大赛及职业资格证书考试，以赛促学，以证提质，开展学生多元化能力培养，有效促进学生就业及获得有竞争力的薪资。三、实习实训条件：本专业投入1300余万元，建成了环境优良、能承担中大型软件及云系统项目开发的综合实训基地，能满足华为HCIA、HCIP、HCIE三个认证级别及1+X证书考试等实训要求。同时，本专业建有校外实训基地12个，每年寒暑假能吸收学生进行带薪顶岗实习。四、师资队伍：教授3人、副教授4人，博士4人，专业教师共15人；专业带头人2人，双师型教师13人；3人获华为HCIE专家认证，全部获得“华为认证职业资格证书”；引进一线企业名师指导教学；五、核心课程Web前端设计与开发、Web框架应用开发、Web前端框架应用开发、Java程序开发及应用、Python程序设计、Linux系统管理与配置、云服务开发与应用、软件项目全生命周期管理、大数据处理及应用、移动应用开发、小程序开发、鲲鹏移植与开发、鸿蒙应用开发等。六、就业方向本专业主要就业岗位包括企业应用开发工程师、Web前后端开发工程师、云服务与运维工程师、移动应用开发工程师、软件测试工程师、软件运维工程师、数据库开发运维工程师、物联网开发工程师、智能计算系统部署工程师、IT产品经理、IT售前工程师、IT产品销售工程师等。本专业与多家企业联合开设实习实训基地，同时每年将举办华为产业链专场招聘会，毕业生可由华为推荐到产业链上下游企业就业，也可在通信运营商、互联网公司、软件服务商等企事业单位就业。
一、专业底蕴深厚中国高职院校专业竞争力排行榜位居前4；国家“双高建设”物联网专业群核心专业；国家级骨干建设专业；重庆市高等职业教育双基地建设专业；重庆电子信息技术职业教育指导委员会主任委员单位；牵头成立国家级示范性职教集团——重庆电子信息职教集团。二、就业前景广阔电子信息产业为重庆市八大支柱产业之一；2022年重庆市以电子信息产业为抓手推进产业转型升级，产业增加值增长17.3％；2025年重庆市数字经济总量将超过1万亿元；服务于重庆市千亿级数字经济核心产业集群。三、教学条件优越国家级电子产品智能制造技术生产性实训基地；国家级新一代电子信息技术“双师型”教师培养培训基地；国家级智能电子产品设计和生产虚拟仿真实训基地；省部级优秀教学团队；专兼职教师31人，均具备“双师”素质；国务院政府特殊津贴获得者1人、全国技术能手3人；70%以上教师具有高级职称或博士学位；30%的教师具备海外学习或工作经验；全国职业院校技能大赛优秀指导教师3人；拥有14个专业实训室、2个教学工厂；专业实训室场地6000余平方、实训设备总值1200余万。四、发展平台高端世界技能大赛光电项目中国集训基地；国家级高技能人才培训基地；国家级技能大师工作室；电子信息共享实训基地；重庆市首席技能大师工作室；城市建筑智慧运维管理重庆市高校工程中心。五、科研教研成果突出全面推行“平台+模块”课程与教学体系，对接行业企业实际就业岗位；出版规划教材15本；全国大学生电子设计竞赛获国家级奖项17项、省部级奖项62项；专业技能竞赛获全国奖项35项、省部级奖项100余项；主持省部级以上课题50余项；发表高水平论文（SCI/EI/北大核心等）30余篇、授权国家专利60余项；服务企业100余家、横向科技项目70余项、到账经费850万余元。六、专业概况1、培养目标培养德智体美劳全面发展，能从事电子产品软硬件设计与开发、信息系统设计与集成、信息系统安装调试、物联网应用开发与测试、电子产品营销与服务等工作的高素质技术技能人才。2、培养特色校企共建，与海尔成立重电-海尔COSMOPlat产业学院，与多个对口企业成立校外实训基地，学生在校期间可进入企业实习；引进企业导师，开展现代学徒制班，实现“毕业即就业”的校企一站式培养；书证融通，面向物联网安装与调试等“1+X”职业技能对应岗位，增强学生就业竞争力；以赛促学，依托全国职业院校技能大赛、全国大学生电子设计竞赛、互联网+创新创业大赛，“蓝桥杯”等赛项，帮助学生提升专业知识和技能，培养学生创新能力与创业意识；绩效学分，实行“绩效学分制”，实现人人成才，个个出彩。3、就业岗位信息系统设计与集成、信息系统安装调试、电子产品软硬件设计与开发、物联网应用开发与测试、电子产品营销与服务等。4、产教融合建有重电-海尔COSMOPlat智能学院等产业学院；合作企业包括海尔、京东方、海康威视、中移物联网、华为、新大陆、中国信通院等行业企事业单位，与15家合作企业共建校外实训基地。
1、培养目标通信系统运行管理专业旨在培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德、创新意识和精益求精的工匠精神，掌握本专业基础知识和基本技能，面向重庆及西南地区信息通信领域的通信网络设备安装、设备与网络调试、网络管理与运行维护等岗位工作，适应产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型、创新型的ICT领域高素质技术技能人才。2、专业特色国家级骨干专业重庆市提升专业服务产业发展能力项目建设专业重庆市专业教学资源库建设专业华为产教融合共建专业3、校企合作本专业与华为技术有限公司（全球第一大通信设备制造商和服务提供商）建立了全面深入的合作，成立了“重电-华为信息与网络技术学院“、”重电-华为ICT应用型人才培养基地“，引入华为ICT领域技术认证课程和课程资源，共同培养ICT领域高素质技术人才。联合华为建立了“华为ICT产业链校企联盟”，实现了毕业生一站式就业，毕业生深受用人单位好评，2021年毕业生就业率100%，专业对口率达85%，部分毕业生已成为企业的骨干员工和技术能手。4、师资队伍全国职业院校技能大赛优秀指导教师6人；华为HCIE专家级工程师认证教师4人，国内领先；教授3人、副教授8人，博士2人；重庆电子工程职业学院校级优秀教学团队；所有专业教师全部具有华为认证讲师资格。5、核心课程数据库技术及应用、LINUX系统管理与配置、移动通信技术、数据网组建与维护、网络安全设备配置与管理、存储网络组建与维护、云计算系统运行与维护、PTN光传输网络开局与维护、WLAN网络组建与优化、IPV6网络部署及应用、5G移动网络优化等。6、就业方向本专业在每年10月举办华为产业链专场招聘会，毕业生可由华为推荐到产业链上企业就业，也可在通信运营商、设备制造商、工程服务商等企事业单位就业。主要岗位包括数据通信工程师、网络安全工程师、存储工程师、云计算工程师、系统工程师、移动通信工程师、网络管理工程师、售前工程师、产品销售工程师等。7、专业荣誉2016、2017、2018、2019、2020连续五年被评为“优秀华为信息与网络技术学院”，西南地区唯一获此殊荣的专业；获华为生态大学“华为中国大学生ICT大赛2021”和“华为中国大学生ICT大赛2020”实践赛-网络赛道一等奖；获华为生态大学“华为中国大学生ICT大赛2021”实践赛-云赛道一等奖和“华为中国大学生ICT大赛2020”实践赛-云赛道二等奖；2019年获得华为“杰出校企合作院校奖”和“卓越贡献奖”；2016、2017连续2年获全国职业院校技能大赛“计算机网络应用”项目全国一等奖；2015年全国职业院校能大赛“4G全网建设技术”项目全国一等奖；2011年全国职业院校技能大赛“三网融合与网络优化”项目全国一等奖；近4年本专业学生专升本升学率超过60%；
