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一、专业前景：
适逢我国旅游发展进入全域旅游新阶段，特别是智慧旅游时代的到来，旅游管理人才需求缺口进一步扩大。根据世界旅游组织的统计，目前旅游业已经成为世界最大的产业，每年还以两位数的速度在增长。据世界旅游理事会在WTO召开的世界大会上宣布，到2020年，中国将成为世界第一大旅游目的地，年接待1.37亿人次的入境旅游者，同时2020年出境人数1亿，位列世界第四，我国对旅游管理人才需求缺口较大，为本专业发展带来了新的契机。
二、培养目标：
本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，满足现代服务业中旅游行业转型升级需要的，从事导游服务、旅行社计调业务、景区服务管理、旅游市场营销、高星级酒店、旅游企事业单位等工作岗位的发展型、复合型、创新型技术技能人才。
三、专业特色：
本专业于2003年建立，是重庆市较早创办的学校之一，现为中国旅游协会旅游教育分会会员单位，重庆市导游协会理事单位。与国际知名酒店集团洲际酒店集团（IHG）合作建立英才培养学院。2015年成为重庆市教委开展的重庆职业教育改革试点——初中起点“五年一贯制”高职的对接试点专业。2016年列入学校“十三五”规划建设特色专业。2017年与泰国开展高职旅游管理专业国际交流办学。本专业属于国家示范性高职院校重点建设专业群，与政府旅游管理部门及旅游企事业单位紧密合作，培养高品质人才、实行精细化管理，就业率多年来一直保持在100%。国家导游证考证合格率较高，2014年旅游管理专业1201班学生25人报考了全国导游资格证考试，24人合格，通过率为96%，是同年参加考试的重庆所有高校中通过率最高（重庆市导游资格证考试平均每年通过率为20%，全国导游资格证考试平均每年通过率为30%）。专升本升学率名列前茅，多名学生升入重庆师范大学、重庆理工大学、重庆工商大学、重庆文理学院等本科院校。
四、主干课程：
旅游管理基础、旅游市场营销、导游业务、旅游电子商务、旅行社经营与管理、旅游景区服务与管理、国家导游员资格证考试系列科目、饭店管理基础、茶艺服务、计算机应用、第二外语训练、旅游英语等。
五、师资队伍：
本专业师资力量雄厚，校内教师现有教授6人、副教授8人、讲师12人，其中博士3人，国家职业技能鉴定考评员4人，重庆市旅游局特聘专家2人，重庆市酒店行业协会 “服务大师”1人。高职称、高学历、高技能人才聚集，教学团队专兼结合、结构优良。
六、就业方向：
毕业生主要在涉外旅游、旅游网络电商、国际旅行社、旅游景区、五星级酒店、豪华邮轮、康养休闲产业等企事业单位从事导游（海外领队）服务、旅游产品设计、营销策划、服务及管理等工作。有30%左右同学通过专升本考试进入重庆师范大学等本科院校继续深造。
七、合作企业：
本专业与重庆市导游协会、重庆博锐传奇国际旅行社、重庆万紫千红旅游服务公司、重庆渝州宾馆、重庆喜来登大酒店、重庆隆鑫金佛山旅游公司等行业企业建立了稳定的校外实习实训基地，为学生提供实习、就业。
八、专业建设成效：
1.突出的专业殊荣
中国—澳大利亚职业教育与培训项目入选专业；全日制海外留学生招生专业；泰国海外分校招生专业；中日合作办学专业（可在日本实习和就业）；学校规划重点建设特色专业；重庆市导游协会理事成员；重庆市初中起点“五年一贯制”高职试点专业。
2.一流的实习实训条件
建有亦乐轩旅游与酒店实训基地，以及康养实训室、餐饮服务实训室、客房服务实训室、茶艺实训室等实训室，与全国知名旅游企业建有校外实训基地12个，满足专业学生实习实训。
3.显著的技能竞赛获奖
学生积极参加各项技能比赛，取得佳绩。
2018年，缪远翔同学参加全国职业院校技能大赛高职组“导游服务”比赛获得大赛二等奖，是当年重庆市在该项目中获得的最好成绩。
2018年第十届全国旅游院校服务技能（导游服务）大赛，缪远翔获得全国二等奖，黄秋艳、宋欣桐、董莉三位同学获得全国三等奖，同时由于集体表现优秀，获优秀团体奖。
2019年，潘尹茹双同学荣获全国职业院校技能大赛高职组“导游服务”比赛三等奖。
4.丰硕的教学科研成果
近年来，旅游管理专业在教学科研上取得了丰硕成果。承担国家社科基金2项；国家文化和旅游部课题1项；承担省级科研项目和社会服务10项；编写教材10部；发表重要论文40篇；专著2部。积极社会服务，张龙教授作为重庆万紫千红导游服务有限公司、重庆市导游协会、重庆鑫景旅游开发有限公司客座专家，积极参与新导游培训和旅游管理工作。为了更好的促进重庆乡村旅游业可持续发展，尤其是推动欠发达地区的旅游扶贫，特开展中职旅游教师帮扶培训项目。2018年6月，旅游管理专业举办了“中等职业学校创新项目帮扶培训电子商务和旅游服务专业教师国家级培训”。

重庆电子科技职业大学 - 智能建造技术专业介绍

培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向土木工程建筑业、房屋建筑业等行业的建筑工程技术人员职业群，能够从事智能建造施工与管理、建筑信息化模型建立与应用等工作，适应产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型、创新型的高素质技术技能人才。

专业特色

智能建造技术专业为教育部2021年新增专业，是为了适应国家战略需求和建筑业转型升级，将建筑施工、人工智能、机械自动化、大数据等技术相互融通发展的新工科专业。本专业采用“产学研”一体化教学，双证融通的人才培养模式，专业紧跟建筑业数字化发展趋势，不断完善专业课程体系设置，结合工程现场实际案例进行课程实训、毕业设计、顶岗实习，培养学生掌握智能施工技术、智能建造项目管理等专业技能，保证学生零对接工作岗位和直接就业。

主干课程

• 智能建造施工技术
• 装配式混凝土结构施工工艺
• 建筑力学与结构
• 智能建造BIM技术应用
• 智能测量
• 混凝土结构识图
• 无人机航测技术
• 智能建造工程计量与计价
• 智能建造技术装备

就业方向

建筑施工、BIM咨询、建筑机器人研发和绿色建筑等建筑业新技术单位，从事建筑工程项目的智能施工与管理、智能建筑运维和信息服务等技术工作。

专业层次

专科

【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握机电设备技术专业知识和技术技能，面向装备制造及相关行业机电设备的安装、维修与管理等技术应用领域，从事机电设备安装、维修与管理等技术工作的高素质技术技能人才。
【就业方向】面向制造、冶金、能源、化工、环保等传统行业的常用机电设备、自动化设备（含工业机器人系统）以及特种行业的电梯设备、锅炉设备等的安装、维修、管理岗位，从事机电设备的安装、维修和管理等技术工作。
【主干课程】机械基础、电工基础、通用机械、设备维修工艺、设备故障诊断技术、机电设备管理、自动线安装与调试、工业机器人应用技术
【专业特色】本专业就业面广，是中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力建设的国家重点专业，是重庆市高等职业教育专业教学资源库项目建设专业，是重庆市机械工程学会设备与维修工程分会共建专业。采用理实一体化教学模式传授专业基础知识和培养学生专业基本技能，与装备制造企业联合构建“校中厂”、“厂中校”，充分利用校企已有资源培养学生实际操作能力。

