本专业是由信息科学、计算科学、运筹与控制科学等交叉渗透形成的一个理科专业，培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息与计算科学的基本理论、方法和技能，受到科学研究的训练，能解决信息处理和科学与工程计算中的实际问题的高级专门人才。

本专业培养掌握统计学的基本理论和方法，基础扎实，知识面宽，素质高，能力强，能在包括信息处理，经济管理，工程技术等方面应用统计学解决问题的人才。

软件工程专业是经教育部批准在原北京信息工程学院下设立的本科专业，2004年开始招生，目前为北京市级特色专业建设点和学校试点改革专业，拥有北京市精品课程和优秀教学团队。本专业在校生约360人，每年招生约90人。

本专业培养具有掌握信息安全基本理论、基本知识和应用技能，具备计算机网络和信息系统等专业知识，解决信息系统安全管理与保障问题的能力，能够在国民经济企事业部门、信息类产业公司和信息安全技术相关行业从事信息安全理论的初步研究、信息安全技术与产品的研发以及为客户提供网络与信息系统安全保障服务的具有较强创新能力的高级应用型专门技术人才。培养方向为信息系统安全。

本专业以智能科学与技术方面的基本理论和基本知识为基础，以智能信息处理、智能行为交互和智能系统集成理论为指导，以计算机硬件和软件系统为应用平台，具有理论与广泛的实践相结合的特征，培养从事智能信息处理、智能机器和智能系统集成的研究、设计、开发及应用的高级技术人才。

本专业培养具有一定工程基础知识,掌握现代管理理论与方法,具备解决企业管理实际问题能力的高素质应用型专门人才。本专业突出管理与工程实践相结合, 强调生产管理、质量管理学习与训练，注重学生实践能力培养，以满足现代经济发展对工商管理人才的需求。毕业生可在机械、汽车、信息、电子、交通等工业部门以及服务部门从事有关生产管理、质量管理、采购管理、物流管理等工作。

本专业培养能在各类企事业单位、会计师事务所、经济管理等部门从事会计及相关工作的应用型人才。本专业特色为会计基本功扎实、学生动手能力强、会计电算化和专业外语能力强,能适应在会计准则趋于国际化的环境下,各类组织对从事财务会计核算及系统设计等高层次人才的需求。毕业生可在各类企事业单位从事会计、审计、资金运作等方面的工作。

本专业培养德智体全面发展，能够适应社会经济发展需要，掌握现代经济学基本原理和经济分析方法，能够在政府经济管理部门、政策研究部门、社会中介机构、金融机构和企业从事经济分析、政策咨询、经济预测及规划工作的应用型人才。本专业特色：本专业在教学环节中强调公共基础课和专业基础课的严格训练，在实践环节中强化经济学实验、产业组织调研、投资经济学模拟、社会调查、课程论文写作训练。课程安排体现了宽口径、厚基础的特点，通过经济学基础理论、经济数学与统计学、经济学专题等内容的学习，培养学生经济分析与预测的基本能力，使学生在信息等产业政策分析方面具有显著的优势。

本专业培养适应我国现代化建设需要、在德智体美等几方面获得发展，具有较好的机械工程素质和艺术素质，掌握现代工业设计理论与方法，具有较强的创新意识、设计思维能力和熟练应用计算机辅助设计的设计创意表达能力，可以从事工业产品造型设计、视觉传达设计、数字媒体设计和展示设计的应用型高级设计人才。

本专业培养具有汽车设计制造及技术服务专业知识和应用能力，能从事汽车产品设计制造、研究开发、运用管理、销售与技术服务等相关工作，具有良好科学文化素质、创新思维能力和工程实践能力的应用型车辆工程高级技术人才。

