院校简介:
中国民用航空飞行学院,简称“中飞院”,创建于1956年,是中国民用航空局直属的全日制普通高等学校,是中国民用航空局与四川省共建高校。学院作为中国民航培养高素质人才的主力高校,经过60多年的建设与发展,已成为全球民航职业飞行员培养规模最大、能力最强、水平最高,享誉国内、在世界民航有着较高影响力的高等学府。中国民航70%以上的飞行员、80%以上的机长毕业于此,被称为“中国民航飞行员的摇篮”。
历史沿革
中飞院源于人民军队,其前身是中国人民解放军第十四航空学校。1956年,经周恩来总理批准成立,由毛泽东主席任命军政领导,肩负为国家培养合格民航飞行人才的特殊使命,伴随着新中国民航事业的起步而创建。学院几易校名,1956年5月26日,经国务院批准,在空军支持下建立中国民用航空局航空学校,同年9月22日,经国防部批准,定名为中国人民解放军第十四航空学校;1963年10月25日,按中央军委指示,更名为中国民用航空高级航空学校,并报国务院批准列入高等学校名单;1971年5月19日,经中央军委批准,再次更名为中国人民解放军第十四航空学校;1980年8月7日,经国务院、中央军委批准,更名为中国民用航空飞行专科学校;1987年12月15日,经国家教委批准,升格为全日制普通高等本科学校,并更名为中国民用航空飞行学院。
办学资源
学院本部位于成都平原腹地的四川省广汉市,毗邻成都市青白江区,校区地跨川、豫两省五市七个校区,占地面积19000余亩。学院在四川新津、广汉、绵阳、遂宁和河南洛阳建有5个飞行训练分院,在自贡、梧州、哈尔滨、永川建有合作飞行训练基地,管理运行5个通用及运输航空机场,拥有奖状CJ1/M2(Cessna525)、新舟600(MA600)、西门诺尔 (Piper PA44-180)、赛斯纳172(Cessna172R/S)、西锐20(Cirrus SR20)、钻石42(DA42NG)、钻石20(DA20-C1)、阿古斯塔(AW109sp)、罗滨逊66(Robinson R66)、罗滨逊44(Robinson R44)等机型共计21种型号400余架初、中、高级教练机,以及空客、波音等40台全飞行模拟机、固定模拟机和练习器,各型航空发动机500多台。
学院图书馆馆藏纸质图书超过170万册、电子图书超过580万册、数据库52个,建立了6个以飞行训练、航空安全为主题的民航特色数据库,与中国商飞共建了国产商用飞机特藏室。学院建有世界一流的航空发动机维修培训中心,拥有教学用现役大型涡扇发动机10台,涵盖全球运输航空机队的主流配型发动机,是全球最大的LEAP系列发动机培训中心,是CFM全球四大培训中心之一。学院拥有国内最大、实力最强的通用航空维修基地辅助教学科研,是世界主流通航飞机制造商的授权维修中心,覆盖整机修理、发动机翻修和航空器部附件修理三大领域。学院设有中国民航局授权的民用航空器驾驶员执照理论考试点、飞行员语言等级测试考试点、民航管制员英语测试中心、航空器维修执照培训考试中心、飞行签派员培训中心、工程技术训练中心,并为中国民航建标、立法提供技术支持和培训。
2018年,学院天府校区获得中国民航局和四川省政府批复建设,校区位于成都东部新区天府国际空港新城绛溪南片区,距成都天府国际机场约5公里,总投资约100亿元,占地1606亩。校区按满足2030年在校生2.5万人需求设计,预计2023年建成并投入使用。
学科专业
学院立足民航、坚持特色发展,形成了以工为主,理、工、文、管、法、艺、教育多学科协调发展的学科专业体系。现有14个二级学院、13个硕士学位授权点,其中5个一级学科硕士学位授权点,8个专业学位类别硕士学位授权点,41个本专科专业,覆盖了民航所有专业领域。其中,飞行技术专业、计算机科学与技术、信息与计算科学、英语、交通运输、电子信息工程入选的国家级一流本科专业建设点;飞行器动力工程、电气工程及其自动化、工商管理专业入选省级一流本科专业建设点;获批6项教育部新工科研究与实践项目,已顺利结题2项。
学院拥有13个硕士学位授权点,其中四川省优势特色一级学科建设点3个。30门省级一流课程,国家级人才培养模式创新试验区项目建设1个;国家级特色专业2个、省级特色专业3个;省部级本科专业综合改革项目3项;卓越工程师人才培养计划项目5项。2020年9月被列入“四川省高水平大学”名单。
2018年,教育部对学院本科教学工作进行审核评估,充分肯定了学院取得的办学成绩,并对学院飞行专业人才培养工作给予了高度的评价。
师资力量
学院现有专任教师1300余人,其中“双师”型教师400余人,具有正高级飞行员、教授、研究员等高级职称的教师600余人,有博士、硕士学位的中青年教师占教师总数的75%以上。他们当中有中组部“特聘专家”、国家重点研发计划首席科学家、国务院特殊津贴获得者、民航功勋飞行员、民航科技创新领军人才、民航首届科技创新拔尖人才、国际民航组织专家组成员、民航特聘专家、四川省学术和技术带头人、四川省突出贡献中青年专家教授,形成了一支在国内外享有盛誉的飞行技术、空中交通管理、航空工程等民航特有专业高水平师资队伍。
人才培养
学院现有全日制在校学生2.6万余人,其中飞行技术专业学生1.2万人。历经60多年的建设发展,累计培养了近20万名各类民航专业人才,有5000多名在不同历史时期,不同专业领域引领民航业安全发展的管理人才和英雄校友。他们有勇斗歹徒、保卫人民生命财产安全的反劫机英雄杨继海、王仪轩、张远生、阎文华;感动中国的英雄机长倪介祥;飞越科索沃战火的英雄机长刘晋平;国产大飞机ARJ21、C919、AG600首席试飞机组;川航“中国民航英雄机组”成员等等。
学院近九成毕业生进入民航系统。2021年毕业生平均就业率接近90%,其中飞行技术专业就业率达到100%,交通运输、航空工程等大类专业的就业率趋近90%。2021年,学院录取最低分超过当地一批次线的省份有20个,民航特色专业第一志愿录取率基本为100%。
经过60多年的教学实践,学院形成了具有中国特色的运输航空飞行员培养体系,并深度参与民航法规和标准制定,系统构建了完整的民航飞行训练标准,实现了从飞行学生到航线运输机驾驶员的无缝衔接,是联合国重点推广的“多人制机组驾驶员执照课程(MPL, Multi-Crew Pilot License)”试点单位。学院以优异的飞行训练安全业绩荣获中国民航“飞行训练安全五星奖”,创造并保持了全球通航安全最高纪录。2021年飞行训练量达34万飞行小时。
学院致力于为中国民航治理体系和治理能力现代化贡献力量,全力建设世界一流的民航监察员培训学院。2020年9月10日,民航局局长为民航监察员培训学院正式授牌。
学院助力中国民机产业发展,与中国商飞共建有“大飞机学院”和“民机飞行技术与运行联合实验室”,在飞行员和工程技术人员培训、机型性能优化、市场竞争研究等领域深度合作。
科技创新
学院坚持把科技创新作为新时代民航强国建设的支撑,科技创新水平和服务社会能力不断提升,创新平台建设跃上新台阶,国家级重大研究项目实现新突破,成果转化应用迈出新步伐,形成具有一定规模的科研资源体系,涵盖飞行技术与飞行安全、飞机防火与救援、智慧民航、通用航空、空中交通管理、机务维修等领域。按照省部级、学院级分类,建设多层次科技创新平台。获得省部级认定、共建重点实验室(工程技术研究中心)6个,校企联合实验室2个;获得民航“四型科研院所”(基础技术研究型、应用技术开发型、技术政策暨服务智库型)、“五大基地”(基础技术研究基地、创新人才发展基地);参加产业技术创新联盟6个;评审认定学院重点实验室3类13个;按照标准评审研究中心12个、研究所24个,逐步培养具有一定行业影响力的科研团队;拥有‘航空器防火救援院士工作站’;获批“中国民用航空飞行学院(德阳)协同创新与科技成果孵化中心”。初步完成学院科技创新平台立体布局。
5年来,学院承担国家重点研发计划、自然科学基金、社会科学基金和软科学等各级各类科研项目2000余项;获得各类科技成果和技术改进奖励300多项,其中省部级以上科技奖励21项,国家发明专利、实用新型专利等300多项;在国内外高水平学术刊物上公开发表成果1100余篇,出版有影响力的学术专著50多部;形成行业标准、规范、咨询通告、政策建议等成果200余项,并为政府和行业决策所采纳和应用,发挥了智库作用,产生了良好的经济效益和社会效益。
国际交流
中飞院与国际民航组织(ICAO)、国际航空运输协会(IATA)等国际和地区民航组织,与美国、法国、英国等国家和地区的民航机构、航空院校,与波音、空客、通用电气、国际航空发动机公司等知名航空制造企业建立有广泛的交流与合作关系。
中飞院依托自身优势学科和民航特色专业,积极响应国家“一带一路”倡议,主动参与民航强国建设,着力配合“国产民机出口”战略,大力开展“对外教育培训”,先后为“一带一路”沿线国家培养了近300名飞行、机务、空管、空乘等民航专业人才。2020年,中飞院切实推进国际化办学进程,依托外交部“澜湄合作”援外培训项目和民航局“一带一路”沿线国家民航国际化人才培养能力建设项目,为相关国家民航建设提供强有力的人才支撑和智力支持,为全面提升航空互联互通水平贡献“中飞院”力量。同时,中飞院与各国高校、教学训练机构签订了合作协议,选拔优秀学生、教学科研人员赴国外留访学、短期交流,目前累计达6000余人次。
为加快实施国际化人才工程,中飞院“搭平台、拓渠道”,激励师生赴境外深造。2020年,中飞院积极申报教育部国家留学基金委“西部项目地方创新子项目”并获批,该项目为四川省唯一的民航类项目。
“十三五”期间,中飞院多次举办或承办民航国际性会议,受到了业界充分肯定。先后举办2016飞机复杂状态预防及处置训练(UPRT)国际研讨会,承办2018全球无人机大会(RPAS 3 & DRONE ENABLE 2)。作为亚洲第一个入选国际民航组织 ‘未来航空人才计划’的全日制大学,中飞院学子受邀参加第一届国际民航组织下一代航空专业人才全球峰会(NGAP2017)并斩获能力建设与航空安保(Air Capacity and Security)领域竞赛第一名,第二届国际民航组织下一代航空专业人才全球峰会(NGAP2018)并荣获模拟国际民航组织论坛活动冠军。
60多年来,学院始终全面坚持党和国家的教育方针,继承和发扬人民军队“红色基因”,秉承“远举高飞,博学笃行”校训,弘扬“忠诚团结,勤奋严谨,安全精飞,求实创新”校风,厚植“人民送我学飞行,我学飞行为人民”的宗旨意识,传承“帮思想、教技术、带作风”育人“九字经”教风,形成了具有中飞院特色的大学文化。学院依托于行业、支撑起民航,奉献于共和国的一片蓝天,被中央媒体誉为“一所大学支撑起一个行业”。
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培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,适应21世纪民用航空事业发展,具备 德、智、体等方面全面素质和综合能力,符合国际民航培训标准的航线运输机驾驶高级应用型人 才。本专业毕业生达到商用驾驶员执照附加多发仪表等级的知识和技能标准要求,并完成航线 运输驾驶的基础训练,能够从事民航国内、国际航线运输机驾驶工作。
培养要求:本专业毕业生应热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,具有为国家富强、民 族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感,初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观,掌握马 克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本原理,了解我国基本国情,能理论联系实 际、实事求是,具有严谨的治学态度,艰苦奋斗、实干创新的精神和热爱劳动、自律谦让、文明礼 貌、忠诚团结的品质,遵纪守法,具有高度的组织纪律性。本专业学生系统地学习本专业必需的 基础理论、专业基础理论和专业理论,接受航空运输飞行员必需的操纵技术、航行方法和机组资 源管理( CRM)等专业训练。本专业培养学生适应严格、紧张、连续工作所需的良好的心理素质 及强健体魄。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.了解现代民用航空器的系统、动力装置及机载设备的工作原理及应用;
2.熟悉现代航行系统、航空气象、空中交通管制和飞行安全的有关法律法规,了解航空运输 营运知识;
3.掌握飞机基本驾驶术和目视、仪表飞行规则的航行术;
4.具有适应飞行职业所需要的良好心理素质、机组资源管理能力;
5.达到国际民航组织对飞行人员英语语言能力的要求,具有一定的人文知识和计算机应用 能力。
主干学科:交通运输工程、航空宇航科学与技术。
核心知识领域:飞行原理、空中领航、飞行英语、飞机系统、航空动力装置、航空气象、民航飞 机电气仪表及通信系统、空中交通管制基础、仪表飞行程序、飞行性能与计划、航线运输驾驶员执 照理论课程、航线运输驾驶员飞行训练课程。
核心课程示例:
示例一:飞行原理(64学时)、空中领航(72学时)、飞行英语(200学时)、飞机系统(48学 时)、航空动力装置(48学时)、航空气象(64学时)、民航飞机电气仪表及通信系统(48学时)、空 中交通管制基础(32学时)、仪表飞行程序(32学时)、飞行性能与计划(48学时)、航线运输驾驶 员执照理论课程(112学时)、航线运输驾驶员飞行训练课程(255学时)。
示例二:飞行原理(一)(48学时)、飞行原理(二)(48学时)、空中领航学(48学时)、飞行专 业英语(阅读)(64学时)、飞行专业英语(听力)(64学时)、陆空通话(64学时)、飞机构造(48学 时)、航空动力装置(48学时)、航空气象(48学时)、机载设备(48学时)、空中交通管制学(48学 时)、目视与仪表飞行程序设计(32学时)、飞行性能与计划(32学时)。
主要实践性教学环节:私用驾驶员执照飞行训练,商用驾驶员执照飞行训练,仪表等级训练、 多发等级训练,高性能飞机/机组配合训练、飞行实践综合报告、航空公司实习。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】 0819 海洋工程类
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握客舱安全防 范与处置相关的基本知识,具备防范与处置影响客舱安全运行事件的能力,从事飞行中安防、 机场安防、民航企事业内保,以及其他运输工具与站(港)安防等工作的高素质技术技能人 才。 就业面向
主要面向民航运输企业保卫部、客舱部、内保部、护卫部,以及其他运输企业、重要公 共场所的安防部门,从事安全保卫、安全护卫等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.掌握航空体能素质训练知识及保持、狭小空间安防技战术知识;
3.掌握航空犯罪防控、治安管理、客舱服务心理和危情沟通知识,具备违法犯罪形态识 别能力,以及处置客舱非法干扰行为和扰乱行为的能力;
4.熟悉航空安防运行环境与执业规程,掌握航空器结构、航空危险品管理知识,具备航 空器受威胁评估能力,以及识别与处置舱内航空危险品灾害事故的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
航空安防原理、航空安全保卫法、航空危险品处置实务、航空体能训练、狭小空间防卫 技战术、反劫制暴技战术、控制与防卫、犯罪形态识别技术等。
2.实习实训
在校内进行航空体能、控制与防卫、狭小空间防卫技战术、航空危险品处置等实训。
在航空公司进行实习。
职业资格证书举例
航空安全员
衔接中职专业举例
民航运输航空服务
接续本科专业举例
交通运输国内安全保卫治安学
基本修业年限三年
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握民航服务礼 仪、客舱应急、乘务空防安全等基本知识,具备服务意识和安全意识,具备客舱服务与安全 管理能力,从事民航服务与安全管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向航空公司客舱部、保卫部等部门,在民航乘务、航空安全等岗位群,从事客舱 服务、客舱安全、航空公司客运地面保障以及机场贵宾室服务、机场问讯处、机场地面特殊 旅客服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备不同机型机上应急设备及客舱设备的操作能力;
3.具备维护客舱安全和客舱秩序的能力;
4.具备维护客舱整洁和舒适的能力;
5.掌握餐饮服务和特殊旅客服务的知识与技能;
6.掌握海关、移民、检疫等规定的相关知识与解答相关问题的技能;
7.掌握飞行原理、航线相关知识与解答相关问题的技能;
8.熟练掌握中外文广播词和客舱广播的技巧;
9.了解航空地面旅客服务的操作流程与要求。
核心课程与实习实训
1.核心课程
民航概论、民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务英语、乘务言语与沟通、乘务化 妆、乘务形体训练、乘务空防安全、客舱服务心理、医疗常识与急救、飞机客舱设备与系统、 民航地面服务、航线地理等。
2.实习实训
在校内进行民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务化妆等实训。
在航空公司客舱部、保卫部、航空地面服务公司进行实习。
职业资格证书举例
民航乘务员
衔接中职专业举例 航空服务
接续本科专业举例 旅游管理与服务教育旅游管理酒店管理交通运输
培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设和民用航空事业发展需要,具备德、智、体、美全面素质和综合能力,符合航空动力装置及飞机的维修维护职业要求的高级专门应用型人才。毕业生达到民航飞机发动机维护、性能检测、故障诊断与排除等方面知识技能要求。毕业生能够从事航空动力装置及飞机的维修、维护管理等方面工作。
专业培养要求
1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观,懂得马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论和科学发展观的基本原理。了解我国基本国情,能理论联系实际、实事求是。具有严谨的治学态度,艰苦奋斗、实干创新的精神和热爱劳动、自律谦让、文明礼貌、忠诚团结的品质。遵纪守法,具有高度的组织纪律性。
2、系统地学习本专业必需的基础、专业基础和专业课程,接受航空器维修人员基本技能训练。
毕业生应获得以下基本知识、基本能力和基本技能:
(1)了解与专业相关学科的知识,掌握民航飞机结构、航空动力装置、工程可靠性分析的基本理论知识;
(2)具有航空动力机械、实验研究以及技术开发、使用维护能力;
(3)掌握飞机与发动机维护维护、性能检测、故障诊断与排除和制造的基本技能;
(4)达到国家大学英语四级水平要求,具有熟练阅读和理解本专业英文文献的能力;
(5)达到计算机二级考试水平要求,具有较好的计算机应用能力;
3、掌握科学锻炼身体的基本技能,养成锻炼身体的习惯,达到国家大学生体质健康标准,身体健康。
修业年限
本专业招收高中毕业生,基本学制为4年,修业年限3-6年。
授予学位
工学学士学位
主要课程
高等数学大学英语线性代数概率论与数理统计机械制图理论力学材料力学电工学空气动力学基础机械设计基础航空燃气涡轮发动机原理发动机构造发动机控制现代飞机结构与系统发动机状态监控与故障诊断发动机航线维护
培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设和民用航空事业发展需要,具备德、智、体、美全面素质和综合能力,符合航空器结构修理及管理职业要求的高级专门应用型人才。毕业生达到民用航空器结构修理、性能检测、故障诊断等方面知识和技能的要求。毕业生能够从事航空器结构修理、维修管理以及其它相关领域的工程技术工作。
专业培养要求
1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观,懂得马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论和科学发展观的基本原理。了解我国基本国情,能理论联系实际、实事求是。具有严谨的治学态度,艰苦奋斗、实干创新的精神和热爱劳动、自律谦让、文明礼貌、忠诚团结的品质。遵纪守法,具有高度的组织纪律性。
2、系统地学习本专业必需的基础、专业基础和专业课程,接受航空器维修人员基本技能训练。
毕业生应获得以下基本知识、基本能力和基本技能:
(1)了解现代航空器制造和维修技术的发展趋势,掌握民用航空器结构与系统设计、制造的基本知识和相关法规;
(2)具有民用航空器设计和制造领域内的设计、制造、研究、开发与管理的能力;
(3)掌握文献检索、资料查询、民用航空器结构修理方面的设计、工艺制定和实施的基本方法;掌握民用航空器结构修理、性能检测、故障诊断基本理论和基本技能;
(4)达到国家大学英语四级水平要求,具有熟练阅读和理解本专业英文文献的能力;
(5)达到计算机二级考试要求,具有较好的计算机应用能力。
3、掌握科学锻炼身体的基本技能,养成锻炼身体的习惯,达到国家大学生体质健康标准,身体健康。
修业年限
本专业招收高中毕业生,基本学制为4年,修业年限3-6年。
授予学位
工学学士学位。
主要课程
高等数学大学英语线性代数概率论与数理统计机械制图航空材料与腐蚀电工学理论力学材料力学机械设计基础飞机结构与强度航空发动机现代飞机结构与系统飞机制造工艺与结构修理无损检测技术飞机结构疲劳强度与维修起落架及修理技术复合材料结构工艺与修理
专业代码:081203T
授予学位:工学学士
修学年限:四年
培养目标
导航工程专业是一门多学科交叉的新兴工程学科专业,主要涉及导航基础理论、各种导航技术的基本原理与方法、导航传感器设备的集成及其应用,服务于航空、航天、交通、军事、公安等领域和部门。培养掌握现代导航工程的理论、技术和方法,具有运用所学的专业知识和技能解决实际问题的能力,从事导航定位技术研发及应用的复合型高层次人才。
毕业生可在航空、航天、交通、军事、电子、信息及通讯产业等部门工作,也可以在政府部门、教学和科研单位从事研发、管理、教学及应用等工作,毕业生就业前景广阔。
知识技能
1.掌握数学、物理等方面基础理论和基础知识;
2.掌握信号与系统、信息处理的应用和开发等方面的方法和技术;
3.具有从事导航装备与通信装备使用、维修、监造、管理的基本能力;
4.了解本学科的相关法律法规;
5.了解导航工程的理论前沿、应用前景和国内外最新发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有独立从事科学研究的初步能力。
主干课程
导航工程专业的主要课程包括:导航学,最优估计,微机原理与接口技术,卫星导航原理,信号与系统,模拟与数字电路,卫星导航数据处理方法,组合导航,惯性导航原理,嵌入式系统与程序设计,GNSS接收机原理,数字信号处理,导航电子地图,天文导航,室内定位技术,LBS技术与应用等。
实践教学
包括认识实习和生产实习、毕业实习和毕业设计等。
就业方向
该专业的就业前景看好,毕业生可从事导航装备与通信装备使用、维修、监造、管理等工作。
毕业生可在航空、航天、交通、军事、电子、信息及通讯产业等部门工作,也可以在政府部门、教学和科研单位从事研发、管理、教学及应用等工作,毕业生就业前景广阔。
专业定义
本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具有良好的科学素养和创新精神,能系统掌握无人机的系统结构和工作原理、系统设计和研发、系统操控与组装调试等专业知识和应用技能,能够从事无人机的产品设计、研发、应用和管理等相关工作的高素质技术技能型人才。
课程体系
《工程力学基础》、《电工与电子技术基础》、《航空工程材料与成型工艺》、航空CAD、《航空气象与飞行环境》、《飞行原理与空气动力学》、《无人驾驶航空器系统导论》、《通用航空器概论》、《机载雷达与通信导航》、《无人驾驶航空器系统总体设计》、《无人驾驶航空器排系统组装与调试》、《无人驾驶航空器系统维护与维修》。
就业方向
地理信息部门、电力部门、农林植保以及无人机研发制造等相关企事业单位 事航测、航拍、地质探测、低空无人机操控员、维护维修人员、地勤人员、搭载设备操控人员、数据处理人员等岗位工作。
培养目标:本专业培养具有扎实的数学、物理、力学、计算机等基础理论,掌握航空航天领域 的多学科知识,具有良好的综合能力和创新意识,具有全面的文化素质和较强的环境适应能力, 能从事航空航天飞行器总体、结构与系统设计等相关工作的高级人才。
培养要求:本专业的学生应掌握数学、物理、动力学与控制、空气动力学、材料与结构、工程热 力学、控制系统原理、飞行器总体设计、航空电子系统、飞行器制造工艺及设计、实验等方面的基 础理论和专业知识,具有飞行器总体、结构与系统设计分析的能力。
毕业生应当获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握数学、物理、力学、计算机等基本理论和基本知识;
2.掌握飞行器总体、结构设计的分析方法和实验方法;
3.具有飞行器系统设计的工程能力;
4.熟悉航空航天飞行器设计的有关规范和设计手册等;
5.了解飞行器设计的理论前沿、应用前景和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:航空宇航科学与技术、力学、航空宇航推进理论与工程。
核心知识领域:工程热力学、空气动力学、材料与结构、自动控制原理、飞行器总体设计、航空 宇航推进理论、航空电子系统等。
主要实践性教学环节:金工实习、生产实习、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:力学实验、飞行器设计与创新实验、综合实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设和民用航空事业发展需要,具备德、智、体、美全面素质和综合能力,符合国家民航行政部门机场准入标准的高级专门应用型人才。毕业生达到交通及民航运输企业经营管理、机场运行指挥、机场服务与安全管理等方面的知识和技能要求。毕业生可在客货运输、候机楼和航站区管理、机场运行及安全管理等岗位工作。
专业培养要求
1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观,懂得马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论和科学发展观的基本原理。了解我国基本国情,能理论联系实际、实事求是。具有严谨的治学态度,艰苦奋斗、实干创新的精神和热爱劳动、自律谦让、文明礼貌、忠诚团结的品质。遵纪守法,具有高度的组织纪律性。
2、系统学习本专业必需的基础、专业基础和专业课程,接受专业训练。
毕业生应获得以下基本知识、基本能力和基本技能:
(1)掌握交通管理及相关学科的基本理论和政策法规知识;
(2)具有从事机场运行指挥、机场客货运输、安全管理、质量控制和非航业务管理等方面工作的基本能力;
(3)具备候机楼管理、隔离区管理、机坪管理、机场现场指挥等民航运输生产运行管理所需的实践技能;
(4)达到国家大学英语四级水平要求,具有熟练阅读和理解本专业英文文献的能力;
(5)达到计算机二级水平要求,具有较强的计算机应用能力。
3、掌握科学锻炼身体的基本方法,养成锻炼身体的习惯,达到国家大学生体质健康标准,身体健康。
修业年限
本专业招收高中毕业生,基本学制为4年,修业年限3-6年。
授予学位
工学学士学位。
主要课程
高等数学大学英语管理学管理信息系统交通运输系统分析机场客货运输业务民航运输质量管理机场运营管理机场运行候机楼管理
培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设和民用航空事业发展需要,具备德、智、体、美全面素质和综合能力,符合电子电路维修职业要求的高级专门应用型人才。毕业生达到电子设备维修和管理等方面知识和技能的要求。毕业生能够从事航空电子设备的设计、开发、集成及维修管理等方面工作。
专业培养要求
1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观,懂得马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论和科学发展观的基本原理。了解我国基本国情,能理论联系实际、实事求是。具有严谨的治学态度,艰苦奋斗、实干创新的精神和热爱劳动、自律谦让、文明礼貌、忠诚团结的品质。遵纪守法,具有高度的组织纪律性。
2、系统地学习本专业必需的基础、专业基础和专业课程,接受航空器维修人员基本技能训练。
毕业生应获得以下基本知识、基本能力和基本技能:
(1)了解现代电子技术及其发展趋势,了解民航生产和电子设备维修的一般规律和工程管理知识,掌握相关自然科学基础知识和电子电路、电子系统的基本理论;
(2)具备分析电子设备的基本能力,具有电子系统理论、电子设备维修工程及管理等方面较强的实际应用能力;
(3)掌握航空电子设备的基本维修知识和基本技能;
(4)达到国家大学英语四级水平要求,能够熟练阅读和理解本专业英文文献的能力;
(5)达到计算机二级考试水平要求,具有较好的计算机应用能力。
3、掌握科学锻炼身体的基本技能,养成锻炼身体的习惯,达到国家大学生体质健康标准,身体健康。
修业年限
本专业招收高中毕业生,基本学制为4年,修业年限为3-6年。
授予学位
工学学士学位
主要课程
高等数学大学英语线性代数C语言程序设计概率论与数理统计电路分析低频电子线路数字电子技术基础信号与系统自动控制原理微机原理与接口高频电子线路数字信号处理通信原理大气数据及惯性基准系统导航原理与系统自动飞行控制系统
培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设和民用航空事业发展需要,具备德、智、体、美全面素质和综合能力,符合,符合国家安全岗位规范要求的高级专门应用型人才。毕业生达到应对和解决安全工程问题的知识和技能要求。毕业生可从事安全监察与管理、安全技术及工程、安全设计与生产、安全评价等方面的工作。
专业培养要求
1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观,懂得马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论和科学发展观的基本原理。了解我国基本国情,能理论联系实际、实事求是。具有严谨的治学态度,艰苦奋斗、实干创新的精神和热爱劳动、自律谦让、文明礼貌、忠诚团结的品质。遵纪守法,具有高度的组织纪律性。
2、系统地学习本专业必需的基础、专业基础和专业课程,接受安全工程基本技能的训练。
毕业生应获得以下基本知识、基本能力和基本技能:
(1)掌握自然科学、安全工程基础和职业健康安全管理体系认证理论知识,熟悉国家有关法规;
(2)具有初步的科学研究和实际工作的能力,有安全管理、安全监测、安全监察、安全风险评价的能力;
(3)初步掌握飞机发动机、电子电气及各系统的基本知识;
(4)掌握航空与交通事故预防、事故调查与分析、安全人机工程等安全系统工程的基本技能;
(5)达到国家大学英语四级水平要求,具有较好的听说读写能力;
(6)达到国家计算机二级考试要求,具有较好的计算机应用能力。
3、掌握科学锻炼身体的基本技能,养成锻炼身体的习惯,达到国家大学生体育合格标准,身体健康。
修业年限
本专业招收高中毕业生,基本学制为4年,修业年限3-6年。
授予学位
工学学士学位。
主要课程
高等数学大学英语线性代数概率论与数理统计安全学原理安全法规与监察电工学运筹学安全检测技术航空中人的因素工程可靠性安全评估与安全审计航空安全管理适航管理航空安全信息工程航空事故调查与分析
专业定义
数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能,从大数据应用的三个主要层面(即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘)出发,对实际问题进行分析和解决。例如:今日头条通过算法匹配个人更偏爱的信息内容,淘宝根据消费者日常购买行为等数据进行商品推荐,电子地图根据过往交通情况数据为车辆规划最优路线等。
课程体系
《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》。
发展前景
就业方向
IT类企业:大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发。