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重庆电子科技职业大学 - 集成电路技术专业介绍

一、广阔前景、高端就业

集成电路被誉为“工业粮食”；

对接国家颁布的新职业——集成电路工程技术人员；

2022年西南地区人才缺口预计12万余人；

集成电路产业位列重庆市“十大战略新兴产业”首位；

面向集成电路设计、验证等高端岗位；

中国半导体行业协会集成电路分会人才储备基地；

毗邻西部（重庆）科学城、西永微电子产业园。

二、一流的教学科研条件

国家级高技能人才培训基地；

唯一国家级集成电路虚拟仿真实训基地；

硅光子人才培养与技术创新中心；

全国高职院校首个千级净化实训室；

全国领先的虚拟仿真实训系统；

实训教学场地2000余平米；

实训设备总值2500余万元。

三、卓越的教学团队

国家级专家；

集成电路国家重点实验室专家；

重庆市中青年骨干教师；

100%“双师”教师；

60%以上教师具有高级职称或博士学位；

世界知名高校海归博士、专家；

50%教师具有工程设计、管理等行业经历；

主编“十三五”职业教育国家规划教材2本；

全国职业技能大赛优秀指导教师3人。

四、专业概况

1、培养目标

培养德智体美劳全面发展，能够从事集成电路设计、版图设计、集成电路验证、集成电路测试和系统应用等工作的高素质技术技能人才。

2、培养特色

本专业属核心前沿高技术领域、毕业就业前景广阔；

以能力为本位，注重技能训练与工程实践，形成“校企互嵌、五环相扣、工学交替”的人才培养模式；

以就业为导向，推行项目化教学，提升综合职业能力。依托技能大赛、大学生“挑战杯”、创新创业大赛等竞赛平台，培养学生的创新能力与创业意识；

全面实行“岗课赛证”融通，岗位导向，将“1+X”证书和专业竞赛的标准要求全面融入专业课程教学中；

施行“绩效学分制”，促进人人成才，个个出彩。

3、就业岗位

集成电路设计、版图设计、集成电路验证、微电子系统设计、集成电路测试等国家战略型产业亟需的热门岗位。

4、产教融合

建有朗迅微电子产业学院，华润微电子卓越班，声光电现代学徒制班；

与中国电科集团、华润微电子、朗迅科技、万国半导体、SK海力士、两江半导体研究院等行业企业深度合作；

与20余家合作企业共建校外产教融合实训基地，确保学生对口实习、优质就业。

专业层次

专科

专业名称

集成电路技术

重庆电子科技职业大学 - 融媒体技术与运营专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

职业面向

面向全媒体运营师等职业，融媒体采编、融媒体运营、互联网信息审核等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和融媒体策划、采编、审核发布、运营等知识，具备融媒体内容策划采编、管理与运营、信息审核等能力，具有敏锐的职业精神和信息素养，能够从事融媒体采编、融媒体运营、互联网信息审核等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有新媒体文案创意策划和写作能力；
2. 具有摄像机等音视频采集设备的使用和维护能力；
3. 具有对网络文字、声音、视频、动画、H5页面等进行编辑处理的能力；
4. 能够构建新媒体矩阵，具有对新媒体账号进行数据采集、分析与监控、宣传与推广、营销与变现、运营与管理的能力；
5. 具有策划直播方案、布局直播网络与机位、申请与装修账号、预热与推广直播内容、汇总与分析直播数据、进行多场景直播的能力；
6. 具有互联网信息识别、信息审核、网络风险防控的能力；
7. 基本掌握传媒领域数字化技能，具有适应产业数字化发展需求的基本技能与服务能力；
8. 熟悉传媒行业相关法律法规，熟悉行业生产标准与规范等相关知识；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程

融媒体实务、新媒体文案策划与写作、图形图像处理技术、摄影摄像技术、视频剪辑技术、新媒体技术应用、流媒体技术应用、网络传播法规。

专业核心课程

H5融媒体动画制作技术、直播技术、短视频制作与运营、新媒体营销与运营、互联网信息审核、新媒体数据分析、网络舆情分析、融媒体制作发布实战。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行融媒体内容采集、融媒体内容制作、融媒体运营等实训。在融媒体中心、互联网公司、传媒公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：媒体融合运营

接续专业举例

接续高职本科专业举例：全媒体新闻采编与制作、影视摄影与制作

接续普通本科专业举例：网络与新媒体

培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向建筑安装业、房地产业行业的其他建筑安装、检测服务等职业群（或技术技能领域），能够从事系统设计、施工、调试、管理、运维等工作，适应产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型、创新型的高素质技术技能人才。
专业特色：本专业为国家级骨干专业，主持国家资源库建设，2020金苹果高职院校建筑智能化工程技术专业排名全国第三，是重庆市高职院校中最早培养建筑智能化工程技术人才的专业，连续多年举办全国行业职业技能竞赛重庆选拔赛以及“巴渝工匠杯”智能楼宇管理员比赛。本专业现有中央财政支持建设的实训基地，基地设备先进、系统齐全、功能完善、扩充升级性强，是重庆唯一建筑智能化工程应用型实训基地。本专业依托重庆市建筑业协会智能化工程分会和众多合作企业共同开发设置课程体系，强化实训、实践课程教学，根据市场需求和行业发展，扩展智能工程检测、绿色节能等方向，注重学生技能和能力的培养，形成完善的联合培养和良性就业机制，保证学生零对接工作岗位和直接就业。
主干课程：安全防范系统工程、综合布线、AUTOCAD、建筑消防系统、楼宇自控技术、局域网组建与管理、建筑供配电与照明、建筑智能化系统设计、电工技术、制冷与空调技术、建筑设备安装与调试等课程。
实践实训：门禁系统实训、视频监控系统实训、安防实训、电工实训、智能化系统报价实训、建筑电气实训、电机控制实训、空调系统实训、建筑自控实训、数字会议系统实训、能耗管理与节能实训、信息发布系统实训、智能灯光实训、综合布线实训、广播及背景音乐实训、专业综合实训、专业综合能力实践、岗位实践、职业资格鉴定、毕业综合实践。
从业方向：可在大中型建筑施工企业、房地产开发公司、系统集成技术企业、物业管理公司等各种企事业单位从事智能建筑工程的设计、安装、运行、维护等技术管理工作，具有优异的就业前景和职业发展空间。

