学校简介:
浙江农林大学暨阳学院坐落于全国教育工作先进县市、浙江省首批教育强市——浙江省诸暨市,是浙江省人民政府批准的全日制本科独立学院。学院前身为浙江林学院天目学院,是2000年由浙江林学院(浙江农林大学前身)创办,2011年浙江农林大学与浙江省诸暨市人民政府合作共建、与浙江省诸暨市教育发展投资有限公司合作举办。2013年9月整体从浙江省临安市迁址到诸暨市办学。
诸暨市位于浙江省中北部,北邻杭州,东接绍兴,南连义乌,交通便捷,区位优势明显,沪昆高铁,杭金衢、诸永和绍诸高速贯穿全境,钱塘江支流浦阳江流通全域。诸暨是一座历史久远、底蕴深厚的人文之城,是一座环境优美、青山绿水的旅游之城,是一座民殷商富、开放创新的经济之城,是一座文化繁荣、社会稳定的和谐之城,是“枫桥经验”发源地、是全国教育工作先进县市、浙江省首批教育强市。素有“耕读传家”之风,文化积淀深厚,名人辈出,非常适合办大学。
学院位于浙江省诸暨市城北教育园区,占地面积542.5亩。校园大气厚重、传承文脉、平中现奇、彰显特色。校舍建筑总面积32.6万平方米,总投资15.6亿元;其中,暨阳体育中心总建筑面积3.8万平方米,集篮球馆、游泳馆、网球馆为一体,能承担国际性体育赛事;图书馆总建设面积2.8万平方米,能馆藏150万册图书资料,现有纸质藏书101万余册;教室安装先进的多媒体教学设施,可同时容纳16000名学生上课;实验教学大楼总建筑面积1.9万平方米,现有教学仪器设备总值8849.43万元,建有完善的基础实验教学平台和创新创业实训平台,计算机实验教学中心为省级实验教学示范中心,实验室设备设施先进。
学院按照教育部“依托母体、相对独立、规范管理”的办学原则,实行董事会领导下的院长负责制。下设党政办、宣传部(合署),组织部、统战部、机关党总支(合署),纪检室、审计室(合署),人力资源部、教工部、人才工作办公室(合署),教务部,科研管理部、学科办(合署),社会合作部、国际合作与交流部(港澳台办公室)(合署),计划财务部,学工部·团委,公共事务管理部、安全保卫部、人武部(合署),工会、妇联(合署)等12个职能部门和群团组织,工程技术学院,园林学院,晨晓艺术与设计学院,商学院,人文学院、马克思主义学院,生物环境学院,体育军训部7个教学单位及信息与教育技术中心、实验教学中心、图书馆、体育中心4个教学辅助单位。设有33个本科专业,涵盖经、法、文、理、工、农、管、艺等八大学科门类。现有全日制本科生11005人,研究生86人,成教学生372人。学院有省级特色专业6个(机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、园林、工商管理、会计学、中药学)、省级一流专业5个(机械设计制造及其自动化、园林、会计学、计算机科学与技术、环境设计)。
学院按照“求真敬业、经世致用”的办学理念,实施“通识教育+专业教育+个性化教育”的人才培养模式,全面推进学分制改革,实现了学生自主选课程、选进程、选教师的教学管理模式,努力探索人才培养新模式。开设创业实验班和产教融合人才培养特色班,突出学生实践和创新创业能力的培养,努力培养具有创新创业能力和社会责任感的复合型高素质应用型人才。
学院坚持把人才作为核心资源,拥有一支德才兼备、专业素养高、学历职称结构合理的师资队伍。现有专兼职教师772人,专任教师547人;专任教师中具有博士学位171人,占比31.26%,具有硕士以上学位专任教师比例达到96.53%,高级职称专任教师比例达到40.22%。学院拥有共享院士2名,国家级各类人才3人,浙江省高等学校教学名师1人,浙江省中青年学科带头人2人,浙江省“151人才”4人,浙江省领军人才培养计划5人,浙江省优秀辅导员3人,浙江省万名好党员1人,浙江省“三育人”先进个人1人,浙江省教育系统“事业家庭兼顾型”先进个人1人,浙教工匠1人,绍兴市最美教师1人,绍兴市拔尖人才1人,绍兴市“330海外英才计划”1人,绍兴市“名士之乡”英才计划4人,绍兴市“名士之乡”特支计划教育拔尖人才1人,绍兴市教育科技人才“三位一体”突出贡献个人1人,暨阳“533英才计划”4人,学院领军人才2人、暨阳学者4人。
学院坚持把科研创新作为强校之路,深入推进产教融合。近三年来,学生在各类学科竞赛中获得40项国家级奖项(国家级一等奖7项,国家级二等奖13项,国家级三等奖20项)、396项省部级奖项;发表科研论文231篇,授权专利13项,其中发明专利10项。教师共发表学术论文399篇,其中SCI一区TOP论文23篇,二区论文70篇,一级期刊6篇,核心期刊46篇;出版学术著作15部;授权专利85项。
学院着眼长远,坚持内涵为重、服务地方的发展使命,制定全方位、高层次的战略规划,深化与地方战略合作,联合政府、行业、企业,建立了由政府、高校、行业、企业共同参与的校地互动合作联盟,构建了强校融诸的发展理念。学院每年与诸暨市联合发布年度校地合作项目清单,服务地方经济社会发展。持续深化“二级学院+乡镇(街道)”(1+N)校地合作模式,互动融合,实现共同发展。针对地方产业转型发展需求,先后成立中国大唐袜艺学院、中国珍珠学院、人工智能产业学院三大产业学院,走出了一条特色鲜明的校政行企合作新路径。学院建有5900平方米的产学研中心,拥有绍兴市专家工作站、诸暨市院士(专家)工作站、绍兴市植物景观与生态康养重点实验室、绍兴市植物纤维功能材料重点实验室、绍兴市珍珠深加工重点实验室、陶朱商学院、智能制造先进技术研究中心、晨晓色彩研究院、数字枫桥与治理创新研究中心、双碳研究院、新型合金材料研究中心、阿里巴巴数字贸易学院、纺织竹原纤维研究所等10余个产学研机构。
学院坚持开放办学,不断深化国际交流合作,主动搭建国际交流平台,积极整合优质教育资源。目前,已与美国、法国、澳大利亚、白俄罗斯、马来西亚等14个国家的23所海外高校建立合作关系,为在校学生提供短期研学、学分互认、交流生(访问生、交换生)、硕士研究生、国家公派留学等多种形式的国(境)外交流学习机会。
学院全力推行“全员育人、全过程育人、全方位育人”,实施社区化管理,注重学风建设,帮助学生成长成才。积极开展丰富多彩的校园文化活动,搭建平台,培养和提高学生的综合素质。设有国家奖学金、浙江省政府奖学金、暨阳英才奖学金、优秀学生奖学金、产业学院奖助学金、素质奖励等各类奖学金,鼓励学生努力学习、积极向上。