北京信息科技大学 - 智能感知工程专业介绍

1. 专业导师

祝连庆，教授，博士生导师，智能感知工程专业负责人。北京学者，国家级百千万人才，享受国务院特殊津贴专家，国家有突出贡献中青年专家，科技北京百名领军人才，教育部长江学者创新团队带头人，全国优秀科技工作者，全国政协委员。现任光电测试技术及仪器教育部重点实验室主任，先进光电子器件国家111基地负责人，光纤传感与系统北京实验室主任。兼任中国仪器仪表学会常务理事、中国计量测试学会常务理事。从事智能感知与系统、集成光电子器件等领域教学科研工作。获国家科技进步二等奖1项，北京市科学技术二等奖1项，北京市高等教育教学成果一等奖1项。

龚岩栋，教授，博士生导师，从事光纤传感、智能器件、太赫兹技术等领域教学科研工作，主持国家级项目20余项，担任多个知名国际会议技术委员和分会主席，在拉曼仪器、光纤器件、太赫兹谱分析领域取得了多项国际领先成果。

2. 培养目标

培养符合国家和行业发展需要，具有扎实的数理基础和良好的人文素养，掌握智能感知领域专业基础知识，具有社会责任感、创新精神和全球视野，实践能力强，能够在智能制造与装备、智慧城市、智慧医疗、智慧物流、智能交通、智能家居等相关领域从事研发、制造、软件开发、运行管理等方面的高端技术人才，也可在相关学科领域继续深造。

3. 专业特色

“智能感知工程”专业是教育部2019年审批新增专业，是为了贯彻国家发展战略，满足高精尖信息产业对高技术人才迫切需求而设置的新专业，北京信息科技大学、天津大学、东南大学、哈尔滨工业大学成为了全国首批设立该专业的4所高校。

随着5G移动通讯、大数据、脑科学、边缘计算、物联网的快速发展，以智能终端和物联网为核心技术的公司不断涌现。智能驾驶、机器人、智能芯片、智慧医疗等领域对智能感知技术、计算机视觉、智能算法和软件开发、智能感知系统应用等方面的人才需求极为旺盛。“智能感知工程”就是将新一代信息技术与先进传感器技术深度融合，借助于模式识别、计算机视觉、多源数据融合、边缘计算等前沿技术，建立感、知、联、控一体化的智能终端。

本专业依托仪器科学与技术北京市高精尖学科，坚持科教融合，汇聚一批优秀师资力量和教育部重点实验室等教学科研资源，设立“智能感知工程勤信实验班”，实验班内每位同学配备一对一专业导师，具备小班化教学、高水平国际访学、高端产业领域实习等优越条件。

专业拥有教育部创新团队、北京市优秀教学团队为核心的高水平教学团队，专业教师来自清华大学、中国科学院大学以及美国弗吉尼亚理工大学、新加坡南洋理工大学等国内外知名大学，具有计算机视觉、智能传感、多传感器信息融合等多学科交叉背景，教师具有博士学位占比95%，高级职称占比76%。

4. 主干课程

专业核心课程有: 智能感知工程专业导论、计算机视觉、半导体物理与器件、智能传感器及应用、信号调理电路、数字信号处理、智能信息网络、多源信息融合、人工智能与深度学习等。主要实践环节有物理实验、电路设计实践、智能感知认知实践、智能传感器及应用综合实践、计算机视觉综合实践、智能感知工程项目实践、专业实习、毕业设计（论文）、大学生创新实践等。

5. 毕业前景

大数据、脑科学、智能芯片、智慧医疗等产业的快速发展和智能监控、生物特征识别、工业机器人、无人驾驶等行业的蓬勃兴起，伴随着巨大的智能感知应用型人才需求, 为本专业毕业生提供了充裕的就业空间，毕业生主要面向智能制造与装备、智慧医疗、智能交通、智能家居、智能机器人等领域国内外高科技公司、大型企事业单位，各类科研院所等，从事研发、制造、软件开发、技术支持、运行管理等方面工作。

6. 师长寄语

祝连庆教授：未来的世界充满智慧，而智能感知工程专业融合了当今最热门的人工智能、传感、通信、控制等多学科专业知识，是未来科技发展的重要方向，一定会在未来世界大放异彩。智能感知工程是国家新设专业，我们配备了最优秀的师资队伍和最先进的实验条件。我们一切准备就绪，就等你来！

龚岩栋教授：智能感知是利用智能传感器对外界环境信息进行自动收集和数据处理，具有自诊断，自适应和自我学习能力。智能感知工程专业是多个热门学科交叉应运而生的新兴专业，未来有着广泛的应用领域和美好的就业前景。

本专业培养具有扎实理论基础、较宽的专业知识和创新能力，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析及计算机应用，并具备一定的工程技术研究和企业管理能力的高级技术和管理人才。

北京信息科技大学 - 机器人工程专业介绍

专业导师

• 王吉芳，教授，博士，北京科技情报学会理事，北京市科委科技评审专家，中关村管理委员会科技项目评审专家，主要研究方向为智能机器人技术，机电系统运行状态监测与预测，机电液一体化系统研发。参与或主持国家科技攻关项目、国家自然科学基金、北京市自然科学基金、北京市教委项目，主持包括机器人开发及应用等横向项目20余项。
• 李天剑，副教授，博士，教学和研究领域是机器人技术、嵌入式控制技术、机器视觉，主讲《机器人技术基础》，主持或参与科技部、北京市多项科技开发项目，获得发明专利和软件著作权15项。

培养目标

本专业培养具有良好的科学与人文素养、扎实的专业知识与技能、较强的工程实践与创新能力，以机器人为主要研究及应用对象的系统工程师，具备机械工程、自动化控制、计算机技术等多学科知识和技能，掌握机器人机构、系统感知以及智能控制的设计、研发、集成应用等方面技术，具有分析问题、解决问题、自主学习以及国际视野的高素质应用型人才。

专业特色

依托我校信息技术特色和优势，共同建设机器人工程专业，打造机器人结构设计、机器感知与信息交互、智能控制的理论和创新实践培养体系；组建跨学院、跨学科、跨专业交叉培养的人才培养师资队伍；创新课内实践体系与科研项目、学科竞赛融合管理办法，鼓励学生积极参与科技创新项目及相关的学科竞赛，极大激发学生学习兴趣。

主干课程

开设的主要课程有：工程制图、工程力学、机械设计基础、自动控制原理、模拟电子技术、数字电子技术、机器人工程概论、单片机原理及接口技术、测试技术与信号分析、机器人感知技术、液压与气压传动、机器人伺服控制、机器人建模与仿真、机器人操作系统基础（ROS）、移动机器人定位与导航技术、机器智能、机器人设计与制作、竞赛机器人综合实训、服务机器人技术综合实训等。

毕业前景

本专业毕业生在机器人工程及系统应用领域具有专业特长和创新实践能力，可从事工业机器人、服务机器人、竞赛机器人的核心部件、软件、机器人系统、智能制造与服务以及相关领域的科学研究、技术开发、应用维护及管理工作。

学长赠言

• 机器人工程是一个跨学科的专业，随着学习的深入，你会发现本专业的课程联系十分紧密，知识点交叉互用部分很多；我们需要认真抓住课堂上的宝贵时间，课余时间参与到科技创新活动中，将所学应用到实践中去。------机器人工程1701班学生相福龙
• 机器人工程专业的课程学科跨度较大，在学习过程中，不能只专精于部分领域而忽略其他方向，应该将多学科的知识融会贯通。----机器人工程1701班学生刘沛文
• 机器人工程是一个多学科交叉的专业，需要同学们对自己学习目标、学习计划有一个明确的规划与安排。不仅要注重理论知识的积累，更要注重实践，尽可能参加机器人相关的比赛，在探索中获得进步，在实践中增长才干。------机器人工程1802班学生李浩阳

师长寄语

机器人工程专业教学负责人刘相权副教授：机器人工程专业属于典型的新工科专业，具有很强的前沿性、综合性和实践性。随着机器人在各个行业大规模普及应用，以及人工智能产业的快速发展，社会对于机器人工程专业人才的需求将会更加迫切。

物联网是继计算机、互联网和移动通信之后的又一次信息产业的革命性发展，已被正式列为国家重点发展的战略性新兴产业之一，其应用范围几乎覆盖了各行各业。物联网工程专业面向新一代信息技术发展的前沿，具有时代特色鲜明、学科交叉基础雄厚、产学研用结合紧密、系统工程能力突出的工程化特色，既强调基本理论和基础知识，更注重锻炼实践和创新能力，同时注意新技术和新应用的学习；具有深厚的理论与广泛的实践相结合的特征。

专业定义

以互联网+和大数据时代为背景，主要研究大数据分析理论和方法在经济管理中的应用以及大数据管理与治理方法。例如：商务数据分析、商务智能、电子健康、大数据金融、数据挖掘、大数据管理与治理等。

课程体系

《数学分析》《高等代数》《普通物理数学与信息科学概论》《数据结构》《数据科学导论》《程序设计导论》《程序设计实践》《离散数学》《概率与统计》《算法分析与设计》《数据计算智能数据库系统概论》《计算机系统基础》《并行体系结构与编程》《非结构化大数据分析》《数据科学算法导论》《经济管理理论》等。

就业方向

企事业单位：大数据系统架构师、Java大数据分布式程序开发师、大数据平台运维师、数据可视化、大数据挖掘师等。

北京信息科技大学人工智能专业介绍

专业导师

李擎，教授，博士生导师。教育部高等学校教学指导委员会委员，全国知识性职工先进个人、北京市师德先锋、北京市优秀教师，中国人工智能学会杰出会员。姿态敏感技术获得国家技术发明奖，另获北京市科学技术奖二等奖、吴文俊人工智能科技进步二等奖、中国专利优秀奖等省部级和行业科技奖12项。

易军凯，教授，博士生导师，研究方向为网络空间安全的人工智能技术研究。承担国家自然科学基金、国家863、国家科技支撑计划等项目，获吴文俊人工智能科学与技术奖三等奖。负责研发的网络智能防泄漏系统应用于国家政府部门和大型企事业单位。

培养目标

作为新工科专业，采用国际化“2+2+1”或“3+1+1”以及与国内人工智能著名企业协同育人的培养模式，强调学生的个性化科学思维和创新实践能力的培养。本专业以适应人工智能时代需求为导向，以控制科学与工程、计算机科学与技术学科为基础，以人工智能理论方法和应用技术为核心，以促进学生知识、能力、素质协调发展为目标，培养能够将人工智能技术应用于产业创新、社会治理、国家安全等方面的高素质应用型创新型人才。

专业特色

国际化

采用“双语教学+英文教材+外教”、“2+2+1”模式，组织学生参加国际人工智能竞赛，大三起出国培养20余人。

导师制

实验班单独招生，导师制培养，老师与学生1对1指导交流。

场景化

打造人工智能关联知识课程体系，与重点实验室、合作企业建设一批人工智能开放创新平台、应用场景实训平台以及“场景驱动”模块课程，将人工智能前沿技术、教师科研成果转化为培养本科生的教育教学平台。已与人工智能著名企业拓尔思信息技术股份有限公司、中国大恒（集团）有限公司、星网宇达等著名企业签订了人才培养战略协议。

毕业前景

人工智能的发展与应用前景广阔，是国家大力支持的人才紧缺性新兴专业。据工业和信息化部调研统计:中国人工智能产业发展与人才需求比为1:10。预计到2030年，人工智能核心产业规模将达1万亿元，相关产业规模将达10万亿元，人工智能人才缺口将达500万人。毕业生能够将人工智能技术应用于产业创新、社会治理、国家安全，将来可成长为国际一流的人工智能领域的工程师、科学家和企业家，造福人类。

师长寄语

李擎教授：爱国荣校，德慧勤新，经天纬地，人工智能。

易军凯教授：做人以德，德高人敬；学习靠勤，勤能取胜。

电子信息工程专业是教育部和北京市特色专业。主要特色为：以电子技术基本理论和基本技能为基础，以传统信号和信息处理理论为指导，以计算机硬件和软件系统为应用平台，既强调基本理论和基础知识，又注重锻炼实践创新和技术应用能力，培养适应首都信息技术产业需求的高素质应用型人才。

