专业定义

学习微电子工艺和集成电路设计领域相关专业理论知识，需要学生具备微电子工艺管理、集成电路设计及应用等能力，培养能从事微电子制造和封装测试工艺维护管理、集成电路辅助逻辑设计、版图设计和系统应用等方面工作的高素质技术技能人才。

课程体系

《半导体器件物理》、《集成电路制造工艺》、《半导体集成电路》、《Verilog HDL应用》、《集成电路版图设计技术》、《系统应用与芯片验证》等。

就业方向

半导体制造、集成电路设计等企事业单位：微电子工艺技术员、集成电路逻辑和版图设计助理工程师、系统应用工程师等； 还可以从事微电子工艺制造和封装测试、集成电路逻辑设计、版图设计、FPGA开发与应用、芯片应用方案开发等工作。

通信工程设计与监理专业介绍

专业概述

通信工程设计与监理专业是浙江邮电职业技术学院的重点专业之一，隶属于浙江省高水平专业群建设专业，并拥有浙江省示范实训基地。该专业致力于培养具备通信工程设计、监理及项目管理能力的高素质技术技能型人才。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握通信工程设计、监理及项目管理的基本理论和专业技能，具备较强的实践能力和创新意识，能够胜任通信工程设计、监理、项目管理等工作的高素质技术技能型人才。

课程设置

本专业的主干课程包括：通信工程设计、通信工程制图、计算机网络技术、通信建设工程预决算初步、通信建设监理管理与实务、项目管理、通信管线工程、通信设备工程、通信工程实训、三维设计与制图、智慧城市顶层设计与实践等。

专业特色

1. **高水平专业群建设**：本专业是浙江省高水平专业群建设专业，拥有丰富的教学资源和先进的实训设施。
2. **示范实训基地**：拥有浙江省示范实训基地，为学生提供良好的实践环境和机会。
3. **产教融合**：与通信运营商、信息通信类设计院等企业深度合作，注重理论与实践相结合，提升学生的实践能力和就业竞争力。

就业方向

本专业毕业生主要面向通信运营商、信息通信类设计院、信息化系统集成、信息化设计等公司，从事智能化系统设计、信息化系统集成与设计、通信工程设计、通信工程监理、通信工程项目管理等工作。

总结

通信工程设计与监理专业是浙江邮电职业技术学院的重点专业，依托浙江省高水平专业群建设专业和示范实训基地，培养具备通信工程设计、监理及项目管理能力的高素质技术技能型人才。通过系统的理论学习和实践训练，毕业生能够在通信工程领域胜任设计、监理、项目管理等工作，具有良好的就业前景和发展空间。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握RFID、无线 传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识，具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测 试等能力，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向物联网行业，在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位 群，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护，以及相关软件开发和测试等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备无线传感网节点电子原理图和PCB图的绘制能力；

3．具备无线传感网节电路板的焊接、检测、装配、调试和维修能力；

4．具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力；

5．具备物联网系统集成能力；

6．具备物联网应用系统软件编程能力；

7．具备物联网应用系统安装调试、故障分析和排除能力；

8．了解物联网和无线传感网的基本概念和原理，了解物联网应用系统的基本组成和工作 原理。

核心课程与实习实训

1．核心课程

物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、 物联网应用软件开发、Android移动开发等。

2．实习实训

在校内进行综合布线、RFID应用、无线传感网组网与监测、物联网系统集成、物联网综 合应用等实训。

在物联网相关企业或单位进行实习。

职业资格证书举例

电子绘图操作员 程序员 信息管理操作员

衔接中职专业举例

网络安防系统安装与维护 电子与信息技术 电子技术应用

接续本科专业举例

物联网工程 电子信息工程

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具有遵守规范、 安全生产、勇于创新等素质，掌握电路技术、通信原理、交换技术、传输理论、接入技术和 项目管理知识，具备通信设备安装和调测、通信网络的组建与开通、通信系统的运行与维护、 通信工程实施与项目管理能力，从事设备调试、技术服务、网络运营、系统维护、工程实施 与管理工作的高素质技术技能人才。通信技术专业培养的是拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高等职业技术应用型专门人才，毕业生是掌握通信工程中的基本理论和技术的应用型、具有通信系统的运行维护与管理能力，通信设备的安装、调试和故障排除能力，通信工程施工组织与管理能力的第一线的职业技术应用性人才。能熟练掌握通信设备及相关设备的维护应用、安装、调试和维修人员。

主干课程

电子技术、现代通信技术及应用通信原理、接入网设备安装与维护、数据网组建与维护、 交换设备运行与维护、移动通信系统分析与测试、光传输网络组建与维护、通信工程项目管 理等。

就业方向

主要面向通信和电子、信息等行业的运营商、生产型企业从事通信设备、电子设备、系统和网络的研究、设计、开发、运营和技术管理以及通信设备的营销、装配、调试、维修和检验等技术工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握移动通信技 术原理、设备、工程等专业知识，具备移动基站工程建设与维护、无线网络规划与优化、移 动业务管理与服务、微波与卫星通信系统维护等能力，从事移动基站勘察与设计、移动基站 维护、无线网络室内分布设计、无线网络优化、通信工程项目管理、移动业务支撑与管理、 移动终端维修等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向通信行业企业，在移动基站建设与维护、无线网络规划与优化、移动业务支撑 与终端维护等岗位群，从事移动基站勘察与设计、移动基站维护、无线网络室内分布设计、 无线网络优化、通信工程项目管理、移动业务支撑与管理、移动终端维修、微波与卫星通信 系统维护等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备移动通信技术专业基本素质与能力；

3．具备计算机操作应用能力；

4．具备基站系统设备开通与调测、运行与维护能力；

5．具备无线网络规划设计、优化能力； 6．具备移动通信工程项目管理能力； 7．具备移动通信业务营销与服务能力； 8．具备移动终端维修、营销及售后服务能力； 9．具备微波与卫星通信系统维护能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

移动通信技术基础、现代通信技术及应用、光传输技术与设备、基站建设与维护、通信 工程制图与概预算、无线网络规划与优化、移动室内覆盖工程、电信业务应用与营销、移动 终端维修等。

2．实习实训

在校内进行电子技术基础、移动通信原理、基站建设与维护、通信工程制图、通信工程 概预算、无线网络优化、移动终端维修等实训。

在移动通信类企业进行实习。

职业资格证书举例

电信机务员（三级、四级） 通信网络管理员（三级） 用户通信终端维修员（四级）

移动通信助理工程师无线网络优化助理工程师

衔接中职专业举例 通信技术通信系统工程安装与维护通信运营服务

接续本科专业举例 通信工程 电子信息工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络、 云计算、信息处理与安全等知识，具备虚拟化、数据存储及管理、云安全、云平台搭建与运 维管理、大数据及云服务开发等基本能力，从事云计算的系统建设、运行维护、测试评估、 安全配置、服务开发与管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类企事业单位、云计算集成商与服务提供商、IT运维外包服务商，在云计算 实施、运维、安全管理和开发等岗位群，从事云平台建设与运维、云安全管理、云服务开发 等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备云计算系统的运行维护能力，掌握故障排除的方法和技能；

3．掌握虚拟化技术，熟悉主流虚拟化平台的使用方法，掌握虚拟资源的管理技能；

4．掌握云计算系统工程项目的设计、施工、测试、验收及项目管理的基础知识与技能；

5．掌握数据存储与管理技术，具备多种系统环境的数据资源管理能力；

6．了解云安全防护技术，掌握云安全管理基本技能，具备安全风险评估、分析与安全应 急处理能力；

7．了解大数据知识，具备基本的大数据应用开发能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

云计算技术基础、网络存储技术、虚拟化架构与实现、大型数据库应用、云安全技术、 大数据技术应用、云服务软件开发、云平台建设与维护等。

2．实习实训

在校内进行云平台建设与维护实训、云计算技术等实训。

在云计算集成商、云服务提供商、IT运维外包服务商及相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

网络管理员 网络设备调试员（三级）

衔接中职专业举例

计算机应用 计算机网络技术

接续本科专业举例

计算机科学与技术软件工程网络工程

培养目标

本专业培养掌握智能电子产品的软硬件设计、调试、维护技能；具有计算机应用、计算机系统维护能力；具有良好品德、健康心理、职业素养，能适应生产、经营、管理和服务第一线的高技能应用性人才。

主要课程

《电工电子线路分析与装接》、《基于PLC自动化单元应用》、《EDA技术》、《电路设计技术》、《工业机器人应用》、《Keil C语言程序设计》、《Android程序设计》、《传感器技术》、《C#程序设计》、《Java程序设计》。

就业方向

本专业毕业生可从事智能电子产品的软硬件设计、调试、维护、生产和技术服务，也可从事办公自动化、计算机系统维护、计算机相关产品的销售、技术服务等。

安全技术与管理专业介绍

浙江邮电职业技术学院

专业概述

安全技术与管理专业是浙江邮电职业技术学院的重点专业之一，依托国家安全生产培训演练基地和国家邮政局邮政业安全中心安全教育培训基地，致力于培养具备安全管理、应急救援、安全教育与培训等综合能力的技术技能人才。

培养目标

本专业旨在培养“懂安全技术，精危险辨识，会安全管理、能应急救援”的技术技能人才。毕业生能够胜任企业安全监管系统的管理和维护、安全和应急管理体系的组织与建设、日常运行管理与安全检查等工作，并具备考取安检员、安全评价师和安全工程师等相关资格证书的能力。

课程设置

主干课程包括：安全管理学、安全评价技术、安全系统工程、安全管理法律法规、事故应急救援、事故预防与分析、邮政行业安全管理、交通运输安全管理与控制等。这些课程旨在为学生提供全面的安全技术与管理知识体系。

专业特色

本专业依托国家级培训基地，拥有先进的教学设施和丰富的实践资源，注重理论与实践相结合，强化学生的实际操作能力和应急处理能力。通过与行业企业的紧密合作，确保教学内容与行业需求高度契合，为学生提供优质的职业发展平台。

就业方向

毕业生主要面向生产服务企业的安全监督管理、安全生产评价、应急救援管理、安全教育与培训、消防安全管理等岗位。具体就业领域包括企业安全监管系统的管理和维护、安全和应急管理体系的组织与建设、日常运行管理与安全检查等。

总结

浙江邮电职业技术学院的安全技术与管理专业以其扎实的课程设置、强大的实践资源和广阔的就业前景，成为培养安全技术与管理领域高素质技术技能人才的重要基地。选择本专业，将为学生开启一条充满机遇的职业发展道路。

电信服务与管理专业介绍

浙江邮电职业技术学院

专业概述

电信服务与管理专业是浙江邮电职业技术学院的重点建设专业，享有中央财政支持和省级特色专业的荣誉。该专业依托中央财政支持的职业教育实训基地和省示范性生产实训基地，采用现代学徒制教学模式，培养具备电信服务与管理技能的高素质技术技能人才。

培养目标

本专业旨在培养掌握电信服务与管理的基本理论和专业技能，具备良好的客户服务能力、团队协作能力和创新精神，能够胜任现代服务行业尤其是通信运营企业的客户服务、管理及运营工作的高素质技术技能人才。

课程设置

主干课程包括管理学、客户服务规范、商务礼仪、门店运行管理、呼叫中心管理实务、情绪压力与管理、电信渠道管理实务、政企客户经理基础、电信投诉处理技巧与电信市场营销、呼叫中心数据分析等。课程设置以实际应用场景为核心，提倡理论与实操并重，学以致用。

专业特色

本专业采用“1+1+1”模式，即大学一年级进行专业理论学习，大学二年级进行工位实训学习（以现代学徒制教学模式，通过小班化师带徒的形式进行呼叫中心客户服务实操，提高专业服务与管理技能），大学三年级进行企业实践学习。这种模式有效提升了学生的实践能力和职业素养。

就业方向

毕业生主要面向现代服务行业尤其是通信运营企业，从事营业与营业厅管理、客户经理、产品装维、后台质检、呼叫服务等工作。也可从事智能客服训练、新媒体营销、呼叫中心数据分析，或与通信运营商合作，从事业务代理与承办，进行自主创业。

总结

电信服务与管理专业凭借其强大的财政支持、先进的教学模式和丰富的实践机会，为学生提供了优质的教育资源和广阔的职业发展空间。毕业生具备扎实的专业知识和实践技能，能够迅速适应现代服务行业的需求，成为行业中的中坚力量。

培养目标

金融服务与管理专业培养理想信念坚定、德技并修、德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德和人文科学素养，掌握本专业必备的财富管理、金融科技应用、证券实务、保险实务等理论知识，具备熟练金融各项业务操作的专业技能，具有适应时代要求支撑终身发展的知技术、懂产业、会应用、能创新的专业品质，主要特色是面向业务运营类、市场开发类及投资理财类岗位群，从事银行柜员、大堂经理、客户经理、电话客服、用户运营、核保岗、理赔岗、商务拓展、产品经理、营销岗、理财顾问及风险控制等工作，能够积极适应三四线城市金融科技生态圈，并具有一定后续发展能力和发展潜力的高素质技术技能人才。

核心课程

区块链金融、商业银行综合柜台业务、证券投资实务、保险原理与实务、个人理财规划、风险管理实务、金融数据分析与挖掘、金融服务营销、小贷实务

跨境电子商务专业介绍

专业概述

跨境电子商务专业是浙江邮电职业技术学院开设的专科层次专业，旨在培养具备跨境电子商务运营与管理能力的高素质技能型人才。该专业依托绍兴市跨境电商人才培训基地，紧密结合行业需求，为学生提供理论与实践相结合的学习平台。

培养目标

本专业培养具备跨境电子商务运营、国际网络营销与推广、客户服务沟通、国际物流管理等能力的高素质技能型人才。学生毕业后能够胜任各类企事业单位的跨境电子商务相关岗位，或具备较强自主创业能力的创新创业人才。

课程设置

本专业的主干课程包括：电子商务概论、网店创办与经营、国际贸易实务、跨境电商实务、跨境电商政策法规、跨境客户服务与管理、跨境电商视觉营销、网络营销、跨境电商物流管理、电商实训等。通过这些课程的学习，学生将全面掌握跨境电子商务的核心知识与技能。

专业特色

跨境电子商务专业紧密结合行业需求，注重实践能力的培养。学校依托绍兴市跨境电商人才培训基地，为学生提供丰富的实训机会，确保学生能够将理论知识与实际操作相结合。此外，专业课程设置紧跟行业发展趋势，确保学生掌握最新的跨境电子商务知识与技能。

就业方向

毕业生主要面向各类企事业单位的一线管理或业务岗位，国际、国内贸易企业的跨境电子商务相关岗位。具体就业方向包括跨境电子商务运营、国际网络营销与推广、客户服务沟通、国际物流管理等。此外，毕业生还具备较强的自主创业能力，能够从事创新创业相关工作。

总结

浙江邮电职业技术学院的跨境电子商务专业紧密结合行业需求，注重理论与实践相结合，培养具备跨境电子商务运营与管理能力的高素质技能型人才。通过丰富的课程设置和实训机会，学生能够全面掌握跨境电子商务的核心知识与技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。

浙江邮电职业技术学院市场营销专业介绍

专业概述

市场营销专业是浙江邮电职业技术学院的重点专业之一，旨在培养具备现代市场营销理论知识和实践技能的高素质技术技能型人才。本专业紧密结合市场需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的市场营销知识和技能培训。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握市场营销基本理论和技能，具备市场调研、营销策划、客户关系管理、数字营销等能力，能在通信企业及其它企事业单位从事销售、调研、策划、推广、运营等服务营销工作或营销业务管理工作的应用型人才。

课程设置

本专业主干课程包括：经济学、管理学、消费心理学、职业礼仪、推销与谈判、市场调查与预测、客户关系管理、企业经营模拟（ERP）、市场营销、数字营销、新媒体营销、直播营销、短视频制作与运营、创意营销等。

专业特色

1. 紧密结合行业需求，课程设置紧跟市场发展趋势，注重数字营销和新媒体营销等新兴领域的培养。
2. 理论与实践相结合，通过企业模拟经营、实习实训等方式，提升学生的实际操作能力。
3. 校企合作，与通信企业及其他企事业单位建立紧密联系，为学生提供丰富的实习和就业机会。

就业方向

毕业生主要面向通信企业及其它企事业单位从事销售、调研、策划、推广、运营等服务营销工作或营销业务管理工作。主要岗位包括：销售业务员、销售代表、销售顾问、客户经理、市场调研员、市场策划员、广告策划员、促销策划员、渠道管理员、直播选品员、直播销售员、短视频创推员、平台管理员、网络渠道推广专员、信息流广告运营以及各企事业单位、互联网公司或创业公司的职业经理人、区域经理、销售经理、品牌经理、市场专员等。

总结

浙江邮电职业技术学院市场营销专业以其紧密结合行业需求的课程设置、理论与实践相结合的教学模式以及丰富的校企合作资源，为学生提供了全面的市场营销知识和技能培训，毕业生在就业市场上具有较强的竞争力，能够胜任各类企事业单位的营销及相关岗位工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握快递操作实 务、快递客户服务与营销、快递服务组织架构和管理制度、快递生产作业流程等基本知识， 具备快递业务处理、快递业务开发与营销、快递运营流程管理及快递企业组织管理的能力， 从事快件收寄、分拣、派送环节的生产、服务和管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向邮政企业、快递企业及相关物流企业，在快递生产运营、市场营销、电子商务、 企业管理等岗位群，从事快件收派、分拣、封发、业务开发与推介、客户服务、运营管理等 工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备快递路由规划组织管理与生产作业组织管理的能力；

3．具备国际快递业务处理与管理的能力：

4．掌握快递业务处理流程与快递运营管理的基本理论和方法；

5．掌握快递产品开发、客户服务营销与业务经营分析的方法；

6．了解快递服务组织架构、管理制度及行业文化。

核心课程与实习实训

1．核心课程

快递操作实务、快递客户服务与营销、快递路由规划与网点管理、仓储与配送、生产运 作管理、报关与报检实务、国际快递实务、快递法规与标准等。 2．实习实训 在校内进行快件收派、快件处理、客户服务、快件包装、违禁品识别等实训。 在邮政、快递等企业进行实习。

职业资格证书举例

高级快递业务员 邮政营业员 电子商务师

衔接中职专业举例

邮政通信管理物流服务与管理 国际商务

接续本科专业举例

物流管理工商管理国际商务

培养目标

大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数据的收集、融合、管理、分析能力，面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。

就业面向行业：本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业；

主要工作岗位：大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。

专业定义

培养掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

课程体系

《人工智能数据集处理》、《分布式计算与存储技术》、《机器学习》、《深度学习》、《智能感知与理解》、《自然语言处理》、《智能产品营销与服务》等。

就业方向

人工智能产业及其应用相关的企事业单位：在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群，从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解软件项目的 开发流程，掌握软件设计与应用的知识和技能；掌握主流软件开发技术，具备软件开发、测 试能力，从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类软件企业、政府和企事业单位，在软件开发应用岗位群，从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备简单算法的分析与设计能力；

3．具备数据库设计、应用与管理能力；

4．具备软件界面设计能力；

5．具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力；

6．具备软件测试能力；

7．具备软件项目文档的撰写能力；

8．具备软件的售后技术支持能力；

9．了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。

核心课程与实习实训

1．核心课程

程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。

2．实习实训

在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。

在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。

职业资格证书举例

计算机软件产品检验员（三级） 计算机程序设计员（四级） 程序员 软件测评师

衔接中职专业举例

计算机应用

接续本科专业举例 计算机科学与技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常见应用型 数字媒体内容艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法，具备基本的数字媒体产品或应用 内容创意策划能力，数字平面、三维媒体静态、动态与交互创意设计与表达制作能力，原型 制作与二、三维数字媒体内容较熟练的生产制作能力，从事数字媒体内容艺术设计与管理工 作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向数字媒体内容开发生产业，在数字媒体内容创意、设计、制作岗位群，从事数 字媒体内容开发的视听与交互创意策划设计、平面与三维数字媒体应用内容可视化与虚拟化 生产制作或相关管理服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备基本的语言沟通、创意创新、协作执行等素质与能力；

3．具备数字媒体内容开发生产行业机构中相关的管理与服务能力；

4．具备数字媒体应用内容项目开发创意策划、项目调研与用户体验实施能力；

5．具备数字媒体应用内容视听设计、交互设计、整合应用设计等创意艺术设计能力；

6．具备数字媒体应用内容原型制作及艺术设计相关生产制作能力；

7．掌握数字艺术、数字媒体基础知识，了解数字媒体技术与媒体传播基本知识，掌握数 字媒体应用内容创意设计制作的主要方法。

核心课程与实习实训

1．核心课程

设计基础、交互设计程序与方法、信息可视设计、网络应用设计、三维设计技法、虚拟 应用设计、交互技术基础、交互原型制作等。

2．实习实训

在校内进行数字媒体内容创意设计思维、过程与方法，计算机应用设计制作软件与项目 课程等实训。

在数字媒体内容开发企业进行实习。

职业资格证书举例

Adobe平面设计师Adobe Flash交互设计师Adobe网络设计师3ds Max制作员

Unity应用能力认证

衔接中职专业举例

网页美术设计数字影像技术美术绘画 美术设计与制作

接续本科专业举例

数字媒体艺术视觉传达设计

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络 技术、信息安全技术与信息安全管理等知识，具备网络组建与管理、网络安全运维与管控、 数据备份与恢复、信息安全设备调试、信息安全管理等能力，从事信息安全部署与实施、信 息安全管理与服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向信息安全技术企业、信息安全管理与服务机构、企事业单位，在信息安全管理、 运维、集成、服务和技术支持等岗位群，从事信息安全系统集成和信息系统安全运维与管控 等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备安装、配置和维护信息安全产品的能力；

3．掌握数据备份与恢复的技能，具备数据容灾方案的制订能力：

4．具备部署和实施信息安全方案的能力；

5．具备信息安全风险测评能力；

6．具备操作系统安全防范能力；

7．具备Web安全防范能力；

8．具备网络安全防护能力；

9．具备信息安全管理与维护能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

信息安全技术基础、操作系统安全、网络安全设备配置、Web应用与安全防护、数据备 份与恢复、数据存储与容灾、网络安全系统集成、信息安全工程与管理等。

2．实习实训

在校内进行网络组建、网络安全产品配置与应用、操作系统安全、Web安全、网络安全 防护、数据备份与恢复、信息安全方案部署等实训。

在信息安全系统集成、信息安全技术、信息安全管理与服务等企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

网络通信安全管理员 注册信息安全管理员 网络安全工程师

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术

接续本科专业举例

计算机科学与技术 网络工程信息安全