电子信息工程专业是教育部和北京市特色专业。主要特色为：以电子技术基本理论和基本技能为基础，以传统信号和信息处理理论为指导，以计算机硬件和软件系统为应用平台，既强调基本理论和基础知识，又注重锻炼实践创新和技术应用能力，培养适应首都信息技术产业需求的高素质应用型人才。

本专业面向通信科技发展的前沿，培养具有通信技术、通信系统及通信网等方面的知识，能在通信领域从事研究、设计、制造、运营以及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术设备的具有较高创新能力的应用型高级工程技术人才。本专业重点培养移动通信和光通信两个方向的专业人才。专业建设特色主要体现在：校企紧密合作，培养高素质应用型人才；实验室全面开放，培养学生的科技创新能力。

物联网是继计算机、互联网和移动通信之后的又一次信息产业的革命性发展，已被正式列为国家重点发展的战略性新兴产业之一，其应用范围几乎覆盖了各行各业。物联网工程专业面向新一代信息技术发展的前沿，具有时代特色鲜明、学科交叉基础雄厚、产学研用结合紧密、系统工程能力突出的工程化特色，既强调基本理论和基础知识，更注重锻炼实践和创新能力，同时注意新技术和新应用的学习；具有深厚的理论与广泛的实践相结合的特征。

网络工程专业以“面向工业界、面向未来、面向世界”为教育理念，以工程技术实践为主线，突出网络系统安全管理与维护保障的工程能力培养，通过与企业共建实践基地，培养具有扎实的网络基础知识，具备从事网络规划与设计、网络系统安全保证与维护等工程实践与协作能力的卓越工程技术人才

本专业培养具有一定工程基础知识,掌握现代管理理论与方法,具备解决企业管理实际问题能力的高素质应用型专门人才。本专业突出管理与工程实践相结合, 强调生产管理、质量管理学习与训练，注重学生实践能力培养，以满足现代经济发展对工商管理人才的需求。毕业生可在机械、汽车、信息、电子、交通等工业部门以及服务部门从事有关生产管理、质量管理、采购管理、物流管理等工作。

培养目标：培养本专业学生具备良好的思想品质，能够自觉遵守职业道德和法律法规，掌握 马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论，熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法 规和业务流程，能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律，能够熟练使用 一门国际通用的外国语言，能够熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作，具有广泛 的知识面，对人文社会科学有广泛的涉猎，具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创业精 神，能在政府机构及企事业单位从事管理、实际业务、调研和宣传策划工作，成为适应经济全球 化、信息化、现代化建设需要的，具有创新精神、应用能力和国际视野的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习国际经济与贸易专业的基本理论和基本知识，接受国际经济 与贸易专业的基本理论和实务操作的基本训练，具备优良的素质结构、能力结构和知识结构等。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握国际经济与贸易学科的基本理论、基本知识和国际经济与贸易专业实务操作能力和 分析方法；

2．能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对国际经济与贸易实际问题进行分析 研究；

3．熟悉本国和主要贸易大国的贸易发展方针、政策和法规；

4．熟悉国际经济与贸易的理论前沿和行业需求；

5．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、沟通能力、熟练运用外语进行跨文化交 流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力；

6．具有能从事国际经济与贸易科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；

7．具有综合不同学科知识解决实际问题的能力、独立思考的能力和创新思维的能力。

主干学科：理论经济学、应用经济学、管理学。

核心课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、 财政学。

主要实践性教学环节：社会实践（含社会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年 论文、科研实践等）。

主要专业实验：国际商务实践模拟、证券交易实务模拟、国际商务谈判模拟、统计分析软件 应用。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。

本专业培养能在各类企事业单位、会计师事务所、经济管理等部门从事会计及相关工作的应用型人才。本专业特色为会计基本功扎实、学生动手能力强、会计电算化和专业外语能力强,能适应在会计准则趋于国际化的环境下,各类组织对从事财务会计核算及系统设计等高层次人才的需求。毕业生可在各类企事业单位从事会计、审计、资金运作等方面的工作。

本专业培养德智体全面发展，能够适应社会经济发展需要，掌握现代经济学基本原理和经济分析方法，能够在政府经济管理部门、政策研究部门、社会中介机构、金融机构和企业从事经济分析、政策咨询、经济预测及规划工作的应用型人才。本专业特色：本专业在教学环节中强调公共基础课和专业基础课的严格训练，在实践环节中强化经济学实验、产业组织调研、投资经济学模拟、社会调查、课程论文写作训练。课程安排体现了宽口径、厚基础的特点，通过经济学基础理论、经济数学与统计学、经济学专题等内容的学习，培养学生经济分析与预测的基本能力，使学生在信息等产业政策分析方面具有显著的优势。

本专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的高级应用型专门人才。本专业特色：适应社会经济发展的需要，重视学生在知识、素质、能力各方面的综合发展，注重人力资源管理基础理论知识的掌握，强化人力资源管理基本方法及工具的应用训练，体现信息技术与人力资源管理发展的融合，适应现代经济发展对人力资源管理人才的需求。

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经 济、管理、法律及审计等方面的知识和能力，通晓审计、会计准则及相关的经济法规，掌握现代审 计理论、方法和手段，能在经济管理领域从事会计、审计和管理咨询工作的应用型、复合型专业 人才。

培养要求：本专业学生主要学习会计、审计、相关法律等方面的基本理论和基本知识，接受会 计、审计方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计、审计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．系统地掌握审计基本理论、专业知识和操作技能；

2．掌握审计的定性和定量的分析方法；

3．熟悉国家有关法规和政策，以及国际会计和审计惯例；

4．能运用计算机处理有关会计和审计业务，尤其是具有较强的调查研究、综合分析和解决 实际问题的能力，并有较强的外语和语言文字能力；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：工商管理、法学。

核心课程：统计学、会计学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、审计学原理、企业财务 审计、审计实务、经济效益审计、审计法规、内部审计学、社会审计、经济法、税法等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

主要专业实验：会计模拟实验、审计模拟实验等。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

本专业培养对快速发展的市场经济与愈演愈烈的全球化经济具有高度适应能力与开拓能力的、能在企业、非营利组织、以及政府有关部门从事营销管理、咨询与策划工作或流通管理工作，以及能很好胜任本专业教学和科学研究工作的应用型专门人才。

专业定义

以互联网+和大数据时代为背景，主要研究大数据分析理论和方法在经济管理中的应用以及大数据管理与治理方法。例如：商务数据分析、商务智能、电子健康、大数据金融、数据挖掘、大数据管理与治理等。

课程体系

《数学分析》《高等代数》《普通物理数学与信息科学概论》《数据结构》《数据科学导论》《程序设计导论》《程序设计实践》《离散数学》《概率与统计》《算法分析与设计》《数据计算智能数据库系统概论》《计算机系统基础》《并行体系结构与编程》《非结构化大数据分析》《数据科学算法导论》《经济管理理论》等。

就业方向

企事业单位：大数据系统架构师、Java大数据分布式程序开发师、大数据平台运维师、数据可视化、大数据挖掘师等。

本专业培养具有扎实的计算机科学与技术、管理学和经济学的基础知识，掌握计算机科学、网络通信和信息处理技术等基本理论和实践技能，紧跟移动互联网和物联网发展动向，具有电子商务系统的规划、分析、设计、运作、管理与评价能力。培养从事物流与供应链管理，移动商务应用以及网络创业等现代化商务等方面工作。本专业培养方向为电子商务系统设计与开发、物流与供应链管理

本专业培养掌握管理学和经济学基本理论知识及IT知识和技能，具备信息系统项目的组织、管理和研发能力的高级复合型应用人才，为学生将来成长为信息系统项目经理、信息系统分析师、信息系统架构师以及信息主管等高级IT人才奠定基础。学生能够在国家机关和各企事业单位运用所学知识和技能，解决管理和技术问题。可以从事信息系统项目的规划、分析、设计、测试、运行维护项目组织实施咨询及管理工作，以及信息资源开发和利用工作。下设两个专业方向：信息系统开发、企业信息资源管理。同时本专业开设以“强实践、导师制、国际化”为特色的试点班。与知名IT企业合作，强化学生工程实践能力训练，将学生培养成为具有国际化视野的高质量IT应用型人才

本专业培养具有汽车设计制造及技术服务专业知识和应用能力，能从事汽车产品设计制造、研究开发、运用管理、销售与技术服务等相关工作，具有良好科学文化素质、创新思维能力和工程实践能力的应用型车辆工程高级技术人才。

本专业培养适应现代社会经济发展需要，融工程技术背景和管理知识于一体的，具有创新精神与实践能力的质量管理工程专业人才。本专业强调工程技术与管理相结合，强化实践教学，采取理论与实训结合、校企结合的教学模式，以提高学生的综合素质和实践能力。本专业的毕业生具备扎实的工程学科和管理学科的基本理论知识，掌握质量管理相关理论与方法，具备综合运用质量管理工程技术与手段解决实际问题能力。毕业生可在企事业单位、政府部门从事质量策划、质量检测、质量控制、质量改进、质量监督和认证、质量管理咨询等工作。

本专业培养适应我国现代化建设需要、在德智体美等几方面获得发展，具有较好的机械工程素质和艺术素质，掌握现代工业设计理论与方法，具有较强的创新意识、设计思维能力和熟练应用计算机辅助设计的设计创意表达能力，可以从事工业产品造型设计、视觉传达设计、数字媒体设计和展示设计的应用型高级设计人才。

本专业培养具有全面的人文素质和较强的创新能力，系统掌握现代传播理论和媒介技术及创意艺术，具备优良的中外文表达和多媒体综合应用能力，熟练掌握数字媒体理论和网络传播应用技能，熟悉网络与新媒体运作机制，通晓信息与传播领域的相关法规与政策，能够在传媒领域以及相关文化产业及其他企事业单位，从事网络编辑与新闻传播、媒体策划与媒介经营管理、企业形象传播与品牌管理等工作的复合型、应用型人才。

机器人技术是20世纪人类最伟大的发明之一，它交叉融合了自动化、计算机科学、机械工程、电子信息、电气工程等学科，它以研发出能够最大限度模拟生物体的机电控一体化智能系统为目标，需要有合理的机械结构、灵敏的感知和认知、实时准确的动作控制、灵活的智能分析和自然和谐的人机交互等。作为一类特殊的智能化精密机械设备装置，机器人的设计、制造、装配和应用是衡量一个国家制造业水平和核心竞争力的重要标志。

机器人工程专业是面向新兴产业——机器人的“新工科”专业，位列《制造业人才发展规划指南》十大重点领域的第二位，是研究开发具有明确作业功能（用途）的机器人技术、实现其工程应用并不断提高应用性能、拓展应用领域的专业。简单地说，就是“建造有用的机器人，拓展机器人应用，造福人类”。

专业前景

机器人既是先进制造业的关键支撑装备，也是改善人类生活方式的重要切入点。无论是在制造环境下应用的工业机器人，还是在非制造环境下应用的服务机器人，其研发及产业化应用是衡量一个国家科技创新、高端制造发展水平的重要标志。2014年6 月9 日，习近平总书记指出，机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”，2015年5月8日，国务院决定实施的制造强国战略中，机器人领域位列十大重点领域的第二位，并将其作为推进制造强国战略的重要支点。

随着智能化改造升级的需求日益凸显，机器人市场进入高速增长期，在世界范围内尤其是中国，对机器人工程专业的人才需求都是极其紧迫的，这个行业存在巨大的人才缺口，毕业学生的就业和深造前景十分广阔。

本专业培养具备良好媒介素养、面向互联网、移动媒体、网络电视等新媒体行业需求，掌握系统的新闻传播学和信息科学基本理论，拥有扎实的计算机网络和新媒体专业技能，具备数字媒体设计、网站开发与编辑、互联网信息管理、媒体调查与分析、新媒体创意策划、新媒体经营管理等专业能力，能在新闻出版单位、网站、通信公司、企业、机关和高校从事数字信息传播和数字网络文化的开发、运营、管理和研究的复合型创新人才。

培养目标：本专业培养具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识，能在机电行业及 相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的 高素质复合型工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械工程、电子技术、控制理论与技术等方面的基本理论和 基础知识，接受机械电子工程师的基本训练，培养机电一体化产品和系统的设计、制造、服务，以 及性能测试与仿真、运行控制与管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握本专业所需的相关数学和机械电子学等基本理论和基础知识，了解本专业领域的发 展现状和趋势；

2．掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取信息的基本方法，具有综合运用所学 理论、知识和技术设计机电一体化系统、部件和过程的能力；

3．掌握科学的思维方法，具有制订实验方案、完成实验、处理和分析数据的能力；

4．具有对机电工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解、论证优化和过程管理的初步 能力；

5．具有较强的创新意识和进行机电一体化产品与系统开发和设计、技术改造与创新的初步 能力；

6．具有较好的人文科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德，熟悉与本专业相 关的法律法规，能正确认识本专业对客观世界和社会的影响；

7．具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的 能力；

8．具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作的初步能力，具有终身教育的意识和继 续学习的能力。

主干学科：机械工程、控制科学与工程。

核心知识领域：工程图学、工程力学、电路原理、工程电子技术、控制工程基础、传感与检测技 术、机械设计基础、机械制造技术基础、微型计算机原理与应用、机电系统设计、机电传动与控 制等。

主要实践性教学环节：认识实习、金工实习、生产实习、机电系统综合实践、课程设计、科研创 新与社会实践、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：工程力学实验、电路与电子技术系列实验、机电系统测控实验、机械基础实 验、微型计算机原理与应用系列实验、机电控制基础实验、传动与控制技术系列实验、电子机械综 合实践等。

修业年限：四年。 授予学位：工学学士。

本专业方向培养具有公共管理理论素养和行政职业技能，掌握现代管理方法和技术，能够在党政机关、企事业单位、社会团体从事办公事务管理、办公自动化系统的管理与维护、信息与法务服务、政策咨询等工作的应用型中高级管理人才。

培养目标：本专业旨在培养德才兼备、具有创新意识与国际视野的通用型翻译专业人才，能 够胜任外事、商务、教育、文化、科技、军事等领域中一般难度的笔译、口译或其他跨文化交流工 作，能成为国家哲学、社会科学走出去战略，引进国际先进技术与文化的生力军。

培养要求：本专业学生主要学习语言和翻译的基本理论和基础知识，接受汉语和外语两方 面语言技能与语言知识的训练，掌握跨文化交际和汉外口笔译基本技能，具备口笔译基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握语言知识与能力，包括外语语音、词汇、语法知识，外语听、说、读、写能力，汉语知识 与写作能力，演讲与辩论能力，语言学习能力；

2．掌握翻译学科的基本理论、基础知识与能力，包括口笔译技能、口笔译理论、跨文化交际 能力以及译者综合素质；

3．掌握翻译需要的相关知识与能力，包括中外社会文化知识，语言学与文学知识，使用现代 信息技术和翻译工具的知识，国际商务知识，公共外交知识；

4．了解翻译学的理论前沿和应用前景，了解翻译专业的行业需求和发展动态；

5．熟悉国家的方针、政策和法规；

6．具有较强的批判性思维能力，实际工作能力和一定的科学研究能力。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：语言知识与能力模块：综合外语、外语听力、口语、阅读、写作；现代汉语、古代汉 语、高级汉语写作。翻译知识与技能模块：翻译概论、外汉笔译、汉外笔译、应用翻译；联络口译、 交替传译、专题口译。相关知识与能力模块：中国文化概要、所学外语国家概要、跨文化交际、计 算机与网络应用、国际商务、公共外交。

主要实践性教学环节：语言综合技能训练、汉外翻译实践训练等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

本专业是由物理电子、信号与信息处理等综合而成的学科专业，培养系统掌握电子信息科学与技术的基本理论，能够综合运用物理电子、信号与信息处理等知识从事半导体器件、集成电路芯片、集成电子信息系统的设计与开发高素质应用型人才。

太阳能、风能等是地球上分布广泛、目前开发利用速度较快的清洁可再生新能源。对于替代日益枯竭的化石能源，实现国民经济可持续发展与保护环境具有重要意义。目前，新能源行业对高级专业技术人才的需求增长迅速，就业形势和前景很好。

本专业是由信息科学、计算科学、运筹与控制科学等交叉渗透形成的一个理科专业，培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息与计算科学的基本理论、方法和技能，受到科学研究的训练，能解决信息处理和科学与工程计算中的实际问题的高级专门人才。

测控技术与仪器专业属信息科学技术领域，研究信息的获取、处理、以及对相关要素进行控制的理论与技术；是电子、光学、精密机械、计算机、信息与控制技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。本专业的培养目标是经过多学科基础理论与实践能力的训练，培养能从事测量与控制、光机电一体化、信息、仪器仪表、计算机应用等多领域设计制造、科技开发、应用研究、运行管理的工程技术人才。

本专业培养掌握统计学的基本理论和方法，基础扎实，知识面宽，素质高，能力强，能在包括信息处理，经济管理，工程技术等方面应用统计学解决问题的人才。

本专业以智能科学与技术方面的基本理论和基本知识为基础，以智能信息处理、智能行为交互和智能系统集成理论为指导，以计算机硬件和软件系统为应用平台，具有理论与广泛的实践相结合的特征，培养从事智能信息处理、智能机器和智能系统集成的研究、设计、开发及应用的高级技术人才。