一、国家重点发展扶持方向“工业互联网”连续5年被写入政府工作报告；工业互联网成为新时期发展战略；工业互联网促进行业转型升级；工业互联网是打造国内国际双循环的重要引擎。二、广阔的就业前景2020年工业互联网工程技术人员作为新职业正式发布，纳入国家职业目录；工业互联网技术人才为工业和信息化领域急需紧缺人才；2021年工业互联网直接产业带动就业人数603.86万人；预计2025年，重庆工业互联网技术专业人才缺口达10万余人；中国高职院校专业竞争力排行榜位居前10。三、完善的实训条件校内专业实训室11个；教学工厂2个；校外实训基地10个；实训面积2500余平方；设备总价值1500余万元。四、深度的产教融合与中国电子、华雄集团等共建工业互联网产业学院；与中国工业互联网研究院共建“工业互联网预测性维护”全国师资培训基地；工信部工业互联网产教融合创新中心重庆分中心。五、雄厚的师资力量专兼职教师20名，其中教授4人、博士5人、高级工程师10人、副教授5人；“双师”教师比例100%；具备工业互联网行业从业经历教师比例80%；团队成员已承担超过1000万元的科研项目；世界技能大赛专家组长1名；重庆市科技专家库专家3人、重庆市教育评估专家2人；“工业互联网技术”国家专业教学标准制（修）订单位；重庆市工业互联网联盟理事。六、丰富的团学活动和技能比赛获得全国大学生百强实践团队；2021年“镜头中的三下乡”优秀摄影团队；连续五年获得重庆市“三下乡”优秀团队称号；学生获得省部级以上奖项20余项。七、专业概况1、培养目标培养德智体美劳全面发展，能够从事工业互联网网络集成、工业信息系统集成、智能装备控制、工业数据采集、工业数据处理与分析、工业APP开发、工业信息安全防护等工作的高素质技术技能人才。2、培养特色实行“绩效学分制”，促进人人成才，个个出彩；通过“平台+模块”、“岗课证赛”融通、深度产教融合、科技创新应用，注重技能训练与工程实战，致力于工业互联网技术工程能力培养；通过在专业课中嵌入自主学习、与人合作、解决问题等要素，提升职业核心竞争力。3、就业岗位工业互联网网络集成、工业信息系统集成、工业APP开发、智能装备控制、工业数据采集、标识解析、数据处理与分析、工业信息安全防护、工业互联网技术软硬件销售及售后服务等岗位。4、合作企业工研院、信通院、中移物联网、华为、新大陆、联通、电信、中冶赛迪、中机中联等30余家企事业单位。共建产业学院2个、校外实训基地10个，确保学生对口实习、优质就业。
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一、广阔前景、高端就业集成电路被誉为“工业粮食”；对接国家颁布的新职业——集成电路工程技术人员；2022年西南地区人才缺口预计12万余人；集成电路产业位列重庆市“十大战略新兴产业”首位；面向集成电路设计、验证等高端岗位；中国半导体行业协会集成电路分会人才储备基地；毗邻西部（重庆）科学城、西永微电子产业园。二、一流的教学科研条件国家级高技能人才培训基地；唯一国家级集成电路虚拟仿真实训基地；硅光子人才培养与技术创新中心；全国高职院校首个千级净化实训室；全国领先的虚拟仿真实训系统；实训教学场地2000余平米；实训设备总值2500余万元。三、卓越的教学团队国家级专家；集成电路国家重点实验室专家；重庆市中青年骨干教师；100%“双师”教师；60%以上教师具有高级职称或博士学位；世界知名高校海归博士、专家；50%教师具有工程设计、管理等行业经历；主编“十三五”职业教育国家规划教材2本；全国职业技能大赛优秀指导教师3人。四、专业概况1、培养目标培养德智体美劳全面发展，能够从事集成电路设计、版图设计、集成电路验证、集成电路测试和系统应用等工作的高素质技术技能人才。2、培养特色本专业属核心前沿高技术领域、毕业就业前景广阔；以能力为本位，注重技能训练与工程实践，形成“校企互嵌、五环相扣、工学交替”的人才培养模式；以就业为导向，推行项目化教学，提升综合职业能力。依托技能大赛、大学生“挑战杯”、创新创业大赛等竞赛平台，培养学生的创新能力与创业意识；全面实行“岗课赛证”融通，岗位导向，将“1+X”证书和专业竞赛的标准要求全面融入专业课程教学中；施行“绩效学分制”，促进人人成才，个个出彩。3、就业岗位集成电路设计、版图设计、集成电路验证、微电子系统设计、集成电路测试等国家战略型产业亟需的热门岗位。4、产教融合建有朗迅微电子产业学院，华润微电子卓越班，声光电现代学徒制班；与中国电科集团、华润微电子、朗迅科技、万国半导体、SK海力士、两江半导体研究院等行业企业深度合作；与20余家合作企业共建校外产教融合实训基地，确保学生对口实习、优质就业。
专业特色：现代通信技术专业是国家级示范重点专业、国家级样板支部专业，国家“双高”示范重点建设专业、重庆市优质校建设重点专业，重庆市教改示范专业、重庆市校企合作示范骨干专业、华为与中兴通讯共建专业、学校品牌龙头专业，专业所在党支部被评为重庆市先进党组织，专业排名重庆市第一。师资团队：通信技术专业共有专任教师19人，其中，教授5人，副教授10人，拥有2个国家级精品课程教学团队，国家级“黄大年式”教学团队、重电能手1人，重电杰青2人。100%教师具备双师素质。教学团队构建精良，配备全面，教学实践经验丰富，为重庆市优秀教学团队。拥有国家级教学能力设计比赛一等奖教师和省级教学能力设计比赛二等奖4人，国家级、市级技能竞赛优秀指导老师多名，企业高级工程师兼职教师20余名。专业优势：通信技术专业是学校王牌专业，“双高”示范重点建设专业，本专业紧密与华为、中兴等行业企业深度合作，在5G通信、F5G、智能计算、光传输等通信新兴行业领域培养高技能人才，拥有总值超过3000万元全网实习实践基地，实训条件全国一流。能完成工信部、华为、中兴通讯等中、高级、专家级工程师职业资格认证及5G移动网络运维、5G基站建设与维护、智能机算、光传输等1+X等级证书认证。培养目标：培养适应我国通信行业快速发展需要，主要面向我国及全球通信运营商及其合作企业，从事现代通信设备生产、通信工程建设、通信系统维护、通信网络优化、光传输系统运行与维护、智能计算、5G+应用等相关工作的发展型、复合型、创新型高级技术技能人才。就业前景：通信技术专业的毕业生专业知识全面，就业面宽，就业前景好。一方面可在中国移动、中国联通、中国电信、成都地铁、重庆轻轨集团及其华为产业链合作企业从事通信系统的建设、开局、维护及网络优化、5G场景运用等高薪岗位工作。每年通过和华为等企业召开专场招聘会，学生就业渠道宽，就业情况今年均供不应求。和另一方面，本专业学生可进行专升本，进一步进入重庆本科院校相关专业继续深造，近两年本专业参与专升本学生上线率达到80%以上。近三年学生毕业率达到98.6以上。主干课程：本专业课程建设成果显著，建设有国家级在线课程2门，国家级精品课程2门，省级在线课程5门，省级精品及省级精品资源课程2门，校级在线课程3门。主干课程主要有数字与数据通信、移动通信技术、数据网组建与维护、传输网络设备开局与维护、OTN设备运行与维护、移动通信基站系统运行与维护、LTE（4G）组网与维护、5G移动通信、移动通信网络规划与优化、智能计算课程等。
一、鲜明的优势专业教育部、财政部投入建设的国家级示范专业；高职院校中规模最大的微电子技术专业；唯一的国家级集成电路领域虚拟仿真实训基地；国家专业教学标准制（修）订单位；1+X“集成电路开发与测试”全国师资培训基地；重庆市半导体行业协会成员单位；国家级专家引领的硅光子人才与技术创新中心；实训教学场地5000余平方、实训设备总值4500余万元。二、优越的学研环境毗邻科学城西永微电子产业园；承担30余项省部级以上纵向项目；授权国际、国内发明专利20余项；在硅光子人才培养与技术创新中心校企合作开发硅光芯片；学生项目入驻国家级众创空间；横向项目20余项、服务到账经费300余万元；电子+3D打印创新工坊、智能电子集成设计工匠工坊实施卓越人才培养；成立“华润卓越班”对接产业高端需求；学生参加各类技能大赛荣获省部级以上奖项30余项。三、雄厚的师资力量专职教师20人、企业兼职教师30余人，其中70%以上具有高级职称或博士学位；市级以上专家、市级中青年骨干教师、教学名师等5人；汇聚北京大学、英国南安普顿大学等国内外微电子专业顶尖高校人才6人；“双师”教师比例达100%；70%教师具有华为海思、中电24研究所、长电科技和重庆吉芯等行业名企经历；全国职业院校技能大赛优秀指导教师5人。四、丰富的团学生活重庆市大学生创业扶持计划50强项目；连续四年获得重庆市“三下乡”优秀团队称号；重庆市大学生主持人大赛二等奖；两届校园主持人大赛冠军。五、专业概况1、培养目标培养德智体美劳全面发展，能够从事智能终端调试、集成电路版图设计、集成电路封装与测试、集成电路设计和产品营销与服务等工作的高素质技术技能人才。2、培养特色本专业是信息技术领域的关键环节，就业前景广阔，每年就业率均达97%以上；以能力为本位，注重技能训练与工程实践，形成“校企互嵌、五环相扣、工学交替”的人才培养模式；以就业为导向，推行项目化教学，通过“三自主”育人模式在专业课教学实践中有效提升学生职业核心竞争力；依托技能大赛、大学生“挑战杯”、创新创业大赛等竞赛平台，培养学生的创新能力与创业意识。3、就业岗位集成电路版图设计、集成电路测试、集成电路封装、集成电路制造、电子工艺（半导体）设备维护与管理以及电子产品的销售与技术服务等4、产教融合成立朗讯集成电路产业学院；校企合作企业包括华润微电子、重庆声光电、杭州朗讯、重庆万国半导体、SK海力士、重庆中科渝芯、广东利扬和重庆川仪等行业企事业单位；共建校外实训基地21家。
一、培养目标现代移动通信技术专业是国家级骨干专业、“双高”计划专业群专业、重庆市校企合作示范项目核心专业；与华为、中兴等合作，建有教育部ICT产教融合创新基地，重庆市移动通信技术（5G）工程师创新能力培养训练基地，设备总价值近3000万元，实训条件全国一流；作为国家示范专业的主要支撑方向获得国家级教学成果奖二等奖1次，建成国家级课程5门，省部级课程9门；制定国家技术和教学类标准5项，重庆市标准3项，获得国家科技进步奖二等奖1项，军队科技进步奖2项，省部级科技进步奖1项；拥有全国五四“巾帼标兵”1人、国家“万人计划”教学名师1人、重庆市教学名师等省部级人才计划4人次，15人次获华为5G专家级认证，5G基站建设与维护“1+X”认证高级讲师（考评员）9人；学生在全国技能竞赛中获得一等奖8项，特等奖1项。本专业以5G/6G+新一代移动通信技术为主线，围绕5G网络的规划设计、建设维护、优化管理等环节，同时围绕国家战略性新兴产业，同时面向物联网、智慧城市和车联网等融合性、交叉性的5G+X的智能化产业，培养面向通信运营商和公共事务领域的复合型、创新型高技能人才，服务于“一带一路的国家战略和新基建。二、专业优势及特色“4G改变生活，5G改变社会，6G改变世界”；以5G/B5G为代表的移动通信行业是迅速崛起的国家战略性新兴产业，在全球技术产业中占据重要地位，深刻的改变人们的生活方式，高水平技术技能型人才需求量大，其办学特色如下：国家“双高计划”建设专业群专业；国家级骨干专业；国家技术标准创新基地（重庆）智慧城市建设标准创新中心；教育部ICT产教融合创新基地；全国课程思政名师教学团队；中国移动通信联合会科普基地；重庆市工程师创新能力培养训练基地；重庆市网络通信工程技术创新战略联盟；重庆市黄大年团队专业；三、实训条件现代移动通信技术专业与世界一流通信技术公司华为、中兴、大唐合作，建有教育部-中兴通讯ICT产教融合创新实训基地，建设专业实训室19个，建成现网商用设备、虚拟仿真、VR、行业应用研发平台相结合的移动通信领域全产业链实训基地，包括已建设的教学科研一体化华为5G核心网（支持网络切片）、基站实训基地，移动物联网开发平台，实训条件条件全国一流，总价值超过3000万元，支撑华为、中兴、工信部、人社部等职业资格认证。四、师资条件现代移动通信技术的专兼职教学团队中，教授5人，副教授及高级工程师8人，博士7人；全国“万人计划”名师1人、全国五四“巾帼标兵”1人、 重庆市教学名师1人、重庆市先进工作者1名、 国际电信联盟ITU 3GPP会员1人、中兴高级认证工程师11人，华为网络优化NP认证6人，华为5G专家级认证15人，全国技能竞赛优秀指导教师7人次、“重电领军”“重电大师”“重电杰青”各2名。其中3名教师获得全国职业院校技能竞赛职业院校教学能力竞赛全国第一名。五、核心课程《LTE组网与维护》、《移动网络规划与优化》、《5G移动通信技术》、《PTN光传输设备运行与维护》、《NBIOT窄带物联网开发与应用》、《移动通信技术》、《python程序设计》、《OTN设备开局与维护》、《移动业务大数据分析》和《车联网应用开发》等，学生可以考取华为“云大物智”的IP、IE以及5G 1+X等高级职业资格认证。先后建设国家级课程5门，省级课程8门，同等专业全国领先。六、培养途径本专业构建了专业技术协会、无线精英班、工匠工坊三个方面的卓越人才培养手段，结合中国电信有限公司“党政翼联”实践特色活动，开展基本普适性、技术能手、技术精英、创新型四个层面的人才培养体系，其中1人获得中国大学生自强之星称号，2020年、2021年毕业生就业率达到100%。现代移动通信技术方向学生在全国大学生电子设计竞赛、团中央“挑战杯”创新创业竞赛、中国互联网+创新创业竞赛、大唐杯全国大学生移动通信技术竞赛、全国大学生数学建模竞赛等各类赛中中取得突出成就，其中取得全国技能竞赛一等奖8项，特等奖1项，多次实现重庆高职院校在全国职业院校技能大赛、全国大学生电子设计竞赛中奖项的重要突破，在全国同等专业中处于领先水平。同时，承办全国技能竞赛2次，省部级竞赛9次。其中现代移动通信技术方向毕业生郑钧创建的重庆爱信思科技有限责任公司，从事移动通信基站建设与维护，年产值达到4000万。六、学生就业方向可在设备制造厂家、移动通信运营商及其合作企业从事行业紧缺的高薪岗位：如移动通信网络优化工程师、项目经理、系统调测工程师、工程督导、网络运维工程师、网络切片、业务编排、解决方案制定等。学生可以通过华为ICT产业联盟招聘会等形式，到中国电信、重庆广电、成都铁路局、中国通信服务、中国通信建设、移动/电信设计院、广东杰赛通信设计院、南京嘉环、VIVO/Oppo公司等优秀公司就业，每年有学生到东南亚、南美洲等海外国家实现高薪就业；部分同学可以通过专升本考试或者技能竞赛获奖免试专升本重庆邮电大学、重庆科技学院等本科院校深造，甚至考取研究生，在高校就业。七、特色科研研究方向 以重电-华为信息通信技术技术（ICT）产业研究院为平台，成立NBIOT工程开发中心和5G+X研究所，依托重庆市网络通信工程技术创新战略联盟，联合“双城”地区高校重点实验室和科研院所，围绕5G的行业应用，开展以下几个方向的研究：（1）5G移动通信技术：MIMO、信道仿真、低功耗技术、网络优化仿真软件；（2）数智业务应用开发；（3）车联网：V2X、车载通信；（4）特定场景移动数据业务分析设备开发。
一、全国最具影响力的物联网专业牵头编制（修订）国家专业教学标椎；中国高职院校专业竞争力排行榜位居第2；国家“双高建设”物联网专业群领衔专业；国家级骨干建设专业；教育部、财政部提升专业服务产业发展能力重点建设专业；全国职业院校物联网特色专业；接待国内外兄弟院校考察交流60余次。二、全国最具实力的物联网团队荣获全国高校“黄大年式教师团队”；首批国家级职业教育教师教学创新团队；国务院政府特殊津贴专家；全国职业教育先进个人；获国家技能人才培育突出贡献奖；担任世界技能大赛中国技术指导专家组组长；全国技术能手5名；全国职业院校技能大赛优秀指导教师7人；教育部课程思政示范团队；60%以上教师具有高级职称或博士学位。担任国家、省部级物联网竞赛裁判30余人次。三、全国最具规模的物联网专业在校学生700余人；专兼职教师70余人；校内实训室24个；建筑面积6500余平米；设备总价值1500余万元。四、产学合作领先的物联网专业国家级高技能人才培训基地；工信部物联网实训基地；陈良国家级技能大师工作室；重庆市物联网应用培训基地；重庆市物联网产业产学合作办公室；重电-新大陆物联网学院；重电-中移物联网ONENET运营中心；重电-霍尼韦尔运营中心。五、建设成果丰硕的物联网专业国家级教学成果奖2项、省部级5项；国家级在线开放课程1门、省部级4门；国家规划教材9本；国家级教学资源库课程1门；国家级专业技能竞赛获奖52项，省部级200余项；国家级课题6项，省部级课题33项；高水平论文（SCI/EI/北大核心等）31篇；国家发明专利30余项，实用专利近100项；横向科技及服务项目80余项、到账经费1000余万。六、专业概况1、培养目标培养德智体美劳全面发展，能够从事物联网设备安装配置和调试、物联网系统运行管理和维护、物联网系统应用开发、物联网项目规划和管理等工作的高素质技术技能人才。2、培养特色致力于学生可持续发展能力的培养，通过“三自主”育人模式在专业课中教学实践中有效提升学生职业核心竞争力；着重双高专业群核心专业技术技能实践，通过科技项目研究、物联网专业技能竞赛、物联网创新设计大赛等活动，培养学生科技创新创业能力；全面实行课证融通，将“传感器应用开发”“物联网云平台运用”等证书要求融入教学过程。施行绩效学分制，实现“人人成才、个个出彩”。3、就业岗位物联网信息系统设计开发、物联网应用开发测试、物联网系统管理与维护、物联网产品造价与评估、物联网系统（产品）销售与技术支持等。4、产教融合建有重电-新大陆物联网学院、重电-海尔COSMOPlat智能学院等产业学院；与华为、海尔、中移物联网、海康、新大陆、信通院、霍尼韦尔等行业企业深度合作；与20余家合作企业共建校外产教融合实训基地。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，适应健康服务业
发展需要，掌握健康管理学基础理论知识、医学基础理论知识、预防医学知识、中医中药知
识、营养学和运动指导知识，具备良好语言表达、沟通和协调、计算机办公、健康信息采集、
健康风险评估等能力，从事个体／群体健康信息监测、健康咨询、健康指导与随访等工作的高
素质实用型健康管理专门人才。
就业面向
主要面向疗（休）养机构、综合医院、健康体检中心、健康管理公司、社区卫生服务中
心，从事健康信息采集、健康风险评估、体检报告及健康促进报告解读、健康随访等工作。
主要职业能力
1．掌握常用办公软件使用方法，具备良好的计算机办公能力；
2．掌握健康监测理论知识，具备健康信息采集能力；
3．掌握健康管理学理论知识，具备健康风险评估能力；
4．掌握营养学、中医中药学及运动医学知识，具备营养指导、运动指导能力；
5．掌握健康干预知识，熟悉健康管理系统，具备健康随访能力；
6．掌握客户服务知识，具备顾客协调与管理能力；
7．了解心理学、传播学、职场礼仪知识，具备良好语言表达、沟通和协调能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
健康管理学基础、健康评价技术、健康监测技术、健康教育技术、社区健康管理实用技
术、客户服务管理、健康体检应用知识等。
2．实习实训
在校内实训中心进行健康评估、健康风险评估、健康档案建立与管理、体检报告及健康
促进报告解读、个体／人群健康干预与指导等实训。
在公办／民办医院体检中心、民营体检机构、疗养院、健康管理公司、社区卫生服务中心
进行实习。
职业资格证书举例
健康管理师 公共营养师
衔接中职专业举例
营养与保健
接续本科专业举例
全球健康学
一、优势的品牌专业国家“双高”建设支撑专业；国家专业教学标准制（修）订单位；国家“1+X”证书标准编制单位；支持一带一路中乌ICT鲁班工坊重点专业；重庆市骨干建设专业；重庆市专业资源库牵头建设专业；重庆市高等职业教育“双基地”项目依托专业；重电-海尔COSMOPlat智能学院对接专业。二、完善的实训条件重庆市“电子技术”类分类招生考试考点；国家级“电工电子与自动化实训基地”；13个专业实训室、2个教学工厂、4个校外实训基地；校内实验实训场所占地5300余平方米、拥有各类设备仪器3000余台（套）。三、雄厚的师资力量专兼职教师22人、80%以上具有高级职称或博士学位、100％具有行业企业经历；国家级课程思政教学团队1个、课程思政教学名师5人；全国技能大赛优秀指导教师3人；中国电子教育学会职业技术教育分会理事；重庆电子信息技术职业教育指导委员会；“智能电子技术课程群”教学创新团队。四、丰硕的教研成果全国职业院校技能大赛国家级4项、省部级6项；全国大学生电子设计竞赛国家级3项、省部级8项；国家级课程思政示范课程1门；主持建设市级在线精品课程4门；发表高水平论文（SCI/EI/北大核心等）50余篇；获得实用新型专利10余项、发明专利5项、软件著作权3项；纵向/横向等科研项目25项、服务到账经费1000余万元；获得各级各类表彰奖励20余项。五、丰富的团学成果荣获2020—2021学年全国高校“活力团支部”荣誉称号；志愿服务项目荣获重庆市“志愿青春”大学生志愿服务项目设计大赛银奖；2021年入选“金晖行动——智慧助老”志愿服务示范项目；践行青春使命，积极参与疫情防控志愿者服务；成功打造“全国大学生千校千项”最美团队；每年开展“三下乡”社会实践活动。六、专业概况1、培养目标培养德智体美劳全面发展，能从事电子产品辅助设计、智能硬件装调、电子产品生产工艺管理、电子产品检测与质量管理、电子产品生产设备操作与维护、电子产品应用技术服务等工作的高素质技术技能人才。2、培养特色致力于学生可持续发展，以能力为本位，以学生为中心，注重技能训练与实战，致力于应用电子技术能力培养；实行“绩效学分制”，促进人人成才，个个出彩；岗位导向，根据“1+X”证书和专业竞赛的考核要求，积极探索“岗课赛证”融通的课程体系，培养极具综合竞争力的应用电子技术专业人才。3、就业岗位智能电子产品研发岗位、智能电子产品生产岗位、智能电子产品质量管理岗位、智能电子产品销售与售后岗位等岗位。4、产教融合建有重电-海尔COSMOPlat智能学院；校企合作企业包括海尔集团、海康威视、四联仪器仪表、盟讯电子、传音科技、君歌电子、普天普科等行业知名企业。共建校外实训基地23家。
一、专业前景：康复辅助器具，亦称康复辅具，是指改善、补偿、替代人体功能和辅助性治疗的产品，包括器具、设备、仪器、技术和软件。康复辅具广泛用于老年人、残疾人、伤病人等功能障碍者改善生活质量和促进康复，涵盖医疗康复、教育康复、职业康复和社会康复等各个领域。目前，我国有2亿老年人、8500多万残疾人和每年上亿人次伤病人，是世界上康复辅具需求人数最多、市场潜力最大的国家。本专业是重庆市为适应国内外康复辅具产业高速发展而在我校率先设立的专业，填补了重庆市在康复辅助器具领域高职高专教育的空白。服务人群众多，国家大力倡导，人才需求缺口巨大，全国开设本专业的院校极少，就业前景广阔，薪资待遇高。二、培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具有创新创业实践所需的知识、能力及心理品质，熟悉大健康行业内智能康复辅助器具、假肢及矫形器的相关国家标准与工艺规范，掌握必备的医学、工程学、生物力学及材料学的相关基础理论知识，具备为患者或老年人评估身体功能障碍、分析康复需求、研发设计、选择与使用合适的康复辅助器具，或为患者设计配置假肢矫形器的能力，从事智能康复辅助器具、假肢矫形器及医疗电子产品的设计、制造、装配、质检、维护、销售、评估适配及使用管理等工作的发展型、复合型、创新型技术技能人才。三、专业特色：本专业人才培养对接“健康中国”国家战略，随着我国人口老龄化不断加剧和残疾人群不断扩大，行业人才需求缺口巨大，全国开设本专业的院校极少，就业前景广阔；教学团队为重庆市创新教学团队，师资力量雄厚；本专业以培养学生的职业能力和实践能力为重点，实施“校企互动、工学结合”人才培养模式；学生在三年学习中分阶段到企业顶岗实习，通过真实岗位训练，巩固和拓展专业技能，养成职业习惯；在学习过程中实施职场鉴定，通过校内成绩考核与企业实践考核相结合、职业技能课程考核与国家职业资格鉴定相结合、过程性考核与终结性评价相结合的 “三结合”评价体系，以职场鉴定体现社会对教学质量的评价。本专业基于学院自身工科优势，同时依托行业支持，将医学领域与人工智能、大数据等高端智能技术交叉融合，采用医工结合模式培养本专业领域内拔尖的技术技能人才。四、主干课程：生理解剖学、人体运动学、电工电子技术、数字与模拟电路技术、程序设计基础、单片机原理及应用、机械制图与CAD、机械设计基础、医用传感器与检测技术、医疗器械概论、辅助器具综合适配、假肢矫形器评估与适配、自助具配置、无障碍环境设计与改造、康复辅具设计与应用、大数据应用技术、人工智能技术等。五、师资队伍：本专业拥有专兼职教师20余名，其中教授5名、博士5名、副教授6名，50%以上具有副教授及以上职称、90%以上具有硕士及以上学位、95%的教师具备双师素质，远超过高职教育要求。教学团队中有全国技能大赛专家、全国技能大赛优秀指导教师、重庆市教学成果奖一等奖获得者、黄炎培职业教育奖杰出教师奖获得者、市级优秀教师，还有一批行业企业技术精湛的工程技术人员担任兼职教师。高职称、高学历、高技能人才聚集，教学团队专兼结合、结构优良，科研与教育教学水平高。六、就业方向：本专业服务人群众多，国家大力倡导，人才需求缺口巨大，全国开设本专业的院校极少，就业前景广阔，薪资待遇高。主要面向智能康复辅助器具、假肢矫形器以及医疗电子产品的企事业单位（或康复、医疗及老年护养等机构），从事智能康复辅助器具、假肢矫形器以及医疗电子产品的设计、制造、装配、维护、销售、评估适配及使用管理等工作。七、合作企业：与国家康复辅具研究中心、江苏钱璟康复医疗科技有限公司、广州科莱瑞迪医疗器材股份有限公司、河南翔宇医疗设备股份有限公司、 湖南恒锐医疗科技有限公司、常州迪普医疗器械科技有限公司、百龄帮康养产业集团、重庆家康医院管理有限责任公司、重庆新标医疗设备有限公司、重庆合展养老产业发展有限公司、重庆金康特可穿戴公司等知名企业达成合作意向，合作共建校内外实训基地，为本专业人才培养提供坚实保障。八、专业建设成效：1.一流的实习实训条件： 学院建有假肢矫形器评估适配实训室、康复辅具订改制实训室、移动辅具配置实训室、自助具配置实训室、矫形鞋垫设计制作实训室、脊柱生物力学中心、PT&OT康复训练实训室、眼视光康复干预中心、无障碍环境设计与改造实训室、医学传感器实训室、电工电子实训室、PLC实训室和单片机原理实训室等实习实训基地。设有智能医疗康复器械研究所1个、学生课外实践基地2个，可供学生课外技能训练。2.显著的技能竞赛获奖：近年来，师资团队以及指导学生参加各类技能竞赛成绩显著。
一、广阔的发展前景聚焦重庆构建的“芯屏器核网”智能全产业链中的“器”（即智能终端）；面向智能穿戴、智能家居、智能车载、智能移动通信等设备领域；对接国家颁布的新职业——智能硬件装调员；西南地区人才需求将达25万余人。二、优质的专业品牌中国高职院校专业竞争力排行榜位居前3；国家级示范专业和骨干专业升级而来；国家专业教学标准制（修）订单位；世界技能大赛光电技术项目发起单位；重庆市产业全面转型升级的支撑专业；重庆市高等职业教育“双基地”项目依托专业；国家1+X“物联网智能终端开发与设计”证书标准编制单位；重庆市专业资源库牵头建设专业。三、完善的实训条件唯一国家级集成电路领域虚拟仿真实训基地；世界技能大赛光电技术项目中国集训基地；国家级电工电子与自动化实训基地；1+X“物联网智能终端开发与设计”全国师资培训基地；重庆市“电子技术”类分类招生考试考点；13个专业实训室、2个教学工厂、10余个校外实训基地；校内实验实训场所占地5632平方米，拥有各类设备仪器3177台（套）。四、雄厚的师资力量国家级思政教学团队1个、课程思政教学名师3人；世界技能大赛光电技术项目国家队教练2人；国家级、省部级技能大赛电子技术项目裁判4人； “智能电子技术课程群”教学创新团队；专业教师28名、教学名师4人、教授6人、博士6人、副教授10人；100％教师具有行业经历；全国技能大赛优秀指导教师5人；中国电子教育学会职业技术教育分会理事；重庆电子信息技术职业教育指导委员会牵头单位。五、丰硕的教研成果国家级课程思政示范课程1门；光电技术国际邀请赛金奖1项；各类专业技能大赛、电子设计竞赛国家级10余项、省部级40余项；主持建设市级在线精品课程2门；发表高水平论文（SCI/EI/北大核心等）60余篇；获得实用新型专利30余项、发明专利5项、软件著作权10余项；纵向科技及教研教改项目市级以上（课题）30余项；横向科技（服务）项目30余项、累计到账经费400余万；获得各级各类表彰奖励30余项。六、出色的团学活动荣获2020年“千校千项”最美团队；荣获2021年“金晖行动——智慧助老”志愿服务示范项目；荣获2021年全国高校“活力团支部”；荣获2020年“第六届寻找全国大学生百强暑期实践团队”等荣誉称号；荣获2021年重庆市志愿服务大赛“银奖”。七、专业概况1、培养目标培养德智体美劳全面发展，能够从事智能产品的电路设计、应用软件开发、安装调试、系统运维及营销与服务等工作的高素质技术技能人才。2、培养特色以能力为本位，以学生为中心，注重技能训练与实战，致力于智能产品开发与应用能力培养；以就业为导向，推行“三自主”育人模式，强化基础、快乐学习，提升综合职业能力。实行绩效学分制，促进人人成才，个个出彩；依托全国“电子产品设计与制作”技能大赛、“嵌入式”技能大赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛等赛项培养学生的创新能力与创业意识；3、就业岗位智能产品电路设计、智能产品应用软件开发、智能产品安装调试、智能产品系统运维、智能产品营销与服务等岗位。4、产教融合本专业与海尔集团共建重电-海尔COSMOPlat产业学院，与广州粤嵌共建师资培训基地，与成都天马合作就业育人项目；本专业与中国四联（集团）、海尔集团、海康威视、中显智能科技、广州粤嵌、重庆传音、重庆盟讯、重庆君歌电子、重庆普天普科司等行业知名企业深度合作；共建校外实习基地15个，保障学生对口实习和优势就业。
一、专业前景：适逢我国旅游发展进入全域旅游新阶段，特别是智慧旅游时代的到来，旅游管理人才需求缺口进一步扩大。根据世界旅游组织的统计，目前旅游业已经成为世界最大的产业，每年还以两位数的速度在增长。据世界旅游理事会在WTO召开的世界大会上宣布，到2020年，中国将成为世界第一大旅游目的地，年接待1.37亿人次的入境旅游者，同时2020年出境人数1亿，位列世界第四，我国对旅游管理人才需求缺口较大，为本专业发展带来了新的契机。二、培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，满足现代服务业中旅游行业转型升级需要的，从事导游服务、旅行社计调业务、景区服务管理、旅游市场营销、高星级酒店、旅游企事业单位等工作岗位的发展型、复合型、创新型技术技能人才。三、专业特色：本专业于2003年建立，是重庆市较早创办的学校之一，现为中国旅游协会旅游教育分会会员单位，重庆市导游协会理事单位。与国际知名酒店集团洲际酒店集团（IHG）合作建立英才培养学院。2015年成为重庆市教委开展的重庆职业教育改革试点——初中起点“五年一贯制”高职的对接试点专业。2016年列入学校“十三五”规划建设特色专业。2017年与泰国开展高职旅游管理专业国际交流办学。本专业属于国家示范性高职院校重点建设专业群，与政府旅游管理部门及旅游企事业单位紧密合作，培养高品质人才、实行精细化管理，就业率多年来一直保持在100%。国家导游证考证合格率较高，2014年旅游管理专业1201班学生25人报考了全国导游资格证考试，24人合格，通过率为96%，是同年参加考试的重庆所有高校中通过率最高（重庆市导游资格证考试平均每年通过率为20%，全国导游资格证考试平均每年通过率为30%）。专升本升学率名列前茅，多名学生升入重庆师范大学、重庆理工大学、重庆工商大学、重庆文理学院等本科院校。四、主干课程：旅游管理基础、旅游市场营销、导游业务、旅游电子商务、旅行社经营与管理、旅游景区服务与管理、国家导游员资格证考试系列科目、饭店管理基础、茶艺服务、计算机应用、第二外语训练、旅游英语等。五、师资队伍：本专业师资力量雄厚，校内教师现有教授6人、副教授8人、讲师12人，其中博士3人，国家职业技能鉴定考评员4人，重庆市旅游局特聘专家2人，重庆市酒店行业协会 “服务大师”1人。高职称、高学历、高技能人才聚集，教学团队专兼结合、结构优良。六、就业方向：毕业生主要在涉外旅游、旅游网络电商、国际旅行社、旅游景区、五星级酒店、豪华邮轮、康养休闲产业等企事业单位从事导游（海外领队）服务、旅游产品设计、营销策划、服务及管理等工作。有30%左右同学通过专升本考试进入重庆师范大学等本科院校继续深造。