成都文理学院早期教育专业介绍

早期教育 普通专科 学制三年

专业简介：本专业培养德、智、体、美全面发展，热爱婴幼儿、尊重婴幼儿，具有良好职业道德、人文素养、创新意识和实际操作能力，掌握婴幼儿保育与教育，照料与回应的基本方法，具有扎实的婴幼儿保教知识和技能，具有较强的婴幼儿活动设计、组织和实践能力、语言表达能力，与婴幼儿良好、有效互动的能力，能够适应婴幼儿托育发展的需要，能够从事托育机构卫生保健、婴幼儿日常健康照护、保育活动组织、婴幼儿能力开发、婴幼儿家庭养育指导等相关工作，成为有理想、有道德、全面发展的高质素复合型技术技能人才。同时，本专业也为学生在学前教育及相关教育领域继续深造奠定良好的基础。

主干课程：婴幼儿生理学、婴幼儿心理发展、婴幼儿行为观察与评估、婴幼儿早期发展概论、婴幼儿游戏、早期教育课程与开发、婴幼儿抚触与按摩、婴幼儿感觉统合训练、婴幼儿感知动作发展与活动设计、婴幼儿认知发展与活动设计、婴幼儿情感社会性发展与活动设计、蒙氏课程等。

毕业去向：可通过专升本提升学历，也可通过海外深造获得硕士学位，升学渠道畅通。毕业生可以去到各种早期教育机构、幼儿园及社区从事0-3岁婴幼儿教育的教师、保育员、育婴师、家庭指导师等方面的工作，还可在儿童健康管理机构、儿童教育机构、儿童营养研发机构、儿童运动研究机构、早期教育中心担任教学、管理、亲子活动策划与组织、儿童产品设计与开发等与儿童发展相关工作。

成都文理学院物联网工程专业介绍

物联网工程 普通本科 学制四年 授予工学学士学位

专业简介：本专业旨在培养熟悉硬件技术、通信技术与软件开发技术，全面掌握传感器技术、射频识别技术（RFID）、ZigBee通信、GPS定位、单片机开发、嵌入式系统设计、移动应用开发以及大数据、云计算等前沿性理论、知识与应用技能的物联网工程师。要求本专业的学生熟悉物联网的体系架构、组网方案与应用开发；同时，全面掌握物联网技术的工作场景与应用领域，为物流、仓储、安保、家居、环境监测、自动控制、工业4.0、以及农业、交通、医疗等全新的“智慧”领域输送应用型人才。

主干课程：电路分析、模电/数电、数字电路综合应用、物联网概论、Ｃ/C++程序设计、Java程序设计、数据库原理与应用、计算机网络通信技术、局域网组网技术、操作系统原理、Linux系统、移动应用开发、单片机开发、嵌入式系统设计、传感器技术、RFID、ZigBee通信技术原理与应用、GPS定位技术、物联网组网、物联网综合实训、云计算技术概论。

毕业去向：可参加国内考研提升学历，也可通过海外深造获得硕士学位。毕业生可在物联网工程技术领域从事与物联网组网、物联网应用开发、物联网控制等相关方面的工作。还可在智能家居、智能交通、智慧农业、车载系统、远程医疗、环境监测、安防监控、遥感遥测等行业领域从事技术、开发、运维方面的工作。

成都文理学院 - 法学专业介绍

法学 普通本科 学制四年 授予法学学士学位

专业简介：

本专业是四川省教育厅批准的特色专业建设项目，四川省知识产权服务促进中心（原四川省知识产权局）授予的首个知识产权培训基地。法学专业的培养方向有法律实务、知识产权和涉外法律。学院重视学生的法学理论、逻辑思维和运用能力培养，旨在培养具有国际视野的复合型法学人才。毕业生大多在公检法系统、政府部门以及律师事务所、企业法务部门工作，毕业生就业率高。本专业要求学生系统掌握法学基本理论和基础知识，熟悉我国基本的法律制度和相关政策，有良好的政治素质与法律修养，受到法学思维和法律实务的基本训练，具有较好的分析问题和解决问题的能力以及较强的实际工作能力，培养能在国家与地方公检法机关、政府部门、仲裁机构、法律服务机构和企事业单位等从事法律工作的应用型、复合型专业人才。

主干课程：

习近平法治思想概论、法理学、宪法学、中国法制史、刑法学、民法学、商法学、知识产权法学、经济法学、行政法与行政诉讼法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、国际法、国际私法、国际经济法、法律职业伦理等。

毕业去向：

可参加国内考研提升学历，也可通过海外深造获得硕士学位。毕业生可通过法律职业资格考试，成为律师、公证员、法律类仲裁员等；可通过法律职业资格考试并通过国家公务员考试，成为法官、检察官等；也可通过国家公务员或事业单位公招，成为国家行政机关或事业单位工作人员；还可从事公司法务相关工作，服务于企业的法律事务部、法律咨询部以及知识产权部等。

成都文理学院 - 计算机科学与技术专业介绍

计算机科学与技术 普通本科 学制四年 授予工学学士学位

专业简介：本专业旨在培养能满足IT行业发展需要，具有扎实的计算机科学理论、软硬件核心知识与相关应用开发技能，全面了解计算机硬件的体系结构与工作原理、网络的通信流程与协议机制以及程序设计与软件开发的一般方法和主流语言，深入理解数据结构与算法设计、数据库技术、操作系统的工作机理以及计算机系统的管理、配置与运维，熟悉单片机开发与嵌入式系统设计的一般方法，并具备IT项目管理能力的一流应用型人才与卓越工程师。

主干课程：数字电路、离散数学、C/C++程序设计、数据结构、算法设计、计算机组成原理、数据库原理与应用、网络通信技术、操作系统原理、Java开发、.NET开发、Linux系统、单片机开发、嵌入式系统设计、Web应用与开发、移动应用与开发、信息安全、软件工程、软件测试、服务器运维、大数据分析、云计算技术、人工智能概论。

毕业去向：可参加国内考研提升学历，也可通过海外深造获得硕士学位。毕业生可胜任与信息技术相关的各类开发岗、技术岗和运维岗；可在相关IT企业或外包服务企业从事软件设计、开发、测试、系统分析和项目管理工作以及与信息化产品的生产管理、市场营销、技术支持、售后服务等方面的工作；并可在各类企事业单位、政府机构从事与信息化建设有关的工作。

主干课程：美术基础、计算机图形学、计算机辅助设计技术、FLASH动画设计、网页设计与制作、主流设计软件学习（Photoshop、Illustrator、LightScape、CorelDraw）、数据库技术与应用、计算机网络通信技术、三维动画设计、计算机图像处理、音频/视频技术原理、包装设计、三维建模。

就业方向：可在广告公司、印刷公司、多媒体制作公司、建筑设计公司、装璜装饰公司以及专业图片社等企事业单位从事平面设计、网页设计、广告设计、动画制作、建筑制图、施工制图、装潢制图等有关的工作，也可从事与平面媒体、网络媒体有关的数字化信息的设计、编制工作，主要面向的职业岗位包括：室内设计师、平面设计师、包装设计师、动漫设计师。

成都文理学院计算机应用技术专业介绍

专业概述

计算机应用技术专业是成都文理学院设立的普通专科专业，学制三年。本专业旨在培养掌握计算机基础理论、核心知识与关键技能的应用型人才，熟悉主流的应用软件开发技术，了解计算机硬件的体系结构和数据库技术、网络通信技术、信息安全技术、多媒体应用技术以及MIS系统、Web系统开发技术。

培养目标

本专业培养面向软件开发与测试、网络组网与配置、系统管理与运维等领域的应用型人才。学生将具备扎实的计算机理论基础和实际操作能力，能够胜任IT企业及企事业单位的技术、研发、运维等工作。

课程设置

主干课程包括：C程序设计、数据结构、微机系统与维护、数据库技术、网络通信、Java开发、单片机原理、嵌入式系统、服务器运维技术、软件工程、软件测试、局域网组网技术。这些课程旨在全面培养学生的计算机应用能力。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，课程设置紧跟行业发展趋势，强调学生的实际操作能力和创新能力的培养。学生将通过丰富的实验和项目实践，掌握最新的计算机应用技术。

就业方向

毕业生可通过专升本提升学历，也可通过海外深造获得硕士学位，升学渠道畅通。就业方向包括在IT企业从事技术、研发、运维工作；在企事业单位从事信息化建设工作；以及与计算机和信息技术相关的设计、开发、营销、售后等相关方面的工作。

总结

成都文理学院计算机应用技术专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备扎实计算机理论基础和实际操作能力的应用型人才。毕业生不仅具备良好的就业前景，还拥有广阔的升学和发展空间。

专业定义

以互联网+和大数据时代为背景，主要研究大数据分析理论和方法在经济管理中的应用以及大数据管理与治理方法。例如：商务数据分析、商务智能、电子健康、大数据金融、数据挖掘、大数据管理与治理等。

课程体系

《数学分析》《高等代数》《普通物理数学与信息科学概论》《数据结构》《数据科学导论》《程序设计导论》《程序设计实践》《离散数学》《概率与统计》《算法分析与设计》《数据计算智能数据库系统概论》《计算机系统基础》《并行体系结构与编程》《非结构化大数据分析》《数据科学算法导论》《经济管理理论》等。

就业方向

企事业单位：大数据系统架构师、Java大数据分布式程序开发师、大数据平台运维师、数据可视化、大数据挖掘师等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握旅游企业运 营管理基本知识，熟悉我国旅游业的发展政策方针，了解旅游业的发展动态，具备旅游企业 运营与服务、旅行社产品策划和旅游产品销售、旅游信息收集、较强的沟通和组织计划协调 能力，从事旅游行政管理部门基层服务与管理、旅游企业运营管理、旅游产品策划与销售等 工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级旅游行政管理部门、各类旅游企业（旅行社、高星级酒店、旅游景区、旅 游电商）、会展企业（会议展览公司、展览中心、会展策划机构），在服务与管理、产品策划 与销售等岗位群，从事旅游企业运营与管理、会展策划与管理、旅游产品策划、旅游招徕咨 询、旅游产品销售等工作的高素质技术技能人才。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备旅游产品销售的技能；

3．具备运用经济学知识指导旅游企业适应产业发展的能力；

4．具备旅游企业科学运营能力；

5．具备旅游资源采购整合能力；

6．具备提供旅游产品咨询的能力；

7．具备旅行证件办理和合同签订能力；

8．掌握旅游企业中高端服务与管理能力；

9．掌握讲解、酒店服务、旅游产品（会展项目）策划、旅游资源开发等职业技能；

10.了解导游带团流程。

核心课程与实习实训

1．核心课程

旅游概论、旅游心理学、旅游经济学、旅游市场营销、中国旅游地理、旅游法、旅游资 源规划与开发、旅游产品策划与开发、旅游电子商务、旅游网络营销、电子商务网站建设与 管理、旅游企业运营与管理等。

2．实习实训

在校内进行旅行社经营管理、智慧旅游建设、导游服务、酒店服务技能、会展布置技能 等实训。

在旅游电商企业、传统旅行社、旅游景区以及高星级酒店进行实习。

职业资格证书举例

导游资格证旅游电子商务师计调证（中级） 营销师（五级）

衔接中职专业举例

旅游服务与管理

接续本科专业举例 旅游管理

成都文理学院 - 电子商务专业介绍

电子商务 普通本科 学制四年 授予管理学学士学位

专业简介：

本专业旨在培养既懂计算机应用技术又懂管理营销理论，既熟悉现代商务运作的一般流程又掌握互联网应用技术的主流方法，既了解计算机系统的工作原理、通信机制与数据处理和软件运行的一般方法并掌握常规的应用软件开发特别是Web应用开发与移动应用开发的主流技术，同时又深入了解工商管理、财务会计、市场营销、国际贸易、现代物流、网上支付、网络金融、信息安全、商务智能以及电子商务相关法律法规方面的综合理论、全面知识与应用能力的高素质复合型人才。

主干课程：

管理学原理、电子商务概论、网络营销、Ｃ语言程序设计、计算机网络通信技术、数据库原理与应用、信息安全、移动应用与开发、电子商务案例与实务、网上支付与电子银行、电子商务物流管理、网络金融、ERP、SCM、CRM、网页设计、网站设计与开发、电子商务应用开发技术、网上开店与创业、国际贸易、会计电算化、财务管理、物流管理、移动电子商务、跨境电子商务等。

毕业去向：

可参加国内考研提升学历，也可通过海外深造获得硕士学位。毕业生可从事与电子商务与电子政务有关的工作，包括在IT企业、政府机关、企事业单位从事与网站建设、运维以及信息化相关的工作；也可在企事业单位与专业商务网站从事网络营销、系统规划、模型架构、内容运营、频道开发、网站推广、客户服务、广告宣传、服务器运维管理等方面的工作；也可从事与企业管理、市场营销、ERP、SCM、CRM等相关工作；以及从事对外贸易、国际商务、跨境电商以及与互联网+创新创业有关的各类营运、管理和经贸活动。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、 电子商务、国际贸易等基础知识和网站（网店）运营相关知识，具备商务信息处理、网络营 销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力，从事网站（网店） 规划与运营及网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向电子商务应用企业，在网站（网店）运营管理、网络客户服务管理、网络信息 编辑等岗位群，从事商品信息采集与处理、网店装修、商品采购与销售管理、营销活动策划 与推广、网络客户服务、数据分析应用等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的产品推销和网络沟通能力，能够建立和维护客户关系；

3．具备网络信息采集、筛选和编辑能力，能够从事互联网内容建设；

4．具备熟练使用电子商务平台开展网络零售和外贸活动的能力；

5．掌握国际贸易基础知识及相关法律法规，具备跨境电子商务运营管理的能力：

6．掌握网站（网店）运营管理、商品采购与销售管理、网络交易管理的能力；

7．掌握市场营销基础知识，能够熟练使用常用网络营销工具开展网络营销活动，并能够 通过数据分析进行效果监测；

8．熟悉互联网产品的运作流程，并具备策划、设计实施与管理的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子商务基础（概论）、商品信息采集与处理、网站内容编辑、网站建设与管理、网络客 户服务与管理、网络营销、交易管理、电子商务综合实训等。

2．实习实训

在校内进行商品拍摄、图像图片处理、网店装修、市场调研与分析、网络推广、交易管 理、网络客户服务、网站内容编辑、跨境电子商务、电子商务、网络创业等实训。

在生产、流通和服务等电子商务应用企业进行实习。

职业资格证书举例

电子商务师（三级） 客户服务管理师（三级） 网络编辑师（三级）

衔接中职专业举例

电子商务 客户信息服务 市场营销

接续本科专业举例

电子商务市场营销

成都文理学院工商管理专业介绍

专业名称：工商管理

层次：本科

学制：四年

授予学位：管理学学士学位

专业简介：工商管理本科专业于2004年开始招生，根据数字经济时代对管理人才需求和个性化培养需要，分智慧物流、大数据分析与智能决策方向。本专业旨在培养能自觉践行社会主义核心价值观，身心健康，人文及科学素养较高、专业基础扎实、创新与实践能力较强，具备管理学、经济学、数学、计算机等基础知识和现代管理理论，掌握大数据分析与智能决策、智慧物流、智慧财务、智慧营销、数智人力等专项管理技能和综合管理技能，能在工商企事业单位、政府部门，从事企业运营管理、物流管理、财务管理、人力资源管理、市场营销等工作的复合型、创新型高素质应用型人才。本专业按照“实践–理论–实践”闭环人才培养模型，并通过与京东、保利、顺丰等知名企业深度合作，开展订单班教学，提升学生的综合素质和就业能力。近年来，学生参加国家和四川省大学生企业管理、供应链管理、人力资源管理、创新创业等学科竞赛，获国家级特等奖、省级一、二、三等奖10余项，多名学生考取国内外名校攻读硕士研究生。

主干课程：管理学、经济学、经济数学、Python程序设计、大数据分析与应用、管理信息系统、运营管理、财务管理、人力资源管理、物流管理、市场营销、数智供应链管理、智慧物流、数据结构与数据库、商务数据可视化、数智ERP应用实训、数智企业经营全景模拟实训、大学生创业模拟实训等。

毕业去向：可在工商企、事业单位从事相关管理工作，特别是企业经营大数据分析、数智运营、智慧物流、智慧财务、数智人力等方面的管理和业务工作，也可在政府机关、学校和科研机构从事相关的管理和教学、科研工作。可通过京东订单班、保利订单班进入京东、保利等校企合作单位就业。可参加国内考研提升学历和能力，也可通过海外深造获得硕士学位。

培养目标

金融服务与管理专业培养理想信念坚定、德技并修、德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德和人文科学素养，掌握本专业必备的财富管理、金融科技应用、证券实务、保险实务等理论知识，具备熟练金融各项业务操作的专业技能，具有适应时代要求支撑终身发展的知技术、懂产业、会应用、能创新的专业品质，主要特色是面向业务运营类、市场开发类及投资理财类岗位群，从事银行柜员、大堂经理、客户经理、电话客服、用户运营、核保岗、理赔岗、商务拓展、产品经理、营销岗、理财顾问及风险控制等工作，能够积极适应三四线城市金融科技生态圈，并具有一定后续发展能力和发展潜力的高素质技术技能人才。

核心课程

区块链金融、商业银行综合柜台业务、证券投资实务、保险原理与实务、个人理财规划、风险管理实务、金融数据分析与挖掘、金融服务营销、小贷实务

成都文理学院 - 旅游管理专业介绍

旅游管理 普通本科 学制四年 授予管理学学士学位

专业简介：本专业是四川省首批地方普通本科高校应用型示范专业，是四川省“一流专业”建设项目，是四川省“民办高校重点特色专业质量提升计划”建设项目，拥有四川省省级应用型示范课程——《旅游文化》。本专业按照“理论+实践”、“专业+语言”、“校内+校外”的办学思路，通过行业专家引领，校企合作、校地合作，培养具有现代管理理论和旅游专业知识，拥有国际视野、旅游情怀和较强人文素养、外语技能、创新精神的高端应用型复合型文旅人才。专业开设有《行业认知实践》、《导游技能实训》、《旅游企业运营实务》、《乡村旅游》、《旅游规划与开发》等特色实训课程，注重培养学生的实际操作能力。

主干课程：管理学原理、旅游学概论、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游消费者行为、旅游市场营销、旅游文化、旅行社经营管理、旅游景区管理、旅游人力资源管理、旅游信息管理、旅游政策与法规、旅游客源国概况（双语）、旅游专业英语、导游业务以及导游技能实训。

毕业去向：可参加国内考研提升学历和能力，也可通过海外深造获得硕士学位。可在旅游行政管理部门、旅游景区和旅游公司从事旅游项目策划和宣传工作，也可以在国际、国内旅行社从事导游、领队、计调、销售、旅游咨询等工作，在旅游中职院校从事教学、行政、管理等工作；还可以在国宾馆、主题公园、会所、邮轮等行业工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握酒店服务与 经营管理的基础知识，具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力，从事现代酒店 业或高端服务业的一线服务和基层督导管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向现代酒店和高端服务行业，在前厅、客房、餐饮和酒店人力资源、市场营销等 岗位群，从事一线服务、基层督导管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的外语口语表达能力和熟练的计算机应用能力；

3．具备酒店及相关服务业基层管理与督导能力；

4．具有较强的沟通与抗挫能力；

5．具备处理安全突发事件的应急反应能力；

6．具备与本专业职业发展所需要的审美能力；

7．掌握基本的服务礼仪，具备良好的职业形象；

8．掌握现代酒店和高端服务业各岗位相应的专业操作技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

中餐服务、西餐服务、餐饮经营与管理、酒水知识与酒吧管理、前厅服务与管理、客房 服务与管理、酒店市场营销等。

2．实习实训

在校内进行中餐服务、西餐服务、客房服务、前厅服务、酒店管理软件应用等实训。

在高星级酒店或高端服务业进行实习。

职业资格证书举例

餐厅服务员（中级） 前厅服务员（中级） 客房服务员（中级） 调酒师（中级）

衔接中职专业举例

高星级饭店运营与管理旅游服务与管理

接续本科专业举例 旅游管理酒店管理

成都文理学院 - 经济学专业介绍

经济学（数字经济、金融科技方向） 普通本科 学制四年 授予经济学学士学位

专业简介：

本专业既是四川省专业综合改革试点专业，也是省级同类高校重点特色专业质量提升计划专业，为成都文理学院办学历史最悠久的重点专业之一。通过实施大学生创新创业训练计划项目、推进“线上+线下”复合型教学改革、构建校内校外相结合的实践教学体系、搭建海外留学平台等办学举措，为区域经济社会发展培养德才兼备的复合型、开放型、创新型的应用型人才。培养目标：①能自觉践行社会主义核心价值观，人文及科学素养较高，具备较强的沟通能力和团队合作能力，综合素质高；②具备扎实的马克思主义经济学理论基础和现代西方经济学理论，熟悉现代经济分析工具和方法，专业素养高；③向金融科技、数字经济领域等经济学相关领域扩展渗透能力强；④具有持续的创新精神、创业意识以及较强的动口、动手、动笔能力，专业综合实践能力强。

主干课程：

政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、社会主义市场经济理论、经济法、经济思想史、博弈论与信息经济学、产业经济学、国际经济学、金融学、金融科技概论、数字经济概论、金融电算化模拟实训、大数据分析综合实训、企业经营全景模拟实训等课程。

毕业去向：

可参加国内考研提升学历和能力，也可通过海外深造获得硕士学位。毕业生主要进入商业银行、保险公司、证券公司等金融机构，工商企业或政府经济管理部门从事经济分析、预测、规划、管理等工作。

主干课程：管理学、统计学、战略管理、市场营销学、消费行为学、市场调查、销售管理、渠道管理、电子商务、经济法、广告与品牌管理、国际市场营销、商务谈判、网络营销、物流管理、会计学。

就业方向：可在各类工商企业、事业单位从事市场营销、销售管理、营销策划、客户关系管理、公共关系管理等工作，也可在学校和科研机构从事相关教学、科研工作。

成都文理学院社会体育专业介绍

专业概述

社会体育专业是成都文理学院开设的专科层次专业，学制三年。本专业以促进人们身心和谐发展为专业发展的目标，结合我国经济和社会发展的趋势，坚持以人们对健康的需求为专业发展的导向。学生通过系统掌握社会体育专业理论知识及实践技能，具备从事社会体育咨询、指导、组织、管理、经营等方面的能力，成为能够在体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导及体育市场的经营、开发及管理等方面工作的应用型人才。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的社会体育理论基础和较强的实践能力，能够在社区服务中心、体育会所、体育俱乐部和群众性体育活动机构中从事社会体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发、体育旅游等工作，以及中小学体育教学的应用型专门人才。

课程设置

本专业的主干课程包括：体育学概论、社会体育学、运动解剖学、运动处方与医务监督、运动生理学、学校体育学、体育经济学、运动训练学、体育保健学、体育产业概论、体育赛事的策划与管理、教育学、教育心理学等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能，使其能够胜任未来的职业需求。

专业特色

成都文理学院的社会体育专业注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力和创新能力的培养。学校与多家体育机构和企业建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。此外，学校还鼓励学生通过专升本提升学历，或通过海外深造获得硕士学位，升学渠道畅通。

就业方向

毕业生可以面向社区服务中心、体育会所、体育俱乐部和群众性体育活动机构，从事社会体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发、体育旅游等工作。同时，毕业生也可以在中小学从事体育教学工作。此外，毕业生还可以通过专升本或海外深造继续提升学历，拓宽职业发展空间。

总结

成都文理学院的社会体育专业以其全面的课程设置、丰富的实践机会和畅通的升学渠道，为学生提供了良好的学习和职业发展平台。本专业致力于培养具备扎实理论基础和较强实践能力的应用型人才，毕业生在体育领域具有广泛的就业前景和发展空间。

培养目标：本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识，接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练，掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识；

2．掌握相关运动项目的基本技能，具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法；

3．具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力；

4．熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规；

5．了解学校体育工作的理论前沿和发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新工作能力。

主干学科：体育学、教育学、心理学。

核心课程：体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。

主要实践性教学环节：教学见习、教育实习、毕业论文写作等。

主要专业实验：运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

主干课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、营养与膳食、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急重症护理学、精神病护理学、护理管理学、社区护理学、护理伦理学、护理美学、护理心理学。

培养目标:培养德、智、体、美全面发展，具备人文社会科学、医学、预防保健基本知识以及护理学的基本理论和护理岗位能力，具有良好的护理职业道德、人文素养、关怀能力、沟通协作能力、团队合作精神、创新精神和可持续发展能力，能在医疗卫生机构，社区卫生服务中心等从事护理工作的高素质技术技能型护理人才。

就业方向：护理专业毕业生可在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心从事临床护理、护理管理、护理科研工作；可在疗养院、养老机构、和各级教育机构从事健康教育、卫生保健、心理咨询等相关工作。

专业代码：040206T

授予学位：教育学或理学学士

修学年限：四年

开设课程：

人体解剖、运动解剖学、人体生理、运动生理学、生物化学、运动生物力学、康复心理学、医学统计学、组织学、药理学、病理学(含病理物理学)、免疫学、外科学、内科学、中国传统康复治疗学(含针灸、按摩)、运动疗法原理与技术、运动损伤学、运动医务监督、临床运动疗法学、理疗学。

主要实践教学环节

教育见习、实习、社会调查、教育调查等。

培养目标

本专业培养重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习运动康复学的基本知识和理论，受到运动康复学的基本训练，具有处理基本疾病的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.熟悉国家体育卫生的工作方针、政策及有关法规；2.掌握运动康复专业的基础理论、基本知识、基本技能；3.了解中外运动康复方面的学术动态和发展趋势；4.具备独立思考、合作精神和从事康复治疗工作的实际能力。

成都文理学院 - 商务英语专业介绍

专业名称：商务英语

专业层次：专科

学制：三年

专业简介：

本专业的典型特色是“商科+英语”的人才培养模式。商务英语专业方向主要培养具有扎实的英语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识，具有较强的实践技能，能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工作的英语高级专门人才。新文科背景下，商务英语专业将实施“外语+”的人才培养新模式，即依据学生不同的职业发展规划，实施“英语”+辅修专业“会计”或“信息技术”，以培养社会需要的外语类复合型、应用型人才。

主干课程：

英语语音、英语语法、英语写作、商务英语、商务英语听力、商务英语阅读、商务英语口语、商务英语翻译、英语商务信函写作、商务英语听说，剑桥商务英语BEC，商务英语现场口译、英语国家概况、中西文化概论、经贸报刊英语、服务营销、经济法概论、经济学基础、电子商务、商务谈判、报检业务基础、国际贸易理论与实务等。

毕业去向：

可通过专升本提升学历，也可通过海外深造获得硕士学位，升学渠道畅通。随着中国更加深入和广泛的参与全球经济，商务英语人才的需求必将扩大。毕业生可在各级政府的涉外经贸部门、企事业单位、酒店、航空、旅游部门、银行等金融机构从事翻译、管理、营销等工作，也可以从事跨境电子商务、国际贸易、货运代理、报关报检等相关的工作。

成都文理学院 - 护理学专业介绍

专业基本信息

专业名称：护理学

专业层次：本科

学制：四年

授予学位：理学学士

专业简介

本专业2021年经教育部备案批准，于2022年开始招收首届学生。该专业始终树立全面推进素质教育的理念，创建“思想政治素质+人文素质+专业素质”的人才培养模式。以岗位需求为目标，培养高素质、高技能人才为目标，采用并不断完善“教、学、做”一体化的模块递进式的“1（专业基础模块）+1（职业技能模块）+1（毕业实习综合模块）”的人才培养模式，将学生培养成具有继续学习能力，适应社会需要，胜任医学护理技术应用方面的各项技术工作，在护理工作方面具有一定专长的应用型人才。

主干课程

正常人体形态与结构（含人体解剖学、组织学与胚胎学）、生物化学、病理学与病理生理学、生理学、药理学、病原微生物与免疫学、医学统计学、护理学导论、护理伦理与法律法规、护理心理学、健康评估、护理研究、护理礼仪与人际沟通、护理学基础、妇产科护理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、社区护理学、护理教育学、急危重症护理学、传染病护理学、精神科护理学、老年护理学、护理管理、实习岗前培训、护理操作技能等。

毕业去向

可参加国内考研提升学历，也可通过海外深造获得硕士学位。毕业生可在各类医疗卫生保健机构，从事临床护理、护理管理、护理教育、护理科研等工作。

主干课程：文艺学、写作、现代汉语、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、儿童文学、教育心理学、教育学、现代教育技术。

就业方向：可在小学从事语文教学和文化素质教育工作，也可在幼儿园和其他各类教育培训机构从事少儿汉语和文化知识教育以及管理工作。

备注：学生进校后，学院按照语文教育方向进行培养，从事教师职业需参加教师资格证考试。

成都文理学院 - 休闲体育专业介绍

休闲体育 体育本科 学制四年 授予教育学学士学位

专业简介：本专业始建于2013年，现为四川省普通高校本科应用型示范专业。在人才培养“高端化、贯通化、国际化、协同化”的思想指导下，休闲体育专业以人们对休闲、旅游、健康生活的向往作为专业奋斗的导向；把“精技术、善指导、会策划、懂经营、能管理”作为人才培养的核心理念，培养过程中始终坚持以市场需求为导向，以学生成长成才为目标，以教学科研为中心，以户外运动、体育旅游和体育赛事的策划、运营及管理为方向，努力培养“体育事业、体育产业、体育职业”领域的应用型人才。

主干课程：体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育社会学、健康教育学、体育科学研究方法、素质拓展、大众健身指导、高尔夫、攀岩、休闲体育概论、体育产业概论、体育俱乐部经营与管理、体育旅游概论、定向运动、野外生存与救援、体育赛事策划与管理。

毕业去向：可参加国内考研提升学历，也可通过海外深造获得硕士学位。毕业后能在休闲体育企业（如休闲体育项目俱乐部、休闲度假村、健身机构、户外与拓展训练机构、体育旅游、体育咨询公司等）、政府或公益机构（体育行政部门、城市公共游憩空间、主题公园、全民健身中心、公共体育活动与竞赛场所等）、休闲体育事业机构（高等院校、研究所）等从事休闲体育项目的教学与指导、组织与策划、经营与管理等方面的工作。

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学 研究的能力；

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年/五年。

授予学位：文学学士。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建设工程施 工技术和建设工程经济基本知识，具备工程招投标、施工项目管理、项目资料管理能力，从 事工程招投标、施工项目管理、项目资料管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑施工企业、工程管理咨询企业、建设行政主管部门等建筑企事业单位，在 工程项目管理岗位群，从事建设施工管理、施工资料管理、招标投标及合同管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握建设工程项目质量管理、进度管理、成本管理及安全管理等方面的专业基本知识， 具备建设工程施工管理能力；

3．掌握工程招标投标及合同管理的相关法律法规和理论知识，具备编制招标文件、投标 文件及合同签订的能力；

4．掌握建设工程相关验收单元的质量验收知识，具备建设工程质量验收和施工验收资料 管理能力；

5．掌握建设工程地基基础、主体结构等施工工艺和技术知识，具备建设工程施工能力；

6．掌握工程定额原理及工程量清单计量和计价专业知识，具备工程计量与计价能力及相 关计价软件应用能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

工程测量、施工技术、工程计量与计价、工程质量验收、工程招投标与合同管理、工程 项目管理等。 2．实习实训 在校内进行施工图识读与绘制、工程测量、工程计量与计价、施工方案编制、工程施工 资料编制、工程招投标与合同订立等实训。 在建筑施工企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员 资料员招（投）标员质量员

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

工程管理工程造价 土木工程

培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学 的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一 定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学 及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；

2．掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；

3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力；

4．熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思 维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代 文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。

主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

成都文理学院环境艺术设计专业介绍

专业概述

成都文理学院环境艺术设计专业是一门面向室内装饰设计行业的艺术专科专业，学制三年。本专业围绕学校办学定位，紧密结合社会对人才的需求变化，生源情况和就业现状，定位较好地适应了国家和四川经济的发展需求以及企业发展需求。专业教师团队近年来在科研教研方面取得了多项成果，并获得了国家级、省级奖项若干。

培养目标

本专业旨在培养掌握室内艺术设计及其基本理论知识，具备室内艺术设计策划、表现和创新能力的高素质技能型人才。毕业生能够从事室内空间设计、室内软装设计、室内设计工程施工指导与项目管理等方面的工作，具有良好的职业道德，较强的专业能力、方法能力和社会能力及创业能力，能适应本行业市场发展需要。

课程设置

本专业的主干课程包括：居住空间设计、办公空间设计、商业空间设计、餐饮空间设计、装饰材料与施工工艺等。这些课程旨在帮助学生掌握环境艺术设计的核心知识和技能，为未来的职业发展打下坚实的基础。

专业特色

成都文理学院环境艺术设计专业注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力和创新能力的培养。专业教师团队在科研教研方面取得了多项成果，并获得了国家级、省级奖项若干。此外，学校还为学生提供了丰富的实践机会和实习资源，帮助学生更好地将所学知识应用于实际工作中。

就业方向

毕业生可通过专升本提升学历，也可通过海外深造获得硕士学位，升学渠道畅通。毕业生能在建筑设计、景观园林设计、室内装饰设计、乡村振兴规划与设计、房地产开发等相关行业设计领域，从事艺术设计、室内装饰设计、景观园林设计、陈设设计等设计公司相关领域方面工作。

总结

成都文理学院环境艺术设计专业是一门面向室内装饰设计行业的艺术专科专业，学制三年。本专业注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力和创新能力的培养。毕业生具备较强的专业能力、方法能力和社会能力及创业能力，能适应本行业市场发展需要。学校为学生提供了丰富的实践机会和实习资源，帮助学生更好地将所学知识应用于实际工作中。毕业生就业方向广泛，升学渠道畅通，具有广阔的职业发展前景。

成都文理学院 - 风景园林专业介绍

风景园林 普通本科 学制四年 授予工学学士学位

专业简介：风景园林主要是对城乡空间环境、自然环境进行美的规划、设计、保护、建设和管理的学科，其核心内容是对环境空间美的发掘和营造，是人居环境学科群支柱性学科之一。培养目标为专业基础扎实、创新与实践能力较强，具备较好的风景园林专业知识和规划、设计实践能力，具有创新思维、开放视野、社会责任感和团队精神，并具有可持续发展和文化传承理念的，能在规划设计机构、科研院所、政府管理部门、相关企业、城乡自然规划部门等，从事风景区、景观环境及城乡园林绿地、城市景观、生态修复、风景园林建筑、风景园林遗产、旅游游憩等方面从事规划、设计、保护、施工、管理及科学研究等工作，成为该领域的复合型、开放型、创新型人才。

主干课程：景观设计原理、中外景观史、景观植物、景观生态学、园林工程技术、园林建筑设计、景观设计初步、园林与景观设计、风景园林规划设计、城市规划原理、景观资源学等。

毕业去向：主要在政府城乡建设规划管理部门、规划设计院、科研院所、园林规划设计公司、旅游规划设计及建筑设计公司、风景旅游区、房地产企业以及其他建筑与环境工程、市政园林、公用事业等相关的行业、部门机构等，从事专业管理、规划设计、保护、工程建设及科学研究等工作，同时可继续攻读园林、景观、建筑、城市规划、环境艺术专业类的硕士学位，既可参加国内考研提升学历，也可通过海外深造获得硕士学位。

广告艺术设计专业介绍

专业概述

广告艺术设计专业是设计学领域的支柱专业之一，将艺术与科学、生活紧密结合，具有极强的操作性。该专业主要研究广告设计与制作及工艺制作，是一门综合性的学科。通过学习美学原理、艺术理论知识、基本设计方法和广告设计与制作技能，学生能够将现代科技成果和价值判断应用于设计，利用视觉符号传递信息，满足人文与审美需求。

培养目标

本专业旨在培养具备扎实的理论知识、过硬的艺术实践能力与项目实战能力，且能够为企业创造价值的专业人才。毕业生应掌握广告设计与制作的核心技能，具备创新思维和审美能力，能够在广告设计、文化创意、企业宣传等领域发挥重要作用。

课程设置

广告艺术设计专业的主干课程包括：设计素描、数字绘画基础、构成基础、插画设计、图形设计、摄影基础、设计概论、民间美术、字体设计、版式设计、招贴设计、UI设计、书籍设计、文化创意产品设计、包装设计、VI设计、展示设计等。这些课程旨在全面提升学生的设计能力和实践技能。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力和创新思维培养。课程设置紧跟行业发展趋势，结合现代科技与艺术设计，为学生提供丰富的实践机会和项目实战经验。同时，学校与多家企业合作，为学生提供实习和就业机会，确保毕业生具备较强的市场竞争力。

就业方向

毕业生可通过专升本提升学历，也可通过海外深造获得硕士学位，升学渠道畅通。在就业方面，毕业生可在传媒企业从事广告设计制作、图形图像处理、广告策划与设计等工作；可在互联网企业、物联网企业、出版社、杂志社等大中型企业的设计部门、运营部门从事企业宣传策划工作；可在教育部门、企事业单位宣传部门从事宣传策划工作；还可从事自由职业，如自由插画设计师、包装设计师、广告设计师等。

总结

成都文理学院的广告艺术设计专业致力于培养具备扎实理论基础和过硬实践能力的专业人才。通过系统的课程设置和丰富的实践机会，学生能够掌握广告设计与制作的核心技能，具备创新思维和审美能力，为未来的职业发展奠定坚实基础。无论是升学还是就业，本专业都为学生提供了广阔的发展空间和多样化的选择。

成都文理学院建筑学专业介绍

专业概述

建筑学是一门研究建筑及其环境的学科，是工程技术与人文艺术相结合的专业学科。成都文理学院的建筑学专业旨在培养具备建筑设计、城市规划设计、室内设计等方面的知识，能够从事规划设计及相应技术管理工作，并具有多种职业适应能力的通用型、复合型专业工程技术人才。

培养目标

本专业旨在培养掌握建筑设计、城市规划设计、室内设计等方面的基本理论和技能，具备较强的实践能力和创新精神，能够在城乡建设领域从事建筑设计、城市规划、室内设计等工作的高级工程技术人才。

课程设置

主干课程包括建筑设计、建筑制图和阴影透视、建筑美术基础、设计构成、建筑设计基础、建筑设计原理、各类城乡公共建筑、住宅建筑设计、场地设计、城市与建筑环境、中国及西方建筑史、城市规划原理、建筑设备、材料与应用、建筑力学、建筑物理、计算机辅助设计等。

专业特色

成都文理学院建筑学专业注重理论与实践相结合，强调学生的创新能力和实践能力的培养。通过丰富的课程设置和实践环节，学生能够全面掌握建筑设计的理论知识和实践技能，具备较强的职业适应能力。

就业方向

毕业生主要在政府城乡建设规划管理部门，建筑设计院、所、公司，房地产企业，建筑工程公司，规划设计院及公司等从事规划设计、开发、管理建筑工程技术等工作，成为城乡建设需要的建筑师及建筑类技术和管理人才。同时，毕业生也可选择继续深造，参加国内考研或通过海外深造获得硕士学位。

总结

成都文理学院建筑学专业通过系统的课程设置和实践环节，培养具备建筑设计、城市规划设计、室内设计等方面的知识和技能的高级工程技术人才。毕业生在城乡建设领域具有广泛的就业前景，能够胜任建筑设计、城市规划、室内设计等工作，并具备继续深造的能力。

成都文理学院动漫设计专业介绍

专业概述

成都文理学院动漫设计专业是一门专注于培养具备系统动漫制作技能的高素质应用型人才的艺术专科专业。本专业坚持立德树人，致力于为社会主义现代化建设服务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学生将掌握动漫造型、场景设计、二维（三维）动画技术、界面设计等核心技能，具备动画电影、动画片、游戏制作等相关工作能力。

培养目标

本专业旨在培养具有较高人文及科学素养、扎实专业基础、较强实践能力的高素质应用型人才。毕业生将具备动画电影制作、动画片制作、游戏制作等相关工作能力，能够在各类动画公司、漫画公司、游戏制作公司、影视公司、数字特效公司及其他数字行业相关企业从事数字设计、概念设计、动画漫画设计与制作、绘本及插画绘制、三维制作、影视特效制作等工作。

课程设置

主干课程包括：设计素描、构成基础、动画概论、数字设计基础、摄影与摄像、剧作与分镜、角色与场景设计、运动规律、原画与漫画设计、UI设计、二维动画制作、三维动画制作、逐格动画、数字特效设计、动画短片创作、动漫衍生品设计等。这些课程全面覆盖了动漫设计的理论与实践，为学生提供了扎实的专业基础。

专业特色

成都文理学院动漫设计专业注重理论与实践相结合，课程设置紧跟行业发展趋势，强调学生的实际操作能力和创新思维。通过丰富的实践课程和项目实训，学生能够在真实的工作环境中锻炼技能，提升职业竞争力。此外，学院与多家知名企业建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

就业方向

毕业生可通过专升本提升学历，也可通过海外深造获得硕士学位，升学渠道畅通。就业方向包括：各类动画公司、漫画公司、游戏制作公司、影视公司、数字特效公司及其他数字行业相关企业。毕业生可从事数字设计、概念设计、动画漫画设计与制作、绘本及插画绘制、三维制作、影视特效制作等工作，职业发展前景广阔。

总结

成都文理学院动漫设计专业以其全面的课程设置、注重实践的教学模式和广阔的就业前景，为学生提供了优质的教育资源和职业发展平台。本专业致力于培养具备系统动漫制作技能的高素质应用型人才，为学生的职业发展奠定了坚实的基础。

成都文理学院 - 工程造价专业介绍

工程造价 普通本科 学制四年 授予工学学士学位

专业简介：工程造价专业以土木工程、房屋建筑、经济学、管理学为理论基础，是在工程管理专业基础上发展派生的新兴专业。其工作对象是各类房屋建筑、市政工程、道路工程、桥梁工程。涉及到工程建设方面的各领域，都是工程造价专业人才大展才华的地方。工程造价专业的培养目标是让学生掌握各类工程投资和造价管理的基本理论与方法、具备从事工程造价的确定和分析、工程预结算的编制、工程招投标及合同管理、投资控制、房地产估价、工程投资审计等综合技能，并且根据当前互联网大数据的发展对工程建设的需要掌握BIM（建筑信息模型）基本技术的高级复合应用型人才。

主干课程：房屋建筑学、建筑制图与识图、建筑CAD、建筑力学、建筑材料、工程施工技术、工程项目管理、工程招投标与合同管理、工程项目审计、工程经济学、建筑与经济法规、会计学基础及工程财务、工程定额原理、建筑工程计量计价、装饰工程计量计价、安装工程计量计价、市政与园林工程计量计价、工程造价管理、工程计量计价软件应用、工程管理及BIM软件应用、房地产估价、房地产经营与管理、工程项目投资与融资、工程施工及毕业实习和毕业论文（设计）。

毕业去向：主要在政府城乡建设相关部门、金融机构的工程项目投资控制及审核部门、企事业单位的基建部、房地产开发企业、投资公司、工程咨询公司、建筑施工企业、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、各级工程设计院、会计审计事务所、相关软件开发公司等，从事建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、工程造价招标代理、合同管理、工程预（结）决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作。既可参加国内考研提升学历，也可通过海外深造获得硕士学位。

成都文理学院 - 环境设计专业介绍

环境设计 艺术本科 学制四年 授予艺术学学士学位

专业简介：

本专业围绕学校办学定位，社会对人才的需求变化，生源情况和就业现状，定位较好地适应了国家和四川经济的发展需求以及企业发展需求。本专业老师近年来专研教学与课程，进行科研教研多项，国家级、省级获奖若干。环境设计专业是对人类的生存空间进行的设计，解决“人——建筑——环境”之间存在的各种不协调因素使其和谐统一，营造出完美时尚、舒适宜人的人类生活空间。本专业根据学校建立应用型民办大学的目标以及高素质应用型人才的培养定位，按照本科教学质量国家标准，专业建设得到进一步优化和聚焦发展，初步形成了与社会经济发展需要相适应、布局合理的艺术学科专业定位。旨在培养具有学科基础知识，掌握建筑环境设计与空间设计的方法，熟悉环境设计表现方法以及环境设计中计算机辅助设计技能，具有较高的人文及科学素养、扎实的专业基础、较强的实践能力的高素质应用型人才。

主干课程：

透视学、环境设计初步、居室空间设计、广场景观设计、家具与空间设计、植物景观造景、商业步行街空间设计、展示空间设计、办公空间设计、庭院景观设计、滨水景观规划设计、乡村民宿空间设计、旅游景区规划设计、公共设施设计、餐饮空间设计、居住区景观设计、园林景观设计等。

毕业去向：

可参加国内考研提升学历，也可通过海外深造获得硕士学位。毕业后能在建筑设计、景观园林设计、室内装饰设计、乡村振兴规划与设计、房地产开发等相关行业设计领域从事艺术设计、室内装饰设计、景观园林设计、软装设计或个人设计工作室等相关领域方面的职业，如景观设计师、室内设计师、规划设计师、软装设计师、灯光设计师、舞台美术设计师等。

成都文理学院表演专业介绍

专业概述

成都文理学院表演专业是一门艺术学本科专业，学制四年，毕业后授予艺术学学士学位。本专业注重理论与实践的结合，通过课堂教学与舞台实践的融合，培养学生在影视表演、戏剧表演、配音、节目主持等方面的综合能力。

培养目标

本专业旨在培养具备表演艺术基本理论和技巧，具有较高文化艺术修养和较强实践能力的高级应用型专业人才。通过国际交流与合作，拓展学生的国际化视野，培养个性化人才，使其能够在影视传媒、文艺团体、广播电视台等领域胜任相关工作。

课程设置

本专业的主干课程包括：艺术概论、中外戏剧简史及名片赏析、表演基础理论及实践、影视与戏剧表演基础与实践、台词、影视配音、形体训练、舞蹈、舞台技能摔打、戏曲身段、声乐、戏曲唱腔训练、舞台剧实训等。课程设置全面，旨在提升学生的综合表演能力。

专业特色

成都文理学院表演专业采用“课堂舞台一体”的培养模式，将舞台艺术表演要求融入课堂教学，以舞台汇报演出形式进行考评。同时，加强国际交流与合作，培养具有国际化视野的个性化人才，为学生提供更广阔的发展平台。

就业方向

毕业生可选择继续深造，参加国内考研或通过海外深造获得硕士学位。就业方向广泛，可在影视传媒机构、文艺团体、话剧团体、广播电视台及企事业单位、艺术团、演艺中心、演出公司等相关部门，从事影视表演、表演类节目编排、文化创意与策划、艺术辅导与社会培训等岗位。此外，也可在各地相关文化部门担任组织策划工作，或在学校、艺术培训中心从事教学工作。

总结

成都文理学院表演专业通过理论与实践相结合的教学模式，培养具备扎实表演技能和较高文化素养的高级应用型人才。专业课程设置全面，注重国际化视野的培养，毕业生就业方向广泛，能够在多个领域发挥专业特长，为社会文化艺术事业做出贡献。

成都文理学院 - 视觉传达设计专业介绍

视觉传达设计 艺术本科 学制四年 授予艺术学学士学位

专业简介：

视觉传达设计专业是集艺术与技术多学科交叉，通过文字、图形、图像等元素作为视觉符号，以传统印刷和各种新媒体形式向接受者进行信息传播和推广的设计类专业。涉及领域主要包括：广告设计、印刷设计、书籍装帧设计、招贴设计、产品包装设计、企业形象设计（VI设计）、展示设计、数码影像设计制作等。本专业注重美术基础、计算机设计应用能力以及适应社会发展和需求的平面设计能力的培养。

主干课程：

设计素描、计算机辅助设计、摄影基础、构成基础、图形设计、设计概论、民间美术、插画设计、设计心理学、版式设计、字体设计、招贴设计、装饰艺术设计、书籍设计、包装设计、数字媒体设计、企业形象设计、展示设计、主题综合设计、民间美术、字体设计、书籍设计、商业广告设计。

毕业去向：

可参加国内考研提升学历，也可通过海外深造获得硕士学位。毕业生可在设计企业从事如平面广告、产品包装设计、商业手绘、网站形象设计等工作；可在其他企业，如互联网企业、物联网企业、出版社、杂志社等大中型企业设计部门、运营部门从事视觉设计工作；可在企事业单位，如教育部门、企事业宣传部门从事视觉传达设计工作或相关的管理、科研、教学工作；还可从事自由职业，如自由插画设计师、包装设计师、文创设计师等。

成都文理学院播音与主持艺术专业介绍

专业概述

成都文理学院播音与主持艺术专业是一门艺术本科专业，学制四年，授予艺术学学士学位。本专业拥有一支理论基础知识扎实、实践经验丰富的双师型教师队伍，致力于培养具备广播电视实践操作能力的高素质应用型人才。

培养目标

本专业旨在培养掌握戏剧与影视类专业理论知识，集“采、编、播”为一体，具有较高的播音员主持人专业技能，能够驾驭节目主持、语音表达、采访、编辑等技能的高素质应用型人才。

课程设置

主干课程包括：普通话语音与播音发声、播音主持创作基础、主持人思维与即兴表达训练、广播播音与主持、电视播音与主持、综艺节目主持、新闻采编、中外文学、艺术概论等。特色课程包括：影视配音、体育及电竞解说、小屏直播策略、礼仪与跨文化交流、有声读物制作等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，课程《主持人思维与即兴口语表达训练》被四川省教育厅评为省级应用型示范课程。专业特色课程紧跟行业发展趋势，为学生提供多元化的学习体验和职业发展路径。

就业方向

毕业生可选择参加国内考研提升学历，或通过海外深造获得硕士学位。就业方向广泛，可在广播电视媒体、新媒体、广告行业、教培行业、企业宣传部门等从事各类栏目主播、节目主持、记者、体育评论解说、影视配音、视听节目制作等工作。

总结

成都文理学院播音与主持艺术专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和多元化的课程设置，致力于培养具备高素质、应用型能力的播音与主持人才。毕业生在广播电视、新媒体、广告等多个领域具有广泛的就业前景和发展空间。

成都文理学院数字媒体艺术专业介绍

专业概述

成都文理学院的数字媒体艺术专业是一门融合艺术与技术的综合性学科，旨在培养具备数字媒体艺术理论、虚拟现实技术应用、数字动画制作、游戏设计、数字影视制作以及互动媒体设计等专业技能的高素质应用型人才。本专业学制四年，授予艺术学学士学位。

培养目标

本专业坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。通过系统的专业教育，学生将掌握数字媒体艺术的基础理论和专业技能，具备良好的美术素养、造型能力、多媒体创作和编程能力，以及较高的人文及科学素养，成为能够适应现代数字媒体产业发展需求的高素质人才。

课程设置

本专业的主干课程包括设计素描、数字设计基础、数字媒体艺术概论、构成基础、设计色彩、线描、数字影视作品赏析、数字绘画技术、新媒体受众分析、UI设计、矢量图形设计、新媒体艺术传播、摄影基础、动态图形设计、互动媒体设计、三维动画设计、游戏技术应用、数字特效技术、虚拟现实技术基础、影视后期合成、互动影像技术应用等。

专业特色

数字媒体艺术专业注重理论与实践相结合，强调学生的创新能力和实践能力的培养。通过丰富的课程设置和实践项目，学生能够全面掌握数字媒体艺术的核心技术，并具备独立完成数字媒体项目的能力。此外，本专业还注重跨学科融合，结合艺术与科技，培养具有国际视野和创新精神的高端人才。

就业方向

毕业生可选择继续深造，参加国内考研或通过海外深造获得硕士学位。就业方向广泛，包括数字绘画、数字影像艺术、交互媒体设计、游戏设计制作、数字演艺演出、展览展示、虚拟现实技术开发、数字媒体教育及文化旅游等领域。毕业生可在相关领域从事数字媒体内容的创意、设计和制作等工作。

总结

成都文理学院的数字媒体艺术专业以其全面的课程设置、实践导向的教学模式和广阔的就业前景，为学生提供了一个良好的学习和发展平台。通过四年的系统学习，学生将具备扎实的专业基础和较强的实践能力，能够在数字媒体产业中发挥重要作用。

成都文理学院 - 广播电视编导专业介绍

广播电视编导 艺术本科 学制四年 授予艺术学学士学位

专业简介：本专业为四川省级特色专业、省级综合改革试点专业。近几年在校学生和毕业生在国内各大影视创作比赛、微电影大赛和国际国内电影节上多次斩获荣誉，部分学生进入国家企事业单位从事宣传和影视新媒体工作，部分学生考取国内外名校硕士进修深造，体现出了良好的专业素养与综合能力。本专业旨在培养能自觉践行社会主义核心价值观，身心健康、人文科学素养较高、专业基础扎实、创新与实践能力较强的全媒体应用型人才。力求培养具有较突出视听采编能力和制作能力，以满足在全媒体领域可担当编导、策划、摄影和制作人等不同职位的需要。

主干课程：广播电视概论、艺术概论、文学基础、图片摄影、摄像基础、电视编辑、影视编剧基础、影视导演基础、剧情片创作、视听语言、纪录片创作、影视广告创作、电视节目制作、实用电视新闻、网络传播实务等课程。

毕业去向：可参加国内考研提升学历，也可通过海外深造获得硕士学位。可从事广播电视系统融媒体中心、互联网内容制作传播平台和各信息资讯机构等的内容创作、传播运营、营销宣传等工作；在影视文艺行业从事文案策划、影像创作和制片执行等工作；在政府机关、企事业单位从事新媒体信息制作传播、宣传运营营销等工作。

主干课程：新闻学概论、新闻采访与写作、新闻评论、电视纪实节目理论与创作、摄影技术与艺术、摄像技术与艺术、网页基础设计、影视编导基础、电视节目导播、网络新闻实务、优秀新闻作品评析、中外新闻史、新闻编辑学、传播学概论、电视节目策划学、新闻法规与伦理学、微视频采集与制作。

就业方向：可在各级各类电视台、电台、网络、报刊、传媒公司、文化单位，以及政府宣传部门、企事业宣传机构、相关学校、科研机构等从事文案、报道、宣传、策划等，以及在深造之后从事新闻传播的理论研究和教育教学等工作。

成都文理学院绘画专业介绍

专业概述

成都文理学院的绘画专业是一门艺术本科专业，学制四年，授予艺术学学士学位。本专业坚持立德树人，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学生将熟练掌握造型、色彩、构图、透视、艺用人体解剖、绘画创作、中外美术史和艺术审美等基础理论和基本知识，具备油画、国画、版画、雕塑、商业插画、数码绘画等的创作能力，成为具有较高人文及科学素养、扎实专业基础、较强实践能力的高素质应用型人才。

培养目标

本专业旨在培养具备扎实绘画理论基础和创作能力的专业人才，使其能够独立从事绘画艺术创作，并在美术教育、艺术管理和艺术设计等领域发挥重要作用。通过系统的学习和实践，学生将具备较高的艺术审美能力和创新思维，能够适应社会对高素质艺术人才的需求。

课程设置

主干课程包括：中国美术史、外国美术史、艺术概论、基础素描、基础色彩、绘画透视学、艺用人体解剖、摄影基础、色彩风景、素描语言、油画语言、雕塑基础、国画基础、版画基础、创作基础等。这些课程旨在全面提升学生的理论素养和实践能力，为其未来的职业发展奠定坚实基础。

专业特色

成都文理学院绘画专业注重理论与实践相结合，强调学生的个性化发展和创新能力培养。通过多样化的课程设置和丰富的实践机会，学生能够在不同绘画领域进行深入探索，形成独特的艺术风格。此外，学校还提供丰富的国内外交流机会，拓宽学生的国际视野。

就业方向

毕业生可选择继续深造，参加国内考研或通过海外留学获得硕士学位。就业方向广泛，包括独立从事绘画艺术创作，或在学校、画院、美术馆、博物馆、画廊、文化传媒机构等从事美术教育、艺术管理和艺术设计等方面的工作。本专业毕业生以其扎实的专业基础和创新能力，受到用人单位的广泛欢迎。

总结

成都文理学院绘画专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备扎实绘画基础和创新能力的高素质应用型人才。本专业课程设置全面，注重学生个性化发展和国际视野拓展，毕业生就业前景广阔，能够在多个艺术领域发挥重要作用。选择成都文理学院绘画专业，将为学生的艺术职业生涯奠定坚实基础。

普通本科 学制四年 授予管理学学士学位

主干课程：普通话语音与播音发声、中外新闻史、语言表达、影视编导基础、新闻评论、新闻采访、广播播音与主持、电视播音与主持、电视谈话节目理论与创作、影视配音。

就业方向：可在广播电视业务第一线的各电视台、电台、各媒体公司，以及政府宣传部门、企事业宣传机构、相关学校、科研机构、报刊杂志等单位从事文体节目主持、综艺节目主持、新闻主持、新闻发言人、出镜记者以及文案写作等工作。

审计学专业介绍

专业概述

成都文理学院审计学专业（CPA方向）是一门结合大数据及人工智能背景的本科专业，学制四年，授予管理学学士学位。本专业旨在培养具备审计、会计、大数据应用、管理、法律等方面知识和实际操作能力的应用型审计专门人才，并强调创新意识和持续学习发展的能力。

培养目标

本专业致力于培养适应现代审计需求的高素质应用型人才。学生将掌握审计学的基本理论和实务操作，具备扎实的会计、财务管理、税法等专业知识，同时熟悉大数据和人工智能在审计领域的应用，能够胜任政府审计、社会审计、内部审计等多种审计工作。

课程设置

本专业的主干课程包括：审计学（CPA）、中级财务会计（CPA）、高级财务会计（CPA）、税法（CPA）、财务管理（CPA）、审计信息化、智能会计、区块链原理与应用、VBSE智慧商科综合实训、ERP数智化企业沙盘实训、计算机辅助审计、内部审计、内部控制学等。这些课程旨在全面提升学生的专业素养和实践能力。

专业特色

成都文理学院审计学专业（CPA方向）的特色在于其紧跟时代发展，将大数据和人工智能技术与传统审计学相结合，注重培养学生的实际操作能力和创新思维。通过丰富的实训课程和项目实践，学生能够在真实环境中应用所学知识，提升解决实际问题的能力。

就业方向

本专业毕业生可在国家审计机关从事政府审计，在注册会计师事务所从事社会审计、专项审计、管理咨询及其他会计服务业务，在集团公司内审部门从事内部审计；在各类企业、行政事业单位从事会计核算、财务管理、管理会计等多种会计与管理工作。此外，毕业生还可选择继续深造，参加国内考研或通过海外深造获得硕士学位。

总结

成都文理学院审计学专业（CPA方向）凭借其紧跟时代发展的课程设置和注重实践的教学模式，培养了大量适应现代审计需求的高素质应用型人才。毕业生不仅具备扎实的专业知识和实际操作能力，还拥有广阔的就业前景和继续深造的机会。选择本专业，将为学生未来的职业发展奠定坚实的基础。

成都文理学院音乐表演专业介绍

专业概述

音乐表演专业是成都文理学院艺术专科中的重要学科之一，学制三年。本专业致力于培养具备音乐表演能力的应用型人才，通过系统的学习和实践，学生将掌握扎实的表演技能，能够在专业文艺团体和艺术机构中从事音乐表演、教学等工作，为社会提供优质的艺术服务。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备音乐表演基本理论和专业技能，能够在文艺团体、艺术机构、教育领域等从事音乐表演、教学及管理工作的应用型人才。通过专业训练，学生将具备较强的舞台表现力、音乐理解力和艺术创造力，能够适应社会对音乐表演人才的需求。

课程设置

音乐表演专业的课程设置全面，涵盖理论与实践相结合的内容。主干课程包括：中外音乐史与名曲欣赏、声乐、表演、视唱练耳、基本乐理、和声、合唱与指挥、西部民歌习唱、语言正音、钢琴基础、钢琴伴奏、形体训练、曲目排练、歌曲弹唱训练、吉他、架子鼓、流行键盘等。这些课程旨在全面提升学生的音乐素养和表演能力。

专业特色

成都文理学院音乐表演专业注重实践教学，强调学生的舞台表现力和艺术创造力。通过丰富的课程设置和多样化的实践机会，学生能够在实际演出中积累经验，提升专业水平。此外，专业还结合地方文化特色，开设了西部民歌习唱等课程，增强了学生的文化认同感和艺术表现力。

就业方向

毕业生可通过专升本提升学历，或通过海外深造获得硕士学位，升学渠道畅通。就业方向广泛，包括电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位等，从事演唱和音乐表演工作。此外，毕业生还可以加入各类乐团及乐队参与演出、编创，或到中小学、培训中心从事教学工作。

总结

成都文理学院音乐表演专业以其全面的课程设置、注重实践的教学特色和广阔的就业前景，成为培养音乐表演人才的重要基地。通过三年的学习，学生将具备扎实的专业技能和丰富的舞台经验，能够在音乐表演领域发挥所长，为社会文化艺术事业的发展贡献力量。

成都文理学院 - 学前教育专业介绍

学前教育 普通本科 学制四年 授予教育学学士学位

专业简介：本专业始建于2013年，是四川省民办高校重点特色专业（2015）、普通本科高校应用型示范专业（2018），四川省一流建设专业（2020）。本专业拥有一支多区域、多学科、结构合理的师资队伍，注重教师专业发展，致力于双师型、骨干型和专家型教师的引进和培养，拥有4个特色教学团队和11个教师工作坊。学前教育专业始终以学校“实施全人教育，缔造长青学府，化育幸福人生”为愿景，落实学校“全员育人、全程育人、全方位育人、全环境育人”要求，构建“全人教育+应用型”的幼教人才培养模式，着力凸显学生语言与文学、艺术与美育、健康与体能、科学与社会等领域核心素养，致力培育专业知识牢、实践能力强、综合素质高的应用型人才培养目标。

主干课程：学前教育学、发展心理学、教育研究方法、儿童游戏、幼儿园课程、儿童文学、幼儿园管理、幼儿体操、学前教育专业英语、美术、音乐、书法等。

毕业去向：可参加国内考研提升学历，也可通过海外深造获得硕士学位。毕业生就业领域涵盖幼儿园、早期教育机构、新闻传媒及图书出版社、与幼儿工作相关的政府或非政府组织等，可从事儿童教育和儿童心理方面的教学、科研、管理等工作，亦可从事与儿童教育事业相关的指导、服务、项目研发与管理工作。

备注：进校后按师范方向培养，从事教师职业需参加教师资格证考试。

成都文理学院舞蹈表演专业介绍

专业概述

舞蹈表演专业是成都文理学院艺术类专科专业之一，学制三年。本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备良好职业道德和人文素养的高素质技术技能人才。学生将系统学习舞蹈表演的基本理论知识，掌握扎实的舞蹈技能，并具备一定的舞蹈教学和编导能力。

培养目标

本专业致力于培养具有较强舞蹈表演能力和一定舞蹈教学、编导能力的应用型人才。毕业生能够胜任舞蹈表演、编导以及艺术培训等相关工作，同时具备良好的职业道德和人文素养，能够在各级各类专业艺术团体、文化演艺公司、基层文化馆站及社会文化培训机构等企事业单位中发挥重要作用。

课程设置

本专业课程设置注重理论与实践相结合，核心课程包括：

• 舞蹈基本功
• 中国民族民间舞
• 中国古典舞身韵
• 舞蹈编舞技法
• 舞蹈剧目
• 舞蹈教学法
• 即兴舞蹈

通过系统的课程学习，学生能够全面提升舞蹈表演、编导及教学的综合能力。

专业特色

成都文理学院舞蹈表演专业注重实践教学与艺术创新，强调学生的个性化发展。专业师资力量雄厚，教学设施完善，为学生提供了良好的学习环境。此外，学校与多家艺术团体和文化机构建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

就业方向

毕业生可通过专升本或海外深造进一步提升学历，升学渠道畅通。就业方向主要包括：

• 各级各类专业艺术团体
• 文化演艺公司
• 基层文化馆站
• 社会文化培训机构

毕业生可从事舞蹈表演、编导、教学及艺术培训等相关工作，职业发展前景广阔。

总结

成都文理学院舞蹈表演专业以培养高素质技术技能人才为目标，课程设置科学合理，专业特色鲜明，就业方向多元化。通过系统的学习和实践，学生能够掌握扎实的舞蹈技能，具备较强的表演、编导和教学能力，为未来的职业发展奠定坚实基础。

成都文理学院 - 应用心理学专业介绍

专业名称：应用心理学

专业层次：本科

应用心理学 普通本科 学制四年 授予理学学士学位

专业简介：本专业于2006年开始招生，前身为心理学系，至今已有13届毕业生，是学校办学最久的专业之一，建有一系列的实验室和实践条件，目前已有行为与认知神经科学实验室、团体辅导实训室、表达性艺术治疗实训室、沙盘游戏实训室、行为观察室等，同时与金堂县港青学校、金堂县儿童之家签订了专业实习基地协议，为学生的实践能力培养和训练提供了有力的保障。本专业所有专任教师均为硕士及以上学历，且均毕业于国内外知名大学。本专业培养德智体美全面发展，具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，具有较强实践能力和创新精神，能在教育、工商企业、社区、行政管理等部门，从事教学、心理咨询与人力资源管理等工作的复合型、开放型、创新型的应用型人才。

主干课程：普通心理学、实验心理学、发展心理学、教育心理学、心理统计学、心理测量学、心理学研究方法、西方心理学史、咨询心理学、管理心理学等。

毕业去向：可参加国内考研提升学历，也可通过海外深造获得硕士学位。毕业生可在各类行政事业单位、工商企业从事行政、人力资源、市场营销等管理工作，也可在企业、机关、社会服务等机构从事心理咨询或在各级各类学校从事心理健康教育工作。

成都文理学院 - 小学教育专业介绍

小学教育 普通本科 学制四年 授予教育学学士学位

专业简介：

本专业坚持立德树人，培养具有社会主义理想信念，热爱儿童、热爱小学教育事业，具有良好师德规范、先进教育理念、扎实专业知识、过硬专业能力，善于反思、勇于创新，能胜任小学语文、小学数学等学科教学的教师或从事基础教育管理工作的高素质应用型教育人才，同时，也具备攻读本专业及相关专业（学前教育、高等教育、职业教育等）硕士学位或出国留学深造的能力。

小学教育秉持OBE理念，以学生为中心确立培养目标和建构课程体系。除了重视本专业基础理论课程外，小学教育还特别强调教师教育类课程和教学实践类课程，以使学生走出大学校门即可走进小学校门，管理班级，走上讲台。特色课程教育戏剧、跨学科教学、现象教学、儿童哲学等的设置，体现了前沿性，将帮助师范生更新教学理念，掌握先进方法，成长为符合小学教师新标准的新教师。

主干课程：

教育学原理、教育心理学、小学教育学、小学班级与课堂管理、教师职业道德、教师语言、书写技能、小学语文课程与教学、词汇学、中国文学、写作、小学数学课程与教学、高等代数、空间解析几何、数学分析、儿童哲学、教育戏剧、音乐、美术等。

毕业去向：

可参加国内考研提升学历，也可通过海外深造获得硕士学位。毕业生就业的主要方向为小学（也可延伸至初中）语文、数学、教育戏剧等课程的教学，也可从事基础教育管理工作，或从事社会教育相关工作。

备注：

进校后按师范方向培养，从事教师职业需参加教师资格证考试。

主干课程：会计基础理论与模拟实习、财务会计、成本会计、税务会计与模拟实训、财务管理、管理会计、会计电算化、审计学、会计综合模拟实训等。

就业方向：可在各类企事业单位和机关从事会计核算、现金出纳、财务管理、审计等各种财务会计管理和业务工作。

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的自然科学知识和较强的科学教育能 力，能在中小学从事“科学”或“综合实践活动”课程教学与研究工作，以及在教育科研部门和公 共事业单位从事基础科学教学研究与科学普及教育与管理的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学的基本理论、基本知识，接受科学实验等方面的基 本训练，掌握科学教育和科学普及等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．在学科专长的基础上，掌握自然科学的基本理论和基本知识；

2．掌握科学探究和科学实验的设计方法和技术；

3．具有科学教育和科学普及的基本能力；

4．熟悉国家有关科学教育的方针、政策和法规；

5．了解科学教育的理论前沿和发展动态；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、理学（物理、化学、生物学等）。

核心课程：基础化学、基础物理学、普通生物学、地球概论、环境科学、教育心理学、科学课程 与教学论、科学教学设计与技能训练、科技制作等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习、学科竞赛、科普实践等。

主要专业实验：基础化学实验、基础物理实验、生物学实验、理科实验教学等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专 业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力， 善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。 就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。

主要职业能力

1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方 案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；

2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：

3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；

4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；

5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；

6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2．实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）

衔接中职专业举例 学前教育

接续本科专业举例 学前教育

网络工程专业介绍

专业概述

网络工程专业是成都文理学院工学门类下的本科专业，学制四年，授予工学学士学位。本专业旨在培养具备扎实的网络通信技术理论基础和实践能力的高级工程技术人才，能够胜任企业信息化建设、互联网+经济以及广泛的计算机网络应用领域的工作。

培养目标

本专业培养深谙网络通信技术的工作原理、传输流程与协议机制；熟悉各类网络通信协议的工作内涵与配置方法；熟悉各类网络通信设备的组网配置与运维管理；掌握各类园区网的规划设计与工程实施方法；并了解信息安全、数据存储、项目管理与应用编程等相关技术；面向企业信息化建设、互联网+经济以及广泛的计算机网络应用的卓越网络工程师和技术精英。

课程设置

主干课程包括：通信原理、计算机网络通信技术、Ｃ程序设计、Java程序设计、Python程序设计、数据库原理与应用、TCP/IP内核分析、网络通信协议分析、局域网组网、交换路由高级技术、网络操作系统、服务器运维、大数据分析、网络信息安全技术、网络攻防技术、网络编程（基于Socket）、Web开发、移动应用开发、无线局域网、网络设计与工程实施。

专业特色

网络工程专业注重理论与实践相结合，课程设置紧跟行业发展趋势，强调网络通信技术的实际应用。通过丰富的实验和实践环节，学生能够掌握网络设备的配置与维护、网络设计与实施、网络安全与防护等核心技能，具备较强的创新能力和解决实际问题的能力。

就业方向

毕业生可参加国内考研提升学历，也可通过海外深造获得硕士学位。就业方向主要包括：园区网设计与组网工程、网络应用开发、网络运维、网络安全、数据存储与管理、移动应用开发等方面的工作。毕业生可在IT企业、通信公司、金融机构、政府部门等单位从事与计算机通信、互联网应用与企业信息化有关的技术岗、开发岗和运维岗等相关工作。

总结

成都文理学院网络工程专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备扎实的网络通信技术基础和较强实践能力的高级工程技术人才。毕业生不仅具备深厚的专业知识，还具备良好的创新能力和解决实际问题的能力，能够胜任网络工程领域的各类工作，具有广阔的就业前景和发展空间。