安徽信息工程学院 - 机械设计制造及其自动化专业介绍

培养目标及方向

本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

业务培养要求

本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力，具体如下：

• 学制四年，工学学士学位；
• 具有计算机的基础应用能力；
• 具有基础机械加工的能力；
• 具有数控加工的基本能力；
• 具有对机床进行安装、调试、使用、维护和管理的能力；
• 具有对机械加工工艺进行分析、研究和局部设计的能力；
• 具有机床电气控制技术的应用、分析、改造能力。

毕业后可从事的业务范围

根据中国历年机械设计制造及其自动化专业毕业生就业率高达92%，能够达到这样的就业率，主要原因是，它是以培养现代机械工程师为目的的专业，也是我国高校开设的最久的专业之一。无论一个社会的文明发展到何等程度，都离不开机械制造，它是人们物质生活用品供应的基本保障。

专业毕业生去向分布最为集中的去向分别是“国有小型企业”“国有大中型企业”、“民营大中型企业”、“外资大中型企业”、“事业单位”。

• 机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作；
• 机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作；
• 工艺工装的设计、制造工作；
• 从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作；
• 机械CAD/CAM技术的应用工作；
• 机械设计与制造的现场技术管理工作；
• 机电产品的销售和服务工作。
• 钳工、车工或电工的初级技能；
• 编制、实施机械设计与制造工艺规程；
• 使用、保养、维修、管理机电设备；
• 选用、设计制造、调试工艺工装；
• 操作数控机床、加工中心等高智能设备；
• 机械设计与制造生产现场技术管理；
• 应用机械CAD/CAM；
• 应用计算机处理文字、图表、数据和信息，设计机械和电气图样，编制数控加工程序。

Ø  培养目标及方向

电气工程主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的学科。

本专业隶属于电气类，培养具备电气工程领域相关的理论基础、专业技术和实践能力，能在电气工程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作复合型工程科技人才。

学制四年：采取2.5+1+0.5的培养模式（两年半的专业理论知识学习，一年的现场工程实践，半年的毕业设计）

Ø  专业方向

n  电力系统及其自动化　

n  电力工程电气设计

Ø  学科重点专业课程

Ø  专业重点实验室

电力系统综合自动化实验室  

电力系统综合自动化实验台是一个自动化程度很高的多功能实验平台，由发电机组、双回路输电线路、无穷大电源等一次设备组成，通过中间开关站和单回、双回线路的组合，可构成发电机与无穷大系统之间有四种不同联络阻抗，供电力系统实验分析比较时使用。

电力系统综合自动化微机监控试验系统应是一个高度自动化的、开放式多机电力网综合试验系统，它建立在电力系统综合实验平台的基础之上，能将多个实验平台联接成一个大的电力系统，构成一个灵活多变的环型电网，便于理论计算和实验分析。每条输电线路和负荷都配有微机型的标准电力监测仪，可以显示各支路的电流、电压、有功功率、无功功率、功率因数等多个电量。电力系统微机监控实验台将多台 “电力系统综合自动化实验台”的发电机组及其控制设备作为各个电源单元组成一个环网，模拟多个电源点和多种电压等级的电压，构成一个可变的环型的电力系统网络，便于理论计算和实验分析。

主要用途为电气工程专业的《电力工程》、《电力系统分析》、《电气工程基础》、《同步发电机的运行》、《电力系统自动化》等课程实验，课程设计实验，毕业设计，生产实习及某些研究课题实验，其特点是一个完整的电力系统典型模型。

      实验室在2015年会继续进行专业实验项目扩展，为电气工程及其自动化专业的学科教学、专业实践创新以及商业项目研究提供更加充分、有效的支撑，并期待有志电力系统自动化应用研发的有为人士加入。

Ø  专业重点发展领域

u  智能电网与电力装备产业

智能电网与电力装备产业需要大量的电气工程及其自动化专业方面的设计、研发和检测人才。国家特高压、智能电网和新能源战略急需大量的电气工程及其自动化专业方面的设计、研发和检测人才。智能电网和高电压工程的建设、运行、管理和高压电力电器产业的发展都急需高压电器技术、高电压与绝缘技术、电器智能化技术及应用方面的本科层次应用型技术人才。

u  电力工程设计行业

电力工程设计内容含火、核、水力发电工程、新能源发电工程、变、送电工程及相应的土建、公用设备工程的设计。目前，我国仍处于工业化和城市化并行发展阶段，电力需求在未来较长时期仍有大幅度增长空间，发电和输电领域仍需要很大投资。通过促进大水电、大煤电、大核电、大型可再生能源发电基地集约化发展，加快转变电力发展方式，实现集约与输配并举，将成为电力发展的主题。而电力勘察设计行业将长期受益于电力工业的增长，行业的发展前景乐观，急需电力工程电气设计方面本科层次应用型技术人才。

Ø  毕业后可从事的业务范围

该专业的毕业生主要面向电力行业就业，可从事电力设计、建设、调试、生产、运行、市场运营、科技开发和技术培训等工作；

主要就业单位有电力公司、电力设计院、电力规划院、电力建设部门、电力生产单位、电气工程研究开发公司和研究院以及具有电气相关专业的院校；

从事其他行业中的电气技术工作。

安徽信息工程学院人工智能专业介绍

专业概述

人工智能专业（专业代码：080717T）是安徽信息工程学院为响应国家战略及安徽省人工智能（AI）产业发展需求而设立的本科专业。本专业学制四年，属于工学学科门类，旨在培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质应用型人才。

培养目标

本专业培养德智体美全面发展，具有高尚品德、良好人文修养和科学素养，掌握信息科学、数理统计基础、计算机系统知识及扎实编程基础，具备大数据基础知识与技能，能够熟练运用数据思维、AI模型、工具、语音识别、NLP、图像处理等技术解决实际问题的高素质应用型人才。毕业生能在政府部门或企事业单位从事智能系统集成、智能软件设计与开发、智能应用系统的管理与运维工作。

课程设置

本专业的课程设置涵盖人工智能核心原理和AI思维，包括但不限于以下课程：

• 信息科学基础
• 数理统计
• 计算机系统知识
• 编程基础
• 大数据技术
• 人工智能模型与算法
• 语音识别技术
• 自然语言处理（NLP）
• 图像处理技术
• 智能系统集成
• 智能软件设计与开发
• 智能应用系统管理与运维

专业特色

本专业紧密结合国家战略及安徽省人工智能产业发展需求，注重理论与实践相结合，培养学生的创新能力和解决实际问题的能力。通过校企合作、实验室实践、项目实训等多种方式，提升学生的实践能力和职业素养。

就业方向

毕业生可在以下领域从事相关工作：

• 政府部门：从事智能系统集成、智能应用系统管理与运维工作。
• 企事业单位：从事智能软件设计与开发、智能系统集成、智能应用系统管理与运维工作。
• 科研机构：从事人工智能相关领域的研究与开发工作。
• 教育机构：从事人工智能相关课程的教学与研究工作。

总结

安徽信息工程学院人工智能专业致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质应用型人才，通过系统的课程设置和实践教学，帮助学生掌握人工智能核心原理和AI思维，能够在政府部门或企事业单位从事智能系统集成、智能软件设计与开发、智能应用系统的管理与运维工作。本专业紧密结合国家战略及产业发展需求，注重学生的创新能力和实践能力培养，为学生未来的职业发展奠定坚实基础。

 Ø  培养目标及方向

本专业培养具有良好科学素养并系统掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用基本理论、基本知识和基本技能与方法，具备较强计算机系统认知、分析、设计、编程和应用能力，具备较强的实践技能、团队合作意识和创新能力，同时掌握计算机软件的设计、实现过程和方法，使计算机技术和计算机软件有机结合、扩充知识体系、专业综合能力较强的IT专门人才。

Ø  学科重点专业课程

Ø  专业重点实验室

嵌入式物联网重点综合实验室  

该实验室是计算机科学与技术专业课程实践与项目实施的重要教学资源。实验室配备主流嵌入式硬件平台、工业级物联传感设备、器材，多形态和各种型号的机器人平台，主要为嵌入式理论实践、学生自创实践项目以及企业商业项目研究、合作提供包括ARM平台基础应用开发、智能家居设备原型研制、行业物联网应用创新研发以及行业机器人平台及设备研究提供完善的教学、科研服务。

实验室自2014年建成以来，已经接收学生创新作品10余件，包括智能化家居窗帘系统、区域自动感应及语音门禁系统、多感应智能小车系统，绿色节能照明系统以及组合式机器人、舞蹈机器人等多项创新实践成果。

实验室在2015年会继续进行专业实验项目扩展，为计算机科学与技术专业的学科教学、专业实践创新以及商业项目研究提供更加充分、有效的支撑，并期待有志嵌入式智能应用研发与机器人应用研发的有为人士加入。

Ø  专业重点发展领域

u 行业嵌入式应用产品研发

随着互联网与移动平台技术的发展，工业、农业、医疗、教育、交通等诸多行业需要对自身的产业结构、生产效率进行信息化升级改造，潜藏着大量提升效率、快速获取信息、进行快速决策和精确管理等数据处理、加工的设备或应用软件的需求，而软、件结合的嵌入式平台应用开发是可见未来非常重要的技术需求领域。

u 智能设备应用研发

由于计算成本与效率的变化，结合人们对计算需求的日益扩大，移动设备已经从传统手机、平板向更加广阔的领域进行延伸，包括人们日常使用的眼镜、手表、手环、鞋子等等都将会植入各种各校的智能信息设备，存在大量的平台应用开发技术需求。

u 机器人控制研发

在以工业信息化、自动化来横量国家工业水平的同时，国际上已经开始了以3D打印、智能制造、自动制造为代表的工业4.0的变革，因此全领域的、形态各异的机器人时代即将到来， 她将改变我们的生活方式与学习方式，在这一变革过程中，机器人控制技术是我们必须学习和掌握的一项基本技能。

Ø  培养目标及方向

本专业培养具有扎实的计算机基础知识和掌握现代软件工程基本理论、专业知识，掌握软件分析、设计和开发方法，掌握当今主流软件开发平台和软件开发技术，能够熟练使用软件工具、先进的工程化方法和技术解决实际问题，具有较强的软件开发实践能力和技术创新能力，以及较强外语应用能力、团队协作能力和良好职业素养，能够从事软件分析、设计、开发、应用和维护的IT应用型高级软件工程人才。

Ø  学科重点专业课程

Ø  专业重点实验室

软件工程与移动互联应用综合实验室

该实验室是面向行业信息化系统开发、数据集成应用开发以及移动互联应用服务开发为主体的综合型实验室。实验室主要围绕企业主流应用开发技术、框架，着力提供各类研发平台的环境、规范以及满足国际软件开发规范的设备与组件。同时为满足日益趋强的数据整合应用技术的需要，实验室提供包括数据采集、异构数据交换以及数据库管理等时下热门、实用的应用课题，供师生共同进行研究与实践。

    针对移动互联网、Android手机平台、IOS手机平台、WindowsPhone手机系统等等时下最流行的移动开发技术，实验室提供不同版本与型号的开发实验平台，提供包括移动APP、移动手机游戏、在线交易、移动支付、微信开发、移动智能电视应用开发等在内的各类应用开发技术支撑。同时紧跟国际技术前沿，升级完善可穿戴移动智能设备应用开发项目，进一步提供综合实验室的应用支撑领域。

Ø  专业重点发展领域

u行业信息化产品、项目研发

行业信息化产品与项目定制开发是目前我国政府、各行业均在大力开展的一项基础性工作，包括专业应用产品，如金蝶ERP，用友财务软件、泛微OA办公自动化等等。随着信息数据的不断增加，各行业已经开始新一轮的基于已有数据和多应用系统集成整合，挖掘并利用数据提高工作效率，提升管理、决策准确性与实效性。因此软件应用领域的技术开发、测试、集成以及实施需求强烈。

◆ 移动互联平台应用研发

随着3G、4G移动网络的快速发展，基于各类移动开发平台的设备层出不穷，各种应用APP也百花齐放，移动银行、移动支付、移动淘宝、微信、手游等全面爆发，人们生活的方方面面都会涉及。并且随着材料技术的升级，更加微型的、多形态的设备也被生产制造出来，诸如智能手表、眼镜、鞋子……未来移动应用开发技术会更加完善，市场需求也会进一步扩大。

数据科学与大数据技术专业介绍

专业概述

数据科学与大数据技术专业（专业代码：080910T）是安徽信息工程学院面向大数据时代巨大人才需求而设立的本科专业，学制四年，隶属于工学学科门类。本专业旨在培养具备扎实的数理基础、计算机基本理论和大数据技术应用能力的应用型本科人才。

培养目标

本专业致力于培养具有深厚的文化底蕴、良好的科学素养、健康的心理素质、扎实的数理基础和计算机基本理论、知识、方法和实践技能的人才。学生将能够运用领域知识与大数据技术解决复杂工程问题，熟练理解行业大数据的应用场景与领域应用解决方案，具备大数据综合应用系统的部署与开发能力，熟练掌握大数据采集、存储与管理、分析与应用等核心专业知识和技能，同时兼具自主学习、团队合作、创新意识以及职业素养。

课程设置

本专业的课程设置涵盖了大数据技术的核心领域，包括但不限于：数据结构与算法、数据库原理与应用、大数据采集与预处理、大数据存储与管理、大数据分析与挖掘、机器学习、数据可视化、云计算与分布式系统、大数据安全与隐私保护等。此外，学生还将学习相关的数学、统计学和计算机科学基础课程，以及行业应用和实践课程。

专业特色

安徽信息工程学院的数据科学与大数据技术专业具有以下特色：

• 实践导向：课程设置注重实践能力的培养，通过实验、项目和实践课程，使学生能够将理论知识应用于实际问题的解决。
• 行业结合：紧密结合行业需求，引入行业案例和真实数据，培养学生的行业应用能力。
• 创新培养：鼓励学生参与科研项目和创新创业活动，培养创新意识和团队合作精神。
• 职业素养：通过职业规划课程和实习机会，提升学生的职业素养和就业竞争力。

就业方向

本专业毕业生可在以下领域从事相关工作：

• 大数据分析师：在金融、医疗、电商等行业从事数据分析与挖掘工作。
• 大数据工程师：负责大数据平台的搭建、维护和优化。
• 数据科学家：利用大数据技术进行复杂问题的建模与解决。
• 云计算工程师：在云计算平台从事大数据存储与处理相关工作。
• 数据产品经理：负责数据产品的设计、开发与推广。

总结

安徽信息工程学院的数据科学与大数据技术专业紧密结合时代需求，培养具备扎实理论基础和实践能力的应用型本科人才。通过系统的课程设置和丰富的实践机会，学生将掌握大数据技术的核心知识和技能，具备解决复杂工程问题的能力，并在未来的职业生涯中展现出卓越的竞争力和创新能力。

安徽信息工程学院国际经济与贸易专业介绍

专业概述

安徽信息工程学院国际经济与贸易专业是一门融合经济学、国际贸易理论与实务的综合性学科。本专业旨在培养具备扎实的经济学理论基础和国际贸易实务操作能力的高级专门人才。学制四年，毕业生将获得经济学学士学位。

培养目标

本专业致力于培养具备国际视野和跨文化沟通能力，掌握国际贸易规则和实务操作技能的应用型人才。毕业生应具备熟练运用外语进行商务交流的能力，精通国际贸易业务流程，熟悉国际惯例与贸易规则，能够进行国际贸易方案策划，并运用统计学、计量经济学等分析方法对国际贸易实际问题进行分析与优化。

课程设置

本专业的课程设置包括经济学基础、国际贸易理论、国际金融、国际商法、国际贸易实务、国际市场营销、统计学、计量经济学等核心课程。此外，学生还需通过大学英语四六级考试，并鼓励获得BEC证书及商务从业资格证（如报关员、报检员、跟单员、会计证、货代从业等资格证书）。

专业特色

本专业以纺织服装贸易为特色方向，注重理论与实践相结合，强调国际商务实务操作能力的培养。通过校企合作、实习实训等方式，学生能够在校期间积累丰富的实践经验，提升就业竞争力。

就业方向

毕业生主要就业地域立足于安徽，面向长三角，辐射全国。就业部门包括金融部门、咨询服务机构、涉外企事业单位等。具体就业岗位包括报关员、报检员、跟单员、单证员、货代员、外贸业务员、金融机构的国际业务部门、咨询师、风险控制专员、商务助理等。

总结

安徽信息工程学院国际经济与贸易专业通过系统的课程设置和丰富的实践环节，培养具备国际视野和实务操作能力的应用型人才。毕业生在就业市场上具有较强的竞争力，能够胜任各类国际贸易相关岗位，为区域经济发展做出贡献。

安徽信息工程学院英语专业介绍

专业概述

安徽信息工程学院英语专业是一门以培养具备扎实英语语言基础和跨文化交际能力的应用型人才为目标的本科专业。本专业注重理论与实践相结合，旨在为学生提供全面的英语语言技能训练和专业知识学习，使其能够在国际化的环境中胜任多种职业角色。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的英语语言基础、较强的跨文化交际能力和国际视野的应用型人才。学生在校期间需取得英语专业四级证书，并至少获得以下一种资格证书：剑桥商务英语证书、外贸单证员证书、报关员证书、报检员证书、教师资格证书或中级口译证书。毕业生应具备英语语言运用能力、办公事务处理能力、国际贸易操作能力、英语教育教学能力以及英语口译笔译能力。

课程设置

本专业的课程设置涵盖英语语言基础课程、专业核心课程和实践应用课程。主要课程包括英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语翻译、英美文学、跨文化交际、国际贸易实务、商务英语、教育学、心理学等。通过系统的课程学习，学生将掌握英语语言的基本技能和专业知识，为未来的职业发展奠定坚实基础。

专业特色

安徽信息工程学院英语专业具有以下特色：

• 实践导向：注重理论与实践相结合，通过实习、实训等实践活动，提升学生的实际操作能力。
• 证书驱动：学生在校期间需取得多种职业资格证书，增强就业竞争力。
• 跨学科融合：结合国际贸易、教育、翻译等多个领域的知识，培养复合型人才。

就业方向

毕业生可在皖、江、浙等地的中等发达城市及部分省会城市的涉外企事业单位、经贸公司、教育机构、涉外旅游等部门从事外贸、文职、培训和经营管理工作。具体就业岗位包括外贸员、文员、教师、翻译、导游等。本专业毕业生具备较强的英语语言能力和跨文化交际能力，能够胜任多种职业角色，就业前景广阔。

总结

安徽信息工程学院英语专业是一门以培养应用型人才为目标的本科专业，注重理论与实践相结合，课程设置全面，专业特色鲜明。通过系统的学习和实践，学生将具备扎实的英语语言基础和跨文化交际能力，能够在国际化的环境中胜任多种职业角色，就业前景广阔。

安徽信息工程学院 - 材料成型及控制工程专业介绍

专业名称：材料成型及控制工程

专业层次：本科

培养方向

• 学制四年，工学学士学位；
• 基本技能：具有本专业必需的工程制图、计算、文献检索等基本技能；应具备基本的工程实践能力、独立工作能力、创新能力；有分析问题和解决问题能力、收集、处理和使用信息能力、获取新知识能力；具有语言文字表达能力及团结协作和社会活动能力；具有对成型设备应用、维修的能力；具有使用计算机绘制二维（三维）图形的能力。
• 铸造方向：具备铸造工艺的编制与实施的基本能力；具备铸造工装的设计与制造的基本能力；具备材料检验及管理的基本能力；具备运用所学知识，分析、解决铸造车间现场技术问题的能力。
• 焊接方向：具有焊接工艺编制与实施的基本能力；具备焊接材料、组织及性能检验及管理的基本能力；具备运用所学知识，分析、解决焊接车间现场技术问题的能力。
• 模具设计方向：具备材料科学与加工技术、材料性能检测与组织结构分析的能力；冲压成型工艺分析与方案制定、冲压成型设备选择与模具设计；锻造成型工艺分析与方案制定、锻造设备选择与模具设计；模具设计选材与失效分析；模具成本核算与生产管理。
• 毕业后可从事的业务范围

就业方向

主要就业地域集中在省会合肥、芜湖、广东、山东、上海等地；

铸造方向：主要在铸造、冶金行业从事铸造新工艺的设计、造型新材料研究与设计、材料组织与性能检验及现场管理等工作。

焊接方向：主要在船舶、机械、电子、化工及国防工业等领域从事焊接技术与工程方面的试验研究、开发设计、运行管理和经营销售等方面工作。

模具设计方向：适合在模具设计与制造相关企业从事冷冲模、锻造模等模具的设计与制造；冲压与锻造设备的安装、使用、维护以及模具生产控制、技术管理等工作。

培养目标：本专业培养具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识，能在机电行业及 相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的 高素质复合型工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械工程、电子技术、控制理论与技术等方面的基本理论和 基础知识，接受机械电子工程师的基本训练，培养机电一体化产品和系统的设计、制造、服务，以 及性能测试与仿真、运行控制与管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握本专业所需的相关数学和机械电子学等基本理论和基础知识，了解本专业领域的发 展现状和趋势；

2．掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取信息的基本方法，具有综合运用所学 理论、知识和技术设计机电一体化系统、部件和过程的能力；

3．掌握科学的思维方法，具有制订实验方案、完成实验、处理和分析数据的能力；

4．具有对机电工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解、论证优化和过程管理的初步 能力；

5．具有较强的创新意识和进行机电一体化产品与系统开发和设计、技术改造与创新的初步 能力；

6．具有较好的人文科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德，熟悉与本专业相 关的法律法规，能正确认识本专业对客观世界和社会的影响；

7．具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的 能力；

8．具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作的初步能力，具有终身教育的意识和继 续学习的能力。

主干学科：机械工程、控制科学与工程。

核心知识领域：工程图学、工程力学、电路原理、工程电子技术、控制工程基础、传感与检测技 术、机械设计基础、机械制造技术基础、微型计算机原理与应用、机电系统设计、机电传动与控 制等。

主要实践性教学环节：认识实习、金工实习、生产实习、机电系统综合实践、课程设计、科研创 新与社会实践、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：工程力学实验、电路与电子技术系列实验、机电系统测控实验、机械基础实 验、微型计算机原理与应用系列实验、机电控制基础实验、传动与控制技术系列实验、电子机械综 合实践等。

修业年限：四年。 授予学位：工学学士。

安徽信息工程学院 - 车辆工程专业介绍

专业名称

车辆工程

专业层次

本科

培养方向

• 学制四年，工学学士学位
• 基本技能：具备车辆工程方面坚实的基础理论、系统的专门知识与应用能力，熟练掌握车辆的设计原理、设计方法、制造技术、控制技术、试验技术、性能分析等方面的理论知识和基本技能以及相关的机械、电子技术、计算机应用、管理营销等方面的基本知识，具备能在车辆工程领域内从事车辆的理论研究、汽车产品开发、汽车设计、汽车制造、汽车营销、汽车维修、汽车生产管理等方面工作的专业能力
• 汽车检测方向：具有现代汽车结构和工作原理方面的专业知识；具有扎实的汽车性能评价与检测、使用、诊断与维护等方面的专业能力
• 汽车模具设计方向：具有现代汽车结构和汽车工艺方面的专业知识；具有较高的汽车模具设计、工艺制造等方面的专业能力
• 汽车服务方向：具有现代汽车结构原理与汽车营销服务等方面的专业知识；具有扎实的汽车营销、汽车售后服务与管理等方面的专业能力

毕业后可从事的业务范围

• 主要就业地域集中在省会合肥、上海、武汉、芜湖、广州、长春、南京等地
• 汽车检测方向：汽车质量检验师、汽车标定工程师、汽车维修工程师等
• 汽车模具设计方向：汽车设计工程师、汽车工艺师等
• 汽车服务方向：汽车销售人员、汽车售后服务人员、汽车保险人员等

安徽信息工程学院 - 电子信息工程专业介绍

培养目标与方向

本专业培养具有扎实的电路与电子技术基础知识和掌握现代信号与信息处理的基本理论、专业知识，系统学习电子信息系统的分析、设计和开发方法，掌握主要信息处理系统电子电路设计与开发的平台及开发技术，能够熟练使用电子电路硬件分析和设计工具、软件设计工具及相关的工程方法和技术解决电子信息领域面临的实际问题，具有较强的电子信息系统底层硬件开发实践能力和创新能力、实际应用系统的工程设计能力，以及较强的外语应用能力、团队协作能力和良好的职业素养，能够从事各类电子信息系统的工程分析、产品设计、工艺制造、应用维护和技术管理的高级工程技术人才。

学制四年：采取2.5+1+0.5的培养模式（两年半的专业理论知识学习，一年的工厂工程实践，半年的毕业设计）

专业方向

• 嵌入式系统应用
• 智能家居

主要课程

高等数学、大学英语、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、微机原理及应用、单片机原理及应用、数字信号处理、现代通信理论与技术、计算机软件技术基础、软件工程概论、传感器原理及应用、无线网络技术与应用、数字图像处理、嵌入式系统应用与开发。

主要实践教学环节

专业综合实验、专业生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）。

毕业后可从事的业务范围

• 信息获取、传输与处理应用系统的设计、调试、运行与维护等工作；
• 电子及嵌入式系统的设计、调试、分析、运行与维护等工作；
• 智能化、网络化、信息化系统的设计、开发、调试、运行和维护工作；
• 电子信息工程领域的教学、研发和管理工作。

安徽信息工程学院 - 通信工程专业介绍

专业层次：本科

专业名称：通信工程

培养目标与方向

本专业遵循“加强基础、注重实践、培养能力、提高素质”的原则，适应现代化和信息化社会的迫切需求，主要培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的基础知识，能在信息通信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理和技术支持的应用型德、智、体、美全面发展的高级工程科技人才。

学制

学制四年：采取2.5+1+0.5的培养模式（两年半的专业理论知识学习，一年的工厂工程实践，半年的毕业设计）

专业方向

• 移动互联网
• 近距离无线通信

主要课程群

依据学生职业发展需要，精心打造通信专业十大课程群，依托相应IT支撑系统，形成理论与实践并重，培养学生文化素质、接受能力、学习能力、合作精神、动手能力、知识结构、专业素养和身体素质等各方面并举的优质培养模式。

主要专业实验室

• 通信原理实验室
• 高频电路实验室
• 嵌入式系统实验室
• 近距离无线通信实验室
• 通信网络实验室

毕业后可从事的业务范围

直接岗位：

• 通信运营企业适用的运维、工程、客服、市场、管理岗位和增值服务等；
• 通信设备制造企业适用的开发、生产、管理、销售、客服和技术支持等；
• 通信第三方代维、网优网规、增值业务等相关岗位。

关联岗位：

• 互联网企业的开发、生产、管理、销售和服务等相关岗位；
• 电子信息行业的开发、生产、管理、销售和服务等相关岗位；
• 其他行业涉及通信的的开发、生产、管理、销售和服务等相关岗。

Ø  培养目标及方向

本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握自动化领域的基本理论、基本知识和专业技能，具有较强的工程实践能力和实际动手运用能力，且能在工业企业、过程控制、自动化、检测等领域，从事电气控制、工业过程控制，自动化仪器设备等领域的系统分析、设计、安装调试、维护等工作的高素质复合型实践应用工程科技人才。

Ø  学制

学制四年：采取2.5+1+0.5的培养模式（两年半的专业理论知识学习，一年的现场工程实践，半年的毕业设计）

Ø  专业方向

n  工业电气自动化

n  工业过程控制  

n  嵌入式系统

Ø  学科重点专业课程

Ø  专业重点实验室

Ÿ   电机及自动控制装置实验室

Ÿ   过程控制实验室

Ÿ   自动化实训室

Ÿ   PLC实验室

Ø  毕业后可从事的业务范围

Ÿ  生产机械自动控制及过程控制系统的设计、开发、调试工作；

Ÿ  交直流驱动、工厂供配电系统的设计、开发、调试工作；

Ÿ  计算机控制、管理系统的设计、开发、调试工作；

Ÿ  网络通信和智能楼宇系统的设计、开发、调试工作；

Ÿ   自动化领域的相关工作及学校的教学、科研和管理工作。

安徽信息工程学院机器人工程专业介绍

专业概述

机器人工程专业（专业代码：080803T）是安徽信息工程学院工学门类下的一个本科专业，学制四年。本专业致力于培养德智体美劳全面发展的应用型高素质专门人才，注重学生的创新创业意识与能力的培养，使其掌握各类机器人系统的工程设计、开发应用、检测维修与管理等技术。

培养目标

本专业旨在培养具备较强工程实践能力，面向装备制造业、服务业等领域，能够解决复杂工程问题，承担团队责任，担任技术及管理骨干的高素质专门人才。毕业生将在生产一线从事与机器人有关的设计制造、系统集成、试验运行、技术开发、经营管理工作。

课程设置

本专业的课程设置涵盖机器人工程的核心知识与技能，主要包括机器人学、自动控制原理、传感器与检测技术、机器人系统集成、机器人编程与应用、人工智能基础等。通过这些课程的学习，学生将全面掌握机器人工程的理论与实践技能。

专业特色

安徽信息工程学院机器人工程专业注重理论与实践相结合，强调工程实践能力的培养。学校配备了先进的实验设备和实践基地，为学生提供了丰富的实践机会。此外，专业还注重创新创业教育，鼓励学生参与各类创新项目和竞赛，提升其综合素质和竞争力。

就业方向

本专业毕业生可在装备制造业、服务业等领域从事与机器人相关的设计制造、系统集成、试验运行、技术开发、经营管理工作。具体就业方向包括机器人研发工程师、系统集成工程师、技术支持工程师、项目经理等。

总结

安徽信息工程学院机器人工程专业以其全面的课程设置、丰富的实践机会和注重创新创业教育的特色，致力于培养具备较强工程实践能力和解决复杂工程问题能力的应用型高素质专门人才。毕业生将在机器人工程领域具有广阔的就业前景和发展空间。

Ø  培养目标及方向

    本专业培养具有扎实的计算机基础知识和基本技能，系统掌握计算机网络和通信网技术领域基本理论、基本知识，深入掌握计算机软件设计、实现过程和方法，使计算机网络和计算机软件有机结合，扩充知识体系，提升专业综合能力，具备较强实践技能、较强团队合作意识和创新能力的IT专门人才。

Ø  学科重点专业课程

Ø  专业重点实验室

网络工程应用综合实验室

    主要围绕网络工程基础与互联网网络应用技术展开。 网络工程基础主要为包括中小型局域网络组网技术、网络综合布线、网络管理技术、路由与交换技术、无线网络搭建与管理、无线IP网络以及网络信息安全技术等主题相关的学科应用支撑。 在此基础上，紧随网络技术前沿，支撑扩展开设数字化楼宇互联系统、DMS数字媒体系统、数字网络安防以及前沿网络仿真等前端应用等实验项目，为未来从事智能楼宇建设、绿色智能化办公、数字传媒运维，企业远程视频交互、安全响应网络等一系列新兴应用提供技术实验服务。

      随着互联网的快速发展，网络应用技术也在不断的进行细分化与垂直化，网络应用技术与软件开发技术的随着产品形态多样化，职业边界在变得越来越模糊。据此，网络工程应用综合实验室还特别针对电子商务应用网站、企业门户运维以及技术支持与运维等领域提供公选实验项目，最大程度的满足了专业学生与老师的科研与技术应用实践。

Ø  专业重点发展领域

u  网络环境构建与管理

互联网已经成为现代人们生活、工作、学习非常重要的基础设施，各种类型的应用网络也层出不穷，人们对网络的使用要求也越来越高。快速搭建小型移动工作局域网络，系统构建企业中型办公、生产应用网络以及无线通讯环境并能够对网络设备平稳运行提供有效的管理维护已经成为政府及企、事业单位对网络技术人员非常常见的基本需求。在此基础上，能够基于企业应用管理系统实施维护、数据存储、产品升级部署将成为更有附加值的技能发展方向。

u  网络应用系统开发与维护

产品定制化、项目集成化已经促使政府、企业、事业单位开始从独立应用系统向异构集成应用系统方向发展，更多地依赖稳定的、高带的、安全的网络设备、网络配置，对高可用性的网络存储、安全防护有更高的要求。在系统、数据相对集中存储后，面向数据运用的各类数据分析系统、数据展示系统、数据图表系统以及数据推送系统都对基于分布式网络数据环境下的应用开发提出了要求，也为网络应用系统开发与系统维护提供了广阔的市场前景。

u  网络技术营销与推广

淘宝、京东、天猫，这些深入人们日常生活的超级电子商务网站已经成为生活的一部分。传统产品营销渠道正在被这些网络渠道所侵蚀，甚至被替代。但如何在爆发的网络商务平台赢得更多的产品销售机会，占据商品信息发布、宣传的至高点，已经成为包括政府、企事业单位以及商家最为关注的焦点。以纯策划营销的传统方式正在被SEO技术推广、数据分析广告定向投送、竞价分析、点击排名等等附带网络应用技术的、更加符合互联网络发展趋势的新的营销手段所代替，一批伴随互联网络产品销售而诞生的新的网络营销技术、营销模式正在产生，同时对掌握网络技术、了解互联网运营技巧、懂得营销方法的复合型人才方兴未艾。

²  毕业后可从事的业务范围

主要就业地域集中在上海、苏州、无锡、南京、合肥、芜湖、黄山等地。

计算机科学与技术方向：从事计算机应用系统的分析、设计与开发工作；从事计算机软件设计与开发工作；从事计算机嵌入式、物联网方向设计与开发工作；从事计算机应用系统集成工作。

软件工程方向：从事软件项目开发管理工作；从事各类计算机软件设计与研发工作；从事软件测试工作；从事计算机软件应用系统集成工作。

网络工程方向：从事电子商务设计、开发工作；从事网络管理工作；从事网络工程师、网络安全工程师等工作；从事网络应用系统集成与开发工作；还可以从事软件设计、开发等工作。

安徽信息工程学院 - 数字媒体技术专业介绍

数字媒体技术专业是计算机科学与技术和艺术科学相互结合的新兴学科。通过计算机图形技术广泛应用于数字娱乐产业的计算机动画技术，通过人机交互、计算机图形和显示等技术广泛应用于娱乐、广播、展示与教育等领域的虚拟现实技术。学位授予门类：工学，修业年限：4年。

培养目标及方向

主要是培养同时具有扎实计算机科学与技术基础理论和一定艺术修养的复合型人才。针对动画、计算机游戏和移动开发等数字文化艺术产业对专业设计制作人才的需求，培养具有动画和计算机游戏等数字文化艺术作品的设计、制作和技术创新能力的应用性人才，毕业生具有扎实的计算机科学和数字媒体技术基础知识，又能深入掌握计算机其它相关专业的研究及应用。

核心课程

本专业细化为计算机游戏设计与人机交互两个方向，两个方向共同的核心课程包括：C程序设计基础、设计素描与色彩、数据结构与C++程序设计、二维三维设计基础、计算机体系结构、计算机图形图像处理、三维建模设计。

就业方向

该专业毕业生应具有良好的科学素养、专业精神、团队意识和创新意识，能够在移动软件、游戏软件行业、数字娱乐行业、多媒体行业、软件外包行业、电脑美术行业以及教育等领域，在各类机关、行政事业单位、企业、学校等单位从事计算机游戏设计、计算机动画创作、软件前端设计开发维护和教学等工作的应用型专门人才。

安徽信息工程学院工商管理专业介绍

专业概述

安徽信息工程学院工商管理专业是一门涵盖经济学、管理学、市场营销学等多学科知识的综合性学科。本专业旨在培养具备现代企业管理理论、方法和技能的高级管理人才，特别是在电子商务领域具有较强的实践能力和创新能力。

培养目标

本专业旨在培养具备扎实的经济学、管理学基础理论，掌握现代企业管理的基本方法和技能，特别是在电子商务环境下能够从事不同类型企业商务活动的高级管理人才。学生将具备较强的沟通与组织能力、创新能力和团队协作精神，能够运用统计学、计量经济学等分析方法对电商后台数据进行分析，并具备商务策划和管理能力。

课程设置

本专业的核心课程包括：管理学原理、经济学原理、市场营销学、电子商务概论、统计学、计量经济学、人力资源管理、财务管理、战略管理等。此外，学生还将学习与电子商务相关的专业课程，如电子商务平台运营、网络营销、数据分析等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，特别是在电子商务领域具有较强的实践性和应用性。学生将通过案例分析、模拟实验、企业实习等多种方式，提升解决实际问题的能力。此外，本专业还鼓励学生考取大学英语四六级证书、计算机二级证书、数据分析师、从业资格证（会计、人力资源）等职业资格证书，以增强就业竞争力。

就业方向

本专业毕业生主要就业地域立足于安徽，面向长三角，辐射全国。就业部门包括制造业、商业企业、新兴电子商务行业、行政事业单位等。具体就业岗位包括电子商务经理、项目经理、人力资源师、数据分析师、计划员、调度员等。

总结

安徽信息工程学院工商管理专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备现代企业管理理论、方法和技能的高级管理人才，特别是在电子商务领域具有较强的实践能力和创新能力。本专业毕业生具备较强的就业竞争力，能够在各类企业中从事管理、策划、分析等工作，为区域经济发展做出贡献。

市场营销专业介绍 - 安徽信息工程学院

专业概述

安徽信息工程学院的市场营销专业旨在培养具备现代市场经济管理能力的应用型、复合型专业人才。本专业结合管理学、经济学和市场营销学的理论基础，注重实践能力的培养，使学生能够在复杂的市场环境中胜任各类营销业务及管理工作。

培养目标

本专业致力于培养适应现代市场经济管理需要的人才，具备人文精神、科学素养和诚信品质。学生将掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论和专业技能，能够综合运用相关知识发现、分析和解决营销实际问题。毕业生能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策划、销售管理、电子商务等营销业务及管理工作。

课程设置

主要课程包括：管理学、经济学、会计学、市场调查、市场营销学、销售管理、广告学、物流管理、经济法、电子商务、商务谈判、消费者行为学、网络营销、国际市场营销、客户关系管理等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能，帮助他们在未来的职业生涯中取得成功。

专业特色

市场营销专业的特色在于其理论与实践相结合的教学模式。通过案例教学、实习实训和项目实践等多种形式，学生能够在真实的商业环境中应用所学知识，提升解决实际问题的能力。此外，本专业还注重培养学生的创新思维和国际视野，使其能够适应全球化市场的需求。

就业方向

毕业生可在企、事业单位从事市场营销、经济管理、行政管理等工作；在广告公司、信息咨询公司、保险公司、证券交易所、银行、信托投资公司从事服务与经纪业务工作；在高校及科研机构从事市场营销方面的教学和科研工作。多样化的就业方向为学生提供了广阔的职业发展空间。

总结

安徽信息工程学院的市场营销专业通过系统的课程设置和丰富的实践教学，培养具备现代市场经济管理能力的应用型、复合型专业人才。毕业生不仅具备扎实的理论基础，还拥有解决实际问题的能力，能够在各类机构中胜任市场营销及相关工作。本专业为学生提供了多样化的就业方向，助力其在未来的职业生涯中取得成功。

安徽信息工程学院财务管理专业介绍

专业概述

财务管理专业是安徽信息工程学院管理学学科门类下的一个重要本科专业，专业代码为120204，学制四年。本专业致力于培养具备经济学、管理学和财务管理等方面知识与能力的高素质应用型人才，满足地区经济社会发展的需求。

培养目标

本专业旨在培养德智体美全面发展、诚信务实的高素质应用型人才。学生将掌握预算管理、理财分析和财务会计的基本操作技能，了解财务管理的国际通则与惯例，具备从事纳税筹划、资本运营等业务工作的能力。毕业生能够在营利性和非营利性机构从事财务管理、金融投资等方面的工作，并具备创新精神、创新意识和高度社会责任感。

课程设置

财务管理专业的课程设置涵盖了经济学、管理学、财务管理等多个领域，具体包括但不限于：基础会计、财务管理、成本会计、管理会计、财务分析、税务筹划、投资学、金融市场与机构、国际财务管理等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和实际操作技能。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调培养学生的实际操作能力和创新意识。通过与企业合作，提供实习机会，使学生能够在真实的工作环境中应用所学知识。此外，专业课程设置紧跟财务管理领域的最新发展，确保学生能够掌握前沿的财务管理知识和技能。

就业方向

财务管理专业的毕业生可在各类企事业单位、金融机构、政府部门等从事财务管理、金融投资、税务筹划、资本运营等工作。具体职业包括财务经理、财务分析师、投资顾问、税务顾问等。毕业生还可以继续深造，攻读财务管理、会计学、金融学等相关专业的研究生学位。

总结

安徽信息工程学院财务管理专业以培养高素质应用型人才为目标，通过系统的课程设置和实践教学，为学生提供全面的财务管理知识和技能。毕业生具备扎实的理论基础、实际操作能力和创新意识，能够在财务管理领域发挥重要作用，满足地区经济社会发展的需求。

专业定义

在物流与采购管理、工商管理、市场营销、电子商务、金融、信息网络技术等多个学科基础上，运用大数据、人工智能、深度学习等前沿技术发展起来的一门新兴学科。例如：管理合同与供应商关系，供应链中的物流管理，库存管理，绩效考评。

课程体系

《物流管理学》《市场营销学》《生产运营管理》《采购与供应管理》《供应链管理基础》《供应链协同运营管理》《供应链信息管理》《电子商务管理》等。

就业方向

企业单位：物流管理员、零售批发员、财会、供应链管理等。