浙江树人学院环境设计专业介绍

本专业重在培养新世纪经济建设和社会发展需要的“基础扎实、知识面宽、适应能力强、具有较强的实践能力和创新创业精神的高级应用型艺术设计人才。”达到“能设计、会创意、善学习、懂工程”的人才培养目标。学生毕业后可到本地区相关企事业、设计机构，从事室内环境设计、室外环境景观规划设计，并进行施工和管理等应用性工作。

专业特色与优势：

通过理论与实践、校外与校内、教学与竞赛等结合，培养学生动手、动脑的实践创新能力。从学生进校到毕业逐步展开“校企合作”，推行“业师进课堂，项目进课堂”，以提高学生创意设计与实践应用能力。学生可自主选择室内设计和景观设计模块学习，以满足学生的兴趣爱好，以符合市场对室内设计和景观设计等人才的需求。

就业前景：

学生毕业后可在环境艺术研究机构，室内设计公司、景观设计公司，建筑园林装潢公司、建筑设计院以及房地产公司、装潢装饰公司等从事室内设计、景观设计、环境装潢设计等工作，并可自主创业。本专业近3年就业率分别为91.67%、97.96%、100%。

主要专业课程：

素描、色彩、建筑初步、建筑制图、装饰材料、装饰构造；建筑设计、室内设计、环境景观设计I、 II、 III等。

浙江树人学院建筑学专业介绍

专业概述

建筑学专业是集建筑设计、建筑群、室内外环境等方面的造型艺术、工程技术和社会科学于一体的综合性学科。本专业旨在培养具备扎实的建筑学理论基础和丰富的实践经验，能够从事建筑设计、建筑群规划及城市建筑管理等方面工作的高级应用型人才。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调成长，具有创新精神和工程实践能力的高级应用型人才。毕业生应具备从事建筑设计及群体建筑规划的能力，能够在建筑设计院、建筑科学研究院、房地产行业和管理部门等单位从事相关工作。

课程设置

本专业的主要课程包括：大学英语、美术、建筑初步、画法几何与阴影透视、建筑制图与CAD、建筑设计、中国建筑史、外国建筑史、公共建筑设计原理、城市规划原理、建筑设备、建筑构造、建筑力学、建筑材料、建筑结构、建筑物理等。

专业特色

浙江树人学院建筑学专业注重理论与实践相结合，强调学生的创新能力和工程实践能力的培养。通过丰富的课程设置和实践环节，学生能够全面掌握建筑学的理论知识和实践技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。

就业方向

毕业生可进入建筑设计院、建筑科学研究院、房地产行业和管理部门从事建筑设计或城市建筑管理等方面的工作。建筑业作为我国国民经济支柱性产业，为建筑学专业的毕业生提供了广阔的就业前景。

总结

浙江树人学院建筑学专业致力于培养具有创新精神和工程实践能力的高级应用型人才。通过系统的课程学习和实践训练，学生能够全面掌握建筑学的理论知识和实践技能，为未来的职业发展打下坚实基础。本专业毕业生在建筑设计、建筑群规划及城市建筑管理等领域具有广阔的就业前景。

浙江树人学院土木工程专业介绍

专业概述

浙江树人学院土木工程专业是一门集建筑结构、岩土工程、道桥工程的设计、施工、工程管理为一体的综合性学科。本专业旨在培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高级应用型人才，满足工程一线对专业技术人才的需求。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调成长，能从事结构工程、岩土工程和道路桥梁工程施工、设计与工程管理工作的面向工程一线的高级应用型人才。毕业生将具备在房屋建筑、隧道和地下建筑、公路与城市道路、桥梁工程和房地产开发等方面的施工、设计、管理、研究、投资和开发部门从事技术或管理工作的能力。

课程设置

本专业的主要课程包括：大学英语、高等数学、工程材料、工程测量、土木工程施工、施工组织设计、结构力学、钢筋混凝土原理与设计、钢结构原理与设计、房屋建筑学、土力学与地基基础、岩土工程勘察、地下建筑施工、桥梁工程、路基路面工程、建筑制图与CAD等。这些课程为学生提供了全面的理论知识和实践技能。

专业特色

浙江树人学院土木工程专业注重理论与实践相结合，强调工程实践能力的培养。通过丰富的实验课程和实习机会，学生能够将所学知识应用于实际工程项目中。此外，本专业还注重培养学生的创新能力和团队合作精神，以适应现代工程领域的需求。

就业方向

毕业生可在房屋建筑、隧道和地下建筑、公路与城市道路、桥梁工程和房地产开发等方面的施工、设计、管理、研究、投资和开发部门从事技术或管理工作。具体职位包括结构工程师、岩土工程师、道路桥梁工程师、施工项目经理、工程监理等。

总结

浙江树人学院土木工程专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高级应用型人才。毕业生在工程领域具有广泛的就业前景，能够胜任各类工程技术和管理工作，为社会发展做出贡献。

浙江树人学院视觉传达设计专业介绍

本专业以浙江经济发展与现代服务产业发展需求为宗旨，培养品德高尚、具有国际视野的，掌握适应信息时代的平面广告创意、设计与制作，具备较强的实践能力和创新能力，“会创意、能设计、懂工艺、善制作”的高级应用型艺术设计人才。

专业特色与优势：

以专业理论教学与实践应用相结合，展开“业师进课堂”和“项目进课堂”，提升学生实践应用能力；推行“赛事进课堂”，提升学生创意设计能力。通过课堂教学与实践应用，使学生掌握广告设计、包装设计、标志和企业形象设计、品牌策划与广告推广、网页设计、展示设计等专业技能与规律，以适应社会对平面设计艺术人才的广泛需求,使学生具有独立进行视觉传达设计的实践创新能力。

就业前景：

该专业学生就业面广，可在各平面设计研究机构，品牌形象设计机构，广告设计公司，各企、事业单位企划与设计部门，广告传媒设计公司及各类文化娱乐、电子商务类的艺术设计等经济文化服务实体，从事平面设计、视觉形象设计、网页设计、图表年报设计、图形图像处理等工作，并可自主创业。本专业近3年就业率分别为100%、96.77%、97.1%。

主要专业课程：

素描、色彩、编排设计、视觉传达设计导论、标志和品牌形象设计、海报设计、广告创意设计、包装设计、书籍设计、展示设计、印刷等。

专业代码：130509T

授予学位：艺术学学士

修学年限：五年/四年

开设课程：

主干学科：艺术学、工学、文学主要课程：素描、色彩、三大构成、装饰基础、透视学、工程与制图、展示设计、环境设施设计、展示空间表现技法、电脑设计软件应用、广告设计、印刷制稿与工艺、展示模型设计与制作、展示道具设计与制作、人体工程学、材料与预算、国画、书法、会展概论、会展广告及传媒、会展法规、大型活动组织与管理。主要实践环节：写生、采风、市场调研、专业考察、会展企业实习、毕业实习、毕业设计（毕业论文）。

相近专业：

美术学 艺术设计学 艺术设计 工艺美术

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业实习等。

培养目标

艺术与科技专业培养德、智、体、美全面发展的、适应现代会展经济产业发展需要的、具有现代会展设计知识与创新能力的优秀人才 。

专业培养要求

本专业要求学生系统掌握艺术与科技基本理论、基本知识和基本技能，具有进行会展设计、组织策划等的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.熟悉我国的文艺方针、政策；2.具有本专业的基础理论、基础知识；3.了解艺术与科技的发展动态；4.具有较高的艺术修养、独立完成创作和教学的能力；5.有一定的实际工作能力和初步的科研能力；6.在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力，一定的听的能力，初步的写和说的能力。

浙江树人学院朝鲜语专业介绍

专业概述

浙江树人学院朝鲜语专业旨在培养具备扎实的朝（韩）语语言基础和实际运用能力、深厚文化素养、娴熟交际能力与国际视野的国际化高级应用型人才。本专业分为商贸和翻译两个方向，课程设置紧密结合社会需求和职业岗位标准，确保学生毕业后能够胜任外贸、商务、文秘等管理工作。

培养目标

本专业致力于培养德、智、体全面发展的国际化高级应用型人才，具备良好的朝（韩）语语言能力、文化素养和跨文化交际能力，能够在国际贸易、翻译、商务服务等领域发挥重要作用，同时也为国内外高校的进一步深造打下坚实基础。

课程设置

主要专业课程包括：初级韩国语、中级韩国语、高级韩国语、韩国语视听说、韩国语口语、韩国语阅读、笔译、口译、韩国文学、韩国社会与文化、韩国语商务会话、韩国语应用文写作等。课程内容涵盖语言基础、文化知识和实用技能，确保学生全面掌握朝鲜语及其应用。