本专业是由物理电子、信号与信息处理等综合而成的学科专业，培养系统掌握电子信息科学与技术的基本理论，能够综合运用物理电子、信号与信息处理等知识从事半导体器件、集成电路芯片、集成电子信息系统的设计与开发高素质应用型人才。

本专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的高级应用型专门人才。本专业特色：适应社会经济发展的需要，重视学生在知识、素质、能力各方面的综合发展，注重人力资源管理基础理论知识的掌握，强化人力资源管理基本方法及工具的应用训练，体现信息技术与人力资源管理发展的融合，适应现代经济发展对人力资源管理人才的需求。

太阳能、风能等是地球上分布广泛、目前开发利用速度较快的清洁可再生新能源。对于替代日益枯竭的化石能源，实现国民经济可持续发展与保护环境具有重要意义。目前，新能源行业对高级专业技术人才的需求增长迅速，就业形势和前景很好。

本专业培养具有现代机械设计制造及机电一体化知识与应用能力，机械工程领域基础扎实、应用能力强，能在广泛领域内从事现代机电工程设计制造、科研开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的应用型高级工程技术人才。

专业定义

智能制造工程专业立足“新工科”培养理念，该专业主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修，智能工厂系统运行、管理及系统集成等，培养能够胜任智能制造系统分析、设计、集成、运营的学科知识交叉融合型工程技术人才及复合型、应用型工程技术人才。

课程体系

《人工智能技术》、《工业机器人技术》、《计算机程序设计（Python、Java）》、《智能制造信息系》、《工业互联网》、《数据库技术》、《机械设计基础》、《物联网技术与应用》等。

就业方向

智能制造行业：智能产品设计及制造、智能制造产品开发、智能产品管理、系统架构规划。

北京信息科技大学 - 数据科学与大数据技术专业介绍

专业导师

吕学强，教授，博士后，博士生导师。任网络文化与数字传播北京市重点实验室副主任、中国人工智能学会理事、语言智能专业委员会副主任委员、中国计算机学会中文信息技术专业委员会委员、国家自然基金会上评审专家、教育部学位论文评审专家等，长期从事人工智能和大数据研究，获吴文俊人工智能科学技术奖一等奖、上海市科学技术奖一等奖、北京市科学技术奖二等奖。

张伟，教授、博士、硕士生导师。任计算机学院副院长，数据科学与大数据技术专业负责人，主要研究方向为软硬件协同设计、大数据系统架构和网络安全。IEEE、中国计算机学会会员，主持完成多项大数据系统开发项目，发表学术论文30余篇，申请国家发明专利5项。

培养目标

数据科学与大数据技术专业是全国第二批32个大数据专业之一，在2018年度全国普通高等学校“数据科学与大数据技术”本科专业教育教学综合实力排行榜中名列前茅。专业主动适应“互联网+、大数据、云计算”信息网络产业等国家及首都发展战略，服务于大数据技术领域及行业需求，培养目标是：培养具有相关计算机专业基本知识、方法和技能，具备大数据系统与平台技术（数据采集、清洗、存储、计算等大数据系统与平台相关技术）、大数据分析与可视化技术（数据分析、人工智能、数据挖掘等大数据分析相关技术和数据可视化技术）、特定场景下大数据开发与应用等方面的工程能力，具备工程师所必需的学习与创新、沟通与表达、合作与交流等能力与素养，具有良好的职业发展力和适应力的工程师与专业管理人才。

专业特色

面向行业需求，培养熟练掌握新型技术与工具，快速实现数据智能的应用型人才，专业特色在于:

1. 大数据技术与人工智能相结合，强化智能计算特色；
2. 大数据技术与互联网+相结合，强化服务计算特色；
3. 面向领域应用、重视校企合作，强化创新思维特色。

主干课程

计算机大类培养的主要课程包括：计算机导论、程序设计基础、离散数学、IT工程师职业道德与素养、数字逻辑电路、面向对象技术、专业发展概论等。主要实践课程包括：程序设计实践等。各专业都设有科研开发类项目实践、大学生科技创新训练项目等课程提升学生的科技与工程创新能力。

专业主干课程包括：统计分析方法、最优化理论、数据结构与算法、计算机组成原理、操作系统、大数据导论、计算机网络、数据采集、数据存储、高性能计算、人工智能、数据挖掘等专业理论课程，并开设了大数据系统与平台技术实践、大数据分析及可视化技术实践、大数据项目综合实践等专业实践课程。

毕业前景

毕业生适合在信息技术企业和企事业单位信息技术或管理部门，以大数据采集与预处理、存储与管理、高性能计算、智能分析与挖掘、展现与应用等生命周期相关技术或应用为主要内容，从事现场或一线的平台规划、设计、部署、管理、运维，或系统开发、测试、支撑、服务与管理等工作，并在五年内成长为能够独立胜任相关岗位工作的技术或管理工程师，或进入相关领域研究生阶段继续深造。

学长赠言

“在大学，努力去追寻你想要的生活。”——2017级学生王晓东获国家奖学金和校长奖学金

“大学是关于知识和对真理的追寻，希望你们能信仰事实并提高探知事实的能力。”——2017级学生牛文钰获奖学金5项、国家学科竞赛奖3项

师长寄语

张伟教授：“行胜于言，努力争做大数据新时代弄潮儿。”

宋莹副教授：数据已成为全球最为重要的资源，也与我们每个人息息相关，如何充分利用大量的数据也是各行各业面临的挑战。欢迎勇于迎接挑战的同学们加入数据科学与大数据技术专业，这里会给你一对迎接挑战的翅膀和一个施展拳脚的天地。

培养目标：培养本专业学生具备良好的思想品质，能够自觉遵守职业道德和法律法规，掌握 马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论，熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法 规和业务流程，能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律，能够熟练使用 一门国际通用的外国语言，能够熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作，具有广泛 的知识面，对人文社会科学有广泛的涉猎，具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创业精 神，能在政府机构及企事业单位从事管理、实际业务、调研和宣传策划工作，成为适应经济全球 化、信息化、现代化建设需要的，具有创新精神、应用能力和国际视野的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习国际经济与贸易专业的基本理论和基本知识，接受国际经济 与贸易专业的基本理论和实务操作的基本训练，具备优良的素质结构、能力结构和知识结构等。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握国际经济与贸易学科的基本理论、基本知识和国际经济与贸易专业实务操作能力和 分析方法；

2．能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对国际经济与贸易实际问题进行分析 研究；

3．熟悉本国和主要贸易大国的贸易发展方针、政策和法规；

4．熟悉国际经济与贸易的理论前沿和行业需求；

5．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、沟通能力、熟练运用外语进行跨文化交 流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力；

6．具有能从事国际经济与贸易科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；

7．具有综合不同学科知识解决实际问题的能力、独立思考的能力和创新思维的能力。

主干学科：理论经济学、应用经济学、管理学。

核心课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、 财政学。

主要实践性教学环节：社会实践（含社会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年 论文、科研实践等）。

主要专业实验：国际商务实践模拟、证券交易实务模拟、国际商务谈判模拟、统计分析软件 应用。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经 济、管理、法律及审计等方面的知识和能力，通晓审计、会计准则及相关的经济法规，掌握现代审 计理论、方法和手段，能在经济管理领域从事会计、审计和管理咨询工作的应用型、复合型专业 人才。

培养要求：本专业学生主要学习会计、审计、相关法律等方面的基本理论和基本知识，接受会 计、审计方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计、审计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．系统地掌握审计基本理论、专业知识和操作技能；

2．掌握审计的定性和定量的分析方法；

3．熟悉国家有关法规和政策，以及国际会计和审计惯例；

4．能运用计算机处理有关会计和审计业务，尤其是具有较强的调查研究、综合分析和解决 实际问题的能力，并有较强的外语和语言文字能力；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：工商管理、法学。

核心课程：统计学、会计学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、审计学原理、企业财务 审计、审计实务、经济效益审计、审计法规、内部审计学、社会审计、经济法、税法等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

主要专业实验：会计模拟实验、审计模拟实验等。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

本专业培养具有全面的人文素质和较强的创新能力，系统掌握现代传播理论和媒介技术及创意艺术，具备优良的中外文表达和多媒体综合应用能力，熟练掌握数字媒体理论和网络传播应用技能，熟悉网络与新媒体运作机制，通晓信息与传播领域的相关法规与政策，能够在传媒领域以及相关文化产业及其他企事业单位，从事网络编辑与新闻传播、媒体策划与媒介经营管理、企业形象传播与品牌管理等工作的复合型、应用型人才。

测控技术与仪器专业属信息科学技术领域，研究信息的获取、处理、以及对相关要素进行控制的理论与技术；是电子、光学、精密机械、计算机、信息与控制技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。本专业的培养目标是经过多学科基础理论与实践能力的训练，培养能从事测量与控制、光机电一体化、信息、仪器仪表、计算机应用等多领域设计制造、科技开发、应用研究、运行管理的工程技术人才。

北京信息科技大学翻译专业介绍

专业导师

陈海涛，副教授, 硕士生导师，中国科协国外科技人力资源跟踪与编译研究基地负责人，研究方向为科技翻译、国外科技信息编译，主持多项国家级、省部级和北京市教委项目，翻译《联合国教科文组织科学报告2010》。

艾瑞，英语系主任，中国逻辑学会会员，研究方向是英汉对比与翻译，获北京市优秀人才培养资助、北京市青年教师优秀社会调研成果一等奖。

培养目标

培养德才兼备，具有国际视野，具备较强的双语能力、翻译能力、跨文化能力、思辨能力、创新能力、创业能力，尤其是灵活运用信息技术的能力，能够从事国际交流、语言服务、文化教育等领域工作的应用型翻译人才。

专业特色

学院英语专业本科招生始自1996年，二十多年来为北京市及全国其他地区培养翻译人才、商务英语应用型人才和英语教育人才1900多名。为了更好地契合学校办学特色，学院于2019年将英语专业调整为富有信息特色的翻译专业。本专业在文科属性的基础上，还着重培养学生运用信息技术提升翻译质量和效率的能力。课程设置涵盖翻译全过程中的技术应用，指导学生全面掌握翻译职业所需要的各项技能。教学过程深度融入大数据、网络化和信息化手段，运用多种智能化教学平台，充分利用我校信息学科优势，体现我校人才培养特色，实现“翻译+信息”和“新文科”的双重目标，帮助学生在竞争日趋激烈的翻译人才市场争得一席之地。

主干课程

翻译专业的主干课程有：翻译专业导论、现代信息检索、英语阅读、英语写作、英语听力、英语口语、英语演讲与辩论、英语语法、翻译技术概论、英汉笔译、汉英笔译、高级综合英语、基础口译、翻译学、高级英汉互译、普通语言学、学术论文写作、计算机辅助翻译、技术传播与写作、机器翻译与译后编辑、翻译项目管理等。

毕业前景

毕业生主要集中在信息服务、商务服务、教育和文化领域。就职业选择而言，大部分学生选择了依托专业能力的岗位，在不同领域从事翻译、教学、语言文字处理、服务管理等方面的工作，与专业相关度较高。

校友赠言

最美的时光将从这里开始，未来的你可能是科学家、工程师、政治家、教师、艺术家。这里会是你走向成熟的开始，去做一个对未来有准备的人，珍惜你的第一个人生标签，把它变成你将来的荣誉，把学习和真知留给自己，把荣耀和深情留给母校。------1996级学生刘可欣  任职于北京华映星球文化发展股份有限公司联合创始人，国家二级导演，“中国梦”百位行业代表。