本专业是面向金融、医疗、制造、政府等行业或部门企业，从事智能机器人系统开发应用、数据科学、数据保护、人工智能系统运维等相关工作，培养具备具有良好的职业道德、实践能力、就业能力、创新创业能力以及可持续发展能力人才，掌握智能控制技术专业知识，能从事智能数据处理、智能行为决策、智能机器人等方面研究、开发、应用及管理等工作技术技能型、复合型人才。

重庆电子科技职业大学 - 智能医疗装备技术专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工电子、机械、放射物理及医学影像设备的基本原理、结构、应用等知识，具备医学影像设备的操作、安装、调试及维修等能力，从事医学影像设备的生产检测、安装调试、操作保养、维修和管理等工作的高素质实用型人才。

就业面向

主要面向医学影像设备生产企业，在检测调试、安装维修岗位群，医学影像设备经营企业的销售、售后岗位群，医疗单位的影像设备操作、管理等岗位群，从事医学影像设备的操作、安装、调试、检测、维修及技术管理等工作。

主要职业能力

1. 掌握医学影像设备的基本原理、结构，具备医学影像设备操作能力；
2. 掌握电子产品工艺文件、机械装配图、机械工艺卡理论知识，具备医学影像设备的安装能力；
3. 掌握电工电子电路基本知识，具备医学影像设备的调试和维修能力；
4. 了解医学影像设备的验收、养护、储存、购销等理论知识，具备管理医学影像设备保养管理能力；
5. 了解医学影像设备专业英语知识，具备医学影像设备英文技术资料的阅读和翻译能力。

核心课程与实习实训

核心课程

• 实用电工技术
• 模拟电子技术分析与实践
• 数字电子技术分析与实践
• 机械制图
• 机械加工与装配
• 医用X线机分析与维修
• 医用超声诊断仪器分析与维修
• 医用CT设备分析与维修

实习实训

在校内进行模拟电子电路制作、数字电子电路制作、超声诊断仪器维修、放射诊断设备维修等实训。

在医学影像设备生产、经营企业、医疗单位等进行实习。

职业资格证书举例

• 医学影像设备组成调试工
• 医用高能射线装备组装调试工
• 电工

衔接中职专业举例

• 医疗设备安装与维护
• 医疗器械维修与营销
• 医学影像技术

接续本科专业举例

• 生物医学工程
• 医学影像技术
• 医学信息工程

重庆电子科技职业大学 - 移动互联应用技术专业介绍

专业前景

随着移动互联网时代的全面到来，移动互联网作为改变未来生活、商业模式和全球经济的颠覆性技术之首，与大数据、云计算、人工智能、物联网、虚拟现实等一系列新的技术变革加速融合创新，引领互联网发展的新潮流。在这一波技术革新中，谁掌握了移动互联应用技术，谁就拥有了新时代互联网应用的话语权。

随着5G技术的进一步推进，我国网民人数已接近10亿，移动端网民逼近7亿，各互联网企业基本已从传统桌面应用转向移动应用。移动互联技术发展迅速，而移动互联人才的市场存量少，培养周期长，导致行业人才在数量和质量上都存在较大缺口，严重制约移动互联应用技术的发展。移动互联时代是人类进入的第五计算时代(大型机、小型机、个人电脑、PC互联网、移动互联网)移动互联技术是未来十年最具生命力的技术，是各分支技术的关键所在,发展前景广阔,薪酬待遇丰厚。

培养目标

以立德树人为宗旨，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握互联网络、信息处理等基础知识以及移动设备互联互通关键技术及工程实践:掌握Android/iOs平台应用开发技能，能进行移动WEB开发和UI设计，能构建混合APP应用;掌握移动互联时代商业运营特点，理解移动管理模式，可从事移动互联应用开发、维护、销售、管理等相关工作的发展型、复合型和创新型的高素质技术技能人才。

专业特色

本专业为国家级专业群重点建设专业，对接中国制造2025重点发展十大领域、重庆市10大战略性新兴产业,专业人才紧缺:实施"校企互动、工学结合"人才培养模式，重点培养学生职业能力和专业实践能力，同时注重学生素质拓展培养，毕业生深受企业青睐:为学生提供创新创业实践场所,指导学生参加国家技能大赛、带领学生开展技术研发;拥有多个"工匠工坊"和校企协同创新基地，专门用于学生培养，目前学生参与的开发项目有移动终端游戏开发、移动终端远程控制、网络监控、智慧农业系统和移动终端的人工智能系统开发等。

主干课程

C语言程序设计、JAVA程序设计、移动终端UI设计、移动网站客户端技术、移动网站服务器端技术、Android应用开发，移动互联网安全技术、J2EE企业级开发、H5混合编程、微信/支付宝平台应用开发等。