考研方向
大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学。
培养目标
网络空间安全专业旨在培养拥有良好思想道德修养、科学文化素质、创新创业精神和社会责任感,掌握人文社会科学、自然科学与信息科学等领域基础知识,扎实掌握网络空间安全理论知识,具备网络与信息安全系统的设计、开发和应用能力,熟悉网络空间安全工程项目的实施、组织与管理流程,能够在网络空间安全相关政、产、学、研、用等领域从事科学研究、设计开发、服务管理和综合应用的专业人才。
专业课程
专业教育以程序设计、数据结构、计算机网络、计算机组成原理、操作系统、数据库原理、密码学、网络安全、信息系统安全、信息内容安全等课程为核心;强化密码技术、网络安全与数字取证两个专业方向,涵盖密码分析、安全协议分析、云计算和大数据安全、数字取证技术、网络对抗原理、Web安全等方向课程,培养学生专业特长与技能;通过综合实践与工程实训加强学生实践能力、培养学生创新能力与创新意识,全面提升学生综合素质。
就业方向
网络空间安全专业人才可在政府、军队、公安、司法等国家机关从事电子对抗、网络对抗等国防保卫事业,以及司法鉴定、刑侦、公共服务、管理等公共安全业务;可在银行、IT、金融、证券、通信、电商等公司企业从事网络与信息安全系统的设计、研发与应用工作;可在学校、研究院所、培训机构等教育科研行业从事教育、科研、培训、咨询等业务,就业面广、选择多,职业前景非常广阔。
培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设和民用航空事业发展需要,具备德、智、体、美全面素质和综合能力,符合机场交通工程运行管理标准的高级专门应用型人才。毕业生达到交通工程、道路工程、机场管理、机场设计和工程监理等相关领域知识和技能要求。毕业生可在机场、航空公司、民航管理部门等企事业单位从事机场运行指挥与保障、机场规划与设计等工作,也可在高等院校、科研院所从事教学和科研工作。
专业培养要求
1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观,懂得马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论和科学发展观的基本原理。了解我国基本国情,能理论联系实际、实事求是。具有严谨的治学态度,艰苦奋斗、实干创新的精神和热爱劳动、自律谦让、文明礼貌、忠诚团结的品质。遵纪守法,具有高度的组织纪律性。
2、系统地学习本专业必需的基础、专业基础和专业课程,接受专业训练。
毕业生应获得以下基本知识、基本能力和基本技能:
(1)掌握交通工程学科的基础理论、专业知识和相关法规,具有扎实的数理基础;
(2)具有交通运输规划、交通工程设计和交通控制系统开发的初步能力,较强分析和解决问题的能力;
(3)熟悉机场运行和管理的基本方法,具备一定的机场设计、施工监理、场道管理与维护方面的技能;
(4)达到国家大学英语四级水平要求,能熟练阅读和处理英文资料;
(5)达到计算机二级水平要求,具有较高的计算机应用能力。
3、掌握科学锻炼身体的基本技能,养成锻炼身体的习惯,达到国家大学生体质健康标准,身体健康。
修业年限
本专业招收高中毕业生,基本学制为4年,修业年限3-6年。
授予学位
工学学士学位。
主要课程
高等数学大学英语建筑制图工程力学交通工程学工程测量建筑材料运筹学交通运输系统分析交通管理与控制机场规划与设计机场管理机场勤务
培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设和民用航空事业发展需要,具备德、智、体、美全面素质和综合能力,符合国际和国家物流从业人员资格条件要求的高级专门应用型人才。毕业生达到供应链管理、物流工程、航空货物运输及航材管理等方面知识和技能的要求。毕业生可从事物流系统规划与设计、航空货物运输生产组织、航材采购配送和库存管理等工作。
专业培养要求
1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观,懂得马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论和科学发展观的基本原理。了解我国基本国情,能理论联系实际、实事求是。具有严谨的治学态度,艰苦奋斗、实干创新的精神和热爱劳动、自律谦让、文明礼貌、忠诚团结的品质。遵纪守法,具有高度的组织纪律性。
2、系统学习本专业必需的基础、专业基础和专业课程,接受专业训练。
毕业生应获得以下基本知识、基本能力和基本技能:
(1)掌握物流工程及相关学科的基本理论,具有扎实的数理基础知识;
(2)具有物流系统规划与设计、航空物流组织管理、运输配送网络设计与计划调度等方面的能力;
(3)具备普通航空货物运输、特种航空货物运输组织管理和航材管理的工作实践技能;
(4)达到大学英语四级水平要求,具有较强的英语听说能力,能熟练阅读和处理本专业的英文资料;
(5)达到计算机二级水平要求,具有较强的计算机应用能力。
3、掌握科学锻炼身体的基本技能,养成锻炼身体的习惯,达到国家大学生体质健康标准,身体健康。
修业年限
本专业招收高中毕业生,基本学制为4年,修业年限3-6年。
授予学位
工学学士学位。
主要课程
高等数学大学英语建筑制图物流学原理航空公司生产组织与计划
交通运输系统分析物流系统工程危险品运输供应链管理航材资源计划
仓储与配送管理物流系统规划与设计民航货物运输
培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设和民用航空事业发展需要,具备德、智、体、美全面素质和综合能力,符合民航飞行器适航管理和维修职业要求的高级专门应用型人才。毕业生达到适航验证与审定以及适航工程管理等方面知识与技能要求。毕业生可从事适航技术、适航认证、适航设计和适航管理等工作。
专业培养要求
1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观,懂得马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论和科学发展观的基本原理。了解我国基本国情,能理论联系实际、实事求是。具有严谨的治学态度,艰苦奋斗、实干创新的精神和热爱劳动、自律谦让、文明礼貌、忠诚团结的品质。遵纪守法,具有高度的组织纪律性。
2、系统地学习本专业必需的基础、专业基础和专业课程,接受适航技术与管理基本技能的训练。
毕业生应获得以下基本知识、基本能力和基本技能:
(1)了解适航科学与技术理论前沿和发展动态,熟悉国家有关适航技术和管理的基本方针、政策和法规,具有适航认证和管理体系方面的基础知识;掌握适航技术与管理学科的基础理论和基本知识,具有扎实的自然科学基础;
(2)掌握适航设计、适航认证、适航管理等适航工程的基本原理和基本技能;
(3)具有初步的科学研究和实际工作的能力;具有适航设计、适航认证、适航管理的基本能力;
(4)初步掌握飞机发动机、电子电气及各系统的基本知识;
(5)达到全国大学英语四级水平,能比较顺利地阅读民航相关知识领域的外文书刊;
(6)达到计算机应用知识和能力等级考试二级要求,具有初步的计算机应用能力;
3、掌握科学锻炼身体的基本技能,养成锻炼身体的习惯,达到国家大学生体育合格标准,身体健康。
修业年限
本专业招收高中毕业生,基本学制为4年,修业年限3-6年。
授予学位
工学学士学位。
主要课程
高等数学大学英语线性代数适航概论概率论与数理统计
飞行原理与性能现代飞机结构与系统工程可靠性
飞机安全设计与分析航空安全管理与工程航空运营人及维修单位审定
持续适航管理适航验证与审定技术适航信息工程
培养目标:本专业培养具备应用气象学基本知识、基础理论和基本技能,具有较强的分析问 题和解决问题的能力,能在气象、农业、生态、环保、航空、海洋、水文、能源、国防、经济等相关领域 从事业务、科研、教学、技术开发及相关管理等工作的应用型专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习应用气象学的基本理论和基本知识,接受大气科学及相关学 科领域的科学思维和实验实践的基本训练,具备应用气象业务、研究和开发的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的政治品格、社会责任感和较高的人文科学素养;
2.掌握应用气象学科及相关学科的基本理论、基本知识,具有从事应用气象学业务、研究和 管理的初步能力;
3.具备较强的计算机应用能力,熟悉应用气象问题的分析方法和设计方法;
4.具有良好的外语水平,了解应用气象学的国内外理论前沿、应用前景和发展动态;
5.熟悉我国气象业务、气象现代化建设等方面的方针、政策和法规;
6.具有初步的应用气象科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;
7.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流与合作的初步能力。
主干学科:大气科学。
核心知识领域:大气科学概论、大气物理学、大气探测学、天气学原理与分析、动力气象学、应 用气象学原理、农业气象学。
核心课程示例:
示例一:大气探测学(56学时)、大气物理学(64学时)、农业气象学原理与方法(72学时)、 天气学原理(56学时)、小气候学(56学时)、计算机模拟基础(48学时)、应用气候学(54学时)、 土壤学基础与土壤地理学时(56学时)、应用气象统计与数学方法(48学时)、农业气象业务方法 (48学时)、遥感与卫星气象学(48学时)、地理信息系统(48学时)。
示例二:大气物理学(48学时)、流体力学(32学时)、天气学(80学时)、应用气象学(48学 时)、动力气象学(32学时)、微气象学(48学时)、气象灾害学(48学时)、气候资源学(48学时)、 气象服务学(32学时)、地理信息系统(32学时)、遥感原理及应用(48学时)、应用气象学方法 (48学时)、农业气象学(48学时)、农业气象情报预报(32学时)、应用气象仪器(32学时)。
主要实践性教学环节:学年论文、科技创新实践、天气学分析、毕业论文等。
主要专业实验:大气探测实验、天气预报实验、应用气象学实验、农业气象学实验。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学和其他相关的自然科学基础知识 以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强 的专业能力和良好外语运用能力,能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、 设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术人才。