师哥师姐在哪里

• 梁大为    中国电视有限公司总经理，兼任中视国际传媒有限公司副总经理
• 许琦      宝诗龙欧洲总部中国大客户经理

师长寄语

英语系主任艾瑞老师：机器只能解决机器能解决的问题，技术只会取代不掌握技术的人。信息科大翻译专业的学生具备出色的语言能力和翻译能力，快速轻松掌握并灵活熟练运用各种技术，领跑信息时代。

2016级学长刘喾：信息科大很小，小在每一名同学的努力；信息科大又很大，大在很多梦想的凝聚。大学四年很短，短在分秒必争的朝夕；大学四年又很长，长在能够书写一生的命运。从每天背一些单词，从每一篇课文认真阅读，从每次作业都高质量完成开始。

本专业培养具有扎实的计算机科学与技术、管理学和经济学的基础知识，掌握计算机科学、网络通信和信息处理技术等基本理论和实践技能，紧跟移动互联网和物联网发展动向，具有电子商务系统的规划、分析、设计、运作、管理与评价能力。培养从事物流与供应链管理，移动商务应用以及网络创业等现代化商务等方面工作。本专业培养方向为电子商务系统设计与开发、物流与供应链管理

本专业培养掌握管理学和经济学基本理论知识及IT知识和技能，具备信息系统项目的组织、管理和研发能力的高级复合型应用人才，为学生将来成长为信息系统项目经理、信息系统分析师、信息系统架构师以及信息主管等高级IT人才奠定基础。学生能够在国家机关和各企事业单位运用所学知识和技能，解决管理和技术问题。可以从事信息系统项目的规划、分析、设计、测试、运行维护项目组织实施咨询及管理工作，以及信息资源开发和利用工作。下设两个专业方向：信息系统开发、企业信息资源管理。同时本专业开设以“强实践、导师制、国际化”为特色的试点班。与知名IT企业合作，强化学生工程实践能力训练，将学生培养成为具有国际化视野的高质量IT应用型人才

本专业面向通信科技发展的前沿，培养具有通信技术、通信系统及通信网等方面的知识，能在通信领域从事研究、设计、制造、运营以及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术设备的具有较高创新能力的应用型高级工程技术人才。本专业重点培养移动通信和光通信两个方向的专业人才。专业建设特色主要体现在：校企紧密合作，培养高素质应用型人才；实验室全面开放，培养学生的科技创新能力。

本专业培养具备良好媒介素养、面向互联网、移动媒体、网络电视等新媒体行业需求，掌握系统的新闻传播学和信息科学基本理论，拥有扎实的计算机网络和新媒体专业技能，具备数字媒体设计、网站开发与编辑、互联网信息管理、媒体调查与分析、新媒体创意策划、新媒体经营管理等专业能力，能在新闻出版单位、网站、通信公司、企业、机关和高校从事数字信息传播和数字网络文化的开发、运营、管理和研究的复合型创新人才。

网络工程专业以“面向工业界、面向未来、面向世界”为教育理念，以工程技术实践为主线，突出网络系统安全管理与维护保障的工程能力培养，通过与企业共建实践基地，培养具有扎实的网络基础知识，具备从事网络规划与设计、网络系统安全保证与维护等工程实践与协作能力的卓越工程技术人才

本专业培养适应现代社会经济发展需要，融工程技术背景和管理知识于一体的，具有创新精神与实践能力的质量管理工程专业人才。本专业强调工程技术与管理相结合，强化实践教学，采取理论与实训结合、校企结合的教学模式，以提高学生的综合素质和实践能力。本专业的毕业生具备扎实的工程学科和管理学科的基本理论知识，掌握质量管理相关理论与方法，具备综合运用质量管理工程技术与手段解决实际问题能力。毕业生可在企事业单位、政府部门从事质量策划、质量检测、质量控制、质量改进、质量监督和认证、质量管理咨询等工作。