师资队伍

本专业有专职教师18名，其中教授5名、副教授8名，高级职称占专职教师总数的50%以上;具有博士学位3名、在读博士4名、硕士研究生11名，团队均具有硕士研究生及以上学历，具备双师素质教师14名，具有企业工作经历。另有6名企业兼职教师，为企业技术骨干，担任过产品研发项目负责人，高级工程师等职务。

就业方向

毕业生广泛就业于百度云、腾讯云、科大讯飞、联想集团、华为等知名企业，从事智能电子产品开发、安装、调试、维护、管理、销售以及Android系统应用软件开发、测试、维护等工作。部分同学通过专升本考试或技能竞赛获奖免试专升本进入本科院校继续深造。

合作企业

惠普(中国)、重庆电信、重庆联通、中国移动、京东、腾讯、阿里、用友、金蝶等知名企业。

专业建设成效

我校是重庆乃至全国最早开设本专业的院校之一，自2013年开设以来，由多名具备教授职称、博士学历的骨干教师领衔的教学团队，取得多项教学、科研成果，4个工作室提供学生课外实践，指导学生参加各级各类比赛并中斩获多项奖励。为适应专业快速发展，建有先进的专业实训室，每年可为社会输送大量移动互联应用的高技能人才，专业人才培养在全国极具示范引领作用。同时本专业每年均有多名学生考入本科院校学习，不乏优秀学子考入研究生行列，踏入研究之路。

数字媒体技术专业介绍

专业概述

数字媒体技术专业是重庆电子科技职业大学开设的一门专科专业，旨在培养具备数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用能力的专门人才。该专业紧密结合现代传媒及文化产业的发展需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的数字媒体技术知识和技能。

培养目标

本专业旨在培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。各高校应根据上述培养目标和自身办学定位，结合各自专业基础和学科特色，在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上，以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标，充实人才培养目标的内涵，准确定位该专业的人才培养目标。

课程设置

本专业的主干课程包括：素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。

专业特色

数字媒体技术专业注重理论与实践相结合，课程设置紧跟行业发展趋势，涵盖平面设计、动画制作、影视后期处理等多个领域。学校配备了先进的数字媒体实验室和设备，为学生提供良好的实践环境。同时，学校与多家传媒及文化企业建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会。

就业方向

数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业，是21世纪知识经济的核心产业。毕业生可以在企事业单位从事平面设计、网站设计、室内设计、游戏美工、广告创作、影视和动画制作等工作。随着数字媒体技术的不断发展，毕业生的就业前景广阔，职业发展空间大。

总结

重庆电子科技职业大学的数字媒体技术专业紧密结合行业需求，注重培养学生的实践能力和创新精神。通过系统的课程学习和实践训练，学生能够掌握数字媒体技术的核心知识和技能，具备在传媒及文化产业相关领域从事技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的能力。该专业为学生提供了广阔的就业前景和职业发展空间，是培养数字媒体技术专门人才的理想选择。

重庆电子科技职业大学 - 虚拟现实技术应用专业介绍

专业代码 610216

专业名称 虚拟现实技术应用

专业层次 专科

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识，具备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事虚拟现实、增强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向虚拟现实、增强现实企事业单位，在虚拟现实、增强现实技术应用岗位群，从事项目设计、项目交互功能开发、模型和动画制作、软硬件平台搭建和维护、全景拍摄和处理等工作。

主要职业能力

（1）具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

（2）掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识；

（3）具备虚拟现实、增强现实主流引擎交互功能开发能力；

（4）具备虚拟现实、增强现实三维模型、动画设计与制作能力；

（5）具备搭建和维护虚拟现实、增强现实常用软硬件设备或平台的能力；

（6）具备全景图片、全景视频的拍摄和后期处理能力；

（7）具备虚拟现实、增强现实技术应用的实践能力。

核心课程与实习实训

1. 核心课程:

虚拟现实概述、程序设计、虚拟现实引擎开发、增强现实引擎开发、三维建模和动画、全景视频拍摄及处理、虚拟现实软硬件平台搭建和维护。

2. 实习实训:

在校内进行三维建模与动画制作、全景拍摄和处理、虚拟现实和增强现实项目开发等实训。在虚拟现实、增强现实行业企事业单位进行实习。

证书举例

计算机技术与软件专业技术资格（水平）证书（程序员、多媒体应用技术制作员）

全国计算机等级考试二级证书

衔接中职专业举例

计算机应用 数字媒体技术应用

接续本科专业举例

数字媒体技术 计算机科学与技术

一、专业前景
智慧医疗信息系统是智慧医疗研究的重点，它已经实实在在地服务于当今的医疗行业，前景广阔和从业门槛较高。从在线预约挂号到医疗专家分析决策、从种类繁多的生物医学仪器到高级的达芬奇手术机器人、从电子病历到药剂自动分发系统，它们都遵守智慧医疗信息系统的统一调度。
本专业（方向）对接国家“健康中国2030”战略，为医疗企事业单位、医疗信息化装备企业及通用电子信息企业培养智慧医疗信息系统规划设计师、智慧医疗信息系统项目管理和智慧医疗领域的产品营销专门人才。
作为嵌入式技术应用的工程师，已经占据了各大人才交流平台上的热门职位，月薪一般在10000元以上。巨大的人才需求，为本专业发展带来了广阔的空间。

二、培养目标
以立德树人为宗旨，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有适应社会发展需要，具备扎实的专业基础知识和专业技能，具有创新意识，具备较强的实践动手能力，能够在医疗卫生行政管理部门、医疗卫生企事业单位、医药（医用器械）企事业单位和其他电子信息（信息服务）类企事业单位，从事信息分析、信息建设、信息管理、软件测试、软件技术支持以及智慧医疗系统的开发、安装、调试、维护、管理、销售等相关工作的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。
三、专业的特色
本专业人才培养对接国家的“大健康”倡议，培养医疗数据处理的高技术人才。本专业毕业生具备医疗和电子信息技术双技能，符合医疗企事业单位、医疗信息化装备企业及电子信息企业的职位要求，既能够从事与智慧医疗相关的技术工作，又能从事通用信息化技术工作，拥有极好的就业前景。
四、主干课程
人体运动学、计算机网络技术、生物医学传感器、程序设计、生物力学、数据库技术、大数据与人工智能技术、操作系统、单片机原理及应用、信息系统开发技术、医疗器械技术、医学仪器原理与应用、智慧医疗信息系统等。
五、师资队伍
专业拥有专兼职教师20余名，其中博士6名(含在读)，教授4名、副教授7名，90%以上教师具有硕士及以上学位，90%以上教师具备双师素质，大幅超过本科高校设置标准，胜任高职教育要求。教师团队为重庆市优秀教学团队-“嵌入式与机器人技术创新教学团队”、重庆市创新创业示范团队-“机器人与智能制造技术应用及服务创新团队”，同时建有重庆市科普基地。教师中有国家教学成果奖二等奖获得者、中华职教社“黄炎培奖”杰出教师、市级优秀教师，全国职业院校技能大赛优秀指导教师，还有一批行业企业工程技术人员担任兼职教师。高职称、高学历、高技能人才聚集，教学团队专兼结合、结构优良。
六、就业方向
（一）医疗企事业单位：
1.信息系统规划设计师；
2.医疗器械质量管理；
3.数据库管理员；
4.网络管理和网络安全维护；
5.信息系统管理；
6.信息系统安装和维护工程师。
（二）医疗设备和系统厂家：
1.电子产品软、硬件开发工程师；
2.电子产品测试工程师；
3.电子产品技术支持工程师;
4.信息系统项目经理。
（三）其他行业：
1.java开发工程师；
2.Android应用软件开发工程师;
3.Android应用软件测试工程师;
4.Android软件技术支持工程师；
5.互联网企业技术支持工程师；
6.信息系统项目经理；
7.智慧医疗、电子信息等领域的产品营销与服务。
部分同学通过专升本考试进入重庆理工类大学本科院校继续深造。
七、合作企业
重庆金山医疗科技有限公司
优必选科技有限公司
乐聚机器人有限公司
重庆中迪医疗公司
重庆金叶选机器人有限公司
钢铁侠科技有限公司
八、专业建设成效
1.一流的实习实训条件
建有电工电子实训室、PLC实训室、单片机原理实训室、医疗仪器原理实训室、机械结构实训室、医疗大数据实训室、医学传感器实训室等9个校内实训室；同时与企业共建智慧医疗APP开发实训室、机器人设计与制作实训室、智能电子产品设计与制作实训室；设有嵌入式与机器人技术研究所1个；设有学生课外实践基地2个，可供学生课外技能训练；与东软集团、用友医疗、百龄帮康养产业集团、重庆合展养老产业发展有限公司、重庆金康特可穿戴公司等知名企业共建联合实验室2个。
2.丰硕的教学科研成果
教师参与国家级、重庆市科研教研项目20余项，获得国家教学成果奖二等奖1项，重庆市教学成果奖一等奖2项，教育部文化素质教学指导委员会教学成果奖二等奖1项，中国工业通信协会教学成果奖特等奖1项、二等奖1项，拥有国家专利16项，其中发明专利2项，重庆市级教师教学能力设计大赛三等奖1项。
3.显著的技能竞赛获奖
嵌入式技术应用专业学生参加竞赛成绩显著，获得国家级、省部级奖项20余项。全国职业院校技能大赛高职组各项技能竞赛一等奖2项、二等奖8项、三等奖7项、优秀奖10项，并多次获得优秀组织奖。

