本专业主要培养具有现代通信技术、通信系统及通信网络方面的高级工程技术人才。学生除学习公共基础课外，还学习电路理论、计算机技术、信号与系统、模拟与数字电子技术、电磁场理论、通信原理、微波通信技术、移动通信、光纤通信、程控交换、数据通信与计算机网络、多媒体通信、随机信号分析、智能化信息检测技术、数字信号处理等相关课程。

毕业生可在通信与信息处理领域中从事研究、设计、运营、管理及在国民经济各部门从事通信与信息技术及设备的开发应用工作。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

本专业培养具备力学基础理论知识、计算和实验能力，能在各种工程 (如机械、土建、材料、能源、交通、航空、船舶、水利、化工等) 中从事与力学有关的科研、技术开发、工程设计和力学教学工作的高级工程科学技术人才。

本专业学生具有较扎实的自然科学基础，比较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，具有较强的解决与力学相关的工程技术问题的理论分析能力与实验技能；具有较强的计算机和外语应用能力具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

本专业培养具备土木工程学科的基础理论和专业知识，获得工程师的基本训练并具有创新精神的高级工程技术人才，能够从事矿山建设工程、岩土工程、建筑工程、路桥工程的项目规划、设计、研究、施工及管理工作。

本专业学生主要学习力学理论基础，土木工程知识，人文社科知识，接受课程设计、试验仪器操作、工程实践等方面的基本训练。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

本专业培养具有土木工程技术、管理学、经济学及建设法规等方面的基本知识，掌握工程造价管理的理论及方法，具备工程计量与计价、工程招投标与合同管理、造价控制、工程投融资与项目评价等方面的能力，能够从事工程估价经济文件编制、投资控制、成本控制及工程建设全过程造价管理、造价咨询等方面工作的复合型造价管理人才。

本专业学生主要学习管理学、经济学、施工技术、工程造价管理、项目投资与融资、工程项目评估、工程招投标与合同管理、管理信息系统及建设法规等方面的基础理论和基本知识。接受造价工程师等方面的基本训练，具备工程造价的确定与控制、工程项目的组织与管理等方面的基本能力。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

本专业培养具有良好的人文素养和创新能力，身体健康、心理素质良好，掌握扎实的新媒体与信息网络基础知识、理论和技能，具有新媒体行业所需要的新理念、新知识和新技能，会设计、操作、管理，兼具新闻学、传播学、手机媒体运营、非线性编辑、网页设计与建设、网络经营管理，电子政务、电子商务、数字电视及广告学等方面知识和实践能力，具有国际视野、综合素质高、富有创新精神，既能胜任新闻采、写、编、评等网络和新媒体的信息传播工作，又能满足报社、网站、手机媒体、数字媒体建设需要的设计、维护、制作等技术和管理工作的复合型信息传播人才。

本专业标准学制为四年，所授学位为文学学士。

本专业培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，具有扎实的专业理论基础，掌握现代工业设计专业知识和现代设计方法，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计与开发、视觉传达设计、环境设计、设计管理及产品造型设计的应用型高级专门人才。

本专业学生主要学习工业设计的基础理论与知识，接受工业设计原理、程序、方法以及设计表达等方面的基本训练，具备适当处理工业设计与环境、用户、市场、功能、造型、色彩、结构、材料、工艺等的相互关系，并将这些综合地表现在产品及服务设计上的基本能力。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

本专业培养具备无机非金属材料科学与工程基础理论、专业知识和相关的工程技术知识，能在建材、新能源、新材料、环境、冶金、化工、工程建设以及电子等行业从事无机非金属材料生产、工程设计、科学研究、技术开发、材料应用和管理等方面工作的高级工程技术人才。

本专业学生主要学习掌握材料组成、结构、工艺、性能与应用之间关系的基本规律；掌握材料微观结构、性能的现代测试方法和生产过程的工程测试技术；初步掌握材料改性、新材料与设备研发及生产过程控制等方面的理论和方法；具有较高的外语与计算机应用水平、较强的工程实践和创新能力，具备较宽厚的自然科学与人文社会科学基础。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

本专业培养德、智、体全面发展的，具备光电信息工程的基本理论，基本知识和基本技能；能从事光电子工程、光电信息工程、光通讯以及其他的与光信息采集、处理、传输等领域相关产品的设计、制造、开发和应用等方面的高级工程技术人才。

本专业学生主要学习普通物理学、工程光学、光电子技术、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、电路分析基础、光电传感与检测技术、光纤通信原理与技术、传感器原理、数字信号处理、数学物理方法、微机与接口技术、嵌入式系统原理等。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

本专业被教育部规划为紧急战略性新设专业。主要培养具有良好的科学素养，能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能，具备计算机应用技术、有线和无线网络技术、通讯技术、传感技术等信息领域宽广专业知识的高级工程技术人才。学生毕业后能在科研教育部门、企事业单位、技术和行政管理部门等单位从事从事物联网设计、开发、管理与应用等方面的工作，尤其在智能交通、智能电网、智能物流、智能农业、环境保护、公共安全、工业监测、智能医疗等领域的应用开发和维护工作。另外，学生毕业后可报考计算机学科的研究生继续深造。

本专业学生主要学习物联网工程概论、电路分析基础、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、高级语言程序设计、计算机组成与系统结构、微机原理与接口技术、计算机网络、传感器原理、嵌入式系统设计、无线通信原理、无线传感器网络、近距无线传输技术、条码和射频识别技术、数据采集与处理、物联网安全技术、物联网组网技术等相关课程。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

本专业培养具备过程工业设备、控制和管理等方面基础理论知识和工程实践能力，并能在化工、石油、能源、轻工、制药、食品、环保、机械及劳动安全、高等院校和科研院所等企事业单位从事工程设计、技术开发、生产制造、经营管理、实验测试和科技与安全管理等方面工作的高级工程技术人才。

本专业学生主要学习过程工业机械设备和控制方面的基本知识和基本技能，具备过程工业生产技术管理、过程装备设计、制造与安装施工及安全管理、过程装备和控制新技术研发的基本能力。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：本专业培养适应公安消防部队建设和业务工作需要，德、智、体等方面全面发展， 基础理论扎实，专业知识深厚，实践能力强，富有创新精神，能在公安消防部队从事消防监督检 查、建设工程消防设计、审核和竣工验收等方面工作的专业技术警官和工程技术人才。

培养要求：本专业的学生主要学习火灾科学基本理论、消防技术基本原理、消防工程基本方 法、消防政策法规等，接受消防监督检查、建设工程消防设计、审核和竣工验收等方面的训练，具 有依据消防法律、法规完成建设工程设计、审核、验收及消防监督检查等相关专业技术工作的能 力，并具备开展消防科学研究的初步能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本理论，熟悉公安消防 部队建设的基本理论和基本知识，掌握公安现役警官自我修养的理论和知识；

2．树立正确的世界观、人生观、价值观，具有坚定的政治立场，忠于党、忠于祖国、忠于人民、 忠于法律，具有较高的政治理论素养、强烈的社会责任感、良好的思想道德和高尚的职业道德；

3．具备较强的政治鉴别能力，具有对各种影响公共消防安全因素的敏锐反应能力，具有开 展部队基层政治工作的能力和自我教育的能力；

4．掌握火灾基础理论、火灾预防与控制、消防监督管理、火灾调查、灭火指挥等消防专业知 识和技术；

5．熟悉国家消防工作政策、法律、法规以及技术标准；

6．具有从事消防监督检查，建设工程消防设计、审核、验收等消防工作的能力；

7．了解国内外消防科技的理论前沿及发展动态；

8．具备良好的军人气质、勇敢顽强的军人作风、自觉的纪律意识和保密意识，能够适应紧 张、艰苦、危险工作环境的强健体魄和健康心理；

9．掌握军事基本技能，具有基层部队组织管理能力和一定的社会工作能力；

10.具有较强的社会观察能力、科学思维能力、独立获取知识的能力、一定的创新能力和初 步的科学研究能力。

主干学科：安全工程、公安技术、公共管理。

核心知识领域：本专业的力学知识领域由工程力学、流体力学等知识单元组成；化学的知识 领域由无机化学、有机化学、化工安全等知识单元组成；工程学基础知识领域由建筑技术基础、建 筑结构、建筑耐火设计、工程制图等知识单元组成；消防知识领域由火灾基础理论、建筑防火、建 筑消防设施、消防监督管理、灭火救援技术、火灾调查、工业企业防火等知识单元组成。

核心课程示例：

示例一：消防燃烧学（54学时）、建筑灭火设施（46学时）、防排烟技术（36学时）、建筑防火 （54学时）、工业企业防火（54学时）、电气防火及火灾监控（64学时）、消防监督管理（54学时）、 建筑结构与耐火设计（54学时）。

示例二：工程流体力学（48学时）、工程热力学与传热学（48学时）、安全系统工程（48学 时）、燃烧学（48学时）、建筑防火工程（48学时）、火灾动力学（48学时）、灭火工程（48学时）、火 灾识别与联动控制（48学时）、建筑防排烟工程（48学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程实践与实训、实习、专业演练、毕业设计（毕业论文）、 科技创新等。

主要专业实验：工程力学实验、无机化学实验、有机化学实验、消防燃烧学实验、化工安全技 术基础实验、电气防火及火灾监控实验、建筑灭火设施实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

本专业培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识，具有基本的临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理教学、护理管理和护理科研的高级专门人才。

本专业学生通过学习具备为护理对象提供整体护理的基本能力，具有初步的教学能力、管理能力和科研能力。毕业生可在各级医院、学校、社会医疗服务等机构从事护理、预防保健、教学、科研和管理等工作。

本专业学制四年，授予理学学士学位。

培养目标：本专业培养素质、知识、能力全面发展，具有自然科学、人文科学和信息科学基础 知识，掌握信息安全领域的基本理论、基本技术和应用知识，具备信息安全科学研究、技术开发和 应用服务工作能力的信息安全科技人才，能够在信息安全、信息科学、信息技术及其他相关领域 从事信息安全科学研究、技术开发和应用服务等方面的工作。

培养要求：本专业学生主要学习信息安全的基础知识和基本理论，接受信息安全基本技术的 训练，具备信息安全科学研究、技术开发和应用服务等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：

1．素质

(1)思想品德素质：热爱祖国，遵纪守法，具有高度的国家安全意识和信息安全责任心，具有 尽职奉献的品德；

(2)身心素质：具有良好的身体素质和心理素质；

(3)文化素质：具有一定的文化修养，既要具有一定的中华民族传统优秀文化的修养，也要 具有一定的现代世界文化的修养；

(4)专业素质：具有从事信息安全科学研究、技术开发和应用服务的专业素质，具有一定的 创新和创业意识。

2．知识

(1)人文社会科学知识：具有文学、外语、法律、管理和艺术等方面的基本知识；

(2)自然科学知识：具有与信息安全相关的数学、物理和生物学等基础知识；

(3)专业知识：具有扎实的信息安全数学基础、信息科学基础、信息安全基础知识。具有系 统扎实的密码学、网络安全、信息系统安全，信息内容安全等领域的专业知识，并在某一方面有所 侧重。

3．能力

(1)学习能力：具有知识和技术的获取能力，具有自学能力；

(2)分析和解决问题的能力：具有信息安全领域的科学研究、技术开发和应用服务的基本 能力；

(3)创新能力：具有一定的创新和创业意识。

主干学科：计算机科学与技术、电子信息。

核心知识领域：信息科学基础、信息安全基础、密码学、网络安全、信息系统安全、信息内容安 全等。

核心课程示例：

示例一：信息安全导论（6学时）、高级语言程序设计（54学时）、信息安全数学基础（72学 时）、计算机组成原理（72学时）、离散数学（54学时）、数据结构（54学时）、操作系统及安全(72 学时)、数据库原理（54学时）、通信原理（36学时）、计算机网络（54学时）、密码学（54学时）、软 件安全（45学时）、网络安全（54学时）、智能卡技术（54学时）、信息系统安全（72学时）、信息隐 藏技术（72学时）、信息内容安全（72学时）、数据库系统安全（54学时）、信息安全工程（54学 时）、电子商务与电子政务安全（54学时）。

示例二：电路分析基础（68学时）、信号与系统（68学时）、模拟电子线路（60学时）、数字电 路与逻辑设计（46学时）、微机原理与系统设计（78学时）、通信原理（60学时）、数字信号处理 （46学时）、信息安全数学基础（78学时）、数据结构和算法分析（54学时）、C语言程序设计(46 学时)、操作系统（46学时）、数据库（46学时）、计算机网络（46学时）、信息论与编码理论（46学 时）、现代密码学（46学时）、网络安全理论与技术（46学时）。

示例三：电路与电子学（64学时）、脉冲与数字电路（48学时）、信号系统与信号处理（64学 时）、计算机组成原理与接口技术（64学时）、信息安全数学基础（48学时）、数据结构（64学时）、 信息论与编码（32学时）、信息安全导论（32学时）、C++程序设计（48学时）、通信原理（64学 时）、操作系统（48学时）、计算机网络（64学时）、网络安全理论与技术（48学时）、密码学（48学 时）、计算机病毒（32学时）、通信安全技术（48学时）、网络安全编程（48学时）、信息隐藏技术 （32学时）、信息安全法律法规（8学时）、信息安全管理与测评（48学时）。

主要实践性教学环节：校内实践环节包括课程练习、课程设计、实验课、学生业余科研、科研 实践、毕业实践等；校外实践环节包括校外实习和社会调查等。

主要专业实验：信息安全软件基础实验、信息安全硬件基础实验、密码学实验、网络安全实 验、信息内容安全实验、创新性综合实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士或管理学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

本专业主要培养掌握现代煤化工和精细化工等技术，具备化工过程及生产工艺研究、过程开发、运营管理及工艺设计等方面基础理论知识和工程实践能力，能在化工、炼油、轻工、食品、生物、医药、环保、能源等部门及科研院所从事化工产品生产技术管理及研发、化工工艺过程开发与设计等方面工作的高级工程技术人才。

本专业学生主要学习化学工程与化学工艺等基本理论和知识，接受化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有对现有企业的生产过程进行模拟、革新改造，对化工新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

本专业培养具有坚实的经济与管理理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，熟悉我国信息产业的基本政策与法规，能够熟练运用专业知识进行各种信息系统设计与开发，以及具有较强的信息管理、电子商（政）务管理、网络建设、信息产业市场分析等工作能力，能在各类企事业单位、政府部门和教学科研机构从事信息管理与信息系统设计的高级应用型专门人才。

本专业主要课程：信息管理学、企业运营管理、信息论、管理学原理、经济学原理、高级语言程序设计、数据库原理与应用、计算机网络技术、WEB开发技术、信息系统分析与设计、信息安全技术、企业资源规划、会计信息系统等。

本专业学制四年，授予管理学学士学位。

本专业培养具备水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、环境规划等方面知识和基本技能，具有从事污染控制工程的设计、运营管理以及制定环境规划和进行环境管理的能力，并具备环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力，成为具有可持续发展理念的环境工程领域高级工程技术人才。

本专业学生主要学习掌握环境工程学科基本知识和理论体系，获得环保工程师、环境影响评价工程师的基本训练，具备在环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、高等院校以及政府部门、规划部门、经济管理部门等从事环境污染治理、规划、设计、管理、评价、教育、研究和开发等方面工作的能力。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

本专业主要培养具有良好的数学基础，掌握信息和计算科学的基本理论与方法，受到科学研究的初步训练，具备较强软件开发能力的高级应用型人才。

本专业为国家级特色专业，同时也是安徽省特色专业。该专业分为应用软件和计算数学两个方向。应用软件方向培养具有良好的软件开发、设计和测试能力。毕业生主要在IT企业从事软件开发与测试工作，或从事信息化管理与维护工作，也可继续攻读计算机相关专业的研究生学位。计算数学方向培养具有运用所学的理论、方法和技能解决信息技术和科学与工程计算中的某些实际问题的能力。毕业生可在科技、教育、信息、金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作。

本专业学制四年，授予理学学士学位。

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经 济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事会计实务以及教 学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受会 计方法与技能方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济学、管理学和会计学的基本理论、基本方法和基本技能；

2．掌握会计学的定性和定量分析方法；

3．熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例；

4．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本 能力；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：工商管理、经济学。

核心课程：基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计（含成本会计）、审计学、财务 管理（或公司财务、公司金融）等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

主要专业实验：会计模拟实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

本专业主要培养掌握遥感科学与技术基本理论、遥感信息处理与分析基本方法，具备遥感技术应用基本技能，并了解相关应用行业背景，能够胜任企业、研究院所和政府部门等遥感信息工程设计、开发和应用等工作的高级专门人才。

本专业学生主要学习遥感物理学基础、遥感信息模型、遥感数字图像处理与模式识别、资源环境遥感、微波遥感原理与应用、遥感地学分析与应用、数字测图原理与方法、误差处理与测量平差基础、GPS原理与应用、地理信息系统原理与方法、C++面向对象程序设计、计算机图形学等相关课程。培养学生较好的科学素养和实践能力，掌握遥感数据处理与信息提取，GIS设计与开发，测绘测量应用等的基本技能，了解资源、环境、测绘等应用行业背景，并具备初步的教学、研究和管理能力。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

本专业培养具有药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能够在药物生产、检验、管理、流通、使用、药物研究与开发等领域从事药物设计、合成、药理实验与药品鉴定、药物制剂、药物分析检验、临床合理用药以及药学教学科研等方面工作的药学高级专门人才。

本专业学生通过学习药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论和基本知识，接受药物化学、药物分析、药理学、药剂学等相关学科基本实验技能的训练，具备药物研究与开发、药物生产、药物质量控制和药物临床应用等方面的基本能力。毕业生可广泛地服务于各级药学研究所、医药公司、医院、药品检验部门、制药厂、医学院校、国家机关等。

本专业学制四年，授予理学学士学位。

培养目标：本专业培养具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识，能在机电行业及 相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的 高素质复合型工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械工程、电子技术、控制理论与技术等方面的基本理论和 基础知识，接受机械电子工程师的基本训练，培养机电一体化产品和系统的设计、制造、服务，以 及性能测试与仿真、运行控制与管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握本专业所需的相关数学和机械电子学等基本理论和基础知识，了解本专业领域的发 展现状和趋势；

2．掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取信息的基本方法，具有综合运用所学 理论、知识和技术设计机电一体化系统、部件和过程的能力；

3．掌握科学的思维方法，具有制订实验方案、完成实验、处理和分析数据的能力；

4．具有对机电工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解、论证优化和过程管理的初步 能力；

5．具有较强的创新意识和进行机电一体化产品与系统开发和设计、技术改造与创新的初步 能力；

6．具有较好的人文科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德，熟悉与本专业相 关的法律法规，能正确认识本专业对客观世界和社会的影响；

7．具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的 能力；

8．具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作的初步能力，具有终身教育的意识和继 续学习的能力。

主干学科：机械工程、控制科学与工程。

核心知识领域：工程图学、工程力学、电路原理、工程电子技术、控制工程基础、传感与检测技 术、机械设计基础、机械制造技术基础、微型计算机原理与应用、机电系统设计、机电传动与控 制等。

主要实践性教学环节：认识实习、金工实习、生产实习、机电系统综合实践、课程设计、科研创 新与社会实践、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：工程力学实验、电路与电子技术系列实验、机电系统测控实验、机械基础实 验、微型计算机原理与应用系列实验、机电控制基础实验、传动与控制技术系列实验、电子机械综 合实践等。

修业年限：四年。 授予学位：工学学士。

本专业主要培养从事医疗卫生机构及相关科研机构的临床医学检验、卫生检验工作，具备初步现代医学检验能力和良好职业素养，基础扎实、技能熟练，具有一定科研发展潜能的应用型医学检验高级专门人才。

本专业学生通过学习，能熟练掌握基础医学、临床医学和检验医学的基础理论知识，掌握临床与卫生检验分析、实验室基本操作技术和技能以及现代医学检验诊断技术，学会运用已学到的理论和方法探讨和研究新的分析方法。毕业生可在疾病预防控制中心、医院、血液中心、商检所、技术监督局等医学及卫生管理机构等单位从事医学检验及相关工作。

本专业学制四年，授予理学学士学位。

本专业以培养机械工程宽口径人才为目标，以培养高级工程技术人才为主题，培养具有现代科技观念和综合素质，基础扎实、思路开阔，具有较强的创新意识和实际操作能力，可以成为机电产品研究开发、生产过程自动化技术应用与改造、企业经营管理等方面的高级工程技术应用人才。

本专业学生学习掌握机械设计制造与自动化专业基础理论、基本知识和技能，熟悉机械产品的设计程序、制造工艺，具有应用现有的技术、工具或新兴技术，发现、分析和解决工程实践活动中问题的能力，并具备良好的职业道德，较强的沟通交流和组织管理能力。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

本专业培养掌握安全科学、安全技术及工程的基础理论、基本知识、基本技能，具备安全工程师的基本能力，能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全管理与监察、职业健康与安全、安全检测与监测、安全规划设计与生产、事故调查分析与救援等方面复合型的高级工程技术人才。

本专业主要开设课程有工程力学、流体力学与流体机械、工程热力学、传热学、物理化学、空调与制冷、消防工程学、安全系统工程、安全人机工程学、安全学原理、工业通风工程、安全监测与监控、煤矿地质学、采矿学、地下工程施工和通风安全学等课程。

毕业生主要从事矿山安全技术及工程、消防工程、公共安全工程等领域的规划设计、施工、科学研究、职业卫生与健康、安全管理与监察、安全信息化与安全评价等方面的工作。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

专业定义

培养可以在公共安全、矿山、建筑、施工、消防、机械与电气、化工等行业和领域，从事安全方面的管理、设计与生产、研究、评价、监察、检测与监控、应急救援、教育与培训等工作的应用创新型高级专门人才。例如：将矿山安全方向作为专业的特色与优势。

课程体系

《安全科学》《安全技术与工程》《安全与应急管理》《职业健康的理论知识和技能》等。

本专业培养具有良好的科学素养，系统、较好地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。

本专业学生数据库概论、编译原理、操作系统、计算机网络技术、软件工程导论、统一建模语言及建模工具、系统分析与设计、软件开发过程、软件需求工程、面向对象系统分析设计、软件构件技术、大型数据库系统开发、J2EE架构与程序设计、NET架构与程序设计、微机原理与接口技术、嵌入式系统等相关课程。

毕业生可到企事业单位、技术和行政管理等部门从事计算机（软、硬件）系统的开发和应用工作，也可以到科研部门从事计算机科学与技术的科研工作。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

本专业主要培养具备室内环境设备系统及建设公共设施的设计、施工、安装调试与管理工作及国民经济各部门所需的特殊环境研究开发的基础理论及专业知识，能够从事建筑物采暖、空调、通风除尘、空气净化、给水排水和燃气应用等系统与设备以及相关的城市供热、供燃气系统与设备的设计、安装调试与运行等方面工作的专业人员和技术人才。

本专业学生主要学习建筑物理环境和环境控制系统的基础理论和基本知识，接受建筑设备与能源应用系统的设计、调试和运行管理等方面的基本训练，并初步具备研究、施工及管理的工作能力。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经 济、管理、法律和财务管理等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事财务管理以及 教学、科研方面工作的应用型、复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习财务管理方面的基本理论和基本知识，接受财务、金融管理 方法和技能方面的基本训练，具有分析和解决财务问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济学、管理学的基本理论和基本知识；

2．掌握财务管理的基本理论、基本方法和基本技能；

3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务管理实际问题的 基本能力；

4．熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：工商管理、经济学。

核心课程：财务会计、管理会计（含成本会计）、财务管理（或公司财务、公司金融）、资本市场 （或金融市场）、财务分析、投资学等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

主要专业实验：财务管理模拟实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

本专业主要培养具有现代化学基本理论、基本知识、基本技能以及相关工程技术知识，受到基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能，能在化工、医药、商检、食品、环保、能源等部门及科研院所从事产品的生产、技术管理与质量控制及新产品研究开发等工作的复合型高级人才。

本专业下设高分子材料化学和有机合成两个方向。高分子材料化学方向主要学习高分子的设计、合成、结构表征、高分子材料的制备、改性和加工成型等原理、方法和技术；有机合成方向主要学习有机物（药物及精细化学品）的设计、合成、分离纯化、结构表征、分析检测等原理、方法和技术。毕业生可在化工、医药及能源等行业从事产品的生产、生产技术管理与质量控制及新产品研究开发等方面工作。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

本专业培养具备建筑设计、城市设计、室内设计、市政设计等方面的知识和专业技能，能在建筑设计和规划部门从事各种类型的建筑设计和相关的规划工作，并具备多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。

本专业学生主要学习建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术、环境和空间表现、绘画艺术等方面的基本理论与基本知识，接受建筑设计、规划等方面的基本训练，具备项目策划、规划设计、建筑设计、室内设计以及建筑施工图绘制等方面的基本能力。

本专业学制五年，授予工学学士学位。

本专业培养具备固体矿床开采、设计与施工的基本理论知识和方法，具备采矿工程师的基本能力，具有创新意识和初步创新能力，具有从事矿区开发规划、矿山生产、设计、施工、科研及管理能力的高级工程技术人才。

本专业学生除学习公共基础课外，主要课程有：理论力学、材料力学、测量学、采矿学、矿山岩体力学、矿山压力及其控制、地下工程施工、矿山通风与安全、采掘机械、电工技术与电子技术、煤矿地质学、采矿系统工程、开采沉陷与控制、现代企业管理等课程。

毕业生主要从事企事业矿山开采、岩土工程、地下建筑工程等领域的设计、施工、科学研究、安全监察与管理等方面的工作。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

本专业培养具备扎实的数学与经济学基础，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用常用的统计软件分析数据，能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的专门人才。

本专业学生具有扎实的数学基础、经济学基础、统计学基础和计算机基础；了解与经济统计、金融统计、生物统计或社会统计等有关的自然科学、社会科学、工程技术某一领域的基本知识，具有应用统计学理论分析、解决该领域实际问题的初步能力；培养学生对各种统计数据的数量分析能力。能熟练使用各种统计软件包，有较强的统计计算能力；通过大量的实验教学，培养学生解决问题的能力。

本专业学制四年，授予理学学士学位。

培养目标：本专业培养具备交通运输系统分析与规划、交通设计、交通工程设施设计、施工与 管理、交通系统智能化控制与管理和交通安全等方面的专业知识及能力，能够从事本领域的及规 划、设计、施工、管理与运营的高级工程技术及管理的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习交通工程的基本理论和基本知识，接受到交通系统规划、设 计、施工及运营管理等方面的基本训练，具备以上基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握交通系统问题的分析方法，掌握交通工程学、交通规划与管理、交通信息与控制的基 本理论和基本知识；

2．掌握交通及其设施的规划、设计、施工与维护管理的基本理论与方法；

3．具有运用交通工程学基础知识和交通运输规划、交通工程设计和交通控制系统等技术， 能够解决交通系统出现的各类问题并具有开发相关系统的基本能力；

4．熟悉国家关于交通运输规划、建设及运营管理的方针、政策和法规，熟悉相应的标准 规范；

5．了解国内外交通工程研究领域的发展动态；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，并具有一定的批判性思维能力。

主干学科：系统工程、交通工程、交通运输工程及交通规划。

核心知识领域：交通工程导论、交通工程系统分析、结构设计原理、力学、道路工程材料、交通 规划、交通设计、交通土木工程（路基路面工程、桥梁工程等）及交通控制与管理。

核心课程示例：

示例一：交通运输导论（12学时）、画法几何与AutoCAD（16学时）、工程测量（36学时）、工 程力学基础（16学时）、交通工程基础（32学时）、工程地质（24学时）、土力学（34学时）、水力学 （28学时）、结构力学(I)（64学时）、土木工程材料（32学时）、交通规划（40学时）、交通设计 （32学时）、交通分析（80学时）、道路勘测设计（32学时）、路基路面工程（40学时）、交通控制与 管理（32学时）、道路交通安全（24学时）。

示例二：交通工程导论（双语）（48学时）、道路建筑材料I（40学时）、城市总体规划原理 （32学时）、工程地质（32学时）、工程测量Ⅱ（40学时）、运筹学I（32学时）、交通电子技术基础 （48学时）、土质土力学（48学时）、道路勘测设计I（48学时）、交通信息与控制技术基础（40学 时）、交通运输系统工程（32学时）、路基路面工程I（48学时）、交通规划I（40学时）、交通工程 设计（32学时）、交通管理与控制（32学时）、城市道路设计（32学时）、道路交通安全（32学时）。

示例三：交通工程系统分析（64学时）、工程力学（72学时）、工程测量学（48学时）、道路勘 测与设计（56学时）、道路工程（64学时）、交通工程学（56学时）、交通规划（48学时）、交通管理 与控制（48学时）、交通工程CAD技术（40学时）、施工组织与概预算（48学时）、交通工程设施 设计(48学时)。

主要实践性教学环节：认识实习、测量实习、交通工程实习、工程材料实验、道路工程课程设 计、交通分析课程设计、交通规划课程设计、交通控制课程设计、交通设计课程设计、专业工程案 例分析、创新实践及毕业设计等。

主要专业实验：工程材料实验、机电基础实践道路工程课程设计、交通控制课程设计、交通分 析课程设计、交通规划课程设计及交通设计课程设计等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

本专业主要培养具备扎实的数字地球框架信息获取、处理、分析、表达和应用方面的知识，具有坚实的数学、英语、计算机应用基础和良好的业务素质，能从事测绘工程技术及相关领域的生产、设计、开发、研究、教学及管理等方面工作的高级专门人才。

本专业学生主要学习数字测图原理与方法、误差理论与测量平差、GPS定位原理及应用、地理信息系统原理与应用、摄影测量与遥感、大地测量学、工程测量学、矿山测量学、GPS数据处理、数字图像处理、地图制图学、矿山开采沉陷与变形观测等相关课程。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

本专业主要培养掌握坚实的物理基本理论和应用技术知识，侧重掌握现代电子应用技术、信息技术、光电测量与传感技术、先进材料与器件的应用技术。具备运用所学知识和实验技能，在高新技术公司或企业、科研、高等院校等单位从事技术开发、产品设计、科研、教学和相关管理工作的高级应用型人才。

本专业学生主要学习力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、理论力学、量子力学、热力学与统计物理学、电动力学、数学物理方法、固体物理学、分析力学、模拟/数字电子技术基础、电工电子技术、光电子技术、激光技术与应用、近代物理分析技术、嵌入式系统原理、传感器技术、半导体物理学、C语言程序设计、单片机应用技术、近代物理实验、专业物理实验等课程。

本专业学制四年，授予理学学士学位。

本专业培养掌握经济学、管理学基本理论，熟悉掌握经济、金融、财务等基本理论和政策法规，具有经济、金融和财务等相关领域知识，以及较强的金融市场分析、金融产品管理、金融产品创新等综合分析、科研创新、实际应用与金融管理专业技能，以及在银行、证券、保险、财务、经济管理等业务实际操作的工作能力，能在各类金融企业、政府部门及教学科研单位从事金融操作、咨询、管理、教学科研等工作的高层次创新型人才。

本专业主要课程有：政治经济学、西方经济学（微观、宏观经济学）、国际经济学、计量经济学、管理学、会计学、统计学、经济法、投资学、货币金融学、财政学、中央银行学、商业银行学、证券投资学、保险学、金融市场学、国际金融学等。

本专业学制四年，授予经济学学士学位。

本专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。

本专业学生主要学习机械与电子学基础理论、精密仪器的光学、测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的基本训练，系统掌握光、机、电、计算机等方面知识和市场经济及企业管理等基础知识，具备测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力和较强的外语应用能力、自学能力、创新意识，具有较高的综合素质。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

本专业坚持复合型人才的培养模式，注重英语语言技能的系统培训，扩大专业知识覆盖面，营造学生的科技知识背景，使其掌握和了解基本经贸理论与实务，能熟练运用英语从事国际间的商务交流。

本专业设置翻译方向和经贸英语方向，学生主要学习基础英语、高级英语、英语口语、英语听力、英语写作、英美文学、翻译理论与实践、外文报刊选读、语言学导论、高级口译、经贸英语等相关课程。毕业生能胜任各类外事机构和跨国公司的翻译、谈判、文秘等工作；在新闻媒体、出版社中胜任编译、记者等工作；在涉外旅游业担任导游和管理工作；在教育与科研部门等从事教学和研究工作等。

本专业学制四年，授予文学学士学位。

本专业培养从事矿产资源勘查与评价、地球物理勘探设计与施工、工程技术管理和科学研究工作的高级技术人才。本专业毕业生具备扎实理论基础、完备的知识体系、较强的专业性和社会适应能力。

　　本专业学生在学习高等数学、大学物理、大学化学、外语、计算机技术基础上，主要学习地质学、应用地球物理学和勘查技术与工程新技术、新方法等方面的基本知识和理论；受到工程师的基本训练，具有从事资源与工程勘查、地球物理勘探设计、施工、管理、研究的基本能力；具有一定创新能力，能够在资源与工程勘查、地球物理勘探及地质灾害防治等单位从事科学研究、技术开发、生产及管理等方面专业技术工作。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

本专业培养具备机械工程的基础知识和理论，扎实掌握车辆工程专业基础知识和能力，能在科研院所、企业、高新技术公司从事各种车辆（包括汽车、改装车辆、特种车辆）的研究、设计、制造、检测、实验、开发应用等工作，并从事运行管理、经营销售领域的高级工程技术人才。

本专业学生主要学习掌握机械工程的基础理论，汽车理论、构造、设计和汽车电子等方面的专业知识，接受现代机械工程师的基本技能训练，具有较强的自学能力、实践能力、创新意识和较高的综合素质，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

本专业培养适应我国医药卫生事业发展需要的，具备良好职业道德、创新精神、实践能力和学习能力，掌握基础医学、临床医学和预防医学基本理论、基本知识和技能，可胜任疾病预防控制、疾病防治、健康促进等公共卫生相关领域的工作，从事公共卫生实践、预防与控制疾病流行、保障公共卫生安全、促进人群健康的医学高级专门人才。

本专业学生通过学习基础医学、临床医学、预防医学的基本理论、基本知识，接受疾病控制和健康相关行为干预等方面的训练，具有开展疾病预防控制、实施卫生监督监测、改进环境卫生、开展卫生保健和健康教育等工作的能力。毕业生可在卫生防疫、环境卫生或食品卫生监测机构，医学院校、医学科研单位从事预防医学工作。

本专业学制五年，授予医学学士学位。

本专业主要培养具有创新意识和初步创新能力，从事矿物分选加工和矿产资源综合利用领域内的生产、设计、科学研究与技术管理的高级工程技术人才。

本专业学生主要学习掌握数学、物理、化学、工程流体力学、矿物学以及本专业所必需的选矿学、选矿机械及自动控制、选矿工艺设计等方面的基本理论和知识；掌握矿物检测、研究方法及产品质量控制的知识和技能；掌握矿物加工常规机电设备的原理、性能与设备维护的基本知识，具备矿物加工工程与工艺设计、实验研究、生产管理、计算机应用等方面的基本能力。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

本专业培养掌握城市地下空间专业的基础理论和专业知识，获得工程师的基本训练并具有创新精神的高级工程技术人才。能够从事城市地下空间工程的项目规划、设计、研究、施工及管理工作。

本专业学生主要学习力学理论基础、城市地下空间专业知识，人文社科知识，接受城市地下工程勘察、规划、工程材料、结构分析与设计、工程测量、施工组织和工程概预算、工程监理等方面的基本训练，具备城市地下空间工程的规划、设计、研究、开发利用、施工和管理能力，组织科研项目或工程生产的能力。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

本专业主要培养具有马克思主义理论素养和政治学、行政学的基本理论与知识，能在党政机关、社会团体、企事业单位从事行政管理、教学科研等方面工作的高级专门人才。

本专业学生主要掌握政治学、行政学的基本理论与知识，以及统计分析、比较分析等方法或技术；了解政治学、行政学及法学、管理学等相关学科的理论前沿和发展动态； 具有在党政机关、社会团体、企事业单位从事行政管理、教学科研等有关专门业务工作的基本能力。

本专业学制四年，授予法学学士学位。

本专业主要培养适应医药卫生事业发展、综合素质高、基础知识扎实、专业知识丰富、具有良好职业素养、创新精神、能适应医疗、教学、科研工作需要，适应终身教育的高级医学人才。

本专业学生通过学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理论，接受临床技能、沟通能力等方面的基本训练，能熟练掌握基础医学、临床医学的基本理论和基本技能，并能运用所学的知识和技能防治常见病、多发病及处理一般疑难急重病症，能独立从事本专业的业务工作；初步掌握中医基本理论和基本技能；具有初步的科学研究能力。毕业生可广泛地服务于各级医院、医学院校以及医学科研单位，从事医疗及科研工作。

本专业学制五年，授予医学学士学位。

本专业主要培养具备火炸药、起爆器材、火工烟火技术、爆炸理论、工程爆破及安全技术等方面基础理论知识和工程实践能力，并能在公安、消防、安全等公共管理机构及爆破器材工厂、铁道、水利水电、矿业、建筑工程、兵器工业、高等院校和科研院所等企事业单位从事设计、技术开发、产品制造、实验测试和科技与安全管理等工作的高级工程专门技术人才。

本专业学生主要学习爆破器材和工程爆破方面的基本知识和基本技能，具备爆炸物品生产技术管理、工程爆破设计与施工及安全管理、爆破器材和爆破新技术研发的基本能力。毕业生可在公安、消防、安全等公共管理机构及爆破器材工厂、铁道、水利水电、矿业、建筑工程、兵器工业、高等院校和科研院所等企事业单位从事设计、技术开发、产品制造、实验测试和科技与安全管理等工作。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

本专业主要培养具备化学工程和能源化工等基础理论知识，系统地掌握化石能源、新能源和可再生能源的清洁加工和清洁转化技术的基础理论和技术技能，并能在煤炭、石油、化工、冶金、电力和新能源领域等部门及科研院所从事设计开发、应用研究以及运行管理的高级工程技术人才。

本专业学生主要学习煤炭、石油及天然气等化石能源的清洁利用技术、燃料电池系统与氢能利用、电化学能源储存与转换技术、可再生能源（太阳能、风能、生物质能、海洋能等）利用技术，并能对能源化工过程进行模拟、革新改造，对能源化工新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

专业代码：081203T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

培养目标

导航工程专业是一门多学科交叉的新兴工程学科专业，主要涉及导航基础理论、各种导航技术的基本原理与方法、导航传感器设备的集成及其应用，服务于航空、航天、交通、军事、公安等领域和部门。培养掌握现代导航工程的理论、技术和方法，具有运用所学的专业知识和技能解决实际问题的能力，从事导航定位技术研发及应用的复合型高层次人才。

毕业生可在航空、航天、交通、军事、电子、信息及通讯产业等部门工作，也可以在政府部门、教学和科研单位从事研发、管理、教学及应用等工作，毕业生就业前景广阔。

知识技能

1.掌握数学、物理等方面基础理论和基础知识；

2.掌握信号与系统、信息处理的应用和开发等方面的方法和技术；

3.具有从事导航装备与通信装备使用、维修、监造、管理的基本能力；

4.了解本学科的相关法律法规；

5.了解导航工程的理论前沿、应用前景和国内外最新发展动态；

6.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有独立从事科学研究的初步能力。

主干课程

导航工程专业的主要课程包括：导航学，最优估计，微机原理与接口技术，卫星导航原理，信号与系统，模拟与数字电路，卫星导航数据处理方法，组合导航，惯性导航原理，嵌入式系统与程序设计，GNSS接收机原理，数字信号处理，导航电子地图，天文导航，室内定位技术，LBS技术与应用等。

实践教学

包括认识实习和生产实习、毕业实习和毕业设计等。

就业方向

该专业的就业前景看好，毕业生可从事导航装备与通信装备使用、维修、监造、管理等工作。

毕业生可在航空、航天、交通、军事、电子、信息及通讯产业等部门工作，也可以在政府部门、教学和科研单位从事研发、管理、教学及应用等工作，毕业生就业前景广阔。

本专业主要培养具备化学药物合成、药物分析、药物制剂、新药开发技术与制药安全等方面基础理论知识和工程实践能力，并能在制药、化工、科研院所和高等院校等单位从事药品的生产、分析与检测、技术开发、药品销售和科学研究与安全管理等方面工作的高级工程技术人才。

本专业学生主要学习制药工程方面的基本知识和基本技能，具备化学药物合成与生产技术管理、药物分析与剂型设计，新药开发、药品安全与质量管理的基本能力。毕业生可在制药和化工等行业从事药品的生产、技术开发、药品销售、药品分析与检测和科学研究与安全管理等方面的工作。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

一、培养目标

本专业旨在应对社会经济和社会信息化的发展，培养德智体全面发展，掌握网络空间安全、计算机科学与技术基本理论、基本方法和基本技能、区块链技术基本理论和区块链项目开发方法，具有良好的思想品质与职业道德、工程意识和素质，具有区块链系统设计与实现能力、区块链项目管理与实施能力和在企业和社会环境下构思、设计、实施、运行系统的能力，具备较强的团队协作、沟通表达和信息搜索分析的职业素质，具备在未来成为区块链行业骨干，在区块链项目系统设计开发、区块链项目管理、区块链系统服务等领域发挥创新纽带作用的应用型高级专门人才。

二、主干课程

Java编程基础、数据结构与算法、数据库系统原理、密码学、区块链原理与技术、Dapp应用开发、智能合约技术与开发、联盟链开发、算法设计与分析。

三、就业方向

区块链运维工程师、区块链测试工程师、区块链应用架构师、智能合约开发工程师、联盟链开发工程师。

专业定义

地理空间信息工程面向国家城市化与信息化两大发展趋势，以城市信息学为主要特色，融合计算机科学、测绘科学、地理信息科学、城市科学等多个领域，为适应建设新型智慧城市而开设，进行城市规划、地理监测、地理信息研究等。

课程体系

《数值分析》、《数据库》、《测量学原理》、《误差理论与数据处理》、《遥感与摄影测量原理》、《地理信息系统原理》、《空间统计与分析》、《城市规划与管理》、《城市建模与仿真》、《导航与定位技术》。

就业方向

政府、事业类单位：国土资源与环境调查监测、灾害监测评估、空间信息服务、智慧城市建设。

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，社会责任感以及创新意识强，具有良好的人文和科学素养、宽厚的基础理论知识和较强的工程实践能力，系统掌握矿山资源开采与开发利用的基本理论和方法，具备采矿工程与软件工程、信息工程、人工智能等采矿+智能融合的知识技能，能在矿井自动化、信息化、智能化等智能采矿领域从事设计与施工、生产技术管理、安全监察及科学研究等相关工作的复合型专业技术人才。

主要课程：工程力学、弹性力学、测量学、煤矿地质学、智能采矿学、矿山通风与安全、岩石力学与岩层控制、Python语言程序设计、自动控制基础、液压传动及控制、运筹学与系统工程、智能测试与控制技术基础、矿山机械、矿山互联网技术与应用、电工电子技术、人工智能技术及应用、物联网技术及应用、矿业大数据与互联网+、矿山虚拟仿真、矿井灾害智能监测与防治等。

就业前景：毕业生可在智能采矿及相近领域从事规划设计、技术开发、科学研究、工程施工和生产管理等方面工作。

本专业培养掌握地质学的基本理论和基础知识，熟悉地质工程的设计、施工、评价和管理流程，具备解决地质工程技术问题的基本能力，能适应经济建设和社会发展需要的德、智、体、美全面发展的应用型高级专门人才。

本专业学生在学习高等数学、大学物理、大学化学、外语、计算机技术基础上，主要学习地质学、工程地质学和矿井地质学等方面的基本知识和理论；受到工程师的基本训练，具有从事地质资源、地质环境和地质工程等勘察、设计、施工和管理的基本能力；具有一定创新能力，能够在地质资源勘探与开采、工程勘察、地质灾害防治等单位从事科学研究、技术开发、生产及管理等方面专业技术工作。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

本专业培养具备管理学、经济学、人力资源管理、心理学和社会学等方面的学科知识，熟练掌握我国人力资源管理的法规政策，通晓人力资源管理理论、方法，具有较强的人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理及劳动关系管理等专业技能，能在各类企事业单位和政府部门从事人力资源管理以及相关教学、科研工作的高级管理人才。

本专业为安徽省综合改革试点专业，主要课程：经济学、管理学、组织行为学、人员素质测评、人力资源开发与培训、薪酬管理、绩效管理、人力资源战略与规划、人员招聘与配置、工作分析、劳动社会保障学、账务管理、职业生涯规划、国际人力资源管理等。

本专业学制四年，授予管理学学士学位。

本专业主要培养从事电气工程的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及计算机控制技术等方面的宽口径复合型高级工程技术人才。

学生除学习公共基础课外，还学习电路理论、自动控制理论、电子技术基础、电力电子技术、电机与拖动、自动控制系统、发电厂电气控制、电力系统自动化、继电保护、计算机控制技术、可编程控制器、智能监测技术等相关课程。

毕业生可到研究设计院（所）、企事业单位从事电气设备、自动控制及电力系统自动化等方面的设计、运行、管理和研究工作。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

本专业以复合型人才培养模式为导向，同时注重专业基础知识的传授和语言技能的培训。旨在培养具有独立工作能力，能够熟练运用日语从事国际交流（尤其是国际商务交流）的高级外语人才。

本专业学生主要学习基础日语、中级日语、高级日语、日语泛读、日语视听说、日本文学、日语语法、日本文化、商贸日语、科技日语、英语等相关课程。毕业生能胜任外贸、外事、旅游、出版、新闻、金融、教育等领域的管理、翻译、文秘、涉外导游、教学与研究等方面的工作。

本专业近一半专业教师具有在日本留学的经历，众多专家、教授曾在日本学习，并正与日方开展合作研究，科技日语是本专业的特色课程。

本专业学制四年，授予文学学士学位。

本专业培养具有坚实的经济与管理理论基础，熟悉我国信息产业及市场经济的基本政策与法规，熟练掌握现代信息技术及电子商务技术，具有较强的电子商务技术研发、应用能力，并具有能够进行电子金融服务、线上线下交易服务、电子商务安全服务等工作能力，能在各类企事业单位、政府部门从事电子商务、企业信息化管理及相关的规划、实施与管理工作的高层次专门人才。

本专业主要课程：管理学、经济学、高级语言程序设计、计算机网络技术、数据原理与应用、市场营销学、电子商务原理、网络营销、现代物流技术、网上支付与电子银行、电子商务网站设计与开发、电子商务系统建设与管理、信息系统分析与设计、电子商务安全管理、电子商务案例分析等。

本专业学制四年，授予管理学学士学位。

专业定义

智能制造工程专业立足“新工科”培养理念，该专业主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修，智能工厂系统运行、管理及系统集成等，培养能够胜任智能制造系统分析、设计、集成、运营的学科知识交叉融合型工程技术人才及复合型、应用型工程技术人才。

课程体系

《人工智能技术》、《工业机器人技术》、《计算机程序设计（Python、Java）》、《智能制造信息系》、《工业互联网》、《数据库技术》、《机械设计基础》、《物联网技术与应用》等。

就业方向

智能制造行业：智能产品设计及制造、智能制造产品开发、智能产品管理、系统架构规划。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识，掌握 计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识，具有软件开发能力以及软件开发实践 的初步经验和项目组织的基本能力，能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的 专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识，学习计算科学、软件工程相 关的基本理论和基本知识，接受软件工程的基本训练，具有软件开发实践的基本能力和初步经 验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养，具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团 队精神，具有良好的外语运用能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握基本的人文和社会科学知识，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质， 社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济 学与管理学知识；

3．掌握计算学科基础理论知识和专业知识，了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法；

4．掌握软件工程学科的基本理论和基本知识，熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、 维护以及过程与管理的方法和技术，了解软件工程规范和标准；

5．经过系统化的软件工程基本训练，具有参与实际软件开发项目的经历，具备作为软件工 程师从事工程实践所需的专业能力；

6．具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力，能够权衡和选择各种设计 方案，使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统，能够建立规范的系统文档；

7．充分理解团队合作的重要性，具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以 及一定的组织管理能力；

8．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

9．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解软件工程技术伦理 的基本要求；

10.了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态，在基础研发、工程设计和实践等 方面具有一定的创新意识和创新能力；

11.能够运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择，具备 一定的批判性思维能力；

12.具备自我终身学习的能力，自觉学习随时涌现的新概念、新模型和新技术，使自己的专 业能力保持与学科的发展同步。

主干学科：软件工程。

核心知识领域：计算基础、数学和工程基础、职业实践、软件系统建模与分析、软件系统设计、 验证与确认、软件演化、软件过程、软件质量、软件管理。

核心课程示例：

示例一（括号内为理论授课+实验学时数）：离散数学（64学时）、计算系统基础（64+48学 时）、计算与软件工程I（个人级软件开发）（48+48学时）、计算与软件工程Ⅱ（小组级软件开 发）（48+48学时）、计算与软件工程Ⅲ（团队软件工程实践）（16+96学时）、数据结构与算法 （64+48学时）、操作系统（48+48学时）、计算机网络（48+48学时）、数据库系统（48+48学 时）、软件需求工程（32+32学时）、软件系统设计与体系结构（32+32学时）、软件构造(32+32 学时)、软件测试与质量（32+32学时）、人机交互的软件工程方法（32+32学时）、计算机组织 结构（限选）（48学时）、软件工程统计方法（限选）（48学时）、软件过程与管理（限选）（32学 时）。

示例二：程序设计基础（32学时）、面向对象的编程与设计（32学时）、数据结构（32学时）、 离散结构（32学时）、操作系统（32学时）、数据库系统（32学时）、计算机网络（32学时）、软件工 程概论（32学时）、软件系统分析与设计技术（32学时）、软件体系结构（32学时）、软件项目管理 （32学时）、软件测试技术与实践（32学时）、计算机应用与编程综合实践（实验64学时）、面向对 象与交互式应用开发综合实践（实验64学时）、数据结构与算法综合实践（实验64学时）、数据 库应用系统综合实践（实验64学时）、软件系统构思综合训练（实验64学时）、软件工程综合实 践（实验64学时）。

示例三（括号内为理论授课+实验学时数）：程序设计基础（60+20学时）、离散数学（64学 时）、面向对象程序设计（40+16学时）、数据结构（60+20学时）、计算机组成与结构（52 +12学 时）、操作系统（62 +10学时）、数据库概论（52 +12学时）、软件工程导论（40+8学时）、网络及其 计算（56+16学时）、软件建模技术（30+10学时）、软件质量保证与测试（32+8学时）、软件项目 管理（32+8学时）、软件工程课程设计（实验80学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、计算机网络实验、操作系统实验、数据库设计实验、系统分析 与软件建模实验、软件系统设计实验、软件测试实验、专业综合实践。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

本专业主要培养掌握现代电子电路、信息系统理论与技术，具有信息采集、传输、处理及应用、计算机应用技术等方面能力的高级工程技术人才。

本专业学生除学习公共基础课外，主要课程有：电路理论、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、感测技术、高频电路、电视技术、数字信号处理、信息理论与编码、微型计算机技术、光电子技术、通讯技术，多媒体技术等。

毕业生可到研究设计院（所）、企事业单位从事电子技术或信息系统方面的设计、技术开发、系统运行维护、科研等工作。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：本专业培养知识、能力、素质各方面全面发展，系统掌握矿产资源勘查方面的基本 理论、基本方法和技能，获得相关的工程训练，能适应21世纪国内外资源勘查工作的需要，在企 业、科研院所等部门中从事金属非金属矿产、能源矿产等资源勘查评价、开发、科学研究及经营管 理等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。

培养要求：本专业学生在牢固掌握数学、物理、化学、外语、计算机等基础知识的基础上，系统 学习地质学与矿产资源勘查的基础理论知识，掌握矿产资源勘查和综合评价的基本技能和方法， 接受工程师的基本训练，具有从事矿产地质调查，矿产资源勘查评价、开发利用和管理的能力。 本专业学生在金属非金属、能源等矿产资源勘查评价、开发与管理等方面可有所侧重。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．熟悉党和国家的各项方针和政策，了解中国优秀的传统文化，具有较强的社会服务意识 和责任感，良好的职业道德，遵守学术道德规范和保证职业诚信；

2．掌握从事资源勘查工程领域工作所需的相关数学、物理、化学等自然科学知识和计算机 信息技术的基础知识，掌握地质学的基本理论、技能和工作方法；

3．具有对矿产地质、矿产形成机理和分布规律等进行研究和综合分析的基本能力；

4．掌握与矿产资源有关的基本实验、测试方法和分析技术；

5．具有对地球化学、地球物理、遥感等现代勘查方法的信息采集、处理、成果解释和综合应 用的能力；

6．具有综合运用所学理论和方法，开展矿产资源综合评价和经济分析的基本能力，并具有 从事矿产资源勘查工程的初步设计与工程取样及矿山（油田）地质工作的能力；

7．熟悉本专业领域的方针、政策和法规，具有对矿产资源的合理开发和环境保护的知识和 能力，具有一定的管理知识和能力；

8．具有一定国际视野和较强的交流、竞争和团队合作的能力；

9．具有较强的创新意识和初步的创新能力。

主干学科：地质资源与地质工程。

核心知识领域：地质学基础、矿床地质特征、成矿（藏）理论、成矿（藏）规律、矿石（油气）的 组成和组构鉴定与分析、矿产勘查理论与方法、矿产勘查技术、地学信息采集处理与综合应用等。

核心课程示例：

1．示例一

(1)固体矿产勘查方向：普通地质学（48学时）、测量学（40学时）、结晶学与矿物学(80学 时)、晶体光学及光性矿物学（40学时）、岩石学（80学时）、地层及古生物（40学时）、构造地质学 （64学时）、地球化学（48学时）、矿石学（40学时）、矿田构造学（32学时）、矿床学A（80学时）、 矿产勘查理论与方法A（80学时）、矿产综合勘查技术（56学时）、矿床统计预测（48学时）、矿业 工程概论（56学时）、流体包裹体（32学时）、资源经济学（40学时）、矿床地球化学（32学时）。

(2)石油与天然气勘查方向：普通地质学(48学时)、测量学（40学时）、结晶学与矿物学(80 学时)、晶体光学及光性矿物学（40学时）、岩石学（80学时）、地层及古生物（40学时）、构造地质 学（64学时）、石油及天然气地质学（80学时）、含油气盆地沉积学（64学时）、含油气盆地构造学 （64学时）、油气地球化学（48学时）、地球物理勘探原理（96学时）、油气勘查与评价（48学时）、 油（气学时）层物理学（48学时）、油（气学时）层物理学（48学时）、地震地质综合解释（48学 时）。

(3)煤及煤层气勘查方向：普通地质学（48学时）、测量学（40学时）、结晶学与矿物学(80 学时)、晶体光学及光性矿物学（40学时）、岩石学（80学时）、地层及古生物（40学时）、构造地质 学（64学时）、煤田地质学（40学时）、煤层气地质学（56学时）、煤岩及煤化学基础（48学时）、聚 煤盆地沉积学（48学时）、煤层气渗流力学（48学时）、煤及煤层气地球物理勘探（64学时）、煤与 煤层气资源勘查（48学时）、煤与瓦斯共采（48学时）、煤及煤层气钻井工艺（48学时）、煤层气采 气工程（48学时）。

2．示例二

(1)固体矿产勘查方向：地球科学概论（60学时）、结晶学与矿物学（60学时）、晶体光学及 光性矿物学（48学时）、岩石学AI（44学时）、岩石学AⅡ（42学时）、岩石学AⅢ（42学时）、古 生物学与地层学（64学时）、构造地质学（64学时）、矿相学（40学时）、勘查地球物理（48学时）、 勘查地球化学（32学时）、遥感地质学（32学时）、矿床学（72学时）、矿产勘查学（72学时）。

(2)石油与天然气勘查方向：地球科学概论（60学时）、结晶学与矿物学B（60学时）、晶体 光学及光性矿物学（48学时）、岩石学AI（44学时）、岩石学AⅡ（42学时）、岩石学AⅢ（42学 时）、古生物学与地层学（96学时）、构造地质学（64学时）、石油地质学（48学时）、勘探地球物理 （60学时）、油层物理学（32学时）、油气盆地地质学（英语学时）（48学时）、油气田地下地质学 （48学时）、油气田勘探开发方法（32学时）、石油构造分析（32学时）。

3．示例三

(1)固体矿产勘查方向：普通地质学（40学时）、工程测量（32学时）、结晶学与矿物学(72 学时)、晶体光学与岩浆岩石学（80学时）、变质岩石学（40学时）、沉积岩石学（含岩相古地理） （48学时）、地层古生物学（含地史学）（64学时）、构造地质学（72学时）、矿石学与矿相学（48学 时）、地球化学（40学时）、矿床学（80学时）、矿产勘查技术与方法I（72学时）、矿产勘查技术与 方法Ⅱ（128学时）、成矿规律与成矿预测（40学时）、矿产资源经济学（32学时）、工程技术概论 （32学时）。

(2)石油与天然气勘查方向：普通地质学（48学时）、古生物地层学（40学时）、矿物学(40 学时)、晶体光学及结晶岩石学（72学时）、沉积岩石学及岩相古地理（64学时）、岩相古地理(32 学时)、构造地质学（72学时）、板块构造与沉积盆地分析（40学时）、石油地球物理测井原理(48 学时)、地震勘探原理（56学时）、石油与天然气地质学（72学时）、油层物理学（56学时）、油气田 地下地质学（56学时）、地震地下地质学（56学时）、油气田开发基础（56学时）。

主要实践性教学环节：地质认识实习、地质教学实习、专业教学实习与课程设计、生产实习、 毕业设计（论文）。

主要专业实验：矿物、岩石、化石等鉴定实验，矿石鉴定与可开发性分析与评价，地质、地球物 理、地球化学、遥感信息的综合分析与解释，找矿信息挖掘与定量评价，勘查工程的初步设计与工 程取样等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

本专业培养系统掌握社会学、行政管理学的基础理论和知识，掌握社会工作的通用管理能力和社工实务能力，具有熟练社会调查研究技能及方法和社会工作价值理念的应用型高级专门人才。

本专业主要课程有：社会学概论、社会工作概论、行政管理学、社会调查统计与方法、社会心理学、社区行政、个案工作、团体工作、国外社会工作、组织社会学、西方社会学理论、社会工作评估、矫正社会工作等。学生毕业后可在民政、劳动、社会保障、司法、企业、卫生等领域及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务以及评估与操作等工作，尤其能够在国家机关、事业单位和社区从事专业社会工作。

本专业学制四年，授予法学学士学位。

本专业主要培养具备动画创作的基础知识和创作基本技能，能在影视与动画制作团体、动画应用机构、动画传播企事业单位从事动画策划、动画创作、动画推广、动画应用，以及在各级各类学校从事动画教学与研究工作的应用型、创新型人才。

本专业学生主要学习中外动画史、动画概论、动画造型基础、影视原理、动画原理、计算机多媒体技术、摄影基础、动画策划、动画剧本写作、动画软件基础、角色设计、场景设计、动画视听语言、分镜头剧本设计、动画后期合成、动画项目推广、动画周边产品等相关课程。了解动画的历史与现状，了解动画创作与传播的基本流程，掌握动画创作的基础原理与基本技能，为更好地从事动画事业构建稳固的基础知识结构。

本专业学制四年，授予艺术学学士学位。

本专业培养掌握资源循环科学与工程的基础理论和工程技术知识，能够在矿山、能源、环境、化工、材料等行业从事资源循环利用、环境保护、清洁生产、工程设计、科学研究、技术开发、经营等方面的生产和管理高级工程技术人才。

本专业学生主要学习掌握专业必需的机械、电工与电子技术、计算机应用等基本知识和技能；掌握资源再生的基本概念、原理、方法、设备和工艺；具备从事资源循环工艺设计和工程实践的知识和技能，具备较宽厚的自然科学与人文社会科学基础。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

本专业培养适应市场经济发展要求，通过现代营销理论的学习与技能的训练，熟练掌握市场营销、企业营销管理等方面的基本知识，通晓国际市场营销的惯例和规则，具有较强的经济分析、营销策划和组织管理能力，以及文字表达、人际沟通和解决营销实际问题的基本能力，能在各类企业、非营利机构和政府有关部门从事市场营销、营销管理、咨询、策划和科研等工作的应用型高级专门人才。

本专业主要课程：经济学、管理学、市场营销学、消费者行为学、市场调查与预测、销售管理、广告与策划、国际市场营销、商务谈判、电子商务、账务管理、网络营销、物流与供应链管理、国际市场营销、营销策划等。

本专业学制四年，授予管理学学士学位。

本专业培养具备城市规划设计、园林建筑设计、景观规划设计等方面的知识，掌握景观设计理论、园林设计基础理论及景观园林设计方法，具有丰富的想象力和创新能力，具有扎实的社会实践能力，能从事园林规划设计、环境规划设计、园林景观设计等领域工作需要的高素质应用型专业设计人才。

本专业学生主要学习城市规划原理、建筑初步设计、园林建筑设计、风景园林规划设计、景观规划设计、园林工程技术等方面的基础理论和基本知识。接受相关基本训练，具有项目策划、风景园林规划设计、景观建筑设计、园林工程管理以及风景园林工程制图等方面的基本能力。

本专业学制四年，授予艺术学学士学位。

本专业培养掌握资源与环境经济学基本理论，熟悉国家资源环境管理的有关政策与法规，具有资源、环境与经济等相关知识，能够熟练运用计算机与网络资源，能够运用经济学方法进行资源与环境综合分析、环境评估以及市场经济分析与管理，能在各类企事业单位、政府部门和教学科研机构从事资源与环境经济分析、决策、管理、教研等工作的复合型人才。

本专业主要课程：环境与自然资源经济学、环境发展概论、发展经济学、能源经济学、土地经济学、环境评价、微观经济学、宏观经济学、政治经济学、产业经济学、会计学基础、统计学、财政学、计量经济学、管理学、证券投资学、保险学、财务管理等。

本专业学制四年，授予经济学学士学位。

专业定义

数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能，从大数据应用的三个主要层面（即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘）出发，对实际问题进行分析和解决。例如：今日头条通过算法匹配个人更偏爱的信息内容，淘宝根据消费者日常购买行为等数据进行商品推荐，电子地图根据过往交通情况数据为车辆规划最优路线等。

课程体系

《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》。

发展前景

就业方向

IT类企业：大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发。

考研方向

大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学。

本专业培养具备复合材料与工程基础理论、专业知识和实践技能，掌握学科前沿信息，能在国防、航天、汽车、化工、能源等行业从事复合材料科学研究、技术开发、材料与产品设计、工艺设计、生产运行及经营管理等工作的高级工程技术人才。

本专业学生主要学习掌握复合材料结构、组成、工艺、性能与应用的基本知识，掌握复合材料生产过程和测试技术，具有复合材料制备与改性、结构设计、新材料及设备开发的基本能力。具备宽厚的自然科学与人文社会科学基础，具有较高的外语与计算机水平、较强的工程实践和创新能力。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

本专业主要培养从事工业过程控制、运动控制、检测与自动化仪表、电力电子技术、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域的系统分析、系统设计、系统运行、科学研究与开发等方面的高级工程技术人才。

本专业学生除学习公共基础课外，还学习电路理论、电子技术基础、计算机原理及应用、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制原理、信号与系统分析、过程检测及仪表、计算机网络、过程控制、运动控制、计算机控制系统等课程。

毕业生可到研究设计院（所）、企事业单位从事运动控制、过程控制、计算机监控等方面的设计、技术开发和科学研究等工作。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

本专业培养具有宽厚的数学基础，熟练的计算机技能，较强的外语能力，并具有一定软件开发能力和金融知识的复合型人才。

本专业分为软件开发和金融数学两个方向。软件开发方向培养具有扎实的数学基础和计算机软件的基本理论、基本知识，熟悉软件开发流程，掌握主流的软件开发平台和程序设计语言。毕业后主要在IT企业从事软件开发与维护。金融数学方向培养学生具有坚实的数学和金融理论基础，具有较全面的金融专业知识。毕业生可在银行、证券、保险、基金等企业从事统计计算、预测分析、实际操作和管理工作。

本专业学制四年，授予理学学士学位。

本专业主要培养具有高分子材料与工程专业基础和专业知识，能从事高分子材料领域科学研究、技术开发、工艺设计、生产及经营管理等方面工作，具有较强专业语言表达能力和创新精神、素质优良的高级工程技术人才。

本专业学生主要学习掌握高分子材料合成、加工、结构与性能等方面的基础知识、基本规律；初步掌握高分子材料改性、新材料研制、生产过程管理控制及设备开发的基本理论和方法；能够运用现代技术手段与方法获取及处理信息；具有较扎实的自然科学和较宽厚的人文社会科学基础；具有较高的外语与计算机应用水平；具有较强的实践动手能力和一定的创新能力。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

本专业培养具有良好专业素养，系统掌握数字媒体技术专业基本理论、基本技能的数字影视技术、游戏动画技术、网络传播技术的复合型人才。

本专业学生主要学习高级语言程序设计、影视编导与制作、非线性编辑技术、多媒体技术、数字图像处理、网页设计与制作、计算机图形学、计算机网络、数据结构与算法、数据库原理与应用、音响原理与技术、动画原理与技术、游戏理论与技术、数字媒体资源管理等相关课程。

毕业生可到新闻媒体机构、文化传播机构、影视制作公司、游戏软件公司、动漫设计与制作公司、广告公司、政府机构、教育与培训机构、大型企事业等相关行业，从事动画制作设计与开发、游戏软件设计与开发、影视制作、广告设计、网络媒体设计与开发等相关工作。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

信息安全

本专业主要培养素质、知识、能力全面发展，具有自然科学、人文科学和信息科学基础知识，掌握信息安全领域的基本理论、基本技术和基本应用，具备信息安全科学研究、技术开发和应用服务工作能力的信息安全专业人才。本专业毕业生可在政府机关（如政府信息中心）、公安部门、国家安全部门（如各级国家安全局）、银行、金融、证券、通信（如华为、中国移动公司）、互联网企业（如腾讯等）等从事各类信息安全系统、计算机安全系统的研究、设计、开发和管理工作，也可在IT领域从事计算机应用、开发工作，还可以继续攻读计算机科学与技术学科或信息安全学科的硕士学位。

本专业主要学习C语言程序设计、离散数学、数据结构、信息论与编码、计算机操作系统及安全、数据库原理及安全、计算机网络、信息安全管理与法律基础、信息系统安全、信息安全的数学基础、密码学、计算机网络安全与攻防、信息隐藏技术、电子商务与电子政务安全、网络操作系统与服务器管理、云计算架构与安全等相关课程。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具备 扎实的自然科学与人文科学基础，具备计算机和外语应用能力，掌握给排水科学与工程专业的理 论和知识，获得工程师基本训练并具有创新精神的高级工程技术人才，能在设计、施工、运营等企 事业单位、科研教学和管理部门从事本专业工作。

培养要求：本专业学生主要学习给排水科学与工程的基本理论和基本知识，接受专业技能、 工程设计等方面的基本训练，培养专业技术领域的工程设计和运营管理等方面的基本能力，具备 解决工程问题与进行科学研究的初步能力。毕业生应具有扎实的专业理论基础、较强的实践能 力和良好的综合素质。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．热爱祖国，具有高度的社会责任感、良好的职业道德和敬业精神；

2．掌握数学、物理、化学等自然科学知识以及电工电子学、计算机科学等技术基础知识，掌 握一定的工程经济、管理、社会学、法律、环境保护等人文社科知识；

3．掌握水力学、工程力学、水文学、水文地质学、水处理生物学、水分析化学、泵与泵站的基 本理论和基本知识；

4．掌握水资源利用与保护、水质工程学、给水排水管网系统、建筑给水排水工程、水工程施 工和水工程经济的基本原理；

5．了解给排水科学与工程领域的理论前沿、工程技术的应用前景和发展动态，具有较熟练 地应用所学专业知识和理论解决工程实际问题的能力，具有从事本专业规划、设计、运营和管理 的能力，具有较强的创新意识及进行本专业相关产品开发和设计、技术改造与创新的初步能力；

6．了解本专业相关的法律、法规、标准和规范，熟悉工程规划、工程设计的相关程序和有关 文件要求；

7．了解应对水危机与水污染突发事件的知识；

8．了解信息科学的基本知识和相关技术，具有获取信息和适应本专业职业发展的学习 能力；

9．具有立足于本专业良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；

10.具有一定的组织、沟通、协调和管理的能力，具有较好的团队精神、一定的国际视野和跨 文化环境下的交流、竞争与合作的能力。

主干学科：力学、化学、生物学。

核心知识领域：专业理论基础、专业技术基础、水质控制、水的采集和输送、水系统设备仪表 与控制、水工程建设与运营。

核心课程示例：

示例一：水分析化学（64学时）、水微生物学（48学时）、水文学（24学时）、水文地质学( 24 学时)、水工艺与工程概论（双语20学时）、水质工程学（136学时）、水泵与水泵站（28学时）、水 资源利用与保护（30学时）、给水排水管网系统（52学时）、建筑给水排水工程（36学时）、水工艺 仪表与控制（24学时）、水工程施工（30学时）、水工程经济（30学时）。

示例二：水分析化学（64学时）、水处理生物学（56学时）、工程力学（72学时）、水力学( 64 学时)、水文学与水文地质学（48学时）、土建工程基础（40学时）、给排水科学与工程概论（16学 时）、水质工程学（136学时）、泵与泵站（32学时）、水资源利用与保护（32学时）、给水排水管网 系统（56学时）、建筑给水排水工程（56学时）、水工艺设备基础（32学时）、给排水工程仪表与控 制（24学时）、水工程施工（32学时）、水工程经济（32学时）。

示例三：水分析化学（32学时）、水处理生物学（24学时）、工程力学（72学时）、水力学(72 学时)、水文学（24学时）、水文地质学（24学时）、给排水科学与工程概论（24学时）、水质工程学 （96学时）、泵与泵站（32学时）、水资源利用与保护（32学时）、给水排水管网系统（48学时）、建 筑给水排水工程（48学时）、水工艺设备基础（32学时）、给排水工程仪表与控制（24学时）、水工 程施工（32学时）、水工程经济（32学时）。

主要实践性教学环节：

(1)主要专业实验：水分析化学实验、水微生物学实验、水力学实验、水质工程学实验等；

(2)实习：测量实习、生产实习、毕业实习等；

(3)设计（论文）：专业课程的课程设计、毕业设计或毕业论文。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

本专业培养从事水资源开发与管理、水资源规划与设计、水资源保护与利用工程技术、管理与科学研究，具有分析解决水资源开发利用过程问题的能力，能够适应社会经济发展需要的 “德、智、体、美”全面发展的高级技术人才。

本专业学生主要学习水文与水资源、信息采集及处理、水资源评价与管理、水环境保护、地下水开发与利用等方面基本理论，并接受运算、实验、测试等方面基本训练，具有较扎实自然科学知识，较好人文科学知识，较强的数学与计算机、外语应用能力，能在水利、能源、交通、城建、农林、环境保护、矿山等企事业部门从事水文与水资源评价、勘测、规划设计以及预测与管理工作，也可继续深造学习。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

本专业培养具备管理学、经济学、法学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理工作的复合型高级管理人才。

本专业学生主要学习土木工程技术、施工、工程管理、投资经济方面的基本理论和基本知识，接受工程项目管理、造价管理、投资经济等方面的基本训练，具有初步科学研究和从事工程项目决策与全过程管理的基本能力。

本专业学制四年，授予工学学士学位。

专业定义

本专业方向培养掌握职业安全与职业卫生两方面基础理论，具备事故伤亡损失和健康危害预防与控制基本技能，熟悉国家职业安全与卫生法律法规和政策方针的应用型人才。在此总培养目标下，着力培养能够将职业健康危害的医学机理与作业场所有害因素的检测与评价、工程控制及个体防护手段有机结合的职业卫生专业人才。例如：熟悉我国职业安全与卫生基本状况与现行法律法规及政策方针，了解国外职业安全与卫生现状及法律法规。

课程体系

《医学基础》《流行病学》《卫生毒理学》《职业卫生学》《工业通风与噪声控制》《工业防毒技术》《职业危害检测与评价》。

就业方向

政府职业安全与卫生监管部门、企事业单位、职业安全与卫生中介机构以及各级工会组织从事职业安全与卫生监察、管理、检测、评价、咨询、培训及研究等工作。