浙江农林大学暨阳学院

普通本科
浙江农林大学暨阳学院
毕业生数据

3833

2025届毕业生

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院校简介:

浙江农林大学暨阳学院坐落于全国教育工作先进县市、浙江省首批教育强市——浙江省诸暨市,是浙江省人民政府批准的全日制本科独立学院。学院前身为浙江林学院天目学院,是2000年由浙江林学院(浙江农林大学前身)创办, 2011年浙江农林大学与浙江省诸暨市人民政府合作共建、与浙江省诸暨市教育发展投资有限公司合作举办。2013年9月整体从浙江省临安市迁址到诸暨市办学。

诸暨市位于浙江省中北部,北邻杭州,东接绍兴,南连义乌,交通便捷,区位优势明显,沪昆高铁,杭金衢、诸永和绍诸高速贯穿全境,钱塘江支流浦阳江流通全域。诸暨是一座历史久远、底蕴深厚的人文之城,是一座环境优美、青山绿水的旅游之城,是一座民殷商富、开放创新的经济之城,是一座文化繁荣、社会稳定的和谐之城,是“枫桥经验”发源地、是全国教育工作先进县市、浙江省首批教育强市。素有“耕读传家”之风,文化积淀深厚,名人辈出,非常适合办大学。

学院位于浙江省诸暨市城北教育园区,占地面积542.5亩。校园大气厚重、传承文脉、平中现奇、彰显特色。校舍建筑总面积32.6万平方米,总投资15.6亿元;其中,暨阳体育中心总建筑面积3.8万平方米,集篮球馆、游泳馆、网球馆为一体,能承担国际性体育赛事;图书馆总建设面积2.8万平方米,能馆藏150万册图书资料,现有纸质藏书90余万册;教室安装先进的多媒体教学设施,可同时容纳16000名学生上课;实验教学大楼总建筑面积1.9万平方米,现有教学仪器设备总值7779.24万元,建有完善的基础实验教学平台和创新创业实训平台,计算机实验教学中心为省级实验教学示范中心,实验室设备设施先进。

学院按照教育部依托母体、相对独立、规范管理”的办学原则,实行董事会领导下的院长负责制。下设党政办公室(宣传部)、组织人事部(统战部、教工部)、纪检室(审计室)、教务部、科研管理部(学科办)、社会合作部、计划财务部、学工部▪团委、公共保障部、工会等10个职能部门和群团组织,工程技术学院、园林学院、晨晓艺术与设计学院、商学院、人文学院、生物环境学院、体育军训部7个教学单位及信息与教育技术中心、实验教学中心、图书馆、体育中心4个教学辅助单位。设有33个本科专业,涵盖经、法、文、理、工、农、管、艺等八大学科门类。现有在校学生10303人,其中全日制本科生9838人,研究生31人,成教学生434人。学院有省级重点专业1个(工商管理)、省级新兴特色专业3个(机械设计制造及其自动化、中药学、计算机科学与技术)、省“十三五”特色专业2个(园林、会计学),省一流专业5个(园林、会计学、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、环境设计)。

学院按照“求真敬业、经世致用”的办学理念,实施“通识教育+专业教育+个性化教育”的人才培养模式,全面推进学分制改革,实现了学生自主选课程、选进程、选教师的教学管理模式,努力探索人才培养新模式。开设创业实验班和产教融合人才培养特色班,突出学生实践和创业能力的培养,努力培养知识、能力、素质协调发展的应用型创业人才。

学院坚持把人才作为核心资源,拥有一支德才兼备、专业素养高、学历职称结构合理的师资队伍。现有专兼职教师539人,专任教师419人;专任教师中博士学位124人,占比29.59%,硕士以上学位比例达到92.36%,高级职称比例达到40.57%。拥有共享院士2名,国家“万人计划”领军人才1人,全国优秀教师1人,浙江省高等学校教学名师1人,浙江省中青年学科带头人3人,浙江省“151人才”5人,浙江省领军人才培养计划6人,浙江省优秀辅导员3人,浙江省万名好党员1人,浙江省“三育人”先进个人1人,浙江省教育系统“事业家庭兼顾型”先进个人1人,绍兴市最美教师1人,绍兴市拔尖人才1人,绍兴市“330海外英才计划”1人,绍兴市“名士之乡”英才计划4人,绍兴市“名士之乡”特支计划教育拔尖人才1人,暨阳“533英才计划”5人,学院领军人才4人、暨阳学者4人。

学院坚持把科研创新作为强校之路,深入推进产教融合。近三年来,学生在各类学科竞赛中获得9项国家级奖项(国家级二等奖5项,国家级三等奖4项)、197项省部级奖项;发表科研论文130篇,授权专利55项,其中发明专利20项。教师共发表学术论文414篇(第一单位312篇),其中SCI 一区TOP论文14篇(第一单位5篇),二区论文28篇(第一单位13篇),一级期刊15篇(第一单位5篇),核心期刊86篇(第一单位53篇);出版学术著作21部(其中第一单位15部);授权专利158项;软件著作权2项;咨询报告获批3项。

学院着眼长远,坚持内涵为重、服务地方的发展使命,制定全方位、高层次的战略规划,深化与地方战略合作,联合政府、行业、企业,建立了由政府、高校、行业、企业共同参与的校地互动合作联盟,构建了强校融诸的发展理念。学院每年与诸暨市联合发布年度校地合作项目清单,服务地方经济社会发展。持续深化“二级学院+乡镇(街道)”(1+N)校地合作模式,互动融合,实现共同发展。针对地方产业转型发展需求,先后成立中国大唐袜艺学院、中国珍珠学院两大产业学院,走出了一条特色鲜明的校政行企合作新路径。学院建有3900平方米的产学研中心,拥有生命科学研究所、创新发展研究院、陶朱商学院、智能制造先进技术研究中心、大唐产学研基地、晨晓色彩研究院、数字枫桥与治理创新研究中心、双碳研究院等10余个产学研机构。

学院坚持开放办学,不断深化国际交流合作,主动搭建国际交流平台,积极整合优质教育资源。目前,已与美国、英国、白俄罗斯、澳大利亚、乌克兰、马来西亚等14个国家的22所海外高校建立合作关系,为在校学生提供短期研学、学分互认、交流生、访问生(交换生)、硕士研究生、国家公派留学等多种形式的国境外交流学习机会,并制定学院学生出国(境)学习交流专项资助办法。

学院全力推行“全员育人、全过程育人、全方位育人”,实施社区化管理,注重学风建设,帮助学生成长成才。积极开展丰富多彩的校园文化活动,搭建平台,培养和提高学生的综合素质。设有国家奖学金、暨阳英才奖学金、优秀学生奖学金、素质奖励等各类奖学金,鼓励学生努力学习、积极向上。

目前,学院正处于建设发展的新阶段,学院将始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人根本任务,加快应用型示范院校建设,紧盯国家乡村振兴、高等教育强省等重大战略部署和区域经济社会发展需求,紧抓一流学科建设、一流本科教育等关键,全面加强内涵建设,汇聚全球诸暨乡贤力量,沿着“特色立院、创业兴院、创新强院、服务名院”的发展道路不断奋进。

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专业介绍
  • 园林
  • 广告学(专升本)
  • 园林创业实验
  • 中药学
  • 园林(专升本)
  • 食品科学与工程
  • 环境设计(专升本)
  • 人文地理与城乡规划
  • 土木工程(专升本)
  • 环境工程
  • 产品设计
  • 环境工程(专升本)
  • 产品设计(专升本)
  • 人文地理与城乡规划(专升本)
  • 视觉传达设计
  • 食品科学与工程(专升本)
  • 视觉传达设计(专升本)
  • 中药学(专升本)
  • 工商管理
  • 会计学
  • 会计学(ACCA)
  • 财务管理
  • 市场营销
  • 市场营销(专升本)
  • 财务管理(专升本)
  • 旅游管理
  • 旅游管理(中升本)
  • 旅游管理(专升本)
  • 会计学(专升本)
  • 国际经济与贸易(专升本)
  • 电子信息工程
  • 电子商务
  • 计算机科学与技术
  • 电子商务(专升本)
  • 数据科学与大数据技术
  • 工商管理(专升本)
  • 机械设计制造及其自动化
  • 国际经济与贸易
  • 机械设计制造及其自动化(专升本)
  • 英语
  • 汽车服务工程(专升本)
  • 数据科学与大数据技术(专升本)
  • 法学
  • 计算机科学与技术(专升本)
  • 城市管理
  • 电子信息工程(专升本)
  • 公共事业管理
  • 土木工程
  • 公共事业管理(专升本)
  • 环境设计
  • 城市管理(专升本)
  • 环境设计(中升本)
  • 广告学
  学科:农学
  门类:森林生产类
  专业名称:园林


  业务培养目标:本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识,能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的 规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识,受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练,具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植 物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;
  2.掌握生物学、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识;
  3.掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林植物栽培、养护管理的技术;
  4.具有一定的绘画技法及风景园林表现技法,能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力;
  5.了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态;
  6.熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、政策和法规。
  主干学科:生物学、林学、建筑学

  主要课程:生态学(包括景观生态、植物生态、城市生态)、观赏植物学、园林植物遗传育种、插花艺术、园林史、绘画、设计初步、环境艺术学、植物造景设计原理等。

  主要实践性教学环节:包括实验、教学综合实习、课程设计、毕业论文(设计)等,一般安排25-30周。

  修业年限:四年

  授予学位:农学学士

暂无此专业简介
暂无此专业简介

  学制:四年 授予学位:理学学士

  培养目标:本专业培养具备比较系统的中药学专业基础理论、基本知识、基本技能及其比较宽广的专业知识和较强的适应性,具备从事药物的研发、生产、检验和监督等能力,可以在各类药物研究单位、医药企业、药房、药品检验和药政管理等部门从事药品的研发、生产、中药鉴定、经营管理和合理用药等工作的本科应用型人才。

  主要课程:中药化学、中药鉴定学、中药制剂学、中药药理学、中药制剂分析、中药炮制学、中药学、中药资源学、药用植物栽培学、中药方剂学、中医学基础、药用植物学。

  就业方向:毕业学生适宜在各级卫生行政部门、药品检验所、中药研究所、制药企业、药材公司等部门工作,也可从事药材种植以及地方特色经济开发等方面工作。

暂无此专业简介

  学制:四年 授予学位:工学学士

  培养目标:本专业培养具有食品科学与工程的基本理论和基本知识,掌握食品加工与贮藏、食品质量与安全、农林资源开发利用等方面基本理论和基本技能,能够在食品工业及其相关专业的各类企事业单位从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工艺设计等方面工作的本科应用型人才。

  主要课程:无机及分析化学、有机化学、生物化学、食品微生物学、物理化学、食品工程原理、食品生物技术、食品营养学、食品化学、食品分析、食品工艺学原理、食品机械与设备等。

  就业方向:学生毕业后能从事各类食品生产企业的生产工艺设计、新产品开发、质量检测、经营管理等工作;食品科学研究和成果推广工作;食品质量监督、海关、商检、卫生防疫、进出口等部门的产品分析、检测工作等。

暂无此专业简介

培养目标:本专业培养具备人文地理与城乡规划管理的基本理论、知识和技能,具有创新精 神和实践能力,接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练,立足于宏观、中观区域规划和 土地管理,从事城乡建设与区域经济发展规划的研究、教学、开发或应用的高素质复合型专业 人才。

培养要求:本专业学生主要学习并掌握人文地理与城乡规划专业的基本理论,基本知识和基 本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握人文地理与城乡规划的基本理论、基本知识和基本技能,了解人文地理学的理论与 前沿发展、应用前景,了解相近专业如城市规划、环境科学和管理科学的一般原理和方法,了解城 市规划、可持续发展战略等有关国家政策和法规,了解城乡规划管理的理论前沿、应用前景和最 新发展。

2.掌握人文地理、城乡规划等方面的研究和应用技术,具有较熟练的遥感、遥测和GIS技术 的操作能力,掌握资料调查与收集、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,具 有分析、归纳、整理相关数据和撰写论文的能力;

3.掌握高等数学基本知识与应用技能,掌握一门外语和计算机应用技能,达到规定的等级;

4.接受良好的科学思维和科学方法的基本训练,具有创新意识、协同攻关能力及科学研究 的初步能力;

5.具备丰富的人文科学素养,具备健全的人格和健康的身心,具有较强的调查研究与决策 能力、组织管理能力、口头与文字表达能力,具有较好的组织管理能力、较强的沟通能力、环境适 应能力和团队合作能力。

主干学科:地理学、规划类。

核心知识领域:地理学类、数学与信息类、规划类、管理类、环境类。

核心课程示例:

示例一:自然地理学概论(48学时)、人文地理学(32学时)、经济地理学(48学时)、城市地 理学(32学时)、区域分析与区域地理(48学时)、计量地理学(32学时)、遥感基础与图像解译原 理(48学时)、地理信息系统概论(48学时)、城市经济学(32学时)、城市规划原理(48学时)。

示例二:人文地理学(54学时)、城市地理学(54学时)、经济地理学(54学时)、工业地理学 (54学时)、交通地理学(54学时)、区域分析与规划(72学时)、城市规划原理(72学时)、城市总 体规划(72学时)、修建性详细规划(54学时)、控制性详细规划(54学时)、社会调查研究方法 (54学时)。

示例三:自然地理学(120学时),人文地理学(68学时),环境科学概论(54学时),区域分 析与区域规划(68学时),城乡规划原理(54学时),数字测图(54学时),GIS原理与应用(54 学时),遥感概论(45学时)、遥感图像处理与实验(68学时)、土地评价与土地管理(54学时), 土地利用规划(54学时),城乡规划与设计(72学时)、专题地图(68学时)。

主要实践性教学环节:专业综合实习、人文地理实习、区域地理综合实习、计算机专题地图编 制、城市(社区)规划实务与图件设计综合实习、科研训练、毕业设计(论文)。

主要专业实验:人文地理实践、区域地理综合实践、城市规划综合实践、土地管理实践。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士或管理学学士。

暂无此专业简介

  学制:四年 授予学位:工学学士

  培养目标:本专业培养具备水、气、声、固体废弃物等污染防治工程、给排水工程、环境监测和环境规划管理等方面的知识,具有污染控制工程的设计与运营管理、环境规划与资源保护的能力,能在政府、规划设计、经济管理、环保和企业单位等从事规划、工程设计、技术开发、施工、监测和运行管理方面工作的环境工程领域的本科应用型人才。

  主要课程:流体力学、环境微生物学、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与资源化、给水排水工程、环境物理性污染与控制、环境规划与评价等课程。

  就业方向:毕业生适宜在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、企业、科研单位等从事规划、工程设计、技术开发、施工、监测和运行管理等工作。

培养目标:本专业培养具有“厚基础、宽口径、重能力”、“知识、能力、素质”协调发展,具有扎 实的工业设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质,能在企事业单位、专 业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作,也能从事与产 品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型研究型人才。

培养要求:本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识,初步具备综合 运用所学知识,分析和解决工业产品造型设计过程中遇到的研究、开发、设计等方面问题的能力; 能清晰地表达设计思想,熟悉产品设计的程序与方法,能在综合把握产品的功能、材料、结构、外 观、加工工艺、内部机构和市场需求诸要素的基础上对产品进行合理的改进性设计和开发性设 计。本专业还要求学生具备较强的形象表现能力,能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图形技 术生动、准确地表达设计意图,掌握基本的摄影技能;熟练掌握多种设计软件,熟悉材料及加工工 艺;具备综合运用CAD/CAM/CAE手段设计开发产品的基本能力。

同时,本专业人才培养规格一般还有以下要求:

1.在素质结构方面,要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质,以及法制意识、诚信意 识、团体合作意识;在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养,并具有现代意 识、人际交往意识;身心健康。

2.在知识结构方面,要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外,同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识,以及文学艺术、历史、哲 学、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握相关工业造型设计专业方向领域内的基本理论和基本知识;

2.掌握相关产品模具开发专业方向领域内的设计方法和有关技术;

3.具备相关材料与制作工艺专业方向领域的知识和进行设计制作的基本能力;

4.熟悉相关产品设计专业方向领域内的相关方针、政策和法规;

5.了解相关产品设计专业方向领域内产品设计的前景、需求发展动态;

6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:产品设计方法学、人机工程学、材料与工艺学。

核心课程:工业设计史、产品设计方法学、产品设计效果图表现技法、人机工程学、制图、模型 制作与工艺、产品调研方法、产品设计报告书制作、数字化产品设计及产品设计相关软件等基础 理论知识以及基本方法、中外工艺美术史、设计学(美学、心理学、公关关系学)、造型基础、构成 (平面、色彩、立体构成)、世界工业设计发展史等相关课程等。

主要实践性教学环节:按产品设计专业方向,将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在 一起,进行产品从策划、设计、模具设计、模型制作、完成产品设计报告书等实践课题教学。

主要专业实验:按产品设计专业方向,在产品设计公司、科研单位进行工业产品的相关材料 性能及加工工艺实验。

修业年限:四年。

授予学位:艺术学学士。

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培养目标:本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求,集 传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体,在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等 院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。

培养要求:本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念,了解专业相关的法律 法规,具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。学生应在设计创新,语言、文字表达能力, 社会交流沟通能力等方面得到全面锻炼,并符合国家考级的外语水平。本专业培养规格为应用 型创意人才。

根据市场、中等设计学校和研究机构的需要,毕业生应具备以下三个方面的能力:

1.在专业能力结构方面,要注重创意、美学、技术表现三方面能力的培养。创新时代创意为 先,美学质量和技术表现是完善创意的重要组成部分,因此要从理论课程、基础课程和专业课程 三个模块中建立起一个体现这个培养方向的正确指导思想,即课程教学的核心理念要贯穿于创 新教学之中,在培养学生创意能力的同时提高其美学和技术能力。

2.在专业素质结构方面,要求学生不仅有很强的创意能力,还应具备较好的创意解说能力、 文字语言的表达能力和很好的社会沟通能力。这四种能力是专业素质不可缺少的组成部分,因 为设计不仅要有个性化,更要注重通过语言、文字、行为和作品与人沟通、与市场和社会沟通。

3.在综合知识结构方面,要求学生除了已确定的本科专业知识外,同时具有一定的文学素 养,以提高设计的创意想象能力,具有一定的数学、物理知识,使设计具有理性的思维方式和有条 理地进行逻辑思维的能力,具有一定的外语水平,具有广阔的视野和交流能力,以及掌握软件应 用、获取信息和文献检索的能力。

主干学科:艺术学、设计学、传播学、美学、心理学。

核心课程:中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、 装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面(印刷)设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与 制作、企业形象、品牌形象策划等。

主要实践性教学环节:本专业总体实践教学体系是将专业核心课程与实践教学内容密切地 联系在一起,一是课程教学和上机熟悉软件结合,二是应用性专业除了研究性课题外,结合社会、 企业的项目课题进行实践训练,为学生积累就业经验。

主要专业实验:在传统车间培养学生的动手能力,如在纸艺车间、木工车间、模型加工车间和 金属加工车间进行相关设计制作和材料实验。

修业年限:四年。

授予学位:艺术学学士。

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  学制:四年 授予学位:管理学学士

  培养目标:本专业培养具有管理学、经济学、法律和工商企业管理的基础理论,掌握现代企业经营管理的基本方法和技巧,以及较强的外语和计算机运用能力的应用型专门人才。

  主要课程:微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学原理、基础会计学、生产与运营管理、市场营销学、财务管理、经营管理、人力资源管理、管理信息系统、财政与金融、经济法、电子商务解决方案、企业战略管理等。

  就业方向:学生毕业后可从事工商企业的生产、经营、财务、人力资源、质量等管理工作,也可进入政府机关、教学和科研机构从事相关管理工作。

  学制:四年 授予学位:管理学学士

  培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律和会计、税收等方面的知识和能力,具有较强实际操作能力,能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事会计、审计、理财、税务方面工作的应用型专门人才。

  主要课程:微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学原理、管理信息系统、财政与金融、市场营销学、经济法、基础会计学、中级财务会计、高级财务会计、财务管理、成本会计、审计学、税务会计、电算化会计、会计理论专题等。

  就业方向:学生毕业后,可在政府及企事业单位、会计事务所等部门从事会计、审计、财务管理、资产评估及与之有关的咨询管理等工作。

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  学制: 四年 授予学位:管理学学士

  培养目标: 本专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力,能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理工作的应用型专门人才。

  主要课程:微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学原理、基础会计学、财政与金融、金融法规、管理信息系统、中级财务会计、高级财务会计、财务管理、资本运营、计算机在财务管理中应用、金融市场、企业纳税筹划等。

  就业方向:学生毕业后,可从事各类企业融资管理、投资管理、资金营运管理等与企业资金、资本有关的各项管理工作,也可进入政府机关、教学和科研机构从事相关工作。主要就业方向是工商企业以及银行、证券公司等金融机构。

  学制:四年 授予学位:管理学学士

  培养目标:本专业培养具备较高的思想道德文化及业务素养,具有市场营销的专业理论知识及各类营销业务能力,接受现代企业经营、管理、策划等基本技能训练,能熟练运用现代经济理论、计算机网络技术及外语在企事业单位和政府部门从事市场营销工作的应用型人才。

  主要课程:微观经济学、宏观经济学、管理学、管理信息系统、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查与预测。

  就业方向:外贸公司、金融证券业、房地产业、广告业等企业部门从事营销策划、产品销售、市场管理、市场研究、客户管理、客户服务等工作,也可进入政府机关、教学和科研机构从事相关工作。

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  学制:四年 授予学位:管理学学士

  培养目标:本专业培养具备现代管理和旅游管理专业知识,具有较高综合素质和旅游营销与管理特长,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位及其他行业从事管理和技术工作的应用型人才。

  主要课程:基础会计学、管理学原理、旅游学概论、旅游心理学、旅游研究方法、市场营销学、旅游开发概论、饭店管理、旅行社管理、服务管理、国际贸易实务、旅游策划、景区规划、景区管理等。

  就业方向:旅游、文化等主管部门公务员、事业单位工作人员,乡镇公务员;职业院校的教师;综合型旅游企业的管理人员;中高星级饭店的各类岗位;旅行社的导游、计调、营销等;旅游区的管理人员;各类企事业单位的文秘、外贸、营销、公关、人力资源管理岗位等的工作。

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  学制:四年 授予学位:工学学士

  培养目标:本专业培养在信息采集、处理及应用等方面具有扎实的理论基础和较强的专业技术应用能力,能在电子信息产业、制造业、农林信息化等领域从事各类电子信息技术设计、开发和应用的应用型专门人才。

  主要课程:高级语言程序设计、电路分析、电子线路、信号与系统、数字信号处理、单片机与嵌入式系统、自动控制原理、集成传感器与应用、计算机网络等、通信原理等。

  就业方向:毕业生可去政府机关、科研院所、IT或农林企业从事信息采集、检测和控制类电子产品设计和信息系统开发应用等方面的工作。

  学制:四年 授予学位: 管理学学士

  培养目标:本专业培养学生具有扎实的电子商务、计算机、网络通信、信息处理、现代经济管理、外语等学科的理论知识和较强的动手能力,能熟练运用电子商务技术、现代管理方法、信息系统工程等知识与方法,独立进行电子商务系统的规划、分析、设计、开发、管理和评价的应用型人才。

  主要课程: 微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学原理、基础会计学、管理运筹学、电子商务概论、网络经济、计算机网络、数据库技术与应用、网页设计与制作、电子商务解决方案、电子商务法律、网络营销、网上支付与结算、供应链与物流管理、管理信息系统、电子商务项目策划。

  就业方向:学生毕业后可在政府和事业单位部门从事经济管理方面的工作,也可在涉外经济贸易部门、外资企业、银行、证券业等从事电子商务系统的设计、开发和管理等工作。

  学制:四年 授予学位:工学学士

  培养目标:本专业培养能系统地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,具备较强的计算机应用能力,能在企事业和行政管理等部门从事计算机应用系统设计和开发的应用型人才。

  主要课程:高级语言程序设计、电子线路、数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、离散数学、微机系统与汇编语言、数据库原理与技术、面向对象程序设计、组件技术等。

  就业方向:毕业生可去教育、工商企业、行政管理、经济管理部门从事计算机教学、科研和应用开发等工作。

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专业定义
数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能,从大数据应用的三个主要层面(即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘)出发,对实际问题进行分析和解决。例如:今日头条通过算法匹配个人更偏爱的信息内容,淘宝根据消费者日常购买行为等数据进行商品推荐,电子地图根据过往交通情况数据为车辆规划最优路线等。
课程体系
《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》。
发展前景
就业方向
IT类企业:大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发。
考研方向
大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学。
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  学制:四年 授予学位:工学学士

  培养目标:本专业培养具备机械设计、制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的应用型工程技术和管理人才。

  主要课程:工程力学、机械设计、电工与电子技术、微机原理与接口技术、CAD/CAM、数控加工技术、工程材料及机制基础、机械制造技术基础、机电控制技术、模具设计等。

  就业方向:毕业生可到机床制造、工程机械、汽车制造、机电领域等企事业单位从事机械产品设计制造、技术开发、应用研究、运行管理和经营销售等工作。

  学制:四年 授予学位: 经济学学士

  培养目标:本专业主要培养系统掌握国际经济与国际贸易的基本理论、基本知识和基本技能,熟悉通行的国际贸易规则、法律与惯例,掌握经营管理知识及技能以及中国对外贸易的政策法规,具有一定的英语的听、说、写的能力,能运用英语和有关专业知识技能从事经营管理工作,具有较强地实务操作能力;掌握一定的自然科学、人文素养和进出口商品贸易知识,并能用计算机从事相关工作的应用型专门人才。

  主要课程:微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学原理、基础会计学、世界经济概论、国际商法、市场营销学、经济法、管理信息系统、货币银行学、国际贸易理论、国际贸易实务、国际金融、国际结算、国际经济合作、物流管理、EDI及应用等。

  就业方向:学生毕业后,可到外贸公司、涉外经济部门、外资企业及政府机构从事外贸业务、国际结算、外经贸企业管理等方面工作。

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  学制:四年 授予学位:文学学士

  培养目标:本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的具有复合能力的应用型英语人才。

  主要课程:综合英语、高级英语、英语语音、英语听力、英语阅读、英语口语、英语语法、英语基础写作、英语应用文写作、英美概况、英美报刊选读、翻译理论与实践、第二外语、语言学导论、英国文学简史与作品欣赏、美国文学简史及作品欣赏等。

  就业方向:学生毕业后,可从事大中小学英语教育、对外经贸与技术交往、旅游、新闻出版社、行政管理与企业管理、各类涉外服务等工作。

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  学制:四年 授予学位:法学学士

  培养目标:本专业培养系统掌握法学理论知识,熟悉我国法律和党的相关政策,具有良好的法律职业思维和实务处案技能的,能在立法、行政、检察、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的应用型专门人才。

  主要课程:法理学、宪法学、中国法制史、刑法学、民法学、行政法与行政诉讼法学、经济法学、商法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、国际法学、国际经济法学等。

  就业方向:在行政机关、企事业单位、社会团体及律师事务所和各种法律服务机构从事司法业务、法律管理和法律服务等方面工作。

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  学制:四年 授予学位:管理学学士

  培养目标:本专业培养具备管理学、城市学、社会学、经济学等方面的理论知识,掌握“城市治理”理念及方法,能在城市建设、城市管理及城市物业管理等党政机关、企事业单位从事管理工作的应用型人才。

  主要课程:管理学、城市管理学、城市数学化管理、管理运筹学、城市学、城市经济学、城市生态学、城市总体规划、社会学、社会调查理论与方法、公共关系学、统计学等。

  就业方向:能在党政机关从事城市管理、城市规划管理和城市建设管理等工作;在企事业单位从事规划与管理工作。

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  学制:四年 授予学位: 管理学学士

  培养目标:本专业培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识,具有创新精神和能在公共事业单位进行规划、协调、组织与决策能力的应用型专门人才。

  主要课程:管理学原理、管理心理学、公共事业管理、行政管理学、公共财务、公共关系学、公共政策学、社会保障学、人力资源开发与管理、统计学、管理信息系统、行政法与行政诉讼法、物业管理实务等。

  就业方向:学生毕业后,可去文教、体育、卫生、环保、社会保险、社区服务等公共事业单位或行政管理等部门工作。

  学科:工学
  门类:土建类
  专业名称:土木工程


  业务培养目标:本专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论,受到课程设计、试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练,具有从事土木工程的规划、设计、研究、施工、管理的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要方面和应用前景;
  2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论,掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识,掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术;
  3.具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力;
  4.了解土木工程主要法规;
  5.具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。

  主干学科:力学、土木工程、水利工程。

  主要课程:材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理。

  主要实践性教学环节:包括认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等,一般安排40周左右。

  修业年限:四年

  授予学位:工学学士

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  学制:四年 授予学位:文学学士

  培养目标:培养具有宽厚人文素质基础,掌握广告学理论与技能,熟悉现代传媒、营销、公关、会展知识,能在新闻媒介广告部门、专业广告公司、公关会展公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的集广告运作能力、公关会展策划能力和信息传播能力于一身的广告学应用型人才。

  主要课程:传播学、广告学概论、广告策划、中外广告史、广告文案写作、广告经营、广告媒体研究、广告心理学、广播电视广告、广告美术基础、广告设计、电脑图文设计、市场营销学、公共关系学、会展策划等。

  就业方向:在广告行业、会展、公关咨询公司和新闻媒体的广告部门从事广告、会展、公关、营销传播的策划与创意,广告设计与制作,广告经营与管理,展示设计等工作,在企事业单位从事市场营销和形象策划,市场推广和公关活动,新闻报道和对外宣传等工作。

2025届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:3833    专科及以下毕业人数:0
2025届毕业生专业生源信息表
电子信息工程 计算机科学与技术 数据科学与大数据技术 机械设计制造及其自动化 机械设计制造及其自动化(专升本) 汽车服务工程(专升本) 数据科学与大数据技术(专升本) 计算机科学与技术(专升本) 电子信息工程(专升本) 土木工程 环境设计 环境设计(中升本) 园林 园林创业实验 园林(专升本) 环境设计(专升本) 土木工程(专升本) 产品设计 产品设计(专升本) 视觉传达设计 视觉传达设计(专升本) 工商管理 会计学 会计学(ACCA) 财务管理 市场营销 市场营销(专升本) 财务管理(专升本) 旅游管理 旅游管理(中升本) 旅游管理(专升本) 会计学(专升本) 国际经济与贸易(专升本) 电子商务 电子商务(专升本) 工商管理(专升本) 国际经济与贸易 英语 法学 城市管理 公共事业管理 公共事业管理(专升本) 城市管理(专升本) 广告学 广告学(专升本) 中药学 食品科学与工程 人文地理与城乡规划 环境工程 环境工程(专升本) 人文地理与城乡规划(专升本) 食品科学与工程(专升本) 中药学(专升本)
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
福建 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
海南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
重庆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
四川 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
贵州 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
云南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
西藏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
陕西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
甘肃 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
青海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
宁夏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
新疆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
香港 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
澳门 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
外籍 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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