培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识 以及计算机和通信基础理论，掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发 相关的理论、知识、技能和方法，具有一定的工程管理能力和良好综合素质，能够承担计算机网络 系统设计、开发、部署、运行、维护等工作的高级专门技术人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济学与管理 学知识；

3．掌握科学思维方法和工程设计方法，具备良好的工程素养以及一定的创新意识和创业精 神，具有严谨的科学态度和务实的工作作风；

4．掌握网络工程的基础知识、基本方法和相关工具，并具有将其应用于网络系统的设计实 现、维护管理、安全保障和网络应用开发的能力；

5．了解本学科的发展现状和趋势，具有创新意识、终身学习能力、获取信息能力和适应学科 发展能力；

6．热爱本专业，注重职业道德修养，了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方 针与政策，理解工程技术伦理的基本要求；

7，具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力和人际交往能力，具有诚信意识和团 队精神；

8．具有良好的外语应用能力，能阅读本专业的外文资料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

9．有良好的生活和体育锻炼习惯，身体健康。

主干学科：计算机科学与技术、通信工程。

核心知识领域：计算机网络、数字通信、网络工程设计、网络安全、网络管理、网络开发。

核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：

示例一：计算机原理（58+6学时）、计算机程序设计（28+8学时）、数据结构（40+6学时）、 操作系统（46+8学时）、计算机网络（44 +10学时）、信息安全导论（30+6学时）、数据通信(32 +4学时)、互联网协议分析与设计（30+6学时）、网络工程（32+4学时）、网络应用开发与系统 集成（24 +12学时）、路由与交换技术（28+8学时）、网络安全（30+6学时）、网络管理(32+4 学时)、移动通信与无线网络（30+6学时）、接入网技术（32+4学时）、网络测试与评价(32+4 学时)。

示例二：离散数学（60学时）、电路与信号分析（50 +10学时）、电子技术基础（50 +10学 时）、计算机程序设计导论（40+20学时）、算法与数据结构（60+20学时）、计算机组成原理 （48 +12学时）、数据库原理与应用（20+20学时）、操作系统（50+30学时）、数字通信原理(50 学时)、计算机网络原理（50 +10学时）、嵌入式系统原理与应用（30+20学时）、网络应用编程 （20+20学时）、网络工程设计（20+20学时）、网络攻击与防护（40 +10学时）、网络管理与维护 （20+20学时）。

示例三：电工电子学（32+16学时）、数字逻辑电路（32+16学时）、离散数学（48学时）、程序 设计基础（64+32学时）、算法与数据结构（64+32学时）、面向对象程序设计（32+32学时）、计算 机组成与结构（48 +16学时）、计算机操作系统（48+16学时）、数据库原理及应用（48 +16学时）、 计算机网络原理（48 +16学时）、路由与交换技术（48+16学时）、计算机网络安全（32+32学时）、 计算机网络管理（32+16学时）、TCP/IP协议分析与应用（48+16学时）、Windows或Linux服务器 管理与应用（32+32学时）、网络系统集成技术（32+32学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习与实训、毕业设计（论文）。

主要专业实验：计算机网络实验、网络工程设计实验、网络安全实验、网络管理实验、网络应 用开发实验、计算机组成原理与操作系统实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

安徽科技学院数据科学与大数据技术专业介绍

专业概述

数据科学与大数据技术专业是安徽科技学院为适应信息化时代需求而设立的一门新兴本科专业。该专业融合了计算机科学、统计学和应用数学等多个学科的知识，旨在培养具备大数据处理、分析和应用能力的复合型人才。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握数据科学与大数据技术的基本理论、基本知识和基本技能，具备大数据处理、分析和应用能力，能在IT类企业、科研机构、政府部门等领域从事大数据技术研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发等工作的高级专门人才。

课程设置

本专业的核心课程包括：《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和丰富的实践经验。

专业特色

安徽科技学院的数据科学与大数据技术专业具有以下特色：

• 跨学科融合：结合计算机科学、统计学和应用数学等多学科知识，培养学生全面的数据分析能力。
• 实践导向：注重理论与实践相结合，通过实验室实训、企业实习等方式提升学生的实际操作能力。
• 前沿技术：紧跟大数据技术的最新发展，引入人工智能、机器学习等前沿技术，保持课程的先进性和实用性。

就业方向

毕业生可在IT类企业从事大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发等工作。此外，也可在科研机构、政府部门等领域从事大数据相关的技术研究和应用开发。考研方向包括大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学等。

总结

安徽科技学院的数据科学与大数据技术专业通过系统的课程设置和实践导向的教学模式，培养具备大数据处理、分析和应用能力的复合型人才。毕业生在IT类企业、科研机构、政府部门等领域具有广阔的就业前景，同时也有继续深造的机会。该专业紧跟技术前沿，注重跨学科融合，为学生提供了全面的知识和技能储备。

安徽科技学院土木工程专业介绍

专业概述

安徽科技学院土木工程专业与淮河水利委员会、安徽建工集团等单位合作，积极培养学生的实际工作能力。学生毕业后可从事房屋建筑、道路与桥梁、市政、岩土与地下等工程设计及房地产开发、工程造价管理、施工与监理等工作。

培养目标

本专业旨在培养具备土木工程师职业素养，适应未来科技进步，德、智、体、美全面发展，掌握土木工程学科基本原理和基本知识，胜任土木工程项目的设计、施工、管理及咨询等工作，具有创新精神和实践能力强的高级工程专业技术人才。

课程设置

主要课程包括：材料力学、结构力学、土力学、土木工程材料、土木工程测量、土木工程制图与CAD基础、混凝土结构基本原理、钢结构基本原理、土木工程施工技术、建筑施工与组织、工程项目管理等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，通过与淮河水利委员会、安徽建工集团等单位的合作，提供丰富的实践机会，培养学生的实际工作能力和创新精神。标准学制四年，修满规定学分，授予工学学士学位。

就业方向

毕业生可在房屋建筑、道路与桥梁、市政、岩土与地下等工程设计领域，以及房地产开发、工程造价管理、施工与监理等行业从事相关工作。

总结

安徽科技学院土木工程专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会，培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高级工程专业技术人才，为学生未来的职业发展奠定坚实基础。

培养目标：本专业培养掌握建筑电气与智能化领域的基本理论和基本知识，具有工程实践应 用能力和创新意识，能够从事与该领域相关的工程设计、工程建设与管理、应用技术研究与开发 等工作的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习电路与电子技术、控制理论、计算机应用技术、信息处理技 术、通信技术，建筑设备、建筑智能环境学等较宽领域的基本理论和基本知识，掌握建筑供配电与 照明、建筑设备管理、公共安全、信息设施与信息化应用、建筑节能等专业知识和技术，接受建筑 电气与智能化系统设计与调试方法的基本训练，具备执业注册工程师基础知识和基本能力，能在 设计院、工程公司和政府相关部门从事建筑电气及智能化技术相关的工程设计、工程建设与管 理、系统集成、应用研究和开发等工作。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的工程职业道德、坚定的追求卓越的态度，具有较强的社会服务意识和责任感， 具有较高的道德修养和丰富的人文科学素养，遵守学术道德规范和保证职业诚信。

2．具有从事建筑电气与智能化工程工作所需的数学等相关自然科学知识以及一定的经济 管理知识。

3．掌握电气工程、控制科学与工程的基本理论和知识以及土木工程的相关知识，掌握建筑 电气与智能化工程的基础理论和专门知识，了解本专业相关技术的发展动态和行业需求。

4．具有综合运用所学科学理论，分析并提出工程实际问题方案并解决工程实际问题的能 力；掌握建筑智能化环境需求的分析方法、建筑电气与智能化系统设计方法和调试技术，具有建 筑智能化系统集成的基本能力。

5．熟悉国家在建筑电气、智能化建筑、建筑节能方面的技术标准、相关行业的政策、法律和 法规，具有较强的创新意识和进行产品开发和设计、技术改造与创新的初步能力以及工程设计、 施工管理等方面的能力。

6．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力，至少掌握一门外 语，能熟练阅读本专业外文文献资料，可进行跨文化环境下的沟通和交流。

7．具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力。

主干学科：电气工程、控制科学与工程、土木工程。

核心知识领域：电路理论与电子技术、电气传动与控制、检测与控制、网络与通信、计算机应 用技术、建筑设备、土木工程基础、建筑智能环境学、建筑电气工程、建筑智能化工程、工程技术基 础、建筑节能技术。

核心课程示例：

示例一：电路理论（88学时）、电子技术基础（104学时）、自动控制原理（64学时）、计算机原 理及应用（48学时）、建筑设备（28学时）、计算机网络与通信（48学时）、智能建筑环境学（72学 时）、建筑供配电与照明（72学时）、建筑电气控制技术（40学时）、建筑设备自动化系统（50学 时）、公共安全技术（36学时）、建筑物信息设施系统（36学时）。

示例二：电路理论（90学时）、模拟电子技术基础（78学时）、数字电子技术基础（54学时）、 自动控制原理（54学时）、计算机原理及接口技术（72学时）、数据通讯及计算机网络（54学时）、 电气控制技术（40学时）、建筑设备（32学时）、建筑智能环境学（72学时）、建筑供电与照明(72 学时)、建筑设备管理系统（46学时）、公共安全系统（36学时）、信息设施系统（40学时）、建筑智 能化系统集成技术（30学时）。

示例三：建筑概论（36学时）、电路分析（76学时）、脉冲与数字电路（60学时）、信号与系统 （50学时）、线性电子线路（56学时）、微机原理与接口技术（80学时）、非线性电子线路（73学 时）、建筑智能环境学（30学时）、电机与电力拖动（40学时）、建筑设备（60学时）、智能建筑概论 （24学时）、建筑识图（24学时）、自动控制原理（64学时）、建筑电气（65学时）、安全防范系统 （42学时）、建筑电气与智能化工程设计（32学时）、照明技术（36学时）、网络与综合布线（54学 时）。

主要实践性教学环节：金工实习、专业实习、课程实验（包括课内所含及独立开设的实验）、 课程设计、综合实验、毕业设计（论文）、科技创新等。

主要专业实验：建筑供配电与照明实验、建筑设备管理系统实验、公共安全系统实验、信息设 施及信息化应用系统实验、楼宇现场总线系统实验、系统集成及其组态编程实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

安徽科技学院质量管理工程专业介绍

专业概述

质量管理工程专业是安徽科技学院为适应社会主义现代化建设需要而设立的本科专业，专业代码为120703T。本专业旨在培养具备管理学科基本理论、基本方法以及质量管理工程基础知识和基本技能的高级专门人才，授予管理学学士学位，修学年限为四年。

培养目标

本专业致力于培养德智体全面发展，掌握管理学科基本理论、基本方法以及质量管理工程的基础知识和基本技能，具备一定的管理沟通、协同合作和组织实施能力，能够从事有关质量管理工程项目的决策和全过程管理的标准化高级专门人才。

课程设置

本专业的主要课程包括工程力学、质量工程导论、机械设计与机械制造基础、电路与电子技术、标准化工程、检测技术等。此外，还包括课程实习、教育实习和毕业实习等主要实践教学环节，以增强学生的实际操作能力和综合应用能力。

专业特色

质量管理工程专业注重理论与实践的结合，通过系统的课程学习和实践教学，培养学生具备质量管理工程和服务等的标准化体系建设能力，常规标准制订及标准文件起草能力，以及了解质量管理工程的前沿动态。同时，学生还将学习一门外语，具备一定的沟通交流能力。

就业方向

毕业生可在各类企事业单位、政府部门、科研机构等从事质量管理工程项目的决策和全过程管理工作，也可在标准化机构、检测认证机构等领域发挥专业特长，成为质量管理工程领域的高级专门人才。

总结

安徽科技学院的质量管理工程专业通过系统的理论学习和实践教学，培养具备扎实专业知识和实践能力的高级专门人才。毕业生将在质量管理工程领域发挥重要作用，为社会经济发展做出贡献。

材料科学与工程专业介绍

专业概述

安徽科技学院的材料科学与工程专业是为适应安徽省全面实施工业强省、创新驱动等战略以及国家技术创新工程试点省、皖江城市带承接长三角产业转移示范区等强劲发展对材料科学与工程专业人才的需求而设立的特色专业。本专业侧重功能复合材料和高分子复合材料两个优势方向，旨在培养具备材料制备、结构分析、性能检测、成型加工及研究开发能力的高素质应用型专门人才。

培养目标

本专业培养德智体美全面发展，具备与材料研究和生产等领域有关的材料制备、结构分析、性能检测、成型加工及研究开发能力，在新材料、新工艺和新技术等领域工作的高素质应用型专门人才。毕业生应具备扎实的理论基础和实践能力，能够胜任材料科学与工程领域的科研、生产、管理等工作。

课程设置

本专业的主干课程包括：材料科学基础、材料物理性能、材料制备与合成方法、材料分析与测试技术、化工原理、化工制图、高分子物理、复合材料等。这些课程旨在为学生提供全面的材料科学与工程知识体系，培养学生的实践能力和创新思维。

专业特色

安徽科技学院的材料科学与工程专业具有以下特色：

• 侧重功能复合材料和高分子复合材料两个优势方向，紧跟材料科学与工程领域的发展趋势；
• 注重理论与实践相结合，培养学生的实践能力和创新思维；
• 依托安徽省的工业强省战略和长三角产业转移示范区，为学生提供丰富的实习和就业机会。

就业方向

本专业毕业生可在新材料、新工艺和新技术等领域从事科研、生产、管理等工作。具体就业方向包括：

• 材料制备与加工企业；
• 材料研究与开发机构；
• 高分子材料与复合材料生产企业；
• 化工、电子、航空航天等相关行业。

总结

安徽科技学院的材料科学与工程专业紧密结合安徽省的工业强省战略和长三角产业转移示范区的需求，侧重功能复合材料和高分子复合材料两个优势方向，培养具备材料制备、结构分析、性能检测、成型加工及研究开发能力的高素质应用型专门人才。通过系统的课程设置和实践教学，学生将具备扎实的理论基础和实践能力，能够在材料科学与工程领域胜任科研、生产、管理等工作。

专业代码：080414T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

新能源材料与器件概论、近代物理概论（量子物理、统计物理）、固体物理、半导体物理与器件、应用电化学、薄膜物理与技术、材料科学与工程基础、材料物理化学、材料物理性能、材料研究方法与现代测试技术、新能源材料设计与制备、新能源转换与控制技术、储能材料与技术、半导体硅材料基础、硅材料检测技术、化学电源设计、化学电源工艺学、半导体照明原理与技术、薄膜技术与材料、太阳能电池原理与工艺、太阳能发电技术与系统设计等。

相近专业：

无机非金属材料工程 冶金工程 材料科学与工程 复合材料与工程 焊接技术与工程 生物功能材料 功能材料

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业设计等。

培养目标

本专业培养适应国家战略性新兴产业需要，德智体美综合素质全面发展，具备坚实的材料、物理、化学、电子、机械等学科基础，系统掌握新能源材料、新能源器件设计与制造工艺、测试技术与质量评价、新能源系统与工程等方面的专业基本理论与基本技能的复合型人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习新能源材料与器件的基础理论和基本技能，具有研究和开发新材料、新工艺的初步能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.具有较扎实的数学、物理、化学、机械、电子等学科基础知识；较好的人文社会科学基础和管理科学基础知识；2.较系统地握新能源材料、器件设计与制造的基础知识、基本理论，具有研究和开发新材料、新工艺的初步能力；3.掌握新能源材料、新能源器件设计与制备、加工与改性、性能检测和产品质量控制的基本知识，具有正确选择和设计新能源材料与新能源器件加工工艺、新能源系统与工程的初步能力；4.获得较好的工程实践训练。具有本专业必须的制图、设计、计算、测试、调研、文献查阅、实验和基本工艺操作等基本技能，具有综合分析和解决工程实际问题的基本能力；5.能比较熟练地阅读本专业的外文资料，具有听、说、读、写的初步能力，达到国家、学校规定的英语水平考试；6.具有本专业必需的计算机应用基本知识和技能；7.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质，勇于进行新材料、新工艺、新技术的探索、开发和应用；8.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；

安徽科技学院电子信息工程专业介绍

专业概述

电子信息工程专业是安徽科技学院工学类本科专业之一，学制四年，授予工学学士学位。本专业旨在培养具备电子技术与信息系统基本理论和实践能力的高级工程技术人才。

培养目标

本专业培养德智体全面发展，掌握电子技术与信息系统的基本理论、基本知识，具备电子设备与信号系统集成、运用、管理等实际工作能力，能够从事电子信息产品的研究、设计、制造、应用的高级工程技术人才。

课程设置

主要课程包括：电路原理、信号与系统、电磁场原理、数字信号处理、信息理论与编码、通信原理、电子系统设计、自动控制原理、计算机技术系列课程、感测技术等。

专业特色

电子信息工程专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新能力的培养。通过丰富的实验课程和项目实践，学生能够掌握电子信息领域的前沿技术，具备解决复杂工程问题的能力。

就业方向

毕业生能在企事业单位从事电子设备和信息系统的设计制造、应用、管理等方面工作。就业领域包括电子信息产品研发、通信技术、自动化控制、计算机应用等。

总结

安徽科技学院电子信息工程专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备扎实专业知识和实践能力的高级工程技术人才。毕业生在电子信息领域具有广阔的就业前景和发展空间。

安徽科技学院金融工程专业介绍

专业概述

安徽科技学院金融工程专业旨在培养具备现代金融理论、经济、管理、法律及数理工程方面知识的应用型专门人才。通过系统的课程学习和实践训练，学生将掌握金融工具组合方案设计、金融产品定价分析及金融工具运用的能力，为金融行业输送高素质的专业人才。

培养目标

本专业培养德智体美全面发展，掌握现代金融理论、经济、管理、法律及数理工程方面知识，具备科学设计金融工具组合方案、进行金融产品定价分析及熟练运用各种金融工具的能力。毕业生能够在银行、证券、保险等金融行业开展金融风险管理、投资分析以及金融产品定价研究等工作，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。

课程设置

本专业的主要课程包括：微观经济学、宏观经济学、管理学、金融学、计量经济学、金融工程、衍生产品的定价理论、金融计量学、Matlab软件与设计、微观金融学、金融法、统计学、经济分析软件、会计学、商业银行业务与管理、证券投资学、金融营销学、基金管理、风险管理、保险经营与管理、保险精算等。

专业特色

安徽科技学院金融工程专业注重理论与实践相结合，强调金融工具的实际应用和金融产品的创新设计。通过引入先进的教学方法和实践平台，学生能够在校期间获得丰富的实践经验，提升解决实际问题的能力。此外，本专业还注重培养学生的创新意识和创业精神，为未来的职业发展奠定坚实基础。

就业方向

毕业生可在投资银行、商业银行、对冲基金、保险公司、公司财务部门等从事证券金融衍生产品估价、投资组合管理、风险管理和市场预测等工作。本专业毕业生具备扎实的金融理论基础和实际操作能力，能够适应金融行业快速发展的需求，具有广阔的就业前景。

总结

安徽科技学院金融工程专业通过系统的课程设置和实践训练，培养具备现代金融理论知识和实际操作能力的高素质应用型专门人才。本专业注重理论与实践相结合，强调金融工具的实际应用和金融产品的创新设计，为金融行业输送具有创新意识和创业精神的高素质人才。毕业生具备广阔的就业前景，能够在金融行业的多个领域发挥重要作用。

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经 济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事会计实务以及教 学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受会 计方法与技能方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济学、管理学和会计学的基本理论、基本方法和基本技能；

2．掌握会计学的定性和定量分析方法；

3．熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例；

4．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本 能力；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：工商管理、经济学。

核心课程：基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计（含成本会计）、审计学、财务 管理（或公司财务、公司金融）等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

主要专业实验：会计模拟实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

安徽科技学院物流管理专业介绍

专业概述

安徽科技学院物流管理专业自2006年开始本科招生，现为安徽省综合改革试点专业。该专业通过四年的系统学习，培养学生在国内外物流公司、物流园区和工商管理部门等领域从事物流规划、设计和管理等工作的能力。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的，掌握经济学、管理学、系统科学等基础理论和现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术，熟悉物流管理相关法规，具有创新意识和创新精神的高素质应用型专门人才。

课程设置

主要课程包括：统计学、物流法律法规、物流运筹学、现代物流管理、运营管理、采购与仓储、运输与配送、供应链管理、物流系统规划与设计、物流信息系统、物流成本管理和国际物流管理等。

专业特色

本专业结合安徽省综合改革试点专业的优势，注重理论与实践相结合，通过丰富的课程设置和实践环节，培养学生的实际操作能力和创新思维，使其在物流管理领域具备较强的竞争力。

就业方向

毕业生可在国内外物流公司、物流园区、工商管理部门等从事物流规划、设计和管理等工作，也可在相关领域继续深造，攻读硕士或博士学位。

总结

安徽科技学院物流管理专业通过系统的课程设置和实践环节，培养具备扎实理论基础和实际操作能力的高素质应用型人才。毕业生在物流管理领域具有广阔的就业前景和发展空间。

农业智能装备工程专业介绍

专业概述

安徽科技学院的农业智能装备工程专业是一门结合现代农业、人工智能与装备制造技术的交叉学科。该专业旨在培养具备扎实理论基础和专业知识，能够运用创新工程思维解决农业智能装备领域问题的高素质应用型人才。

培养目标

本专业致力于培养具有良好的道德修养、人文底蕴和社会责任感，拥有宽厚的科学素养和较强的工程素养与创新能力的学生。毕业生将具备扎实的理论基础及专业知识，良好的团队沟通和合作能力，能够在农业智能装备工程领域从事教学、科研、工程技术和管理工作，成为具备多领域交叉融合知识结构的应用型、创新型人才。

课程设置

本专业的主干课程包括：工程制图、工程力学、电工电子技术、工程材料及成形技术、精度设计与质量控制、机械设计基础等。这些课程为学生提供了坚实的理论基础和专业技能，使其能够在农业智能装备工程领域进行深入研究和实践。

专业特色

农业智能装备工程专业以现代农业、人工智能和装备制造技术为核心，注重理论与实践相结合，强调创新能力和团队合作精神的培养。专业课程设置紧跟行业发展趋势，为学生提供了广阔的知识视野和实践平台。通过与现代农业企业的合作，学生能够接触到最新的技术和设备，增强实践能力和就业竞争力。

就业方向

毕业生可以在现代农业、人工智能、装备制造等领域从事与产品设计、智能制造、系统集成开发、项目管理等相关的创新性工作。在现代农业生产领域，本专业毕业生具有广阔的发展前景，能够为农业智能装备的研发和应用做出重要贡献。

总结

安徽科技学院的农业智能装备工程专业通过系统的课程设置和实践教学，培养出具备扎实理论基础和专业知识，能够运用创新工程思维解决农业智能装备领域问题的高素质应用型人才。毕业生在现代农业、人工智能和装备制造等领域具有广阔的就业前景，能够为相关行业的发展做出积极贡献。

安徽科技学院 - 食品质量与安全专业介绍

专业概述

食品质量与安全专业是安徽科技学院的重点本科专业之一，旨在培养具备扎实的化学、食品科学、生物学和管理学基础，能够在食品生产、加工、流通和消费等领域从事质量控制、安全评价、科学研究和企业管理的高素质应用型专门人才。

培养目标

本专业培养德智体美全面发展，掌握化学、食品科学、生物学和管理学的基本理论和技能，具备食品质量控制管理和安全性评价、科学研究及企业管理方面的基本能力。毕业生能够在食品原辅料生产、加工、流通和消费等领域从事标准制定、分析检验、质量控制管理、安全评价、企业管理和科学研究工作，以及在食品标准化、卫生监督和在国家有关机构中从事分析检验与质量监督工作，熟悉食品质量安全体系和标准，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。

课程设置

主要课程包括：食品化学、食品微生物检验、食品安全检测技术、食品感官评价、食品分析与检测、食品安全与品质控制学、食品安全与卫生学、食品标准与法规、食品分析等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，课程设置紧跟食品行业的发展趋势，强调食品质量与安全的核心技术和管理能力的培养。通过实验室实践、企业实习和科研项目，学生能够掌握最新的食品检测技术和质量控制方法，具备解决实际问题的能力。

就业方向

毕业生可在食品企业从事企业管理、生产管理、品质控制以及食品生产工艺的研究、开发、改进工作，也可从事食品标准化、质量监督、卫生监督和市场监测工作。此外，毕业生还可以在科研机构、政府部门和相关企业从事食品安全与质量管理的相关工作。

总结

安徽科技学院的食品质量与安全专业通过系统的课程设置和实践环节，培养具备扎实理论基础和实际操作能力的高素质应用型人才。毕业生在食品行业的各个领域都有广泛的就业前景，能够为食品质量与安全领域的发展做出重要贡献。

安徽科技学院 - 生物制药专业介绍

专业名称：生物制药

专业层次：本科

专业代码：083002T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

生物化学及生物化学实验、分子生物学及分子生物学实验、药理学及药理学实验、药剂学及药剂学实验、生物技术制药、生物制药工艺学、发酵工程、药品与生物制品检验。除了学习专业知识外，还包括相关类课程的见习、实验操作（物化学及生物化学实验、分子生物学及分子生物学实验、药理学及药理学实验、药剂学及药剂学实验）和实习等。

相近专业：

生物科学、生物技术、化学工程与工艺、制药工程、化工与制药、化学工程与工业生物工程

主要实践教学环节：

包括相关类课程的见习、实验操作（物化学及生物化学实验、分子生物学及分子生物学实验、药理学及药理学实验、药剂学及药剂学实验）和实习等等。

培养目标：

本专业培养具备扎实的生物技术和药学基础理论、基本知识，熟练掌握现代生物技术和制药技术的常用实验流程，初步了解生物技术制药企业生产和销售环节的流程，能够胜任现代生物技术实验室和生物技术制药企业岗位基本要求的德、智、体、美全面发展的技术应用型高级实用人才。

专业培养要求：

本专业学生应掌握生物化学、生化分离分析技术、生物技术及工业药剂学等方面的基本理论知识和专业技能，受到生物制药研究和生产技术的基本训练，具有对药品的新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力。

毕业生具备的专业知识与能力：

1. 掌握化学制药、生物制药、药物制剂技术与工程的基本理论和基本知识；
2. 掌握药物生产装置工艺与设备设计方法；
3. 具有对药品的新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力；
4. 熟悉国家对于化工与制药生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；
5. 了解制药工程与制剂方面的理论前沿，了解新工艺、新技术和新设备的发展动态；
6. 熟悉掌握一门外语，具备听、说、读、写能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

智慧农业专业介绍 - 安徽科技学院

专业概述

智慧农业专业是安徽科技学院为适应现代智慧农业发展而设立的新兴本科专业。该专业旨在培养具备信息技术、农业工程技术、智慧农业生产、经营与管理等方面知识与技能的高素质复合型人才。

培养目标

本专业培养具有扎实的农业科学基础，掌握现代信息技术和农业工程技术，能够在科研机构、企业和管理部门从事智慧农业相关科研、技术推广与开发、生产经营与管理等工作的高素质复合型专业人才。

课程设置

主要课程包括：农业生态学、作物栽培学、耕作学、作物育种学、智慧农业与信息技术、农业模型学、智能农业装备、植物生理与分子生物学、高级语言程序设计、农业气象与物候学等。

专业特色

智慧农业专业紧密结合现代信息技术与农业工程技术，注重理论与实践相结合，培养学生具备智慧农业系统的设计、开发、应用和管理能力。专业课程设置紧跟行业前沿，强调创新能力和实践能力的培养。

就业方向

毕业生可在科研机构、农业企业、政府部门等从事智慧农业相关科研、技术推广与开发、生产经营与管理等工作。具体就业岗位包括智慧农业系统设计师、农业信息技术工程师、农业生产经营管理者等。

总结

安徽科技学院的智慧农业专业通过系统的课程设置和丰富的实践教学，培养具备现代信息技术和农业工程技术的高素质复合型人才。该专业紧密结合行业需求，为学生提供了广阔的就业前景和发展空间。

　　药物制剂专业

　　培养目标：培养德智体美全面发展，掌握药学、药剂学和药物制剂工程学等基本理论、基本知识和基本技能，具备制剂工艺设计、剂型改造、车间工艺设计等基本能力，能够在药物制剂及其相关部门从事制剂的开发研制、工艺设计、质量控制、技术改造、生产管理及营销等工作, 具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。

　　主要课程：物理化学、化工原理、药物化学、药物分析学、药理学、生物药剂学与药物动力学、制药工艺学、药用高分子材料学、生物药剂学、工业药剂学、制剂设备与车间工艺设计等。

　　就业方向：能在药品生产企业、药品营销企业从事药品的生产管理、贸易管理、医药市场营销等工作，能在医院、药品研发等部门从事制剂生产和管理、工艺设计、技术改造等工作。

　　学 制：四年。授予学位：理学学士。

安徽科技学院中药学专业介绍

专业概述

安徽科技学院中药学专业是一门以中药学为基础，结合现代科学技术，培养具备中药生产、质量控制及新产品研发能力的应用型专门人才的本科专业。本专业注重理论与实践相结合，致力于培养学生在中药领域的综合素质和专业技能。

培养目标

本专业旨在培养德智体全面发展，掌握中药学的基础理论、基本知识和基本技能，具备中药生产、质量控制及新产品研发等专业能力的高素质应用型专门人才。毕业生能够在中药生产、检验、流通、应用和新产品研发等部门从事生产管理、质量检验及新药研发等工作，具有创新意识和创业精神。

课程设置

本专业的主要课程包括：中药学、药理学、中药药理学、中药化学、中药鉴定学、中药药剂学、药用植物学、中医学基础、药事管理学等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和广泛的专业知识，以应对未来职业发展的需求。

专业特色

安徽科技学院中药学专业注重实践教学，通过实验、实习和科研项目等多种形式，培养学生的实际操作能力和创新思维。此外，本专业与相关企业合作，为学生提供丰富的实习机会，帮助学生将理论知识应用于实际工作中。

就业方向

毕业生可在中药种植、加工、生产和销售以及剂型设计、厂房设计与改造等相关领域从事工作。具体就业方向包括中药生产企业、药品检验机构、医药流通企业、科研院所等。本专业毕业生具有较强的就业竞争力和广阔的职业发展前景。

总结

安徽科技学院中药学专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备扎实理论基础和专业技能的应用型人才。本专业毕业生在中药生产、质量控制及新产品研发等领域具有较强的竞争力，能够为社会和行业的发展做出积极贡献。

地理信息科学专业介绍

专业概述

地理信息科学专业是安徽科技学院为适应现代信息技术与地理学交叉融合的发展趋势而设立的一门本科专业。该专业旨在培养具备地理信息系统及其相关学科基本原理、基本知识、基本技能的高素质应用型专门人才。

培养目标

本专业培养德智体美全面发展，具备地理信息系统及其相关学科基本原理、基本知识、基本技能，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。毕业生应能够在地理信息系统领域从事应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

课程设置

本专业的主要课程包括：遥感数字图像处理、GIS空间分析技术、GIS软件工程、GIS项目设计与开发等。通过这些课程的学习，学生将掌握地理信息系统的基本理论和实践技能，为未来的职业发展奠定坚实的基础。

专业特色

地理信息科学专业注重理论与实践相结合，强调学生的创新能力和实践能力的培养。专业课程设置紧跟行业发展前沿，注重培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。同时，学校与相关企业和机构建立了良好的合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

就业方向

毕业生可在城市、资源、环境、土地等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。具体就业方向包括但不限于：地理信息系统工程师、遥感技术员、城市规划师、环境监测员等。

总结

安徽科技学院的地理信息科学专业以其扎实的课程设置、注重实践的教学理念和广阔的就业前景，为学生提供了一个良好的学习和发展的平台。通过四年的学习，学生将具备扎实的专业知识和实践技能，为未来的职业发展奠定坚实的基础。

安徽科技学院食品科学与工程专业介绍

专业概述

安徽科技学院的食品科学与工程专业是一门综合性较强的工学学科，旨在培养具备食品工程设计、食品新产品研发、食品加工与保藏、食品原料和产品质量分析与检测等多方面专业技能的高素质应用型专门人才。本专业学制四年，授予工学学士学位。

培养目标

本专业旨在培养具备食品工程设计、食品新产品研发、食品加工与保藏、食品原料和产品质量分析与检测等多方面专业技能，具备创新创业能力和个性化发展能力，能够在相关企业从事食品生产、品质监控、食品研发、食品工程设计、产品销售、检验检测等方面的工作，具有敬业精神的高素质应用型专门人才。

课程设置

主要课程包括：食品化学与分析、食品工程原理、食品技术原理、食品工艺学、粮油食品加工技术、生鲜农产品保鲜与加工技术、畜产品加工技术、发酵食品加工技术等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和实践技能。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调学生的创新创业能力和个性化发展能力。通过丰富的实验课程和实习机会，学生能够将所学知识应用于实际工作中，提升自身的专业技能和综合素质。

就业方向

毕业生可在食品生产、食品质量监督管理等企事业单位从事食品生产、研发和品质控制等相关工作。具体就业方向包括食品生产企业、食品研发机构、食品质量检测机构、食品销售企业等。

总结

安徽科技学院的食品科学与工程专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备扎实专业知识和实践能力的高素质应用型人才。毕业生在食品行业具有较强的竞争力，能够胜任食品生产、研发、品质控制等多方面的工作，为食品行业的发展做出贡献。

安徽科技学院生物工程专业介绍

专业概述

安徽科技学院的生物工程专业是一门综合性学科，结合了生物学、化学、工程学等多学科知识，致力于培养具备生物工程基本原理及其产业化能力的高素质应用型人才。该专业旨在通过系统的理论学习和实践训练，使学生掌握生物工程领域的核心技术和应用技能。

培养目标

本专业培养德智体美全面发展，掌握生物科学、生物技术基本知识，具备生物工程基本原理及其产业化基本能力，具备发酵生产、工艺调控、生物药剂研制开发、环境监测、污水处理等专业技术，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。本专业设置3个专业方向：1、发酵工艺；2、生物制药；3、环境生物工程。

课程设置

主要课程包括：生物化学、微生物学、化工原理、生物工程设备、化工制图、现代生物工程学、生化工程、酿造工艺学、现代食品发酵技术、发酵工艺调控、生物工厂设计、药剂学、药物化学、现代生物制药工艺学、环境微生物工程、生物能源工程、环境检测、污水处理、生物工程综合大实验等。

专业特色

生物工程专业注重理论与实践相结合，通过丰富的实验课程和实习机会，培养学生的实际操作能力和创新思维。专业设置三个方向，学生可以根据兴趣和职业规划选择适合自己的方向进行深入学习。学校还与企业合作，提供实习和就业机会，增强学生的职业竞争力。

就业方向

毕业生能在工业、医药、食品等行业的企事业单位从事与生物工程领域有关的设计、生产、管理、新技术研究和新产品开发等工作。具体岗位包括生物工程技术人员、生物制药研发人员、环境监测工程师、污水处理工程师等。

总结

安徽科技学院的生物工程专业通过系统的课程设置和实践训练，培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质应用型人才。专业设置三个方向，满足学生不同的职业发展需求。毕业生在工业、医药、食品等行业具有广阔的就业前景，能够胜任多种与生物工程相关的技术和管理工作。

　　市场营销专业

　　培养目标：培养德智体美全面发展，掌握经济管理基础理论、市场营销基本理论与知识，受到营销方法与技巧方面的基本训练，具备分析和解决营销实际问题的基本能力，具备较强的市场感知、市场销售、营销沟通、营销策划、市场信息分析和营销管理等专业技能，能够在国内企事业单位及政府部门从事市场营销与管理工作，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。

　　主要课程：市场营销学、微观经济学、宏观经济学、管理学、统计学、会计学、经济法、财政与金融、财务管理、消费者行为学、电子商务、国际贸易概论、商品学、推销与谈判、市场调查与预测、广告学、营销渠道管理、公关与礼仪等。就业方向：能够在国内企事业单位及政府部门从事市场营销与管理工作。

　　学 制：四年。 授予学位：管理学学士。

安徽科技学院城乡规划专业介绍

专业概述

安徽科技学院城乡规划专业是一门综合性较强的学科，旨在培养具备城市规划、城市设计等方面知识的应用型专门人才。该专业注重理论与实践相结合，通过系统的课程学习和实践训练，使学生掌握城市规划的专业技能，具备创新意识和创业精神。

培养目标

本专业培养德智体美全面发展，适应我国社会主义现代化建设需要，具备城市规划、城市设计等方面知识，掌握城市规划专业技能，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。

课程设置

主要课程包括：城市道路与交通规划、城市详细规划设计I-II、城市总体规划设计等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能，使其能够胜任城市规划与设计的相关工作。

专业特色

城乡规划专业在安徽科技学院具有以下特色：

• 注重理论与实践相结合，提供丰富的实践机会。
• 强调创新意识和创业精神的培养，鼓励学生进行创新设计。
• 课程设置全面，涵盖城市规划的各个方面，使学生具备全面的专业能力。

就业方向

毕业生可在企事业单位或国家机关从事城市规划设计与管理，城市道路交通规划、城市市政工程规划、城市生态规划、城市园林绿地系统规划等方面工作，或者到有关教育、科研部门从事相关的教学、科研任务。

总结

安徽科技学院城乡规划专业通过系统的课程学习和实践训练，培养具备城市规划、城市设计等方面知识的高素质应用型专门人才。该专业注重理论与实践相结合，强调创新意识和创业精神的培养，为学生提供了广阔的就业前景和发展空间。

安徽科技学院建筑学专业介绍

专业概述

建筑学是安徽科技学院优先重点发展的专业，主要研究建筑及人类居住环境。该专业强调“艺科交融”，注重学生在知识结构和能力结构上的特殊要求和品质体现。毕业生可在政府管理部门、建筑设计研究院、房地产企业等从事室内外建筑方案设计、建筑环境艺术设计、技术指导、咨询策划与施工管理等方面工作。

培养目标

本专业旨在培养具备建筑师的职业素养，掌握建筑设计的基本原理和方法，拥有独立进行建筑设计和表达设计意图、应用多种表现手段进行图面表现的能力，具有创新创业意识的高素质应用型专门人才。

课程设置

主要课程包括：公共建筑设计理论、居住建筑设计原理、建筑制图、建筑构造、建筑设计、建筑材料、建筑结构、建筑设备、城市规划原理、城市设计等。本专业标准学制为五年，修满规定学分后，授予工学学士学位。

专业特色

安徽科技学院建筑学专业以“艺科交融”为特色，注重理论与实践相结合，强调学生的创新能力和实践能力的培养。通过丰富的课程设置和实践环节，学生能够全面掌握建筑设计的各项技能，为未来的职业发展打下坚实的基础。

就业方向

毕业生可在政府管理部门、建筑设计研究院、房地产企业等从事室内外建筑方案设计、建筑环境艺术设计、技术指导、咨询策划与施工管理等方面工作。此外，毕业生还可选择继续深造，攻读建筑学及相关专业的硕士或博士学位。

总结

安徽科技学院建筑学专业以其独特的“艺科交融”特色和全面的课程设置，致力于培养具备建筑师职业素养和创新创业意识的高素质应用型专门人才。通过五年的系统学习，学生将掌握建筑设计的各项技能，为未来的职业发展奠定坚实的基础。

培养目标：本专业培养具备坚实的工业设计基础理论、基本知识与应用能力，具有国际化 视野和社会责任感、综合性的创新思维方式和团队合作精神，能在企事业单位、专业设计机构 和科学研究单位从事工业产品创新设计及相关的服务模式和商业模式设计、传播设计、人机 交互设计、环境与展示设计等领域的开发、研究、策划、教育和管理工作的复合型工业设计师 后备人才。

培养要求：本专业学生主要学习工业设计的基础理论与基本知识，接受工业设计的原理、程 序、方法以及设计表达等方面的基本训练，具备适当处理工业设计与环境、用户、市场、功能、造 型、色彩、结构、材料、工艺的相互关系，并将这些关系综合地表现在产品及服务设计上的基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的工业设计职业道德、坚定的追求创新与卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社 会责任感和丰富的人文艺术素养；

2．具有从事工业设计工作所需的自然科学和社会科学知识，了解相关的技术和社会发展 趋势；

3．较系统地掌握本专业领域宽广的理论基础知识，主要包括设计基础、工业设计工程基础、 设计表现、设计历史及理论、人机交互、设计材料及加工、数字及实体模型制作、可持续设计、服务 模式及商业模式设计等基础知识；

4．有较强的设计表现技能、动手能力、美学鉴赏与创造能力，以及较强的计算机、互联网、多 媒体和外语应用能力；

5．具有在了解社会和消费者的需求基础上，综合应用所学的科学理论，分析、提出和解决问 题的能力，能够参与产品或服务全生命周期的策划、设计、运行和维护的能力；

6．熟悉工业设计相关的知识产权法规、安全及环保的政策、规范和标准；

7．具有较强的信息获取和职业发展学习能力，了解工业设计的发展趋势与理论前沿；

8．具有较好的设计管理能力、不同专业和学科间交流沟通能力、团队合作能力和应对危机 与突发事件的初步能力；

9．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：设计学、机械工程。

核心知识领域：本专业知识体系由4个核心知识领域构成，即基础知识领域，包括工业设计 的基本原理、工业设计的程序与方法、工业设计表达；理论知识领域，包括工业设计历史与理论、 人机工程学与设计心理学、知识产权保护、设计管理；技术知识领域，包括工业设计工程基础、工 业设计材料与成型工艺、工业设计的安全性；实践知识领域，包括工业设计实践。

核心课程示例：

示例一：设计概论（32学时）、人机工程学（48学时）、工业设计史（32学时）、计算机辅助 工业设计（64学时）、设计心理学（32学时）、设计程序与方法（48学时）、设计快速表现（48学 时）、材料成型与工艺（40学时）、产品形态设计（48学时）、结构设计（64学时）、系统设计(48 学时）、设计管理（32学时）、设计研究基础（32学时）、产品开发设计（48学时）、专题设计(48 学时)。

示例二：设计概论（32学时）、人机工程学（32学时）、工业设计史（32学时）、计算机辅助工 业设计（64学时）、产品设计原理与方法（120学时）、综合设计表达（64学时）、材料与工艺(40 学时)、产品系统设计（120学时）、设计美学（32学时）、民族艺术考察与设计（64学时）、设计管 理（40学时）、产品开发设计（120学时）、专题设计（120学时）。

示例三：设计心理学（40学时）、人机工程学（60学时）、工业设计史（80学时）、计算机辅助 设计(CAD)（80学时）、材料与技术（240学时）、综合构造（80学时）、专业绘画（80学时）、专业 方向设计（80学时）、社会实践1（传统文化与设计）（60学时）、社会实践2（现代工业与设计） （60学时）、专题设计（80学时）。

主要实践性教学环节：认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、专题设计、毕业设计（论 文）等。

主要专业实验：设计基础实验、人机工程学实验、模型及样机制作、影像实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

光电信息科学与工程专业介绍

安徽科技学院

专业概述

光电信息科学与工程专业是安徽科技学院工学门类下的本科专业，学制四年，授予工学学士学位。本专业结合信息显示技术、光电子技术和通信技术等多个领域，培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质应用型专门人才。

培养目标

本专业旨在培养德智体美全面发展，掌握信息显示技术、光电子技术、通信技术等领域的基本理论与技能，具备较强的信息显示实现、电路分析、器件性能分析和光电检测、驱动电路设计的能力及跟踪掌握本领域新理论、新技术的能力。毕业生能够从事现代电子信息显示技术、光电成像技术、电子束技术及器件、高效节能电光源以及新兴相关领域的科研、设计、生产、应用和管理等工作，具有创新意识和创业精神。

课程设置

主要课程包括：平板显示驱动技术、液晶电子学、场致发光显示、气体放电与等离子体显示、真空微电子学与场发射显示、大屏显示技术、电光源与照明技术、光电子技术、光电检测技术、光纤传感技术及通信原理等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调学生在信息显示技术、光电子技术和通信技术领域的综合能力培养。通过丰富的实验课程和实习实践，学生能够掌握先进的光电信息处理技术，具备解决实际工程问题的能力。

就业方向

毕业生可在信息显示产业、电气信息产业、光电技术领域及相关企事业单位、部队、科研院所和大专院校从事信息显示系统的设计、制造及相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等工作，以及教学和管理等方面的工作。

总结

安徽科技学院的光电信息科学与工程专业致力于培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高素质应用型人才。通过系统的课程学习和实践训练，学生能够在光电信息领域具备较强的竞争力，为未来的职业发展奠定坚实基础。

安徽科技学院计算机科学与技术专业介绍

专业概述

安徽科技学院计算机科学与技术专业是一门以计算机科学与技术为核心，注重理论与实践相结合的本科专业。该专业旨在培养具备扎实的计算机理论基础和较强的实践能力，能够在计算机应用领域从事开发、维护、管理及教学等工作的高素质应用型人才。

培养目标

本专业培养掌握计算机科学与技术的基本理论和基本知识，具备管理信息系统、嵌入式系统的设计、开发与维护的工程实践能力及基本的教学技能。毕业生能够在企事业单位从事计算机应用系统的开发与维护及计算机教学等方面的工作，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。

课程设置

主要课程包括：高级语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、编译原理、数据库原理与技术、计算机网络技术、软件工程方法与实践、单片机技术及应用、教育学、心理学、专业技能训练与鉴定等。

专业特色

本专业注重理论与实践的结合，强调学生的工程实践能力和创新能力的培养。通过丰富的实验课程和项目实践，学生能够掌握计算机应用系统的设计与开发技能，具备解决实际问题的能力。同时，本专业还注重学生的教学技能培养，为学生未来从事计算机教学工作打下坚实基础。

就业方向

毕业生能在教育系统从事计算机教学和管理，以及在计算机软件、网络、多媒体、信息工程等领域中从事研究、开发、应用与管理等方面的工作。就业领域广泛，包括IT企业、教育机构、政府部门等。

总结

安徽科技学院计算机科学与技术专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备扎实计算机理论基础和较强实践能力的高素质应用型人才。毕业生能够在多个领域从事计算机应用系统的开发、维护、管理及教学工作，具有广阔的就业前景和发展空间。

安徽科技学院环境工程专业介绍

专业概述

安徽科技学院环境工程专业是一门综合性应用型学科，旨在培养具备环境污染治理、废弃物资源化再利用、环境规划与管理等基本知识和技能的高素质应用型专门人才。本专业注重理论与实践相结合，致力于解决当前环境问题，推动可持续发展。

培养目标

本专业旨在培养德智体美全面发展，具备环境污染治理、废弃物资源化再利用、环境规划与管理的基本知识；具有污染治理工艺设计和运行管理及工业废弃物、农业废弃物和城市垃圾资源化处置能力；具有环境规划和管理、环境监测与评价技能，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。

课程设置

主要课程包括：环境监测技术、环境质量评价、大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废弃物处理与利用等。这些课程旨在为学生提供全面的理论基础和实践技能，使其能够应对复杂的环境工程问题。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力和创新能力的培养。通过实验室实践、企业实习和科研项目等多种形式，学生能够深入理解环境工程的实际应用，并具备解决实际问题的能力。

就业方向

毕业生可在政府部门或企事业单位从事环境保护、规划与管理、污染治理、节能减排、监测与评价等方面工作。随着环保意识的增强和环保政策的推进，环境工程专业毕业生的就业前景广阔。

总结

安徽科技学院环境工程专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备扎实理论基础和实际操作能力的高素质应用型人才。毕业生在环境保护、污染治理、环境规划与管理等领域具有广阔的就业前景，为推动可持续发展做出积极贡献。

安徽科技学院风景园林专业介绍

专业概述

安徽科技学院风景园林专业是一门综合性学科，旨在培养具备景观规划、设计、管理和研究能力的高素质应用型专门人才。该专业结合了艺术、科学和工程技术，致力于解决人类与自然环境之间的关系问题。

培养目标

本专业培养德智体美全面发展，适应我国社会主义现代化建设需要，掌握景观学学科的基础理论和基础知识，具备景观规划、设计、管理和研究工作，并具有国土与区域景观规划、城市景观规划与设计、场地规划与设计、游憩与旅游规划设计等方面的基本知识和基本技能，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。

课程设置

主要课程包括：景观规划设计、场地规划与设计、景观建筑设计、旅游规划、景观工程与技术等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能，使其能够在未来的职业生涯中胜任各种挑战。

专业特色

安徽科技学院风景园林专业注重理论与实践相结合，强调创新意识和创业精神的培养。通过丰富的课程设置和实践机会，学生能够掌握最新的景观设计理念和技术，具备解决复杂景观问题的能力。

就业方向

毕业生可在企事业单位从事景观规划、设计、施工以及管理等工作；在政府有关部门、土地综合利用和市场服务机构，以及项目策划、决策与工程等部门的咨询工作；在建设、国土、环保、旅游、文化等政府主管部门管理工作，以及景观规划设计的相关教育及研究工作。

总结

安徽科技学院风景园林专业通过系统的课程设置和实践训练，培养具备创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。毕业生在景观规划、设计、管理等领域具有广泛的就业前景，能够为我国的社会主义现代化建设做出积极贡献。

安徽科技学院农学专业介绍

专业概述

安徽科技学院农学专业是一门综合性较强的学科，致力于培养具备作物生产、植物保护、种子生产经营等方面基本理论、知识和技能的高级应用型人才。该专业注重理论与实践相结合，旨在为农业及相关领域输送高素质的专业人才。

培养目标

本专业旨在培养具有创新意识和创业能力，综合素质高，适应能力强的农学专业人才。学生将掌握作物生产、植物保护、种子生产经营等方面的基本理论、知识和技能，能够在农业及其他相关的部门、单位和企业从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。

课程设置

主要课程包括：作物育种学总论、种子学、作物栽培原理、植物组织培养、遗传学、试验统计方法、农业生态学、植物保护、作物栽培学、作物育种学、农业经济管理、农业推广学等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和丰富的实践经验。

专业特色

安徽科技学院农学专业注重理论与实践相结合，强调学生的创新能力和实践能力的培养。学校拥有先进的实验设备和丰富的实践基地，为学生提供了良好的学习和研究环境。此外，学校还与多家农业企业和科研院所建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

就业方向

毕业生能够在农业企业、农业科研院所和政府部门等从事现代农业生产、科研开发、经营管理与技术推广等相关工作。具体就业方向包括：农业技术推广、农业科研、农业企业管理、农业政策研究等。

总结

安徽科技学院农学专业通过系统的理论学习和丰富的实践训练，培养具备扎实专业知识和实践能力的高级应用型人才。该专业毕业生在农业及相关领域具有广阔的就业前景，能够为现代农业的发展做出积极贡献。

安徽科技学院动物医学专业介绍

专业概述

安徽科技学院动物医学专业是一门以培养具备动物医学基础理论、基本知识和基本技能的高素质应用型专门人才为目标的本科专业。该专业注重理论与实践相结合，旨在为动物健康、疫病防控及兽医公共卫生等领域输送专业人才。

培养目标

本专业培养德智体美全面发展，掌握基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学的基本理论、基本知识和基本技能，接受动物医学专业相关实践技能训练，具备动物疫病预防与诊疗、动物生产及饲料开发等能力，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。

课程设置

主要课程包括：动物解剖学、动物组织与胚胎学、动物生理与生物化学、兽医病理学、兽医药理学、兽医微生物学与免疫学、兽医临床诊断学、兽医内科学、兽医外科手术学、兽医产科学、动物传染病学、动物寄生虫病学、中兽医学等。

专业特色

动物医学专业在安徽科技学院具有鲜明的应用型特色，注重实践教学和技能训练。通过与兽医业务部门、畜禽养殖企业等单位的合作，学生能够在实际工作环境中进行实习和实训，提升其解决实际问题的能力。此外，专业还强调创新和创业精神的培养，鼓励学生在兽医领域进行科研和技术创新。

就业方向

毕业生能在兽医业务与管理部门、畜禽养殖与饲料等企事业单位从事动物疫病诊疗与防制、动物防疫检疫、动物保健与技术服务、兽医公共卫生、兽药研发与营销、教学与科学研究等方面工作。

总结

安徽科技学院动物医学专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备扎实专业知识和技能的应用型人才。毕业生在兽医领域具有广泛的就业前景，能够为动物健康和公共卫生事业做出积极贡献。

安徽科技学院 - 种子科学与工程专业介绍

专业概述

种子科学与工程专业是安徽科技学院农学类本科专业之一，旨在培养具备种子科学与工程技术方面的基本理论、基本知识与实践能力的高素质应用型专门人才。该专业紧密结合现代农业发展的需求，注重理论与实践的结合，为学生提供全面的种子科学与工程教育。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，适应科技进步和社会需求，具备种子科学与工程技术等方面的基本理论、基本知识与实践能力，能在现代种子企业、农业及其他相关部门和单位从事种子生产、经营管理、推广与开发、教学与科研等工作的高素质应用型专门人才。

课程设置

主要课程包括：遗传学、植物育种学、分子育种技术、种子生产学、种子加工与贮藏、种子质量检测技术、种子经营管理学、市场营销、农产品国际贸易等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和广泛的实践技能。

专业特色

种子科学与工程专业注重理论与实践的结合，强调学生的实践能力和创新精神的培养。通过实验、实习和科研项目，学生能够将所学知识应用于实际问题的解决，为未来的职业发展打下坚实的基础。

就业方向

毕业生能够从事作物育种、常规种和杂交种生产、种子贮藏加工、转基因育种、生物安全检测、品种鉴定与纯度检验等工作。就业领域包括现代种子企业、农业科研机构、农业技术推广部门等。

总结

安徽科技学院的种子科学与工程专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质应用型专门人才。毕业生在种子生产、经营管理、科研等领域具有广泛的就业前景，为现代农业的发展做出了重要贡献。

安徽科技学院法学专业介绍

专业概述

安徽科技学院法学专业是一门旨在培养具备扎实法学理论基础和实务操作能力的本科专业。本专业通过系统的法学教育，使学生掌握法律知识，具备法律思维和法律实务能力，能够在法律领域从事相关工作。

培养目标

本专业培养德智体美全面发展，系统掌握法学基本理论和基本知识，具有对各种法律关系的分析判断、对法律纠纷的调处和解决能力。毕业生能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构、法律服务机构、企事业单位和社会团体从事法律工作，具备创新意识和创业精神的高级应用型专门人才。

课程设置

主要课程包括：法理学、宪法、中外法制史、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、知识产权法、国际法、国际经济法、国际私法、民法、刑法、商法、经济法等。这些课程旨在为学生提供全面的法学知识体系，培养其法律实务能力。

专业特色

安徽科技学院法学专业注重理论与实践相结合，通过模拟法庭、法律诊所等实践教学环节，增强学生的实际操作能力。同时，本专业还注重培养学生的创新意识和创业精神，使其在未来的职业生涯中具备更强的竞争力。

就业方向

毕业生能够在国家机关、公司企业和法律服务诸部门从事起诉、审判、文书、调解、诉讼代理、提供法律咨询、法务、执法、公证、仲裁等工作。就业领域广泛，职业发展前景良好。

总结

安徽科技学院法学专业通过系统的法学教育和实践教学，培养具备扎实法学理论基础和实务操作能力的高级应用型专门人才。毕业生在法律领域具有广泛的就业选择，职业发展前景广阔。

安徽科技学院动物科学专业介绍

专业概述

动物科学专业是安徽科技学院本科层次的重点专业之一，旨在培养具备扎实的动物科学理论基础和实践技能的高素质应用型人才。该专业结合现代畜牧业的实际需求，注重理论与实践的结合，致力于为畜牧行业输送专业人才。

培养目标

本专业培养德智体美全面发展，掌握动物科学专业方面的基本理论和基本知识，接受专业相关的实践技能训练，具备动物生产与管理、动物繁殖与疫病防控、饲料开发与加工等能力，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。

课程设置

主要课程包括：动物解剖学、动物组织与胚胎学、动物生理与生物化学、动物遗传育种学、动物营养与饲料学、动物繁殖学、畜牧微生物学、动物环境卫生学、动物生产学等。这些课程涵盖了动物科学的各个领域，为学生提供了全面的知识体系。

专业特色

动物科学专业注重实践教学，设有多个实验室和实习基地，为学生提供丰富的实践机会。同时，专业与多家畜牧企业建立了合作关系，开展产学研合作项目，增强学生的实际操作能力和就业竞争力。

就业方向

毕业生可在畜牧行业及管理部门、畜禽养殖与饲料加工等企事业单位从事畜禽养殖与生产管理、动物品种繁育与保护、产品研发、技术服务与推广、教学与科学研究等方面工作。就业前景广阔，职业发展空间大。

总结

安徽科技学院动物科学专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和广泛的就业前景，成为培养高素质应用型人才的重要平台。通过四年的系统学习，学生将具备扎实的专业知识和实践能力，为未来的职业发展奠定坚实的基础。

安徽科技学院汉语言文学专业介绍

专业概述

安徽科技学院汉语言文学专业是一门以汉语言文学为核心，融合教育学、心理学、新闻学等多学科知识的综合性学科。本专业旨在培养具备扎实的汉语言文学理论基础和实践能力的高素质应用型人才，能够在教育、文化、新闻、出版等领域发挥重要作用。

培养目标

本专业培养德智体美全面发展，掌握汉语言文学基础知识、基本理论和基本技能，具有运用汉语言知识处理语言文字材料的能力。毕业生能够在中等学校进行汉语言文学教学工作，以及在政府机关、企事业单位从事文秘管理、新闻宣传等工作，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。

课程设置

本专业的主要课程包括：语言学概论、文学概论、中国文化概论、古代汉语（I-II）、中国文学批评史、中国当代文学、外国文学、语文教学论、现代汉语（I-II）、中国古代文学（I-IV）、中国现代文学、写作（I-II）、教育学、心理学、管理文秘、应用文写作、新闻编辑与评论、新闻采访与写作等。

专业特色

安徽科技学院汉语言文学专业注重理论与实践相结合，强调学生的综合素质培养。通过丰富的课程设置和实践教学环节，学生不仅能够掌握扎实的汉语言文学理论知识，还能具备较强的语言文字处理能力和实际工作能力。此外，本专业还注重培养学生的创新意识和创业精神，以适应社会发展的多样化需求。

就业方向

毕业生能够在政府、企事业单位从事秘书工作；能够在中等学校从事相关教学工作；能够在新闻单位从事记者、编辑、广告策划工作。此外，本专业毕业生还可在文化、出版、传媒等领域发挥专业特长，成为社会所需的高素质应用型人才。

总结

安徽科技学院汉语言文学专业以其扎实的学科基础、丰富的课程设置和多样化的就业方向，为社会培养了大量高素质应用型人才。本专业注重理论与实践相结合，强调学生的综合素质培养，毕业生在多个领域均能发挥重要作用，具有广阔的发展前景。

安徽科技学院英语专业介绍

专业概述

安徽科技学院英语专业是一门注重语言基础与实践能力相结合的学科。本专业旨在通过系统的语言学习和实践训练，培养具备扎实英语语言基础和熟练语言运用能力的高素质应用型人才。学制四年，毕业后授予文学学士学位。

培养目标

本专业致力于培养德智体美全面发展，掌握扎实的英语语言基础和基本技能，具备熟练的英语语言运用能力，同时具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。

课程设置

主要课程包括：基础英语、高级英语、英语阅读、英语语音、英语听力、英语语法、英语口语、英语写作、英美概况、翻译理论与实践、教师口语、教育学、心理学等。这些课程旨在全面提升学生的语言能力和综合素质。

专业特色

安徽科技学院英语专业注重理论与实践相结合，强调语言的实际运用能力。通过丰富的课程设置和实践机会，学生不仅能够掌握扎实的语言基础，还能在翻译、教学等领域具备较强的实践能力。此外，本专业还注重培养学生的创新意识和创业精神，以适应社会发展的需求。

就业方向

毕业生可在中等学校、外贸等企事业单位从事教学、翻译等相关工作。本专业培养的应用型人才在就业市场上具有较强的竞争力，能够胜任多种与英语相关的工作岗位。

总结

安徽科技学院英语专业通过系统的语言学习和实践训练，培养具备扎实英语语言基础和熟练语言运用能力的高素质应用型人才。本专业课程设置全面，注重理论与实践相结合，毕业生就业方向广泛，能够在教育、外贸等领域发挥重要作用。

安徽科技学院翻译专业介绍

专业概述

安徽科技学院翻译专业旨在培养具备扎实英汉两种语言基础知识和基本技能，系统掌握翻译理论知识，具备流利的英汉语表达能力、翻译批评和鉴赏能力，以及创新意识、创业能力和国际视野的应用型翻译专业人才。本专业学制四年，授予文学学士学位。

培养目标

本专业培养德才兼备，掌握扎实英汉两种语言基础知识和基本技能，具有系统的翻译理论知识、扎实的翻译基本功、流利的英汉语表达能力、一定的翻译批评和翻译鉴赏能力、较强的创新意识、创业能力与国际视野的应用型翻译专业人才。

课程设置

本专业课程设置分为三大模块：

• 语言知识与能力模块：综合英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作；现代汉语、古代汉语、高级汉语写作。
• 翻译知识与技能模块：翻译概论、英汉笔译、应用翻译；联络口译、交替传译、专题口译。
• 相关知识与能力模块：中国文化概要、英语国家概要、跨文化交际、计算机与网络应用、国际商务、公共外交。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调翻译技能的培养和跨文化交流能力的提升。通过系统的课程设置和实践环节，学生能够掌握扎实的翻译基本功，具备较强的创新意识和国际视野。

就业方向

毕业生能够胜任外事、商务、教育、文化、科技等领域中一般难度的笔译、口译或其他跨文化交流工作，也可在大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。

总结

安徽科技学院翻译专业通过系统的课程设置和实践环节，培养具备扎实英汉语言基础、系统翻译理论知识和较强实践能力的应用型翻译人才。毕业生具备广泛的就业前景，能够在外事、商务、教育、文化、科技等领域发挥重要作用。

安徽科技学院工商管理专业介绍

专业概述

安徽科技学院工商管理专业自2007年起举办本科教育，现为校卓越管理师计划试点专业。通过四年的系统学习，毕业生能够在工商管理部门、企业及服务行业从事采购、产品生产、质量管理、人力资源管理以及企业信息化管理等工作。

培养目标

本专业旨在培养德智体美全面发展，掌握人力资源管理、信息化管理、运营管理的基本知识，具备较强的招聘与培训、绩效与薪酬管理以及信息系统开发、维护与管理等专业能力，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。

课程设置

主要课程包括：管理学、财务管理B、管理定量分析技术、电子商务、管理信息系统、人力资源管理、运营管理B、企业咨询与诊断、质量管理、企业战略管理、项目管理等。

专业特色

本专业作为校卓越管理师计划试点专业，注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力和创新能力的培养。通过多样化的课程设置和实践活动，学生能够全面掌握工商管理领域的核心知识和技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。

就业方向

毕业生可在工商管理部门、各类企业及服务行业从事采购、产品生产、质量管理、人力资源管理以及企业信息化管理等工作。具体职位包括但不限于：人力资源经理、运营经理、质量管理专员、信息系统管理员等。

总结

安徽科技学院工商管理专业通过四年的系统培养，致力于培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高素质应用型专门人才。毕业生在工商管理领域具有广泛的就业前景，能够胜任多种管理岗位，为企业和组织的发展贡献力量。

安徽科技学院应用化学专业介绍

专业概述

安徽科技学院应用化学专业是一门以化学理论为基础，结合化工分析与材料合成技术的应用型学科。本专业旨在培养具备扎实的化学理论基础和实际操作能力，能够在化工、环保、材料、医药等领域从事分析检测、新材料研制及科技开发的高素质应用型专门人才。

培养目标

本专业培养掌握化工分析和材料合成方面的基本理论和基本技能及相关的工程技术知识，具备从事产品和化工生产过程的分析检测、精细化工产品和新材料研制的能力。毕业生能在质量监督与检测部门、化工、环保、材料、医药、轻工、卫生防疫、科研院所等部门从事分析检测、新材料研制和科技开发等方面的工作，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。

课程设置

主要课程包括：无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、仪器分析、高分子化学、化工原理、合成化学、结构化学、化工制图以及相关的实验课程、专业技能训练与鉴定等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力和创新能力的培养。通过系统的课程学习和实践训练，学生能够掌握化学分析、材料合成等核心技术，具备解决实际问题的能力。

就业方向

毕业生可在化工企业、新材料研制单位、食品、环境检查与检测部门、药品检测与分析部门以及科研单位和中、高等学校从事生产、研发、教学、管理等方面工作。

总结

安徽科技学院应用化学专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备扎实化学理论基础和实际操作能力的高素质应用型专门人才。毕业生能够在多个领域从事分析检测、新材料研制及科技开发等工作，具有广阔的就业前景和发展空间。

培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力，能在机械制造领域从事设计 制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论 和基本知识，接受现代机械工程师的基本训练，具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管 理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有数学及其他相关的自然科学知识，具有机械工程科学的知识和应用能力；

2．具有制订实验方案，进行实验、处理和分析数据的能力；

3．具有设计机械系统、部件和工艺的能力；

4．具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力；

5．初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能，具有使用现代化工程工具的能力；

6．具有社会责任感和良好的职业道德；

7．具有团队合作精神和较强的交流沟通能力；

8．具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科：力学、机械工程。

核心知识领域：机械设计原理与方法（含形体设计原理与方法、机构运动与动力设计原理、 结构与强度设计原理与方法、精度设计原理与方法、现代设计理论与方法）、机械制造工程原理 与技术（含材料科学基础、机械制造技术、现代制造技术）、机械系统中的传动与控制（含机械电 子学、控制理论、传动与控制技术）、计算机应用技术（含计算机技术基础、计算机辅助技术）、热 流体（含热力学、流体力学、传热学）。

核心课程示例：

1．示例一：工程制图（40+32学时）、材料力学（56学时）、理论力学（60学时）、机械原理(56 学时)、机械设计（56学时）、电路理论（40学时）、模拟电子技术（40学时）、数字电路（32学时）、 微机原理（40学时）、机电传动控制（64学时）、工程材料学（32学时）、机械制造技术基础（40学 时）。

2．示例二：理论力学（64学时）、材料力学（64学时）、机械工程制图（48 +64学时）、机械原 理（64学时）、机械设计（64学时）、电工技术基础(64学时)、电子技术基础（64学时）、工程材料 （32学时）、热工基础（48学时）、机械制造技术基础（64学时）、控制工程基础（48学时）。

3．示例三

(1)工程机械方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、发动 机构造与原理（32学时）、液压与液力机械传动（48学时）、工程机械底盘（40学时）、现代工程机 械（48学时）、工程机械设计（32学时）、工程机械运用技术（32学时）。

(2)机电一体化方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、控 制工程基础（40学时）、机械电子学（48学时）、机制工艺学（48学时）、机电传动控制（40学时）、 液压传动（40学时）、CAD/CAM（40学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电工（电子）实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创 新与社会实践、毕业设计（论文）。

主要专业实验：工程力学实验、机械设计基础实验、互换性测量技术基础实验、工程测控实 验、电工与电子技术实验、机械制造基础实验、机电传动与控制实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

安徽科技学院财务管理专业介绍

专业概述

安徽科技学院财务管理专业是一门旨在培养具备经济管理基础理论、财务管理基本知识和实践技能的应用型专门人才的学科。本专业注重理论与实践相结合，致力于培养学生在会计核算、财务分析、财务决策以及金融投资等方面的综合能力。

培养目标

本专业旨在培养德智体美全面发展，掌握经济管理基础理论、财务管理基本知识，具有运用会计理论和方法进行会计核算和管理，运用财务管理理论和方法进行财务分析和财务决策，运用金融投资理论和知识进行理财等专业技能的高素质应用型专门人才。毕业生能够在工商企业、财务公司、证券公司、保险公司、银行、政府机关以及社会中介机构从事资金管理、财务分析、财务咨询、证券投资、会计核算等工作。

课程设置

本专业的主要课程包括：微观经济学、宏观经济学、管理学、统计学、财务管理学原理、会计学、中级财务管理、高级财务管理、证券投资学、财务分析、成本管理等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和广泛的实践技能。

专业特色

安徽科技学院财务管理专业注重培养学生的实践能力和创新精神，通过丰富的课程设置和实践教学环节，使学生能够在真实的工作环境中应用所学知识。此外，本专业还强调金融投资和财务决策能力的培养，使学生具备在复杂经济环境中进行有效财务管理的能力。

就业方向

本专业毕业生能够在工商企业、财务公司、证券公司、保险公司、银行、政府机关以及社会中介机构从事资金管理、财务分析、财务咨询、证券投资、会计核算等工作。就业领域广泛，职业发展前景良好。

总结

安徽科技学院财务管理专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备扎实的财务管理知识和技能的应用型专门人才。本专业课程设置合理，专业特色鲜明，就业方向广泛，为学生提供了良好的职业发展平台。毕业生能够在各类企事业单位从事财务管理相关工作，具有较高的社会认可度和职业竞争力。

机械电子工程专业介绍

专业概述

机械电子工程专业是安徽科技学院工学类本科专业之一，学制四年，授予工学学士学位。本专业旨在培养具备机械设计、电工电子、计算机应用及制造自动化等方面知识的复合型高级应用技术人才。

培养目标

本专业致力于培养掌握机械设计、电工电子、计算机应用、制造自动化等方面知识，具备从事机电产品的设计和制造、机电一体化设备（系统）调试、检测和维护、现场生产过程组织、协调和管理工作能力的高级应用型技术人才。

课程设置

主要课程包括：工程力学、机械制图、机械设计基础、机械制造技术、液压与气动、电工电子技术、电子电路设计、电子测量技术、传感器技术、机械工程控制、微机原理与接口技术、可编程控制器、数控机床、机电传动控制、机电一体化技术、计算机硬件技术基础、数据库技术与应用、系统开发与仿真、质量管理与企业管理、项目管理等。

专业特色

机械电子工程专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新能力的培养。通过丰富的实验课程和实习环节，学生能够将所学知识应用于实际工程问题，具备较强的工程实践能力。

就业方向

毕业生可在各类机械和电子行业、科研与教学部门，从事机电一体化产品的技术开发、产品设计、设备运用与维护、组织管理、教学、销售及技术服务等工作。

总结

安徽科技学院机械电子工程专业以其扎实的课程设置和注重实践的教学特色，为学生提供了广阔的发展空间和就业前景。通过四年的系统学习，学生将具备扎实的专业知识和实践能力，能够在机械电子工程领域发挥重要作用。

安徽科技学院车辆工程专业介绍

专业概述

安徽科技学院车辆工程专业是一门集机械工程、电子技术、计算机科学等多学科交叉的综合性专业。本专业旨在培养具备扎实的理论基础和实践能力，能够在汽车行业从事设计、制造、检测、维修及管理等方面工作的高级应用型技术人才。

培养目标

本专业培养德智体全面发展，掌握车辆工程专业的基础理论、基本知识和基本技能，具备汽车设计制造、检测维修和服务等专业能力，能够在汽车行业从事产品开发、生产管理等方面的工作，具有创新意识和创业精神的高级应用型技术人才。

课程设置

主要课程包括：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造技术、电工电子技术、汽车理论、内燃机原理与设计、汽车构造、汽车设计、汽车电器与电子技术等。这些课程旨在为学生提供全面的专业知识和技能，使其能够胜任未来职业发展的需求。

专业特色

安徽科技学院车辆工程专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新意识的培养。学校配备了先进的实验设备和实训基地，为学生提供了良好的实践环境。此外，学校与多家汽车企业建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

就业方向

毕业生可在汽车及其相关企业从事汽车机械设计、制造，科技开发，应用研究，运行管理和经营销售等方面工作。具体就业岗位包括汽车设计师、制造工程师、检测工程师、维修工程师、项目经理等。

总结

安徽科技学院车辆工程专业以其全面的课程设置、先进的实验设备和丰富的实践机会，培养了一批批具备扎实理论基础和实践能力的高级应用型技术人才。毕业生在汽车行业及相关领域具有广阔的就业前景和发展空间。

无机非金属材料工程专业介绍 - 安徽科技学院

专业概述

无机非金属材料工程专业是安徽科技学院工科类本科专业之一，旨在培养具备无机非金属材料领域基本理论和实践技能的高素质应用型人才。该专业结合材料科学与工程的最新发展，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的知识和技能训练。

培养目标

本专业培养掌握无机非金属材料工程专业的基本理论和基本知识，具备无机非金属材料的结构分析、材料制备、成型与加工等基本能力。毕业生能够在玻璃、水泥等行业从事生产技术开发、工艺设备设计、经营管理等工作，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。

课程设置

主要课程包括：无机化学、材料物理化学、无机非金属材料、材料成型与加工技术、化工原理、化工制图、玻璃化学、玻璃工艺学、玻璃制造技术基础、陶瓷工艺学、现代材料分析与测试技术以及高纯石英砂研制等实验课程、专业技能训练与鉴定等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，课程设置紧跟行业发展趋势，强调材料制备、成型与加工技术的实际应用。通过实验课程和专业技能训练，学生能够掌握现代材料分析与测试技术，具备解决实际工程问题的能力。

就业方向

毕业生可在化工、玻璃、水泥、陶瓷等行业、环境检查与检测部门以及科研单位和中、高等学校从事生产、研发、教学、管理等方面工作。本专业毕业生具备较强的实践能力和创新意识，深受用人单位欢迎。

总结

安徽科技学院的无机非金属材料工程专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备扎实专业知识和实践能力的高素质应用型人才。毕业生在无机非金属材料领域具有广阔的就业前景和发展空间，能够为相关行业的技术进步和产业发展做出贡献。

安徽科技学院电气工程及其自动化专业介绍

专业概述

安徽科技学院的电气工程及其自动化专业是一门综合性较强的工学学科，旨在培养具备电气工程及其自动控制领域的基本理论、基本知识和基本技能的高级工程技术人才。该专业注重理论与实践相结合，为学生提供广泛的电气工程知识和技术应用能力。

培养目标

本专业培养德智体全面发展，掌握电气工程及其自动控制的基本理论、基本知识及基本技能，具备电气测试及控制技术、电力传动等专业知识，能够从事与电气工程有关的设计、研发和系统运行等技术工作，具备创新和创业精神的高级工程技术人才。

课程设置

主要课程包括：电路原理、电子技术基础、电机学、计算机技术、信号与系统、电力电子技术、电力拖动自动控制系统、自动控制理论、电气与PLC控制技术、电力工程等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和广泛的专业知识。

专业特色

安徽科技学院的电气工程及其自动化专业注重实践教学，通过实验、实习和项目设计等多种形式，培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。专业还强调创新精神和创业能力的培养，鼓励学生参与科研项目和技术创新活动。

就业方向

毕业生能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、电气控制、工业过程控制以及计算机控制等相关设计制造、应用及技术管理等工作。就业领域广泛，包括电力系统、自动化设备制造、信息技术、工业控制等多个行业。

总结

安徽科技学院的电气工程及其自动化专业通过系统的理论教学和实践训练，培养具备扎实专业知识和创新能力的高级工程技术人才。毕业生在电气工程及其相关领域具有广泛的就业前景，能够胜任多种技术和管理工作。