培养要求:
1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;
2.掌握从事本专业工作所需的数学等相关的自然科学知识以及一定的经济学、管理学和工 程科学知识;
3.系统掌握物联网专业基础理论知识和专业知识,理解基本概念、知识结构、典型方法,理 解物理世界与数字世界的关联,具有感知、传输、处理一体化的核心专业意识;
4.掌握物联网技术的基本思维方法和研究方法,具有良好的科学素养和一定的工程意识, 并具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力;
5.具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力;
6.了解物联网的发展现状和趋势,具有技术创新和产品创新的初步能力;
7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策,理解工程技术伦理的基本 要求;
8.具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力;
9.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;
10.掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。
主干学科:计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程。
核心知识领域:物联网技术体系、标识与感知、物联网通信、物联网数据处理、物联网控制、物 联网信息安全、物联网工程设计与实施等。
核心课程示例(括号内理论学时+实验或习题课学时):
示例一:物联网工程导论(18学时)、物联网通信技术(45 +18学时)、RFID原理及应用(45+ 18学时)、传感器原理及应用(45 +18学时)、传感网原理及应用(45 +18学时)、物联网软件设计 (27 +18学时)、物联网数据处理(54学时)、物联网中间件设计(27 +18学时)、物联网应用系统 设计(54学时)、嵌入式系统与设计(45 +18学时)、传感器微操作系统原理与设计(36+36学 时)、物联网控制原理与技术(45 +18学时)、物联网定位技术(45 +18学时)、物联网信息安全 (45 +18学时)、物联网工程规划与设计(36学时)、计算机网络(54学时)。
示例二:物联网工程概论(30学时)、物联网算法基础(60 +15学时)、物联网硬件基础(60+ 15学时)、传感网与微操作系统(45 +15学时)、物联网安全与隐私(30学时)、无线单片机与协议 开发(60+15学时)、JAVA语言程序设计(30 +15学时)、物联网移动应用开发(20 +10学时)、物 流管理信息系统(30+15学时)、RFID系统(30学时)、物联网嵌入式系统开发(20 +10学时)、多 传感器数据融合技术(60学时)、云计算(30学时)、物联网与智慧思维(30学时)、移动人机交互 技术(30学时)、社会计算(30学时)。
示例三:物联网工程导论(18学时)、物联网体系结构(40学时)、传感器原理及应用( 36+10 学时)、物联网数据处理(40+10学时)、嵌入式系统原理(40 +12学时)、物联网工程规划与设计 (40+10学时)、物联网应用系统设计(50学时)、物联网通信技术(40 +14学时)、RFID与智能卡 技术(40+10学时)、物联网控制技术与应用(40+14学时)、物联网信息安全(40 +14学时)、传感 器网络及应用(40 +14学时)、网络规划与设计(40 +14学时)、数据仓库与数据挖掘(40+10学 时)、信息系统分析与集成(40+14学时)、软件集成与服务计算(40+10学时)。
主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)。
主要专业实验:传感器实验、传感网实验、物联网通信实验、物联网数据处理实验、物联网工 程规划与设计实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设和信息产业发展需要,具有德、智、体、美全面素质和综合能力的高级专门应用型人才。毕业生掌握信息科学与计算科学的基本理论和方法和计算机应用技能,具有较强的应用软件开发能力。能够在企事业单位从事信息分析与处理、科学与工程计算、软件应用与开发、基础与应用研究等方面的工作。
专业培养要求
1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观,懂得马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论和科学发展观的基本原理。了解我国基本国情,能理论联系实际、实事求是。具有严谨的治学态度,艰苦奋斗、实干创新的精神和热爱劳动、自律谦让、文明礼貌、忠诚团结的品质。遵纪守法,具有高度的组织纪律性。
2、系统地学习本专业必需的基础、专业基础和专业课程,接受专业训练。
毕业生应获得以下基本知识、基本能力和基本技能:
(1)具有扎实的数学知识基础和程序设计基础,掌握信息科学和计算科学的基本理论和基本知识;
(2)具有较强的数学建模能力、基本的算法分析与设计能力、初步的软件应用与开发能力、以及较强的信息统计与分析能力;
(3)能够应用本专业所学理论、方法和技术,较熟练地利用计算机进行科学计算、数据分析处理、信息分析加工并做出决策等工作,能够解决科研和生产中的实际问题;
(4)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获得信息和新知识的能力;
(5)达到大学英语四级水平,能较熟练地阅读和处理英文资料、信息,具有较强的英语听说能力;
3、掌握科学锻炼身体的基本技能,养成锻炼身体的习惯,达到国家大学生体育合格标准,身体健康。
修业年限
本专业招收高中毕业生,基本学制为4年,修业年限3-6年。
授予学位
理学学士学位。
主要课程
数学分析大学英语大学物理概率论与数理统计C/C++程序设计解析几何
高等代数离散数学数据库原理与应用数学模型与数学实验常微分方程
培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设和民用航空事业发展需要,具备德、智、体、美全面素质和综合能力,符合民用航空运输标准要求的空中交通管理及航空运行高级应用型人才。毕业生达到空中交通管理、航空运行管理、航空情报服务等工作所需的知识和技能要求。毕业生可在民航空中交通管理部门、航空公司或机场等从事空中交通管理、航空情报服务和飞行签派等工作,也可在高等院校、科研院所从事教学和科研工作。
专业培养要求
1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观,懂得马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论和科学发展观的基本原理。了解我国基本国情,能理论联系实际、实事求是。具有严谨的治学态度,艰苦奋斗、实干创新的精神和热爱劳动、自律谦让、文明礼貌、忠诚团结的品质。遵纪守法,具有高度的组织纪律性。
2、系统学习本专业必需的基础、专业基础和专业课程,接受空中交通管制、航空情报和航空运行管理的实践和技能训练。
毕业生应获得以下基本知识、基本能力和基本技能:
(1)掌握基础科学、相关航空学科理论知识和民航相关法规,培养学生科学分析和解决问题的能力;
(2)具有处理空中交通管理、航空情报服务、飞行签派等方面工作的基本能力;
(3)掌握空中交通管理、空域规划、飞行程序设计和航空公司运行的基本程序和方法。熟练掌握机场塔台管制、程序管制和雷达管制的基本技能;或熟练掌握航空情报和飞行签派的基本技能
(4)达到国家大学英语四级和国家公共英语三级水平要求,能够熟练运用英语进行陆空通话,熟练阅读和处理空中交通管理的相关英文资料;
(5)达到计算机二级水平要求,具有较高的计算机应用能力。
3、掌握科学锻炼身体的基本技能,注重自身心理素质的培养和提高,达到国家大学生体质健康标准,身体和心理健康。
修业年限
本专业招收高中毕业生,基本学制为4年,修业年限3-6年。
授予学位
工学学士学位。
主要课程
高等数学大学英语航空器系统与动力装置航空气象通讯导航雷达服务设施
飞行原理飞行性能工程领航民航英语阅读空中交通管理基础飞行程序设计
航空情报服务航空法规
培养目标:本专业培养具备良好的政治理论素养、思想道德素质和科学文化素质,既能在学 校和科研机构从事本专业的教学、研究工作,又能在党政机关和企事业单位从事以本专业为基础 的宣传、组织、管理、思想政治工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体 系、思想政治教育的基本理论和基本知识,接受思想政治教育的专业技能与方法的基本训练,掌 握从事思想政治工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以及思想政治教育的基 本理论、基本知识;
2.掌握马克思主义基本理论学科和思想政治教育专业的基本研究方法;
3.具有从事思想政治教育领域的教学、研究、管理工作的基本能力;
4.熟悉中国共产党的纲领、路线、方针和政策;
5.了解思想政治教育学科专业的理论前沿和发展动态;
6.具有从事本专业所需的社会科学、自然科学知识以及外语和计算机操作等基本知识。
主干学科:马克思主义理论、政治学、教育学。
核心课程:思想政治教育学原理与方法、科学社会主义、政治经济学、马克思主义哲学、中国 哲学史、西方哲学史、心理学、伦理学、教育学、中国共产党思想政治教育史等。
主要实践性教学环节:社会实践、社会调查、专业实习、毕业论文等。
修业年限:四年。
授予学位:法学学士。
培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设和民用航空事业发展需要,具备德、智、体、美全面素质和综合能力的高级专应用型人才。毕业生符合现代管理、民航运输及企业运营管理等知识和技能要求,可在工商企业、民航企业从事生产、营销、财务、人事及决策管理等工作,也可在政府部门、高等院校和科研机构从事相关的管理、教学和研究工作。
专业培养要求
1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观,懂得马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论和科学发展观的基本原理。了解我国基本国情,能理论联系实际、实事求是。具有严谨的治学态度,艰苦奋斗、实干创新的精神和热爱劳动、自律谦让、文明礼貌、忠诚团结的品质。遵纪守法,具有高度的组织纪律性。
2、系统地学习本专业必需的基础、专业基础和专业课程,接受专业训练,掌握科学的管理方法。
毕业生应获得以下基本知识、基本能力和基本技能:
(1)了解和掌握工商管理及相关学科的基本理论和政策法规的知识;
(2)具备熟练运用相关工具分析企业经营和政府管理的基本技能;
(3)了解和掌握民航运输基本理论和技能,具有运用工商管理理论分析和解决民航企事业单位实际问题的基本能力;
(4)达到大学英语四级水平,具有较强的英语听说读写能力,能熟练阅读和处理英文资料;
(5)达到计算机二级水平要求,具有较强的计算机应用能力。
3、掌握科学锻炼身体的基本技能,养成锻炼身体的习惯,达到国家大学生体质健康标准,身体健康。
修业年限
本专业招收高中毕业生,基本学制为4年,修业年限3-6年。
授予学位
管理学学士学位。
主要课程
高等数学大学英语统计学管理学微观经济学宏观经济学会计学经济法
企业财务管理管理信息系统运输经济学人力资源管理民航旅客运输
企业战略管理民航计算机订座
培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设和民用航空事业发展需要,具备德、智、体、美全面素质和综合能力的高级专门应用型人才。毕业生达到现代企业管理、民航运输及企业营销管理等方面的知识和技能要求。毕业生可在企事业单位、政府部门,特别是在航空运输业中从事国内外市场营销的组织与管理工作,也可在高等院校和科研机构从事教学和研究工作。
专业培养要求
1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观,懂得马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论和科学发展观的基本原理。了解我国基本国情,能理论联系实际、实事求是。具有严谨的治学态度,艰苦奋斗、实干创新的精神和热爱劳动、自律谦让、文明礼貌、忠诚团结的品质。遵纪守法,具有高度的组织纪律性。
2、系统掌握本专业的基础理论、专业基础知识和专业理论;接受专业训练,吸收新的营销管理经验和管理方法。
毕业生应获得以下基本知识、基本能力和基本技能:
(1)掌握市场营销专业的基本理论、基本知识;
(2)了解市场营销政策与法规及航空法规,掌握专业相关学科的知识;
(3)具有运用管理学、经济学以及市场营销的理论分析和解决实际问题的基本能力;
(4)具有应对环境及市场的各种变化、适应现代营销管理和国际化经营需要的能力;熟悉和了解民航企业运行以及营销管理的相关知识,具备较强的航空运输营销策划及管理实践能力;
(5)达到大学英语四级水平,能熟练阅读和处理英文资料、信息,具有较强的英语听说能力;
(6)达到计算机应用知识和能力等级考试二级要求,具有初步的计算机应用能力。
修业年限
本专业招收高中毕业生,基本学制为4年,修业年限3-6年。
授予学位
管理学学士学位。
主要课程
高等数学大学英语统计学微观经济学市场营销宏观经济学会计学经济法市场调查与预测消费者行为学定价管理分销渠道管理广告学营销策划
民航计算机订座
培养目标:本专业培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神,具备现代公共管理理 论、技术与方法等方面知识以及应用这些知识的能力,能在文化、体育、卫生、环保、社会保障、公 用行业等公共事业单位、行政管理部门、非政府组织等公共部门从事业务管理和综合管理工作的 复合型人才。
培养要求:本专业学生主要通过学习公共管理方面的基本理论和基本知识,接受公共管理技 术与方法等的培养和训练,掌握各项公共事业管理的基本知识,能够胜任各级公共管理组织中的 管理工作,具有领导、协调、组织和决策方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握管理科学、经济学、社会科学等现代科学的基本理论、基本知识,并具有进行自我知 识更新的能力;
2.掌握适应办公自动化、应用管理信息系统必需的定量分析和应用计算机的能力;
3.具有进行质量管理、数据的收集和处理,进行统计分析的基本能力;
4.熟悉我国有关法律法规、方针政策和制度;
5.了解公共事业管理的发展动态和理论前沿;
6.具有较强的社会调查和语言表达与写作能力;
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科研能力和实际工作能力。
主干学科:公共管理。
核心课程:政治学原理、管理学原理(公共管理学)、法学概论(公共事业管理法律制度)、公 共经济学、公共事业管理概论、公共政策学、公共组织财务管理、城市公用事业管理理论与实践、 非政府组织管理、公共工程项目管理等。
主要实践性教学环节:社会调查、企事业单位实习、毕业论文等。
主要专业实验:电子政务实验。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
培养目标:本专业培养具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能,接受初步的科学 思维和科学实验训练,能够在科研部门、教育机构及其他企事业单位,针对不同的领域(例如但 不限于公共管理、工商管理、经济决策、公共关系、市场营销、广告策划、工业与商业设计、公安、军 事、体育、文化艺术、航空航天、医护、社会工作等)从事和心理学相关的工作或继续攻读相关学 科的硕士、博士学位的应用型、复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识,接受心理学实验研究设 计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献等方面的基本训练,掌握心理学的实证以及相关的 统计、测量技术,具有从事相关方面研究与实践工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的中、英文语言运用能力,能够利用计算机及信息技术进行文献检索、数据和文 字处理等工作,具有一定的文学、历史学、哲学、人类学、政治学、艺术、法学、社会学、经济学、管理 学等人文社会科学方面的知识,具有数学、物理、化学、生命科学、地球科学等方面的知识;
2.掌握心理学科的基本理论和基本知识,掌握心理学的实证以及相关的统计、测量技术,掌 握心理学实验研究设计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献的方法,了解心理学科的发展 趋势和应用前景,具有初步的对实践领域的具体应用问题的敏感性和解决能力;
3.具有知识获取、知识应用和知识创新能力,具有一定的政治分析能力、较严密的逻辑推理 思维能力和一定的批判性思维能力,具有与他人和谐交往的能力以及良好的适应和心理调节能 力,具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科:教育心理学、管理心理学、临床与咨询心理学。
核心知识领域:普通心理学、实验心理学、心理统计及其常用软件、心理测量学、生物心理学、 社会心理学、变态心理学、发展心理学、心理学史、管理心理学、教育心理学、临床与咨询心理学。
核心课程示例:
示例一:心理学导论(上、下)(共96学时)、普通生物学(动物部分)(36学时)、动物学实验 (36学时)、线性代数(54学时)、生理学(54学时)、生理学实验(36学时)、概率统计(54学时)、 文科物理学(54学时)、生物心理学(54学时)、人格心理学(54学时)、心理统计(54学时)、实验 心理学(54学时)、实验心理学实验(36学时)、变态心理学(54学时)、发展心理学(54学时)、认 知心理学(54学时)、心理测量(54学时)、社会心理学(54学时)。
示例二:CNS解剖与生理(54学时)、心理统计(108学时)、普通心理学(上)(54学时)、普通 心理学(上)实验(18学时)、普通心理学(下)(54学时)、普通心理学(下)实验(18学时)、实验 心理学(上)(36学时)、实验心理学(上)实验(18学时)、实验心理学(下)(36学时)、实验心理 学(下)实验(18学时)、发展心理学(54学时)、心理测量(54学时)、心理测量实验(18学时)、人 格心理学(54学时)、生理心理学(54学时)、教育心理学(54学时)、社会心理学(54学时)、心理 学史(54学时)、认知心理学(54学时)、认知心理学实验(18学时)、变态心理学(54学时)、心理 咨询概论(54学时)、组织管理心理学(54学时)、人事测评与职业规划(36学时)、人力资源开发 与管理(36学时)。
示例三:人体解剖生理(56学时)、心理学原理(56学时)、心理与教育统计学(54学时)、发 展心理学(54学时)、教育心理学(54学时)、心理咨询学概论(54学时)、教育学(54学时)、人格 心理学(54学时)、心理测量学(54学时)、实验心理学(上)(36学时)、统计软件包(54学时,含 实训36学时)、心理学史(54学时)、临床心理学(54学时)、异常心理学(54学时)、实验心理学 (下)(实验72学时)、社会心理学(54学时)、心理测验及其应用(72学时,含实训36学时)、认 知心理学(72学时,含实训36学时)。
主要实践性教学环节:独立设置的实验课程、教学实习、社会实践、科技训练、综合论文训练 等多种形式。
主要专业实验:实验心理学实验等实验课程;普通心理学、发展心理学、社会心理学等课程安 排的一定课时的教学实验;管理心理学、变态心理学、心理咨询与治疗等课程安排的一定课时的 见习和实习环节。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士或教育学学士。 0712统计学类
培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设和民用航空事业发展需要,具备德、智、体、美全面素质和综合能力,符合电气工程职业要求的、具备机电一体化知识的高级专门应用型人才。毕业生达到应对和解决电气及其自动化工程问题的知识和技能要求。毕业生能够从事与航空电气工程相关的设备制造、系统运行、信息处理以及民航飞机机械、电气系统的维修等工作。
专业培养要求
1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观,懂得马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论和科学发展观的基本原理。了解我国基本国情,能理论联系实际、实事求是。具有严谨的治学态度,艰苦奋斗、实干创新的精神和热爱劳动、自律谦让、文明礼貌、忠诚团结的品质。遵纪守法,具有高度的组织纪律性。
2、系统地学习本专业必需的基础、专业基础和专业课程,接受航空器维修人员基本技能训练。
毕业生应获得以下基本知识、基本能力和基本技能:
(1)了解民航生产和电气设备维修的一般规律和工程管理知识,了解现代电子技术及其发展趋势。熟悉自然科学、社会科学、管理科学、电子系统、飞机系统基础知识。
(2)掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析电子电气线路、电子电气设备维修工程及管理的基本能力;
(3)掌握航空电子电气设备的基本维修基本方法和技能;
(4)达到国家大学英语四级水平要求,具有熟练阅读和理解本专业英文文献的能力;
(5)达到计算机二级考试水平要求,具有较强的计算机应用能力;
3、掌握科学锻炼身体的基本技能,养成锻炼身体的习惯,达到国家大学生体质健康标准,身体健康。
修业年限
本专业招收高中毕业生,基本学制为4年,修业年限为3-6年。
授予学位
工学学士学位。
主要课程
高等数学大学英语线性代数C语言程序设计概率论与数理统计电路分析静力学与材料力学数字电子技术基础模拟电子线路自动控制原理微机原理与接口电机与拖动电力电子技术电磁元件航空检测技术飞机电气控制系统飞机供电系统
培养目标:本专业培养具备坚实的大气科学的基本理论、基本知识和基本技能,能在气象、农 业、生态、环保、航空、海洋、水文、能源、国防等相关领域从事业务、科研、教学、技术开发及管理等 相关工作的高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习大气科学等方面的基本理论和基本知识,接受科学思维与科 学实验(包括校外实习和室内实验)等方面的基本训练,具备良好的科学素养,具有从事大气科 学研究的理论分析、信息处理和计算机应用等基本技能,以及具有较强的知识更新和应用能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.系统掌握数学、物理、化学、计算机、外语等方面的基本理论和基本知识;
2.具有扎实的大气科学的基本理论、基本知识和基本技能,具有从事大气科学等相关领域 业务、研究和技术开发的能力;
3.了解大气科学发展的理论前沿和最新发展动态,了解相近专业的一般原理和知识;
4.了解气象防灾减灾、气候变化应对、环境保护、知识产权等有关国家科技发展的政策和 法规;
5.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的实 验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文以及参与学术交流的能力。
主干学科:大气科学。
核心知识领域:大气科学基础类、大气探测类、大气动力学类、天气学类、气候学类、天气预报 类等。
核心课程示例:
示例一:大气科学导论(60学时)、大气物理(60学时)、地球大气综合探测(60学时)、流体 力学(60学时)、大气动力学基础(80学时)、天气学原理(80学时)。
示例二:大气科学概论(60学时)、地球大气综合探测(60学时)、流体力学(80学时)、动力 气象(80学时)、天气学原理(80学时)、数值天气预报(80学时)、现代气候学基础(80学时)。
主要实践性教学环节:天气分析预报实习、大气综合探测实习和毕业论文等。
主要专业实验:大气物理实验、大气化学实验、大气探测实验、天气学实验、计算机数值模拟 实验等。 修业年限:四年。 授予学位:理学学士。
培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设和信息产业发展需要,具有德、智、体、美全面素质和综合能力的高级专门应用型人才。毕业生达到国家教育行政管理部门规定的计算机研究和开发应用人才知识和技能要求,能在相关企事业单位从事计算机科学研究、应用开发、系统管理及维护等工作,也可从事民航信息系统、自动化系统、通信系统等的研究、开发、管理及维护工作。
专业培养要求
1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观,懂得马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论和科学发展观的基本原理。了解我国基本国情,能理论联系实际、实事求是。具有严谨的治学态度,艰苦奋斗、实干创新的精神和热爱劳动、自律谦让、文明礼貌、忠诚团结的品质。遵纪守法,具有高度的组织纪律性。
2、系统地学习本专业必需的基础、专业基础和专业课程,接受专业训练。
毕业生应获得以下基本知识、基本能力和基本技能:
(1)掌握计算机科学与技术专业的基本理论、基本知识;
(2)掌握软、硬件设计的基本技能,具有研究、开发、管理、维护计算机系统的基本技能和创新能力;
(3)掌握各种文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力;
(4)达到大学英语四级水平,能熟练阅读和处理英文资料、信息,具有较强的英语听说能力;
(5)掌握航空计算机的基本应用和民用航空运输系统的基本原理、知识和法规,具有研究、开发、管理、维护相应计算机应用系统的基本技能和创新能力。
3.掌握科学锻炼身体的基本技能,养成锻炼身体的习惯,达到国家大学生体质健康标准,身体健康。
修业年限
本专业招收高中毕业生,基本学制为4年,修业年限3-6年。
授予学位
工学学士学位。
主要课程
高等数学大学英语线性代数大学物理概率论与数理统计C/C++程序设计
离散数学数据结构与算法数据库原理与应用计算机组成原理与结构
计算机操作系统软件工程
培养目标:本专业旨在培养德才兼备、具有创新意识与国际视野的通用型翻译专业人才,能 够胜任外事、商务、教育、文化、科技、军事等领域中一般难度的笔译、口译或其他跨文化交流工 作,能成为国家哲学、社会科学走出去战略,引进国际先进技术与文化的生力军。
培养要求:本专业学生主要学习语言和翻译的基本理论和基础知识,接受汉语和外语两方 面语言技能与语言知识的训练,掌握跨文化交际和汉外口笔译基本技能,具备口笔译基本 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握语言知识与能力,包括外语语音、词汇、语法知识,外语听、说、读、写能力,汉语知识 与写作能力,演讲与辩论能力,语言学习能力;
2.掌握翻译学科的基本理论、基础知识与能力,包括口笔译技能、口笔译理论、跨文化交际 能力以及译者综合素质;
3.掌握翻译需要的相关知识与能力,包括中外社会文化知识,语言学与文学知识,使用现代 信息技术和翻译工具的知识,国际商务知识,公共外交知识;
4.了解翻译学的理论前沿和应用前景,了解翻译专业的行业需求和发展动态;
5.熟悉国家的方针、政策和法规;
6.具有较强的批判性思维能力,实际工作能力和一定的科学研究能力。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:语言知识与能力模块:综合外语、外语听力、口语、阅读、写作;现代汉语、古代汉 语、高级汉语写作。翻译知识与技能模块:翻译概论、外汉笔译、汉外笔译、应用翻译;联络口译、 交替传译、专题口译。相关知识与能力模块:中国文化概要、所学外语国家概要、跨文化交际、计 算机与网络应用、国际商务、公共外交。
主要实践性教学环节:语言综合技能训练、汉外翻译实践训练等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设和民用航空事业发展需要,具备德、智、体、美全面素质和综合能力的高级专门应用型人才。毕业生达到国家教育行政管理部门规定的外语人才知识和技能要求,可在民航、外事、教育、经贸、文化、科技等部门从事翻译、教学、研究和管理等工作。
专业培养要求
1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观,懂得马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论和科学发展观的基本原理。了解我国基本国情,能理论联系实际、实事求是。具有严谨的治学态度,艰苦奋斗、实干创新的精神和热爱劳动、自律谦让、文明礼貌、忠诚团结的品质。遵纪守法,具有高度的组织纪律性。
2、系统地学习本专业设置的语言技能与知识课程及其他公共课程。毕业生应具备以下知识和技能:
(1)熟练的英语听、说、读、写、译语言技能;
(2)语言、文化、文学等方面的专业知识;
(3)民航英语技能与民航行业基础知识;
(4)初步的学术研究能力;
(5)第二外语初级语言技能;
(6)一定的跨文化交际能力;
(7一定的计算机应用能力;
(8)学校统一开设的公共课程专业知识和技能。
3、掌握科学锻炼身体的基本技能,养成锻炼身体的习惯,达到国家大学生体质健康标准,身体健康。
修业年限
本专业招收高中毕业生,基本学制为4年,修业年限3-6年。
授予学位
文学学士学位
主要课程
综合英语第二外语英语听力英语口语英语语法英语写作基础高级英语
翻译理论与实践口译语言学概论英美文学选读民航英语民航翻译等课程
| 物联网工程 | 计算机科学与技术 | 飞行器适航技术 | 飞行器动力工程 | 飞行器制造工程 | 航空航天工程 | 电子信息工程 | 电气工程及其自动化 | 交通管理 | 应用心理学 | 交通工程 | 交通运输 | 安全工程 | 导航工程 | 网络空间安全 | 数据科学与大数据技术 | 大气科学 | 公共事业管理 | 应用气象学 | 信息与计算科学 | 物流工程 | 消防工程 | 市场营销 | 工商管理 | 翻译 | 英语 | 思想政治教育 | 无人驾驶航空器系统工程 | 飞行技术 | 民航空中安全保卫 | 空中乘务 | 航空服务艺术与管理 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 2 | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 6 | 3 | 1 | 1 | 2 | 17 | 1 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 2 | 3 | 0 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 | 2 | 4 | 10 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 3 | 8 | 2 | 10 | 10 | 3 | 8 | 8 | 4 | 3 | 2 | 15 | 4 | 6 | 3 | 4 | 3 | 6 | 2 | 4 | 5 | 4 | 2 | 3 | 2 | 6 | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山西 | 3 | 8 | 4 | 7 | 12 | 2 | 8 | 7 | 4 | 3 | 3 | 12 | 4 | 4 | 3 | 4 | 2 | 4 | 2 | 4 | 4 | 4 | 6 | 4 | 2 | 5 | 3 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 内蒙古 | 3 | 4 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4 | 1 | 3 | 6 | 2 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 0 | 2 | 2 | 2 | 30 | 0 | 0 | 0 |
| 辽宁 | 4 | 11 | 1 | 10 | 13 | 2 | 12 | 12 | 3 | 4 | 5 | 6 | 3 | 5 | 4 | 5 | 3 | 6 | 2 | 5 | 3 | 3 | 8 | 8 | 4 | 6 | 4 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 吉林 | 3 | 6 | 3 | 8 | 6 | 2 | 6 | 7 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 2 | 6 | 4 | 0 | 4 | 2 | 4 | 0 | 11 | 80 | 0 |
| 黑龙江 | 5 | 8 | 4 | 8 | 8 | 3 | 7 | 6 | 0 | 0 | 5 | 7 | 3 | 7 | 5 | 6 | 3 | 3 | 3 | 3 | 0 | 4 | 8 | 4 | 2 | 7 | 2 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 上海 | 3 | 7 | 2 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 2 | 3 | 27 | 3 | 6 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江苏 | 1 | 1 | 2 | 3 | 3 | 1 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 浙江 | 1 | 4 | 2 | 5 | 7 | 0 | 6 | 5 | 3 | 2 | 3 | 7 | 1 | 5 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 4 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 安徽 | 2 | 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 0 | 2 | 3 | 8 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 | 0 | 1 | 2 | 1 | 2 | 4 | 0 | 4 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 福建 | 3 | 6 | 3 | 5 | 9 | 2 | 6 | 8 | 2 | 2 | 2 | 16 | 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | 0 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 4 | 0 | 2 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江西 | 4 | 7 | 4 | 8 | 3 | 3 | 7 | 7 | 5 | 3 | 5 | 7 | 1 | 5 | 4 | 4 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 4 | 5 | 2 | 4 | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山东 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 6 | 5 | 3 | 2 | 2 | 13 | 2 | 2 | 4 | 3 | 1 | 4 | 1 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | 0 | 4 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河南 | 7 | 13 | 5 | 9 | 13 | 4 | 12 | 14 | 7 | 4 | 4 | 16 | 6 | 13 | 7 | 5 | 6 | 4 | 5 | 3 | 8 | 7 | 3 | 5 | 0 | 0 | 4 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖北 | 4 | 6 | 4 | 9 | 9 | 4 | 9 | 8 | 6 | 3 | 4 | 11 | 3 | 8 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 3 | 2 | 4 | 6 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖南 | 4 | 5 | 5 | 8 | 9 | 3 | 10 | 8 | 4 | 1 | 2 | 18 | 2 | 6 | 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 5 | 2 | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广东 | 4 | 5 | 5 | 10 | 12 | 4 | 13 | 13 | 6 | 1 | 7 | 22 | 2 | 9 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 2 | 7 | 4 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 6 | 95 | 0 | 0 | 0 |
| 广西 | 3 | 6 | 3 | 8 | 12 | 4 | 7 | 7 | 5 | 1 | 4 | 10 | 4 | 9 | 3 | 3 | 4 | 2 | 3 | 2 | 5 | 2 | 3 | 7 | 2 | 4 | 2 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 海南 | 0 | 4 | 2 | 5 | 6 | 1 | 2 | 4 | 3 | 2 | 3 | 5 | 4 | 5 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 1 | 3 | 3 | 3 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 3 | 8 | 3 | 12 | 14 | 2 | 8 | 12 | 6 | 1 | 5 | 15 | 4 | 8 | 3 | 2 | 5 | 6 | 5 | 2 | 0 | 7 | 2 | 4 | 2 | 4 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 四川 | 6 | 18 | 4 | 36 | 36 | 4 | 26 | 30 | 9 | 3 | 7 | 41 | 4 | 10 | 6 | 10 | 11 | 4 | 10 | 11 | 14 | 5 | 4 | 8 | 6 | 11 | 5 | 18 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| 贵州 | 3 | 6 | 2 | 7 | 9 | 2 | 5 | 5 | 4 | 1 | 5 | 8 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 云南 | 3 | 6 | 2 | 17 | 16 | 1 | 10 | 11 | 8 | 2 | 5 | 14 | 4 | 8 | 3 | 2 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 8 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 西藏 | 0 | 2 | 0 | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | 2 | 0 | 4 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 3 | 6 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 陕西 | 3 | 5 | 3 | 7 | 7 | 3 | 17 | 8 | 5 | 2 | 6 | 17 | 1 | 8 | 3 | 4 | 3 | 8 | 2 | 2 | 0 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 2 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 甘肃 | 1 | 6 | 1 | 8 | 4 | 2 | 10 | 3 | 2 | 3 | 5 | 12 | 3 | 2 | 1 | 0 | 0 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 0 | 2 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 青海 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 4 | 2 | 2 | 1 | 0 | 0 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 宁夏 | 0 | 0 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 0 | 0 | 4 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 4 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 新疆 | 0 | 7 | 2 | 4 | 3 | 1 | 4 | 6 | 2 | 2 | 2 | 5 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 3 | 3 | 2 | 6 | 4 | 0 | 0 | 5 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |