培养目标及方向：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有坚实的设计专业基础知识、先进的设计理念、敏锐的社会洞察力，具有较高的艺术鉴赏能力、逻辑思辨能力、综合分析研究能力、理论表达及创作能力。具有独立的设计人格和专业创作能力，并能从文化、社会和专业的角度，结合美学、工学和商学发挥设计创意。能从事产品开发与设计及其相关领域的设计、研究和教学的高级工业设计人才。

主要课程：二维设计基础、三维设计基础、工业设计史、造型基础、设计思维与方法、快速表现(产品)、视觉传达基础、人机工程学、产品设计程序与方法、产品开发设计、设计语意学、产品系统设计、展示设计。

就业方向：从事工业产品设计和研究工作;从事造型艺术工作；从事视觉传达设计工作；从事高等学校教学与研究工作。

视觉传达设计是人与人之间实现信息传播的信号、符号的设计，是一种平面为主的造型活动。其主要功能是起到传播和推广的作用。视觉传达设计专业经常被称为平面设计，体现着设计的时代特征和丰富内涵。学位授予门类：艺术学，修业年限： 4年。

培养目标及方向：视觉传达设计专业主要是培养平面广告设计人才。本专业主要采用“设计项目教学法”进行教学，通过贴近于实际应用的教学案例，让学生了解平面广告设计流程及内容，掌握平面设计领域中各种设计项目的设计规律与表现技法，让学生熟练使用多种平面设计软件（如Photoshop、Illustrator、Coreldarw、Indesign等），使学生具备可以完成平面广告设计任务的能力。

核心课程：视觉要素基础训练课程。如图形语言、色彩语言、创意形态学；平面设计类课程。如字体设计、标志设计、插图设计、编排设计、书籍装帧与版式编排设计、包装设计、品牌设计等；多媒体、综合设计类课程。如影像设计、展示设计等。着重培养学生对图形、色彩、文字等视觉要素的敏锐感知力和创造力，训练学生运用视觉元素进行平面设计综合表达能力，突出对多媒体技术在视觉设计中的应用，强调技术和视觉设计的交叉融通。

就业方向：新闻出版行业、广告公司、设计事务所、影楼、印刷行业及有宣传需要的企事业单位；广告设计、平面设计、商业摄影、包装设计、色彩搭配、网页设计、机构形象设计、品牌管理、活动策划及设计管理等；设计总监、创意总监、美术指导、形象策划。

计算机科学与技术专业培养具有创新精神，从事计算机科学与技术领域的教学、科研、应用、管理、科学计算及工程计算方法研究和应用等方面工作的应用型高级专门人才。

培养目标及方向：本专业培养德智体等方面全面发展，掌握数学和自然科学基础知识以及计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发和应用等工作的高级专门人才。

主要课程：马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、高等数学、大学英语、大学物理、离散数学、C语言程序设计、数字逻辑、计算机组成原理、数据结构及算法、操作系统原理、数据库原理、计算机网络基础、编译原理、（网络工程与组网技术，网络程序设计，网络协议分析与设计——网络工程方向）、（嵌入式操作系统，嵌入式软件开发，汇编语言程序设计­——嵌入式系统方向）、（软件工程导论，Java程序设计­，面向对象程序设计C++——软件开发（JAVA）方向）。

就业方向：从事计算机应用系统的分析、设计与开发工作；从事计算机网络系统的分析、研究与开发工作；从事计算机软件的设计与开发工作；从事计算机嵌入式方向的设计与开发工作；从事计算机应用系统的集成工作。

培养目标及方向：本专业学习环境艺术设计方面的基本理论和基础知识，强调理论与实践的结合，培养具有良好的创造性思维、扎实的专业基础、艺术设计方法、广博的理论素养和丰富的设计技能的、能从事各类建筑室内外环境、景观设计与规划设计等方面的复合性人才。

主要课程：设计素描、设计色彩、三大构成、设计概论、设计思维学、环境设计心理学、建筑结构基础、设计制图、室内设计基础、公共室内设计、装饰材料与构造、景观设计、环艺模型、室内家具配套设计、环境照明设计。

就业方向：从事住宅及公共室内设计工作;从事景观规划及设计工作；从事装饰工程管工作；从事高等学校教学与研究工作。

培养目标及方向：本专业培养具有扎实的计算机基础知识和掌握现代软件工程的基本理论、专业知识，掌握软件的分析、设计和开发方法，掌握主流软件开发平台和软件开发技术，能够熟练使用软件工具、先进的工程化方法和技术解决实际问题，具有较强的软件开发实践能力和技术创新能力，以及较强的外语应用能力和团队协作能力，能够从事软件分析、设计、开发、应用和维护的IT应用型高级软件工程人才。

主要课程：马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、高等数学、大学英语、大学物理、离散数学、C语言程序设计、数字逻辑、计算机组成原理、数据结构及算法、操作系统原理、数据库原理、计算机网络基础、编译原理、软件工程导论、Java程序设计­、面向对象程序设计C++——软件开发（JAVA）方向。

就业方向：于企事业单位、政府机关、科研院所：从事软件项目开发管理工作；从事各类计算机软件的设计与研发工作；从事软件测试工作；从事计算机软件应用系统集成工作。

数据科学与大数据技术专业（英文名Data Science and Big Data Technology），简称数据科学或大数据，旨在培养具有大数据思维、运用大数据思维及分析应用技术的高层次大数据人才。掌握计算机理论和大数据处理技术，从大数据应用的三个主要层面（即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘）系统地培养学生掌握大数据应用中的各种典型问题的解决办法，实际提升学生解决实际问题的能力，具有将领域知识与计算机技术和大数据技术融合、创新的能力，能够从事大数据研究和开发应用的高层次人才。

培养目标及方向：本专业设有英语口译方向，经贸英语方向，应用翻译方向和英语教育方向，培养具有扎实的英语语言基础，较为广泛的文化科技知识，一定的相关专业知识，较强的应用能力和较高的综合素质，能在外事、涉外旅游、涉外企业、公司、外贸或教育部门从事口、笔译工作及相关业务的应用型高级外语人才。

主要课程：综合英语、英语听力、英语口语、英语泛读、英语基础写作、实用英语写作、高级英语、英美文化、科技英语阅读与翻译、英汉互译、基础口译、应用文本翻译、商务英语阅读与翻译、中级口译、经贸英语阅读与翻译、国际商务函电、教育学、心理学等。

就业方向：英语口译方向：于涉外企业、公司和机构从事口、笔译工作，外文资料的收集、整理和咨询工作，也可从事相关机构、单位的外事工作；经贸英语方向：于对外贸易部门及企业从事管理、文秘、外贸业务以及有关方面的口、笔译工作，也可从事英文资料的收集、整理、研究和咨询工作；应用翻译方向：于科研部门、工矿企业、涉外公司等部门从事口、笔译工作，英文资料的收集、整理和咨询工作，也可从事一定的外事工作；英语教育方向：于各类教育机构从事英语教育工作。

培养目标及方向：本专业培养具备机械设计制造及其自动化领域的基本知识和应用能力，能从事机械制造及其自动化领域内的设计制造、应用研究、科技开发、生产经营管理等工作的应用型高级工程技术人才。设有机械制造、模具设计、机电工程等专业方向。

主要课程：画法几何与机械制图、微机原理及应用、机械原理与设计、电子技术、机械制造学、机电一体化原理、数控机床、先进制造技术等；主要实践性环节有各类实习、数控实训、毕业设计等。

就业方向：于专业相关的公司企业，研究设计院、所，高等院校和管理部门，从事机械以及与之相关类型的产品的研发、设计工作；从事机械加工工艺的研究、设计工作；从事机械及机电设备的维护、管理工作；从事机械零件、机械及相关产品的质量管理和测试工作；从事科研、教学等工作。

培养目标及方向：本专业培养具备材料成型及控制领域的基本知识和应用能力，能从事材料成型领域的新材料、新产品新工艺的研究开发、生产管理等工作的应用型高级工程技术人才。设有塑性成型与模具设计、液态成型、焊接成型等专业方向。

主要课程：画法几何与机械制图、微机原理及应用、力学、机械原理与设计、电工与电子技术、机械制造技术、材料科学基础、材料成型原理、冲压工艺及模具设计、塑料成型工艺及模具设计、液态成型工艺及模具设计等；主要实践性环节有各类实习、实训和毕业设计等。

就业方向：于专业相关的公司企业，研究设计院、所，高等院校和管理部门从事工程材料的成形设计、材料研究、设备维护运行管理、经营销售及科研教学等工作。

培养目标及方向：电气工程是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的学科。本专业隶属于电气类，培养具备电气工程领域相关的理论基础、专业技术和实践能力，能在电器工程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作复合型工程科技人才。

主要课程:马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、高等数学、大学英语、大学物理、电路分析、模拟电子技术I、数字电子技术、微机原理及应用I、自动控制理论、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、电力系统稳态分析、电力系统暂态分析、电力系统继电保护原理、(发电厂电气部分、微机保护原理——电力系统及其自动化方向)、（现代电源技术、交流调速系统——电力电子与电力传动方向）。

就业方向：于电力行业从事电力设计、建设、调试、生产、运行、市场运营、科技开发和技术培训等工作；从事其他行业中的电气技术工作；主要就业单位有电力公司、电力设计院、电力规划院、电力建设部门、电力生产单位、电气工程研究开发公司和研究院以及具有电气相关专业的院校。

培养目标及方向：本专业培养知识、能力、素质各方面全面发展，掌握自动化领域的基本理论、基本知识和专业技能，并能在工业企业、科研院所等部门从事有关运动控制、过程控制、制造系统自动化、自动化仪表和设备、机器人控制、智能监控系统、智能交通、智能建筑、物联网等方面的工程设计、技术开发、系统运行管理与维护、企业管理与决策、科学研究和教学等工作的宽口径、高素质复合型的自动化工程科技人才。

主要课程：马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、高等数学、大学英语、大学物理、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电机基础、自动控制理论、电力电子技术、微机原理及应用I、单片机原理及应用、计算机控制技术、传感器原理及技术、（电机与电力拖动*、供配电技术*、电力拖动控制系统*­——工业电气自动化方向）、（控制仪表及装置*、智能仪器与接口技术*、过程控制系统Ⅰ*­——工业过程控制方向）、（ARM系统应用开发技术*、嵌入式软件开发技术*、JAVA语言程序设计*­——嵌入式系统方向）。

就业方向：于专业相关的公司企业、研究设计院、所，高等院校和管理部门，从事生产机械自动控制及过程控制系统的设计、开发、调试工作；从事交直流驱动、工厂供配电系统的设计、开发、调试工作；从事计算机控制、管理系统的设计、开发、调试工作；从事网络通信和智能楼宇系统的设计、开发、调试工作；从事自动化领域的相关工作及学校的教学、科研和管理工作。

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经 济、管理、法律和财务管理等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事财务管理以及 教学、科研方面工作的应用型、复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习财务管理方面的基本理论和基本知识，接受财务、金融管理 方法和技能方面的基本训练，具有分析和解决财务问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济学、管理学的基本理论和基本知识；

2．掌握财务管理的基本理论、基本方法和基本技能；

3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务管理实际问题的 基本能力；

4．熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：工商管理、经济学。

核心课程：财务会计、管理会计（含成本会计）、财务管理（或公司财务、公司金融）、资本市场 （或金融市场）、财务分析、投资学等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

主要专业实验：财务管理模拟实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

培养目标及方向：本专业培养具备良好的思想品质，能够自觉遵守职业道德和法律法规，掌握经济学基本原理，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，能够正确认识和把握国际经济、贸易的运行机制和发展规律，能够熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作，具有广泛的知识面，对人文社会科学有广泛的涉猎，具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创业精神，能在政府机构及企事业单位从事管理、实际业务、调研和宣传策划工作，成为适应经济全球化、信息化、现代化建设需要，具有创新精神、应用能力和国际视野的复合型人才。

主要课程：管理学原理、西方经济学、国际贸易理论、国际贸易实务、国际金融、国际结算、货币银行学、国际商法、国际经济学、国际市场营销学、电子商务、外贸函电、外贸制单、报关理论与实务等。

就业方向：于各级政府的对外经贸及招商管理部门、海关、外贸公司、外向型企业、金融机构和其他企事业单位从事实际业务、管理及研究策划工作；于高等院校和科研机构从事教学、研究等工作。

一、专业培养目标

人工智能专业致力于培养符合国家战略及安徽省人工智能产业发展需求，具备良好的信息科学、数理统计基础、计算机系统知识及扎实的编程基础，以及大数据基础知识与技能，掌握AI核心原理和AI思维，能够熟练运用数据思维、AI模型、工具、语音识别、NLP、图像处理等技术解决实际问题的高素质应用型人才。毕业生毕业后可在政府部门或企事业单位从事智能系统集成、智能软件设计与开发、智能应用系统的管理与运维工作。

1、人工智能技术方向培养目标

a)具备较好的数理基础，熟悉常见的数据统计模型，对常见统计模型有比较深刻的认识，能够理解模型与待解决问题之间的对应关系；

b)掌握常用的数据结构与算法，具备应用成熟数据结构与算法解决软件问题的能力；

c)熟练掌握Python、Java、C/C++等一种以上程序语言，能够使用Python等语言解决科学计算问题；

d)熟练掌握数据库原理，熟练使用T-SQL解决数据库查询、修改、删除等常见的数据操作，能够结合Python等高级语言完成基于数据库的应用开发。

e)熟悉主流大数据技术，能够使用Spark结合大数据技术基础完成数据的存储及标注；

f)熟练掌握常用机器学习及深度神经网络的常用模型及其应用；

g)能够熟练使用Caffe、Theano、Torch、Tensorflow等任一种主流的深度学习框架进行智能应用系统的设计与开发；

二、培养模式及特色

1、采用“三段式”+“三明治”+三学期制培养模式

为了培养符合企业需求的应用型人才，有效提高学生的分析、解决问题与实践动手的能力，人工智能专业采用“三段式”培养模式，即2+1+1夹层模式。第一阶段为数理基础及专业核心课程培养，该阶段强化和拓宽数理基础，为学生后期专业学习打好扎实的基础；第二阶段为专业方向课程学习及实训和项目开发培养，该阶段学生能力从基本技能锻炼进阶到项目开发，最后到岗位能力素养培养，逐步从基本知识能力过渡到软件应用能力最后到岗位职业能力。第三阶段为企业实习与毕业设计，在该阶段每个学生至少完成6个月以上对口企业实习的经历，通过企业实习使学生尽早地融入到社会企业文化当中，真实体验企业的职业要求，尽早建立职业发展规划，为就业做好准备工作。

遵照执行三学期制，秋季学期和春季学期主要安排课程学习，夏季学期主要安排应用型课程，以企业项目制工作模式进行教学探索，增强学生实践技能。夏季学期课程一般由企业双师团队为主进行授课，让学生及早感受到企业工作模式和节奏。