专业特色

本专业以国际化办学为特色，与韩国多所知名高校建立了实质性交流关系，定期选派优秀学生出国学习和交流。师资队伍素质高、学历高、业务精，近90%的教师拥有硕士及以上学位，所有教师均有韩国学习经历，确保教学质量的高水平。

就业方向

本专业毕业生就业面广泛，可从事与韩语相关的外贸、翻译、商务服务、文秘等工作，也可选择到国内外高校继续深造。近三年就业率分别为88.3%、100%、100%，显示出良好的就业前景。

总结

浙江树人学院朝鲜语专业通过系统的课程设置和国际化办学特色，培养出具备扎实语言能力和跨文化交际能力的应用型人才。毕业生在就业市场上具有较强竞争力，就业前景广阔，是学生实现职业发展和学术深造的理想选择。

浙江树人学院 - 汉语国际教育专业介绍

专业层次：本科

培养目标

本专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识，接受人文社会科学的基本训练，掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 掌握语言学的基础理论和基本知识；
2. 具备汉语作为第二语言教学的专业技能，有较强的汉语口头表达和写作能力，能讲比较标准的普通话，能规范地使用汉字；
3. 熟悉中外文学和文化的基本知识，熟练掌握一门外语，并具有一定的跨文化交流能力；
4. 熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规；
5. 了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；
6. 具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科

中国语言文学。

核心课程

现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语（各语种）。

主要实践性教学环节

对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学热点问题的研讨等。

修业年限

四年。

授予学位

文学学士。

浙江树人学院护理学专业介绍

培养目标

本专业培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识，具有基本的临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。

培养要求

本专业学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识和基本技能，接受临床护理及护理科研等方面的基本训练，具备为护理对象提供整体护理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1. 掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学、基础医学与临床医学的基本理论和基本知识；
2. 掌握护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能；
3. 掌握常见病及多发病的防治及护理原则；
4. 具有应用护理程序为护理对象实施整体护理的基本能力；
5. 具有初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力；
6. 具有与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的能力；
7. 熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的基本知识；
8. 熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法；
9. 了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规；
10. 了解护理学科的发展动态及趋势；
11. 了解中医护理的基本知识及基本方法；
12. 具有创新思维及评判性思维能力，树立终身学习、不断进行自我完善和推动专业发展的理念；
13. 具有初步的教学能力、管理能力及科研能力；
14. 具有人道主义精神以及为人类健康服务的奉献精神；
15. 具有尊重他人、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为；
16. 树立依法执业的法律观念，具有在执业活动中保护护理对象和自身合法权益的意识和能力。

主干学科

基础医学、护理学、人文社会学。

核心课程

人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学等。

主要实践性教学环节

包括一定量的教学实践（临床见习）以及不少于40周的毕业实习，以确保学生获得足够的护理实践技能训练。实习科室包括内科、外科（含手术室）、妇产科、儿科、急诊科、精神科等临床科室及社区卫生保健机构。此外，安排一定时间的科研训练以培养学生基本的科研能力。毕业论文可以采取个案报告、综述、科研论文等多种形式。

在学习期间，还应安排一定量的其他社会实践活动，以培养学生的综合素质。

主要专业实验

包括基础医学实验和护理学专业技能实践两部分，主要有人体形态与机能实验（包括解剖、生理、病理生理、药理、免疫等）、基础护理学技能实践、健康评估技能实践以及内科、外科、妇产科、儿科、急救、精神科和社区护理等专科护理技能实践。

修业年限

四年。

授予学位

理学学士。

浙江树人学院汉语言文学专业介绍

专业概述

浙江树人学院汉语言文学专业是一门综合性较强的本科专业，旨在培养具有扎实汉语言文学功底和一定专业服务方向的高级应用型人才。本专业注重学生的创新能力和综合素质的培养，使其在毕业后能够胜任广告文案、文秘或中学语文教学等相关工作。

培养目标

本专业培养具备创新能力和综合素质、有扎实汉语言文学功底的高级应用型人才。毕业生能够胜任广告文案、文秘或中学语文教学等语文类工作。在第五学期，学生将根据个人兴趣和职业规划进行专业方向分流，包括广告文案方向、文秘方向和汉语言文学教育方向。

课程设置

在校学习的主要课程包括：写作、文学概论、现代汉语、中国现代文学、中国当代文学、古代汉语、中国古代文学、语言学概论、书法、美学概论、中文工具书及其运用、形式逻辑等。此外，还有与各培养方向相关的专业选修课程，以满足不同方向学生的学习需求。

专业特色

本专业的特色在于其综合性培养模式，学生在掌握汉语言文学基础理论的同时，还能根据个人兴趣选择不同的专业方向进行深入学习。广告文案方向注重广告运作知识和文稿撰编技能；文秘方向强调秘书理论与实务以及办公自动化技能；汉语言文学教育方向则侧重于教育理论和现代教学方法与技能。

就业方向

毕业生可在广告公司、企事业单位、教育机构等领域从事广告文案策划、文秘工作或中学语文教学工作。具体就业岗位包括广告文案策划师、秘书、中学语文教师等，具有广泛的就业前景。

总结

浙江树人学院汉语言文学专业通过系统的课程设置和灵活的专业方向分流，培养出具有扎实专业知识和实践能力的高级应用型人才。毕业生在广告、文秘和教育等领域具有广泛的就业机会，能够满足社会对高素质汉语言文学人才的需求。

专业代码：050107T

授予学位：文学学士

修学年限：四年

开设课程：

秘书学，文书学，公共关系学，社会心理学，教育学，行政管理学，传播学，管理学概论，档案与信息管理，写作，现代汉语，中国文化概论，中国古代文学作品选读，中国现当代文学作品选读，中国通史，办公自动化，会计学原理，市场营销，计算机基础与应用，计算机程序设计等。

相近专业：

汉语 汉语言文学

主要实践教学环节

包括教学实习、论文写作等。

培养目标

本专业培养培养企事业单位和其他社会组织中全面协助领导工作的高层次秘书人才。

专业培养要求

本专业要求学生系统掌握秘书学专业的基础理论、基本知识和基本技能；具有相当的政策、理论水平，具有相当辅助领导决策的调研、信息处理以及协调、公关能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论；

2.掌握本专业的基础知识以及相关知识；

3.具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力；

4.了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规；

5.了解本学科的前沿成就和发展前景；

培养目标：本专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技 能，掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论，了解国际商务 活动规则，具备较强的跨文化商务交际能力与较高的人文素养，能参与国际商务竞争与合作的应 用型、复合型商务英语专业人才。

培养要求：本专业学生主要接受全面的英语技能训练，了解英语国家基本概况，掌握应用经 济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本理论和知识，接受跨学科和跨文化思维能力训 练，具有国际视野，熟悉中外文化和对外交往礼仪，具备按国际惯例从事商务活动的能力，具备良 好的政治思想素养、较强的创新意识和一定的创新能力，能适应经贸、管理、金融、外事等领域各 类工作岗位，并具备进一步学习研究的坚实基础。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言基本知识；

2．具备较强的英语听、说、读、写、译的能力；

3．掌握应用经济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本知识；

4．熟悉我国在国际商务方面的方针、政策和法规，具有国际视野和按国际惯例从事商务活 动的能力；

5．掌握英语国家的政治、经济、历史、文化、社会等方面的基本知识，熟悉中外文化和对外交 往礼仪，具备运用英语进行跨文化交际的能力；

6．了解国际商务发展动态和行业需求，掌握创新思维和科学研究的方法，能够运用专业知 识和技能发现、分析并解决问题；

7．具有自主学习能力以满足社会和行业的相关需求；

8．具有健康的体魄，较高的心理素质、人文素养，较强的法制观念和诚信意识。

主干学科：外国语言文学、应用经济学、工商管理学。

核心课程：

1．英语知识与技能课程，包括基础英语、综合商务英语、商务英语视听说、商务英语阅读、商 务英语写作、商务英语翻译（口译、笔译）等；

2．商务知识与技能课程，包括经济学、国际商务导论、国际商法、会计学原理、公共演讲、商 务谈判等；

3．跨文化交际课程，包括跨文化交际、国际商务文化等；

4．人文素养课程，包括英语文学、英语国家社会与文化、中国文化等。

英语知识与技能课程占专业课比例为50%~60%，商务知识与技能课程占专业课比例为 20%一30%，跨文化交际课程和人文素养课程分别占专业课比例5%~15%。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学环节包括实验教学、专业实习、商务方案策划、学 术活动和社会实践。实践性教学环节的所有活动应以课堂教学的内容为基础，并在教师指导下 开展，目的在于激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能 力、交际能力、思维能力和创新能力。实验教学包括学生根据教学要求，对某些教学内容进行计 算机仿真模拟操作；专业实习包括认知实习和岗位实习，可在校内外实习基地和其他实习场所完 成；商务方案策划要求学生运用所学专业知识，按照规范策划商务活动，包括项目选择、信息调 研、数据分析、报告撰写、方案设计、模拟实施等环节；学术活动包括学术研讨、学科竞赛等；社会 实践包括各种涉外商务活动、涉外活动志愿服务等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

浙江树人学院 - 医学检验技术专业介绍

培养目标

本专业旨在培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体等方面全面发展，掌握基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基本理论和基本技能，掌握现代仪器设备及先进医学检验技术，能够从事医疗卫生机构及相关科研机构的临床医学检验、卫生检验工作，具备初步现代医学检验能力、终身学习能力、批判性思维能力和良好职业素养，适应性强、综合素质高，能适应社会经济发展需要的品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质全面，具有一定科研发展潜能的应用型医学检验专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习基础医学、医学检验基础及技术方面的基本理论知识，接受医学检验操作技能系统训练，具备临床医学检验及医学实验研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1. 掌握基础医学和一定的临床医学基本理论知识；
2. 掌握临床生物化学检验、临床免疫学检验、病原诊断学、临床血液学检验、细胞形态学及分子生物学的基本理论和技术，了解常用医学检验仪器的基本结构和性能；
3. 具有医学英语、数理统计及计算机应用的基本能力；
4. 熟悉国家卫生工作及临床实验室管理有关的方针、政策和法规；
5. 了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态；
6. 掌握文献检索、相关专业信息获取的基本方法，具有一定的科学研究能力。

核心课程

组织学与胚胎学、细胞生物学、分子生物学、生物化学、生理学、病理学、医学统计学、医学免疫学、病原生物学、分析化学、检验仪器学、临床基础检验、临床病原生物学检验、临床免疫学检验、临床血液学检验、临床生物化学检验、实验室管理学、临床医学概要等。

修业年限

四年。

授予学位

理学学士。

浙江树人学院财务管理专业介绍

专业概述

浙江树人学院财务管理专业依托学校教学型、应用型、地方性的办学特色，致力于培养适应21世纪经济建设和社会和谐发展需要的高级管理人才。本专业注重理论与实践相结合，旨在培养具备扎实财务管理基础、广泛知识面、健全人格、较强适应能力、实践能力和创新精神的复合型、应用型人才。

培养目标

本专业培养目标是培养立足浙江、面向长江三角洲地区，具有较强会计处理能力、良好沟通协调能力、资金运用及投融资决策能力、敏锐风险洞察力的财务管理高级人才。毕业生将具备处理复杂财务问题的能力，能够在各类企事业单位、金融机构及政府部门从事财务管理、会计、审计等工作。

课程设置

本专业的主要课程包括：管理学、管理经济学（含微宏观）、运筹学、统计学、会计学基础、财务会计、财务管理、成本管理会计、高级财务会计、投资学、企业财务分析等。这些课程旨在为学生提供全面的财务管理知识和技能，确保他们能够胜任未来的职业挑战。

专业特色

浙江树人学院财务管理专业注重实践教学，强调理论与实践的结合。通过案例教学、实习实训等方式，学生能够将所学知识应用于实际问题的解决。此外，本专业还注重培养学生的创新精神和团队合作能力，使他们能够在未来的职业生涯中脱颖而出。

就业方向

本专业毕业生可在各类企事业单位、金融机构及政府部门从事财务管理、会计、审计、投资分析等工作。具体岗位包括财务经理、会计主管、审计师、投资分析师等。毕业生凭借扎实的专业知识和实践能力，能够在职业生涯中迅速成长并取得优异成绩。

总结

浙江树人学院财务管理专业以其教学型、应用型、地方性的办学特色，致力于培养适应21世纪经济建设和社会和谐发展需要的高级管理人才。通过全面的课程设置和实践教学，学生将具备扎实的财务管理知识和技能，能够在未来的职业生涯中取得优异成绩。

浙江树人学院网络与新媒体专业介绍

专业概述

网络与新媒体专业（专业代码：050306T）是浙江树人学院为适应信息时代发展需求而设立的本科专业，授予文学学士学位，修学年限为四年。该专业旨在培养具备现代传播理论、新媒体技术应用及创意策划能力的复合型人才。

培养目标

本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。学生将具备在信息传播时代从事内容深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。

课程设置

主要课程包括广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。此外，还包括教学实习、论文写作等实践教学环节。

专业特色

网络与新媒体专业注重理论与实践相结合，强调学生的创新能力和实际操作能力。通过系统的课程学习和丰富的实践环节，学生能够掌握网络与新媒体的基本知识和理论，了解行业动态，熟悉相关政策法规，并具备一定的科学研究和实际工作能力。

就业方向

毕业生可在传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织从事信息传播、新媒体运营、网络技术应用、创意策划等相关工作。具体岗位包括新媒体编辑、网络营销策划师、网站设计师、数字媒体技术工程师等。

总结

浙江树人学院网络与新媒体专业通过系统的课程设置和丰富的实践教学，培养具备现代传播理论和新媒体技术应用能力的复合型人才。毕业生在信息传播、新媒体运营、网络技术应用等领域具有广泛的就业前景，能够满足社会对高素质信息传播人才的需求。

浙江树人学院工商管理专业介绍

专业概述

浙江树人学院工商管理专业秉承教学型、应用型、地方性的办学理念，致力于培养适应21世纪经济建设和社会和谐发展需要的高级管理人才。本专业注重理论与实践相结合，强调学生的综合素质和实际操作能力，旨在为长江三角洲地区乃至全国输送具备扎实理论基础和丰富实践经验的管理人才。

培养目标

本专业旨在培养具有扎实的管理学理论基础、宽广的知识面、健全的人格，以及较强的适应能力、实践能力和创新精神的应用型高级管理人才。毕业生应具备计划和制度编制能力、质量管理基本技术、会计核算和一般财务分析能力、企业管理软件应用能力、一般营销策划能力等，能够胜任工商企业管理实际业务。

课程设置

本专业的核心课程包括：管理学、微宏观经济学、运筹学、统计学、会计学基础、财务会计、财务管理、市场营销学、经济法、生产与运作管理、人力资源管理、企业战略管理、质量管理、管理信息系统等。这些课程旨在为学生提供全面的管理知识和技能，使其能够在未来的职业生涯中应对各种管理挑战。

专业特色

浙江树人学院工商管理专业具有以下特色：一是注重理论与实践相结合，通过案例教学、实习实训等方式提升学生的实际操作能力；二是强调地方性，紧密结合长江三角洲地区的经济发展需求，培养具有地方特色的管理人才；三是注重学生的综合素质培养，通过多样化的课程设置和课外活动，提升学生的创新精神和团队合作能力。

就业方向

本专业毕业生可在各类企事业单位、政府部门、金融机构等从事管理工作，具体岗位包括企业管理、市场营销、财务管理、人力资源管理、生产与运作管理等。毕业生也可选择继续深造，攻读管理学相关专业的硕士或博士学位。

总结

浙江树人学院工商管理专业以培养应用型高级管理人才为目标，通过全面的课程设置和多样化的教学方法，为学生提供扎实的管理学理论基础和丰富的实践经验。本专业毕业生具备较强的适应能力、实践能力和创新精神，能够胜任各类管理岗位，为地方经济发展和社会和谐做出贡献。

浙江树人学院国际经济与贸易专业介绍

专业概述

国际经济与贸易专业是浙江树人学院的重点本科专业之一，旨在培养具备扎实的国际经贸理论基础和实务操作能力的高级应用型专门人才。本专业注重理论与实践相结合，强调学生的综合素质和创新能力，以适应全球经济一体化的需求。

培养目标

本专业培养系统掌握国际经贸理论和技能方法、具有较高英语水平及经济、管理、法律等相关学科知识及一定的创新能力，能在涉外企事业单位及政府部门从事国际贸易实务、教学、研究等方面工作的高级应用型专门人才。

课程设置

在校学习的主要课程包括：国际贸易原理、宏微观经济学、管理学、金融学、财政学、国际金融、国际贸易实务、会计学、国际结算、国际市场营销、商务英语、国际商法、外贸英语谈判、外贸函电、统计学、证券投资学、电子商务等。这些课程全面覆盖了国际经济与贸易领域的核心知识和技能，为学生未来的职业发展奠定了坚实的基础。

专业特色

本专业注重国际化视野的培养，强调英语能力的提升，通过商务英语、外贸英语谈判等课程，使学生具备较强的国际交流能力。同时，专业课程设置紧跟国际贸易发展趋势，融入电子商务、国际结算等前沿内容，确保学生掌握最新的行业动态和实务操作技能。

就业方向

毕业生可在涉外企事业单位及政府部门从事国际贸易实务、教学、研究等方面工作。具体就业方向包括外贸公司、跨国公司、金融机构、政府部门、国际组织等，从事国际贸易、国际金融、市场营销、企业管理等相关工作。

总结

浙江树人学院国际经济与贸易专业通过系统的课程设置和全面的能力培养，致力于培养具备国际视野、扎实专业知识和实践能力的高级应用型专门人才。毕业生在就业市场上具有较强的竞争力，能够胜任多种与国际经济与贸易相关的工作岗位。

浙江树人学院英语专业介绍

专业概述

浙江树人学院英语专业致力于培养德智体美全面发展，具有扎实的英语语言基础、较高的语言文化素养和较强实际应用能力的英语专业高级应用型人才。本专业注重理论与实践相结合，通过系统的课程学习和实践训练，使学生具备较强的英语应用能力和跨文化交际能力。

培养目标

本专业旨在培养具备扎实的英语语言基础、广泛的文化知识和较强的实际应用能力的高级应用型人才。毕业生能够胜任企事业单位以英语作为交际工具的各种实务，从事翻译、教学、经贸、旅游、文秘等相关工作。本专业在第五个学期根据学生的兴趣和意向进行专业分流，目前有翻译、商务英语两个方向。

课程设置

本专业的主要课程包括：综合英语、高级英语、英语语音、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英语笔译、英语口译、高级视听说、英美文学史及作品选读、英语语言学、英语能力测试、英语国家概况等专业必修课。此外，还设有西方翻译理论、科技英语翻译、外贸英语函电、进出口实务、国际金融、国际商法、外贸单证、旅游英语等选修课程，以满足不同方向学生的学习需求。

专业特色

浙江树人学院英语专业的特色在于其注重实践应用能力的培养，课程设置紧密围绕实际工作需求，强调英语语言技能的全面提升。通过专业分流，学生可以根据个人兴趣和职业规划选择翻译或商务英语方向，进一步提升专业素养和就业竞争力。此外，学院还提供丰富的实践机会，如实习、实训和海外交流项目，帮助学生积累实际工作经验。

就业方向

本专业毕业生可在企事业单位从事翻译、教学、经贸、旅游、文秘等相关工作。具体就业方向包括：翻译公司、外贸企业、教育机构、旅游公司、政府部门等。毕业生凭借扎实的英语语言基础和较强的实际应用能力，能够在各类涉外工作环境中胜任相关岗位。

总结

浙江树人学院英语专业通过系统的课程设置和实践训练，培养具备扎实英语语言基础和较强实际应用能力的高级应用型人才。本专业注重理论与实践相结合，通过专业分流和丰富的实践机会，帮助学生提升专业素养和就业竞争力。毕业生能够在各类企事业单位中胜任以英语作为交际工具的各种实务，具有广阔的就业前景。

浙江树人学院计算机科学与技术专业介绍

专业概述

浙江树人学院计算机科学与技术专业是一门培养德、智、体、美全面发展，具有计算机系统软件和硬件基础理论，开发与综合应用能力强的高素质应用型技术人才的本科专业。该专业通过平台加模块的教学形式，旨在为学生提供扎实的理论基础和广泛的专业知识，以适应快速发展的信息技术领域。

培养目标

本专业旨在培养具备计算机科学与技术领域的基本理论、基本知识和基本技能，能够在机关、学校、科研部门、企事业单位从事计算机科学研究、软件设计和应用研究、计算机应用系统的开发、管理和维护工作的高素质应用型技术人才。

课程设置

在校学习的主要课程包括：电路基础、电子技术基础、程序设计基础、数据结构、数据库系统原理、面向对象程序设计、计算机网络、计算机组成原理、微机接口与通信、操作系统、软件工程、JAVA程序设计、Web程序设计等。这些课程为学生提供了全面的计算机科学与技术知识体系。

专业特色

本专业采用平台加模块的教学形式，一、二年级学习学科平台和专业基础平台课程，三、四年级学生根据自己爱好和学习实际可选择软件开发、图形图像应用等专业方向。这种灵活的教学模式有助于学生根据个人兴趣和职业规划进行深入学习。

就业方向

毕业生适合于机关、学校、科研部门、企事业单位从事计算机科学研究、软件设计和应用研究、计算机应用系统的开发、管理和维护工作。随着信息技术的快速发展，计算机科学与技术专业的毕业生在就业市场上具有广泛的就业前景。

总结

浙江树人学院计算机科学与技术专业通过系统的课程设置和灵活的教学模式，培养具备扎实理论基础和广泛专业知识的高素质应用型技术人才。毕业生在计算机科学研究、软件开发和应用系统管理等领域具有广阔的就业前景。

浙江树人学院人工智能专业介绍

专业概述

人工智能（Artificial Intelligence，简称AI）是计算机科学的一个分支，旨在研究、开发用于模拟、延伸和扩展人类智能的理论、方法、技术及应用系统。浙江树人学院的人工智能本科专业，致力于培养具备扎实理论基础和丰富实践能力的AI专业人才，以应对现代社会对智能化技术的迫切需求。

培养目标

本专业旨在培养德智体美劳全面发展，掌握人工智能领域的基本理论、基本知识和基本技能，具备较强的实践能力和创新精神，能够在人工智能及相关领域从事科学研究、技术开发、应用管理等工作的复合型高级专门人才。

课程设置

本专业的课程体系涵盖了人工智能的核心理论与技术，主要包括以下课程：《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》、《先进机器人控制》、《认知机器人》、《机器人规划与学习》、《仿生机器人》、《群体智能与自主系统》、《无人驾驶技术与系统实现》、《游戏设计与开发》、《计算机图形学》、《虚拟现实与增强现实》、《人工智能的现代方法I》、《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》、《机器学习》、《自然语言处理》、《计算机视觉》等。

专业特色

浙江树人学院人工智能专业注重理论与实践相结合，课程设置紧跟行业前沿，强调学生的动手能力和创新思维。学校配备了先进的实验设备和实践平台，为学生提供了丰富的实践机会。此外，本专业还注重跨学科融合，鼓励学生结合其他学科知识，拓展人工智能的应用领域。

就业方向

毕业生可在人工智能及相关领域从事技术开发、科学研究、应用管理等工作，具体包括但不限于以下方向：机器视觉、指纹识别、人脸识别、视网膜识别、虹膜识别、掌纹识别、专家系统、自动规划、智能搜索、定理证明、博弈、自动程序设计、智能控制、机器人学、语言和图像理解、遗传编程等。

总结

浙江树人学院人工智能本科专业，通过系统的课程设置和丰富的实践机会，致力于培养具备扎实理论基础和丰富实践能力的AI专业人才。本专业紧跟行业前沿，注重跨学科融合，为学生提供了广阔的发展空间和就业前景。毕业生可在人工智能及相关领域从事技术开发、科学研究、应用管理等工作，为社会的智能化发展贡献力量。

浙江树人学院 - 国际商务专业介绍

专业层次：本科

专业名称：国际商务

培养目标

本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律和国际商务等方面的知识和能力，能在经济贸易部门及企业从事国际贸易和其他国际化经营与管理活动的应用型、复合型人才。

培养要求

本专业学生主要学习国际贸易、国际化经营及经济管理等方面的基本理论和基本知识，掌握国际商务理论和实务，具有分析和处理国际商务活动中具体问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 掌握国际商务及经济管理的基本理论和基本知识；
2. 掌握国际商务的定性、定量分析方法和实务操作的基本方法，具有分析解决国际商务活动中具体问题的实际能力；
3. 熟练地掌握一门外语并进行商务沟通的能力；
4. 了解涉外经济法规、国际商务的惯例与规则、主要国家地区的贸易政策；
5. 具有较强的人际沟通和业务拓展能力；
6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科

工商管理、经济与贸易。

核心课程

国际贸易、国际贸易实务、国际营销学、跨国公司管理、国际金融、电子商务、国际商法、国际商务谈判等。

主要实践性教学环节

专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

修业年限

四年。

授予学位

管理学学士。

数据科学与大数据技术专业介绍

专业概述

数据科学与大数据技术专业是浙江树人学院为适应信息技术快速发展和社会对大数据人才的需求而设立的本科专业。该专业旨在培养具备扎实的计算机科学基础和大数据处理技术能力的高级专门人才，能够在数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘等领域解决实际问题。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握数据科学与大数据技术的基本理论、基本知识和基本技能，具备大数据处理、分析、挖掘和应用开发的能力，能够在IT类企业、科研机构、政府部门等领域从事大数据技术研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发等工作的高素质应用型人才。

课程设置

本专业的课程体系涵盖了计算机科学和大数据技术的核心知识，主要课程包括：《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》等。

专业特色

浙江树人学院的数据科学与大数据技术专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新能力的培养。通过与企业的合作，学生有机会参与实际的大数据项目，积累实践经验。此外，专业还设置了丰富的前沿技术课程，使学生能够紧跟行业发展趋势，掌握最新的技术动态。

就业方向

毕业生可在IT类企业从事大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发等工作。此外，还可以在科研机构、政府部门等领域从事大数据相关的研究和应用工作。对于有志于继续深造的学生，可以选择大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学等方向的考研。

总结

浙江树人学院的数据科学与大数据技术专业致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的大数据专业人才。通过系统的课程学习和实践训练，学生将掌握大数据处理、分析、挖掘和应用开发的核心技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。欢迎有志于投身大数据领域的学子报考本专业，共同探索数据科学的无限可能。

浙江树人学院 - 会展经济与管理专业介绍

本专业拥有高素质的师资队伍和丰富的会展实训基地，旨在培养具备管理学、经济学的理论基础，了解会展行业发展动态与趋势，熟练掌握会展经营管理的理论知识和实务技能，具备会展策划和运营管理能力，适应区域会展业发展需要的高级复合应用型会展人才。专业分为展览组织与管理、会议节事组织与管理两个培养方向，课程设置紧密结合当前会展产业的发展现状和会展企业人才需求，突出区域经济特色。

专业特色与优势：

通过专业学习，使学生能运用专业知识分析影响会展活动开展的各种因素，利用掌握的技术与方法制定并实施各类会展活动的策划运作方案。本专业将实训（学生自办展）与课程紧密结合，每门课程培养一项实训能力，使学生具备较强的实训和操作能力。

就业前景：

本专业近两年的就业率分别为：97.3%、100%。毕业生就业面极广，可以在政府相关管理部门、会展行业协会、会展场馆和会展服务企业等各级各类机构中从事会展政策研究、会展策划、会展管理、会展营销、会展服务、会展设计、会展场馆管理、企业参展策划等方面的工作。

主要专业课程：

会展概论、会展策划与组织、会展营销、会展设计、会展设计软件、展览场馆经营与管理、会议组织与管理、参展商实务、节事活动组织、会议节事场景设计、会展英语阅读、会展英语口语等。

浙江树人学院数字媒体技术专业介绍

数字媒体技术是信息技术和媒体艺术相结合的一门新兴交叉学科。本专业培养学生的技术创新能力、团队协作能力、艺术欣赏能力，以导师制带动学生开展科技竞赛活动，提升学生科研能力；整合图形图像、多媒体、动画设计、数字媒体技术等专业实验室资源，为学生提供良好的教学与科研环境；通过专业技能培训，使学生具备相关行业的岗位从业资格证书；通过校企合作班与企业实习基地，使学校教学与企业需求无缝衔接，拓宽学生就业渠道。

专业特色与优势

以技术为主、艺术为辅，以市场需求为导向，将课内实践与课外科研、竞赛结合，校内实训与校外实践结合，本科四年里实施“211”的实践教学培养体系。其中前两年夯实基础，加强计算机软件和人文艺术专业的理论培养，强化计算机工程知识与软件开发技能，提升艺术赏析和沟通能力；第三年实践转型，推出两个模块方向（游戏开发、互动媒体技术）与专业考证培训机制，由学生自主选择，利用校企合作平台，强化实践应用能力学习和转型，并获得相关职能技术证书；第四年实践进阶，通过企业实习和毕业设计，完成从学校到企业岗位的无缝衔接。

就业前景

本专业人才紧缺，就业前景广阔，学生能在企事业单位从事游戏设计、手机应用系统开发、虚拟现实系统应用设计、数字媒体内容的制作与管理工作。

主要专业课程

• 程序设计基础
• 电脑美术
• 数字图像基础
• 计算机图形学
• 网页设计
• 面向对象程序设计
• 网站开发技术
• flash高级程序设计
• 游戏开发
• 三维动画设计
• 场景设计

浙江树人学院旅游管理专业介绍

专业概述

浙江树人学院旅游管理专业是我省高校首家以“休闲与餐饮管理”为主要方向的本科专业。该专业紧密结合生态文明建设与生活品质提升的需求，致力于培养具备现代旅游管理理论知识和实践技能的高级应用型人才。

培养目标

本专业旨在培养具备较强的沟通能力、休闲项目策划能力、餐饮业运作管理能力，以及营养科学基本知识和旅游策划与运作管理技能的高级应用型管理人才。毕业生将能够适应旅游产业新业态的发展需求，为旅游行业提供专业的管理与服务。

课程设置

在校学习的主要课程包括：管理学、管理经济学（含微宏观）、休闲产业理论、休闲项目策划、餐饮营养学、酒店管理、餐饮管理、景区规划和旅游管理等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能，使其能够在旅游管理领域胜任各种挑战。

专业特色

本专业的特色在于其“休闲与餐饮管理”方向的独特定位。通过结合休闲产业理论和餐饮管理实践，学生将获得对旅游管理新业态的深入理解。此外，专业还注重培养学生的创新能力和实际操作能力，使其能够在未来的职业生涯中脱颖而出。

就业方向

毕业生可在旅游企业、酒店、餐饮企业、景区管理部门、旅游策划公司等领域从事管理、策划、运营等工作。具体职位包括旅游项目经理、酒店经理、餐饮经理、景区规划师、旅游策划师等。本专业的毕业生因其全面的知识和技能，深受用人单位的欢迎。

总结

浙江树人学院旅游管理专业以其独特的“休闲与餐饮管理”方向，为学生提供了全面的理论知识和实践技能。通过系统的课程设置和专业特色培养，学生将具备适应旅游产业新业态的能力，成为旅游行业中的高级应用型管理人才。无论是就业还是继续深造，本专业都为学生提供了广阔的发展空间。

浙江树人学院市场营销专业介绍

专业概述

浙江树人学院市场营销专业是根据学校教学型、应用型、地方性的特点，以人为本，立足浙江，面向长江三角洲地区，培养21世纪经济建设和社会和谐发展需要的基础扎实、知识面宽、人格健全，具有较强适应能力、实践能力和创新精神，服务于中小企业现代化管理、市场营销一线的应用型高级管理人才。

培养目标

本专业旨在培养具有较强逻辑思维和市场判断能力的学生，使其能够以敏锐的目光发现市场机遇；具有较强的应变能力，能够灵活应对所遇见的问题，从多角度思考；具有较强的营销策划能力，能够胜任中小企业现代化管理和市场营销一线的工作。

课程设置

在校学习的主要课程包括：管理学、管理经济学（含微宏观）、运筹学、统计学、会计学基础、财务会计、财务管理、市场营销学、经济法、广告学、市场营销策划、物流管理、推销与谈判、市场调查与预测学、管理信息系统等。

专业特色

市场营销专业注重理论与实践相结合，强调学生的实践能力和创新精神的培养。通过丰富的课程设置和实践环节，学生能够全面掌握市场营销的基本理论和技能，具备较强的市场分析和营销策划能力。

就业方向

毕业生可在各类企业从事市场营销、市场策划、市场调研、销售管理等工作，也可在政府部门、事业单位从事相关管理工作。本专业毕业生具有较强的适应能力和实践能力，能够迅速适应工作岗位，为企业创造价值。

总结

浙江树人学院市场营销专业以其扎实的课程设置、鲜明的专业特色和广阔的就业前景，为学生提供了全面的市场营销知识和技能培养。通过本专业的学习，学生将具备较强的市场分析和营销策划能力，能够胜任各类企业的市场营销工作，为社会经济发展做出贡献。

浙江树人学院 - 物联网工程（本科）

培养目标

本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好外语运用能力，能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术人才。

培养要求

1. 掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；
2. 掌握从事本专业工作所需的数学等相关的自然科学知识以及一定的经济学、管理学和工程科学知识；
3. 系统掌握物联网专业基础理论知识和专业知识，理解基本概念、知识结构、典型方法，理解物理世界与数字世界的关联，具有感知、传输、处理一体化的核心专业意识；
4. 掌握物联网技术的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；
5. 具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；
6. 了解物联网的发展现状和趋势，具有技术创新和产品创新的初步能力；
7. 了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术伦理的基本要求；
8. 具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；
9. 具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；
10. 掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科

计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程。

核心知识领域

物联网技术体系、标识与感知、物联网通信、物联网数据处理、物联网控制、物联网信息安全、物联网工程设计与实施等。

核心课程示例

示例一

物联网工程导论（18学时）、物联网通信技术（45 +18学时）、RFID原理及应用(45+18学时)、传感器原理及应用（45 +18学时）、传感网原理及应用（45 +18学时）、物联网软件设计（27 +18学时）、物联网数据处理（54学时）、物联网中间件设计（27 +18学时）、物联网应用系统设计（54学时）、嵌入式系统与设计（45 +18学时）、传感器微操作系统原理与设计（36+36学时）、物联网控制原理与技术（45 +18学时）、物联网定位技术（45 +18学时）、物联网信息安全（45 +18学时）、物联网工程规划与设计（36学时）、计算机网络（54学时）。

示例二

物联网工程概论（30学时）、物联网算法基础（60 +15学时）、物联网硬件基础(60+15学时)、传感网与微操作系统（45 +15学时）、物联网安全与隐私（30学时）、无线单片机与协议开发（60+15学时）、JAVA语言程序设计（30 +15学时）、物联网移动应用开发（20 +10学时）、物流管理信息系统（30+15学时）、RFID系统（30学时）、物联网嵌入式系统开发（20 +10学时）、多传感器数据融合技术（60学时）、云计算（30学时）、物联网与智慧思维（30学时）、移动人机交互技术（30学时）、社会计算（30学时）。

示例三

物联网工程导论（18学时）、物联网体系结构（40学时）、传感器原理及应用( 36+10学时)、物联网数据处理（40+10学时）、嵌入式系统原理（40 +12学时）、物联网工程规划与设计（40+10学时）、物联网应用系统设计（50学时）、物联网通信技术（40 +14学时）、RFID与智能卡技术（40+10学时）、物联网控制技术与应用（40+14学时）、物联网信息安全（40 +14学时）、传感器网络及应用（40 +14学时）、网络规划与设计（40 +14学时）、数据仓库与数据挖掘（40+10学时）、信息系统分析与集成（40+14学时）、软件集成与服务计算（40+10学时）。

主要实践性教学环节

课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验

传感器实验、传感网实验、物联网通信实验、物联网数据处理实验、物联网工程规划与设计实验。

修业年限

四年。

授予学位

工学学士。

浙江树人学院投资学专业介绍

我校2013年首次招收投资学专业本科生，是我省第二所开办投资学专业的本科院校。本专业的前身为我校1993年开设的国际金融专业，已建立了一支结构合理且富有敬业、开拓和创新的专业教师团队，与相关行业紧密联系建设了一批优质的实习基地。旨在培养掌握经济学、金融学、投资学的理论基础，熟悉国家投融资相关的法规和政策，具备处理金融投资、固定资产投资、企业投资等方面的业务技能，能适应投资咨询分析和个人（家庭）理财规划需要，“懂投资、会理财”的高级应用型人才。

专业特色与优势

本专业以培养一批金融投资和产业投资领域人才为导向，以培育 “金融理财师”（AFP）为目标，理论与实践并重，设置合理的实验实训环节，着重锻炼学生的动手及操作能力。

就业前景

毕业后面向银行、证券等金融机构以及政府机关、企事业单位从事投资操作、投资咨询和投资管理工作。金融专业近三年就业率：98.85%、98.4%、92.4%。

主要专业课程

• 微观经济学
• 宏观经济学
• 投资学
• 金融学
• 会计学原理
• 财务报表分析
• 商业银行经营管理
• 证券投资理论与实务
• 税收理论与实务
• 金融理财原理
• 投资规划
• 个人风险与保险规划
• 员工福利与退休计划

浙江树人学院环境工程专业介绍

专业层次：本科

本专业培养具有强烈环境保护意识和先进循环经济理念，适应浙江建设生态省、发展循环经济、转变增长方式、构建和谐社会，实现可持续发展之需要的环境科学与工程领域的高级应用型管理人才和工程技术人才。本专业培养学生掌握化学、生物、工程的有关基础知识与实验技术；掌握环境工程及其产业化的科学原理、工艺技术和工程设计等基础理论与基本技能；兼备一定的管理学和法律知识；具有较强的适应能力、实践能力和创新、创业精神；具有较强的应用外语和计算机的能力。

本专业含生态工程技术、生态监测与管理和人工环境工程三个培养方向，是一个集理学、工学的基础理论与专业知识为一体，多学科交叉，宽专业口径的新型专业。学生毕业后能在政府部门、环保部门、工矿企业、旅游服务业、科研咨询机构等各行各业从事有关生态工业和生态城镇建设的规划、设计、施工和运行管理，环保设备和绿色产品开发，环境监测评价和环境污染治理等方面的工作。

在校学习的主要课程：

• 环境化学
• 环境工程原理
• 工程制图与CAD
• 环境微生物学
• 环境生态学
• 环境监测
• 水污染控制工程
• 大气污染控制工程
• 固体废弃物处理及资源化
• 环境工程设计与施工
• 环境质量评价
• 环境规划与管理
• 环境经济学
• 清洁生产

浙江树人学院 - 公共事业管理（本科）

培养目标

本专业培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神，具备现代公共管理理论、技术与方法等方面知识以及应用这些知识的能力，能在文化、体育、卫生、环保、社会保障、公用行业等公共事业单位、行政管理部门、非政府组织等公共部门从事业务管理和综合管理工作的复合型人才。

培养要求

本专业学生主要通过学习公共管理方面的基本理论和基本知识，接受公共管理技术与方法等的培养和训练，掌握各项公共事业管理的基本知识，能够胜任各级公共管理组织中的管理工作，具有领导、协调、组织和决策方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 掌握管理科学、经济学、社会科学等现代科学的基本理论、基本知识，并具有进行自我知识更新的能力；
2. 掌握适应办公自动化、应用管理信息系统必需的定量分析和应用计算机的能力；
3. 具有进行质量管理、数据的收集和处理，进行统计分析的基本能力；
4. 熟悉我国有关法律法规、方针政策和制度；
5. 了解公共事业管理的发展动态和理论前沿；
6. 具有较强的社会调查和语言表达与写作能力；
7. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研能力和实际工作能力。

主干学科

公共管理。

核心课程

政治学原理、管理学原理（公共管理学）、法学概论（公共事业管理法律制度）、公共经济学、公共事业管理概论、公共政策学、公共组织财务管理、城市公用事业管理理论与实践、非政府组织管理、公共工程项目管理等。

主要实践性教学环节

社会调查、企事业单位实习、毕业论文等。

主要专业实验

电子政务实验。

修业年限

四年。

授予学位

管理学学士。

浙江树人学院生物工程专业介绍

专业概述

浙江树人学院生物工程专业是一门融合化学、生物、工程等多学科知识的综合性学科。本专业旨在培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高级应用型人才，能够在生物工程、生物制药、食品酿造等领域从事研发、生产、管理等工作。

培养目标

本专业培养掌握生物技术及其产业化相关的基础理论、工艺技术和基本的工程设计技能，具有较强的适应能力、实践能力、创新能力和创业精神的高级应用型人才。培养学生既掌握化学、生物、工程的基础知识和实验技术，兼备一定的管理学、经济学、信息科学和法律等相关知识，并具有较强的外语和计算机应用能力。

课程设置

在校学习的主要课程包括：生命科学通论、生物化学、微生物学、工程制图与CAD、化工原理、生物工程原理、发酵工程与设备、生化分离工程、微生物遗传与育种、生物制药技术、氨基酸工艺学、药剂学、药理学基础、微生物发酵工艺与实验、生物制品检测技术等。

专业特色

本专业师资力量雄厚，拥有投资数百万元建设的生物工程实验室，并在校外建有多家实习基地。专业含生物制药技术和工业发酵技术两个培养方向，同时还开设了大量的专业选修课程以拓宽学生的专业知识面。

就业方向

本专业毕业生就业面广，可在生物工程、生物制药、医疗卫生、食品酿造、轻工环保等相关的企事业单位和行政管理部门从事产品研发、工程设计、生产技术管理、行政管理、分析检测与科学研究等工作。

总结

浙江树人学院生物工程专业通过系统的理论学习和实践训练，培养出具备扎实专业知识和较强实践能力的高级应用型人才。毕业生在生物工程及相关领域具有广阔的就业前景和发展空间。

浙江树人学院 - 家政学专业介绍

专业层次

本科

专业代码

030305T

授予学位

法学或哲学学士

修学年限

四年

开设课程

• 《家政学概论》
• 《家庭社会学》
• 《家政管理学》
• 《家庭教育学》
• 《社区工作概论》
• 《社会保障》
• 《服装美学》
• 《服饰美学》
• 《家庭营养学》
• 《食品卫生学》
• 《婚姻家庭法》
• 《公关礼仪基础》
• 《居室装潢与设计》
• 《艺术欣赏》
• 《形体艺术》
• 《插花与花卉栽培》
• 《美容美发与化妆》

相近专业

• 人类学
• 社会学
• 社会工作

主要实践教学环节

包括教学实习、毕业实习等。

培养目标

本专业培养具备系统家政学基本理论和相关专业知识，掌握家政管理、营养调配、社区服务、家庭教育等专业技能，能够在城乡社区、家庭服务业、企事业单位、医院、军队、学校、政府机关等部门从事与提高全民生活质量相关工作的高素质家政学专门人才。

专业培养要求

本专业要求系统掌握家政学的基本理论及专业知识和专业技能技巧；熟练掌握家政学基本研究方法，掌握家政产业的市场策划，运作和预测技能；能够运用所学知识科学指导家庭生活，同时具备传授家庭生活知识的教育能力；了解中外家政学专业的前沿和发展动态；具有较高的外语水平和计算机应用能力；具有为提高全民生活质量提供科学指导的较强实际操作能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1. 掌握家政学的基本理论及专业知识和专业技能技巧；
2. 熟练掌握家政学基本研究方法；
3. 掌握家政产业的市场策划，运作和预测技能；
4. 能够运用所学知识科学指导家庭生活，同时具备传授家庭生活知识的教育能力。

浙江树人学院社会工作专业介绍

本专业培养构建和谐社会需要的有社会工作基础理论知识，有较强的社会活动、调查、服务和创新能力的高级应用型人才。毕业生面向民政事业部门、公共服务事业系统，从事公共事业管理、社会保障、社区管理、人力资源管理、家政教育与管理等工作。

本专业除完成社会工作本科专业必修课程和部分选修课程外，第五学期实施专业方向分流。其中社会工作与管理方向，要求强化社会工作实务与社会工作行政能力，毕业生能胜任党政机关、企事业及各类民政部门的实务与管理工作；劳动与社会保障方向，要求掌握与社会政策，社会保障相关的工作，具备政策分析、人事管理、劳动经济管理等技能，可胜任政府、企事业、基层社区与人事社会保障相关的工作；家政学方向要求掌握与家庭生活相关的知识，具备应对妇女和老、青、少、幼年工作，有家政管理及技能，可胜任政府青妇幼部门、老年机构、社区与家政实体的管理与服务工作。

在校学习的主要课程有：社会工作概论、社会工作行政、社会政策与法规、社会学原理，社会福利思想、社会调查研究与方法、社会统计学、社区工作、小组工作、个案工作、社会心理学、心理保健学、营养学、公共关系学以及与培养方向相关的专业选修课。

浙江树人学院食品科学与工程专业介绍

专业概述

浙江树人学院食品科学与工程专业旨在培养具备扎实的专业知识和实践能力的高级应用型人才。本专业注重理论与实践相结合，培养学生掌握食品科学与工程领域的基本理论和技能，具备食品生产技术管理、品质控制、新技术研究、产品开发、工程设计等方面的能力。

培养目标

本专业培养具有较强适应能力、实践能力及一定创新能力，富有创业精神，能在食品工程领域内从事食品生产技术管理、品质控制、新技术研究、产品开发、工程设计等方面工作的食品科学与工程学科的高级应用型人才。学生毕业后可在食品科研开发机构、商检、卫生、防疫系统、学校以及食品内外贸和生产企业等部门从事技术和管理工作。

课程设置

在校学习的主要课程包括：生物化学，食品工程原理，食品分析，食品微生物学，食品化学与营养，食品工艺原理，食品卫生学与检验，食品安全与质量控制，食品仪器分析技术，现代食品生物检测技术，食品毒理学，乳品与饮料工艺学，焙烤与方便食品工艺，食品工厂设计，食品机械与设备，食品包装学等。

专业特色

本专业含食品安全和食品工程两个培养方向，注重培养学生的实践能力和创新能力。通过系统的理论学习和实践训练，学生将具备食品检测、食品安全监控、食品加工和资源综合利用、食品新产品和新技术开发、现代化食品生产工程管理的能力，并兼有营销、经济、法律、计算机应用、英语等辅助能力。

就业方向

毕业生可在食品科研开发机构、商检、卫生、防疫系统、学校以及食品内外贸和生产企业等部门从事技术和管理工作。具体岗位包括食品生产技术管理、品质控制、新技术研究、产品开发、工程设计等。

总结

浙江树人学院食品科学与工程专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备扎实专业知识和实践能力的高级应用型人才。本专业注重理论与实践相结合，培养学生掌握食品科学与工程领域的基本理论和技能，具备食品生产技术管理、品质控制、新技术研究、产品开发、工程设计等方面的能力，为学生未来的职业发展奠定坚实基础。

培养目标：本专业培养系统掌握食品质量与安全领域的基本知识和基本技能，具有扎实的专 业基础和良好的政治文化素质、外语及计算机应用能力，能在食品生产、加工和流通企业，食品检 验机构、监督管理部门和科研院所等相关部门从事生产管理、质量控制、产品销售、分析检测、检 验检疫、安全评价、监督管理、技术开发、教育教学、科学研究等方面工作的专业技术和管理人才。

培养要求：

1．具有良好的职业道德、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．具有相关的化学、公共卫生知识以及一定的管理学知识；

3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；

4．掌握扎实的食品科学基础知识和食品质量与安全专业的基本理论知识，了解食品质量与 安全专业的发展现状和趋势；

5．具有综合运用所学科学理论提出和分析解决问题的方案，并解决食品质量与安全实际问 题的能力；

6．具有较强的创新意识和创新的初步能力；

7．具有信息获取和职业发展学习能力；

8．了解食品质量与安全专业领域技术标准、相关行业的政策、法律和法规；

9．具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力；

10.具有应对危机与突发事件的初步能力；

11.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：食品科学与工程、生命科学、管理学。

核心知识领域：食品工程制图基础知识，食品机械工程基础知识，食品加工单元操作的基本 原理、基本方法、基本技术；食品原料与成品中各种成分的化学性质、生理功能、体内代谢机制；食 品加工与贮藏过程中所发生的化学变化、微生物变化；仪器分析检测的基本原理和技术；食品加 工及成品中各种危害因素及其检测、检疫、控制的基本概念、基本原理、基本技术，食品安全评价 与风险分析的基本原理及技术，食品质量管理与控制，食品标准与法规。

核心课程实例：

示例一：食品生物化学（生物化学）（56学时）、食品微生物学（食品微生物学基础）（40学 时）、食品营养学（营养生理学、基础营养学、应用营养学）（共96学时）、食品安全学（食品卫生 学）（24学时）、食品工程原理、食品化学（40学时）、食品毒理学（24学时）、食品免疫学（食品病 原学）（24学时）、食品工艺学（食品工艺学概论）（40学时）、食品质量检验技术（32学时）、食品 质量管理与控制（食品生产管理与法规）（24学时）。

示例二（按每16学时折合1学分）：食品生物化学（基础生物化学A）（72学时）、食品微生物 学（72学时）、食品营养学（32学时）、食品安全学（食品安全与卫生）（56学时）、食品工程原理(40 学时)、食品化学（56学时）、食品毒理学（48学时）、食品免疫学、食品工艺学（72学时）、食品质量检 验技术（食品安全检测技术）（32学时）、食品质量管理与控制（食品品质管理）(40学时)。

示例三（括号内为含实验学时数）：食品生物化学（生物化学）（109学时）、食品微生物学（食 品微生物学检验）（62学时）、食品营养学（营养生理学）（30学时）、食品安全学（食品卫生学） （30学时）、食品工程原理、食品化学（30学时）、食品毒理学（30学时）、食品免疫学（食品免疫学 及技术）（32学时）、食品工艺学（75学时）、食品质量检验技术（食品质量安全快速检测原理及 技术）（62学时）、食品质量管理与控制（食品质量安全监督和管理）（30学时）。

主要实践性教学环节：食品质量与安全专业认识实习、食品质量与安全专业社会调查、食品 工艺实习、食品安全检验实习、食品质量管理与控制课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：食品生物化学实验、食品微生物学实验、食品营养学实验、食品安全学实验、 食品工程原理实验、食品化学实验、食品毒理学实验、食品质量检验技术实验、食品工艺学实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

培养目标：本专业培养适应物业管理发展需要，具备较高的现代管理理论素养和较好的职业 道德，具备物业管理及房地产经营策划基本能力，熟悉物业管理及房地产的有关方针、政策和法 规，能在物业服务企业、房地产开发与经营企业、中介机构、事业单位及政府部门从事物业管理和 房地产企业的经营和管理的应用型、复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习物业管理的基本理论和相关知识，接受系统的物业管理系统 运营与管理的基本训练，掌握解决物业管理具体问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学、法学以及与物业管理直接相关的基本理论、基础知识；

2．掌握物业管理系统运营与管理的技术；

3．具有解决物业管理具体问题的基本能力；

4．熟悉物业管理的有关理论、方针、政策和法规；

5．了解物业管理和现代服务业的发展动态与行业需求；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新性思维能力。

主干学科：工商管理、管理科学与工程。

核心课程：物业管理学、物业管理实务、物业管理法规、物业设施设备管理、物业管理信息系 统开发、治安管理、建筑安装工程概论、房地产经营与管理、房地产项目策划、社区服务与管理。

主要实践性教学环节：物业岗位职能的服务与管理实习。

主要专业实验：物业管理信息化软件实验、物业服务管理综合实训。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

浙江树人学院 - 应用化学专业介绍

专业层次：本科

本专业培养具有良好人文和科学素质，具有社会责任感，创新意识和实践能力强，掌握化学基本知识、基本理论和基本技能，掌握系统的分析理论基础、较全面的分析测试技术和精细化学品生产工艺，知识面宽广，受到应用开发研究初步训练，能胜任化学及相关领域科研及其他工作的应用化学专门人才。该专业培养学生掌握应用化学方向的专业知识，受到分析测试、精细化学品生产工艺及开发性研究的基本训练；具有初步的生命科学、环境科学、材料科学等基础知识，兼备一定的管理学、经济学、信息科学和法律的有关知识；具有较强的应用外语和计算机的能力。

本专业含分析测试技术和精细化工两个培养方向，同时开设相当数量的专业选修课程以拓宽学生的专业知识面。学生毕业后能在化工企业、环保部门、医药卫生、商检、公安、电力、技术和行政部门、科研咨询机构等各行各业中从事分析测试、应用开发研究、生产技术和管理、绿色产品开发等方面的工作。

在校学习的主要课程有：

• 无机化学
• 有机化学
• 分析化学
• 物理化学
• 化工原理
• 有机分析
• 色谱分析法
• 光谱分析法
• 电化学分析法
• 现代化学信息基础
• 分离与富集
• 波谱学
• 电工及电子学
• 工程制图与CAD
• 食品质量与安全
• 化学制药工艺学
• 精细化工产品及工艺等

浙江树人学院城乡规划专业介绍

本专业培养具备城市规划、城市设计等方面的知识，能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理，开展城市道路交通规划、城市市政工程规划、城市生态规划、园林绿地系统规划，并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城市规划学科高级应用型工程技术人才。培养人才的目标是：德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调发展，掌握城市规划、城市设计和城市规划管理的基本能力，具备城市规划与设计及建筑设计方面知识和能力的宽基础、高素质、具有创新精神和实践能力的高级应用型人才。

在培养学生的综合能力、设计技艺和创造力方面，要求有丰富的空间想象力、造型能力和表现能力，同时具有较宽的知识面。学生毕业后可进入城市规划设计院、建筑设计院、建筑科学研究院从事城市规划及建筑设计方面的工程设计工作，还可以到政府城市规划管理部门从事相关管理工作，或进入房地产、景观设计等行业。毕业生具有良好的就业前景。

在校学习的主要课程有：大学英语、美术、建筑初步、画法几何与阴影透视、建筑设计、城市设计、中外城市建筑史、城市道路与交通、城市经济学、市政工程系统规划设计、城市规划管理与法规、风景园林规划与设计、城市规划原理、区域规划、总体规划及详细规划等。

浙江树人学院 - 产品设计专业介绍

本专业立足于浙江制造业，配合区域经济发展，倡导“善创新、精设计”的专业精神，培养具备坚实的设计理念、敏锐的设计感悟力、熟练的设计表现能力，注重专业化、产业化，具有创业精神及国际视野的产品研发设计师、驻厂设计师等“高级应用型”产品设计人才。使工业设计专业的毕业生不但具备熟练的基本职业技能，而且具有创造性解决复杂设计问题的能力。

专业特色与优势

以教育部将产品设计单独成为专业为契机，围绕着培养“驻厂型”产品设计师展开“校企合作虚拟班”，推进企业实际项目进课程、业师进课堂工作，提高学生的设计实战能力。以竞赛为抓手，积极组织学生参加“创意杭州工业设计大赛”和“浙江省大学生工业设计大赛”，以提高学生的创新设计能力。

就业前景

在各产品设计研究机构，工业设计公司，有产品设计需求的电视、电子、通信、家电、汽车等生产企业，从事产品的开发、造型、工业设计工作和自主创业。

本专业为按教育部新目录新设专业，暂无近年就业率参考，但可参考工业设计等相近专业就业率。

主要专业课程

素描、色彩、材料与技术、模型制作、产品构造、计算机辅助、人机工程、专题设计、工业设计史、材料与工艺、产品设计I、 产品设计II、 产品设计III 等。

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握风景 园林学科的基本原理和基本知识，能胜任风景名胜、城乡绿化、城乡规划、环境和生态保护、旅游 发展、建筑设计等各类风景园林工程的技术与管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、 较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国际视野，能面向未来的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习风景园林保护、规划、设计、建设和管理的基本理论和基本知 识，接受风景园林的现场调查分析、空间规划设计、植物等材料应用、工程技术与建设管理、文字 图纸表达等方面的基本训练，具备能在风景园林保护、规划、设计、施工、管理、教育、科研、投资和 开发等相关部门从事技术和管理工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具备较高的职业道德与人文素质、具备良好的专业素质和身心素质，具有自然科学、人文 科学和文化艺术基本素养，并掌握一门外国语；

2．了解本专业的历史、现状和发展趋势；了解与本专业相关的建筑学、城乡规划、生态、园 艺、地质、土壤、水文、地理、计算机应用、社会、艺术、管理等学科专业知识，具备融会贯通多学科 专业知识的能力；

3．掌握风景园林现场调研、数据分析与图文表达的方法技术，具备识别分析风景园林现状 问题的能力；

4．掌握风景园林规划设计的基本原理和分析方法，具有风景园林规划、园林与景观设计的 基本实践能力；

5．了解风景园林工程材料的基本性能和选用原则，掌握工程测绘和工程制图的基本原理和 方法；

6．掌握风景园林植物的基本知识，具有植物应用的基本能力；

7．了解自然和文化遗产保护的基本知识，具有从事风景园林遗产及各类自然与人文风景园 林资源保护的基本能力；

8．了解与风景园林相关的法律法规、公共政策和技术标准；

9．具有较强的沟通协调、环境适应和团队合作能力。

主干学科：风景园林、城乡规划、建筑学。

核心知识领域：风景园林规划与设计知识，包括风景园林保护、规划、设计等构成风景园林专 业知识领域的主干；园林历史与理论，包括古今中外风景园林历史与理论知识成为风景园林专 业的理论平台；风景园林技术，包括风景资源学、园林植物、园林结构、计算机应用等知识成为 风景园林专业的技术支撑；建筑与城乡规划知识，包括建筑设计、城市设计、环境艺术设计、城 乡规划、旅游规划、资源与环境保护、生态、园艺、艺术等方面的基础知识构成风景园林专业的 拓展知识。

核心课程示例：

示例一：景观学概论（34学时）、中外园林史（51学时）、建筑史（34学时）、风景园林文化与 美学（34学时）、风景资源与遗产保护（34学时）、景观游憩学（34学时）、设计基础（102学时）、 建筑设计基础（204学时）、建筑设计（102学时）、景观规划设计原理（34学时）、城市规划原理 （34学时）、建筑设计原理（34学时）、景观设计（136学时）、景观详细规划（136学时）、景观总体 规划（136学时）、风景区规划原理（34学时）、城市绿地规划设计原理（34学时）、景观生态学(34 学时)、园林植物与应用（68学时）、种植与生态专项设计（68学时）、建筑力学（51学时）、建筑结 构与构造（68学时）、景观工程与技术（68学时）。

示例二：素描基础（56学时）、制图基础（64学时）、造型基础（120学时）、风景园林艺术原理 （48学时）、中国园林史（24学时）、西方园林史（24学时）、生态景观规划（40学时）、风景区规划 （24学时）园林树木学（48学时）、园林花卉学（32学时）、城市绿地系统规划（56学时）、园林植 物景观设计（80学时）、风景园林建筑设计（160学时）、风景园林设计（176学时）、风景园林工程 (136学时)。

示例三：风景园林概论（16学时）、风景园林设计原理（32学时）、设计基础（156学时）、中国 园林史（32学时）、外国园林史（32学时）、园林植物基础（48学时）、绘画（72学时）、风景园林规 划与设计1-8（包含：场地设计、公园设计、城市公共空间设计、城市设计、风景区规划等）（共512 学时）、环境行为学（32学时）、形式认知与材料试验（16学时）、景观工程（48学时）、植物配置 （32学时）、城市设计理论与方法（32学时）、城市绿地系统规划与设计（32学时）、景观生态学 （32学时）、风景园林规划设计理论与方法（32学时）、风景园林规划实务（16学时）、风景园林管 理与法规（16学时）。

主要实践性教学环节：实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实习包括认识实 习、课程实习、生产实习和毕业实习4个环节；设计包括课程设计和毕业设计（论文）2个环节。

主要专业实验：户外建成与自然环境模拟、模型制作、GIS等。

修业年限：五年/四年。

授予学位：工学学士或艺术学学士。