七、合作企业：本专业与重庆市导游协会、重庆博锐传奇国际旅行社、重庆万紫千红旅游服务公司、重庆渝州宾馆、重庆喜来登大酒店、重庆隆鑫金佛山旅游公司等行业企业建立了稳定的校外实习实训基地，为学生提供实习、就业。八、专业建设成效：1.突出的专业殊荣中国—澳大利亚职业教育与培训项目入选专业；全日制海外留学生招生专业；泰国海外分校招生专业；中日合作办学专业（可在日本实习和就业）；学校规划重点建设特色专业；重庆市导游协会理事成员；重庆市初中起点“五年一贯制”高职试点专业。2.一流的实习实训条件建有亦乐轩旅游与酒店实训基地，以及康养实训室、餐饮服务实训室、客房服务实训室、茶艺实训室等实训室，与全国知名旅游企业建有校外实训基地12个，满足专业学生实习实训。3.显著的技能竞赛获奖学生积极参加各项技能比赛，取得佳绩。2018年，缪远翔同学参加全国职业院校技能大赛高职组“导游服务”比赛获得大赛二等奖，是当年重庆市在该项目中获得的最好成绩。2018年第十届全国旅游院校服务技能（导游服务）大赛，缪远翔获得全国二等奖，黄秋艳、宋欣桐、董莉三位同学获得全国三等奖，同时由于集体表现优秀，获优秀团体奖。2019年，潘尹茹双同学荣获全国职业院校技能大赛高职组“导游服务”比赛三等奖。4.丰硕的教学科研成果近年来，旅游管理专业在教学科研上取得了丰硕成果。承担国家社科基金2项；国家文化和旅游部课题1项；承担省级科研项目和社会服务10项；编写教材10部；发表重要论文40篇；专著2部。积极社会服务，张龙教授作为重庆万紫千红导游服务有限公司、重庆市导游协会、重庆鑫景旅游开发有限公司客座专家，积极参与新导游培训和旅游管理工作。为了更好的促进重庆乡村旅游业可持续发展，尤其是推动欠发达地区的旅游扶贫，特开展中职旅游教师帮扶培训项目。2018年6月，旅游管理专业举办了“中等职业学校创新项目帮扶培训电子商务和旅游服务专业教师国家级培训”。
一、全国影响力大牵头编制（修订）国家专业教学标椎；中国高职院校专业竞争力排行榜多年排名前3；国家专业教学标准牵头制（修）订单位；国家双高专业群建设支撑专业；重庆市首批“3+2”专本贯通培养专业；1+X“物联网工程实施与运维”标准编制单位。二、办学规模领先在校学生600余人；专任教师25人、兼职教师11人；校内专业实训室18个；校企合作实训基地26个；实训教学场地4000余平方、实训设备总值1000余万。三、学生竞赛成绩斐然中国大学生iCAN物联网创新创业大赛全国一等奖；全国职业院校技能大赛获奖国家级8项、省部级25项；“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛获奖国家级7项、省部级21项；“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛省级特等奖；全国大学生数学建模竞赛省级一等奖；各类各级创新创业竞赛获奖超过100人次；入驻国家级众创空间项目10余项。四、师资团队实力雄厚全国职业院校技能大赛国家级裁判长2名，省部级裁判、专家4人。国家级技能大师工作室命名专家1人；全国技术能手4人、重庆市技能大师3人；全国职业技能大赛优秀指导教师8个；教育教学成果奖国家级1次、省部级3次；巴渝特级技师1人、重庆市技教名师2人；重庆市杰出人才突出贡献奖2人；重庆市科技进步奖3人；60%教师具有高级职称或博士学位。五、团学工作硕果累累获得团中央全国大学生“千校千项”最具影响好项目；连续五年获得重庆市“三下乡”优秀团队称号；荣获暑期社会实践“镜头中的三下乡”活动全国优秀摄影团队称号；全国高校活力团支部称号；获得全国“自强之星”提名称号。六、专业概况1、培养目标培养德智体美劳全面发展，能够从事智能网络设备装调与维护、系统部署与实施、网络工程项目管理等工作的高素质技术技能人才。2、培养特色以能力为本位，注重技能训练与工程实战，致力于工程能力培养；以就业为导向，推行“三自主”育人模式，实行绩效学分制，基于“平台+模组”课程体系，紧密对接新一代信息技术等战略新兴产业人才需求；依托全国物联网技能大赛、大学生“挑战杯”、物联网创新创业大赛等竞赛平台，培养学生创新能力与创业意识。3、就业岗位物联网工程技术人员、物联网安装调试员、信息通信网络运行管理人员、软件和信息技术服务人员、智能网络设备装调与维护、系统部署与实施、网络工程项目管理等岗位。4、产教融合本专业与中国移动、中移物联网、中兴通讯、重庆电信研究院、新大陆、中国四联、华为等行业知名企业深度合作；建有新大陆物联网学院、工业互联网学院等产业学院。
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培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向工程造价工程技术人员职业群，能够从事工程造价等工作，适应产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型、创新型的高素质技术技能人才。专业特色：将造价师岗位标准融入专业教学，完善专业课程体系设置，采用“教学做”一体化教学模式，结合工程现场实际案例进行课程实训、毕业设计、顶岗实习，培养学生工程造价编制技能，保证学生零对接工作岗位和直接就业。主干课程：建筑制图与识图、建筑施工技术、安装识图与工艺、建筑工程计量与计价、安装工程计量与计价、工程招投标与合同管理、工程造价确定与控制、工程造价软件应用、工程量清单计价、建筑工程项目管理。就业方向：面向建筑工程、安装工程、市政工程的施工企业；造价咨询机构及房地产公司、造价管理部门等单位，从事工程造价预算、工程结算、工程招标与投标等技术管理工作。
本专业是面向金融、医疗、制造、政府等行业或部门企业，从事智能机器人系统开发应用、数据科学、数据保护、人工智能系统运维等相关工作，培养具备具有良好的职业道德、实践能力、就业能力、创新创业能力以及可持续发展能力人才，掌握智能控制技术专业知识，能从事智能数据处理、智能行为决策、智能机器人等方面研究、开发、应用及管理等工作技术技能型、复合型人才。
培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握建筑信息化专业必备知识，具备BIM建模技术、工程模型数据维护、工程模型信息管理、工程项目性能分析与虚拟建造等专业技能，面向建筑专业技术服务行业的项目管理工程技术人员等职业群（或技术技能领域），能够从事BIM 建模师、BIM 应用工程师、BIM模型信息管理员、施工员等工作，适应产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型、创新型的高素质技术技能人才。专业特色：建设工程管理专业为全国建筑行业建筑信息模型领域紧缺人才专业，为新职业BIM人才培养专业。2020金苹果高职院校建设工程管理专业排名全国十二，本专业采用“产学研”一体化教学，双证融通的人才培养模式，专业紧跟建筑业数字化发展趋势，将建筑信息模型（BIM）技术员岗位标准融入专业教学，完善专业课程体系设置，结合工程现场实际案例进行课程实训、毕业设计、顶岗实习，培养学生掌握工程建模、项目模型管理等专业技能，并能应用BIM 模型进行项目应用管理，能够保证学生零对接工作岗位和直接就业。主干课程：房屋建筑学与BIM建筑制图、CAD识图与BIM建模基础、BIM模型构建-建筑/机电、安装识图与工艺、建筑工程施工组织与项目管理BIM应用、机电工程BIM综合应用、BIM模型表现及虚拟建造、BIM管理综合实务、建筑工程计量与计价、建筑施工测量与智能设备、BIM建模与二次开发。就业方向：建筑类设计院、BIM类技术研发企业、建筑工程、安装工程、市政工程的各类施工企业，造价咨询、监理咨询、项目管理咨询机构等单位，从事BIM工程师、BIM建模师、造价、施工等技术管理工作。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工电子、 机械、放射物理及医学影像设备的基本原理、结构、应用等知识，具备医学影像设备的操作、 安装、调试及维修等能力，从事医学影像设备的生产检测、安装调试、操作保养、维修和管 理等工作的高素质实用型人才。 就业面向
主要面向医学影像设备生产企业，在检测调试、安装维修岗位群，医学影像设备经营企 业的销售、售后岗位群，医疗单位的影像设备操作、管理等岗位群，从事医学影像设备的操 作、安装、调试、检测、维修及技术管理等工作。
主要职业能力
1．掌握医学影像设备的基本原理、结构，
2．掌握电子产品工艺文件、机械装配图、 装能力； 具备医学影像设备操作能力； 机械工艺卡理论知识，具备医学影像设备的安
3．掌握电工电子电路基本知识，具备医学影像设备的调试和维修能力；
4．了解医学影像设备的验收、养护、储存、购销等理论知识，具备管理医学影像设备保 养管理能力；
5．了解医学影像设备专业英语知识，具备医学影像设备英文技术资料的阅读和翻译能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
实用电工技术、模拟电子技术分析与实践、数字电子技术分析与实践、机械制图、机械 加工与装配、医用X线机分析与维修、医用超声诊断仪器分析与维修、医用CT设备分析与 维修等。
2．实习实训
在校内进行模拟电子电路制作、数字电子电路制作、超声诊断仪器维修、放射诊断设备 维修等实训。
在医学影像设备生产、经营企业、医疗单位等进行实习。
职业资格证书举例
医学影像设备组成调试工医用高能射线装备组装调试工 电工
衔接中职专业举例
医疗设备安装与维护医疗器械维修与营销 医学影像技术
接续本科专业举例
生物医学工程医学影像技术医学信息工程
培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向建筑安装业、房地产业行业的其他建筑安装、检测服务等职业群（或技术技能领域），能够从事系统设计、施工、调试、管理、运维等工作，适应产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型、创新型的高素质技术技能人才。专业特色：本专业为国家级骨干专业，主持国家资源库建设，2020金苹果高职院校建筑智能化工程技术专业排名全国第三，是重庆市高职院校中最早培养建筑智能化工程技术人才的专业，连续多年举办全国行业职业技能竞赛重庆选拔赛以及“巴渝工匠杯”智能楼宇管理员比赛。本专业现有中央财政支持建设的实训基地，基地设备先进、系统齐全、功能完善、扩充升级性强，是重庆唯一建筑智能化工程应用型实训基地。本专业依托重庆市建筑业协会智能化工程分会和众多合作企业共同开发设置课程体系，强化实训、实践课程教学，根据市场需求和行业发展，扩展智能工程检测、绿色节能等方向，注重学生技能和能力的培养，形成完善的联合培养和良性就业机制，保证学生零对接工作岗位和直接就业。主干课程：安全防范系统工程、综合布线、AUTOCAD、建筑消防系统、楼宇自控技术、局域网组建与管理、建筑供配电与照明、建筑智能化系统设计、电工技术、制冷与空调技术、建筑设备安装与调试等课程。实践实训：门禁系统实训、视频监控系统实训、安防实训、电工实训、智能化系统报价实训、建筑电气实训、电机控制实训、空调系统实训、建筑自控实训、数字会议系统实训、能耗管理与节能实训、信息发布系统实训、智能灯光实训、综合布线实训、广播及背景音乐实训、专业综合实训、专业综合能力实践、岗位实践、职业资格鉴定、毕业综合实践。从业方向：可在大中型建筑施工企业、房地产开发公司、系统集成技术企业、物业管理公司等各种企事业单位从事智能建筑工程的设计、安装、运行、维护等技术管理工作，具有优异的就业前景和职业发展空间。
【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、 电气机械和器材制造业行业的电气工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业群（或技术技能领域），能够从事电气设备生产、安装、调试与维护；自动控制系统生产、安装及技术改造；电气设备、自动化产品营销及技术服务等工作，适应产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型、创新型的高素质技术技能人才。【主干课程】电工技术、电子技术、机械机构与传动、电机与电气控制技术、单片机原理及应用、电力电子与电气传动技术、可编程控制器原理与应用、自动控制原理与系统、工业机器人应用技术、液压与气动技术、工厂供配电技术等。【就业方向】本专业毕业生主要电气设备生产、安装、调试与维护岗位；自动控制系统生产、安装及技术改造岗位；供配电系统的安装、维护及管理岗位；工业机器人操作监控、安装调试及维护维修岗位；运用检测及微机技术进行自动化设备的故障诊断、维护及管理；电气设备、自动化产品营销及技术服务等岗位【专业特色】本专业致力于智能制造领域所需的复合型自动化控制技能人才培养；拥有包括多名教授、博士、高级工程师在内的高素质科研工程型教师团队；配备技术先进的校企共建工业自动化技术中心、自动化生产线、PLC及驱动控制、电气控制等实训设备，为学生专业技能培养提供强有力的装备保障；本专业学生就业率高，华为、长安、富士康、成都铁路局等知名企业长年在本专业招聘职业技术技能人才。
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