目前,学院正处于建设发展的新阶段,学院将始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人根本任务,加快应用型示范院校建设,紧盯国家乡村振兴、高等教育强省等重大战略部署和区域经济社会发展需求,紧抓一流学科建设、一流本科教育等关键,全面加强内涵建设,汇聚全球诸暨乡贤力量,沿着“特色立院、创业兴院、创新强院、服务名院”的发展道路不断奋进。
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浙江农林大学暨阳学院的工商管理专业是一门综合性较强的学科,旨在培养具备管理学、经济学、法律和工商企业管理基础理论的应用型专门人才。该专业注重理论与实践相结合,为学生提供全面的知识体系和实际操作能力。
本专业培养具有管理学、经济学、法律和工商企业管理的基础理论,掌握现代企业经营管理的基本方法和技巧,以及较强的外语和计算机运用能力的应用型专门人才。毕业生将具备在企业、政府机关、教学和科研机构从事相关管理工作的能力。
主要课程包括:微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学原理、基础会计学、生产与运营管理、市场营销学、财务管理、经营管理、人力资源管理、管理信息系统、财政与金融、经济法、电子商务解决方案、企业战略管理等。这些课程为学生提供了全面的理论基础和实践技能。
工商管理专业注重培养学生的综合素质和实际操作能力,课程设置紧密结合现代企业管理的实际需求。此外,学院与国内外多所知名大学建立了合作关系,为学生提供了丰富的深造机会,如考取国内研究生,或前往加拿大阿尔伯塔大学、加拿大不列颠哥伦比亚大学、美国南卡罗莱纳大学上州分校、英国朴茨茅斯大学等国外高校学习。
学生毕业后可从事工商企业的生产、经营、财务、人力资源、质量等管理工作,也可进入政府机关、教学和科研机构从事相关管理工作。本专业的毕业生因其扎实的理论基础和较强的实践能力,受到用人单位的广泛欢迎。
浙江农林大学暨阳学院的工商管理专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会,培养具备现代企业管理知识和技能的应用型人才。毕业生不仅具备在企业、政府机关、教学和科研机构从事管理工作的能力,还拥有广阔的深造和发展空间。本专业为学生提供了坚实的理论基础和实际操作能力,是未来企业管理精英的摇篮。
国际经济与贸易专业是浙江农林大学暨阳学院的重点本科专业之一,学制四年,授予经济学学士学位。本专业旨在培养具备扎实的国际经济与贸易理论基础、熟悉国际贸易规则与惯例、掌握现代经营管理技能的应用型专门人才。
本专业主要培养系统掌握国际经济与国际贸易的基本理论、基本知识和基本技能,熟悉通行的国际贸易规则、法律与惯例,掌握经营管理知识及技能以及中国对外贸易的政策法规。学生需具备较强的英语听、说、写能力,能够运用英语和专业知识从事经营管理工作,并具备较强的实务操作能力。同时,学生还需掌握一定的自然科学、人文素养和进出口商品贸易知识,并能熟练运用计算机从事相关工作。
本专业的主要课程包括:微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学原理、基础会计学、世界经济概论、国际商法、市场营销学、经济法、管理信息系统、货币银行学、国际贸易理论、国际贸易实务、国际金融、国际结算、国际经济合作、物流管理、EDI及应用等。
本专业注重理论与实践相结合,课程设置紧跟国际贸易发展的最新趋势,强调培养学生的实际操作能力和国际视野。学院与多家外贸公司、涉外经济部门及外资企业建立了合作关系,为学生提供丰富的实习和就业机会。此外,学院还提供多种深造途径,包括考取国内研究生及赴加拿大阿尔伯塔大学、加拿大不列颠哥伦比亚大学、美国南卡罗莱纳大学上州分校、英国朴茨茅斯大学等国际知名高校学习。
毕业生可在外贸公司、涉外经济部门、外资企业及政府机构从事外贸业务、国际结算、外经贸企业管理等方面的工作。此外,学生还可选择继续深造,攻读国内外研究生学位,或在跨国公司、国际组织等机构从事国际贸易相关工作。
浙江农林大学暨阳学院国际经济与贸易专业以其扎实的理论基础、丰富的实践机会和广阔的就业前景,为学生提供了良好的学习和发展平台。通过四年的系统学习,学生将具备从事国际经济与贸易相关工作的综合能力,为未来的职业发展奠定坚实基础。
浙江农林大学暨阳学院会计学专业是一门集管理、经济、法律和会计、税收等多学科知识于一体的综合性学科。本专业旨在培养具备扎实理论基础和较强实际操作能力的应用型会计人才,以满足社会对高素质会计专业人才的需求。
本专业培养具备管理、经济、法律和会计、税收等方面的知识和能力,具有较强实际操作能力,能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事会计、审计、理财、税务方面工作的应用型专门人才。
主要课程包括:微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学原理、管理信息系统、财政与金融、市场营销学、经济法、基础会计学、中级财务会计、高级财务会计、财务管理、成本会计、审计学、税务会计、电算化会计、会计理论专题等。
本专业注重理论与实践相结合,通过丰富的课程设置和实践环节,培养学生的实际操作能力和创新思维。同时,学校提供多样化的深造机会,学生可选择考取国内研究生或前往加拿大阿尔伯塔大学、加拿大不列颠哥伦比亚大学、美国南卡罗莱纳大学上州分校、英国朴茨茅斯大学等国外知名高校继续深造。
学生毕业后,可在政府及企事业单位、会计事务所等部门从事会计、审计、财务管理、资产评估及与之有关的咨询管理等工作。
浙江农林大学暨阳学院会计学专业凭借其全面的课程设置、注重实践的教学特色以及广阔的就业前景,为学生提供了优质的教育资源和职业发展平台。本专业致力于培养具有国际视野和创新能力的会计专业人才,为社会输送高素质的应用型会计人才。
学制:四年 授予学位:管理学学士
培养目标:本专业培养具备现代管理和旅游管理专业知识,具有较高综合素质和旅游营销与管理特长,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位及其他行业从事管理和技术工作的应用型人才。
主要课程:基础会计学、管理学原理、旅游学概论、旅游心理学、旅游研究方法、市场营销学、旅游开发概论、饭店管理、旅行社管理、服务管理、国际贸易实务、旅游策划、景区规划、景区管理等。
就业方向:旅游、文化等主管部门公务员、事业单位工作人员,乡镇公务员;职业院校的教师;综合型旅游企业的管理人员;中高星级饭店的各类岗位;旅行社的导游、计调、营销等;旅游区的管理人员;各类企事业单位的文秘、外贸、营销、公关、人力资源管理岗位等的工作。
市场营销专业是浙江农林大学暨阳学院管理学学士学位授予专业之一,学制四年。本专业旨在培养具备扎实的市场营销理论知识和实践能力的应用型人才,以适应现代市场经济发展的需求。
本专业致力于培养具备较高思想道德文化及业务素养的学生,使其掌握市场营销的专业理论知识及各类营销业务能力。通过接受现代企业经营、管理、策划等基本技能训练,学生能够熟练运用现代经济理论、计算机网络技术及外语,在企事业单位和政府部门从事市场营销工作。
市场营销专业的核心课程包括微观经济学、宏观经济学、管理学、管理信息系统、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查与预测等。这些课程旨在为学生提供全面的市场营销知识体系,培养其解决实际问题的能力。
市场营销专业注重理论与实践相结合,强调学生的实际操作能力和创新思维。通过案例教学、实习实训等多种教学方式,学生能够在真实的市场环境中应用所学知识,提升其综合素质和竞争力。
毕业生可在外贸公司、金融证券业、房地产业、广告业等企业部门从事营销策划、产品销售、市场管理、市场研究、客户管理、客户服务等工作。同时,也可进入政府机关、教学和科研机构从事相关工作,具有广泛的就业前景。
浙江农林大学暨阳学院市场营销专业通过系统的课程设置和实践教学,培养具备扎实理论基础和实践能力的市场营销人才。毕业生在各类企事业单位和政府部门中具有广泛的就业机会,能够为社会发展做出积极贡献。
学制:四年 授予学位:管理学学士
培养目标:本专业培养具备管理学、城市学、社会学、经济学等方面的理论知识,掌握“城市治理”理念及方法,能在城市建设、城市管理及城市物业管理等党政机关、企事业单位从事管理工作的应用型人才。
主要课程:管理学、城市管理学、城市数学化管理、管理运筹学、城市学、城市经济学、城市生态学、城市总体规划、社会学、社会调查理论与方法、公共关系学、统计学等。
就业方向:能在党政机关从事城市管理、城市规划管理和城市建设管理等工作;在企事业单位从事规划与管理工作。
浙江农林大学暨阳学院法学专业是一门以培养具备扎实法学理论基础和实务操作能力的应用型法律人才为目标的本科专业。本专业学制四年,授予法学学士学位,旨在通过系统的法学教育和实践训练,使学生掌握我国法律体系及党的相关政策,具备良好的法律职业素养和实务处理能力。
本专业致力于培养系统掌握法学理论知识,熟悉我国法律和党的相关政策,具备良好的法律职业思维和实务处理技能的应用型专门人才。毕业生能够在立法、行政、检察、审判机关、仲裁机构以及法律服务机构从事法律工作,为社会的法治建设贡献力量。
法学专业的课程设置全面覆盖法学领域的核心内容,包括但不限于:法理学、宪法学、中国法制史、刑法学、民法学、行政法与行政诉讼法学、经济法学、商法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、国际法学、国际经济法学等。这些课程旨在为学生提供坚实的理论基础和广泛的实务知识。
浙江农林大学暨阳学院法学专业注重理论与实践相结合,强调法律实务操作能力的培养。通过模拟法庭、法律诊所、实习实训等多种形式,增强学生的实践能力和职业素养。同时,学院与多家法律实务部门建立了合作关系,为学生提供丰富的实习和就业机会。
法学专业毕业生可在行政机关、企事业单位、社会团体及律师事务所和各种法律服务机构从事司法业务、法律管理和法律服务等方面工作。具体岗位包括法官、检察官、律师、法律顾问、仲裁员、公证员等,就业前景广阔。
浙江农林大学暨阳学院法学专业以其扎实的理论教学和丰富的实践训练,培养了一大批具备良好法律职业素养和实务处理能力的应用型法律人才。毕业生在立法、行政、司法等领域发挥着重要作用,为社会的法治建设做出了积极贡献。选择法学专业,意味着选择了一条充满挑战与机遇的职业道路。
公共事业管理专业是浙江农林大学暨阳学院开设的本科专业之一,学制四年,授予管理学学士学位。该专业旨在培养具备现代管理理论、技术与方法等方面知识的应用型专门人才,能够在公共事业单位进行规划、协调、组织与决策。
本专业培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识,具有创新精神和能在公共事业单位进行规划、协调、组织与决策能力的应用型专门人才。毕业生应具备扎实的管理学基础,能够在文教、体育、卫生、环保、社会保险、社区服务等公共事业单位或行政管理部门胜任相关工作。
本专业的主要课程包括:管理学原理、管理心理学、公共事业管理、行政管理学、公共财务、公共关系学、公共政策学、社会保障学、人力资源开发与管理、统计学、管理信息系统、行政法与行政诉讼法、物业管理实务等。这些课程旨在为学生提供全面的管理学知识体系,培养其在实际工作中解决问题的能力。
浙江农林大学暨阳学院的公共事业管理专业注重理论与实践相结合,强调学生的实际操作能力和创新精神。通过丰富的课程设置和实践教学环节,学生能够掌握现代管理理论和技术,具备在公共事业单位进行规划、协调、组织与决策的能力。此外,学校还注重培养学生的社会责任感和公共服务意识,使其能够在未来的职业生涯中更好地服务社会。
毕业生可在文教、体育、卫生、环保、社会保险、社区服务等公共事业单位或行政管理部门工作。具体就业岗位包括公共事业单位的管理人员、行政管理人员、社区服务人员、环保管理人员等。本专业毕业生具备扎实的管理学知识和实际操作能力,能够在各类公共事业单位中胜任相关工作。
浙江农林大学暨阳学院的公共事业管理专业通过系统的课程设置和实践教学,培养具备现代管理理论、技术与方法的应用型专门人才。毕业生具备扎实的管理学知识和实际操作能力,能够在文教、体育、卫生、环保、社会保险、社区服务等公共事业单位或行政管理部门胜任相关工作。本专业注重理论与实践相结合,强调学生的实际操作能力和创新精神,为社会培养了大量优秀的公共事业管理人才。
学制:四年 授予学位:文学学士
培养目标:培养具有宽厚人文素质基础,掌握广告学理论与技能,熟悉现代传媒、营销、公关、会展知识,能在新闻媒介广告部门、专业广告公司、公关会展公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的集广告运作能力、公关会展策划能力和信息传播能力于一身的广告学应用型人才。
主要课程:传播学、广告学概论、广告策划、中外广告史、广告文案写作、广告经营、广告媒体研究、广告心理学、广播电视广告、广告美术基础、广告设计、电脑图文设计、市场营销学、公共关系学、会展策划等。
就业方向:在广告行业、会展、公关咨询公司和新闻媒体的广告部门从事广告、会展、公关、营销传播的策划与创意,广告设计与制作,广告经营与管理,展示设计等工作,在企事业单位从事市场营销和形象策划,市场推广和公关活动,新闻报道和对外宣传等工作。
浙江农林大学暨阳学院的英语专业是一门综合性学科,旨在培养具备扎实英语语言基础和广泛科学文化知识的复合型人才。该专业学制四年,授予文学学士学位。
本专业致力于培养具有扎实的英语语言基础和广泛的科学文化知识,能够在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等领域从事翻译、研究、教学、管理工作的应用型英语人才。
主要课程包括:综合英语、高级英语、英语语音、英语听力、英语阅读、英语口语、英语语法、英语基础写作、英语应用文写作、英美概况、英美报刊选读、翻译理论与实践、第二外语、语言学导论、英国文学简史与作品欣赏、美国文学简史及作品欣赏等。
本专业注重理论与实践相结合,强调语言技能与专业知识的融合,通过多元化的课程设置和实践环节,提升学生的综合能力和国际视野。
毕业生可在中小学英语教育、对外经贸与技术交往、旅游、新闻出版社、行政管理与企业管理、各类涉外服务等领域从事相关工作。
浙江农林大学暨阳学院的英语专业通过系统的课程设置和多元化的实践环节,培养具备扎实英语语言基础和广泛科学文化知识的应用型人才,为学生在多个领域的职业发展奠定了坚实的基础。
环境工程专业是浙江农林大学暨阳学院工学门类下的本科专业,学制四年,授予工学学士学位。本专业旨在培养具备扎实的环境工程理论基础和实践能力的高级应用型人才,能够在环境保护及相关领域从事科研、设计、管理和教育工作。
本专业培养掌握环境工程专业基础理论和基本技能,具有较强的环境工程研究、设计、开发和管理能力,能够在环境保护事业及相关学科领域从事科研、教学和技术管理工作的知识、能力、素质协调发展的应用型创业人才。
主要课程包括:环境工程原理、环境微生物学、环境化学、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、噪声污染控制、固体废物处理与资源化、环境管理学、环境评价与规划、给水排水工程、工程力学等。
本专业注重理论与实践相结合,强调学生的创新能力和实践能力的培养。通过丰富的实验、实习和科研项目,学生能够全面掌握环境工程的基本理论和专业技能,具备解决实际环境问题的能力。
毕业生适合于科研机构、设计单位或学校从事科学研究或教学工作,适合于政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、工矿企业等从事规划、设计、施工、监测、管理和研究开发等工作。此外,毕业生还可选择考研或出国深造。
浙江农林大学暨阳学院环境工程专业致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的高级应用型人才,通过系统的课程设置和丰富的实践环节,学生能够全面掌握环境工程的专业知识和技能,为未来的职业发展奠定坚实基础。毕业生在科研、教学、管理和技术开发等领域具有广阔的就业前景。
培养目标:本专业培养具备人文地理与城乡规划管理的基本理论、知识和技能,具有创新精 神和实践能力,接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练,立足于宏观、中观区域规划和 土地管理,从事城乡建设与区域经济发展规划的研究、教学、开发或应用的高素质复合型专业 人才。
培养要求:本专业学生主要学习并掌握人文地理与城乡规划专业的基本理论,基本知识和基 本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握人文地理与城乡规划的基本理论、基本知识和基本技能,了解人文地理学的理论与 前沿发展、应用前景,了解相近专业如城市规划、环境科学和管理科学的一般原理和方法,了解城 市规划、可持续发展战略等有关国家政策和法规,了解城乡规划管理的理论前沿、应用前景和最 新发展。
2.掌握人文地理、城乡规划等方面的研究和应用技术,具有较熟练的遥感、遥测和GIS技术 的操作能力,掌握资料调查与收集、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,具 有分析、归纳、整理相关数据和撰写论文的能力;
3.掌握高等数学基本知识与应用技能,掌握一门外语和计算机应用技能,达到规定的等级;
4.接受良好的科学思维和科学方法的基本训练,具有创新意识、协同攻关能力及科学研究 的初步能力;
5.具备丰富的人文科学素养,具备健全的人格和健康的身心,具有较强的调查研究与决策 能力、组织管理能力、口头与文字表达能力,具有较好的组织管理能力、较强的沟通能力、环境适 应能力和团队合作能力。
主干学科:地理学、规划类。
核心知识领域:地理学类、数学与信息类、规划类、管理类、环境类。
核心课程示例:
示例一:自然地理学概论(48学时)、人文地理学(32学时)、经济地理学(48学时)、城市地 理学(32学时)、区域分析与区域地理(48学时)、计量地理学(32学时)、遥感基础与图像解译原 理(48学时)、地理信息系统概论(48学时)、城市经济学(32学时)、城市规划原理(48学时)。
示例二:人文地理学(54学时)、城市地理学(54学时)、经济地理学(54学时)、工业地理学 (54学时)、交通地理学(54学时)、区域分析与规划(72学时)、城市规划原理(72学时)、城市总 体规划(72学时)、修建性详细规划(54学时)、控制性详细规划(54学时)、社会调查研究方法 (54学时)。
示例三:自然地理学(120学时),人文地理学(68学时),环境科学概论(54学时),区域分 析与区域规划(68学时),城乡规划原理(54学时),数字测图(54学时),GIS原理与应用(54 学时),遥感概论(45学时)、遥感图像处理与实验(68学时)、土地评价与土地管理(54学时), 土地利用规划(54学时),城乡规划与设计(72学时)、专题地图(68学时)。
主要实践性教学环节:专业综合实习、人文地理实习、区域地理综合实习、计算机专题地图编 制、城市(社区)规划实务与图件设计综合实习、科研训练、毕业设计(论文)。
主要专业实验:人文地理实践、区域地理综合实践、城市规划综合实践、土地管理实践。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士或管理学学士。
食品科学与工程专业是浙江农林大学暨阳学院的重点本科专业之一,学制四年,授予工学学士学位。本专业旨在培养具备食品科学与工程领域的基本理论和实践技能,能够在食品工业及相关领域从事生产、研发、管理等工作的应用型人才。
本专业培养具有食品科学与工程的基本理论和基本知识,掌握食品加工与贮藏、食品质量与安全、农林资源开发利用等方面的基本理论和基本技能。毕业生能够在食品工业及其相关专业的各类企事业单位从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工艺设计等方面的工作。
主要课程包括:无机及分析化学、有机化学、生物化学、食品微生物学、物理化学、食品工程原理、食品生物技术、食品营养学、食品化学、食品分析、食品工艺学原理、食品机械与设备等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和广泛的实践技能。
本专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新思维。通过实验室实践、企业实习等多种形式,学生能够将所学知识应用于实际生产和管理中,提升解决实际问题的能力。
毕业生能够从事各类食品生产企业的生产工艺设计、新产品开发、质量检测、经营管理等工作;食品科学研究和成果推广工作;食品质量监督、海关、商检、卫生防疫、进出口等部门的产品分析、检测工作等。就业前景广阔,适应性强。
浙江农林大学暨阳学院的食品科学与工程专业以其扎实的课程设置、丰富的实践机会和广泛的就业方向,为学生提供了全面的教育和职业发展平台。本专业毕业生具备较强的专业能力和职业素养,能够在食品工业及相关领域发挥重要作用。
浙江农林大学暨阳学院中药学专业是一门综合性学科,旨在培养具备扎实的中药学理论基础和实践技能的应用型人才。该专业学制四年,授予理学学士学位,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的中药学知识和技能培训。
本专业培养具备系统的中药学专业基础理论、基本知识和基本技能,具有较宽广的专业知识和较强的适应性的本科应用型人才。学生将具备从事药物研发、生产、检验和监督等能力,能够在各类药物研究单位、医药企业、药房、药品检验和药政管理等部门从事药品研发、生产、中药鉴定、经营管理和合理用药等工作。
主要课程包括:中药化学、中药鉴定学、中药制剂学、中药药理学、中药制剂分析、中药炮制学、中药学、中药资源学、药用植物栽培学、中药方剂学、中医学基础、药用植物学。这些课程旨在为学生提供全面的中药学知识和技能,使其能够在未来的职业生涯中胜任相关工作。
浙江农林大学暨阳学院中药学专业注重理论与实践相结合,强调学生的实际操作能力和创新能力的培养。学校拥有先进的实验设备和丰富的实践教学资源,为学生提供良好的学习环境和实践机会。此外,专业还注重地方特色经济开发,培养学生在药材种植和地方特色经济开发方面的能力。
毕业生适宜在各级卫生行政部门、药品检验所、中药研究所、制药企业、药材公司等部门工作,也可从事药材种植以及地方特色经济开发等方面工作。毕业生具备较强的适应性和实践能力,能够在医药行业的各个领域发挥重要作用。
浙江农林大学暨阳学院中药学专业通过系统的理论教学和实践训练,培养具备扎实中药学基础知识和实践技能的应用型人才。毕业生能够在医药行业的各个领域发挥重要作用,为中药学的发展和地方特色经济开发做出贡献。
电子信息工程专业是浙江农林大学暨阳学院工学门类下的本科专业,学制四年,授予工学学士学位。本专业致力于培养具备电子信息采集、处理及应用等方面扎实理论基础和专业技术应用能力的高级应用型人才。
本专业旨在培养在电子信息产业、制造业、农林信息化等领域从事各类电子信息技术设计、开发和应用的应用型专门人才。毕业生应具备扎实的理论基础、较强的专业技术应用能力以及良好的创新意识和实践能力。
主要课程包括:高级语言程序设计、电路分析、电子线路、信号与系统、数字信号处理、单片机与嵌入式系统、自动控制原理、集成传感器与应用、计算机网络、通信原理等。这些课程旨在为学生提供全面的电子信息工程知识体系和实践技能。
浙江农林大学暨阳学院电子信息工程专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新能力的培养。专业课程设置紧跟电子信息行业的发展趋势,结合农林信息化的实际需求,培养具有跨学科背景的复合型人才。
毕业生可在政府机关、科研院所、IT企业或农林企业从事信息采集、检测和控制类电子产品设计和信息系统开发应用等方面的工作。就业领域广泛,职业发展前景良好。
浙江农林大学暨阳学院电子信息工程专业以其扎实的理论基础、实践导向的课程设置和广阔的就业前景,为学生提供了全面的电子信息工程教育。通过四年的学习,学生将具备在电子信息领域从事设计、开发和应用的能力,为未来的职业发展奠定坚实的基础。
本科
学制:4年 授予学位:工学学士
专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等工作。以机械设计与制造为基础,融入计算机科学、信息技术、机电控制技术的交叉学科,主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法,解决现代工程领域中的技术问题,以实现产品智能化的设计与制造。
本专业为宽口径专业,机械类人才社会需求量大、就业面广的特点。为适应现代装备制造业的发展,新制定了本专业的培养方案,加强了机械工程基础教育,同时设置了机电一体化和模具设计与制造两个专业方向。
机电一体化是将机械学、电子学、信息技术、计算机技术、控制技术等有机融合而形成的一门综合性学科,广泛应用于交通、电力、冶金、化工、建材等各领域机电一体化设备及生产自动化过程。主要研究对象是机电一体化系统,包括执行机构、控制器、检测装置、动力装置和传动装置。
模具技术专业方向培养学生掌握现代材料成型理论与工艺方法,能够运用先进制造技术手段进行复杂和精密模具的设计与制造。将在冲压工艺与模具、注射成型工艺与模具、模具CAD/CAM/CAE技术、数控加工、特种加工等方面获得综合型的培养和训练。
机械制图 机械原理 材料力学 机械设计 工程材料及成形技术基础 互换性与测量技术基础 机械制造技术基础 流体传动与控制 计算机辅助设计 数控加工技术 机电传动与控制 模具设计
毕业生可进入企业、科研院所、高等院校等部门,从事机电一体化产品的设计和开发及制造、计算机辅助设计与制造、电气控制、工程设计与开发、控制系统设计等方向的理论研究、试验测试、产品开发、技术管理等工作。
毕业生可在模具设计与制造相关企业从事冷冲模、塑料模、压铸模等模具的设计与制造;板料、塑料等制品行业的模具使用;模具数控加工;冲压与注塑设备的安装、使用、维护以及模具生产一线控制、材料成型工艺等方面的技术和管理工作等工作。
计算机科学与技术专业是浙江农林大学暨阳学院工学门类下的本科专业,学制四年,授予工学学士学位。本专业旨在培养具备扎实的计算机科学与技术理论基础和较强实践能力的应用型人才。
本专业培养能系统地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,具备较强的计算机应用能力,能在企事业和行政管理等部门从事计算机应用系统设计和开发的应用型人才。
主要课程包括:高级语言程序设计、电子线路、数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、离散数学、微机系统与汇编语言、数据库原理与技术、面向对象程序设计、组件技术等。
本专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新能力的培养。通过丰富的实验课程和项目实践,学生能够深入理解计算机科学与技术的核心知识,并具备解决实际问题的能力。
毕业生可去教育、工商企业、行政管理、经济管理部门从事计算机教学、科研和应用开发等工作。具体岗位包括软件开发工程师、系统分析师、网络管理员、数据库管理员等。
浙江农林大学暨阳学院的计算机科学与技术专业以其扎实的理论基础和丰富的实践经验,为社会培养了大量优秀的计算机应用型人才。本专业毕业生在就业市场上具有较强的竞争力,能够胜任各类计算机相关的工作。
培养目标:本专业培养具备扎实的汽车服务理论基础,掌握现代信息技术和经营管理知识, 熟悉相关法律法规,具备“懂技术、会经营、善服务”的基本素质和能力,能够在汽车技术服务、汽 车营销服务、汽车金融保险服务、汽车相关产品规划等领域从事技术或管理工作的复合型工程技 术人才。
培养要求:本专业学生主要学习汽车服务技术、汽车市场营销、汽车金融保险等方面的基本 理论和基础知识,接受汽车检测诊断与维修、汽车市场分析、汽车营销策划、汽车事故勘查和汽车 相关产品规划等方面的基本训练,具有汽车技术服务、汽车营销服务、汽车金融保险服务和汽车 相关产品企划等方面的基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具备较宽厚的自然科学、人文社会科学和工程技术基础;
2.掌握汽车服务技术、汽车市场营销、汽车金融保险、产品规划等领域的基本理论和基础 知识;
3.掌握汽车检测诊断与维修、汽车市场分析、汽车营销、车损查勘和产品规划等基本方法;
4.具有从事汽车技术服务、汽车市场研究与营销策划、车损勘查、金融保险服务和汽车相关 产品企划等工作的基本能力;
5.具有较强的信息处理能力和外语应用能力,并具有良好的交流沟通能力;
6.熟悉本专业领域涉及的国家有关方针、政策法规和法律,了解相关国际规则和惯例;
7.具有一定的国际视野,了解本学科领域的发展动态,具有初步的科学研究能力和较强的 创新意识;
8.具备良好的团队意识、职业道德、敬业精神和身心素质。
主干学科:机械工程、交通运输工程。
核心知识领域:工程图学、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术基础、汽车构造、汽车理 论、发动机原理、汽车服务工程、汽车电子控制技术、汽车检测诊断技术、汽车维修工程、汽车服务 企业管理、汽车服务系统规划、汽车营销、汽车保险与理赔等。
主要实践性教学环节:工程实训、电工电子实习、课程设计、汽车拆装实习、汽车驾驶实训 (本专业学生一般应获得机动车驾驶证)、汽车市场调查与营销商务实习、汽车检测与维修实习、 汽车勘查与定损实训(实习)、毕业实习、毕业论文(设计)。
主要专业实验:发动机性能实验、汽车使用性能实验、汽车诊断实验、汽车检测实验、汽车电 子控制实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。 0803 仪器类
数据科学与大数据技术专业是浙江农林大学暨阳学院为适应信息化时代需求而设立的一个本科专业。该专业旨在培养具备扎实的计算机科学基础和大数据处理技术能力的高级专门人才。学生将学习从数据管理、系统开发到海量数据分析与挖掘的全方位知识,掌握大数据技术在各行各业中的应用。
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具备良好的科学素养和职业道德,掌握数据科学与大数据技术的基本理论、基本知识和基本技能,具备大数据分析、处理和应用的能力,能够在IT类企业、科研机构、政府部门等领域从事大数据技术研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发等工作的高级专门人才。
本专业的核心课程包括:《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》等。这些课程旨在为学生提供全面的大数据技术知识体系,使其具备解决实际问题的能力。
本专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新思维。通过校企合作、实习实训等方式,学生将有机会参与实际项目,积累实践经验。此外,本专业还注重培养学生的跨学科能力,使其能够在不同领域中灵活应用大数据技术。
毕业生可在IT类企业从事大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发等工作。此外,也可在科研机构、政府部门等领域从事大数据分析、处理和应用的工作。考研方向包括大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学等。
浙江农林大学暨阳学院的数据科学与大数据技术专业致力于培养具备扎实理论基础和实际应用能力的高级专门人才。通过系统的课程设置和丰富的实践机会,学生将掌握大数据技术的核心知识和技能,为未来的职业发展奠定坚实的基础。本专业的毕业生将在信息化时代中发挥重要作用,为社会各领域的数据分析与应用提供有力支持。
学科:农学
门类:森林生产类
本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识,能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。
本专业学生主要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识,受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练,具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。
生物学、林学、建筑学
生态学(包括景观生态、植物生态、城市生态)、观赏植物学、园林植物遗传育种、插花艺术、园林史、绘画、设计初步、环境艺术学、植物造景设计原理等。
包括实验、教学综合实习、课程设计、毕业论文(设计)等,一般安排25-30周。
四年
农学学士
本专业培养具有“厚基础、宽口径、重能力”、“知识、能力、素质”协调发展,具有扎实的工业设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质,能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作,也能从事与产品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型研究型人才。
本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识,初步具备综合运用所学知识,分析和解决工业产品造型设计过程中遇到的研究、开发、设计等方面问题的能力;能清晰地表达设计思想,熟悉产品设计的程序与方法,能在综合把握产品的功能、材料、结构、外观、加工工艺、内部机构和市场需求诸要素的基础上对产品进行合理的改进性设计和开发性设计。本专业还要求学生具备较强的形象表现能力,能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图形技术生动、准确地表达设计意图,掌握基本的摄影技能;熟练掌握多种设计软件,熟悉材料及加工工艺;具备综合运用CAD/CAM/CAE手段设计开发产品的基本能力。
产品设计方法学、人机工程学、材料与工艺学。
工业设计史、产品设计方法学、产品设计效果图表现技法、人机工程学、制图、模型制作与工艺、产品调研方法、产品设计报告书制作、数字化产品设计及产品设计相关软件等基础理论知识以及基本方法、中外工艺美术史、设计学(美学、心理学、公关关系学)、造型基础、构成(平面、色彩、立体构成)、世界工业设计发展史等相关课程等。
按产品设计专业方向,将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在一起,进行产品从策划、设计、模具设计、模型制作、完成产品设计报告书等实践课题教学。
按产品设计专业方向,在产品设计公司、科研单位进行工业产品的相关材料性能及加工工艺实验。
四年。
艺术学学士。
本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求,集传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体,在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。
本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念,了解专业相关的法律法规,具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。学生应在设计创新,语言、文字表达能力,社会交流沟通能力等方面得到全面锻炼,并符合国家考级的外语水平。本专业培养规格为应用型创意人才。
艺术学、设计学、传播学、美学、心理学。
中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面(印刷)设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与制作、企业形象、品牌形象策划等。
本专业总体实践教学体系是将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在一起,一是课程教学和上机熟悉软件结合,二是应用性专业除了研究性课题外,结合社会、企业的项目课题进行实践训练,为学生积累就业经验。
在传统车间培养学生的动手能力,如在纸艺车间、木工车间、模型加工车间和金属加工车间进行相关设计制作和材料实验。
四年。
艺术学学士。
财务管理专业是浙江农林大学暨阳学院管理学门类下的一个重要本科专业,学制四年,授予管理学学士学位。本专业致力于培养具备扎实的管理、经济、法律和理财、金融等方面知识的应用型专门人才。
本专业旨在培养能够在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理工作的应用型专门人才。通过系统的理论学习和实践训练,学生将掌握财务管理的基本理论和实务操作技能,具备分析和解决财务问题的能力。
主要课程包括微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学原理、基础会计学、财政与金融、金融法规、管理信息系统、中级财务会计、高级财务会计、财务管理、资本运营、计算机在财务管理中应用、金融市场、企业纳税筹划等。这些课程涵盖了财务管理领域的核心知识,为学生提供了全面的理论支持和实践指导。
财务管理专业注重理论与实践相结合,强调培养学生的实际操作能力和创新思维。学校与多家企业和金融机构建立了合作关系,为学生提供了丰富的实习和就业机会。此外,本专业还鼓励学生参与国内外学术交流,拓宽国际视野。
学生毕业后,可从事各类企业融资管理、投资管理、资金营运管理等与企业资金、资本有关的各项管理工作,也可进入政府机关、教学和科研机构从事相关工作。主要就业方向是工商企业以及银行、证券公司等金融机构。此外,学生还可选择继续深造,考取国内研究生或出国学习,如加拿大阿尔伯塔大学、加拿大不列颠哥伦比亚大学、美国南卡罗莱纳大学上州分校、英国朴茨茅斯大学等。
浙江农林大学暨阳学院财务管理专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会,培养具备扎实理论基础和实际操作能力的财务管理人才。学生毕业后,不仅能够在各类企业和金融机构中胜任财务管理工作,还具备继续深造和国际化发展的潜力。本专业为学生提供了广阔的职业发展空间和多元化的学习路径。
浙江农林大学暨阳学院的电子商务专业是一门结合了管理学、计算机科学、网络通信和信息处理等多学科知识的综合性学科。本专业旨在培养具备扎实理论基础和较强实践能力的电子商务应用型人才,以满足现代经济社会对电子商务专业人才的需求。
本专业致力于培养具有电子商务、计算机、网络通信、信息处理、现代经济管理、外语等学科理论知识和实践能力的应用型人才。学生将能够熟练运用电子商务技术、现代管理方法、信息系统工程等知识与方法,独立进行电子商务系统的规划、分析、设计、开发、管理和评价。
主要课程包括:微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学原理、基础会计学、管理运筹学、电子商务概论、网络经济、计算机网络、数据库技术与应用、网页设计与制作、电子商务解决方案、电子商务法律、网络营销、网上支付与结算、供应链与物流管理、管理信息系统、电子商务项目策划等。
本专业注重理论与实践的结合,强调学生的动手能力和创新精神的培养。通过丰富的课程设置和实践环节,学生能够全面掌握电子商务领域的核心知识和技能,具备解决实际问题的能力。
毕业生可在政府和事业单位部门从事经济管理方面的工作,也可在涉外经济贸易部门、外资企业、银行、证券业等从事电子商务系统的设计、开发和管理等工作。本专业毕业生具备广泛的就业前景和良好的职业发展空间。
浙江农林大学暨阳学院的电子商务专业通过系统的课程设置和实践教学,培养了一批具备扎实理论基础和较强实践能力的电子商务应用型人才。本专业毕业生在就业市场上具有竞争力,能够胜任各类电子商务相关的工作岗位,为经济社会发展做出贡献。
| 电子信息工程 | 机械设计制造及其自动化 | 计算机科学与技术 | 汽车服务工程 | 数据科学与大数据技术 | 环境设计 | 土木工程 | 园林 | 产品设计 | 视觉传达设计 | 财务管理 | 电子商务 | 工商管理 | 国际经济与贸易 | 会计学 | 旅游管理 | 市场营销 | 城市管理 | 法学 | 公共事业管理 | 广告学 | 英语 | 环境工程 | 人文地理与城乡规划 | 食品科学与工程 | 中药学 | |
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| 北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 河南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 湖南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 广西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 四川 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 贵州 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 云南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 陕西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 甘肃 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 青海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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