康复辅助器具技术专业介绍

重庆电子科技职业大学

一、专业前景

康复辅助器具，亦称康复辅具，是指改善、补偿、替代人体功能和辅助性治疗的产品，包括器具、设备、仪器、技术和软件。康复辅具广泛用于老年人、残疾人、伤病人等功能障碍者改善生活质量和促进康复，涵盖医疗康复、教育康复、职业康复和社会康复等各个领域。目前，我国有2亿老年人、8500多万残疾人和每年上亿人次伤病人，是世界上康复辅具需求人数最多、市场潜力最大的国家。

本专业是重庆市为适应国内外康复辅具产业高速发展而在我校率先设立的专业，填补了重庆市在康复辅助器具领域高职高专教育的空白。服务人群众多，国家大力倡导，人才需求缺口巨大，全国开设本专业的院校极少，就业前景广阔，薪资待遇高。

二、培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具有创新创业实践所需的知识、能力及心理品质，熟悉大健康行业内智能康复辅助器具、假肢及矫形器的相关国家标准与工艺规范，掌握必备的医学、工程学、生物力学及材料学的相关基础理论知识，具备为患者或老年人评估身体功能障碍、分析康复需求、研发设计、选择与使用合适的康复辅助器具，或为患者设计配置假肢矫形器的能力，从事智能康复辅助器具、假肢矫形器及医疗电子产品的设计、制造、装配、质检、维护、销售、评估适配及使用管理等工作的发展型、复合型、创新型技术技能人才。

三、专业特色

本专业人才培养对接“健康中国”国家战略，随着我国人口老龄化不断加剧和残疾人群不断扩大，行业人才需求缺口巨大，全国开设本专业的院校极少，就业前景广阔；教学团队为重庆市创新教学团队，师资力量雄厚；本专业以培养学生的职业能力和实践能力为重点，实施“校企互动、工学结合”人才培养模式；学生在三年学习中分阶段到企业顶岗实习，通过真实岗位训练，巩固和拓展专业技能，养成职业习惯；在学习过程中实施职场鉴定，通过校内成绩考核与企业实践考核相结合、职业技能课程考核与国家职业资格鉴定相结合、过程性考核与终结性评价相结合的 “三结合”评价体系，以职场鉴定体现社会对教学质量的评价。

本专业基于学院自身工科优势，同时依托行业支持，将医学领域与人工智能、大数据等高端智能技术交叉融合，采用医工结合模式培养本专业领域内拔尖的技术技能人才。

四、主干课程

生理解剖学、人体运动学、电工电子技术、数字与模拟电路技术、程序设计基础、单片机原理及应用、机械制图与CAD、机械设计基础、医用传感器与检测技术、医疗器械概论、辅助器具综合适配、假肢矫形器评估与适配、自助具配置、无障碍环境设计与改造、康复辅具设计与应用、大数据应用技术、人工智能技术等。

五、师资队伍

本专业拥有专兼职教师20余名，其中教授5名、博士5名、副教授6名，50%以上具有副教授及以上职称、90%以上具有硕士及以上学位、95%的教师具备双师素质，远超过高职教育要求。教学团队中有全国技能大赛专家、全国技能大赛优秀指导教师、重庆市教学成果奖一等奖获得者、黄炎培职业教育奖杰出教师奖获得者、市级优秀教师，还有一批行业企业技术精湛的工程技术人员担任兼职教师。高职称、高学历、高技能人才聚集，教学团队专兼结合、结构优良，科研与教育教学水平高。

六、就业方向

本专业服务人群众多，国家大力倡导，人才需求缺口巨大，全国开设本专业的院校极少，就业前景广阔，薪资待遇高。

主要面向智能康复辅助器具、假肢矫形器以及医疗电子产品的企事业单位（或康复、医疗及老年护养等机构），从事智能康复辅助器具、假肢矫形器以及医疗电子产品的设计、制造、装配、维护、销售、评估适配及使用管理等工作。

七、合作企业

与国家康复辅具研究中心、江苏钱璟康复医疗科技有限公司、广州科莱瑞迪医疗器材股份有限公司、河南翔宇医疗设备股份有限公司、 湖南恒锐医疗科技有限公司、常州迪普医疗器械科技有限公司、百龄帮康养产业集团、重庆家康医院管理有限责任公司、重庆新标医疗设备有限公司、重庆合展养老产业发展有限公司、重庆金康特可穿戴公司等知名企业达成合作意向，合作共建校内外实训基地，为本专业人才培养提供坚实保障。

八、专业建设成效

1.一流的实习实训条件：

学院建有假肢矫形器评估适配实训室、康复辅具订改制实训室、移动辅具配置实训室、自助具配置实训室、矫形鞋垫设计制作实训室、脊柱生物力学中心、PT&OT康复训练实训室、眼视光康复干预中心、无障碍环境设计与改造实训室、医学传感器实训室、电工电子实训室、PLC实训室和单片机原理实训室等实习实训基地。

设有智能医疗康复器械研究所1个、学生课外实践基地2个，可供学生课外技能训练。

2.显著的技能竞赛获奖：

近年来，师资团队以及指导学生参加各类技能竞赛成绩显著。

重庆电子科技职业大学 - 健康管理专业介绍

专业层次：专科

专业名称：健康管理

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，适应健康服务业发展需要，掌握健康管理学基础理论知识、医学基础理论知识、预防医学知识、中医中药知识、营养学和运动指导知识，具备良好语言表达、沟通和协调、计算机办公、健康信息采集、健康风险评估等能力，从事个体／群体健康信息监测、健康咨询、健康指导与随访等工作的高素质实用型健康管理专门人才。

就业面向

主要面向疗（休）养机构、综合医院、健康体检中心、健康管理公司、社区卫生服务中心，从事健康信息采集、健康风险评估、体检报告及健康促进报告解读、健康随访等工作。

主要职业能力

1. 掌握常用办公软件使用方法，具备良好的计算机办公能力；
2. 掌握健康监测理论知识，具备健康信息采集能力；
3. 掌握健康管理学理论知识，具备健康风险评估能力；
4. 掌握营养学、中医中药学及运动医学知识，具备营养指导、运动指导能力；
5. 掌握健康干预知识，熟悉健康管理系统，具备健康随访能力；
6. 掌握客户服务知识，具备顾客协调与管理能力；
7. 了解心理学、传播学、职场礼仪知识，具备良好语言表达、沟通和协调能力。

核心课程与实习实训

核心课程

健康管理学基础、健康评价技术、健康监测技术、健康教育技术、社区健康管理实用技术、客户服务管理、健康体检应用知识等。

实习实训

在校内实训中心进行健康评估、健康风险评估、健康档案建立与管理、体检报告及健康促进报告解读、个体／人群健康干预与指导等实训。

在公办／民办医院体检中心、民营体检机构、疗养院、健康管理公司、社区卫生服务中心进行实习。

职业资格证书举例

健康管理师 公共营养师

衔接中职专业举例

营养与保健

接续本科专业举例

全球健康学

重庆电子科技职业大学 - 金融科技应用专业介绍

专业层次：专科

专业名称：金融科技应用

一、培养目标

培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好思想品德和科技素养、理论素养和技能素养，掌握金融专业知识和现代信息科技知识，着力培养学生的创新精神和实践能力，增强学生的职业适应能力和可持续发展能力，培养熟悉金融业务实务、数据科学、信息技术、智能技术应用，了解金融科技发展动态，能够将数据挖掘与分析、数据运营手段灵活运用于金融业务，具备金融科技相关业务和产品的运营、推广、服务和风险控制能力，能灵活适应银行科技、资管科技、保险科技、券商科技等领域工作的，信息技术驱动的金融专业知识扎实、实践技能精湛的高素质技术技能人才。

二、优势与特色

1. 人才培养定位紧密对接国家产业政策需要和重庆市地方经济发展需要；
2. 属学校“金融科技应用专业群”核心支撑专业；
3. 核心课程线上教学资源、虚拟仿真平台资源丰富；
4. 融入1+X职业技能等级证书标准，积极对接智能投顾、区块链金融等行业发展新领域，融合新需求。

三、教学团队

金融科技应用专业教学团队由12名专业教师与行业企业专家共同组成，其中教授3人，博士3人，副教授6人；团队教师爱岗敬业，积极进取。

四、主干课程

金融科技导论、金融业务流程自动化、金融市场与金融实务、数据挖掘与分析、大数据与风险控制技术、量化投资与程序化交易、金融产品运营、区块链金融等。

五、未来发展

学生就业面向金融科技公司、互联网金融公司、银行、证券、资产管理等金融企业的产品设计、运营、风控、投融资、信息服务、品牌岗位群，从事金融科技和互联网金融领域的产品设计、产品运营、内部控制、产品与品牌推广、数据分析、风险管理、智能投资、量化交易等工作。也可在大三选择“专升本”途径考入对接的其它本科院校继续深造学习。

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