院校简介:
安徽建筑大学是安徽省唯一一所以土建类学科专业为特色的多科性大学,始建于1958年。学校是安徽省与住房和城乡建设部共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀院校、博士学位授予单位、国家“卓越工程师教育培养计划”实施高校、国家节约型公共机构示范单位、全国大学生社会实践先进单位、省人才工作先进单位、省优秀教学管理集体、省就业工作先进单位、省普通高校毕业生就业工作标兵单位、省高校后勤工作先进单位、安徽省文明单位。
学校设有12个学院,现有64个本科专业,涵盖工、管、理、艺、文、法、经七大学科门类。全日制本科生16800余人,研究生2400余人。现有教职工1500余人,其中教师1242人,教师中具有副高级以上专业技术职称520余人、硕士及以上学位教师1136人,博士生导师44人,硕士生导师768人。拥有国家高等学校教学指导委员会委员6人,国家杰出青年科学基金获得者1人、国家级教学名师1人、全国优秀教师5人、全国模范教师2人、省级教学名师44人,国家级、省级教学团队24个,省级科技创新团队11个,教育部新世纪优秀人才、省学术与技术带头人、皖江学者特聘教授等地方性领军人才32人,享受国务院特殊津贴6人、安徽省政府特殊津贴7人。
学校现有1个一级学科博士学位授权点、12个一级学科硕士学位授权点、14个专业学位授权类别、8个省级重点学科,1个国家级工程实验室、10个省级重点实验室、27个国家级、省部级工程(技术)研究中心(研究院)、1个省级国际科技合作基地、2个安徽省高校智库。图书馆现有纸质图书170多万册,电子图书300多万册。
学校紧紧依托“大土建”学科优势,积极服务地方经济社会发展,凝练科研方向,在节能环保、城镇化与徽派建筑、地下工程、公共安全、先进建筑材料等重点领域,形成了多个具有较大影响、特色鲜明的科研方向和学术团队。近年来,主持国家重点研发计划项目、国家科技支撑计划、国家科技重大专项、国家自然科学基金和社科基金项目290多项,省部级科研课题1320多项;获省部级以上科技奖励130项,其中国家科技进步二等奖4项,中国发明专利金奖1项。
学校始终坚持质量立校,不断深化教育教学改革,建立健全质量监控体系,大力实施质量工程并取得突出成绩。近年来,获得国家级质量工程项目44项、首届全国教材建设奖二等奖1项、省级质量工程项目900多项,其中国家级教学成果二等奖1项,省级教学成果109项。学校现有国家级一流本科专业建设点19个,国家级一流课程6门,国家级专业教育认证(评估)通过专业11个,国家级精品课程1门、省级精品课程44门,国家级双语教学示范课程1门,国家级规划教材1部,国家级人才培养模式创新实验区1个,国家级实验教学示范中心2个,国家新工科项目5项,国家级虚拟仿真实验教学项目2项。“建筑电气与智能化专业虚拟教研室”入选国家首批专业建设类虚拟教研室。
学校面向全国26个省(自治区)、直辖市招生。近年来,生源质量不断提高,新生录取分数线和毕业生就业率连续多年位居省属高校前列,毕业生深受用人单位青睐。学生在全国、全省大学生各类学科竞赛和体育竞赛中屡创佳绩,获得国家级、省部级表彰、奖励1000多项。
学校对外交流不断拓展,与美国、德国、英国、俄罗斯、白俄罗斯、韩国以及台湾地区20多所高校建立了合作关系,积极开展中外合作办学、学生联合培养、学术科研合作,举办来华留学生教育。学校是教育部认定的中外合作办学单位。
学校坚持“进德、弘毅、博学、善建”的校训,坚持“立足安徽、面向长三角、辐射全国、服务新型城镇化”的办学定位和“质量立校、创新领校、人才强校、特色兴校、依法治校”的办学理念,坚持走打好“建”字牌,做好“徽”文章的特色发展之路,求真务实,开拓进取,为建设国内一流、特色鲜明的高水平建筑大学努力奋斗!
地址:
合肥市经济技术开发区紫云路292号(南校区) 邮编:230601
合肥市包河区金寨路856号(北校区) 邮编:230022
电话:0551—63828012 传真:0551—63517457
...培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律及工商管理等的知识和能力,掌握会计、审计的专业知识和能力,熟悉国家有关会计、审计、统计、税收的法律、法规,能够熟练运用专业知识分析、解决实际问题的高级专门人才。
主要课程:管理学、运筹学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学原理、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、企业战略管理、财务会计学、高级财务会计、审计学、管理会计、会计电算化、财务分析、ERP企业经营管理模拟、供应链沙盘模拟、土木工程概论。
就业方向:毕业生可在建筑施工企业、房地产开发企业及其他工商企业、事业单位、行政机关、金融机构从事会计实务和审计等工作。
培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律及工商管理等的知识和能力,掌握理财、会计学、金融等专业基础知识、技能和方法,具备企业财务管理能力;同时,依托学校建筑土木、工程管理等学科专业优势,培养学生掌握建设工程技术及其成本管理的专门知识和能力,能在建筑、房地产企业,各类工商、金融企业、事业单位及政府机关从事资金筹集、投资管理、资金使用,及建设项目成本管理等财务管理工作的高级专门人才。
主要课程:管理学、运筹学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学原理、财务管理、市场营销、经济法、金融学、人力资源管理、企业战略管理、财务会计学、成本会计学、会计电算化、财务分析、计算机财务管理、国际财务管理、ERP企业经营管理模拟、供应链沙盘模拟、土木工程概论、建筑制图识图、房屋建筑学、工程估价、建设项目成本管理。
就业方向:毕业生可在建筑、房地产企业,工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理、工程项目成本管理以及教学、科研方面工作。
学制四年(按“电子信息类”招生,两年后分专业)
培养目标:本专业培养具备电子技术、信息系统和计算机领域扎实的基础理论知识和宽厚的专业知识,具有较强的工程实践与创新能力,能在电子信息工程、通信工程和建筑电子等领域从事电子信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的应用型高级专门人才。
主要课程:电路分析、模拟电子技术、非线性电子线路、数字信号处理、信号与系统、通信原理、自动控制原理、计算机控制技术、数字电子技术、可编程器件及EDA技术、电磁场与电磁波、微波技术与天线、微机原理与接口技术、计算机网络、电视原理、电子测量技术、信息论与编码技术等。
就业方向:毕业生可在电子工程、信息处理、网络与通信、广播与电视、计算机控制与应用、DSP技术及应用、电子仪器与仪表等领域中从事电子系统、装置、设备的研究、设计、施工、制造、应用和开发工作,也可在高等院校和科研院所从事相关的教学和科研工作。
学制四年(按“计算机类”招生,两年后分专业)
培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,较宽广的专业知识,系统地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,具备本领域分析问题解决问题的能力,具有研究和开发计算机系统的基本能力和一定的工程实践能力和创新能力的应用型高级专门人才。
主要课程:程序设计基础、离散结构、数据结构与算法、数字电子技术、计算机组成与体系结构、微机原理与接口技术、软件工程、操作系统、编译原理、数据库系统原理、Object-Oriented Programming Design、计算机网络、网络安全、嵌入式系统、单片机原理及应用、Java语言程序设计、计算机控制技术等。
就业方向:毕业生可在政府机关、国防、科研院所、教育、企事业单位、公司、技术和行政管理部门从事计算机教学、研究、设计、开发、应用和管理等方面的工作。并可继续攻读计算机科学与技术、相关学科与交叉学科的硕士学位。
培养目标:本专业培养适应社会经济、科学技术和工业生产需求,德、智、体等方面全面发展, 具备金属材料工程专业基础知识和基本技能,能在生产企业、高等学校或科研院所从事金属材料 及金属基复合材料的研究、成分一工艺及设备设计、组织和性能检验、生产制造、技术开发和经营 管理等方面工作的高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习金属材料科学与工程的基础理论和相关知识,理解金属材料 的成分、组织结构、生产工艺与性能或服役行为之间关系的基本规律,接受材料制备、性能分析与 测试技能的基本训练,掌握金属材料设计、制备与工艺控制的基本方法,具有开展金属材料设计 和组织生产、性能优化、新材料开发等知识和能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握金属材料微观组织结构与性能的基本知识,理解金属材料成分(组成)、微观组织结 构与性能之间的相互关系,能够在这些知识的基础上开展金属材料选用、生产工艺及设备选择、 新材料和新工艺设计及相关设备研制;
2.掌握金属材料制备与成型的生产工艺和技术、金属材料成分结构与性能的检测与分析方 法、产品质量控制和防护措施的基本知识;
3.掌握高等数学、物理和化学等自然科学基础知识,具备金属材料工程专业必需的机械、电 工电子技术、计算机应用的基本知识和技能,能较熟练地应用一门外语;
4.了解金属材料及其相关材料的科技发展动态,相关前沿技术和行业需求,具有分析和解 决金属材料生产中的实际问题,从事科学研究和实际工作的初步能力;
5.具备一定程度的人文社会科学和经济管理科学基础,具有批判性思维、创新能力、环境保 护意识和社会责任感。
主干学科:材料科学、冶金工程技术、机械工程、化学工程。
核心知识领域:材料科学基础、材料力学、固态相变理论、金属材料、热处理工艺与设备、材料 现代分析测试技术、金属腐蚀原理、表面科学与工程、金属工艺、材料工程基础等。
核心课程示例:
示例一:材料科学基础(上)(96学时)、工程材料学(40学时)、材料的力学性能①(32学 时)、工程设备设计基础(40学时)、材料科学基础(下)(80学时)、材料现代研究方法①(64学 时)、材料的物理性能①(32学时)、材料的腐蚀与防保(32学时)、陶瓷物理化学*(32学时)、材 料热处理原理(40学时)、计算材料学(40学时)、材料热力学木(32学时)、材料的制备(32学 时)、材料的成形(32学时)。
示例二:金属材料专业导论(8学时)、金属材料导论(双语)(64学时)、材料科学基础A( 72 学时)、材料分析测试方法A(48学时)、金属材料学(40学时)、热处理原理及工艺(56学时)、金 属物理性能(32学时)、材料力学性能A(40学时)、材料成形原理及工艺(80学时)、金属材料工 程基础实验( I)(24学时)、金属材料工程基础实验(Ⅱ)(24学时)。
示例三:材料科学基础(64学时)、材料性能学(48学时)、材料现代分析方法(48学时)、材 料力学(D)(64学时)、理论力学(D)(32学时)、工程力学实验(B)(32学时)、金属学与热处理 原理(64学时)、金属材料学(48学时)、金属工艺与材料工程(80学时)、材料加工与性能实验 (16学时)、热处理工艺学(32学时)、复合材料学(32学时)、材料无损检测(32学时)、功能材料 (48学时)、金属材料工程测试技术(32学时)。
主要实践性教学环节:金工实习、专业认识实习、生产实习、毕业实习、专业课程设计或专业 综合实验、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:金属材料学实验、热处理工艺与设备实验、材料研究方法实验、现代仪器分 析、腐蚀与控制实验、金属材料制备方法实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
培养目标:本专业旨在培养适应经济社会发展需要特别是金融大数据、互联网金融快速发展的需要,经济、金融理论基础扎实,熟练掌握金融工程的基本原理与技术,熟悉金融数量方法、证券分析技术与融资操作技能,具备经济、管理、法律和金融财务方面的知识,具有较强的金融问题分析、研究能力和初步的金融产品设计、定价能力,具备国际化视野和较强市场竞争意识,能在银行、证券、保险等金融机构和工商企业投融资管理部门从事投融资、风险管理和财务等工作的复合型、创新型高层次金融人才。
主要课程:核心课程:金融工程学、金融衍生工具、金融学、金融风险管理、计量经济学、统计学、会计学、商业银行经营管理、投资银行学、证券投资学、保险学、公司金融、财务报表分析、固定收益证券、金融工程综合实验等。 专业方向课程(二选一):
方向I(数据挖掘方向):金融数据库及应用、金融数据挖掘、金融仿真
方向II(网络金融方向):网络金融、市场营销、电子商务
就业方向:主要面向银行、证券、保险等金融机构和工商企业投融资管理部门从事投融资、风险管理和财务等工作,或选择考研、出国继续深造。
培养目标:本专业培养具有坚实的数学、力学等自然科学和人文社会科学基础,掌握城市地下工程规划、地下结构分析与设计、地下工程施工、地下工程概预算、地下工程监理等方面的技术和知识,具备从事城市地下空间工程的规划、设计、研究、开发利用、施工和管理能力,具有较强的计算机应用能力和较高的外语水平的高级应用型专业人才。
主要课程:理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、土力学、岩石力学、流体力学、城市地下规划与设计、城市地下空间开发利用、混凝土结构设计原理、基础工程、地下建筑结构、隧道工程、地铁与轻轨、地下工程施工与概预算、地下工程监理、地下工程项目管理等。
就业方向:毕业生可在城市地下空间规划、城市地下铁道、城市交通隧道、地下商业与工业空间、地下储库、城市共同沟、基础工程等工程的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发等部门从事技术或管理工作。继续深造可报考岩土工程、结构工程、市政工程、桥梁与隧道工程等专业方向的研究生。
培养目标:本专业培养具有扎实土木工程、工程管理基本理论,掌握工程造价基础理论和专业知识,获得工程造价工程师基本训练,具有较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力,具备健康的个性品质和良好的社会适应能力,能够在国内外土木工程及其它工程领域从事建设工程全过程管理和工程招投标、工程造价、工程项目成本管理等工作的复合型应用型管理人才。
主要课程:土木工程施工、工程力学、管理学、运筹学、西方经济学、管理信息系统、房屋建筑学、建筑结构、城市规划概论、工程项目管理、建设法规、应用统计学、会计学、工程经济学、房地产开发与经营、房地产估价、土建工程造价、装饰工程造价、市政工程造价、工程造价软件。
就业方向:毕业生可在政府机关、建设投资单位、工程造价单位、投资咨询单位、设计单位、建筑施工单位、房地产企业、教育、科研单位等从事工程管理、工程造价、教育科研等工作。
培养目标:本专业培养具备扎实的力学、地质学、勘察技术等方面的基本理论,能在土木工程、环境保护等领域,从事岩土工程勘察、岩土工程设计与施工、环境岩土工程评价与治理等方面工作的高级工程技术人才。
主要课程:土力学、水文地质学、工程地质学、岩体力学、工程地质勘察、岩土工程测试技术、基础工程、地基处理、混凝土结构设计原理、地下建筑结构、工程物探、岩土工程、深基坑工程、地下建筑施工、环境地质学、灾害地质学、地下工程概论等。
就业方向:毕业生可在工业与民用建筑、地质、石油、化工、公路、铁路、交通、水利水电、矿山、港口、环保等部门从事工程地质的勘察、设计、科研、施工、管理、监理、监测、教学等工作。
学制四年(按“材料类”招生,两年后分专业)
培养目标:本专业以材料科学与工程学科为主线,充分体现学科特色优势,重点培养能在土木工程材料、无机功能材料、复合材料、绿色建材与装备等相关领域从事科学研究、技术和新产品开发、工艺设计与技术改造、生产与经营管理等方面工作的高级工程技术人才。
主要课程:物理化学、工程力学、机械设计基础、材料科学基础、材料研究方法、材料物理性能、材料工程基础、胶凝材料与混凝土学、无机非金属材料工学、无机材料机械设备、材料工厂设计概论。
就业方向:毕业生可在土木工程行业、大型国有建材企业以及新材料行业从事材料的设计、研究、开发、生产制造、应用、监督检验、技术管理和营销等工作,也可以到政府有关机构、工程建设管理部门、室内外建筑装饰部门、科学研究部门、材料设计院及高等院校从事管理、科研、设计和教学工作。
培养目标:本专业培养掌握风景园林学科的基本理论和基本知识,能胜任风景名胜、城乡绿化、城乡规划、环境与生态保护、旅游发展、建筑设计等各类风景园林和景观规划设计及工程技术管理工作,具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国际视野的高级专门人才。
主要课程:景观设计初步、景观学概论、城市规划概论、建筑设计概论、中外园林史、近现代景观史、景观规划设计原理、景观规划设计、景观工程与技术、种植设计、资源与环境保护、景观资源学、综合自然与人文地理、城市社会学、环境行为学等。
就业方向:毕业生可在景观规划与设计、建筑设计和城乡规划设计等部门从事设计工作;在土地综合利用、项目策划及决策与工程等部门从事咨询工作;在建设、国土、环保、旅游、文化等政府主管部门从事管理工作;在高等院校、科研机构等部门从事教学与研究工作。
本专业要求考生具有一定的美术基础,色弱色盲者不宜报考。
培养目标:本专业培养掌握化学化工学科的基本理论和基本知识,能在应用化学、材料化学、工业分析、化工产品商品的检验、质量监督以及贸易管理等相关领域从事设计、研究、开发、管理、教育等方面工作的高级应用型专门人才。
主要课程:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、基础化学实验、化工原理、合成化学、化学工程与工艺、结构化学、计算化学、化工过程分析与设计、化工机械制图、电化学原理、仪器分析、精细化学品化学、绿色化学与化工、分离与分析方法、材料科学与工程概论、商品理化检验等。
就业方向:毕业生可从事石油化工、轻工、环境保护、商品检验、卫生防疫、海关、医药、农药、香料、涂料、建材等企业单位从事新技术、新材料开发和应用、产品分析检测、生产技术管理、市场营销及技术服务等工作,也可以到事业行政部门从事化工产品的商品检验、质量监督以及贸易管理等方面的工作,还可以到科研部门和学校从事科学研究和教学工作。
培养目标:本专业培养理论与实践相结合、有创意能力,能在室内外公共空间中进行艺术创 造与视觉设计以满足相应的城市环境美化与人文关怀需求的专门艺术设计人才。毕业生可到各 级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门、各类设计院所、专业设计机构等政府部门和企事业单 位从事创作、设计、研究、教学及艺术工程管理等工作。
培养要求:本专业学生主要通过艺术造型能力与视觉设计能力的训练,掌握现代城市的公共 景观、公共场所等领域空间造型规律,学习与培养艺术工程、艺术化设施、陈设艺术品等设计、制 作及施工能力。本专业要求学生分别对公共艺术理论知识、实践知识进行学习和研究,涵盖公共 艺术本体形态、艺术形式、创作形式、创作观念、方法、技巧及审美意识等综合内容。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握公共艺术的基本理论和基本知识;
2.掌握相关公共艺术领域内的设计制作方法和有关技术;
3.具有相关公共艺术领域内的公共艺术品进行设计制作的基本能力;
4.熟悉相关公共艺术领域内的相关方针、政策和法规;
5.了解城市公共艺术领域各种艺术表现手段的应用前景、需求发展动态;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:艺术学、设计学、材料学、美学、心理学。
核心课程:空间形态与视觉传达设计基础、装饰基础、材料与工艺、公共景观与展示设计基 础、公共设施设计、环境雕塑造型、壁画与浮雕、数码图形处理等。
主要实践性教学环节:按不同公共艺术品创作手段,进行公共艺术的创作与设计制作。
主要专业实验:按不同公共艺术品创作手段,进行公共艺术品创作的相关材料性能实验。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
培养目标:本专业培养具有地面测量、空间测量、摄影测量与遥感以及地图及地理信息系统等方面的基础理论和知识,掌握空间信息采集、处理、表达和应用的基本原理、方法及技能,具有坚实的数学、外语、计算机基础,并具有良好的政治、业务和人文素质,能在国民经济各部门从事国家基础测绘建设、城市测绘、工程建设测绘、国土资源调查与管理、地图与地理信息系统的设计、实施和研究,及在环境保护与灾害预防等领域从事研究、管理、教学等方面工作的高级工程技术人才。
主要课程:测绘学概论、数字测图原理与方法、误差理论与测量平差基础、大地测量学基础、控制测量学、工程测量学、变形监测技术与应用、卫星定位技术与应用、地图制图学、地理原理与应用、摄影测量学、遥感与图像处理、房产测绘、地籍测绘与管理。
就业方向:毕业生可在土木工程、矿山建设、水利电力、交通、城建、土地、房产、教育等部门从事国家基础测绘、城市测绘、工程建筑测绘、国土资源调查与管理、地图与地理信息系统的设计及在测绘工程领域从事研究、管理、教学等方面工作。
培养目标:本专业培养具有扎实的土木工程技术及与工程管理有关的管理、经济和法律等基本知识,能在土木工程、投资决策等领域,从事工程项目可行性分析、工程投资决策、工程项目管理、工程造价管理、工程监理等全过程工程管理工作的复合型应用型高级工程管理人才。
主要课程:房屋建筑学、工程力学、工程结构、工程施工、建筑材料、工程项目管理、工程经济学、工程造价、工程合同管理、建设法规、管理学、西方经济学、应用统计学、管理信息系统、工程项目管理模拟。
就业方向:毕业生可在政府机关、建设投资单位、设计单位、建筑施工单位、工程建设监理单位、房地产企业、投资与金融领域、教育、科研单位等从事工程管理、经济管理、教育科研等工作。
学制四年(按“材料类”招生,两年后分专业)
培养目标:本专业培养掌握高分子材料的制备、改性、结构与性能的关系及成型加工的基本理论和实验技能,完成工程师的基本训练,能从事高分子材料研究开发和成型加工的高级工程技术人才。
主要课程:无机及分析化学、有机化学、物理化学、工程力学、机械设计基础、电工学、材料科学与工程概论、材料研究方法、高分子化学、高分子物理、聚合物合成工艺学、高分子材料成型加工工艺、高聚物改性原理、模具设计、聚合反应工程等。
就业方向:毕业生可在高分子材料、石油化工、新型建筑材料、装饰材料、电子信息、化工、环保、生物高分子技术等相关行业从事材料的设计、研究、合成、加工、生产、开发、应用及技术管理和营销等工作,也可以到政府有关机构、工程建设管理部门、室内外建筑装饰部门、科学研究部门、材料设计院及高等院校从事管理、科研、设计和教学工作。
培养目标:培养具备供配电、电机及拖动、电气控制、建筑电气等工程技术领域基础理论、专业技术和实践能力,能在电力系统、工业自动化、电机电器、电力电子以及建筑电气等行业从事装备制造、工程设计、系统运行、技术开发的复合型工程技术与管理人才。
主要课程:电路原理、电子技术基础、电力电子技术、电机与拖动、直流调速控制系统、交流调速系统、控制电机、信号与系统、现代控制理论、单片机原理、计算机控制技术、电气控制与PLC、建筑电气设备、工厂供电、消防与监控、综合布线、安全防范技术等。
就业方向:毕业生可到工矿企业、科研单位、供电系统等从事工业电气自动化、建筑电气工程及其自动化等方面的规划、设计、施工、工程管理、科研与开发等工作、也可到相关单位从事科研与教学工作。
培养目标:本专业培养具备管理学、经济学、资源学基本理论,掌握土地管理基础知识, 具有较高的土地规划利用、评估与管理的实践能力,能熟练运用计算机、测量、制图等基本技能,在国土管理相关领域从事土地调查、土地利用规划、土地整理、地籍管理、土地管理政策法规等专业性工作,富有创新精神的应用型、复合型高级人才。
主要课程:土地资源学、土地规划学、土地管理学、土地经济学、地籍管理学、测量学、地图学、土地信息系统、土地法学、不动产估价、地理信息系统、房地产开发与经营、房地产估价案例与分析。
就业方向:毕业生可在国土资源部门、城市建设部门、房地产企业、科研院所以及相关领域从事土地调查、土地利用规划、土地管理、不动产评估等工作。
学制四年(按“电子信息类”招生,两年后分专业)
培养目标:本专业培养掌握通信技术、通信系统和通信网络等方面的知识,具备本领域分析问题与解决问题的能力和一定的工程实践能力,具有从事通信领域研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的应用型高级工程人才。
主要课程:电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、Matlab程序设计、单片机原理及应用、微机原理与接口技术、嵌入式系统、计算机控制技术、DSP 技术与应用、数字图像处理、通信原理、交换技术、传输技术、微波通信、移动通信、光纤通信、接入网技术、通信网络管理技术、现代通信技术等。
就业方向:毕业生可在电信、移动、联通、广电等通信领域从事研究、设计、制造、运营、市场开发、机房管理、设备维护、通信监测等方面的工作,也可在高等院校和科研院所从事相关的教学和科研工作。
培养目标:本专业培养符合文化创意产业要求,具备动画创意设计和编导、影视创作的基础理论,具有动画设计创新思维,能进行动画技术指导,掌握二维及三维动画设计软硬件知识和操作技能,具有较高综合素质和实际操作能力,了解虚拟现实技术,能应用数字技术进行建筑游历动画创作的复合型高级专门动画人才。
主要课程:动画概论、动画编导、动画技法、运动规律、动作设计(表演)、场景设计、视听语言、脚本设计、动画编导、非线性编辑、二维动画设计与制作、三维动画设计与制作、网络动画、逐格动画、影视后期合成、动画创作、建筑语言、虚拟现实动画设计等。
就业方向:毕业生可在影视制作公司、音像出版机构、动画基地、动漫设计制作公司、网络公司、游戏软件公司,以及学校、广告传媒企业、城市规划、建筑、景观设计单位等从事教学、设计及管理工作。
本专业要求考生具有一定的美术基础,并需要参加美术测试,色弱色盲者不宜报考。
学制四年(按“计算机类”招生,两年后分专业)
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握自然科学和人文社科基础知识、计算机科学基础理论、计算机软硬件系统及应用知识、网络工程的专业知识及应用知识,具有创新意识,具有本专业领域分析问题和解决问题的能力,具备一定的实践技能,并具有良好的外语应用能力,能够在网络技术、计算机和通讯工程等领域从事设计、开发、应用、管理、科研和教学的网络工程高级应用型人才。
主要课程:程序设计基础、离散结构、数字电子技术、数据结构与算法、微机原理与接口技术、计算机操作系统、数据库技术、计算机网络、网络程序设计、TCP/IP协议、网络互联技术、网络规划与设计、网络工程设计、网络性能分析、网络信息安全、Linux技术及应用、无线网络原理与应用和移动互联网技术等。
就业方向:毕业生可在政府、国防、金融、电信、媒体、保险、公安、高校和大型企业等单位或部门从事计算机网络、通信网络、计算机应用等领域的系统研究与设计、系统开发与应用、系统维护和管理等方面的工作。
培养目标:本专业培养具备工程力学、道路工程、桥梁工程及渡河工程等方面的基本理论和专业知识,具备从事路桥与渡河工程项目规划、设计、施工、研究开发及管理的能力,能在道路桥梁及渡河工程等的设计、研究、施工、教育、投资、开发部门从事技术或管理工作,获得工程师基本训练,具有创新精神的高级工程技术人才。
主要课程:理论力学、材料力学、结构力学、工程测量、工程地质、建筑设备、土力学与基础工程、土木工程材料、桥涵水文、混凝土结构设计原理、土木工程施工技术、桥梁工程、高速公路、隧道工程、道路勘测与设计、路基路面工程、桥梁实验、检测与加固、工程结构抗震等。
就业方向:毕业生可在道路桥梁工程公司、铁道工程局、交通监理公司、港口与航道工程企事业单位、科学研究院所从事施工、设计、监理、科研、开发等工作。
培养目标:本专业以物理学在建筑环境设计与检测等领域的应用为主要方向,培养具有扎实的物理基础和良好的建筑物理环境检测技术应用能力,能在建筑节能、建筑声学和照明工程等领域,从事相关检测、设计及其技术服务等工作的高级应用型专门人才。
主要课程:力学、热学、光学、电磁学、理论力学、热力学与统计物理、传热学、热工基础、传感器与检测技术、建筑节能、电气照明设计、建筑光学材料、声学基础和建筑声环境等。
就业方向:毕业生适合在建筑施工企业和设计单位以及政府的环保部门,从事建筑环境(声、光、热)检测与设计以及建筑能效评估等工作,也可报考土木工程、工程管理、建筑技术和物理学等专业的硕士研究生。
培养目标:本专业培养具有扎实的数学、物理、化学、生态学、环境科学与工程和工程设计等方面基础知识,能够从事环境生态系统管理、生态修复与建设、生态规划与设计以及环境生态学教学和研究等方面工作的复合型人才。
主要课程:环境生态学、地理信息系统、遥感原理与应用、环境生态监测、环境生物学、生态规划与设计、生态工程、恢复生态工程学、生物修复技术、土壤污染与修复、景观生态学、生物统计与实验设计等。
就业方向:毕业生可在在各级政府环保部门、规划部门、建设管理部门、设计研究院所、环境工程公司、科研单位、高等院校等从事环境生态系统管理、生态修复与建设、生态规划与设计以及环境生态学教学和研究等方面工作。
培养目标:本专业培养具有扎实的统计学基础,掌握统计分析方法,熟练运用各种统计软件对数据进行处理与分析,能在企业、金融机构和建设行业等,从事统计数据分析和处理等工作的高级应用型专门人才。
主要课程:统计预测与决策、抽样调查、市场调查、现代金融统计、现代商务统计、统计建模与统计实验、应用随机过程、微观经济学、宏观经济学、时间序列分析、多元统计分析、计量经济学、统计分析软件、贝叶斯统计、非参数统计、建筑统计等。
就业方向:毕业生适合在金融机构、建设单位、机关和企事业单位的经济管理部门等,从事统计调查、数据处理与分析以及信息管理等工作,也可报考统计学、经济学、管理学和金融学等相关专业的硕士研究生。
培养目标:本专业培养具有扎实的建筑、规划、工程管理及房地产开发与经营管理的基本知识和能力,能从事房地产项目市场调研与分析、房地产项目策划、房地产项目投融资,以及房地产营销、价格评估、物业管理,具有房地产开发与经营管理能力的复合型应用型高级管理人才。
主要课程:管理学、运筹学、西方经济学、房屋建筑学、城市规划、经济法、建设法规、应用统计学、会计学、工程经济学、房地产市场营销、房地产开发与经营、工程估价、房地产金融、物业管理、房地产估价、房地产经纪、房地产策划,工程项目管理模拟。
就业方向:毕业生可在政府机关等行政事业单位、银行等各类金融机构、房地产开发经营和房地产咨询、估价、物业管理等各类企业中胜任与土地和房地产行政管理、住房保障、房地产金融、房地产投资、房地产经营管理、房地产价格评估等相关的实务工作。
培养目标:培养具备机械工程、控制工程、化学工程、管理工程等方面的专业知识和实践能力,能在机械、环保、能源、石油、化工、建材、制药等领域从事工程设计、制造安装、生产管理、质量监督、技术开发、科学研究及经营管理等方面工作的高级技术人才。
主要课程:画法几何与机械制图、工程力学、机械原理、机械设计、互换性与测量技术、电工电子技术、工程材料、工程流体力学、工程热力学、过程原理与设备、过程设备设计、过程流体机械、过程装备控制技术及应用等。
就业方向:毕业生可在建筑材料、环境保护、石油化工、机械工程、热能工程等部门从事设计、生产、管理、研发等工作,也可到相关单位从事教学和科研工作。
培养目标:本专业培养具备良好政治素质和道德修养,具备现代管理科学理论基础,具备经济、法律及人力资源管理等方面的知识与能力,能在企事业单位、政府部门、社会组织,尤其是在建筑企业中从事人力资源管理等相关工作的高级管理人才。
主要课程:微观经济学、宏观经济学、劳动经济学、管理学原理、组织行为学、管理沟通、人力资源管理概论、组织结构设计、工作分析、人员素质测评、招聘管理、培训与开发、薪酬管理、绩效管理、经济法、劳动关系与劳动政策。
就业方向:毕业生可在政府机关、事业单位、各类企业,特别是建筑企业、房地产企业从事人力资源管理、培训、开发及相关工作。
培养目标:本专业培养具备视觉传达设计的创意思维与设计表达能力,掌握视觉传达设计专业理论和工作方法,具有活跃的创新意识和较强的造型能力,能在平面媒体和数字媒体领域从事设计、管理、研究和教学工作的应用型高级人才。
主要课程:装饰基础、平面构成、色彩构成、立体构成、创意图形设计、字体设计、标志设计、版式设计、印刷工艺、广告设计、包装设计、展示设计、雕塑设计与制作、VI设计、中国传统艺术赏析、艺术设计史、网页设计与制作、二维动画制作等。
就业方向:毕业生可在新闻出版、包装印刷等平面媒体行业,广告传媒、展览展示等文化创意产业,以及在网络公司和数字媒体企业从事设计与管理工作,也可以在学校和研究机构从事教学与科研工作。
本专业要求考生具有一定的美术基础,并需要参加美术测试,色弱色盲者不宜报考。
培养目标:以国家建设和社会需求为导向,本专业培养具有高度的社会责任感和良好的职业道德,良好的人文社会科学素养和健康的身心素质,具备化学、化学工程与技术及相关学科的基础知识,基本理论和基本技能,具有较强的工程实践能力和创新意识的工程技术人才。毕业后可在化工、能源、资源、冶金、材料、轻工、医药、食品、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产运行与技术管理等工作。
主要课程:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学;工程制图、化工原理、化学反应工程、化工热力学、化工设备机械基础、化工热力学、化工分离工程、化工工艺设计、化学工艺学、化工仪表与自动化、化工安全、化工节能技术、化工污水处理技术、化工环境工程概论、高分子化工工艺学、煤化工工艺学等。
就业方向:可从事石油化工、煤化工、精细化工、无机化工、制药、环境治理等方面的技术、设计和管理工作,也可从事化工新产品、新工艺的研发、流程模拟和控制等方面的工作。
培养目标:本专业培养具有扎实的经济学基本理论,掌握现代经济分析方法,熟悉建设投资领域相关基本知识,掌握固定资产投资以及建筑业、房地产业经济活动规律,具备从事固定资产投资管理、建筑与房地产行业及企业管理、投资项目的可行性研究的相关知识、能力,具有向经济学相关领域扩展渗透的基础,能在综合经济管理部门、建设和房地产行业、金融机构等企事业单位从事经济分析、经济研究以及经济管理等工作的复合型高级专门人才。
主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、金融学、会计学、财政学、统计学、计量经济学、产业经济学、经济法、西方经济学、技术经济学、管理学、发展经济学、建筑经济学、投资学、建筑企业管理学、房地产开发与经营,ERP企业经营管理模拟、供应链沙盘模拟、土木工程概论
就业方向:毕业生可在政府机关等行政事业单位、银行等各类金融机构、建筑业和房地产业等各类企业中从事经济决策分析、经济管理、经济研究、综合管理等工作。
培养目标:本专业培养具有水、气、声、固体废物等污染防治方面的知识,能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事环境规划与管理、环境工程设计与施工、环境工程教育和研究开发等方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。
主要课程:工程制图、工程力学、流体力学、无机及分析化学、物理化学、有机化学、环境工程微生物学、水文与水文地质、水泵与水泵站、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物控制工程、物理性污染控制工程、环境监测、环境影响评价、环境生态学、环境污染实验技术、环境监测实验等。
就业方向:毕业生可在环境管理、环境监测机构、设计院和研究所、施工单位、企业环保部门、高等院校等部门工作。
培养目标:本专业培养 “懂技术、会管理、能创新”的复合型创新人才,要求理论基础扎实、知识面宽、管理能力好、实践动手能力强、富有一定创新精神,可在建筑、矿山、化工、政府、中介服务机构等部门从事安全评价,职业安全与卫生的监察、监测与监控,安全工程项目的规划设计,安全科学理论及应用技术的研究,安全设计、检测、评价、监察和管理等工作。
主要课程:工程力学、流体力学、岩石力学、安全学原理、安全系统工程、安全管理学、安全人机工程学、工程热力学与传热学、安全检测技术、安全经济学、工业通风与防尘、电气与机械安全、安全法规、危险源辨识控制与评价、事故调查与分析等。
就业方向:毕业生可在建筑、矿山、化工、政府、中介服务机构等部门从事安全评价,职业安全与卫生的监察、监测与监控,安全工程项目的规划设计,安全科学理论及应用技术的研究,安全设计、检测、评价、监察和管理等工作。
培养目标:培养具有计量与测试技术、精密机械与仪器设计、控制理论与方法等方面的基础知识与应用能力,能在计量测试、测控仪器、精密机械工程、故障诊断及电子信息等领域内从事工程设计、技术研发、制造安装、生产及运营管理等方面工作的高级工程技术人才。
主要课程:画法几何与机械制图、电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、精密机械设计基础、工程力学、误差理论与数据处理、微机原理与应用、自动控制原理、数字信号处理、检测技术、传感器原理、虚拟仪器、工程光学、测控电路等。
就业方向:毕业生可在仪器仪表、计量测试、电子信息、精密机械工程等领域从事相关的设计与开发、科学研究、生产管理及营销等工作。
培养目标:本专业培养具备环境设计的创新思维、扎实的专业基础理论和动手实践能力,掌握相关学科领域理论及技能,具有较强的设计协调和组织管理能力,具备较强职业适应能力,能从事建筑室内外环境设计,包括各类空间、室内陈设、环境设施及景观等的设计、教学、研究和管理工作的高素质复合型人才。
主要课程:设计表达、室内设计基础、室内设计史、人体工程学、室内陈设艺术设计、展示设计、环境设施设计、雕塑设计与制作、装饰材料与工艺、住宅环境设计、娱乐环境设计、商业环境设计、办公环境设计、宾馆环境设计、建筑构造、建筑设计与原理、城市设计、景观规划设计原理、环境与生态概论等。
就业方向:毕业生可在高等院校、建筑设计研究院、设计公司、装饰企业、房地产企业、创意产业公司等单位从事环境设计、研究、教学和管理等方面工作。
本专业要求考生具有一定的美术基础,并需要参加美术测试,色弱色盲者不宜报考。
培养目标:本专业培养具备经济、管理、法律和资产评估等方面的知识,熟悉工程管理、房地产开发等方面的专业技能与实务,掌握资产评估的定性、定量分析方法与技术,具备人文精神、科学素养和诚信品质,能在政府资产管理部门、土地管理部门或企事业单位、金融证券投资公司、房地产开发机构等从事资产管理及财务税收工作的应用型复合型专业人才。
结合土木大背景,我校本专业学生在工程造价、财务、房地产开发等方面也提出了较高要求,从而适应会计师事务所、评估师事务所、房地产造价事务所等主营业务对复合型人才的需求。教学中,本专业还重点考虑了资产评估师的考试内容,有利于毕业生考取资格证书。
主要课程:资产评估原理、中级财务会计、工程经济学、企业价值评估、建筑工程评估、国有资产管理、房地产评估、土地估价理论与方法、无形资产评估。
就业方向:本专业学生毕业后的主要就业去向包括:政府资产管理部门、土地管理部门或资产评估事务所(评估咨询公司)、会计师事务所、房地产估价(咨询)事务所、房地产开发机构、产权交易机构、大中型企业财务公司等单位从事资产评估、管理和财务税收等工作。
培养目标:本专业培养掌握土木工程学科的基本理论和基本知识,能在工业与民用建筑工程、桥梁工程、道路工程、岩土与地下工程等相关领域从事设计、研究、施工、管理、教育、开发等方面工作的高级应用型专门人才。
主要课程:理论力学、材料力学、结构力学、计算结构力学、房屋建筑学、土力学、流体力学、基础工程、混凝土结构设计原理、钢结构、土木工程施工、工程造价、工程结构抗震、高层建筑结构设计、地下建筑结构、桥梁工程、路基路面工程、工程项目管理、工程建设监理等。
就业方向:可从事房屋建筑工程、交通土建工程、地下建筑工程、道路与桥梁工程等方面的勘察、设计和施工管理工作,也可从事建筑监理、房地产开发、土木建筑科学研究等方面的工作。
培养目标:本专业培养具备扎实的地质学、力学、工程地质学、地质工程等方面的基本理论知识,能在地质、水利、建筑、国防、交通等领域,从事资源与地质勘察、地下工程设计与施工、地质灾害的评估与防治等方面工作的高级工程技术人才。
主要课程:土力学、构造地质学、水文地质学、环境地质学、岩体力学、工程力学、建筑结构、基础工程、地下水动力学、工程地质分析原理、工程地质勘察、矿床学、灾害地质学、地下建筑施工、边坡工程、隧道工程、地球物理勘探、地下空间开发与利用等。
就业方向:毕业生可在地质、水利、建筑、国防、交通等领域,从事资源与地质勘察、地下工程设计与施工、地质灾害的评估与防治等方面工作。
培养目标:本专业旨在培养具有良好的综合素质、扎实的英语语言基本功、厚实的英语语言文学知识,适应国家经济建设和社会发展需要,能在涉外企事业单位和文教部门从事翻译、贸易、管理、教学等工作的应用型高级专门英语人才。
主要课程:基础英语、高级英语、英语口语、英语听力、英语写作、英汉翻译、英美国文学及选读、第二外语、英语口译、跨文化交际、国际工程管理、国贸实务、英语教学法等
就业方向:本专业学生毕业后可在国家机关,外经贸、金融、三资企业、教育、科技、文化等部门从事英汉口笔译、对外贸易、涉外管理、英语教学与研究等方面工作。
培养目标:本专业培养基础厚实、知识面宽、能力强、素质高,具有创新精神、创业意识和较强实践能力;具备交通工程、道路工程和系统工程方面的基本理论、基本知识和基本技能,面向基层的应用型高级工程技术人才。
主要课程:交通工程学、系统工程学、运筹学、交通规划与设计、交通控制与管理、交通工程设施设计、道路建筑材料、工程测量、路基路面工程、交通项目评估与管理、交通信号控制技术等。
就业方向:毕业生可在交通运输管理部门、交通规划与设计部门、公安交通管理部门、城市规划与建设部门、科研院所和高等院校从事交通工程领域的设计、开发、管理、科研和教学工作。
培养目标:本专业培养掌握建筑学科的基本理论、基本知识和基本设计方法,接受建筑师基本训练,具备全面的建筑知识和较强的设计能力,具有创新精神和开放视野,能在城市建设领域从事建筑与城市设计、城市规划和风景园林规划设计、科学研究和管理工作的复合型专门人才。
主要课程:建筑设计原理、建筑设计、建筑设计基础、建筑初步、建筑学概论、居住区规划设计、场地设计、行为与环境、中国建筑史、外国建筑史、建筑物理、建筑材料、建筑构造、建筑结构概论、建筑设备、建筑力学、素描、色彩、建筑防灾、建筑节能、建筑师职业教育、徽州古建筑、城市规划原理、城市设计概论、景观设计原理、室内设计原理等。
就业方向:毕业生可从事大中型建筑设计、城市设计、建筑环境艺术设计及建筑理论研究、房地产开发策划、城乡建设管理等工作,也可从事建筑学科及相关学科专业的教学和科研工作。
本专业要求考生具有一定的美术基础,色弱色盲者不宜报考。
培养目标:本专业培养具备坚实的城乡规划设计基础理论知识与应用实践能力,具有社会责任感、团队精神、创新思维及科学的理念、正确的价值观和一定的国际视野,尊重地方历史文化,能在专业规划设计机构、管理机构、研究机构从事城乡规划设计及其相关的开发与管理、研究与教育等工作的高级专门人才。
主要课程:城市规划初步、城市规划原理、区域规划概论、城市总体规划、城市设计、控制性详细规划、建筑设计基础、建筑设计原理、建筑初步、建筑力学、建筑结构概论、建筑构造、素描、色彩、中外城建史、城市道路与交通、城市规划系统工程学、城市环境与城市生态学、城市社会学、城市经济学、城市地理学、景观规划设计原理、景观设计、风景名胜区规划、城市规划管理与法规、交通工程学、城市工程系统规划等。
就业方向:毕业生可在城市规划与设计、管理、咨询、房地产开发等部门工作,或在高等院校、科研机构等部门从事城市规划方面的教学与科研工作。
本专业要求考生具有一定的美术基础,色弱色盲者不宜报考。
培养目标:培养具有机械工程、设计艺术学、美学等方面的基础理论知识与创新能力,能够运用现代设计方法和创新设计理论,在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计等方面工作的高级设计人才。
主要课程:工程力学、电工学、机械设计基础、机械制造技术基础、设计素描、设计色彩、构成艺术基础、产品造型设计基础、造型材料与工艺、人机工程学、设计心理学、产品表现技法、产品设计原理与方法、计算机辅助工业设计、视觉传达设计、产品开发设计、工程车辆结构设计、车身造型设计等。
就业方向:面向全国轻工产品、车辆、电子、IT等制造业、广告传媒业、政府管理部门从事工业产品研发及产品战略研究等工作,也可到相关单位从事教学和科研工作。
培养目标:本专业培养具备热能热工、动力工程及低温制冷等方面基础知识,能在国民经济各部门从事热工设备、动力工程、低温制冷装置的设计、制造、运行管理、实验研究和安装、开发等方面的实用型高级工程技术人才。
主要课程:工程热力学、传热学、流体力学与流体机械、自动控制原理、金属学与热处理、燃料及燃烧学、热工测量及仪表、换热器原理与设计、工业电炉、锅炉原理与设备、汽轮机原理、热力发电厂、制冷与低温原理、低温工艺与装置、压缩机原理、动力循环理论及技术。
就业方向:毕业生可在能源利用、动力机械制造、热电行业及相关的研究院所、高等院校、政府管理部门从事生产、教学、科研、销售、管理等工作。
培养目标:本专业培养具有现代城市管理理念与思维,掌握现代城市管理理论、技术与方法, 能在城市建设和管理部门、城市管理政策及法规研究部门、城镇基层社会管理部门、城市社会团 体综合部门、市政市容管理企事业单位等从事科研、教学以及具体管理工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习现代城市管理科学的基本理论和基本知识,接受现代先进城 市管理方法、管理人员素质和基本能力的培养和训练,具有城市公共事务管理的思维与能力,掌 握现代城市管理理论、技术与方法,能从事城市管理部门的工作,具有规划、协调、组织和决策的 基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握城市管理科学、政治学、经济学、行政学等现代科学的基本理论和基本知识;
2.熟悉国家有关城市规划、建设及管理的法律法规、方针政策和制度;
3.了解国内外城市管理的发展动态和发展趋势;
4.具有城市信息化系统管理的能力;
5.具有进行城市综合管理所需的数据收集和处理,并进行统计分析的基本能力;
6.具有较强的社会调查和语言表达与写作能力,以及进行自我知识更新的能力;
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备一定的科研能力和较强的实际工作能力。
主干学科:公共管理。
核心课程:管理学原理、经济学原理、政治学原理、行政学、城市管理学、法学概论、公共政策 学、城市经济学、城市社会学、城市规划管理、城市数字化管理等。
主要实践性教学环节:社会调查、各级城市管理部门及事业单位(实习基地)实习、城市管理 专题调查报告、毕业论文等。
主要专业实验:城市综合管理信息系统实验。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
培养目标:培养掌握控制理论、计算机控制、自动检测与仪表、信息处理等理论知识与应用能力,能在工业控制、过程控制、建筑设备控制与节能、工程机械控制与安全预警、电力电子技术、检测与自动化仪表、智能建筑及楼宇自动化、信息处理等领域从事系统设计、系统运行、研究开发、节能控制、节能管理、安全管理等工作的高级工程技术人才。
主要课程:电路原理、电子技术基础、信号与系统、自动控制理论、微机原理、过程控制基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、传感器与自动检测、计算机网络、物联网技术、单片机原理、控制电机与电器、现场总线技术、建筑设备控制与节能、工程机械控制与安全预警等。
就业方向:毕业生可在科研单位、工矿企业、过程工业、智能建筑及楼宇自动化等行业从事工业自动化系统、过程控制系统、建筑自动化系统等方面的研究开发、设计、施工、管理等工作。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握数学、自然科学、人文科学基础知识和物联网相关的计算机、通信、电子、传感基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的专业能力和良好的外语应用能力,能够胜任物联网相关技术的研发及物联网系统规划、分析、设计、实施、运维等工作的高级专门工程技术人才。
主要课程:程序设计基础、算法与数据结构、离散结构、模拟电子技术、数字电子技术、计算机原理及应用、RFID原理及应用、嵌入式系统与设计、计算机网络、物联网工程导论、物联网通信技术、RFID原理及应用、传感器原理及应用、传感网原理及应用、海量数据存储、数据处理与智能决策、物联网控制、物联网信息安全技术、物联网工程设计与实施
就业方向:毕业生可从事银行、通信、邮电、政府机关、军事国防、IT企业、智能建筑企业等行业或部门的嵌入式系统、物联网应用系统等方面的设计、开发、应用和管理工作,也可以从事计算机、网络、通信、控制等领域相关的科学研究工作。
培养目标:本专业培养具备从事工业与民用建筑室内环境与暖通空调、建筑电气和燃气供应等公共设施系统、建筑热能供应系统的设计、安装、调试、运行管理及建筑自动化系统方案的制定能力,并能进行相关的研究开发的高级工程技术人才。
主要课程:工程制图、工程力学、机械设计基础、流体力学、传热学、工程热力学、建筑环境学、流体输配管网、热质交换原理与设备、锅炉与锅炉房工艺、暖通空调工程、燃气工程、供热工程等。
就业方向:毕业生可在设计研究院、建筑工程公司、燃气公司、物业管理公司及相关的科研、生产、教学等单位从事技术工作。
培养目标:本专业培养掌握电工电子技术、控制理论及技术、计算机技术、网络通信技术、建筑及建筑设备、智能建筑环境学等较宽领域基础理论,掌握建筑电气控制技术、建筑供配电、建筑照明、建筑设备自动化、建筑信息处理技术、公共安全技术等专业知识和技术,具备执业注册工程师基础知识和基本能力的建筑电气与智能化领域的高级工程技术人才。
主要课程:程序设计基础、电路、建筑设备、建筑智能环境学、自动控制原理、电子技术基础、计算机原理及应用、网络与通信基础、建筑电气控制技术、建筑供配电与照明、建筑设备自动化、建筑信息设施系统、公共安全技术、建筑电气工程设计、电气施工、智能化系统设计与集成、智能化工程管理、建筑组态技术、建筑节能技术、建筑物联网技术等。
就业方向:毕业生可在建筑设计、工业设计、建筑施工、消防、监理、建筑科研等单位从事建筑电气(含供配电、照明、消防、有线电视)设计、安全防范系统设计、楼宇自动化系统设计、电气工程预决算、建筑工程招投标、电气施工与管理、智能设备的维护与调试、智能楼宇管理等方面的工作,也可从事智能建筑相关的科学研究工作。
培养目标:培养具有扎实的机械工程、电子技术、控制理论、计算机和物联网技术等方面的基础知识与应用能力,能在智能设备、测控技术、电子信息技术、自动化仪表、计算机应用等方面从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等工作的高级工程技术人才。
主要课程:画法几何与机械制图、工程力学、机械设计基础、机械制造技术基础、电工技术、电子技术、智能制造导论、计算机原理及应用、信号与系统、C语言程序设计、机电控制工程基础、机电传动控制、机械测试技术、数控技术、工业控制网络、机器人技术与应用、逆向工程与3D打印、机电一体化系统设计、生产系统与计算机集成制造、模式识别与人工智能、工业物联网等。
就业方向:毕业生可在制造行业、机电行业及相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作,亦可担任高等院校、研究机构的教学和研究工作。
培养目标:本专业培养具备良好政治素质和道德修养,具备劳动与社会保障系统知识和应用能力,能在各级党政机关、工会组织、社会团体、社区服务部门和企事业单位从事人力资源管理、劳动关系处理、保险业务、安全管理等工作的高级应用性人才。
主要课程:西方经济学、福利经济学、管理学原理、公共事业管理概论、人力资源管理、劳动与社会保障法、行政法与行政管理、劳动争议处理、社会学原理、社会政策、社会福利与社会救助、社会保障学、中外社会保障制度比较、社会保障实务、社会保险资金管理、保险学、保险精算。
就业方向:毕业生可在劳动社会保障部门、民政部门、事业单位、各类企业,特别是建筑企业、房地产企业从事劳动社会保险、劳动仲裁、薪酬管理、安全管理等工作。
培养目标:本专业培养具有水工业与工程学科的基本知识,能进行城市给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程的设计、施工、管理与研究开发的高级工程技术人才。
主要课程:工程制图、工程力学、土建工程基础、流体力学、无机及分析化学、物理化学、有机化学、水处理生物学、水文与水文地质、水泵与水泵站、水资源利用与保护、水质工程学、给水排水管道系统、建筑给水排水工程、水工程经济、水处理实验技术、水质分析实验等。
就业方向:毕业生可在市政管理与建设部门、规划部门、环保部门、设计单位、水工业企业、工矿企业、科研单位、大中专院校等部门工作。
培养目标:本专业培养具备良好政治素质和道德修养,系统掌握法学知识,熟悉我国法律、法规和党的相关政策,能在国家机关、企事业单位和社会团体从事法律工作,特别是能在立法机关、行政机关、司法机关和法律服务部门以及建筑业,从事与建筑设计、建筑管理相关法律工作的高级专门人才。
主要课程:法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环境法、劳动与社会保障法、房地产法、建设法规。
就业方向:毕业生可在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构、企事业单位和社会团体、特别是在建筑企业、房地产企业从事法律及相关工作。
培养目标:本专业培养具有扎实的声学基础和综合实验技能,掌握声学基本理论和检测技术,在建筑等相关领域从事声环境的设计、工程组织和管理等方面工作的高级应用型专门人才。
主要课程:建筑概论、建筑设计与原理、声学基础、建筑声环境、建筑声学材料与结构、传感器与检测技术、声学测量、声学检测技术、室内声场计算机辅助设计、建筑室内声学设计、环境噪声控制技术和超声概论等。
就业方向:毕业生适合在建筑、机械、交通以及政府的环保部门等单位,从事噪声检测与控制、声环境工程设计与评估等工作,也可报考声学、建筑技术等专业的硕士研究生。
培养目标:本专业培养数字化时代迫切需求的3S高新技术人才为宗旨,重点培养学生掌握地理信息系统和遥感技术的基本理论,以及遥感图像数字处理和地理信息系统技术的基本技能,能在科研机构、企事业单位、IT领域以及各级信息管理部门从事地理信息系统的研究、应用软件与应用系统开发的技术人才和管理人才。
主要课程:地图学、摄影测量学、数字测图原理、遥感原理、遥感图像处理与分析、农业遥感技术、地理信息系统原理、全球定位系统原理、地理信息系统设计开发、大型数据库、空间数据库、WEBGIS应用与开发、计算机语言与程序设计、计算机图形学、数据结构、计算方法、软件工程、土地信息系统、资源管理系统等。
就业方向:毕业生可在IT公司 、农业管理部门、国土资源管理部门、城市建设规划部门以及相关科研院所工作。
培养目标:培养具有扎实的机械设计制造、机电设备控制、机械化施工与设备管理等方面的知识,能在各种机电产品、自动化装备,尤其是工程机械等相关领域,从事机械产品开发、机电装备控制、生产管理、市场营销等方面工作的高级工程技术人才。
主要课程:画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、微机原理与接口技术、机械原理、机械设计、电工与电子技术、机械制造基础、工程材料与材料成形技术、机电传动控制、液压与气动技术、数控技术、先进制造技术、工程机械设计等。
就业方向:毕业生可在科研院所、工矿企业等相关行业岗位,从事机械产品与设备的设计制造、调试控制、运行管理和产品营销等方面工作。
财务管理 | 电子信息工程 | 会计学 | 计算机科学与技术 | 人力资源管理 | 电气工程及其自动化 | 风景园林 | 化学工程与工艺 | 环境工程 | 金属材料工程 | 网络工程 | 物联网工程 | 安全工程 | 城市地下空间工程 | 给排水科学与工程 | 工程管理 | 过程装备与控制工程 | 建筑环境与能源应用工程 | 金融工程 | 通信工程 | 应用物理学 | 自动化 | 交通工程 | 土木工程 | 道路桥梁与渡河工程 | 能源与动力工程 | 城乡规划 | 房地产开发与管理 | 工程造价 | 工业设计 | 公共艺术 | 建筑电气与智能化 | 经济学 | 勘查技术与工程 | 土地资源管理 | 资产评估 | 法学 | 高分子材料与工程 | 机械设计制造及其自动化 | 建筑学 | 声学 | 统计学 | 无机非金属材料工程 | 动画 | 视觉传达设计 | 环境设计 | 测绘工程 | 环境生态工程 | 英语 | 机械电子工程 | 测控技术与仪器 | 地理信息科学 | 地质工程 | 应用化学 | 城市管理 | 劳动与社会保障 | |
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北京 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
天津 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
河北 | 2 | 2 | 5 | 5 | 3 | 4 | 3 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 2 | 3 | 1 | 3 | 2 | 4 | 1 | 4 | 2 | 4 | 0 | 3 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 9 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
山西 | 2 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 4 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
内蒙古 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
辽宁 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
吉林 | 0 | 1 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 0 | 2 | 1 | 0 | 2 | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 2 | 1 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 0 |
黑龙江 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 1 | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 2 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 |
上海 | 1 | 0 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
江苏 | 3 | 2 | 5 | 1 | 4 | 5 | 2 | 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 3 | 1 | 2 | 0 | 1 | 3 | 2 | 7 | 1 | 0 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 6 | 11 | 1 | 2 | 0 | 1 | 2 | 1 | 2 | 0 | 2 | 3 |
浙江 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 0 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 0 | 4 | 1 | 2 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 3 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 |
安徽 | 63 | 82 | 180 | 240 | 189 | 192 | 50 | 69 | 38 | 39 | 69 | 75 | 55 | 75 | 67 | 67 | 20 | 66 | 66 | 68 | 29 | 71 | 50 | 255 | 72 | 67 | 55 | 26 | 83 | 28 | 8 | 81 | 39 | 30 | 30 | 27 | 76 | 66 | 135 | 60 | 31 | 72 | 61 | 10 | 15 | 52 | 39 | 19 | 91 | 28 | 66 | 43 | 19 | 44 | 32 | 30 |
福建 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 1 | 2 | 1 | 7 | 8 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
江西 | 2 | 0 | 3 | 4 | 1 | 3 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | 0 | 1 | 2 | 2 | 2 | 0 | 2 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | 5 | 6 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 |
山东 | 2 | 2 | 3 | 1 | 5 | 1 | 2 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 2 | 1 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | 2 | 0 | 3 | 3 | 7 | 12 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 |
河南 | 3 | 0 | 1 | 7 | 2 | 2 | 3 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 4 | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 6 | 0 | 1 | 2 | 2 | 1 | 0 | 2 | 0 | 4 | 2 | 1 | 0 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 3 | 0 | 3 | 0 | 5 | 8 | 13 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
湖北 | 0 | 2 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 |
湖南 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 2 | 0 | 3 | 2 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 3 | 2 | 0 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 3 | 6 | 4 | 2 | 1 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 |
广东 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
广西 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
海南 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
重庆 | 1 | 1 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 |
四川 | 1 | 0 | 3 | 3 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 |
贵州 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
云南 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
陕西 | 1 | 0 | 1 | 0 | 4 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 2 | 1 | 2 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 2 | 2 | 0 | 3 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 |
甘肃 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
青海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
新疆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |