学校简介:
中国民用航空飞行学院,简称“中飞院”,创建于1956年,是中国民航局直属的部省共建本科高校。学院作为国家全过程培养民航高素质人才的主力军、主渠道、主阵地,经过近70年的建设发展,形成了理、工、文、管、法、艺、教育、经济、交叉学科等多学科协调发展,以培养民航飞行员、工程技术和民航运行管理人才为主的办学格局,其中全民航70%的飞行员、80%的机长、90%的功勋飞行员从这里启航,被誉为“中国民航飞行员的摇篮”,成为世界民航职业飞行员培养规模最大、能力最强、安全最好、质量过硬,享誉国内外民航的高等学府。
历史沿革
中飞院的发展历史代表了新中国民航高等教育的发展历程。学院源于人民军队,前身是中国人民解放军第十四航空学校。1956年,经周恩来总理批准成立,由毛泽东主席任命军政领导,肩负为国家培养合格民航飞行人才的特殊使命,伴随新中国民航事业的起步而创建。学院几易校名,1956年5月26日,经国务院批准,在空军支持下建立中国民用航空局航空学校,同年9月22日,经国防部批准,定名为中国人民解放军第十四航空学校;1963年,按中央军委指示,更名为中国民用航空高级航空学校,并报国务院批准列入高等学校名单;1971年,经中央军委批准,再次更名为中国人民解放军第十四航空学校;1980年,经国务院、中央军委批准,更名为中国民用航空飞行专科学校;1987年,经国家教委批准,升格为全日制普通高等本科学校,并更名为中国民用航空飞行学院。
办学资源
学院本部位于成都平原腹地的四川省广汉市,校区地跨川豫两省五市,占地面积19000余亩,设有广汉校区,成都天府校区,在四川新津、广汉、绵阳、遂宁和河南洛阳建有5个飞行训练分院,管理运行5个通用和运输机场,在四川自贡、重庆永川、山西芮城建有3个训练基地,与北大荒通航、中航飞校共建北大荒训练基地和梧州训练基地,建成地跨6省市的南北训练网络;拥有奖状CJ1/M2(Cessna525)、新舟600(MA600)、西门诺尔(Piper PA-44-180)、赛斯纳172(Cessna172R/Cessna172S)、西锐20(Cirrus SR20G3/Cirrus SR20G6)、钻石42(DiamondDA42NG)、钻石20(DiamondDA20-C1)、阿古斯塔AW109(AW109SP)、罗宾逊R66(Robinson R66)、罗宾逊R44(Robinson R44II)等18种型号380架初、中、高级教练机,以及空客、波音等40台飞行模拟机和练习器,500多台各型航空发动机,涵盖了涡扇、涡桨、涡轴、航汽活塞和航煤活塞发动机。
学院图书馆拥有广汉校区和天府校区两个馆,总建筑面积达6.4万㎡,馆藏纸质图书约215万册、中外文期刊约14.9万册,电子图书1088万册(含学位论文),中外文数据库52个,其中自建6个以飞行训练、航空安全为主题的民航特色数据库,图书馆与波音、空客及中商飞等公司合作,建有波音资料室、MyBoeingfleet网站、空客资料室及中商飞大飞机展示室。
学院天府校区位于四川省成都市东部新区福田街道,距成都天府国际机场约5公里,总投资98.46亿元,占地约1439亩,包含中国民航高高原航空医学研究中心、民航飞行技术与飞行安全实验室等12个重点实验室、空中交通管理创新人才等6个行业实训基地,按满足2030年在校生2.5万人需求设计。2024年2月,天府校区开启第一阶段运行,目前整体建设进入收尾阶段。
学科专业
学院坚持立足民航和特色发展,形成了多学科协调的学科专业体系,现有14个二级学院、20个硕士学位授权点、42个本专科专业,覆盖了民航各个领域,其中交通运输工程、安全科学与工程、航空宇航科学与技术3个一级学科入选四川省“双一流”建设贡嘎计划建设学科,同时也是四川省优势特色学科建设点;飞行技术、计算机科学与技术、信息与计算科学、英语、交通运输、电子信息工程等专业为国家级一流本科专业建设点;飞行器动力工程、电气工程及其自动化、工商管理等专业为省级一流本科专业建设点。
学院现有1个国家级人才培养模式创新试验区项目,2个国家级特色专业,3个省级特色专业,56门国家级、省级一流课程。近年来,获批6项教育部新工科研究与实践项目,3项省部级本科专业综合改革项目,5项卓越工程师人才培养计划项目。2020年9月被列入“四川省高水平大学”名单。2018年,教育部对学院本科教学工作进行审核评估,充分肯定了学院取得的办学成绩,并对学院飞行专业人才培养工作给予了高度评价。
师资力量
学院现有专任教师1639人,其中“双师”型教师587人,具有正高级飞行员、教授、研究员等高级职称的教师600余人,有博士、硕士学位的中青年教师占教师总数的65%以上。他们当中有国家特聘专家、国家重点研发计划首席科学家、国务院特殊津贴获得者、中国民航英雄机长、全国最美教师、民航功勋飞行员、民航科技创新领军人才和拔尖人才、国际民航组织专家组成员、民航特聘专家、交通运输部青年科技英才、四川省学术和技术带头人、四川省“天府峨眉”“天府学者”“天府青城”的专家人才和名师等,形成了一支在国内外享有盛誉的飞行技术、空中交通管理、航空工程、机场运行管理等民航特有专业高水平师资队伍。
人才培养
学院现有全日制在校学生3万余人,其中飞行技术专业学生近1万人。建校以来,学院累计培养了近20万名各类民航专业技术人才,在不同历史时期,不同专业领域涌现出了大量引领民航业安全发展的管理人才和杰出校友。他们中有以“中国民航英雄机长”刘传健为代表的“中国民航英雄机组”成员;有勇斗歹徒、保卫人民生命财产安全的反劫机英雄杨继海、王仪轩、张远生、阎文华;有感动中国的英雄机长倪介祥;有飞越科索沃战火的英雄机长刘晋平;有南沙永暑礁机场校验试飞机组成员以及国产大飞机ARJ21、C919、AG600首席试飞机组成员等等。
学院近八成毕业生进入民航系统。2024年毕业生平均就业率超90%。
经过近70年的教学实践,学院探索出了具有中国特色的运输航空飞行员培养方案,并深度参与民航法规和标准制定,系统构建了完整的民航飞行训练标准和质量管理体系,实现了从飞行学生到航线运输机驾驶员的无缝衔接。学院作为联合国重点推广的“多人制机组驾驶员执照课程(MPL)”试点单位,正积极打造国际民航组织标准课程包(STP)、ACPC、UPRT精品课程、与中国商飞合作开发一体化培训课程、与空客公司合作开发基于胜任力的培训与评估(CBTA)的航空运输飞行员整体课程,持续增强飞行训练核心能力。学院着力提高飞行训练质量与效率,构建了支撑有力、协同高效、开放创新的新时代中国特色飞行训练体系,年训练量近50万小时,占全国通航总飞行时间约1/3,创造并保持了世界通航最佳安全记录,两次荣获中国民航“飞行训练安全五星奖”。全力建设的“民航试飞学院”积极构建中国特色的民航试飞员培训体系,填补了中国民航试飞人才培养的空白。学院致力于为中国民航治理体系和治理能力现代化贡献力量,全力建设世界一流的民航监察员培训学院。
科技创新
学院自觉履行使命担当,为实现高水平科技自立自强提供战略支撑,助力交通强国民航新篇章。学院已形成具有一定规模的科研体系。学校现有“中国民用航空局飞行技术与飞行安全重点实验室”“四川省民机火灾科学与安全工程重点实验室”和“中国气象局航空气象开放重点实验室”等5个省部级重点实验室,拥有“四川省通用航空器维修工程技术研究中心”等8个研究(创新)中心,1个全国科普基地和2个省部级科普基地,以及“空管技术创新联盟”等4个产业技术创新联盟。拥有四川省院士工作站、四川省引才引智基地等2个高端人才平台,以及博士后创新实践基地。建有“数据工程与行为科学研究院”专门研发机构。具备从基础研究、应用开发到成果转化全流程科技创新体系,在民航的科技发展中发挥了重要的引领作用。学院助力中国民机产业发展,与中国商飞共建“大飞机学院”和“民机飞行技术与运行联合实验室”,全程参与国产大飞机ARJ21、C919的研发、制造、试飞、程序设计、审定、取证,着力解决国产民机制造生产“卡脖子”关键问题,在民航科技发展中发挥重要引领作用。
5年来,学院承担国家重点研发计划、自然科学基金、社会科学基金和软科学等各级各类科研项目2200余项;获得各类科技成果和技术改进奖励320余项,其中省部级以上科技奖励30余项,国家发明专利、实用新型专利等520余项;在国内外高水平学术刊物上公开发表成果1300余篇,出版有影响力的学术专著60多部;形成行业标准、规范、咨询通告、政策建议等成果200余项,并为政府和行业决策所采纳和应用,发挥了智库作用,产生了良好的经济效益和社会效益。
国际交流
学院与国际民航组织(ICAO)、国际航空运输协会(IATA)等国际和地区民航组织,与美国、法国、英国等国家和地区的民航机构、航空院校,与波音、空客、通用电气、国际航空发动机公司等知名航空制造企业均建立有广泛的交流与合作关系。学院是亚洲第一个入选国际民航组织“未来航空人才计划”的全日制大学,是国际民航组织航空培训升级计划(TRAINAIR PLUS Programme)成员。长期以来,学院发挥自身优势,积极响应共建“一带一路”倡议,主动融入“空中丝绸之路”建设,依托国家“澜湄合作”和民航局“一带一路”平台,加强校企合作,支持配合国产飞机“走出去”和国家海外重大基建项目战略规划,大力开展对外教育培训和来华留学生学历教育,先后为共建“一带一路”国家培养了1000余名飞行、机务、空管、机场、签派、空乘等民航专业岗位人才,为其民航发展提供了人才支撑和智力支持。同时,学院与相关国家和地区的高校、教育培训机构开展广泛的合作,选拔多批次优秀学生、教学科研人员赴国(境)外留(访)学、实习、短期交流,累计达6000余人次。
自建校以来,学院始终全面坚持党和国家的教育方针,继承和发扬人民军队“红色基因”,秉承“远举高飞,博学笃行”校训,弘扬“忠诚团结,勤奋严谨,安全精飞,求实创新”校风,厚植“人民送我学飞行,我学飞行为人民”的宗旨意识,传承“帮思想、教技术、带作风”育人“九字经”教风,形成了具有中飞院特色的大学文化,被中央媒体评价为“飞得正、飞得高、飞得远”。中飞院依托于行业,奉献于共和国的蓝天,在新的发展时期,正向着中国特色世界一流飞行大学的建设目标勇毅前行。
(数据截止到2025年4月)
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培养目标:本专业培养具备坚实的大气科学的基本理论、基本知识和基本技能,能在气象、农 业、生态、环保、航空、海洋、水文、能源、国防等相关领域从事业务、科研、教学、技术开发及管理等 相关工作的高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习大气科学等方面的基本理论和基本知识,接受科学思维与科 学实验(包括校外实习和室内实验)等方面的基本训练,具备良好的科学素养,具有从事大气科 学研究的理论分析、信息处理和计算机应用等基本技能,以及具有较强的知识更新和应用能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.系统掌握数学、物理、化学、计算机、外语等方面的基本理论和基本知识;
2.具有扎实的大气科学的基本理论、基本知识和基本技能,具有从事大气科学等相关领域 业务、研究和技术开发的能力;
3.了解大气科学发展的理论前沿和最新发展动态,了解相近专业的一般原理和知识;
4.了解气象防灾减灾、气候变化应对、环境保护、知识产权等有关国家科技发展的政策和 法规;
5.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的实 验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文以及参与学术交流的能力。
主干学科:大气科学。
核心知识领域:大气科学基础类、大气探测类、大气动力学类、天气学类、气候学类、天气预报 类等。
核心课程示例:
示例一:大气科学导论(60学时)、大气物理(60学时)、地球大气综合探测(60学时)、流体 力学(60学时)、大气动力学基础(80学时)、天气学原理(80学时)。
示例二:大气科学概论(60学时)、地球大气综合探测(60学时)、流体力学(80学时)、动力 气象(80学时)、天气学原理(80学时)、数值天气预报(80学时)、现代气候学基础(80学时)。
主要实践性教学环节:天气分析预报实习、大气综合探测实习和毕业论文等。
主要专业实验:大气物理实验、大气化学实验、大气探测实验、天气学实验、计算机数值模拟 实验等。 修业年限:四年。 授予学位:理学学士。
专业定义
数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能,从大数据应用的三个主要层面(即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘)出发,对实际问题进行分析和解决。例如:今日头条通过算法匹配个人更偏爱的信息内容,淘宝根据消费者日常购买行为等数据进行商品推荐,电子地图根据过往交通情况数据为车辆规划最优路线等。
课程体系
《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》。
发展前景
就业方向
IT类企业:大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发。
考研方向
大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学。
基本修业年限三年
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握民航服务礼 仪、客舱应急、乘务空防安全等基本知识,具备服务意识和安全意识,具备客舱服务与安全 管理能力,从事民航服务与安全管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向航空公司客舱部、保卫部等部门,在民航乘务、航空安全等岗位群,从事客舱 服务、客舱安全、航空公司客运地面保障以及机场贵宾室服务、机场问讯处、机场地面特殊 旅客服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备不同机型机上应急设备及客舱设备的操作能力;
3.具备维护客舱安全和客舱秩序的能力;
4.具备维护客舱整洁和舒适的能力;
5.掌握餐饮服务和特殊旅客服务的知识与技能;
6.掌握海关、移民、检疫等规定的相关知识与解答相关问题的技能;
7.掌握飞行原理、航线相关知识与解答相关问题的技能;
8.熟练掌握中外文广播词和客舱广播的技巧;
9.了解航空地面旅客服务的操作流程与要求。
核心课程与实习实训
1.核心课程
民航概论、民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务英语、乘务言语与沟通、乘务化 妆、乘务形体训练、乘务空防安全、客舱服务心理、医疗常识与急救、飞机客舱设备与系统、 民航地面服务、航线地理等。
2.实习实训
在校内进行民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务化妆等实训。
在航空公司客舱部、保卫部、航空地面服务公司进行实习。
职业资格证书举例
民航乘务员
衔接中职专业举例 航空服务
接续本科专业举例 旅游管理与服务教育旅游管理酒店管理交通运输
专业定义
本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具有良好的科学素养和创新精神,能系统掌握无人机的系统结构和工作原理、系统设计和研发、系统操控与组装调试等专业知识和应用技能,能够从事无人机的产品设计、研发、应用和管理等相关工作的高素质技术技能型人才。
课程体系
《工程力学基础》、《电工与电子技术基础》、《航空工程材料与成型工艺》、航空CAD、《航空气象与飞行环境》、《飞行原理与空气动力学》、《无人驾驶航空器系统导论》、《通用航空器概论》、《机载雷达与通信导航》、《无人驾驶航空器系统总体设计》、《无人驾驶航空器排系统组装与调试》、《无人驾驶航空器系统维护与维修》。
就业方向
地理信息部门、电力部门、农林植保以及无人机研发制造等相关企事业单位 事航测、航拍、地质探测、低空无人机操控员、维护维修人员、地勤人员、搭载设备操控人员、数据处理人员等岗位工作。
专业定义:人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如:人脸识别技术,语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。
就业方向:机器视觉,指纹识别,人脸识别,视网膜识别,虹膜识别,掌纹识别,专家系统,自动规划,智能搜索,定理证明,博弈,自动程序设计,智能控制,机器人学,语言和图像理解,遗传编程等。
学制:四年
授予学位:工学学士
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的工程技术,较好地掌握智慧交通领域的基础理论、专门知识和基本技能,富有创新精神、创业意识和实践能力,拥有国际化视野,具备道路交通大数据、道路交通智慧信控、轨道交通智慧运营与控制等方面的专业知识及能力的复合型、应用型本科人才。
毕业生去向:毕业生可在智慧交通领域高科技单位、交通类设计院、交通规划单位、交通局、公交公司、轨道公司、以及公安交通管理等部门,从事与道路交通和轨道交通有关的大数据、智慧信控和智慧运营等方面的技术工作。
培养目标:本专业旨在培养德才兼备、具有创新意识与国际视野的通用型翻译专业人才,能 够胜任外事、商务、教育、文化、科技、军事等领域中一般难度的笔译、口译或其他跨文化交流工 作,能成为国家哲学、社会科学走出去战略,引进国际先进技术与文化的生力军。
培养要求:本专业学生主要学习语言和翻译的基本理论和基础知识,接受汉语和外语两方 面语言技能与语言知识的训练,掌握跨文化交际和汉外口笔译基本技能,具备口笔译基本 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握语言知识与能力,包括外语语音、词汇、语法知识,外语听、说、读、写能力,汉语知识 与写作能力,演讲与辩论能力,语言学习能力;
2.掌握翻译学科的基本理论、基础知识与能力,包括口笔译技能、口笔译理论、跨文化交际 能力以及译者综合素质;
3.掌握翻译需要的相关知识与能力,包括中外社会文化知识,语言学与文学知识,使用现代 信息技术和翻译工具的知识,国际商务知识,公共外交知识;
4.了解翻译学的理论前沿和应用前景,了解翻译专业的行业需求和发展动态;
5.熟悉国家的方针、政策和法规;
6.具有较强的批判性思维能力,实际工作能力和一定的科学研究能力。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:语言知识与能力模块:综合外语、外语听力、口语、阅读、写作;现代汉语、古代汉 语、高级汉语写作。翻译知识与技能模块:翻译概论、外汉笔译、汉外笔译、应用翻译;联络口译、 交替传译、专题口译。相关知识与能力模块:中国文化概要、所学外语国家概要、跨文化交际、计 算机与网络应用、国际商务、公共外交。
主要实践性教学环节:语言综合技能训练、汉外翻译实践训练等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
专业定义:培养德、智、体、美、劳全面发展,富有安全意识和国际视野,具有高度社会责任感,系统掌握应急管理理论知识,能够在各级政府应急管理部门、企事业单位和社会组织从事应急管理实际工作,并擅长风险沟通和应急预警、风险识别与评估、事故灾害防治、应急决策、应急处置和救援、恢复与重建、社会舆情分析等工作的应用型高级专门人才。
主要课程:公共管理学、应急管理概论、应急预案编制与演练、灾害学与灾害风险管理、应急管理社会心理与行为基础、应急决策理论与方法、系统工程、系统动力学、应急管理法制、风险辨识与评估、应急工程管理与方法、应急沟通与舆情管理、应急管理信息技术与系统等。
毕业生就业行业(领域):各级政府应急管理部门、企事业单位和社会组织等。
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,适应21世纪民用航空事业发展,具备 德、智、体等方面全面素质和综合能力,符合国际民航培训标准的航线运输机驾驶高级应用型人 才。本专业毕业生达到商用驾驶员执照附加多发仪表等级的知识和技能标准要求,并完成航线 运输驾驶的基础训练,能够从事民航国内、国际航线运输机驾驶工作。
培养要求:本专业毕业生应热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,具有为国家富强、民 族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感,初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观,掌握马 克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本原理,了解我国基本国情,能理论联系实 际、实事求是,具有严谨的治学态度,艰苦奋斗、实干创新的精神和热爱劳动、自律谦让、文明礼 貌、忠诚团结的品质,遵纪守法,具有高度的组织纪律性。本专业学生系统地学习本专业必需的 基础理论、专业基础理论和专业理论,接受航空运输飞行员必需的操纵技术、航行方法和机组资 源管理( CRM)等专业训练。本专业培养学生适应严格、紧张、连续工作所需的良好的心理素质 及强健体魄。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.了解现代民用航空器的系统、动力装置及机载设备的工作原理及应用;
2.熟悉现代航行系统、航空气象、空中交通管制和飞行安全的有关法律法规,了解航空运输 营运知识;
3.掌握飞机基本驾驶术和目视、仪表飞行规则的航行术;
4.具有适应飞行职业所需要的良好心理素质、机组资源管理能力;
5.达到国际民航组织对飞行人员英语语言能力的要求,具有一定的人文知识和计算机应用 能力。
主干学科:交通运输工程、航空宇航科学与技术。
核心知识领域:飞行原理、空中领航、飞行英语、飞机系统、航空动力装置、航空气象、民航飞 机电气仪表及通信系统、空中交通管制基础、仪表飞行程序、飞行性能与计划、航线运输驾驶员执 照理论课程、航线运输驾驶员飞行训练课程。
核心课程示例:
示例一:飞行原理(64学时)、空中领航(72学时)、飞行英语(200学时)、飞机系统(48学 时)、航空动力装置(48学时)、航空气象(64学时)、民航飞机电气仪表及通信系统(48学时)、空 中交通管制基础(32学时)、仪表飞行程序(32学时)、飞行性能与计划(48学时)、航线运输驾驶 员执照理论课程(112学时)、航线运输驾驶员飞行训练课程(255学时)。
示例二:飞行原理(一)(48学时)、飞行原理(二)(48学时)、空中领航学(48学时)、飞行专 业英语(阅读)(64学时)、飞行专业英语(听力)(64学时)、陆空通话(64学时)、飞机构造(48学 时)、航空动力装置(48学时)、航空气象(48学时)、机载设备(48学时)、空中交通管制学(48学 时)、目视与仪表飞行程序设计(32学时)、飞行性能与计划(32学时)。
主要实践性教学环节:私用驾驶员执照飞行训练,商用驾驶员执照飞行训练,仪表等级训练、 多发等级训练,高性能飞机/机组配合训练、飞行实践综合报告、航空公司实习。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】 0819 海洋工程类
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握客舱安全防 范与处置相关的基本知识,具备防范与处置影响客舱安全运行事件的能力,从事飞行中安防、 机场安防、民航企事业内保,以及其他运输工具与站(港)安防等工作的高素质技术技能人 才。 就业面向
主要面向民航运输企业保卫部、客舱部、内保部、护卫部,以及其他运输企业、重要公 共场所的安防部门,从事安全保卫、安全护卫等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.掌握航空体能素质训练知识及保持、狭小空间安防技战术知识;
3.掌握航空犯罪防控、治安管理、客舱服务心理和危情沟通知识,具备违法犯罪形态识 别能力,以及处置客舱非法干扰行为和扰乱行为的能力;
4.熟悉航空安防运行环境与执业规程,掌握航空器结构、航空危险品管理知识,具备航 空器受威胁评估能力,以及识别与处置舱内航空危险品灾害事故的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
航空安防原理、航空安全保卫法、航空危险品处置实务、航空体能训练、狭小空间防卫 技战术、反劫制暴技战术、控制与防卫、犯罪形态识别技术等。
2.实习实训
在校内进行航空体能、控制与防卫、狭小空间防卫技战术、航空危险品处置等实训。
在航空公司进行实习。
职业资格证书举例
航空安全员
衔接中职专业举例
民航运输航空服务
接续本科专业举例
交通运输国内安全保卫治安学
培养目标:本专业培养具备良好的政治理论素养、思想道德素质和科学文化素质,既能在学 校和科研机构从事本专业的教学、研究工作,又能在党政机关和企事业单位从事以本专业为基础 的宣传、组织、管理、思想政治工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体 系、思想政治教育的基本理论和基本知识,接受思想政治教育的专业技能与方法的基本训练,掌 握从事思想政治工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以及思想政治教育的基 本理论、基本知识;
2.掌握马克思主义基本理论学科和思想政治教育专业的基本研究方法;
3.具有从事思想政治教育领域的教学、研究、管理工作的基本能力;
4.熟悉中国共产党的纲领、路线、方针和政策;
5.了解思想政治教育学科专业的理论前沿和发展动态;
6.具有从事本专业所需的社会科学、自然科学知识以及外语和计算机操作等基本知识。
主干学科:马克思主义理论、政治学、教育学。
核心课程:思想政治教育学原理与方法、科学社会主义、政治经济学、马克思主义哲学、中国 哲学史、西方哲学史、心理学、伦理学、教育学、中国共产党思想政治教育史等。
主要实践性教学环节:社会实践、社会调查、专业实习、毕业论文等。
修业年限:四年。
授予学位:法学学士。
| 应用心理学 | 航空航天工程 | 飞行器适航技术 | 安全工程 | 交通管理 | 翻译 | 人工智能 | 计算机科学与技术 | 物联网工程 | 网络空间安全 | 导航工程 | 交通工程 | 智慧交通 | 飞行器制造工程 | 飞行器动力工程 | 电气工程及其自动化 | 电子信息工程 | 交通运输 | 飞行技术 | 信息与计算科学 | 大气科学 | 应用气象学 | 数据科学与大数据技术 | 消防工程 | 公共事业管理 | 物流工程 | 思想政治教育 | 市场营销 | 工商管理 | 飞机机电设备维修 | 无人驾驶航空器系统工程 | 英语 | 民航空中安全保卫 | 空中乘务 | 应急管理 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 5 | 16 | 32 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 2 | 2 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 3 | 2 | 2 | 2 | 4 | 0 | 3 | 4 | 3 | 4 | 10 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 0 | 7 | 3 | 3 | 3 | 2 | 0 | 8 | 9 | 9 | 7 | 11 | 45 | 4 | 3 | 2 | 5 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 3 | 4 | 5 | 7 | 18 | 75 | 0 |
| 山西 | 3 | 2 | 4 | 4 | 4 | 2 | 5 | 8 | 3 | 3 | 4 | 3 | 5 | 12 | 7 | 8 | 7 | 12 | 60 | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 6 | 4 | 4 | 4 | 5 | 12 | 12 | 5 |
| 内蒙古 | 1 | 3 | 1 | 2 | 4 | 0 | 0 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 0 | 5 | 4 | 4 | 5 | 6 | 30 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 |
| 辽宁 | 4 | 2 | 1 | 3 | 3 | 4 | 0 | 11 | 4 | 4 | 5 | 5 | 2 | 13 | 10 | 16 | 8 | 7 | 85 | 5 | 3 | 2 | 5 | 3 | 6 | 3 | 4 | 8 | 8 | 0 | 7 | 6 | 6 | 74 | 2 |
| 吉林 | 4 | 2 | 3 | 2 | 6 | 0 | 2 | 6 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 6 | 8 | 7 | 6 | 3 | 40 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 4 | 6 | 2 | 6 | 4 | 0 | 4 | 2 | 4 | 31 | 4 |
| 黑龙江 | 1 | 3 | 4 | 3 | 0 | 2 | 2 | 8 | 5 | 5 | 7 | 5 | 3 | 8 | 10 | 7 | 6 | 7 | 25 | 3 | 3 | 3 | 6 | 4 | 3 | 0 | 2 | 8 | 4 | 0 | 7 | 6 | 2 | 2 | 4 |
| 上海 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 7 | 3 | 3 | 5 | 3 | 0 | 5 | 4 | 5 | 4 | 22 | 30 | 2 | 2 | 2 | 2 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江苏 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 0 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 50 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 浙江 | 3 | 0 | 2 | 1 | 2 | 2 | 0 | 3 | 2 | 1 | 5 | 3 | 0 | 5 | 6 | 3 | 5 | 9 | 0 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 0 | 2 | 2 | 4 | 2 | 4 | 15 | 30 | 0 |
| 安徽 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 0 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 8 | 30 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 5 | 3 | 2 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 4 | 3 |
| 福建 | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | 0 | 0 | 5 | 2 | 3 | 2 | 2 | 0 | 9 | 3 | 9 | 5 | 11 | 25 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 0 | 3 | 2 | 2 | 4 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| 江西 | 3 | 3 | 4 | 1 | 5 | 1 | 1 | 7 | 4 | 4 | 5 | 5 | 1 | 3 | 8 | 7 | 4 | 7 | 40 | 2 | 1 | 2 | 4 | 4 | 2 | 3 | 2 | 4 | 5 | 4 | 4 | 2 | 4 | 16 | 0 |
| 山东 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 0 | 0 | 5 | 4 | 4 | 2 | 4 | 0 | 3 | 4 | 6 | 5 | 13 | 70 | 3 | 1 | 1 | 3 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 4 | 63 | 157 | 0 |
| 河南 | 4 | 4 | 5 | 6 | 7 | 0 | 0 | 11 | 7 | 8 | 13 | 4 | 1 | 13 | 10 | 12 | 12 | 18 | 38 | 3 | 7 | 5 | 5 | 7 | 3 | 8 | 4 | 3 | 5 | 4 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖北 | 3 | 4 | 4 | 3 | 6 | 4 | 4 | 6 | 4 | 4 | 8 | 4 | 3 | 9 | 9 | 9 | 8 | 11 | 65 | 3 | 3 | 3 | 6 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 2 | 0 | 2 | 6 | 0 | 0 | 1 |
| 湖南 | 1 | 3 | 5 | 2 | 4 | 0 | 2 | 5 | 4 | 4 | 6 | 2 | 1 | 9 | 6 | 7 | 8 | 16 | 15 | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 0 | 2 | 2 | 0 | 6 | 2 | 2 | 13 | 0 |
| 广东 | 4 | 4 | 5 | 3 | 6 | 5 | 0 | 7 | 4 | 4 | 9 | 7 | 0 | 13 | 11 | 16 | 10 | 23 | 3 | 2 | 6 | 4 | 3 | 4 | 4 | 7 | 2 | 2 | 4 | 4 | 6 | 4 | 0 | 0 | 0 |
| 广西 | 3 | 4 | 3 | 5 | 5 | 2 | 1 | 6 | 3 | 3 | 7 | 4 | 3 | 11 | 9 | 7 | 7 | 11 | 10 | 2 | 5 | 3 | 3 | 2 | 2 | 5 | 2 | 3 | 7 | 0 | 5 | 4 | 0 | 0 | 0 |
| 海南 | 3 | 1 | 2 | 4 | 3 | 0 | 2 | 4 | 0 | 0 | 5 | 3 | 2 | 6 | 5 | 4 | 2 | 5 | 10 | 1 | 1 | 2 | 0 | 3 | 0 | 3 | 0 | 3 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 2 | 2 | 3 | 4 | 6 | 4 | 8 | 8 | 4 | 3 | 8 | 5 | 9 | 14 | 13 | 12 | 8 | 17 | 45 | 3 | 6 | 5 | 3 | 8 | 6 | 0 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 5 | 9 | 41 | 2 |
| 四川 | 9 | 4 | 4 | 6 | 10 | 9 | 25 | 22 | 10 | 10 | 12 | 9 | 20 | 38 | 43 | 37 | 26 | 52 | 295 | 11 | 12 | 13 | 15 | 7 | 4 | 15 | 5 | 4 | 8 | 10 | 22 | 11 | 17 | 21 | 13 |
| 贵州 | 1 | 2 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | 6 | 3 | 3 | 5 | 5 | 7 | 9 | 7 | 5 | 5 | 8 | 25 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 2 | 0 | 4 | 1 | 2 | 1 |
| 云南 | 4 | 1 | 2 | 4 | 8 | 2 | 14 | 6 | 3 | 3 | 8 | 5 | 7 | 16 | 17 | 13 | 8 | 15 | 40 | 4 | 5 | 5 | 2 | 8 | 2 | 5 | 2 | 2 | 2 | 6 | 8 | 2 | 3 | 17 | 4 |
| 西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 3 | 4 | 3 | 8 | 0 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 6 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 |
| 陕西 | 2 | 3 | 3 | 1 | 6 | 4 | 10 | 5 | 3 | 3 | 8 | 7 | 7 | 7 | 7 | 8 | 18 | 22 | 105 | 2 | 3 | 2 | 4 | 3 | 8 | 1 | 2 | 4 | 4 | 0 | 6 | 4 | 0 | 0 | 6 |
| 甘肃 | 3 | 2 | 1 | 5 | 4 | 0 | 0 | 6 | 1 | 1 | 2 | 7 | 0 | 4 | 8 | 3 | 8 | 12 | 10 | 2 | 0 | 3 | 0 | 5 | 3 | 5 | 0 | 4 | 3 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 |
| 青海 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 0 | 2 | 1 | 2 | 1 | 4 | 10 | 2 | 0 | 1 | 0 | 2 | 2 | 2 | 0 | 3 | 2 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 宁夏 | 0 | 2 | 1 | 2 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 2 | 2 | 3 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 新疆 | 5 | 1 | 2 | 4 | 2 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 3 | 5 | 7 | 3 | 7 | 25 | 3 | 0 | 1 | 0 | 4 | 2 | 3 | 5 | 6 | 4 | 0 | 2 | 0 | 2 | 5 | 0 |
| 台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |