承德医学院

普通本科
承德医学院
毕业生数据

2506

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学校简介:

承德医学院是一所河北省属公办全日制普通本科高等医学院校,坐落在历史文化名城——承德市。建校以来,始终秉承“政治坚定、仁爱至诚、敬佑生命、甘于奉献”的承医精神,“仁爱至诚、知行合一”的办学理念,恪守“严谨、求实、勤奋、创新”的校训,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,在办好人民满意的教育征途上,开拓奋进、砥砺前行。

历史沿革 学校创建于1945年9月,时称冀东军区卫生学校,是一所具有红色基因和革命传统的医学院校。先后更名为冀察热辽军区医科专门学校、中国医科大学第四分校、热河医学院、承德医学专科学校等。1982年定名为承德医学院。2003年获批硕士学位授予单位。2006年整体迁入新校区,开始招收留学生。2024年获批博士学位授予立项建设单位。

办学规模 现有全日制在校生11460人,其中本科生9888人,研究生1528人,留学生44人。建校80年来,始终扎根塞外,服务社会,培养了6万余名毕业生,为国家医疗卫生事业发展作出积极贡献。

学科专业 现有21个本科专业,其中国家级一流本科专业建设点2个、国家级专业综合改革试点1个、卓越医生教育培养计划项目2个、国家级特色专业2个;省级一流本科专业建设点9个、省级专业综合改革试点3个、省级创新高地和品牌特色专业2个、省级应用转型示范专业2个。有硕士学位授权一级学科5个,涵盖36个二级学科;硕士专业学位类别5个,涵盖39个专业领域。2023年,学校临床医学学科进入ESI学科世界排名前1%。建设国家级一流本科课程2门;建设省级一流本科课程、省级精品课程、省级精品资源共享课、省级课程思政示范课33门;获批省级优秀教学团队、省级创新创业教学团队、省级首批黄大年式教师团队、李保国志愿服务省级先锋队12支;建有省级实验教学示范中心4个。

科学研究 现有省级科研平台10个,其中省级重点实验室3个、外国院士工作站1个,有省级科普示范基地6个,市厅级科研平台和科普基地31个、校级研究所(研究室)28个。“十四五”以来,获省级以上课题116项,获各级各类奖项337项,其中省部级奖励17项,国家级学会奖励4项,厅局级奖励316项。发表论文3713篇,其中SCI收录1285篇,出版著作33部。技术成果转化36项。

师资队伍 现有教职工1946人(含直属附属医院),其中专业技术人员1671人,正高职称250人、副高职称560人,博士193人、硕士1161人。有博士研究生导师6人,硕士研究生导师1158人。有享受国务院政府特殊津贴专家、全国优秀教师、省级教学名师、省突出贡献专家、政府特贴专家、青年技术拔尖人才、“三三三”人才等荣誉称号近百人次。

办学设施 校园占地74.9万平方米,建筑面积19.84万平方米。固定资产总值9.37亿元,其中教学科研仪器设备值2.54亿元。图书馆馆藏中外文纸质图书118万册,中文纸质期刊248种,电子图书累计289万册,中国知网、万方等数据库18个。有直属附属医院1所、非隶属附属医院9所、教学医院36所、实习医院25所,教学床位数4万余张。直属附属医院有本部、南院区两个院区,建筑面积25万平方米,开放床位2400张,是集医疗、教学、科研、康复、预防保健为一体的省直三级甲等综合医院。

对外交流 坚持开放办学,先后与丹麦哥本哈根大学等10余所国外知名高校及医疗机构建立了友好交往与合作关系。聘请20余名国内外知名学者为客座教授、兼职教授,其中5位外籍院士为特聘教授。丹麦哥本哈根大学Hans Hultborn教授于2013年获得“中国政府友谊奖”,2016年获得“河北省国际科学技术合作奖”;Ian Hickson院士于2022年获得“燕赵友谊奖”。

社会服务 不断深化校地、校企、校校合作,“十四五”以来,与70余家单位签署战略合作协议,制定团体、地方标准14项,指导“隆化苍术”“滦平黄芩”等项目获得“国家地理标志认证商标”,推动地方建成中药材、果桑种植示范基地36个,示范推广面积40余万亩,经济效益达5.6亿元。开展乡村医生培训、中医类别全科医生转岗培训。作为河北省大学生红丝带协会会长单位,指导33个会员单位开展艾滋病防治宣教活动。选派5支驻村工作队扎实开展党的政策宣传、建强村党组织、推进强村富民等驻村帮扶工作。附属医院稳步提升医疗服务水平,2024年门、急诊183.38万人次,出院病人9.81万人次。发挥心理专业优势,接听“12355青少年心理咨询热线”有效案例78例,服务地方百姓3500余人次。

校园文化 加强精神文明建设,持续深耕校园文化,2015年荣获“全国文明单位”并经复查审核保留至今;先后10次荣获“省级文明单位”;荣获“河北省校园文化建设十佳单位”“河北省文明大院”“河北省首届文明校园”;先后涌现中国好人、河北好人、河北省道德模范等先进典型。获评全国党建工作样板支部2个、全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队1个。获批“河北省高校党建工作先进集体”“全国五四红旗团委”。附属医院连续五年在国家三级公立医院绩效考核中获评A等级,荣获“全国文明单位”“全国卫生计生系统先进集体”“全国卫生健康系统思想政治工作标杆单位”等多项荣誉。

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专业介绍
  • 护理学
  • 中西医临床医学
  • 生物信息学
  • 应用心理学
  • 医学信息工程
  • 应用生物科学
  • 麻醉学
  • 医学影像学
  • 儿科学
  • 口腔医学
  • 中医学
  • 针灸推拿学
  • 中医康复学
  • 药学
  • 中药学
  • 医学检验技术
  • 康复治疗学
  • 助产学
  • 临床医学
  • 生物医学工程

承德医学院护理学本科专业介绍

专业概述

承德医学院护理学本科专业是一门旨在培养具备扎实护理学理论基础和实践技能的专业人才的专业。本专业学制四年,旨在通过系统的理论学习和实践训练,使学生掌握护理学的基本理论、基本知识和基本技能,具备临床护理、教学、管理和科研能力,成为适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要的高素质护理专业人才。

培养目标

本专业培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要的德智体美全面发展的人才。学生将比较系统地掌握护理学和相关的基础理论、基本知识和基本技能,具备基本的临床护理能力,初步的教学能力、管理能力及科研能力,并具备终身学习能力和良好职业素养,毕业后能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作。

课程设置

本专业的课程设置涵盖护理学基础、护理学导论、护理伦理学、护理心理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、社区护理学、护理管理学、护理研究等。通过理论与实践相结合的教学模式,学生能够全面掌握护理学的核心知识和技能。

专业特色

承德医学院护理学本科专业注重理论与实践的结合,强调临床实践能力的培养。学校拥有先进的护理实训中心和丰富的临床实习资源,为学生提供良好的实践环境。此外,专业课程设置紧跟护理学发展的前沿,注重培养学生的创新能力和科研能力,使其在未来的职业生涯中具备持续发展的潜力。

就业方向

毕业生主要在各级医疗机构从事护理、教学、科研和卫生行政管理等工作。就业前景非常理想,学生可以在医院、社区卫生服务中心、养老院、康复中心等各类医疗卫生保健机构找到适合自己的工作岗位。此外,部分毕业生还可继续深造,攻读硕士或博士学位,进一步提升专业水平和职业竞争力。

总结

承德医学院护理学本科专业通过系统的理论学习和实践训练,培养具备扎实护理学理论基础和实践技能的专业人才。本专业注重理论与实践的结合,强调临床实践能力的培养,课程设置紧跟护理学发展的前沿,为学生提供广阔的就业前景和持续发展的潜力。毕业生可在各类医疗卫生保健机构从事护理工作,或继续深造,进一步提升专业水平和职业竞争力。

中西医临床医学专业介绍

专业概述

中西医临床医学专业是承德医学院的重点本科专业之一,学制为五年。该专业旨在培养具备中西医结合思维能力的复合型医学全科医师,系统掌握中医学和西医学的基本理论、基础知识和基本技能,能够运用中西医结合的方法对临床常见病、多发病进行辨证和治疗。

培养目标

本专业培养素质、知识、能力全面发展的医学人才,具备学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力。学生将掌握中西医结合的基本理论和临床技能,能够对常见急、危、重症进行救治和处理,具备初步的医学科学研究能力,毕业后能够从事中西医结合临床医疗、科研、教学及医疗管理等工作。

课程设置

课程设置涵盖中医学和西医学的核心内容,包括中医基础理论、中药学、方剂学、中医诊断学、西医基础医学、临床医学、中西医结合内科学、外科学、妇科学、儿科学等。此外,还设置了医学伦理学、医学统计学、科研方法等课程,以培养学生的综合素质和科研能力。

专业特色

中西医临床医学专业的特色在于强调中西医结合的思维方式和实践能力。学生不仅学习传统中医学的理论和方法,还系统掌握现代西医学的知识和技能,能够在临床实践中灵活运用中西医结合的治疗方法,为患者提供更全面的医疗服务。

就业方向

毕业生主要在各级临床医院、高等院校、科研院所、卫生防疫部门从事医疗、教学、科研和卫生行政管理等工作。随着中西医结合医疗模式的推广,毕业生在医疗行业的就业前景广阔,尤其在中西医结合领域具有显著优势。

总结

承德医学院的中西医临床医学专业通过五年的系统培养,为学生提供了扎实的中西医理论基础和丰富的临床实践经验。毕业生不仅具备中西医结合的临床能力,还具备初步的科研能力和良好的职业道德,能够在医疗、教学、科研和管理等领域发挥重要作用。

承德医学院生物信息学专业介绍

专业概述

生物信息学是承德医学院本科层次的专业之一,旨在培养具备医学、计算机科学和信息科学等多学科知识的复合型人才。该专业结合了基础医学、临床医学、计算机科学与技术、数学和统计学等学科,致力于培养学生在医学信息学领域的理论知识和实践能力。

培养目标

本专业旨在培养学生掌握基础医学和临床医学知识,熟悉计算机科学与技术、数学和统计学等学科的基本理论和方法。学生将学习医学信息学的基本理论和方法,了解国家医学信息产业政策、知识产权及信息安全条例等相关科技方面的方针、政策和法规。同时,学生将掌握医学信息学资料的查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,了解医学信息学的理论前沿、应用前景和最新发展动态。

课程设置

本专业的主干学科包括医学、计算机科学和信息科学。主要课程包括:基础医学概论、临床医学概论、高等数学、概率论与数理统计、程序设计语言、计算机原理、数据结构与算法、数据库原理与应用、网络技术及其应用、医院信息管理、医学信息学、医学统计学等。这些课程为学生提供了全面的理论知识和实践技能,使其能够在生物信息学领域具备扎实的专业基础。

专业特色

承德医学院的生物信息学专业注重多学科交叉融合,强调理论与实践相结合。通过系统的课程学习和实践训练,学生不仅能够掌握医学信息学的基本理论和方法,还能够在计算机应用、软件研究及开发、网络管理等方面具备较强的实践能力。此外,专业还注重培养学生的创新能力和科研素养,为其未来的职业发展奠定坚实基础。

就业方向

毕业生可在生物、医学、信息、计算机、医药等行业的企业、事业和行政管理部门从事计算机应用、软件研究及开发、以及网络管理工作。具体的就业岗位包括生物信息分析师、医学信息工程师、数据库管理员、软件开发工程师、网络管理员等。此外,毕业生还可以选择继续深造,攻读相关专业的硕士或博士学位。

总结

承德医学院的生物信息学专业通过多学科交叉融合的培养模式,致力于培养具备医学、计算机科学和信息科学等多学科知识的复合型人才。通过系统的课程学习和实践训练,学生将掌握扎实的理论知识和实践技能,为其未来的职业发展奠定坚实基础。毕业生可在生物、医学、信息、计算机、医药等行业从事相关工作,具有广阔的就业前景和发展空间。

承德医学院应用心理学专业介绍

专业概述

承德医学院应用心理学专业是一门综合性学科,旨在培养具备心理学基本知识、基础理论和基本技能的应用型专门人才。该专业结合医学背景,注重心理学在医疗卫生领域的应用,为学生提供全面的心理学知识和实践技能。

培养目标

本专业培养适应现代社会发展需要的,具备心理学基本知识、基础理论和基本技能,能在医疗卫生机构、学校、企业、社区、行政管理等部门从事身心康复辅导、心理健康教育和教学、心理咨询与治疗、人力资源开发和管理的咨询人员、教师、管理人员等应用型专门人才。

课程设置

本专业的课程设置包括心理学基础课程、医学心理学、心理咨询与治疗、心理测量与评估、心理健康教育、人力资源管理、社会心理学等。通过理论与实践相结合的教学模式,学生能够全面掌握心理学的基本理论和应用技能。

专业特色

承德医学院应用心理学专业结合医学背景,注重心理学在医疗卫生领域的应用。专业课程设置中融入了医学心理学、康复心理学等内容,培养学生具备在医疗卫生机构从事心理咨询与治疗的能力。此外,学校提供丰富的实践机会,学生可以在医院、学校、社区等实际环境中进行实习,提升实践能力。

就业方向

毕业生可在学校、医院、企事业单位和科研机构从事心理健康教育、心理咨询与治疗、人力资源开发和管理等工作。具体就业方向包括心理咨询师、心理健康教育教师、人力资源管理人员、科研人员等。

总结

承德医学院应用心理学专业通过系统的课程设置和实践教学,培养具备心理学基本知识和应用技能的应用型专门人才。该专业结合医学背景,注重心理学在医疗卫生领域的应用,为学生提供了广阔的就业前景和发展空间。毕业生可在多个领域从事心理健康教育、心理咨询与治疗、人力资源开发和管理等工作,为社会心理健康事业做出贡献。

承德医学院医学信息工程专业介绍

专业概述

承德医学院的医学信息工程专业是一个四年制本科专业,旨在培养具备计算机科学与技术、基础医学和临床医学知识的复合型人才。该专业紧密结合医药卫生事业的发展趋势,致力于培养能够适应《健康中国2030规划纲要》要求的工程技术人才。

培养目标

本专业培养符合社会主义建设要求,德、智、体、美、劳全面发展的复合型人才。学生将掌握计算机科学与技术和医学的基本知识、理论、技能,具备利用信息技术在疾病治疗、健康促进领域从事软硬件系统开发、维护、评测的能力。

课程设置

主干学科包括计算机科学与技术、基础医学和临床医学。主要课程有概率论与数理统计、人工智能、数据结构与算法、计算机组成原理、操作系统、数据库原理与应用、计算机网络与信息安全、Java程序设计、信号与系统、数字信号处理、生理学、人体解剖学、临床医学概论、临床工程技术、卫生事业管理学、医学图像处理、数字化医院建设等。

专业特色

医学信息工程专业注重跨学科融合,结合计算机科学与医学知识,培养学生在医疗信息化领域的综合能力。通过理论与实践相结合的教学模式,学生能够在医疗卫生、医疗仪器设备设计与生产、互联网医疗、智能医疗硬件研发等领域具备较强的竞争力。

就业方向

毕业生可在医疗卫生、医疗仪器设备设计与生产、互联网医疗、智能医疗硬件研发等大健康产业有信息化发展需求的企事业单位就业。此外,还可以在政府医药卫生部门、各级各类医疗机构、社会医药相关事业机构、医药软件开发企业、研究机构、医药企业等相关部门就职。

总结

承德医学院的医学信息工程专业通过跨学科的教学模式,培养具备计算机科学与医学知识的复合型人才。毕业生在医疗卫生信息化领域具有广泛的就业前景,能够为健康中国建设贡献力量。

承德医学院 - 应用生物科学专业介绍

1. 专业概况

应用生物科学是聚焦绿色农业和营养健康、紧跟新时代脚步面向社会新需求而建立的交叉型专业。本专业以生物学、植物科学、食品科学和医学为主要理论指导,面向人们对高质量健康生活的需求,以营养与健康为纽带,通过对植物生产、食品加工和相关医学知识的学习,帮助学生掌握植物生产全过程对人类营养健康的作用和意义,促进植物生产各环节的提高。专业设置以多学科、宽口径、应用型为特色,突出生物学、食品科学和医学等多学科交叉,满足国家对农业、生物和健康等产业人才的迫切需求。

2. 培养目标

本专业培养拥护中国共产党的领导,热爱祖国、忠于人民,遵纪守法,适应“健康中国”战略发展需要,具备植物科学基本理论、基本知识和基本技能以及与其相关的生物学、医学、食品科学等方面的基本知识和能力,具备良好的政治思想素质、职业道德、创新创业意识和服务社会的能力,掌握一定的人文社会科学、自然科学知识,具备初步的科研能力、自主学习和终身学习的能力,能够在植物学、生物学、食品科学、医疗康养等领域从事植物生产、生物资源利用、功能食品研发以及大健康等方面工作的德、智、体、美、劳全面发展的应用型人才。

3. 学制

4年

4. 主干学科和核心课程

主干学科:

基础医学、生物学、食品科学与工程

核心课程:

生物化学、分子生物学、遗传学、细胞生物学、应用微生物学、生物信息学、生物统计与实验设计、生态学、植物学、植物生理学、植物营养学、分子育种学、植物生物技术、食品化学、功能食品学、食用菌栽培与加工技术、天然产物提取工艺、果蔬加工工艺学、营养与健康、生理学、医学免疫学。

5. 学位授予

理学学士学位

6. 就业方向

就业主要去向为在生物技术企业、食品加工企业、植物生产企业、医疗康养行业、高等院校、科研院所等部门从事植物生产、食用菌栽培与加工、生物资源利用、功能食品开发和医药健康等相关领域的经营和研发工作。毕业后升学深造也是应用生物科学专业人才的追求。

承德医学院麻醉学专业介绍

专业概述

承德医学院麻醉学专业是一门五年制本科专业,旨在培养具备扎实的基础医学、临床医学和麻醉学知识的应用型人才。该专业注重理论与实践相结合,为学生提供全面的麻醉学教育,使其能够在临床麻醉、急救复苏、疼痛治疗等领域发挥重要作用。

培养目标

本专业培养适应经济社会发展需要和医疗卫生事业发展需要的,德、智、体、美全面发展,具有学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力的高级医学人才。学生将掌握基础医学、临床医学和麻醉学的基本理论知识和技能,具备一定的科学研究能力,能够从事临床麻醉、急救和复苏、疼痛治疗以及医学教育工作。

课程设置

麻醉学专业的课程设置包括基础医学、临床医学和麻醉学三大模块。主要课程有:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、内科学、外科学、麻醉生理学、麻醉药理学、临床麻醉学、急救医学、疼痛治疗学等。此外,还设有丰富的实践课程和临床实习,以增强学生的实际操作能力。

专业特色

承德医学院麻醉学专业注重培养学生的临床实践能力和科研能力。通过系统的理论学习和实践操作,学生能够熟练掌握麻醉技术,具备独立处理麻醉相关问题的能力。同时,学校与多家医疗机构合作,为学生提供丰富的实习机会,使其在真实医疗环境中积累经验。

就业方向

毕业生主要就业于各级医疗机构的外科麻醉、急救医疗岗位,以及从事教学、科研等工作。随着医疗技术的不断进步,麻醉学专业人才的需求日益增加,毕业生就业前景广阔,职业发展空间大。

总结

承德医学院麻醉学专业通过全面的课程设置和丰富的实践机会,培养具备扎实医学知识和实践能力的应用型人才。毕业生不仅能够在临床麻醉、急救复苏等领域发挥重要作用,还具备从事教学和科研工作的能力,为医疗卫生事业的发展做出贡献。

承德医学院医学影像学专业介绍

专业概述

医学影像学是医学领域的重要分支,主要研究利用各种影像技术进行疾病诊断和治疗。承德医学院的医学影像学专业旨在培养具备扎实医学理论基础和丰富实践技能的医学影像人才,满足医疗卫生事业发展的需求。

培养目标

本专业培养适应经济社会发展需要和医疗卫生事业发展需要的德、智、体、美全面发展的应用型人才。学生将掌握基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论、基本技能,具备一定的医学科研能力,能够从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面的工作,以及医学教育。

课程设置

课程设置包括基础医学、临床医学和医学影像学三大模块。主要课程有解剖学、生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、医学影像技术、放射诊断学、超声诊断学、核医学等。通过系统的理论学习与实践操作,学生将全面掌握医学影像学的专业知识和技能。

专业特色

承德医学院医学影像学专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新能力的培养。学校拥有先进的医学影像设备和实验室,为学生提供了良好的实践平台。此外,学校与多家医院建立了合作关系,学生有机会参与临床实习,积累实际工作经验。

就业方向

毕业生主要在各级医院从事放射线、核磁、CT、超声诊断以及其他医学影像工作。此外,也可从事医学影像相关的教学、科研工作。随着医疗技术的不断发展,医学影像学专业人才的需求日益增加,就业前景广阔。

总结

承德医学院的医学影像学专业以其全面的课程设置、先进的教学设备和丰富的实践机会,为学生提供了优质的教育资源。毕业生不仅具备扎实的专业知识和技能,还具有良好的职业素养和创新能力,能够在医疗卫生事业中发挥重要作用。

承德医学院 - 儿科学本科(五年制)

一、培养目标

本专业培养拥护中国共产党的领导,热爱祖国,忠于人民,遵纪守法,适应我国医药卫生事业现代化发展需要,德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。具有良好的职业道德和素质,接受人文科学、基础医学、预防医学和临床医学、儿科学等多学科的教育,完成医学基本训练,掌握基础医学和临床医学的基础知识、基本理论和基本技能,掌握儿科学的基本理论知识和临床操作技能,具有良好的人文、科学、职业素养、创新精神和实践能力、初步临床工作能力、终身学习能力,为毕业后继续深造和在儿科领域从事儿童常见病多发病的诊疗、儿童保健、预防、围产期疾病、儿科医学教育、科学研究以及相关领域工作奠定必要的基础,能够在上级医师的指导下从事儿童保健,儿科疾病预防、医疗、科研等工作的高素质应用型人才。

二、主干学科和主要课程

主干学科:

基础医学、临床医学、儿科学

主要课程:

卫生法学、医学心理学、组织学与胚胎学、病理学、医学微生物学、医学细胞生物学、医学遗传学、生物化学与分子生物学、生理学、医学免疫学、药理学、病理生理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、小儿内科学、小儿外科学、儿童保健学、小儿传染病学、系统解剖学、中医学、全科医学概论。

三、学位授予

医学学士学位

四、毕业去向

毕业生主要在各级临床医院、高等院校、科研院所等部门儿科领域从事儿科常见病、多发病的诊疗、儿童保健、预防、围产期疾病、儿科医学教育、科学研究以及相关领域工作。

承德医学院 - 口腔医学本科(五年制)专业介绍

培养目标

培养具有人文科学、社会科学和自然科学基础知识,掌握医学基础理论和临床医学知识,掌握口腔医学的基本理论知识和临床操作技能,能够在口腔医学领域从事口腔常见病多发病诊治、修复、预防、口腔公共卫生、口腔医学教育、科学研究以及相关领域工作,具有终身学习和进一步深造的扎实基础,德、智、体、美全面发展,具有职业道德、创新精神和实践能力的应用型口腔医学人才。

主干学科和主要课程

主干学科:基础医学、口腔医学

主要课程:系统解剖学、组织学与胚胎学、病理生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、牙体解剖与生理学、头颈部解剖学、口腔组织病理学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔颌面医学影像诊断学、儿童口腔医学、口腔预防医学、口腔材料学、口腔种植学。

学位授予

医学学士学位

毕业去向

学生毕业后,能够在口腔医学领域从事口腔常见病多发病诊治、修复、预防、口腔公共卫生、口腔医学教育、科学研究以及相关领域工作。如:

  • 进入专科口腔医院或综合医院口腔科从事口腔诊疗、预防工作;
  • 进入高等学校从事口腔医学教学、科研工作,或报考研究生进一步深造;
  • 进入技术力量雄厚的连锁口腔医疗集团;
  • 毕业生取得执业医师资格满5年后可以开设诊所;
  • 经过培训取得资质,能在美容医疗机构从事相关的面部整容、美容工作。

承德医学院中医学本科专业介绍

专业概述

承德医学院中医学本科专业是一门具有深厚中国传统文化底蕴的医学学科。该专业旨在培养具备扎实的中医理论基础和临床实践能力的高素质医学人才。学制为五年,毕业生将获得医学学士学位。

培养目标

本专业旨在培养能够从事中医医疗、预防、保健、康复工作的专业人才。学生将具备良好的思想道德与人文、科学、职业素养,掌握系统的中医基础理论与基本知识,具备较强的中医思维与临床实践能力,以及传承与创新精神。同时,学生将掌握科学的学习方法,具备自主学习和终身学习的能力,为未来在中医教育、科研、对外交流、文化传播以及中医药事业管理等方面的工作奠定基础。

课程设置

中医学本科专业的课程设置涵盖中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸推拿学等核心课程。此外,还包括现代医学基础课程如解剖学、生理学、病理学等,以及临床实习和科研训练,确保学生全面发展。

专业特色

承德医学院中医学本科专业注重理论与实践相结合,强调中医思维的培养和临床实践能力的提升。学校拥有丰富的教学资源和临床实习基地,为学生提供良好的学习环境和实践机会。此外,专业还注重中国传统文化的传承与创新,培养学生的文化底蕴和创新能力。

就业方向

毕业生主要在各级临床医院、高等院校、科研院所、卫生防疫部门从事医疗、教学、科研和卫生行政管理等工作。此外,毕业生还可以在中医药企业、健康管理机构、国际交流等领域发挥专业特长,为推动中医药事业的发展贡献力量。

总结

承德医学院中医学本科专业以其深厚的文化底蕴、系统的课程设置和全面的培养目标,为学生提供了良好的学习和发展平台。通过五年的学习,学生将具备扎实的中医理论基础和临床实践能力,为未来在中医药领域的职业发展奠定坚实基础。

承德医学院针灸推拿学专业介绍

专业概述

针灸推拿学是承德医学院的特色本科专业之一,学制为五年。该专业以中医学理论为基础,结合现代医学知识,培养具备针灸推拿专业技能和临床实践能力的高素质医学人才。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体全面发展,具有扎实的中医理论基础、针灸推拿专业知识和实践技能,能够在各级中医院、综合性医院及研究机构从事针灸推拿、康复治疗等临床医疗工作,并初步具备科研能力的医学毕业生。

课程设置

课程设置包括中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、经络腧穴学、针灸治疗学、推拿学、康复医学、现代医学基础等。通过理论与实践相结合的教学模式,学生将全面掌握针灸推拿学的核心知识和技能。

专业特色

承德医学院针灸推拿学专业注重理论与实践的结合,强调临床技能的培养。学校拥有先进的实验设备和丰富的临床教学资源,为学生提供良好的学习环境和实践机会。此外,专业还注重创新能力的培养,鼓励学生参与科研项目,提升科研素养。

就业方向

毕业生主要在各级临床医院、高等院校、科研院所、卫生防疫部门从事医疗、教学、科研和卫生行政管理等工作。随着中医药事业的不断发展,针灸推拿学专业的就业前景广阔,毕业生在国内外均具有较高的竞争力。

总结

承德医学院针灸推拿学专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和良好的就业前景,成为众多学子追求医学梦想的理想选择。通过五年的系统学习,学生将具备扎实的专业知识和临床技能,为未来的职业发展奠定坚实基础。

承德医学院 - 中医康复学专业介绍

专业名称:中医康复学

专业层次:本科

培养目标

全面贯彻落实党和国家教育方针、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国中医药法》,根据学校办学定位,立足河北、辐射全国、面向世界,遵循中医康复医学人才成长规律,落实立德树人根本任务,培养适合国家健康战略发展需要、德智体美劳全面发展的中医康复学应用型专业人才。

毕业生应具备良好的人文、科学与职业素养,具备较为系统的中西医基础理论与专业知识,具备较强的中西医结合思维与临床实践能力,具有自主学习、终身学习和创新创业的能力,达到知识、能力、素质全面协调和可持续发展。

主干学科与主要课程

主干学科:中医学、中医康复学、基础医学、临床医学

主要课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、伤寒学、金匮要略、内经选读、温病学、正常人体解剖学、功能解剖学、生物化学、生理学、药理学、机能实验学、诊断学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、针灸学、推拿学、内科学、科学、妇产科学、康复评定学、康复疗法学、康复心理学、中医康复学、临床康复学、中医骨伤科学。

学位授予

医学学士学位

毕业去向

毕业生主要在各级医院、高等院校、科研院所、卫生防疫部门从事医疗、教学、科研和卫生行政管理等工作。

承德医学院药学本科专业介绍

专业概述

承德医学院药学本科专业(四年制)旨在培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的高素质药学专门人才。本专业注重学生的基础理论、基本知识和基本技能的培养,同时结合医学、化学等相关学科的知识,全面提升学生的综合素质和职业能力。

培养目标

本专业培养人格健全、德智体美劳全面发展,具备药学学科的基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的医学、化学等方面的基本知识和能力,具备良好的职业道德、职业素质、创新创业意识和服务社会能力,掌握一定的人文社会科学、自然科学知识,具备初步的科研能力和自主学习、终身学习的能力,能够在医药科研院所、医疗卫生机构、药品生产、药品流通、药品检验和药品监管等领域从事药物研究与开发、药品生产、药品流通、药品质量控制、药品临床应用和监督管理等方面工作的药学专门人才。

课程设置

主干学科:药学、医学

主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学与分子生物学、药剂学、药理学、药物化学、药物分析、生药学、天然药物化学、体内药物分析、生物药剂学与药物动力学、药事管理学。

专业特色

承德医学院药学本科专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新能力的培养。通过丰富的实验课程和实习机会,学生能够将所学知识应用于实际工作中,提升解决实际问题的能力。此外,本专业还注重学生的职业道德和职业素质的培养,致力于培养具有社会责任感和服务意识的药学人才。

就业方向

毕业生可在医药科研院所、药品生产和流通企业、医疗卫生机构、医药院校、药品检验和药品监管等领域从事药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用等方面的工作。具体岗位包括药物研发人员、药品生产技术人员、药品质量控制人员、药品监管人员等。

总结

承德医学院药学本科专业通过系统的课程设置和实践教学,培养具备扎实药学基础知识和技能的专门人才。毕业生不仅具备良好的职业素养和创新能力,还能够在医药领域的多个岗位上发挥重要作用,为我国医药卫生事业的发展做出贡献。

承德医学院中药学本科专业介绍

专业概述

承德医学院中药学本科专业是一门综合性学科,旨在培养具备中药学基础理论、基本知识和基本技能的应用型人才。该专业结合中医学、药学等多学科知识,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的中药学教育。

培养目标

本专业培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力,初步具备独立科研能力,自主学习、终身学习能力,能够在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、质量评价、制剂制备及临床合理用药等方面工作的应用型人才。

课程设置

课程设置涵盖中药学基础课程、专业核心课程及实践课程。主要课程包括中药学、中药鉴定学、中药化学、中药药剂学、中药药理学、中药炮制学、中药分析学等。此外,还设有中医学基础、药学基础等相关课程,以拓宽学生的知识面。

专业特色

承德医学院中药学专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新思维。学校拥有先进的实验室和实习基地,为学生提供丰富的实践机会。此外,专业还注重培养学生的科研能力,鼓励学生参与科研项目,提升其独立思考和解决问题的能力。

就业方向

毕业生毕业后主要在各级临床医院、高等院校、制药厂、科研院所、卫生防疫等部门从事中药科研与生产,特别是分析检验、质量控制等方面的工作。此外,毕业生还可从事中药市场营销、中药产品开发等相关工作。

总结

承德医学院中药学本科专业通过系统的课程设置和丰富的实践教学,培养具备扎实理论基础和实践能力的应用型人才。毕业生在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发等领域具有广阔的就业前景,能够为社会健康事业做出积极贡献。

承德医学院 - 医学检验技术本科(四年制)

培养目标

本专业培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,掌握基础医学、临床医学和现代医学检验技术等方面的基本知识、基本理论和基本技能,具有良好职业素养、创新精神、学习能力和实践能力,能够从事医学检验及医学类实验室工作以及医学教育和科学研究的宽口径应用型专门人才。

主干学科与主要课程

主干学科:基础医学、临床医学、医学检验技术

主要课程:生物化学与分子生物学、分析化学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学与病理生理学、数理统计学、临床医学概要、临床微生物学检验、临床免疫学检验、临床检验基础、临床血液学检验、临床生物化学检验、临床输血检验、临床分子生物学检验、临床实验室管理、临床检验仪器学、寄生虫学检验等。

学位授予

理学学士学位

毕业去向

学生毕业后的去向呈现多元化,基本的就业方向有以下几种:

  1. 各级医院检验科、体检中心、检验中心、疾控中心、血站等部门从事工作;商品检验、环境保护、海关检疫等部门从事工作;
  2. 从事管理,医检设备维修及公司营销工作;
  3. 从事医学教育和科研工作;
  4. 与医学检验仪器、医学诊断试剂生产销售相关的企业也大量需要医学检验技术人才。

承德医学院康复治疗学专业介绍

专业概述

康复治疗学是医学领域的一个重要分支,旨在通过专业的治疗手段帮助患者恢复或改善身体功能。承德医学院的康复治疗学专业结合了基础医学、临床医学和康复医学的理论与实践,培养具备全面知识和技能的高级康复治疗人才。

培养目标

本专业旨在培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的,德、智、体、美全面发展的,富有创新精神和实践能力的高级专门人才。学生在初步掌握基础医学和临床医学的基础上,系统掌握康复医学专业知识及实践技能,具备各科疾病康复治疗和评价工作的能力,能够在各级各类医疗、康复机构从事康复治疗工作。

课程设置

康复治疗学专业的课程设置涵盖了基础医学、临床医学和康复医学的核心内容。主要课程包括人体解剖学、生理学、病理学、药理学、康复评定学、运动疗法学、物理因子治疗学、作业疗法学、言语治疗学、康复工程学等。此外,学生还需完成临床实习,以提升实践能力。

专业特色

承德医学院康复治疗学专业注重理论与实践的结合,强调学生的创新能力和实践技能的培养。学校拥有先进的康复治疗实验室和临床实习基地,为学生提供了良好的学习和实践环境。此外,学校与多家医疗机构建立了合作关系,为学生提供了丰富的实习和就业机会。

就业方向

毕业生主要在各级临床医院、高等院校、科研院所、各级社区服务中心和服务站等部门从事医疗、教学、科研工作,以及卫生行政管理等工作。随着康复医学的不断发展,康复治疗师的需求日益增加,毕业生就业前景广阔。

总结

承德医学院的康复治疗学专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会,培养具备全面知识和技能的高级康复治疗人才。毕业生能够在各级各类医疗、康复机构从事康复治疗工作,为我国医疗卫生事业的发展做出贡献。

承德医学院助产学专业介绍

专业概述

助产学专业是承德医学院本科层次的重点专业之一,旨在培养具备扎实的护理学和助产学理论基础,掌握临床护理和助产技能的高级专门人才。该专业注重理论与实践相结合,强调学生的临床实践能力和创新精神的培养,为学生未来在医疗卫生保健机构中的职业发展奠定坚实基础。

培养目标

本专业培养适应我国国情和卫生保健事业发展需要的德智体美劳全面发展的助产人才。学生将掌握护理学和助产学的基本理论、基本知识和基本技能,具备基本的临床护理和助产能力,初步的助产专业教学能力、围产期管理能力及产科相关科研能力。同时,培养学生具备终生学习能力和创新精神,以及良好的职业素质和责任感,使其能够在各类医疗卫生保健机构中从事助产、围产期保健、母婴保健、优生优育等工作。

课程设置

主干学科包括基础医学、护理学和助产学。主要课程有系统解剖学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、基础护理学、健康评估、预防医学、护理心理学、新生儿学、内科护理学、外科护理学、助产学、助产技能实训、妇儿护理学、助产学导论、母婴护理学、劳动教育等。这些课程旨在为学生提供全面的专业知识和技能训练,确保其能够胜任未来的职业需求。

专业特色

承德医学院助产学专业注重理论与实践相结合,强调临床实践能力的培养。通过丰富的实训课程和临床实习,学生能够在真实医疗环境中应用所学知识,提升其临床操作技能和解决问题的能力。此外,专业还注重培养学生的科研能力和创新精神,鼓励学生参与科研项目,提升其学术素养和科研能力。

就业方向

助产学专业本科毕业生可从事临床助产、妇产科护理、围生期母婴保健及教学科研等工作,就业领域较为广泛。主要就业方向包括:医疗卫生机构、妇幼保健院、社区卫生服务中心、产后康复中心、医学院校等。毕业生在各类医疗卫生保健机构中具有广阔的就业前景和职业发展空间。

总结

承德医学院助产学专业以其全面的课程设置、扎实的实践训练和广阔的就业前景,成为培养高级助产专门人才的重要基地。通过四年的系统学习和实践,学生将具备扎实的专业知识和技能,能够胜任各类医疗卫生保健机构中的助产和母婴保健工作,为我国的卫生保健事业发展做出贡献。

承德医学院临床医学专业介绍

专业概述

承德医学院临床医学专业是一门五年制本科专业,旨在培养具备扎实医学理论基础和临床实践能力的医学人才。本专业注重学生的全面发展,强调医学知识与实践技能的结合,为学生未来的职业发展奠定坚实基础。

培养目标

本专业旨在为卫生保健机构培养完成医学基本训练,具有初步临床能力、终身学习能力和良好职业素质的医学毕业生。通过系统的学习和实践,学生将具备在各类卫生保健系统执业的能力,并为继续深造打下坚实基础。

课程设置

临床医学专业的课程设置涵盖基础医学、临床医学和人文医学三大领域。主要课程包括解剖学、生理学、病理学、药理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。此外,还设有临床实习和技能培训课程,以增强学生的实践能力。

专业特色

承德医学院临床医学专业注重理论与实践的结合,强调临床技能的培养。学校拥有先进的实验室和附属医院,为学生提供丰富的实践机会。此外,专业还注重学生的人文素质培养,使其具备良好的医德医风。

就业方向

毕业生主要在各级临床医院、高等院校、科研院所、卫生防疫等部门从事医疗、教学、科研和卫生行政管理等工作。部分学生选择继续深造,攻读硕士或博士学位。

总结

承德医学院临床医学专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会,培养具备扎实医学理论基础和临床实践能力的医学人才。毕业生在医疗、教学、科研等领域具有广泛的就业前景,为我国的医疗卫生事业做出重要贡献。

承德医学院生物医学工程专业介绍

专业概述

承德医学院的生物医学工程专业是一门跨学科的本科专业,结合了工程技术、医学和生命科学的理论知识与实践技能。该专业旨在培养具备扎实的工程技术基础和医学知识的高级技术人才,能够在医疗设备、医学影像、生物医学传感器等领域进行研发、应用和管理。

培养目标

本专业培养具有良好的思想品德和职业道德,掌握现代工程技术基础知识、基本理论和基本技能,同时具备一定的医学科学知识的高级技术人才及科研人才。学生通过人文科学、自然科学、基础医学、临床医学及现代工程技术等多学科的教育,毕业后能够在各类医疗机构、医疗仪器相关企业、生物医学工程行业等领域从事研究、应用、管理和技术开发工作。

课程设置

主干学科包括基础医学、计算机科学与技术、电子技术。主要课程涵盖高等数学、物理学、人体解剖学、生理学、临床医学概论、电路基础、信号与系统、C语言程序设计、生物医学传感器、医学成像技术、影像检查技术学、医学检验设备、医疗器械概论、数字信号及图像处理、临床医学工程技术、专业英语、医疗仪器的故障与维修等。

专业特色

承德医学院的生物医学工程专业特色在于其跨学科的教育模式,将工程技术、医学和生命科学有机结合,培养具有多学科背景的复合型人才。专业课程设置注重理论与实践相结合,学生不仅掌握扎实的理论知识,还能通过实践课程提升实际操作能力。此外,专业还注重培养学生的创新能力和科研能力,为未来的职业发展奠定坚实基础。

就业方向

毕业生可在各级医院的医学工程处、设备处、信息中心、放射中心、放疗科以及医学影像科等相关科室工作。此外,还可以在各类医疗仪器相关企业、生物医学工程行业相关网站等软件公司、高等医学院校等领域从事技术开发、应用研究和管理工作。

总结

承德医学院的生物医学工程专业通过跨学科的教育模式,培养具备扎实工程技术基础和医学知识的高级技术人才。专业课程设置全面,注重理论与实践相结合,为学生提供了广阔的职业发展空间。毕业生在医疗机构、医疗仪器企业、科研机构等领域具有广泛的就业前景。

2027届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:490    本科毕业人数:2016    专科及以下毕业人数:0
2027届毕业生专业生源信息表
中西医临床医学 护理学 临床医学 生物医学工程 生物信息学 中药学 口腔医学 儿科学 中医康复学 应用生物科学 医学检验技术 康复治疗学 助产学 医学信息工程 麻醉学 针灸推拿学 中医学 应用心理学 药学 医学影像学
北京 2 2 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 2 4 6 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 68 243 491 71 35 37 40 40 40 40 40 40 40 70 80 80 80 80 80 160
山西 2 4 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 2 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 0 6 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 2 6 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
福建 0 2 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江西 0 2 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山东 4 3 4 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 0 5 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖北 0 2 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖南 0 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广东 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广西 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
海南 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
重庆 0 3 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
四川 0 2 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
贵州 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
云南 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
西藏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
陕西 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
甘肃 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
青海 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
宁夏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
新疆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
香港 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
澳门 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
外籍 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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