基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握导游基础知 识和执业操作规范，具备较强的导游讲解、旅游接待服务和处理突发事件的能力，从事景区 （点）讲解、地陪导游、全陪导游、出境领队、旅游咨询等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向旅行社、景区（点）以及博物馆（纪念馆），在旅行社及景区（点）服务与管理 岗位群，从事地陪导游、全陪导游、出境领队、景区讲解员、外联、计调、旅游咨询、旅游 投诉处理及景区管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备获取知识、应用新技术和适应社会的能力；

3．具备熟练运用旅游文化知识的能力；

4．具备导游服务、旅行社和景区管理的基本理论和技能；

5．具备良好的多元文化沟通、团队协作和组织管理能力；

6．具备良好的心理素质和危机处理能力；

7．掌握必需的语言（普通话、外语）表达能力和计算机应用能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

导游基础知识、导游业务、模拟导游、旅游政策与法规、旅游职业道德、导游形象管理、 导游才艺素养、旅游礼宾礼仪、导游英语、领队英语、领队业务等。

2．实习实训

在校内模拟导游实验室、模拟旅行社进行导游词创新写作、导游讲解和旅行社业务操作 等实训。

在景区、旅行社进行实习。

职业资格证书举例

导游资格证 出境领队证旅游咨询师

衔接中职专业举例

旅游服务与管理

接续本科专业举例

旅游管理

主干课程：饭店管理概论、管理学基础、酒店人力资源管理、前厅客房服务与管理、餐饮服务、酒店设备与管理、饭店安全与消防管理、旅游政策与法规、饭店公共关系、现代饭店企业财务管理、消费心理学、旅游市场营销、餐饮英语、酒店英语、旅游英语、酒店领班实务、普通话、英语、日语、韩国语、社交礼仪与形体训练。

在校期间可考取的技能证书：前厅接待服务员中级证、高级文员等级证、酒店管理师证等。

就业去向：行业容量大：据国家旅游局统计，世界上每一分钟都有一个旅游酒店业的职位产生；校企联合，定向就业：学院与国内外各大知名饭店管理集团积极接洽，为学员们探索广阔的实习、就业平台、推荐学生到北京、上海、广东、深圳、香港、张家界等地的四、五星级酒店从事前厅服务、总台服务、客房服务、财务、营销服务、中餐服务、西餐服务、酒吧服务等岗位实习和工作。所有合作单位为学生实习期间提供免费食宿、往返路费、实习报酬；工作发展稳定：在酒店行业每个员工发展道路都很稳定，酒店不会主动辞退员工；中长期回报高：当你做到中高层经理的时候，你的薪酬待遇就是国际水平。

主干课程：美学与形象设计、形体训练、公共关系学、出入境管理学、民用航空法规、民航概论、旅行社管理、空乘管理与服务、民航售票系统操作、客仓服务与管理、民航乘务技能与乘务管理、中国航线地理等。

在校（或实习）期间可考取的技能证书：机场服务员、高级文员证、中国民用航空客仓乘务员训练合格证等。

就业去向：本专业采取“2.5+0.5”培养模式，即在校学习两年，在航空公司、机场或其它企业实习半年；可以在航空公司、机场、高铁和旅游行政管理部门、高星级酒店等从事空中乘务、地勤服务、机场票务、导游、行政管理与服务。

空中乘务专业报考条件：

1、凡参加当年全国普通高校统一考试的考生均可报考。

2、热爱祖国，遵纪守法，举止端庄，兴趣高雅，有志于从事空中乘务事业，具有较强的服务意识和良好的道德品质。

3、年龄不超过20周岁。

4、身高：女生163—175cm，男生175—185cm。

5、视力：女生矫正视力0.5 以上，男生裸眼视力0.7 以上(C字表视力标准)；眼球大小适中，对称，目光有神，无色盲、色弱。

6、五官端正，肤色健康；身体裸露部分无明显疤痕、斑点等；牙齿排列整齐，无明显异色，无狐臭。

7、面部表情自然，微笑甜美；善于表达，富有朝气；口齿清楚，中英文发音基本准确，无口吃、舌短现象；听力正常；性格开朗、大方、心理素质好，气质较好，有较强的亲和力。

8、形体匀称，步态自如，动作协调，无“X”形腿、“O”形腿。

9、无精神病史，澳抗阴性，肝功能正常，无各类慢性病史。

10、新生报到后由航空公司派专家来校进行面试，未通过者则调剂到其它相关专业。

培养掌握自动化及智能化焊接技术的知识与技能，从事各种焊接技术的工艺编制、实施、质量检测和技术管理的高级技术应用性专门人才。

培养具有计算机辅助设计能力，从事机械设计制造、设备的生产、维护调试和管理，的高级技术应用性专门人才。

主干课程：韩国语基础、导游基础知识、导游实务、旅游法规、旅游概论、旅游心理学、旅游地理、礼貌礼仪、形体训练、酒店管理概论、旅行社计调与外联、韩国语听力、韩国语口语、旅游韩国语、酒店韩国语、商务韩国语。

在校期间可考取的技能证书：全国中(韩国语)文导游资格证、高级文员等级证等。

我国已经成为世界第一大出境旅游消费国及世界第四大入境旅游接待国，并拥有世界最大的国内旅游市场。近年来，韩国来华旅游人数一直外于中国入境旅游人数的前列，而在到张家界旅游的境外游客中，从2002年开始，韩国游客一度以每年二位数增长，形成了在中国旅游市场上称奇的“韩流”现象。社会对专业人才的外语能力重视程度不断提升，具有扎实外语运用能力和较高专业素质的涉外旅游人才成为各旅游企事业单位选择的热点。

本专业被湖南省旅游局评定为首批省旅游教育培训示范点，融知识传授、能力培养、形象塑造及素质教育于一体，就业面向国内外旅行社、高星级酒店、旅游景区及外贸等相关旅游企事业单位的高端服务及基层经营管理岗位，培养有健康优美的外显形象、优雅得体的举止风度、诚信善良的内在品蕴及扎实过硬的职业技能的高素质应用型专门人才。

主干课程：机械制图与计算机辅助绘图、公差配合与技术测量、机械设计基础、材料与热加工、三维CAD软件、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具CAE、数控与电加工编程（含CAM）、模具制造工艺、模具成本核算及项目管理、产品逆向工程技术等。

在校期间可考取的技能证书：工具钳工、模具制造工、计算机辅助设计绘图员（AutoCAD）或制图员（CATIA或UG）等职业资格证。

就业去向：航空企业，装备制造企业，以及国内汽车、家电、仪器仪表等制造企业。主要从事产品成形工艺编制、模具设计、模具制造工艺编制、模具制造与成形设备的操作与维护、模具生产计划与管理等方面的工作，也可以在技术引进、技术开发和试验研究领域中从事现场技术工作。

主干课程：金属切削与机床、机械制造工艺与夹具、数控手工编程、数控自动编程、数控原理与数控机床、机床电气控制、数控机床维修、多轴数控编程与仿真、数控机床操作。

在校期间可考取的职业资格证书：CAD绘图中级证、普车中级证、普铣中级工证、数控车床中级证、数控铣床中级证、数控车床高级证、数控铣床高级证等。

就业面向：在航空航天装备制造及通用机械制造企业从事数控机床的操作与编程、数控加工工艺编制、数控机床的安装与调试、机械产品检验、数控设备及刀具的销售等岗位工作，也可以从事机械产品设计、技术引进、技术开发和试验研究领域技术工作。

主干课程：机械工程图绘制、计算机辅助工程图绘制、飞机结构认知、材料与热加工、机械传动装置设计、机械零件手工制作、机械零件普通加工、飞机钣金手工成形、飞机机构件制造、数控加工编程及操作、飞机钣金零件装配等。

在校期间可考取的技能证书：工具钳工、数控铣工、、数控车工、计算机辅助设计绘图员（AutoCAD）或制图员（CATIA或UG）等职业资格证。

就业去向：航空制造企业，装备制造企业，航空公司以及航空维修公司等企业。主要从事飞机部件装配、飞机地面维修、钣金成形，也可以在技术引进、技术开发和试验研究领域中从事现场技术工作。

主干课程：机械制造技术、航空发动机零件的工艺与编程、航空发动机原理与结构、三维CAD软件建模(UG)、数控多轴自动编程与仿真、特种加工技术、航空发动机工装设计与制造、精密检测技术、现代企业车间管理、钳工实训、机械制图测绘、机械设计课程设计、机工实训、数控机床操作实训及鉴定、特种加工实训、数控多轴加工实训、航空发动机拆装等。

在校期间可考取的职业资格证书：CAD绘图中级证、普车中级证、普铣中级工证、数控加工中心高级证、数控车床高级证、数控铣床高级证等。

就业面向：主要面向航空发动机制造企业。从事航空发动机零件制造、零件检验、工装制造、装配调试等相关岗位的技术工作。

主干课程：机械制图与计算机辅助绘图、公差配合与技术测量、机械设计基础、材料与热加工、工程力学、液压技术、航空发动机结构分析、航空发动机装配、航空发动机试车、航空发动机维修、三维CAD软件建模（UG）、无损检测、航空活塞发动机、飞机结构认知、航空发动机新技术等

在校期间可考取的技能证书：装配钳工、发动机检验工、车工、铣工、磨工、计算机辅助设计绘图员（AutoCAD）或制图员（CATIA或UG）等职业资格证。

就业去向：中国航空工业集团，中国航发集团，中国人民解放军工厂，航空装备制造企业，航空公司，维修企业等。主要从事航空发动机装配、航空发动机试车、航空发动机维修、航空发动机制造，航空发动机质量检测及现场管理等岗位从事操作和技术应用工作，也可以在技术引进、技术开发和试验研究领域中从事现场技术工作。

主干课程：航空概论、航空材料、飞机构造、无损检测技术、航空发动机原理与结构、飞机附件检修、飞机结构检修、飞机维修新技术、航空电子设备、航空维修管理。

在校期间可考取的职业资格证书：CAD绘图中级证、机修钳工中级证、维修电工中级证等。

主干课程：机械加工设备、机械制造技术基础、PLC原理与应用、机床电气控制及维修、数控原理与系统、数控机床机械部件装调、数控机床故障诊断与维修、机械CAD/CAM技术、数控机床编程与操作。

在校期间可考取的职业资格证书：CAD绘图中级证、机修钳工中级证、数控加工中级证、维修电工中级证等。

主干课程：机械制造技术基础、机械加工设备、机械设备维修工艺学、机械CAD/CAM技术、机械部件装配与调整、机电设备数控化改造、计算机辅助设备管理、机床电气控制与维修、数控原理与系统、数控机床故障诊断与维修、数控机床操作与编程。

在校期间可考取的职业资格证书：CAD绘图中级证、机修钳工中级证、数控加工中级证、维修电工中级证等。

主干课程：无人机系统与构造、飞行控制技术、航空通信技术、控制电机及应用、航空发动机原理与结构、传感器与测试技术、无人机总装调试与维修、无线电测控技术、单片机原理及应用等

在校期间可考取的职业资格证书：装配钳工中级证、维修电工中级证、飞机仪器仪表安装中级工、无人机操控中级工等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握通用航空器 电子系统、通用航空器结构维修、飞行原理与性能等基本知识，具备较强的通用航空器维修 能力，从事通用航空器维修及航材、工具、设备等管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向通用航空和航空运输业，在航空器维修与管理岗位群，从事通用航空器维护、 通用航空器部件及其附件修理、维修方案的制定与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备良好安全意识，能严格遵守适航规定、公司制度和其他安全规范；

3．具备制定通用航空器维修及保障方案的能力；

4．具备阅读通用航空器维护手册、工卡和相关的专业英文资料的能力：

5．具备使用恰当的零件、工具航材和设施对通用航空器各系统进行维修及排除故障的能 力；

6．熟悉通用航空器构造和各系统工作原理，具备基本工程计算能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

直升机维修技术、活塞式通用航空器、空气动力学基础及飞行原理、活塞发动机构造及 系统、涡轴发动机构造及系统、通用航空技术手册使用、通航专业英语、通用航空器结构修 理、通用航空器电子系统、通用航空器电气系统、飞行原理与性能（直升机飞行原理）等。

2．实习实训

在校内进行金／钳工、电工／电子技能训练、安全条例、紧固件保险、直升机系统、小型固 定翼飞机系统、通用航空器电子（气）系统、通用航空器结构修理、通用航空器机型维护等 实训。

在直升机公司、通用航空公司进行实习。

职业资格证书举例

民用航空器维修人员

衔接中职专业举例

飞机维修机电技术应用

接续本科专业举例

飞行器动力工程飞行器设计与工程飞行器制造工程

培养目标

本专业主要培养具有较强动手能力和专业技能，掌握航空机载设备维修技术等方面的专业知识及技能，具备飞机附件安装、调试和维修等能力，从事飞机机载设备组装、调试、维护、修理等工作的高素质技术技能人才。

核心课程

航空概论、飞机构造学、飞机装配技术、飞机维修技术、单片机与接口技术、飞机附件修理技术、航空军械系统与维修。

就业方向

本专业就业主要面向飞行器制造企业、航空公司和军队从事飞机机载设备的安装、调试、检验、维护等工作；从事民用或军用飞机飞机机载设备的维护、勤务、故障排除和修理等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械制图、 机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基 本知识，具备工业机器人系统应用能力，从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护 与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业，从事工业机 器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备安全生产、节能环保等意识，熟悉操作规程与规范，能正确使用常用的工具、量 具、仪器仪表及辅助设备；

3．具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力；

4．具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力；

5．具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力，并能编制逻辑运算程序；

6．具备根据自动化生产线工作要求，编制、调整工业机器人控制程序的能力；

7．具备根据工业机器人应用方案要求，安装、调试工业机器人工作站系统的能力；

8．具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养，排除简单电气与机械故障的能 力； 9．具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。

核心课程与实习实训 1．核心课程 电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动 控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制 器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护 等。

2．实习实训

在校内进行钳工、电工电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、 可编程控制器技术、工业机器人示教编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集 成、工业机器人工作站系统应用综合等实训。

在工业机器人制造、工业机器人应用企业进行实习。

职业资格证书举例

可编程序控制系统设计师工业机器人编程员

衔接中职专业举例

机电技术应用 电气运行与控制 电气技术应用 电子与信息技术

接续本科专业举例

电气工程及其自动化 自动化机械电子工程

主干课程：电路分析、单片机原理与应用、可编程控制器、机械制图、模拟电子技术、数字电子技术、电机原理与拖动基础、电气CAD、智能楼宇自动化技术、电力电子技术、非电量电测技术、计算机数控技术、输配电技术、自动控制原理、机电设备控制技术、电力拖动连续控制、自动生产线安装与调试等。

在校期间可考取的技能证书：维修电工高（中）级证、可编程控制器系统设计师证、单片机系统设计师等。

就业去向：在航空、轨道交通等企业中从事电气自动化设备的安装、运行、调试、检修、改装和维护，可编程控制器系统设计及单片机系统设计和技术改造，机电产品营销，车间生产和技术管理，能在电力系统中从事设备的安装、维护、运行等工作。与沿海多家大型企业签订了合作办学协议，为这些企业培养了大批电气自动化技术人才。

主干课程：精密机械基础、飞机系统原理、航空通信技术、航空电气设备修理、航空仪表修理、航空显示技术、机载计算机原理与应用、机载电子系统与设备、大气数据计算机、飞机电气修理实训、飞机仪表修理实训等。

在校期间可考取的技能证书：航空器维修工证、航空机务维修中（高）级证、维修电工中（高）级证等。

就业去向：可在飞机电子设备、航空修理、飞机制造和民用航空飞机维修等企业从事飞机电气、仪表、无线电、雷达等飞机机载设备的生产、调试、维护和修理等工作。

主干课程：电气安装的规划与实施、电子电路的分析与应用、单片机小系统的设计与制作、电子产品整机检测与检修、电子产品质量检测与现场管理、电子线路CAD、嵌入式小系统的硬件调测。

在校期间可考取的技能证书：电子CAD工程师证、无线电调试工程师证、级维修电工高（中）证等。

就业去向：在航空、电子电气、轨道交通等企业从事电子设备或仪表、家电控制系统、智能玩具、汽车电子、工业控制网络通信设备、医疗仪器、环境监控等产品的生产检测、维修、调试、生产管理和销售工作。

主干课程：机械制图、机械设计基础、机械制造基础、机床电气控制、电路基础、电子技术、电机拖动、数控加工程序编制、可编程序控制器、单片机原理与应用、机械CAD/CAM技术、机电设备维修、自动生产线安装与调试。

在校期间可考取的技能证书：维修电工高（中）级证、数控操作工证等。

就业去向：在航空、汽车、轨道交通等大型企业的现代化车间担任设备运行、维护、调试的高级技术人员；能在机床、工程机械、轻工机械、汽车、电机及生化等行业担任现场工程师及管理工作、中小型企业的设备改造及新产品开发的技术骨干。

培养目标：本专业培养掌握会计、财务的基本理论和基本技能，具有较强的语言与文字表达、人际沟通和信息获取能力，熟悉会计准则、审计准则及现代会计管理方法，具备熟练处理会计、纳税等业务的能力和计算机数据处理、财务软件应用能力，具有良好会计职业道德的高素质技能型人才。

主干课程：开设基础会计、CPA会计、CPA经济法、CPA财务成本管理、CPA税法、CPA审计、国际贸易理论与实务、证券与投资、财务报告分析、会计电算化、资产评估。

在校期间可考取的技能证书：会计从业资格证、助理会计师证、涉外会计证。

就业去向：在会计师事务所、财务公司、证券公司、银行、工商企事业单位从事会计、审计、验资、查账、税务代理、财务管理以及咨询管理等工作。

培养目标：本专业培养掌握市场营销专业必备的基础理论知识和专业知识，具备较强社会交际能力、计算机应用能力和从事各类营销业务的技能能力，能胜任市场调查、营销策划、商务谈判、现场推销和客户管理，具有一定市场开拓能力、创新精神和良好职业道德的高素质技能型人才。

主干课程：市场营销、电子商务概论、商务礼仪、消费者行为分析、商务谈判、公共关系学、商品学、物流管理、现代推销学、市场调查与预测、广告学基础、现代销售实务、超市经营实务、连锁经营与特许经营、网络营销。

在校期间可考取的技能证书：营销师证、营销经理证、物流师证等。

就业去向：面向在生产制造企业、商业零售企业、旅游企业及物流、广告、营销中介等企业或机构。从事营销策划、市场调查、现场推销、广告策划、促销策划、网络营销、电子商务、商务谈判、商务管理等工作。

培养目标：本专业培养具有良好职业道德和职业素养，掌握国际贸易的基础知识，熟悉国际贸易规则和惯例及外贸政策，具有较强的国际贸易业务能力、处理外贸函电能力、制单能力、国际货运代理能力、进出口报检报关能力、国际结算能力及外贸企业办公室事务处理能力等，获得国际商务相应职业资格证书，能胜任外贸行业系列岗位群工作及相关经贸工作的高素质技能型人才。

主干课程：国际商务礼仪、国际贸易实务、国际市场营销、国际金融、国际结算、国际贸易单证实务、国际贸易运输与保险、报关业务、报检业务、外贸跟单员实务、商品学、商务英语、日语。

在校期间可考取的技能证书：外贸单证员证、外贸跟单员证、物流师证、商务英语证、外贸业务员证等。

就业去向：面向专业外贸公司、自营进出口的国有企业和外资企业、工贸公司、工业自营公司及私营企业等。可在外贸企业从事外销、跟单、单证、报关、报检、物流等国际贸易实务工作；在外商投资企业从事生产管理、物流管理、国际采购、国际营销等工作，在国家行政机关、企事业单位从事管理工作。

主干课程：仓储管理、航空运输地理、配载与平衡、物流配送、民航货物运输、国际物流运作实务、报关与报检、供应链管理、宾客关系维护、市场营销、物流规划与设计、客源国概况、航空公司运营与管理等。

在校期间可考取的技能证书：民航仓储管理员职业资格证、民航货运员职业资格证、报关员职业资格证、报检员职业资格证、FIATA 货运代理资格证等。

就业去向：主要面向国内外航空运输企业、航空货运代理企业、航空快递企业、物流园区及其他物流企业。从事空港机场运营、航空货物运输、民航行李运输、民航航材采购、报关、储运、配送、快递、国际货运代理等物流服务工作。

☆培养目标：培养机场旅客运输组织与管理、安全管理等领域具备机场旅客运输的基本理论、知识和操作技能的具有良好职业道德，较高人文素养的高端技能型人才。

☆专业特色：校企合作、百分百推荐就业，根据学生意愿提供就业跟踪服务；采用校企合作、引入企业资深项目经理授课；大三企业实习实训，带薪实习；但在学费之外需另交3400元/年的合作办学费用。

☆主要课程：航空运输地理、民航国内国际行李运输业务实务、民航特殊旅客服务业务实务、民航安检员旅客人身检查、实务管理学与人力资源沟、通与服务礼仪、全球签证及旅游保险业务、民航OA 系统的使用与管理、机场运营管理等；在校期间可考取的技能证书：国际航协IATA/UFTAA证书、中航协CATA国际客运及货运证书、民航职业技能鉴定客运员。

☆就业方向及主要就业单位：机场、航空公司、旅游行业等，如民航国内航班值机员、民航国际航班值机员、民航安全检查员、民航旅客服务员等

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握移动互联网 技术、电子商务等基础知识和移动商务运营管理等相关知识，具备运营管理、营销策划、应 用设计和应用系统开发等能力，从事移动商务运营和移动商务产品设计开发等工作的高素质 技术技能人才。 就业面向

主要面向移动商务应用企业，在移动商务运营与管理、移动商务推广、移动营销策划、 移动商务应用设计、移动商务系统开发等岗位群，从事产品规划、UI设计、商品采购与销售 管理、营销活动策划与推广、运营管理、网络客户服务、数据分析等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备从事网络采购、销售、库存管理等商务活动的能力；

3．具备网络推广、网络营销活动的策划与实施能力；

4．具备移动互联网客户关系管理与商务数据分析的能力；

5．具备网络信息收集、编辑与推广的能力；

6．掌握移动商务运营、移动商务项目开发的能力；

7．掌握电子支付、安全保障和物流管理流程；

8．掌握移动商务系统的界面设计和应用系统功能实现技术。

核心课程与实习实训

1．核心课程

移动商务基础、移动商务运营与管理、移动营销实务、移动商务视觉设计、移动产品设 计、移动商务系统开发等。

2．实习实训

在校内进行视觉设计、客户服务、移动营销、移动商务运营、产品测试、交互设计、应 用开发、移动商务、网络创业等实训。

在移动商务应用企业进行实习。

职业资格证书举例

电子商务师（三级） 计算机软件技术员（中级）

衔接中职专业举例

电子商务市场营销软件与信息服务

接续本科专业举例

电子商务市场营销 计算机科学与技术

专业定义

培养掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

课程体系

《人工智能数据集处理》、《分布式计算与存储技术》、《机器学习》、《深度学习》、《智能感知与理解》、《自然语言处理》、《智能产品营销与服务》等。

就业方向

人工智能产业及其应用相关的企事业单位：在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群，从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。

培养目标

大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数据的收集、融合、管理、分析能力，面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。

就业面向行业：本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业；

主要工作岗位：大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉动漫产品设 计生产流程、标准及技术实现手段，掌握动漫专业理论知识，具备动漫产品前期设计、内 容制作、后期合成的综合制作能力，从事影视动画和游戏产品制作等工作的高素质技术技能 人才。 就业面向

主要面向动漫游戏、影视传媒、动漫产品、玩具、影视动画等企业，在动漫设计与制作 岗位群，从事影视动画设计制作、游戏美术设计、影视包装，以及与动漫形象有关的衍生产 品的创意与开发等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备动画项目“创意执行”能力；

3．具备三维模型制作能力；

4．具备二维动画制作能力；

5．具备影视特效设计与后期制作能力；

6．掌握动漫领域主流设计软件的使用方法：

7．掌握动画运动规律基本知识，具备实现动作设计的能力；

8．了解动漫产品设计生产流程及标准。

核心课程与实习实训

1．核心课程

视听语言、动画运动规律、二维动画设计、动漫角色设计、动漫场景设计、角色动画设 计、影视特效设计、后期合成制作等。

2．实习实训

在校内进行人物模型制作、动物模型制作、道具场景模型制作、特效与后期制作等实训。

在动漫游戏、动漫玩具、影视传媒、影视动画等企业进行实习。

职业资格证书举例

动漫设计师（三级） 影视动画设计师（三级）

衔接中职专业举例

计算机动漫与游戏制作

接续本科专业举例 数字媒体技术